【导语】“潘建芳”通过精心收集，向本站投稿了20篇中学生《童年》观后感600字精选推荐，下面是小编为大家整理后的中学生《童年》观后感600字精选推荐，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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- 第1篇：美丽童年中学生观后感第2篇：《百团大战》中学生观后感600字第3篇：重庆谈判观后感600字中学生第4篇：重庆谈判观后感600字中学生第5篇：重庆谈判观后感600字中学生第6篇：重庆谈判观后感600字中学生第7篇：重庆谈判观后感600字中学生第8篇：中学生话剧观后感600字第9篇：中学生话剧观后感600字第10篇：中学生话剧观后感600字第11篇：中学生话剧观后感600字第12篇：中学生参观观后感600字第13篇：中学生参观观后感600字第14篇：中学生参观观后感600字第15篇：蒙娜丽莎观后感600字中学生第16篇：《童年》读后感中学生作文600字第17篇：中学生童年趣事600字作文第18篇：《越界》观后感中学生作文600字以上第19篇：《越界》观后感中学生作文600字以上第20篇：《越界》观后感中学生作文600字以上
篇1：美丽童年中学生观后感
如今电影市场关于儿童题材电影，多数都是以动画片为主，真人儿童电影可以说极为少见了。好在我们还有陈静这样的一直关注儿童成长的好导演，曾经执导过《胖胖的夏天》、《大沙河会记得》、《丁了历险记》等多部儿童题材电影。由陈静导演执导的《美丽童年》，同样是一部儿童题材电影，并且直击当下大条件下的家庭教育和儿童健康成长等社会现实问题。《美丽童年》是一部纯粹的正能量儿童电影，却有着很高的审美性，能打动我的点颇多，给我留下了诸多深刻的印象。
《美丽童年》讲述了，9岁的小女孩覃月，为了所谓的“自尊心”，谎称自己的做清洁工的妈妈是空嫂，在撒谎欺骗同学的同时，她的内心也备受煎熬，当谎言被揭穿之后，不仅在小伙伴之间失去了信任，还与母亲产生了隔阂，最后在帮助黄奶奶实现心愿的过程中成长，她不仅与小伙伴敞开心扉，并且与母亲冰释前嫌。故事以三个小伙伴的成长故事进行叙述，一个自尊心极强的贫穷女孩，一个事事拔尖的富裕女孩，一个缺乏关爱的富二代男孩，从多角度进行诠释了当下大条件下的家庭教育和儿童健康成长社会现实问题。
《美丽童年》中覃月、刘雯雯、王泽明三个小伙伴的故事，现实中我们都能看到真实的缩影，真实的有点残酷。我们常说，穷人家的孩子早当家，覃月表面上爱慕虚荣，而实际上却很懂事善良，从她对黄奶奶的帮助上，我们就能看到她的善良，之所以会当着同学们的面撒谎妈妈是空嫂，都是刘雯雯展现出的优越感将她逼到那了，覃月家里很穷，但她和母亲都很志气，在马路上捡到那么现金，却能报警将钱归还给失主。对于覃月家这样的家庭说，这笔钱足够让她们过上覃月所向往的生活，但她们的善良并没有被虚荣之心所侵蚀。
而刘雯雯却截然不同，虽然她的父亲是房地产开发商，家庭条件优越的她在学校里处处拔尖，她已经拥有了覃月不敢想象的生活，为了展现自己的优越之感，仗势欺人已经成惯性了，对于覃月和母亲的拾金不昧，不仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工，这才是真正的虚荣。王泽明出身富有的书香门第，家庭条件要比刘雯雯更优越，作为豪车接送的富二代，看似高调的不要不要的，其实不过是一个“留守儿童”，与爷爷生活在这里，父母仍然在外面打拼，而他却是一个超级暖男，不仅和覃月互相信任，还关心老人。
影片以小人物的情感为切入，为我们所诠释的了三段儿童成长的感人故事。覃月、刘雯雯、王泽明三个人物，代表三个不同阶层的小伙伴，为我们呈现了三个完全不一样的童年。观看完影片，不禁让人感叹，家庭教育对儿童健康成长的重要性，幸运的是在 《美丽童年》中，我们看到更多是的亲情、友爱，全部充满了温情。反观现实生活中，攀比之心人皆有之，不论是哪个阶层，在当下国家富强、家家奔小康的新时代里，小孩无心攀比大人都要攀比，这种现实的例子比比皆是。
篇2：《百团大战》中学生观后感600字
中学生电影《百团大战》观后感600字<一>
我看过许许多多的革命电影，有红军时期的《闪闪的红星》，还有内战时期的《红岩》，但是我最想看的影片就是抗日题材的《百团大战》了。今天，在社区的组织下，我和本社区的部分居民一起观看了八一电影厂拍摄的《百团大战》。
我在观看的过程中，看到了鬼子对中国百姓实行“三光政策”，感觉到自己全身都热血沸腾，恨不得穿上八路军的衣服，穿越到那个时代，投入到打鬼子的战斗中。日本鬼子对中国居民的残害，我们时刻不能忘记，我们要强大，因为软弱是要挨打的。
在这部影片中，令我最敬佩的是彭德怀元帅和刘伯承元帅，在攻打日军坚守的山头主峰时，日军火力太猛，军队伤亡很大。就在这时，刘伯承提出了一个主意，在软土那里挖一个地洞，通到敌人的炮楼下面，在地洞里放满炸药，果然顺利炸毁了主峰上的敌楼，全歼了那里的日军。共产党领导的百团大战历时5个多月，这一系列战役打破了日军的“囚笼政策”，拖延了日军南下的进程，同时也告诉了悲观派和投降派——中国军队可以战胜日本军队。
在我们看完电影后，社区的阿姨给我们讲现在是和平时代，我们的国旗之所以是红色，是因为象征着无数的先烈用鲜血染上去的。在这抗日战争胜利70周年之际，《百团大战》这部电影让我们回顾了当年的历史，了解到了这个抗日史上的伟大战役。我们现在的和平生活来之不易，所以我要在这幸福和平的时代里，好好学习，才可以对得起无数死去的先烈们。
中学生电影《百团大战》观后感600字<二>
上星期，《百团大战》在我们学校里拉开了序幕。
通过了解，我知道了它为什么要叫“百团大战”：原来，这次战争有105个团参加，故此就叫“百团大战”。那么让我们走进这部电影吧：
领导这次战争的主帅是彭德怀。他带领八路军主动攻打日本，这可是抗日战争以来，中国军队第一次主动出击小日本。可那时日本军队太强大，他们把壮大的八路军队伍打得无比凄惨。但是，以彭德怀为主帅的八路军浴血奋战，取得了这次战争的胜利。也为抗日战争的胜利起到了决定性的作用。
看着这血腥的战场，再看看牺牲的烈士们，我不禁流下了眼泪。这眼泪，是因为感动;这眼泪，是因为敬佩;这眼泪，是因为心疼……看着他们的壮举，看着他们的英勇，再想想他们的伟大，我激动不已!
我记得最清楚的一句话是：人在，旗在。人不在，旗也在。这是一句多么简单朴素的话，但这却充分体现了战士们爱国的精神，更是一种大无畏的精神!……终于，日本军被打败了，他们灰溜溜的夹着尾巴，退出了战场。这场胜仗让日本知道：我们中国人决不屈服的，只要你们胆敢来犯，我们就奉陪到底!
观完了《百团大战》，我打心眼儿里钦佩八路军的战们。他们为了祖国，献出了自己宝贵的生命;他们为了爱国，奋勇杀敌……他们是正义的化身，他们是勇敢的化身!
现在我才明白，原来我们现在和平的、美好的生活是来之不易的，它是用无数革命烈士的鲜血换来的。可我呢，一点都不懂得珍惜，反而觉得现在的生活不好，这也不如意，那也不称心，读书学习一点都没有意思。想想战士们的努力，看看自己的作为，我下定了决心：今天努力学习，明天为国争光!
我又想到了红领巾。对啊，它是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。今天，我才明白了它的真正含义：这是让我们骄傲的红领巾，它是红旗的一角。在它的身上，有着无数烈士的鲜血和对我们的希望，我们要戴上它，敬佩它!作为新时代的少年，我们要使自己的国家更强大!可爱的战士们，英勇的你们，谢谢你们用鲜血为我们换来的美好未来!从今天开始，我会更加努力学习，让祖国更加强大，决不辜负你们的期望!
中学生电影《百团大战》观后感600字<三>
原本去看《百团大战》是冲着邓超去的，想看下他如何颠覆以往的“逗逼”本色。难以想象一直以来被贴上搞笑标签的他如何完成角色转换。
影片一开始就被震撼的视觉效果吸引住了，在接下来的110分钟里把之前的想法完全抛诸脑后了，只是聚精会神的关注电影剧情和画面效果。
本片讲述的是中国抗日战争时期，中国共产党领导的八路军和广大人民群众，与日军在中国华北地区发动的一场规模最大、持续时间最长的战役。这场战役牵制了日军兵力，极大地影响了整个世界反法西斯战争格局。
说起来，百团大战是1940年8月20日打响的，正好是75周年前打响的。此次正值抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年，此片的献礼意味很强，也正当其时。今天来影院参加观影的还有老兵代表 ，那慷慨激昂的讲话，赢来了现场观众热烈的掌声。年轻人应当铭记历史，缅怀先烈。抗日英雄不朽，爱国精神长在!
片中加入了几个虚构的人物，即印小天和吴越饰演的抗日青年。因为是史诗性的战争大戏，留给他们的空间有限。若有若无的感情，在历史的大背景下含蓄隐藏，无法倾诉，但也炽热的爆发。悲剧结局，更增抗日悲歌之惨烈。
片中对于国军正面战场还是有所触及。比如片头枣宜会战中阵亡的国军爱国将领张自忠将军，由邓超客串。片中百团大战消息传到蒋介石耳中时，林森劝蒋身为三军统帅应当通令肯定嘉奖。片中对于国军同时期的抗战介绍得还是有些少，也不愿多触及，略显狭隘的历史观。通观抗日全局，国军在正面战场的贡献不应该被忽略和小视。抗日战争中国民党军组织了淞沪会战、上高会战、南京保卫战、徐州会战、武汉保卫战、长沙会战、桂南会战、滇缅之战、湘西会战等大战，大兵团作战，投入浩大的兵力，也付出了巨大的牺牲，国军高级将领就有200多人壮烈牺牲，郝梦龄、佟麟阁、陈安宝、李家钰、饶国华、唐淮源、赵登禹、戴安澜等名将，都是中华民族彪炳千秋的忠烈英豪，民族英雄!他们不应该被忘记!
中学生电影《百团大战》观后感600字<四>
百团大战是我军抗日战争史上第一次，也是唯一一次以大兵团，主动进攻为态势的战役。此次战役虽然取得了辉煌的战果，鼓舞了全国军民的抗日热情，但终因违背了毛主席他老人家持久战、游击战的战略方针而备受争议，并成为指挥这场战役的最高指挥员——彭德怀元帅在_中的罪状之一。今天，在举国庆祝抗日战争70周年之际，宁海强导演将这场规模宏大的战役班上了大荧幕，真实、客观的再现了当年百团大战的战争史实。我有幸在第一时间观看了这部战争史诗般的影片《百团大战》，感触颇深。
今天，我和同学去看电影《百团大战》，百团大战是中国抗日战争时期，中国共产党领导下的八路军、新四军与日军在中国华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。八路军的晋察冀军区、129师、第120师在总部统一指挥下，在河北山西发动了以破袭正太铁路为重点的战役。战役发起第3天，八路军参战部队已达105个团，故中方称此为“百团大战”。
在无数与日本鬼子的战斗中，“百团大战”更为耀眼，它就像一颗璀璨夺目的明珠，永永远远地镶嵌在祖**亲的心坎上，成为祖**亲永远的记忆。“百团大战”它历时五个多月，粉碎了日军所谓的“以铁路为主，公路为链，碉堡为锁”的“囚笼政策”，并击毙，击伤，俘虏了日伪军共达46480人，还缴获了各种抢5942挺。各种炮50门。破坏铁路474公里，公路1502公里，桥梁213座。火车站37个，隧道11个，煤矿5个，仓库11个，多么振奋人心的数字要，“百团大战”怎能不耀眼呢?看了《百团大战》后，我被中华民族所震撼了，有谁会想想，我们今天的幸福生活是怎么来的?我们一定要牢记先烈们的英魂，向先烈们学习，现在我们无需面对国土的沦丧，只需要好好学习，天天向上!我们无需承受着战火的硝烟，只需要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来!历史，已成为过去，再也不能挽回。而现在我们就是初升的太阳，我们就是初开的鲜花，我们现在的战场就是知识的海洋，我们的任务就是吮吸知识的甘霖!我们何不抓住这美好的时光，用激情去点燃希望之火，用青春的汗水来浇灌成功之花。
中学生电影《百团大战》观后感600字<五>
百团大战是1940年8月20日打响的，正好是75周年前打响的。此次正值抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年，此片的献礼意味很强，也正当其时。年轻人应当铭记历史，缅怀先烈。抗日英雄不朽，爱国精神长在!
我热泪盈眶，为国难当头升华出来的爱国主义精神而感动，我永远也不能忘记那些英雄先辈为我们今天的幸福生活而抛头颅洒热血。影片有力展现了中国共产党领导的人民军队和抗日民众在抗战中的中流砥柱作用和重大历史贡献。
影片中的一幕——日本侵略者对姚家村施行“杀光、烧光、抢光“三光政策。当影片的镜头跳转到一个房间，正对着一个产妇，日本侵略者将房门紧闭，活活的烧死了屋内的几个妇女和刚出生的孩子。得知敌人残忍暴行后，彭德怀司令员大吼道：“想要种族不灭，唯有抵抗到底”。这些镜头刺痛着我的每一个神经，让我双拳紧握。作为一个中国人，一个热血青年，对日本侵略者的行为，恨之入骨。这样的行为简直掺无人道，这样的国仇家恨永志不忘!
我作为一名党员干部，又是一名路政执法人员，唯有铭记历史，缅怀先烈，在自己的岗位以更加饱满的热度、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，立足本职、恪尽职守，践行“保路护航、执法为民”工作理念，时刻践行“三严三实”。 保护路产、维护路权。为司乘人员排忧解难，全心全意为人民服务。做人民群众满意优秀路政执法人员。才能对得起已故的先烈。我想，只要我们每一个中国人都做好自己本职工作就是对祖国最大的贡献，我们每一个中国人以先烈为榜样，齐心协力建设祖国，祖国的明天一定会更加的繁荣昌盛。
电影百团大战观后感
篇3：重庆谈判观后感600字中学生
看了《重庆谈判》这部电影，我深深的感受到毛主席的英明。
这部电影的背景就是抗日战争结束时，中国人民举国欢庆，可每个人得心里都希望战争不再发生，因为它实在是太恐怖了。可是，当时国民党的主席——蒋介石，却一心想独裁，想再次发动战争击败毛泽东带领的共产党，以此实现他的独裁目标。可他知道毛泽东的军队代表的是老百姓们的利益，就这样发动战争的话，老百姓肯定会不答应。不如请毛泽东来重庆和平谈判。想必他肯定不敢来，因为他怕我摆鸿门宴，可他要不来呢，就表明他不向往和平，到时候，我就是借口发动战争，责任也是他的了。可请帖发出去之后，毛泽东竟然来了。连蒋介石也不得不佩服他的勇气……
从而，我感受到了蒋介石野心是多么得大，竟然想要独霸整个中国，这样，即使他发动战争打败了毛泽东主席的军队，老百姓也很有可能起义，推翻他的政府，搅得他不得安宁。而且，就算老百姓没能力起义，但都不服他，中国人民也就不团结。也会被别的国家入侵啊!!!那他当这个国家的主席不就没有什么意义了吗?但是，从中我也钦佩毛主席那种勇敢的精神和英明的态度，他知道，如果他不去会发生什么样的后果，于是就不顾个人安危，去了蒋介石所在的重庆。而且，他预先也想好了，蒋介石很要面子，在大庭广众之下，他摆鸿门宴的可能性很小。这也体现了毛泽东主席的大智大勇。所以我十分钦佩毛主席。
可惜的是，谈判最终以失败而告终，但毛主席这种精神却很值得我们学习。
篇4：重庆谈判观后感600字中学生
《中国1945——重庆风云》讲述了抗战胜利以后，以毛泽东主席为首的共产党与各民主党派一起要求国民党政府以和平、民主与团结为宗旨的建立新中国(也就是人们熟知的“重庆谈判”)的历史进程。
1945年4月23日中共七大在延安开幕，毛泽东主席所做的七大政治报告《论联合政府》引起了全国进步民主人士的热烈反响。与此同时，国民党也召开了六中全会。因为蒋介石的独裁，使民主党派和国民党内很多人不满。而共产党和平、民主、团结的主张，很得人心。无奈之下，蒋介石决定召开国民大会，颁布宪法，想通过国民大会的形式，使国民党获得执政权，并借此拉拢其他一些社会党派。随即，国共双方的斗智斗勇拉开了序幕。
蒋介石迫于美苏和中国民众的压力，为了向世人表明他对国共和谈的诚意，三次电报邀请毛泽东主席到重庆“共商国是”。中共中央针对国民党的举动，多次召开政治局扩大会议，最后决定派毛泽东主席、周恩来和王若飞为代表赴渝谈判。毛泽东主席及时地指出:“只有去和谈，才能表明中共和平建国的诚意，才能取信于天下。”张治中和美国大使赫尔利专程从重庆飞来延安迎接毛泽东主席。
8月28日，毛主席赴渝谈判，刘少奇等中央领导人和延安军民到机场为毛主席送行，机场上人山人海，恋恋不舍，表达了延安人民对毛主席的无限热爱。毛主席的毅然之举，使蒋介石手足无措。他一面派周至柔去九龙坡机场迎接，一面让陈布雷控制《中央日报》对此只作简单报道。九龙坡机场，民盟主席张澜、副主席沈钧儒及黄炎培、章伯钧、郭沫若等前来迎接毛主席。飞机降落，毛主席第一个走出机舱，他向拥上来的人群挥手致意，同周至柔握手。当《中央日报》女记者童欣抢先发问时，毛主席热情地作了回答。
蒋介石在山洞官邸彬彬有礼地会见了毛泽东主席，两个敌对了的两党领袖表面上握手言和了。可是，当谈判拉开了帷幕之时，毛主席、周恩来和王若飞正气凛然按时步入会场。蒋介石却只派来了张群、王世杰、邵力子和张治中几位谈判代表，而且他们连谈判的基本条款都没有。毛主席向国民党代表提出八条谈判要点，率先表明了中共对和谈的诚意。顿时，张群等人由于毫无准备陷于尴尬境地。而恰恰在此时，蒋介石背地里正加紧破坏和平的活动，他为了自己能够一统天下，提出一个国家一个领袖;共产党必须交出武装和根据地的苛刻条件。并且命令陈布雷重印《剿匪手本》，又命令国民党十九军围剿山西上党地区的共产党军队。正是蒋介石的阳奉阴违，使得谈判十分艰难。
毛主席则以中国的前途命运为重，在坚持原则的基础上做出许多重大的让步，显示出了非凡的斗争才华。在决定让出江南解放区的同时，一针见血地揭露了蒋介石秘密下发《剿匪手本》的阴谋，使蒋介石非常难堪。经过43天的反复谈判，国共两党终于达成协议。张治中、周恩来分别代表国共双方在《国民政府与中共代表会谈纪要》上签字。
张治中代表蒋介石举行盛大宴会欢送毛泽东主席离渝。毛主席发表了《和平、民主、团结、进步》的讲话，得到重庆各界要人的一致赞同。而国民党兵却在此时，枪杀了重庆八路军办事处主任。由此可以看出国民党蒋介石假和谈真打仗的卑鄙伎俩。共产党人为了大局出发没有深究此事。九龙坡机场，毛主席在一片热烈的欢呼声中登上舷梯，他又一次向欢送的人群举起帽子。挥手致意。这是巨人的挥手，凝结了现代中国历史上那辉煌的一瞬。
看过《重庆谈判》人，才能真正懂得什么叫“周公吐哺，天下归心”。毛主席指明了方向，做好了开局之后，周恩来副主席和王若飞在那风云诡谲，充斥着尔虞我诈和暗地纷争的谈判中，斗智斗勇得到了各党派的认同。中国共产党和毛主席用胸怀回应纷至沓来的利剑，毫无计较本方的利害得失。从重庆谈判、政协会议的和平时光，到烽烟再起、内战轰鸣的残酷岁月，作为中国旗帜的共产党屹立不倒，靠的是共产党领导人的气魄和毛主席正确的领导，以及全国劳苦大众的积极拥护。
篇5：重庆谈判观后感600字中学生
电影《重庆谈判》的可贵之处，在于它比较成功的将纪实性与浪漫主义相结合，艺术地再现了65年前那场举世瞩目的国共和谈。
著名特型演员古月和孙飞虎均在片中有出色表演，古月的毛泽东扮相惟妙惟肖，而孙飞虎则将老谋深算的蒋介石表现得贴切、自然。毛主席、蒋委员长19年后的见面会谈，其对话表现了两位巨人的智慧，尤其是毛主席，引经据典，谈吐幽默，大智大勇，如:蒋委员长说，国共两党要做朋友，不做敌人;毛主席则引用拿破仑名言“没有永远的朋友，也没有永远的的敌人”。台湾演员胡慧中在片中扮演《中央日报》社记者童欣，被毛泽东的魅力和幽默所吸引，开始理解共产党。童欣在片中只是一条线索，这一人物虽然纯属虚构，在影片中的“笔墨”也不多，但却起着举足轻重的作用。以上这些对细节和人物的虚构，把握准确，运用巧妙，既丰富了人物的形象，又烘托了影片的主题，也是当年这部影片的卖点之一。
在这部影片中，共产党方面周恩来，王若飞、李克农，国民党方面张治中、王世杰、张群、邵力子的扮演者都有不俗的表演。民主党派人士郭沫若、自称“中国的卢梭”柳亚子在影片中体现的比较真是、自然。尤其是柳亚子把毛主席的诗词“沁园春雪”“.......数风流人物，还看今朝”发表后，在当时的重庆，引起了轰动。蒋委员长尤其是西方，对毛主席自称是“拿了几条枪的草头王”刮目相看。使我对毛主席的用“笔杆子、枪杆子”打败了国民党有了全新的认识。
在影片中看到，绝大部分镜头都取自重庆的实景，包括蒋介石的官邸及有关的历史性故址，如宋庆龄故居等。这其中，故有的旧山城的风貌和庆祝当年抗战胜利的游行场面，尤其令人信服。为了在一些历史氛围的再现上更加真实可信，导演还借鉴了《开国大典》中曾经使用过的“资料片和故事片相结合”的表现手法，即选用一些具有历史性场面的纪录片资料，处理成富有历史岁月感的茶褐色，并与拍摄的彩色片衔接。如苏联红军出兵东北、日本军队投降、广岛原子弹爆炸等。同时将拍摄的某些历史性场面，如蒋介石与毛泽东合影、毛泽东在飞机上的挥手致意等，从彩色转化成茶褐色，使影片具有历史感和文献感，从而强化了影片的纪实风格。另外，导演为了增强影片的艺术效果，在对历史上的重大事件准确再现之外，还对那些既生动传神，又符合人物性格逻辑的细节进行了大胆的虚构。比如，毛泽东和蒋介石在林园巧遇时的谈话内容，及他们各自带的《资治通鉴》;毛泽东拜访张自忠之母等。
《重庆谈判》这种虚实相伴，真假相间的创作手法，不仅增强了影片的故事性和趣味性，而且也提高了影片的艺术感染力，是重大革命历史题材影片创作中值得借鉴的。
篇6：重庆谈判观后感600字中学生
电影《重庆谈判》表现的是在国共第二次合作取得抗战胜利后，为避免中国大陆再次陷入内战，在美国的撮合下，国共两党领袖决定在重庆举行和平谈判来决定战后的中国何去何从。
给我留下深刻印象的有这么几个情节：
1，当刚走下飞机时，重庆的记者问他：毛先生，你亲赴重庆来和谈判，不怕蒋总统摆的是鸿门宴吗?毛主席机智地回答：在抗战胜利后国内一片欢庆祥和的情况下，蒋先生会摆鸿门宴吗?我第一个不相信!的机智和气魄、胆识让在场记者十分佩服。可见，正义与光明磊落的一方是无所畏惧的，怀抱着美好、正确的愿望亲赴重庆谈判的中共领袖其实不担心自己的人身安全，万一出了什么意外，那么策划意外的一方定会付出其无法承受的代价;
2，重庆的一个早上，在户外散步时与不期而遇，两位手里都拿着《资治通鉴》这本书。看来，两位领袖都在空闲时间里研读古籍，从古人的治国方略和历朝历代兴衰的经验教训里汲取营养，毛先生在和蒋先生的言谈中，暗讽蒋总统丢了南京，中华民国实际已经亡了，暗示对于亡国的领袖来说，和中共组成联合政府其实是最好的选择，蒋总统是面不改色、毫无愧意，看来，两位领袖都对于自己的计划胸有成竹。
3，在具体和谈时，中共的谈判负责人周恩来在代表指责中共军队消极抗日时，严厉斥责对方：九一八事变后，当杨靖宇将军领导的东北抗日联军在东北孤军奋战时，你们在哪里?!赵一曼烈士被日军残忍杀害时，你们在哪里?!令民国政府代表无言以对。大家都知道，1931年的九一八事变后，国民政府正在井冈山围剿“”，红军于1935年初开始长征，一年后胜利到达陕北，开辟出另一个重要的革命根据地。在抗战全面爆发的1937年的七七事变前，国军从没有停止过剿共，蒋总统的口号是“攘外必先安内”，大概意思是当一个家里来了小偷流氓时，要先解决好家庭纠纷，家人和睦后再和不速之客理论，哈哈哈!更让人觉得蒋总统不义的是，他竟然调集东北军去陕北剿共，置全东北主权于不顾，陷全东北人民于水火之中于不顾，可见当时的政府有多么的邪恶和愚蠢!好在东北军里有汉子，有深明大义的将领张学良和杨虎城，这才有了后来的西安事变，蒋总统是自己不陷入绝境不知道什么事情是最重要的!联想到当今，据说也有某个人被国际法庭起诉了，但是好像其并未陷入绝境，于是仍旧苟延残喘地“按既定方针办”，哈哈哈!
4，俗话说:一山不容二虎。即使是在重庆谈判的四十多天里，国军也没有和共军停火，可见国军是自恃军事实力优于共军，当交火的中共部队向在重庆的毛先生请示时，指示：狠狠的打，胜利越大自己越安全!这个指示可以看出毛先生过人的判断力，较之抗战初期政府里在面对日军的超强军事实力时的亡国论、求和论不知道要高明多少倍。
5，在和谈几近结束时，对随行的同志说：美国的代表临走时还在威胁我们不要和蒋先生作战，但我告诉他们，如果要打的话，我们一定能打胜!蒋总统有美国人的军事支援，自认为实力远超共军，毛先生有对国军长达十多年的作战经验，当年要不是苏共代表在井冈山指手画脚，是不可能进行长征的。于是，国共双方都认为自己一定能够搞定对手，那么看上去好像谁后发制人谁就会赢!那是因为谁先发制人谁就破坏了抗战后的和平局面，谁就将自己陷入了不义之境地，谁就成为了非正义的一方，岂有不输的道理，后来的事态发展是蒋先生撕毁了“双十协定”挑起了内战，结果毛先生笑到了最后。影片最后有几句画外音，大意是在1945年中华民族大喜的年度里，天空中出现了国家可以长久和平的一线曙光，但是这道曙光不久就被战争的乌云掩盖了长达三年之久。大胆设想下，若是当年在重庆毛、蒋两位都扔了手中的《资治通鉴》，改为长时间的握手言欢，蒋先生一句：渡尽劫波兄弟在，毛先生接句:相逢一笑泯恩仇，国共双方成立一个联合政府，两党轮流执政，那么新的国家岂不开了二千多年封建社会的风气之先?新的中国又有了一层新的涵义。可惜，历史不可重演，时光不会倒流。也许，存在的就是最合理的，即便不是最好的。阿们。
古人云：子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。随着时光的流逝，有心人会对过去重新审视，有些人会对未来重新设想，许多人会为了那样的美好设想奋不顾身、勇往直前。就像一句俗语说的：执着的人，所有人都会给他让路!
篇7：重庆谈判观后感600字中学生
影片《重庆谈判》的可贵之处，在于它比较成功的将纪实性与浪漫主义相结合，艺术地再现了48年前那场举世瞩目的国共和谈。
作为一部具有强烈纪实色彩的影片，所表现的题材又是重庆谈判这一重大的历史事件，这就使得影片的导演格外注意强调并运用各种手段来强化整部影片的历史感。在影片中我们看到，绝大部分镜头都取自重庆的实景，包括的官邸及有关的历史性故址，如宋庆龄故居等。这其中，故有的旧山城的.风貌和庆祝当年抗战胜利的游-行场面，尤其令人信服。
为了在一些历史氛围的再现上更加真实可信，导演还借鉴了《开第一文库网国大典》中曾经使用过的“资料片和故事片相结合”的表现手法，即选用一些具有历史性场面的纪录片资料，处理成富有历史岁月感的茶褐色，并与拍摄的彩色片衔接。如苏联红军出兵东北、日本军队投降、广岛原子弹爆炸等。同时将拍摄的某些历史性场面，如与合影、在飞机上的挥手致意等，从彩色转化成茶褐色，使影片具有历史感和文献感，从而强化了影片的纪实风格。另外，导演为了增强影片的艺术效果，在对历史上的重大事件准确再现之外，还对那些既生动传神，又符合人物性格逻辑的细节进行了大胆的虚构。比如，和在林园巧遇时的谈话内容，及他们各自带的《资治通鉴》;拜访张自忠之母等。值得一提的还有《中央日报》记者童欣，这一人物虽然纯属虚构，在影片中的“笔墨”也不多，但却起着举足轻重的作用。以上这些对细节和人物的虚构，把握准确，运用巧妙，既丰富了人物的形象，又烘托了影片的主题。
《重庆谈判》这种虚实相伴，真假相间的创作手法，增强了影片的故事性和趣味性，提高了影片的艺术感染力，是重大革命历史题材影片创作中值得借鉴的方法。
篇8：中学生话剧观后感600字
今天晚自习，学校组织我们看了《立秋》话剧，在此之前，我从未看过话剧，今天领略完了之后，觉得这部话剧魅力四射，真的非常好看。在结局之后，我都在想，这会是大学的最后一次的观看大型专业表演吗?我不知道，但是，不能允许自己伤春悲秋，努力感受现在所拥有的，珍惜现在和舍友，和同学们相处的美好时光，也珍惜自己的这美好的，惬意的求学生活……感悟种种(以下也只是谈谈我的感受与所思所想)
这是这部话剧中的主旨，但仔细思量，也是极有道理的，生而为人，就得这样要求自己。就像《海贼王》中的路飞一样，他的信仰与目标就是：我是要成为海贼王的男人!他的其他伙伴也与他一样，都有着自己的追求与目标，并正在为此而努力着。尽管前方道路未知，所遇到的事情与经历也无所预料，但是却在一直前行。都在给予我们：向前，向前的启示。
《立秋》中也有很多我觉得很励志的话语。例如“活出个样儿来给奶奶看，给娘看;总之各种感触吧，还有晋商晋商，就是要在进步中前行”，除此之外，表演话剧的演员们都很厉害，演绎的角色生动形象，感染力极强，我超级喜欢，所渲染的情感挺浓的，也把我带入了这部剧中，与演员们一起感受，一起流泪，一起感受着故事的发展，替票号的命运担忧，替女主的命运担忧……
演员们的功力深厚，‘台上三分钟，台下十年功’，由此可见，就今晚这个演出倾注了演员们的多少努力与汗水，还有他们的种种辛苦，这更告诉我们大家：要想有收获，前提得是有所耕耘，天上是不可能掉馅饼的。所以要想有所成绩，有所作为，光空想是不够的哦，得加油努力，这才可以，这个学期，明显课程增多，并且急需用功，还是要付诸实践了，毕竟搞学问，是要从实践中来得到的啦!
篇9：中学生话剧观后感600字
看剧之前对于故事本身的了解不多，只是看过之前CCTV的纪录片，了解了一点，知道是21世纪初期华人剧场最受瞩目的话剧之一。就这样还被基友一直吐槽说起没做好功课。于是在看其他评论以前，我决定先把自己想说的写出来，并不是关于故事本身的观后感。
《如梦之梦》的舞台设计绝对是我看过的作品当中最特别的(其实我没怎么看过话剧，看的基本也都是一些音乐剧)，四面的11号的上本坐在莲花池5排10号，演员们讲庄如梦的故事时，胡歌就正对着我。庄如梦一步一步地建筑着自己的梦中世界，随着睡眠时间越来越长，梦中世界终于建好了，而他就离开了现实世界，不再回来。对于庄如梦来说，这两个世界可能是一样的，他在现实世界写诗、耕作、生活，在梦中世界一样如此。但对于现实世界的其他人来说，庄如梦在梦中世界继续写诗，他们却再也看不到了。望着眼前那个距离我不到5米的胡歌，我第一次看到真人的胡歌，眼泪就流了出来。
环形舞台增加了场景的多样性，让观众视觉中所看到的的更加精彩绝伦，角色的设置(角色本身以及讲故事的人)使得这个复杂的故事稍稍容易被理解。可以说莲花池就是为这个四面环形舞台而设的，坐在莲花池中观剧，就像是做了一场梦，破碎而又有迹可循，似乎置身其中，而又像袖手旁观。我说我是个泪点奇怪的GIRL，全剧我就两个地方哭了，开头与结尾，真是矫情得真情实感(喂)不知道具体怎么形容我的感受，只是在那一瞬间会觉得内心的情感被剧情的走向抑或是人物的经历所牵引着。
篇10：中学生话剧观后感600字
故事《见证》以一群北韩人在美国的生活为背景，围绕着对信仰以及成长展开了一系列故事。男主人翁是美籍北韩后裔，男主人公的父亲是一位神父。男主人公父亲一直希望孩子可以信奉，成为一个成功人士。而男主人公在种种压迫之下，没有屈服，更在同样价值观念的HK的引导下，走上了自己认为的成长之路。在经历一系列挫折和成长的苦痛之后，男主人公重新对生活对人生有了新的认识，父母也终于选择放手。他开始一段崭新的人生，不同于父母的需要不依靠上帝来寻求心理慰藉的精彩人生。
整部剧看下来我有几点非常有触动。当男主人公保尔遇见HK时，HK说：“这世界上只有两种人，一种是鸡，一种是老虎。你要做老虎，哪怕面临灭绝，也要有自己的态度和方式，要活得有尊严。”现在这个世界很多人迫于生存的种种压力选择成为“鸡”，他们也许曾经不愿，但是最后还是成为了在笼子里没有自由任生活摆布的动物。而又有多少人仍愿意坚持自己的观点，做一只老虎，骄傲地尊严地活着?这让我不禁想起了王小波的《一只特立独行的猪》。呵，这只猪其实和老虎一样勇敢，它们都是选择按照自己所想的方式过活，绝不愿意妥协。王小波曾经说：“我想我也许会遭遇虚无，但是我想我一辈子都不会妥协。”他们都是勇敢的人。现在又多少人还愿意坚持自己的生活方式勇敢地生活在这个世界上?这不由让我感叹，这个世界上勇敢的人太少太少。连我也不知道自己是否会成为这样的'强者，还是随波逐流，和大多数人一样成为生活在生活牢笼里的无希望的“鸡”。正如保尔的父亲，他完全爱自己的儿子，他希望儿子可以成为一个有用的人，所以他来美国为孩子提供良好的生活环境，这真的没有错。但是他当真考虑过孩子保尔的感受么?这是孩子所希望的生活吗?所幸保尔一直在抗争，没有妥协于父母的安排之下。虽然保尔也遭受了一些成长的代价，但是最终是换来了父母的让步，还是让我觉得欣慰。但我不禁在想：为什么所有的事都必须要到了不可以回转的地步时，大家才会认清楚所谓的真谛呢?
篇11：中学生话剧观后感600字
看完台湾导演赖声川《暗恋桃花源》后，我无比的兴奋，虽然上了一夜的班，可丝毫感觉不到疲倦，尽兴之余，写点观后感，留个纪念。两部话剧：一个古装的喜剧，一个现代的杯具;一个胡编乱造猥亵经典，一个追忆历史述说往事;一个追求搞笑虚情假意，一个重述真情情真意切。演员台上表现拙劣，台下语出惊人，两台毫不相关的话剧摆在同一舞台上竟然能串上台词到达令人叫绝的喜剧效果，透过比较其分别对“爱”的表述，竟让人产生哲理的思考。在此不由让人折服于作者的天才创作。这种别开生面的表现方式给我眼前一亮，难道这就是传说中的化腐朽为神奇?
单从两个话剧来说，毫无新意。《暗恋》演的俗套，就是因为导演的“绝大多数的真实”而被搬上了舞台，可他的演员却怎样也演不出那种“像一朵美丽山茶花”的效果、“牵着小手”的那种感觉，对历史沧桑的感觉和对感情的真挚，是这代像小护士一样的年轻人是无论如何也感受不出来、理解的了的，它只能残存在导演的心中。导演那份以前的感情只能在台下引来我们这些观众的同情。《桃花源》简直是颠覆传统的表现，显然是受了西方某种思想的影响，它以其夸张的语言和搞笑的表演形式，用古代的故事讲述现代生活，穿越古今，杂糅并取，一味造些笑料，剧中语言竟不如台下的对白，更何谈其思想。可就是这样的两部很粗糙的话剧，作者巧夺天工，把它们放在了一齐，再加上些许台下捣乱的人，用一个争戏台的冲突，完美地结合在一齐，起到了意外的喜剧效果。这不能不说这是一种大胆的创新，而且他也颠覆了一种人的思维模式，不好的演技也演出好的作品。为什么这么说，在此略微说明一下。
这部剧很明显是一个剧中剧，在此稍加以说明以便表述。两个话剧我们把它们认为是“一剧”，整部话剧就能够把它看作是“二剧”。在“一剧”里，演员的演技是很普通的，可从“二剧”的立场来看，它又是那么地有意思。差有差的妙用，就是因为他们在“一剧”中的水平差才展现出了“二剧”中的喜剧效果。就这样“一剧”里的两部部水准不高的话剧演员透过争舞台这个矛盾，再加上舞台上捣乱的女子、关门的看管员、突然冲上台指导的导演和幕后工作者的滑稽，就这些人在舞台上乱七八糟的表现，共同构成“二剧”。这两个共同构成一个整体，构成了新鲜活泼的艺术效果。
篇12：中学生参观观后感600字
昨天，妈妈带我来郑州玩。
一个偶然的机会，妈妈无意中听一位过路的阿姨说博物馆和科技馆很好玩。
于是妈妈问清楚路线之后，就带着我出发了。 天气可真热!我们出门时，大约11点钟，骄阳似火，天空中没有一丝风。到博物馆要坐28路车，还没走到车站，我都有点累了，但一想到，到那里可以看到很多我没见过的东西，就坚持走，终于走到站牌下，等了一会儿，终于28路车来了，这车没空调，上去之后更闷热了，我头上已经开始冒汗了。
大约过了半小时，我们就到了郑州市博物馆。门口的保安告诉我们只需到大门口领两张票就可以了。哇!真是太好了，竟然是免费参观。走进博物馆，里面好凉快呀!妈妈告诉我，为了保护文物，博物馆的墙壁都建得比较厚。外面的热气也就不容易进来，所以就比较凉快了。 文物主要存放在二楼和三楼，在二楼我看到了古代的玉器和石器，还有野马的牙齿，看到野马的牙齿时我惊呆了，野马的牙齿足足有五厘米长。古代的人也爱漂亮，他们用动物的骨头做成各种装饰品，如项链，簪子等。在三楼我看到了古代的陶瓷，都是灰色的，不漂亮。但是更有意思的地方是，他们那有一个模仿烧陶瓷的窑。以前，我就问过妈妈，家里吃饭用的盘子和碗是怎么来的?妈妈告诉我是用特制的泥烧制而成，但是具体的过程我觉得很神奇，现在一看，噢!一下子就明白了，原来是先把泥巴做成碗或坛子的形状，然后放在窑里烧，就变结实了，最后就能盛东西了。 通过参观博物馆，我了解了很多古代的知识。
篇13：中学生参观观后感600字
今天上午我们参观了河南省爱国主义教育基地——郑州博物馆，加深了对郑州历史文化的了解，认识到了自身所肩负的时代使命。
早上8点，我们在学校南门集合，乘公交前往郑州博物馆，虽然今天下起了星星点点的小雨，但是丝毫没有影响到我们去参观博物馆的激动心情。9点左右，到达目的地。我站在博物馆前，感到一种深深的厚重感，郑州博物馆的主展馆以郑州出土的商代青铜方鼎为造型，整体建筑风格取鼎器粗犷与精美相统一的神韵，让人叹为观止。博物馆分为三层，第一层以夏代藏品为多，第二层以商代及战国时期藏品居多，第三层有唐代，北魏，北齐藏品。给我印象最深的就是二楼展厅的“烧窑”一排排“器具”整齐地放在“烧窑”里，一旁的“人”不断的往里面运煤，虽然是模拟的，但也使我深深感受到了中华人民的智慧聪明。还有一个藏品令我惊叹不已——莲鹤方壶，它硕大的器形、优雅的曲线、纯青的工艺、让人叹为观止。壶上物像众多，杂而不乱。神龙怪虎，神态各具。当然，方壶装饰最为精彩的乃是盖顶仰起盛开的双层莲瓣，以及伫立莲瓣中央一只立鹤。仙鹤亭亭玉立，双翼舒展，引颈欲鸣，表现出的清新自由、轻松活泼的感觉，形神俱佳，栩栩如生，曾使多少人为之倾倒，因此莲鹤方壶被专家们誉为“青铜时代的绝唱。
读史明鉴,不忘祖国50的辉煌之治,也不忘中国近现代百年凌辱之耻。风雨过大地,宏虹头上有，此次社会实践活动,增长了见识,开拓了视野,也使我们认识到了自身所肩负的时代使命，坚定了为实现中原崛起、河南振兴、富民强省的伟大理想而奉献自己青春智慧和力量的信念。
篇14：中学生参观观后感600字
从岳麓山下来，在去长沙最繁华的五一路途中经过湘江，可以看到橘子洲，它在湘江之中，四面环水，形如长带。我们的旅游巴从大桥中央沿一段引桥而下，下桥后一踏入小岛即可观赏到湘江两岸的风景。橘子洲其实是一个江心小岛，东览长沙繁华都市，西望岳麓山层峦耸翠，四面环水，绵延十里，宽约100多米，形状是一个长岛，由于毛泽东曾在这里留下了“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的名句而被世人所知，经过长沙市政府的维护建设，现在已经建成了橘子洲公园。
橘子洲是开放的公园，据说是去年才对游客免费开放，虽然不收门票，但要步行五公里的公园到橘子洲头要走很长时间，公园内也可乘电瓶车游览，每人20元，购票上车，车上还有自动导游播报系统，行至每处景点自动介绍该景点的背景历史，游览车票往返共可使用四次，因为游客可以在任何景点下车，也可随手招停游览车，所以对车票的乘坐次数做了限制。
据导游介绍说：这里的梅、桃、橘、桂、竹五大园，每个园就是一种名花植物。春天的桃花，夏天的橘花，秋天的桂花，冬天的梅花，四季常青的竹林，一年中的任何季节来到这里，都会让你置身于鲜花和绿色之中!
还是因时间关系，我们选择了乘电瓶车游览，这个时候冬去春来，已是阳春三月，仍隐约可见红、粉红、白的梅花绽放，但浅红色的桃花已挂满树枝，同在这公园内，集梅与桃交相辉映的情景还真的是很少见到。
在慢驶的电瓶车中，我想如有时间，可以在这里闲庭散步、观花赏景，是一种很美的享受，再找张长靠椅坐下，让阳光洒在身上，微风拂在脸上，涛声钻进耳朵……，真是心旷神怡无比惬意!
驶过翠绿的草地，驶过清澈的水塘，驶过高大的树林，终于走到了传说中的橘子洲头。两年前，当地政府花巨资在这里建造了一座世界最大的毛泽东雕像，使这个湘江中的小岛又多了几分厚重。
从视觉观感看，毛泽东青年艺术雕像高大而逼真，微垂的眼神和微抿着着嘴角仿佛都在显示着他对国家存亡的关心和担忧。艺术雕塑与美国的总统山有些类似，都是在山体上做巨大的头像。橘子洲头没有现成的山体，而是要造一座山，设计单位将这座山设计成既是雕像基座，又是陈列馆的钢筋混凝土建筑，一举两得，这是一个完美的创意。
篇15：蒙娜丽莎观后感600字中学生
影片被誉为女性励志片。而它给我的感受更像是春风化雨。
片中描写的师与生的关系——是最常见也是最易被接受的施与受的关系;它也是对我们人生影响最深，最难忘的关系。
凯瑟琳.沃森:兴冲冲的以一个前卫的艺术史教师的角色进入了极为保守正规的卫斯理女子大学，她是“施”者，她想做什么?
她想改变。改变自己，改变学生们。
但当她尴尬的上完第一节课，斗志昂扬的上了第二节课;当她开始慢慢认识她的学生，同事，室友，及所处的环境时。她意识到她面对的是怎样的一种压力和挑战。
她意识到再强的理论和思想也改变不了她尖锐而凌乱的意识。
她意识到再强的理论和思想也打不开她和学生们及整个环境的隔阂;
于是她改变了。剧中的台词是“要改变别人，关键在于自己。”是的“己所不欲勿施于人”。于是她开始放下，理解，体会，溶入，当她真诚的面对自己及他人时，她做到了改变。这种改变不仅影响到了自己，同时也真正的影响到了他人。这种“施”是无形的，是真诚的，是深远的，，，
她找到了改变自己及影响周围人的路径，那就是——洞察自己的感受。
通过这种洞察她发现了真正发自内心的声音，于是她拒绝了看似完美的求婚，她离开了充满魅力的情人，她惜别了热爱她的学生们。她朝着自己心灵的方向出发了。
作为“受”者的学生们，在这位卓尔不群的老师的带领下也找到了这条路径，于是她们也开始改变了。
贝 蒂:最初作为最鲜明，最坚强的传统的捍卫者。在经历了种种挫折，及凯瑟琳真诚的召唤后，最终成为了坚持捍卫自己心灵的典范。
琼 :聪明的她，其实一直都知道真实的自己在哪儿?但她不敢也不愿袒露，直到凯瑟琳的出现。让她更坚定的走自己的路。
吉赛尔:饱受内心挣扎与传统束缚的她，一直用行动来表达自己内心的声音。她勇敢，但不被接受和尊重。是在凯瑟琳的带动下让大家真正的正视了自己也正视了她，于是她迎来了一份真正的友谊。
康 妮:生性随和乐观的她，一直低低的姿态做人。她曾经不在乎自己是谁，只要大家都好。可是她也有需要，也有一颗火热的心。在周围都开始无声的变化时，她也变了。她用自己蕴藏已久的力量争取到了本应属于她的爱情。
多么微妙的“施与受”啊。施者无为，受者无意。也许这就是教育的最高境界吧。
即使不是在师生关系中，就是在我们身边的亲人，朋友中。这样的“施与受”也是一种很好的方式啊。
这也更让我想到了，在心理咨询关系中的双方。谁是施者?谁是受者?也许双方共同的成长才是最好的方向吧。
篇16：《童年》读后感中学生作文600字
童年就像一串珍珠，串起了五彩缤纷的童年。
这几天，我看了一高尔基的一本《童年》，当我正打开这本书的时候觉得很好奇，为什么高尔基要写自己的童年呢?他的童年与我的童年有很大区别吗?
当我看完它时，才知道俄罗斯下层人命是多么的艰难，多么令人窒息、污秽。阿廖沙、外祖母、小茨冈面对这样的生活是多么坚强。外祖父的吝啬与外祖母的慈祥善良成了一个鲜明的对比。
阿廖沙很坚强，三岁失去了父亲的呵护。与母亲和外祖母到外祖父家。开始了他的恶魔生活，经常受到外祖父的一顿痛打。他也富有主义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，反抗，对被压迫者充满了同情。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活对谁都很忍让，有着宽大的胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她那对世界无私的爱丰富了我，使我更有力量应对苦困的'生活，在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长一个坚强、正直而充满爱心的人。
外祖父自私、残暴、专横、吝啬、凶狠，经常毒打外祖母和孩子们，他狠心地剥削手下的工人，还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。没有一点同情心，迫使让母亲与贵族或老爷结婚。
同学们!我们要想阿廖沙学习，在黑暗污浊的环境下仍保持着对生活的力量和信心。更情况，我们现在身处于如此美好的环境，有机会学习，我们要珍惜我们所享受的一切!
篇17：中学生童年趣事600字作文
中学生童年趣事600字作文
【童年趣事作文1】
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕。忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，好像在对我笑着，可爱极了!在烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑!姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来!”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油，东一块，西一块。纯的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫!我笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫!
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。
【童年趣事作文2】
童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢?
我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬;像七仙女散花，漫天飞舞。人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。
早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是，我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆的头，煤球做黑眼睛，棉花捏成的'鼻子，还向上翘着呢!表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着我们哈哈大笑呢!弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了!雪人堆成了，又迎来一场大仗，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。
童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。
【童年趣事作文3】
童年像阳光下的肥皂泡，闪着七彩的光芒。
在我四岁那年，我看见了外婆在地里种下草莓，外婆摘下来给我吃。我想：既然种草莓，能长出很多草莓，那我种零食就可以得到很多零食了。于是，我便拿出我珍藏很久的糖果，便走到外婆面前，向外婆要了一个花盆。
我把土挖开，把糖果放进土里，用土埋好，然后拿了张标签纸，在上面写上“欣欣种”，将它贴在花盆上，最后，我拿来了外婆的浇花器，给我的糖果浇水。正当我准备回房间时，爸爸就站在了阳台的门边。他用怀疑的眼神看着我，问我说：“你在阳台上做什么呀?”“没……没什么，只不过种了一颗豆子，给豆子浇水。”爸爸听了我的回答，什么都买说，便走了。我心想：哼!谁让你们不给我买零食。你们不给我买，我就自己种，到时候，我看你们怎么羡慕!
过了几天，我又给我的“糖果种子”浇水，一看，咦，怎么还没发芽呢?我想了想，自言自语地说：“可能得过几天才发芽吧?就等等吧!”
又过了几天，我再去看，仍然没有发芽。我觉得很奇怪，挖出来看，还是原样，怎么回事?要不，先放进去看看，种多一两天吧!
两天过去了，我去看，任然没有发芽。我觉得很奇怪，挖出来看!呀!糖果已经变黑了，我大声哭了起来。外婆走了过来，看见我哭，便问我怎么回事。我一边哭一边把我种糖果的经历告诉外婆。外婆安慰我说：“小乖乖不哭，不哭!外婆跟你说，没有生命的东西是种不活的，以后不要种没有生命的东西了，啊。你要吃零食，外婆给你买!”
童年总是那么有趣!
篇18：《越界》观后感中学生作文600字以上
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去x火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到__的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!
篇19：《越界》观后感中学生作文600字以上
当蓝天还未褪去一丝的炎热，学校的广播便在我们的耳畔响起。下午的最后一节课被改成了法制教育讲座，我们端着凳子，排着整整齐齐的队伍，来到自己班的位子坐了下来。听完后让我受益匪浅，也让我明白了一些关于法制的一些知识。
为我们讲这些关于法治的青年是一位当地的民警，他显得十分和蔼可亲，平易近人。他一来就问我们一个答案明摆着的问题，说讨厌不讨厌“老鼠”，在座的大家都毫不犹豫的说了“讨厌”，当然我也不例外。俗话说：“老鼠上街，人人喊打!”就因为老鼠它有着一连串的毛病，有手有脚却不会自己劳动，偷东西吃不会自己劳动、喜欢咬破别人的衣服……要是它改了这种不正当的习惯，大家都会很恭敬它，因为只有自己劳动的成果，收获到的才会越多。民警通过身边一些鲜明的案例告诉我们从小一定要养好习惯，令我最深刻的是：一位哥哥因为有着“第三只手”才遭到了判刑的结局，在临行前他写了一封信，因为自己一开始偷了别人的一个苹果，心里很害怕。后来发现没事，他便一而再再而三偷东西，时间久了也就再也改不回来了。看到东西就想伸手拿。从这他想让他的弟弟不要变成这样，也想告诉我们习惯从小时候做起，不然什么事做久了，也就再也改不过来了。
吕凯特说过：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过”。是啊，咱们的生命是多么宝贵，是不可以轻易就被糟蹋了的。许多人因为觉得栏杆很好玩，很刺激，便起了好奇心，想攀爬栏杆。人都是有了好奇心才做了不理智的事情，话说：“好奇心害死人的!”从这次起我们应该牢记民警叔叔告诫我们的话，习惯从小时候养起、学会珍惜自己的生命，不做危险的动作……
我觉得听完讲座后受益匪浅，自己平时要从自我做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在自己做事时一定会用它来警告自己。
篇20：《越界》观后感中学生作文600字以上
观看警示片后，__经开区党委委员、纪委书记陈敏就进一步加强征拆队伍作风建设指出，全区征拆干部要以案为鉴，深刻反思，汲取教训，进一步增强纪律意识和法律意识，自觉做到知敬畏、明底线，切实筑牢清正廉洁的坚固防线，规范化开展各项工作。要始终坚守党性原则，保持清醒头脑，以更高标准要求、约束自己。要以制度建设为抓手，注重源头把控，从源头上预防和杜绝腐败现象发生。
批评与自我批评是保持党内优良作风的“利刃”，在不断交锋中清除思想上的污垢和灰尘，在砥砺中锉除行为上的懈怠散漫，保持党的组织健康发展和党员干部健康成长。
有些为官者，听不得、容不下批评，而优秀的领导者应是会本着有则改之、无则加勉的原则，放下架子，洗耳恭听、深入反思。如此，群众的“批评”就可以起到醒脑启智的重要作用。反过来，如果领导干部官僚主义严重，认为自己一贯正确，对群众的“骂声”充耳不闻，甚至千方百计防民之口，那么，一方面，是让自己成为“瞎子和聋子”，深陷错误之中而不自知;另一方面，就可能进一步加重群众的不满情绪，影响党群、干群关系。
批评和自我批评：是党的优良传统和作风，无产阶级政党区别于其他政党的重要标志，党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。
批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，坚持“团结——批评——团结”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。党的领导机关和领导干部对各种不同意见都必须听取，鼓励下级反映真实情况。领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言。把发现和解决自身问题的能力作为考核评价领导班子的重要依据。
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