【导语】“Agatha”通过精心收集，向本站投稿了10篇中国近代国防建设心得，下面就是小编给大家分享的中国近代国防建设心得，希望大家喜欢!
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篇1：国防建设宣传标语
1、筑钢铁长城，保华夏久安
2、军民情，警民情，处处凝聚爱国情
3、官兵情似海，国防重如山
4、军民团结如一人，试看天下谁能敌
5、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任
6、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴
7、没有一个人民的军队，便没有人民的一切
8、保家卫国守国门，一生从军终不悔
9、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城
10、战士守边关，人民是靠山
11、国防关系千万家，安全责任重如山
12、家事国事天下事，国防建设是大事
13、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康
14、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春
15、国防责任重，祖国在心中
16、国防关系人人，人人心系国防
17、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防
18、国防建设要与经济建设协调发展
19、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华
20、没有国防固金汤，哪能致富奔小康
21、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中
22、国防连着你我他，安宁维系千万家
23、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防
24、少小立志报国，长大踊跃从军
25、人民武装人民建，建好武装为人民
26、实行积极防御战略，坚持人民战争思想
27、党政军民思国防，陆海空天筑长城
28、军爱民、民拥军，军民团结一家亲
29、国防是国家生存与发展的安全保障
31、开放不忘固国防，发展不忘兴武装
32、没有强大的国防，便没有民族的尊严
33、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来
34、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园
35、搞好拥军优属，加强军民团结
篇2：国防建设宣传标语
国防建设宣传标语
1、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。
2、没有国防固金汤，哪能致富奔小康。
3、国无防不立，民无兵不安！
4、走进新时代，建设新国防！
5、搞好拥军优属，加强军民团结！
6、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园！
7、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！
8、国防责任重，祖国在心中。
9、军民情，警民情，处处凝聚爱国情！
10、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。
11、人民武装人民建，建好武装为人民！
12、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任。
13、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！
14、军民同心奔小康，举国合力铸国防！
15、实行积极防御战略，坚持人民战争思想。
16、国家安全是全社会的共同责任。
17、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！
18、保家卫国守国门，一生从军终不悔。
19、少小立志报国，长大踊跃从军。
20、没有一个人民的军队，便没有人民的一切！
21、位卑未敢忘忧国！
22、军爱民、民拥军，军民团结一家亲。
23、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防。
24、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防。
25、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任！
26、国防是国家生存与发展的安全保障。
27、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴。
28、国防责任重，祖国在心中！
29、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来。
30、军民情，警民情，处处凝聚爱国情。
31、走进新时代，建设新国防。
32、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城。
33、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！
34、国防关系人人，人人心系国防。
35、军民团结如一人，试看天下谁能敌！
36、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！
37、富国强兵，国之要务！
38、军民同心奔小康，举国合力铸国防。
39、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春。
40、人民武装人民建，建好武装为人民。
41、军爱民、民拥军，军民团结一家亲！
42、能战方能言和，自强才能自立！
43、弘扬长征精神，共建钢铁长城。
44、赞颂辉煌成就，建设强大国防。
45、没有一个人民的军队，便没有人民的一切。
46、关注国防，就是关心自己的家园。
47、富国强军，共筑长城。
48、没有稳固的国防，便没有人民的安宁。
49、国防关系人人，人人心系国防！
50、搞好拥军优属，()加强军民团结。
51、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！
52、战士守边关，人民是靠山。
53、莫忘历史屈辱，铸就现代国防！
54、官兵情似海，国防重如山。
55、牢记历史、珍爱和平、心系国防。
56、筑钢铁长城，保华夏久安。
57、国防连着你我他，安宁维系千万家。
58、国泰民安须思危，富国强兵防未然！
59、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
60、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康。
61、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！
62、家事国事天下事，国防建设是大事！
63、勿忘国耻，奋发图强！
64、党政军民思国防，陆海空天筑长城。
65、国防关系千万家，安全责任重如山。
66、国防是国家生存与发展的'安全保障！
67、开放不忘固国防，发展不忘兴武装！
68、牢记历史教训，不忘警钟长鸣！
69、强国必先强民，强民必先强心！
70、居安思危，有备无患！
71、没有强大的国防，便没有民族的尊严！
72、没有国防固金汤，哪能致富奔小康！
73、家事国事天下事，国防建设是大事。
74、致富不忘国防，和平不忘忧患！
75、热爱军队、情系国防。
76、维护国家安全、共筑和谐家园。
77、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！
78、开放不忘固国防，发展不忘兴武装。
79、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！
80、勿忘国耻、强我国防。
81、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园。
82、居安思危固国防，富国强兵奔小康！
83、国防关系千万家，安全责任重如山！
84、国防建设要与经济建设协调发展。
85、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。
86、没有稳固的国防，便没有人民的安宁！
87、国防连着你我他，安宁维系千万家！
88、没有强大的国防，便没有民族的尊严。
89、兵者，国之大事！
90、党政军民思国防，陆海空天筑长城！
篇3：国防建设宣传标语
国防建设宣传标语大全
1、筑钢铁长城，保华夏久安
2、军民情，警民情，处处凝聚爱国情
3、官兵情似海，国防重如山
4、军民团结如一人，试看天下谁能敌
5、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任
6、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴
7、没有一个人民的军队，便没有人民的一切
8、保家卫国守国门，一生从军终不悔
9、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城
10、战士守边关，人民是靠山
11、国防关系千万家，安全责任重如山
12、家事国事天下事，国防建设是大事
13、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康
14、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春
15、国防责任重，祖国在心中
16、国防关系人人，人人心系国防
17、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防
18、国防建设要与经济建设协调发展
19、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华
20、没有国防固金汤，哪能致富奔小康
21、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中
22、国防连着你我他，安宁维系千万家
23、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防
24、少小立志报国，长大踊跃从军
25、人民武装人民建，建好武装为人民
26、实行积极防御战略，坚持人民战争思想
27、党政军民思国防，陆海空天筑长城
28、军爱民、民拥军，军民团结一家亲
29、国防是国家生存与发展的安全保障
30、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城
31、开放不忘固国防，发展不忘兴武装
32、没有强大的`国防，便没有民族的尊严
33、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来
34、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园
35、搞好拥军优属，加强军民团结
36、军民同心奔小康，举国合力铸国防
37、没有稳固的国防，便没有人民的安宁
38、走进新时代，建设新国防
篇4：国防建设巡礼-河北省张家口市
国防建设巡礼-河北省张家口市
张家口市毗邻北京,是拱卫首都的'重要门户,历来为兵家必争之地,战略地位十分重要.近年来,张家口市市委、市政府、军分区深入贯彻落实科学发展观和党的十七大精神,紧紧围绕现实军事斗争准备课题,以应对多种安全威胁、完成多样化军事任务为牵引,扎实搞好国防动员建设各项工作,国防动员建设与社会经济建设协调发展、同步提高,呈现出良好的发展态势.
作 者：陈明华 张勇 衡新军 王晓军 赵升 作者单位： 刊 名：国防 英文刊名：NATIONAL DEFENSE 年，卷(期)：2009 “”(3) 分类号： 关键词：篇5：国防建设巡礼-内蒙古自治区呼和浩特市
国防建设巡礼-内蒙古自治区呼和浩特市
近年来,内蒙古自治区呼和浩特市市委、市政府和警备区深入贯彻落实科学发展观,自觉把国防建设纳入地方经济建设和社会发展总体规划、纳入各级党委政府决策的.整体思路、纳入领导和有关部门的工作职责,有力推动了国防动员和后备力量建设的协调发展和稳步提高.
作 者：国家国防动员委员会综合办公室与国防杂志社联合主办 作者单位： 刊 名：国防 英文刊名：NATIONAL DEFENSE 年，卷(期)：2009 “”(6) 分类号： 关键词：篇6：中国近代民事诉讼法探源
中国近代民事诉讼法探源
【内容提要】从知识传统的角度来看，我国民事诉讼法基本的概念、术语、原则、制度与理论框架主要渊源于西方的法典类型。它在我国新型法律体系以及在大学学科课程中的地位，是在本世纪最初十余年间以挽回法权为主旨的立宪修律活动的直接推动下，通过日本法律顾问的讲授和留日法科学生的译释等途径，迅速确立起来的，并由此为中国民事诉讼法近代传统的形成奠定了基础。中国古代以“诸法合体”的律典编纂方式为基本的法律形式，并无独立的民事法典，也无独立的民事诉讼法典。[1]近代意义上的民事诉讼法是19世纪后期随着西方法学的输入，特别是在20世纪初期开始的近代法典编纂运动的历史背景下出现的。多年来，法学界一般认为中国近现代的民事诉讼法是清末移植和吸收大陆法系国家民诉法典模式的产物，但对与此有关的进一步的问题，如西方民诉法的知识理论体系最初如何――是谁又是通过什么方式引进到中国来的；作为法律教育的一门学科，它又是如何在我国建立和发展起来的；以及与此密切相关的我国民诉法典编纂的最初情形等等，还都缺乏专门、系统的梳理（注：如在柴发邦主编的《中国民事诉讼法学》、刘家兴主编的《民事诉讼法学教程》等流行的教科书中，对于中国近代民事诉讼法的历史发展都是一笔带过，或语焉不详。此外有关的专门论述也极为少见。）。本文依据现有的一些材料，对上述问题作初步的考察。
一、西方民诉法的最早传入：《法国律例・民律指掌》
从目前可见到的文献史料来看，西方国家的民事诉讼法最早传入中国，并不始于晚清修律之际，而是在此之前的洋务运动时期，即19世纪80年代翻译成中文的法国民事诉讼法。
清光绪六年(1880)秋，时任京师同文馆文化教习的法国人毕利干(Anatotl Adrien Billequin,1837-1894)在北京译成《法国律例》一书（注：该书的翻译工作实际上是由毕利干口译，同文馆馆生石雨化笔述共同完成的。由外国人口译并由中国人加以笔记和文字润饰，这是当时流行汉译西书的方式。），由同文馆聚珍版刊印。这部规模颇为庞大的译著包括法国的刑律、刑名定范、商律、园林则例、民律、民律指掌共六种，凡六函四十六册，其中的“刑名定范”即刑事诉讼法；而“民律指掌”就是民事诉讼法。据毕利干编的《法汉合璧字典》(DICTIONNAIRE FRANCAIS-CHINOIS)的解释，法文Code de procedure civile一词译为“民律指掌”，其中，Procedure解释为“经动官府”、“有控讼狱之事，涉讼”，[2](P109、112、541)这个词今天译为手续、程序或诉讼程序；而前者译作民事诉讼法法典。[3](P1011)毕利干在这部书的序言里解释说，所谓“民律指掌”，“系制定各项范围，以便人人行其所执之权也，一遇因事到官，考其所执之权是否切实，如无异议，则其所执之权为牢不可破之权，应令照权遵行。”[4]（凡例序）
毫无疑问，由毕利干翻译出的“民律指掌”，是法国民事诉讼法典的第一个中文译本，它的问世，标志着西方完整的民事诉讼法典开始传入中国。由于当时海禁初开，中西之间较为深入的文化交流刚刚开始，像法律、政治、经济、社会等方面的语言的理解和沟通都极为有限，加之又缺乏可资借鉴的（法典翻译的）先例，因此，这部最早汉译过来的民事诉讼法，它的用语和概念，与这部书中其他部分法典的内容一样，令人费解难懂。尽管如此，这毕竟是用中文来表述西方民事诉讼法体系的最早尝试，并由此揭开了西方民诉法输入中国的序幕。在中国近现代的民事诉讼法学历史上，这是值得我们珍视的。
二、20世纪初期西方民诉法的大规模输入
虽然早在1880年代法国民事诉讼法就已被引入到中国来，但由于那个时代对西学的输入总体上仅限于习西文、制洋器的初级阶段，除为应付交涉的需要而比较重视西方的国际公法外，像民诉法等引进的西方内国的某一部门法律，并没有引起人们的注意。只是经过将近以后，情况才开始有所转变。维新变法，特别是经过庾子之役以后立宪修律形势的出现，西方的宪政和包括民诉法在内的各个法律分支方才有规模的引进中国，而这主要是通过以下一些途径来进行的：
其一，是由官方直接组织翻译西方的民诉法典，供清政府编纂本国的民事诉讼法。晚清修律以“模范列强”为根本指导思想，新法的编纂大都以西方国家的法律为蓝本，尤其像民诉法这类缺乏传统的法律，完全靠移植西方国家现成的法典，而这首先就要翻译大量的西方国家诉讼法。正如清廷修律大臣沈家本在《奏修订法律情形并请归并法部大理院会同办理折》中所言，“参酌各国法律，首重翻译”。据统计，自19至19间，由修订法律馆组织翻译的民诉法以及相关的法律就有：《日本裁判所构成法》、《德意志旧民事诉讼法》、《德国改正民事诉讼法》、《德国强制执行及强制竞卖法》、《日本改正民事诉讼法》、《日本现行民事诉讼法》、《奥国民事诉讼律》以及《普鲁士司法制度》、《日本民事诉讼法注解》、《日本民事诉讼法论纲》等立法资料。[5](P208-211)以上民诉法的翻译，虽然数量不少，但突出集中在德、日两国，特别是日本的民事诉讼法上；而且，这些法律也大都是由留日的法科学生翻译的。
与此同时，留日学生还翻译出版了许多日本的民诉法书籍。根据有关近现代汉译日本书目的统计（注：此处统计是根据由实藤惠秀监修，谭汝谦主编，小川博编辑的《中国译日本书综合目录》一书作出的。该书政治、法律部分所录书籍，以清季至1978年近百年间日本文献之中文翻译单行本为主。“凡经考订为译自日本语文者，不分雅俗，悉予收录，籍以记录近代中日文化关系之一面……包括日本人士所著译之汉本书籍及资料丛辑，而在中国各地翻刻发售者。”（凡例）），当时翻译的日本民诉法书籍计有：
1.木尾原仲治著，范迪吉等译《民事诉讼法释义》，普通百科全书之一，线装本，光绪二十九(1903)年，上海会文学社印行。
2.板仓松太郎著，欧阳葆真、朱泉璧编辑《民事诉讼法》，“政法丛编”之一种，光绪三十一(1905)年，湖北法政编辑社行印。
3.岩田一郎著，李穆等编译《民事诉讼法》，“法政讲义”第一集第5册，光绪三十三(1907)年丙午社印行。
4.清水铁太郎著，刘积学译《法律顾问》，民事诉讼法为该书所介绍的四种法律之一，19以前上海群益社出版。
5.高木丰三著，陈舆年译《民事诉讼法论纲》（2册），“法学名著”之一种，上海商务印书馆，19第3版。
6.松冈义正著，张之本译《民事证据论》（2册），法学丛书之一种，上海会文堂，1931年出版。
除了专门的书籍以外，当时出版的包括民诉法内容的其它汉译资料还有法规和辞书。前者如光绪三十三年（19）由日本政府编、刘崇杰等翻译的《新译日本法规大全》（10册）；后者有汪荣宝、叶澜编纂的《新尔雅》(1903)、三浦熙等著
的《汉译新法律辞典》（徐用锡译，京师译学馆，19）和田边庆弥编的《汉译日本法律经济辞典》（王我臧译，上海，1909年）。
其中，《新尔雅》“释法”一节列有专门的条目，最早对民事诉讼法的基本概念作了解释：“因个人私权之侵犯，向国家所立之裁判所，求法律实行保护之方法者，调之民事诉讼法。此法之原则，有数大主义，凡听讼者务得两造之真相，不得徒听一方之言论者，谓之双方审讯主义。裁判官得据证调之结果，斟酌事实，决诸一心者，谓之自由判断主义。苟无原告之申诉，断无指定被告之权者，谓之不干涉审理主义。判决时胥本于口头辩论，临时判决者，谓之直接审理主义。据禀牍审理，流弊滋多，故必须两造对审者，谓之口头审理主义。”[6](P34)
上述释义是当时从日本输入的关于民事诉讼法的流行解释。较之毕利干在《法国律例》中对“民律指掌”一词所作的泛泛笼统的描述，这一解释已经相当接近今天人们对民诉法的'认识和理解了。
法典文本以及相关法学书籍的翻译，与译者的语言能力、法学专业知识等方面的条件关系密切。留日学生正是利用日本与中国“同洲同文”的近便条件，迅速地将刚刚建立起来的日本近代法（学）体系整体上照搬过来。当然，这种照搬活动的本身完全是一种学习、吸收、消化的理解过程。随着中国新刑法典的制定以及司法制度改革的迅速推行，对民诉法的认识和理解必须由少数留学生扩大到更多的人，否则，和其他法律一样，民诉法就会永远停留在纸面上，既不能被理解，又无法运用。因此，要使从国外输入的民诉法能为国人所接受，除了大量译印书籍之外，还需要使民诉法广泛传播开来的另一条途径，即法律训练或教育。
中国近代的法律教育自1860年创办京师同文馆开始萌芽。上面已经提到，该馆教习毕利干译出《法国律例》，但在当时无甚影响。后来在18秋成立的湖南实务学堂里，梁启超曾将《法国律例》及其它外国法列为学堂的修习课目。1895年在天津成立的中西学堂（即后来的天津大学）是中国创办的第一所近代意义上的大学，在1907年的法律科课程设置中，列有“成案比较”、“诉讼法则”等课目，1905年以后相继开办的京师法律学堂、直隶法政学堂、京师法政学堂以及遍及全国的众多法政学堂，都订有完备的法律课程计划，民事诉讼法和裁判所构成法或裁判所编制法已经成为学习法政专业的必修课目。19重办京师大学堂后，在首先开办的仕学馆课章里也列有民诉法；到19正式开办法政分科大学时，“各国民法及民事诉讼法”已被订为法律学的11门主课之一。[7]
以上这些都清楚地表明，在本世纪最初的10年里，民事诉讼法就已成为一门固定的法律专门课程，换句话说，民事诉讼法作为法学的一个独立分支的地位已经在中国基本上确立下来了。
三、最初讲授的民诉法知识体系
在能够讲授所谓中国的民事诉讼法之前，那些最初开办的学堂里完全是由来自日本的民诉法理论知识体系占据着。以伍廷芳、沈家本于19开办的京师法律学堂为例，在这个学堂讲授民诉法的是修律馆重金聘请的法律顾问松冈义正(1870-?)。松冈于1892年毕业于东京帝国大学法科，曾获得法学士学位，并于19被授予法学博士学位。在1906年来华前，他任东京上诉法院推事。[8](P113)在和清政府签定的三年聘期里，他在法律学堂承担了民法总则、物权、债权、新族法、相续法、民事诉讼法和破产法的讲授。他可能是在中国最早讲授民诉法的一个人。
作为日本法界阅历丰富的司法实务家和清政府民诉法的起草成员，他完全根据日本现行的民诉法并参引别国法进行讲授。他的讲授，经汪有龄口译，并由熊元襄依据讲堂笔记和讲者的著述，编成《民事诉讼法》一书，作为“京师法律学堂笔记”之一种，于清宣统三年(1911)印行，此后连年再版，广为行销。按照这部讲义，我们可以看到最初在中国讲授和学习的民诉法知识体系的基本框架。
松冈义正讲授的“民事诉讼法”除绪言外，依次分总论、诉讼关系、诉讼手续和执行关系四编，其中：
绪言下分六章，依次是民事诉讼之本质（权利之行使及权利之侵害、保护权利之手段、公力保护）、民事诉讼之意义（实体的民事诉讼之意义――狭义和广义、形式的民事诉讼之意义――狭义和广义）、民事诉讼之主体（国家、当事者）、民事诉讼之手段（私权之确定、私权之行使）、民事诉讼之目的物、民事诉讼的行为（诉讼行为、执行行为及求此之行为）。
总论分三章：民事诉讼法之意义（广义和狭义）、民事诉讼法之内容（诉讼关系、执行关系）、民事诉讼法之效力范围（关于人、地、时之效力范围）。
诉讼关系分三章：
第一章诉讼主体：第一节，国家；第二节，裁判所：（一）裁判所之意义，（二）裁判所之种类（通常裁判、特别裁判所、区别之实用），（三）裁判所之权限，（四）裁判所之组织：1.裁判所之构成，其下分：(1)裁判所之独立；(2)裁判所之组成（狭义裁判所、裁判所书记、执达吏）；(3)裁判所之职员。2.裁判所之管辖，其下分：(1)狭义裁判所之管辖和(2)裁判所书记及执达吏之管辖，狭义裁判所之管辖大别为法定管辖和合意管辖二项，其中前者包括事物之管辖（诉讼物之管辖、阶级之管辖、职分之管辖）和土地之管辖（普通裁判籍、特别裁判籍、合并裁判籍、指定裁判籍），后者包括管辖合意之性质、管辖合意之要件、管辖合意之效力。3.裁判所职务之资格，下分：(1)裁判所职员之除斥；(2)裁判所职员之忌避。（五）法律上共助；第三节，当事者：（一）当事者之意义（狭义当事者、广义当事者），（二）当事者之种类（原告及被告、主当事者及从当事者），（三）当事者之能力，下分：(1)当事者能力（当事者能力者、当事者能力之消灭）；(2)诉讼能力（诉讼能力者、诉讼能力之消灭）；(3)演述能力，（四）代理及辅佐1.代理人，下分：(1)法律上代理人；(2)诉讼代理人（诉讼代理权之发生、诉讼代理权之范围、诉讼代理之效力、诉讼代理权之消灭）。2.辅佐人（辅佐之成立、范围、效力与消灭）。
第二章诉讼要件：第一节，诉讼要件之意义（权利保护要件、诉讼妨害事实）；第二节，诉讼要件之种类（因性质之要件之种类、因效力之要件之种类）；第三节，诉讼要件之效力。
第三章诉讼行为：第一节，诉讼行为之意义；第二节，诉讼行为之要件；第三节，诉讼行为之种类：（一）当事者之诉讼行为（方式、目的、内容、地位、取消、懈怠），（二）裁判所之行为，下分：(1)方式；(2)目的（诉讼之指挥、秩序之维持、诉讼之裁判、证明行为）；(3)内容；(4)取消；(5)懈怠。第四节，诉讼行为之外部关系，包括用语、口头及书面、场所、时期（期日、期间、期日及期间之合计、懈怠）。
诉讼手续分五章：
第一章诉讼手续之主义，下为11节：口头审判主义及书面审判主义、公开审判主义及不公开审判主义、直接审查主义及间接审理主义、不干涉审理主义及干涉审理主义、当事者诉讼进行主义及职权进行主义、当事者处分主义及裁判所职权主义、当事者双方审理主义及一方审理主义、当事者同等主义及当事者不同等主义、口头辩论一体主义及诉讼行为同时主义、证据分离主义及证据结合主义、自由心证主义及法定证据主义。
第二章诉讼手续之种类，分
3节：要口头辩论之诉讼手续及不要口头辩论之诉讼手续、本人诉讼及辩护士诉讼、通常诉讼及特别诉讼。
第三章通常诉讼：第一节，第一审诉讼手续：（一）地方裁判所手续：1.开始手续，2.审理手续（证据之意义、证据之种类、立证责任），3.终结手续，4.特种手续（欠席手续、中断中止及休止、再开手续、判决之更正及补充、差戾后手续），（二）区裁判所手续。第二节，上级裁判所手续（控诉手续、上告手续、抗告手续）。第三节，再审手续。
第四章特别诉讼，共7节：督促手续，证书诉讼，为替诉讼，假差押诉讼，假处分诉讼，破产诉讼，人事诉讼。
第五章并合诉讼，分2节：因当事者之行为之并合诉讼，因裁判所之行为之并合诉讼。
第四编执行关系分执行主体、执行要件、执行行为和执行手续共四章。
据编者介绍，这个民诉法体例所依据的皆日本现行法；并深信这是向中国读者诠释民诉法的权威版本。“东人说东法，夸者什九。好而不知其恶，谓为尊内可也。容亦识有未逮，讲者义不媚法，抑扬适如其分。是非取舍，灿若烛照。东来之说，此为纯正。”而关于这个版本与我国之间的联系，编者强调：“讲者为我法律馆起草民诉法委员会之一员，故本编形式虽出日本法，而其精神直贯注我国民诉法草案之全部，允足为研究新法者之重要材料。”[9]（例言）
四、民事诉讼法的诞生：立法背景、理由与批评
清末新式法典的编纂工作，从根本上导源于光绪二十六年十二月十日（191月29日）颁布的那道著名的上谕，它要求对于“现在情弊，参酌中西政治，举凡朝章、国政、吏治、民生、学校、科举、军制、财政，当因当革，当省当并”者，悉加更张。毫无疑问，这是一项改革包括王朝整个法律制度在内的根本性命令。[10]（第四册P4602）次年，朝廷又谕，“著派沈家本、伍廷芳将一切见行律例，按照交涉情形，参酌各国法律，悉心考订，妥为拟议，务期中外通行，有裨治理。”[11]（卷244，刑三，总P9881）由此揭开了晚清修律，也即中国近代法典编纂的序幕。
清朝政府决定修订“一切现行法律”，一方面出于新政诏谕所确立的变革方向，但更重要的原因是为了挽回法权，即已令清朝统治者痛首不已的领事裁判权。按照光绪二十八年(1902)《中英续议通商行船条约》以及随后与美、日、葡所订立的条约，西方列强与清廷议定，“中国深欲整顿本国律例，以期与各国律例改同一律……一俟查悉中国律例情形及其审判办法及一切相关事宜皆臻妥善”，即允弃其治外法权。[12](P137-139)这就意味着，为收回治外法权，为挽已经处于内外交困中的王朝统治，清廷需要重新建立一套与“各国律例”完全一致的法律体系和司法审判制度，特别是作为西方列强侵夺我国法权每每以为借口的民刑不分和审判制度的不备，诉讼法以及相关法律的起草，更是修律的一个重要领域。事实上，晚清新法的制定，也正是以诉讼法的制定为切入点的。这就是晚清起草诉讼法的一般历史背影及其特殊意义。
自1902年命沈、伍二人修律之后的几年里，沈的工作重点主要在围绕《大清律例》的删修，尚未涉及诉讼法的制定。
光绪三十一年(1905)，沈家本等在复议御史刘彭年关于恢复刑讯折的奏议中，对刘要求编定诉讼法的建议表示认同，并认为诉讼法的编定应有待于刑律修订的完毕；但后者又“必得诉讼法相辅而行，方能推行无阻”，故此主张准经删修的《大清律例》为实体法，先行“编辑简明诉讼法章程”，以此与列强“齐一法制，取彼之长，补我之短”。[5](P300)随即奏进了一部合刑事、民事于一体的诉讼法，综计全编为五章，凡260条：
第一章总纲（分4节：刑事民事之别、诉讼时限、公堂、各类惩罚），第二章，刑事规则（分7节：捕逮、拘票搜查及传票、关提、拘留及取保、审讯、裁判、执行各刑及开释），第三章民事规则（分11节：传票、诉讼之值未逾500元者、诉讼之值逾500元者、审讯、拘提图匿被告、判案后查封产物、判案后监禁被告、查封在逃被告产物、减成偿债及破产物、和解、各票及讼费），第四章刑事民事通用规则（分4节：律师、陪审员、证人、上控），第五章中外交涉案件，末附颁行例3条。此法条文虽简，但内容甚为详备。[13](P981-982)
对于诉讼法应有其独立的地位以及区分刑事、民事诉讼的必要的理由，修律大臣在《奏诉讼法请先试办折》里面作了十分周详的阐述，大体上可归为以下几点：
首先，从体、用关系的角度来看，“法律一道”，“大致以刑法为体，以诉讼法为用。体不全，无以标立法之宗旨；用不备，无以收行法之实功。二者相因，不容偏废。”
其次，比较中外的司法制度，中国的诉讼断狱之制，附于刑律，刑部专理刑名，户部专理钱债、田产，“微有分析刑事、民事之意”；而泰西各国诉讼之法，均另辑专书，复析为民事、刑事二项。相形之下，中国的审断办法，“亟应扩弃，以期详备”。之所以如此，是因为在当今华洋讼案日益繁多的情况下，“外人以我审判与彼不同，时存歧视；商民又不谙外国法制，往往疑为偏袒，积不能平，每因寻常争讼细故，酿成交涉问题，比年以来，更仆难数。若不变通诉讼之法，纵令事事规仿，极力追步，真体虽充，大用未妙，于法政仍无济也。”而权衡中外之制，具体为我国当前亟应取法的，主要是陪审和律师二端。设立陪审员的理由在于，一方面它和中国古法――《周礼》三刺之法、孟子“国人杀之”的旨趣近似；另一方面，一个人司法，毕竟知识有限，而依靠众人为之听察，易明真伪。关于律师，盖人因讼对簿公庭，惶悚之下，往往言词失措，因此宜用律师代理一切质问、对诘、复问各事。而且通商各埠已准外国律师辩案，若华人讼案借外人辩护，则捍格不通，且领事治外之权因之滋蔓，后患不堪设想。以上二者，都是我国所不具备的，它们是“挽回法权最要之端”。
最后，以日本的成功经验为例，指出日本旧行中律，但维新以后，踵武泰西，于明治二十三年间，先后颁行民事、刑事诉讼等法，卒使各国侨民归其钤束，借以挽回法权。推原其故，未始不由于裁判、诉讼咸得其宜。[14](P279-280)
以上要求先行试办刑民诉讼法的理由，实际上主要是强调了中国与西方现存制度方面的差距。在修律大臣的心目中，尽快将诉讼法独立出来，并区别刑民二者，是缩短这一差距、将中国法制与各国通例改同一律的必然选择。至于为什么要缩短这个差距，答案再简单不过，即为了挽回法权。
《刑事民事诉讼法》奏进之后，清廷对此的态度十分慎重。在同年(1906)四月初二日的上谕中指出，法律事关重大，各将军、督抚、都统等应就所纂各条，悉心体察和研究，看它究竟与现在的民情风俗能否通行，有无捍格之处，并即行将审查结果屡晰条分，据实具奏。
光绪三十三年(1907)，各省先后复奏，均拟请渐缓施行。在对草案的众多批驳中，张之洞的观点最具代表性。总的说来，他认为该草案“袭西俗财产之制，坏中国名教之防，启男女平等之风，悖圣贤修齐之教”，隐患实深。他承认值此环球交通之世，应当取法东西各国政法，但这必须和中国的民情风俗、法令源流通筹熟计，然后量为变通。以免官民惶惑，无所适从。而且中国目前也不具备条件，自承审官、陪审员到律师、证人等，无专门学问，无公共道德，若为挽回法权而贸然举行（陪审、律
师），势必造成难挽法权而转滋狱讼的后果。再者，编纂法律应当先体后用。西洋各国也是先有刑、民法而后有刑、民诉讼法，未闻诉讼法首先颁行的事例。因此，我国修订法律，应先定律条，再定刑、民诉讼法：“由本及支，次第秩然”，“期于民情风俗――无阻碍而后可”。[11](P9887-9888)
1906年奏进的这部《刑事民事诉讼法》，是清末“改变旧律、修订新法入手第一着”，[11]（文锦藻P9882）其主要的特点在于，它将中国古代法律与近代的西方法律加以折中，“划出旧律诉讼、断狱两门，统名为诉讼法；又划出旧律户律各条，名曰民事诉讼法，与刑事诉讼截然分立。一切仿照日本法规，行政、司法各分权限，不容混淆”，它突出地采用了已为各国通例的陪审和律师之制，由此开创了打破中国传统“诸法合体、民刑不分”的法典体例，制定专门的诉讼法的立法实践。尽管这部法案因遭各省的反驳而终告废弃，但它的出现，预示着单独起草专门的民事诉讼法典已经成为晚清修律中不可逆转的发展趋势。就在这部法律被议废当年(1907)年十月二十七日，修订法律馆又开始起草民事诉讼法律，至宣统二年(1910)十二月二十七日奏明告成，“开我国将民事诉讼法单独立法之先河”。[15](P84)
该草案以德国民事诉讼法为蓝本，共分四编，800条。第一编审判衙门（分5章：事物管辖、土地管辖、指定管辖、合意管辖、审判衙门职员之回避拒却及引避）；第二编当事人（分7章：能力、多数当事人、诉讼代理、诉讼辅佐人、诉讼费用、诉讼担保、诉讼救济）；第三编普通诉讼程序，分5章，第一章总则（共8节：当事人书状、送达、日期及期间、诉讼行为之濡滞、诉讼程序之停止、言词辩论、裁判、诉讼笔录），第二章地方审判厅第一审诉讼程序，共7节：起诉、准备书状、言词辩论、证据（又分通则、人证、鉴定、书证、检证、证据保全6款）、裁判、缺席判决、假执行之宣示，第三章初级审判厅之程序，第四章上诉程序（分3节：控告程序、上告程序、抗告程序），第五章再审程序；第四编特别诉讼程序，分5章，第一章督促程序、第二章证书诉讼、第三章保全诉讼、第四章公示催告程序、第五章人事诉讼（分4节：宣告禁治产程序、宣告准禁治产程序、婚姻事件程序、亲子关系事件程序）。
这部草案虽然由于清朝的覆亡而未及正式颁行，但却为民国政府有条件的加以援用，并为以后历届政府编纂更加完善的民事诉讼法典奠定了基础。
收稿日期：2000-08-17
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篇7：中国近代历史简介
中国近现代史是中国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；是中国各族人民在中国共产党的领导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
历史沿革清末时期
第一次鸦片战争
中国近代史起始于1840年鸦片战争， [1] 到19“五四”运动前夕为止，是中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人民进行反帝反封建斗争的旧民主主义革命的历史。
1840年鸦片战争以前，中国是晚清王朝统治下一个主权独立的封建国家。
当晚清王朝走向衰落的时候，世界资本主义正处在上升阶段。资本主义发达的英、法等国对外积极进行侵略，寻找殖民地，英国是侵略活动的急先锋。由于英国工业品很难在中国市场上倾销，于是在正当的中英贸易中中国始终处于出超地位。为了掠夺中国的财富，英国把大量的鸦片偷运到中国来。鸦片大量输入，白银大量外流，银价上涨造成银贵钱贱，加重了劳动人民的负担，也加深了晚清王朝的统治危机。鸦片的输入，给中华民族带来了深重的灾难，人民强烈要求禁烟。道光皇帝看到银荒兵弱对他的统治不利，就派林则徐到广州查禁鸦片。1839年6月3日，林则徐将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。1840年6月，蓄谋已久的英国政府以鸦片问题作借口，发动了侵华战争。中国人民和清军的爱国将领对英国侵略军进行了英勇抵抗。但是，腐败的清政府最终屈膝投降，被迫签订了《中英南京条约》及其附件，中国开始丧失领土和主权，封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。中国社会的主要矛盾，由地主阶级与农民阶级的矛盾，开始演变为外国资本帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，而资本帝国主义和中华民族的矛盾成为各种矛盾中最主要的矛盾。中国人民开始肩负反帝反封建的双重革命任务。鸦片战争是中国历史的转折点，从此中国革命进入了资产阶级民主革命时期。鸦片战争以后，英、法、美等资本主义国家相继侵略中国。清政府为了支付赔款，加紧搜刮人民，中国的小农经济逐渐破产，广大农民和手工业者的生计陷入困境，阶级矛盾进一步激化。1851年，洪秀全领导了金田起义，建立了太平天国。在太平天国运动的影响和鼓舞下，中国各地人民不断发动起义，掀起了中国近代史上第一次革命高潮。正当太平天国在军事上取得很大胜利的时候，1856年爆发了第二次鸦片战争。这是第一次鸦片战争的继续和扩大，战争持续了四年之久。英法联军先后攻占天津、北京，清政府被迫签订了《瑷珲条约》、《天津条约》、《北京条约》。第二次鸦片战争，中国丧失了一百多万平方公里的领土和更多的主权，中国半殖民地化的程度进一步加深。战争刚结束，中外反动势力就勾结起来，共同镇压太平天国运动。
1856年秋，太平天国发生天京事变，领导力量大大削弱，太平军从此由战略进攻转入战略防御。到1864年7月，天京陷落，太平天国运动失败了。但是，它在中国近代史上写下了光辉灿烂的一页，揭开了中国反帝反封建革命运动的序幕。
第二次鸦片战争
第二次鸦片战争后，晚清王朝统治者为了防范外国侵略和镇压国内革命运动，以“自强”、“求富”为名，从十九世纪六十年代到九十年代，掀起了洋务运动。洋务运动前一阶段举办近代军事工业，后一阶段还兼办些与民用有关的工业。洋务运动没有使中国走上富强的道路，但在客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力的扩张也起了一些抵制作用。从十九世纪七十年代开始，中国有一部分商人、地主和官僚投资于新式工业，中华民族资本主义工业出现了，中华民族资产阶级也产生了。中国无产阶级早在四十年代就产生了，随着民族资本主义的产生，产业工人队伍逐渐壮大起来。中华民族资本主义的出现，标志着中国社会经济结构的新变化。中国无产阶级和资产阶级的产生，加强了中国人民反帝反封建的力量。
甲午中日战争
十九世纪七十年代以后，世界资本主义逐渐向帝国主义过渡。日、俄、英、法、美等帝国主义疯狂侵略中国的边疆和中国的邻国。十九世纪六十、七十年代美、日侵略台湾，俄、英伙同阿古柏侵略新疆，英国侵略云南和西藏。同时，帝国主义国家还加紧侵略中国的邻国，企图把它们变为殖民地，作为侵略中国的基地。1884年，法国在侵占越南后，进而侵略中国。中越人民互相支援，共同抗敌，屡败法军。可是在中国军队打了大胜仗的情况下，清政府却同法国侵略者签订了《中法新约》，中国西南门户被打开了。清政府的昏庸腐朽，更助长了帝国主义侵略中国的野心。日本经过明治维新，竭力向外扩张，企图侵占朝鲜，进而侵略中国，1894年挑起甲午中日战争。在这场战争中，中国出现了许多爱国的将领和士兵，他们奋不顾身，英勇杀敌，表现了可歌可泣的爱国主义精神。但腐朽的清政府没有抵抗侵略者的决心，而幻想依靠外国调停以求和，最终导致惨败。1895年清政府被迫签订了《中日马关条约》。《中日马关条约》的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化。
甲午中日战争以后，帝国主义国家向中国大量倾销工业品，中国变成它们的商品市场和原料供给地，城市工业和农村手工业遭到严重的破坏，同时，帝国主义国家对中国大量输出资本，在中国开设银行，开办工厂，开采矿山，修筑铁路，控制了中国的经济命脉，严重地破坏了中国的主权。帝国主义在对中国输出资本的同时，争先恐后地在中国强占“租借地”和划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。
义和团运动
中国面临被瓜分的危机，人们逐步觉醒。以康有为、梁启超、谭嗣同为代表的资产阶级改良派主张维新变法。他们以著书、讲学、办报、组织学会等活动宣传变法，并多次上书要求光绪帝变法。186月至9月，光绪帝先后颁布了一系列变法法令。1898年是旧历戊戌年，史称这次变法为戊戌变法。这次变法是在维护晚清王朝统治的前提下，实行一些自上而下的改革。资产阶级改良派希望通过变法改革现状，挽救民族危亡，发展资本主义，这是爱国的和进步的。他们在变法活动中宣传西方资产阶级的社会政治学说和自然科学，在中国社会上起了思想启蒙的作用。但由于中国资本主义力量弱小，资产阶级改良派没有发动人民群众，结果戊戌变法被以那拉氏为首的封建顽固势力镇压下去。
随着帝国主义政治和经济侵略的深入，外国传教士欺压中国人民越来越猖狂，清政府袒护教会和教徒，人民群众不能忍受；清政府为了支付赔款，大借外债，增加捐税，人民负担大大加重；加上黄河连年决口，北方灾荒严重，千百万农民在饥寒交迫的死亡线上挣扎。在这样的历史背景下，18，义和团运动爆发了。这是农民阶级发动的反帝爱国运动，是中国近代史上第二次革命高潮。帝国主义为了镇压义和团，英、俄、日、法、德、美、意、奥组成八国联军进犯天津、北京，遭到义和团的沉重打击。义和团运动粉碎了帝国主义妄图瓜分中国的迷梦，表现了中国人民不甘屈服于帝国主义及其走狗的顽强反抗精神。但是，由于时代的限制，农民小生产者的落后和愚昧，加上在斗争中没有统一的领导，在敌我力量悬殊的情况下，被中外反动势力联合绞杀了。1901年，帝国主义列强强迫清政府签订了《辛丑条约》。《辛丑条约》严重地损害了中国的主权，清政府完全变成帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。《辛丑条约》签订以后，清政府成为“洋人的朝廷”。在革命实践中，中国人民逐步认识到，要救亡必须推翻清政府，于是资产阶级领导的民主革命运动广泛地开展起来。孙中山是伟大的民主革命的先行者。1894年，他创立兴中会，接着就准备在广州起义。广州起义虽然失败，但说明了他领导的资产阶级民主革命一开始就注重于武装斗争。义和团运动失败以后，资产阶级民主革命思想得到迅速传播，成为中国社会思潮的主流。章炳麟写了《驳康有为论革命书》，邹容写了《革命军》，陈天华写了《猛回头》和《警世钟》，热情地歌颂革命，无情地抨击封建制度，鼓舞了人民群众的革命斗志。在宣传革命的同时，资产阶级、小资产阶级革命知识分子展开了建立和巩固革命组织的活动。华兴会、光复会、日知会等革命团体相继建立。中国资产阶级民主革命已经形成一股强大的历史潮流。革命形势的发展要求革命团体联合起来，组成一个革命政党。1905年，在孙中山的积极推动下，兴中会、华兴会、光复会等革命团体在日本东京组成中国同盟会，提出了政治纲领，选举孙中山为总理，创办了《民报》。同盟会是第一个中国规模的统一的资产阶级革命政党，它的成立对推动中国革命运动的发展具有重大意义。同盟会成立后，孙中山以鲜明的民主革命派立场宣传民主革命。他领导革命派以《民报》为主要阵地，同以康有为、梁启超为代表的君主立宪派展开激烈论战。经过论战，传播了革命思想，使许多资产阶级、小资产阶级知识分子站到了革命派方面来。同时，在同盟会的领导和影响下，中国各地不断发生武装起义。
辛亥革命
19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的诸多干扰，成功引入西学，创办新式学校，将平民教育纳入满晚清王朝廷的视野，清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂，西学逐渐成为学校教育的主要形式。
虽然直到宣统元年（1909年），沿袭中国1300多年的“八股取士”制度才真正废除，地方科举考试才真正停止。但是，教育方式的这一根本性转变，从思想体系上动摇了满清皇权的根基，大批思想进步锐意创新的社会精英以及血气方刚的年轻新锐随即脱颖而出，为后来风起云涌的革命积蓄了巨大能量。
1911年10月10日，武昌起义爆发，革命首先在武汉三镇取得胜利。1911年是旧历辛亥年，这次革命史称“辛亥革命”。辛亥革命是伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，是中国近代史上第三次革命高潮。它推翻了持续两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，颁布了《临时约法》，
使中国人民获得一些自由和民主的权利，中国的资本主义也继续向前发展。但由于中国资产阶级的软弱，缺乏反帝反封建的决心，没有广泛发动群众参加斗争，革命力量十分薄弱，因此，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。它的胜利果实被封建势力的代表人物袁世凯窃取。袁世凯在北京建立北洋军阀政府，实行独裁专制，大量出卖国家主权，复辟帝制，激起中国人民的反对。袁世凯死后，中国出现军阀割据的局面，段祺瑞操纵北京政府，实行专制统治，出卖国家主权。中华民族的灾难更加深重了。第一次世界大战期间，英、法、德、俄等帝国主义国家忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略，这就给中国资本主义的发展造成有利条件。日、美帝国主义乘机对中国增加投资，扩大了在中国的经济侵略势力。这样，随着中国资本主义的发展和日、美在华企业的扩张，中国工人阶级的队伍迅速壮大起来，并在斗争中不断提高觉悟，这是中国革命由旧民主主义革命阶段向新民主主义革命阶段转变的阶级基础。19俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进分子李大钊等人看到了“新世纪的曙光”。他们热情歌颂十月社会主义革命，宣传马克思主义，用马克思主义为精神武器教育和组织革命人民，将革命推到一个新的阶段，揭开了中国革命从旧民主主义革命转变为新民主主义革命的历史新 篇章。
革命时期
中国现代史分为两个历史时期：从“五四”运动到中华人民共和国成立，为新民主主义革命时期，新民主主义革命时期又分为四个阶段：中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中，经历了北伐战争（1924-1927年）又称国民大革命时期或者第一次国内革命战争时期、土地革命战争（1927-1937年）又称国共十年对峙或者第二次国内革命战争时期、抗日战争（1937-1945年）和全国解放战争（1945-1949年）又称第三次国内革命战争四个历史阶段。抗日战争时期，中国共产党与国民党合作共同抗击侵略者，赢得了抗战胜利。但1945年，国民党发动内战，中国共产党经过三年解放战争，最终于1949年推翻了国民党政府；从中华人民共和国成立以来，为社会主义革命和社会主义建设时期。在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国各族人民，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统治，建立了人民民主专政的中华人民共和国。
在俄国十月社会主义革命胜利的影响下，1919年，中国发生了伟大的反帝反封建的“五四”运动，它使中国革命从旧民主主义革命转变为新民主主义革命，它促成了中国工人运动同马克思主义的结合，在思想上和干部上为中国共产党的成立创造了条件。197月，中国共产党成立。从此，中国革命的面目焕然一新。党的第一次全国代表大会，奠定了正确的组织原则，使党成为真正马克思主义的无产阶级政党。1922年，党召开第二次全国代表大会，制定了彻底的反帝反封建的民主主义革命纲领。1923年党的第三次全国代表大会确定了党的统一战线政策，加速了中国革命的步伐。在中国共产党的帮助下，1924年，中国国民党召开了第一次全国代表大会，国共两党和各革命阶级的统一战线正式建立了，中国革命进入了第一次国内革命战争时期。革命统一战线建立以后，工农运动迅速高涨起来。为了推翻帝国主义和封建军阀的统治，把革命推向中国，1926年开始了北伐战争，击溃了帝国主义走狗军阀吴佩孚和孙传芳的主力军。
由于帝国主义和国民党反动集团的联合力量过于强大，特别是由于党内陈独秀右倾投降主义领导的错误，轰轰烈烈的第一次国内革命战争遭到了惨重的失败。从1919年“五四”运动到1927年7月第一次国内革命战争失败，为新民主主义革命的第一个阶段。第一次国内革命战争失败后，蒋介石在帝国主义支持下，建立起一个代表帝国主义、封建主义和官僚资本主义利益的国民党政权，实行了反人民、投降帝国主义的政策。面临新的严重的政治局面，中国共产党仍然顽强地继续战斗。1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，中国革命进入第二次国内革命战争时期。南昌起义后不久召开的“八七”会议，确定了实行土地革命和武装斗争的总方针，会后举行了秋收起义、广州起义和其它许多地区的起义。毛泽东领导了湘赣边区秋收起义，创建了工农革命军一个师，在井冈山建立了第一个农村革命根据地，后发展成为中央革命根据地。中央革命根据地的红军多次粉碎了国民党反动派的反革命“围剿”。毛泽东总结了这一伟大革命实践，从理论上阐明了中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路，这是中国革命胜利的必由之路。1931年，由于日本帝国主义发动“九·一八”事变，民族矛盾开始上升，革命形势发生重大变化。但是，党内王明左倾机会主义的领导，使第五次反“围剿”斗争失败，红军只有实行战略转移，1934年10月，中央红军开始长征。1935年1月，党中央政治局在遵义举行会议，确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，使红军和党中央在极其危急的情况下得以保存下来，并战胜了张国焘的分裂主义，胜利地完成了长征。在日本帝国主义加紧侵略中国，民族危机空前深重的关头，以毛泽东为首的党中央制定并实行了抗日民族统一战线政策。党领导了“一二·九”学生运动，掀起了要求停止内战、抗日救亡运动的高潮。1936年12月，国民党爱国将领张学良和杨虎城在中国共产党抗日民族统一战线政策感召下，发动了西安事变。我党促成这次事变的和平解决，对推动国共再次合作，团结抗日起了重大的历史作用，胜利地实现了从国内革命战争到抗日民族解放战争的转变。从1927年“八一”南昌起义到1937年“七七”卢沟桥事变前夕，为新民主主义革命的第二个阶段。
卢沟桥事变爆发后，中国革命进入抗日战争时期。由于中国共产党的努力，国共第二次合作实现了，中国共产党领导的抗日民族统一战线建立了。但是两条对立的抗战路线的斗争却贯穿整个历史时期。1937年8月，党的洛川会议决定动员一切力量，争取抗战胜利。会后，八路军和新四军挺进敌后，进行独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地，牵制了敌人半数以上的兵力，解放区战场成为抗日战争的主要战场。这时，毛泽东《论持久战》的发表，给中国人民指出抗日战争发展的正确道路和光明前途。1938年10月，抗日战争进入相持阶段。国民党消极抗日；共产党坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退，打退了国民党的高潮。1941年和1942年，是人民抗日战争最困难的年头，中国共产党领导解放区军民，克服困难，坚持抗战。在政治上，实行“三三制”和“精兵简政”的方针，加强解放区的政权建设；在经济上，实行减租减息政策和开展大生产运动；在思想上，开展整风运动；在军事上，开展反“扫荡”、反“蚕食”、反“清乡”的斗争。这些措施为夺取抗日战争的胜利奠定了物质基础和思想基础。1944年，中国共产党领导解放区军民开始发动局部反攻。
1945年党的第七次全国代表大会总结了历史经验，为夺取抗日战争的最后胜利，为建立新民主主义的新中国，制定了正确的路线、方针和政策，使全党在思想上、政治上和组织上达到空前的统一和团结。“七大”以后，人民抗日武装继续加强反攻，并得到苏联红军的支援，给日本侵略军以致命打击。1945年9月2日，日本帝国主义投降，中国共产党领导的中国人民的八年抗日战争取得了最后的胜利。这是新民主主义革命的第三个阶段。抗日战争胜利后，国民党反动派在美帝国主义支持下，阴谋发动反人民的内战。中国共产党采取“针锋相对，寸土必争”的革命方针。一面尽力争取和平民主，以毛泽东为首的中共代表团赴重庆同国民党谈判；一面加紧自卫战争的准备，以便随时打退国民党反动
派的军事进攻。1946年7月，全面内战爆发，中国革命进入第三次国内革命战争时期。为了打败国民党反动派，我党决定：在政治上，团结一切可以团结的人，建立广泛的民族民主革命统一战线；在军事上，集中优势兵力，各个歼灭敌人。人民解放军以运动战为主要作战方法，以歼灭敌人有生力量为主要作战目标。在解放区经过土改翻身的人民群众的支持下，在国民党统治区人民民主运动的配合下，经过一年时间，粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻。1947年6月底，刘邓大军强渡黄河，挺进大别山区，揭开了人民解放战争战略进攻的序幕，其他野战军也都展开了攻势。经过一年多的战斗，歼灭了敌人有生力量，敌我双方力量对比发生了重大变化。以毛泽东为首的党中央抓住有利战机，1948年9月起，先后组织了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役，国民党反动军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在中国的胜利。为了确定夺取革命在中国的胜利和建设新中国的基本政策，1949年3月，党召开了七届二中全会，解决了由新民主主义革命转变为社会主义革命的重大问题。会后，党中央发动了渡江战役，4月23日解放南京，宣告国民党反动政权垮台。接着，人民解放军追歼残敌，到年底，基本上解放中国大陆。随着中国人民解放战争在中国范围内的基本胜利，1949年6月，毛泽东发表《论人民民主专政》一文，对即将成立的人民共和国的性质，国家的前途，各阶级在国家中的地位作了说明。1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重召开。会议制定的“共同纲领”起了临时宪法的作用。1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国民主革命的终结和社会主义革命的开始。
建设时期
1949年10月1日，北京30万群众汇集天安门广场举行开国大典，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告: 中华人民共和国正式成立。
建国之初，中国政府成功地在占中国农业人口总数90%以上的地区完成了土地改革，三亿农民分得了约4700万公顷的土地。1953年至1957年实施的第一个五年计划取得巨大成就：国民收入年均增长率达8.9%以上 ；建立起一批国家工业化所必需而过去没有的基础工业，包括飞机和汽车制造业、重型和精密机器制造业、发电设备制造业、冶金和矿山设备制造业以及高级合金钢和有色金属冶炼等。从1957年到1966年，是中国开展大规模社会主义建设时期。以1966年同1956年相比，中国工业固定资产按原价计算增长3倍，国民收入按可比价格计算增长58%；主要工业产品的产量都有几倍乃至十几倍的增长；农业基本建设和技术改造大规模展开。1966年5月至1976年10月，国家和人民遭受了建国以来最严重的挫折和损失。
1976年10月，江青反革命集团被粉碎，1966年5月至1976年10月结束，中国进入新的历史时期。原中共总书记邓小平重新复出，自1979年起推行“改革开放”政策，把工作重点放到现代化建设上。通过改革经济体制、政治体制，逐步确立了一条具有中国特色的社会主义现代化建设道路。改革开放以来，中国的面貌发生了深刻变化，经济突飞猛进，人民生活水平显著提高，是建国后形势最好的时期。
1989年江泽民担任中共中央总书记、1993年担任国家主席，率领中国第三代领导集体，坚持与继承邓小平倡导的改革开放国策，中国呈现出政局稳定、经济高速发展、外交活跃的鼎盛局面。
11月，在中国共产党十六届一中全会上，胡锦涛当选为中共中央总书记 ；3月，在十届中国人大一次会议上，胡锦涛当选为国家主席。
11月份党的十八大召开，选举习近平为中共中央总书记， [2] 3月，在十二届中国人大一次会议上，习近平当选为国家主席，并提出“中国梦”。
篇8：中国近代历史简介
1840—1842年：鸦片战争
1856—1860年：第二次鸦片战争
1894—1895年：甲午中日战争
19：八国联军侵华战争
1842年：中英《南京条约》签订
1844年：中关《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订
1858年：签中俄《天津条约》、中美《天津条约》、中英《天津条约》、中法《天津条约》
1860年：中英《北京条约》、中法《北京条约》、中俄《北京条约》签订
1895年：中日《马关条约》签订
19：《辛丑条约》签订
19世纪40—50年代：中国无产阶级产生
19世纪60—70年代：中华民族资产阶级产生
19世纪60—90年代：洋务运动
1851—1864年：太平天国运动
1898—1900年：义和团运动
1898年：戊戌变法
19：中国同盟会成立
19：黄花岗起义
1911年10月10日：武昌起义
19(民国元年) ：中华民国成立清帝退位
19：二次革命
19：护国运动开始
19：袁世凯恢复帝制失败
1915年：新文化运动开始
1919年5月4日：五四爱国运动爆发
1921年7月23日：中共一大，标志中共成立
1922年7月：中共二大，制定民主革命纲领
1923年：中共三大，制定革命统一战线策略
1945年：中共七大，确定毛泽东思想为党的指导思想
1949年：中共七届二中全会，工作重心由乡村转城市
1956年：中共八大，成功探索社会主义建设
1978年底：中共十一届三中全会，社会主义建设新时期
1982年：中共十二大，建设有中国特色社会主义理论
1987年：中共十三大，社会主义初级阶段基本路线
1992年：中共十四大，建立社会主义市场经济体制
：中共十五大，确定邓小平理论为党的指导思想
1924年：国民党一大、国共第一次合作的实现，革命统一战线形成
1936年：西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成
1937年9月：国共第二次合作的实现，抗日民族统一战线正式形成
1925年：孙中山逝世、五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发
1926年：国民革命军出师北伐
1927年3月：上海工人第三次武装起义胜利
1927年4月12日：蒋介石发动“四一二”反革命政变
1927年7月15日：汪精卫发动“七一五”反革命政变，国民革命失败
1927年8月1日：南昌起义
1927年9月：秋收起义
1927年8月7日：八七会议
1935年1月：遵义会议
1935年：中共中央发表八一宣言
1935年底：中共召开瓦窑堡会议
篇9：中国近代的名人名言
中国近代的名人名言
1、人能尽其才则百事兴。——孙中山
2、其实，我真的是一个贼：当我拎着礼品来到某人的家里，我将我自己的自尊和自爱偷得一点儿不剩，我是我自己的窃贼。我到人家的家里，却是为了偷窃自己。——葛红兵
3、智者阅读群书，亦阅历。——林语堂
4、书犹药也，善读可以医愚。——刘向
5、天地最有情，少年莫浪投。——陈毅
6、如果你正用常识来处理会很简单的事情搞得复杂，或是正把虚荣当成是实惠的话，令人遗憾的说，你也许已经变成了自己曾经鄙视的旧式人群。——李易峰
7、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
8、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
9、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
10、人必须生活着，爱才有所附丽。——鲁迅
11、智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂
12、读书要从薄到厚，再从厚到薄。——华罗庚
13、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
14、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
15、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
16、重人者人恒重之，侮人者人恒侮之。——梁启超
17、人类要在竞争中求生存，便要奋斗。——孙中山
18、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
19、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
20、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
21、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥
22、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
23、没人跟你过不去，是生活本身矛盾密布。——柴静
24、物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。——梁启超
25、一个人可以无师自通，却不可无书自通。——闻一多
26、不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。——柴静
27、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋
28、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅
29、现在很多华语武侠片虽然都很卖座，全球成功。但是武侠片只是我们的一部分，很多国家很多人对我们的文化、我们的精神还不够了解。——吴宇森
30、我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。——梁启超
31、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
32、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。——鲁迅
33、有结果未必是成功，但是没有结果一定是失败。——马云
34、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
35、如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。——郭敬明
36、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
37、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。——鲁迅
38、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
39、如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。——马云
40、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心
41、读书力求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读；有记性没有悟性，书是死书。三性具备，堪称知识富翁。——魏明伦
42、我站在天堂向你伏身凝望，就像你凝望我一样略带忧伤。——郭敬明
43、读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。——胡适
44、一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的.，作为研究，看看也不要紧，不过深入之后，就容易受其浸润，和现代离开。——鲁迅
45、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
46、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时？——梁实秋
47、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。——梁启超
48、人最大的痛苦就是心灵没有归属，不管你知不知觉，承不承认。——柴静
49、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅
50、专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
51、曾经美好的不要让他逝去了才去挽回，那样只会空留回忆和遗憾。——韩雪
52、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
53、外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。——黄庭坚
54、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
55、永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。——马云
56、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
57、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
58、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
59、为什么要鲁迅离我们远点？难道是要我们的青年不做民族的脊梁而去当汉奸么？——柯岩
60、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家
61、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
62、时代环境全部迁流，并且进步，而个人始终如故，毫无长进，这才谓之“落伍者”。——鲁迅
63、应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫无相干的，也要泛览。——鲁迅
64、今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳。——马云
65、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
66、时间是一个恒定的参数，而生活的曲线就照着它上下波动，每一次归零都意味着下一个开始。——韩雪
67、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
68、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮
69、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
70、你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见矿野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅
71、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
篇10：中国近代读书名言
关于中国近代读书名言
关于中国近代读书名言1、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。――张潮
2、应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫无相干的，也要泛览。――鲁迅
3、不怕读得少，只怕记不牢。――徐特立
4、读过一本好书，像交了一个益友。――臧克家
5、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。――梁实秋
6、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。――鲁迅
7、和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈。――舒婷
8、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。――鲁迅
9、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。――鲁迅
10、行万里路，究不若读万卷书之重要。――梁实秋
11、读书应自己思索，自己做主。――鲁迅
12、我读书奉行九个字：就是“读书好，好读书，读好书”。――冰心
13、韬略终须建新国，奋发还得读良书。――郭沫若
14、读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。――胡适
15、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗
16、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。――茅盾
17、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。――余秋雨
18、读书要从薄到厚，再从厚到薄。――华罗庚
19、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。――鲁迅
20、聪明在于勤奋，天才在于积累。――华罗庚
21、读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。――杜威
22、千教万教教人求真，千学万学学做真人。()――陶行之
23、专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。――鲁迅
24、学习的敌人是自己的'满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。――毛泽东
25、与肝胆人共事，无字句处读书。――周恩来
26、读书力求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读；有记性没有悟性，书是死书。三性具备，堪称知识富翁。――魏明伦
27、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。――鲁迅
28、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。――郭沫若
29、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。――毛泽东
30、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。――鲁迅
31、读书也像开矿一样“沙里淘金”。――赵树理
32、读书是至乐的事。――林语堂
33、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。――池莉
34、爱看书的青年，也可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。――鲁迅
35、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。――毛泽东
36、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时？――梁实秋
37、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。――梁启超
38、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。――臧克家
39、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。――鲁迅
40、一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的，作为研究，看看也不要紧，不过深入之后，就容易受其浸润，和现代离开。――鲁迅
41、生在现今的时代，才拿着古书是完全没有用处的。――鲁迅
42、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。――毛泽东
43、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。――鲁迅
44、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。――郭沫若
45、为中华之崛起而读书。――周恩来
46、我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。――梁启超
47、读书忌死读，死读钻牛角。――叶圣陶
48、要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕要恶辣的书。――鲁迅
49、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。――鲁迅
50、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。――陶行之
51、好好学习，天天向上。――毛泽东
52、只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。――鲁迅
53、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。――毛泽东
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中国近代国防建设心得（精选10篇）
