亚米契斯《爱的教育》心得

时间:2022-11-28 10:41:54 作者:钢小熊 其他心得 收藏本文 下载本文

“钢小熊”通过精心收集,向本站投稿了9篇亚米契斯《爱的教育》心得,以下是小编帮大家整理后的亚米契斯《爱的教育》心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

篇1:亚米契斯《爱的教育》心得

《爱的教育》主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝诫启发的文章,及老师在课堂读的“每月故事”。每张每节都把“爱”表现的精髓深入,淋漓尽致,大致国家,社会大我之爱,小至父母,师长,朋友的爱,处处扣人心弦,感人肺腑

这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作,1868年发表处女作《军营生活》,并由此出名。

篇2:亚米契斯爱的教育读后感

自从学校发下来这本书,我就对这本书进行了思考,爱的教育,这种书在我脑海里无非就是写几个故事,那种十分感人的故事,让我们知道爱的重要性,如此枯燥的书,我拿到就扔在一边。某天我无意间拿起书开始看,发现这与我脑海中对它的想法截然相反。他并不是数个独立的故事,而是以一个小男孩――安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的爱。

每个故事都让我有所感触,如安利柯的母亲看到新闻上所记载的互不相识的穷妇人,便决定去给人家赠送布料,当听闻了这户人家的悲惨经历后,内心十分悲伤,为他们感到由衷的同情,并将自己身上的钱全部给了他们,毫不犹豫。这令我感到温馨,一种陌生人之间的爱。

又例如十月的二十九日――少年爱国者的故事。文中讲到一个被父母卖到戏法班的少年,经受不住那里的折磨,便向意大利领事馆发出了求救,幸运的是他的到了帮助,成功乘上了意大利热那亚的轮船,船上的三个旅客与他搭讪,他用意大利语中夹杂法兰西语和西班牙语的乱杂的言语,把自己的经历叙说了一遍,那三人见其可怜,便给了他些许钱财,此时又有大批妇人过来,也给了少年一些钱财。少年起初拿到钱财十分高兴,认为它可以给父母买一份礼物,但当那些给他钱的人开始侮辱他的国家,一个说意大利的旅馆不好,一个攻击火车,后来还说意大利的官吏不识字。:“愚笨的国民”“下等的国民”“强盗”,当他听到这里的时候,他忍不住了,他将这些人给他的银币和铜币扔在了他们的头上和肩上,他是如此的愤怒,大吼道:“拿回去,我不要那说我国坏话的人的东西!”这种爱,不是那种小爱,而是那种伟大的爱,为了国家的荣誉,可以不顾自身,崇高的爱。看完这篇文章后我对他感到十分钦佩,他的名字没有被写出,但这不重要,他的这种对国家的爱将被我铭记!

爱,这个说出口十分的简单,但你是用心去说的么?身边的爱如同身边美丽的风景,都十分美丽,就待你去发现,待你发现之后,你会发现这个世界是多么的美好!

请大家都奉献一点爱,不求伟大的爱,但只要你们付出了,那么我有理由相信,这个世界将会变得美好!

篇3:亚米契斯爱的教育读后感

做为家长,一直以来在教育孩子的问题上纠结,迷茫。孩子的成长不能重来,家庭是孩子的第一课堂,也是终身课堂,做为父母也要重新学习,重塑自己。

《爱的教育》, 以最朴实的语言, 讲述着最平凡的生活, 但却是最真实感人的。本书采用日记体的形式,以孩子的口吻, 孩子的笔触, 孩子的眼光来写孩子的生活和思想, 更贴近孩子的内心世界, 也更能被孩子们接受。它讲述了100个与孩子有关的故事, 亚米契斯将“爱的教育”巧妙地融入了这些故事, 让孩子在缓缓流淌的“爱”的旋律中, 谱出单纯的、美好的、永恒的“爱”的组曲, 以无形幻化为有形培养孩子的道德情操。《爱的教育》以一个孩子的口吻告诉我们:从热爱祖国、热爱同胞到同情弱小、乐于助人、尊师爱生, 体贴父母等人类美好的精神, 从对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱到学会自尊自爱自强,书中还洋溢着对生活和对大自然的热爱, 充满着乐观向上的精神,

我们应当以此来教育孩子, 让他们心中充满爱与阳光,虽然现实社会是残酷的, 但我们仍应以感恩的心、温暖的爱来面对现实的种种, 心中充满着爱, 看到的就是积极向上的,这对孩子的健康成长是有利的, 当然也要教会他们如何面对生活中的困难与挫折,孩子们在未来生活中会遇到种种挫折,要让他们学会用心中的爱与宽容来化解这些生活带给他们的考验。

家庭教育的成功, 会让孩子拥有一颗纯真质朴、乐于助人的美好心灵, 他们会向我们展示一个温馨动人的世界, 家长的教育要正面、真诚、平等。《爱的教育》中通过安利柯的日记我们看到了安利柯的父亲在安利柯犯错误时及时纠正,与他平等的交谈, 而安利柯的进步也让我们看到真诚关心着每一个人, 从他人身上学习长处, 让我们深切体会到爱的教育是要正面真诚的表达情感, 让孩子们真正在爱中懂得珍惜和感恩。

对孩子来说,父母给予的刻骨铭心的爱,往往是“润物细无声”的。如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做不道德的事;如果希望孩子讲礼貌,你自己就必须讲文明礼貌;如果希望孩子守秩序,守规则,你自己就不能闯红灯。

篇4:亚米契斯爱的教育读后感

读过了《爱的教育》后,我才体会到什么是真正的爱。其实人生就是一条漫漫长路,但只要拥有一颗充满爱的心灵,人生就是一次愉快的旅行!

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描述的也是极为平凡的人物,但是书中流露的人与人之间真挚情感,却让我感动不已。如果没有爱,就没有教育,贯穿全书的是一个“爱”字。唯有爱才是教育一个人最好的法宝,也唯有爱才能涤净这个污浊的世界。

当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推,自己却被马车扎伤了的时候,我情不自禁的流下眼泪。这是多么伟大的举动呀!当我读到无论谁向卡罗内借小刀或是其他学习工具的时候,他都会借给别人,或者送给别人。如果找到一百个小学生,其中一定会有一个像卡罗内一样的学生!当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!一想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤!但是他因为意识到错误对老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的眼睛再次模糊了!这是爱的感化,是他内心的那份爱被激发了出来!

最后我明白了一个道理:人与人之间最珍贵的就是爱。爱可以使你拥有最珍贵的友谊;使你无私奉献,得到别人的尊重;也会使你得到感化,与人亲密无间。人间有爱,世界才会更美好!!

篇5:亚米契斯《爱的教育》读后感

做为家长,一直以来在教育孩子的问题上纠结,迷茫。孩子的成长不能重来,家庭是孩子的第一课堂,也是终身课堂,做为父母也要重新学习,重塑自己。

《爱的教育》, 以最朴实的语言, 讲述着最平凡的生活, 但却是最真实感人的。本书采用日记体的形式,以孩子的口吻, 孩子的笔触, 孩子的眼光来写孩子的生活和思想, 更贴近孩子的内心世界, 也更能被孩子们接受。它讲述了100个与孩子有关的故事, 亚米契斯将“爱的教育”巧妙地融入了这些故事, 让孩子在缓缓流淌的“爱”的旋律中, 谱出单纯的、美好的、永恒的'“爱”的组曲, 以无形幻化为有形培养孩子的道德情操。《爱的教育》以一个孩子的口吻告诉我们:从热爱祖国、热爱同胞到同情弱小、乐于助人、尊师爱生, 体贴父母等人类美好的精神, 从对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱到学会自尊自爱自强,书中还洋溢着对生活和对大自然的热爱, 充满着乐观向上的精神,

我们应当以此来教育孩子, 让他们心中充满爱与阳光,虽然现实社会是残酷的, 但我们仍应以感恩的心、温暖的爱来面对现实的种种, 心中充满着爱, 看到的就是积极向上的,这对孩子的健康成长是有利的, 当然也要教会他们如何面对生活中的困难与挫折,孩子们在未来生活中会遇到种种挫折,要让他们学会用心中的爱与宽容来化解这些生活带给他们的考验。

家庭教育的成功, 会让孩子拥有一颗纯真质朴、乐于助人的美好心灵, 他们会向我们展示一个温馨动人的世界, 家长的教育要正面、真诚、平等。《爱的教育》中通过安利柯的日记我们看到了安利柯的父亲在安利柯犯错误时及时纠正,与他平等的交谈, 而安利柯的进步也让我们看到真诚关心着每一个人, 从他人身上学习长处, 让我们深切体会到爱的教育是要正面真诚的表达情感, 让孩子们真正在爱中懂得珍惜和感恩。

对孩子来说,父母给予的刻骨铭心的爱,往往是“润物细无声”的。如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做不道德的事;如果希望孩子讲礼貌,你自己就必须讲文明礼貌;如果希望孩子守秩序,守规则,你自己就不能闯红灯。

《爱的教育》说着最平凡却又最能打动人的情感,让我们觉得生活本就该如此。 “心中有爱才能发现爱。”

篇6: 亚米契斯《爱的教育》读后感

读完亚米契斯写的《爱的教育》,我深受感动。这本书讲述了同学之前的友情,老师和学生之前的爱,父母和孩子之间的爱,对祖国的爱。

我最受感动的是老师讲的每月故事中的执着寻母的孩子。这个故事讲了小马尔可的父母负债,母亲不得不出国打工赚钱。一开始,小马尔可的母亲经常给家人回信,和家人保持着联系。可是,后来因为生了重病,家里写的信也常常不能回复。13岁的小马尔可日夜思念自己的母亲。终于有一天,他决定离开家人,去寻找他那奄奄一息的母亲。在旅途中,他不辞辛劳,日夜寻找。经过重重困难,经过他人的帮助,小马尔可终于找到了他的母亲。母亲看到了小马尔可后,就有活下去的动力,接受医生和助手给她做手术。我从这个故事中体会到妈妈为了家庭辛苦付出努力,孩子深深地爱着妈妈,成为他母亲活下去的希望,这就是亲人之间爱的力量。

这本书还讲了很多关于真挚的爱的故事。比如:勇敢的少年鼓手,小抄写员,医院的天使,可敬的少年…………我被他们深深地感染着,被他们深刻地教育着。尤其是少年鼓手,讲了一位少年,在敌军的炮弹中奔跑过去,找自己军队的援军来帮助一起战斗。路途中,少年的一只脚不幸被子弹打中,忍着剧痛努力奔跑,终于把信交到援军手中,换来了战斗的最终胜利。而他的一条腿因为跑得太快,伤口感染,被截肢了。少年用一条腿救了战士们的生命。少年不怕牺牲的精神深深地感动了我。我们生活在和平年代,没有炮火,没有枪林弹雨,不需要我们用生命来换取祖国的独立。现在我们要努力学习,用知识和技术让我们的祖国更加强大,来表达我们对祖国的爱。正如“少年强,则国强,少年富,则国富”,我们是祖国的希望,是未来祖国的栋梁!

篇7:亚米契斯《爱的教育》读后感

随着一个个感动人心的故事,我用那双沾满泪花的手合上这一本品德高尚的书――《爱的教育》。它让我从中体会到了,品德是有多么重要的意义,使我明白了做人的基本所以我读了一遍又一遍都不会得乏味。

这里面运用非常平常的事情,把在学校里发生的事情几乎都说了出来。一些生活的事情,或用写信的方式来传递幸福。其中还有《每月故事》,深受我的喜爱。

在这本《爱的教育》中,主人公安利柯和他的小伙伴可莱谛,可恶的费兰谛,保护弱者的卡隆等之间发生的一个个有趣的故事使我明白了一个个新的道理,使我一步步走上了“光明之路”!

在这里面,最让我感动的那就是《费鲁乔的血》,这是因为他――费鲁乔的行为太让我感动了。下面让我含着泪水来简单的讲一讲吧:

故事是发生在一个下着倾盆大雨的夜晚,费鲁乔的爸爸妈妈都去医院给刚出生的婴儿看病去了,家里只剩下费鲁乔和瘫痪在床的祖母了。因为费鲁乔被一些坏孩子拉去赌博,因此走上了“黑暗之道”,为此祖母很生气。祖母还给她讲了一些道理,费鲁乔站在那里一动不动,心里已经认错了。可是,灾难降临了:因为有两个强盗来到他家。他们一个去找钱;另一个守着费鲁乔和祖母,不让他们发出声音,免得走漏风声。突然,有一个强盗脸上的黑布掉了下来,是老祖母认了出来――“啊!莫左尼!”莫左尼见老祖母认出了他,便迅速举起刀向老祖母刺去。啊!费鲁乔像风一样扑到了老祖母的身上刀瞬间刺穿了费鲁乔的背部。强盗逃走了,虽然老祖母没有死,但是费鲁乔这位小英雄却已飞向天国了。

啊!随着我读完这一个个小小的故事,《爱的教育》让我明白了许多做好一个人的道理和要求。总之,就一句话,那就是:品德,是有多么重要啊!!!

篇8:亚米契斯爱的教育读后感

亚米契斯爱的教育读后感

《爱的教育》读后感

李东英

这段时间我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.

这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心.

爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方.

书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的`生命而救助朋友的人”.还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并“请”造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气.

读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.

篇9:亚米契斯《爱的教育》读后感

亚米契斯《爱的教育》读后感

亚米契斯《爱的教育》读后感

自从学校发下来这本书,我就对这本书进行了思考,爱的教育,这种书在我脑海里无非就是写几个故事,那种十分感人的故事,让我们知道爱的重要性,如此枯燥的书,我拿到就扔在一边。某天我无意间拿起书开始看,发现这与我脑海中对它的想法截然相反。他并不是数个独立的故事,而是以一个小男孩――安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的爱。

每个故事都让我有所感触,如安利柯的母亲看到新闻上所记载的互不相识的穷妇人,便决定去给人家赠送布料,当听闻了这户人家的悲惨经历后,内心十分悲伤,为他们感到由衷的同情,并将自己身上的钱全部给了他们,毫不犹豫。这令我感到温馨,一种陌生人之间的爱。

又例如十月的二十九日――少年爱国者的故事。文中讲到一个被父母卖到戏法班的少年,经受不住那里的折磨,便向意大利领事馆发出了求救,幸运的是他的到了帮助,成功乘上了意大利热那亚的轮船,船上的三个旅客与他搭讪,他用意大利语中夹杂法兰西语和西班牙语的乱杂的言语,把自己的经历叙说了一遍,那三人见其可怜,便给了他些许钱财,此时又有大批妇人过来,也给了少年一些钱财。(www.Fwsir.com)少年起初拿到钱财十分高兴,认为它可以给父母买一份礼物,但当那些给他钱的人开始侮辱他的国家,一个说意大利的旅馆不好,一个攻击火车,后来还说意大利的官吏不识字。:“愚笨的国民”“下等的国民”“强盗”,当他听到这里的时候,他忍不住了,他将这些人给他的银币和铜币扔在了他们的头上和肩上,他是如此的愤怒,大吼道:“拿回去,我不要那说我国坏话的'人的东西!”这种爱,不是那种小爱,而是那种伟大的爱,为了国家的荣誉,可以不顾自身,崇高的爱。看完这篇文章后我对他感到十分钦佩,他的名字没有被写出,但这不重要,他的这种对国家的爱将被我铭记!

爱,这个说出口十分的简单,但你是用心去说的么?身边的爱如同身边美丽的风景,都十分美丽,就待你去发现,待你发现之后,你会发现这个世界是多么的美好!

请大家都奉献一点爱,不求伟大的爱,但只要你们付出了,那么我有理由相信,这个世界将会变得美好!

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