“路人王铁牛”通过精心收集，向本站投稿了8篇《政治经济学及赋税原理》读书心得，下面是小编为大家整理后的《政治经济学及赋税原理》读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：《政治经济学原理》读后感
大卫·李嘉图以其在对外贸易方面的观点与他的时代的普遍观点进行了斗争。当他的祖国用关税手段来保护自己的经济时，他提倡自由贸易。他对此给出的理由是他的“成本比较法则”理论。他的中心论据是：只有当一个国家生产的所有商品的成本都比另一个国家低的时候，两个国家之间的商品贸易才有必要。李嘉图举了英国和葡萄牙两国之间的贸易以及它们的产品：纺织品和酒的例子来说明自己的理论。他把情况最大程度地简化，假设两国每次只提供一种产品，工业国家英国从农业国葡萄牙进口酒，并把自己生产的纺织品出口到那里。李嘉图认为这一贸易对于两国都有好处，尽管葡萄牙生产两种产品的成本(用劳动时间衡量)都比英国低。
葡萄牙人生产酒的优势比生产纺织品的优势更大一些。这样对于葡萄牙来讲，如果它专注于酒的生产，不再自己生产纺织品，而是在与英国的贸易中用酒来交换纺织品，那么对于它自身是有力的，因为葡萄牙所需要的生产用于出口的酒的劳动时间比它生产自己所需的纺织品需要的时间要短。相应的，英国的相对成本优势在于纺织品的生产：他们生产用于出口的纺织品所需要的劳动投入比自己生产酒所需要的劳动投入少。英国可以把节省下来的劳动力投入其他工业部门以获取利润。李嘉图的结论是：如果每个国家都集中力量生产自己成本比较低的产品没那么在两个国家中财富都会增长。
李嘉图认为资本积累有两种方式：一是增加收入(利润)，二是降低消费。他一直认为，只有工资的下降才能提高利润率，以及只有通过工资购买的生活必需品的价格持续下跌，工资才可以持续下降。因此，如果对外贸易的扩张、机器设备的引进是的可以以低价将生活必需品和食物运送到市场，利润就会增加。李嘉图的结论是，对外贸易有利于国家的发展，因为它可以增加收入所购买的商品数量和种类，因为商品丰富且价格低廉，从而刺激了储蓄，也促进了资本积累。但是，除非进口的商品属于劳动者用工资购买的商品种类，否者对外贸易就不会呈现出提高资本利润的趋势。根据发展成熟的自由贸易体制，各国自然会把其拥有的资本和劳动用于最有利于本国发展的行业。这样，个人利益的追求就很好的与整个社会的普遍利益结合在了一起。通过激励人们勤奋劳动、尊重人们的独创性以及通过最有效的运用自然界风雨的特殊力量，劳动得到最有效、最合理的分配。于此同时，通过提高产品总量，使利益惠及广大国民，通过利益和彼此间的交往这一共同纽带把文明世界的各国联系在一起，形成一个大同社会。
篇2：政治经济学原理考试试题
政治经济学原理考试试题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，4月全国高等教育自学考试马克思主义政治经济学原理试题。错选、多选或未选均无分。
1.政治经济学研究的出发点是（ ）
A.社会生产力 B.物质资料生产
C.社会生产关系 D.社会生产方式
2.社会再生产过程包括四个环节，它们依次是（ ）
A.生产、消费、交换、分配 B.交换、生产、分配、消费
C.分配、交换、生产、消费 D.生产、分配、交换、消费
3.商品经济产生和存在的决定性条件是（ ）
A.劳动力属于有人身自由的劳动者 B.生产资料和产品属于不同的所有者
C.统一的国内市场的形成和发展 D.建立起完善的市场制度和市场规则
4.商品诸因素中反映人与自然之间关系的是（ ）
A.使用价值 B.交换价值
C.价值 D.价格
5.下述关于商品价值的表述中不正确的是（ ）
A.价值的实体是无差别的一般人类劳动
B.不同商品所包含的价值只有量的差别，在质上是相同的
C.价值是商品特有的社会属性
D.交换价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式
6.下列关于纸币的说法中不正确的是（ ）
A.纸币是由国家发行并强制流通的价值符号
B.纸币代表贵金属执行流通手段职能
C.纸币流通也要遵循货币流通规律
D.纸币流通必然导致通货膨胀
7.通过对商品流通公式和资本流通公式的分析可以看出，资本流通的目的是（ ）
A.取得原资本价值 B.增殖资本价值
C.获取消费资料 D.获取生产资料
8.超额剩余价值和相对剩余价值的关系是（ ）
A.超额剩余价值是资本主义企业追求相对剩余价值的结果
B.相对剩余价值是资本主义企业追求超额剩余价值的结果
C.超额剩余价值和相对剩余价值都是由个别企业提高劳动生产率产生的
D.超额剩余价值和相对剩余价值都是由社会劳动生产率提高产生的
9.不变资本是指（ ）
A.在生产过程中实物形态不发生变化的资本
B.在生产过程中其价值不发生转移的资本
C.在价值增殖过程中不发生价值转移的资本
D.在价值增殖过程中不发生价值增殖的资本
10.资本积累的实质是资本家（ ）
A.靠节制自己的消费欲望来扩大再生产
B.把剩余价值用来扩大生产增加就业
C.无偿占有工人的剩余价值扩大自己的资本，进一步扩大对工人的剥削
D.把剩余价值不断用于提高工人的生活水平
11.在产业资本循环的第一阶段（ ）
A.货币资本转化为商品资本 B.货币资本转化为生产资本
C.生产资本转化为商品资本 D.商品资本转化为货币资本
12.加快资本周转速度可以减少固定资本的（ ）
A.有形磨损 B.无形磨损
C.人为损耗 D.自然力作用造成的损耗
13.生产相对过剩是（ ）
A.社会化大生产的一般规律 B.经济增长与发展的一般规律
C.市场经济的一般规律 D.资本主义经济危机的实质
14.在 中，属于两大部类相互交换的是（ ）
A.Ⅰ（1000v+1000m）与Ⅱ（500v+500m）
B.Ⅰ4000c与Ⅱc
C.Ⅰ（1000v+1000m）与Ⅱ2000c
D.Ⅰ4000c与Ⅱ（500v+500m）
15.资本主义企业生产的商品价值是由（ ）
A.不变资本和可变资本构成
B.预付不变资本和可变资本构成
C.不变资本、可变资本和剩余价值构成
D.固定资本和流动资本构成
16.平均利润率是社会全部剩余价值和（ ）
A.全部预付可变资本的比率 B.全部预付不变资本的比率
C.社会全部预付资本的比率 D.全部实际使用的可变资本的比率
17.价值转化为生产价格以后（ ）
A.所有的资本家都只能得到平均利润
B.所有的资本家都只能得到超额利润
C.资本家只能获得平均利润，不可能获得超额利润
D.资本家既能获得平均利润，也可能获得超额利润
18.在影响利息率的其他条件既定时，利息率与平均利润率（ ）
A.在相同方向上发生变化 B.在相反方向上发生变化
C.两者的变化无相关性 D.两者成反比例变化
19.银行利润由（ ）
A.存款利息和贷款利息的差额构成 B.银行职工创造的剩余价值构成
C.银行借入资本带来的收入构成 D.银行资本带来的收入构成
20.股票价格（ ）
A.是股票价值的货币表现
B.与股票票面额完全一致
C.与股息成正比变化，与存款利息率成反比变化
D.与股息成反比变化，与存款利息率成正比变化
21.级差地租产生的条件是（ ）
A.土地的肥沃程度不同和地理位置差别
B.农产品的个别生产价格和社会生产价格不同
D.某种土地的特殊优越性和稀少性
22.下列企业组织形式中可能不是垄断企业的是（ ）
A.托拉斯 B.康采恩
C.混合联合公司 D.股份公司
23.垄断资本主义时期的大型垄断企业，其经济行为的最终目的在于（ ）
A.占领国内市场 B.获得平均利润
C.占领国外市场 D.获得垄断利润
24.国家垄断资本主义有很大发展并成为资本主义发展的一个新阶段是在（ ）
A.19世纪末20世纪初 B.两次世界大战之间
C.第二次世界大战之后 D.20世纪80年代以后
25.从资本输出主体来看，其主要形式有（ ）
A.私人资本输出和社会资本输出 B.私人资本输出和国家资本输出
C.企业资本输出和个人资本输出 D.企业资本输出和社会资本输出
26.经济全球化本质上是（ ）
A.生产全球化 B.贸易全球化
C.资本全球化 D.资源配置全球化
27.垄断资本国际化的实质是为了垄断资产阶级（ ）
A.巩固政治统治 B.获取巨额利润
C.占领世界市场 D.控制他国主权
28.垄断资产阶级加强和维持垄断统治的两手是（ ）
A.推行福利政策和建立社会保障制度 B.实行暴力镇压和推行改良主义
C.进行劳资合作和加强科学管理 D.维持高就业率和降低通货膨胀
29.按照马克思的最初设想，社会主义的分配方式或分配原则应该是（ ）
A.按劳分配 B.按要素分配
C.按劳分配与按要素分配相结合 D.按劳分配与按资分配相结合
30.在社会主义初级阶段的分配中，注重效率主要体现在（ ）
A.初次分配中 B.再分配中
C.按劳分配中 D.按要素分配中
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，自考试题《204月全国高等教育自学考试马克思主义政治经济学原理试题》。错选、多选、少选或未选均无分。
31.下列关于劳动二重性的表述中正确的是（ ）
A.生产商品的劳动具有具体劳动和抽象劳动二重性质
B.劳动二重性决定了商品的二因素
C.具体劳动和抽象劳动是各自独立存在的两种劳动或两次劳动
D.生产各种商品的具体劳动性质不同，而抽象劳动的量上有差别但质相同
E.具体劳动是劳动的自然属性，抽象劳动是劳动的社会属性
32.单位商品的价值量（ ）
A.与生产该商品的劳动生产率成正比
B.与生产该商品的劳动生产率成反比
C.与包含在商品中的社会必要劳动时间成正比
D.与包含在商品中的社会必要劳动时间成反比
E.与部门平均劳动生产率相关联
33.“资本一般”或资本共性可以理解为（ ）
A.资本是一种能自行增殖的价值
B.资本的功能在于增殖
C.资本是一种处于不断运动中的价值
D.资本的生产过程是以劳动力市场的建立为前提的
E.资本是充当一般等价物的商品
34.产业资本循环（ ）
A.是流通过程和生产过程的统一 B.是购买过程和销售过程的统一
C.是它的所有三个循环形式的统一 D.重点考察资本正常循环的条件
E.重点考察资本运动的速度
35.资本主义社会总产品的实现是指（ ）
A.社会总产品的各个部分在物质上得到替换
B.社会总产品中所含的剩余价值全部实现
C.社会总产品的各个部分在价值上得到补偿
D.两大部类追加生产资料的需要得到满足
E.两大部类追加生活资料的需要得到满足
36.利润率和剩余价值率的关系是（ ）
A.利润率就是剩余价值率
B.利润率是剩余价值率的转化形式
C.利润率和剩余价值率按相反方向变化
D.利润率和剩余价值率按相同方向变化
E.剩余价值率转化为利润率掩盖了资本主义剥削程度
37.商业资本是（ ）
A.处于流通领域的资本 B.商品资本独立化的形式
C.采取G-W-G′运动形式的资本 D.为产业资本家销售商品服务的资本
E.参与利润平均化的资本
38.生产性流通费用（ ）
A.是由商品的使用价值运动所引起的`费用
B.是由商品的价值和使用价值运动所引起的费用
C.是同生产过程在流通领域内的继续有关的费用
D.能增加商品价值，给商业资本家带来相应的利润
E.要按照平均利润率获得相应的平均利润
39.垄断资本主义阶段国家干预经济的必要性在于（ ）
A.一些大规模经济建设所需的巨额资金要靠国家筹措
B.一些公共设施建设私人资本不愿投资必须国家投资
C.一些基础性、前导性科学研究事业的基金要靠国家投入
D.运用再分配手段来调节、缓和各种矛盾要靠国家的力量
E.解决日益严重的市场需求不足问题要靠国家的力量
40.垄断资本主义阶段存在经济迅速发展趋势的原因主要是（ ）
A.生产力自身发展规律的作用 B.资本主义生产关系的全面调整
C.各种形式竞争的促进 D.资本主义生产关系的局部调整
E.资本主义国家间竞争的刺激
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41.如何正确理解和认识经济规律的客观性与人的主观能动性的关系？
42.分析简单价值形式及其等式两端商品的地位和作用。
43.如何理解劳动力商品的价值决定及其包括的历史和道德因素？
44.简述产业资本在循环中采取的不同职能形式所执行的职能。
45.在我国社会主义建设中，发展是硬道理，是执政兴国的第一要务。请简述发展的中心是什么，怎样发展？
四、论述题（本大题共3小题，请任选2小题作答，全部作答只按前2小题评分。每小题10分，共20分）
46.阐述价值规律在商品经济中的作用和局限性。
47.生产成本就是生产价格，这种说法对吗？请分别阐述它们的意义。
48.试述近二十年来经济全球化发展趋势加快的原因及在经济全球化进程中加强国际经济调节的必要性。
篇3：对比掌握《政治经济学原理》考点
对比掌握《政治经济学原理》考点
《政治经济学原理》是财经类考生的一门基础课程，从年1月份开始启用版新教材。根据以往的辅导经验和学生复习应试的情况，我深切地感受到“在对比中加深印象，在联系中掌握考点”是有效的复习方法之一。这要求考生在复习时，应将内容上有联系的知识点放在一起，进行对比分析，找到它们的差别点和共同点，进行强制性记忆，以便准确应对试题。
政治经济学中有这样一些考点，答案要点分布在几章内容中，如果没有事前准备，没有对教材掌握到非常熟练的程度，很难临场发挥好。例如，试题“在资本主义政治经济学原理中，马克思用资本有机构成理论分析和说明了哪些问题？”就是很典型的一例。该题的答案要点如下：“（1）用资本有机构成提高条件下的资本主义再生产和资本积累，分析了相对过剩人口产生和资本主义积累的一般规律。（2）用技术进步、资本有机构成不断提高条件下的社会再生产，说明生产资料优先增长规律。（3）用各部门的利润率与资本有机构成按反方向变化，以及各部门资本家为追求高利润率展开的部门之间的竞争，说明了平均利润的形成。（4）用农业资本有机构成低于工业资本有机构成说明在土地私有权垄断条件下，农产品社会价值与社会生产价格的差额会形成绝对地租。”
在新版《政治经济学原理》中，上述要点（1）、（2）、（3）、（4）分别来自第六章、第七章、第八章。考生要想掌握该题，必须事前做有意识的准备。
试题“怎样正确认识垄断资产阶级对资本主义生产关系的局部的自我调节？”也是较为典型的一例。尽管在教材的第十一章有该题较为完整的答案，但其较为细致的阐述性内容却分布在前面的几章中。考生若对相应章节的内容缺乏必要的了解，很难真正明白“资本主义生产关系局部的自我调整”指的'是什么，也不容易抓住答案要点中的关键词。下面是该问题的较为完整的答案：
“当权的垄断资产阶级为了本阶级的整体利益，在不触动其统治地位和资本主义私有制的前提下，可以对资本主义生产关系进行局部地调整。这些调整具体表现在：（1）股份资本的产生和发展，使资本的形式由单个私人资本变成为股份公司的联合资本，这种联合资本已在一定程度上带有社会资本的性质，已经是资本主义生产关系在它自身范围内的局部调整，因而在一定程度上适应生产社会化的要求。（2）垄断的产生和发展，是资本主义生产关系在自身范围内的又一次”微调“，又在一定程度上缓解了资本主义的基本矛盾，有利于生产力的发展。（3）国家垄断资本主义迅速发展，并日益占有重要地位，标志着有相当大的资本已在形式上取得了社会性质，使资本主义生产关系出现又一次较大的局部调整。（4）进入20世纪80年代以来，随着生产和资本国际化的发展，国际垄断资本和国际垄断联盟得到很大的发展，这种新的经济现象表明，资本主义生产关系在继续进行部分调整。”
答案中的黑体部分是要点的关键词，考生在记住这些关键词的基础上若能用自己的话做适当地解释，就等于抓住了问题的关键和主要的得分点。但是，要想做到这一点，必须看相关章节的详细讲解。虽然会花费些时间，但做这样的工作是值得的，因为它可以大大减少答案的记忆量，达到准确完整记忆得分点的目的。
政治经济学中还有几个重要的考点，如果能将其放到一起进行对比，找出细微差别，则可提高记忆的准确性，可以有效对付相应的辨析性选择题。
例一：
1、超额剩余价值：商品的个别价值低于社会价值的差额。
2、超额利润：商品的个别生产价格低于社会生产价格的差额。
3、级差地租：农产品的个别生产价格低于社会生产价格的差额。
4、绝对地租：农产品的社会生产价格低于农产品价值的差额。
上述四个反映数量关系的知识点，在近年来的试题中多次出现，考生如果不对其进行有意识的对比记忆，面对迷惑性和干扰性很强的试题选项，往往会做出错误的选择。
例二：
利润是一个与预付资本总量相联系的范畴。如果等量的预付资本投在不同的生产部门，始终获得不等量利润，那些利润率较低生产部门的资本家就会把资本转移到利润率较高的部门。这是一种趋势，即：等量资本要求获取等量利润。与这种利益要求相对应的是，整个资本主义生产如同一个庞大的股份公司，资本家获取利润不是根据自己的资本创造了多少利润，而是自己投入了多少资本。这样，全体资本家之间的就形成了一种瓜分剩余价值的关系。这种关系用图解的方式可以达到一种很好的比较效果，有利于考生记忆。
通过这张图，考生能够轻而易举地掌握全体资本家在剩余价值瓜分过程中各自得到了什么，还可以顺便掌握商业流通费用的补偿问题。有这样的准备后，考生就可以从容地应对相关的选择题，以及类似“全体资本家是如何瓜分剩余价值的”这样一些论述题。
政治经济学中还有一类试题，有固定的套用格式。考生在记住格式的基础上，通过套入内容的方式，能轻而易举地达到准确、全面掌握试题要点的目的。例如：除了级差地租、绝对地租概念之外，要求考生识记和领会的另外两个问题都包括三项内容，即“条件、原因、源泉”。考生按格式的要求记要点，再按格式的要求填内容，易准确记忆，十分有利于考试。下面是有关的问题：
1、级差地租产生的条件、原因和源泉是什么？
答：（1）条件：土地的肥沃程度、地理位置的差别和同一块土地上连续投资劳动生产率不同。（2）原因：对土地的资本主义经营垄断。因为：第一，土地的资本主义经营垄断，使得经营优等和中等地的农业资本家都能获得超额利润。第二，土地的资本主义经营垄断，使农业中获得的超额利润可以长期稳定地存在。（3）源泉：超额利润。它是来自耕种优等和中等地的农业工人的剩余劳动所创造的剩余价值。它是农产品的个别生产价格与社会生产价格的差额。
2、绝对地租产生的条件、原因和源泉是什么？
答：（1）条件：农业的资本有机构成低于社会平均资本有机构成。（2）原因：土地私有权的垄断。原因是：第一，土地私有权的垄断，是农产品价值高于社会生产价格的超额利润，有可能留在农业部门形成绝对地租。第二，土地私有权的垄断，使农产品价值高于社会生产价格的超额利润，必须留在农业部门形成绝对地租。（3）源泉：超额利润。它是农产品的价值高于社会生产价格的差额。
除了上述两题之外，还有生产力与生产关系之间的关系，以及价值和使用价值、具体劳动和抽象劳动、私人劳动与社会劳动等，都可通过套用格式的方式来解决问题。
政治经济学中有一类对比性问题，数量虽然不多，但命题频率很高，考生须拿出一定的时间和精力认真复习，力争精确掌握。这类考点一般以辨析性选择题、客观性简答题等方式命题。以下是这类考点中命题频率较高的部分。
1、分工与协作的区别与联系。
2、经济规律与自然规律的区别与联系。
3、简单再生产与扩大再生产的区别与联系。
4、外延扩大再生产与内涵扩大再生产的区别与联系。
5、经济增长与经济发展的区别与联系。
6、商品经济与市场经济的区别与联系。
7、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的区别与联系。
8、剩余价值与利润的区别与联系。
9、价值与生产价格的区别与联系。
10、地租与租金的区别与联系。
11、经济制度和经济体制的联系和区别。
上述内容是十一个比较重要的点，希望考生在灵活应用的基础上，能将其引伸和发展，以便真正掌握。
刘明远篇4：自考政治经济学原理本科学习方法
自考政治经济学原理（本科）学习方法
一、重点难点内容选
1、经济规律和人的主观能动作用
经济规律的
涵义及特点 涵义 经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。 特点 主要是人们的经济活动和经济关系运动的规律；
绝大多数只在一定的社会历史阶段发生作用；
在阶级社会里，认识和利用经济规律都有阶级背景。 经济规律的客观性 经济规律不以人的意志为转移 任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生和发生作用的，并随着客观经济条件的变化而变化；
人们既不能消灭、废除和改造它，也不能创造或制定它。 认识和利用 主观能动性 承认其客观性，并不意味着人们在经济规律面前无能为力，相反，人们可以充分发挥主观能动性，来认识和利用客观经济规律。 认识 只有在深刻认识经济规律的基础上，才能对之自觉地熟练地加以运用。 利用 人们认识经济规律的目的，在于利用它能动地改造世界。
2、商品的使用价值、交换价值和价值的关系
联系
使用价值 是价值的物质承担者。 交换价值 是价值的表现形式。 价值 是交换价值的基础。 商品是使用价值和价值的对立统一体 统一性 使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。没有使用价值的东西，不可能有价值。作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。 矛盾和互相排斥 商品生产者和消费者都不能既占有商品的价值，又占有商品的使用价值。
3、价值规律
价值规律的内容和表现形式 价值规律是商品按照由社会必要劳动时间决定的价值进行交换的规律。是商品经济的基本经济规律。 价值规律的内容和要求 商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间所决定，商品交换以价值为基础。 价值规律作用的表现形式 在实际的商品交换过程中，价格与价值经常不一致。但始终围绕着价值上下波动。
价格围绕价值上下波动，不但没有违背价值规律，反而正是价值规律作用的表现形式。 价值规律在私有制商品经济中的作用 自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间分配的比例，即调节社会资源的配置；
自发地促进社会生产力的发展；
会引起和促进商品生产者的分化。
4、资本总公式及其矛盾
资本总公式 G?W?G? 矛 盾 资本总公式在形式上同价值规律相矛盾。 解决资本总公式矛盾的条件 剩余价值不能从流通领域中产生；
离开流通领域，价值也不能发生增殖。 价值增殖 只能发生在第一阶段G?W购买的商品的使用价值上。 货币转
化为资本 劳动力成为商品，是货币转化为资本的前提。
5、马克思考察社会再生产的两个基本理论前提
对社会总产品的构成情况的划分 从实物形态看 生产资料 它用于补偿生产中消耗掉的生产资料和用于扩大再生产的需要。 消费资料 它用于资本家和工人的个人消费需要。 从价值形态看 不变资本（c） C是旧价值的转移，代表在商品生产过程中消耗掉的预付不变资本；
v和m是雇佣工人在商品生产过程中创造出来的新价值，v用来补偿生产中消耗掉的可变资本，m用于资本家的个人消费和资本积累。 可变资本（v） 剩余价值（m） 与社会总产品的实物形态相适应，社会生产分为两大部类 第一部类 即制造生产资料的部类，用“I”表示。 第二部类 即制造消费资料的部类，用“II”表示。 社会总产品的实物构成及社会生产分成两大部类，社会总产品的价值由c、v和m三部分构成，是马克思主义再生产理论中的两个基本原理，是考察社会再生产的理论前提。
6、社会资本的扩大再生产
前提条件 I（v+m） >IIc; II（c+m-m/x） >I（v+m/x） 实现过程 扩大再生产的情况下，通过社会总产品
在两大部类内部和两大部类之间的交换
实现的。 实现条件 基本实现条件 I（v+△v+m/x）=II（c+△c）。 引申实现条件 I（c+v+m）=I（c+△c）+II（c+△c）；
II（c+v+m）=I（v+△v+m/x）+II（v+△v+m/x）。
7、利润率
公式 P?=m/c（即利润与全部预付资本的比率） 利润率与剩余
价值率的区别 量的区别 P?总是小于m?。 表示的经济
关系的区别 m?表示的是资本家对工人的剥削程度。
P?表示的是预付总资本的增殖程度。 影响利润率的因素 利润率与剩余价值率成正比例关系；
利润率的高低，还要受到资本有机构成的影响；
资本的周转速度快慢也影响利润率的高低；
不变资本的节约也会影响利润率。
8、二战后国家垄断资本主义持续迅速发展的原因
由私人垄断资本主义发展到国家垄断资本主义，是需要利用国家垄断资本主义这样的形式来驾驭日益发展的社会化大生产，从而使得资本主义制度得以继续维持和发展下去。 高精尖等许多部门必须依靠国家的力量筹集巨额资本 在科技革命推动下，新兴产业和部门不断涌现，在许多领域，特别是高精尖的新兴产业部门，对国民经济有举足轻重的部门，私人垄断的实力往往是不够的，必须依靠国家的力量来筹集大规模建设所需的巨额资本。 公共设施只有通过国家的力量来建设 随着经济社会的发展和进步，对公共设施的需求会越来越多，要求会越来越高，但公共设施的建设往往是投资巨大，回收时间长，甚至有不可能有经济效益的项目。私人垄断资本不愿在这些领域投资，只有通过国家的'力量来建设。 一些科研项目只能由国家投资 一些大型、基础性、前导性的科学研究项目，在基础研究阶段，没有立竿见影的投入回报，私人垄断资本不愿投资。但当代各国间经济上的竞争，很大程度上是科技力量的竞争，因此，只能由国家投资。 资本主义的基本矛盾决定了必须借助国家的力量 总供给和总需求不平衡，经常性地出现生产过剩的问题，资本主义企业生产的有组织性同整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，在当代表现得更为明显。所有这些，都必须借助国家的力量。 国家介入再分配领域有其必然性 为加强垄断资本的统治，为缓和社会各阶级阶层之间矛盾，都要求资本主义国家介入国民收入的再分配领域，进行私人垄断资本所不可能承担的利益再分配的调节活动。 总之，二战后，国家垄断资本主义的发展，归根到底起因于生产力的发展，特别是生产社会化程度的提高。
9、国产垄断资本主义的历史作用
国家垄断资本主义在一定程度上促进社会生产力的迅速发展；又对社会经济发展有某种阻碍作用。 起促进作用的原因 它能部分地克服社会化大生产与私人垄断资本之间的矛盾；
资本主义国家作为“理想的总资本家”，可以在一定范围内突破私人垄断资本单纯追求眼前利益的狭隘界限；
通过对经济的干预，在一定程度上适应了社会化大生产的要求；
在一定程度上缓和了劳资矛盾以及垄断资本同中小资本的矛盾；
调节国际经济。 阻碍作用的主要表现 巨额的税负加重劳动人民的负担，是生产相对过剩的根源之一；
巨额财政赤字，是币值不稳定和通货膨胀的源泉之一；
国有经济长期存在官商作风、管理不善、效率较低、亏损严重等问题，成为国家财政的沉重包袱。
10、发展中国家的经济特征
生产力水平低，科技教育落后 许多尚未完成工业化，农业也很落后，生产的技术水平较低，市场经济也不发达，劳动生产率不高，人均国民生产总值与发达国家有较大差距。 经济结构的
二元性是现代化的最大障碍 一方面存在一定的现代经济成分，有一些现代工商业，市场经济也有所发展；另一方面，还存在着大量的传统经济成分，农业落后，在一些地区自然经济还占有相当大的比重。 从生产关系上看，经济成分
比较复杂 既有资本主义经济成分，又有或多或少的前资本主义经济成分。 经济发展
的依附性 广大发展中国家经济基础薄弱，科学技术落后，在已形成的世界经济体系中处于被动地位，在发展过程中很大程度上要依附于发达国家。
11、社会主义经济关系的基本特征
生产资料公有制和消灭剥削 一定的所有制是一定社会经济制度的基础。社会主义经济制度只能以社会主义公有制为基础；
实行生产资料公有制，是为了更快更好地发展生产力；
实行社会主义公有制，以及在公有制基础上大力发展生产力，是消灭剥削，最终达到共同富裕的必要条件和前提；
实行公有制是实现社会主义国家整体利益、社会利益和长远利益的保证，有利于实现社会整体利益与局部利益、长远利益与当前利益的结合，克服资本主义私有制下周期性经济危机和经常出现的社会经济震荡。 经济运行和发展自觉性、计划性与比例性 社会主义国民经济的运行与发展，是一种自觉的、有计划进行的过程。
社会主义制度下的比例性，主要是通过自觉地、有计划地调节而实现的。 人个消费品的分配
实行按劳分配原则 我国现阶段按劳分配通过商品货币关系实现。
我国现在是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。 为实现共同富裕
而大力发展生产力 社会主义的根本任务是发展生产力。
社会主义的根本目的是全体社会成员的共同富裕。
二、本课程知识比较选
1、资本的两种划分的区别
区别 固定资本和流动资本的划分 不变资本和可变资本的划分 划分的根据不同 根据资本价值周转的方式不同而划分。 根据资本不同部分在剩余价值生产过程中的作用不同而划分。 划分的内容不同 固定资本只包括用于劳动资料的资本。 不变资本包括用于劳动资料和劳动对象的资本。
流动资本包括用于劳动对象和劳动力的资本。 可变资本只是用于劳动力的资本。 划分的目的不同 为了揭示生产资本的不同部分对资本周转速度从而对剩余价值生产的不同影响。 为了揭示可变资本是剩余价值的真正源泉，从而揭示资本主义剥削的秘密。
2、两种地租形成的条件、原因及源泉比较
比 较 级差地租 绝对地租 形成条件 土地有肥沃程度、地租位置等方面的差别。 农业的资本有机构成低于工业。 产生原因 对土地的资本主义经营的垄断。 资本主义农业中存在着土地私有权的垄断。 源 泉 耕种优等地和中等地的农业雇佣工人所创造的超额剩余价值。 农业工人的剩余劳动所创造的剩余价值的一部分，即超额剩余价值。
福建自考办篇5： 管理学原理读书心得
一、对管理学的认识：
通过对《管理学原理》的学习，使我充分认识到：管理是社会中存在的最普遍的社会现象。从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织，从农村、城市、国家乃至世界都需要管理，都存在管理活动。凡是有人群活动的地方或领域，都存在与之相适应的管理。
管理是在一定环境中、组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。管理总是存在于一定的组织之中，组织是管理的载体，是人类集体协作的产物。其管理的基本含义大致包括以下几点：
（1）、管理是在一定环境中进行的。任何一个组织都有一定的生存环境，包括组织的外部环境和内部环境。管理始终处于不断变化的环境之中。能否适应环境的变化，是决定管理成败的重要因素。
（2）、管理是在一定的组织中进行的。由两个以上的人组成的、有共同目标的组织，就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章，就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。指挥就是管理。管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。
（3）、管理的主体是管理者。所谓管理主体，是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。要成为一名管理者，必须具备一定的素质和技能。
（4）、管理的客体是组织中的各种资源。所谓管理客体也就是管理的对象，指的是管理过程中管理者所作用的对象。在一个组织中，管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源，其中最重要的是人力资源，是对人的管理。
（5）、管理是一个过程。管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程，这四个管理职能构成了管理过程。
（6）、管理的目的是实现组织的目标。管理本身并不是目的，管理是围绕组织目标进行的，其最终目的是实现组织的目标，管理没有目标就是一种盲目的行动。世界上不存在没有目标的管理，也不可能实现无管理的目标。即管理的目的是协助企业组织实现宗旨，完成任务，达到目标。
（7）、管理的任务是设计和维持一个良好的工作环境，使员工在这个环境里能积极主动、热情高效并愉快地工作，使组织有效地完成任务。
另外，管理学的产生对人类社会的影响是史无前例的。在当今社会，管理已成为全社会普遍关注的焦点问题，大到国家、政府，小到家庭、个人，无不需要有效的管理。而市场经济条件下的社会发展和组织运行更是一刻也离不开管理，因此，可以说管理已渗透到社会生活的每一个角落。
在管理科学的学科体系中，管理学属于一般管理学。管理学研究的是管理活动的基本规律与一般方法。管理学具有一般性、综合性、历史性和实践性等特点。管理学研究内容的主线是从管理者出发来研究管理过程，从总体上看，也顾及从生产力、生产关系、上层建筑三个方面来研究管理学，以及从历史角度来研究管理理论的形成与演变。
所以，无论有没有时间，我们多多少少都应该学习一些管理知识。以管理学的系统理论来武装自己，充实自己；以社会实践与生活来解读和诠释管理学理论。从而提高我们的管理质量、工作效率和生活水平，使我们的'管理在社会实践与生活中不断巩固和发展，并与社会潮流同行，与国际舞台共舞！
二、学习管理学的重要性：
在《管理学原理》中，学习和研究管理学的方法主要有唯物辩证法、系统方法、观察总结法、比较研究法、历史研究法、案例分析法、试验研究法和理论联系实际的方法。其学习管理学的重要性主要表现在以下三个方面：
（1）、管理在现代社会中的地位和作用决定了学习管理学的重要性。为了不断完善我国的社会主义市场经济体制，加速我国的现代化建设，增强我国的国际竞争力，必须建立一支高素质的管理人才队伍，努力提高我国的管理水平，加速实现管理现代化。因此，我们要学习和掌握管理理论与方法，在实践中不断总结，在总结中不断发展。
（2）、学习管理学是提高管理者管理能力的重要途径。管理者要提高自己的管理能力，必须把直接经验和间接经验结合起来，管理学的学习是获得间接经验的最有效、最迅速地途径。
（3）、未来的社会更需要管理。未来社会共同劳动的规模日益扩大，劳动分工协作更加精细，社会化大生产日趋复杂，管理就更加重要了。未来社会科学技术将有更大的发展，需要一套更科学的管理才能使新的技术、新的能源、新的材料等各种资源来充分发挥它们的作用。
篇6：金字塔原理读书心得
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金字塔原理读书心得800字
8月1日，托管团队共同观看了金字塔原理的视频讲座，讲座首先对日常工作中经常出现的写作问题进行了分析与归纳，并系统的向我们阐述了如何运用金字塔原理进行写作。虽然视频时间不足两个小时，但却让我收获很大，特别是原理中的TOPS原则，给我带来了很大的启发：
一、瞄准观众
换位思考是行文的关键，因为它关系到整篇文章的视角、结构、立场等核心问题。而在现实生活中，我往往在未清楚观众需要的情况下就开始动笔，在洋洋洒洒之后，对方却不知所云。正所谓磨刀不误砍柴工，理清思路，只有站在对方的角度来阐述问题，才能达到有效沟通的目的。
二、周延完整
这是一个知易行难的问题，如何完整的表达自己想表达的意思，观点之间既不重叠又不遗漏，需要严密的逻辑思维。领导常说的“层层推进、娓娓道来”既是一种表达上的方式，更是一种逻辑上的要求。而逻辑性，不是一朝一夕就能提高的，需要在平日的工作中勤于思考，加强学习，不断提高。
三、掷地有声
掷地有声，我的理解就是一语中的，切中要害。达到这一要求，需要我们对所叙述的问题有清晰的认知和深入的思考，需要我们具备相当的'分析能力。现阶段，我需要锻炼的是准确的阐述问题，至于恰到好处的解决问题，还有一段很长的路要走。
四、言之有据
我认为，这是金字塔原理的核心所在，金字塔原理之所以以金字塔命名，就是因为它倡导所有思想的理想组织结构是由一个总的思想统领多组思想，而任何一个层次的思想都是对其下面一个层次上的思想的总结，从而形成一个稳定的金字塔结构。达到这一要求，需要我们在沟通之前，有清晰的思路，每一个观点都有有力的内容支撑，不牵强，不生硬，让人有水到渠成，呼之欲出之感。
由于对金字塔原理只经过短短的一个小时的培训，所以难以对该理论有一个完整的、系统的认识。所以目前只针对印象较为深刻的TOPS原则，谈一些浅显的看法，还请领导批评指正。
篇7：金字塔原理读书心得
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考方式、沟通方式。
它的结构为：结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。也就是先总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，先结果后过程，先论点后论据。
它的原则为：任何事情都能够归纳出一个中心论点，而此中心论点可由下一级的多个论据支持，而下一级的论据本身也能够是个论点，可又被再下一级的多个论据支持，如此延伸，构成了金字塔形。
篇8：金字塔原理读书心得
当我们领悟到本书核心内容后，最重要的是如何在实际工作中能够运用和实践，比如：
1.当员工向部门负责人做工作总结或成果汇报，或开项目进展会议的时候，先点明工作成果或阶段目标效果，此为金字塔第一级的核心论点，再往下阐述第二级的多个论据，如果我们的汇报时间或会议时间有限时，领导此时已经知晓结果和主要论据事项，可不必往下延伸;当我们汇报或会议时间比较充足时，可再进行第三级阐述、解释及支持第二级的内容，由此延伸，这样可以有效的提高我们的沟通效率。
★ 读书心得
《政治经济学及赋税原理》读书心得（精选8篇）
