【导语】“jerryly”通过精心收集，向本站投稿了15篇《开学第一课》观后感写作指导及素材，以下是小编帮大家整理后的《开学第一课》观后感写作指导及素材，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：《开学第一课》观后感写作指导及素材
2018《开学第一课》观后感写作指导及素材
写作技巧
观后感，即观看完电视、电影、视频、戏剧等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想、决心……
观后感的写法其实非常自由灵活，表达方式夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开这几部分内容：
第一部分：时间+事件+心情+核心感受
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句话概况你的感受）。
如：今天，我看了以“创造向未来”为主题的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利；因为创造，我们的生命更加精彩；因为创造，我们才拥有美好的未来。
第二部分：简要概括节目主要内容
简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。(写1段话即可，简单叙述即可，切忌将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。)
第三部分：选印象最深刻的内容描写和议论，注意结合自身实际
用相对比较浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的一两个情节，可以借助讲述人的语言进行具体的描写，还可以联系其他你在书中阅读到的类似的故事进行讲述和描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。
观后感素材
探索科学的名言集锦
1、运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利)
2、精诚所至，金石为开。——蔡锷
3、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典)
4、只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根(英国)
5、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿(英国)
6、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)
7、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国)
8、人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰)
9、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国)
10、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚(中国)
11、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德(法国)
12、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)
13、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生(美国)
14、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国)
15、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦(美国)
16、一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略(意大利)
17、要学会做科学中的.粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫(俄国)
18、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维(英国)
19、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维(英国)
20、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败汤姆逊
21、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。---茅以升(中国)
有关梦想的名人名言
1、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义
2、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
3、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名
4、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
5、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
6、梦想，是来自宙斯的礼物。——荷马
7、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
8、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
9、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐
10、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
11、梦境每是现实的反面。——伟格利
12、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。——李开复
13、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
14、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然！——佚名
15、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》
16、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——黄宗羲
18、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名
19、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
20、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
21、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。——佚名
22、你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对奋斗者的怜悯体恤，对弱者及强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。——乔治·华盛顿
23、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
24、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
25、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
关于创造
1、创举促进创造力的发展。—— 歌德
2、创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克
3、创造，不论是肉体方面的或精神方面的，总是脱离躯壳的樊笼，卷入生命的旋风，与神明同寿。——罗曼·罗兰
4、创造包括万物的萌芽，经培育了生命和思想，正如树木的开花结果。 ——莫泊桑
5、创造的神秘，有如夜间的黑暗，是伟大的。而知识的幻影，不过如晨间之物。——泰戈尔
6、创造难，模仿容易。——哥伦布
7、创造者才是真正的享受者。 ——富尔克
8、毫无疑问，创造力是最重要的人力资源。没有创造力，就没有进步，我们就会永远重复同样的模式。——爱德华·波诺
9、欢乐的名字是创造。 ——希 恩
10、旧事物只是表层的腐烂，它的根须在土内埋得很深，并且在不断地萌发着新芽。这些新芽只是在生活步伐迅速，生活矛盾冲突激化的地方才能枯萎。——高尔基
11、开始走第一步的人，也许他脚下穿的鞋子就是他最后穿的一双。——雨果
12、劳动创造世界。——马克思
13、人材最本质的特点在于创造。 ——箴 言
14、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。 ——卢尔卡尔斯基
15、神从创造中找到他自己。——泰戈尔
16、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——《罗曼·罗兰传》
17、世界上所有美好的事物都是创造力的果实。 ——米 尔
18、熟是经验，巧是创造。——徐特立
19、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
20、唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。——罗曼罗兰
21、伟业是留给伟人创造的。——万提斯
22、我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰
23、我们要获得现有的一切，而且要创造现在还没有的新事物!——高尔
24、无可否认，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。 ——阿诺德
25、希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。——泰戈尔
26、已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。——雨果
关于未来
1、薛其坤用自己的亲身经历告诉广大青少年，迎接未来要永不言弃。王源作为青年代表，表达了自己对未来的展望。他们以亲身经历鼓励青少年，只要大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，就能实现个人的目标和国家的进步。
2、预测未来最好的方法就是去主动创造未来！
3、以梦为马以心为剑，少年远行不畏将来
篇2：《开学第一课》观后感及写作指导
《开学第一课》在宏伟壮观的长城脚下开讲，具有特殊的意义，在新中国成立60年这一时间节点上，进行爱的教育、爱国的教育，要传承五千年中华文明，更要面向未来，开学第一课观后感。《开学第一课》以“爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。晚会共分四个篇章:”爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”。通过这四个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
开场:爱是什么?《开学第一课》在主题宣传片《爱是什么》中抒情开场，细腻描绘出一幅幅也许我们未曾留意却蕴涵真爱的画面:“爱是什么?可能一千个同学会有一千个答案。汶川地震时，爱是妈妈为保护孩子而被压弯的身躯，是老师让学生先逃而撑起的生命之门，是战士们从废墟里救出孩子时的笑脸，爱，是大家捐赠的每一分钱，是全国共同跳动的一颗心，是天-安-门广场上发自内心的呐喊，“中国，加油!”。“爱是临行前母亲密密缝制的棉被，是父老乡亲牵挂的眼神，是回望故乡时对家乡一草一木的眷念。”“爱是战友们执行任务时流淌的汗水，是提振信心时嘹亮的歌声，是在平凡岗位上，踏踏实实尽职尽责的坚守。”紧接着，钢琴女孩李木子清脆的童声“我爱你中国”划破了长城上的夜空，与西-藏、云南、蒙古大草原、四川地震灾区等少数民族的孩子们齐声同唱一首歌，用不同民族的语言诉说出相同的“我爱你，中国!”
篇3：《开学第一课》观后感及写作指导
9月1日晚上，我和妈妈一起观看了教育部和中央电视台在八达岭长城下联合举办的大型公益节目《开学第一课》。节目一共分四小节，分别是我的梦、坚持梦想、探索梦想和中国梦，我从中学到了知识，明白了道理。
第一小节的班主任老师是著名武术明星李连杰，班长是豆豆，他们都有自己的梦想，通过他们的对话和演讲，我知道了每个人都应该有自己的梦想，因为有了梦想，就有了前进的方向。
第二小节的班主任老师是著名企业阿里巴巴的老总马云，班长是来自灾区的才仁旦周，通过他们的对话和演讲，让我知道了只有付出泪水和汗水，才能实现自己的梦想。
第三小节的班主任老师是试飞英雄李中华，班长是来自台湾的大小组兆弦和爱子，通过他们的对话和演讲，让我知道了在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断地探索，不断地创新，才能激发生活中更多的潜能。
第四小节的班主任老师是电影明星章子仪，班长是电影《大地震》中的小演员张子枫，通过她们的对话和演讲，让我知道了每个中国人的梦想，构成了中国梦，只有我们每个人实现了自己的梦想，中国才能够更强大。
我也有自己的梦想，我的梦想就是将来考上北京大学，成为祖国的栋梁之材，我会向着我的梦想，一步一个脚印，踏踏实实，刻苦学习，努力坚持，为我加油吧!
【扩展阅读篇】
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击，观后感《开学第一课观后感》。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
注意事项
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的`语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
篇4：开学第一课观后感写作指导
开学第一课观后感写作指导
今年的开学第一课主题毫无悬念的是：梦想。分了三节课从不同的三个方面去诠释了梦想。一.有梦就有动力二.有梦就有坚持三.有梦就能出彩。不需要嗦嗦把三个方面都罗列出来，只需要选择你感兴趣的一个点展开做三个方面的叙述：
1.简单概括复述一下内容。以第二节课为例，章子怡老师讲了她坚持电影的梦想，说梦想的实现是幸福的。廖智讲的是坚持跳舞的梦想，说梦想是让人坚持的动力。。。。。。用自己的话复述一下他们的故事，并运用上他们在课上讲的原话，大概100个字左右。
2.由他们的故事，你想到了什么？可以联系你自己或你熟悉的人在学习上，生活中的一件和他们的故事差不多的事，以此来强调第二节课的主题“有梦就有坚持”。边写边感，慢慢过渡，字数200字左右。
3.以感为主，紧紧围绕主题抒发你的情感，例如：我的梦想刚刚启程，在实现梦想的过程中，我一定会碰到风雨雷电，坎坷泥泞，甚至是惊涛骇浪，险滩暗礁。但我也一定会用坚强面对未来和挑战，用坚持去书写我的梦想，用坚持去放飞我的.梦想，因为有梦想就一定要有坚持！（紧扣主题）
一篇比较完整的观后感就这样轻松出炉了。需要强调的是观看的时候一定要做好笔记，写的时候一定要以自己的所思所感为主，三四年级的孩子三百字左右，五六年级的孩子就要求五百字以上了。写观（读）后感，是小学六年必须掌握的写作形式，孩子们务必要勤加练习，熟练掌握。
篇5：开学第一课观后感写作指导
2021开学第一课观后感写作指导
观后感，即观看完电视、电影等作品之后的感想、感悟、启发。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说，观后感就是观赏过后的感触。
观后感，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心。
写观后感，重在写“感”：不少同学开始写观后感，往往将“观”的`内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容应占全部内容的一半以上。
写观后感，离不开“观”：有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合，文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。
写观后感，要联系实际：要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
第一部分：时间+事件+核心感受
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，用一句话概况最深刻的感受是什么。
第二部分：简要概括节目主要内容
简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。几句话即可，切忌将“观”的内容写得很长。
第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写和议论
用相对比较浓重的笔墨描写给你留下印象深刻的一两个情节，可以借助讲述人的语言进行具体的描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。在结尾扣题，最好可以升华一下主题。
篇6：开学第一课观后感写作指导
开学第一课观后感写作指导
1.简单概括复述一下内容。以第二节课为例，章子怡老师讲了她坚持电影的梦想，说梦想的实现是幸福的。廖智讲的是坚持跳舞的梦想，说梦想是让人坚持的`动力。用自己的话复述一下他们的故事，并运用上他们在课上讲的原话，大概100个字左右。
2.由他们的故事，你想到了什么？可以联系你自己或你熟悉的人在学习上，生活中的一件和他们的故事差不多的事，以此来强调第二节课的主题“有梦就有坚持”。边写边感，慢慢过渡，字数200字左右。
3.以感为主，紧紧围绕主题抒发你的情感，例如：我的梦想刚刚启程，在实现梦想的过程中，我一定会碰到风雨雷电，坎坷泥泞，甚至是惊涛骇浪，险滩暗礁。但我也一定会用坚强面对未来和挑战，用坚持去书写我的梦想，用坚持去放飞我的梦想，因为有梦想就一定要有坚持！（紧扣主题）
一篇比较完整的观后感就这样轻松出炉了。需要强调的是观看的时候一定要做好笔记，写的时候一定要以自己的所思所感为主，三四年级的孩子三百字左右，五六年级的孩子就要求五百字以上了。写观（读）后感，是小学六年必须掌握的写作形式，孩子们务必要勤加练习，熟练掌握。
篇7：开学第一课观后感写作指导
今年的开学第一课主题毫无悬念的是：梦想。分了三节课从不同的三个方面去诠释了梦想。一.有梦就有动力二.有梦就有坚持三.有梦就能出彩。不需要啰啰嗦嗦把三个方面都罗列出来，只需要选择你感兴趣的一个点展开做三个方面的叙述：
1.简单概括复述一下内容。以第二节课为例，章子怡老师讲了她坚持电影的梦想，说梦想的实现是幸福的。廖智讲的是坚持跳舞的梦想，说梦想是让人坚持的动力。。。。。。用自己的话复述一下他们的故事，并运用上他们在课上讲的原话，大概100个字左右。
2.由他们的故事，你想到了什么？可以联系你自己或你熟悉的人在学习上，生活中的一件和他们的故事差不多的事，以此来强调第二节课的主题“有梦就有坚持”。边写边感，慢慢过渡，字数200字左右。
3.以感为主，紧紧围绕主题抒发你的情感，例如：我的梦想刚刚启程，在实现梦想的过程中，我一定会碰到风雨雷电，坎坷泥泞，甚至是惊涛骇浪，险滩暗礁。但我也一定会用坚强面对未来和挑战，用坚持去书写我的梦想，用坚持去放飞我的梦想，因为有梦想就一定要有坚持！（紧扣主题）
一篇比较完整的观后感就这样轻松出炉了。需要强调的是观看的时候一定要做好笔记，写的时候一定要以自己的所思所感为主，三四年级的孩子三百字左右，五六年级的孩子就要求五百字以上了。写观（读）后感，是小学六年必须掌握的写作形式，孩子们务必要勤加练习，熟练掌握。
篇8：开学第一课观后感写作方法及素材
观是基础，重点是感
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。
经典错误
①将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。
②只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。应该抓住观看内容中心进行描述，以“感”为主，联系实际，写深写透。观后感的写法其实非常自由灵活，表达方式夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开这几部分内容:
第一部分:时间+事件+心情+核心感受
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，最深刻的感受是什么(一句话概况你的感受)。
第二部分:简要概括节目主要内容
简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。(写1段话即可，简单叙述即可，无须具体的描写。)
第三部分:选取你印象最深刻的内容进行描写和议论，注意结合自身的实际
用相对比较浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的一两个情节，如来自巴基斯坦第一个本土汉语教师米斯巴分享了她一辈子从教的感人故事，这个情节如果你很有感触，可以借助讲述人的语言进行具体的描写。
你还可以联系其他你在书中阅读到的类似的故事进行讲述和描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。
紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。这是观后感的最重要的部分，千万不要言不由衷，空喊口号。杜绝内容空洞的方法有:
1. 将故事中、影片中的人物与自己作比较，看看你们之间的差距在哪里，自己有哪些不足之处，谦虚而客观地表达出来即可;
2. 如果不想跟自己比，那就跟身边你熟悉的人比，阐发你自己的观点;
3. 如果你怕“得罪”自己熟悉的人，那就干脆将故事中或影片中的人跟社会上的人和现象做比较，从正反两方面谈感受。
写作素材
创新的励志名言
在工作的上，也许我们的工作很平凡，只要你认真做好，平凡的工作也就不平凡。——邹金宏
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
为的幸福工作的人，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动并不只属于一个国家，而是属于整个人类。——(法国)居里夫人
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生
一个人想过得有意义，一般有两种做法，一是深挖洞，就是在一个领域里做到极致，比如陈景润搞数学，袁隆平种水稻;二是广积粮，就是让生命尽可能经历更多，比如徐霞客马可波罗行走天下，生命也辉煌。生命并不只有一种活法，我们有时候可以换一份工作，换一座城市，换一种心情，也许就换了一种活法。——俞敏洪
要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基
往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的.人物，实践家，工作革新者。——斯大林
创新的人生格言
进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。
无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。
一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。
大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。
只有不断创新，才能与时俱进。适合的才是最好的。
成功是一种责任，成功是一种信念。成功源于自信，相信自己，相信三资，一定成功。
成功的速度取决于对成功的渴望度，给自己的成功找一个刻骨铭心的理由。
凡事马上行动，迟疑必死，延缓必败。时间是效率，时间是财富。
篇9：开学第一课观后感写作方法及素材
想必看完节目的同学们一定有很多感想和心得体会吧。但是如何让肚子里的蝴蝶飞出来，转化成有感染力的文字呢？观后感，即观看完电视、电影、视频、戏剧等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想、决心……
观是基础，重点是感
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。
经典错误
①将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。
②只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。应该抓住观看内容中心进行描述，以“感”为主，联系实际，写深写透。观后感的写法其实非常自由灵活，表达方式夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开这几部分内容：
第一部分：时间+事件+心情+核心感受
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句话概况你的感受）。
第二部分：简要概括节目主要内容
简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。（写1段话即可，简单叙述即可，无须具体的描写。）
第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写和议论，注意结合自身的实际
用相对比较浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的一两个情节，如来自巴基斯坦第一个本土汉语教师米斯巴分享了她一辈子从教的感人故事，这个情节如果你很有感触，可以借助讲述人的语言进行具体的描写。
你还可以联系其他你在书中阅读到的类似的故事进行讲述和描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。
紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。这是观后感的最重要的部分，千万不要言不由衷，空喊口号。杜绝内容空洞的方法有：
1、将故事中、影片中的人物与自己作比较，看看你们之间的差距在哪里，自己有哪些不足之处，谦虚而客观地表达出来即可；
2、如果不想跟自己比，那就跟身边你熟悉的人比，阐发你自己的观点；
3、如果你怕“得罪”自己熟悉的人，那就干脆将故事中或影片中的人跟社会上的人和现象做比较，从正反两方面谈感受。
写作素材
创新的励志名言
在工作的上，也许我们的工作很平凡，只要你认真做好，平凡的工作也就不平凡。——邹金宏
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
为的幸福工作的.人，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动并不只属于一个国家，而是属于整个人类。——（法国）居里夫人
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生
一个人想过得有意义，一般有两种做法，一是深挖洞，就是在一个领域里做到极致，比如陈景润搞数学，袁隆平种水稻；二是广积粮，就是让生命尽可能经历更多，比如徐霞客马可波罗行走天下，生命也辉煌。生命并不只有一种活法，我们有时候可以换一份工作，换一座城市，换一种心情，也许就换了一种活法。——俞敏洪
要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基
往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。——斯大林
创新的人生格言
进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。
无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。
一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。
大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面。里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。
只有不断创新，才能与时俱进。适合的才是最好的。
成功是一种责任，成功是一种信念。成功源于自信，相信自己，相信三资，一定成功。
成功的速度取决于对成功的渴望度，给自己的成功找一个刻骨铭心的理由。
凡事马上行动，迟疑必死，延缓必败。时间是效率，时间是财富。
篇10：《开学第一课》观后感素材
2021《开学第一课》观后感素材（汇总）
毛泽东在英文版《共产党宣言》上留下密密麻麻的学习笔记
《开学第一课》第一篇章以“理想是火，点燃革命热血”为主题，从一本距今已有1历史的《共产党宣言》中文全译本展开故事讲述。正是这本已经微微泛黄，仅有56页的小册子，指引着李大钊、毛泽东、陈望道等早期共产党人探索救国救民之路，更点燃了百年来无数革命志士追求理想与信仰之火。
曾在多部历史题材电视剧中饰演毛泽东的青年演员侯京健作为主讲人，讲述了《共产党宣言》使青年毛泽东建立起对马克思主义的信仰，并陪伴他一生的故事。毛泽东同志曾说过：“《共产党宣言》我看了不下一百遍，每阅读一次，我都有新的启发”。1954年秋天起，毛泽东同志重新开始学英语，第一个读本就是英文版的《共产党宣言》，从第一页到最后一页，都是密密麻麻的阅读笔记。
李大钊牺牲后仅给家里留下一块大洋
“背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福……”这是李大钊在1前的9月1日发表在《新青年》上《青春》一文的内容。节目中不仅讲述了李大钊用生命捍卫共产主义理想的故事，还特地邀请到李大钊之孙李宏塔、李亚中分享祖父的革命事迹。李大钊生前每月收入有200多块大洋，他却把大部分经费投入到革命事业中，李大钊牺牲后，只给家里留下了一块大洋。李宏塔表示祖父留给他们最珍贵的是精神财富，“我们最大的权力，就是要为人民服务！”作为“七一勋章”获得者，他用实际行动践行着红色信仰的传承。
把课堂搬上太空，天地共打“巡天太极”
20是中国航天大年，我国航天事业已经进入了“空间站时代”。今年《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为同学们带来一堂别开生面的“太空授课”，并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发孩子们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养他们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。
刘伯明：我们的征途一直是星辰大海
被网友亲切称为“太空导游”的航天员刘伯明，这次用Vlog的形式，带着同学们漫游空间站，展示他们在太空中的家。太空厨房、热风装置、微波加热装置、一日三餐、饮水系统、冰箱等设施一一展现在同学们眼前。在他的专属空间里有一幅即兴创作的绘画作品“凤凰传奇”，描绘的是他在首次出舱时站在机械臂上看到的渤海湾。接着他把镜头对准舷窗，展现了令孩子们惊叹的一幕。面对这个场景，刘伯明感慨道：“我一飞到这上空，想到有亿万国人在支持着我们，是他们托举我们越飞越高。”
聂海胜：我们把蓝色穿在身上，红色绣在胸口
聂海胜给孩子们展示了他带到空间站的中国传统乐器笛子，还带来了一幅特别的全家福——全体现役航天员合影。他说：“空间站的建设和运行，是我们全体航天员的责任和任务。”此外，为了让同学们了解航天员平时如何锻炼强健体魄，聂海胜还带来了一堂有趣的“太空体育课”，三位航天员带领现场的孩子们天地共打“巡天太极”，并寄语广大青少年：希望同学们努力学习，刻苦锻炼。
汤洪波：我们随时披上飞天战袍为国出征
汤洪波给同学们准备的是两个科学实验，一个是挑战“用筷子喝茶”，还有一个是“种太空红薯”。我们看到了伴随汤洪波从老家一路飞上太空的“爱旅行的小红薯”，在他的悉心照料下已经发芽。他还邀约同学们一起种红薯，跟太空红薯比比哪个长得快。最后，汤洪波在节目中寄语儿子的同时，也向全国青少年学生送上开学寄语：“人生之路很长，不要因为艰难险阻而放弃梦想。人生需要不断地进步，而未来也总是充满希望。我相信，在不久的将来，我们相见时，一定都会是更好的自己。”
杨利伟：为了人类的和平与进步，中国人来到太空了
除了三位正在执行任务的航天员，中国进入太空的第一位航天员杨利伟，也来到节目现场，除了同学们都读过的《太空一日》，他还回忆了搭乘神舟五号飞船进入太空时的骄傲与自豪，“为了人类的和平与进步，中国人来到太空了！”
“党和国家为我们铺就了‘飞天之路’，十四亿中国人民托起了我们，把我们送入浩瀚的太空。”在节目中，杨利伟倍感自豪地说道：“如今，我国的航天事业已经进入了‘空间站时代’，未来中国空间站也将成为全人类在外太空共同的家。”
华坪女高“开学第一课”收到了一面特殊的国旗
“我们会用生命来保卫我们的国旗，我们会用生命来保卫我们的祖国！”在今年华坪女高的开学典礼上，张桂梅和学生们面对国旗庄严宣誓。而这面国旗是华坪女高收到的一份特殊的礼物——由天安门管委会赠送的，9月1日在天安门场上升起的国旗。就在这面旗升起的同一天，由张桂梅创办的全国第一所全免费女子高中——丽江华坪女子高级中学开学了。这面具有特殊意义的国旗对张桂梅和孩子们来说珍贵无比。
张桂梅站在华坪女高的操场上，讲述了一堂既生动又感人的“开学第一课”，而这堂课的题目就是“我的理想”。她向同学们分享了自己作为老师的“第一课”。当年，全班同学看到她写的黑板字笑成一锅粥，“老师你的字像炮”，孩子们的话让张桂梅无地自容，但下课后这群孩子们却追着她说：“老师你行，你真行。我们要老师上课，我们想请老师给我们上课。”看着一双双对老师、对知识渴望的眼睛，张桂梅坚定了当老师的理想，更立志带领孩子们走出大山。
张桂梅：我们女高的学生，会顶起一片天来！
自20建校以来，华坪女高已帮助近2000位女孩圆梦大学，她像一束希望之光，照亮了孩子们的追梦人生。如今女高的毕业生，有的当兵驻扎在西藏、有的是在一线的警务人员、有的又回到山区当大学生村官、有的像张桂梅一样，成为了一名人民教师。张桂梅为国家培养出了一批批合格的共产主义接班人，她自豪地说：“我们女高的学生，会顶起一片天来！”
77岁的“孩子”与革命先烈父亲——穿越生死的隔空对话
“愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林。”
这是革命先烈蓝蒂裕在牺牲前给年仅5岁的儿子写下的一段文字。蓝蒂裕是一名中共地下党员，1948年，他不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞集中营。1949年秋，国民党反动派对狱中共产党人进行了最后的疯狂屠杀，蓝蒂裕用尽生命最后的力量给儿子留下了这段字字千钧的嘱托。这一幕，在2021年《开学第一课》的舞台上通过戏剧化演绎的方式，由北京人民艺术剧院的青年演员真挚、动人地还原出来。
“亲爱的爸爸，如今遍地的荆棘已被铲除，再也没有满街的狼犬，请你们放心吧，今天的祖国，地更绿，天更蓝。”
蓝蒂裕烈士之子蓝耕荒看到父亲生前的场景再现，饱含热泪地向父亲和革命先烈们回了一封信。这封跨越了72年的回信，穿越了生与死，更见证了国家的巨变。节目中，蓝蒂裕烈士与他77岁的“孩子”隔空相视，并以一种独特的方式露出了“微笑”。烈士们所期盼的可爱的中国，如今都已成为现实，而我们更要铭记先烈们的遗愿，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。
康辉两次“穿越时空”，看百年巨变，千年梦圆
今年的《开学第一课》通过创新技术手段，打破时间、空间的限制，实现了“穿越时空”的表现手法。
在节目一开始，主持人康辉就通过一台“时光放映机”穿越到百年前的.中国。极具视觉冲击力的今昔场景对比，展现了百年中国的沧桑巨变。当康辉置身于1937年的上海火车南站中时，废墟中硝烟弥漫，婴儿的啼哭仿佛就在耳边。但伴随着一列列高铁列车呼啸而过，我们又瞬间置身于新时代，共同踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程。
“百年穿越”之后，康辉化身“小康”再次穿越两千多年，和课代表彭友馨一起走进一个汉代学堂，探寻“小康”一词在文献记载中的最早出处：“民亦劳止，汔可小康。惠此中国，以绥四方。”（《诗经·大雅·民劳》）他们在与古代学者和学童们的时空对话中了解了古人的“小康理想”，更向古人描述了如今涵盖富足的生活、繁荣的文化、健全的法制、绿水青山的环境等方方面面的小康内涵。节目展现了当今我国全面建成小康社会的伟大成就，在时间的纵向打通、场景的横向勾连中，让同学们切身体验到一个更加立体、难忘的课堂。
没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊
拉齐尼·巴依卡是红其拉甫执勤点的护边员。2021年1月4日，他为了救落入冰窟的儿童而英勇牺牲。当人们把拉齐尼从冰冷的湖水中抬出来时，他的手仍保持着托举的姿势，这是英雄留给世界最后的定格。如今，英雄长眠在帕米尔高原，守护着他魂牵梦绕的边防线。
2021年《开学第一课》中，“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的儿女，14岁的都尔汗·拉齐尼和12岁的拉迪尔·拉齐尼来到了现场。当女儿都尔汗看到父亲生前的影像时，哽咽地说：“我长大了，要当一名军医！”“回到红其拉甫，守护我们的家，守护我们的祖国！”12岁的拉迪尔也掷地有声地承诺：“爸爸请你放心，我一定会好好学习，考上大学，长大当兵，退伍后当一名优秀的护边员。”为国守边，是拉齐尼一家三代人守护了72年的共同理想。这个理想也将继续传承下去，因为他们心中时刻铭记着一句话：“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊。”
从小孤儿到大科学家——彭士禄：我心中永远属姓“百家姓”
革命先烈彭湃之子彭士禄曾自谦说，自己一辈子只做了两件事：一是造核潜艇，二是建核电站。这两件事，每一件都是惊天动地的大事，都是在为百姓谋福祉、为民族谋复兴。从核潜艇到核电站，彭士禄走过的每一步都是前人未曾走过的路，因此他也被称为是中国核动力领域的“拓荒牛”。然而这位核动力领域的大科学家，却有一个颠沛流离的童年。小小年纪就成为孤儿的他，曾经是国民党反动派悬赏的通缉犯，在逃难途中被几十位百姓自发保护，当过放牛娃、干过绣花工，甚至还做过小乞丐。这样一个小孤儿，是怎么成为一名中国工程院院士的？在《2021开学第一课》的舞台上，彭士禄的女儿彭洁与同学们分享了父亲彭士禄从“小孤儿”成长为“大科学家”的故事。
节目现场，彭洁还带来一份珍藏多年的手稿，里面短短几十个字，既是彭士禄对自己一生经历的总括，也传递出他对祖国的赤诚，对人民的感恩。其中写道：坎坷的童年经历，磨练了我不怕困难艰险的性格，几十位“母亲”给我的爱抚，感染了我热爱百姓的本能。父母把家产无私分给了农民，直至不惜生命，给了我要为人民、为祖国奉献一切的热血。延安圣地培育了我自力更生、艰苦拼搏、直率坦诚的习性。总之，我虽姓“彭”，但心中永远属姓“百家姓”。
跨越25年的闽宁山海情——让干沙滩变成了绿油油的金沙滩
“看到闽宁的第一眼，我就形容这里是‘天空无飞鸟，地面不长草，沙滩无人烟，风吹沙砾跑’。”闽宁第一批移民谢兴昌谈到家乡的发展变化，脸上洋溢着幸福与自豪，“经过西海固移民群众勤劳致富双手的改造，把过去一眼望不到头的一个干沙滩，建设成今天绿树成荫、葡萄万顷、百姓富裕、市场繁荣的一个绿油油的金沙滩。”闽宁的发展、西海固的蜕变，可以说是奇迹。这个奇迹得益于宁夏人民水滴石穿的韧劲，也得益于福建人民二十多年的守望相助。
“闽宁对口扶贫协作”是习近平总书记在福建工作期间，亲自部署、亲自推动的重要战略决策。25年来，怀着同样的理想与信念，福建与宁夏两地的山海情义从未间断，11批180余名福建挂职干部接续奋斗，2000余名支教支医支农工作队员、院士专家、志愿者与当地人民一起洒下汗水、种下希望，共同迈向小康新生活。
厦门大学研究生支教团：让青春之花绽放在祖国最需要的地方
从至今，厦门大学研究生支教团共派出323名队员，在贫瘠的西海固地区持续不断地进行着“智志双扶”的接力，用知识守护着孩子们的理想。20多年前，当地因为办学条件紧张，晚自习之后就断电了，学生们需要点蜡烛学习，许多孩子甚至会借着教师宿舍的灯光读书。第一届支教团的张秀丽老师回忆起当时的画面，依然眼含热泪。而如今，西海固的自然环境和教学环境已经发生了巨大变化。节目中，撒贝宁与厦门、闽宁两地同时连线，三地共同演唱了一首《歌声与微笑》，继续传递这份延续23年的帮扶情谊和爱心接力棒。
何晓莉：时刻准备，听党召唤！
在今年庆祝中国共产党成立一百周年大会上，飞行员驾驶十架歼-10战机组成“71”的队形，飞越天安门上空，用这种独特的方式向党的百年华诞致敬。《开学第一课》邀请到中国首批歼击机女飞行员、空军八一飞行表演队飞行一大队副大队长何晓莉，为大家讲述她在7月1日这一天驾驶战机飞越天安门，接受祖国和人民检阅的经历。谈到自己的理想和经历，何晓莉始终铭记着自己“作为一名飞行员，时刻准备着听党召唤”的使命感和荣誉感。
巩立姣：只要祖国需要我，我就会一直练下去！
杨倩：永远不要小看自己的付出！
在这个夏天，追逐梦想的还有一群中国年轻人。他们奋力拼搏，为祖国争得了荣誉，也实现了自己的理想，他们就是中国的奥运健儿。《开学第一课》通过云连线的方式，把奥运健儿请到节目中：以9秒83刷新男子100米亚洲纪录的苏炳添，东京奥运会女子铅球冠军巩立姣，东京奥运会首金得主杨倩，东京奥运会竞技体操男子全能亚军肖若腾，以及“00后”奥运健儿陈芋汐、张家齐、孙颖莎等，他们生动地讲述了梦想的力量，为同学们送上真挚朴实的开学寄语。
曾写下《开学第一课》观后感的她如今成为了奥运冠军
在新一代的奥运健儿中，许多曾经也是《开学第一课》的忠实观众。，10岁的陈芋汐观看了《开学第一课》之后深受鼓舞，写下了一篇观后感：“不朽的英雄是我学习的榜样，继承革命先辈的光荣传统，向着我的目标努力、勇敢地前进。”那一期《开学第一课》“英雄不朽”的主题以及贯穿其中的爱国、勇敢、团结和自强等中华传统美德深深扎根在陈芋汐心中。不论是面对运动还是学习，陈芋汐都坚定不移地将这些美德牢记于心并付诸于实践，终于在2021年东京奥运赛场上实现了为国争光的理想。
“未来属于青年，希望寄予青年。”在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记殷切寄语新时代的中国青年，“要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”
让我们相约2021年《开学第一课》，一起追寻百年光辉足迹，聆听那些关于理想的故事，以史为鉴，开创未来！
篇11：《开学第一课》观后感素材
我不知道你是谁，但我知道你为了谁。——题记
这世上可能确实没有超级英雄，不过是有一份热，发一份光，萤火汇聚成星河。
“感谢你们跨越万水千山驰援湖北，我们为你们保驾护航。”“谢谢航管，向你们致敬!武汉加油!中国必胜!”这段是来自塔台与运-20的对话，此时的支援湖北医疗队正手持中国空军的特殊机票从家前往疫区战场，正一同蓄力齐心打赢这场无声的战役。
谁也不知道意外和明天哪个会先到来，但若在意外到来之际，我们定积极迎战，绝不退缩。
新年将至，一场突如其来的新冠肺炎将整个中国盖上蒙纱。接二连三的疑似病例确诊，口罩等防护产品被一抢而空。我们被限制出门，在家中静候胜利佳音，不出门便是能做的最好的贡献。
大医精诚，国士无双。“病魔，提头来见我!”这是84岁的钟南山钟老给新冠下的战书，的他击退了非典，的他重返战场，也定能击退新冠。他在武汉病情最危急时成为逆行而上的曙光，在中国人民最慌乱时给出最安定的答复。
脱下防护装备，脸上的压痕清晰可见，但仍慈祥微笑，笑时犹带岭梅香。73岁的女中豪杰李兰娟院士，临危受命不后退，每天只睡3个小时，拼尽全力与病毒赛跑。一次次研究，一夜夜守护，只为拨开乌云，重见天日。
来自全国各地的支援军团齐聚一堂，穿上装备，坚守在医院的每个角落，坚守在道路的每个卡口，坚守在胜利之门前。
一份份从海外运送至中国的物资数不胜数，一份份署名“中国人”“无名之辈”“雷锋”……的物资出现在医院和警局的前台。这令人无比深刻地体会到了一方有难八方支援的温暖，这份无言的贡献使人铭记于心。
中国人民是坚强不息，永不言败的!在短短的10天内，世界见证了火神山雷神山医院的完工，这就是中国速度!宁愿床等人，也不人等床，众人拾柴火焰高，这就是民族力量!
我们希望被按了暂停键的能够早日重新播放，恢复以往的繁华喧闹;我们希望在每个清晨日夜齐聚一堂，牵手拥抱;我们希望每个一线岗位上的英雄们平安地微笑着凯旋归来。
你要相信这不是最后一天，未来还很远，或许会留下遗憾，也算经历了潮起潮落。惊喜会在裂缝中结果，待到春暖花开时，便能满血复活，回归本来的模样。
致敬疫情前线最美逆行者，致敬每一位普通人。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。_，不平凡的一年中有着不平凡的你们，一起加油!
“希望多年以后能这样说起：己亥年末，庚子年春，荆楚大地疫，染者数万计，众人皆恐足不出户。时，天下震动，南山抵守江南郡，率白衣军数万众。然，九洲一心，能者皆竭力，月余疫尽去。华灯初上，万国称赞，此为，大幸。”
篇12：《开学第一课》观后感素材
_年的春节注定是不凡的存在。今年的疫情来得突然，一时间，我们都被这场疫情所笼盖。一个有希望的民族不能没有英雄，每个时代都有不同的“英雄”，现在，在一线救死扶伤，迎难而上的医护工作者，他们战斗着;现在，在家自觉隔离，配合国家工作，少出门，不聚会的我们，也在战斗着。疫情面前，我们都是战士。
身为学生的我们，要响应国家的号召。我们都在家，不出门，不聚会，我并不感觉无聊，反而有一种自豪感，我知道，我们每个人都在战斗着。一个人的力量或许很微弱，可我们所有人加起来的力量是无穷的。阳光被阴霾挡住，但只是暂时的，需要我们每个人去拨开。比病毒蔓延的更快的，是爱和希望。这次的疫情，让我深刻体会到了中国精神。爱国从来都不是一句口号，而是一种担当和情怀。全国人民万众一心，团结一致，一起抗击肺炎，让我不怕、不慌，爱和希望将我包裹着。我知道，我的身后有一个伟大的祖国，我相信，春天即将来到。
山川异域，风月同天。我们在不同的城市，但我们同在中国，就是一家人。一方有难，八方支援。疫情就是命令，防控就是责任。在这次的疫情中，奋斗在前线的医护人员无疑是最值得钦佩的。他们在春节与家人告别，义无反顾地奔向抗疫一线。为国家，为人民化解危难，自非典便是如此。他们不顾生命危险与病毒作战，尽管已有医护人员感染，并没有阻止他们的脚步。世界各地的医护人员奔赴武汉伸出援手，社会各位人士的爱心捐款，每份爱的凝聚，点燃了每颗心。当我看见新闻上的医护人员们摘下口罩的样子，由于长时间佩戴口罩，脸上全是勒痕，我真想告诉他们，这一点都不丑，这是天使留下的痕迹。是你们，为我们守护健康，为我们阻挡病毒：是你们，让我们找到了奋力抵抗病毒的方向，如果世上真的有天使，那一定是你们的模样。
很多人戏称_年的打开方式出现了错误，但是时间却无法倒回，所以我们只能积极勇敢的面对病魔进行抗争。艰难困苦,玉汝于成。中华民族是历经磨难、百折不挠的民族,困难和挑战越大,凝聚力和战斗力就越强。众志成城抗疫情,风雨无阻向前进,我们就一定能彻底战胜疫情，确保全面建成小康社会圆满收官, 伟大祖国必将更加繁荣昌盛!今年，平安就是团圆，愿疫情早点结束，我想，不久之后如期而至的不只万物复苏的春天，还有疫情过后平安的所有人。期待医护人员凯旋而归，加油中国!战斗仍在继续，胜利必将属于我们!
物终苏醒，人间皆安!
篇13：《开学第一课》观后感素材
歌曲《国旗国旗真美丽》
《国旗国旗真美丽》甜美的童声赞颂国旗，我也是十四亿护旗手之一，我为五星红旗骄傲，我为五星红旗自豪，五星红旗将在我们共同的努力下变得更加鲜艳和美丽。
情景剧《绣红旗》
1949年第一面五星红旗在北京天安门升起，当时重庆还没有解放，但是好消息还是传到了狱中，《绣红旗》这个情景剧演的就是江姐在狱中和狱友一起把黄纸剪的五角星绣在红绸上，红旗绣好后，大家都期盼着红旗飘扬的一天，给了很多人生存下去的希望。灰暗的历史我们无法感同身受，但是我们一定好好好珍惜这面来之不易的五星红旗!
篇14：《开学第一课》观后感素材
国旗插在珠峰之巅
七十岁的夏伯渝老师没有脚，他依靠义肢在5月14日登上了珠峰。但是让我最感动的是“中国梯”的故事。早在1960年，中国第一次攀登珠峰的时候，在8500米的珠峰北坡，有一个90度的直角，当时的登山队长王富洲想出了搭人梯的方法，刘连满怕带钩子的高山靴扎伤队友，就马上脱掉了鞋子，在钉冰锥的时候还把鞋子给脱了，忍受着极大的痛苦架设了梯子，终于把国旗插在了峰顶。当到了1975年，夏老师为了把“中国梯”第二台阶上，也就是那个时候，夏老师失去了自己的双脚，后来又有1300多名中外登山者登上了珠峰。
甘为人梯的精神最令人感动，甘愿奉献的精神最令人敬佩!世上无难事，只要肯攀登，无论有多少次的失败，如果不再坚持，那结果只能是失败!
篇15：《开学第一课》观后感素材
访谈白公馆脱险志士郭德贤老人
主持舒冬采访了95岁高龄的郭德贤老人，她为我们讲述了地下党工作者的不易，可能会流血、会牺牲，五星红旗是无数革命烈士的鲜血染成。当五星红旗在天安门广场升起的时候，他们还不知道五星红旗长什么样子。但是在人们的心中，五星红旗有一颗星在中间，代表党;四颗小星星在周围，代表人民。很可惜，后来大多数的人都没法看到国旗的升起。后来，那面用战友罗广斌的红绸被子被单和黄纸做的红旗留在了白公馆。当主持人拿出，那面红旗的复制品时，让郭德贤老师热泪盈眶，更让我大吃一惊，这面五星红旗怎么长成这个样子?四颗五角星，分布在四个角，一颗大五角星在国旗中间。殊不知，就是这面特殊的红旗，给予了人们活下去的希望!看到五星红旗，我仿佛也看到解放时人们的笑脸。五星红旗给了人们希望，信仰永不退色!
《开学第一课》观后感写作指导及素材（精选15篇）
