“韩涵涵”通过精心收集，向本站投稿了16篇友情的颜色读后感，下面是小编收集整理后的友情的颜色读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：友情的颜色
在《培根随笔集》这本书语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅，最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。虽然只是：“论”“说”“谈”但是，我读起来却觉得有好多地方都不懂啊！可能因为写的都是人生的哲学。所以要很高的悟性吧！但是我还是觉得无论是什么时候都可以读这本书。因为《培根随笔集》深受各国读者欢迎，据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。即使在多元化的社会生活中，自己没有钱，没有权，只要有文化，有能力，有健康，遭点厄运也无妨。因为厄运当中也蕴含着一份让人亢奋的幸福啊！培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟
《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所着。本书分为《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔。
在《论求知》中，培根说道：”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
在《论友谊》中，培根说道：”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是《论美》。这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。”美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话：”形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。
如今，有些人只注重外表的.美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，每才会放射出真正的光辉。
友谊是什么东西呢？谁也不能告诉我正确的答案呢？
友谊像一根丝线，把你和你的朋友联系在一起，就此你们产生了友情。
友谊像一条坑坑洼洼的小路，让你和你的朋友经历千辛万苦才走到一起。
友谊像一本书，包含着许多美丽而波折的故事，当你和你的朋友共同“阅读“的时候，你们已走到了一起。
友谊像一瓶墨水，当你和你的朋友共同吸食时，墨水里的一点一滴已经沾上了你们的友情。
友谊比一颗珍珠还宝贵，如果你一不小心就会弄丢！
在这里我要告诉你友谊值得你去找！
篇2：友情的颜色
读完下面的故事，看过故事的题目，也许你会想：友情是什么颜色？其实，友情是没有颜色的，就像那无色、透明的水。但是，友情会在你最艰难、最困顿的时候，支撑你走出人生的冰谷。
两个朋友一起到北极探险，不料在返回的途中迷路了，身陷冰谷。天气仿佛突然间变得恶劣无比，寒风像刀子一样刮着两个人的身体。他们知道，如果不尽快回到宿营地，即使不被饿死、渴死，也会被冻死。好在，两个人都同样具有钢铁般顽强的毅力，他们始终不渝地寻找着出路。
意外的情况发生了，由于滞留的时间过长，加之天气也实在太冷，两个人随身携带的水壶都上冻了，水，变成了冰。长途跋涉，疲惫不堪之际，一口水甚至比一碗面还重要。终于，其中的一个人因无法忍受饥渴，突然昏倒了。另外一个人感觉到死神在向他们袭来，他的心激烈地跳动着。忽然，一个念头灵光般闪现在他的脑海。于是，他果断地把水壶揣进怀里，揣在贴胸口最近的地方，然后，毅然地背起同伴上路了。
后来，他把带着体温的水一口一口地送进同伴的嘴里。同伴醒来了，可是他却由于疲劳和冰冷倒下了。
再后来，他的同伴也把水壶揣进自己的怀里，然后又背起他，继续前行。在当时的情况下，如果两个人中的任何一个存有私心的话，他们就极有可能一齐被死神掳走。而事实是，两个人都活了下来。在以后的日子里。他们仍喜欢一起出去旅游和探险。
篇3：友情的颜色
友情是一个朋友和另一个朋友之间的感情。那么，友情有颜色吗？友情又是什么颜色呢？当然，友情也必定会有颜色，至于是什么颜色，我可以告诉你，友情是七彩的。
友情是青色的。当一个人和另一个人初次成为朋友的时候，那种略带羞涩的心情，使如花般初次绽开的友情变成了青色，这青色包含着朋友之间刚开始时的那份羞涩。
友情又是淡黄色的。当朋友之间相处一段时间以后，已经慢慢熟悉对方，互相可以毫无顾忌地交流、聊天时，友情的颜色又和先前的青色大有不同了。朋友之间刚能够和对方快乐地聊天时的感受，就好像这淡黄色。淡淡的黄使得朋友之间的友情不再那么腼腆，也使自己感受到了友情之花慢慢绽放的快乐。
友情还是粉色的。这时候的友情，已经达到了一定的阶段，从外人的角度来看，你们已经是一对很好的知心朋友了。而你们也已懂得分享，懂得帮助对方，懂得友情的珍贵了。粉色的友情与原先淡黄色的又有些不同，你们的友情在慢慢加深，友情的颜色也在慢慢加深，这朵友情之花也已到了完全绽放的时候了。
友情是红色的。这个时候的友情已达到了不可分开的程度，你们也已经是情同手足的兄弟姐妹了。如果你们一天见不着面，就会想念对方。
友情也会是灰色或者黑色的。没有闹过小矛盾是不算真正的友情的，朋友之间偶尔也会闹闹小矛盾，但是不一会儿就会和好了，所以友情之花有时候会变成灰色。最可怕的就是矛盾闹大了，这下友情之花的颜色就会变成黑色的了，有的朋友就是因为矛盾闹大后，他们的友情之花因枯萎而结束了。有的朋友还好，闹一下又和好了。所以闹闹小矛盾可以，但是千万别闹大矛盾。
友情的颜色是多彩的，而我认为友情的颜色却是透明的。友情是无可替代的，友情也是独一无二的。
篇4：友情的颜色作文
友情的颜色是五彩缤纷，红、橙、黄、绿，是我们生活中的常见色。黄，代表着阳光、温暖，暖人心田，有一个人，给我这种感觉。
虽然，我才与他相识1年，但我们俩的友谊已非常的好。我们俩整天形影不离，互相关心，照应。有一件事，我至今铭记。
在一堂体育课上，我们在操场上踢足球，那时天气不好，毛毛细雨打落在我们身上。我们盯着对手，好像一场血雨腥风的大战即将出发。突然，我的朋友，也是我方前锋直接带球冲入地阵，与我互相照应，打出了一套完美的传球，可被敌方的守门员给拦了下来，朋友有点失望，我拍了拍他的肩，安慰道：“别灰心，下次一定能成功。”“嗯！”他也重拾信心，使出浑身解数，开始面临敌人的到来。终于，他拦到了球，直接传给了我，又瞬间突破敌人，接到了我传给他的球，直接一记长射，进球了！我们欢呼雀跃，高兴无比。
毛毛细雨打湿了脚下的操场，我们脚下有点打滑，但是我们还是在操场上来回奔跑着，跳跃着。突然，我一个踉跄，摔在地上，别的同学都笑话我：“哈哈哈！吃狗屎！”但他们不知道，我的腿受了伤，只有我的朋友跑了过来，把我扶到楼梯上，但心地问我道：“你没事吧！”“我没事！”我忍着痛回答。“没事就好，哈哈！”他喜悦放心地回答道。我抬头看了看他，他对我微笑着，虽然天是阴沉沉的，但是，我突然看到了金黄的阳光，灿烂温暖的阳光。我感到我满血复活，腰不酸了，腿不痛了，那个小，就像一道光，使我身心温暖。
那个笑，那道光，我一直铭记在心。我认为：友情的颜色是黄金色的，在黑暗时给人一道光，在寒冷时暖人心田。
篇5：友情的颜色作文
不同的友情是什么颜色的？这个问题让我想了很久，终于，我想通了。
首先，我觉得，有一种友情是粉红色的。你也许会问：粉红色代表浪漫啊，友情怎么会是粉红的呢？告诉你吧，粉红既代表着浪漫，而且又代表着温馨。真正的朋友，在你最困难的时候，会去帮助你；真正的朋友，在你最迷茫的时候，会去引导你；真正的朋友，在你最悲伤的时候，会去安慰你。只要彼此都用心去交了朋友，就会得到这种难能可贵的友情，可以体验到这种来自友情的温馨。所以，真正的友情是粉红色的。
然后，我觉得，有一种友情是紫色的。你也许会问：紫色代表着梦幻啊，友情怎么会是紫色的呢？告诉你吧，紫色既代表着梦幻，而且又代表着蒙胧与飘逸。这种朋友，有的时候，感觉摸不着他（她）会让人怀疑他（她）到底是真心与否；这种朋友，有的时候，感觉他（她）就在身边，让你着实感觉到了友情的美好；这种朋友，有的时候，感觉他（她）伤害到了你，让你的心感到忐忑不安。这种飘逸的朋友，并非不是用真心去交朋友，只是他们可能有时忽略了你的感受，会让你的新心感到飘摇不定。所以，飘逸的友情是紫色的。
最后，我觉得，还有一种友情是黑色的。你也许会问：黑色代表着端庄啊，友情怎么会是黑色的呢？告诉你吧，黑色既代表着端庄，而且又代表着虚伪、邪恶。这种‘朋友’，在你需要他（她）的时候，躲地远远的`，生怕你请他帮忙；这种‘朋友’，在他需要你的时候，黏得紧紧的，生怕你不帮他；这种‘朋友’，在你被遗弃的时候，和别人一起遗弃你。这种虚伪的朋友，只不过将你当成是他的工具罢了。所以虚伪的友情是黑色的。
诸位觉得友情是什么颜色呢？这只代表着我个人的见解，请大家来和我一起探讨探讨啊！还要请各位擦亮自己的双眼，选择有价值的朋友，千万不要被那些虚华的外表所吸引啊！
篇6：友情的颜色作文500字
友情的色彩是天空中的彩虹，绚烂;友情的色彩是沙漠中的一滴水，希望;友情的色彩是寒风中的暖宝，温暖。
当我刚上学的时候，我不断的问自己：“友情是什么?友情会比食物更重要吗?”现在，我得到了答案。友情是精神的粮食和心上的食粮。而食物只是感觉上的慰藉。
绚烂：大放异彩
我有两个非常要好的朋友，虽然她们不和我在一个学校，但一有空，我们就会聚聚，问问互相的情况或着是讲一下学校最近的趣事。因为我们很熟，所以有时我们也互相恶整一下，不过这也会让我们的友情更加坚固。在平常的比赛中，也因我们的默契拿到第一。
希望：站起的力量
在一次期中考试中，我的英语考得不是很理想，所以闷闷不乐了好几天。和她们的话也少了许多。后来，Lucy开始帮助我，因为我主要是语法不过关，所以她开始帮助我利用语法点做题。而Tina的任务是检查我，而期末考试时我拿了满分。但是Tina的数学始终不是很好，所以我和Lucy又开始对Tina进行了训练。我们就这样不断的'互相帮助，我们的成绩都有了大幅度的提高。
温暖：疼痛的止痛药
每个人的人生都会有挫折，如果想战胜它，就要看怎样对待它。我记得那一周，我经常遇到烦心事，如：铅笔盒没拿，随堂考试失利······那一周可以说是那个月的低谷，但是在Tina和Lucy的鼓励下，我成功的走出了那个低谷。经过那一周，我明白是我第一件事不顺利，影响了心情，所以才事事物物都不顺利。
在今天，我明白了友情对一个人的重要性。如果一个人很富有，但他没有朋友，依然是贫穷的。但如果有个乞丐，他有很多朋友，那么他永远也不会贫穷，只会越来越富有。
友情的色彩是空中的彩虹，五彩缤纷;友情的色彩是大海的地平线，一望无际;友情的色彩是海鸥的叫声，放声歌唱
篇7：关于友情的读后感
《友谊》创作于1954年，是叶圣陶爷爷的最后一篇教育小说。
文中，冯云跳高受伤在家休养，同学们帮助她恢复健康，给她补课，使她没有留级。冯云非常感动，最后她含着泪说了一段话：“集体的力量对一个人的作用太大了。一个人得到集体的支持，好比砌在桥洞里的一块砖，你就是存心想掉也掉不下来。我常常想：你们关心我的毛病，关心我的功课，难道只因为跟我好吗?我知道大家想得更多更远……”
从这句话我看出了冯云勇敢坚强，纯洁正直，真诚朴实，表现了“人与人的真诚友谊”塑造了一个“爱和美”的群体。
读完了，我突然想到了发生在我身上的一件事：在二年级的冬天，我和伙伴们在打雪仗，我拿起一个雪球，用力一扔，却不小心来了个“脖子急转弯”，我“哎哟”一声叫了起来，旁边的同学们围了过来，“没事吧?”“疼吗?”“要不要去医护室呀?”同学们七嘴八舌地问了起来，我摇了摇头。这时，上课铃响了，大家回到了座位。
放了学，奶奶把我带到儿童医院检查，一检查，发现我的颈椎骨脱离了“岗位”，可明天我还要考试呢!我只好忍痛上学。
第二天，我一到学校，大家就热开了锅：“还疼吗?”“检查了吗?到底怎么了?”……就连老师也走了过来，对我说：“疼不疼呀?以后要小心点。”又拍了拍我的肩膀，对全班同学说：“因为某某同学扭伤了脖子，所以请大家多多帮助她。”我听了，流下了热泪。
我通过亲身经历，感受到了班级这个大家庭的温暖，同时，我也证明了：“人与人之间是有真诚友谊的。”这一点。
篇8：关于友情的读后感
今年暑假，我读了叶圣陶爷爷的著作《友谊》。
短文主要讲了一个叫冯云的学生，在体育课上跳高架，第一次和同学们一样没跳过去。第二次，她下了狠心，使出吃奶的劲向前冲，再奋力一跃，不幸摔下来了，也不知摔哪儿了，只是很痛。给大夫看，要十天半月才能消肿。冯云心想：完了，这下字要落下许多课了。谁知，就在她休养的时候，好几个同学都来帮她补课。最终冯云与同学们一起顺利地升级了。正是同学之间深厚的友谊，才帮助冯云度过了难关。
读了这篇文章，我被他们之间深厚的友谊感动了，联想起了我和同学之间珍贵的友谊：
记得有一次，我下课玩耍的时候不小心被同学跘倒了，膝盖摔伤，当时两条腿动都不能动，更别提走回教室上课了。正当我伤心流泪，不知道怎么办的时候，我的三位好朋友来了，她们(李雨霏、陈祎珂、沈文茜)看见我坐在地上，连忙帮我扶起来，一个帮我扶着受伤的腿，另外两个撑着我胳膊，一直把我送到校医务室。当我在抹药时，看见我的三位好朋友蹲在一边，一直喘着粗气，她们还不时关切的问：“好点了吗，金希彦?”当时我心里涌起了一股暖流，感动得不住地说声谢谢。
读完叶圣陶爷爷《友谊》后，认识到友谊不是那么轻易而来的，是彼此慢慢地培养建立起一种感情，而不是交个普通朋友就算了。有了友谊如果彼此没有诚意，不会加以珍惜，那种所谓的友谊不是真正的友谊。
友谊是美好的，但并不是完美的。只有我们把敏感、抱怨、自视聪明、嫉妒这些不好的东西全部抛弃掉，那么留下来的必定就是真诚、关怀和信任，这才是一份有价值的友谊。所以只要我们真
诚地对待每一个人，多分担他们的痛苦，你就会发现所谓的友谊，已在你们之间悄然萌生。
友谊是一盏灯，愈拨愈亮;友谊是一条河，愈流愈深;友谊是朵花，愈开愈美;友谊是一杯酒，愈酿愈香!我真切地希望，我也能拥有这纯洁而美好的友谊!
篇9：关于友情的读后感
今天上午，我和妈妈、姥姥一起看了绘本故事《好朋友》，这个故事主要讲的是：公鸡咕咕、小老鼠强强和小猪波波是好朋友，他们互相帮忙，一起骑脚踏车兜风游玩，一起捉迷藏，一起假扮海盗破浪冒险……他们吃东西时也要公平对待，好朋友总是永不分离的。可有时候好朋友也不能一直在一起的，到了晚上要各回各家、各找各妈，但是他们又会在梦里见面的。
读完这本书我觉得有好朋友真快乐呀!我也有很多好朋友：王泽康、阮晗钰、张紫轩、符家旭、孙源、刘畅、高一楠、谢梓楠……我们在学校一起学习、一起玩游戏、一起秋游、一起野炊……放假了，我们会互相想念，打电话。现在我都盼着开学了，可以和好朋友们快乐的在一起。
好词：叫醒、晨光、兜风、志愿、征服、咕噜咕噜、夕阳西下
好句：无论路多少颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多少深，都阻挡不了他们。
妈妈的话：爱上阅读就是爱上幸福，能和孩子、妈妈一起共读、分享，更是一种无法言表的幸福。从《好朋友》可以体会到拥有好朋友是多少快乐、幸福的事，现在的孩子都大多都是独生子女，不缺少父母、亲人的爱，但缺少朋友的爱，亲爱的宝贝们，让我们一起成为好朋友吧!
篇10：关于友情的读后感
“问世间情为何物?直教人生死相许。”这一名句流传千古，至今仍被世人沿用，多用来表达对于爱情感悟，但在我看来，将这一“情”字加之于友情之上，也未尝不可。毕竟，有很多人终其一生，也未能寻得一份真挚的友情。
读完余秋雨的文章《关于友情》，着实令我明白了很多东西。甚至可以将关于友情的一部分理解和看法引用到亲情、爱情等诸多其他感情上来进行不同角度的思考。比如：他在开头便告诉了我们：友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。我们普遍认为，世间的情感是客观存在的，像空气一样，没有人会在意它们究竟是什么，只要知道它们在，就好。但余秋雨告诉了我们，原来，友情也有它自己的真正意义。曾经我们也认为，童年时的友情是最单纯的，以致于我们沉浸在那时的记忆里不能自拔，但毕竟那段记忆已成为过去，抓住现在的友情才是最主要的，更何况，儿时的那种感情尚未成熟，也许还称不上是友情。
若是将友情比作人生的旅行，那么在这漫漫长路的起点上，没有人知道要怎样开始，为何开始，只是默然地走着，不知过了多久，到了这条路的终点，亦不会知道要怎样结束，为何结束。正如文章中提到的：“一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是友情。”
正如买东西一样，我们将东西买来是要用的，很少有人会花钱买一样对自己来讲毫无意义的东西闲置着。友情亦是如此，得到之后，人们便想用它做些什么，于是，利用的序幕就此拉开，友情在这一过程中也开始变质，最终维系两人关系的，只有利用，友情早已荡然无存。真正的友情反倒就像那些买来闲置的东西，它的意义恰恰就在于“闲置”二字，因为我们不能靠它们做什么，同样，它们也不会依靠我们，二者之间的关系是轻松的、自在的、没有束缚的'，这才是友情。
既然已经有了一份宝贵的友情，便衍生出了“维系”这个问题。看似简单，却也是一门学问。抓得太紧会变质，最终会变成为了维系而维系;放得太松会变得奄奄一息，似有似无的友情迟早会消失在空气里;扩得太大会疲惫，搞不清究竟什么是友情。用这些手段维系的友情终究不会长久，不要因害怕失去友情而去维系，只要跟着自己的感觉走，是你的就是你的，谁也夺不走，不是你的就不是你的，抢也抢不来。
我们现下的友情就像一个无底洞，不断的填充着，却不知何时才能填满，从而达到最完美的状态，所以我们就又有了期待，正是这份对于友情的期待，才会让我们不断地完善和充实自我，因为只有自身是完整的，才会将友情也变得完满。
所以，友情并非是可遇而不可求的，只要在合适的机会抓住并且凭着自己的感觉去把握，就会将一份空有的期待一点一点的填满，同时也补全了残缺的自己，这时，你就会发现，原来，友情也是这样的简单。
篇11：关于友情的读后感
余秋雨写友情这篇文章，给我的感觉是他对友情也存在着疑惑，而且这种疑惑是他自己也没有搞清楚的。
友情本身是一个名词，是对一种情感的命名。情感是属于感性范畴，和对于这种情感的命名却是属于理性范畴，用一种理性的目光去分析感性的事物，是不是不合适？
在现实生活中，如果我们是因为对方对我们的理解、信任或者为我们做了一些事，或是彼此相谈甚欢，而将对方定位于朋友，那么，当这个人对我们有不能理解的地方，对我们产生怀疑，或者不再为我们做一些事，或者交谈不欢而散时，这种友谊就会被动摇，甚至是破碎。可见，友谊是不适合与任何其它东西在一起的。
他在文章中强调不要背叛朋友。可是，什么是背叛朋友呢？背叛朋友的什么呢？我们因为不知道哪一个人会在什么时候背叛我们而处处提防，小心谨慎，那么这样的友谊能愉快吗？有的时候，我们背叛了朋友，可是我们并不知道。毕竟，人生有许多事情要对付，手忙脚乱，头昏脑涨之时，难免会出错。而这种无意之间，你可能将朋友推上了绝境，而你却不自知，或者当你知道时已经太晚，无力回天，只能惋惜，后悔莫及。其实这种情况说得轻一点，就是误会的开始。那么这样的背叛也算是背叛吗？也不可原谅吗？
其实，我倒是觉得，即不必刻意去寻找友情或知己，也不必将友谊用框框架架勾勾叉叉圈圈点点起来。你即是你自己，在山水间弹奏，倘若让你遇上个知音，便可以有一些欣慰，但不必将他如神明一样供奉起来，小心翼翼。你只需尽情地享受这种默契，并将他珍藏于内心即可。倘若你遇不上一个知音，也没有必要消极悲凉，你同样可以继续弹奏，你从哪里得到灵感、谱曲，就将曲子在哪里弹奏，又何必非要人听懂不可呢？这青山绿水，长河落日，难道就没有值得你弹奏一曲的地方？何苦要提出高要求来自我折磨？
可能有人认为不去寻找，呆着等他自动送上门来的做法太消极，不上进。但是如果寻寻觅觅了许久找不到理想的对像会使人痛苦，我们又为什么往痛苦里钻呢？
而且知己本身是对友情的局限，必须是知己，才能拥有可贵的友谊么？如果不知己了，友谊也便不可贵了吗？我认为未必，友情其实和爱情很很像，不需要任何理由，也许一次目光的接触，便有了一种感应，仿佛开启了内心深处的一扇门，仿佛是上辈子熟识的人，难以抑制自己想去认识对方的冲动。也许认识很平淡，忙忙碌碌之间，身边有一个人突然引起你的注意，让你止不住的想去关心他，爱护他，帮助他，了解他。
也许双方的交集并不多，但是漫长的时间冲不淡，遥远的空间隔不断思念和牵挂。在相处的时候，尽所有地真诚对待，即不要考虑个人的利益得失，也不要计算自己付出太多会吃亏，即便是对做了对不起自己的事，甚至是刻意地陷害了自己，气愤是难免的，但也不要过于气愤，只要轻轻地将不愉快的事情抛开，将快乐的回忆打包，继续走你的路，你也算是拥有过友谊。虽然也许是你单方面的付出，但又何必在意。当然这种做法说起来轻松，却不是世人适用的，那么我们将这个房间陷害自己的人剔除出我们的世界，可是他陷爱我们之间的种种美好却可以保留下来。没有必要因为他后来的恶，磨擦掉先前的美。但是如果这种美使你感到不舒服，那就将它全部抛下。
篇12：关于友情的读后感
《关于友情》这个标题吸引了我，“人生在世，能有几个知己？”这是每个人都会感叹的，友谊对于许多人都是可望而不可及的。而文章却对友情作了全面的诠释，其中提到了许多人们熟悉的话语，也提出了许多现实生活中存在的关于友情的问题。
余秋雨老师从自己的童年友情的转折点写起，一幅连环画只是一个引子，真正让作者发出感慨的是昔日的小友已黯然失色。四十年的岁月也没有让作者确切的回答是否找到知音，可见友谊是多么珍贵、稀有，知音则更难寻觅，而友情的真谛又是什么呢？是迷失自我还是以自我为中心？文章给了我们明确的答案。
文中三个“他们说”是在日常生活中经常在耳边萦绕的。正如作者所说的在人们心中“友情来自于共同的事业”，“在家靠父母，出外靠朋友”，“患难见知己，烈火炼真金”这三句话仿佛已成为人人平衡友情的准则。
文中也提到了真正友情的重要意义，“不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境”这句话好像否定了许多段被视为真正的感情，友情并不是一味索取，只要有“朋友”这个称谓就足以理解你为他人所做的或他人为自己所做的一切一切，也许这是友谊的最高境界，而古今中外又有多少人真正做到了呢？其中举了李白、杜甫的例子，他们相见恨晚，他们的友情无所求。而在读其之前我也发现了两个真正的知己，就是恩格斯和马克思。我们学过了《在马克思墓前的话》这篇文章，了解了他们之间伟大无私的友谊，他们不仅对人类历史作出了巨大贡献，也成为人们称赞友谊的典型事例。
作者引用了周涛、楚楚的诗句，指出了人世间许多份无奈而悲观的友情。而作者提出的“强者捆扎友情”，“雅者淡化友情”，“俗者粘贴友情”让我自省，从小到大仿佛没有多少朋友走到最后，有时想想自己的友谊历程也是欲哭无泪，日记本上也曾多次记录下对友情一次又一次的质疑。也许是我有自己的想法，因为珍视友情而竭尽全力去维护，这是不可避免的，但维护过了头，最后造成了连自己都无法挽回的伤和痛。
小学的我正属于强者捆扎式友情，似乎班里的每个同学都是好友，互诉衷肠，幸福拥抱，甚至抱头痛哭。小学老师也曾说过同作者一样的话“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代”，但如今联系的小学同学已经屈指可数，好像时间、空间如同隔离带，把友情圈禁住了。初中的友谊是最动荡的，让人捉摸不透，会发现昨天还形影不离的朋友，今天竟不说一句话，好像是两个世界的，一段友谊就这样告吹。高中三年，与朋友交谈的时间少了，这就容易产生作者所说的“心理过敏”、“心理黑箱”。而在意识到这些以前，或许我们之间的友谊已不再坚不可摧。在我看来，朋友是需要磨合的，在转瞬间抓住属于自己的知心好友并不是一件易事，这就是许多人一生也没找到一个好友的原因。
也许正如老师说的，读书人在一起，会产生更多的猜疑和误会，但在我内心深处对友谊的渴求已不再沉默，已经被作者唤醒。
读完文章，我的心还在砰砰乱跳，这就是大家的杰作所产生的效果，令人深思、回味、反省、憧憬。
不禁让人思考在以来的道路上和多少注定的好友说了永远的再见，不禁让人想起在多少次误会中断送了一段本属于自己的珍贵友谊，不禁让我对未来充满希望，多么希望在一生中能遇到一个知己，这就已足够了。
我是个把友谊看得很重的人，也许正是这份沉重把我压得喘不过气，在今后应注意对友情的把握，要坦然面对，抓住每一个相遇的人，用心经营每一段可贵的友情。
余秋雨老师的话让我印象深刻，更引人深思，该怎样拥有友情，这是一个敏感、深刻的话题，有多少人关注着这一话题，文章更会引起人们的共鸣，像我这样迷失在友情的道路上的人应该有很多吧！
[关于友情的读后感]
篇13： 《亲情友情》读后感
《亲情友情》读后感
《亲情友情》这本书的作者是舒晴，这本书全套有6套。《亲情友情》就是舒晴作品中的一个，还有《青春温情》、《智慧人生》、《游踪风物》、《幽默染趣》、《文化哲理》等一系列作品都是精美的散文。
这本书的寓意有些深奥，甚至让我有些无法理解，但是我终究从里面学到了些什么，虽然我还没有将这本书看完，但早已是受益匪浅。从中我明白了许多道理，亦让我明白写作是一件多么美好的事情。
这本书让我明白了，亲情和友情在我们的人生中是必不可少的'。当然在朋友之中我们还要学会选择！古人云：近朱者赤，近墨者黑。选择好的朋友会让我们终身受益，从他身上我们终会学习到很多的品质，从而影响我们的一生。反之，若是交了个损友，自己甚至会因为他而葬送了原本光明的前途。若交了个损友，我们又如何做到出淤泥而不染呢？我想这个值得我们思考，我想，其实，交到一个益友，两人的美好品质相互碰撞，擦出火花，彼此影响着对方，互相学习，这是一种必然。可是我们可以讲交到损友，丢失幸福，错不在我们吗？错！我们在人生之中，是要自己对自己的行为负责的。我们不能怪任何人，我们只能从自身找原因，我们自己不够好，不是吗？
另外，其实每段友情都很美好，只要我们懂得去珍惜！
再谈谈亲情，有人说，它是世界上最美好的情感，不可否认，世界上，没有比你的父母还更爱你的人了。但是呢，很多情感也不是亲情就能代替，但是，更没有其他情感能代替亲情！在漫长的人生旅途中，当我们累了，乏了，倦了，泪了，我们会找到一个归宿，到那里会莫名得心安，亲爱的人们啊，那不是别的地方，那就是我们人生中唯一的港湾――家啊！从小到大，慢慢长路。你生病了，谁会不顾天寒诱惑酷暑，背着你去医院？你做错事了，谁会严苛的惩罚你，事后又苦口婆心的劝说，让你明白道理？你放学途中有事耽搁了，谁会不顾一切的来寻你？你工作不顺心了，谁会一遍一遍的不嫌麻烦的跟你谈天？亲爱的人们啊，那不是别人啊，他们正是你的――父母啊！
就是这样的他们，这样爱我们的他们，我们又是如何对待他们的呢？
篇14：难忘友情读后感
看了《经典友情故事》后给我的感受很深。
这本书一共有章。第一章叫《三十年的知己》，在没看这篇文章之前，我对“朋友”这个词语的印象不是很深，因为在小学的时候没有什么印象很深刻的事，只知道在一起玩玩，说说悄悄话就是非常好的朋友，但是上了初中，我才知道，朋友并不是我所想的那么简单，想要得到一个真心的朋友是很不容易的。因为在这个社会中，有好人和坏人之分，你很难分清谁对你是真心的，谁对你又是虚情假意的，所以朋友是需要用心去交，用真心去交，这样才会有好的结果，然而上了初中我们心中那种所谓的朋友也会背叛，也会在背后说自己的坏话，这个是每个人都经历过来的。难道做不成朋友就该选择背叛吗？虽然知道被自己的朋友背叛是件很难过的事，但是经历过，体验了种种感受忘了就好了。
给我印象最深刻的应该是第二章和第三章。因为这两篇看起来比较符合生活，现在看对于我们来说应该是很有帮助的。第二章中的女主人公上学的时候喜欢她的同桌，但是工作后却没有了太多的联系，不敢去参加同学聚会，因为怕自己的经济条件跟别人比有差距会感到没颜面，在老公的劝说下去参加了聚会。我很喜欢文中她丈夫的一句话：“不要和任何人比，做到自己满意就行了。”我觉得不管怎样，只要你付出了努力，就没有什么遗憾的了，只要做到问心无愧就行了。所谓的经济差距这不光是一个人的能力，还有一个人的家庭环境、机遇等与这些都是分不开的，可是上天只给了这么多，也别去抱怨了，好好做好现在的自己就好了。我也知道了，在我们这个年纪对异性有感觉是很正常的，老师也常说，这种感觉应该放在心里不要说出来，就像饭店里的菜一样，前面的都是冷菜，好菜还在后面，到了一定的时间适合的人总是会出来的，所以现在不需要太着急，好好念书，把心思全放到学习上等将来有了一番作为才可以去考虑这些事。
交朋友不是说一句“我们是朋友了吧”这就是交朋友，对他人要以心待心，如果一些事做的不会让你很满意，就别鸡蛋里面挑骨头，毕竟都有自己的思想，毕竟地球也不是绕着你转的，长大了，就应该懂事了，做人要善良，遇事要宽容，用真心待人，别人也才会用真心待你，学会遇事用脑子思考，而不是凭着别人的一面之词所相信，也不是凭着你的亲眼所见去处理，要调查清楚，这样对谁都好。
这个暑假《经典友情故事》给了我很深的感触，教会了我应该怎样做人，怎样做好人。友情得来不易，失去却很容易，所以我们要学会珍惜所拥有的友谊。
篇15：难忘友情读后感
今天，我读了小故事大道理这本书，我最喜欢这本书中爱心友谊中的两篇文章，一是老井求水，这篇文章是讲从前有一口老井，井里有甘甜可口的水，但是它却干涸了，没有一滴水，因此它求许多动物帮助它，可动物们却把这件事忘得干干净净，这时，有一只小鸟飞过，把它身上沾的水都给老井解渴，可是小鸟却飞不起来，但老井终于被救活了。
二是你们就睡我的床，故事讲了有一对老夫妇来到了旅店投宿，可是旅店的床位已满，老夫妇说他们已经找遍了全部的旅店，也没有空位，乔治彼尔特看见外面下起了大雨，就说“你们就睡我的床吧”。老夫妇问：“那你睡哪”？乔治彼尔特说“我身体好，就睡在沙发。”两年后，()那对老夫妇修建了一座大酒店，为了表示感谢，邀请乔治彼尔特去那里当经理。
这两个故事都讲了爱心友谊，我也要向他们学习，做一个有爱心的人，把爱心发扬光大，长大后成为一个对社会有突出贡献的人。
篇16：《天堂的颜色》读后感
这段时间，看了刘良华老师推荐的电影――《天堂的颜色》，因为受宿舍的人的影响，所以，我是怀着沉重的心情欣赏这部电影的，其中有几个镜头给我留下了很深的印象，天堂发的颜色 观后感。
镜头一：影片开始的时候，只听见声音，看到的都是漆黑一片。这样的一个镜头，让我开始体会到盲童的世界――没有色彩，只有漆黑的一片；所谓的色彩，只能通过想象来“看到”。
镜头二：墨曼在等父亲接送回家度假的时候，他听到小鸟的叫声（我总觉得他能够听懂小鸟的语言），然后经过一番“摸索”，他用双手把幼鸟捧在手心，放在口袋里；在他准备离开的时候，他又听见其它的幼鸟的声音，顺着声音，他爬到树上，把刚刚捡起来的幼鸟放到树上的鸟巢里，让它们一家团聚，观后感《天堂发的颜色 观后感》。从这样的一个镜头，我们可以体会到墨曼是多么希望能够等到父亲的到来，多么期待回到他的家乡――那里有爱他的奶奶，有爱他的两个妹妹。
镜头三：跟奶奶在田野里抚摸每种植物。这个镜头，告诉我们，双手对于盲童来说是很重要的，是他们与外面世界接触的桥梁，是他们感知外面世界的渠道。从这个镜头可以体会到墨曼是多么渴望知道外面的世界的形态，每一次当他用自己的双手去“感受”物体的时候，他总是那么欣慰，脸上总是那么幸福。
但是，对于这部电影，我也有两个疑惑。
1. 为什么电影里会多次出现啄木鸟的声音呢？有什么特别的意义吗？
2. 这部电影为什么取名为《天堂的颜色》呢？
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