理论学习总结优秀

时间:2023-04-28 03:38:16 作者:戴萌阿尔邦德 其他工作总结 收藏本文 下载本文

【导语】“戴萌阿尔邦德”通过精心收集,向本站投稿了12篇理论学习总结优秀,这次小编在这里给大家整理后的理论学习总结优秀,供大家阅读参考。

篇1:理论学习总结优秀

通过参加党委中心组学习,学完了所有规定的篇目。整个学习过程中,我认真学好每一篇文章,做好学习笔记。通过学习,使自己的思想认识有了很大的提高,自身理论水平和业务素质也得到增强。

开展中心组学习活动是为了适应新形势发展需要。我们要更新观念,树立科学发展观,要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要创新导向,真学实做,不仅把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”,还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。要始终把党的基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点,切实做到学懂、弄通、会用。同时要紧跟核心工作的思路和节奏,让理论学习融入中心、参与决策、服务发展。

在学习中要突出重点,增强学习的针对性。要根据镇的实际,突出学习的重点,要做到学以致用。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

在学习中还要注重要改进方法,提高学习的时效性。要坚持集中学习和自学相结合。党委班子成员要经常深入调查研究,掌握第一手资料,适时调整学习计划,开展自学。中心组成员按照指定内容,明确课题,规定时段,定期交流,共享学习成果。对于一些重点问题,我们要把其纳入到中心组学习讨论之中。通过学习研讨,统一思想,丰富思路,为最终决策打好思想基础。要力求对重大问题的认识达到深刻、清醒、坚定。

要坚持建立和完善党委中心组学习考核制度。中心组学习考核制度是规范领导干部理论学习,增强领导干部学习自觉性必要措施;是提高领导干部理论学习质量,检验理论效果的有效手段。要充分认识考核的重要性和必要性。对中心组成员考核的主要内容:一是学习态度。重点考核各级领导干部理论学习的自学性,看其能否真正把理论学习摆上重要位置,能否遵守学习制度和自学制度,做理论学习的表率。二是基本理论和基本知识。重点考核领导干部对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线方针政策的掌握程度,同时考核其履行工作职责应具备的理论知识。三是理论联系实际。重点考核领导干部能否运用马克思主义的立场观点方法去观察、分析、解决本单位、分管工作中的重点和难点问题,创造性地开展工作。四是具体考核学习出勤情况,学习准备情况,完成年度学习任务的情况,读书笔记、心得体会、

中心组学习记录,取得学习效果的情况等。对中心组的考核的内容,主要是检查考核中心组的年度学习计划,学习次数和时间,集中学习研讨记录的内容是否健全,学习考勤制度、学习通报制度、经验交流制度等是否制定和认真执行。要通过对考核制度的严格执行,确保理论中心组学习的扎实有效开展。

理论学习总结优秀范文

篇2:理论学习总结优秀

一 、后勤系统的干部职工主要学习了__关于社会主义荣辱观的重要讲话。通过学习提高认识。同志们认为__的讲话对八荣八耻的概括,精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容,体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求。是中国传统美德和时代精神的结合,是科学的世界观、人生观、价值观的体现,具有很强的思想性,时代性和实践性。牢固树立社会主义荣辱观是构建社会主义思想道德体系的重要内容,是加强和改进青少年学生思想道德建设的基础性工作。作为学校的一员,我们担负着管理育人,服务育人的重任,每个同志必须深刻领会讲话精神,并在工作实践中带头执行,贯彻落实,为学生做出榜样。后勤的同志要从自身做起,从小事做起,从现在做起,通过服务来体现和展示后勤人的精神风貌。用我们的实际行动带动学生,感染学生达到服务育人的目的。

二、下半年在学院党委的布置下,我们重点学习开展了治理商业贿赂专项工作。通过这一工作的开展,使同志们认识到开展治理商业贿赂工作是党中央国务院为进一步规范时常经济秩序,维护公平竞争纠正损害人民群众切身利益的行为,是构建社会主义和谐社会的一项重要决策。对深入推进我院党风廉正建设和反腐败工作具有重要的指导意义。通过学习,同志们提高了认识,端正了态度,并在工作实践中严格落实。后勤系统的物资采购,基建工程,营业网点的承包均在党委的统一要求下,严格执行党委的规定,实行公开招标作到了公开、公平、公正、程序合法,提高了工作透明度,取得了良好的效果。

三、我们还在党委领导下重点落实了民主评议政风行风工作实施方案,通过这一活动的开展,使同志们受到了深刻的教育。在评议中,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以党的教育方针为指针,正确树立和全面落实科学发展观,紧紧围绕教学中心工作,紧密联系实际,以加强师德师风为核心,以提高干部职工政治业务素质和思想道德水平为着力点,人人参与,以评促改,以评促建,取得了可喜的成果。后勤在这一活动中,重点地贯彻落实清正廉洁,爱岗敬业,以法行政,服务育人,严格管理,改进作风几个方面检查问题,纠正错误,接受评议,学习提高。

四、一年来,后勤的同志们能坚持个人自学,坚持通过电视网络,书报杂志等媒体关心了解国家大事,及时了解国际国内动态,开阔了视野,增强了知识,增长了才干,无论是政治理论水平,还是业务技术水平,均有不同程度的提高,取得了预期的效果。

【政治理论学习总结三】

学习好才能有创新的工作思路,才会谋求新的发展;学习好就能用科学理论指导公安工作实践,把握政治工作主动权;学习好就能更好地树立“立警为公、执法为民”思想,为民执好法服好务;学习好才能更好地做好群众工作...

做为一名基层派出所的公安人员,我个人深知:抓基层、打基础、苦练基本功是“三基工程”建设的重要内容,也是加强基层派出所基础工作的根基,亦是推动公安事业长远发展的基石。抓好“三基工程”对于提高全体民警综合素质和执法服务水平都具有重要的现实意义。个人认为:在“三基工程”建设中,应把政治理论学习放在首位,使公安民警成为政治坚定、纪律严明、业务熟练、作风过硬,同人民群众保持血肉联系的富有战斗力的公安队伍。

一、打牢坚实思想基础

在世界范围内科技进步日新月异、知识创新空前加快的今天,国际化的竞争越来越表现出科技进步、知识创新和人的素质的竞争。然而,公安工作具有涉及社会面广、领域多、法律知识面宽、公安专业知识性强,执法办案和服务标准高等特点,要承担起党委政府赋予公安机关三大历史使命,就得加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及法律法规、社会主义市场经济知识、现代科学技术、历史知识、文化知识等其他各方面知识的自身学习和研究,达到不断充实、丰富、完善自己,这是时代发展的客观要求,也是基层全体民警一项十分紧迫的重大政治任务。对此,在学习中要坚持学以致用的原则,只有学习好理论才能达到升华,工作才能把握方向,绩效才能显著,教育人帮助人才能有理有节,与各级公安机关才能保持高度一致,凝神聚气投入到公安工作中去。在既要会说、更要会做的同时,要注重在实践中的运用和经验结累。归根到底一句话,学习好才能有创新的工作思路,才会谋求新的发展;学习好就能用科学理论指导公安工作实践,把握政治工作主动权;学习好就能更好地树立“立警为公、执法为民”思想,为民执好法服好务;学习好才能更好地做好群众工作,公安工作就会有源之水、有本之木。否则,就会贻误公安事业,就会迷失政治方向。

二、正确把握政治方向

实践证明:“时代和形势要求我们勤奋学习,这是我们应有的认识,应有的觉悟。”不断勤奋学习,能使人聪明起来增长才干,能给人生以正确引导,能给人信心和力量,能促进创造,推动社会进步。因此,加强学习,我们要努力用科学理论武装头脑,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、共产主义理想信念占领思想阵地,牢固确立正确的世界观、人生观、价值观,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,在任何时候、任何情况下永远听党话、跟党走,这既是政治上成熟的基础,也是政治上坚强忠诚可靠的标志。更何况在改革、发展、稳定任务十分繁重,新情况、新矛盾、新问题层出不穷的情况下,如果不读书学习,许多问题就搞不清弄不懂,就会处于盲目、被动和落伍状态。俗话说:“涉浅水者得鱼虾,入深海者擒蛟龙。”如果我们不加强学习,不注重党性修养和世界观的改造,思想根基和理论功底就会产生动摇和不牢靠,在纷繁复杂的事物面前,就会浑浑噩噩,良莠不辨,就会在头脑中缺乏应有的是非观念和政治责任意识,便会站不稳脚跟,把握不住政治方向。我们要想成为知识和才能的拥有者,成为思想政治修养水平、执法办案能力很高的公安民警,就必须战胜自身的惰性,以读书为荣,迈出刻苦学习的步伐,增强干好公安工作的政治责任感、光荣感、使命感,才能经得起各种考验,才能在惊涛骇浪中锻炼成长。

三、以身作则扎实苦干

学习是一个十分艰苦的过程,如果对学习的重要性认识不足,没有强烈的求知愿望,也就不会产生干好公安工作责任感、危机感、迫切感,缺乏新知识、新思维、新思路,就会失去来之不易的发展机遇,工作难以创新。因此,我们每名党团员民警,特别是党员干部要珍惜点滴时间“充电”,用丰富的知识、科学的理论指导公安工作改革创新。在此基础上,要充分发挥党团员民警的先锋模范带头作用、党支部战斗堡垒核心作用和领导干部领头羊表率作用。古语道:“必先正已,然后才能正人”,意思是要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。党团员民警和领导干部要带头执行党的路线方针政策和决议而不能走样,带头对公安事业负责而不能逢迎讨赏,带头进取创新而不能哗众取宠,带头务实求实而不能沽名钓誉,带头廉洁自律而不能着意标榜,带头苦练基本功而不能傲气,应坚持事业第一、大局第一、工作第一,敢于让大家“向我看齐”,吃苦在先,考核在先,做到管人先律己,严下先严上,一级做给一级看、一级带着一级干,以人格力量影响大家,以自身模范行动为周围同事做出榜样,带出一流队伍,锻炼出一流作风,创造出一流业绩。

四、积极做好本职工作

公安机关基层民警要读的书较多,要学习的内容也较多,在学习中应坚持联系不同岗位所涉及到的的领域知识,如党的路线方针政策、法律法规、科学文化知识、队伍正规化建设等等知识,在达到能说、会道、会用、会做的同时,将丰富知识、科学理论综合运用到公安工作中去,并经过不懈努力达到预期效果。在做日常思想政治工作中,坚持以“人”为本、以“心”为上原则,针对不同时期、不同季节、重大节日、敏感时期、专项斗争等时期极易出现的苗头性、倾向性问题,扎实做好经常性、针对性、时效性思想政治工作,在统一思想认识、消除疑虑、理顺情绪、凝神聚气、团结奋进上磨练内功;在部署及真抓实干工作中,要运用目标管理原理,合理整合警力资源,将上级下达的绩效考核目标分解到各警种、各警组、每个人身上,在实行思想工作前移、目标责任捆绑、跟踪督促、挖掘潜能、后勤保障、奖惩考核等环节上下功夫;在队伍管理中,严格执行条令条例和各项管理制度,按照“早抓、主动抓、抓出成效”的思路,从关心爱护民警角度出发,坚持常教育、常整顿、常提醒,达到常抓常新的效果,保证民警队伍一个不掉队。在做群众工作中,要牢固树立群众观点和执法为民思想,转变工作作风,消除特权思想,改善服务态度,缩短办事时间,减化服务程序,方便人民群众,切实维护好广大人民群众的切身利益和合法权益,热忱为人民群众办好事、办实事,与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

篇3:理论学习总结优秀

近年来,鱼化寨街道党工委、办事处始终坚持以重要思想为指导,围绕建设学习型机关,以理论学习为突破口,着眼全面提高干部的综合素质和执政能力,不断丰富学习内容,完善学习机制,创新学习载体,把理论学习贯穿到各项工作的始终,教育引导干部养成良好的学习习惯,并通过学习来指导实践,有力的推动了各项工作。20_年,鱼化寨街道

办事处被市委、市政府命名为文明机关,20_年,鱼化寨街道党工委被市委评为旗帜工程先进街道党工委,20_年被省委评为全省先进基层党组织。我们主要抓了以下几个方面工作。

一、建立完善理论学习机制,确保理论学习经常化

街道党工委、办事处将理论学习作为一项长期的基础性工作,纳入党工委重要议事日程,主要领导亲自抓,做到理论学习有计划、有安排、有落实,定期督促检查,年底进行考核,落实奖罚措施,彻底消除理论学习说起来重要,做起来次要,忙起来不要的错误认识,不断从制度上强化学习,规范学习行为,使学习真正长期坚持下去。

一是长计划,短安排,坚持理论学习不放松。每年年初,按照市区有关理论学习安排,结合基层实际,制定街道中心学习组理论学习计划、机关干部和农村党员干部理论学习计划,并以正式文件的形式进行全面安排,提出明确要求,落实主管、分管领导,每季度召开一次总结汇报会,进行经验交流。成立理论学习督查小组,定期督促检查,落实责任追究制度,明确农村干部理论学习抓的不好是包村科室、驻村指导员的责任,机关干部理论学习抓的不好是科长和分管领导的责任,形成层层抓学习,人人都学习的良好氛围。

二是抓示范,树典型,激发干部理论学习热情。街道党工委各领导率先垂范,主动学习,坚持每周三下午集中学习不动摇,对重要政策文件做到有心得体会,有学习笔记。党政主要领导以身作则,起好示范带头作用,定期深入基层讲课,每年坚持撰写理论调研文章2篇以上。对机关的调研文章、心得体会、学习笔记,主要领导、分管领导亲自审阅,对有思考、有见地、对工作有促进的文章,转发到全体机关干部当中组织学习,相互交流。同时,鼓励和支持干部参加各种在岗培训和学历升级,为保证他们学习时间,给予一定补助,并要求每学期末向街道党工委以书面形式汇报学习情况,不断提高干部文化水平。

三是严考核,明奖罚,落实理论学习制度。街道党工委、办事处将理论学习纳入干部年终考核,与干部的目标奖挂钩,由分管领导对干部一年来的理论学习情况进行打分,对90分以上的给予奖励,对70分以下的进行通报批评。坚持定期拟定调研题目,组织干部撰写调研文章,并评选出优秀文章,给予奖励。对机关干部在区以上部门信息栏目、党刊杂志、新闻媒介上采编的文章进行重奖。

二、创新理论学习载体,营造浓厚的学习氛围

街道党工委、办事处将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节,把培养学习兴趣作为重中之重,教育引导干部学会学习,不断克服把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识,由要我学转变到我要学,逐渐养成良好的学习习惯,使干部理论学习成为一种自觉行为。

一是坚持例会讲评,利用每周一全体机关干部例会,传达上级会议精神,总结讲评工作,分析工作中存在的问题,推广工作中好的做法和经验,统一思想,提高认识,明晰思路。坚持将理论学习纳入到各项会议制度当中,在研究某项工作前,先组织干部学习有关法律法规政策,使干部先了解熟悉掌握规矩再讨论工作,确保会议效果。

二是坚持每月一次干部主讲,由机关干部对有关法律法规政策进行集中讲解。由业务干部结合工作实际,就工作中容易出现的问题进行分析,对政策法规容易理解偏差的地方进行强调总结,结合实际提出应对措施,先在科室干部会上讲,广泛征求意见,反复修改后,再在机关干部大会上讲解,并采取领导提问,干部作答的形式,加深理解。

三是坚持工作日志制度,每周由科长对干部工作日志进行检查并签署意见,每季度分管领导检查一次,每半年主要领导检查一次,要求干部记工作日志不能记流水,要有思考,有认识,特别对工作中遇到的问题要有自己的见解和应对措施,通过长期坚持,教育引导干部养成良好的学习习惯,形成会学习,善思考,有主见的干部队伍。

三、理论学习和实践工作相结合,做到学以致用

纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们始终将理论学习和实践工作紧密结合起来,在实践中总结,在实践中应用,有力的推动了各项工作不断出亮点,创特色,上水平。

一是注重边学边干,提高干部执政上级决策的能力。每一项工作,特别是一些政策性、操作性强的工作,我们始终坚持在工作前先让干部掌握必要的政策法规知识,熟练工作操作程序,确保干部在干工作时不出偏差,确保工作顺利进展。在第六届村民委员会换届选举中,我们前3个月时间就拉开了干部培训教育工作,反复组织干部学习《村民委员会组织法》和省、市、区关于换届选举工作的一

篇4:理论学习总结优秀

20_年,我局深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届五中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进队伍建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为恭城经济发展和社会稳定提供了坚强的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

一、学习情况

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合我局工作实际,及时制定下发了《20_年度恭城公安局党委中心组理论学习意见》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。全年,我局党委中心组组织集体学习30余次,出席率95%以上。党委班子成员共写了1篇理论调研文章,各位委员心得体会和文章16篇。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、科学发展观和自治区、市、县“两会”精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他

工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届五中、六中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、自治区、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进恭城建设的积极性、主动性和创造性;学习县党代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进恭城经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕中央、自治区、市重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之,20_年,我局中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在今后工作中努力改进和提高。今后,我们将认真学习十七六中全会精神和科学发展观,在推进新一轮解放思想上下功夫,在深化改革、扩大开放上下功夫,在扎实推进“警民和谐、平安恭城”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用,通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我局党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效。

篇5:理论学习总结优秀

20_年,___县司法局坚持以党的十七大、十七届四中、五中全会、县委八届十一次会议精神为指导,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,把中心组的学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,使中心组的理论学习进一步制度化、规范化,取得了较好的学习效果。一年来,通过理论学习中心组学习,领导干部的政治理论水平明显提高,思想作风、工作作风进一步改变,使司法行政各项工作取得长足性的进步和发展,为实现县域经济争十进百奋斗目标,提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下:

一、完善制度,重抓落实,在务实中求提高。

学习是提高修养的必要前提。对于领导干部来说,理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式。对此,我局理论学习中心组成员在思想上高度重视,加强了组织领导,按照年初制定的学习计划,严格执行学习制度,狠抓理论学习贯彻落实。

1、注重学习制度的落实,努力加强学习的规范性。局 1

党组对中心组学习进行了较为全面的规范,在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨,并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。一年来,我们脚踏实地抓了学习制度的落实。一是严把学习例会落实关。为了抓好中心组理论学习,我们由党组书记、局长兰建华同志任组长,切实加强了对中心组的领导。在具体的学习过程中,中心组组长带头学、带头讲,模范地履行学习职责。在工作之余各成员还各自制定自学计划,切实保证学习质量。二是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入骨,转化为能力,为大家所用,我们注重理论与实际结合,使学有所用,以提高学习积极性。

2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。在学习过程中,我们按照“学习要精,要管用”的要求,以解决实际问题,着力实现___县“争十进百”战略目标为目的,围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题,确定学习主题,狠抓了学习内容的落实。同时,我们注重突出了“三个结合”。一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来,我们组织大家分专题深入地学习十七届四中、五中全会等重要讲话精神,学习贯彻全国和省、市“两会”精神,深入学习实践科学发展观重要论述等内容,做到与时俱进,在学习中统一大家的思想,协调大家的步伐。二是注重学习与调研相结合。平时,我们要求中心组成员要深入基层司法所进行调研,在调研中探问题,在调研中找课题。我们在深入调研的基础上,结合全局的各项重点工作实际,确立学习内容,进行探讨,以推进各项工作开展。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们还在深入学习的基础上,相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措,解决反映强烈的热点、难点问题,真正做到了心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

3、注重学习时间的落实,切实保证理论学习的规范化。坚持了每月一天的集中学习,20_年局中心组共完成了12天的集中学习任务,开展了理论学习及交流6次,中心组成员完成学习心得体会和调研文章15篇。

二、积极探索,力求突破,在创新中促发展。

在抓常规学习的同时,理论学习中心组积极探索,在“两个改变”上求创新,努力改变传统学习方式,进一步提升大家对理论学习的兴趣。一是改变“关起门来学”为“走向社会学”。我们在理论学习中,开辟了“走出去学”、“向社会学”的创新机制,采用实地考察、实地调研、外出学习交流

等方法和途径,推动我们在学习中的理性思考。二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。我们也注重学习的灵活性,以顺应发展的潮流。一是注意抓住“闪光点”学。先后组织学习了罗东宁、杨竹芳等优秀共产党员的先进事迹。对于先进模范事迹,中心组成员首先做到带头学,同时对机关干部加以宣传教育,切实对大家进行熏陶教育。二是注意抓住“关心点”学。我们紧紧围绕“领会精神内涵、把握精神实质,思考新问题,开拓新思路,提出新举措”的目标要求,以科学的态度、扎实的作风认真学习了中共十七届五中全会精神,并将中共十七届五中全会精神融入到司法系统工作当中,融入到当前各项司法服务中。

三、真抓实学,注重转化,学习效果明显。

在学习中,中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风,收到了明显的学习效果。

1、进一步提高理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的十七届四中、五中全会精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决科技工作中遇到的新情况、新问题,稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。

2、进一步增强了创新意识。通过学习,使中心组成员

的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,锐意进取精神变得更强劲,很多同志都在各自岗位上,不断创新工作方法。

3、进一步理清了工作思路。通过深入学习党的十七届四中、五中全会精神,使我局党组进一步统一了思想,理清了工作思路, 明确司法行政工作改革发展的总体要求,确保司法行政工作的正确方向,推动经济社会又好又快发展。

20_年,我局中心组理论学习取得了扎实的成效,推动了理论学习和业务建设的并进发展,为全县司法行政工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持,但离上级的标准和要求还存在一定的差距。如在学习的形式上还有些单调,今后要力求有所创新,以进一步增强学习的针对性,使中心组学习更富有成效。同时,学习中存在着学习理论多,总结体会少的情况,对这些问题,今后还需要进一步调整和完善。

篇6:理论学习总结优秀

20_年来,我镇党委中心组深入学习贯彻十七大和十七届四中、五中全会精神,深入学习贯彻落实科学发展观,坚持用科学发展观指导各项工作,有力地推动了经济社会健康发展。

一、突出重点,在深入学习上下功夫

为抓好党委中心组理论学习,我镇在年初制定了学习制度和方案。始终把学习实践科学发展观作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,迅速组织学习上级印发的各种文件,并要求中心组成员联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。对“科学发展观”相关专题,镇委中心组举办专题学习会,举办专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解,同时研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。坚持“一把手”带头,带动中心组成员学习,镇委中心组带头,带动全体支部学习;领导干部带头,带动广大党员干部学习。党委书记杨华敏同志亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

二、结合工作,在学以致须用上下功夫

镇党委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。 一是结合工作任务,安排学习内容。我镇中心组学习内容严格按照市委下发的专题,结合本镇进行安排,贴近工作实际。这样就避免了理论学习和实际工作中脱离的现象,减少了学习的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用休息时间;集中学习安排在星期一或者星期五,一般是半天时间,先是讨论学习内容,然后安排研究工作。 三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。认真领会上级的文件和讲话精神,并用以指导工作。

三、联系实际,在提高能力上下功夫

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康社会的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。 二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻重要思想的重要体现。镇中心组以重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确我镇发展思路。

三是着力加强执行力。党政“一把手”的执行力,直接关系到理论学习的成效。我镇委中心组成员坚持以重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,努力完成市委、市政府下达的目标任务和各项交办任务。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。如各成员工作任务多,在集中学习的时间安排上比较难统一等。在今后的学习中,我镇将抓住三个关键,即完成全年安排学习次数和学习时间,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

篇7:理论学习总结精选

空军__部队党委紧密结合部队和官兵实际,着力推进学习型党组织建设,健全制度机制,抓好规范落实,促使学习成果有效转化。

建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度,扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异,干部抓提高,以研讨式学习为主,重在多学深学,融会贯通;士官抓融合,以辅导式学习为主,重在结合本职岗位和具体专业,发挥骨干作用,履行岗位责任;士兵抓基础,重在学习掌握基本思想、基本观点,培养理论兴趣、增强自觉意识。

建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》,建立“四考一补”制度:考勤,每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动,做到专时专用;考知,师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行,定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责,全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补,对缺课漏课、考核考评不达标人员,采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论,评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部,并把学习成果作为选人用人的重要条件,营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向,使学习由“软指标”变为“硬杠杠”,激发内在动力,促进时间、人员、内容、质量落实。

建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头,按级负责,各负其责,确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任,在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求,严格抓好落实,形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。

建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型,在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式,使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容,与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩,使学习成为硬指标,对考核评比出现问题的单位和个人,进行通报批评并限期改正。

建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂,充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系,作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”,除邀请军地院校专家进行授课外,师团领导轮流上讲台宣讲辅导,为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元,为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”,投入120余万元,联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心,依托各级网络设立理论学习专栏,宣扬学理论先进典型,开展理论学习心得和成果交流。

篇8:理论学习总结

一、经委学习内容和时间安排

(一)深入学习中国特色社会主义理论体系

1、深入学习科学发展观。继续学习《科学发展观学习读本》、《2007理论热点面对面》,深刻把握科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面可持续、根本方法是统筹坚顾的科学内涵,牢固树立科学发展观。

2、认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、联系工作实际,不断提高党性修养、理论水平和执行能力。学习时间在20**年4月30日前完成。

(二)深入学习党的十八大等重要会议精神

1、深入学习十七精神。继续学习胡锦涛的十八大报告、《十八大学习辅导》和《十八大学习百问》,深刻领会党的十八大主题,深刻领会党的十六大以来所取得的成就,深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验、深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署,深刻领会以改革创新精神推进党的建设,新的伟大工程的重大任务。

2、学习全国人大十一届一次会议和全国政协十一届一次会议精神,学习省人大十一届一次会议和省政协九届五次会议精神,把握其精神实质,落实到各项工作中。

3、学习省委九届四次全会精神。深入学习《中共四川省委关于深入学习贯彻党十八大精神的决定》、《省委刘奇葆在省九届四次全会上的讲话》,深刻认识省委“加快发展、科学发展、又好又快发展”的总体取向和“一主、三化、三加强”的基本思路、“三步走”发展战略;深刻认识省委增强发展意识、全局意识、赶超意识。

4、学习市委五届十四次全会精神。深入学习《中共内江市委关于贯彻落实“中共四川省委关于深入学习贯彻党的十八大精神的决定”的意见》、《市委书记叶壮在市委五届十四次全会上的讲话》,深刻认识内江“加快发展、科学发展、又好又快发展”的总体取向,深刻理解站在新的起点谋划我市跨越发展的现实条件、理论依据和发展机遇;深刻把握内江未来发展总体构想、发展思路和奋斗目标,增强危机感、责任感、使命感。

5、学习县十一届二次党代会精神。深入学习《王猛书记在县十一届二次党代会上的报告》,紧紧围绕“一三五”工作思路,牢固树立“三不变”、“三转变”的工作理念,全力做好“五篇文章”,切实抓好“四件大事”,扎实推进“二十个大项目”,努力实现新的“十个突破”,加快“工贸强县”和风格独具的“新兴经典文化旅游城市”。学习时间在5月1日―10月30日前完成。

(三)深入学习以改革创新精神加强党的建设的新要求

1、学习新《党章》,不断增强党员意识,提高党性修养,推进党内和谐,全面巩固和发展先进性教育的成果。

2、学习中纪委十八届二次全会、省纪委九届二次全会精神,深入开展反腐倡廉教育,不断深化作风效能建设,完善社会评价体系,继续开展“五不让”活动,坚持“一线工作法”,以优良的党风促政风带民风。

3、学习党风廉政建设有关规定,全面贯彻党风廉政建设责任制,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,不断增强干部拒腐防变能力。

4、认真学习当代经济、政治、科技、文化、军事知识。

组织有关经济、文化、科技、管理、法律、历史、人口理论等知识的专题报告和课座,不断提高领导干部知识水平、综合素质和执政能力。学习时间在6月1日―10月30日前完成。把学习“三个代表”、十八届三中全会“科学发展观”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。并做好学习《“三个代表”重要思想学习纲要》的具体安排。同时安排把学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来;同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的`能力。

二、学习计划突出一个中心,做到三个紧密结合、把学习“三个代表”重要思想作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力掌握马克思主义立场、观点、方法。“三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。当前,学习马克思主义,中心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此,在安排学习计划时:

一是把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,推进工业经济建设结合起来。推进“川渝合作隆昌试验示范区”结合起来。隆昌中心组学习必须坚持“一个中心、三个着眼于”围绕全党、全国工作大局,围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。围绕隆昌县委、政府的工业重大决策和重要部署来进行。因此,在做学习计划时,把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,做为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为认真学习领会党的十六大、确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义,牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感。扭住经济建设这个中心不放松;认真学习领会十八届三中全会《决定》涉及的重大理论、政策问题,学习领会完善社会主义经济体制的目标、任务、指导思想,学习领会“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则,树立科学发展,推动物质文明,政治文明和精神文明协调发展;认真学习领会中央经济工作会议关于经济工作基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进工业经济建设的积极性、主动性和创造性;认真学习隆昌工业经济政策、进一步解放思想、优化环境、真抓实干精神;认真学习领会中央、省、市、县人才工作会议精神,树立人才资源是第一资源的思想;加强做好人才工作,为隆昌工业经济建设提供人才保证。

二是把学习同坚持立党为公、执政为民,树立正确权力关、地位观、利益观和政绩观结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求。因此,在做学习计划时,把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质做为重要内容。按照胡锦涛提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,忠实实践党的宗旨,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。

三是把学习同加强领导班子建设,提高执政能力结合起来。胡锦涛强调,中央要求领导干部加强学习,根本目的是要提高我们执政兴国的本领,提高为人民服务的本领,提高不断开创中国特色社会主义事业新局面本领。因此,中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。在学习中既要防止克服忽视理论学习,以干代学的倾向,又防止和克服理论和实际脱离,学习和运用脱节的倾向。

三 狠抓隆昌工业经济。经委更应大胆的解放思想、更应发扬隆昌人精神,抓住此次发展机遇,做到敢想、敢闯、敢突破。以“七要”、“七个突破”强工业。

一要认真学习会议、报告、文件精神到位,吃透、理解精神实质,认识到位、思想统一到位。

二要举经委之力,领导干部、职工上下齐心协力,积极行动起来,真抓实干。进一步改变工作作风,提高工作效能,主动与企业家交朋友;深入基层企业,深入生产第一线,做好调查研究;利用熟悉国家产业政策优势,切实引导好企业发展;一切简便办事程序,以最好的机关效率,优质的服务态度,为企业做好服务工作,为企业排优解难,为企业发展提供方便,为工业发展营造良好的环境和氛围。

三要在抓工业发展思路上,按照隆昌“工贸强县”和“新兴经典文化旅游城市”的总体思路,充分抓住川渝经济合作、主动承接产业转移,搭建经济合作平台;大力实施项目推进战略,不断增强经济发展后劲;全力做好“五篇文章”,促进经济又好又快发展的战略布置。经委在工业这一块主要按“一五一”工作思路工作。即以工业集群化为主题;以工业园区建设、项目建设、节能降耗、创品牌、提高质量、搞好服务及协调;以跨越式发展,总产值、销售收入达到“双佰亿”,切实做好以工业园区等四个推进项目组工作。

四要在抓工业的力度上,着力攻坚破难,“七个突破”强工业

一是进一步统一思想,强化工业主导地位。隆昌经济发展的关键在工业、希望在工业、出路在工业,把企业发展作为工业工作的重中之重。隆昌工业战线要按照县委“三不变”、“三转变”的工作理念和“三大战略”、“五篇文章”的工作思路,全力推进“工业强县”战略,实现规模工业四大经济指标增幅均达到30%以上的目标。

二是进一步突出特色,推进五大产业发展。五大产业是内江工业竞争力的核心构成,必须自觉将“做大优势产业、发展配套产业、壮大产业集群”作为整体推进五大产业的总体思路,千方百计确保五大支柱产业销售收入达到480亿元。隆昌要在继续推进机械汽配、纺织丝绸、食品饲料三大产业发展的基础上,着力扶持医药化工、冶金建材等产业发展。

三是进一步壮大龙头,做大做强工业支撑。突出抓重点企业,我县要抓维尔康、山川机械、瑞麦食品、隆桥化工等龙头企业;突出抓成长型企业,借鉴外地成功经验,鼓励、支持、引导民营中小企业走“专、精、特、新”的路子,形成抓大成势、聚小成群、链接紧密的产业发展新格局。

四是进一步落实项目,增强工业发展后劲。加大“储备项目抓启动,启动项目抓推进,推进项目抓竣工”的工作力度,抓紧山川机械高档轿车减震器、工务器材高速铁路扣件、天视车镜中高档后视镜、CPP薄膜、中正电工光纤电缆等重点工业项目的实施,积极推动银企合作,充分发挥担保公司作用等方式多渠道提供资金保障,多途径抓好项目投入,确保完成今年全县8.3亿元技改投资目标任务。

五是进一步建好园区,提高产业承接能力。园区是现有企业扩张和集约化发展的重要平台,也是承接成渝产业转移和东部产业转移的重要平台,一定要千方百计推进工业园区建设,以完善的园区功能吸引企业入驻,引导、鼓励、支持企业产业对接,实现“强强联姻”。

六是进一步优化结构,转变工业发展方式。要“管住增量、调整存量、上大压小、扶优汰劣”,健全机制,优化结构,在节能改造、发展循环经济和完善工业污染防治体系上下功夫,督促并帮助冶金建材企业加快产业升级步伐,淘汰落后产能,发展高新技术、高附加值、低能耗、低污染产业。

七是进一步优化环境,全力振兴隆昌工业。工业竞争既是企业之间的竞争,也是企业发展环境的竞争,优化发展环境的主体在政府,责任在干部,要以全新的观念引领环境改善,以健全的机制保障环境改善,以过硬的作风推进环境改善,以良好的氛围促进环境改善。

五要率先大胆解放思想,以更加优惠的政策、环境吸引外地企业家来隆昌投资办企业;充分调动企业、职工积极性,利用各种关系动员企业家回乡办企业。()以真诚之心、实际行动到外地、沿海地区去招大商、招实商;结合隆昌实情,重赏招商勇士,千方百计引进好项目,选择好项目,加快隆昌产业结构的调整,合理布局隆昌企业的发展,形成良好的产业链,有足够的项目库存,确保隆昌工业发展在新一轮大发展之后,经济可持续、健康、快速的发展,为隆昌人民谋福利。

六要认真规划好现有工业企业,做到抓大放小。加快培育成长型企业,加快推进技改项目建设工作。在加快培育成长型企业上。一是规模外提升一批。二是规模内做强做大一批。三是招商引资引进一批。四是机制创新盘活一批。

在加快推进技改项目建设上。一是在建项目尽快竣工一批;二是拟建项目启动一批;三是跟踪项目申报立项一批;四是储备项目包装推出一批。

七要狠抓企业家队伍建设,增强发展活力。确保隆昌企业人才队伍适应时代社会知识结构的不断充电、更新,保持企业快速发展。

大胆地试、闯、干,是川渝经济、隆昌实验示范区一个非常值得珍惜的机会,也是在新的历史起点上勇当改革开放排头兵的必然要求。敢想,才能有新观念、新思路;敢闯,才能冲破旧体制、旧框框束缚;敢做,才能将想法付诸实施;敢踩“地雷”,才能踩出发展的新机遇;敢为天下先,才能走在别人的前面,谋他人所不曾谋,为他人所不曾为,抢抓机遇,加快发展。隆昌新一轮解放思想,就是要紧紧围绕“敢”字,放开胆子,迈开步子,大胆地试,大胆地闯,大胆地干,在实际工作中真抓落实,千方百计确保全县“四十五个”项目顺利有序推进,把招商引资、工业园区建设工作抓落实,确实把全县工业经济工作规划好,全力做好服务工作,不断促进我县经济社会快速发展,强力推进“工贸强县”和“新兴经典文化旅游城市”建设进程。以浩荡的解放思想大潮,创出隆昌新一轮大发展的明媚春天!

篇9:理论学习总结

第二次世界大战结束后,人们认为要想真正的提高国家的综合实力,兵战不如商战。于是各个国家大力发展恢复自己的经济建设,开始彼此间无硝烟的商业战,直到1957年,苏联发射了第一颗人造卫星,世人震惊,伴随着这场“卫星震撼”而来的是各个国家教育界的大反思,人们又普遍认为商战不如人才战。于是作为冷战的另一方美国颁布了《国防教育法》率先在全球范围内掀起了一场旨在培养创新型人才的教育改革运动,我们就单从“国防”二字就可以看出美国的用心及这场教育改革的重要性和迫切性。教育一直在促进经济的强盛、政治的民主、文化的繁荣、科技的发达等方面有无可替代的作用。时至今日,知识经济的全球化、政治文化的多元化以及终身学习的观念已成为人们的共识,人们更加的重视教育,对教育提出了更高的要求。我国家也不例外,从邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”到“科教兴国、人才强国”成为一项基本国策,再到《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的`颁布,足以看出来“国之大计在于教育”,进而把我国巨大的人口资源转化为强大的人力资源。那么,在国家新一轮的课程改革背景下,如何重新给教师定位,怎样树立良好的教师形象,这都值得我们深思。

一、新课程改革下教师的角色和地位

教师是整个教育教学活动中的重要构成要素之一,在传统教学中,教师的角色是比较单一的,处于中心地位,以文化知识的权威出现在学生面前,过分的强调师道尊严,师生之间的关系也就是简单的茶壶和茶杯的关系。然而随着科技的发展和社会的变革、教育内容和方法的巨大变化、受教育者又是一个个富有思想和独特人格的生命体、加之教育教学活动本身的复杂性等等,就必然注定教师角色的多样性。

虽然教师角色多样性已成为不争的事实,那么我们应如何把握和清楚地认识教师的这种职业角色的多样性,而不至于又一次的陷入教师角色“单一性”的泥淖中。

1、知识的传递者,更是知识的引导者。

在知识信息方面,教师知之甚多,而学生知之甚少,所以教师在课堂教学中传授知识是重要的,也是必须的,可是这并不意味着教师就可以包办学生的知识。教师更多时候要作为知识的引导者的身份出现,所谓“师父领进门,修行在个人”就是这个道理。根据建构主义的观点,学习不是简单的知识由外到内的转移与传递,而是学生主动地建构自己的知识经验的过程,学生也不是被动的接受信息,而是主动地建构信息的意义,这个过程别人是替代不了的。

2、疑惑的解答者,更是师生共同努力成为问题的探究者。

在教学活动中,学生遇到困难、疑惑、问题是很正常的事。面对这种情况,教师应该如何处理,是马上告知学生答案还是以教师为主导,师生共同分析问题,最后学生根据自己已掌握的知识独立的找到问题的答案,根据维果茨基的最近发展区的理论,很显然后者更有利于学生的发展,有利于学生创造性思维的培养。但是有一点需要注意的是在整个探究分析过程中,教师应逐渐的减少自己的指导成分,以免学生过分的依赖老师。

3、学习生活的管理者,更是学习生活的组织者。

管理者或多或少的有一种家长制的成分在里边,不免使学生有一种如陷囹圄的感觉,像笼中鸟、井底蛙一样。所以教师更应该以组织者自居,这样学生就有更多的空间和自由,有利于发展学生独特的个性和健康的人格,教师也有了亲和力,学生视教师为朋友,希望教师能给予学习生活各方面的指导,这也是新型师生关系所倡导的。

4、教学的研究者,更是教学的反思者。

教师在教育教学过程中要对自己的教学进行研究,以一定的教育学理论为指导,及时灵活的解决教学中遇到的问题,但只有这一点是远远不够的。教师除此之外还要不断地进行教学的反思和评价,这样才能提高自己的专业发展,改进教学方案,提出行之有效的教学策略,从而实现预期的教学目标。

教师的上述职业角色的多样性也从某一个方面说明了教师职业的专业性质。虽然国家的法律规定了教师是一种专门的职业,但是直到今天教师还不能像医生、警察等职业那样专业化程度高。究其原因,这还是与教师的政治地位和经济地位不高时分不开的,还有就是作为教师从教的主要凭证的教师资格证的认定考试不够规范、社会上普遍对教师不够尊重,认可度不高,缺乏基本的了解。教育的地位是提高了,但是教师地位的提高却与之不成正比,要想真正提高教师的地位,就应当提高教师的政治地位和经济待遇,加强教师的专业化教育,规范教师从教资格考试,师范院校应责无旁贷勇敢地挑起自己的责任大力发展师范教育的“4+2”模式。

二、怎样树立良好的教师形象

1、专业知识。

“欲给学生一碗水,自己必须要有一桶水”,“不怕全国人民不读书就怕老师不读书”这两句话说的就是教师的专业知识及怎样提高自己的专业知识。作为一名教师,首先应该掌握自己所教学科的基本知识,还有教育学、教育心理学等教育理论的知识。除此之外,教师还要做到博学强识,要有广泛的阅读,以丰富多彩的文化知识和现代的科学知识武装自己的头脑,提高自己的修养。最后,教师还应具备一定的知识前瞻性,时刻更新自己的知识储备,这样才能在课堂上应对自如。

2、专业技能。

教学是一门科学,更是一门艺术,教学不是一味的纸上谈兵,是需要实践的。那么在具体的教育教学过程中,诸如教学设计、课堂组织、口头表达、交流交际、试题编写、因地制宜等方面的专业技能直接关系着教学目标的顺利完成。一个教师要是不具备这些专业技能的话,那么他就一定不会成功的。此外,教师还应学会思考,像哲学家那样的思考。

3、专业素质。

教师应把教书育人当成是自己的一份事业,而不是简单的一份职业,要做到爱岗敬业、为人师表,就是著名书法家启功先生为北京师范大学题写的校训“学为人师,行为世范”真正合格的教师是用自己的人格魅力去感染学生的,热爱、尊重、信任、宽容、平等的对待学生。“没有爱就没有教育”教育应当是爱的教育,教育的过程应当是真善美的发现和传递过程,这才是真正的教育。

三、教师是新课程改革成功的关键

影响整个新课程改革过程的因素很多,比如来自社会的理解和支持,还有就是学校作为新课改的实施基地,影响更是显著,像校长的态度、学生的反应等,但这所有的因素中,教师无疑是最关键的角色。因为新课改的最终实施者就是各位一线的教师,他们可以说是整个新课改过成功的关键人物,一线教师对新课改理念、思想、内容是否理解以及理解程度的高低直接关乎新课改的成败。这就如同科学家们耗尽心血研发了一种新型的药物,可是医生却对其不感兴趣,甚至是抵触,在给病人看病开处方时有意的回避这种药物,即便有的医生接受了这种药物却因了解不多,知之甚少而在实践过程中出现致命的错误,这是最可怕的事情,也是人们最不想看到的结果。由此,关于在新课程改革过程中,教师的培训及专业化教育就显得非常的重要。除此之外,还应建立新课改制定者与一线教师的双向信息反馈机制,理论家与实践者多交流、多沟通、共同发现及时解决新课改过程中遇到的问题,使新课改顺利的进行,达到预期的效果。

总而言之,这一段时间教育学的学习不仅充实了我,而且更加坚定了我的信念,使我有了一个奋斗的目标,那就是努力的打好自己的专业知识,积累丰富的教育学理论知识,为以后的教育教学工作奠定基础,使自己在未来的职业生活中成为一名真正合格的人民教师,为祖国的教育事业贡献自己的力量。

篇10:理论学习总结

我们不能改变人生的长度,但是我们可以改变人生的宽度。只有挤出时间来学习,才能让人生有所改变。何部长在开班动员上提出的七个要求,是作为当代青年干部必须具备的素养要求。集中学习的七天,是宝贵的七天,是汲取养分的七天。一周的课程内容安排紧凑,科目丰富,是一次为“思想充电”的过程,也是为了以更好的精神风貌迎接工作“加了一次油”。现将自身在学习中几点体会汇报如下:

一、博学多思,珍惜学习机会

第十期青干班的学员,来自不同的乡镇和机关,而作为20xx届的选调生,是因为市委组织部对我们的殷切期盼,才能够参加此次培训。这无疑是一次十分难得的学习机会,而且培训内容广阔,特别聘请了来自中国矿业大学和市委党校理论功底扎实、专业知识精湛的老师和教授,安排了区域经济、廉洁从政、文化创新、社会管理、人际关系、礼仪知识等课程,内容结合了青年干部的工作实际情况和特点,穿插了大量能够直接“用到工作中”的教学内容,使我们既学习了先进理论和业务知识,又学习了创新理念和为人处事之道。古人云:学而不思则罔,思而不学则殆。接收知识的同时,还需要去思考,去理解,才能真正做到融会贯通,将所学所知融入到工作中去。

二、朝气进取,端正学习态度

身为青干班的一员,必须有青年干部的朝气和锐气,但作为基层工作人员,“骄气”和“娇气”不能有,要做到静下来,沉下去,扎根在农村,才能从基层这篇沃土上汲取更多的养分。子曰:三人行,必有我师。青干班的每一位学员,工作经验,生活阅历都比我多,每一位都是我的前辈、老师,在培训中,我积极向他们请教,从他们身上,我学习到了很多书本上学不到的知识和经验。

三、学有所悟,明确自身担当

一周的时间不长,但它留下的影响和意义使我们受用一生。基层是一所大学校,我们必须时刻保持学习意识和学习劲头。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,只有在工作生活中点滴积累,集腋成裘,把学与思,理与行紧密结合起来,做到工作学习不分家,培养良好的学习习惯和方法,进行自身完善,以清晰的头脑和丰富的理论武装自己,力争做一名优秀的基层公务员。作为一名中共党员,作为选调生,我提醒自己要始终以自身应有的担当和胸怀,在基层这片沃土上不断充实自我,磨砺自我,完善自我。

为期一周的集中学习虽然已经结束,但学习之路永远没有终点。在接下来的工作、生活中,我将永葆青年干部的品质和特色,以扎实的工作、学习态度和锐意进取的精神风貌迎接未来的征程。

篇11:理论学习总结

针对近期女大学生失联事件,我班为响应学校号召,召开了以该主题为主体的主题班会。以此来增强自身防范虚假信息诈骗的意识和提高同学们保护生命安全的能力。

正所谓“知己知彼,百战不殆”。首先,我们需要了解不法分子的犯罪手段。随着高科技的发展,诈骗手段可谓是与时俱进。例如电话诈骗、短信诈骗、网络诈骗、银行诈骗等等,这主要是针对财物而言。另外一种就属于对人本身的一种侵犯,这一种常见诸于“网友”见面,在你伤心欲绝时突然出现的陌生人以及落单的女学生遭遇不法歹徒侵犯等等。总而言之犯罪分子为达到不法目的可谓“绞尽脑汁,广泛撒网”。

当然,“道高一尺,魔高一丈。”尽管这些犯罪手段层出不穷,花样翻新。但是,只要大家能够看清本质谨慎防范,依然可以避免一些不必要的悲剧发生。纵观多起案例,我们不难发现:在多数的诈骗案例中,大多是因为受害者最初的一时贪念,从而给不法分子创造可乘之机。针对于此,特有以下两点建议,仅供参考:

一、建新天上不会掉馅饼。

在经济学中,有一个名词叫做“理性经济人”,主要是说人大多是自利的。所以,不要轻易相信那些所谓的“你获得XXXX,需要XXXX”之类的短信、电话等等。遇此情况一定要大胆假设小心求证。不要轻易被“胜利”冲昏头脑,失去理智。

二、害人之心不可有,防人之心不可无。

在现实生活中,人们难免有情感脆弱的时候,未免会使犯罪分子趁虚而入,结果却遭到非法侵犯。因此,当我们遭遇挫折的时候更要加强心理上的防范。对于那些突然就贴过来的陌生人不要轻易相信。大量事实证明,一些悲剧往往是小心一点就可以避免的。所以,请大家提高自己的安全防范意识,这是非常重要的。

除此之外,万一不幸发生,也要快速冷静下来,寻找恰当时机自救。万万不可因惊慌失措而做出不利于自救的举动。当然,我们也要相信,在整个社会上,仍然是真善美多一点,正能量多一点。

篇12:理论学习情况总结

一年来,市民政局党组中心组坚持理论学习为先导,紧紧围绕“保障民生、发展民主、强化服务、夯实基础”的工作思路,坚持以贯彻省委7号文件为契机,团结带领广大民政干部职工,自觉践行科学发展观,开拓创新,务实进取,扎实工作,实现了重点工作有创新、难点工作有突破、整体工作上水平,多项工作受到民政部、省民政厅、市委、市政府表彰,局机关共获省级表彰4项,市级表彰5项。被评为全市党建工作先进单位,并在全市党建工作会上做了《强化能力席位意识打造清新阳光民政》的书面经验交流。市殡仪馆获全国殡葬工作先进单位称号、市军供站获全国军供工作先进单位称号、市儿童福利院获全国残疾孤儿手术康复明天计划爱心奉献单位称号。现将党组中心组学习情况汇报

一、以全面提高领导理论水平为目标,全面深化党组中心组学习

局党组始终坚持用正确的理论武装人,注重抓好中心组自身学习,注重发挥领导核心作用,不断创新学习教育方法,取得了一定成效。一是发挥领导的表率作用,坚持不懈地抓好局党组中心组学习制度。年初结合工作实际,按照学以致用的原则制定了中心组学习计划,拟出了各阶段学习专题,采用专家讲座、专题研讨、观看录像等多种形式开展学习。党组书记局长李焕珍同志就干部监督工作带头讲党课,副局长喻红励参加市委政法委举办的“贯彻干部工作法规、匡正选人用人风气”知识大赛中,取得了第二名的优异成绩。党组成员多次以专题研讨形式学习讨论科学发展观等理论问题,并发挥领导带头作用,局领导在机关及局属单位主要负责人参加的学习会上带头交流学习心得,同干部交心谈心多次到局属单位讲党课、搞专题讲座,实现了互动式学习。具体实施中,做到了“四个落实”,即落实专人负责、落实学习考勤、落实专用笔记本、落实学习考核。局党组成员结合工作实际,积极撰写学习心得体会和调研报告,坚持做学习笔记。每年局党组中心组组织集中学习10次以上。针对业务工作繁杂的实际,采取了灵活的学习方式,还利用晚上休息时间集中学习讨论。二是政治理论和业务教育并重,坚持抓好局机关经常性教育活动。局党组在坚持中心组学习制度的同时,始终坚持参加局机关统一组织的学习。坚持了周五学习日制度,建立健全了述学评学考学督学制度,深入开展了学习型机关、学习型系统创建。先后组织干部深入学习了xx大精神、开展创先争优活动、推动党的“五个基本”建设、举办“廉政书法展”等活动。同时,开展“业务大讲堂”等活动,请业务科室主讲民政业务和民政法规,请襄樊学院熊华勇教授讲授公文写作知识,并开展了业务知识测试。三是开展形式多样的调研活动,突出针对性、实效性。建立了局领导联系县市区民政局制度,局领导带头深入基层,走访服务对象,坚持记民情日记,写调研报告。在创先争优活动中,领导班子的六位成员结合分管工作,就制约全市民政事业创新发展的机制体制、社会工作人才队伍建设、如何维护城乡低保制度的严肃性、如何做好南水北调移民安置工作及社会养老问题,确定了8个重点调研课题,深入到各县(市、区)和市直单位开展了调研,形成了一批针对性、操作性以及创新性强的调研成果。结合组织部开展的.“每月一访”活动,李焕珍同志在宜城、谷城同县市民政局长座谈,征求新时期民政工作重点、工作思路,共收集到意见和建议10余条,为制定襄樊市新时期民政工作提供了许多很好意见和建议。叶建斌同志深入到局属单位,听取他们对人事工作的意见和建议。

二、以解决影响和制约民政事业科学发展的突出问题为重点,深入开展主题教育

局党组立足当前,着眼长远,以解决影响和制约民政事业科学发展的突出问题为重点,以落实中央保发展、保稳定、保增长的目标要求为切入点,以开展主题教育为平台,通过深入学习理论、深刻查找问题、认真剖析整改等,推进各项工作不断创新发展。一是开展集中教育整顿活动。紧密结合形势,相继开展了“团结奋进 争创一流”“廉政准则”“四项制度”及xx届五中全会精神等为主题的专题学习活动。通过召开动员会、专题讨论交流、实地参观等丰富多彩的学习形式,增强了学习实效。二是深入开展创先争优活动。局党组围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,科学确立了“以民为本、为民解困、为民服务,使困难群众生活更幸福更有尊严”主题,不断推动学习实践活动向深度和广度发展。根据民政系统实际,局机关和局属单位分类设计创先争优活动的载体。结合XX年工作目标,局党组作出郑重承诺,落实具体行动。强化学习,着力提高民政干部队伍整体素质;贴心为困难群众服务,努力提升民政工作质量;争取资金,增强民政对象保障水平;强化村务公开等社会事务管理工作,切实提高依法行政水平。三是创建学习型机关、学习型系统。为推进学习型机关、学习型系统建设,党组在巩固往年学习成果基础上,大胆探索,不断创新,开展了多形式创建活动,全力投入创学。积极申报学习型机关示范单位,被确定为创建学习型机关示范单位。为优秀共产党员奖励100元购书卡,这是促进学习的又一重要举措。

理论学习总结

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教师的政治理论学习总结

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