【导语】“国民妹夫焉栩嘉”通过精心收集，向本站投稿了17篇世界地球日班会学习心得，下面是小编为大家整理后的世界地球日班会学习心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：世界地球日班会学习心得
这一天，我一个人坐着发这一天，我一个人坐着发呆，在我的脑子里浮现出了一个又一个的画面——地球的未来，可怕的未来。
未来的地球上科技十分发达，地球上的人类能伶伶利利的穿梭于各个星球之间。每个人的家里都有一扇隐形的穿越门，去买菜都要去宇宙第一大绿色有机菜园。而站到穿越门的一端不用一分钟就可以到达。如今的汽车既可以飞行也可以在水里游，灵活得与小鱼一般。在公路上，没有红绿灯也没有交通警察，竟然从来没有出过交通事故。
虽然未来的科技是如此的发达，但是现在这里的土地十分的沙漠化，绿色植被仅剩地球面积的万分之一，从宇宙来看，以前的地球是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交错，周围裹着一层水蓝色的“纱衣”。现在的地球枯黄一片，看起来没有一点生命迹象。我突然回过神来，心里想：现在的人们还不保护环境，到时候后悔的是自己啊!
地球的未来是如此的惨不忍睹，人们啊，想想吧，应该保护地球了!
篇2：世界地球日班会学习心得
如今，我们的地球妈妈已经被污染的狼狈不堪。随处可见垃圾，这一个饮料罐，哪一个塑料袋;长江上的更是多，这一团纸屑，哪一团果皮。
现在的科技虽好，但坏处太多了。马路上的汽车川流不息。它们的尾部总是排出二氧化碳，虽说花早树木可以吸收，可我们乱砍滥伐。导致二氧化碳还有很多，二氧化碳能使温度上升，据说，全球总共上升了0.6的温度，温度上升会产生强台风、土地干旱······不仅如此，我们还浪费水和电。科学家说：‘‘我们继续这样下去，那地球将在2090年前毁灭!’’
温度提升，使冰川融化，因此海面也上升，有可能地球将会被海水给覆盖。在印度，一次巨大的海洋地震，发生了强大的海啸，导致20几万人死亡，10几万人无家可归，这个数据让人听起来就毛骨悚然啊!
然而土地干旱，将会使麦子和谷子无法成长，还会干枯死掉。那我们将会没有粮食而捕杀动物，当动物吃完后，我们人类有可能自相残杀，那不久后，地球上就只会有茫茫沙漠和无边无际的海洋。
甘哈曼说过：‘‘人常将自己周围的环境当作一种免费的商品任意的糟蹋而不知加以珍惜。’’雨果也说过：‘‘大自然是善良的母亲，同时也是残酷的屠夫。’’在此，我提出建议：不浪费水和电，不捕杀动物，不乱扔垃圾，多植树。
我们只有一个地球妈妈。所以我们必须保护好她。但我也坚信，只要我们从小事做起，那不就的将来，地球将会更加美好。
篇3：世界地球日学习心得
如果将我们的视野放得更大，可知道我们的家并不是那一两间屋子，而是地球，那是我们赖以生存的地球，它该是多么伟大!却差点被忽略。
从早期原始森林，地球已孕育了我们的祖先，形成了早期的原始世界，虽然工具之化落后，却毫无污染可言。随着社会的进一步发展，科技更为发达，从大量生产与消耗中，自然生态环境大大破坏。我，凡人一位，与如此巨大又伟大的地球相比，犹如沙漠中的那一颗沙子，地球的伟大，在于它舍弃于自身让人类发展，比起我是不可完成的一件伟业，而贡献何在于大小，我们力量非常有限，只能从那小小的卫生文明中做出那保护环境的一点滴，可是，倘若不是那一点一滴，这山川秀丽的地球恐怕已毁在我们的手上，别小事大事又有何之差呢?地球还不是在孕育每一草一物那小事做起的吗?
我相信，没人想去面对那一种种恐怖的灾难，每人都想过那安乐的生活，我们也天天面对着地球，要是我、我们都不保护着这个伟大的母亲，则面对的就是灾难重重，每一对儿女失去母亲也都是灾难吧!
地球也是我们每个人的母亲，每一位母亲都是那么呵护着孩子，孩子岂有不护母亲之理?
我每天面对面着这地球，一点一滴地去呵护它、保护它、我们要与地球共存，不得共亡;要与地球共乐，不得共伤，我们多一点劳累，就可以让世界，地球更美好，这不是很好吗?我与地球共存于宇宙中，人可亡，精神不可亡，我们精神与身躯永远与地球母亲同在。
我们与地球息息相关，旧此我们要保护它，因为我们只能生活在这，那是我们赖以生存的家，与地球共存，地球亡，人则亡!应与地球共生、共乐!
篇4：世界地球日学习心得
在这个蔚蓝色的星球上，有着辽阔的大海、温暖的阳光、洁净的淡水、肥沃的土地……这里栖息、繁衍着无数的生物，谱写着美妙动人的乐章。生活在这个美丽的星球上，实在是无比快乐和幸福!
但是，随着人口的增长、环境的恶化，地球这颗美丽的星球正在黯然失色，我们日益处在灾难之中，然而，又有谁知道，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
六一长假，我回到家乡，走到我在也熟悉不过的地方——小河，以前水里的水多清啊!许多小鱼在游来有去，清得见底，静得出奇。我幻想着现在可能会更清，更清……然而，我错了，世界不是那么完美，小河变得那么脏，河上还漂浮着塑料袋，还没有喝完的汽水瓶……我哭了，问：“小河，你怎么了?你以前不是这样的!”“咳咳，小朋友，你不知道，现在不比以前了。现在，世界进步了，发达了，工厂把大量的污水排到我这里来。小朋友们也随手把垃圾扔进这里，走多几步，就有一个垃圾桶了……咳咳，我看我也时日不多了，鱼儿都说我污染过度，都离开我了，你叫我怎么办?呜呜呜。”我无语。
回到家，我躺在床上，反复的在想：为什么他们要破坏地球?难道他们不知道，一直在养他们是地球，是地球。
地球给人们提供了生存空间，大自然的各种资源满足了人类发展的需要，地球用它那博大的胸怀为我们撑开一片天空，可人们一直认为地球资源“取之不尽，用之不完。”大量的砍伐……
到最后，地球告诉我:它好累……
篇5：世界地球日班会心得
大家都知道，我们现在生活在一个科技发达的时代题目：一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条柏油马路车水马龙，人们有了电脑电视，生活也越加舒适了。可是，就在我们享受着科技带给我们的便利时，我们的周围却悄无声息的改变了。
现在都用塑料来装东西，随地扔垃圾的坏习惯也就养成了。在今年，我们学校举办了运动会，同学们的心情都分外激动，赛场上，各个班的体育健儿们，奋力拼搏，赢得了一声又一声的欢呼，一次又一次的喝彩。运动会结束了，同学们仍七嘴八舌的议论纷纷，就在这时，我发现题目：操场上彩带，塑料随处可见，操场上来来往往的同学们却无一人弯下腰捡起来。可是据科学报道，塑料十分不容易分解，并污染土地。污染了的土地是不能种植的，如果土地大面积污染，我们将会面临饥荒的威胁。我不经想题目：现在人的素质怎么这么差呢?
环境的变化“受伤”的不只是土地，还有可爱的动物。
大熊猫，大家一定不陌生，它那憨态可掬的样子着实令人难忘。大熊猫，是十分稀少而又十分珍贵的，我们每个人都不希望它从此灭绝，可大量木材商乱砍乱伐，造成了林地的面积急剧减少，大熊猫的家园越来越少，因而数量也急剧下降。它们为了生存只好在荒山野岭里当一个“隐士”。在此我希望那些木材商能醒悟，不要让大熊猫和其他生物流离失所了，否则我们就真的看不见它们了。因为每一个动物都是生态链上的一环，没有了任何一环整个生态就会面临威胁。
保护地球母亲。“20-世界末日”这句话被人们广为流传，为什么会这样说呢?是因为人们乱丢乱扔，这些坏习惯的日益变强。我们人都有一个自己所能承受的压力，地球母亲也是这样，一但超负荷了，那大自然也在崩溃的边缘了。所以让我们从现在起，携手保护我们赖以生存的大自然吧!保护我们亲爱的地球母亲吧!
篇6：＂世界地球日”主题班会
＂世界地球日”主题班会
班会目标： 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。 3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地
班会目标：
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
班会准备：
1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，准备色彩工具。
活动过程：
一、观察导入：
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的.资料并谈谈你的感受。
二、展示目标：
从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗?
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
三、启发思考：
(我们可以为环保做的事)
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传画
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习：
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结
1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，写出调查报告
篇7：世界地球日主题班会
活动对象:
新城区幼儿园中班.
活动时间:
20分钟
地点:
美术室
活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学准备
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件
教学过程
一、游戏并导入新课
1.游戏
一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)
2.导入新课:哪我们今天来认识4月22日——世界地球日
二、新授
1.简介世界地球日的由来
那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)
2.引导幼儿感受地球的美好
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)
3.引导幼儿感受地球现状
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)
4.引导幼儿交流资料
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5.引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白:地球只有一个，它是我们唯一的家园。
6.欣赏作品
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求:以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品
1说说自己的作品
2评评别人的作品
五、总结
总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球，热爱大自然。
篇8：世界地球日主题班会
班会目标
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地
活动过程
一、了解地球日的由来
大家好，昨天是4月22日，第43个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大。美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入
1.辅导员介绍地球污染情况：地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟，过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气，她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了，同学们有没有注意到，近几年，世界各地发生了许多自然灾害:?地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震，更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染，人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球?避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了?同时又太容易破碎了?”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考
我们可以为环保做的事
1、植树净化空气
2、减少“白色污染”
3、搞宣传活动
4、节约水、电等多种资源?
5、保护动植物?
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧。我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园、我们的地球越来越美丽。
篇9：世界地球日主题班会
一、教学目标
1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
二、教学内容及重点、难点分析:
1、教学内容分析
江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容，体现了教学内容与社会现实相联系的特征，也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性，使美术课程内容与学生生活经验紧密联系，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式，在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能，综合其它学科，引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料，进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索，注重以学生为主体的研究和探索，引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法，进行跨学科的学习活动研究。
2、教学重点
了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法。
3、教学难点
利用环保宣传画的创作方法，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。
四、教学对象分析
1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生，已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。
2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力，能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。
五、教学策略及教法研究
1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一，要求学生在课前结合学校综合实践活动，通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料，并填写《常师二附小环境调查资料》表，培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。
2、作品的形成离不开素材的分析与组合，针对小学生的特点，要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。
3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的`能力。
4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力，发挥个人的优势取长补短。
六、教学准备
1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)，收集创作形象资料(图形或实物)。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
七、教学过程与分析
教学程序
教学内容教学过程
设计意图
教师活动
学生活动
激情引趣
情境导入
观察导入:
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
(电脑出示:“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”)同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
1、观察教室四周的资料。
2、展示介绍:出示收集的有关资料，上讲台进行讲解，大胆发表自己的感受。
通过设置情境和收集的材料展示，引发学习兴趣和思考。
交流收集的环境调查资料。
小组交流:
同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料，在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料，完成了环境调查资料，下面进行小组交流，并汇报交流结果。
1、小组成员交流有关环境调查资料。
2、汇报交流结果。
通过小组交流汇总信息，形成讨论研究的氛围。
出示课题
“世界地球日”的由来
展示目标:
从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)
你知道4月22日是什么节日吗?
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。
1、明确本课的学习目标。
2、理解世界地球日的由来及意义。
认定学习目标。
感知归纳
汇总的资料
启发思考:
(电脑出示:小学生可以为环保做的事)
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
p;5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。
学生归纳可以为环保做的事。
1、进行环保宣传活动教育。
2、明确本课的学习目标。
认知宣传画
启发思考:
宣传画和平时画的画有所不同，先看(电脑出示:熊猫图画)
(1)这两幅画分别表达了什么意思?
(2)它们选择表现的角度相同吗?
欣赏、思考、回答问题。
承前启后，感知宣传画。联系实际，使教学与生活相结合
指导分析:
1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵，我们一般把这类画称之为宣传画。
2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面，从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)
1、学生积极发表各自的理解和看法。
2、对感知的知识进行一步归纳与升华，理解环保宣传的含义。
1、理解宣传画的含义和作用。
2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。
演示破难
学习环保宣传画的制作
分步演示:
讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)
理解设计思维，掌握环保宣传画的制作过程
体现教师的主导作用，落实教学目标
练习创新
课堂作业练习
布置练习:
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。
明确作业要求
培养良好的学习习惯
练习创新
训练操作技能
指导练习:
⑴用多种方法和材料相结合进行表现。
⑵构思新颖，方法独特，有创意。(重点辅导)
⑶明确小组协作目标，提高合作效率。
(电脑出示:宣传语，播放)
理解知识要求，明确小组协作目标，掌握并应用技能要领。
互相学习、相互帮助，提高作业效率
1、通过实际操作实现知识的内化，达成目标。
2、发挥课堂教学的民主性，培养创新意识。
展示总结
展示作业
课堂评价:
1、提出评价要求:先自评，再互评。
2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。
3、对作业完成情况进行评价。
1、个人评定，小组交流。
2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。
3、理解、领会、对照。
鼓励学习自信心，培养审美情趣。
全课总结
总结评价:
1、对整节课给予一个综合评价。
2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，结合自然课程写出研究报告。
体验知识应用的愉悦，提升对美术课学习的兴趣。
全面落实本课教学目标，深生课后知识延续获取活动。
附:环境调查资料
常州市第二实验小学环境调查资料
班级:____姓名:_____no___
你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):
你对这些现象有什么想法:
你认为我们应该怎样做:
篇10：《世界地球日》主题班会
《世界地球日》主题班会
《世界地球日》主题班会;队会目的：;开展这次班会，让学生了解环保的有关知识，增强学生;队会准备：;1、做好动员工作，让学生明白增强环保的重要意义，;2、各小队分头查找、搜集有关材料;3、准备班会用的道具，布置教室;班会过程：;开场白：;地球是一个美好的家园，你看，那碧蓝的天空、翠绿的;(一)导入：;师：同学们，你们知道4月22日是什么日子吗?;生：是世界地球
队会目的：
开展这次班会，让学生了解环保的有关知识，增强学生的环保意识，爱护地球家园，人人争做环保小卫士。
队会准备：
1、做好动员工作，让学生明白增强环保的重要意义，积极参与活动。
2、各小队分头查找、搜集有关材料。
3、准备班会用的道具，布置教室。
班会过程：
开场白：
地球是一个美好的家园，你看，那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野，还有那成群的牛羊，像点缀其中的美玉。嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境，给予人类鲜花盛开的田园，给予人类世代繁衍的空间。
(一)导入：
师：同学们，你们知道4月22日是什么日子吗?
生：是世界地球日。
师：为了呼吁人类拯救地球，保护地球，联合国将每年的4月22日定为“世界地球日”。 茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔，一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园，让我们(齐)“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。
(二)共同的家园 (放录像 2分钟)
师：多少年来，人类在地球上生活、繁衍、发展，人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品，是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会 实际，我们可以想到的有??(学生举例)
1
师：所以说，我们的衣食住行离不开地球，地球是--(齐)我们共同的家园，我们应当保护它! 前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料，大家找到了哪些?
(三)地球遭到破坏
师：我为大家找到一段录像，内容是“地球妈妈的烦恼”。(放录像)
看完这段录像我们感慨万千，让我们听听大家的感想：
生：当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园，
当茫茫黄沙淹没了万亩良田，
当都市上空悲哀地飘着薰烟，
当臭氧层被紫外线洞穿，
当地球的气候日渐变暖，
当大自然的物种悄悄消减，
当地球上堆满了垃圾，
我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面?
师：是呀，我们都在为地区妈妈而忧虑。
生：人们滥伐数目，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。
生：地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。
生：我想起了今年的那次沙尘暴。那天，全市大风呼啸，狂沙飞舞，令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟 。
生：人们对待地球的这种态度是不对的，这样做的后果是自毁家园。
生：我们应该行动起来，拯救地球，爱护地球，关心地球!
师：同学们，地球只有一个，
它是万物共同的家园。
2
地球妈妈正在流泪，
滴滴泪水刺痛我们的心田，
我渴望变成一支神奇的画笔，
把沙漠涂绿，把荒山尽染。
我希望化作一片绯红的云朵，
点缀在宁静祥和的天边。
我梦想变成一刻轻柔的小草，
在鸽子足下抒发绿色的情怀。
我们是地球妈妈的孩子，
我们要留住她美丽的容颜!
我相信同学们都有自己的'誓言—
生：救救地球妈妈吧!
我们要勇挑环保的重担，
胸前的红领巾迎风飘展，
天空中响彻绿色行动的宣言：
保护环境请从自我做起，
人人都来爱护地球家园，
创造天蓝地绿的环境，
用实际行动把地球妈妈妆点，
争做环保小卫士，
我们是泉城的好少年!
3
师：爱护地球吧!
生(齐答)：它是我们共同的家园!
师：爱护地球吧!
生(齐答)：她是我们共同的母亲!
师：同学们，我们应该怎样爱护地球哪?
(四)保护地球
1、植树爱树
生：看了刚才的录像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植树造林吧， 可以改善生活环境，又可以美化生活环境。我们不仅要积极参与植树造林，营造绿色环境，更要保护绿色环境，让绿色植被永远覆盖我们的地球。
生：对!树木的作用很大，资料表明，一棵50年的阔叶树，每天呼出氧气45公斤，可供32个人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100个人呼出的废气;每天可降低噪音15~60分贝;一昼夜排出一公斤杀菌素;一个月可吸收有毒气体2公斤，一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道，树木真奇妙。
生：我再补充一下，(拿出树叶)我想一个人种一棵树，10个人种10棵树，那么100个人，1000个人，不就是一片树林吗?
师：同学没说的都很好，让我们行动起来，人人动手，植树造林，保护环境!让我们用童心唤醒一片片蓝天，用真诚和汗水栽下一棵棵小树，让我们把绿色和希望一起种植。
生：我们小组还组织了“星期天绿色行动”。
(放录像)我想，看到这些不文明的行为，不仅我们组的队员会这样做，大家一定都会这样做的。
2、爱护花草
生：不知同学们是否发现，最近一段时间，我们的泉城绿起来。一片片绿油油的小草，不时散发出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山脚下，路道旁，每到一处都仿佛置身于绿色海洋中，令人心旷神怡。
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生：尽管冬天来临了，然而满眼葱茏的绿色，不禁使人忘了寒意，忘记了工作的疲劳，随处可见的葱郁的绿地，大大冲淡了城市的喧嚣气氛，又给泉城增添了几分迷人的魅力。
生：人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪，给人提供自然美的享受。在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中，开辟出一块宁静而怡人的“地毯”，形成车 海中的绿洲，闹市中的静地，真实美不胜收。当你漫步在绿树从中，呼吸着清新的空气，享受着优雅的环境时，切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪，她是人们健康的忠实卫士。
生：草坪的作用很多??
师：对。我们不仅要植树造林，还应爱护身边的每一片绿地。绿色带给我们希望，绿色带给我们温馨。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色!
生：看!我们的绿色小分队正在行动哪。 (照片)
生：周日，我们又和往常一样，来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃圾，拾起污物，干得热火朝天。一会儿，草坪就焕然一新。正当我们欣赏着这整洁的环境时，发生了这样一件事??(劝阻)
生：爱护身边的每一处环境，你会感觉到从未有过的快乐，这是我们护绿小分队共同的心声。朋友们，希望你也加入到我们环保的行列中来吧!
师：自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地，做小草的园丁，做小草园丁的园丁，是我们全体学生和老师应尽的义务。
师：让我们从小事做起，为济南的蓝天工程添彩，让地球妈妈青春常在。
3、节约用水
生：老师，同学们，大家好。我是小水滴，请听听我的诉说吧。
生：讲述《小水滴的故事》。
生：“别伤心，别伤心，我们是节水小分队，我们会帮助你的。”
生：通过前一段查找资料，我们知道了，水和空气一样，是人类和一切生物所必需的。人离不开水，动物也离不开水，科学家早已证明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的摇篮。可是我国有限的水资源已受到严重污染，全国有300多个城市缺水。
篇11：世界地球日主题班会
中队主题队会
活动目的:
通过活动让学生了解一定的环境保护知识,增强环保意识,让学生知道地球是人类赖以生存和发展的基础,要从自我做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.
活动过程:
一,队仪式
仪式主持人:各小队报告人数(4个小队)
小队长:起立——报告中队长,第一小队原有 人,实到 人,报告完毕.
中队长:接受你的报告.
小队长:——稍息
中队长:全体立正——报告辅导员,本中队原有53人,实到53人.今天我们在这里举行《爱我绿色家园》主题队活动,请辅导员老师预于批准和指示.
辅导员:批准你们的请求,并预祝你们的活动圆满成功!
仪式主持人:出旗,敬礼,奏乐.
仪式主持人:礼毕,唱队歌.
仪式主持人:请坐,请中队长讲话.
中队长:亲爱的少先队员们,朋友们,你们好!今天,我们三(1)中队举行《爱我绿色家园》主题中队活动.通过这次中队活动,将使我们更深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园.为了创建一个文明,洁净的环境,我们要从自己做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.
仪式主持人:下面,《爱我绿色家园》主题中队活动正式开始.有请主持人.
二,活动开始:(主持人)
合:第一部分:美丽的家园.
女:黄棕色的陆地,
男:蔚蓝色的大海,
女:碧波荡漾,
男:浪花起舞,
女:青山层层,
男:美丽的云彩在飘荡.
合:这是一幅多么美丽的图画啊!
女:这是一个美丽的家,
男:是一个广阔的家,
合:是我们人类祖祖辈辈居住的家.
女:首先,请听诗朗诵《地球》.
男:我们的祖国幅员辽阔,地大物博.
女:祖国的山河美,美不胜收.
男:我们的家乡——平湖位于杭嘉湖平原,素有“金平湖”之美誉.
女:这里风景秀丽,气候宜人,是江南著名的鱼米之乡.
男:山美水美,人更美!请欣赏舞蹈《种太阳》.
女:我们的平湖是个美丽的城市.
男:我们每个人都能感受到她的洁净和美丽.
女:一株株绿树为我们提供新鲜的空气,
男:一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点城市.你们看:
(播放课件:东湖广场,案山公园,当湖公园……)学生简介
女:看到这么美丽的景色,我们也被陶醉了,
男:鹰击长空,鱼翔潜底.
女:万木争荣,百草竞秀.
男:我们的家园是那么美丽,那么年轻.
女:但由于人为的破坏,地球已经奄奄一息了.
合:第二部分:受难的家园.
男:请听故事《地球的眼泪》
女:多么悲凉的场景啊!
男:随着世界人口的增长,和对自然资源的不合理的开发利用,接踵而来的是森林,草原,耕地的大大减少.
女:还有物种的灭绝,生态的破坏,环境的污染,导致环境质量的恶化.
合:你们听,大地在呻吟,河流奏悲歌.
(学生分别饰大地,沙漠,海洋,森林)
男:同学们,我们的绿色家园已经亮起了黄牌,
女:我们人类的未来令人担忧.请听《世界儿童的呼声》.
(不离开座位,直接戴上头饰演讲,分别饰日本,墨西哥,美国,俄罗斯,英国的儿童)
女:人类在破坏自己赖以生存的地方,就是在毁灭自己,
男:把自己引向死亡的道路,叩响地狱的大门.
女:同学们,我们平湖已经有不少地方的环境受到了破坏.请看自己同学们发现的一些画面.
(播放课件:肮脏的小河 折断的小树 贴满广告的大门 随地乱扔的垃圾……) 学生简介
男:看到这些,我的心在滴血:这可是我们自己的家园啊!怎么能这样破坏呢
女:同学们,你们愿意行动起来,保护我们身边的环境吗 (齐声答:愿意)
合:第三部分:爱我绿色家园.
男:同学们,环保问题应该放在首位,这也引起了国家领导人的注意.在世界环境日那天,国家人大委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长.李鹏委员长说出了全国人民的心愿.瞧,地球大使也来了!
(音乐配音地球大使出现)
地球大使:我是地球大使,我们来拯救地球吧!我们目前已经有了一些解决环境的办法,我们把每年的6 月5 日定为世界环境日.世界环境日是全人类的共同行动日,在每年的世界环境日前后各国都举办环境专题报告会.世界各地都喊出了人类的共同呼声:保护人类环境吧!
女:环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存.人们的环境意识逐渐提高,许多国家的青少年纷纷担起地球大使的使命,投入抢救地球的活动.
男:同学们,你们自己又准备如
何保护环境呢 请同学拿出自己画的环保画谈自己保护环境的想法.(学生展示环保画,并交流想法)
女:是啊!我们要保护环境,保护地球!(学生齐说:保护环境,保护地球!)
男:地球——我们的绿色家园.
女:我们要建设保护好这绿色家园.
男:让天更亮,
女:水更清,
男:山更绿.
女:环境
合:更美好!
女:请听配乐散文《绿海滔滔》
男:绿,跳动着无限的生机与活力,
女:绿,是植物放射的生命之光.
男:有了绿色,山才有生机;
女:有了绿色,水才清澈;
男:有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……
女:在这绿色的土地上,我们忍不住尽情弹奏.
男:请听电子琴演奏《欢乐舞曲》.
男:绿树,生机昂然,
女:鲜花,争奇斗艳,
男:绿色也点缀着我们美丽的校园.
女:请看——(播放学校绿化美景)
男:你看,有了绿色,我们的学校变得多美丽.
女:一群活泼可爱的女孩们来啦——
男: 请看舞蹈《学校就是我的家》.
女:水清了,
男:天蓝了,
女:美丽与整洁的环境,要靠大家一起去维护.
男;让我们携起手来,共同描绘着绿色的家园.
请听快板《行为习惯教育儿歌》.
女:我们生在地球上,长在地球上,
男:爱这山山水水吧,这是我们绿色的家园;
女:爱这一草一木吧,这是我们绿色的家园;
男:让我们携起手来,共同描绘家园的美好蓝图,
男:让我们携起手来,爱这孕育我们,
女:养着我们的母亲——
合:绿色的家园!
合:让我们齐唱《明天会更好》,来道出我们的心声!
(齐唱)
四,队仪式
仪式主持人:下面请辅导员讲话.
辅导员:队员们,今天的队活动开展得很成功,祝贺大家!希望通过今天的活动,大家能从小树立环保意识,落实行动,保护环境从我做起,从身边的小事做起,使我们的校园更整洁,使我们的绿色家园更美丽.(行队礼)
仪式主持人:全体起立,呼号.
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着!
仪式主持人:呼号毕.退旗,敬礼,奏乐.
仪式主持人:礼毕,请坐下.
仪式主持人:今天的《爱我绿色家园》主题中队活动到此结束
篇12：参加世界地球日活动学习心得
头顶，是一望无际的蔚蓝天空;脚下，是养育了世间万物的肥沃土地;海洋里，遨游着五颜六色的各种水生物;地壳中，静静的埋藏着各种各样丰富的矿产资源……这就是我们的“母亲”——地球!
21世纪飞快的来临了，处处展现着充满生机与活力的美丽画面。你看那雪白的瓷砖，耀眼的琉璃瓦，装点着犹如雨后春笋般的幢幢摩天大厦;公路上车水马龙，各种颜色的车一辆连着一辆，就像那雨前搬家的蚂蚁群，挤挤挨挨，不留空隙;到处都是人们的喧闹声，汽车的喇叭声，工厂的轰鸣声……一派生机盎然，好不热闹!可是，在这缤纷色彩的背后，却少了一种珍贵而又永恒的颜色——绿色!
21世纪的一切总是那么的美好，充满了幻想，给人以和平的色彩。但是人类的笑容，却再也回不到许多年前的欢快!人类的欲望越来越大，越来越强，再也找不到天真，再也找不到纯洁。人类，变得贪图享受，渴望占有，为了利益，可以不惜牺牲一切代价，包括伤害无私奉献、万般疼爱的养育了我们的“母亲”——地球!
有一项调查显示：在过去的四百多年间，地球上约有百分之二的哺乳动物、百分之一点二的鸟类灭绝，另有百分之十的哺乳动物处于濒临灭绝的境地。联合国环境规划署《一九九一年世界环境报告》称，在一九九九年到两千年间，全球有几个生态学意义上的“热点地区”，面临着珍惜品种很快濒临灭绝的危险。
往现实生活中看看吧，数百台巨型拖拉机、推土机“隆隆”作响，一棵棵参天大树纷纷倒地，动物吓得狼狈逃窜，无数可爱的生灵倒在了血泊中，成为了人类的盘中餐……一片惨境!一片恐怖!而这，都是谁造成的呢?
人类，当你沉浸在现代文明所带来的美妙生活中时，你难道就没有一点点愧疚吗?你难道就没有一点点自责吗?你从来就是地球“母亲”捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的宠儿啊!“母亲”，她含泪默默的忍受着这一切，就因为她深爱着我们!她相信她的孩子们总有一天会醒悟，总有一天会改正，总有一天会明白母亲所牺牲所奉献的这一切!
人类，快点醒醒吧!你要知道欲望是永无止境的，它只会让你变得越来越可怕，越来越恐怖!等到让“母亲”彻底失望的时候，后悔就来不及了啊!
人类，让我们一起来保护地球“母亲”吧!爱护地球，人人有责，就从我们身边的小事做起吧!我们不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰;随手关好电灯开关，关好水龙头;用完的电池及时送往回收站;房前屋后多种花草树木，不踩草地，不折树枝;买东西时带上购物袋，尽量少用塑料袋……只要我们从一点一滴做起，从身边的小事做起，相信我们的地球“母亲”总有一天会穿上美丽的绿衣裳，重新焕发青春光彩!
篇13：参加世界地球日活动学习心得
星期天下午，我和爸爸在一片空地上种下了属于我的一颗小树苗，爸爸说：“种上小树苗，就能使使空气清新，使地球变成绿色。”
我和爸爸先用小铁锨刨坑，我疑惑的问爸爸：“要把坑刨到什么时候，才能种上小树苗呢?”爸爸说：“要和小铁锨一样深才行，赶紧挖吧!不然就种不成了。”听了爸爸的话，我就开始奋力挖起来，我和爸爸配合着，他用小铁锨把坑刨出来，我把坑里面的土挖出来，到了后来时，爸爸嫌我干得慢，就让我去休息，爸爸用大铁锨一会就刨出了一个大坑，这使我兴奋不已。
爸爸高兴的说：“快去把你的小树苗拿过来吧!”我小心翼翼的把小树苗拿出来，爸爸在坑里面倒上水，然后，我把小树苗放了进去，爸爸把小树苗扶住，我又把倒在外面的土，用小铁锨挖进去，终于，把我的小树苗种好了。
最后，爸爸拿了几块砖把小树苗围了起来，我又在小树苗的身上贴了一句标语：爱护树苗，人人有责。
今天下午，我和爸爸真开心呀!因为我们为地球增添了一份绿色。
篇14：参加世界地球日活动学习心得
地球是我们的家园。因为地球上的水、空气、阳光为我们提供了赖以生存的条件。如果地球被破坏了，我们怎样生活下去呢?比如：河水上到处飘着垃圾，树木渐渐的少了起来，天上尘土滚滚，满天飘扬着垃圾袋，动物又开始灭绝了，人们怎样生活下去呢?
如果我们捡一片垃圾、一片纸片，从小事做起地球就会从沙漠变成绿州，河水亮的可以四周鲜花盛开，草坪......
想一想，如果地球被破坏是什么样子?地球被保护又是什么样子?
请保护地球吧!会让地球的明天更美好。
篇15：参加世界地球日活动学习心得
我们居住在同一个地球上，爱护地球是我们的责任，我是地球的守护神，也叫地球之神。
首先，讲一讲这个星球的环境吧!现在的地球比以前的那个地球脏多了。唉，说起话来可长喽!以前人们不爱护自己美好的，先从森林说起吧!以前的人类为了怎么样才能赚更多的钱就乱砍滥伐树林，结果把小鸟的家通通都给毁了，最后迎来了许多的风沙和山洪暴发。现在我们要种植树木，保护好树林，给树林穿上绿油油的衣裳，还小鸟一个安稳的家园。
其次，有些人不知道爱护动物，而拿着枪来打猎，破坏了生态平衡。而现在，我们开始要保护动物，比如国家一级保护动物的熊猫、老虎、海豚、驯鹿、大象......
再次，人们建造工厂的污水和废气没有处理好就排出，地球环境受到了污染。有一些旅游的人卫生意识差，总是乱扔一些垃圾、果皮。有些坐船吃饭的人吃完了的东西就把垃圾往河里面扔。如果一直这样下去，地球上的江河、小溪都垃圾成堆了，生活在水里的鱼、虾、蟹等都因为水污染而死亡。
好在社会和科学的发展，人类有能力对污水进行净化处理再排出，限制废气的排放，逐步改善地球的空气环境。现在地球的江河湖海又变得干干净净，河水蓝蓝的，清澈见底。江河湖海的动物可以重新一个安乐的家了。它们可以自由地游于地球的江河湖海之间。
我相信我们一起保护环境，一定还有一个更加美好的未来。我是地球守护神。
篇16：参加世界地球日活动学习心得
衣裤破了可以补，桌椅坏了可以修，鞋子脏了可以洗刷，人有病了可以医治，可是地球妈妈要是病了，就没药救。所以我们一定要像爱护生命一样，爱护我们的地球妈妈。地球妈妈已经45亿岁了，早在50万年前便于工作生下了人类，妈妈一直用那甘甜的乳汁抚养着我们，直到现在。妈妈的身上有青山，有绿树，有海洋，也有草坪和森林。真是又美丽双伟大的母亲啊!
大家都知道地球上只有植物才能吸收二氧化碳，呼出氧气。科学家曾经实验并计算过3棵树1天吸收的二氧化碳相当于1个成年人1天呼出的二氧化碳。照这样计算，植物对于人类实在是太重要了。所以，我们一定要好好保护植物。假如我是一棵小树，我要向那些只知道盖房子、建工厂、做家具的人们和那些乱砍乱伐的人们提出忠告：请不要再乱砍乱伐我们树木了，也不要再乱踩踏我们的小草兄弟了。否则，我们的家族就会被砍光、伐光、踩死的。到那时，整个儿地球将会成为二氧化碳的世界，直接威胁到地球妈妈和她千千万万个子孙后代的生存!
因此，我们必须下大力气去制止这些公害和私害的发生。而且，我们还要大量植树，净化空气，绿化我们的地球母亲!假如我是一条小鱼，我的愿望是：请那些造纸厂、化工厂等到工厂的叔叔、阿姨们不要再把那些废水废物排泄到我们鱼类生活的地方——大海、河流、小溪……否则，蔚蓝的海洋、清澈的河流及小溪将会变成一片污水。到那时，不但我们的兄弟会被除数这又脏又臭的污水毒死，那么，人类和其它动物喝了这些水，便也会死去。由于现代工业的快速发展和人们生活水平的不断提高，工厂越来越多，汽车遍地都是，造成了大量废水的排出，来重地污染了空气，导致大量树木死亡，并直接危害到人类的健康。假如我是一名科学家，我一定要研制一种能够过滤废气的装置，或者，发明一种废气利用的方法，使这些废旧物资气不但不会污染空气，而且还能造福人类。最后，我还要代表地球妈妈告诫那些人口过剩的国家，现在地球上已经有60多亿人了，应该严格控制人口的增长，搞好计划生育。
否则，地球妈妈的乳汁被吸干了，还有谁来养育我们呀!没有了母亲，哪儿来的子孙后代?我希望末期时，恐龙因为大吃大喝而吃光了地球上的食物，吸干了地球妈妈的乳汁，而导致死亡的悲惨一幕，不要在我们人类身上重演!保护地球是一个责任，应该从自己做起，从小做起，使我们的地球妈妈越活越年轻，越长越漂亮，越来越可爱!让她分泌的乳汁越来越多，让她的子孙后代越长越强壮!越长越健康!我爱您——亲爱的地球妈妈!我永远是您忠实的守护神。
篇17：参加世界地球日活动学习心得
随着人类文明的迅速发展和经济文化水平的不断提高，人类正走向一个崭新的时代，新兴的工业丰富了人类的物质生活，先进的电子技术带给了人们许多方便，在航空航天领域，人类更是取得了许多卓著的成果。但就在人类享受着先进的技术带来的便利的时候，你是否知道我们赖以生存的环境正被人类所说的便利压得喘不过气来。
在大多数国家，80%～90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都与受细菌感染或受化学污染的水相关，温室效应严惩威胁着整个人类，据有关专家预计，海平面将会升高，气温的升高也将对农业和生态系统带来严重的影响。在过去数百年里，温带地区国家失去了大部分森林，最近几年来，热带地区国家森林面积养活的情况也十分严重，按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，一些东南亚国家很难见到森林，森林面积正在减少。在我们身边，曾经的龙岩市也因煤矿的过度开采，家禽家畜的过度养殖，导致空气质量下降，龙津河污染严重，一度造成重度污染，但随着河道美化，违法养殖场的拆除工程等的开展，以及广大市民的共同努力，龙岩的美好形象正在冉冉升起。
人类，总是为自己的欲望需求而不惜一切代价去谋求利益，但这短暂的利益，换来的却是永远不可磨灭的伤疤。地球是人类赖以生存的家园，我们只有尽到责任，才能使我们的家园更美丽，但是现在，人们的意识只仅仅停留在短暂的利益上。我们应该看到环境问题的严重性，尽早采取措施，不要等到失去才懂得珍惜，保护环境单靠个人的力量远远是不够的，应当人人都行动起来，加入到爱护环境的队伍中，因为只有这样，人类的明天才会变得更加美好。
★ 世界地球日作文
★ 世界地球日短信
世界地球日班会学习心得（共17篇）
