开展庆祝国庆70周年活动总结报告

“给个offer行吗”通过精心收集，向本站投稿了19篇开展庆祝国庆70周年活动总结报告，下面就是小编给大家带来的开展庆祝国庆70周年活动总结报告，希望能帮助到大家!

篇1：开展国庆70周年活动总结报告

在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的六十华诞到来之际，城关三小积极开展了一系列“庆祝建国六十周年”主题教育，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

9月7日，城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国六十周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大小学国庆节活动总结小学国庆节活动总结。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国六十周年活动作了具体布置。最后，城关三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓：“我对国旗说：‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣昌盛!’”在震撼人心的宣誓声中，庆祝六十周年系列教育活动拉开了帷幕。

二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。

我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。

1.为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。

2.各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。

3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。

在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了XX市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了“优秀小歌手”光荣称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校小学国庆节活动总结活动方案。

4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

篇2：开展祖国70周年国庆活动总结报告

“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高幼儿的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

一、成立组织，营造氛围

为了把xx幼儿园“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立xx幼儿园庆国庆工作领导小组，由xx园长任组长，xx副园长任副组长，由校委会所有成员任成员，xx主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立69年，改革开放30多年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位活动有效

(1)科学，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了xx幼儿园庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

(2)具体活动

1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求学生表达此次活动感想。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

6、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果xx班、xx班等班级在同级部胜出。

7、在xx月xx日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有*，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束，xx班、xx班等班级在平行班胜出。

8、xx月xx日下午，全校各班级举行“庆祖国六十九华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼!

篇3：热烈庆祝国庆70周年活动方案精选

今年是中华人民共和国成立XX周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下：

一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要资料：歌颂伟大祖国XX年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国XX年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有必须的启发性、警示性，每篇感言限100字内。

3、上报时光：20XX年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报1～2篇即可。

4。评选优秀作品。

二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要资料：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史职责。

2、文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字，题目自定。

3、上报时光：20XX年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。

4。评选优秀作品。

三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1。演唱曲目：《走进新时代》《这天是你的生日》

2。参加人员：男5，女5

3。训练时光：12：20——13：00

4。技术指导：丁云

5。召集人：刘泉

四、开展“祝福祖国”礼貌公益信息传递活动

1。指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的礼貌信息，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2。时光安排：20XX年9月16日至20XX年11月21日。

3。信息要求：创作信息，要紧扣祝福祖国主题，信息自编。资料健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。

4。评选办法：学校聘请老师担任优秀信息评委，负责评审优秀信息。欢迎各位教工用心参与，并于规定时光内运用家校通系统将信息发至刘泉老师处，或发至手机xxx也可。

篇4：开展庆祝建国70周年活动总结报告精选

为迎接祖国70岁华诞，我校于国庆节期间开展了一系列丰富多彩的活动。其中，读书征文活动得到了学校老师同学们的一致配合。活动开展的扎实有效，很好地体现了我们学校师生的精神风貌和致力打造书香校园的努力。

从此次各班上交的作品来看，每个班级能按照自己班级的实际情况并结合学校推荐的书目，语文老师又做了进一步要求，让孩子假期读书更有针对性，比如六年级一班统一阅读《绿山墙的安妮的安妮》这本书，中年级则比较倾向《格林童话》等。另外，这次的学生作品从质量上来看也比原来有很大的进步，尤其以三年级一班和六年级二班最为突出，好的作品比较多。

虽然这次的征文活动与之前相比有了很大的转变，但仍存在着一些问题，例如对上交的作品教师的指导不到位，有些作文直接原文上交，其中的错别字病句等没有修改。而且最突出的一个问题就是所有同学上交的作文题目都为一个模式，没有创新，希望老师在以后的作文教学中能注意这点。

从教师们上交的自己读后感来看，很多老师都阅读了假期中推荐的《窗边的小豆豆》和《陶行知文集》，并且都能及时上交，很多老师的文章读后很受启发，说明我们的老师是在认真的读这两本名著。希望老师们以后再接再厉，多发表自己的真情实感，为学生们做好榜样。

篇5：关于开展中国70周年国庆活动总结报告【精选篇】

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，对庆祝中华人民共和国成立70周年群众性主题宣传教育活动作出安排部署。

《通知》从学习体验活动、主题宣讲活动、共和国故事汇活动、缅怀革命先烈活动、先进模范学习宣传活动、同升国旗、同唱国歌活动、主题作品征集展示活动、“开学第一课”教育活动、节日主题活动、国防教育活动、网上主题宣传教育活动、各类群众性文化活动、精心打造社会公共环境等十三个方面提出要求，在全国各地广泛开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动，要讲好中国故事，讲好中国共产党故事，讲好新时代中国特色社会主义故事。

建国70年来，中华人民共和国带领全国人民走过风风雨雨，历经酸甜苦辣，砥砺前行，最终开创了中国特色社会主义新时代。在这个重要的时刻，让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕庆祝建国70周年“我和我的祖国”主题宣传活动，充分宣传展示中华人民共和国成立70年来走过的光辉历程，取得的伟大成就和获得的宝贵经验，更进一步激发全国人民的爱国精神，更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把爱国精神转化为实际行动，为决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

篇6：祖国70周年活动总结报告

今年是中华人民共和国成立70周年，给祖国的70华诞献礼，响应学校的号召，英语组决定组织开展活动，增强学生的民族自信心和自豪感，感受祖国的美好河山，激发学生努力学习、积极向上的精神面貌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，将来更好贡献自己青春力量。

一、指导思想

深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立大局意识、核心意识，充分展示青少年热爱党、热爱祖国、热爱人民的良好精神风貌，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的时代主旋律，激励和动员广大青少年更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，守望相助、团结奋斗、一往无前，以优异成绩迎接祖国的70华诞。

二、组织机构：

组长：

副组长：

三、活动时间：4月至9月

四、参加人员：全体学生和全体英语组的老师

五、活动内容;

1、七、八年级; 英语手操报

2、九年级; 作文竞赛 My Chinese dream

六、活动过程

1、组织学生按要求做好英语手操报和写好作文。

2、组织老师评、选出各年段一、二、三等奖。

3、颁奖

一等奖：三名。二等奖：六名。三等奖：六名

篇7：20开展庆祝中国建国70周年活动总结报告

年是中华人民共和国成立70周年。70年来，在中国共产党的领导下，全体中国人民励精图治，发愤图强，取得了举世瞩目的伟大成就。今年建立第一个烈士纪念日(9月30日)，为了缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，激发全体师生的爱国热情，振奋民族精神，调动积极因素，进一步推进学校建设，促进科学发展，学校举行了迎国庆系列活动，具体如下：

一、活动时间：2019年x月

二、活动内容：

1、x月28日召开xx中学全体教职工大会，由校长李静负责通过多媒体向全体教师展示建国65周年历史回顾;学习习总书记教师节重要讲话 ，在教职工中营造喜迎国庆的氛围，并牢固树立爱党爱国的情怀，明确责任，更好地投身到教育事业中去。

2、由工会负责“庆祝建国70周年，共商学校发展大计”走访学校退休教师活动。活动分两次进行：9月10——12日走该了原金釜中学和符场中学的退休教师;x月28日——x月30日走访了原xx中学退休教师。通过这次活动送去了学校对退休教师的关爱，学校领导与退休教师亲切交谈，共商学校发展大计。

3、举行“建国70周年庆祝活动，加强学校法制教育，构建和谐美丽校园”。学校于x月25日开展了法制宣传知识讲座，聘请了xx镇派出所干警主讲，学生深受教育。随后各班就遵纪守法，构建和谐美丽校园为主题进行了黑板报比赛，黑板报比赛于9月28日结束。

4、喜迎建国70周年，xx中学于x月29日、30日两天组织全体师生参加了“体验科学——科普知识展”活动，学生们对四个展厅进行了参观，很多同学对数学魅力，电磁探秘;声光体验，运动旋律特别感兴趣。普及了科学知识，传播了科学思想，同时也弘扬了科学精神，更大地激发了学生对探究科学奥秘的兴趣。

5、喜迎建国70周年，勿忘历史，勿忘革命先烈，缅怀革命先烈，加强对全体师生爱国主义教育，学校于x月30日，在全国第一个烈士纪念日当天，开展了“xx中学缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神”主题教育，活动在全体师生的积极参与下取得了圆满成功。

6、为了营造良好的氛围，加强对学生进行爱国主义教育，从x月20日开始，学校广播台利用中午、下午时间播放《歌唱祖国》等爱国歌曲，音乐老师利用课堂，教学生歌唱爱国主义歌曲。让学生振奋精神，为我是一个中国人而感到骄傲。

篇8：2019开展庆祝中国建国70周年活动工作总结报告

10月1日是第70个国庆节，为全面贯彻落实党的精神和总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要精神，围绕立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，突出爱国主义、家国情怀，以“传承红色基因，十一向国旗敬礼”为主题，**幼儿园扎实开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，引导小朋友增强爱国情感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习，健康成长。

小班幼儿刚刚入园不到一个月的时间，还在适应阶段，但是对于本次活动依旧充满了热情，努力用自己的方式庆祝祖国妈妈的第70个生日!一双双小手小心翼翼的捧着国旗，听老师讲述国旗的知识，孩子们可能还不太理解烈士的鲜血染红是怎样的概念，但是这一点不影响他们对国旗的热爱，孩子的情感总是最真挚的，老师告诉大家要爱国旗，孩子们就用自己的行动表现自己的爱。孩子们轻轻的摸着国旗，用小脸贴近国旗，虔诚的和国旗说着悄悄话。随后，孩子们还在老师的引导下，一起合作给国旗涂上了漂亮的颜色!涂色没有那么均匀，却是用心在仔细的涂画!孩子总是能够给老师带来最深的感动!

“国旗国旗红红的哩，五颗星星黄黄的哩，升在天空高高的哩，我们心中甜甜的哩。”**幼儿园的小朋友们，传承红色基因，十一向国旗敬礼!

篇9：开展庆祝中国建国70周年活动工作总结报告

为加强幼儿对中国节日文化的了解，增强幼儿的爱国主义情感与民族自豪感，营造积极向上的园所文化氛围。20XX年9月30日下午，xx县第三实验小学幼儿园开展国庆节“唱红歌爱祖国”歌唱表演活动。

各年级教研组在胡顺伟园长的带领下，早早开始了国庆节歌唱表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换，依然改变不了孩子们对红歌演唱的热情。终于，在嘹亮的国歌声中国庆节歌唱表演活动拉开了帷幕，全体教师和幼儿起立，齐唱国歌。大班的幼儿穿着教师们特意订制的服装，一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的宝宝们虽然入园时间不长，但是他们在舞台上的表现，赢得了台下热烈的掌声。《国旗国旗红红的哩》《祖国祖国我们爱你》《学习雷锋好榜样》《打靶归来》……一首首大家耳熟能详的爱国红歌在耳边回荡。

此次活动的开展，不仅帮助幼儿加深了对国庆节的了解，增强了幼儿的爱国主义情感。更是帮助幼儿表达了对祖**亲的热爱之情，提升了幼儿的民族自豪感。

篇10：庆祝国庆70周年阅兵观后感精选

七十年前，中国人民为了抗日战争的胜利浴血奋战，烈士们用他们的鲜血换来了今天的和平;七十年后的今天，我们铭记历史，纪念胜利，珍爱和平，开创未来!

当五星国旗冉冉升起，当《义勇军进行曲》响彻云霄，一同燃起的，还有每一位中华儿女的自豪和骄傲!

持续一个半小时的阅兵盛礼，是纪念中华民族抗日战争的伟大胜利，是弘扬伟大的抗战精神，是彰显中华民族的伟大复兴，更是中国反对战争，倡导和平的坚定决心!

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在讲话中回顾历史，表示绝不让悲剧重演，明确表态为了和平，中国将永远不称霸，并宣布中国将裁军30万，让人惊讶，更让人感动。

中国的繁荣昌盛世界瞩目，但是，中华民族历来爱好和平，无论发展到哪一步，中国都永远不称霸、永远不搞扩张、永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。这是中国人民对全世界人民的承诺，中国人民将坚持同世界各国人民友好相处，坚决扞卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，努力为人类做出新的更大贡献。

中国军队整齐的对伍，统一的步伐，铿锵的号角，一步一吼，都是在向世界证明，中国在一步步强大。但是主席的一字一句，一言一行，都在告诉世界，中国强大并不代表称霸，和平才是我们永远追求的美好!

中国首次举行胜利日大阅兵，宣示铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的正义立场，极大地振奋了民族精神，引起全世界爱好和平的人们强烈共鸣。这一盛事，必将在中华民族史册和人类和平史册上写下浓墨重彩的一笔。

战争是一面镜子，让我们更加懂得和平的珍贵!和平鸽的飞起，是中国对世界和平的美好祝愿。

让我们一起呐喊：正义必胜，和平必胜，人民必胜!

篇11：庆祝国庆70周年阅兵观后感精选

礼炮轰鸣，歌声嘹亮;整齐的队伍，威严的军容;晴朗的天空，欢呼的人们。无不显现出这一次庆典的隆重与壮观，数十万人参与的反法西斯战争胜利70周年阅兵庆典，让我们感动不已，也给我们留下了很多思考，只有自强不息，我们中华民族才能自立于世界民族之林。

今年是抗日战争胜利70周年，侵略战争给中国人民带来了深重灾难，也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。

今年的阅兵主题是：铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。阅兵向世界展示的是我们国家的强大，军人的强悍，科技的先进，同时也表达了我们爱好和平的愿望。

这次庆典在全国人民的欢呼声中结束了，它让我看到了祖国的繁荣昌盛，自强不息。我深深的祝福你，亲爱的祖国。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我们要凝聚中国力量，为了共同梦想努力奋斗。抗日战争的历史雄辩地证明，正是有了全体中国人民的心往一处想、劲往一处使，才汇集起夺取抗战胜利的磅礴力量。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心，捍卫人类尊严和历史正义，维护国家主权和世界和平，我们就一定能够开创崭新的未来，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

医务工作者的我们要肩负起党和人民群众赋予的责任和使命，要牢记革命先烈舍小家为大家的牺牲精神，进一步坚定理想信念，立足岗位，发挥医务工作者的光和热。

篇12：庆祝国庆70周年阅兵观后感精选

70周年的日子，我早早的就在电视机前等候，心中按捺不住激动，盼望着阅兵式快点到来。我从电视画面中，看到金秋九月的北京，秋高气爽，空中不时飘着一缕白云，天安门城楼沐浴在金色的阳光中，显得更加雄伟壮丽。

上午10点，当主持人宣布庆祝仪式正式开始，镶嵌着国徽的礼炮齐放70响，70响礼炮，见证着昔日的英勇不屈。透过这声声炮响，眼前浮现的是一幅幅充满反抗日军侵略的画面，耳畔回旋的是一声声前进的号角。透过这声声礼炮，看到的是一张张充满希望的笑脸，听到的是一阵阵满是激情的欢歌。(礼炮+联想)

200名国旗护卫队员伴着雄壮的国歌声中，护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我的目光注视着五星红旗，随着大家也高声地唱着国歌。

最激动人心的时刻到了!载着国家主席习近平的红旗牌检阅车平稳驶出天安门城楼，经过金水桥，检阅44个地面方队，排列在长安街上的14个徒步方队、30个装备方队，威武庄严。习近平肃立在行驶的检阅车中向海陆空三军问好。

“同志们好!同志们辛苦了!”主席的问候如和煦春风，温暖军心。

“首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。

思绪把我带到了1937年7月7日，一个让全中国人民永远无法忘记的日子，日本侵略者莫须有的发动了卢沟桥事变，掀起了全面侵华战争，7月7日那晚的枪声，惊醒了每一个中国人，中国拿起枪炮掀起了全面抗日战争，直到1945年8月15日，通过全中国人民艰苦卓绝的抗争，8年抗战终于取得了胜利。今天是抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年的纪念日，我们将永远记住这一天。

看着眼前纪律严明的威武之师，看着中国自主研发已达世界先进水平的武器，我心里感到无比的骄傲和自豪。中国人受欺辱的日子，已经永远一去不复返了。

篇13：庆祝国庆70周年阅兵观后感精选

70年的风雨历程，才有了我们今天的幸福生活，它来自不易，我们要勿忘历史，牢记历史。

当鲜艳的五星红旗在威武的仪仗队护送下庄严的在天安门广场冉冉升起时，不仅心潮澎湃，心灵被深深震撼，中国人民70年的奋斗历程，经历了怎样艰苦卓绝的跋涉，终于以锐不可当之势立于强国之列，世界之林。作为华夏子孙，此时此刻的心情难以平静，久久沉浸在那激动人心的一刻。是啊，老一辈无产阶级革命家为了拯救苦难的民族，抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了民族的解放和今天的幸福生活，这是胜利者的荣光，是民族的自豪骄傲。虽然战争的硝烟早已散去，但历史的丰碑永远镌刻在我们每一个人的心里。

当威武的人民子弟兵海、陆、空方队迈着铿锵有力的脚步声以排山倒海的气势经过天安门广场时，相信不管是现场观众还是电视机前的观众都会有种肃然起敬的感觉，他们迈着矫健的步伐昂首阔步前进时，不仅展现的是军人的风采，更是一种不屈不饶的民族精神，民族魂。英姿飒爽的女兵，柔中带刚，彰显着新时代女兵的风貌。万众一心的步伐，勇往直前的强劲动力，召唤着中华儿女奋勇向前进!

先进的武器，精良的装备，无不显示我国国防力量的强大，正走在强军的伟大征程上。空中的战机以气贯长虹之势，勾勒出一幅色彩斑斓的生动画面。听说70周年阅兵有我们陕汽军车时，更是睁大了双眼，盯着电视屏幕搜寻着装载各种武器的军品车，当陕汽军车运载着战略导弹、卫星通讯和后勤保障等装备出现在镜头里闪亮登场时，更是激动万分，在万众注目下威风凛凛，铁胆雄风缓缓驶入观礼台时，相信我们陕汽的每一位成员都为之振奋、为之喝彩，这是继建国35、50、60周年之后陕汽连续第四次在天安门广场接受祖国和人民的检阅，这不仅是陕汽人的骄傲与自豪，更是陕汽人的光荣与梦想。陕汽人用勤劳的汗水和智慧换来一次次胜利的喜悦。陕汽人为之深受鼓舞，会再接再厉，创造更加辉煌的业绩助力国防事业的蓬勃发展。陕汽军车为70周年庆典增添了浓墨重彩的一笔。

每一轮朝阳都涌动着新的希望，每一天都是驶向希望的新起点。昨天已成为历史，珍惜今天的幸福生活，共同展望新的明天!

篇14：开展教研活动总结报告

本学期，我校围绕市、街教研工作的指导思想和要求，坚持“求是、求实、求新”工作的原则，有目的，有计划，有步骤地开展各项教学教研活动。通过改革课堂教学，优化教学过程，优化常规管理，提高教育质量，促进学校发展。

一、制订切实可行的教研计划。

为了做好本期的教研工作，推动本校教育事业的发展，有的放矢，我们开学伊始，计划先行。语文、数学、英语、体艺、综合实践等学科，根据我校的教育教学现状，认认真真地制订出切实可行的教研计划。

二、加强教师业务培训。

积极参加逢单周星期二、四下午由增江街教学指导中心组织的教师培训及教研活动。逢双周的星期二、四下午，我们就组织老师在学校进行集体备课、听课、评课等研讨活动，推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成，促进教师的专业成长，提高新课程实施的教学能力和水平。学无止境，为自己能更好地为教育服务，展现教师的人生价值，我们常常教导自己和教师要有终身学习的观念，平时多读书看报，有机会多学习取经，鼓励教师多写心得体会、教学所见所感、教育教学论文，不断地提高自身素质。

三、努力提高教学质量。

1、以课堂教学为突破口，狠抓有效课堂教学。继续实行“每人每期一节”公开课的教研活动，重点探讨“先学后教，当堂训练”的教学模式。特别是数学老师，他们每人都在学校上了两次“先学后教，当堂训练”教学模式的公开课。

2、加强集体备课，注重实效，不走形式。教师根据集体备课的重点、难点，有效教法，结合本班级学生的实际情况灵活地、机动地运用集体智慧，同时抓好教师个人的二次备课。每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合，明确教材的重、难点及目标要求，积极参与有效教学方法的探讨，明确教学思路。

3、认真抓好期中、期末教学常规检查，对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。

4、认真抓好毕业班教学工作。一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，做了大量工作。教师能做到精心备课和精讲精练，并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法。讲评习题能及时解决学生暴露的问题，答疑能让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。

篇15：开展教研活动总结报告

依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期目标。与以往相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下：

一、教研活动日趋规范

1、规范体现在计划的制定上。在计划的制定上我们采取了“逆向性”原则，即：计划的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取教师意见，然后通过讨论、研究制定出学期计划，该计划具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点，而且能通过让教师参与计划的制定，达到人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研内容的确定上，保教室更是精益求精，结合学期目标通过各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地安排教研内容，所以每次教研教师们都是高兴而来、满意而归。

2、规范体现在教研活动的组织体系上。本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。

3、规范体现在教研活动的准备与整理上。学期初，保教室在原先“教研活动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放给各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备;而教研活动主持人就要认真做好本次活动的备课，对活动的目标、重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与准备;教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资料。

二、教研活动时间得到更充分的保证

自从本学期幼儿园将周六上午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增强了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了教师们不可缺少的精神食量。

篇16：开展教研活动总结报告

我校为了提高复习课课堂教学效率，组织开展了一次校级复习课教学研究活动，这次活动共出了4节课，其中有小学数学、小学语文、小学英语和初中化学等学科。对复习课怎么上进行了有益的研究和探索。总体上看这4节课各有各的风格，各有各的特点，具备了比较好的教学水准。归纳一下，觉得有以下几方面的特点：

一、出课教师能认真对待这次复习教研课，出课太度端正，教学准备充分，教学设计比较精心，教学思路清晰流畅，教学结构合理完整。

二、对教材的挖掘和把握比较到位，能够做到目标明确，重点突出，知识点、能力点，情感点有机结合，且能在原有的基础上有所发展和提升

三、能够恰当的体现了新课程的先进理念，能够做到以学生的发展为本，为学生的终身学习和发展服务的教育理念，利用“导学案”的方式组织学生进行复习，把学习的主动权真正还给了学生，极大地调动了学生的学习热情，提高了学生学习的积极性和主动性，提高了复习课的学习质量。

四、都能体现复习课的教学特点和学生的认知规律。四节复习课均采用了从总体到部分的教学思路，教师先以教科书为载体带领学生先系统梳理知识，让学生对所学知识有一个总体印象，在此基础上组织学生有条理的进行复习，改变了过去脱离书本，大量做卷的简单做法，既省时、省力、又高效。

篇17：开展教研活动总结报告

一学期来，我们在全体教师齐心协力，团结一致，在上级领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下，圆满完成了各项教育教学任务，教研工作总结。现将本学期的教研活动总结如下：

一、加强学习，提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。每周五为幼儿园全体教师会，加强政治和业务学习。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课和业务学习时间，由教研组长负责，老师们轮流主持，发表看法，互相探讨，相互指导，教育教学水平有了大幅度提高。

3、坚持以德为首，制订园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师的道德行为，由他律转为自律。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本期以集中教研为主，大家就教材内容各抒己见，共同讨论出最适合的方法，然后由一人执笔写出教案，这样即节省了时间，又充分实现资源共享。

2、根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。

3、多方面进行幼儿评估，提高教学质量。本期期中我们进行了一次英语和早期阅读的调研。小五、小三、中四、中三、大四、大二、大三班的英语成绩不错，小四、小五、小一、中一、中四、大四、大三班的早期阅读成绩不错。期末我们对音乐、美术、数学、科学等科目进行了评估，总体来说，孩子们掌握的相当好。

三、加强教学管理，提高科学管理水平。

给教研组长加压，充分下放权利，让她们负责本组的教育教研任务。每周的集中业务学习时间，由她们负责组织并领导讨论，期初写出科研课题计划。

篇18：开展教研活动总结报告

这学期，在学校领导的关心支持下，在校本教研实施方案的指引下，本人积极地参与到学校校本教研的活动中来。在这一学期的校本教研工作中，本人成长了不少，不论是实际的教学工作，还是理论上的提升都有进一步的提高。这学期来，通过全体教师的不懈努力，我们进行了理论的学习，进行课堂教学问题的交流，进行专题问题的诊断，进行了专题材料的筛选活动，制定专题教学策略，进行课例的验证。较圆满的完成了校本教研阶段性的工作，现将工作总结如下：

一、学习理论知识

新的课题研究，必须有理论的支撑，在学期初，我们在教务处的组织下进行各科课程标准的学习，阅读有关教育教学的杂志和刊物，结合青阳教育办的校本教研理论或校本教研经验进行学习，在学习的过程中不断丰富自已的理论知识，学习了新的教学方法，拓展了自已的知识面，有效地提高了自已的理论水平和业务能力，为自已更好的进行教学教研提供了有力保障。

二、认真做好问题单的记录与交流

学习校本实施方案和学科组教研专题方案的基础上进行教学实验，首先运用新的课程理念，在认真备好课的基础上，认真上好每一堂课，积极的关注课堂，及课堂教学法效率，及时的进行教学反思，梳理课堂教学中的得失，捕捉教学中的有价值的问题，进行教学问题记录，利用教研时间或课余时间和老师进行及时探讨，分析原因，找出对策，并及时的将教学困惑上传至QQ上与老师分享，为学校教研专题提供较好的题材。

三、指导新教师的课堂公开教学

为了使新教师能更快、更好的融入到课堂教学中来，学期初跟新教师进行教材的学习，教案的设计，并进行跟班听班，结合课堂上出现的难点、重点问题与新教师进行探讨，给新教师的教育教学提供意见与建议。

四、积极撰写教学反思，及时把握课堂教学方向

在本学期的教学中，本人积极的分阶段地实践校本教研中的专题策略，不断优化课堂教学目标，更加关注学生的主体地位，充分发挥学生的主动性，有问题让学生自已提，学生能回答的问题让学生自已的答。

篇19：开展教研活动总结报告

本学期为落实教研工作，深化教学改革，提高教育教学质量，立足校本，我校的校本教研取得了一定的成果。现总结如下：

一、教研的基本思路。

教师的成长既不是一蹴而就的，也不是永恒不变的，它需要不断的学习、教研和创新，惟其如此，才能有强大的动力和后劲，为此，我们提出了以校本教研为平台，以课题研究为支撑，以校本培训为中心，以生本教育为突破口，在教育教学改革实践中进行目标规划，个体打造，分层次推进的基本思路。加强校本研修学习与培训。将校本培训和校本教研有机结合;将教材培训和课改培训有机结合。加快教师理念与知识更新步伐，适应新课程改革需要。我们树立现代教育观念，充分利用互联网或专业书刊为教师学习、收集理论资料，引进名家教育思想，提供条件，创建教学平台。每月组织教师学习体现新理念、新思想的优秀文章。教研组组织开展继续教育校本研修培训工作。

二、以课堂教学为基础，以生本教育为突破口，进行校本教研。

理论学习必须与实践操作相结合才具有生命力和发展性。作为学校教育从教育观念、教学行为的转变到学生学习方式的变革，都应主要反映在课堂教学上，离开了课堂教学实践活动，这些就只会停留在口头上。因此，我们把教研活动落实在课堂教学中，做到共性问题专题研究，学科问题互动研究，难点问题攻关研究。经过一年的尝试，我们逐步走进了课改的空间，并进一步以实践新课程为主题开展教研活动，强调教师要在自己的教学实践中做出富有实效性的研究来。以教研组为单位，开展提高课堂实效性的课堂达标活动。每人一课是一项面向全体教师的教学研究活动，我们以教研组为单位，由教研组长负责。本学期每位教师在组内上2次教学达标课，每节课都要经历集体会课、互相观课，评课交流的过程。每听一节课，教师都认真撰写评课稿，根据自己的理解和判断写下反思。通过教学实践，进一步对课题做出新的思考，取得许多生动的研究成果。这种教研活动，极大地调动了教师们的课程研究和创造热情，让她们感受到平凡的岗位蕴含着丰富的艺术与智慧，最直接、最有力地推进新课程的实施。

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