【导语】“yanjun”通过精心收集,向本站投稿了20篇草房子读后感桑桑全部,这里给大家分享一些草房子读后感桑桑全部,供大家参考。
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- 第1篇:《草房子》-桑桑第2篇:《草房子》-桑桑第3篇:《草房子》-桑桑第4篇:《草房子》-桑桑第5篇: 草房子桑桑读后感300字第6篇: 草房子桑桑读后感300字第7篇:草房子桑桑主要内容第8篇:我眼中的桑桑――草房子读后感700字第9篇:我眼中的桑桑――草房子读后感700字第10篇:五年级草房子里的桑桑读书笔记第11篇:五年级草房子里的桑桑读书笔记第12篇:《草房子》桑桑人物分析,桑桑的故事及性格特点作文第13篇:格桑老师博客读后感第14篇:《莫伯桑拜师》读后感第15篇:《神话故事》读后感 桑浩翔第16篇:《草房子》读后感第17篇:草房子读后感第18篇:关于草房子读后感第19篇:草房子读后感第20篇:草房子读后感
篇1:《草房子》-桑桑
《草房子》――桑桑
在本书中最引人注目的人非桑桑莫属,这到不是因为他是主角,主人公更重要的是他有自己异想天开的想法及古怪的行为,使他在孩子堆一站就能认出他,因为他淘气的太“有名”了。
就是这样的桑桑淘气里还有一种善良,他曾经把碗柜改成鸽子笼――让鸽子过的好些。后果是挨了一顿结实的打。他曾帮蒋一轮与白雀传信,得到大人的不理解,不赞同……
桑桑还是桑桑,即使走了也不会改变自己,那个淘气、善良的男孩。
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桑桑在油麻地小学读了六年书,六年中,他从与条件优越的同学杜小康暗中较量的得失并为之苦恼,到主动卖掉心爱的鸽子为杜小康筹得摆杂货摊的启动资金;从跟妹妹抢食吃的不懂事,到位了不是演,忍病带妹妹进城的负责中进行了成长的洗礼。
现在的孩子,要么娇生惯养,要么依赖大人,几乎很少有自强自立的。要说女孩子,脸皮儿薄,说她两句就难过的,还算正常,可有些呢?批评两句就要死要活的。最说不过去的是有些男孩子,说几句就哭,说好听点,你是内向、腼腆;说难听点,你就是懦弱、胆小!还有,他们一点绅士风度都没有,不会谦让,总以自我为中心,做事拖泥带水,比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑,敢爱敢恨敢作敢当,会有虚荣心,会嫉妒人,也会认真改过,会谦让别人,会害怕,也会感恩。
所谓“人而无信,不知其可。”人没有了诚信,活着还有什么用?可是很多人都在欺骗别人甚至有些孩子都丧失了诚信,可桑桑不会,他做人光明磊落,言而有信,完全是我们的榜样、楷模!
桑桑,你真是个男子汉!虽然我是女生,但我仍然要向你学习,因为你善良、诚实、坚强的品质,是值得每一个人用一生去学习的!
篇3:《草房子》-桑桑
当我合上《草房子》一书时,眼泪便像断了线的珠子流下来。书中的男孩桑桑,没能留在度过六年小学生活的油麻地小学,他必须离开这个令他魂牵梦绕的地方,告别他至亲至爱的老师与朋友……这本纯美小说的作者是曹文轩,小主人公桑桑在刻骨铭心的六年小学生活里,发生了一连串看似寻常但又感人至深的故事。
是呀,油麻地的草房子是坚韧的,从那里出来的人也是坚韧的。
每每读到书中的文字,我的脸不由得发烫。在学习上,有时遇到芝麻大的难题,我的第一反应并不是动脑筋思考,而是打起了退堂鼓,要么请父母解决,要么找同学帮忙;有时对写字没有耐心,干脆龙飞凤舞,草草了事……
一次,妈妈批评了我,我就和妈妈赌气,任性地把房门一关,妈妈在门外很生气,但也无可奈何。我的倔强不仅伤了自己,也伤害了爱我的妈妈。我仿佛看到妈妈指着床头的书说:“钰焓,《草房子》这本书你看了吗,你读懂书中的每一个人了吗?”我再次把《草房子》拿来翻阅,内心善良的桑桑又浮现在我眼前,一阵阵羞愧之意如潮水般涌上心头。对!我应该做一个懂事的孩子,而不是惹妈妈生气呀!
读了《草房子》,我从桑桑身上看到了活泼,从纸月身上感受到乖巧,从杜小康身上学到了不屈不挠。我每天开始“三省吾身”:这么好的生活条件,为什么不能静心读书呢?我上课不够专注,学习时还需要爸爸妈妈盯,心思放在了玩耍上……和《草房子》里的孩子对比,我确实做得不够好,我要慢慢改变。记得我把一杯水递到妈妈手中,她挨着我坐下,脸上露出了甜甜的笑容,还握着我的手说:“你现在才是妈妈的小棉袄呀!”我指着这本书说:“是它教会我的!”
《草房子》让我懂得了DD坚韧是一种面对困难的平静心态,正是这样的宁静,让我回到了真正的精神家园。
篇4:《草房子》-桑桑
看完《草房子》有一种感动在我的心底蔓延、荡漾。那是一种无法用言语来传述的感动。
感动于作者笔下那美好的景致,简直有种让人亲眼目睹的欲望。
它描述的是桑桑在小学时的种种千奇百怪的事:有光头却讨厌光头的秃鹤,有他亲眼目睹了一连串看似寻常,但又催人泪下、撼动人心的故事,有腰缠满贯的阔少爷顿时变成了上不起学的穷孩子,有主人公在病危时悉心给他讲故事,唱歌的女老师,有垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩。
书中尽是60年代纯朴的风土人情,60年代的`穷苦、凄凉,但一切的一切,离我们都是那么的相近,似乎都是我们身边发生。
6年一瞬就过去了,这一切都成为了记忆,然而这本书又勾起我无数小学天真的回忆,高兴的,悲伤的,忧郁的,痛苦的,失落的,那些单纯和天真都变得渺远,让我有一种宝贝失而复得的欣喜。透过乳白色的晨雾,我仿佛看到那一座座金色的草房子带着远古的安详矗立着,一个小男孩坐在房顶眺望着远方。他使呆板的心灵变的富有感情,使我为之动容。他使真情的流露,把一个孩子的感受都写了出来,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的,和我正要专变的世界里……
这本书让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。
篇5: 草房子桑桑读后感300字
下午,当我阅读完《草房子》这本力作时,我的心灵被深深地震撼了!
《草房子》的主人公是油麻地小学的学生――桑桑,在油麻地小学,桑桑度过了六年没齿难忘的小学生活,在这期间,他认识了光头“秃鹤”、善良纯洁的纸月、力大无比的细马、能屈能伸的杜小康……
当然,让我印象最深刻的人物是桑桑,因为在他身上,有着许多与我相似的地方,他活泼、淘气、快乐,但后来,造化弄人,桑桑不幸患上绝症,他的爸爸桑乔带着他四处求医,但都无医可治,当桑桑得知自己将不久于人世时,他依然用笑容去面对疾病,对命运不屈服,乐观的去面对一切,还帮妹妹完成心愿。
患上绝症后,桑桑每天再苦的药也吃,再大的痛他也忍,当他恐惧时,温幼菊老师对他说了两个字:别怕!使桑桑又重新振作起来,终于在最后,他们找到治这种病的高手,使桑桑获得“重生”。
在生活中,我也和桑桑一样,是个淘气的孩子,记得有一次,我和表弟在沙地上挖陷阱,还得一些路人的脚陷进坑里,而我们却在一旁偷笑!还有一次,我发烧到39度,爸爸连夜带我去看医生,医生给我打针,开药方子,再苦的`药我也吃,过了一个晚上,我的病情才得到好转。
我想,我们就应该学习桑桑这种不屈不挠的精神,而现在,我们生在这么一个衣来伸手,饭来张口的年代,不正是缺少这种精神吗?
篇6: 草房子桑桑读后感300字
前几天,我把曹文轩写的一本有名的书看完了,它的名字叫做《草房子》。
这是一篇很好看很好看的书,我最喜欢的主角桑桑,活泼可爱,惹人喜欢,他帮助蒋一轮和白雀当送信员,和细马一起玩耍,帮秦大奶奶做事……令我最感动的一件事,这一件事是说桑桑的脖子上长了一个很大的肿块,桑乔一开始没有发现,因为他只顾油麻地小学的事情,没有顾着自己儿子是否生病,桑桑的母亲说桑桑脖子上的肿块已经长了两三个月了,上次跟他说过,不过他根本就没有在听。
桑乔为了弥补桑桑,就不停的带他去医院治疗,可是都没有用,那些医生只会打打针,桑桑的父亲桑乔看着儿子一直打针而又没什么效果,只能带他离开这些医院,可桑桑脖子的肿块越来越大,就在这时,一个人告诉桑乔,有一位高手能把桑桑的病治好,桑乔马上带他去拜访这位高手,这位高手说桑桑脖子上长的只不过就是鼠疮,就给桑桑开了药方,最终桑桑的病好了。
之所以我觉得这个故事令我感动,因为刚看到桑桑和父亲去医院医生说这个病不可以治疗的时候,我以为桑桑会死去,可是那位高手的经验丰富,把桑桑治疗好了,我才松了口气,放松了许多。
桑桑丰富多彩的童年让我又想哭又想笑,使我们感受到很多童年的乐趣。
篇7:草房子桑桑主要内容
作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这六年,是桑桑接受人生启蒙教育的六年……
篇8:我眼中的桑桑――草房子读后感700字
今天的天气非常地糟糕。玻璃的窗子被狂风撞击得瑟瑟发抖,看上去坚固的铁支架无力地发出嘎吱嘎吱的呻吟。明明是中午窗外却漆黑一片,雨点疯狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上,噼里啪啦的声响听着便令人胆颤。楼下的树如同抽搐一般诡异地摆动,树叶在地上伴着雨水打起一个个小圈儿。我关上窗户,拉上窗帘,打开台灯驱赶走小小的房间的阴暗。米黄色的灯光温暖了桌角,我拿起书架上翻阅过数次的《草房子》,就着雨声再一次读了起来。
读得稍微快了些,大概是因为雨声令我有些急躁。差不多两个小时的功夫,整本书读完了。
这一次一口气读完这本书的感受与以往又有了些微妙的不同,事实上每一次读这本书的感受都是不同的。第一次读是在小学的时候,老师推荐便买了看,看了一半又觉得这本书很无趣,于是就丢在了一旁任它在角落被灰尘掩盖。第二次读却已经是初一上学期过半了。为了阅读分享课而找同学借了一本,零零碎碎地在课间与自习时间粗略地读完了全本。之所以说是粗略,是因为读的这一次我仅仅只是熟悉了剧情和人物,对于书中的感情、精神、意义我是一点也没仔细地品味,惭愧。
第三次读是在改成阅读课的语文课上。连续两节课,只是让我们仔细地品读《草房子》这本书。于是在那80分钟里我读了差不多一半。在老师对同学们的点拨下,我似乎明白了一点这本书想要传达的。那应该是人性真善美的光辉吧。不论是为了油麻地小学付出生命的秦大奶奶,还是家破人亡后坚毅不拔的杜小康,又或者说是拿蚊帐打渔调皮纯真的桑桑,纸月、秃鹤、细马……他们的身上都有着一种温暖的感觉。像是油麻地小学的草房子顶上金黄色的草一样,闪耀着太阳的光泽,散发着能感染一切的爱。他们身上人性的美充溢着整部小说,他们的心灵同油麻地一样温暖、干净。
第四次读便是刚才了。再一次地品读这本书,不得不说真的有种心在逐渐平静的感觉。这本书它所蕴含的爱和温暖安抚着我的情绪。我的脑海中是一片如冬日暖阳一般金黄的麦地。
生命的色彩,也许是温暖的金黄色吧?
窗外的雨好像停了呢。
篇9:我眼中的桑桑――草房子读后感700字
《草房子》这本书是曹文轩爷爷写的,书中的主要人物是桑桑,写了桑桑在油麻地小学度过终身难忘的六年的故事。在这六年中他尝遍了生活的酸甜苦辣咸,发生的事情此起彼伏。在故事中,d鹤是个善于表现,是个可爱、善良的孩子,杜小康是个乐于分享、聪明的孩子,我最喜欢的人物当然是桑桑。桑桑聪明、爱帮忙人、善于思考,他在纸月遇到危险时,挺身而出帮忙纸月,在秦大奶奶孤独时给秦大奶奶欢乐,他在杜小康家一贫如洗的时候做杜小康小摊的第一位客人。
我很喜欢这本书,因为在看故事时感觉身临其境,和书中的人物一齐着急、一齐悲伤、一齐害怕、一齐欢乐、一齐愤怒,仿佛自我就是故事中的一员。期望我也有桑桑这样的好朋友。
x今年暑假,我读了一本曹文轩写的书,叫《草房子》。他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事,一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。
桑桑是个敢想敢做的小男孩,他甚至比我还调皮。有一次,桑桑为了能让自我养的鸽子有个家,他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼,结果被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次,他把蚊帐改成了渔网,虽吃到了美味的鱼虾,但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想,但多数不敢做,或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的教师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。桑桑的聪明、活泼、热情、勇敢、善良都让我喜欢。异常是桑桑得病时,我真为他担心,害怕他就这么死了。而桑桑在应对死亡时表现出的平静、乐观、勇气,以及想为他人做点什么的精神让我感动。
虽然曹文轩描述的不是我所生活的年代,但他好像钻进了孩子的心理,孩子们的欢乐,孩子们的苦难让我产生很多共鸣。尤其他优美的文字,活灵活现的比喻,让我理解了生活中的简便与沉重、欢乐与苦涩、期望与失落。
篇10:五年级草房子里的桑桑读书笔记
桑桑是《草房子》里的主人翁。
他是一个调皮的男孩子。他做过许多搞笑的事。没钱买鸽子,他就把锅砸了卖铁换钱。结果被妈妈发现了,吓得躲进猪圈里,老母猪哼哼地过来咬他,踩了一脚猪粪又跑了出来。曹文轩叔叔写得真(你阅读的文章来自:)是生动,真实地描写出一个乡村小男孩的调皮、纯真、可爱的特点。文中还描写了桑桑为了遵守诺言,让妹妹看见城市。忍着脖子上的疮痛,背上妹妹一步一步艰难地登上台阶,自己累得爬不起来。我深深的感动了,他真是一个诚实守信的好孩子。
但是最打动我的是最后一段文章。
桑桑要跟着爸爸去外地,向艾地的人们一一作别。要离开熟悉的环境、离开朝夕相处的同学老师们,他和爸爸朝天放了7枪,终于忍不住放声大哭,觉得自己死了一回。看到这里,我不禁想到我幼儿园大班毕业时的情景:许多同学都哭了。我虽然没有哭,但心里好像被一块大石头压着那么沉重。我知道,离别的心情都是一样的,都是难受、伤感的,怪不得古人写了那么多离别的诗歌呢。
篇11:五年级草房子里的桑桑读书笔记
我在假期里新读了一本书,名字叫《草房子》。这本书的主人公是一个叫桑桑的小男孩儿,作者以桑桑的视角,写了一连串看似寻常但又催人泪下的故事。故事中桑桑的同学个个都很坚强,不管是受人欺侮的细马,还是家庭遭受不幸的杜小康,都能面对生活中的重重困难,表现出非凡的勇敢,顽强地接受命运的挑战。
桑桑在小学阶段六年里生活的有快乐也有痛苦。他有着普通小男孩儿身上都会具有的性格:调皮捣蛋、有好奇心但用不对地方……桑桑经常干出一些让人哭笑不得的事。
比如有一次桑桑看见有一位渔夫下河捕鱼,他捕了好多鱼上岸去卖。桑桑突发奇想也要捕好多鱼,于是他回家准备拿渔网,可是家里没渔网,桑桑想起了蚊帐跟渔网差不多,就三下两下拔掉了父母的蚊帐,做了一个精致的渔网,用他的“渔网”捕了好多鱼,母亲回家一看挺高兴又挺纳闷儿:桑桑哪儿来的渔网啊?得知实情后,对儿子整天异想天开的“创举”已经习以为常的妈妈没有打桑桑,却把桑桑的蚊帐也拆了,桑桑被蚊子叮得浑身上下到处都是红包,左眼红肿得发亮!看到这里,我似乎看到桑桑的可怜相,忍不住哈哈大笑起来,也不禁佩服桑妈对付儿子的“智谋”。这可真是有其母必有其子呀!
桑桑虽然调皮但也有别的男孩儿很少有的艺术气质。桑桑的老师蒋一轮爱吹竹笛,当蒋老师吹起竖笛的时候桑桑会听的入了迷。作为一个男孩子是很难做到这一点的。他还会拉胡琴,拉得很好,当蒋老师的笛子吹的有漏洞的时候,桑桑就会用胡琴给蒋老师补上,这一点蒋老师很感谢桑桑没让他出丑。
桑桑也很爱帮助人。他为了保护纸月,敢和比他个子大的男生斗争;他老是帮助蒋老师递信,帮助细马(桑桑的同学)放羊……因为桑桑爱帮助人,爱交朋友(虽然有时他也嫉妒别人),所以才会和班上每个人都是好朋友所以朋友,我希望大家都爱帮助人,这样我们才会做到:天涯海角处处有朋友!帮助别人才会给自己带来快乐。比如:我帮帮爸爸递一递贴对联儿用的胶带,就可以让爸爸很快贴好对联,爸爸说没有我这个小帮手他得屋里屋外来回跑几趟,这多麻烦呀!我帮助老师收拾桌子,帮助同学剪窗花……大家开心,我也觉得自己很能干呢!
这本书的确是本好书,在这些故事人物身上,我学到了很多,他们用自己的经历告诉我:面对困难要坚强,做事要坚持到底。我要好好珍藏这本书,一遍一遍认真地读,会有更多的启发。
篇12:《草房子》桑桑人物分析,桑桑的故事及性格特点作文
《草房子》桑桑人物分析,桑桑的故事及性格特点作文
在油麻地小学的所有孩子们中,桑桑无疑是最骄傲的,因为他是校长的儿子,还能住在学校的草房子里。他顽皮活泼,令人喜爱。在他的母亲晒棉被棉衣时,他想:在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿上,人会怎样?他记得那回进城,看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着,冰棍反而不溶化。这个念头缠住了他。桑桑这个人,很容易被一些念头所缠住。
于是,桑桑穿着棉衣棉裤出现在教室中间的那片空地上,引起了所有人的注意,桑桑觉得自己成了大家关注的中心,于是他卖力的表演,丝毫不在意肆意流淌的汗水,直到秃鹤过来抢走了他的关注。他才尴尬的矗立在人群外。因此当秃鹤的帽子被抢走乱传时,桑桑不仅传走了秃鹤的.帽子,还阻挡秃鹤抢帽子的道路,并且用计拖延秃鹤,让阿恕把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上,小小的报了仇。从桑桑的计谋中我们可以看出桑桑是个很调皮也很聪明的孩子。桑桑快乐的童年生活令人怀念和感叹。桑桑是调皮的也是善良的。在汇演结束后,人们沉浸在巨大的成功中,秃鹤不见了,桑桑第一个找到了秃鹤。孩子们的友谊是在打闹和矛盾中成长起来的。
桑桑幼稚中带点成熟,调皮中带点害羞。当纸月的外婆夸赞桑桑很俊时,桑桑不安来自于他对纸月的关注,第一次桑桑觉得自己的形象很有问题。在开学前,他不仅让母亲给他做了新衣服,还在冰凉的河水里吧自己洗了个干净。美好情感在桑桑的心里开始萌芽。
篇13:格桑老师博客读后感
格桑老师博客读后感
周末在心理节目《打开你的心结》中认识了格桑老师。网上搜了下,立刻被他的博客、经历吸引了。他是从藏区走出来的,到成都那年已经31岁,做过27种职业,最后决定学心理学,用了的时间,终于成为著名的心理学家,四川大学的教授,得觉理论的创办人。他说,他所有的机会都是他自己争取来的。 短短几天,从博客的留言中,各个讲座的反馈和其他网上信息,我仿佛已经很认识格桑老师了。他让我激情澎湃,我不仅感叹,能量真是一种神奇的东西,远远的,没见着人没听过讲课,却通过文字,明确的'流露出来。不止一次,通过看书,我就能收到作者向上的巨大能量。(这样想想,我低弥的能量一定被身边的人看到了,惭愧!但是不要紧,我会变好的!)好想去听一场他的讲座啊! 博客里有点采访,让我印象很深: 我是在的时候开始对自己进行身份的重新定位的。 我运用自我催眠把自己临终之前的画面描绘出来,然后我为自己写了一个悼词――这就是我终生的身份定位:我为什么来到这个世界上? 那一天,我放下了一切,我开始思考:我这一辈子可以做什么?我喜欢做什么?什么事情可以让我幸福?什么事情让我终生无憾?什么事情最适合我?什么事情需要我耗尽一生的精力去付出?什么事情可以让我放下一切去达成? 当我把这些都写下来的时候,我哭了。 我写下的是我生命的最终目标(我现在还不愿意把它说出来,我只是在做),能不能成功也无所谓,我就是要让自己相信这件事情会在我的生命中出现,不管经历什么样的磨难,我都要去做,这就是信念。 我不会催眠。但仿佛,在睡觉前,在醒来时,在痛苦时,都在试图做这样的尝试,想~想~希望上天的灵光在某一天降临,让我终于明白我的道路和使命,然后我可以不再任何犹豫地走去。 也许,这并不是一个好的状态;也许,我需要更多的行动。不要紧,我深信,我会走到发光的一天。而且,就这几天,至少可以发小光。 格桑老师的博客和摘抄: blog.sina.com.cn/s/articlelist_1259490527_0_3.html 企业、事业出现所谓的“瓶颈”,很多情况下是因为我们给自己的角色定位太过单一,看点太过集中,没有办法拓展。 你不能给自己固定的角色。 自己对了,自己的世界就对了。 其实,决定你内心快乐与否的,大多数情况下是你看世界的方式,而不是看到的内容。 一个人只要有勇气多在不同的领域里面去体验,就可以开发出不同的潜能。 有了清楚的目标后就不要想太多,更不要犹豫,要立刻行动起来,要执着地去追求已确立的目标,只要行动了,怎么动都是美的! 你在你过去的决定里!而未来也就在现在的决定里。篇14:《莫伯桑拜师》读后感
前天,我们学了一篇课文,题目是《莫伯桑拜师》。学了此文,我深受教益。
这篇短文主要写了法国著名作家莫伯桑三次向法国文学大师福楼拜求教的。当莫伯桑向福楼拜求学时,福楼拜便让他去观察家门口的马车,并他把每天观察到的记录……终于就在次请教莫伯桑时了福楼拜的好评。大师的谆谆教诲和自己的不懈努力,后来莫伯桑写出了不少部世界的名著。 而我们现代小学生与当年莫伯桑那种勤学苦练的精神相比,真是差得太远了。我们没有养成观察事物的习惯,对的事物熟视无睹。,一上到作文课,就感到头痛。提起笔东西也写不。写一点,东拼西凑,牛头不对马嘴。要写好作文,我们应该牢记福楼拜对莫伯桑说的话:“肯吃苦,勤练习。”对呀,只要你经常仔细观察的事物和人物,并把每天不的记录,一番“去粗取精,去伪存真,由表及里”的改造制作。长年累月地记日记,写作能力,写出一篇篇佳文了。 这里强调:我们要能够不懈地去观察、思考、记录。“三天打鱼,两天晒网”。长期做生活的有心人,勤观察,多思考,笔耕不辍,写出一篇篇得心应手的好文章。
篇15:《神话故事》读后感桑浩翔
《神话故事》读后感桑浩翔
我喜欢读书,暑假期间妈妈给我买了一本神话故事,里面的故事很多,也很精彩,很快我就被书里的故事深深吸引了。虽然有些故事是曾经读过的,但这些流传下来的神话故事,却能让人百读不厌。比如开天辟地的盘古、逐日英雄夸父、年的传说、精卫填海、神笔马良等。都是我曾经读过的,盘古追求光明,不达目的誓死不休的精神深深感染了我,中华民族吃苦耐劳、坚忍不拔的优良传统在他的身上表现的淋漓尽致,开天辟地的.盘古和逐日的夸父都是顶天立地的男子汉。 再来说说精卫填海,精卫是一种鸟,据说是炎帝的女儿女娃变的,女娃曾经特别喜欢大海,一次违背父亲的旨意私自离开天宫来到海边玩耍,可是却被无情的海浪给吞没了,女娃死后海上就多了一只精卫鸟,一年四季、不分昼夜地衔来枯枝、石子来填海,日复一日,年复一年,从来没有间断过,她的这种坚忍不拔,矢志不渝的意志令人钦佩和感动,很值得我们每一个人学习。 清明节的传说说的是春秋战国时期,晋国公子重耳为逃避迫害而流亡国外,在一个渺无人烟的地方又饥又饿,再也无力前行,一个叫介子推的随从从自己的腿上割了块肉给重耳煮了一碗肉汤,使重耳恢复了体力,重耳感动的痛哭流涕。后来,重耳东山再起,当上了国君,论功行赏,唯独忘记了介子推,此时的介子推已带着母亲隐居山林,过着与世无争的生活,晋文公找不着他就命人火烧绵山逼出介子推,大火烧便绵山也没有逼出介子推和母亲,熄火后,人们在一个大柳树下发现了介子推背着老母亲,已经死了,树洞里还有一封血书,写着“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明”。为纪念介子推,晋文公下令将这一天定为寒食节,寒食节的后一天定为清明,那颗老柳树也被赐为“清明柳”。介子推的忠君之举实在太令人感动了! 还有很多的神话故事,都很美,象牛郎织女、田螺姑娘、白蛇传、梁山伯与祝英台,表现的都是主人公对爱情的忠贞不渝和对幸福生活的执着追求,不一一而论了。 阅读是心灵的营养,暑假里我在阅读里尽情地汲取营养,被那些美妙的故事感动着,在阅读中健康快乐地成长着。篇16:《草房子》读后感
《草房子》一书写了主人公桑桑在油麻地度过的刻骨铭心的六年小学生活,讲述着一个又一个催人泪下的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
最令我难忘的是秃鹤。他是个秃头。起初他以他的秃头为骄傲,认为他的这颗头很珍贵,可后来因为屠夫丁四的嘲笑,使他感到了自卑。他为了遮掩秃头,带了一顶帽子,可桑桑调皮,让阿恕把他的帽子挂到了国旗上。一次会操上,秃鹤故意把帽子抛到上空,虽然吸引了所有人的目光,但是他出了丑,扰乱了会操秩序,让油麻地小学失去荣誉,但换得的是大家对他的瞧不起,从此以后,甚至他被狗咬了,蒋一轮老师也不予理会,说:“被狗咬了就被狗咬了呗。”油麻地一次演出中,秃鹤主动申请饰演扬大秃瓢,他积极排练,同一句话、一个动作甚至重复了千遍万遍。演出时,他把这一角色演的形象、生动。为油麻地小学赚得荣誉,重拾了尊严,成为了月光下最英俊的少年。
最令我佩服的是杜小康,他家原来是油麻地首富,别人都羡慕他,他连上厕所都很潇洒,可命运有了巨大的转折,杜小康家但因为酱油掺假,被别人发现,家庭破了产,还欠下了不少债,为了替父亲还钱,他只得放弃学业跟随父亲放鸭,虽然希望一次又一次的破灭,但他表现的分外坚强,从此,他懂事了许多。他回来时,毅然挑起家庭重担,为了攒钱放弃面子问题在学校门口摆摊。从杜小康与厄运拼搏的事件上,我明白了,遇到了什么苦难,我们要坚强、勇敢面对,不能丧失信心,要坦然面对!
《草房子》中所有人都朴实无华,荡漾在他们身上的人性美不能不让人赞叹! 上一篇:最美的记忆作文700字
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篇17:草房子读后感
曹文轩是一个非常本色、优雅、简洁的人。,我去北大上了几次曹老师的小说理论课,这是我对曹老师的印象。
那时,曹老师刚刚获得国际安徒生奖(国际安徒生奖是儿童文学界最高的奖项),北大的一些教室大厅中经常循环播放曹老师和校长的聊天的视频,让人倍感亲切。
曹老师声音柔和谦卑,喜欢在阶梯教室的讲台上边讲边慢慢地走过来,走过去。手里拿着一支白色粉笔,不时地在黑板上从左到右地写板书,擦掉,再从右到左地写,板书干净利落,书写清晰可爱。下次休息时间,基本上都是签名时间和合影时间。
《草房子》被评为曹文轩最成功的小说。
孩子们阅读儿文作品,首先追求的是情节的精彩,这就要求儿童文学作家在写作时多用行为动词和对话描写,少用形容词、描述词和心理描写。从这一点上讲,这本书哪怕推荐给五六年级同学,都要有良好的阅读氛围才好。
这一点让我想起了冰心的《寄小读者》——写作对象很确定,就是小读者,写得也很美,很动人,但是,很少小读者能看进去。为什么?因为描写太多,不能契合孩童时代那颗跃动的心。
但是,曹文轩对节奏的把握很到位,以致于是本书即使以长句子、长段落为特征,也显得晓畅易读。曹文轩善于营造场面,一些让人忍俊不禁的场面,真不是一般作家能营造出来的,比如《秃鹤》章的秃鹤在会操表演的表现,再比如《艾地》章秦大奶奶的群鸡给听课教室造成的混乱,简直让人忍不住看上一遍又一遍——太招笑了!孩子们对这两个桥段也非常喜欢。
《草房子》中很少使用感叹句、祈使句和设问句、反问句(也就是很少使用感叹号和问号),使用了很多的省略号,这是我的一个推荐点。
追求热闹的作品,比如我前面提到过的“君伟上小学”系列,会不知不觉地用上很多叹号、问号和语气词,这在吸引孩子阅读方面很有效果,但难免给人一种一惊一乍的感觉。《草房子》却给人一种舒缓、从容的感觉;而多用省略号则给人一种含蓄隽永、余音袅袅的感觉。孩子阅读时,不妨让孩子多多体会。
希望孩子们有所收获^_^
篇18:关于草房子读后感
一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我————那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大姥姥、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关。给我印象最深的还是:秦大姥姥奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大姥姥的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间,我还会再读一遍,甚至第三遍、第四遍……
在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引réndà笑,又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿刷细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大姥姥、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的人生观,所以这本书尤为珍贵。
第二遍看这本书,我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢做敢当的高尚品德;学到了秦大姥姥做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候,我的眼前总会浮动着他们的身影。
童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪-恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。
读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
篇19:草房子读后感
我是城里的孩子,整日在娇生惯养中度过,不了解外面的世界,甚至有一点小脾气,总爱以自我为中心。读了曹文轩的《草房子》后,我才了解到乡下孩子的生活和最纯洁的友谊。
桑桑是这个故事的主人公,他是一个调皮、善良、具有同情心的一个小男孩,他叫了许多和他年龄相仿的好朋友:文静聪明的纸月、想获得别人尊重的陆鹤、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撑起家庭重担的细马,个个都是勇敢的。
乡下的孩子们都很淘气,动不动就要打架,来回抛砖头,在我看来十分危险,异常随便,可是,所有的孩子都是那么纯真,那么可爱。用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……
纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月,不仅仅学习好,并且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身。
陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自我的缺陷。但他从不放弃对自我尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头主角,并出色的完成了任务,让同学和教师对他刮目相看。
杜小康家以往是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,可是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一齐到离家很远的大芦荡里去放鸭。杜小康,他没有自我怜悯自我,更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大,贫穷的时候,也不要自卑,尽自我所能,克服种.种困难,想尽一切办法渡过难关。[由Www.QunZou.Com整理] 这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着去应对。
草房子,洗涤人们身心的书本。
篇20:草房子读后感
书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。
读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处……
草房子读后感
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草房子读后感桑桑全部(合集20篇)
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