《西游记》读后感 黄晓智

时间:2022-12-05 07:10:56 作者:不想起名字 读后感 收藏本文 下载本文

“不想起名字”通过精心收集,向本站投稿了15篇《西游记》读后感 黄晓智,下面小编给大家整理后的《西游记》读后感 黄晓智,希望大家喜欢!

篇1:《西游记》读后感 黄晓智

《西游记》读后感 黄晓智

《西游记》是一部讲述唐僧师徒四人西天取经险恶的历险记。他们必须坚强跨越过九九八十一难才能顺利取得真经,普渡众生。在这取经途中,妖魔鬼怪会处处刁难着他们,艰难险阻会时刻伴随着他们,上什么让他们最终战胜一切,取得真经呢?――团结!是四个人的团结将他们凝聚在了一起,是四份力量的融合让他们不畏艰险,战胜重重困难.俗话说“团结就是力量”,而《西游记》不正是更加深刻地证明了这一点吗?   有人说过:“一滴水如何才能不干涸?放入大海。只有溶入大海,水才会长流不息。唐僧师徒就是团结的化身,是团结让他们排除万难。我们现在不应该如此吗?在学习、生活中,我们时时刻刻都需要团结。当今时代,处处讲究合作精神,只有合作才能发挥出更大的功效,才能迎接更大的挑战,才能战胜更大的困难。国与国如此,人与人也如此。   《西游记》,它让我看到了团结的力量,让我了解到团结的'重要性,唐僧师徒教会我只有讲团结,才会获成功的大道理。   相信看过《西游记》的人,一定会对“孙悟空三打白骨精”的故事印象深刻。白骨精变了三次摸样,成功地骗过了唐僧、八戒和沙僧,但唯独没有骗过齐天大圣的火眼金睛。孙悟空为大家而战,为生命而战,为正义而战,可结果却换来了被驱赶的下场。我相信在孙悟空满怀委屈离去的那一刻,一定让很多人感到震撼,让很多人感到愤怒,也让很多人感到伤心,这心情我能体会从这一章中,我明白了一个道理:眼见未必为实。  

篇2:《西游记》读后感-朱晓晨

《西游记》读后感-朱晓晨

今天,我看了《西游记》中的故事《吃人生果惹恼悟空》。 故事是这样的:一天,唐僧师徒四人来到了万寿山五庄观。原来这里是仙人镇元子的道观。五庄观的'两个童子把他们迎进屋里,还用两个人生果来招待唐僧。唐僧却说人生果长得像人,死活不肯吃。正在厨房里烧饭的八戒听见后,馋得口水直流,嚷着叫悟空去摘。悟空来到人生果树前,用金箍棒打下三个人生果,三人分着吃了。童子发现少了人生果,就去找悟空理论。悟空一生气,把人参果树连根拔起。镇元子知道后,气得要油炸唐僧。悟空害怕了,答应镇元子还他一棵人生果树。悟空请观音菩萨用杨柳枝蘸出瓶中的甘露,在他手里画了一个“起死回生方法。转眼间,大树恢复原来的样子。悟空与镇元子也握手言和了。 我觉得悟空做错事情敢于承认,能及时弥补自己犯的错误。

篇3:读名著,晓道理 ——《西游记》读后感

“你挑着担,我牵着马……”每当我翻开《西游记》时,耳畔总会响起这熟悉的旋律。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读《西游记》时都会获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性:唐僧_诚心向佛、顽固执着,孙悟空_正义大胆、本领高超,猪八戒_贪财好色,憨态可掬,沙僧_心地善良、安于天命;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白……但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!

在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由。而孙悟空就是自由的化身,他破土而出,闯龙宫,闹冥司,自花果山上自称为王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气,虽然现实生活中有一个受约束的世界包围着我们,但我们可以让内心变得广阔而舒坦,让它能够自由的生活。

而在《西游记》中,给我印象最深的是齐天大圣——孙悟空。我最敬佩的还是他知恩图报,宽宏大量的高尚品质了。俗话说;“滴水之恩,当涌泉相报。”我想孙悟空真正做到了这一点。五百年前他大闹天空后被如来佛压在了五行山下,唐三藏只是撕去了符咒,让孙悟空重获自由罢了。就这点微不足道的恩情,他竟用自己的一生来回报。在护送唐僧西天取经的途中,他斩妖除魔,明察秋毫,为了唐僧有时竟舍命相救,这是多么可贵的精神啊!

孙悟空知恩图报的精神令我佩服得五体投地,而他宽宏大量的精神更是至高无尚的。俗话说:“宰相肚里能撑船。”在取经途中,孙悟空多次为师父排忧解难,唐僧却毫不领情,多次把他逐出师门,但孙悟空不计前嫌,一次次宽容师父,定要坚守在师父身边。

《西游记》的故事不仅有趣,还深深蕴含着一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!

篇4:聪明女孩黄晓莹

小学生作文:聪明女孩黄晓莹正文:

在我们班里,黄晓莹是最聪明的,即使她不漂亮!

有一次,数学测验时,有一道思考题,十分之难,正当我们挠脑袋时,黄晓莹却大大方方得走去交卷.

事后,我问她:“你会做吗?”没想到她却笑着说:“简单得要命!你不会吗?”我听了“惊叹不已”,心里想:如果我有她一半聪明就好了半聪明就好了!

还有一次,莫佩华问她:“AB乘AB=ABB,猜数字迷!"我们想了半天都没想到,而黄晓莹却脱口而出:A=1,B=0!”

"哇!这么快?"我们大叫,几乎是尖叫.

看,我们的黄晓莹聪明吗?哦!忘了告诉你,她在广东省中山市西区沙朗小学!

篇5:黄晓丽教学反思

黄晓丽教学反思

初中美术教学反思

城阳二中 黄晓丽

从事美术教学工作的这几年,我发现初中生对于美术课的兴趣有这样的规律,初一学生带着对初中生活与美术课的好奇,兴趣较高,学生的作品种类也很多,参加美术兴趣小组的学生也较多,有儿童画、国画、布贴画、剪纸等,到了初二后,开始有学生不准备材料,教师组织课堂颇费心思,到了初三,在学生看来,它无异于是一节自由课,没有了任何的主动性、意愿性,这一问题说到家,还是我们的美术教育及素质教育中有很多的问题。

中学课业重,课余时间有限,所以我尽量让美术课内容当场完成。一节课要充分利用好,又要学生兴趣能提高,要从课堂美术教学中提高学生对美术各方面的兴趣就须让精彩纷呈的艺术有机的与课堂教学互相利用,使各类艺术互相渗化,保持课堂内容的新鲜感,如;一年级的《描绘我们的校园》的素描,连续着上该课,会使学生厌烦情绪增加,中学生对美术还处在简单的认知性审美上。美术与别的学科也有差异系统的技巧学习是必要的,但要在审美与兴趣上提高还需有一些方式方法,对此我曾作过以下尝试:

一、欣赏与技法相结合。

初中美术教育以审美教育为主,是教育界早已肯定的教学方向。审美能力的提高仅仅*学生技巧的提高来实现是不可能的,只有将欣赏放在技能的前面,让学生在美术教学的基础上,拓展自己的思维,分辩美与丑。在自己作业时,尽量将画面美化,如初一中国画《鸟语花香》要掌握中国画的特性画出不错的中国画是很难完成的,所以课前我把这次中国画的教学分成几块:一、荷花。二、梅花。三、竹子。四、鸟。按照顺序每节课在黑板上展示范画,并在教师的引导下了解其技法的运用。学生通过循序渐进的临摹学习来学习中国画的技法。通过以上的学习最后让学生通过所学的知识完成一张创作画,学以致用。

二、实物写生将提高学生兴趣。

例如一年级《描绘我们的校园》一课,写生是这节课美术学习的关键,让学生想知道写生是怎么回事,从而引以学生的学习兴趣,让学生通过仔细观察自己的文具,徒手画自己的文具。让学生去校园写生观察花草植物,通过自己的观察了解植物的结构,和写生的取景构图。最后从学生中找出几位结构特征较明显的同学出来当模

特,学生的兴趣一下就提起来了,给模特摆好坐姿,坐好后,以真人为例讲解绘画要点,这时学生的`兴趣明显上升,作业的质量也得到了保证。

三、运用多种教学手段

教师应以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导

学生增强对形象的感受能力与想像能力, 激发学生学习美术的兴趣。 电影录像对学生具有很强的吸引力。比如:学习卡通的设计,我使用多媒体让学生观看卡通片《蜡笔小新》《灌篮高手》的片断,让大家了解两位画家的画风的不同,用笔的不同,内容针对的读者的不同。这比光说要有效果的多。

四、课堂内容与课堂活动相结合

《小伙伴》这一课相对学生来说比较专业,但是如何画好脸部的比例在以后的生活中有很大的作用。在第一次磨课之后,发现课堂内弄有些单调,于是在第二次磨课的时候加入“大变脸”活动,让学生自己变化出不同的脸型,用这种方法来进行课堂教学,效果非常的理想,既活跃了课堂气氛又让学生对不同形状的脸型有了更深刻的认识。

作为一名美术教师,我要更努力的做好以上几点。为我成为一名出色的教师打好基础!新课改倡导的美术教学,即要重视对学生艺术的感受能力、表现力和创造力的培养。还要注重更多地与基他学科相联系,创造有利于学生自主学习的教学组织形式。和让学生在自主学习的教学组织形式和宽松的氛围中感受美。

篇6:《岑晓》读后感

我平时最大的嗜好就是读报,诸如《人民日报》、《江西日报》、《上饶日报》、《横峰报》等等,透视党报党刊,家事、国事、天下事了然于胸,心里满足感油然而生。

作为多年从事教育的工作者,对教育家办的报刊尤为喜爱,像《中国教育报》、《人民教育》、《江西教育》、《教师博览》经常爱不释手,本学期每个月都会看到一份《岑晓》报,它是江西横峰一小主办的报纸,你别看它范围很小,仅局限于校报,无论从报纸内容,还是版面设计形式,都有专家办报的丰富经验。

透视《岑晓》这张报纸,我从中读到了一种先进的办学理念:打造诗意学校,共建精神家园。教育家常说:一位好校长,就是一所好学校。事实如此,横峰一小杨银华校长非常注重钻研教育理论,致力于新课程改革,十分喜欢借鉴他人之长,倾注于师资的培养,把有限的学校经费用在刀刃上,想方设法调动教师教书的积极性。她曾经带领骨干老师跑南京访名师,带回先进的教学理念,指导全校教师开展教育教学改革,在学校、社会和家长之间引起了积极的反响,得到了教育主管部门的充分肯定。

透视《岑晓》这张报纸,我从中看到了我县素质教育的希望:强化学生素质教育,提高横峰教育质量。素质教育是德、智、体、美、劳全面发展的教育,是五育并举,德育为先的综合载体,横峰一小的学生,不光是注重学习成绩的提高,更多的是偏重于学生综合素质的培养。学生手抄报、徒手画、毛笔字、钢笔字、粉笔字、学具的制作等,都注重学生动手能力的培养,还有吹、拉、弹、奏的艺术才能的展示,都是横峰一小办学的明显特征。12月26日开幕的全县中小学幼儿园首届艺术节的举办,既让横峰一小学生有了素质教育成果充分展示的舞台,又是打造我县学生艺术教育品牌,提升横峰教育的整体形象的有益创举。

读着图文并茂的《岑晓》报,我心潮澎湃,感慨万千……

[《岑晓》读后感]

篇7:黄晓军创富水中

黄晓军笑言自己老了,算得上威立雅水务集团在中国的元老级人物了。40岁的他看上去比实际年龄年轻许多。

黄晓军直言自己很幸运,军人家庭出身的他和所有的大院弟子一样,“生活、学习、事业的起点都比人家高。” 1986年从国际关系学院毕业以后,黄晓军去了外交部工作,期间在非洲、法国工作过很长时间。

最终,想要新的突破的黄晓军放弃了许多人羡慕不已的“铁饭碗”,开始了自己的外企生涯。

威立雅水务集团是全球最大的水务集团,为全球的市政客户和工业客户提供城市供水和污水处理服务。从加入威立雅,黄晓军对水有了更深刻的认识。

他说人到了这个年龄特别想追求事业的成功,以前觉得人家谈这些都是空话,现在自己也有了深刻的体会,如今已是威立雅水务集团中国区副总裁的黄晓军却没有觉得自己成功,“我只是选择了一个发展不错的企业,成功是团队的。”

水务中的无奈

时代人物周报:业内人士普遍用“九龙管水”来形象比喻中国水资源行政管理体制的弊端,你怎样看待这个问题?应该如何解决?

黄晓军:大循环的水务里面,牵扯到许多职能部门。按照中国现有的机制,管水的有好几个部门,这样就形成了“九龙治水”的局面。对于这样的情况,只能说句比较无奈的话:‘存在就是有道理的。’从管理角度来说,应该有一个综合协调的部门,这样会好一些,但现在没有,容易撞车。

时代人物周报:国外的情况是怎样的?

黄晓军:相对来说,综合性比较强一些。以法国为例,它是以流域来管,六条主要的江河划分成六成流域,由六个流域委员会来管,其中也包括政府部门、环保部门、地方政府等等,但有一个专门的协调部门。

政企合作造市场

时代人物周报:这样的体制是否对公司的运营有一定影响?

黄晓军:我们在中国真正的困难并不在这方面,正因为水资源这块都是非经营的,民企和外企不涉及这块,这样多多少少避免了应付管理机构重叠的问题。

时代人物周报:威立雅在中国的发展步调是否和当初所设想的一致?

黄晓军:比当初想象的更好。水“讨巧”的一点在于,这既是一项公用事业,又有环保、可持续发展的概念,同时还是基础性建设,因而政府的关注也多一点。这个市场还属于半关闭状态,19、我们的项目都属于试点项目。真正从行政理念和中央政府的政策对民企和外企开放市场应该是下半年,根据在全球的经验和国内其他行业的对比,市场从有希望出现到市场开放是有一定时间的,国内这个行业市场开放比当时所预计的来得快,速度和质量比我们预想的好多了。条件具备了,就看自己公司的努力和实力了。

时代人物周报:威立雅在中国市场最大的优势在哪里?

黄晓军:国际专业跨国公司所拥有的优势在于:先进的技术,从技术研发到项目设计,甚至到建设运营都是我们自己完整的体系。另一方面,我们了解中国国情,熟知中国市场。最后就是总部的支持。

时代人物周报:国外水务的运营状况是怎样的?

黄晓军:我们公司来源于法国,法国体制中比较常见的是授权经营。举例来说,这个项目是由各级政府共同投资的,然后要找一个全球化或者全国化专业公司来运营,利于在最低的成本下解决问题,新项目中,预算中不足的部分由企业补足,投资回收是靠政府交出一定的运营时间,让企业把成本收回再有一定的盈利。

时代人物周报:中国将来是否会按这样的方式运营?

黄晓军:目前国内也有讨论公用事业的发展模式问题,我认为公益事业主要应该是靠政府的,政府的投资是最便宜的。企业有个利润的追求,而政府的资金来源便宜。最近民企和外企纷纷加入公用事业特别是水务市场,我个人认为还是应该国家为主导、企业补充,强调政府和企业的合作伙伴关系。现在,各级城市,要求污水处理达到一定的比例,城市扩张导致供水需要扩大,据我们粗略统计,这几年这方面投入的资金需要三、四千亿人民币,这是任何一家公司都拿不出来的。现在许多国企也开始突破区域,也许有一天他们也会到国外去,整个市场就活了。

水费涨出市场空间

时代人物周报:国外水价构成是怎样的?

黄晓军:还是用法国举例,三分之一左右是税收,返还给各级部门,为了以后再投资做储备,三分之一是供水费用,三分之一是污水费用,其中都包括了成本和营运的投资商的费用。

时代人物周报:目前中国的水价合理吗?

黄晓军:目前的水价也不能完全体现水的商品价值,上升空间还很大。以后水费还会继续涨,南水北调进来以后,仅仅水资源费就在两到三块之间,如果以后水价涨到五块的话,那也不是吃惊的事情。一个城市找新的水源也要成本,管网要配套改造,确实要很多资金。管网改造完了之后还要不断的维护。都要摊到用户身上。北京水价涨了之后,个体的水的消费量下降,是好事。水费只占老百姓收入很小的一块,影响不大。

时代人物周报:威立雅在中国的发展目标是什么?

黄晓军:20,威立雅水务集团将其国际业务发展的战略中心转移到亚洲,而中国更是我们发展的重中之重。威立雅水务争取在近期内,将亚洲市场业务在集团内部所占的业务比重由现在的不到2%增至10%—20%。这一目标的实现将不但使威立雅成为中国水领域最大的外国投资运营商,而且成为最大的欧洲在华投资商之一。(林玲)

来源:时代人物周报

篇8:《西游记》读后感

最近两周,我读了我国四大古典名著之一的《西游记》。让我印象最深的是文章第五回法力高强巧战哪吒,变化莫测智斗二郎神,孙悟空在与哪吒和二郎神打斗的时候,哪吒变成三头六臂,他也变成三头六臂,又悄悄地拔下一根毫毛变作自己,正面与哪吒打斗,真身绕到哪吒后面,打败了哪吒。孙悟空变作麻雀飞走了,二郎神见了,变作雀鹰儿,孙悟空立即变作一只大鹚老,冲天而去。二郎神变作大海鹤,飞天去衔他,孙悟空急忙变作一条小鱼儿潜入水中。二郎神立马变成了鱼鹰,孙悟空一看不好,变作水蛇游上岸,当二郎神又变成灰鹤时,孙悟空又变作花鸨对付他。两个人打得不可开交,难解难分。虽然最后孙悟空的最后一变被二郎神变的哮天犬给吃掉了,但他仍然拥有七十二变,护送了唐僧到西天取得了真经。

读《西游记》我懂得了:任何事情想要取得成功,要靠不懈的努力,要有坚韧不拔的意志。如同孙悟空一样,不怕九九八十一难,最终一定会取得胜利。(语文迷 zuowen.JY135.com)

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篇9:《西游记》读后感

中国有四本书非常有名,它们是四大名着:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》还有《西游记》。但我最喜欢的还是《西游记》。

《西游记》的作者是罗贯中,是一部充满了离奇,精彩的神话故事,讲述的是唐僧和孙悟空、猪八戒,沙僧经过、九九八十一难西天取经的故事。

在其中我最喜欢的是大师兄孙悟空。他原来是一从石头里蹦出来的,他是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”。他夺走老龙王的镇海之宝——定海神针;游乐地府撕碎“生死簿”;大闹天宫,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,还自封“齐天大圣”。用他的七十二变大闹天宫,惹怒了如来佛祖,便被佛祖压在五指山下,唐僧救了他,他便跟着唐僧西天取经。为了师傅的安危奋不顾身的他正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,他对付这些人从来都不手软,尽管许多时候并不被唐僧所理解,他仍是义无返顾地将他们扫除。哪怕事后又被各路神仙将妖魔领了回去,甚至招致唐僧狠心驱逐,除害护航之心全不曾改。

其次是二师兄猪八戒。他贪财好色,有着一身毛病,好吃懒惰,爱占小便宜,怕困难,总是退缩,还特别爱吃,每次孙悟空叫他去找食物,他总是打着找食物牌子,却总是在半路睡觉,或者是找到了食物在回来的路上也吃得一干二净了。它相对来说小脑筋比较多,我很清晰记得有一集,某条河流结了冰,但这样马就不容易前行了,当大家都在困扰之时,猪八戒立即就说可以给马蹄裹上布,增加摩擦力。虽然他很贪吃,但是也非常护主,丝毫不比孙悟空差,一旦唐僧有危险也会那把九齿钉钯奋不顾身的去救他。

然后是三师弟沙悟净。他心地善良、安于天命,他的本领更比悟空,八戒是弱一些。他淳朴憨厚,忠心耿耿,总是挑着行李默默跟在身后,任劳任怨,憨厚和淳朴的形象生动的展现出来。

最后是师傅唐僧。他胸怀天下,惠及黎民百姓,善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,为了求取真经而不惜远行,而且他心思缜密,能注意到事物的细节,自我要求严格,坚持原则,规范严谨,善于发现问题,低调不张扬,遵守时间。

就是唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!

五年级:芊钰小姐

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篇10:西游记读后感

对于《西游记》,我听过的最动人的解答是,这是佛祖精心安排下的一场表演,里面所有的妖魔鬼怪都是在配合着唐僧。

其实,西游记,从一开始就有一个巨大的悖论:唐僧,完全可以借助孙悟空一个跟斗十万八千里的本领,一个来回,取回真经,缺偏要一步步跋山涉水,历经重重磨难险阻,方至大成。因为,让唐僧之所以成为唐僧的不是金蝉子转世的头衔,不是一口可以让人长生不老的唐僧肉,不是唐王赐予的紫金钵盂,锦斓袈裟,而是这取经路上的九九八十一难,西游记与其说是一段取经历程,倒不如说成是一个修佛之人的修心路。

也就是说,你必须要历经这么多的磨难,方能有所成就。反观自身,如果你对现状不满,工作不顺心,家庭不幸福,事业难开展,对他人的满载而归分外眼红,反问一下自己,你的九九八十一难,历经完毕了吗。

也许,我们此刻正在被什么折磨着,也正在被什么成就着。

篇11:西游记读后感

在一个阳光明媚的午后,我在整理书架时无意间找到了那本皮革外表、又厚又成了《西游记》,它再一次吸引了我的注意,让我再次沉迷其中。

这本书我们早已耳熟能详。整本书有满满的魔幻气息,每个故事生动好看,要说我最喜欢的情节,那肯定是“大闹天宫”了。

在整个情节中,孙悟空势不可挡,一路打到凌霄宝殿,真是大快人心。在这一刻,孙悟空就给了我武艺高超,不向强权者低头的印象。

作者将师徒四人的形象刻画的栩栩如生。孙悟空——火眼金睛,看透一切妖怪,武力高超;猪八戒——憨厚老实,却有些贪图女色,没有一点出家人的样子;沙和尚——一路上忠心耿耿,和孙悟空、猪八戒一起斩妖除魔,可是缺乏主见;唐僧——品格高尚,心地善良,可是非不分,一路上全得靠孙悟空,有时还会误会他,赶他走,所以他没给我什么好印象;白龙马——全程将唐僧驼到了西域,任劳任怨,一路忠心到底,值得咱们学习。

在这本书中,我们也可以从他们身上找到自己的影子,唐僧,坚持走完一万八千里,我可以坚持吗?孙悟空勇敢地打妖救人,但我有胆子吗?我们身上有着冲动、懦弱、懒惰……在成长路上,其实我们每个人的人生何尝不像是取经的历程呢?有的人坚持不懈,勤奋刻苦,最终圆满了;而有的人始终无法战胜自己的弱点,最终一事无成,甚至中途退场。

我认为《西游记》是一本奇书,我相信,每个人读了它都会有不同的感触。

篇12:《西游记》读后感

《西游记》对于我来说并不陌生,小时候只是羡慕于里面的神奇世界,但这次认真的读了一下原著,领悟到了原先从未认识到的东西。在这部小说里,我最喜欢的人物是孙悟空。

孙悟空,儿时给我的印象是机灵好动,武艺高强。其实,他还有很多吸引我的地方。他出自一块自天地开辟一来就存在的一块仙石,为天地精华所孕育,所以一出生就显露一股不同凡俗的灵气和反抗精神。在勇闯水帘洞中,显露了他的勇敢,以及对美好自由生活的追求。

同时,孙悟空的智勇双全让我十分佩服,龙宫取宝时,他使用武力却不失才智,威逼龙王也不失礼仪,这样的.才能在现实生活中也不多了。我们面对一些棘手的事情时,往往不能冷静,而我们最需要的还是用智慧去解决,并不是一眛的横冲直撞。

记得唐僧还未到五行山脚下,便听到一声“师傅来也”,可见悟空是多么渴望挣脱束缚的生活。见到师傅时,他又是抱怨又是欣喜,在师傅责怪几句后,就赌气离走,活活像一个稚气未脱的孩子。

给我记忆最深刻的故事还是“三打白骨精”。白骨精使整个取经队伍组合成功后遇到的第一个妖怪,这个故事让我认识到了集体之间团结最重要。其实白骨精并不是特别厉害,但她却给整个取经队伍带来了严重的打击,甚至断送了他们的取经之路,原因就在于他们不团结。俗话说:堡垒最容易从内部攻破。我们在生活中,必须要团结,顽强地抵抗恶势力。唐僧也是一个主要原因,虽说他性情温和,为人善良,但在这次抗衡中,他善恶不分,不辨是非,逼走了悟空,使自己身处危险。集体也需要一个明智的领导者,去带领队员前进。心存善良原本是好,但是一定要分清是非。

《西游记》被称为“文学瑰宝”,不仅仅是因为生动的语言,丰富的人物形象,还因为精彩的文字背后记载着当时的社会背景,能够告诉我们深刻的道理,让我们在极富趣味的阅读下,充分了解中国的历史。

《西游记》的阅读,让我受益匪浅。阅读一部好的作品,不能只读文字,更要了解其的寓意。

篇13:《西游记》读后感

在这个枯燥无味的暑假里,看书打发时间无疑是最好的方法了。

《西游记》是吴承恩的长篇小说,里面讲述着师徒四人西天取经的故事,而我今天要讲述的一篇,是第七回中的“大闹天宫”。

孙悟空是今天的主角,她身穿金甲,头戴金冠,一根一千三百万斤的金箍棒,他拿在手里如同牙签一。

那年,孙悟空在天宫里用金箍棒随意破坏东西,玉皇大帝派了许多神仙前去镇压,而孙悟空却都打败了他们,连那哪吒三太子都不是他的对手。后来,孙悟空被命为齐天大圣,并管理蟠桃园,可这孙悟空屡教不改,对蟠桃园不管不顾,还偷吃仙桃,偷饮仙酒。这次玉帝大怒,可齐天大圣这称号也不是白吹的,三四下就打败了他么,因此名扬天下,无人不知啊!最后,还是二郎神打败悟空。幸好悟空偷吃了仙药练成了金刚之躯,又在火炉子里面呆了七七四十九天,又成了一双火眼金睛,这下,他的实力远比当前,顿时无人可挡。还是如来佛前来镇压,把悟空压在五行山下。

孙悟空敢作敢当,无谓勇敢的性格让人佩服。孙悟空还是一个重情义,懂得感恩的人,为了救师父和徒弟,不顾再难的险境也要救出他们。

这个暑假,看完了整整一本西游记,每一章都生动有趣,仿佛身临其境。我也懂得了一个道理,在这长而慢的人生中,只有不怕困难,不屈服困难的人,才会有正真的好结果!

篇14:西游记读后感

我一直都喜欢吴承恩的《西游记》,他用优美文的文笔写出了一部浪漫主义回体长篇神魔小说。

这本《两游记》的大概内容是:师徒四人去西天去取经,在过程中经历了了九九八十一难,取得真经的故事。我最喜欢《西游记》中的这些故事比如:《猴王出世》、《三打白骨精》、《三借芭焦扇》、《真假美猴王》等等,看得我都背下来了。

这里面的人物特点各不相同,让人印象深刻:心地善良、坚持不懈的唐僧;勇敢无畏、神通广大的孙悟空;好吃懒做,胆小好色的猪八戒,还有心地善良、性格憨厚的沙和尚。这四个人物都是这本《西游记》中的主要人物。

我最喜欢《西游记》中的孙悟空,他那坚持不懈的精神深深的感动了我。我读到这个人物,就想到了一件事情。那一次,我去爬山,想锻炼自己的胆量。就在我爬山的那一刻,我心中有一股恐惧感出现了,我停下了脚步,后退了。但我心中出现了那位人物,给予了我勇气,让我坚持到底,一定要爬上山,一定要让我的胆量提高。我终于走出了那一步,我最后,我最终爬上了山。

“只要功夫深,铁杵磨成针”,读了这本《西游记》,我明白了:在学习的道路上固然会遇到很多困难,但与师徒四人的取经之路相比,便显得微不足道了。我相信只要坚持不懈,就必定会取得学习上的“真经”。

篇15:《西游记》读后感

那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的.我自然不能免俗,《西游记》.它光怪陆离,色彩斑斓,它又振奋人心.读完《西游记》使我受益匪浅。它让我懂得了两个道理,一是想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗马功劳。但是,如果没有诚信憨厚,善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。

二是我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事,都是有困难的,但是我们要去勇敢面对才行。唐僧师徒四人西天取经,经历了众多的险难,也并非全是玄虚离奇。我们经历的每一天又何尝没有困难呢?比如有道数学题不会,这是困难,在比如读文言文时看不懂,这也是困难,但我们要象唐僧师徒一样,面对困难时不退缩,勇往直前,想尽办法克服,我们就一定能成功

《西游记》已不仅仅是一部名著,更给我们激励和源自内心的力量,它不仅告诉我们只要团结一致,还告诉我们面对困难时不要退缩,要勇敢去面对,就会成功。

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