“生滚螃蟹粥”通过精心收集，向本站投稿了16篇变电站运行技能学习心得体会，下面是小编为大家整理后的变电站运行技能学习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：变电站运行操作规程
目录
第一章 送电线路停送电的操作
第二章 母线停送电的操作
第三章 电力系统并列和解列的操作
第四章 验电及装设接地线的操作
第五章 继电保护和自动装置投停的操作
第六章 新设备投入运行的程序
第七章 断路器的投停操作
第八章 隔离开关的操作
第九章 变压器的投退操作
第十章 电压互感器投退操作
第十一章 电流互感器投退操作
第十二章 电容器的投退操作
第十三章 变电站综合自动监控装置的操作
序言
变电站倒闸操作是一项十分复杂的,重要的工作.为了防止误操作事故的发生,保证电力系统的安全生
产,经济运行.本规程根据有关规程及本公司<<变电运行管理>>的有关制度规定,结合我县变电站实际情况制定.如对本规程有异议或建议.请及时上报.
变电站运行值班员应严格遵守倒闸操作制度及本规程的规定.
第一章 送电线路启停的操作
1.在启用送电线路前应先投入其控制回路的熔断器和继电保护装置,新设备投入或带有极性的保护装置校验后投入运行时,应先将该保护装置投入,待设备带负荷后,申请调度退出保护装置,测保护电流相量正确后再将保护装置投入.
2 .在合闸操作时,为先检查断路器在断开位置,先合上母线侧隔离开关,后合上负荷侧隔离开关,再合断路器.
3 .当小电流接地系统发生单相接地时,首先检查本站设备有无接地情况.用试断.合断路器,寻找单相接地线路时,事先得到调度批准,应注意监视电压表判断是否该项线路接地.
第二章 母线停送电操作
1.母线停送电备用
1).断开接至该母线上的所有断路器(先断开负荷侧,后断电源侧).
2).可不拉开母线电压互感器和接至该母线上的所用变压器隔离开关,但必须取下电压互感器低压侧熔断器熔丝,拉开所用变压器低压侧隔离开关.
2.母线停电检修
1).断开接至该项母线上的所有断路器
2).拉开所有断路器两侧的隔离开关,将母线电压互感器和接至该母线上的所用变压器从高.低压侧断开.
3).在母线上工作地点验电接接地.
第三章 电力系统并列和解列的操作
1.两系统并列时应符合下列条件:
1),相序.相位相同. 2)电压.频率相等
允许电压最大差值,一般35KV以上不超过10%,10KV及以下不超过5%,电压调整范围不得超过额定电压上.下限的规定.频率误差不得超过+0.5HZ,高调整时期的最低频率不得低于48.5HZ.
2.解列操作
必须将解列线路的有功功率,无功功率调整至最小,解列后的两个系统的频率.电压在允许范围内,才能进行解列操作.
3.解环和合环注意事项:
1)相序.相位应相同.新设备投入或检修后,应核相.
2)解.合环应考虑潮流变化,防止过负荷及保护跳闸.
3)用隔离开关解.合环电压差,对水平安装的隔离开关,不大于
100V,35KV户外三联隔离开关,解.合环电压差不大于V,发生接地故障时,禁止用隔离开关解.合环.
第四章 验电及装设接地线的操作
(一)装接地线部位
1.在可能来电的各侧或对停电设备可能产生感应电压的都应装设临时接地线.例如,被检修设备(或线路)的两侧.
2.装设的接地线与带电设备的距离应符合安全规程的规定.
3.检修线路时应根据路线的长短和有无感应电压等情况决定地线数量,检修10M以下的母线,可只装一组的接地线,如检修门型构架外侧线路,接地线与距离小于10M,亦可不另装地线.
4.在室内配装置装置上,接地线应装设在规定的地点.
(二)装拆接地的做法
1.必须由两个进行.装设前,先在被验电设备的同级电压的带电体上,试验验电器的完好性后,立即在停电设备上分相验电,当验电毕,应立即在该验电地点装接地线,防止突然来电.
2.装地线时,应将专用接地线先接接地端(三相短接好),后接导体端,必须使用专用线夹固定并应接触良好,严禁用缠绕方法进行接地或短路,接地不应与人体接触,拆除接地线与上述次序相反.
3.装设接地线操作时均应使用绝缘棒和绝缘手套.
第五章 继电保护和自动装置投停操作
(一)操作要求
1.电气设备不允许无保护运行,继电保护和自动装置的投停操作,应按调度员或值长的命令执行.
2.运行中发现保护及二次四路发生不下正常现象时,值班员应立即汇报高度员和上级.
3.继电保护及自动装置检修或校验后,应结合终结工作票,由修试人员向值班员详细交待,并经值班员验收合格后,才可投入运行,并将有关情况记入相应记录簿内.
(二)运行中调整二次回路应采取的措施
1.做好调整过程中不致引起电流互感器二次侧开路或电压互感器有求于次侧短路的可靠措施.
2.调整作用于跳闸的继电器时应停用有关及相邻继电器跳闸连接片.调整应小心,动作要轻.
3.防止电流端子连接片和跳闸连接片接地.
4.投入运行中设备的保护跳闸连接片之前,必须让高内阴电压表测量连接片两端对地无电压后,才能投入其跳闸连接片.
(三)二次设备的操作
1.保护的交直流回路启停次序
1)启用时,先投保护的义流回路,检查正常后,投入直流器路(应先投负极熔断器,后投正极熔断器).保护装置停用时与上述次序相反.
2)若只停保护压板,则不需要进行交直流回路的操作.
2.在运行中,更改整定值中,应先退出其出口跳闸压板,更改完毕后,检查其装置工作正常,测量跳闸压板无正电位输出,再将保护投入.
3.保护压板投入
1)凡是在运行中的断路器,投入它的跳闸压板之前,用每伏不低于1000欧的高内阴直流电压表测量跳闸应无脉冲输出,再投入压板.
2)跳闸压板在投入量,应将它压于铜垫圈之间,将上下端并没有拧紧,防止其接触不良.
(四)直流控制熔断器(即保险)的操作
1)取下直流控制熔断器时,应先取下正板,后取负极.装上时应先装负极,后装正极.
2)运行中的保护装置要停用直流电源时,应先停用保护出口连接片,再停用直流回路.恢复直流电源时,与此相反.
3)在断路器停电的操作中,断路器的控制熔断器应在拉开隔离开关并做好安全措施之后取下.
4)在断路器送电的操作中,断路器的控制熔断器应在拆除安全措施之前装上.
2.断路器合闸熔断器的操作
1).断路器停电操作时,应在断路器断开之后取下熔断器.
2).在断路器送电操作时,合闸熔断器应在控制上隔离开关之后,合上
断路器之前装上.
第六章 新设备设入运行的程序
1.新设备投入的验收检查,应对设备的外观,标志,信号系统以及各设备检查,做好保护试验校对保护定值.
2.投入应做检相,定相冲击合闸(主变压器五次.线路三次)测量不平衡电流等工作.
3.投入时,每操作一步后,均需从设备的外观,声响及相应的二次表计,信号,断电器等进行细致的检查.
4.测量相序应在不同位置的两个以上电压互感器二次侧相序表测出,让相同结果为准.
5.对测量变压器差动保护二次侧电流相位关系和不平衡电流时,应当注意在低负荷时是不准确的.
第七章 断路器的投停操作
(一)断路器操作的基本要求
1.一般情况下断路器不允许带电带负荷手动合闸.
2.远方操作断路器时,应使控制开关(或按钮)进行到相应的信号灯亮为止.不能让信号灯或测量仪表指示为准判断断开关是否确已真实操
作完毕.应到现场查断路器机械位置指示判断开关真正开闭情况.
3.在下列情况下,须将断路器的操作电源切断:
1).检修断路器或在二次回路或保护装置上作业时;
2).倒母线过程中,须将母联开关操作电源切断;
3).断电保护故障;
4).断路器无油.
4.设备停投操作前,对终端线路应先检查负荷是否为零,并注意在该线路拉天后另一线路是否过负荷.
5.断路操作后,应检查与相关的信号,如红绿灯,光字牌的变化,测量表计的指示,并到现场检查断路器的分合位置的正确性.
6.操作主变压器断路器停投时,应先断开负荷侧后断开电流侧,复投时顺序相反.
7.装有纵差保护时,断路器投入运行前应先停用纵差保护再合上断路器,充电正常后才能投上纵差保护.
8.断路器出现非全相合闸时,即两相合上一相合不上,应断开后再合一次,如仍合不上,应官开进行检修.
9.断路出现非全相分闸时,应立即设法将未分闸相断开.
10.对于储能机构的断路器,检修前必须将能量释放,检修后的断路器必须放在分开开位置.
11.断路器累计分闸或切断故障电流次数达到规定时,应停投检修.
(二)合闸送电前的检查
1.在合闸送电前要收回发出的工作票,拆除临时接地线,并全面检查
断路器.
2.检查断路器两铡隔离开关,都处于断开位置.
3.要保证断路器的绝缘电阻应符合规定值.
4.断路器的三相均处在断开位置,油位,油色都正常,并无渗漏油现象.
5.经检查无误后,应对断路器进行一次断,合闸试验,使动作准确灵活,方可投入运行.
(三)断路器送电操作步骤
1.根据分,合闸机械指示,确认断路器处于断开状态.
2.有未装操作电源熔断器的情况下,先合上电源侧隔离开关,再合上负荷侧隔离开关.
3.装上合闸电源熔断器(或开关)和操作电源熔断器.
4.核对断路器名称和编号无误后,即可对断路器合闸,这时绿灯熄灭,红灯亮表明断路器已合闸送电.
(三)停电操作步骤
1.核对断路器的名称和编号无误后,即可对断路器分闸,这时红灯熄灭,红灯亮,表明断路器已断开.
2.取下合闸电源熔断器和操作电源熔断器.
3.根据分.合闸机械指示器的指示,确认断路器处于断开位置.
4.先拉开负荷侧隔离开关,后拉开电源侧隔离开关.
第八章 隔离开关的操作
(一)操作要求
在执行倒闸操作前,操作人员应检查断路器确在断开位置,对三相联动的隔离开关,三相起落应同时,相差不得大于3MM,方允许进行隔离开关的开.合操作.
(二)合闸操作
1.手动操作隔离开关时,应先拔出联锁销子后再进行合闸,开始应绶慢,当马片接近刀嘴时要迅速合上,以防上发生弧光.
2.当合闸开始时如发生电弧,则应将隔离开关迅速合上,禁止将隔离开关再往回拉,因为往回拉将使电弧光扩大,造成设备的更大损坏.
3.在合终了时用力不可过猛,以避免合闸过深的使支持瓷瓶受损伤.
4.在隔离开关合好后,应检查合闸是否良好,刀片要完全进入固定触头内,防止因接触不良而引起触头发热.
5.对在转轴上回转的'隔离开关,合闸后应使刀片处于垂直的搪触电阻,
(三)拉闸操作
1.开始时应慢且谨慎,当刀片离开固定触头时,如发生电弧.应立即将隔离开关重新合上,停止操作.
2.在切断小负荷电流和充电电流时,拉开隔离开关将有电弧产生,此时应迅速将隔离开关断开,以便顺利消弧.
3.在拉闸终了时要缓慢,是为了防止冲击力对支持瓷瓶和操作机构损
坏,最后应检查联锁销子是否销好.
4.在拉闸操作完毕后,应检查刀片确已拉开尽头,其拉开角度应符合制造厂规定.
5.线路隔离开关装有接地开关时,装有机械闭锁装置.当工作隔离开关接通时,接地开关不能合上,而在接地开关合上时,工作隔离开关就合不上,此种闭锁装置仅用于终端线路上,即在另一端不可能有电源供给时,方能防止线路误码率接地.
(第一文库网四)允许用隔离开关进行下列直接操作:
1.开.合电压互感器和避雷器回路;
2.开.合励磁电流不超过2A空载变压器和电容电流不超过5A的空载线路,对于电压为35KV者,必须使用三相联动隔离开关.
3.用室外三相联动隔离开关,开.合电压为10KV以下,电流为15A以下的负荷电流.
(五)带负荷误操作隔离开关
带负荷拉.合隔离开关将会发生弧光短路事故.在实际工作中,由于不执行倒闸操作票及监护制度或检查失误发生误码率操作,应按以下原则进行紧急处理:
1.若刚一拉错隔离开关,刀口上就发现电弧时应急速合上,若隔离开关已全部拉开,不允许再合上.
2.若是单极隔离开关,操作一相后发生现拉错,而其他两相不应继续操作.
3.若合错隔离开关,甚至在合闸时产生电弧,不允许再拉开,否则会造
成三相弧光短路.
第九章 变压器的投退操作
(一)变压器分合闸原则
1.变压器装有断路器时,分合闸必须使用断路器,对空载变压器来讲,也应如此,因为空载变压器被隔离开关切断时产生过电压易引起弧光延及邻相而发生短路.
2.如未装设断路器时,可用隔离开关切断或接通空载变压器.隔离开关切断或接通的变压器容量与电压等级,参见下表:
变压器容量和电压等级
电压等级 容量(KVA)
10KV 以下 320
35KV 1000
110KV 3200
3.变压器断路器停送电操作顺序
停电时:先停负荷侧,后停电源侧.
送电时:先合电源侧,后负荷侧.
4.在电源侧装隔离开关,负荷侧装断路器的电路中
送电时:先合电源侧隔离开关,后合负荷侧断路器
停电时:先拉负荷侧断路器,后断电源侧隔离开关
5,变压器无载调压分接开关进行调整电压时,应将变压器与电网断开后,才可改变压器的分接位置,并应注意分接位置的正确性,在切换分接头次后,检查和核对三相分接头位置一致,并用电桥测量 线圈接触电阻值.各相线圈直流电阻的相间关别不应大于三相平均值的2%,并与史数据比较,相对变比也不应大于2%测得数值应记入测试记录簿.
第十章 电压互感器投退操作
(一)送电前准备工作
1.送电前应测量其绝缘电阻,低压侧绝缘电阻不得低于1M欧.高压绝缘电阻值每千伏不低于1M欧方为合格.
2.定相,即确定相位的正确性,如高压侧相位正确,低压侧接错,则会破坏同期的准确性,此外,在倒母线时,还会使两台电压互感器短路并列,产生很大的环流,造成低压熔断器熔断,严重时会烧坏电压互感器二次线组.
(二)电压互感器的操作
1.准备工作结束后,可进行送电操作,装上高.低压侧熔断器,合上电压互感器隔离开关.
2.在比母线中,每组母线接一台电压互感器,如两台电压互感器在低压侧并列运行,此时,应先检查母联断路器是否合上,如未合上,则合
上,再进行低压侧的并列,否则,由于高压侧电压不平衡,低压侧电路内产生较大的环流,容易引起低压熔断器熔断.
3.电压互感器停用,在双母线制中,如一台需要检修,则须停用电压互感器,其操作程序如下:
1).取下低压熔断器,以防止批充电,使高压侧带电.
2).断开电压互感器隔离开关,取下高压侧熔断器.
3)进行验电,在电压互感器各相分别验电,验电无电压后,装设好接地线,悬挂标示牌,经许可工作手续,便于工作可进行检修工作.
第十一章 电流互感器的投退操作
1.电流互感器的启.停用,一般是在被测量的断路器断开后进行的,以防止电流互感器二次侧开路.
2.在被测电路的断路器不允许断开时,进行二次电流回路工作时,必须将互感器二次侧三相短接,短接必须可靠,并监视测量电流表计是否归零,方可工作.
3.在电流互感器启.停中,应注意在取下端子板时是否出现火花,如发现有火花,应立即将端子板装上并旋紧后,再查明原因.
第十二章 电容器的投退操作
(一)投运前的检查
1.电容器器应完好,试验合格.
2.电容器应接线正确,安装合格.
3.三相电容之间的差值应不超过三相平均电容值的5%.
4.各部连接严密可靠,每个电容器外壳和构架,均应有可靠的接地.
5.放电装置的容量符合设计要求,各部件完好.
6,电容器组的保护与监视回路完整并全部投入.
7.电容器投入前断路器应在断开位置.
8.绝缘电阻测量,测量工作应按有关规程执行,测量结果应附合现场规程规定.
(二)电容器的投退操作
电容器投.停用,均应由值班调度员根据系统运行情况统一调度,变电站值班员接到调度员的命令后,才允许进行操作.但在事故情况下,可将电容器先停用,然后再向值班调度员汇报.
电容器因检修或系统电压的变化需启.停用时,操作步骤如下:
1.电容器的投运操作
1).合上电容器的隔离开关.
2).合上电容器的断路器.
3).检查电容器三相电流是否平衡,电容器是否有异常情况.
4).向调度员汇报操作任务已完成.
5).记录有关数据.
2.电容器的退出操作
1).断开电容器的断路器.
2).断开电容器的隔离开关.
3).验电,分别在电容器进出线两侧各相分别进行验电,检查电容器上确无电压.
4).装接地线.
5).放电.
6).记录,并向调度员汇报操作任务完成.
(三) 电容器操作要求
1.正常情况下全部停电操作时,应先断开电容器断路器,后断开各路出线断路器.送电时,应先合各路出线断路器,后合电容器组的断路器,事故情况下,全站无电后,必须将电容器开关断开.
这是因为变电站母线无负荷时,母线电压可能较高,有可能超过电容器的允许电压,对电容器的绝缘不利.另外,电容器组可能与空载变压器产生铁谐振而使过流保护动作.因此应避免无负荷空投电容器这一情况.
2.电容器组禁止带电荷合闸,电容器组切除3MIN后才能进行再次合闸.
在交流电路中,如果电容器带有电荷时合闸,则可能使电容器承受两倍左右的额定电压的峰值,甚至更高.
(四) 电容器组的投入或退出要求
1.正常情况下并联电容器组的投入或退出运行应根据系统无功负荷
潮流或负载的功率因数及电压情况来决定,当功率因数COS$低于0.9时投入电容器组,功率因数COS$高于0.95有超前趋势时,应退出部分电容器组,当电压偏低时,可投入部分电容器组.
2.电容器组母线电压高于额定电压1.1倍或电流大于额定电流1.3倍以及电容器组室温超过40.C,电容器外壳温度超过60,C,均应将其退出运行.
第十三章 变电站综合自动化监控装置投停操作
一.监控单元的操作
1.单元分为线路单元,主变主保单元.主变埔保单元,电容单元,每个单元都设置通信地址号(即单元号)单元号必须是不重复的,范围为1-63.该单元号不要随意更改,因为变电站画面组态等内部都是按单元定位的,如果改变了单元号,显示的内容就不正确,这时须重新设置.
2.只需将单元工作电源接入即可正常工作,如上电后单元指示灯不亮,显示器无显示,可能是电源模块中的电源开关未处于接通位置,这时应拉开自动化屏,将电源模块前上部的电源开关向上拔动,即可接通电源,使单元上电.
3.单元上电后各指示灯状态
1).电源模块上的4个指示灯应全亮,某一个灯不亮,表示该组电源无电压.
2).远控指示灯亮.表明处于远控操作方式.分合指示灯哪一个亮,视断路器位置而定.
3).如已接上位机(后台机),且上位机已正常运行,通讯指示灯闪烁,表示通讯正常,运行灯应闪烁,如这个灯有一个不亮,则应按一下复位键.
4).当单元引入控制电源后,控制电源指示灯应亮.
5).分合闸回路无故障时,分合闸回路指示灯应亮.
6).当保护动作或事故状态时,峰鸣器响,同时报警指示灯亮,以提醒运行人员.
4.面板上的操作
1).上电后,LCD显示器显示起始画面.
2).单元上电后,若5秒钟内无任何键操作,将自动进入主画面,即监测参数显示画面.
3).显示画面选择的操作方法,应按照产品说明书操作.
4).进入修改参数画面需经主管领导同意.
5.操作要求
1).设备在正常运行中,不许关掉单元电源,无单元电源时应及时汇报主管领导采取措施处理.
2).严禁带电拔插各模块.如果拔插各模块时,必须先切除相应单元控制电源,再关单元电源,然后才能拔下模块,需插入时,也应关掉电源,插好模块后,再开单元电源,合上控制电源,使单元投入运行.
3).严禁拔下输入回路模块,以避免造成电流互感器开路,无论单元是
否通电运行,只要单元所接断路器处于合闸运行状态,绝对不允许拔下输入回路(电流)模块.台该模块有故障,需拔下检查时,可按下述方法进行:
A.允许停电的线路:可先分断断路器,然后拔下该模块,检修完成并插好变换器模块后,再恢复供电.
B.不允许停电时:应先在屏后相应的端子排上,将电流回路三相短接后,再拔模块,检修好后,并插入单元箱后,再拆出短接线.
二.上位机操作
(一)开关操作
在工具栏找“操作”点击下位菜单点击进入“进入开关操作状态”其鼠标由指针变成手形,操作完后应主动退出开关操作状态,退出后鼠标由手形变成指针形.
(二)开关操作步骤
1,进入操作步骤状态
单击“进入开关操作状态”,按提示正确输入密码并“确定”后.将自动进入操作状态,鼠标由指针变成手形,同时菜单中“进入开关操作状态”项变为无效“退出开关操作状态”项变成有效.
2.选择操作对象
用鼠标单击图中的断路器符号,弹出操作对话框,首先确认对话框中显示的操作对象是否正确,然后,单击按钮“合闸”,“分闸”,即可发出相应的操作命令,如果想放弃操作,单击按钮“取消”,对话框将自动关闭.
3.退出操作状态
单击菜单中“退出开关操作状态”命令鼠标由手形变成指针形,同时菜单“进入开关操作状态”项变为有效,“退出开关开关操作状态”项变为无效.
4.操作要求
1),单元装置必须处于远控状态,才能进行分合闸操作.
2).在发出开关操作命令前,如果该单元的开关挂牌闭锁有效,则要对开关挂牌闭锁进行检查,当检查通过才能发出合闸命令,闭锁说明详见“开关挂牌”.
3).要分合闸操作时,如果出现24V信号电源异常,220V控制电源异常,分合闸回路异常,清不要继续操作,应消除故障后,再操作.
4).在分合操作时命令发出后,通常1秒左右就能使开关分合,但如果把0秒钟后,现场开关仍未动作,上位机又没有提示,说明上位机和单元箱的通讯是正确的,请查看单元箱及执行机构是否有问题.
5.退出开关操作状态
进入开关操作状态操作完成后,请主动单击该菜单以便退出开关操作状态,同时“退出开关操作状态”项将自动变为无效.
(三) 上位机的启.用操作
1.关闭所有在上位机(后台)的窗口画面.
2.退回系统桌面,单击“开始”,单击“关闭系统”.单击“关闭计算机”等待计算机提示可关闭电源,即可关闭工控主机电源.
2.启动上位机的操作
1)打开显示器开关电源.
2)打开工控机的开关电源.
3)显示器出现WINDOWNT4.0的启动程序,等待30秒左右,出现开始登录的对话框,然后按照对话框的提示,同时按下AIT+CTRL+DELET键,又出现用户名和密码的对话框,直接按确定(或按回车键),这样就出现WINDOW桌面,最后选择(双击)“运行主接线图”即可打开变电站主接线运行图.
篇2：发电及变电站运行个人简历
工作年限： 一年以内 职 称： 其他
求职意向
职位性质： 兼 职
职位类别： 教师-幼教
职位名称： 文员 ;
工作地区： 湛江市霞山区 ;
待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 只会基础 ; 普通话 标准
计算机能力：
教育培训
教育经历：
时间 所在学校 学历
培训经历：
时间 培训机构 证书
6月 - 208月 丽华培训班
工作经历
所在公司： 黄埔电厂
时间范围： 年1月 - 2011年3月
公司性质： 其他
所属行业： 其他
担任职位： 实习生
工作描述： 和工作人员进行实地手把手教导操作、
离职原因： 实习完毕
所在公司： 拓见
时间范围： 2011年3月 - 2011年4月
公司性质： 其他
所属行业： 通讯、电信业
担任职位： 电话销售文员
工作描述： 电话销售
离职原因： 有事
所在公司： 卖衣服的
时间范围： 2011年4月 - 2011年5月
公司性质： 国有企业
所属行业： 批发零售(百货、超市、专卖店)
担任职位： 导购
工作描述： 导购
离职原因： 有事
所在公司： 诚伯
时间范围： 2011年5月 - 2011年6月
公司性质： 其他
所属行业： 通讯、电信业
担任职位： 电话彩铃
工作描述： 电话彩铃
离职原因： 有事
其他信息
自我介绍： 我真诚，热情自信的向你推荐自己。在此首先感谢您在百忙之中亲阅我的简历，如蒙赏识，我将尽心尽力的'为贵公司效劳。本人在校曾担任过播音组成员，军乐队成员，记者站成员，团委纪检部干事。我真诚期盼你的回音。本人由于在参加会计培训班，所以上不了晚班。
发展方向：
其他要求：
联系方式
篇3：变电站运行个人工作总结
变电站运行个人工作总结
透视过去一年,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我却必须面对现实,不仅仅要能工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化、系统化、条理化、流水化！从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,开创新篇章为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训。
本人一九九五年九月考取万县水利电力技工学校,一九九八年七月万县水利电力技工学校毕业。一九九九年四月进入巫山县供电公司工作,分配在大昌变电站工作任变电运行工,XX年九月考取河南省华北水利电力学院电力系统及其自动化专业（函授）,XX年七月毕业。XX年被巫山县水利局评为先进工作者,同年被巫山县供电公司评为先进生产者。
本人特就这一年的工作小结如下：
一、思想工作方面;工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上,积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习“三个代表”的重要思想,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法律法规及各项规章制度。
二、工作上;能吃苦耐劳、认真、负责、在同事的热心指导下很快了解到电力系统的工作重点,明白到变电运行的重要性。变电运行的正常和千千万万人们的正常生活工作紧密联系在一起。不管遇到什么问题,不管出现了什么问题,都需要虚心诚恳的请教随时笔记随时总结随时反省,绝对不允许出现自欺欺人,让师傅以为你是一个很聪明的人,电力行业是不需要这样的聪明,在这个行业对自己不认真就是对生命不负责。工作在不同的时间段要有不同的侧重点,这是必然的也是必需的。我不但要了解而且要积极的配合。我要抛弃个人的利益,把我的聪明运用到学习技术上,把我的.能力以团队的形式发挥出来,不搞个人的表现主义,这样既损害公司,也伤害了自己。为了工作的顺利进行,我们的分工也明确了,不是意味着埋头苦干,恰是因为这样我们更加要互相帮助互相检查。公司需要有干劲的人,但一个人的力量永远是不够的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要发挥自己的特长,还要知道别人的特长。用行动证明自己,用成绩征服大家。俗话说：“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质为能保质保量地完成工作任务,我在过去的基础上对电力系统的相关知识进行重学习,加深认识。使之更加系统化,从而融会贯通,使电力系统专业水准提到了一个新的起跑线。
经过这样紧张有序的煅练,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底！基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。
总结一年来的工作,之所以能够实现安全生产的长期稳定,主要是得益于局领导和职能部室大力支持、鼎立帮助；得益于公司干部职工之间团结共事,相互信任,互相支持,共同维护班子的团结和整体效能的发挥积极努力和拼搏奉献。就这样,我从无限繁忙中走进这一年,又从无限轻松中走出这一年,尽管我做了大量的工作,取得了一定的成绩,但与上级的要求和先进单位相比,仍存在一定的差距,我将在今后的工作中不断努力克服和改进。
篇4：变电站运行维护工作制度总结
一、各车间班组、变电站应结合本地方的气象，环境及设备情况、运行规律等制定本单位的月、季、年维
护计划或全年按月份安排的.维护周期表。
二、各车间班组、变电站应根据有关规定储备品备件、消耗材料并定期进行检查试试验。
三、根据工作需要，应结合具体情况足各种合格的安全用具、仪表、防护用具和急救医药箱，定期进行试
验、检查。免费公文网版权所有
四、现场应设置必要的消防工具，全所人员应掌握使用方法定期检查及演习，经常保持完好。
五、易燃、易爆物品、油罐、有毒物品、放射性物品、酸碱性物品等，应放置专门场所，并明确管理人员，制定安全措施。
六、负责检查排水、供水系统、取暖、通风系统、厂房及消防设施，并使其处于完好可用状态。
七、储备必要的防洪防汛物资，经常对重点部门进行巡视检查并做好相关记录。
篇5：变电站投入运行庆典致词
变电站投入运行庆典致词
各位领导、各位来宾：
XX220kV变电站的竣工，标志着XXX地区“十五”电网建设项目全面完成，为地区电网“十五”工程项目建设划上了一个圆满的句号。
电力公司作为关系到经济发展和社会稳定的基础性能源企业，担负着重要的社会责任，对国民经济的发展和维护社会稳定都有着重要作用。加快城乡电网建设，满足负荷增长需求
，是党中央、国务院高瞻远瞩，在新世纪之初做出的重大战略决策和部署，对于促进经济结构调整，实现资源优化配置和推动社会进步有着重大意义。五年来，XXX地区用电量和最
高负荷连续保持了10以上的增长比率，与“十五”初期相比，供电量同比增长了73.39，地区最高负荷同比增长了65.31。到底，地区供电量已超过60亿千瓦时，最大负荷
突破100万千瓦，实现了XXX地区电网建设历史性的跨越式增长。4、5两月，三个220kV变电站相继投运，为地区电网新增60万kVA变电容量，进一步优化了地区电网网架结构
。为地区经济的腾飞打下坚实的基础。
回首过去的.五年，我们感到光荣和自豪。“十五”期间，我们共投资13亿7874万元，进行了大规模的电网建设，使地区电网网架结构和供电能力发生了质的飞跃。截止目前，公司
拥有220kV变电站9座，变电总容量246万kVA；110kV公用变电站21座，变电容量201.65万kVA；220kV线路22条，总长533.641公里；110kV线路61条，总长797.685公里，220kV东、
西两个主干双环网初具规模，基本满足地区经济提速发展的需求。
城市配网建设方面，全市“十五”期间累计投资达18828.14万元，新建10kV架空线路365.1公里、10kV电缆线路337.6公里，新增配电室、箱变278座、中心开闭所19座，初步实现了
由架空线路供电向以中心开闭所和电缆线路供电为主的过渡，确保了城市区供电的安全可靠。
农村电网建设方面，随着投资近7.5亿元的农网一、二、三期改造的相继完成，农村电网供电能力显著增强，供电质量明显提高，促进了四县供电量的快速增长，极大地带动了县域
经济发展和群众生活水平提高。
过去的五年是充实、紧张和大有收获的五年,我们可以自豪地说，我们五年内完成的工作量，超出了前三十年的建设总和。在“适应发展、适度超前、统筹规划，加快建设”的工作
思路指导下，电网工程建设者们以前所未有的速度，创造了一个又一个里程碑。“十五”时期电网建设项目全部顺利投产，充分说明我们在电网工程建设管理中积极推行的管理模
式是切实可行和有效的，体现了我们队伍的凝聚力和战斗力。“十一五”期间，地区电网建设任务还很繁重，地区电网缺少500kV电源支持、部分变电容量和供电能力不足、农村电
网35kV网架薄弱、城区10kV配网安全可靠性有待提高等问题较为突出，需要我们继续以一往无前的精神、严谨科学的作风、求真务实的态度去攻难克险，进一步打造坚强地区电网
。
根据预测，“十一五”末期，地区最大负荷将达到220多万千瓦，全社会用电量将超过140亿千瓦时。为此，在“十一五”期间，我们将计划投资约40亿元，实施150余项电网建设工
程。到，使地区电网220kV变电容量将达到492万kVA，建成以XX500kV变电站和XXX热电厂为电源点，以东部、南部、西部三个220kV双环网和北部220kV环网为主干，以110kV
放射性电网为支撑的高压供电网络，基本形成“网架结构合理、技术装备先进、运行灵活可靠、标准规范统一、维护简单高效”的现代化数字电网，实现城市电网和农村电网供电
能力、安全可靠性和供电质量的全面提升，满足地区经济发展的总体需求。
今年三月，国家电网公司响应中央号召，为适应新农村建设，提出了“新农村、新电力、新服务”的战略构想。5月9日，国家电网公司与河北省政府签定了“十一五”全省电力发
展规划，明确了发展重点。为实现以上目标，XXX电力公司将继续坚持适当超前的原则，在20前，将地区电网建设成为能够满足社会经济发展需要、适度超前、网架坚强、安全
可靠的电网，全面实现电力“进得来、落得下、用得上”的奋斗目标，为地区经济发展提供充足的电力供应，为全面建设小康社会和社会主义和谐社会目标保驾护航。
各位领导，同志们，充分满足全市国民经济发展和人民生活对电力不断增长的需求，是我们共同肩负的历史责任。电力建设离不开各级政府部门的支持、配合，我们将在市委
篇6：技能技术学习心得体会
今年我们在上级相关部门委托和授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作，积极进行招生宣传，精心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置，
学校招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势，在县委、县政府、农业局、商务局、教育局等部门的正确领导下，学校领导高度重视、大力支持，相关处室密切配合，结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状，运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至12月中旬，我校本年度共完成培训任务2363人，并转移输出(安置就业)1800多人，为调动我县农村劳动力向非农产业转移，促进农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下：
一、培训的主要工作与措施
(一)积极争取相关部门的支持，强化职业技术培训工作的领导与管理。职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必须要有政府的参与和领导，才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此，我们根据阳光培训工作的相关文件精神，主动做工作，并向县阳光办汇报申请，取得支持。学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移临澧职业中专学校阳光培训工程点”，由学校校长龙建华同志直接领导，工会主席刘召群同志主抓，康心权同志具体负责组织实施，开展工作。领导机构的确立，为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。
(二)摸清情况，开展宣传，落实工作。今年初，我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。通过调查，大致掌握和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导开展职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。在此基础上，学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件，组织人力物力，深入全县多个乡镇和县工业园区多家企业、安福镇大型宾馆酒店及家政服务场所，同乡村干部和企业建立密切联系，并与安福工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培养关系，并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。在整个培训过程中，他们参与完成培训学员的招生工作，并积极介入具体培训，学校承担具体的上课任务，企业承担学员相应专业实训岗位的提供。这个阶段完成了绝大部分的培训(共完成电工培训两个班次，学员79人，残疾青年培训31人，驾驶员培训1100人)和就业安置工作(学员全部安排在广东的名优企业和县工业园区的大企业上班)，并积累了就业培训工作的经验。在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业200人的培训班，向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能、如何适应社会、怎样保护自己，提高他们的就业本领。并在实训工作开展的同时完成了所有参加培训的学员的就业安置工作，安置率100%。目前学校就业办对已就业几个月的学员跟踪调查情况显示，培训学员就业巩固率超过97%。
(三)精心组织实施，开展培训工作和转移就业工作。在职业技能培训具体实施过程中，我校从自身情况出发，充分整合职业教育培训资源，建好就业培训基地。利用我校教育资源优势，和县工业园区企业联合开展就业培训的招生工作，企业和社会需要具备一定劳动技能的人力资源，我们需要企业和社会为学员提供就业岗位，校企签订订单式联合培养合同。和县农业局联合组织农民培训，邀请县农业局的行业专家到我们的培训课堂授课，这些来自生产一线的专家熟悉操作生产流程和具体生产技能技巧。他们现身说法，以师徒的务实培训方法，在生产岗位上手把手地教会学员掌握一门具体的劳动技能(比如柑橘的栽培与管理、打蜡技术等专业我们邀请了县农业局高级农艺师管早平，县柑橘办主任陈轶林等授课)，达到了开展职业技能培训的基本目的，与此同时学校又采取灵活多样的办学形式(如把培训班办在乡村、送技术下乡，方便学员上课，实训课部署在就业企业现实生产岗位上)，加大了岗位实训的力度，力求培训的现实效果，在具体岗位上掌握具体的操作技能。在扩大培训规模的同时，我们也积累了大部分的培训经验，不断提升学员培训品质。这些培训工作都是在和乡村干部以及县工业园区及服务行业人力资源部门的积极配合下完成的。在目前复杂的用工和就业环境下，我校培训中心的这些工作获得企业和社会的一致认可。因此，培训完毕之后的安置工作顺理成章，安置率达到了，之后的就业跟踪情况显示：这些学员的就业情况稳定，平均工资超过1500元，参加培训的学员都表示了较高的满意度，
二、培训工作的特点与取得的成绩
(一)、培训涵盖范围广，培训量大。今年的职业技能培训我们涉及到了农、工、商等行业，渗透一、二、三产业，具体的培训工作涉及到如下方面：1、阳光工程培训。我们对本县有转移到二三产业和城镇就业意愿的农民，由政府财政补贴，有计划地开展转移就业前的职业技能短期培训：今年我们举办了特色职业农民培训、柑橘栽培及商品化处理、水稻病虫害的防治技术培训等，一共举办了6期培训班，共培训学员300人。2、下岗职工再就业培训。我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从开始实施“家政服务工程”》的文件精神，开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作，帮助城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务工作，进一步促进了家政服务就业，扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作，有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力，对于满足人民群众日益增长的生活服务需求，解决家庭小型化、人口老龄化带来的社会问题具有重要意义。3、县工业园区技术人才培训。随着市场经济体制的逐步完善，企业用工的要求越来越高。我校作为县职业技能培训基地，积极面向市场，坚持以就业为导向，更新观念，为本地企业培养所需要的技能型人才。深化教学改革，力争探索出适应市场经济的办学模式。一年来，我们初步探索出了一条校企合作、互利双赢的新路子。我校与县工业园区德泰电子厂、安福气门，凯元纺织等企业都建立了良好的合作关系，一年来我们为这些企业共培训技术人才553人。4、驾驶员技能培训。由于近几年经济发展和农机购置补贴政策的实施，我县车辆、农机拥有量大幅度提高，但驾驶员培训相对滞后，驾驶员安全意识低、驾驶技能不高等问题日益突出。为切实提高全县广大驾驶员的安全意识和驾驶技能，确保安全，我校驾驶员培训中心聘请了具有丰富经验的专家授课，授课内容为法律法规、理论知识、交通规则和实践操作技能等。5、社会伤残青年就业培训。农村残疾青年也是农村劳动力就业的主体,做好我县农村残疾青年的就业工作，也是确保社会稳定的重要因素。我们通过县残联对全县农村残疾青年劳动力进行了摸底登记，并通过个人访谈、实地专访等方式对农村残疾青年进行调查了解。初步摸清了农村青年劳动力就业状况和制约因素，并准备分期分批对他们进行培训，为他们就业提供保障。今年此项培训开设了电子、服装两个专业，共培训学员31人。6、农村电工技能培训。为了适应“新农村，新电力，新服务”的农电发展要求，进一步加强农电队伍的建设与管理，全面提高农村电工的技能水平及综合素质能力，县电力局将我县农村供电所人员的技能培训纳入了我校的年度培训计划。针对这些补充到农村供电一线的“新鲜血液”，学校培训中心认真分析了队伍的现状，查找薄弱环节，在理论上及技能上制定了一套完整、有针对性的培训计划，做到了缺什么，补什么;补什么，提高什么，通过培训提高技术技能水平，达到了预期的效果。
(二)、培训工作体现了“三个突出”。1、突出了实用性，为本县经济建设服务，特别是为我县工业园区培训了大批急需人才。一是依托县工业园区用工企业重点开展岗前培训，在德泰电子工业园，安福气门，凯元纺织等重点用工企业开展定向的岗前培训，为企业培养急需的人才。截至目前，共培训5期553人次，其中留园区就业550人。二是针对农村特色农民开展阳光培训培训，目前学校阳光办在佘市镇、烽火乡、文家乡共完成培训300人。三是依托学校培训基地开展驾驶员培训，目前共培训8期1100余人次，下岗职工再就业(家政服务)培训200人。四是做好就业服务，免费推介就业，培训的残疾青年31人已全部上岗就业。督促工业园区和企业不断优化用工环境，努力提高学员培训后转移就业率。2、突出了农业产业结构的调整以及农产品深加工技术的提升。一年来的培训，我们树立了大农业产业结构调整观念，把农业产业结构调整与发展工业、实施城镇化战略等结合起来，着力调整农业内部产业结构，努力促进农业增效，农民增收。在我县柑橘生产的主产区文家乡、烽火乡、佘市镇开展了多期培训班，帮助橘农学会栽培与管理、指导他们如何提升产品品质，增加收入。3、突出了社会稳定与脱贫致富这一重点。由于县委、县政府高度重视我县贫困农村劳动力转移技能培训工作，本年度，我们开展的相关职业技能培训工作，使贫困劳动力提高了综合素质，掌握了实用的职业技能，成为帮助他们脱贫致富的有效途径。低收入群体的脱贫，为确保社会稳定、促进县域经济发展起到了良好的作用。
(三)、社会效应和经济效应双丰收。我们通过多方整合社会资源，以多种方式组织技能培训，为家境贫困、身体残疾、失业失学的城乡青年提供免费就业援助服务。使得不少学员通过学习和培训，取得了相关的上岗证书和技能操作证书，为他们的就业打下了良好的基础，今年培训活动开展以来获得了良好的社会反响。培训学员的顶岗实习共挣回工资160多万，培训的多学员有的在外务工，有的在县工业园上班，收入不菲，有的在家运用所学技术大力发展种植养殖业，或从事个体经营，都实现了经济收入的大跃进。
三、存在的问题及明年的工作要点
(一)存在的问题。尽管我们一年来的培训工作在各方的努力配合下，取得了一些成绩，但是培训工作依然还是任重而道远。主要反映在农村劳动力对培训工作认识上的不足，我们宣传工作力度做得也还欠缺。在深入开展阳光工程农民工培训工作的同时，我们也遭遇了深入农村宣传费用高、学员配合不积极、授课效果不好等现实情况。因此学员的招生工作，认识水平的依然还是今后工作的难点。一些农民工对培训学习和培训就业存在无所谓的态度，认为企业急需人力是事实，因此学员更加注重培训机构介绍“好的工作”，所以就业培训工作的宣传以及让学员明白提高务工的品质还是当务之急，应当让他们懂得提高自身的素质和具体地掌握一门生产技巧的重要性。因此，我们的招生宣传工作还应当做得更加深入细致一些，和一些信誉好，效益好的企业结合更加密切一些，充分了解企业急需怎样的人才，就业者需要怎样的务工环境。在具体的培训工作中，我们只有解决了这些问题，职业技能培训才能真正有效开展下去。第二是培训的经费还是十分的有限，不能在一些人力资源紧缺的行业开展更加深入的培训工作，为农民工上岗前提供更多的专业知识培训。尤其是岗位实训的指导工作，例如电工培训和家政服务等，这些行业急需能够掌握一定操作技巧的，具备一定的礼仪知识和较好的敬业精神的务工人员，但是这些培训工作需要时间较长，学习的内容较多，费用相对较高。本年度，我们尝试开展了这些专业培训，就遭遇了经费问题，我们非常遗憾没有能够为学员提供更加细致的培训内容。因此这些专业的培训，既要邀请较好的有丰富的就业一线操作经验的老师，提供具体的并且是有针对性的教材，又要控制紧张的培训费用，培训工作开展有一定难度。
(二)今后要做的主要工作。一是要积极争取县委县政府以及各级各部门对我校职业技能培训工作的支持，增加对就业技能培训经费的投入;二是健全劳务输出网络建设，调动各种力量，疏通就业渠道，保证畅通，扩大培训后就业率;三是利用学校现有的招生队伍，在做好学校招生工作的同时也做好社会就业技能培训的宣传工作，将国家的惠民政策和职业技能培训的精神传达到全县各个角落。同时利用我校重点职业中专现有的就业资源网络和长期合作的就业企业资源，为培训学员做好实训和就业安置工作，扩大培训学员输出工作的宣传力度。在明年的具体培训工作中，无论是培训招生、培训教学(授课、实训)、就业安置都应当加强同周边兄弟学校的交流和学习，加强对学员和用人企业的就业跟踪调查工作，及时总结和检讨培训工作的不足。在招生和就业两块工作上做得更加细化，以务实精神切实做好具体工作，积极探索具有临澧特色的职教培训新模式，争取更好地完成年度培训计划，为临澧经济发展提供更好的服务。
篇7：技能培训学习心得体会
竞争的结果无非就是优胜劣汰，市场如战场，要想赢得战争，光有勇气和胆识是不够的。金融营销市场也狼烟四起，烽火连天。作为一名商业金融管理者，除了自己本身要掌握丰富的知识，持有端正的态度，良好的习惯以外，实用的技巧，更要有一种顽强的精神和坚强的意志的支撑。我通过此次学习有了颇多的感受，特表述如下：
一、要打有准备之仗，赢得客户好感
记得孙子兵法里讲过“多算胜，少算不胜”。不打无准备之仗，“凡事预则立，不预则废”。任何一件重要的事情，都需要事先作必要的准备和周密的策划，以确保能够达到目的。营销是一项复杂的工作，要使得营销成功，它需要营销人员做必要的准备。
准备工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步接近客户的工作具有较强的针对性，能够有计划有步骤地展开，避免失误，争取主动高效地完成营销任务。
物质准备。物质准备工作做得好，可以让客户感到我们的诚意，可以帮助我们树立良好的洽谈形象，形成友好、和谐、宽松的洽谈气氛。物质方面的准备，首先是我们自己的仪表气质，以整洁大方、干净利落、庄重有气质的仪表给客户留下其道德品质、工作作风、生活情调等方面良好的****印象。其次我们应根据访问目的的不同准备随身必备的物品，通常有客户的资料、样品、价目表、合同纸、笔记本、笔等等。物质准备应当认真仔细，不能丢三落四，以防访问中因此而误事或给客户留下不好的印象。
2、增强自信。对于营销人员取得成功至关重要。在毫无准备的情况下贸然访问客户，往往因为情况不明、底数不清总担心出差错，造成言词模棱两可，而客户看到这种对推销自己的产品项目都信心不足的营销人员时，首先会感到担心和失望，进而不能信任营销人员所推销的产品项目，当然更不会接受。因此，充分的前期准备工作，可以使营销人员底气十足，充满信心，销售起来态度从容不迫，言语举止得当，容易取得客户信任。
3、营销人员要做到“知己”，才能提高成功率。所谓的“知己”就是需要掌握自己银行单位多方面的经营、规模等情况以及自己负责的产品的指标、价格等知识。对于客户来说，营销人员就是一个单位、部门。但事实上营销人员只是代表公司而己。既然营销人员代表着单位，他就应该对企业有一个全面的了解，包括经营目标、经营方针、历史业绩、金融企业及所销售产品的优势等等。
4、掌握金融服务的敏捷度。需采用运送方式送到客户手中的产品，客户对服务的敏捷度要求就非常高，客户所希望的不仅是办事的及时，而且要准确无误，如果有差错，就可能影响形象，甚至使客户愤然离开，使营销工作无法进行下去。
5、营销人员必须非常熟悉本部门的有关金融项目、信用条件、产品运作程序以及在营销过程中不可缺少的其他任何情报。在过程中，主办方要有良好的信用条件，必须守信用、守合同，项目运作必须准确、及时，营销人员只有熟知这些知识，才能在过程中及时地利用优惠条件来吸引客户，引发客户的购买欲。
二、要有的放矢，找准客户的来源
1、一定要有核心目标。目标是指导一切行动的根本，我们的问题是如何在工作中设定一个核心的目标。记得营销之神乔？吉拉德曾说过，“不管你所遇见的是怎样的人，你都必须将他们视为真的想向你购买商品的客户，这样一种积极的心态，是你销售成功的前提，我初见一个客人时，我都认定他是我的客户”。我们就应该以这种信念和精神去寻找我们身边的每一个可能的客户，努力去开拓并占领市场。提高市场占有率比提高赢利率意义更为深远，以提高市场占有率作为定价的目标。
2、金融营销人员一定要勤奋。有句话说，只用双手工作的是劳动者；而用双手、大脑、心脑和双腿工作的是销售人员。为了获得更多的客户，更快速地提升销售业绩，除了精心维护老客户，同时还必须勤于开发新客户，时刻注意市场的变化和客户的最新情况，随时做好向客户推荐产品的准备。
营销工作是一项很辛苦的工作，有许多困难和挫折需要克服，有许多冷酷的回绝需要面对，这就要求销售人员必须具有强烈的事业心和高度的责任感把自己看成是“贩卖幸福”的人，有一股勇于进取，积极向上的劲头，既要勤跑腿，还要多张嘴，甚至有时要走进千家万户，说尽千言万语，历尽千辛万苦，想尽千方百计，最终会赢得万紫千红。
3、营销人员要有一双慧眼。销售人员需要具备狼一样敏锐的目光时刻调查市场动向，具备狼一样坚忍不拔的意志始终追逐目标不放松，具备狼一样机敏的谋略，这样才能保证工作节节攀升，不断创造新的辉煌！通过一双慧眼，从客户的行为中能发现许多反映客户内心活动的信息，它是营销人员深入了解客户心理活动和准确判断客户的必要前提。
4、营销人员一定要具备创造性。我们应具有很强的创造能力，才能在激烈的市场竞争中出奇制胜。首选要唤醒自己的创造天赋，要有一种“别出心裁”的创新精神；其次要突破传统思路，善于采用新方法走新路子，这样我们的营销活动才能引起未来客户的注意，俗话说“处处留心皆学问”，用销售界的话来讲就是“处处留心有商机”，营销人员要能突出问题的重点，抓住问题的本质，看问题有步骤，主次分明，同时注意多积累知识和技能，知识经验越丰富越熟练，对事物的洞察性也就越强。
三、要与客户沟通，建立起互信的信息平台
每个人都有两个彼此不同的人际网络，一个是你自然得来的，一个是你创造的。自然得来的人际网络包括你的亲属、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的个人魅力，主动开拓自己的人际关系，你就可以通过这些人获得更大的人际网络。
1、可以利用一些时间，选出重要的客户集合组织起来，举办一些看戏、听演讲等活动，借此机会，还可以创造公司****干部和客户联络感情，引进贵宾服务的项目，客户受到特殊礼遇，就会产生感恩回报的心理，从而更忠实于你，甚至帮你去开发新客户。
2、与客户成为知心朋友。我们都知道“朋友间是无话不说的”。如果我们与客户成了知心朋友，那么他将会对你无所顾忌地高谈阔论，这种高谈阔论中，有他的忧郁、有他的失落，同时也有他的高兴，这时都应与他一起分担，他就可能和你一起谈他的朋友，他的客户，甚至让你去找他们或者帮你电话预约，这样将又会有新的客户出现，那么如何才能打动客户、感染客户，使客户与营销人员保持长久的关系呢？那就是人格和个人魅力得到充分发挥，在营销的全过程中就必须完全释放自我，充分发挥自己的特长和优势，同时也不掩饰自己的弱点，让客户感受到你真实的一面，这样客户才会对你产生信任，推进销售进程，才会在日后长久保持这份信任和默契，保持长久的合作。
“锲而不舍，金石可镂。”这句话说明了成功是需要一种精神的。我们就需要这种意志，要有不达目的绝不罢休的信念，才有机会走向成功。销售是条漫长又艰辛的路，不但要保持冲劲十足的业务精神，更需秉持一贯的信念，自我激励，自我启发，才能坚持到底，渡过重重难关，走向最终的胜利。
本次培训班虽然课程上已经结束了，但新的征程刚刚开始。我将以从培训班中学到的知识、态度、习惯、技巧等投入到紧张有序的实际工作中去。，尤其作为金融营销的管理人员，则更要以持之恒的精神、认真严谨的作风，才能更好地为中国金融的光辉事业奋斗终身！
篇8：教学技能学习心得体会
通过对小学教学综合技能的学习使我知道了板书的作用有:
（一） 突出教学重点与难点
教师要根据教学内容和各学科的特点设计板书，板书的内容通常为教学的重点、难点，并且在关键的地方可以标识，比如用不同颜色的笔书写和绘画，学习《教学技能》心得体会。是围绕教学重点和难点设计的板书，以书面语言的形式简明扼要地再现事物的本质特征，深化教学内容的主要思想，有助于学生理解和把握学习的主要内容。
（二）有助于集中学生的注意力，激发学习兴趣
板书、板画在文字、符号、线条、图表、图形的组合和呈现时间、颜色差异等方面的独特吸引力，能够吸引学生的注意力，激发学习兴趣，并且使学生受到艺术的熏陶和思维的训练，心得体会《学习《教学技能》心得体会》。同时，板书、板画使学生的听觉刺激和视觉刺激巧妙结合，避免由于单调的听觉刺激导致的疲倦和分心，兼顾学生的有意注意和无意注意，从而引导和控制学生的思路。
（三）有助于启发思维，突破难点
小学生的思维以具体形象思维为主要形式，因而教学必须遵循直观性原则。富有直观性的板书，能代替或再现教师的演示，启发学生思维.
（四）概括要点，便于记忆
教师的板书反映的是一节课的内容，它往往将所教授的材料浓缩成纲要的形式，并将难点、重点、要点、线索等有条理地呈现给学生，有利于学生理解基本概念、定义、定理，当堂巩固知识。有助于学生梳理文章脉络或教学内容的结构和层次
（五） 规范、正确的板书能为学生做出示范
因此,在今后的教学中应根据教学内容巧妙的设计板书,以提高教学效率.
篇9： 技能培训学习心得体会
为进一步实施国家中医药管理局明确的乡村医生中医药知识与技能基本要求，发挥中医药在农村卫生工作的优势与作用，推进中医药知识、中医药技术、中医药服务进家庭、进社区、进农村，促进我院对基层中医药适宜技术推广项目等工作顺利开展，xxxx年我院计划将加大力度，继续组织实施中医药知识与技能的培训项目，全面提高我院医师运用传统中医药防病治病能力，基本达到卫生部、国家中医药管理局明确的乡村医生中医药知识与技能基本要求，培养建设出一支扎根基层、服务群众、乐于奉献、临床实践技能较强、适才适用的（中医）医生队伍。并形成一套比较完善的培训体系，现特制定本工作计划如下：
一、培训组织管理
由我院科教科负责中医药知识与技能培训的统一实施，加强培训工作的组织管理、督查考核；并组织省级中医药专家及桐乡市中医学会专家强化乡村医生中医药知识与技能培训的业务指导。按计划具体实施乡村医生中医药知识与技能培训活动，结合开展的头针、铍针的应用，中草药使用，中医药适宜技术推广等工作，科学统筹基层中医药知识技能培训活动，推进农村中医药工作深入发展、全面提高我院的中医药基层服务能力。
二、培训项目对象
培训对象为全院的在职医师。xxxx年新招聘的医生将参加下半年的培训。
三、培训内容要求
培训内容分三块：
一是卫生部、国家中医药管理局印发的乡村医生中医药知识与技能基本要求；
二是国家中医药局编印的《基层中医药适宜技术手册》的内容；
三是海宁市中医院推广的适宜中医药技术项目；xxxx年培训工作重点围绕卫生部和国家中医药管理局明确的乡村医生应知应会的中医药基础知识，强化培训中医诊疗技能和适宜技术项目，达到学以致用要求，确保每个在编医师均达到卫生部、国家中医药管理局明确的中医药知识与技能基本要求。
四、培训工作实施
培训形式以讲座和自学为主，辅以集中辅导。根据中医药知识和技能培训要求，制订培训措施，4月底前将培训活动计划上报桐乡市卫生局。培训实施中严格自学考核制度，全年不少于150学时；并在医院集中安排辅导（每周4学时、共40学时）。12月15日前全面完成培训任务。12月底由科教科组织对培训人员进行抽考和检查，并将培训考核结果列入每位医生年度工作考核中。
篇10： 技能培训学习心得体会
在我们的仔细聆听与认真笔记中，我们期盼已久的办公技能培训在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这，虽然只有短短几小时的培训，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。来自新闻中心的几位部长的精彩讲解，生动案例无不在我的脑海中留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触头通过文学显然于纸上。但我还是尽力绞尽脑汁以求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
此次培训学习主要心得有以下几个方面：
一、让自己更加了解新闻采集的一些要求。
1.新闻的整体要求：真实性、及时性、广泛性、开放性和变动性
2.新闻图片的要求：多拍会议主要场面，不同景物，不同角度，不同场景，这需要摄影者平时多加练习，积攒一定的经验，这样有利于现场摄影时随机应变；选择在会议活动开始不久时去拍摄，那时参会人员的精神面貌最佳。要对领导、主讲人的发言特写。要求画面清晰，举止端庄，有主讲牌的需要一并照上，课桌不能占过大的空间。当发言人讲得入神，手舞起来，脸也笑起来的时候，这是要尽量多拍几张，最好使用相机的连拍功能。
二、了解了微博新闻的要求：
1.以叙述为主，有时也会辅以抒情、描写、议论等手法。
2.立体传播，将文字、图片、视频、音频等手段融为一体，使读者获得更优深度的信息。
3.多使用引语，让读者能有身临其境的感觉，另外，要抓住新闻人物最能体现个性特征的鲜明引语，直接放入微博新闻中，引起读者注意。
三、学会了微博新闻的发送
四、学会了一些报纸的制作技巧
金沙报是攀枝花学院唯一的团学报纸，它由校团委新闻中心金沙报社编辑，攀枝花日报出版。金沙报主要分为四个版面和中锋。其中第一版的内容为校级新闻，第二版内容为各二级学院新闻，第三版的内容为和同学们息息相关的一些东西（关于心理目标、温馨提示），第四版内容为一些学生写的比较优美的文章，中锋内容包括金沙咨询（当下比较重要的一些事情）、环球趣闻（国际上发现的一些比较有意思的事情），最新揭秘（最近发现的一些知识区）、名字说法。各个版面的要求：中锋1500-20xx字，一般1700字左右。其余每版4500-5000字，其中一二版新闻7-8篇，配上3-5张图片，三版内容较广泛，比较灵活，根据实
际情况而定。四版一般四篇文章，配上三张或者四张图片。
参加此次培训的同学们都很珍惜这次难得的机会，整个过程中，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正。学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我对新闻工作的要求知道的更多，更加全面而系统。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明才智和努力勤奋去建设好、发展好学校的新闻事业，为学习的发展贡献一份微薄的力量。
篇11：技能培训学习心得体会
在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有60分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的王老师和有梅老师，老师很温柔们，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好!
经过这次的实训，我的的确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由老师带着我们不断操作。能有效的组织、管理和共享数据库信息，我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢有梅老师和王老师，也很感谢学校能安排这么优秀的老师们来教我们!只是我个人太顽皮，有很多东西老师讲了有的我也没能记住，我想在此说一句：老师，你们辛苦了!
一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!
技能培训学习心得体会范文篇二
11月的12日至21日，我有幸参加了毕节市第三期信息技术骨干教师的培训。在这短短10天的日子里，对我来说受益非浅，不论在理论学习方面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。下面我就把这次培训，所学的点点滴滴与大家分享。
1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。
2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想，我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。但是，信息化教学发展到目前为止已经有好几年了，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。
3、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
4、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一一能言尽。在以后的工作岗位上，我们一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。
技能培训学习心得体会范文篇三
今年暑假小学语文教师技能培训”通过学习本人认为：小学语文教学的目的应立足训练学生具有初步的听、说、读、写能力，养成热爱母语、学习母语、运用母语的习惯。启蒙教育，培育学生爱美的情趣，健康的个性，良好的意志品格和丰富的想象能力。
一、朗读课文 培养学生表达能力
小学语文教学低年级主要是识字;中年级是词语、句子;高年级是段、篇、章。大量的识字，词语、句子的教学，段、篇、章的讲解都要在阅读中进行，故小学语文课又称之为阅读课。朗读是阅读教学的精髓，小学语文教学的第一要务就是引导学生朗读好课文，读出韵味，读出感情，从读中体会到祖国语言文字的优美，学会说话，培养学生的表达能力。
指导小学生朗读课文，老师范读课文很重要。要用普通话朗读，读准字音，读得响亮，读出感情来，不可错一字，不可多一字，不可少一字，不可倒一字。老师的朗读要让学生有如见其人，如闻其声，如临其境地感觉，真正起到示范的作用。在范读的同时教学生字、新词，让学生在老师的范读中学认会生字、在老师的范读中理解新词。
指导小学生朗读课文，老师点拨迷津很关键。要点在关键处，拨在疑难处。朗读技巧的训练是指导朗读的重点，老师要结合文章内容具体说明语言的表现形式，如抑扬顿挫，轻重缓急，应当怎么读，不应当怎样读等。让学生既有情感的认识，又有情理的指导，理解地朗读课文。要让学生知道各种标点符号所表示的不同时间的停顿，知道根据文章的内容或说话的意图、感情作适当的强调的停顿。还语音、语气声调、速度、节奏都要根据课文内涵、感情色彩有和语言结构作恰当的明确的指点。学生容易读错、读偏的字、词、句老师要拨教到位。只有这样，才能引导学生读正确的、理解的、有感情的朗读好课文，才能把学生引入文之中，体会感悟作者的写作意图，才能帮助学生学会在日常生活中正确运用课文中的字、词、句，表达自己的意思和情感。
指导小学生朗读课文，形式要灵活多样。小学语文教学多安排时间读书，这是个好办法，但一定要注重读的方式和方法，不能让学生死读书、读死书。要根据课文内容和教学实际，恰当运用学生默读、齐声朗读、个人朗读、分组朗读、提问朗读、扮角色朗读等形式多样的朗读方法。还要把朗读和复述结合起来，让学生学会用课文的字、词、句说自己的话，讲自己的事，这样可以诱发学生朗读的热情，激活学生思维的火花。学生在阅读中，该掌握的词句理解了，该懂得的道理明白了，还能用自己的语言表达出来，可以文章圆满完成了教学任务，达到了预期的教学目的。
二、讲读课文 培养学生理解能力
我国语文教育史上有一句千古名言：“书读百遍，其义自见” 意思是说书读熟了，文章的意义自然就理解了。小学语文课本词语虽不深奥，却用得很到位。老师的讲解只能点到为止，讲多了学生接受不了，讲深了学生理解不了，甚至只能是老师越讲越糊涂，学生越听越朦胧。最好的办法是通过反复的朗读，达到意会，引导进行言语的感知，使他们懂得作者遣词造句的妙处，感悟作者情感的丰富。
讲读课文，要以读为主，精读多读。可以这样说，课文的思想性，教育意义，不是老师讲出来的，而是包含在课文中的。老师在讲读课文时要精讲多读，读讲结合。读中有讲，讲中有读。要把更多的时间留给学生读书，让学生读出自己的理解，读出自己的体验。读中悟意，读中悟情，读中悟语。
因此，在要求学生朗读时应该集中注意力，用心思考，把朗读跟理解相结合起来。
三、熟读课文 培养学生写作能力
小学从三年级起开始习作，语文教学如何培养学生的写作能力，这是必须思考的问题。唐代诗人杜甫自有感受“读书破万卷，下笔如有神”，后人又有“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的说法。小学生“读书破万”、“熟读唐诗三百首”，实在没有必要和可能。但熟读课文，积累一些妙词佳句，学会谋篇布局，为写作打下基础是非常必要的。小学语文课本的每一篇文章都是出自名家之作，是引导学生入门习作的最好范文，让学生先“吃透一本”，再“触类旁通”，在理解、感悟的基础上就能就能触景生情，就能把文章写好。所谓作文就是用笔说话，指导小学生作文要从培养学生说话开始，要把读与说，说与写有机结合起来。阅读重在吸收，说话重在倾吐，写作重在运用。读是写的基础，读是写的前提，读是写的培训。 叶圣陶先生说过“教材无非是个例子。”我们要创造性地使用课文这个例子，用好例子，用足例子。
综合上所述，笔者认为小学语文教学，只有抓住以读为主，精讲多读，才能培养学生学习语文的自信心，才能激发学生学习语文的积极性，才能达到教学的真正目的，才能进入小学语文教学的最高境界。
其次，还有市教研室的曹主任给我们的作文教学打开了通道，让我们大开眼界，从中受益匪浅。本人认为作文教学应该这样教学：一、老师要培养学生的阅读能力，让学生喜欢读书，充分发挥他们的想象力和写作能力。语文教师要教育他们树立正确的作文观，把写好一篇作文当作是他们学好语文的最终体现。就此，我们只要在平时的语文教学过程中加以经常的强调和贯穿即可。二、我们一定要坚持上好作文课。作文课时在语文教学中占较大比例，时间充裕。在这些时间里，我们一定要教给学生一些作文基础知识、作文技巧、写作步骤、修辞手法等常识。上作文课对我们来说并不难，难的是要始终如一，毫不懈怠地完成工作任务。不能对学生灰心，对作文课采取可有可无的态度，任意让学生随便写作。作文课至关重要，不然，其他语文课即使生花，又有何用。三、采取灵活多样的作文教学方法，便可达到事半功倍的作用。农村学生各方面素质及知识本来就欠缺，要让他们较容易地完成一篇作文，着实很难，不多加训练、培养、提醒，无疑是赶鸭子上架。如果我们能采取灵活多样的作文教学方法，而且能从小学一年级开始循序渐进地进行训练，那么，这一切就显得非常容易。笔者的新尝试有如下几点，经过长期运用，收到了一定效果。
篇12：课堂教学技能学习心得体会
通过对课堂教学技能的学习，我觉得自己对新时期的课堂教学在思想上有了新的认识。我认为新时期的课堂教学工作的首要任务是要更新教学观念，转变教育思想，认真学习《新课标》和《中国教育改革发展刚要》。积极实施新课程理念，做教改的带头人。
一、加强课题研究，结合地方实际确立适合本地本校的可行性研究课题。
搞课题研究不能蛮目跟风，也不能走过墙搞形式主义。而要结合本地学校的实际情况搞好校本研究。
二、优化课堂教学，提高课堂教学效率。要追求有效的课堂，我觉得要从以下几个方面着眼：
1、把准课堂目标。课堂目标要结合年段目标、单元目标、版块目标整合落实，让课堂目标固守核心，坚持多元，要体验知识技能、过程与方法、情感价值观。
2、把握课堂重点。如拼音教学应以认读字母、音节为重点；识字写字音形义统一以形为重点；阅读教学以读为本，多法结合；口语交际以说为主；写作以写为主；综合实践要注重综合字词句段篇听说读写的综合应用。
3、利用好教学资源。以教科书为核心资源，开发外面资源。
4、重视启发引导。用大问题导学；引疑导释，教师引导学生找到答案，学生提出有价值的问题；加强学法指导，顺学而导；精确讲授，适时点拨；教师要做好示范。
5、落实学生活动。让学生做学习的主人，课堂是学生的舞台。教师不但不要独占这个舞台，而且还要激发学生在这个舞台上主动地进行听说读写思算跑跳唱吹画操作等，要有足够的量让学生在这舞台上训练。
篇13：技能培训学习心得体会
首先，就自身而言，这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说，我拥有35年的工龄，可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作，可是我也深切感受到没有专业理论知识，工作就很难达到一个高度，这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是，首先系统地学习专业知识，然后付诸实践，运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率，可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚，可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反，我们没有系统的学习过专业的知识，只是在实践中学习，实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习，我结合自身的实际情况，总结出自己的优缺点，丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识，在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识，让两者互相渗透，更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来，才是最正确的。古人说看万卷书，行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。
然后，通过许多老教授的无私教导，和亲切交流。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言，另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用，更好地教给晚辈，通过和年轻一辈的交流，互惠互动，既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。
其次，在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家，还有来自于各个地方的同行交流，与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流，每个人的思想和处理工作的方式都不同，有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发，_指出：“金融很重要，是现代经济的核心。经济搞好了，一着棋活，满盘皆活。”这深刻地阐明了金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中，金融自然也要不断的探索，创新，发展。在这次的学习中，也让我开阔了眼界与思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与时俱进。
最后，我想通过这次的学习，不仅仅是学到了更加专业的知识，开阔了眼界，更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益，只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。
这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的_远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中，学以致用。
篇14：课堂教学技能学习心得体会
通过近期的课堂教学技能培训，我发现了自己在教学中存在的不足，这些不足在一定程度上导致了课堂教学效率的降低。通过实践分析有以下因素：
一、规范细节要到位
要求学生做到的老师首先做到。古人说天地君师亲，可见身为教师是倍受尊崇的。之所以如此，就是因为教师有极好的人品。因为“教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。”所以教师有“教给学生怎样做人”的重大责任。打铁还需自身硬，教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓“身教重于言教”益出于此。师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。
因此，教师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要“严”字把关，“爱”字当头，这样，他才能赢得学生。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样，热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，其实最无私的应该是师爱。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。
有人说过：“如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功的原动力。”可以说，教师的爱心能使学生更健康地成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。陶行知先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。
二、耐住寂寞、抵住诱惑、提高素质、尝试创新
进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心。不要只看腰缠万贯，风流潇洒，也要看到身败名裂，锒铛入狱，甚至丢了小命的。他有他的幸福，我有我的快乐，教师就要志存高远，回避庸俗，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，洁身守志，独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的。做不好人也教不好学。因此，做一个好老师，崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。
新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，所以作为教师应做好充分准备，转变理念，迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代，网络时代，今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求，教育要进一步注重对学生创新和实践能力的培养，要进一步接受以人为本的理念，进一步从“以教师为中心”向“以学生为中心，以教育为中心，以学习为中心”方面转变等等。尤其要注重自身素质的不断提高。并做到两个转变，一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格，迎接“课改”。
过去有句形象的.话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到“知得深”外，还要对其它学科和领域的知识“知得广”。
大家都知道，二十一世纪是一个信息化的时代，我们的学生要学会学习。而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。叶圣陶说过，他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术，“最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。”一堂课究竟怎么上？传统教学中教师是课堂的中心，教师牵着学生走，学生围绕教师转。
篇15：变电站实习心得体会
很庆幸我的第一个实习驿站就是变管所，下面就我在变管所麾下的几个变电站的经历和心得与大家分享，并以此为己勉励。
此站实习自8月20日开始，将持续20天。当天上午我们在变管所主要负责人的监督下通过了安规开始，下午到天井山110kV变电站去热身。次日我们前往正在筹建即将投入运行的220kV洱源集控站，不过先是到了邓川110kV变电站，在此十天期间，我们将会对整个变电运行的种种做最初步、最感性的认识和了解。之后的十天到下关220kV变和大理500kV变各五天，这期间就是巩固和提高自己对变电运行的认识。这是我人生中弥足珍贵的经历。
尽管变电站电压等级不一样，但还是有很多相似的，如下大概介绍我的认识情况。首先，认识和学习一次设备(主变压器、短路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、耦合电容器、避雷器、电力电缆、母线、所用变、电抗器、电容器)的基本原理、主要结构和在电网中的作用，型号及技术参数。通过对以上内容的学习，我了解了电能生产的全过程及变电站电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式，对变电站生产过程有了一个完整的概念。熟悉变电站主接线连接方式、运行特点、初步了解电气二次部分、继电保护及自动装置，巩固和加强了所学的专业知识，为今后的工作岗位打下良好的基础。
其次，学习变电站值班员岗位职责、安全职责、值班制度和交接班制度，培养正确的劳动观、人生观、价值观，为以后确保所从事工作岗位的安全生产奠定思想和理论基础。同时我更希望由一个不谙世事的学生在轮岗实习之后能够回到变电站，并逐渐成长为一名变电运行人员。
回顾过去短短二十天，我感触颇深。毕竟，这是我迈出校门，步入社会的具有实际意义的第一课。通过和各变电站师傅们的接触，我不但从他们身上学到了许多宝贵的运行经验，更从他们身上学到了许多做人的道理。让我深刻的体会到理论和实践相结合的重要性。更加让我深刻的认识到变电运行这一工作是一项责任很强的工作，也是技术性很强的工作，想成为一名新时期合格的变电运行人员我还需要走很长的一段路，在这条路上我将以更高的标准要求自己、更多的知识来武装自己，将安全稳定运行落实到实处，真正做到设备的主人。
时间一晃而过，我们在和大理变技术员半小时轻松愉快的谈话间结束了变电所这一大站的实习。此站给我留下了深刻的印象，因为这终究是实习的第一站，而且了解了变电站的管理状况、设备设施情况、负荷构成、网络结构、文化氛围。故我也对变电运行产生了感情和浓厚的兴趣，虽然现在的我对于变电运行知之甚少，不过知之为知之，不知为不知，是知也。生存源于劳动、动力源于压力， 所以在以后的工作中我时时要保持有紧迫感，不断通过闻、问和学习各种技能知识来武装自己的头脑，使自己成为一个合格的变电运行人员。并真诚希望轮岗实习后能够再回到这么个岗位上来。
最后我衷心的感谢变电站每一位师傅在过去二十天以来对我的关心和教诲。希望他们在以后工作中事事顺心。并于“行而知之贵求真，知而行之必务实”，来与大家共勉，希望在今后的工作中能求真务实。
篇16： 参观变电站心得体会
一、实习目的
实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
实习心得体会
为一名刚从学生转变到正式新员工的角色，在结束了十天人文愉悦的公司文化学习之后，随之而来的是三个月的轮岗实习。我很庆幸我的第一个实习驿站就是变管所，下面就我在变管所麾下的几个变电站的'经历和心得与大家分享，并以此为己勉励。
此站实习自8月20日开始，将持续20天。当天上午我们在变管所主要负责人的监督下通过了安规开始，下午到天井山110kV变电站去热身。次日我们前往正在筹建即将投入运行的220kV洱源集控站，不过先是到了邓川110kV变电站，在此十天期间，我们将会对整个变电运行的种种做最初步、最感性的认识和了解。之后的十天到下关220kV变和大理500kV变各五天，这期间就是巩固和提高自己对变电运行的认识。这是我人生中弥足珍贵的经历。
尽管变电站电压等级不一样，但还是有很多相似的，如下大概介绍我的认识情况。首先，认识和学习一次设备（主变压器、短路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、耦合电容器、避雷器、电力电缆、母线、所用变、电抗器、电容器）的基本原理、主要结构和在电网中的作用，型号及技术参数。通过对以上内容的学习，我了解了电能生产的全过程及变电站电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式，对变电站生产过程有了一个完整的概念。熟悉变电站主接线连接方式、运行特点、初步了解电气二次部分、继电保护及自动装置，巩固和加强了所学的专业知识，为今后的工作岗位打下良好的基础。
其次，学习变电站值班员岗位职责、安全职责、值班制度和交接班制度，培养正确的劳动观、人生观、价值观，为以后确保所从事工作岗位的安全生产奠定思想和理论基础。同时我更希望由一个不谙世事的学生在轮岗实习之后能够回到变电站，并逐渐成长为一名变电运行人员。
回顾过去短短二十天，我感触颇深。毕竟，这是我迈出校门，步入社会的具有实际意义的第一课。通过和各变电站师傅们的接触，我不但从他们身上学到了许多宝贵的运行经验，更从他们身上学到了许多做人的道理。让我深刻的体会到理论和实践相结合的重要性。更加让我深刻的认识到变电运行这一工作是一项责任很强的工作，也是技术性很强的工作，想成为一名新时期合格的变电运行人员我还需要走很长的一段路，在这条路上我将以更高的标准要求自己、更多的知识来武装自己，将安全稳定运行落实到实处，真正做到设备的主人。
时间一晃而过，我们在和大理变技术员半小时轻松愉快的谈话间结束了变电所这一大站的实习。此站给我留下了深刻的印象，因为这终究是实习的第一站，而且了解了变电站的管理状况、设备设施情况、负荷构成、网络结构、文化氛围。故我也对变电运行产生了感情和浓厚的兴趣，虽然现在的我对于变电运行知之甚少，不过知之为知之，不知为不知，是知也。生存源于劳动、动力源于压力， 所以在以后的工作中我时时要保持有紧迫感，不断通过闻、问和学习各种技能知识来武装自己的头脑，使自己成为一个合格的变电运行人员。并真诚希望轮岗实习后能够再回到这么个岗位上来。
最后我衷心的感谢变电站每一位师傅在过去二十天以来对我的关心和教诲。希望他们在以后工作中事事顺心。并于“行而知之贵求真，知而行之必务实”，来与大家共勉，希望在今后的工作中能求真务实。
本人为了了解电能生产的全过程及主要变电所电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式，对变电所生产过程有一个完整的概念。熟悉变电所主接线连接方式、运行特点；初步了解电气二次接线、继电保护及自动装置，巩固和加强所学理论知识，为今后在工作岗位打下良好基础。同时学习工人阶级的优秀品质，培养正确的劳动观念，为今后走向基层、服务基层奠定思想基础。
一、实习的主要内容
1、初步了解变电所生产运行的全过程。
2、深刻了解发变电所主要设备；包括变压器、所断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、构造特点、主要参数及作用，对其他辅助设备也应有所了解。
3、着重了解发变电所的电气主接线形式、运行特点及检修、倒换操作顺序。
4、了解厂（站）用电的接线方式、备用方式及怎样提高厂（站）用电的供电可靠性。
5、了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义。
6、了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。
7、了解变电所的防雷保护措施。
8、了解变电所主要设备及形式、特点、参数，对电厂生产有完整的概念。
9、深刻了解变电所电气一次部分，为毕业设计收集整理资料，为毕业设计的顺利进行打下基础。
二、实习单位简介
1 概述
水头镇110KV变电所，隶属于泉州市南安电力总公司，坐落于南安市水头镇，交通便利，与我国经济特区厦门市相邻，属全国经济重镇担负着该镇及周边镇区生活用电及繁荣而繁重的工商企业负荷供电任务，从诸多因素来看，水头变电所的生产运行及所起的作用、意义都十分重大。
2变电所基本情况
主变压器三台总容量31500×3kVA，二台型号为SFSZL7―31500/110有载调压变压器，一台型号为SF28―31500/110有载调压变压器，110KV配电装置采用屋外配电装置，35KV采用CBC―35F高压成套手车开关柜，10KV配电装置采用GG―1A（F）高压成套开关柜屋内双列离墙布置。
三 变电站现场运行
1 电气主接线：
110KV侧采用单母线分段带旁母接线。35KV采用单母线分段接线，出线6回。
10KV采用单母线分段接线，出线22回，I、II段母线各11回；无功补偿3组，其中7200采用TBB10.5一7200/200户外成套并联电力电容器组,接于II段,3000千乏2组,采用TBB10.5―成套并联电力电容器组, I、II段母线各1组。
2 所用电
安装S9RB―50/38.5(1#)、S7RB―50/11(2#)及S7―80/10(3#)站用变各1台,分别
装于户外35KV水金线、户内10KV I段母线、户外10KV大盈线。
1#、2#站用变由双投刀闸互为闭锁投切操作,作为生产用电系统电源,并作为生活的一路备用电源,生活区另一路电源引至3#站用变,二路电源由双投刀闸进行闭锁投切。
3 直流系统
装设一套GZDW―30/220深圳华为电气技术有限公司智能高频开关电力操作电源。直流系统采用单母线分段带合闸母线的接线方式,蓄电池室由18只6-GFM-100 12V100AH固定型阀控密封铅酸免维护蓄电池组成;合闸母线由蓄电池供电,控制母线电压由合闸母线通过降压硅堆降压形成(没有专门的模块蓄电池供电正常经常性负荷及蓄电池的浮/均充电由三块充电模块(HD22010)提供电源。
该装置配有监控模块(PSM-A)及绝缘监测仪(JYM11Z1)。
4 继电保护及自动装置
大学生活刚刚结束，我们来到西宁供电公司这个大家庭，报到之后，经过了安规学习、考试。便开始了为期三个月的岗前实习。8月25日我经公司分配来到了走入社会的第一个驿站“330KV花园变电站”。作为一个刚参加工作的新员工、一名刚从大学毕业的大学生，我对面临的新工作、新生活充满了好奇和向往，同时内心免不了有一点紧张和忐忑不安――毕竟自己是一个新手。在330KV花园变电站这段时间内我学到了很多在书本上根本就学不到的知识，也开拓了自己的视野，了解了许多变电运行专业知识和电气常识，上学时学到的知识在此可以加以更好的利用，也许这就是理论联系实际吧。通过直接接触电力企业生产运行过程，使我学会了利用所学知识，提高综合分析和解决问题的能力。也使我深刻的认识到变电运行这一岗位的重要性、生产实际知识的欠缺和自己以后将要肩负的重大责任：安全生产将永远是我人生法的第一主题。.
330KV花园变电所是西宁供电公司修建的第一所超高压330kv枢纽变电所，处于西电东送的咽喉地位，担负着西宁及邻近湟中、共和、海北等地的负荷分配任务。现已运行20年，其设备结构复杂，出线多，目前我站有两台240MVA的主变压器，最高负荷达到38万KVA,日平均电量20xx万度.330KV采用3/2接线方式，共4串，有五条进出线，分别与景阳变、湟源变、大石门变、硝湾变、海石湾变相连。110KV原先为双母接线带专用旁母运行，共20个间隔15条出线，自20xx年4月起对110KV进行了GIS 改造，将要投运110kv GIS设备采用双母单分段接线，共25个间隔16条出线,分别是:花红二回、花堡二回、花通线、花红一回、花钢线、花源二回、花堡一回、花小线、花东线、花南线、花昆一回、花源一回、花湖线、花昆二回、花百线 在变电站各位师傅的关心和教导下，我学习了如下内容：1值班员岗位责任制、安全责任制、交接班制度和值班制度。2学习主接线图，运行方式。了解多种接线方式的优缺点。3学习380低压交流回路、直流回路。4学习操作票的填写要领，能熟练填写本站110KV及以下电压等级在各种运行方式下的倒闸操作票。5学习一次设备（主变压器、短路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、耦合电容器、避雷器、电力电缆、母线、所用变、电抗器、电容器）的基本原理、主要结构和在电网中的作用，型号及技术参数。通过对以上内容的学习，我了解了电能生产的全过程及变电站电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式，对变电站生产过程有了一个完整的概念。熟悉变电站主接线连接方式、运行特点、初步了解电气二次部分、继电保护及自动装置，巩固和加强了所学的专业知识，为今后的工作岗位打下良好的基础。学习变电站值班员岗位职责、安全职责、值班制度和交接班制度，培养正确的劳动观、人生观、价值
观，为以后确保所从事工作岗位的安全生产奠定思想和理论基础。同时使我由一个不谙世事的学生逐渐成长为一名变电运行人员，回顾过去近三个月的生活，我感慨万千，这是我走出校门，步入社会的第一课。通过和师傅们的接触我不但从他们身上学到了许多宝贵的运行经验，更从他们身上学到了许多做人的道理。让我深刻的体会到理论和实践相结合的重要性。更加让我深刻的认识到变电运行这一工作是一项责任很强的工作，也是技术性很强的工作，想成为一名新时期合格的变电运行人员我还需要走很长的一段路，在这条路上我将以更高的标准要求自己、更多的知识来武装自己，将安全稳定运行落实到实处，真正做到设备的主人时间一晃而过，转眼间实习期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。经过了这三个月的岗前培训、参观、实习等活动。我尽快的了解330KV花园变电站的昨天、今天和明天，了解了花园变电站的生产经营状况、管理状况、设备设施情况、负荷构成、网络结构、文化氛围。为尽快的适应岗位，并尽快的成为技术骨干、经营管理骨干养好良好的工作作风，做好充分的思想准备。我有信心通过不断的努力学习在不久的将来成为生产技术问题的解决者、成为生产经营管理工作的领头鹰、成为促进青海经济发展促进青海电力发展的奉献者。我认为：财富的增值即剩余价值来源于人与人、人与资本、人与物、人与技术、人与信息的协同作用，个人的价值也在这种协同作用中得到提升，所以个人价值的充分实现必须依赖于集体，只有把个人的目标与企业的目标一致起来，才能使个人的知识和技能有用武之地发挥最大的作用。我选择了西宁供电公司、选择了花园变电站、它们也选择了我，这是一种缘分，让我们共同珍惜这种缘分，发展这种缘分。
生存源于劳动、动力源于压力，所以在以后的工作中我时时要保持有紧迫感，不断的学习各种技能知识，武装自己的头脑，使自己成为一个合格的变电运行人员。
最后我衷心的感谢变电站每一位师傅在过去的三个月以来对我的关心和教诲。希望他们在以后工作中事事顺心。
★ 技能比赛心得体会
★ 变电站工作总结
★ 个人技能学习计划
★ 技能学习个人总结
★ 有效技能学习总结
变电站运行技能学习心得体会（通用16篇）
