【导语】“小奶油”通过精心收集，向本站投稿了19篇《落叶》读后感，这次小编给大家整理后的《落叶》读后感，供大家阅读参考。
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篇1： 《落叶跳舞》读后感
今天，妈妈给我买了老师布置的暑期必读书《落叶跳舞》。
我迫不及待地接过书，想一口气看完。妈妈告诉我，这本绘本的作者是日本作家伊东宽。翻开书，我一下子就被书中的落叶精灵们所吸引。沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞……这些落叶形态各异，表情丰富，像一个个起舞的精灵，不知相互之间说着些什么呢！看那些被剪贴的落叶，一个个都充满了情趣。有的龇着牙，有的咧着嘴，有的扭着腰，有的拍着手……哈哈，实在太有意思了！在妈妈的帮助下我读完绘本。
来吧来吧，一起来跳舞吧。来吧来吧，奇妙的落叶精灵们！我真想加入她们，和她们一起在空中翩翩起舞！
篇2： 《落叶跳舞》读后感
周六的中午阳光明媚，春意盎然，暖暖的太阳陪伴着我。我想我应该干点什么，这时，一本亲子系列的绘本《落叶跳舞》映入我的眼帘，身为一名幼儿教师，读儿童绘本是常事，但今日读了《落叶跳舞》之后感触颇深。
《落叶跳舞》的作者是日本作家伊东宽，他想象力非富，利用落叶创作了一个个赋有生命的小精灵，让人看后忍俊不禁。看那些用树叶拼出来的图，一个个都充满了情趣，有的张牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出标准的八颗牙开怀大笑、有的眉头紧皱像是在思考什……哈哈，实在太有意思了。
落叶，从字面上看就是树上掉落，枯萎的叶子。金秋十月，落叶树上的叶子基本上都枯萎了，风一吹，叶子纷纷落下，随着秋风翩翩起舞，一会来到田野、一会来到小溪、一会来到屋顶。它们旋转、跳跃。落叶，意味着生命走向尽头，即使它们失去了光鲜亮丽的外表，但我从绘本简单的字里行间中，不难看出它们都是乐观的，它们用一种更自由，更潇洒的方式去诠释另一种美。哪怕是在某一角落里静静躺着，它们也是在期待一阵风的到来，把它们吹向无边无际的空中。落叶也知道在它们死后将会无声无息地腐烂在泥土里，但它们：不曾哭泣过，就好比龚自珍写的“落红，不是无情物，化作春泥更护花”。正因如此，它们离别时选择了自强不息、积极向上、乐观地为树妈妈跳舞，来年的春天又来打扮树妈妈。
生活中自强不息的人也数不胜数。如：美国一位残障教育家，海伦・凯勒，她在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。但她坚持不懈的努力，创作了许多文学作品：《假如给我三天光明》《我的生活》等，其中《我的人生故事》是自传性作品被世界称为文学史上无与伦比的杰作，她终生致力服务残障人士的事迹传遍全世界。
其实这样的人很多，在我们身边也有，他们或许不出名，但是他们顽强的生活着，和落叶一样，自强不息，为更好的明天而奋斗，他们的事迹催人泪下，鼓舞人心，作为走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不顺心，我们就埋怨或放弃吗？相比之下，我是多么的'幸运，多么的幸福！孩子们活泼可爱，天真无邪，像天使一般陪伴在我的身边。
他们就像是一盏指明灯，指引我在将来的工作岗位上，我要以后他们为楷模，让他们时刻鞭策着我努力工作，为培养祖国的花朵尽心尽责，为了明天更美好而自强不息。
篇3： 《落叶跳舞》读后感
学校要孩子们读读《落叶跳舞》，并把它列为二年级必读书籍。今天，有孩子在网上买回来了，我也拿来读了读。它的作者是日本作家伊东宽。他想象力丰富。利用落叶，创作了一个个小精灵。让人看后忍俊不禁。非常适合学前班孩子们去读。到二年级，可以丰富孩子们的想象力和创造力。但要孩子们买回来看，真有些小儿科。不过，这本书的有趣之处，也是它吸引孩子们之处！
看那些拼图，一个个都充满了情趣。有的张牙舞爪，有的龇牙咧嘴，有的开怀大笑，有的眉头紧皱…哈哈，实在太有意思了呀。来吧来吧，一起来跳舞吧。扭扭胳膊踢踢腿，伸伸脖子弯弯腰。来吧来吧，奇妙的落叶！云山雀、猫头鹰你好！咕咕猫、噜噜狗，我们一起跳跳舞！可爱的小精灵，让我们和孩子们一起来感受“落叶跳舞”吧！
沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞…用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。
篇4： 《落叶跳舞》读后感
我今天看了《落叶跳舞》的绘本，心里想着：呀，落叶为什么会跳舞？
我在书上看到树叶的形状都不一样，表情也不一样，它们被拼成许多小人。这些小人的表情都不同，有些是吃惊的表情，有些是高兴的表情，还有些张大着嘴巴。树叶还被拼成各种动物和昆虫，有狐狸、蝴蝶、小猫、小鸟、刺猬、乌龟，等等。
落叶好神奇，可以被拼成很多好玩的东西，我也好想去找一些落叶，试着去拼一拼。
篇5： 《落叶跳舞》读后感
十月二十四日上午在北白象镇一小，召开小语会联谊活动。我参加了此次听课活动。分别是茗西小学的王亚君上二年级的绘本作文《落叶跳舞》，北白象一小的谢艳上六年级的《“面对失败”话题作文指导》。最后由育英小学的陈传敏老师作综评――《让孩子在笔尖上自由地舞蹈》。
下面就绘本作文《落叶跳舞》这堂课，谈下自己的体会与感想。
在上低年级时，我有时也在思考用什么方式更好地提高学生的语言表达能力与写话能力。当时觉得可以采用讲童话，让学生写写童话；看图写话；以日记的形式写话等等。如今王老师用绘本，作为作文教学的素材，是一种很好的方法。给我以启迪。
绘本，英文称Picture Book，日本也称绘本，顾名思义就是“画出来的书”。绘本溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经（经变图），绘卷（法华经）当成绘画书，后来发展成现在的绘本。这个名词出现有十年左右，绘本其实就是图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。
王老师将《落叶跳舞》分成五部分来教学，一是联系生活，谈话激趣。二是阅读绘本，感受快乐。三是想象说话，激活思维。四是尝试创作，体验乐趣。五是总结课堂，课后延伸。王老师在课堂上细腻的情感，学生机智的回答，给我们留下了深刻的印象。其中，王老师将绘本分成了两部分，一页一页地解说文本，其中老师提到“仿佛在看什么，在听什么”暗藏了口语训练。在充分阅读的基础上，让学生进行想象、创作，学生兴致勃勃地看图，说话。老师并且引导学生反复观察，教会学生如何阅读绘本，不失时机地点拨、沉淀了工具性与人文性。
另谈几点想法。绘本作文极具故事性，可安排对故事情节的猜想。如：猜落叶宝宝怎么跳，猜下文，经历探究、思考的过程，作为语言学习的素材。
绘本作品的学习，还有其他一些方式，如：看图讲述，播放优美的音乐，可听老师配乐读，通过声音、神情传达给学生，引领他们反复朗读，回味自己喜欢的句子。
让学生在绘本的阅读中尽情享受童年的欢乐。将绘本与习作相结合，给我们以启迪。可将学生的习作装订成册，成为孩子自己的绘本。
篇6：落叶
秋天到了，
风哥哥来到了森林，
把叶子吹落。
落叶好似一只只蝴蝶，
在空中翩翩起舞。
它飘啊飘，
走遍了整座森林。
深夜里吹起了秋风，
它游览了千山万水。
没有人记得它，
也没有人想起它，
它便在森林里久久回荡。
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E度网专稿
瑟瑟秋风袭
秋叶无声落
腐了，分解了
无声无息
这是生命的终结
更是新生命降临前兆
初一:张楚宜
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深秋的落叶，似无力的断蝶，晃晃悠悠地落下
冷清与落寂，渗透人的内心深处
无言·无形·无神，落叶亦如此
深深刺穿了我
那一抹哀怨
酷似无穷无尽的深渊
使我不得不深陷其中，却不能自拔
人生之伤莫过于如此吧
初二:2933063886
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吃过晚饭，独自闲步在林中。
夏日的黄昏，美美的，总让人感觉有一些别样的韵味。余温就像含在嘴里的薄荷糖一样，慢慢地化去了。早已没有了恼人的蝉叫，暮云也收拾起了自己那美丽的裙摆，林中仿佛披上了一片静谧，清爽。血红的残阳，无力地收拾自己那最后的余辉，任它随意撒在林间，水上。空气中，到处都弥漫着花香，草香，让人仿佛都分不清是人醉了，还是花草醉了。
此时，也许最快乐的莫过于鸟儿，在枝杈上唧唧喳喳欢快地乱叫个不停，我自言自语，可爱的鸟儿，你们为什么还不休息呢？难道你还不疲倦吗？正当我肆意地遐想着……忽然，一阵凉风吹过，林中复归宁静，只有那树儿在随着风的韵致，轻轻地柔歌曼舞。
不知什么时候，几片叶子也飘飘荡荡、悄悄地落了下来……我仿佛看到一个还未完结的生命陨落的那样，不禁惆怅起来。
啊，亲爱的叶子，为什么你会在自己最不应该飘落的季节却飘落了呢？难道是因为鸟儿的嬉闹，还是那可恨的虫子的觅食，还是自己没有得到雨露的滋润、阳光的呵护？我不禁弯下腰，仔细地看着那满地的落叶，青的、黄的、青黄半匀的、枯槁的……大的、小的、完整的、被虫蛀而残缺的……
我不禁想到那早夭的人儿，在本该生命绽放的季节，却无声无息地凋谢了，难道这就是命？那弄人的命？
也许不尽然吧，正如那花草一岁一枯荣，本是自然之理，又何来叹息、忧伤呢？我释然。
四年级:张雪宁
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秋天到了，金黄的树叶一片片落下来，像一只只黄蝴蝶在空中飘舞，慢慢降落。
落叶是大自然的音乐家，一到秋天，就“沙沙”的响起这优美的乐声，让人心旷神怡。每一片飘落的叶子都是一位优秀的音乐家，它们喜欢一起演奏。当狂风吹起，它们好像在演奏欢快的小天鹅舞曲；当微风吹过，它们又好像在演奏宁静的摇篮曲。
落叶也是大自然的画家。秋天一到，落叶就会向大家展示自己的绘画才能，一片片落叶盖着大地，像给大地铺上了一层地毯，金黄金黄的，给我们呈现了一幅秋日美景图。
我捡起一片金黄的落叶，感觉它非常硬，而且凹凸不平，仔细一看，活像一个金黄的面具，上面还有两只小眼睛呢！再摸摸它的反面，与正面截然不同，毛茸茸的叶面上布满了细细的茎，非常像树叶版的人体彩绘。我又捡起另外一片落叶，它的边缘有很多锯齿，我用它擦了一下我的手，还真有点疼，甚至比松树的叶子扎的还疼，我给他取了个外号，叫“比松强”。我拿起这片落叶放到跟前闻了闻，一股浓浓的药香味扑鼻而来，还带着一点淡淡的清香，真好闻！
落叶还有一种无私奉献的精神，他们完全不在乎自己生命的短暂，虽然只有不到一年的短暂生命，但在这短短的一年中给人类做出了很大的贡献：它们会通过光合作用给数目提供养分使其健康成长；烈日炎炎的夏天，它给人们送去阴凉，自己却在太阳底下暴晒。
我看着这一片片的落叶，忽然想起前几天看到的一则新闻：武汉要成立一条落叶大道。这落叶大道到底什么时候才能建好呢？我盼望着这一天早日到来，盼望着看到她的美丽，盼望着它的味道，盼望着倾听我的小脚踩着落叶发出的沙沙声，那该是一件多美美好的事啊！
四年级:张子豪
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落叶_初中记叙文
冬又来，秋又去，树叶也随之凋落，告别了这个美丽而精彩的世界。
走过了春与夏的树叶，到那温馨的秋季，也该给树，给人们，给这个美丽的世界说“再见”了。而就有那么一些树叶，不想过早离开这个美好的地方，所以，一直努力的使自己坚强的活着，坚持到真正的最后一刻！
渐渐地，渐渐地，我们都告别了充满阳光的夏，一同走进凉爽的秋，对于一片叶子，这也意味着，它到老年了，随之，慢慢地飘落下来，好像，舍不得这个世界，哪怕多停留一秒钟！终于，它落地了，离开了……望着天空中的候鸟，真的是无可奈何叶落去，似曾相识鸟归来。过了一段时间后，步入深秋，这时，能看见的树叶也不多了，但还是有那坚强的一两片，孤独的与生命斗争，让自己能活更久。是啊，这种精神难能可贵，只要能坚持到最后的那一刻，那么，它就是“英雄”，就是“叶之王者”，就会给自己短暂的生命谱写更美丽的华章！可惜，按照天地间万物的规律，树叶不管多么多么坚忍不拔，始终要离开那散发着木香的`树……马上又要入冬了，最后一片叶子也坚持不住了，于是，就用极慢的速度，向下飘落，也尽力睁大“眼睛”，看看这个美丽的，曾经给它生命的世界，让自己收获最后一点美，不让自己有遗失的美好！也跟其它树叶一样，深秋的最后一片树叶，落在地上了，再也不会起来了。这一幕，显得似乎有些伤感，不过，它虽然离开了这个美丽的世界，但它仍然在努力延续自己的生命价值，只是方式不同，落红不是无情物，化作春泥更护花！
人生，从自己的哭声中开始，在别人的泪水里结束，着中间的时光，就叫幸福！虽然说，树叶春来时，自己不会哭；秋去时，也没有人流泪，但是它也拥有了“幸福”，起码它有一个人的精彩！
是啊，我们也一样，只要能努力，坚持，不要轻言放弃，去好好走我们自己的路，到达我们未触及的彼岸，我们同样会拥有自己的精彩人生，也会成为“深秋的最后一片落叶”！
篇12：落叶
人崇敬的植物有很多，比如高大魁梧的白杨树，生命力顽强的胡杨树，轻柔飘逸的柳树……而我却崇敬那平凡得不能再平凡的落叶。
春天，万物复苏，树上发出了嫩芽(落叶初生的时候)，那嫩绿的颜色，让人看了只觉得眼前一亮，它能调养人的身心，给人以放松的环境。渐渐地，嫩芽长成小叶子。春风吹来，小叶子们“沙沙”作响，这声音是那么的和谐，是那么的温柔。
夏天，酷暑难耐，炽热的阳光炙烤着大地，这时的小叶子，都变成了粗壮有力的大叶子，众多的叶子挤得密密匝匝，不留一点缝隙，形成了一片绿荫。孩子们在这里玩耍，大人们在这里打扑克，老人们则在这里乘凉、聊天，这里几乎成了他们的娱乐场所。他们似乎都感觉不到热意，这可都是树叶们的功劳啊!
树叶们为人类做了那么多，得到的又是什么呢？
……
秋天，大叶子们老了，变得枯黄，变得干燥。从远处看，树干上满身都停满了黄蝴蝶，秋风一吹，黄蝴蝶们纷纷扬扬飘落地上，清洁工把这些黄蝴蝶扫成一堆一堆，走过去细细一看：有的孔眼无数，大小不一，这显然是被冷酷的暴雨打穿的；有的已是呈黑黄色、颜色不一致，这显然是被炙热的骄阳晒黑的；有的破破烂烂、已不完整，这显然是被无情的狂风撕碎衣服的……
看到这一幕，我不禁泪潸潸，而头涔涔了。落叶为我们做了那么多，得到的却是这样的回报。可怜的落叶啊，你们总是那样姗姗而来，又总是这样姗姗而去，却从来都没有任何怨言，你们无私奉献，不求索取的精神令我敬佩。
我愿做一片小小的落叶……
篇13：落叶
假如我是一片落叶，我会接受春雨的滋养，太阳的炎热，秋风的温柔和冬日的寒冷
春暖花开，万物复苏，我在妈妈的枝条上小心翼翼的探出嫩绿色机灵的小脑你袋，环顾着这五彩缤纷的新奇世界。春风姐姐为我梳头，春雨妹妹为我洗澡，燕子哥哥和我聊天
烈日当空，骄阳似火，我从春天的新绿中颜色加深，变成十分强壮的葱绿色，像小孩变成风华正茂的少年喽！大树妈妈的枝条上不时飞来一只只小鸟，叽叽喳喳得地唱着歌，和蝉的歌声汇成一首欢乐的交响曲，一浪高过一浪，伴随着这首曲子，我和我的兄弟姐妹们用自己小小的身躯遮挡太阳的热光，为我们树下乘凉的人们送去一片阴凉，树下的大人和孩子们摇着手上的扇子，满头大汗的说：热死啦，热死啦！
丹桂飘香，五谷丰登，我们在这时就会看一番美丽的景象，当然，这也告诉我们一个不幸的消息，我们将衰老了。不过，看着这五彩缤纷的世界，做一个美好的留恋吧！大树，妈妈的枝干上有许多的树枝，树枝上还有许多的树杈，我就在上面，我们穿着金黄的小裙子，点缀在大树妈妈高贵的礼服上，秋风吹来，含着桂花的芬香，吹的我沙沙作响，大树妈妈领着我们翩翩起舞，伴随着欢乐的笑声，我的哥哥姐姐都落在了地上，他们好像一位舞蹈家，那舞姿是多么优美，多么悲伤，他们对着妈妈和我们连连挥手：妈妈，兄弟们，明年再见！突然呼呼呼的三声，强大的风伯伯把我也给吹了下来，和几个兄弟们一起离开了母体，这时有几个小学生？蹦蹦跳跳的选了几片精美的树叶，为我们留下了很好的收藏。哎呦，我知道，冬天要来了。
寒风吹拂，鹅毛大雪，大树妈妈的枝条上覆盖着白花花的雪，雪渐渐下大了，为我们盖上了一层厚厚的棉被，我知道，我要走了，我的身子慢慢的腐烂，化成营养传到妈妈的身体里，帮助妈妈渡过难关。
等到明年春天，我就会再次长出来的！
篇14：落叶
今天下午，走在回家的路上，我发现一堆落叶静静地躺在水泥地上，几个学生拿着扫帚使劲地抡着，落叶在灰尘中飞扬......
落叶，本该融入泥土，化作肥料，滋养树木。然而，在这里，在水泥地上，它们仅仅是一堆垃圾——一堆惹人生厌的垃圾——一堆除了用火焚烧再无其它更好处理办法的垃圾。
我抬头看了看产生这些落叶的树——秋天的树，尽管叶落了不少，但仍然可以想象得出它们夏天的葱郁；再看看树干的下部，供它们容身的土地仅是不到一米宽的小道，那边，是柏油路——209国道，这边，则是通往学校的水泥路。 这
就是人类的文明！
几十万年前，一群猴子站立了起来，拿着几个粗制滥造的石器，便把自己独立于野生动物之外，从这一天起，他们便开始破坏自然界，开始破坏生态平衡。
斗转星移，一年又一年，这群猴子使用的工具由石器而蒸汽机而电动机而电脑，对自然界的破坏也越来越变本加厉。
在这期间，他们自称为“人”，并自诩为“万物之灵”，妄图把自己独立于大自然之外。他们依据自身的利益，把动物分为有害的和有益的，对有害的动物，他们大肆捕杀，当他们意识到这样做反而不利于有益的动物生存时，世间的动物已所胜无几了。他们建造了大量工厂，往大气中排放了数以亿吨计的有害气体，而他们则在日益污浊的空气中活得“不亦乐乎”。让我们看看南极上空的臭氧空洞吧，让我们感受一下日益变暖的气候吧，还有那北极熊脂肪里的DDT......
天啊，这就是人类的文明！
战争——这种人类自相残杀的活动，竟然是人类文明发展的推进剂，而第二次世界大战产生的核武器就像一把达摩克利斯之剑将一直悬在人类的头上——直到更先进的武器出现。人类，必将毁于他们自己创造的，并一直引以自豪文明！
又一片叶子落下来，在秋风中，它盘旋着，盘旋着，似乎极不情愿而又无可奈何地落下......
篇15：落叶
一场秋雨，紧接着几场秋风，秋天真正的来到了。
好几年前的秋天，我大概是9岁还是10岁的时候吧。那日秋阳高照，天气格外晴朗，天空如同刚被水洗过一般干净，纯洁。我站在家门口，望着远处虽然只有几棵嶙峋的树，但是总能感到一丝丝凉意，情不自禁地叹息了一声。此时遍地都是落叶，一阵秋风吹过就会发出“吱—”的声音，或许这才是秋。
我有意上去踏，它总能发出被踩碎后清脆的声响，我一时的快乐却给奶奶带来了许多麻烦，奶奶扫着门口的落叶，看着她弯着背，不懂事的我竟模仿起来，奶奶笑了，在阳光下银丝闪闪发光，我也笑了，那么灿烂如同那阳光般温暖。
几天以后，又下起了秋雨。奶奶站在门口，望着门前的树，笑了笑说：“这下这些树该好好过冬了。”说完用那深沉的目光看着远方。
我好奇地问奶奶：“为什么要把叶子扫到树根下呀？”
奶奶说：“你不懂了吧？这就 是落叶归根，树叶腐烂后会成为大树的养料，其实每个人都如同落叶一样，都有生老病死，都会有人生的最后一刻，奶奶总有一天会离开你，以后要靠你自己，或许大树是你的标杆，当你感到迷茫时就去问问大树，可能它能告诉你什么！”
当时听的时候只是感觉怪怪的，大树怎么会说话呢?但是现在想想是啊，或许大树知道我该怎么做。等我真正明白时，奶奶去世了，想到奶奶那往日容颜，不知不觉已泪流满面……
从那以后，当我在生活中感到迷茫时都会去看看那棵大树，大树会告诉我人生不能只扮演昙花的角色；会告诉我奉献也是一种快乐；会告诉我信念是一朵常开不败的花。从那棵小树苗长成参天大树，然后落叶归根，第二年春天再长出绿油油的叶子，虽然这整个过程看起来是那样平凡，但它所付出的，是谁也想不到的。
每到秋天，我都会以落叶归根的方式给大树施肥，等待来年的丰茂……一年又一年，我也从中感悟到：人的一生中有重重困难，艰难万险，布满荆棘。
“迷惑时，去问问大树吧！”奶奶对我的叮咛再次出现在我的梦乡中……
篇16：落叶
古语说，情动而辞发。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……世间万物，美的东西随处可见，但我认为，落叶的美是无可替代的，它可以牵动起我们的情感与思念。
我们都知道落叶，在秋季会频繁出现。它的叶是黄的，从树上飘落下来，如珠网般的飘荡下来。它的体态像优美的舞蹈家，在空中旋转了几圈，那么地美，那样的光鲜亮丽。
“落花不是无情物”它优美地体态让人身临其境，也会让人感到一丝酸楚。鲁迅先生在去往日本学医时，那年正值秋天，落叶在空中旋转，而他的心久久不能平静下来。我想，他应是觉得自己的父亲去世了，老天唯一给他留下的就是这“无情”的落叶了吧。
“年马时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，将复何及！”年纪与岁月奔驰，意志与日子离去，终究都会凋落的。这句文言文，是诸葛亮说给儿子的家书。落叶带给人的感觉都是悲伤的。不学者则不能像嫩叶一样，而他就像落叶一样，这样凋落了。
在秋季，落叶不可少，风也不可少，小孩子最美的愿望不过是放一回风筝。弟弟又何曾不是这样。
外婆最爱种花、种树了，里院就有一棵古老的树，它的年轮很多，我和弟弟小时候经常去外婆家放风筝，有一次，风呼呼地，弟弟嚷嚷着要放风筝。看他眼神里满是期待，我只好答应他了，他高高地举着风筝，在院子里奔跑着，风也和他一样地奔跑着，忽然，树上的叶子“哗啦啦”的飘落下来，我静静地看着，弟弟也停下了脚步也静静地看着。这时的落叶不再是单纯的落叶，而是寄托了我们无限情思的落叶。
5分钟、10分钟、20分钟……我和弟弟没有言语，而是就那样静静地看着，直至叶子飘落完了。我们才缓过神了，彼此相视一笑。
人的感情其实是最复杂的，我们会因为某一处景就产生许多情感。而落叶是那样让人捉摸不透，它的美可以牵动起人们所有的情感与思念。落叶的美景独一无二的、无可替代的、最能牵动我们情思的！
篇17：落叶
秋风一吹，落叶从大树妈妈的怀抱里挣脱，想要去看看那广阔的世界。
它飘呀飘，飘到了草地上，和昆虫朋友一起玩乐，和小草作伴。
它飘呀飘，飘到了城市的屋顶上，往下一看，繁华的城市中人山人海的人们在羊肠小道上走来走去，车子川流不息，喇叭声响个不停，孩子们在游乐场上快乐地玩耍。
它飘呀飘，飘到小河边，看到小蚂蚁正愁没法过河，于是便落到了小蚂蚁的身边，载着它过了河。
它飘呀飘，飘到了小树林里，林中正下着细细的雨，看到毛毛虫没有躲雨的地方，于是便落到了毛毛虫的头上，为毛毛虫遮雨。
它飘呀飘，飘到松树林中，看到小松鼠正在到处找落叶做巢，于是便落到了小松鼠的眼前，小松鼠看见了它，赶紧把落叶放进了自己的巢中，这样，哪怕冬天再寒冷，小松鼠也不会害怕。
飘呀飘，小落叶去了许多地方，看到了许多从未见过的景象，也帮助了许多人，最后它快乐地扑进了大地妈妈的怀中，甜甜地睡去。
秋天的落叶4
秋风阵阵吹，天气渐渐凉。一片片银杏叶从大树妈妈的手臂上掉落下来，好似一只只翩翩起舞的金钯蝴蝶。
落叶飘呀飘，蚂蚁看见了，高兴地说：“太好了！我现在可以‘乘船’过河找食物了！”
落叶飘呀飘，知了看见了，慌忙地钻到它底下，把落叶当成了一把漂亮的雨伞，它高高兴兴地说：“太好了！这样我就淋不到雨了。”
落叶飘呀飘，飘到了松树林里，松鼠看见了，连忙把落叶捡起来做巢。它说：“这做巢的材料太棒了！”
落叶飘呀飘，飘到草丛中，小草们看见了，说：“我们终于找到玩伴了！”
秋风吹呀吹，树叶掉的更多了，它们为大树妈妈养料，让大树妈妈有足够的营养过冬。
落叶是多么的神奇，能给蚂蚁做船，给知了挡雨，给松鼠做巢，给小草们当玩伴，最后还奉献了自己，“化作春泥更护花”。
树叶，它的一生虽然短暂，但却十分有意义。
篇18：落叶
叶落了。
枯黄的叶落了。黄灿灿的，在空中旋转、飞舞。在这悲凉的秋中，它们成了主角，在空中忘我地、尽情地舞蹈，跟秋风一同嬉戏。它笑着，笑得那么灿烂，虽知道自己落到地上生命就终结了。它们的笑，给悲凉的秋增添了一丝欢乐。
叶的生命如此短暂。春天生出嫩芽，在春光的沐浴下生长，活过了一个夏天，等秋风一吹，它们的生命就终结了。想到这里，不禁生出一股怜惜，但它们似乎不领我的情，依然在风中舞蹈，调皮地落在我头上，我从我脸边掠过，告诉我：“不必哀伤，明年春天，我们还会回来。”
斜阳给落叶铺成的金黄的路又染了一抹红晕。那颜色，温暖且悲凉。“似乎是一夜之间的欣喜与疑惑，在同一片风景里，这边是收获，那边是落寞，让这飘酒的落叶表现得淋漓尽致。”不错的，望到这落叶，我的心也随之或喜或悲。
秋，已是这般深了，落叶仍倔强地飞舞，虽然早已预知生命的结局，但不肯罢休，与时光纠缠着。
风停止了奔跑，叶停止了飞舞，它们累了。我从地上拾起一片落叶，上面网状的脉络依然清晰可见。我的心也随着落叶微微颤动，落叶在生命飘落的最后一刻依然缠绵，依然执着，为大地增添了一抹亮色。
恍惚间，想起了余秋雨先生写过的一篇文章《最后的课程》，意思是说：人将去的时候，在离死亡越来越近的时候，人们的思绪迸发，迸发着生命的结晶—智慧与干练！于是便有了下一代的继承。
我想到了落叶。落叶的不争不夺，直到生命最后仍保留的那份“无情”，却是为了化作春泥更护花。
在这落叶飘荡尽的季节里，我暗自祝福落叶。并等待着，等待着下一个春日的到来。
篇19：落叶
望着仍金黄洒脱的银杏树，你一定惊讶于我为什么以“落叶”为题。请你回想它原来的蓬勃，便知晓，日复一日凋落的叶片，裹含着怎样的辛酸。
从春日的新芽初绽，至盛长的满树果实，一切的一切，都在为秋天的短暂金黄作准备，似片刻以前，绿得似翠的银杏叶仍昂首挺立于枝头，气势不比盛夏；但此时，一树的光彩就似晚霞最潋滟的时刻，金亮的叶儿连成了浪的海洋，风吹过，起伏，伸展，闪着光，引得许多同学纷纷驻足，生怕在此时不一睹南外秋日之独特风景，眨眼间就看不到了。果然，不出几日，这壮丽的风景线便开始从辉煌走向衰亡，片片黄叶好像完成了自己的使命，在阳光下完成了最后的一展风姿，打着旋儿落于花坛中，望着花坛中金色的“厚绒毯”，心中不免有些落寞。
一树金黄就在不知不觉中愈渐稀少，深棕色的树杈显露了出来，这一切，意味着秋天快要逝去了，冬天正向我们逼近。
随手拾起一片边缘已枯干的落叶，发觉它依现着生命的本色。那一道道脉纹依然突出着，加上那微微发黄的叶柄，似在告诉人们：生命永恒延续。但可想，小小的叶儿，能反映出树所经历的艰辛！发芽，抽枝，结果……每一点外在的成长，都浸满了奋斗的辛酸，风、雨、霜、雪，以及雷鸣电闪，这些暂且不提，仅仅那些蜕变的过程，就足以历练一棵树的心智，树大根深的基原。落叶的勇气，又源于那些黄叶儿——一年奋斗结晶归于泥土，还会变成树的养料，还会孕育出新的秋叶。寂寞，多少个无人的夜晚，多少死寂无声的难熬岁月，简直是最可怕的敌人。
由落叶，到大树，再引出奋斗的历史，其必会联系到我们人人的一生有时历尽千辛万苦，只为了辉煌的一瞬间，而这辉煌的一瞬间，加上奋斗的日日夜夜，才是生命价值的最好诠释。
落叶蕴含的卓越奋斗，人们一生的苦心追求，这，便是价值。
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