科普基地的工作总结

时间:2023-12-05 03:35:01 作者:s853464 其他工作总结 收藏本文 下载本文

【导语】“s853464”通过精心收集,向本站投稿了17篇科普基地的工作总结,下面是小编给大家带来科普基地的工作总结,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

篇1:科普基地工作总结结尾

为全面贯彻实施《全民科学素质纲要》,树立科学发展观,根据市、区委的有关部署和要求,镇江路科协在区科协的具体指导下,结合管区实际情况,于5月16日-6月15日开展了以“携手建设创新型国家”为主题的科普系列活动,在管区形成了倡导科学,普及科技,全面提高公众科学素质和创新能力的良好氛围。现将活动总结如下:

一、领导重视,深入发动,认真部署

为充分发挥科普活动月的实效性,加强对本次活动的组织领导,党工委把本次活动作为一项重要议事日程,从促进全区发展的战略高度出发,突出“携手建设创新型国家”的主题,精心组织,周密安排,结合管区实际情况,认真制定活动计划,对本次活动的目的、要求、活动重点,进行层层宣传,深入发动,切实把各项措施落到实处。

二、强化措施、创新载体,注重实效

为扎实搞好科普活动月系列活动,街道注重创新思路,创新方法,通过形式多样、内容丰富的系列科普活动,达到了在管区居民中倡导科学、健康、文明的生活方式,推动管区三个文明建设和和-谐社会发展的良好效果。

一是加大宣传力度,在管区大力营造科普宣传教育氛围。街道和各社区充分利用科普宣传栏、黑板报等宣传阵地,张贴科普挂图,书写科普活动口号,向居民宣传科普知识,倡导文明生活方式,使管区居民进一步了解了开展科普活动月系列活动的重大意义,积极参与到科普活动中来。

二是组织了系列科普活动讲座。充分利用街道和各社区科普学校教育阵地,举办了预防甲型H1N1流感、老年人保健常识讲座、呵护女性健康和心理健康疏导等主题知识讲座,让科学思想、科学精神、科学知识和科学方法渗透到社区的每个家庭。

三是以体育街为平台,开展丰富多彩的全民健身活动,如“青岛体育街传统老游戏大赛”、篮球邀请赛、群众文体特色队伍展演等,引导广大居民群众养成健康的生活方式,提高居民身体素质和生活水平。

四是举行医疗咨询活动,联系骨伤医院专家免费为社区居民测血压、量体重、验血常规,讲解科学养生知识,并为一些残疾户进行入户问诊,同时也举行了计生知识宣传活动,前来咨询的社区居民多达200余人。

20xx年绵阳“科技之春”科普活动月,在市科普领导小组统一领导下,根据四川省科技厅《关于举办四川省20xx年“科技之春”科普活动月的通知》精神,围绕“科技服务民生、构建和-谐绵阳”活动主题,广泛组织动员社会各方力量,在全市广大农村和部分学校开展了形式多样,内容丰富的科普活动并取得良好成效。现总结如下:

一、高度重视、精心组织

二月初,市科普领导小组办公室开始着手筹备20xx年绵阳“科技之春”科普活动月各项工作,二月底,根据识关于举办四川省20xx年“科技之春”科普活动月的通知》精神,及时制定了《绵阳市20xx年“科技之春”科普活动月实施方案》,下发到绵阳市科普领导小组各成员单位和各县市、各园区科技主管部门。二月二十二日,市政府召集绵阳市科普领导小组成员单位的分管领导和工作责任科室负责人,在市政府会议室召开了20xx年绵阳市“科技之春”科普活动月协调会议。市政府副秘书长姚光华主持会议并对20xx年绵阳市“科技之春”科普活动进行了安排布署。

绵阳市科普领导小组各成员单位、各县市区根据盛市关于开展20xx年“科技之春”科普活动月的安排布署,结合本地区、本单位的实际,研究并制定了本辖区、本单位“20xx年‘科技之春’科普活动月”工作计划,并积极予以落实。

二、绵阳市20xx年“科技之春”科普活动月拉开序幕

20xx年3月3日,由绵阳市政府、绵阳市科普领导小组主办,绵阳市科普领导小组办公室、游仙区人民政府承办的“绵阳市20xx年‘科技之春’科普活动月启动仪式”在游仙区忠兴镇隆重举行。启动仪式由市政府副秘书长姚光华主持,市科普领导小组办公室主任、市科技局局长夏明向忠兴镇赠科普书籍,副市长黄正良发表重要讲话并宣布:绵阳市“第xx届‘科技之春’科普活动月”正式启动。

启动仪式之后,举行了大型集中性科普活动。市艺术剧院60多位文艺工作者向忠兴镇广大乡亲父老献上了一台贴近科技、贴近民生的精彩文艺节目;市、区两级30多个单位,150多位干部、医疗工作者、科技人员、志愿者在游仙区忠兴镇摆摊设点,通过义诊、咨询、送科技书籍、宣传资料等形式,向广大农民群众传播科学知识,宣传法律法规,送医送药。

三、绵阳市科普领导小组成员单位相继开展各种科普活动

(一)农口系统扎实抓好“科技之春”科普活动月

市委农办根据《绵阳市20xx年“科技之春”科普活动月实施方案》和20xx年绵阳市“科技之春”科普活动月协调会议精神,专门组织了农口系统相关部门召开了“科技之春”科普活动专题协调会议,并对“科技之春”科普月活动进行了安排部暑。要求市级农口系统相关部门要让科技工作者、科普志愿者深入基层,采取多种形式,广泛宣传,让科技服务民生,让广大群众感到科技下乡活动给他们带实惠。会后,农口系统相关部门及时制定了方案,抽调了人员,安排落实了资金,准备了物资。

据不完全统计,全市农口系统11个单位,在20xx年“科技之春”科普活动月期间,共集中举办各类骨干培训班67期,培训基层农技人员1209人,专家讲师团分赴277个乡镇流动培训农民技术员7851人,培训农民7.35万人,送科技下乡55次,发放技术资料185000份,接受农民技术咨询25000人次。其中,在涪城区吴家镇,发放农作物高产栽培技术资料5000份、农机、畜牧资料1000份,农民工培训读本1000册,宣传挂历200份,展示展板5个,展示农机具5台,接受群众咨询500人次,赠送40寸长虹液晶电视1台,优良种猪1头;在游仙区忠兴镇,现场解答农民群众提出的问题,接受群众咨询500人次;发放农作物、畜产品、农业机械等新品种、新技术3万余份,宣传挂历200余份;开展农业新机具插秧机等展示5台次;向金玉村等农家书屋赠送科技书籍、农民工培训读本等300余册。

篇2:科普基地的工作总结

水源镇地处永昌县城以东55公里处,同武威、民勤相邻。交通便利,永民公路、河清公路、金武公路横贯全境,达到村村通油路。镇域总面积598平方公里,辖11个村,85个社,有5161户,21179人。主要种植玉米制种、露地蔬菜、葵花籽等作物,光热资源丰富、土壤肥沃、灌溉方便,是典型的井灌区,加之农民有种植蔬菜的传统和技术优势,对发展无公害蔬菜有得天独厚的优势。

一、项目完成情况

全镇种植蔬菜2万亩,其中夏季蔬菜6800亩,秋季蔬菜13200亩。年产优质无公害蔬菜5000万吨,年创产值3000余万元。在方沟、北地村发展日光温室240座,520亩,主要种植辣椒、西红柿、黄瓜等大型果菜类,在北地、华家沟等村搭建早春式塑料小拱棚480个,120亩,主要种植辣椒、西红柿;在北地、东沟村搭建移动式塑料大拱棚80座,400亩,种植辣椒制种、陇椒等蔬菜。引进美国红辣椒、西红柿、甘蓝、娃娃菜、大白菜等名优新品种8个,发展业主、大户56户,形成专业基地村5个,专业社36个,蔬菜种植农户2530户。

二、采取的主要措施

1、加强组织领导为确保我镇无公害蔬菜科技示范园区高质量、高标准建设,镇成立由镇长任组长,分管农业副镇长任副组长,由农技中心、财政所、项目实施村为成员的领导小组。负责制定规划、选项目、引资金、办培训、抓示范、育大户、找业主、建基地、带农户、寻市场、搞服务等工作。

2、搞好宣传发动

为使项目顺利实施,镇上召开镇村社三级干部会议,宣传永昌县发展设施农业的有关政策,讲解种植无公害蔬菜生存的重要性,利用“科技之冬、科技之春”聘请省市县农业专家举办无公害蔬菜种植培训班,镇上编印《水源镇种植信息指南》,印发各类科技资料等形式。共累计举办各类培训班8期,培训农民2600人次,发放各类资料1万多份,通过培训农民群众,增强了群众发展蔬菜生产的意识。

3、加大科技推广力度以蔬菜无公害生产为核心,以科技为动力,以蔬菜新品种、新技术、新成果的引进示范、推广、应用为手段,努力提升科技对蔬菜无公害化生产的贡献率。一是镇财政投资1万元,从省农科院等地,先后引进大白菜、甘蓝,娃娃菜、美国红辣椒等名优蔬菜新品种8个。二是推广使用充分腐熟的农家有机肥,严格控制化肥种类、用量和施用时期,先后引进推广有机复合肥,微量元素肥料、辅助生物肥等6个品种。三是大力推广蔬菜病虫物理防治、机械防治、农业防治和生物防治,严禁施用剧毒、高残留农药,引进推广高效、低毒、低残留以及生物农药18种,同时全面贯彻“预防为主,综合防治”的方针。严格用药种类、用量、次数、浓度和施用时间。四是改革生产技术,全面提倡合理轮、间、套作,提倡垄作栽培和设施栽培,减少病虫害的发生,增加蔬菜产量。五是严格控制植物生长激素和保鲜剂的使用,提倡自然生长成熟,降低产品污染,确保风味品质。六是加强技术培训,指导、咨询等技术服务。

4、大力发展业主农业、大户农业。

蔬菜生产、病虫害较多,技术性特强,传统的千家万户小规模生产,难以确保蔬菜生产无公害技术的全面贯彻落实。去年以来,我镇高度重视蔬菜业主和大户的发展,如扶持业主任峰争取小额担保贷款8万元,自身投资近10万元,在华家沟村建起无公害蔬菜批发市场一个。同时镇上还出资2万元,扶持奖励蔬菜大户50户。

5、建立蔬菜协会。

为了让蔬菜生产在提高产品质量,规范生产标准(无公害)、连接市场、适销对路、增加生产效益,逐步走向生产、加工、销售产业链,我们以大户为龙头,通过协会+基地+农户走向共同致富的道路。

6、围绕“科技示范园区”,发展专业特色经济村社。坚持一村一品,一社一色,通过组织专业人员,因地制宜,逐村合理规划,现已建成北地、方沟2村反季蔬菜、华家沟村秋季复种蔬菜、永宁干红辣椒、东沟村保护地蔬菜等专业村4个,专业社36个,蔬菜基地总面积达2万亩。

7、建立无公害蔬菜生产技术体系。

根据《无公害农产品生产技术规范》,以及避免污染、改善品质、提高产量、可持续发展的基本原则,采取综合性技术措施,建立了我镇规范化的生产技术体系,制定了具体的操作规程。无公害蔬菜生产基地坚持选择水质资源、土壤、生态环境和大气无污染的地域,并切断污染源,防止污染物质进入蔬菜生产基地。同时,加强对菜农培训,使他们准确掌握标准化生产技术,合理使用肥料、农药,以生产高品质的无公害蔬菜。

三、存在的问题

1、政策问题。目前,我县尚无明确扶持政策,鼓励发展无公害蔬菜,也无政策严禁有害蔬菜产品进入我县市场的措施。因此,大量有害蔬菜源源不断涌入我县市场,进入千家万户。

2、投入问题。我镇是在20XX年被县委、县府确定为我县农业科技示范园区,缺乏财政支农资金的扶持。

3、规模问题。我镇有10万亩基地,经过农科院检测,符合发展无公害蔬菜生产,但缺乏政策、资金投入,目前仅建成2万亩。

4、发展蔬菜生产需进行农民技术培训,引进、推广优良品种,扶持业主大户。目前,乡镇贫困没有这项经费来源。

5、水利设施。我镇水利设施多建于80、90年代,年久失修,严重老化,甚至废弃。

6、产品监控体系。无公害蔬菜属于绿色食品的范畴,在生产基地、环境、栽培、加工、包装、储运、销售等各个环节,都必须符合我国食品卫生法的要求,要达到这一标准,必须加强监控体系的建设,避免部分人以假乱真,以劣充优,扰乱市场,影响发展。

四、下一步打算

1、立足项目,促进发展。积极争取省、市、县涉农项目,搞好项目申报,科学实施,认真做好项目包装,加大项目落实力度。通过项目争取更多的.优惠政策和资金,以此促进我镇无公害科技示范园区建设。

2、出台政策,发展业主和大户。制定优惠政策,对率先种植无公害蔬菜的农户,每亩补助650元的生产资料,并安排专门技术人员加强指导、培训;对蔬菜业主、大户的用地进行协调,帮助他们解决在生产、生活中的问题。对镇级业主、大户每年进行一次评选,并给予500元/户的奖励。

3、完善体系,提高品质。进一步完善无公害蔬菜生产技术体系,建立、健全产品质量监控体系,加强蔬菜生产、加工、包装、储运、销售等生产环节的质量监测,确保蔬菜产品的品质和风味。

篇3:青少年科普教育基地的工作总结

一、加强领导,精心组织,确保活动扎实有效

成立全国科普日活动领导小组,负责科普日活动工作的领导和协调。组成如下:

组长:

副组长:

成员:

二、高度重视,统一思想,统一行动

学校对此工作高度重视,在行政会议、班主任会议上作了安排部署,要求全体师生统一思想,统一行动。

三、多管齐下,开展丰富多彩的活动

1、我校教师积极指导学生开展科技活动。

2、学生为主体,教师在科技创新过程中只适时的指导。

3、以学生动手为主,理论教育为辅。

4、成功举办了科技创新评比活动。

5、全校师生组织了防恐演练和举行健康、环保、法律等科普培训讲座。

6、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标,让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。

四、注重科普知识的积累

多年来,学校就学科教学必须和生产劳动相结合的理念,要求各学科成立了课外兴趣活动小组,学科教师利用课外活动时间和休息日组织学生开展和学科知识有关的实践活动。“普及科学知识,培养创新精神”是我们开展科普教育的目标,面向全体学生,以创新教育为指导,广泛开展学生科普教育,培养学生的继续学习的能力、实践创造能力、生存发展的能力、共同合作的能力。

五、搞好科学普及工作,不断深化科技创新教育

1、我校科普教育体现普及性。让每一位学生在科普教育中得到体验和提高是我们开展科普教育的目的,学校十分重视科普教育的普及性。

(1)普及性的实践活动。学校每学年都要组织所有学生进行为一周的科普宣传活动,如举办科普小报展览、组织科幻小说展评、科幻绘画评比等。寒暑假开展科技实践活动,开学后每人交社会调查报告。

(2)参与的科技创新活动

深入的实践活动,丰富而又有挑战性的科技活动内容,使我校学生形成了强烈的“学科学、爱科学、用科学”的意识。为了更好的促进科技活动的普及,全面激发学生的科技意识,让学生全员参与到科技活动中,让学生去实践、去体验,学校每年举行一次旨在展示学生创新能力,展示学校素质教育成果的“科技节”,以“探索、发现、创新”为主题,以“小发明、小制作、小论文、科幻绘画、创新方案设计等为主要内容。

2、我校科普教育体现创新性。创新是素质教育的灵魂,创新教育的过程就是探索的过程,科普教育的核心是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,我校在开展科普教育的过程中,鼓励学生大胆想象、革新和创造,指导学生观察、发现、思考、设计方案,解决问题,至于学生的方案是正确的、不合理的还是错误的,不是我们评估的重点,我们强调的是让学生去体验、去创造。

总之,青少年科普教育工作是一个长远的工程,它关系到祖国的未来,民族的兴旺。我们将不断思考和探索,在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上做更多的工作。

篇4:青少年科普教育基地的工作总结

防灾避险是有效地防御和减少自然灾害、保护师生生命和财产安全的一项重要工作。因此,学校以“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”作为科普教育工作目标,切实把防灾避险科普教育落实到了课堂教学、主题系列活动、舆论宣传活动中去,增强了师生乃至学生家长的防灾避险意识,培养了大家防御地震、山体滑坡等自然灾害的自觉性和主动性,提高了他们在自然灾害中的自救能力,整体工作有声有色。

一、加强组织领导,强化防灾避险科普知识教育

为保证防灾避险科普教育工作全面、系统的实施,全面提高科普教育工作的实效,我校采取了一系列有效措施。

1)进一步对防灾避险科普教育工作加强了组织领导,建立了组织领导机构,成立了以校长为组长、分管科普工作的副校长,教导主任、政教主任、总务主任、团队为成员的防灾避险科普教育工作领导小组,全面规划指导防灾避险科普教育工作,责任到人。

2)建立健全了统一、科学、有力的防灾避险科普教育工作制度,加大科普教育的实施力度,避免了具体工作的随意性,盲目性和阵发性。

3)明确分工、责任到人。学校实行校长室、教导处、政教处、总务处岗位责任制。校长室负责把科普教育纳入学校发展远景规划并进行具体指导;教导处负责抓好课时安排和知识教育;政教处负责防灾避险科普教育和社会实践活动;总务处负责安排好防灾避险科普教育活动经费。学校方方面面一盘棋、条条块块有人管,形成了上上下下有责任的科普教育组织领导格局。

4)建立了防灾避险科普教育工作配档,确保教育工作规范有序开展。学校已经把防灾避险科普知识作为学校的一门校本课程来全面实施,20XX年上期还特地邀请了县科技局的相关专业人员对班主任进行专业知识讲座、培训,再通过班主任以教材为依托,采取主题班会的形式、每学年八课时向学生授课,全面普及地震、山体滑坡等科普教育。经过一年的努力和实践,我校已把防灾避险科普教育工作完全融入到了日常的教育教学体系之中。

二、重视校园文化建设,营造防灾避险科普教育氛围

为配合防灾避险科普教育工作目标的落实,学校还特地将地震科普知识的宣传作为校园文化建设重要内容之一,形成了全体师生广泛学习地震科普知识的浓郁气氛。

1)充分利用学校广播这一宣传阵地,通过学校广播室,每周播报一次有关地震的防震、自救、互救知识,在县科技局的帮助下,目前我校已经积累了地震预警、地震防御、地震灾害等许多知识,广大师生对地震的成因、预报以及应变、自救互救的知识有了更进一步了解。推动我校“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”教育目标的实现。

2)充分利用学校宣传栏,设立地震科普专栏,定期展出地震科普知识图片和防震避险常识。多变的形式、丰富的内容吸引了广大师生竟相聚首浏览,这也成了我校校园文化建设中一道亮丽的风景。

3)充分利用班级黑板报进行专题宣传,全校13个班每月都要以防灾避险科普教育为主题办一期黑板报,并进行交流评比活动,使防灾避险科普教育工作潜移默化地融入学生的日常生活之中。

4)充分利用班会、集会对学生进行防灾避险科普教育,学校要求学生全员参与,极大地调动了学生主动接受教育的积极性,学校形成了一个良好的科普教育氛围,切实达到了普及科普知识和提高自救互救能力的教育目的。

一年中,我校还积极组织全校学生观看了安全教育光碟、地质灾害防灾避险科普宣传光碟,通过观看学习,全校师生提高了防灾避险、珍爱生命的意识,丰富了防灾避险知识,最大限度地减轻了安全事故对学生的伤害。

三、开展防灾避险活动注重防灾避险科普教育的实效性

针对学校工作的特点,我校开展了以“四个一”为主的教育活动,即每年举行一次地震科普知识竞赛活动、一次大型科普知识演讲活动、一次地震应急避险自救活动、一次大型社会实践活动。从而保证了防灾避险科普教育具体工作的落实。通过这些活动的开展,不仅丰富了广大师生对地震灾害的防御和自救互救知识、增强了对防灾避险科普工作的意识,也大大提高了他们对自然灾害的防御和自救互救能力。

四、高度重视,加大经费投入,全力保障防灾避险科普教育活动顺利开展。

防灾避险科普教育活动是我校安全教育的一项重要内容,为切实让学校的此项工作顺利开展,学校校长高度重视,按照上级的指示精神,召集校行政领导集体研究:决定从学校有限紧张的办公经费中抽拨并加大经费投入,一年来,我校邀请上级领导和外县兄弟学校领导来校指导学习的抗震减灾工作三次,招待经费1000余元;组织13位班主任到零陵、冷水滩两地调研相关工作,调研费达3000余元;制定并完善《学校防灾避险科普教育工作方案》、工作制度、《地震逃生应急演练预案》,资料打印、校对、装订等费用达600余元;为营造浓厚的防灾避险科普教育学习氛围,学校办好了永久性的地震知识专栏,出好了6期专题黑板报,张贴了防灾避险广告标语,所用经费达800余元;为让防灾避险科普知识深入宣传到广大师生中去,学校还向广大师生发放了防灾避险科普知识宣传资料1000余份,每期举办一次防灾避险科普知识竞赛并建立奖励机制,所耗资金达1000余元;为保证师生的.地震应急演练活动成功开展,学校还添置了喊话器、预警光碟、红外线体温测量仪、医药等物质设备,所用费用为2000余元。据学校财务室统计:学校在安全做好防灾避险科普教育活动此项工作中共投入经费万余元。

篇5:村委会创建科普示范基地申报工作总结

村委会创建科普示范基地申报工作总结

村委会创建科普示范基地申报工作总结

下岔河村委会地处哀牢山腹地,东与朵苴村委会的小中山和**村民小组相邻,北与闸上村委会的小平掌村民小组接壤,西与**的小龙街和太忠乡毗邻,距市府**216公里,距乡政府所在地26公里。是一个集民族、山区、贫困为一体的行政村,全村共有国土面积28.6平方公里,境内海拔1300米至2400米之间,呈立体气候。耕地面积1143.2亩,其中:水田241亩,旱地902.2亩,有国家级公益林700亩,省级公益林9092亩,自留山7765.4亩,核桃经济林果6000亩,森林覆盖率达87%。全村委会有13个村民小组与哀牢山国家级自然保护区相连,具有得天独厚的林业资源。现将创建科普示范基地创建工作总结如下:

一、抓组织建设,把科普工作建立在坚实的基础上

多年来,村两委就将科普工作作为一项重要工作去抓。但当时对科普工作的认识不足,科普宣传仅停留在按照上级要求定期出科普专刊的层次上。以来,根据省、市开展创建科普示范基地的要求,结合新形势下科普工作的需要,党支部、村委会高度重视科普工作,加强对科普工作的领导,依托**市西舍路乡鑫合核桃专业合作社,下岔河村成立了科普宣传工作小组,由村委会主任马天荣担任组长,还聘请了乡科技专干担任科普宣传工作顾问。制定了年度科普宣传工作计划等,做到科普工作有人抓,年度计划有安排,年终总结有成果。完善硬件设施,在村委会院内设置10平方米的科普宣传栏,村委会设有科普图书室、电教室等),从此,下岔河村的`科普宣传工作走上了新的台阶。

二、开展形式多样的科普宣传活动

下岔河村在开展科普宣传活动中,在“实”上下功夫,想实招、干实事、求实效,使科普工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范化。具体体现在:

1、坚持开展经常性的科普讲座(报告会)。村委会按照年度科普工作计划,坚持经常性的科普电视讲座,定期播放科普电教片,为广大群众进行内容丰富的各种讲座,有中老年健康讲座,有家电使用常识,有破除迷信方面的,也有环境保护方面的。还充分利用各种纪念日,如:开展少数民族农民工健康知识培训,组织医疗卫生人员到村委会宣讲健康知识,开展健康知识咨询。在“世界环境日”,组织党员义工清理环境卫生,培养爱护自己的家园的环保意识等。

2、在每年的科普宣传周和全国科普日期间,集中力量组织科普志愿者开展科普知识咨询、放映科普电视片、发放科普知识资料等活动。结合村的实际情况,整合资源,每年开展有一定影响的群众性科普主题活动不少于4次,村民科普活动参与率高。结合村民需求举办有机核桃栽培技术讲座和培训、咨询服务,规模大小共计6次。开展青少年科普活动3次。大大提高了广大群众对有机核桃的种植和管理技能。

3、村委会内建有科普图书室,备有1000多本的各类科学教育材料,如少儿图书、因特网应用技术、卫生保健知识、科学烹饪技术、老年保健常识等,还为广大群众订阅各种报刊、杂志等科普读物。为充分利用村委会的资源开展科普工作,在节假日闲暇时间,科普图书室、电教室吸引了众多的群众、中小学生及个体私营工商户等,一定程度上满足了群众对科学文化知识需求。

三、教育为本,突出抓好未成年人思想道德建设

村两委班子坚持以经济建设为中心这条主线不动摇,坚持走深化改革之路,全面推进村集体经济的发展。利用科普宣传阵地,通过图片展、板报墙报、科普讲座等多种形式,针对不同年龄层次,开展不同的主题活动。在暑期,举办“科普小制作”等活动,培养青少年“爱国、守法、诚信、知礼”的意识及动手动脑的能力。以“关爱老人”为主题举办了健康知识讲座,内容贴近老年人的晚年生活,倡导老年人要有科学的生活方式和健康的心理素质。同时我们还努力构建学校教育、家庭教育、村情教育相结合的未成年人思想道德教育体系,与辖区内**市西舍路乡鑫合核桃专业合作社定期联系,通过开展多形式、多层次的科普宣教活动,营造了一个有利于提高居民文化和道德修养的环境氛围。

下岔河村委会近年来的科普工作,在上级科协的指导下,取得了一些成绩。但也存在着不足之处,一是没有经济收入,辖区内又没有单位能提供资助,科普投入尚显不够,主要靠村委会自筹资金;二是科普进家庭活动的深度与广度有待加强,科普志愿者队伍活动还不够经常等等。我们决心以创建科普示范基地为契机,以务实创新的精神不懈努力更上一层楼。

篇6:科普基地工作计划

我们社区居委科普工作根据区科协和街道党工委办事处把社区科普工作作为社区可持续发展的重要内容来抓的要求,加强科普宣传工作,提高居民的科学文化素质,创建学习型社区,推动整个社区精神文明建设。特制订以下计划:

一、进一步加强科普宣传工作

1、科普画廊宣传栏每两月出版一期,全年共出版六期。

2、科普出版内容(四块版面)即:现代科技、生活常识、环境保护、卫生保健。

3、出版资料收集由专人负责,出版后交由居委安排宣传。

二、科普讲座

1、科技知识讲座年内安排2~3次。

2、保健知识讲座年内安排2~3次。

(具体内容根据需要由居委安排)

三、科普活动

1、年内组织科普录像,电视或电影观看1~2次。

2、在全国和市科协举办科普活动周期间组织科普志愿者和部分居民群众参观学习。

3、积极参加区、街道组织的各项科普活动。

篇7:参观科普基地作文400字

参观科普基地作文400字

今天下午最后一节课,我班组织同学去参观学校的科普馆。一路上,我们议论纷纷:“科普馆里有写什么东西呀?”用不用做笔记呀?“看完后老师提问吗?”……带着种种疑问,不大一会儿,我们鱼贯进入了青少年科普教育基地。

只见馆内的玻璃柜里陈列着一块块奇形怪状的石头。有溶洞中的钟乳石,它的样子像一座乳黄色的.小山,是由水对石头的侵蚀作用形成,有沙粒大小。晶莹透亮的钻石,它是世界上最硬的矿物,常产在火山岩筒或火山颈内的金伯利岩中;有五颜六色,十分美丽的萤石……在这些石头里,最令我百看不厌的,是萤石所雕刻的工艺品——龙凤戏珠。那全神贯注的眼睛,又细又长的龙须,向上翘起的凤尾,雕刻得栩栩如生,令同学们啧啧赞叹。

突然,一幅火山爆发的图片吸引了我。我定睛一看,只见地球上流淌着岩浆和滚烫的热水,太阳离地球比现在近一倍多,没想到自古以来地球的变化这么大,真是让我大开眼界。

参观完科普馆,真是让我受益匪浅,它让我了解到祖国悠久的历史,丰富的矿产资源……在以后漫长的人生旅程里,我一定要努力学习,奋发图强,让世界因我们的成绩更加灿烂辉煌!

篇8:贝尔科普基地游作文

贝尔科普基地游

广东省深圳 清华实验学校513班 施马成   今天,学校组织去贝尔科普实验地参观,一早,天气晴朗,我们乘着一辆大巴,导游一路给我们介绍着今天的活动内容,我们议论纷纷,带着种种疑问,很快来到了目的地。

一下车,同学们争先恐后地奔向游玩地,我先去玩了单揽飞车,又去观看了科学展览,让我懂了很多新的知识:水压火箭是利用水的反冲力,地球的地心引力,还有很多新的知识。

但是,我最感兴趣的要数制陶了。首先,老师给我们仔细地讲解如何制陶,告诉我们这是一项需要耐心的工作。这时候的我早已心里发痒,手里更发痒了,终于可以自己做了,我首先用手把泥包住,放在转盘上,泼了一些水上去,让它湿润,然后把两只手包住泥块,并把它轻轻拍成圆形,让转盘转起来。随着转盘的转动,泥块渐渐更圆了,这时候,我用食指在泥块中间挖了一个很大的洞,并在转盘转动下,洞越来越大,慢慢的一个碗的形状出现了,我又把它轻轻拿起,小心翼翼地放到太阳下晒,等到泥土全部干的时候,就大功告成了,嗨,还真象个碗,我得意的,我成了艺术家,

接下来,又玩了桌上足球,钢管飞车,荡秋千等等,而每一项活动都让我们在玩的过程中告诉我们一个科学的道理。

转眼间,一天

[推荐给朋友] [显示打印]

篇9:北京市科普基地命名暂行办法全文

北京市科普基地命名暂行办法全文

第一条 为加强本市科普基础设施建设,推动科普事业发展,根据《北京市科学技术普及条例》、《北京市全民科学素质建设工作方案》,制定本办法。

第二条 本办法适用于本市区域内市科普基地的申报、推荐、评审、命名。

第三条 科普基地是开展社会性、群众性、经常性科普活动的有效平台,是弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的重要载体,是科普事业的重要组成部分。

市科普基地由市科委命名。

市科普基地分为科普教育基地、科普培训基地、科普传媒基地和科普研发基地四类申报。

第四条 在本市区域内登记或注册的任何组织均可申报市科普基地。

第五条 市科普基地命名条件:

(一)科普教育基地是指为社会组织或公众个人提供学习科学技术知识、开展科普活动的机构。科普教育基地应具备以下条件:

1. 具有固定的科普活动场所及相应的设施和器材,并能面向公众开展科普教育活动;

2. 组织参加各类大型科普活动;

3. 科技馆、博物馆等具备常年开放条件的机构,每年向公众开放的天数不少于250天;其他具备向公众开展科普教育、展示、示范功能的科研机构、高等院校实验室、观测台(站)、高新技术企业等机构,每年向公众开放的天数不少于20天。以上机构应公布开放的具体日期及活动内容;

4. 具有科普活动策划能力,并能利用多种手段和载体开展科普教育活动,有专人讲解或指导。

(二)科普培训基地是指专门针对北京地区科普管理人员、科普业务人员、科普志愿人员开展科普培训的机构。科普培训基地应具备以下条件:

1. 经政府部门批准的'教育或培训机构;

2. 具有五名以上开展科普培训的教师;

3. 从事过科普培训,并取得一定成效;

4. 有针对科普培训的教学大纲、教材及课程计划。

(三) 科普传媒基地是指以电子媒介、印刷媒介等为载体,专门进行科普宣传的机构。科普传媒基地应具备以下条件:

1. 具有政府部门批准的传媒资质;

2. 拥有专门从事科普内容策划、制作、编辑等业务人员;

3. 具有一定数量的广播、电视等科普节目或科普出版物。

(四) 科普研发基地是指专门从事用于科普活动的设备、作品、教具等科普产品研究开发的机构。科普研发基地应具备以下条件:

1. 有明确的科普产品研究开发方向和年度研究开发计划,有固定的场所、仪器设备及其它必需的科研条件;

2. 研究开发人员总数8人以上,其中具有本科以上学历的比例应不低于60%;

3. 每年投入的科普产品研究开发经费应达到50万元以上。

第六条 市科普基地由所在区县科委组织推荐。

申报单位应于每年9月底前向所在区县科委提交以下材料:

(一)《北京市科普基地申报书》;

(二)单位相关资质证明;

(三)场地和仪器设备等有关证明;

(四)人员资质、学历等证明复印件;

(五)科普工作管理制度和科普工作年度计划;

(六)开展各类科普活动或从事科普工作的相关材料。

第七条 区县科委根据申报单位的情况,提出客观、公正的推荐意见,并于10月中旬前将申报材料及推荐意见报市科委。

第八条 市科委组织有关专家对申报单位进行评审,评审结果由市科委主任办公会审定。

评审采用会议和现场考察相结合的方式。每个基地的评审专家为5-7人。

第九条 市科委于每年年底前将命名的市科普基地名单通过媒体予以公布,并向申报单位颁发证书和牌匾。

第十条 市科委对经命名的市科普基地申报的科普项目予以优先支持,同时择优向国家有关部门推荐申报国家级科普基地。

市科委每年定期组织各基地科普工作人员的培训与交流活动。

第十一条 市科普基地每年应向市科委报送科普工作计划和工作总结。

市科委每两年对市科普基地进行综合考核,对在科普工作中做出突出成绩的单位和个人给予表彰。

第十二条 市科普基地有下列情况之一的,取消市科普基地命名,并收回证书和牌匾:

(一) 一年内未能开展科普活动或连续两年未向市科委提交工作计划和总结的;

(二) 有损害公众利益的行为,经指出仍不整改的;

(三) 有违法行为的。

第十三条 本办法自12月3日起施行。

篇10: 青少年地学科普基地日记

青少年地学科普基地日记

今天下午,天气晴朗,全班同学在老师的带领下来参观我校的青少年地学科普基地。

走进基地,首先映入眼帘的是一个”庞然大物“――主题石,我打量了一下,这块石头大概有2米多高,上窄下宽,就像是一个大头儿子,上面写了“共建创新路,科普育后人”这十个大字,听讲解员一说:这是前国土资源部部长―孙文盛题的'词,我为此感到无比的自豪。

穿过主题墙的大门,来到了一个六角亭,深红的亭顶,像一个巨大的伞面,六根绿色的柱子,就像是六个守卫站在那里。走到了里面,顶上是太阳系八大行星的图画,里面有一个玻璃罩子,里面是黄色的液体,中间是一根不锈钢标杆,听讲解说:这根不锈钢标杆深入地下182。54米,这是由于人类过度开采地下水所导致的。我听了后非常的气愤,希望他们不再开采,让地球更美丽。

随着大家的脚步,我们来到了青少年地学科普馆,刚进馆,就被那里面的东西惊叹住了。那里有许多牌子,上面写了地球是怎样产生的,人猿怎样进化成人的,钟乳石是一种方解石……再往下看,是许多玻璃展柜,柜中有许多化石和矿石,有萤石,是一种能发光的石头;有重晶石,是一种没打磨水晶;有琥珀,颜色很漂亮;有……其中,有一种石头最让我惊奇,那就是浮石。有人喊道:“有石头能浮在水上!”我不信,就去看,咦?还真有石头能浮起来,后来了解道:原来这是一种玻璃质火山喷发物,因为中间气孔多,质量较轻,所以能浮起来。

通过这一次,我看见了许多独特的东西,也明白了为什么地面会沉降。这次参观,让我受益匪浅、大开眼界。

篇11:科普工作总结

一、先进地区科普工作的特色

在我国社会主义市场经济建设和民主法制建设不断推进的今天,科学普及工作越来越受到各级党组织和地方政府的重视,各地也创造出许多经验。资料显示,我国南方一些地区的科普工作,有许多值得我们学习和借鉴之处。如:上海市加大电子科普画廊建设的力度,20xx年在全市建立起20个电子科普画廊,档次和水平很高,信息量较大,速度快,效果好;广州市开展的“科普一日游”活动,组织市民利用一天时间,游遍广州市的工业名企和现代农业生产基地,使市民从科普的角度领略了这个国际大都市的魅力;广西开展的“青少年快乐科普”活动,通过天文制作、机器人和电脑演示等活动,使青少年在愉快的气氛中接受科普教育。这些都为我们提供了可资借鉴的经验。

二、我区科普工作的基本情况

几年来,在区委、区政府的领导下,经过大家的共同努力,我区的科普工作也获得了新的发展。

第一,各级领导的科普意识有了新的增强,能够把科普工作当成精神文明建设的重要方面摆上了工作日程,能够经常督促科普工作的开展。

第二,科普队伍建设基本完备。区、街、社区、学校分级设立了科普工作组织机构和工作人员,科普专干和学校科技辅导员的素质有了新的提高。

第三,科普活动已成为街道、社区工作的一项重要工作内容,而且创造出了许多新鲜的经验,比如日新街道广和社区和北京街道北京社区的科普工作就很有特色,得到了省市科协领导的赞扬。

第四,星级科普社区创建工作成果丰硕。从去年开始的大连市星级科普社区创建工作,得到了各街道和社区的广泛重视、积极响应。继去年有四个社区被评为大连市星级科普社区后,今年经过初步考核验收,又有12个社区达到了星级标准。

第五,科普工作阵地建设有了明显进步。今年在省市科协的资助下,我们在全区建立起5处标准化科普画廊,多数街道和社区也建立了科普活动场所,区未成年人德育教育中心的科技活动室也建成开放。

第六,中小学青少年科技创新活动成果显著。区属中小学开展各具特色的科技创新、科技实践活动。长青小学参加由中国科协、宋庆龄基金会举办的全国青少年科技创新大赛,连续三届获得银奖,这是辽宁省唯一的获此殊荣的学校。我区今年参加全国、省市科技创新大赛,共获得全国一等奖一项、二等奖三项,三等奖五项,省级奖励27项,市级奖励112项。在大连市第四届中小学科技节,我区参加了全部32个项目的比赛,并取得了一批好成绩。

第七,全区的科普活动也丰富多彩。结合全国科普日、科技活动周、社会科学普及周、科普之冬、科普之夏等各种活动,开展了大量的展览、表演、竞赛和各种宣传活动,特色突出,效果明显。

三、当前科普工作面临的形势与问题

(一)、面临的形势。

1、环境比较有利。科普工作已经得到各级领导的重视,摆到了各级党委和政府的工作日程。20xx年,国家颁布了《科学技术普及法》,省、市也相应出台了关于加强科学普及工作的规定,还设立了每年一届的“科技活动周”、“全国科普日”和“社会科学普及周”等,为人人参与科普工作创造了较好的环境。

2、领导比较重视。对科普工作面临的困难和问题,各级领导都能够认真协调解决,区委常委会每年至少两次听取科普工作的汇报,及时帮助解决问题,给予有力的领导和支持。

3、投入不断增加。各级政府在资金相对紧张的情况下,对科普工作的投入也在逐年增加,我区的科普经费目前已基本达到了人均0.5元的标准,为科普工作的发展提供了必要的条件。

4、科普工作者的工作热情不断提高。他们能够结合各自单位、地区的实际,研究新情况,解决新问题,开拓新思路、谋划新举措,使全区科普工作水平有了较快了提高。

(二)、存在的问题。

1、公民基本科学素养相对较低,制约了科普工作的更快发展。20xx年的调查显示,我市公民具备基本科学素养的只占3.4%,而上海则达到6.9%,美国达到17%。我市居民的公民基本科学素养与国内先进地区和发达国家相比,都有很大差距。

2、伪科学、封建迷信现象比较普遍。烧纸、上香、拜佛、风水、算命等现象,不仅在群众中存在,在一些领导干部身上也时有表现。

3、部分干部群众对科普工作的认识还不高。有的认为可有可无,有的认为干不干一样。

4、我区街道、社区、学校科普工作的发展还不够平衡。

四、下步工作设想

我区今后科普工作的总体目标是:坚持“一家”,就是努力办好科技工作者之家;立足“两围”,就是紧紧围绕广大科技人员,紧紧围绕区委、区政府的中心开展工作;抓住“三面”,就是科普工作要面向社区、面向学校、面向机关;主攻“四科”,就是要弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识,倡导科学方法。上述目标不可能在短时间内一步到位,我们要抓住重点,突破难点,创造亮点,分步实施,逐渐到位。近期,要重点抓好以下四项工作:

1、要努力创造有利于科普工作的新环境。进一步加强宣传和教育,坚持不懈地提*部群众对科普工作的认识,增强科普工作人员的责任心,增强广大群众的参与意识,为开展科普工作营造良好的氛围。

2、要不断研究解决科普工作中出现的新问题。要深入实际,搞好调查研究,掌握第一手材料,不断分析形势,研究对策,探索方法,增强工作的针对性。

3、要不断提高科普工作的实效性。要精心设计、选择载体,搞好各种活动组织。通过有效的形式,增强居民群众的参与兴趣,使之在活动中得到启迪和教育。

4、要加快科普工作的阵地建设。重点抓好科普活动室、学习室、科普网页、科普画廊等活动阵地和设施建设,为科普工作的深入开展创造良好的条件。

以上是本人在工作学习中对科普工作的认识和体会。不足之处请批评指正。谢谢!

篇12:科普工作总结

20xx年我市《科普惠农兴村计划》工作,由于领导重视,早作安排,县区精心组织,积极申报,市科协组织专家认真筛选,按时向省科协推荐,《科普惠农兴村计划》工作取得显著成效,现总结如下:

一、成绩显著

20xx年全市共征集《科普惠农兴村计划》项目11个,其中,谯城区申报4个,蒙城县申报3个,××县申报2个,利辛县申报2个。经市科协认真筛选,优选出7个项目,于6月15日,按时上报省科协。经省科协组织专家评审,我市推荐的谯城区食用菌协会和××县高峰被省科协作为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人,向中国科协推荐。20xx年9月24日,经全国农村基层科普组织和带头人申报、各地科协和财政部门推荐、中国科协和财政部评审,中国科协和财政部联合印发《关于表彰20xx年全国科普惠农兴村先进单位和带头人的决定》,对1219个全国科普惠农兴村先进单位和带头人,其中农村专业技术协会612个,农村科普示范基地300个,少数民族科m普工作队5个,农村科普带头人302名进行表彰,我市推荐的谯城区食用菌协会和××县高峰榜上有名,被评为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人。

二、取得经验

1、超前安排部署。《科普惠农兴村计划》是科协的一块品牌工程,市科协领导十分重视,几年来均超前谋划,早作安排,多次在不同的会议和场合强调,要求县区早安排,选准项目,培育项目,精心指导,做好项目申报材料的搜集、整理、完善工作,力争每年取得更好成绩。××县在这方面做得好,提前几个月安排项目,多次向市科协领导汇报项目情况,初稿形成大样后,多方征求意见,亲赴亳州,请市科协领导把关,并对材料不断修改完善,做到从容不迫,按时完成项目申报任务。

2、精心指导。市科协领导对县区的项目申报初稿材料亲自审阅,严格把关,恳切提出意见和建议,有力促进了项目材料的完善和提高。

3、按时报送。县区申报的材料汇总后,市科协认真筛选,优中选优,安排专人,及时协调有关部门,做好材料的后期完善工作,并按时报送材料到省科协,受到省科协的表扬。

三、存在不足及改进注意事项

1、协会项目需提供本县统计局“农民近三年的平均纯收入”证明原件。

2、省科协对产品的质量认证审查的很细致、认真,明年的申报项目市科协要重视,严格要求,县区选项要慎重,注意筛选。

3、严格按照推荐表的“填表说明”进行填表,材料附件详实可信,能证明表格的内容,明显多余的东西不要。要有目录,编页码,方便查找。

4、不符合“填表说明”几个要件之一的材料,为不合格或不具备资格的材料,将被淘汰。

5、因项目的三种类型均需“获得县级以上科普工作奖励”,作为必备条件,所以,建议市科协在每年全省项目申报前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市级科普工作单位和个人,以促进我市项目的申报。

6、20xx年对县区项目申报到市的时间,要提出严格要求,明确过期视为自动放弃。今年,部分县区逾期未报项目材料,已耽误了时机,影响了市科协的初审,致使材料仓促上报,势必影响材料质量。

7、注意在“获得县级以上科普工作奖励”的项目中选项,注重培育项目,加大指导支持项目的力度,平时注重积累材料,按照要求,项目缺啥就弥补啥,最后做到,项目需要啥,材料就有啥。

篇13:科普工作总结

科普工作是自然保护区主要功能之一,做好科学知识普及、宣传自然保护的重要性,提高广大人民群众生态保护意识是每一位保护管理人员应尽的责任。20xx—20xx年,在临安市科协的指导和天目山国家级自然保护区管理局党组的正确领导下,在各界同行的支持下,利用天目山自然保护区的资源优势和得天独厚的平台进行科普宣传,我们一方面努力让每一位天目山人都成为一面宣传旗帜,另一方面向进区的游客和周边社区群众开展自然保护、生态保护相关知识的广泛宣传。

一、加强领导,健全制度,做好筹划工作

弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻全民科学素质纲要的重要实践,也是自然保护区的主要职能之一。天目山作为国内成立较早的自然保护区,一直重视科普宣传工作,科教基地工作实行“一把手”负责制,分管领导负责指导工作、监督和管理,科普宣传教科具体组织实施科教基地工作的开展。《浙江天目山国家级自然保护区总体规划》和《浙江天目山国家级自然保护区旅游规划》及《天目山科教基地建设五年规划》,对科教基地进行总体部署,明确近期与远期的建设目标。坚持《浙江天目山国家级自然保护区科普工作管理制度》、《浙江天目山国家级自然保护区科研与教学实习管理办法》、《科研宣教科岗位责任制》、《天目山科技馆开放和管理制度》,用制度管人,用制度确保科普工作的顺利实话。

每一年的科普宣传工作都做到年初有计划,经费有预算,年终有总结。对每一项活动都精心组织筹划,做到有方案、有预算、有总结。

二、强化宣传队伍建设,提高宣传队伍水平

加强科普宣传队伍建设是贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的具体举措。新时期的宣传的工作必须要有一支过硬的宣传队伍。坚持“面向基层、专兼并重、提升能力、服务全民”的原则,加强宣传队伍的建设。通过各类知识的集中学习、培训和笔试对全局干部职工进行理论和业务知识考核,提高宣传队伍的理论素养和业务水平,使全局所有干部职工都是宣传员,并以此为中心,逐步发展区内驻山单位所有工作人员都是宣传员,使驻山单位、周边社区居民、农家乐工作人员都加入到宣传队伍中来。

三、结合工作实际,营造氛围,积极开展科普宣传活动

1、重点抓好重要“日”“周”“月”开展科普宣传工作

根据临安市的统一部署,结合天目山实际,利用天目山独特的资源平台,利用横幅、宣传画、《天目山》杂志、中国天目山网站等多种方式,重点抓好3月的“3.3世界野生动植物日”,4月的“野生动物宣传月暨爱鸟周”;5月的科技活动周和“5.22世界生物多样性日”;9月的科普日暨临安市科普宣传周的科普宣传工作。

2、抓好科普宣传的常规工作

1)、天目山科技馆,常年对外开放,通过宣传片、动植物标本、沙盘模型等全方位向参观者展示天目山丰富的自然资源、深厚的历史文化。

2)、在旅游区游步道两边的树木上设置科普宣传牌、并在游步道两边设置温馨的提示警示牌以及文化宣传牌,使所有进入旅游区的游客不仅有视觉上的享受,还能获得知识上的增长。

3)、在旅客中心大厅摆放宣传图版,设置宣传点。并针对不同时段的不同的宣传主题,及时更换宣传版画。

4)、在办公楼大厅常年摆放红色文化宣传版块,常年开展天目山“洗心之旅”宣传活动。

5)、利用天目山独特平台:中国天目山网站、《天目山》杂志、微信、微博等进行科普宣传。三年来,在各类网站、报纸发表保护区信息100余篇。向国内同行发送《天目山》杂志12期24000余份。

6)、科普宣传向保护区外辐射,宣传人员多次走进杭州市社区作《天目山植物多样性特色》等专题讲座。

3、利用天目山得天独厚的自然资源和人文资源,开展特色科普活动。

1)、启动天目山自然教育工作,创新“以森林为教室、以自然为老师”科普理念,成立“大地之野”自然教育基地,积极开展自然教育活动。自主开发课程6大类52门,接待受教育人员27批1220人,受众范围覆盖全国。

2)、启动“天目山学生实习体验与创意作品有奖征集活动”,已开展两次征集,征集到学生天目山实习体验与创意作品400余份,评选出一等奖作品20件、二等奖作品40件、三等奖60件,纪念奖10件,将优秀作品进行了制作展示,利用实习院校来天目山实习的机会进行了集中颁奖,产生了极大影响。

3)、积极参与省绿化与湿地保护委员会和省林业厅举办的“寻找浙江最美古树”系列评选活动,撰写古树推荐信息,上报5株古树参加评选。经申报推荐、实地寻访、公众投票、专家评审、网络公示等程序,天目山有4株成功当选“浙江最美古树”,其中2株分获“浙江十大树王”、“浙江十大古树”、“浙江古树之最”等称号。协助省林业厅信息中心完成“浙江古树之最”之“浙江最高古树”——冲天树金钱松专题片的拍摄,在浙江林业网上播出。积极参与杭州市绿化办、杭州市林水局、杭州文广集团、杭州日报联合主办的“寻找杭州最美古树(名木)”活动,配合杭州电视台生活频道拍摄完成天目山古树专题片并在5月底播出,取得了很好的对外宣传效果。天目山有4株古树和一个古树群荣获“杭州最美古树”殊荣。与浙江农林大学合作,在中央电视台科教频道《我爱发明》节目中参与林木无损检测仪测试过程。在杭州电视台播报天目山红外相机监测野生动物取得的初步成果。

四、开发科普资源,完善科普阵地,做好科普保障工作

按照科普工作实际需要,保证科普经费逐年递增,特殊情况特殊对待,近三年来,保护区对科普工作的投入逐年增长,20xx年比往年增加了好几倍。

1、投入近10万元,对浙江自然博物馆天目山分馆(天目山科技馆)进行了全面整修,包括野生动物活动场景布置、说明牌更新、动植物标本更换、沙盘模型等进行整修,并进行了清洁消毒。

2、增设科普知识解说设施:新增龙峰尖——半月池之间的科普教育小径,布设图文并茂的科普知识说明牌30块,并对区内野外标识标牌进行了规范统一。

3、三年中,先后出版《天目山动物志》五卷,为科普宣传提供原始素材。编写教学实习活动指南,发放5000余册。

4、值天目山自然保护区建区xx周年之际,结合天目山生物圈保护区十年评估活动及承办中国生物圈保护区第十八届网络大会机会,摄制天目山xx周年宣传片《北纬30度线上的神奇——天目山》一部,制作保护区大型宣传图册1000册。

5、确保《天目山》杂志和天目山管理局微信微博这三个宣传阵地的正常运行。

五、主要成效

20xx—20xx年接待国内外接受科普教育人数达60余万人,其中基地院校师生30余所100批次上万人次,中小学师生10万人次。20xx年,天目山国家级自然保护区被同济大学推荐为优秀校外实习基地。20xx和20xx年被杭州市科普教育基地联合会评为杭州市先进青少年科普教育基地。20xx年,天目山国家级自然保护区通过中国科协对前面五年科普工作的考核,继续被中国科协命名为20xx—20xx年度全国科普教育基地。

篇14:科普工作总结

20XX年,嘉善气象局科普宣传工作在市、县有关部门的大力帮助与指导下,充分利用科普教育基地的资源优势,以世界气象日、安全生产月、科普宣传周、全国科普日等契机,通过多种途径向公众宣传气象科普常识、气象法律法规,为市民提供科普咨询服务等,取得了良好的社会效果。现将我局xx年气象科普工作情况及xx年的工作计划汇报如下:

一、xx年科普工作的开展情况

1、强领导重计划,不断夯实科普工作基础。建立健全气象科普组织管理体系,调整完善了以单中金局长为组长的嘉善县气象局科普宣传教育领导小组,领导小组下设气象科普宣传办公室,明确了各科室和个人的科普宣传任务,进一步健全科普工作考核机制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣传工作计划等,做到科普工作有人抓,年度计划有安排,科普活动有方案,年终总结有成果。强化科普队伍素质建设。继续加强科普人才队伍建设,根据省市局关于加强气象科普工作的有关精神和组织的各类科普宣传技能培训,有计划、有目标、有步骤地组织本局科普工作人员参加培训,切实逐步提高科普人员工作素质,以扎实的科普知识、娴熟的操作技能、良好的职业道德做好各负责科室的科普讲解工作,编写高质量、针对性强的宣传材料。注重对科普工作、活动档案资料的收集整理。

2、强投入重管理,科普基地建设稳步推进。重视科普基地建设,不断充实完善局气象台、观测站、嘉善气象地震科普馆、科普大厅、科普走廊等科普基地。xx年,我局继续做好业务部门现有科普设施的维护和升级,对科普走廊挂图和展板定期更新,内容力求贴近民众生产生活,具有较强的可读性,营造一个良好的科普知识宣传氛围。引进先进的气象知识学习软件,为气象科普爱好者查阅气象知识,了解科普实物及模拟仪器的操作提供方便、快捷的服务平台。加强科普基地管理,实行参观人员登记制度,充分发挥基地的宣传教育服务功能,确保基地设备、实物仪器、模拟装置等的安全。

以新气象业务大楼建设为契机,对气象台进行升级改造,在全省县级率先实施突发公共事件预警信息发布平台建设,目前平台已经进入试运行状态。进一步完善制作、发布天气预报各系统功能,能够让参观者亲身参与、体验气象观测和天气预报制作,掌握更多的气象科普知识。目前正在实施气象科普馆搬迁提升工程,打造更高层次的气象教育基地,提升全社会认识气象、应对气象灾害的能力,建设气象知识普及示范县。

3、强载体重教育,广泛开展科普宣传活动。以“3·23世界气象日”、安全生产月、科普宣传周、防灾减灾宣传周等为契机,组织宣传小分队进村、入企、到校开展广泛的科普宣传活动。截止目前,共开展科普宣传6次,举办科普讲座2场次,局气象地震科普馆接待各类学校、社会团体、社会群众和各级单位参观达到23批次800多人次。与县电视台合作,制作世界气象日专题节目,并在《民生十分》百姓故事栏目播出。《农业气象》影视节目相继针对秋收冬种、连阴雨作物种植、气象防灾减灾等内容制作了20期节目,并在嘉善电视台《跑农村》栏目播出,受到了普遍好评。编印了《xx年嘉善县粮食生产气象服务周年方案》和《嘉善县公共气象服务白皮书(xx版)》10000本,通过邮政渠道发放到全县各行政村和社区。

20XX年我局科普工作虽然取得了一定成绩,但受到自身场地和经费限制,还存在科普基地不成体系,科普教育面不够广等不足。今后,我们将针对这些不足,继续认真开展气象科普工作,力争取得更大的成效。

二、20XX年科普工作计划

1、科学规划,提早安排科普活动。充分利用“3·23”世界气象日、科普宣传周、科普活动日等契机,拟定好计划,安排好气象科普和防雷减灾宣传咨询活动,大力开展“五进”活动,充分利用报纸、电台和电视台广泛宣传气象科普常识。

2、完善设施,发挥科普基地作用。以气象新业务大楼的建成为契机,不断完善科普设施建设,依托科普基地主阵地,接待好参观单位和市民、学生,举办系列宣传图版展览,把科普宣传工作贯穿于常年各项工作之中。鼓励和支持有条件的单位建设科普宣传教育设施。

3、搭建平台,建立科普宣传队伍。尝试与团县委、县教育局联合,设立报名平台,向社会公开招聘气象地震科普讲解员,探索建立一支由科技工作者、高校教师、离退休老科技工作者、大众传媒编创人员及普通群众组成的科普志愿者队伍。

4、提升水平,提高气象服务能力。增加农村气象信息服务终端,对手机预警服务平台进行升级改造,完善乡镇自动气象站,不断提高监测预报能力和气象服务水平,为嘉善“科学发展示范点”建设保驾护航。

篇15:科普工作总结

巴东科协,认真履行全民科学素质领导小组办公室职责,团结带领广大科技工作者,认真履行“三服务一加强”职能,以科普活动促全民科学素质工作深入推进。以科普宣为抓传手,科普和全民科学素质工作呈现收下三大亮点。

工作机制日趋完善。

从我县工作机制上看,县委出台了《加强新时期科协工作的意见》,县政府印发了《巴东县实施科学素质工作方案》、《巴东县科学素质工作十二五规划》、及时调整了科学素质工作领导小组,县科学素质领导小组出台了《科学素质工作奖励办法》、《科普工作联系会议制度》等一系列方案、计划、政策,并将科学素质工作纳入了全县经济社会发展综合考评范畴。我县在实施过程中逐步得到完善和落实,去年5月召开了全县全民科学素质工作会议,总结表彰了20xx、20xx两年的全民科学素质工作,县政府拨出专项资金兑现奖励,就做好我县全民科学素质工作进行了再布置,县政府提高了科普专项经费预算,全年科学素质工作考评成绩被全县经济社会发展综合考评采用,县委政府的重视和支持,促使了我县科学素质工作机制的完善,有力的保证了工作的开展。

各成员单位科普活动异彩纷呈。

20xx年县科学素质领导小组成员单位,结合各自的业务工作,用心主动开展形式多样的科普活动,影响和效果突出。农业局、畜牧局、林业局等单位广泛开展科技下乡、科技服务促春耕和科普进农家、“田间课堂”等活动,据不完全统计,我县涉农部门有300多人次的科技人员参与农业技术科普活动,科普惠农5万多人次。人社局、扶贫办、移民局、农广校等单位结合实施“春风行动”、“阳光工程”、“雨露计划”、移民培训等工程,开展各类新型农民技术培训、各类创业技能培训和就业培训等,共培训各类人员5000多人次。土管局、环保局、安监局、卫生局等部门,结合“人口日、环境保护日、土地日,交通安全日、健康日”等各类主题节日,组织广大科技工作者开展科普展览、科技咨询、义诊服务、科普讲座、广场宣传等形式多样、资料丰富的科普宣传活动,惠及全县7500多人。

透过一系列针对性和实用性强的'科普活动,有效提升了农民致富本领、城镇人口的综合素质和各类专业技术人员的业务水平,提高了我县新型农民和城镇职工的创业潜力。同时县委组织部、县委党校、县委宣传部等部门,把科普教育纳入了县委中心学习组和各级各类干部学习培训计划,在干部培训中坚持加设科技课程,为不断提高队伍的科学素质发挥了用心作用。县教育局认真牵头用心推进未成年人科学素质行动,在各中小学开展“校园科技节”和形式多样的科技创新实践趣味活动。与县科协、安监局联合举办了“安全杯”第七届青少年科技创新大赛,共在全州大赛中获得科技创新成果奖127件、优秀科技实践活动奖7项、少儿科幻作品112件、辅导员作品4件,获奖等次及数量居全州榜首。县科协等单位相继被中国科协和省科协表彰为组织工作先进单位。

实施“大科普”“大协作”,科普活动影响扩大。

一是大众传媒的科普传播潜力逐步加强,县新闻中心和广播电视台,科普栏目影响广泛。《巴东科技网》、《巴东农业信息网》、《巴东畜牧兽医网》、《巴东卫生网》等部门网站都设置了科普栏目,《巴东县科协》网站共设置峡江科普、科技工作者、科普报告会等17个栏目。网络科普为科技工作者和城乡群众学习科学知识、开展学术交流、获取科技信息,带给及时、便捷、丰富、新颖的科普服务。同时相关单位和学会与巴东电视台、县新闻中心持续开办《绿色家园》、《科普之窗》、《预防保健》等科普栏目,有效推动了科学技术知识的传播和普及。二是传统科普宣传阵地增强了科普宣传的生动性、实用性。

县城和部分乡集镇科普画廊及时更新,部分医院、校园、社区、企业不定期办起了科普宣传栏,少数单位建起了科技活动室,县科协坚持编印《巴东科普》报。为全县公民带给了多方位科普宣传渠道,为科学技术和知识及时有效传播开辟了阵地。三是全国科普日和科技活动周科普活动影响广泛。我们把“全国科普日”、“中国科协会员日”作为科普活动的龙头,致力提高节日影响力。20xx年科协与政府办、食品安全办、工商局、质监局、卫生局、农业局、信陵镇政府联合举办了科普日启动仪式,印发《巴东科普》食品安全知识专版,开展了科普文艺演出,展出了食品安全展牌,争取了州科协“科普大篷车”进社区活动,启动仪式首场活动3000多居民参加。同时把科普日活动延伸到了乡镇、企业、社区。组织参与了“全国食品安全科普知识竞赛”。用心配合科技局开展了“科技周”活动。

透过各成员单位的共同努力,我县公民科学素质水平得到提升。

去年根据中国科协的统一安排,我们与县统计局协作,组织力量,深入到县内初高中校园、农村行政村、城镇中小企业、党校和行政机关、居民社区对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和社区居民五类重点人群,总计31个取样调查点进行问卷调查活动,圆满完成了我县的全民科学素质调查任务。透过调查,我县具备基本科学素养的公民有所提高。20xx年我县被评为全省科普示范县,20xx年被评为全国科普示范县。

篇16: 科普工作总结

科学技术是我国发展的基本动力,事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,不断丰富示范,广泛开展科普活动,充分发挥学校在科普工作中的作用,多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育,下面就学校科普工作汇报总结如下:

一、精心部署、全员参与。

学校领导层高度重视学校的科普工作,由主任室潘卫成主任亲自任组长,各科室主要负责人为成员,领导组做到了明确任务,责任到人。潘主任多次在会议上表示,学校工作要为科普工作开绿灯,在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导,加大对日常工作的监督力度。

学校全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来,在教育教学工作中渗透科技创新的思想,每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想,广泛开展科普类实践活动,有专职教师对科普类实践活动做指导,每组实践活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地,努力做到有实效,积极开展科技活动,在活动中使学生受到教育,培养学生的动手动脑能力,充分发挥他们的聪明才智,充分调动师生的积极性,积极参加学校、县、市、省组织的科技活动,动员教师学生撰写科技论文,组织学生参加科技竞赛,通过一系列活动,使学生们受益非浅,老师们也看到了科普教育的实效和发展前景,极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情,进一步保证了学校的科普工作再上新台阶,科技创新方面的成绩有了全面提升。

为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程,进一步引领师生主动地开展科普工作,学校加强科普工作的制度建设,以制度规范科普行为,以制度激励和促进科普工作的开展,此外,科普工作努力做到计划先行,学校每年初召开科普工作专题会议,认真讨论研究,制订切实可行的计划,对学年工作做出整体安排,然后狠抓计划落实,并对每学年的科普工作及时进行总结,找出存在问题和差距,及时纠正,弥补不足。由于重建制度,计划先行,科普工作的开展思路清晰,稳中推进,有条不紊。

二、加大投入营造氛围。

学校充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地,大造舆论宣传的声势,营造良好的氛围,努力使科普工作深入人心。

学校努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在学校有更多的科普活动场所,充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源,学校不断加大投入,加强科技馆的硬件建设,充实和完善硬件配备,基本做到科普教育“环境化”。

学校科普工作的主渠道是学生实践活动,抓学科渗透,做到科普教育“学科化”,科普教育内容丰富,知识面广,科学性强,各门学科不仅具有科普教育的丰富内容,而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的,又是相互联系的,抓好科普教育的学科渗透,提高综合运用知识的能力,充分挖掘学科教育中的科普教育,是学校开展科普教育的坚实基础。为此,我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透,以科普辅导教师为骨干,以活动科集体备课等形式,组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点,使科普教育在各学科中具有可操作性,从而达到有机渗透有目的。另一方面,我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通,使各学科教师齐头并进,相互连通进行科普教育,联合进行科普教育渗透,使科普教育真正落实到各科教学之中。

三、打造科学型教师队伍。

一流的学校既要有一流的设施,还要有一流的教师。“教师是一个学校的灵魂”,是学校的生命和活力所在,精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。

(一)组织学习,提高认识。

坚持不懈地组织教师进行学习,学习国家有科普教育的法令条文,学习与科普教育相关的理论,学习其他学校的教学实践经验,努力转变不适应科普教育思想的观念,不断钻研科科知识,提高自身素质,增强科普育人本领,激发服务学生热情,热爱科普教育,争当科普教育的实践者和探索者。

(二)专家引路,培养骨干。

学校积极与县内外教育专家取得联系,经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告,如20XX年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来学校把脉会诊,指导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,采用走出去请进来等多种形式,学习他人先进的教育教学经验,从而形成了一批科普教育骨干,有了这样一批科普教育的领头雁,有力地推动了学校科普工作。

(三)科研导航,开发科普资源。

为了丰富学校,整体推进科普工作,倡导研究之风,以研促教,学校要求全体教职工根据科普思想,围绕科普目标,研究本岗位、本学科的实际情况,分析开发科普资源,找准突破口,制订切实可行的科普方案,并加强相关学科的联系和所有学科的`渗透,目前,一大批教师在科普教育的实践中不断成长,学校逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体,不断开发新的社会实践课程。

四、开展丰富多彩的科普活动。

实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”,在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容,多形式、多渠道地开展科普活动,而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

1、社会实践活动。

社会实践活动是学校开展科普教育的最主要的形式,每年约有4万中小学生到学校参加社会实践活动,我们为他们精心准备了科普课程,有《生态调查》、《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中,注意学生自主发展,调动每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

2、开放科普教室。

为了全面提高学生素质,充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益,学校各类科技活动室包括对学生免费开放,每天有人值班,责任到人,加强管理。并做好接待和讲解工作。

3、开展丰富多彩的科普活动。

9月14日,学校以“全国科普日”为契机、以“保护生态环境,建设美丽中国”为主题,开展了为期7天的“科技活动周”活动。在这七天里,教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动;组织学生参加南黄海一日行、海鸟观察、儿童科普画创作等竞赛。

在今后的工作中,我们会进一步加强对科普教育的宣传力度,提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普教育的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开发,走出一条符合学校特色的科普教育之路。

篇17: 科普工作总结

一、先进地区科普工作的特色。

在我国社会主义市场经济建设和民主法制建设不断推进的今天,科学普及工作越来越受到各级党组织和地方政府的重视,各地也创造出许多经验。资料显示,我国南方一些地区的科普工作,有许多值得我们学习和借鉴之处。如:上海市加大电子科普画廊建设的力度,档次和水平很高,信息量较大,速度快,效果好;广州市开展的“科普一日游”活动,组织市民利用一天时间,游遍广州市的工业名企和现代农业生产学校,使市民从科普的角度领略了这个国际大都市的魅力;广西开展的“青少年快乐科普”活动,通过天文制作、机器人和电脑演示等活动,使青少年在愉快的气氛中接受科普教育。这些都为我们提供了可资借鉴的经验。

二、我区科普工作的基本情况。

几年来,在区委、区政府的领导下,经过大家的共同努力,我区的科普工作也获得了新的发展。第一,各级领导的科普意识有了新的增强,能够把科普工作当成精神文明建设的重要方面摆上了工作日程,能够经常督促科普工作的开展。第二,科普队伍建设基本完备。区、街、社区、学校分级设立了科普工作组织机构和工作人员,科普专干和学校科技辅导员的素质有了新的提高。第三,科普活动已成为街道、社区工作的一项重要工作内容,而且创造出了许多新鲜的经验,比如日新街道广和社区和北京街道北京社区的科普工作就很有特色,得到了省市科协领导的赞扬。第四,科普社区创建工作成果丰硕。从去年开始的大连市科普社区创建工作,得到了各街道和社区的广泛重视、积极响应。继去年有四个社区被评为大连市科普社区后,今年经过初步考核验收,又有12个社区达到了标准。第五,科普工作阵地建设有了明显进步。今年在省市科协的资助下,我们在全区建立起5处标准化科普画廊,多数街道和社区也建立了科普活动场所,区未成年人德育教育中心的科技活动室也建成开放。第六,中小学青少年科技创新活动成果显著。区属中小学开展各具特色的科技创新、科技实践活动。长青小学参加由中国科协、宋庆龄基金会举办的全国青少年科技创新大赛,连续三届获得银奖,这是辽宁省的获此殊荣的学校。我区今年参加全国、省市科技创新大赛,共获得全国一等奖一项、二等奖三项,三等奖五项,省级奖励27项,市级奖励112项。在大连市第四届中小学科技节,我区参加了全部32个项目的比赛,并取得了一批好成绩。第七,全区的科普活动也丰富多彩。结合全国科普日、科技活动周、社会科学普及周、科普之冬、科普之夏等各种活动,开展了大量的展览、表演、竞赛和各种宣传活动,特色突出,效果明显。

三、当前科普工作面临的形势与问题。

(一)面临的形势。

1、环境比较有利。科普工作已经得到各级领导的重视,摆到了各级党委和政府的工作日程。国家颁布了《科学技术普及法》,省、市也相应出台了关于加强科学普及工作的规定,还设立了每年一届的“科技活动周”、“全国科普日”和“社会科学普及周”等,为人人参与科普工作创造了较好的环境。

2、领导比较重视。对科普工作面临的困难和问题,各级领导都能够认真协调解决,区委常委会每年至少两次听取科普工作的汇报,及时帮助解决问题,给予有力的领导和支持。

3、科普工作者的工作热情不断提高。他们能够结合各自单位、地区的实际,研究新情况,解决新问题,开拓新思路、谋划新举措,使全区科普工作水平有了较快了提高。

(二)存在的问题。

1、公民基本科学素养相对较低,制约了科普工作的更快发展。调查显示,我市公民具备基本科学素养的只占3.4%,而上海则达到6。9%,美国达到17%。我市居民的公民基本科学素养与国内先进地区和发达国家相比,都有很大差距。

2、伪科学、封建迷信现象比较普遍。烧纸、上香、拜佛、风水、算命等现象,不仅在群众中存在,在一些领导干部身上也时有表现。

3、部分干部群众对科普工作的认识还不高。有的认为可有可无,有的认为干不干一样。

4、我区街道、社区、学校科普工作的发展还不够平衡。

四、下步工作设想。

我区今后科普工作的总体目标是:坚持“一家”,就是努力办好科技工作者之家;立足“两围”,就是紧紧围绕广大科技人员,紧紧围绕区委、区政府的中心开展工作;抓住“三面”,就是科普工作要面向社区、面向学校、面向机关;主攻“四科”,就是要弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识,倡导科学方法。上述目标不可能在短时间内一步到位,我们要抓住重点,突破难点,创造亮点,分步实施,逐渐到位。近期,要重点抓好以下四项工作:

1、要努力创造有利于科普工作的新环境。进一步加强宣传和教育,坚持不懈地提高干部群众对科普工作的认识,增强科普工作人员的责任心,增强广大群众的参与意识,为开展科普工作营造良好的氛围。

2、要不断研究解决科普工作中出现的新问题。要深入实际,搞好调查研究,掌握第一手材料,不断分析形势,研究对策,探索方法,增强工作的针对性。

3、要不断提高科普工作的实效性。要精心设计、选择载体,搞好各种活动组织。通过有效的形式,增强居民群众的参与兴趣,使之在活动中得到启迪和教育。

4、要加快科普工作的阵地建设。重点抓好科普活动室、学习室、科普网页、科普画廊等活动阵地和设施建设,为科普工作的深入开展创造良好的条件。

以上是本人在工作学习中对科普工作的认识和体会。不足之处请批评指正。谢谢!

科普工作总结

街道办科普工作总结参考范本

科普宣传活动工作总结

数学课改基地的工作总结

基地观后感

科普征文范文

科普报告范文

科普读后感

科普论文

科普征文

科普基地的工作总结(合集17篇)

欢迎下载DOC格式的科普基地的工作总结,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档