【导语】“静拂晓”通过精心收集，向本站投稿了7篇春游踏青心得感悟，下面小编给大家整理后的春游踏青心得感悟，欢迎阅读与借鉴!
篇1：幼儿园踏青活动心得感悟
近日，我校幼儿园的孩子们走出园门，走进大学校园，与大自然进行了一次亲密的接触，一起探访春天的奥秘，共同踏寻春天的足迹。
大班——带着画笔去旅行
春天，期盼着来一场说走就走的旅行。X月_日，阳光明媚，微风拂面。大班的孩子们背上画夹，带上彩笔，排着整齐的队伍向校园出发，向春天出发。一路上孩子们兴奋不已，有说有笑。紫荆路、图书馆、银杏路……都留下了他们向往春天的身影。
“哇!好美呀!”“哦，下花瓣雨了……”漫步在校园里，驻足在小坡上、草地上，偎依在长椅边、小道旁，美景尽收眼底。桃花红似火、梨花白如雪、樱花粉如霞，在微风中时而相拥，时而低声吟唱，时而窃窃私语，时而仰天大笑……一道道美景触动着每一个孩子的神经。在老师的引导下，他们用画笔记录春天的故事，描绘出心中最美的春景。
中班——我和春天有个约会
结合“虫虫，虫虫飞”主题，X月_日下午，中班的孩子拿着捕虫网、瓶子等捕虫工具也快乐地向大学校园出发了。
“老师，我发现了西瓜虫。老师，你看那虫子浑身蓝色发光，这是什么虫子?我知道它叫蓝金花虫!”“快看，蚂蚁有大大的头、胸，腹和六条腿!”老师和孩子一起观察，一起了解小昆虫的习性和活动方式，孩子们你一言我一语，在活动中收获着快乐，收获着成长，更收获着幸福。
小班——大手拉小手一起去春游
X月_日，小班的家长们也热情地参与到春游活动中。在农科大楼前，他们大手拉小手一起做律动、玩游戏，感受和爸爸妈妈春游的快乐。
“樱花有几个花瓣?”“观察一下，樱花的叶子是什么形状?”在樱花路上、牡丹园里，小五班陈诗豫的爸爸和小一班王诗涵的妈妈发挥专长，主动为孩子们做起了导游，一边带着孩子们和家长们沿途赏花，一边介绍大学校园的一草一木，为孩子们揭秘校园里花儿、草儿的秘密。
此次春游活动让孩子们感受到了春日校园的自然之美，丰富了情感体验，在观春、绘春的过程中提高了感受美、表现美的情趣和能力，活动中孩子们学会了分享和合作，更加深了友谊。走进春天，就走进了蓬勃希望，愿每一个孩子都焕发出缤纷的色彩。
篇2：春游踏青作文
春，是什么样子？古诗云：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。对，春就是这么一个温暖、舒适的季节。春也是最适合踏青的季节。
今天，我们来到春意盎然的天德湖公园。刚进入公园的大门，我们便看到天上一片灿烂，五颜六色的风筝飞来飞去，在阳光的映照下越飞越高。这些风筝有像飞机、有像老鹰的、还有像魔鬼鱼一样拖着长尾巴的，各种各样，应有尽有。它们在空中飞舞着，五彩缤纷，为蔚蓝的天空增添了朵朵色彩。
继续向前走，我们来到了荷花池边，这里有许多的小池塘，虽然现在荷花还没到开放的季节，但还是有很多人聚在这里，他们在这儿干什么的？让我来告诉你吧！这些小池塘里有许多小鱼小虾，我们都是来捞它们的。
我拿着带来的网兜伸进水底下，一网下去捞起了一堆淤泥，我连忙把它提到岸上，仔细寻找有没有收获。不一会儿，我就在淤泥里找到了一些虾，“一”、“二”、“三”、“四”，足足有四只虾，我别提有多高兴了！这些虾有大有小，个个昂首挺胸、神气十足，像是“长须”将军。一会功夫，我又捞到了几只虾和螺蛳，但是一条鱼都没捞到。我看到别的小朋友盆子里或多或少都有几条小鱼，心想肯定是我的方法不对，于是我便关注别人是怎么做的？经过仔细观察，我发现小鱼都喜欢在靠近水草的地方活动，于是我把网兜快速地伸进水草下面，连着水草一起舀了上来。嘿，果然有效！只见水草丛中有一条小鱼正在不停的摆着尾巴。掌握了方法之后，我便更加得心应手，不一会儿，我带的小罐子里便装满了小鱼小虾，正当我准备收手时，突然我感到手里的网兜很沉，像是有什么大东西，我用力捞上来一看，不看不知道，一看吓一跳，竟然是一只大青蛙！最让人啧啧称奇的是大青蛙的背上还背着一个小青蛙，“看来它们是一家子！”，爸爸说。我本来想把它们带回家去好好观察一下的，但想到青蛙是人类的好朋友，而且它还有孩子，于是我便把它们轻轻放回了池塘，看着它们越游越远，我才依依不舍地离开了荷花池。
后来我们还去了科技馆，在科技馆里我看到了很多有趣的实验，也学到了很多知识。从科技馆出来的时候，天已经快黑了，于是我们告别了科技馆、告别了荷花池、告别了五彩的风筝和美丽的天德湖公园，带着满满的收获愉快得回家了。
篇3：春游踏青作文
三月的春天，春光明媚，太阳暖暖的，我们小记者出游踏青啦!
中午时分，迎着阳光，我们来到了七都的迷笛营。只见这到处都是绿油油的草地，五彩缤纷的鲜花儿，高大的梧桐树。我们继续向前进，看到了一片镜子般的湖水，从上往下看，那湖水像一颗蔚蓝的宝石镶嵌在绿油油的草坪里。
我们顺着小路来到了“如家旅游度假村”，这里的环境和外面截然不同，布置充满了科技感，设施几乎全部是科技化的，好像完全进入了未来时代啊!看到有我最喜欢的VR游戏，听了工作人员的详细介绍后，我很希望能玩上一把。
今天的活动，我最喜欢的是烧野火饭。当老师布置这个任务时，我觉得我和小伙伴们肯定不能把饭做出来。但老师分工了，大家还是热火朝天地干了起来，搭灶台、洗东西、找柴火……而我是负责生火的。当所有的准备工作就绪以后，我们就要生火烧饭啦。我回想着妈妈生炉子的情景，把柴火折断，放进灶台，点上火，迎着风，这火苗蹿得可高了……
大约半小时以后，我们打开锅盖一看，哇!太香啦，饭好啦!我们争先恐后地去抢饭吃，“嗯，太好吃啦!”不一会儿，我就吃了两碗饭!大家都觉得自己烧的饭特别香!吃完饭，我们还放了风筝，看着风筝在空中自由飞翔，我也好想能成为一只小鸟啊……
时间不知不觉地过去了，我们恋恋不舍地离开了营地!
篇4：春游踏青作文
我们一路跟随绿色，一起去找春天。而蒙山，就好像是春天的萌芽，悄悄诞生了。
春天在哪里，我们是看不见的。但是，看那粉红的.桃花，嫩绿的小草，春天已经从那里走过。不止是那里，全都是春天的景色。漫山遍野，全都是。没有一点瑕疵。仿佛蒙山就是春天的姊妹，春天来拜访她似的，顺便给她穿上了绿色的轻纱。
我们随熙熙攘攘的人群向山上走去，之见山上越来越美丽，就像是花儿的天堂。不知不觉，我们渐渐拉开了距离。我也渐渐力不从心，直接赶路。因为太累，都忘了欣赏美丽的景色。这时，我眼前突然一亮，一道飞瀑便在所有人的眼里闪烁。瀑布叫九龙潭，可我还是叫他龙潭飞瀑吧！这飞瀑里面就好像藏着一条龙。这瀑布生机勃勃，流水飞快，有赛过黄果树瀑布之感。其实，这就是一个大坝，通俗一点说，就是水库。原来结冰的水融化了，水便从水瀑上方呈90°角直泻而下，成为了一个非同凡响的景观。
我们登上大坝，赏过碧波三潭，便来到了情人谷。情人谷里面花草丛生，若是把蒙山比作一幅画，情人谷肯定是亮点。花草、流水、巨石、人家，构成了美丽无比的山水画。为了不让春天散失，我连忙拿起相机，抓拍了许多美丽的景色。
我们走出情人谷，游了二三公里，见到眼前的鹰窝峰，便大为震惊。这本是岩石，经过二十多亿年的风化、腐蚀，成了人见人爱的奇山异石，上面的翠柏，也成了人们照相的对象；在群龟探海的游客可谓是熙熙攘攘，水泄不通。那些栩栩如生的龟岩，正在望着一望无际的绿海，望着正在游览的人们。
蒙山，真是春姑娘的乐园，我们欣赏的美好天地。有了它，我们幼小的心灵便会受到启发。
篇5：春游踏青发言稿
春游踏青发言稿550字
邓丽丹
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！在这个惠风和畅、春意盎然的季节里，学校决定举行一次春游外出研学活动，我们全体师生将走出校门，去感受缤纷的大自然，并在实践学习活动中收获更多有趣的新知识，走进工厂、街道、博物馆等，了解祖国的历史文化、自然风景等。外出研学意义非常丰富，我们既可以欣赏俏丽优美的自然风景，还可以增强老师和同学间的沟通和友谊。
其次，在车厢间，我们还可以和导游哥哥姐姐一起做互动项目，如：唱歌、讲故事、变小魔术、讲笑话、和大家分享有趣的.经历等，可以无拘无束地展示自己的魅力与风采，在学校里，这些行为绝对是不可以的。
为了确保安全和旅程愉快，外出研学活动我们需要注意以下五个方面：
一、在车厢内不允许吃带有味道太过于浓烈以及刺激性的食物。不能在座位上肆意站起走动，时刻系好安全带。切勿大声喧哗影响他人，造成不好的现象。
二、不能够带危险锋利、尖锐的物品。贵重物品一定要自己时刻保管好。尽量不买游区商贩的小活物。
三、随时跟好班级队伍。有特殊情况要离开导游视线时要事先与导游打好报告，尽量不能乱跑，集队要迅速。
四、在外面要做一个文明礼仪、遵规守矩的德星学生，不肆意乱丢垃圾、破坏公物等一切不礼貌不规范行为。
五、实践活动结束后，下车离开时记得检查座位上是否有落下物品，收拾好一切行李。
好了，以上就是外出研学活动需要注意的事项。祝大家有一个愉快的旅程，拥有一个美好的回忆！
我的发言完毕，谢谢大家！
篇6：春游踏青作文
这是一个阳光明媚、风和日丽的周末，我们全家一起去晋州周家庄踏青春游。
到了那里以后，我们迫不及待地走进梨园。梨花千姿百态，一层层，一簇簇，好像挂满枝头的皑皑白雪。有的羞涩地打着朵，像一颗颗洁白无瑕的小珍珠，纯洁淡雅；有的已经张开了几片花瓣，像一个个白色的小喇叭，花瓣环抱着细绒花蕊，顶端戴着红色的小帽子，美丽极了！
走过这片梨花园，映入我们眼帘的是一大片金黄色的油菜花地。在湛蓝的天空下，油菜花手拉手，仰首对着天空摇晃着。翩翩的彩蝶与小蜜蜂飞舞于花间忙忙碌碌地采着蜜。我无法抗拒油菜花的盛情，于是，我走进油菜花地，在这金色的海洋里徜徉、旋转，满眼都是这明亮的黄，心都醉了……
时间过得可真快呀！转眼间，我们在梨园、油菜花园的参观就要结束了。临行前我又望了望这片美丽的田野，又望了望这金灿灿的油菜花，望了望这迷人的梨园，心里充满了不舍。
我爱这里的一切，爱如雪的梨花，爱热情的油菜花，明年我一定还来！
简评：这篇作文主要描写了“我”在踏青春游时，所看到的美丽景色。梨园里，挂满枝头的梨花“有的······像······”展现了梨花的千姿百态。油菜花地是金色的海洋，蜜蜂彩蝶翩翩起舞。作者运用比喻拟人等修辞手法、生动形象的语言展现了一个美丽迷人的景色。
篇7：春游踏青作文
春姑娘又迈着轻盈的.脚步向我的故乡走来。不要认为她的足迹都在城市，其实到处都有她的踪影。我建议同学们放寒假到我的故乡，走一走，看一看，那里的景色也是让人百看不厌，流连忘返。
池塘边有五彩缤纷的花儿，绿油油的小草，刚刚发芽的小柳树，还有一片粉色的桃园，每棵桃树都是一个盆景，一幅美丽的图画。粉红色的桃花再加上片嫩芽，那真是美不可言。走进桃园，仿佛置身于云彩之中。池塘里有自由自在的小鱼在水里游涞游去，好象正在捉迷藏，有的在嬉戏，开心极了！还有几只白鹅在水里游涞游去，看到这幅情景我情不自禁地吟诵骆宾王的《咏鹅》。
池塘东面是一片桂林园，每当桂花开放的时候，笨笨拙拙的，桂花没有玫瑰那么有姿态，但也非常吸引外来的客人。桂花的香味，真是让人无法比较，在很远的地方都能闻到一股阵阵的清香，那香味真是十里以外都能闻到，一棵棵清香的桂花树，构成了一幅幅极美的图画，啊，这一棵棵桂花的香味真是让人闻着不厌。走进桂林园，仿佛置身于云霞之中。
虽然我的故乡没有城市那么十分豪华壮观，但这里的景色迷人，那真是江山如画，桂子飘香，香飘十里，明月清风，鱼米之乡，让人百看不厌，流连忘返。说了这么多，但这里还有许多美景。我建议同学们一起来走一走，看一看吧！！
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春游踏青心得感悟（整理7篇）
