“wow”通过精心收集，向本站投稿了13篇读《驾驶课》有感500字，下面是小编整理后的读《驾驶课》有感500字，希望对大家有所帮助。
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篇1： 读《驾驶课》有感
我曾经读过一篇文章《驾驶课》，文中讲了，一位年轻人，在得到驾照前，一直在练习开车。他的妈妈每次坐上车，总是少不了一阵尖叫，使他总是心惊胆战。但他的爸爸和爷爷对他则选择了信任。正是依靠这种信任，他获得了驾照。在爸爸和爷爷都不在身边的情况下，他独自开着爸爸的车，没有违反交通规则，或者超车，完成了他人生第一次的独自驾车。
如果没有信任，会使一个人丧失理智。前几天，我在网上购买了一些物品，老板本已经发了货，可他忘了点提醒我，妈妈就急了，并丧失了理智，一直在说：他怎么这样没有责任？现在还未发货？这件物品必须10月31日前到货。当妈妈准备退钱时，我制止了妈妈，人家也许是忘了呢？妈妈半信半疑地说：“但愿如此吧！”结果，第二天，物品到了，妈妈这才放下了心。
人与人之间，应该建立一种信任感。文中的“我”不也是这样吗？爸爸为了考验他，将钥匙交给了他。年轻人没有辜负爸爸的信任，面对可以使自己疯狂的自由和自主，它可以在独自开着父亲车的两个小时内随意增加速度，可他并没有。这不就是爸爸的信任让他自己有了一种责任感吗？
如果主人公放任自己，他可能会将自己刚获得驾照送出去，或者出车祸――死亡！都有可能。联系想到自己，如果家长对自己的孩子缺少信任，孩子肯定会少了责任感，不乐观，不自信，以至于对学习失去兴趣。
一个人，缺少信任，便不能自信，少了自信，在前进的途中便会战战兢兢，成功谈何容易。所以，我认为，一个人只有拥有了自信和责任，才能前进！
篇2： 读《驾驶课》有感
我永远忘不了我拿着葫芦丝10级证书的情景。
记得那时我11岁，我学葫芦丝已经有4年了，每个星期我都要去学一次，每次学完，老师都让我回家练习，可是我都没有。我的成绩一直下滑。最后被爸爸知道了，说了我几句，我感到闷闷不乐。就在这时，我看到了一篇文章――《驾驶课》。
文章讲的是“我”经过断断续续的三年开车时间，并经常练习，终于考上了驾照。爸爸为了奖励“我”，给了“我”两个小时自己一个人开车的.时间。在这期间，“我”放弃了疯狂的念头，因为“我”不能辜负家人对“我”的信任和期望。
看完这篇文章，我仿佛看到了作者坚定的信念，以及作者对自己的责任，对家人的责任。同时我也明白父母对我们的信任，和自己身上对家人的责任。
第二天，我又踏上了“成长的道路”，早早地起了床，开始练习起葫芦丝，因为我不能辜负爸爸对我的信任，学习好葫芦丝是我的责任。
经过一段时间的刻苦练习，我终于拿到了葫芦丝的10级证书。
《驾驶课》这篇文章和我的亲身经历，我得到了一个启示：作为家长和老师，对孩子都要给予信任和鼓励，而自己作为学生，也不要辜负老师和家长对我们的信任，学习是我们的使命和责任。
今后，我绝对不辜负爸爸妈妈对我的期望以及信任！
篇3： 读《驾驶课》有感
我坐在家中的椅子上，泪水模糊了我的双眼。窗外，虽然夕阳很美，但已经要渐渐地消失在天边，就犹如我黑色的心情。
从小学一年级到五年级，我在学业上是一帆风顺，可一进入六年级，作业经常写不完，我在班里的地位和成绩一下就落到了下游。我紧张，我迷茫，我无奈……爸爸妈妈在我考试考得不好时，安慰我，并鼓励我；在我冲刺失败时，也给我信心勇气；在我迷茫时指引我。可我总是辜负了他们的信任。
正当我为之而伤心的时候，一篇小短文《驾驶课》引起了我的注意。读完这篇短文，给了我许多的启迪，在我的心中出现了一个很有责任感的大哥哥：他手中拿着执照和车钥匙，站在车旁，心里冒出了怎样疯狂，怎么飞车的念头……可他心里又想着：爸爸在他学习开车的三年中，总是陪伴在他的身边，还有爷爷对他的爱，想到这，顿时心中有了一种责任感，在独自开车时，他没有违规操作，甚至连一次超车都没有。
他的这种自律的行为在我的脑中不断映现，感动我的心灵。是啊！我们的爸爸妈妈那么信任我们，我们就应该对自己担负一种强烈的责任感。
看，他驾着车回到了家，爸爸和爷爷的脸上都布满了笑容，责任感使他选择了正确的做法，而不是选择疯狂！受此启发，一种沉甸甸的责任感在我的心中萌发！
我一定要奋发向上，努力追赶，担负起自己的责任，让爸爸妈妈为我洋溢着信任和骄傲的笑容！
篇4：读《恋上你的课》有感
我有幸得到《恋上你的课》这本书，将它拿到手上，心中一阵惊喜，急切地渴望独自静静地品味，但由于种种原因直到正式放假后，我才静下心来仔细研读。
以前，关于幽默教学法的论述是有的，可是往往只局限于某本书中的某一个章节而已，而没见专门的论著。而且大多数都是注重理论的证明，说幽默对教学如何有帮助有价值，却很少有方法的指导。而《恋上你的课》这本书却从理论到实例深入浅出地介绍了二十九种幽默的方法和“巧妇借米而幽”的四种方法，以及幽默在各教学阶段和各学科中的运用方法，深入而系统地解决了“如何幽默”的问题。虽然《恋上你的课》不是什么名家大师级的书籍，却生活化地介绍了幽默在教育中的重要性，用文采与幽默并重，实例与理论进行结合，反映了为人、为师中的幽默学。
书中有很多经典的教学实例，让我忍俊不禁，同时又倍受启发，现摘录部分，与大家分享。
实例一：数学课导入的幽默。
有一个数学老师是这样讲概率的：
从前，一个父亲叫儿子去买一盒火柴，并叮嘱他要试一试好不好用。一会儿，儿子回到家对爸爸说：“爸爸，火柴买回来了，我每一根都试过了，全都划得着。”爸爸拿着一盒划过了的火柴，哭笑不得。
简短而饶有趣味的故事，使学生一下子感悟到什么是概率以及概率知识在实际生活中应该如何运用，从而消除了厌学情绪而产生积极的求知欲。
实例二：英语课认识词组的幽默。
孩子们常常会将英语词组按照两个单词连起来的意思讲，比如，将“look out”说成是“看外面”。于是， 黄波老师就讲了这样一个故事：杰克住在十一楼宿舍。有一次，他不小心把阳台上的一个花盆碰了下去，为了不砸着下面的人，他急得大喊：“Look out！”站在一楼门口的一个中国留学生听了以为是要他“看外面”，就急忙跑到外面，结果，花盆就不偏不倚地砸在了他头上。从那以后，孩子们就永远记住了“look out”的意思，而且记住了不要“望文生义”。
实例三：地理课讲授的幽默。
比如，讲到地球仪的倾斜角度时，我们可以用下面这个故事来使学生愉快地记住。
局长到某学校视察，看见教室里有个地球仪，便问学生甲：“你说说看，这地球仪为何倾斜二十三度半？”学生甲非常惶恐，答道：“不是我弄的。”此时，走进另一名学生乙。局长再问，学生乙答道：“我是刚进来的，什么也不知道。”局长疑惑地问教师这是怎么一回事。教师满怀歉意地说：“这不能怪他们，地球仪买来的时候，就已经是这样子了。”校长见局长脸色越来越难看，连忙上前解释，“说来惭愧”，校长赔笑道，“因为学校经费有限，我们买的是地摊货。”
通过对故事中人物无知的否定，孩子们对地球仪的倾斜角度不就刻骨铭心了吗？
实例四：生物课举例的幽默
讲到动物的条件反射，有的老师喜欢举“狗听到铃声吃食”的例子，黄波老师则举了这样一个例子：
一位农夫疼爱自己的牛犊，在耕地时，就与牛犊共同拉犁，让儿子扶犁，等到拐弯时，儿子就提醒农夫：“爹，拐弯了。”等到牛犊长大了，无论谁怎么吆喝，它就是不拐弯，只有说“爹，拐弯了”它才拐。
《恋上你的课》以生动鲜活的实例、通俗幽默的语言、简洁明了的方法介绍阐释了深刻睿智的内涵。我认为它确实是一本好书，而且值得读多遍。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我是一名青年教师，在今后的教育教学中，我将尝试幽默教学法，多记录、反思、多提升，用幽默达到一些教育效果，相信我的每个学生都会恋上我的课！
篇5：读《恋上你的课》有感
近段时间来读了黄波老师所写的一本书叫《恋上你的课――谈幽默教学》，感触颇多。原来教学也可一反常态，可以是诙谐幽默的。
从他的书中我了解到：所谓教学幽默艺术，是指将幽默运用于教学并以其独特的艺术魅力在学生会心的微笑中提高教学艺术效果和水平的活动。教学幽默艺术是既要有机智性和娱乐性，又在教学中的具有教育性。
在教学中运用幽默教学艺术可以提高学习兴趣，增强教学效果。因为幽默可以强化首次效应。是学生印象深刻，同时又激活学生思维，增强记忆力，还可以舒缓紧张心绪，减轻神经压力；缩短师生心理距离，融洽师生感情。
在优化学生个性，和培养健康人格中教学的幽默也同样可以起着不可质否的作用。因为教师的个性直接影响着学生。教学幽默也有助于实现学习审美化。
而在教学中运用幽默可以是情况不同而采用不同的方式。幽默的.一般使用方法有：移时错位、褒贬换用、夸张变形、无中生有、画蛇添足、导入情境等。
幽默是一种艺术，是一种情趣，一方面它借助生动、有趣、形象的语言表达，。另一方面还可以借助态势语中的服饰、眼神、手势、动作等因素来表现幽默。此外利用图表、实物等教具表现幽默也是一种有效途径。
没有幽默感的老师，是一尊雕像；没有幽默的生活，则是一潭死水。有人这样说过。在没读到这本书前，我或许会不以为然，现在已尽被幽默的魅力深深折服了。我可以通过讲一些与学习，与知识点，与学生的行为习惯有联系的幽默小故事，让他在学生当中形成一种正确的集体舆论。用舆论的力量去引导学生。这远比只是如教条般灌输学生道理要强得多。至少学生有兴趣听。-如果一个班里的学生，上课特别爱讲话。用一般的方法就是严厉的要求学生闭嘴认真听，在不然就和学生讲一大堆的道理教育学生。其实这两样学生一点都不喜欢，所以他们重视会一而再再而三的重复前面的错误行为。如果换以幽默的教学方式来处理这个问题会怎样呢？我们可以这样告诉学生：我们一起做个游戏。老师是捕鱼翁，教棒是钓竿，而你们就是那一群快乐的小鱼。直到与为什么会被钓上来么？因为它张嘴了。所以你一张左就是被钓上的鱼，要被吃了的。看到最后是老实力还是是我们的鱼儿聪明？在这样的故事以罚下学生骑士会在暗中较劲，这样他们的注意力被调动了学习的效果自然就好了。之与老师，这样的教学过程不也是在享受快乐么？
工作上如此，生活中同样有幽默充实也是幸福的。有人归纳了影响幸福的10大因素：
1.必须拥有健全的身体和健康的体魄，这是幸福的基石。
2.切合实际的目标和期望，这是幸福的内在驱动力。
3.自尊，这是幸福的支架，
4.控制感情，这是幸福的规则。
5.乐观，是幸福的源泉。
6.豁达，是幸福的开阔地。
7.益友，是幸福的开心果。
8.合群，人缘好，幸福自会来。
9.挑战性的工作和活动性的消遣。
10.团队意识，这是幸福的蓄水池。
我们要笑面人生，幽默课题给我们笑面人生的勇气和力量。人生不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，而幽默就是一种处世的态度和方法。人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。虽不能改变自己的容貌，但完全可以时时展现灿烂的笑容，而世间万事万物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分运用好今天的一切，幸福并不遥远。
人，必豁达大度，才才能站得高看得远；豁达才有大度，才有严于律己，宽于待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就充斥处处着愉悦的温情。生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，不管云涌风起，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己宁静满足的天空，才会笑面人生！那就是幽默的力量！
篇6：读《桥》有感500字
最近，我们学习了第四单元。这个单元的课文讲述的都是一些令人感动的事，而让我印象最深刻的是第16课《桥》。
课文写了一位党支部书记面对狂奔而来的洪水时，不徇私情，沉稳地指挥村民，将村民送上了跨越死亡的生命桥，把生的希望让给了别人，将死的危险留给了自己和儿子，最终光荣牺牲的故事。
学完这篇课文，我不禁陷入了沉思。课文中的党支部书记为了让村民安全逃脱，连自己和儿子的生命都可以放弃，而现在，有一些人非常自私：见好事就上，见利益就争；为了赚钱，制造假冒伪劣产品；损人利己，损公肥私……他们为了个人的利益，已经变成了无情无义的人。这些人的卑劣和老支书的高尚相比，是多么大的反差啊！
此时此刻，我又想到了身边的英雄——罗杰叔叔。他为了救一个素昧平生的人，毅然从十几米高的大桥上跳入冰冷刺骨的涟水河，这又是何等奋不顾身的壮举！他不仅挽救了一条宝贵的生命，更温暖了日趋冷淡的人心，倡导了善良仁爱的社会风气！
两个和桥有关的故事，在我的脑子里不断闪现，让我深深感受到了英雄的无私情怀和英勇气概。合上课本，我的心情久久无法平静。我想，一定要向英雄学习，做一个无私奉献、舍己为人、充满大爱、英勇无畏的人！
篇7：读钢铁是怎样炼成的有感500字
《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是：奥斯特洛夫斯基。看了这本书，我深受启发。
这本书主要讲了：保尔出生在一个贫苦的家庭，却自强不息，终于凭借惊人的毅力和顽强的生命力，从一个什么也不懂的少年成长为一个具有钢铁般意志的人。在革命的浪潮中，他也渐渐成为了一名坚强的共产党员。在激烈的战争中，即使四肢瘫痪，但他也没放弃自己的理想。
保尔说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业-——革命。”生命是有限的，怎样让有限的生命变得有价值是我们应当考虑的问题。
然而，在现实生活中，有很多同学还在浪费光阴，虚度人生。有一次我们班在上音乐课，老师有一点小事要出去一会儿，老师刚走，我们班就像菜市场一样，有的同学讲话，有的同学玩游戏，有的同学竟然在唱“爱的魔力转圈圈”，ohmygod！连班长的狮吼功都没办法控制局面！突然，“老师回来了！”有一个同学大喊一声。教室立马安静得连风扇的转动声都能听得一清二楚。哎！这样的纪律……我们生活在这样一个物质条件丰富的和平时代，却只想着安逸享乐，真是一大悲哀啊！
当回首往事的时候，我们不能因为虚度年华而悔恨，也不能因为碌碌无为而羞愧；做时间的主人，活出一个精彩的人生，你我共勉！
篇8：读《小王子》有感500字精选
漫步书海，品味人生百态，老师们，同学们大家假期好!时间飞逝，一转眼又到了寒假，回顾过去，我们勤奋地努力过，用自己的汗水与心血获得了一学期的成绩。在这学习中，我们也读过了很多书，因为正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯!”
今天，我要为大家推荐一本销量仅次于圣经的书，这就是——《小王子》。这本书的作者是法国著名的圣埃克苏佩里，于1942年写成的著名儿童文学短篇小说，讲述的是一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠里，遇到来自另外一个小王子的故事。圣埃克苏佩里一生喜欢自由和冒险，有着飞行员和作家的双重身份。1944年，他在一次飞行任务中失踪，成为法国文学史上最神秘的一则传奇。
在这本书中，小王子在旅途中遇到了很多奇怪的人，这些人都在不同的星球上：有强烈控制欲的国王，有爱慕虚荣的自大狂，有自相矛盾的酒鬼，有唯利是图的善人，有忠于职守的点灯人，还有脱离实际的地理学家。这些人都是给作者和小王子留下深刻印象的人。
你们可能会问我，令你印象最深的是什么。其实，最让我难以忘怀的是小王子和玫瑰花之间的感情，小王子时时刻刻都保护着它，疼爱着它，它认为花儿有刺是为了用来维护自己的安全，小王子离开这个星球前，还用玻璃罩把玫瑰花给罩住，为它挡风。他离开时，他们互相祝福对方能够幸福。
听了我的介绍，你肯定被故事情节给打动了，如果你想更加深入地了解的话，那么，请你去看看这本书，我敢保证，这是一本和圣经一样值得永久收藏的书!
读《小王子》有感500字范文精选二
等一朵玫瑰的盛放，等一段旅途的终点，等一个谜底的揭开，等一个故事的谢幕。这些所有神秘的情节，随着那位来自B612星球的访客的到来而悄悄开启。
小王子住在一颗很小很小的星球上——只要他喜欢，稍稍挪动一下椅子就能看到一次日落——小王子还拥有一朵玫瑰和三座火山。在他开始旅行之前的很长一段时间，小王子每天的工作就是定期清扫那几座火山，拔掉猴面包树危险的幼苗和照顾他的玫瑰——那株爱美、骄傲，独一无二的玫瑰。
某一天清晨，小王子随着迁徙的候鸟离开了他的星球，开始了漫长的旅途。小王子一共拜访了七个星球，遇到了形形色色的人和物：专制但善良的国王，虚荣的帽子先生，固执的醉酒人，一直做加法的生意人，执着的掌灯人，写书的地理学家，忠诚的狐狸，娇艳的玫瑰园里千万朵盛放的玫瑰，陪伴了他一年的飞行员……他们是一面面镜子，折射出千姿百态的世界——也许很多人都能从中找到自己的影子。
对小王子来说，地球上有成千上万只狐狸，也有成千上万株玫瑰，但只有一只狐狸是特别的，因为他被小王子驯化，是他的朋友。也只有一株玫瑰是特别的，因为他对她负责，她是他的玫瑰。仅此而已。狐狸不需要有世界上最聪明的才智，玫瑰不需要有世界上最好看的容貌，就能轻松赢得小王子最诚挚的爱。
所以无论你我。如果你是一只等爱的狐狸，你一定会找到一个愿意驯化你的人。如果你是一株带刺的玫瑰，你一定会找到一个懂得你小把戏的温柔的人。如果你是一个孤独的小王子，你一定会找到一个肯花一辈子陪你守护一颗星球的人。所以我们都一样，虽然过程几经曲折，但兜兜转转，原来你还在这里。愿在这个星光灿烂的夜里，有故事的星星能照亮孤独前行的你，帮助你遇见那个命中注定的缘。
圣埃克苏佩里为所有的孩子和曾经是孩子的大人写了一部童话，写美了世间的匆忙，点亮了夜空中很多爱笑的星星，也赐予我们关于B612小行星，关于小王子，关于他的玫瑰的所有想象。
也许我能在沙漠中再遇到小王子，也许他会要求我为他画一只绵羊，我一定不会忘记为他的绵羊画上一个嘴套，然后听一段美好的过往，整理人生，整理回忆。
读《小王子》有感500字范文精选三
假如，你想要聆听星星的声音，你要静下心来。假如，你想与小王子一起去看日出，你可以闭上眼睛去感受。假如，你要看真正看清一件的东西，那你要用心去看……
《小王子》这本书其实是一个童话，是成人也可以看的童话。这本书讲述了作者在沙漠中遇见了一个“小王子”，他与正常人不同，每当作者与他交谈时会有无穷无尽的快乐。
你在看这本书时，会觉得自己仿佛做了一个梦，但又非常真实。梦里的小王子带着你开启了一场寻找纯真爱心的心灵之旅。给我印象最深的是小王子的情谊，这是一个悲伤的童话故事，最后的结局自然不太圆满，但是会引出你的无限遐想，让你有足够的空间去想象
在开头，让我印象很深的一句话——我会在其中的一颗星星上居住，在那里微笑，每当你夜晚仰望天空时，你就会看到会笑的星星了。这其中有着一个故事：小王子居住在一个小星球里，在那里，只能装得下小王子与一朵玫瑰花和三个小火山。当你在仰望天空时，那颗小星球如同一个微笑的颗粒，但却异常地引人注目。因为它在闪耀，像一颗钻石一样闪着耀眼的光芒。因此，你会觉得它在笑。
它虽然是一个童话，作者却把它描绘得非常形象生动。正因为这样，我才对《小王子》这本书有很深的情感。它有一种吸引力，让你爱不释手。我看着看着，便深深地着迷。就是那一个阳光明媚的下午，小王子已经永远定格在我心中。我把书放在脸上，问着淡淡的书香味，沉沉地入睡了。在梦里，我等待着，小王子带着我去开启另一个奇妙之旅……
我喜欢这本书，不需要任何解释。这是一本好书，它会让你领悟人生的哲理。书中的小王子会走进你的心中，用他本身，去融化每一个人的心灵。小王子从来不用眼睛去看东西真面目，因为，真正的东西是用肉眼看不到的，要用你那颗纯真的心去看。
读《小王子》有感500字范文精选四
有一个男孩儿，他有一头金黄的头发，问他什么他从不回答。总之，只要是这么一个小男孩儿，你们准会猜出他是谁了。没错，他就是小王子。
小王子是一个来自其他星球的孩子。一天，小王子决定离开星球。他先后访问了六个行星，而他拜访的第七个星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。之后，小王子遇到一只小狐狸，小王子驯服了小狐狸，和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密“人只能用心灵去观察，去感受。要明白，光靠肉眼，是不可能看到本质的东西的”作为礼物，送给小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂牵梦绕的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地点。在那里，他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员，并与之进行了心与心的交流。最后，小王子在蛇的帮忙下死去，心灵重新回到他的小行星上。
这本书天真中略带伤感，一句“人只能用心灵去观察，去感受。要明白，光靠肉眼，是不可能看到本质的东西的”，道尽了真理。
生命这种东西，是奇妙的，你绝对看不透。他的外表是否是美丽或是丑陋。这并不代表什么，只有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又美丽的。
读《小王子》有感500字范文精选五
小王子住在一个小星球里，他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虚荣心伤害了小王子，所以他告别了他住的小星球，告别了他最爱的玫瑰花。
之后，小王子去了其他星球。他见到了商人、点灯人、国王…各种见闻使他陷入了忧愁，他感到大人们的荒唐可笑。最后小王子来到了地球。
来到地球，小王子遇见一只狐狸，狐狸说：“驯养我吧!”小王子不明白驯养是什么，但他明白他驯养了一朵玫瑰花。狐狸带小王子去看那漫山遍野的玫瑰，他很悲哀。因为他明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵。
小王子在之后的路途中又遇到了飞行员，他和飞行员找到了生命泉水。小王子想回去了，他的毒蛇朋友帮忙了他。小王子平静的离开了地球。
读了这本书，我总喜欢在天空中找那颗最亮的星星。小王子可能在那里，和他的玫瑰花一齐…
小王子的学生读后感2
《小王子》是作家安东尼·德·圣—埃克苏佩里于1942写成的着名法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品，如今已经是成人的我阅读起来，同样是那么爱不释手，它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域，他的文字简单朴实，但是其中却散发着独特的魅力。
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人和他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下死去，心灵重新回到他的B612号小行星上。
《小王子》这部童话情节跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事简单，文字素淡。我很轻松地就读了两遍，没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程，恰恰就像是我们每天的生活，我们在不断地追寻“遗失的美好”，而忘记了，会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢?我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。
《小王子》用童话式的语言与股市展开情节，然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。
篇9：读《三国演义》有感500字
我是一个爱看书的人四大名著早已读的滚瓜烂熟。可班里突然涌起三国演义的高潮。我只好在涌进书海读起来。
三国演义主要讲了：由于张角的“黄巾起义”而涌出了三位豪杰，也就是本书的三位主人公：刘备，关羽，张飞。同时还涌出了一代奸雄——曹操。于是刘关张三人和幸运儿孙权还有曹操可是了三国鼎立的形势。
后来就讲了关羽过五关斩六将，刘备得诸葛亮如鱼得水等多个剧情。这里我最佩服的是赵云。俗话说的好：“一吕二赵三典韦”。虽然赵云没有‘不孝子’吕布勇猛，可我佩服的还是赵云，因为赵云有勇也有谋，可吕布为了钱连自己的义父都敢杀。中国自古以来讲求文武皆备，即所谓剑胆琴心。但真正的做大事者需要剑胆赤心。赤心，也叫赤子之心，既有善恶之别又能惩恶扬善，向刘备一样。如果刘备没有赤子之心那么他们三人永远成不了世界上的亮点。吕布可谓勇猛但是他缺少一颗赤子之心，乃成为“三姓家奴”。所以真正的第一应该是赵云!话说赵云因为夜晚被曹军突袭而和大走散，只身一人穿行于曹军之中犹如无人之境。终于寻得了刘备的儿子“阿斗”才杀回来，这才有了刘备摔阿斗的典故。现在你们了解赵云了吧!可事情恰恰与我预料的相反。不是我所希望的蜀国得到江山而是我所反对的魏国得到江山，也就是曹操一方。
再说曹操。曹操年轻时父亲曾给他看过一挂。算卦的人说曹操在太平盛世里是忠臣。可在乱世里是个奸雄。可是偏偏实现了最不好的那一预言，曹操偏偏在乱世里长大。于是它成为了一代奸雄。其实曹操也挺厉害的，没有军师也能成就天下大业。可曹操是是是刻刻为自己着想，所以残害了许多无辜。刘备是时时刻刻为百姓着想，所以他得了许多民心。可曹操也挺注重有才之士。比如在官渡那一战，许攸去投奔曹操，曹操听了，来不及穿鞋就去见他，这才有历史上官渡这一篇。还有幸运儿孙权。孙权的江山完全是靠他爸爸孙坚打下来的。在江东有一个传说，找文官就找张昭，找武官就找周瑜。其实孙权就是一普普通通的人物。他就会防守，不会攻击。要不是他爸爸，他才不会成为吴国的带领人呢!
篇10：读十日谈有感500字
这本书唯爱情最高，而且大有‘献身’精神。读来难免有和《三言两拍》暗和的地方。如《十日谈》第三天第一则故事：假哑巴进女修道院和《恒言》中第十五卷：“赫大卿遗恨鸳鸯绦”如出一辙，女修道院也就是外国的尼姑庵了。不过结局不同，立意却都是戒淫的。
不过《十日谈》成书于14世纪，早于《三言两拍》。马克思说：‘所有以往的道德论，归根到底都是社会当时经济状态的产物。而因为直到现在社会是在阶级对立之中发展，所以道德总是阶级的道德，它或者是为支配阶级的统治和利益辩护或者是当时被压迫阶级足够强大之时，它表现对于这个统治的抗争，而代表被压迫阶级将来的利益。’从历史看，意大利不久之后就进入文艺复兴了，当时已经有它的萌芽了。而书中的大部分道德放之于今日已经是非道德了，此一时彼一时也。正如作者所言‘如果费尽心力，专门去找些深奥莫测、文绉死板的大道理来讲，那就真是太愚蠢了’，所以我们也不必以现在的道德观去衡量这本书。我们《三言》之明言、通言、恒言：‘明者，取其可以导愚;通者，取其可以适俗;恒则习之而不厌，传之而可久也。’然天下兴衰更替，岂有恒者。这个道理我们反不如别人看得清楚了。
最后想说说封建社会的刑法，四个字，严刑峻法!《十日谈》中讲到妇女不是为了爱情而是为了金钱委身于男子的，判火刑。也就是类似于中世纪烧死巫女的刑罚。《三言》中女子和男子通奸后谋害亲夫的，判剐刑，男子判斩刑。这里对女子的刑罚更甚于男子。剐即凌迟之刑。可见当时社会对女子的压迫。所以《十日谈》一书，作者自言，此书比之于男子，更适合献给女子。在当时而言确实是最早的人文主义的呼声。.
篇11：读复活有感500字
《复活》的第二章中主要讲述了男主人公—青年贵族涅赫柳多夫在为当年被他伤害过的女主人公玛斯洛娃的冤案不断地上诉申冤，希望用他的行动来挽救她，替他自己赎罪。他用他的力量奔走于各级政府机关，活动于权贵之间，不断的历练中让他清楚地看到本阶级的专横无理和无限的罪恶。特别是地主对农民的无限制的土地占有，并以此来自豪，促使农民阶级贫苦，让农民受到莫大的屈辱。他开始大声地疾呼：“万万不可再继续下去了”，成为了一名地主阶级罪恶的揭露者和批评者，是地主阶级的一面镜子，也是全书的中心部分、高潮。
同时托尔斯泰在第二章中运用了小说家独有的语言，将这部批判小说描绘地有生有色，特别是能够灵活地将每一个地点，人物用最有特色的语言表达出来。“大门轰隆隆地推开，铁链的叮当声”描绘出了监狱里寂静地只有铁链的声音，监狱的凄凉感。“他只看到一群灰黑色的生物”又极其讽刺了那些在终日不见阳光的地方的心灵已如死寂般的犯人们。“他们已经跟怜悯绝了缘，好比这些石头跟植物绝了缘一样，他们可怕，原因就在此”这是涅赫柳多夫内心的一段对军官对受苦人民视而不见的行为的感受。他已经在心中油生出对于这个腐朽的社会的新想法，也意味着他的思想已开始变得先进，他强调了人与人之间的相互的爱才是人类生活的基本规律。而这些都是作为贵族阶级青年几乎不能想到的。
在这章中涅赫柳多夫真正由一个劣性的贵族阶级转变为对地主阶级罪恶的揭露者和批评者，而女主人功—卡秋莎也实现了精神的复活，这又归功于她自身和外界带给她的宽容和任爱，最关键的还是男主人公的对她的诚心的忏悔。但是在这里面，我们同样应该了解他们所付出的是巨大的，他们彼此要不断地认清社会，又要摆脱自身的的特有的劣行，不断地复活自己的心灵，这背后却蕴藏了一种生生不息的生命力和意志力。
我们作为高中生，更需要不断地对社会现象进行透析，用自己的思维去判断，作出自己的人生路标，让自己的那些也许没有被发觉的腐蚀的灵魂复苏起来，而不是让腐朽的“物质”继续地腐烂了灵魂，让我们一起努力让更多的人认清自己，将自己的腐朽复苏成先进的思想，我相信不久的将来，我们的世界一定会更美好。让我们和《复活》里的人一样，用自己的复活来换回更多人的复活!
篇12：读十日谈有感500字
好人和坏人的区别在于本质，江山易改本性难移，那是不容易转化的东西。但所谓好人和坏人，虽然品质不同，可是有相近的人性。因为都是人，都有作为人所应有的需要，只是满足需要时的思想、方法及目的不同才有好坏人的区别。在一段并不短的时间内。我阅读了一本名著，那就是意大利作家薄伽丘的《十日谈》。这本书借助十位年轻男女的十天生活，叙述了一百个关于兽性的人的假丑恶和精神的人的真善美的故事。在这一百个故事中，字里行间所渗透出来的不免是对残暴的人的批判，对善良的人的崇敬。
在书本的开头所描写的是一八三四年在佛罗伦萨的一场瘟疫，那时候的人民为了不感染上瘟疫，即使是自己的亲人也会置之不理，还有不少人是被误以为患上了瘟疫而被活埋而死。就在这样的景况，七位年轻少女和三位年轻青年走到了一起，一行人朝着一栋远离瘟疫的别墅前进着。他们选出了伯姆皮内娅当他们的女王，就在这样一个令人心旷神怡的地方，一个个故事拉开了序幕。 在书上有这样一个故事，一个叫切伯雷诺 达普拉托的人，他是一个作恶多端的人，他一生做尽了坏事，他在为穆夏托做事时来到了佛罗伦萨但却病倒了，但他得了不治之症，已病入膏肓。他请来了一为纯洁得修士...《十日谈》读后感 好人和坏人的区别在于本质，江山易改本性难移，那是不容易转化的东西。但所谓好人和坏人，虽然品质不同，可是有相近的人性。因为都是人，都有作为人所应有的需要，只是满足需要时的思想、方法及目的不同才有好坏人的区别。在一段并不短的时间内。我阅读了一本名著，那就是意大利作家薄伽丘的《十日谈》。这本书借助十位年轻男女的十天生活，叙述了一百个关于兽性的人的假丑恶和精神的人的真善美的故事。在这一百个故事中，字里行间所渗透出来的不免是对残暴的人的批判，对善良的人的崇敬。
在书本的开头所描写的是一八三四年在佛罗伦萨的一场瘟疫，那时候的人民为了不感染上瘟疫，即使是自己的亲人也会置之不理，还有不少人是被误以为患上了瘟疫而被活埋而死。就在这样的景况，七位年轻少女和三位年轻青年走到了一起，一行人朝着一栋远离瘟疫的别墅前进着。他们选出了伯姆皮内娅当他们的女王，就在这样一个令人心旷神怡的地方，一个个故事拉开了序幕。
在书上有这样一个故事，一个叫切伯雷诺 达普拉托的人，他是一个作恶多端的人，他一生做尽了坏事，他在为穆夏托做事时来到了佛罗伦萨但却病倒了，但他得了不治之症，已病入膏肓。他请来了一为纯洁得修士，他害怕自己的罪行得不到赦免，所以用一大串谎言蒙骗了他，最后，他在临死前受了圣礼和涂油礼，那位纯洁的修士把他所忏悔的谎言信以为真，将他的圣行告诉了人们，他的圣洁也越穿越远。切伯雷诺 达普拉托就是这样活着，这样死去，这样成了圣徒。他虽然一生作恶多端，但在临死的一刻良心发现，真心悔罪，获得天主得宽恕，把他收进了天国。从这个故事可见作者薄伽丘对弃恶向善的人也怀有崇尚之心。
但书中不免也体现出了这样一个真理：好人和坏人的区别在于本质，江山易改本性难移，那是不容易转化的东西。但所谓好人和坏人，虽然品质不同，可是有相近的人性。因为都是人，都有作为人所应有的需要，只是满足需要时的思想、方法及目的不同才有好坏人的区别。
关于十日谈这本书的反教会、纵欲的思想不想多说什么。任何明眼人一眼便望见的东西。朱生豪在给宋青如的情书中偶然提到了《十日谈》，评论说“文笔很有风趣，但有些地方姑娘们看见要摇头，对女人很是侮辱，古人不免如此。”很是在理。
100个故事并且都围绕着同一主题的聚集在一起读起来未免乏味。可是吸引人读下去的是薄迦丘那幽默风趣的文笔。很自然的挥洒着看似轻松实则具有强烈批判力的文字。他描写美妙的佛罗伦萨郊外的风景，仿佛带我们走进中世纪天主统治下的清静世界。
篇13：读《昆虫记》有感500字
最近，我看了一部文学作品《昆虫记》。它让我感触很深。
《昆虫记》写的是：许多昆虫的生活习惯、如何筑巢、如何捕猎、如何哺育后代。有的昆虫会在产卵前筑巢，并把卵产在食物上，给幼虫成长做准备。像这样的昆虫有蜣螂、舍腰蜂等。还有捕蝇蜂会每天给幼虫捕食新鲜的食物。但是最让我感动的是蜂螨。蜂螨发育完成之后，就只有两三天的寿命。然而，它并没有休息玩乐，而是把短暂的生命投入到去蜂巢里产卵。当它产完卵，刚走出蜂巢，它的生命便到期了。它这种为子女奉献的精神，让我十分感动。它从出生到去世，一刻也没有休息过，牺牲自己仅有的两三天寿命来繁衍后代。它为的是什么?不就是为了让子女们快点来到这个世界，快快乐乐地生活。它没喊过苦，也没喊过累，心甘情愿、无怨无悔地给子女们奉献了自己的生命。
蜂螨那种伟大的精神，让我想起了我的妈妈。我的妈妈也像蜂螨一样为我付出了很多。虽然妈妈在家里没上班，但她要做的事情比我和爸爸要做的都多。买菜、洗衣服、做饭、洗碗，这些事情看起来十分容易、简单，做起来却是十分繁琐和花时间。虽然做起来重复繁琐，但我每天回家总能看见一桌香喷喷的饭菜，无一例外。妈妈不仅要做许多家务事，还要辅导我做作业。每天，妈妈都要帮我检查作业。有时我作业比较多写到很晚，她也会等我写完，帮我检查。如果我写错了，她会让我自己重新检查，等我改正后再签名。有一些写得不好的字，她也会要我擦了重写。从一年级到现在，每天她都是这样忙碌、操劳。
想到这些，我开始感受到母爱的伟大。母爱是世界上最伟大的，母亲是世界上最关爱我们的人。无论是昆虫，还是人类都是这样子。但我们人类的母爱付出得更长久，我们更应该珍惜和父母在一起的日子，好好孝敬他们，陪他们慢慢变老。
读《驾驶课》有感500字（精选13篇）
