【导语】“tt831129”通过精心收集,向本站投稿了12篇大学生素质拓展活动总结,以下是小编整理后的大学生素质拓展活动总结,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。
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篇1:大学生素质拓展活动总结
XX年xx月xx日下午,xx大学化学化工学院14化工班全体同学在团委和班委的带领下,在xx公园开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的素质拓展活动。这次活动,一方面为了加深同学们对社会主义核心价值观的认识;另一方面要达到“破冰”的效果,让同学们迅速融入到14化工这个集体中。
活动之前,我班团支书赵xx就此次活动,采访了院团委xx老师,薛老师对我们的策划提出高度赞扬,她强调:作为一个组织团队,素质拓展活动首先体现的是友善,这也是最贴近社会主义核心价值观的。让新生们在一块迅速融合,通过在活动中发现问题,彼此分享感受,实现团队的共同进步。
活动开始后,我们先以小组为单位,各小组成员间通过一些自发组织的活动相互交流,相互认识,以达到“破冰”的效果。“真心话大冒险”、“才艺大比拼”……通过这些简单的小游戏,短短的几分钟内,各组成员之间便加深了认识。接着,在班委的领导下,组与组之间也活动开来,同学们很快地就在游戏中融入了这个班级,这个集体。
在素拓进行的同时,团委组织同学进行“我与核心价值观合个影”活动,同学们都很积极,争先恐后地与宣传展板合影。“我要做一个友善的美汉纸”,王玥同学不乏幽默地说,“我从前给人的感觉总是很强悍,总是被称作女汉子,通过这次活动,我认识到了自己的不足,就算是个汉子,我也要做个友善的美汉纸”。
活动中,我们还收到了来自13级学长学姐送来的寄语,这些充满期待的话语,让我们更加深切地感受到我们化学化工学院是个团结的有爱的集体,也让我们在前进的道路上,信心满满!活动结束后,我们班同学自发“签署”《化工宣言》,写下自己对四年大学生活的憧憬,写下自己前行的目标,写下自己奋斗的宣言!这一句句铿锵有力的话语,将是我们前行路上的指示牌,引导我们走向成功的彼岸!
通过这次素质拓展活动,我们班同学成功“破冰”,开始融入到14化工这个大家庭中来,也在活动中正确地认识和感悟到了社会主义核心价值观的真谛。接下的四年中,我们14化工将坚定不移的践行社会主义核心价值观,以一个爱国、敬业、诚信、友善的面貌去达到我们班级的富强、民主、文明、和谐!
篇2:大学生素质拓展活动总结
12月5日上午十点二十分,机械工程学院心理素质拓展活动在西北体育场素质拓展基地举行,学生处王超、朱孟昀老师担任指导老师,机械工程学院心理健康指导老师曹林英带领80余名15级学生参加了本次活动。
活动开始前,首先由机械工程学院心理健康指导老师曹林英发表简短动员讲话,曹老师希望参加素质拓展的各位同学认真对待这次活动,严格按照素质拓展指导老师的要求去做,以取得好的活动效果。接着,素质拓展指导老师王超和朱孟昀为同学们进行跑步热身,在热身之前,两位为同学们简要介绍了素质拓展活动的特点和意义;然后,她们把80名同学分为四支队伍,每支队伍选出一个队长,并且各自起了一个响亮的名字,并且还都有了自己简短、有力的呼喊口号,以增强队员的信心。
分组过后王超和朱孟昀两位老师分别带领两组队员轮流进行“共同进步”和“信任盲行”两种素质拓展游戏。
在每个项目开始前,两位老师都详细给同学们讲解活动规则和注意事项。“共同进步”要求每名同学找好搭档,两人一组,素质拓展老师告诉同学们:假如在你们面前有两道钢索,而你们就是一队士兵,你们的面前是一个悬崖,你们只有通过你们面前的两道钢索才能到达对面继续前进,现在我给你们讲解并示范通过悬崖的正确姿势,然后让同学们按照规定两人一组进行练习,练习之后,每个队派出一个人开始通过钢索。刚开始的时候,同学们的动作不到位,两个同学的手容易互相交叉,这样动作变形,走到钢索的中间就再也坚持不下去了。前面几个队员都不能成功地走完全程。
“共同进步”这个项目趣味性很强但是同时又非常具有挑战性,同学们成功地完成这个项目需要很强的团队协作精神及沟通能力,否则就会功亏一篑。拓展指导老师王超反复给同学们分析失败的原因,示范正确的动作要领,并给予多次练习的时间。在指导老师的再三鼓励之下,同学们逐渐掌握了活动要领,并收获了克服困难及超越自我的快乐。
“信任盲行”游戏要求所有队员两人一组,其中一个戴上眼罩,由另一名搭档牵引到预先布置好障碍物的场地内,全体队员按照要求跨过障碍(如台阶、凳子、石桌、树林等),走过一半障碍时,两名队员互换角色,穿越另一半障碍。“信任盲行”游戏要求同学之间必须互相信任,只有绝对地信任和真诚,彼此及时有效地沟通,才能很好地完成任务,顺利地通过障碍物!
拓展活动之后,王超和朱孟昀老师分别对本次素质拓展活动进行了总结、分析和理念升华。这样的集体拓展活动,对同学之间良好关系和团结协作能力的形成起到了极其重要的作用。大家在活动中不仅深刻体验到了团队合作的重要意义,还使大家体验到面对困难和挫折的时候,一定坚韧不拔、永不放弃,互相关怀、彼此依靠,才能最终取得成功。
两个小时心理素质拓展训练结束了,训练时间虽短,同学们的收获却很大。作为团队的一员,他们学会了很多东西。首先必须有责任心,明确自己的责任。几乎所有的项目,团队的每个队员都在为完成一致的目标而努力,相互帮助和协作。所谓团队精神,就是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风,奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量。他们更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中进步!不但提高了解决问题的能力,认识到了群体的作用,也增进了新生对集体的参与意识与责任心,改善了人际关系,学会了关心,更为融洽地与群体合作。
初入大学,这次心理素质拓展训练给了大家终身难忘的经历,增进了同学之间的友谊,还加深了同学们对素质拓展训练的认识。同学们都表示会把这次活动中所感受到的一切运用到今后的学习生活中去,心手相牵,相互扶持,成为一个具有强大凝聚力的团队。
篇3:大学生素质拓展活动总结
XX年xx月xx日下午,xx大学化学化工学院14化工班全体同学在团委和班委的带领下,在xx公园开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的素质拓展活动。这次活动,一方面为了加深同学们对社会主义核心价值观的认识;另一方面要达到“破冰”的效果,让同学们迅速融入到14化工这个集体中。
活动之前,我班团支书赵xx就此次活动,采访了院团委xx老师,薛老师对我们的策划提出高度赞扬,她强调:作为一个组织团队,素质拓展活动首先体现的是友善,这也是最贴近社会主义核心价值观的。让新生们在一块迅速融合,通过在活动中发现问题,彼此分享感受,实现团队的共同进步。
活动开始后,我们先以小组为单位,各小组成员间通过一些自发组织的活动相互交流,相互认识,以达到“破冰”的效果。“真心话大冒险”、“才艺大比拼”……通过这些简单的小游戏,短短的几分钟内,各组成员之间便加深了认识。接着,在班委的领导下,组与组之间也活动开来,同学们很快地就在游戏中融入了这个班级,这个集体。
在素拓进行的同时,团委组织同学进行“我与核心价值观合个影”活动,同学们都很积极,争先恐后地与宣传展板合影。“我要做一个友善的美汉纸”,王玥同学不乏幽默地说,“我从前给人的感觉总是很强悍,总是被称作女汉子,通过这次活动,我认识到了自己的不足,就算是个汉子,我也要做个友善的美汉纸”。
活动中,我们还收到了来自13级学长学姐送来的寄语,这些充满期待的话语,让我们更加深切地感受到我们化学化工学院是个团结的有爱的集体,也让我们在前进的道路上,信心满满!活动结束后,我们班同学自发“签署”《化工宣言》,写下自己对四年大学生活的憧憬,写下自己前行的目标,写下自己奋斗的宣言!这一句句铿锵有力的话语,将是我们前行路上的指示牌,引导我们走向成功的彼岸!
通过这次素质拓展活动,我们班同学成功“破冰”,开始融入到14化工这个大家庭中来,也在活动中正确地认识和感悟到了社会主义核心价值观的真谛。接下的四年中,我们14化工将坚定不移的践行社会主义核心价值观,以一个爱国、敬业、诚信、友善的面貌去达到我们班级的富强、民主、文明、和谐!
转眼间,我们的素拓比赛结束了,在这短短的半个多月中,有失也有得。失去的是一部分学习的时间,而得到的是“团队,合作,支持,沟通,信任”。
在素拓训练开始之前,我们进行了素拓人员的选拔,同学们的热情比预想中的要高,前来参加选拔的人员远远多于要求人数。我们本着公平公正的原则,通过跳绳与跑步两项成绩选拔出了参加素拓比赛的22名正式队员。
在训练过程中我们遇到了很多困难:一是素拓器材的准备,许多器材出现损坏需要重新采购或制作,不过在大家的努力之下所有器材都准备齐全;二是素拓训练的时间与同学们的上课时间存在冲突,由于素拓队员来自全院大一所有班级,大家的时间无法统一,造成有很多次素拓队员无法全部到场训练;三是素拓比赛一共有7个项目,对同学们的耐力要求很高,有的同学耐力有所欠缺,有时会坚持不下来;四是素拓比赛项目对同学们的团队配合能力要求比较高,素拓队员大多来自不同的班级,彼此之间默契不够;五是在第二次彩排中,由于我们3个执委事情比较多,干事做事有所疏忽,造成已经快开始比赛了才发现没有器材,虽然那天采取了一些补救措施没有影响比赛,但是这次的事情也给了我们一个教训:事情一定要给干事交待明确,并确认他们是否完成任务。虽然在整个过程中遇到了很多困难,但是所有的同学都比较配合,虽然平时大家会打打闹闹,但是大家训练时尤其是在排练和正式比赛时,所有人都团结一心。我们的干事也比较给力,每天帮助素拓队员们训练,并为他们提供一些力所能及的帮助。
素拓比赛不像个人项目,每一个项目都需要各个队员的配合,我相信所有队员都会把素拓比赛当做人生中一次宝贵的经验,因为它让我们明白了什么是“团队,合作,支持,沟通,信任”。还记得当鼓击球次数达到100下的那一刻,整个机电都沸腾了,听着看台上啦啦队们的欢呼声,我当时激动地差点哭出来:一为我们取得了好成绩,我们的辛苦没有白费;二为我们一雪前耻,本次的结果告诉人们机电是有实力的。
素拓比赛结束了,我相信本次比赛对每一位干事都是一次很好的锻炼,他们每个人都收获了很多,也成长了很多。明年的素拓就交给他们了,我相信他们有能力承担起这份责任,他们也有能力取得比今年更好的成绩!
篇4:大学生素质拓展活动总结
为了提高我们学生会新干事的团结协作能力,提高学生会的工作效率,让我们干事之间能够相互熟悉和了解,学生会于上周六在南体足球场展,开了素质拓展活动。在这一轻松愉快的气氛中我们学生会成员间增进了情感,提高了整体的凝聚力,也使得我们对学生会有了更强烈的归属感。对于这次素质拓展活动,我有以下几点感想:
1、大家利用了这次活动所创造出来的机会,彼此私下进行了许多交流,相互间了解了对方的很多信息,逐渐的熟悉起来。这对增进学生会成员之间的情感,提高学生会成员间的合作能力以及学生会整体的工作效率都是很有帮助的。之间新干事之间除了开例会、签到及少量的一起工作的时间进行了少许的交流外,几乎没有其他的接触了,以至于有事干事之间在路上碰到都不认识,更别说相互间打个招呼了。这次活动为我们创造了难得的机会,为今后干事之间的交流与合作打下了良好的基础。
2、在一开始各队进行自我展示时,显然都有些放不开手脚,略微显得有些拘束。在今后参与学生会的工作时,我们会经常在公共场合进行工作,还需要我们进行活动宣传与介绍,这就需要我们能够放得开,积极地投入到工作中去,同时也要自信大胆的与他人交流以及自我表达,这样才能顺利的完成工作。所以今后我们应尽可能的把握在公共场合说话的机会,勇敢的说出自己的观点和想法,使自己在表达交流这方面的能力得到提高,同时也使得我们的工作能力与效率得到提高。
篇5:大学生素质拓展活动总结
3、在活动过程中,秩序显得有些混乱。可能是因为负责为我们进行素质拓展活动的人员声音较小,大家无法听清口令及活动中的一些规则,但我认为这仅仅是客观性原因。主观上还是因为我们部分干事的组织性与纪律性不够强,在活动过程中说话的声音经常会盖过为我们进行素质拓展活动的人员。另外,还有部分干事在参与活动过程中一直在玩手机,参与度不够高,行为举止有些随意。我个人认为作为学生会成员,必须要有较强的组织性和纪律性,这体现了我们学生会的严谨,能够展现出学生会的风貌。所以即使是平时的一些小事,我们也要认真对待,严格的要求自己,时刻注意细节方面的问题。 这参与次素质拓展活动,让我们收获到了很多宝贵的东西。我们既提高了合作能力,又增进了彼此的感情,同时也让我们认识到自身所存在的一些问题和不足, 以便我们今后能够改进并加以重视,工作时显得更加严谨和专业。
篇6:大学生素质拓展活动总结
一、活动背景:
新学期,新风气,新开始。面对当前社会发展的大趋势,社会对大学生的要求不断提高:从个人能力的需求到团体能力的要求;从单一方面的需求到综合素质的要求。我校青年志愿者工作部本着不断开拓创新、与时俱进的精神,积极配合校团委的各项工作,为促进各支部的交流与合作,提高内部成员的综合素质,团结内部各成员,增强工作部的整体实力,努力实现整体实力之和大于个人能力之和,特开展了此次部门内部成员素质拓展活动。
二、活动目的:
1、为工作部成员提供一个互相交流的平台,增加彼此之间的了解;2、通过本次素质拓展活动,提高内部成员的综合素质,促进内部成员的自我完善和发展,为以后的职业生涯起到一定的帮助。3、促进各支部的间的相互了解,增强整个工作部的运行能力,提高创新能力和工作效率。
三、活动成果:
此次内部素质拓展活动整个过程都充满着欢声笑语,各个节目的表演以及各种有趣游戏的开展,给大家带来了无穷的乐趣。它的成功举办,不但丰富了大家的大学生活,增进了大家的友谊,也使得大家的综合素质有了进一步的发展,一步步超越自我、完善自我,同时也让大家对以后工作部的各种活动充满着无限的期待与激情。
篇7:大学生素质拓展活动总结
10月22日我代表我们班进行了为期两天的户外素质拓展训练。早上去训练地点的时候,我并不了解所谓的“素质拓展训练”到底是要做些什么,还以为和军训差不多。在这一天,所留下的余味却依然留在我的心里,这余味不仅是身体上的疼痛,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。
古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标,能激发团队的工作动力和奉献精神。为学习注入生命活力。真的,在这次拓展训练中的活动中都体现了,有团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识,协作精神和奉献精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。
核心是协同合作,境界是全体成员的向心力,凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性,表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
在那里和教练们相处,让我感到很亲切、很愉快。首先把所有的人召集在一起,1、2、3报数,然后按数字分成3个小分队。展示队名、队训、队徽、队歌。同学们都是那么的积极,认真的完成每一个任务。在接下来的活动中有穿越电网,这是一个人无法完成的,在两根杠杆中间拴上两绳子,与地平面刚好构成三线,将上面又分割成十几个小格。
不是很大也不是很小,刚刚一人能过得去,但是不能碰到绳子,如果是那样的话就得重来,而且要记时间的,有相关处罚,队长要罚做俯卧撑,从两个起,之后就是2的N次方。一孔一人过,只有大家团结一致,计划计划。先让瘦小的而又有力气的先,之后就往过传,就这样一个接一个过去了。
在生活中也是如此会遇到很多难题,要对自己有信心。不断积累经验,不断总结,吸取失败教训。还有一项活动是走风雨人生路。有眼罩遮眼,活动中不能用言语交流,完全是靠别人帮忙扶着完成的。在活动中,我们共同扶持着走过弯曲的山路,冰凉的水路,崎岖的草地路,爬过各种难以完成的坡地岩石。大家互相取暖,照顾着自己的队友。
训练是结束了,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了,震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。
篇8:素质拓展活动总结
良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格魅力的重要体现。当今社会,这种良好的团队精神和积极进取的人生态度起着非常重要的作用。所以,无论学校,还是社会其他部门,对人的素质拓展都非常重视。于是,素质拓展这门课程应运而生了。
所谓素质拓展,又称拓展训练,以培养合作意识与进取精神为宗旨,通过创意独特的户外体验式活动,激发组员的潜力,增加团队活力、创造力和凝聚力,达到提升团队实力的目的。
出于以上目的,我们财管111班在指导老师的带领下,利用一上午的时间开展了这次素质拓展训练,地点就在我们齐大中区篮球场。这次素质拓展训练主要分两个步骤:活动前的准备工作;活动的顺利进行。素质拓展训练的主要过程如下:
1、取训练工具。我和班长几个人按照老师吩咐,提前十分钟到中主414取了素质拓展训练所需要的工具,主要是竹竿和布条。
2、集合。要求所有参与人员于早上7点30分于中区篮球场集合,通过这一项,来增强每个学生的时间观念,以便在今后的工作与学习中能够做一个能守时的人,这能提高别人对你的初印象,能够使你的工作和学习更加得心应手。同时,这项活动也能来提高参与人员的纪律性,便于整个活动的顺利展开,以及以后能够培养严于律己的性格,增强自己的人格魅力。
3、分组。为了保证游戏的公平性,我们按照老师的安排把班级的人按照男女比例合理地分成了三个小组,每组4男10女。一方面有利于男女之间相互配合、互补不足,同时也能培养大家人际交往方面的技巧,为以后更好地处理人际关系;另一方面平均分配男女组员能够更好地保证比赛的公平性。
4、模拟练习。为了让大家更好地进行素质拓展训练,老师给了我们一个小时的模拟时间,让队员们相互磨合,打破彼此心里的隔阂,以便比赛时能够得心应手。同时,也能够选出最适合参加此项比赛的组员,从而确定比赛组员名单。
5、组建。这个环节各组通过讨论选出自己的组长、挑选出参赛组员。随后由组长进行剩余人员进行后勤工作的安排,以确保比赛时本小组能够达到最好状态,取得优异的成绩。
6、正式比赛。我们各小组各自到了老师指定地点,等待老师的出发口令。当老师数完1、2、3时,各小组就开始比赛,随着老师口令的下达,以1为左脚,2为右脚为口号,开始了我们的比赛。刚开始我们小组状态挺好。但是,由于我没有弄清楚比赛规则,以至于输掉了比赛,落后了其他两个小组。虽然我们没有取得优异的成绩,但是我们也在团队意识方面得到了锻炼。同时,也让我们学会了相互包容、相互理解,因为比赛输了,大家并没有怪我,反而安慰我起来。这无疑让内心自责的我得到一丝宽慰。所以,我非常感谢大家能够包容我。
7、赛后总结。通过这次比赛我们不仅仅收获了喜悦,更收获了人生中最宝贵的财富。那就是积极向上的人生态度和团结协作的能力。但是,作为组长我不得不承认这次比赛不是太完美。首先,在赛前模拟阶段,我出于对大家的照顾,没有很好地选择最好的队员上场参加比赛。造成了我们失去了宝贵的模拟时间,在第一步上失去了先机。其次,在比赛开始之前,我由于李老师过远没能听清楚比赛的规则,误以为我们比赛场地是两个篮球场,所以在比赛时没有起到组长的带头作用,害得我们小组落后,对此我对我们每个组员都非常抱歉,辜负了大家对我的信任。所以,我得出这样一个教训:生活有时就是一场比赛,我们也生活在一个集体、一个组织当中,尽管每个人的努力都非常重要,但是一个集体、一个组织的带头人往往能影响大局。所以我们今后如果要想成为一个组织的核心人物,就必须不断完善自己,让自己拥有这样的能力,这样这个集体才能不断壮大,不断成长。通过这次训练,使我受益匪浅,终生难忘。经过此次素质拓展训练,激发了广大同学自身的潜能,提高了自身的心理素质,增强了自己的自信心和团队意识,使每个人能够超越自我,经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习和生活当中,这种积极进取努力拼搏的态度和团结协作的作风,能使我们在每一个集体中都能勇于面对一切困难,敢于担当,能使我们今后的人生之路走得更好。此外,让我们懂得了生存之道,组织协调之道。这无疑为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。
篇9:素质拓展活动总结
时间飞逝,一个学期就要过去了,我加入学生会也有近一年的时间了。过去的这些日子里发生了许许多多的事情,而在临近期末的时候,我们终于抓住机会,开展了一次为增强我系分团委学生会新干事内部成员间的凝聚力和营照生动活泼、积极向上的氛围,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效地开展各项工作奠定基础的素质拓展活动。
我们首先在月日在学校的心理基地开展了一次素质拓展活动活动,主题是“相亲相爱一家人”,活动目的是为了让增强大家的集体荣誉感,让大家融入信息工程系分团委学生会这个大家庭,使这个大家庭的发展得更加好,工作活动都蒸蒸日上。
这次活动我们主要是在心理基地参加各种项目,第一项是高空断桥,是自愿参加原则,同学们都很积极的报名参加,可惜设备有限,最后就有两组人员参加。第一组是xx、xx这个组,他们作为第一个挑战的组,勇气可嘉,但很可惜没有成功。第二组是xx老师、xx这个组,他们团结协作,互相搀扶,虽然艰辛,但还是成功的通过了高空项目。
第二个项目是分组比赛,我们部门参加的项目是模拟电网,我们要在不触碰绳子的情况下把队友从窄小的网中穿过,先运送完5名队友的获胜,但最后很可惜我们因为不够团结,最后输掉了比赛。
第三个项目是信任背摔,这个项目也是自愿参加,男生们在下面搭出手桥,在上面的同学向后倒下,然后被下面的同学接住。这个项目非常考验同伴之间的信任度,是非常值得一玩的游戏项目。
最后一个项目是现在最流行的撕名牌大赛,这个项目主要考验的是团队协作能力、体力,xx老师还有陈前军老师都参加了,但最后还是人多势众的办公室赢得最后的冠军。
就这样第一天的活动就在分享西瓜中结束了,第二天我们还有一个活动,活动地点是孔雀园,活动的主题是青春中展现自我,团结中感受快乐。
这次活动我们部门的任务是去购买食材,在活动的前一天我们就去了里建市场去订购食材。到了第二天,我们早早起床,就前往市场去拿食材,可是天不从人愿,在7:40的时候就下起了暴雨,严重干扰了我们的行程,但我们还是风雨无阻的完成了任务。我们早早到达了孔雀园,把购买好的食材放好,就去参观了一会儿场地,再休息了一会儿,便去把我们带来的食材清洗干净,把前期工作做完。
过了一会儿大部队也来到了,我们便把场地交给了大厨们来施展,我们就去了外面的洗手池接着清洗食材。等把所以准备工作做好,我们便到休息室去休息,听他们唱歌,看他们打麻将、打牌等。顺便休息一下,跟同学们聊聊天,时不时去厨房看下进展,时间很快就过去了,天气也渐渐放晴,同学们也开始在室外活动起来,还去看了下场地主人养的孔雀,还听到了孔雀的叫声,同学们都觉得很新奇,都去参观了孔雀,玩得都挺开心的,就是有点饿。
等到了开饭时间,同学们也都很饿了,一开餐所有人都狼吞虎咽的,吃得很满足、很开心。吃饭时大厨们都还没有可以休息,还在为我们做菜,真是辛苦他们了。等所以人都吃饱喝足,把餐具都清洗完毕,大家一起拍了一张合照,今天的活动就圆满结束了。
这次活动大家都玩得很开心,时间也过得非常快,一天时间很快就结束了。所以人们都说快乐的时间是过得非常的快的',这点我们今天深有体会。这次活动让大家在活动中体会到团队的重要性,提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力、增强团队意识,培养团队精神。这次活动大家都过得非常有意义,辛苦也满足,希望经常举行类似活动,让大家的课余生活更加丰富多彩,让大家更加团结互助,让大家更加融入我们信息工程系分团委学生会这个大家庭。
篇10:素质拓展活动总结
由我们教学信息部主办的“全校信息员素质拓展活动”于XX、11、28、下午13:30正式开始。为了提高内部的凝聚力,增强各院系信息员之间的团结协作能力,加强彼此之间的信任度,加深彼此的了解和友谊。我们准备了具有不同针对性的游戏。
同时,为了完善内部的建设,提高自身能力,总结经验教训,为下次活动打下良好基础,我们针对此次活动进行比较深刻详细的总结。具体内容如下:
策划一开始我们把问题简单化了,以为素质拓展只是一些简单的游戏,很多其他的都没有考虑进去。于是部长让我们四个人在几天内负责把策划完善,他并没有明确说明。所以当我们四人在一起完善时,大家各抒己见,讨论激烈,有些问题争着谁也不让谁。呵呵,后来回想起来,心里还真是觉得暖暖的,蛮舒服的。在我们讨论完之后,上一级部长又经过一场激烈的讨论,终于定稿了。经历这么多,策划一开始我们把问题简单化了,以为素质拓展只是简单的一些游戏,很多其他的都没有考虑进去。于是部长让我们四个人在几天内负责把策划完善,他并没有明确说明。所以当我们四人在一起完善时,大家各抒己见,讨论激烈,有些问题争着谁也不让谁。呵呵,后来回想起来,心里还真是觉得暖暖的,蛮舒服的。在我们讨论完之后,上一级部长又经过一场激烈的讨论,终于定稿了。经历这么多策划肯定是各种情况都考虑的到位,所需物品都提前准备好了,要卖的耶是提前买好了,人员安排也是很到位的,个部长都积极配合。在活动前,各院系对参与人员数量做了较好的提前预计和核对。在活动过程中也是灵活把握时间,使活动较好的按计划进行。整个活动大家玩的蛮好,特别开心,最后信息员也都拿到奖品,大家都照相留念。
但是,也有一些不足的方面。由于是周日,所以有很多的信息员都有事,以至于参加的人数不如预计的那么多。在室内活动的游戏,没有把所有人都参与进去,导致有些人认为在那没意思,就在那坐着一动不动,所以到室外去时,他们就走了。主持人也出现小意外,且在活动中交流较少,只是忙于自己的事情,对活动的整体把握能力不足。活动进行中,纪律总体不错,但各组组员的响应力不足。部长的参与提高了游戏的趣味性,同时带动了活动的又一高潮。在活动中各个游戏间的衔接环节做得准备不太充分,使游戏没有形成统一的整体,过渡比较生硬,需要在下次活动中提高重视。部分裁判也不是很认真负责,计分不准确,导致别人有意见。
以上就是我们办此次活动的总结。我们会总结此次的经验及教训,争取在下次活动中做得更好,为促进内部的建设做出自己的贡献。
篇11: 素质拓展活动总结
一、活动背景:
新学期,新风气,新开始。面对当前社会发展的大趋势,社会对大学生的要求不断提高:从个人能力的需求到团体能力的要求;从单一方面的需求到综合素质的要求。我校青年志愿者工作部本着不断开拓创新、与时俱进的精神,积极配合校团委的各项工作,为促进各支部的交流与合作,提高内部成员的综合素质,团结内部各成员,增强工作部的整体实力,努力实现整体实力之和大于个人能力之和,特开展了此次部门内部成员素质拓展活动。
二、活动目的:
1、为工作部成员提供一个互相交流的平台,增加彼此之间的了解;
2、通过本次素质拓展活动,提高内部成员的综合素质,促进内部成员的自我完善和发展,为以后的职业生涯起到一定的帮助。
3、促进各支部的间的相互了解,增强整个工作部的运行能力,提高创新能力和工作效率。
三、活动概况:
我校青年志愿者工作部对本次活动做了详细的安排,在活动开展前做了充分的准备(包括节目安排,人员安排,场地布置等),以确保此次志愿者服务活动的正常开展,取得更好的效果。
1、活动时间:XXXX年XX月XX日XX:00
2、活动地点:XX学院北区XX
3、活动人员:校青年志愿者工作部全体人员
4、活动形式:节目表演、游戏互动和k歌环节
四、活动成果:
此次内部素质拓展活动整个过程都充满着欢声笑语,各个节目的表演以及各种有趣游戏的开展,给大家带来了无穷的乐趣。它的成功举办,不但丰富了大家的大学生活,增进了大家的友谊,也使得大家的综合素质有了进一步的发展,一步步超越自我、完善自我,同时也让大家对以后工作部的各种活动充满着无限的期待与激情。
五、活动意义:
1、提高志愿者工作部和个人的组织能力,促进工作部人员的情感交流,增强整个部门的团队实力,有利于推进工作部内部的协调运转。
2、此次活动的成功举办,给大家带去了欢声笑语,将成为大家大学生活中共同度过的一段美好回忆,极大的促进大家友谊的发展。
3、一定程度提高了大家的精神境界,增强大家的团队意识,促进个人素质的不断发展。
4、有利于大家取长补短,铸造自己的开朗性格,对以后步入社会的工作和社交层面起到积极作用。
六、活动感言:
通过此次素质拓展活动,我看到的我们工作部活跃的气氛,这非常有利于工作部每一个成员的发展。大家对于活动前的积极、充分的准备以及活动后认真的清理场地,这种良好的工作态度和责任心也充分体现出工作部的内在驱动力。一个部门的良好发展,不能缺少这种驱动力,就好比如一个运行良好的系统不能没有它所必需的驱动一样。在这次活动中,大家都有着多多少少的收获,不论是友谊或个人的自我改变。如果仅仅把这次活动当成是一次普通的活动,那我想是不全面的,在这次活动中,我看到的是一个正在不断壮大的团队,一个充满的辉煌的明天的团队,就像压轴节目中的那首歌《明天会更好》,我相信每一个人都有这样的信念,我更加相信这终将成为现实!在这整场活动下来,大多数的人员都积极的加入到游戏中来,但也有少部分人的积极性有待提到。本次活动的开始和结尾环节有待改善,开头过于仓促,我想应该更多的加入一些语言表达,结尾应该以更好的方式来结束,比如说整个工作部一起唱歌来结束,或者其它。总之开头和结尾的气氛应该更加充分的调动起来。我相信工作部以后的每次活动都会在总结得失中办得越来越好的。
七、结束语:
志愿者工作部的每一次活动都是凝结着大家智慧的结晶,不论是舞台上表演节目还是舞台下欣赏的人员,都有着极大的激情,这种激情终将凝聚成一股强大的动力,推动整个工作部的不断发展。一次活动,多一分收获,这也终将对工作部每个人的发展起巨大的推动作用。工作部在不断的发展壮大的同时,每个部员也在积极健康的环境中成长。我期待着工作部的每一次活动,期待着它精彩无限。
篇12: 素质拓展活动总结
活动背景:
在疲惫的学习和社团工作活动中,班里同学有能和班级同学们一起进行活动和参加比赛的愿望。与此同时班级凝聚力在繁忙的学习生活中渐渐降低了,因此决定为同学提供机会进行交流。
活动目的
通过班级素质拓展活动,要增加班集体的凝聚力,完善班级同学的体制,增进同学们之间的交流。在活动过程中,同学们可以暂时忘掉紧张的学业和繁忙的社团活动,充分融入整个班集体之中,和其他人一起休闲娱乐,做到丰富精神世界,增强精神力量,促进全面发展。 活动形式
1素质拓展活动
聚集班级全体同学,在学校的操场或者五环广场进行班级内部的素质拓展活动。拓展项目可以选择一些集体项目,通过项目可以增加大家的团体意识和集体意识、在大家的活动的过程中为大家传递一个我们都是一家人思想,让大家充分融入整个集体。增加班集体的凝聚力和同学们的集体荣誉感。
2班级内部的体育比赛
为了增加班级同学的体质,班级决定举办一系列体育比赛,并通过比赛的形式达到娱乐,交流的目的。其中包括篮球比赛,羽毛球比赛,游泳比赛,网球赛,并随机根据时间地点,以及可利用资源程度安排不同安排其他比赛。在比赛的过程中锻炼了同学们的体质,增加了同学间的交流,提高了班级同学的体育能力。
活动的流程
1由班级内每一位同学投票,在由班级组织委员和体育委员收集整理,并和其他班委进行讨论,少数服从多数的形式,决定进行素质拓展的具体的形式,时间,地点。
2班长及团支书为活动任命具体的负责人,负责撰写活动的安全预案以及活动的整体策划。并通过加强活动的安全方面的管理,降低发生安全事故的几率。
3由负责人通知班级同学活动的形式,时间以及地点。
4活动的过程注意时间和进度的把握,安全和娱乐并重。
5活动的总结由负责人撰写,通过总结可以为以后的活动提供一系列的经验,包括活动的选择,时间的安排和安全方面的注意事项。 活动意义
通过的素质拓展活动可以使大家更加了解彼此,增加了班集体的凝聚力和向心力,增强班级同学的体质,给同学们一个展示自我的平台,让大家尽情交流。通过活动放松身心,让同学们在活动中缓解压力,为更好的学习生活做好充足准备。
★ 素质拓展活动总结
★ 素质拓展活动通知
★ 素质拓展评语
★ 素质拓展心得体会
★ 素质拓展实施方案
★ 拓展活动总结
大学生素质拓展活动总结(精选12篇)
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