员工培训的个人心得体会1100字

时间:2023-04-06 03:42:16 作者:TEMPOREX 其他心得 收藏本文 下载本文

【导语】“TEMPOREX”通过精心收集,向本站投稿了14篇员工培训的个人心得体会1100字,下面是小编整理后的员工培训的个人心得体会1100字,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

篇1:军事训练个人心得体会1100字

现在的我们,刚刚升入了高中一年级,进入了一所新的学校,迈入了人生的一个新的阶段,我们所面临的,更是许许多多未知的挑战。在这所更高一级的学府里,我们还要学习很多内容,而军训,就是我们在踏入新学期之际,所要上的第一堂课。

回味过往的日子,犹记得,临近开学的那几天,我一直对于开学报名之后就要开始的新生军训跃跃欲试,充满了期待。本以为,军训会很有意思,可以很快乐、很轻松地度过,而之后的事实证明我想错了。军事训练,顾名思义,就是说要对我们进行军事化的较为正规的艰苦训练,要我们体验一下部队生活,感受军营的氛围。而对于我们这些新生进行军训的目的就在于加强我们这个新组建的班集体的凝聚力,要我们更加团结,并且学会遵守纪律,提高我们的自控能力,要我们学会吃苦,强健体魄等等一系列的因素。所以说,军事训练对于锻炼我们的身体和心智来说,亦是有许多的益处的。

我们已经度过了5天的军训生活,虽然时间不长,但是每一天,都是身着迷彩服,烈日炎炎,在太阳的炙烤下我们一遍一遍地重复训练各种动作,站军姿、齐步走、跑步走、踢正步、前后左右转等等一系列的动作,要求你不断地练习,无数次地重复,直到达到了标准,而且,要努力做到最好,还要与其他人保持一致。如果有一个人做错了动作,那么整个团队就又要重复一遍,一直达到整齐划一为止。这样的生活,乍一看,会觉得枯燥乏味,无聊至极。而只有亲身体验过之后才能感受到其中的乐趣。这样的生活,就是要锻炼我们的吃苦能力,加强我们的忍耐力,要我们对于外界的一切都尽力做到不动声色。几天下来,几乎人人都会觉得腰酸背痛,但是,不经历风雨,怎么会见彩虹。凤凰在浴火重生之后,才会展现出它的风采。或许我们在经历了磨练之后,会变得更加优秀。

军训生活,有苦亦有乐。当你一动不动地站军姿时,你会觉得很痛苦。但当你发现几遍的练习下来,大家的步伐整齐划一,同学们行动一致时,你会庆幸自己的努力终于有了回报。在休息时,当教官带着你与别的班级拉歌时,你会觉得仿佛在一瞬间,你浑身上下都充满了力气,甚至有一种“同仇敌忾”的感觉,这应该是在相对来说比较枯燥的军营生活中最大的乐趣之一吧!

我们的军训生活,有烈日的陪伴,有身体的酸痛,有教官的呵斥,亦有拉歌的乐趣,有教官打的军礼拳,有集体的团结。我相信,经过了这5天的军训生活之后,我们会变得更加优秀,同时也有了前所未有的谨慎与身体上的收获。

篇2:员工个人培训心得体会

8月1号到6号为期6天的培训结束了,在这6天里我真的是受益匪浅。集团为我们精心安排了丰富的培训内容,为我们新员工能够更好地了解建工和大家能更快地熟悉彼此。经过这些天的培训,我觉得要取得成就,就要经得起风浪。要想有所成就,就必须要经历一些他人所不能承受的困难。在取得成功的过程中,要具备如下品质:第一,积极主动乐观的品质。第二,脚踏实地,光明正大的态度。工作中不浮躁,脚踏实地,一步一个脚印。第三,负责态度。对自己负责,对自己说的话、做的事情负责。第四,注重细节。任何一个小的细节都可以决定事情的成败。第五,不断更新知识,给大脑充电。要知道学无止境,知识永远没有饱和的时候。

篇3:员工个人培训心得体会

首先,我非常荣幸能够参加公司这次组织的培训,通过这次公司组织的半军事化培训,我的身心都得到了不同程度的锻炼,同时也反映了公司重视人才和培养人才的重要理念。在培训期间,通过破冰熔炼,我们新员工都拉进了彼此的距离,彼此之间也有了初步的认识。当大家团结一心共同做一件事并取得了一定的成果之后,大家都很欣慰,也很满足,我想这就是公司要让我们认识到团结的力量有多强大。半军事化的培训使我们不仅身体上得到了锻炼,也使我们在精神上更加地坚定,我们要像军人一样有着钢铁一般的意志。面对困难不屈服,面对险阻不退步,敢于挑战,敢于拼搏,为了企业共同奋斗。

篇4:2017员工个人培训心得体会

听说公司要求全员进行领导力培训的事情,感到很惊讶。参加了上周末8月11日~12日进行的个人领导力培训后,疑惑迎刃而解,因为这不光是组织、团队、领导的事,也是关系到每个人的大事,是一次心灵的洗礼。

以往参加的培训也就1天时间,这次竟然花了两天的时间,培训中有互动、有游戏、有录像、有讲解,更主要的是在培训的过程中已经没有老师与学生之分,大家都是参与者,都是学生,是以一种平等的心态去探讨工作、生活、人生哲理。培训的形式充分调动了大家的积极性,更重要的是培训的内容促使我们静下心去思考一些问题。

回顾起两天的学习内容,针对自己的实际情况,我总结如下几点体会:

首先,提升个人领导力的6个原则是一个由个人到团队,由内而外的修炼过程。这个过程可以从组织领导力的四个层面来理解,只有建立了自己的可信度,才能有基础建立相互信任,而相互信任的人际关系的建立可以实现更好的自主管理,协调的组织又能保证人的实际需求。从内到外,由外而内,个人影响到组织,而组织又反作用于个人。

第二,冰上理论辨证地阐明了做人品格与做人技巧的关系,点出了做人的关键是品格,而技巧是取得外部成功的辅助手段。

第三,在3个提升个人层面的原则(主动积极、以终为始、要事第一)中,对我个人最为触动的是以终为始,目标不明确或者目标错了,那么再好的主动性、再好的时间规划也是白搭,这是个人行动的根本。平时生活、工作中所一直忽视的问题在这次培训活动中得到了一次思考的机会。自己的人生愿景却恰恰取决于此。

第四,人是社会中的人,那么人际层面的领导力将会影响到我们周围的人,也是建立公众成功的基础。其中双赢思维对我的影响最大,其实这个原则说来简单,但是实施起来却不是那么容易。目前我从事的是市场工作,对于情感帐户的分析非常认同,只有用心地、持续去“存款”,才能大幅度的加强相互间的关系,进而提升与客户的关系,获得客户的信任,进而最终获得客户的订单。另外,帮助客户赢,这也是使得我们赢的基础,我们要更深层次地去研究这个问题。

双赢、知彼解己、协作增效这些看似容易的大道理,却是日常工作中最容易犯的毛病,这次培训中活动也为我们加深了这种体验。

本次培训中相关的录像、名言也多次唤起了我的心灵,确实可以称之为一次“心灵之旅”。非常认可培训老师所说的,只有自己去教了,才能更好地学。也希望在平时能把这种体验和培训所感带给他人。只有这样才能获得更大的收获,更大的感悟,指导自己将来的生活、工作和学习。

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1.2017事业单位新进人员培训心得体会

2.2017参加公司学习培训心得体会

篇5:员工个人培训心得体会

参加了公司举行的培训活动,参加培训让我收获良多,使得我有了明显的提升,对我的帮助非常大。

培训让我在工作中积累的问题得到了很好的解决,知道了用什么方式去解决问题,也知道了怎样更好的去工作。

一、不断攀登新的高峰

工作无止境想要在茫茫的工作生涯中有所作为,就必须要不断的去攀登,不断的去挑战,如果把工作比作是山峰,我们是登山者,仰望永远都是没用的,只有去攀登去奋斗,付出汗水和辛劳,才会有收获,才会得到回报,站在山脚永远也见不到山顶的风景,没有迈步只会在原地打转,不去努力永远也不知道自己的极限在什么地方,只有敢于尝试敢于去做,愿意去攀登工作中的一座座高山,畏惧只会让我们裹足不前,只会让我们后退,不要看着现在,而要着眼未来,因为工作不是通过想就能够做好的,也不是不需要付出就能够收获的,在我们工作的时候不知一个人在攀登,当别人都在攀登的时候自己不去只会落后,落后的后果非常严重,那就是被淘汰,现在来到工作岗位上就是我们的优势我们要在工作中去实现自己,去完成工作。

二、工作要坚持不懈

很多时候我们的工作并不一定会开心,也比一定会成功,不是每一次都能够有说收获,更多的是枯燥,工作枯燥是需要我们去坚持,不要被工作的枯燥所吓倒,因为没有那一次成功是不经历一段漫长的等待,与坚持的。只有经过了一次又一次的枯燥,体会到了疲劳体会到了失落才会迎来成功,才会有所收获,工作不是一成不变的也不是如我们想象的那样是开心快乐的,我们要在枯燥的工作中坚持工作,不轻易放弃工作,也不轻易否定自己,很多时候没有成功是因为自己不够努力,还没有做得更好,也没又得到认可,其实已经距离成功更近一步了,只要坚持下去就一定能够有所收获。

三、时刻前进着

不想成为被淘汰的人就要不断的去学习技术与知识,去吸收更多的先进的技能,不断的增强自身的实力,不断的去努力拼搏,时刻保持着一颗向上的心,永不屈服,永不放弃,用自己的坚持去努力,用自己的奋斗去实现,工作会随着时间的变化而变化,工作方式也会随之改变,想要得到更多就要学的更多,与时间一起前进一起进步,与时俱进才是工作最核心的`思想,因为未来一切都在改变,我们一样要改变不过要朝着自己想要的方向给变,而不是被动改变。

培训总是非常有意义的,公司的培训让我把这段时间的问题弄明白了,也让我知道了我们想要提升不能够靠着公司给的培训帮助,更需要自己去努力提升自己,去学习,不要局限于当前的环境之下,要有自己的学习方式。

篇6: 员工个人培训心得体会

在参加了公司组织的由胡翠艳教授主持的《成为企业人》专题讲座后,感触颇多。作为一名供水职工,我要怎么做才能算得上是优秀的供水人?下面简单谈谈我对学习《成为企业人》的心得体会。

一、本质。企业存在的价值是创造绩效,是成长员工,是担负社会责任。企业首先是创造绩效,才能保证企业的健康发展,才能谈论给予员工成长的平台、优越的薪资和完善的福利机制,但是给予和获取永远都是对等的,这个世界的逻辑是先奉献,再收获,这也是每一个优秀企业的最基本规则。

二、变化。二十一世纪变化的速度越来越快,我们已经从工业化时代,进入信息化和网络时代!未来的世界是互联网的时代。这种变化,是挑战,亦是机遇。胡教授特别举例用富士康更换机器人生产线这一事件告诉我们,不提升自我价值,终究会被淘汰。所以,为了赚到养家糊口的薪水,为了自己不成为一个可有可无的人。居安思危,思则有备,备则无患,努力提升自我,为个人价值的提升充电,积累专业知识,珍惜为公司服务的机会,关注公司的需求,成为一名有价值的员工。

三、态度。首先,我们要学会感恩,感谢公司提供了一个工作的机会,而不是抱怨这,抱怨那。没有不好的工作,只有不好的心态,不摆正自己的心态,将一事无成。其次,付出不亚于任何人的努力,不计较,懂得先付出再谈回报,总是积极地寻求解决问题的方法。最后,拥有进取精神,永不满足于现状,不懈追求向前发展,永不言败,不断向更高目标前进。不同的工作态度带来不同的结果。我们改变不了环境,但可以改变自己;改变不了事实,但可以改变思想;改变不了过去,但可以改变现在;不能控制他人,但可以掌控自己;不能样样顺利,但可以事事尽心;不能左右天气,但可以改变心情;不能选择容貌,但可以展现笑容。

四、责任。尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。要敢于担当,要担负自己的责任,做好自己的工作。不推卸责任,不找借口,只有失败者才找借口,而成功人士找方法。失败者找借口是因为不想承担责任,越不想承担责任就越不能够改进和自我反省永远恶性循环。成功人士则接受没完成目标的事实,努力找解决方法,不断地完善自我。

五、沟通。企业是人际关系的场所,在这里我们是一个团队,因为人生观、价值观的不同,难免与上司、同事之间存在理解上的差异,而确保人际关系畅通和有效沟通就能实现,团队关系更加和谐。唯有沟通才能减轻摩擦、化解矛盾、消除误解、避免冲突,发挥团队和管理的效能,用正确的方法做正确的事,做到事半功倍,避免大材小用,小材大用,营造良好的沟通氛围。

始终坚信在公司领导的带领下,充分发扬我们的优良作风,不怕苦,不怕累,敢打硬仗,撸起袖子就是干,我们的供水事业就会蓬勃发展,更上一层楼。

篇7:员工个人培训心得体会

初春时节,春暖花开,在这生机勃勃的四月。学院组织了一次新员工培训会,培训目的是:

1、消除新员工陌生感,达到对学院文化、价值观发展目标的认识和认同。

2、了解学院的各项规章制度及提供的各种福利制度,帮助各位新进员工清楚了解自己的权利与义务。

3、强化新进员工的责任意识和主人翁精神。这次培训会的对象是从去年6月份到今日入职的所有员工一共18人。对员工培训的重视,反映了学院“重视人才、培养人才”的战略方针,提高员工综合素质,提高教学服务效率的需要。通过培训提高了个人岗位工作能力,对工作更有信心,加强个人在社会上的竞争力。加强与领导,同事或其他部门员工之间的了解和改善关系。培训实际上为员工提供了一个多向交流的机会与场合,作为一种激励的手段,使员工感到一种认可,可以满足员工实现自我价值的需要,加强员工培训也可以提高学院的应变能力。这次参加培训的人员都很珍惜这次机会,早早地就为会议做准备。这次培训主要由学院领导就学院的校情、办学目的,学院的核心价值与枫林学院作风,学院的发展规划做出了全面系统的讲解,以及学院对我们的期望。

在针对这次培训,现对其培训内容进行简要归纳。

下午2:00培训会正式开始,由培训主管主持,首先新员工做了自我介绍,利用这次机会,新进员工相互之间有了一个了解,并就一些问题进行了交流,然后就由我院培训中心主任陈晔主任讲解学校校情。他从几点介绍了我们学校的校情,一:学院的办学规模二、学院的软硬件设施 三、学院的教学特色 四、学院的国际合作办学 五、学院的师生活动 六、学院的就业情况 。从这六个方面对我们学校作了具体的介绍,讲的生动精彩,使我们对学校有了更深的了解。

然后就是董事长在讲话,其中提到了学院的办学目的、学院的办学宗旨、枫林学院的工作作风:就我们学校的办学目的来说,我们学校有一个明确的出发点,就是公益性,从办学之初我们就是省内院校中为数不多从企业或举办者个人荷包中掏钱投入办学的,学院遵从育人的规律来进行各种办学活动。学院的举办者只希望能够将这所学院办成一个与学生个人及社会有益的教育机构,没有希望从学校的办学活动中收取任何形式的回报。培养人才是学院的目的,学院倡导培养学生的批判性思维,提倡博雅教育,提高学生的人文修养,为社会培育高素质的公民。创新办学体制,努力引进境外有质教育资源。优化教师队伍,提升师资专业素质。走工学结合之路,改良课程内容,为学生提供增值服务。帮助学生学会做人,学会做事,懂的“三生”即(生存、生活、生命)的道理,帮助学生提升自我。

篇8:培训实施方案1100字

__年,总厂(公司)有计划有步骤地对各支部开展了四次党建理论知识培训,收到了理论武装干部头脑、规范支部日常管理、扩大党组织凝聚力和巩固党的组织根基的效果,为了进一步提高党务干部的业务素质和工作能力,真正适应新形势下履行岗位职责的要求,总厂(公司)党委研究决定,__年继续开展党建理论知识培训工作。具体方案如下:

一、参加培训人员:

参加培训人员以总厂(公司)专兼职党务工作人员为主,同时按照党建带团建的要求,各级团组织负责人也纳入培训范围。具体岗位包括总厂(公司)各级党(团)组织书记、副书记,党群工作部、纪检监察(审计)室负责人及党务秘书等。

二、具体学习安排

培训计划每季度组织一期。培训遵循“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的宗旨,本着“以人为本、按需施教、教研结合”的原则,采取灵活多样的方式开展实施。__年主要学习内容安排如下:

(一)第一季度(__年3月份)

培训内容:怎样当好国企党支部书记

主要讲解当好国企党支部书记的重大意义,结合公司实际党支部工作需要把握的重点以及如何开展党建工作等问题。

培训方式:集中学习,现场讨论

负责部门:党群工作部

(二)第二季度(__年6月份)

培训内容:创先争优活动专题培训

了解创先争优活动的重大意义、指导思想、目标要求以及基本路径,探讨如何结合我公司的实际深入开展创先争优活动。

培训方式:集中学习,现场讨论

负责部门:党群工作部

(三)第三季度(__年9月份)

培训内容:纪检监察工作简介

从纪检的起源、发展引出当今纪检工作,结合当前反腐败形式,探讨工程建设、营运管理中如何充分发挥纪检监督的作用,实现在“关爱中监督”。

培训方式:集中学习,现场讨论

负责部门:纪检监察(审计)室

(四)第四季度(__年12月份)

培训内容:前往自来水公司学习、交流党建工作经验,感受百年水企沉淀的企业文化。

培训方式:集中学习、现场讨论

负责部门:党群工作部

三、学习要求

1.进一步解放思想,不断增强改革创新意识和本领。

__同志在党的__大报告中指出:“实践永无止境,创新永无止境”,参加培训的同志要认识到党的建设离不开解放思想、大胆探索、不断创新,要坚持理论联系实际,不断增强改革创新意识,增强改革创新本领,以开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸襟和创新的热情,深入研究企业党建的理论和实际问题,增强研究的实效性和前瞻性,使企业党建理论和实践真正做到与时俱进。

2.切实加强自身建设,全面提高政治和业务素质。

建设学习型政党,是党的建设的重要任务。对于企业党务工作者来说,加强理论学习和实践,不断提高自身素质,是党对我们的基本要求。参加培训的同志要提高政治理论素养,牢牢把握企业党建工作的正确方向,要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,学会运用唯物辩证法,努力把握企业党建工作的规律,达到业务素质和研究能力双提高,企业党建研究上水平的目的。

篇9:2021职业道德个人心得体会1100字

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

为人师表,教书育人,教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们的天职。我们不应违反了教师的职业道德行为,而应做到:

一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜,不以己悲”。特别是在现在的社会转型时期,各种矛盾层出不穷,各种思想相互碰撞,教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生,而且直接影响到学生的成长过程。

一个不爱自己的教师,是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己,超越自己。规范中要求教师“终身学习,树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时,不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领,才会在工作中自信,才会在生活中快乐,才会有积极的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。

三、爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

爱教育、爱自己、爱学生,是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号。

篇10:课堂管理个人心得体会1100字

第一,上课并不是老师讲得越多越好。有时老师讲得辛苦异常,结果却适得其反。向学生灌得越多,越会养成学生不愿动脑的不良学习习惯,而且学生一下子也接受不了。相反,要与学生多多互动,让整个课堂活跃起来了,学生们脑子也就活了起来,记东西也就轻松多了,根本不需要死记硬背。

第二,课堂的组织管理是老师的一件严肃的事情,必须要认真对待,严肃对待,老师切不可在教学之初给学生松松垮垮的印象,良好的开端是成功的一半。所以,作为一名教师要注意自我修养、注重社会评价和提高自身威信。教师必须要注意自身的形象,包括外在形象和内在形象两个方面。外在方面给学生一个干干净净、精力充沛和精明强干的的形象,绝对不能服装怪异。内在形象方面具有积极的人生态度、坚强的性格、广泛的兴趣、丰富的学识和良好的人际沟通能力,其结果,会更容易受到学生们的爱戴。

第三,教师的威信是课堂管理的`关键,教师的威信高,课堂管理就顺利,反之,则困难。教师的威信既出于教师的社会角色,又出于教师的人格和工作作风。作为教师,我们必须谨言慎行,言出必行,决能不能信口乱说,自食其言。另外要懂是非,明善恶,知美丑,要能因时、因地、因人和进行历史性的思考来处理问题。要给学生一个公平、公正,褒贬有度,赏罚有据的感觉和印象。

第四,建立和谐的师生关系非常重要,而且师生关系有它的特殊之处的,即学生是先喜欢这个老师才喜欢教师所提供的教育。当教师跟学生的交往过程中,伤害了他的自尊和感情,学生和教师的人际关系必然僵化,那么,教师无论有怎样的良好用心,学生也不会接受了。这就像苏霍姆林斯说的那样,“接触孩子的心灵世界时一门小心翼翼的艺术,就如同接触含苞待放的玫瑰花瓣上的晶莹露珠一样,需要世界上最细致的工匠”。这是教师应该做的,也是作为一名好教师能做到的。魏书生曾经说过,教师应该具备进入学生心灵世界的本领,不是站在这个世界对面发牢骚、叹息,而应该在这心灵中耕耘、播种、收获。

第五,面对课堂冲突,我们应当看到其积极的一面,如能带来生机和活力;有助于培养学生的独立意识;培养学生协商合作意识等等。但课堂上消极冲突的存在毕竟是不争的事实,如何直面冲突,消解其对教学的负面影响,课堂妥协不失为解决冲突的有效方法。课堂妥协是在堂教学中,在承认与尊重师生主体的独立性与平等性的基础上,以课堂教学的顺利而有效的进行为宗旨,综合各方意见,平衡各方利益,达到互利双赢的策略,是教学智慧的体现。

托尔斯泰曾说过,如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。任职这么长时间以来,深深体会到做教师是多么值得骄傲的事啊,教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到学生们在成长!我的学生,我爱你们!

篇11:人际沟通的个人心得体会1100字

人际交往是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系,或心理上的距离。它反映了个人或群体寻求满足其社会需要满足的心理状态。与他人建立良好的人际关系是人类社会生活中最为重要的任务之一。

交往是一门艺术,然而交往需要读懂对方的心理,所谓知彼知己,百战不殆。斯普兰格说:“在人的一生中,再也没有像青年时期有那样强烈地渴望被理解的愿望。”人的一生中总要面对很多的事情,但是许多都是用语言解决的,这就要求我们能说,敢说,会说,说得好才能左右逢源。如何才能说得好呢?

豪斯顿研究人际关系发现,协调人际关系有利于生活幸福,有利于心理健康和身体健康。人际关系研究也表明,社会支持可减少或防止心理紧张所造成的心理伤害。没有足够社会支持的人就会感到孤独,这是由于他们感到孤立无助,或是因为人际交往过程得不到足够的自我暴露的机会。

所以,我们作为当代的大学生,要培养足够的能力,妥善的处理自己的人际关系,避免在人际交往中出现问题。 我们应当注意以下几项交往的原则:

1.平等原则。在人际交往中总要有一定的付出或投入,交往的两个方面的需要和这种需要的满足程度必须是平等的。平等是建立人际关系的前提。人际交往作为人们之间的心理沟通,是主动的、相互的、有来有往的。

2.相容原则。相容是指人际交往中的心理相容.即指人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。要做到心理相容,应注意增加交往频率;寻找共同点;谦虚和宽容。为人处世要心胸开阔,宽以待人。

3.信用原则。信用即指一个人诚实、不欺骗、遵守诺言,从而取得他人的信任。人离不开交往.交往离不开信用大学生人际交往心得体会范文2500字大学生人际交往心得体会范文2500字。要做到说话算数.不轻许诺言。与人交往时要热情友好,以诚相待。不卑不亢.端庄而不过于矜持,谦逊而不矫饰作伪,要充分显示自己的自信心。一个有自信心的人,才可能取得别人的信赖.处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人就容易激发别人的交往动机。

4.互利原则。建立良好的人际关系离不开互助互利。人际关系以能否满足交往双方的需要为基础。如果交往双方的心理需要都能获得满足,其关系才会继续发展。因此,交往双方要本着互助互利原则。

那我们应当怎样培养良好的人际交往关系呢?我们应该做到如下几点:

1.培养良好的个性特征。良好的个性特征对建立良好的人际关系有吸引作用。生活中,大学生都愿意与性格良好的人交往,没有人愿意与自私、虚伪、狡猾、性情粗暴、心胸狭隘的人打交道。因此,要不断形成良好的个性特征.注意克服性格上的弱点

篇12:2021企业管理个人心得体会1100字

假设一个分公司总经理,一年只能做3千万业绩,你想要他做5千万业绩,他觉得3千万的业绩挑战难度已经很大。如果做5千万,难度会更大。那你怎么办?实际上最重要不是让他做3千万、5千万,而是你问他个人20_年最想要目标是什么?如果你告诉他做3千万奖励一个本田,做5千万奖励奥迪,请问他想要本田还是奥迪。如果他想要奥迪,他的焦点就会把5千万的压力、挑战、痛苦转变成为拥有奥迪的快乐价值。所以,一个卓越领导者不是死压指标,而是派发奖惩的政策。

你要想实现企业目标,就要跟你的高管谈一谈20_年,他想要的目标是什么?只有你帮助他完成想要的奖励指标,你的企业指标才能顺利达成。所以,各位20_年有什么样的奖惩计划?20_年,会不会跟

20_年一样,目标仍然不能达成,战略的结果依然不能实现,企业规划依然会付之东流。如果不出现这样一个状况,我觉得送给你一个非常重要的关键,先不要从内部去死压任务分解指标,而是从外部的市场来设定激励政策,拿明天的利益激励今天的同仁,拿市场激励内部团队,拿社会财富激励你企业的高层,我相信你才能创造更大的成果。

所以,不要内部同仁分解任务,而是要分解奖金。我要告诉所有领导者不是好人就有好报,而是好报造就好人,你的奖励政策在哪里,他的行为在哪里,结果就在哪里。你反对什么,惩罚什么,他就远离什么,行为就偏离什么,行为就会在哪个方向终止,你想要什么就给他奖励什么,不想要什么就惩罚什么。所以,奖励可以引发做出贡献,惩罚可以避免很多重复的损失。

以下这三个内容是我在《总裁执行风暴》课程当中分享的,它到现在已开过94期,间接影响超过五百万人,如果我把这三板斧交给你,一定会对你产生重大价值,一定对你20_年的业绩有很大推动。首先我们来谈一谈每个企业都想到奖惩,但是为什么奖惩没有效果?所以,先看一下,在奖惩中你遇到了什么样的困惑。

第一个困惑就是为什么你的奖励没有驱动力,为什么对你的同仁没有促动力。有的人说我也奖了,但是为什么没有感觉呢?我要问一个很重要的问题,请问你奖励的是不是他想要的,惩罚是不是他痛苦的!

很简单,也许今年别人最大目标不是买车,今年他的目标就想结婚,能够住上一套新房。如果20_年让他设定一个目标,如果达成什么结果,他结婚的房子,首付款公司全部承担了。我告诉你,不仅他全力以赴,动力无限,连他的准太太都对他鼎力支持,即使晚上2点钟回来都不会反对,太太想的是老公回来越晚房子到手越早。

为什么奖的没有驱动力,罚的没有促动力,我下一个结论:奖一定要是同仁特别想要的,罚一定要是团队特别痛苦的,用奖诱惑推进,用罚迫使推进,双向触动才能保证最大的执行驱动。

要特别注意奖励的时候别总是自上往下奖励,惩罚的时候自下往上惩罚。所以还有第二个奖励的困惑:为什么奖励的人心里失衡,为什么惩罚心生抗拒。奖励你先奖励上面,没有奖励下面,你惩罚每次不是从上往下惩罚,当然有所抗拒。

所以,要有功自下往上开始奖励,有过自上往下开始惩罚。只有这样才能形成上下一致的向心力,凝聚力和战斗力,多为下属着想才会创造更大价值!奖励了为什么同仁唯利是图,奖励了为什么同仁缺乏狼性。就是源于奖励当中你只偏重一项,没有双向奖励,不要光奖物资不奖精神,否则那不叫奖励,那叫贿赂。而你每次精神奖励,不讲物质,同样不行。

所以,最后的一个结论,我认为这比前面两个总和还要重要:奖励不仅要有物质的,更要有精神的。光奖物质不奖精神会让人唯利是图,光奖精神不奖物质让人缺乏狼性。

过去和将来,如果我们没有用心的去照料奖励过优秀同仁的父母、爱人和孩子,我们如何能让优秀同仁的爱人和孩子牺牲他的家庭,牺牲他陪伴家人的时间,而投入到公司的工作。所以,以后不仅物质上要慷慨,在精神上一定要加快立足,物质和精神同步奖励,才能把奖励的力量发挥到极致。

我们很多企业领导者在行业混很多年还是老小,这个答案大家可以共同揭晓:因为总是小气。希望20_年我们都能够大气一点,创造大气。从今天开始,当企业家的和未来要当企业家的朋友,20_年不管是对企业还是对个人,不要光奖励物质,还要奖励精神。

企业管理心得体会5

大四下学期,我们开了工业企业管理课,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益匪浅。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机智,以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。

首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。

一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。

多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。

其次,始终如一的开拓、经营市场,培养核心竞争力求生存。市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。

所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,

才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。

具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力,首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。在比较短的时间内完成市场的重新定位,资源的优化配置,调整股本结构,形成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,积极开拓市场,适时调整产品结构、产业结构和发展方向,用市场适销产品去占有市场,开辟新财源,打开新天地。企业光守是没有出路的,必须不断在市场的发展中壮大自己,在市场的变化中否定自己,商场中没有长胜的将军,只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏,建立与市场合拍的核心竞争能力,企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。

第三,明晰的产权关系,建立完善的法人治理结构

清楚的产权界定,是市场交易的前提。由于历史的原因,多经系统普遍面临产权不清的难题。首先是明晰的资产关系,这一点还相对容易操作。最难的还在于主辅人员的分离。由于多经公司用人的复杂性,公司本身缺乏核心竞争力,对于在多经工作的员工来说,挑战大于机遇,未来充满不确定性。可以考虑用优惠的政策待遇,鼓励退职,提前退养,身份置换,解除合同或带股就业。但带股就业可能带来股权分散,不利于集中决策,同时如果股权过于平均,还会带来老国企的弊病:如大锅饭,平均主义,人员不能合理流动,建立不起激励和约束机制,以及进入和退出机制等。所以要做到产权明晰,首先要解决人员的历史遗留问题,然后明确资产关系,明确投资主体。只有明确了出资人,公司才会有明确的使命,公司的运作才可能建立在公司财富最大化的目标之下。公司的经营人员才会有明确的定位,而防止所有者缺位带来的资产运作效率低下矛盾。另外有明确的投资主体,享有对公司的剩余索取权,这是对投资主体承担资金风险的补偿,也为公

司扩大再生产创造条件,只有将利润集中投资于一定的项目,才能形成一定的优势,如果利润分散的用于支付股利,企业最终将衰竭。

公司法人治理结构是指关于如何治理公司这一法人主体所采取的法定组织形式。完善法人治理结构的目的是达到公司各级各部门责权利的高度一致,公司的所有者和经营者在所有权和经营权分离的情况下如何密切配合,分工明确,协同工作,相互制约,围绕公司财富最大化的目标运作。即从组织结构上保障公司目标的完成,包括股东会、董事会、监事会和经理层等四套班子的建设。现代公司产权制度在确立法人财产基础上,实现原始所有权、公司产权与经营权的三权分离,具有明晰的产权关系。在此基础上,公司通过股东会、董事会、监事会和执行机构等公司治理结构的设置和运作,明确划分责、权、利,形成了调节所有者、公司法人、经营者和职工的制衡机制和约束机制。

其实,企业经营管理的方略含盖诸多方面,只不过分主分次而已,以上只是我在本次学习中的一点点体会,写出来是一种收获,一种可以和别人分享心得的体验。管理,尤其是企业管理是一门很深的学问,需要在理论的指导下逐步完善,需要在实践中不断地探索,从而达到实践和理论的有机统一。

篇13:参加宣讲会个人心得体会1100字

今天去了学校里的一个宣讲会,是关于银行招聘的。本着增长视野的想法过去,却带着反思自我的态度回来。

会议刚开始,老师给我们免费发放了相关书籍,然后告诉我们这次会议主要是大三的同学。大三意味着还有一年就毕业,而这一年两个学期,就有一个学期是自己在外实习和准备毕业论文,不管是考研,考公务员,考教师,考银行,现在三月份,都可以开始准备了。这句话我们已经不知道听了多少遍了。只是在进入大二下学期后,这句话带来的感觉更加强烈也更加复杂。我们还没有进入大三,但大三又还有多远呢?现在大三学长学姐所面对的学校各种宣讲会的冲击和以后道路的选择,不也是我们很快就要面临的场景吗?发放书籍之后,老师像我们介绍了银行招聘的大概情况和其中某些比较具体的方面。包括实用性最强的简历内容及排版。看着老师ppt所展出的大同小异的简历板块,想到了自己像一家媒体投出的几份实习申请。老师提到需要的各类证书,实践,我一个都没有。所以很理所当然的,我的申请每份都是石沉大海,只有出去,没有回音。这让我想起一个专业老师说过的一句话,可能你觉得你做的有些事情现在看来对以后的事并没有什么帮助,但是你到处找人询问找办法,最后发现你现在能做的那些事情就是你所能为未来做的最好的准备。各个领域的公司要求可能不一样,各式各样的考核方法也层出不穷,但仔细看,他们的基本要求其实差不多,比如,英语四六级,相关专业实习证明,专业证书,社会实践,等等。而这些,都是我们在大学里能做出的最好的努力。大学以后的人生你想要过成什么样子,都处决于我们把自己的生活过成什么样子。千万不要还没开始学会走,就想要和刘翔肩并肩。

虽然读着经管系,但我从进入大学第一天开始,就明确自己目标的从业领域是传媒,而非经济类,也非银行教师公务员这类。所以从大学第一天,我的主要矛盾就是,怎么处理自学传媒和经管专业之间的关系。在我的认知里,这两个领域相距太远,关联太少,熊与鱼掌不可兼得。所以一直以来的专业课我都没有认真听过,只是传媒方面我依旧效果甚微。直到遇到一个专业老师,她说,我知道你们有些同学并不喜欢也不想要从事你们现在所学的这个专业,你们想逃课去做自己喜欢领域的事情,但是上课真的就只能学到课本上关于本专业的东西吗?能通过完全自学而有明显效果和成就的毕竟只是少数人,如果你通过上课,一些老师的学习方法,同时也趁着年轻,多了解自己多方面的可能性,何乐而不为呢?从此以后,虽然我仍不准备从事经管类金融业,但我不再排斥经济,也不再排斥学校里的专业课。反而在此过程中逐渐萌芽了一些基本的金融投资思想,认识了新的领域,并且惊奇的发现,很多知识都是共通的,并且是可以共存的。我可以继续喜欢传媒,也可以学习一些经济类的知识。或许说不定,在某些时刻,我在经济方面的知识还能帮助我在传媒类更好的学习呢!

很早的时候,就有朋友跟我说过,大学的选择多种多样,最重要的是明白自己读大学到底是来干嘛的。我慢慢也明白,这才是大学与高中根本的不同点。高中统一都是为了高考上的高分数,但大学,有的人是为了专业里的高分数,有人却想要在四年间增加自己阅历,还有人是来为自己以后创业做准备。每个人的目标都不同,所以有的人考证,有的人满世界跑,还有的人逃课搞业务。每一种都没有问题,有问题的是一种选择都没有确定下来的人。前面可以走一步看一步,但真正到了大三大四,各种各样的培训班宣讲会职业选择一齐涌过来的时候,选择或许会比能力更重要。这时候,才是真正熊与鱼掌难以兼得的时候。

综上,和大家同为一名普通大学生同时一直在思考大学生活方式的我想给大家提几条可能还不是特别成熟的建议。第一,明确自己以后想要什么样的生活,以及想从事哪个领域,确定自己的一个发展方向,以防当外界选择太多的时候,自我迷失,人云亦云。第二,明确好目标与现实之间的关系。做好自己当下所能做好的一切。第三,努力把大学生活过的充实,不要排斥自己所喜爱领域外的其他方面的可能性,尽可能多的去了解自己感兴趣的领域。第四,以后不管你在什么领域从事什么工作,永远保持一颗学习的心态,保证自己有离开体制依旧能独立生活的能力。

篇14:参加宣讲会个人心得体会1100字

做好一个理论宣讲基层战线的有心人

理论宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分,在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位,发挥着不可替代的作用。而基层理论宣讲是理论创新成果转化为实践,转化为人们实际行动的桥梁,让党的理论最迅速最广泛同人民群众见面的基本途径。面对深刻变化的国际国内形势,作为一个基层理论宣讲人深刻地感到肩上的重担,如何进一步加强和改进理论宣传,使党的理论创新成果更好的非广大干部群众所理解、所接受;如何进一步增强责任感、使命感,以更加主动的精神、有效的措施扎实推进理论宣传工作,就成为我一直以来的奋斗目标。

一、坚持正确的方向,牢牢的把握中国特色社会主义的宣讲原则1.要有坚定的党性。党性就是要相信党,在大是大非面前时刻保持清醒的头脑、坚定的立场,始终不渝的坚持党的理论和路线。只有这样,遇到模糊的问题、重大事件时,才能理直气壮,不惧风险,不为干扰所惑。在信息网络日益发达的今天,时时有些舆论和谣言传入我们的耳边,很是考验和挑战我们的底线。有了党性,就有了立场和方法,就有了战胜他们的法宝。去年日本核危机期间,我身边就出现了许多抢购食盐的人,我当时就坚定的告诉他们这不可信,并且积极向他们宣传党的政策并劝阻身边的亲人不要做这些愚蠢的事,并且在相关的宣讲中向大家讲国家大势和政策,事实证明我是对的。

3.要紧密联系改革发展实践。多年的宣讲证明,以实践立论,用事实说话,做到理论力量和实践力量的有机结合,才能拉近理论与群众的距离,才能大大提升理论宣传的针对性和实际效果。十七大以来,尤其是成功应对金融危机的过程中,我们一定积累了很多好的、成功的经验,有制度和体制的原因,也有发展理念和道路的优势,宣讲中就一定要学着比较、挖掘、提炼,让每一个听讲者知道党和国家大政方针,也要感受到党和国家的智慧和力量。同时,随着改革和发展向纵深发展,群众关注的热点难点问题也不断涌现。我们必须紧密联系实践,把背景成因、现实状况讲清楚,把党和国家解决问题的思路办法、进展成效说透彻,才能说较好的完成了宣讲任务。

二、大力改进创新,不断的提升理论宣讲的艺术水平

1.宣讲者要学会讲故事。我们知道,思想是经历的副产品,我们也许不会常常想起具体的经历,但是我们却以之为基础,对身边的世界进行不断地筛选。一个小故事,就是一段经历体验,一份沉甸甸的思考,它可以代替抽象的理论,也会拓宽听讲人的学习过程。而且有故事的宣讲,就显得形象具体,有形象就鲜活,一具体就深入。我在宣讲重点开发开发试验区主要精神时,就选用了《上帝会救我》这样一个故事:洪水来临后,上帝曾数次给机会于主人公,但都被拒绝了,主人公最后被淹死了。这就告诉人们人生的机会真的不多,抓住了就赢得了全部。讲述时我尽量用短话新话,再配以一定的语言表情,效果真的不错,那场报告会下来,大家重大意义、具体措施可能也会记得一些,但“机会”两个字一定会记得更深刻。

2.永远记住形式为内容服务。记得当初刚开始做宣讲时,总认为漂亮的语言、不停的修饰、大量的多媒体运用课一定就能讲好,事实上我错了。因为不同的听众是要寻求不同的授课形式的,内容重点要放在研究听众的学习心理和知识层次上,而不能一味的哗而取宠。中层干部重点是讲好为什么,这类听众一般有一定的阅历,且对政策有了大致的了解,但是在原因和背景上可能不够专业,他们乐意听相关的知识。所以在备课时着重在意义上下功夫,纵向对比,横向联系,给他们一个完整和丰富的知识体系。普通党员群众重点是讲好怎么做,这类听众主要是具体的执行者,在操作性的问题上比较内行,那么就把党和国家如何解决问题的想法、流程、结果告诉他们,同样会得到认可。年纪大的同志倾向于逻辑思维,在理论宣讲上要严谨,不做过多的铺垫和修饰。年轻人勤学上进,爱钻研,那么就围绕创新和未来的走向上多进行讲解。总之,我们一定要具体问题具体分析。但不论怎样用技巧,宣讲内容的精神本质不能忽略,甚至不能被冲淡。

3.宣讲的思路要清晰。一堂好的宣讲,其实就是写一片好的议论文。大体分成为什么、是什么、怎么办三个大问题。为什么主要讲背景和成因,是什么重点解读党和国家的政策,怎么办一定要联系本地的实际谈解决的办法。如果仅此效果就流于一般了,还要在轻重详略上下功夫,才可叫做思路清晰。重点的问题体现思路清晰,可以从两个方面入手:一是加大信息手段的运用,可以通过多媒体、网络视频、现场实物演示,强化讲课的针对性;二是注重在互动交流中加强理论宣传,主动对话,在有问有答中形成共识,完成对重点问题的讲解。在宣讲十七届六中全会精神时,我讲到文化产业,就很好地利用了《映像刘三姐》的多媒体艺术片段,并且深入浅出的告诉人们,旅游产业如果加以文化要素就会发生质的变化的道理。边演示边和听众交流,文化的大发展大繁荣的理念及自然会深植人心。

三、注重平时积累,努力做好党的理论宣讲的有心人

1.要加强平时的学习。养兵千日,用兵一时,日常不断的积累,厚积薄发,才会在每一次宣讲中成功胜出。每年年初依据自己的学科优势和知识层次建立不同的文件夹,每个文件夹还可以按照你的要求建立相应的子文件夹,并且牢记在心。遇到好的素材随时放到相应的文件夹里。这样的好处一是强化了自己的学习效果,拓宽了学习的体验,二来便于管理和分类,宣讲或写材料可以很方便的调用,一举多得。年底做工作总结,重新整理作为一个年度的材料收藏。不要羡慕那些文思如泉涌的笔杆子,如果你坚持平时的积累,你一样会成为一个合格的宣讲员。同时,我们还要本着“三贴近”的原则深入实际,深入生活,深入群众,透彻了解群众心思,真切感受群众情结,真诚听取群众心声,这个过程获得了知识,也做了很好地理论宣传。

2.要勤思考、多提炼。有人曾经对我说,宣讲者根本不用想太多,照着读学着念就可以了。我想宣讲不是发通知,唱样板戏,它是用党的理论创新成果统一人们的思想认识,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的一门科学。既然是科学,就一定蕴含着思考的力量,而且有了思考力量做支撑的宣讲,就会大大地增强宣传说服力和穿透力,既保证宣传内容符合主流声音,有会极大地广大群众的需求。宣讲从某种程度来讲,其实是一次再创作,尽管核心的精神不能变,但由于受众对象发生了变化,想达到应有的目的,就必须进行二次加工。同样是讲文化产业,我市独特的地缘优势和地理位置,就决定了在宣讲时要认真挖掘。进而由于人们对此的认识和理解不同,再联系实际过程中要把握的重点和难点也不一样。

总之,基层宣传工作要向实际学习、向生活学习、向群众学习,进一步强化针对性研究,无论是宣讲原则,还是宣讲技巧,都要通过有的放矢的理论宣讲,也只有提高主流意识形态对各种思想观念和社会思潮的整合能力,才能团结和凝聚广大人民群众为实现社会主义的伟大理想而奋斗。万丈高楼平地起,基层宣传工作做好了,犹如为夯实地基再加一把力,这样,才能保证社会主义的高楼大厦拥有稳固的基础。

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