“yibeinaitang”通过精心收集,向本站投稿了12篇中学国旗下讲话稿一至十六周,下面小编为大家带来整理后的中学国旗下讲话稿一至十六周,希望大家能够受用!
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篇1:第十六周国旗下讲话稿
尊敬的老师、同学们:
早上好!
感谢20xx至20xx学年度高一11班的孩子们给我带来的这个荣誉,没有他们一年来的努力和付出也就没有我今天的“名班主任”的称呼。我今天不想演讲,只想说说在与他们相处的一年中的几点体会以及从他们身上得到的点启发。
如果想成为孩子们心中的好班主任,要具备以下几点:
1、成为好班主任的最大保障就是有过硬的教学功底,有吸人眼球的教学技巧,只有这样才能在自己的课堂抓住学生的心,让他们服你、敬你、依靠你。有了这个先决条件,通向好班主任的路会更容易。
2、全力打造本班“领头羊”队伍。有了他们的出色表现,全班其他同学的学习热情都会被点燃,大家就可以齐头并进或互相竞争,创造出良好的班级学习氛围。
3、耐心地等待他们长大。学生还处于不断完善自我的过程中,他们经常会有这样那样的缺点和不足。面对他们的不完美,班主任应该调整心态,悉心教导,耐心沟通,让他们能及时修正自己。
4、人尽其才。每个学生都有自己的优点,尽管他在某一科表现差,可能在其他科有他的强项。班主任应该尽量挖掘学生的闪光点,让他们从不同的角度找到自信与克服困难的动力,觉得自己也是“潜力股”。
我还想对孩子们说:
1、做好吃大苦的准备。考场如战场。高考也是没有硝烟的战场,是一场硬仗。如果你们想达到你的预期,必须苦心志、劳筋骨。没有任何一个收获可以轻松获得。
2、相信你的老师。老师是你迎战高考的精神支柱和坚强依靠。相信老师能让你觉得有力量,有奔头,因为你们是一个整体,一个不可拆分的团队。
3、合作学习会使你受益匪浅。同学的力量是不可低估的。如果你能敞开心扉多与周围的同学交流,你会有吃惊的收获。取长补短也是经常可能的事情。
4、相信自己。有了自信,无论遇到什么苦难,你都会充满正能力而不会退缩。
篇2:第十六周国旗下讲话稿
尊敬的老师、同学们:
早上好!
感谢高一11班的孩子们给我带来的这个荣誉,没有他们一年来的努力和付出也就没有我今天的“名班主任”的称呼。我今天不想演讲,只想说说在与他们相处的一年中的几点体会以及从他们身上得到的点启发。
如果想成为孩子们心中的好班主任,要具备以下几点:
1、成为好班主任的最大保障就是有过硬的教学功底,有吸人眼球的教学技巧,只有这样才能在自己的课堂抓住学生的心,让他们服你、敬你、依靠你。有了这个先决条件,通向好班主任的路会更容易。
2、全力打造本班“领头羊”队伍。有了他们的出色表现,全班其他同学的学习热情都会被点燃,大家就可以齐头并进或互相竞争,创造出良好的班级学习氛围。
3、耐心地等待他们长大。学生还处于不断完善自我的过程中,他们经常会有这样那样的缺点和不足。面对他们的不完美,班主任应该调整心态,悉心教导,耐心沟通,让他们能及时修正自己。
4、人尽其才。每个学生都有自己的优点,尽管他在某一科表现差,可能在其他科有他的强项。班主任应该尽量挖掘学生的闪光点,让他们从不同的角度找到自信与克服困难的动力,觉得自己也是“潜力股”。
我还想对孩子们说:
1、做好吃大苦的准备。考场如战场。高考也是没有硝烟的战场,是一场硬仗。如果你们想达到你的预期,必须苦心志、劳筋骨。没有任何一个收获可以轻松获得。
2、相信你的老师。老师是你迎战高考的精神支柱和坚强依靠。相信老师能让你觉得有力量,有奔头,因为你们是一个整体,一个不可拆分的团队。
3、合作学习会使你受益匪浅。同学的力量是不可低估的。如果你能敞开心扉多与周围的同学交流,你会有吃惊的收获。取长补短也是经常可能的事情。
4、相信自己。有了自信,无论遇到什么苦难,你都会充满正能力而不会退缩。
篇3:第十六周国旗下讲话稿
老师们,同学们,大家好!
今天,我国旗下讲话的主题是“读书的好处”。
书是人类一生的朋友,正如《三字经》中所说“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”这些都充分说明了读书对人们后天的影响。几百上千年前的古人就已经知道了读书的好处,流传了许多热爱读书的故事。例如:一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”听了这个故事,我们会深深体会到前人读书废寝忘食的地步,也正因为此才会给后人留下许多宝贵的知识,财富。
冰心奶奶曾经说过:“读书好(hǎo), 好(hào)读书,读好(hǎo)书。”生活中如果没有了书籍,就好像大地没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。一本好书就是一位很好的老师。我们又有什么理由不好好读书而沉迷于网络、游戏、电视呢?下面我从三个方面谈谈我的读书体会。
第一、读书,可以提高我们的作文水平。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这些话言简意赅地向我们说明一个深刻的道理:书读得多,语言积累到一定程度,文章就会写得好,笔下就会生花。试问像冰心,老舍、鲁迅他们哪一位不是读破了万卷书,才有了下笔如有神的奇迹呢?试想为什么每当我们写作文时总会有一种“书到用时方恨少”的无奈,原因很简单,因为我们书读得太少了,看看我们身边那些语文学得好,作文写得棒的同学,他们哪一个不是书读得多,积累得多,因此只有读书,积累,再读书,再积累,如此循环往复,才会厚积薄发,写作文时才会底气十足,挥洒自如,才会有“腹有诗书气自华”的境界。
第二、读书要读对我们有帮助的书,不读无聊的书籍。读一本好书,就如同邂逅了一位伟大的老师。你可以和书中的各种人物一起欢笑、流泪,你可以在不同的书的世界里体验不同的生活和精神世界。一旦和一本本书在一起活上了一回回,你就会成为心灵的巨富。好书能陶冶(yě)我们的情操,而无聊的书看完后笑一笑也就忘了,有些甚至还会堕落我们的意志。只有与好书做朋友,我们的身心才能得到陶冶(yě),生活才能充满情趣。读好书吧,就让我们的眼睛浸润在美丽的文字里,耳朵浸润在美丽的语言里,嘴巴浸润在美丽的词汇里,让书香时时刻刻浸润我们的心灵。
第三、读书,教会了我们做人的道理。记得在一些古装戏的电视剧里,经常有这样的情节:一个村子,只有一个读书人。然后村子里有什么大小事情要决策,都要去问这个读书人。这个读书人,就会知乎者也,引经据典,告诉大家,遇到这样的事情,古人是怎么做的,所以我们要怎么做。其实这些情节就告诉了我们:古代的文章里是包含着做人的道理的,是可以用来指导我们做事情的;古代的“读书人”并不是只会认字、写字,而是说他读过书,知道古代圣贤留给我们做人的道理。古代的人把孩子送去读书写字,其实目地并不只是为了认个字会写几个字,更多是想让教书先生教会孩子做人的道理。据说《三字经》,《增广贤文》,是古代孩子读书最先要读的两本书。这两本书,告诉了孩子做人需要的最基本的道德是什么。
歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从圣贤和智者的叮咛中顿悟到人生的真谛;从伟人的人生记录中感悟到崇高的境界和高尚的情怀;从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争、搏击的无穷力量和坚强意志。读书使我们的心灵充实,分清美丑,识别善恶,明辨是非,知书达理,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来,坚强起来。
同学们,让书陪伴我们茁壮成长,让书解答我们的疑难困惑。让读书成为我们日常生活不可缺少的一部分。
同学们,去读书吧!
谢谢大家,我的讲话完了。
篇4:第十六周国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我今天要讲的内容是“学校是我家,卫生靠大家”。
上一周是我们班级值周,经过一周的值日,我们深切地感受到:今年,我们的校园卫生与去年相比有了很大的改变,校园变得整洁了,乱扔垃圾的同学变少了,我们的清洁工作也轻松多了。这得感谢全校同学和老师们的努力。现在,同学们的环境意识、清洁校园的主人翁精神越来越强了,学校的环境变得日益和谐、优美、清洁了。
但我们中的个别同学不卫生的行为仍然存在,比如:早晨,在学校门口,我们还会看到有同学吃完早餐后,把袋子随手乱扔,那袋子就随着晨风飘舞,一会儿飞到东一会儿又飞到西。中午,美丽洁净的操场上常常会出现非常刺眼的红色香肠袋子和同学们啃过的鸡骨头。放学后,我们偶尔会看到雪花般的小纸屑从半空中飘洒而下。
同学们,美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持她炫目的光彩。“学校是我家,卫生靠大家”, 同学们,我们的校园越来越漂亮了,为了保持我们的校园有一个洁净的空间,为了让我们在这里生活得更舒服,就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。同学们,为了使我们的校园更加洁净、优美,“你丢我捡”的做法还远远不够,我们应该要养成讲究卫生的良好习惯。不积跬步,无以至千里。不需要花费我们太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和养成良好的习惯。在此,我代表六(3)班的全体同学向大家提出建议,希望大家尽可能做到以下几点:
1、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生。
2、在垃圾场倾倒垃圾时,要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内。
3、不要带任何零食和饮料到学校来吃。
4、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾、乱涂乱踢墙壁等。
5、在厕所大小便后应自觉地冲水。
“学校是我家,卫生靠大家”。同学们,让我们一起继续努力,共同创建一个洁净、优美的校园环境吧。
我的讲话完了,谢谢大家!
篇5:第十六周国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我们学校每年都会评选毓秀好少年,毓秀好少年的标准有哪些呢?从本次升旗仪式开始,每期都会有一位老师解读毓秀好少年的评选标准。王老师谈到的孝老爱亲——就是毓秀好少年评选的第一条。张老师希望同学们,能在生活在,人人争做孝老爱亲好少年。
下面张老师和大家分享一点感动。上周五,全校的语文老师都外出听课了,语文老师中很多是班主任。下午红领巾广播站播出时,张老师心里想——班主任几乎都不在学校,同学们听广播的情况会怎样呢?于是,我就在红领巾广播站播出时,从教学楼一楼走到了五楼。我看到了几乎相同的一个画面——小班长在讲台前负责管理,同学们认真收听广播。当时就有一个声音出现在我的耳畔——毓秀路小学的小干部真棒,毓秀路小学的学生真棒,在毓秀路小学辛勤耕耘的老师真棒!同学们,在我们文明的校园中,除了有让老师感动的画面外,也存在着让我遗憾甚至是伤心的画面?画面一:值日时,有些在楼下卫生区值日的同学,三五成群,追逐打闹,不认真值日。
就在上周五中午,就发现有几个高年级的同学,竟然用劳动工具打着玩。我当即就对他们提出了严厉的批评,并通过广播进行了通报批评。画面二:中午1:40分,校门还没有打开,学校门口,特别是马路对面就已经聚集了大量的学生。1:50分,开校门后,这些同学不听值班老师的指导,一窝蜂的涌进校园。不文明!不安全!画面三:上楼和下楼时,总有几个同学看不到楼梯上的白线,不靠右行。还有同学在楼梯上打着玩。针对上周检查发现的问题,张老师在这里重申几条纪律。
1、值日生值日时,认真值日,不能追逐打闹。听到劳动最光荣的音乐响起,就要迅速结束值日,排队放工具,排队上楼。
2、按时到校,不提前到校。虽然下午学校是1:50开校门,但预备时间是2:20。所以除了值日生外,其他同学可以2:00到校,2:10到校都可以,错开进校的高峰。
3、上下楼梯轻声慢步靠右行,不在楼道中追逐,玩耍,左边即使空无一人,也不要超越白线。同学们,刚才张老师提出的三条要求记住了吗?张老师把三条要求编成了一首小诗,送给大家。值日认真不打闹,按时结束排队好。上学不要早到校,避开高峰秩序好。轻声慢步靠右行,不在楼道追和闹。文明学生最美丽,说到一定要做到。
下面张老师读一句,同学们跟我读一句——同学们能做的吗?本周政教科就要重点检查卫生区值日、中午到校、上下楼梯的情况,将对发现的问题进行通报批评,并扣除本班的记录成绩。谢谢大家!
篇6:第十六周国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,充满朝气的各位同学:
今天我国旗下讲话的题目是《激情》。
激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是生命蓬勃的动力;激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛,聚敛最敏感、最有力的回应。
激情是灵光的闪烁,没有激情,生命就失去了丰韵、,精神就显得疲惫不堪,激情闪烁着生命的光辉,能够为世界涂上了一层绚丽的玫瑰色,能够让人最深层的潜能释放出来,让人脱掉一切羁绊,去除所有杂念,冲向人生灿烂的顶端。
因此,一个人如果希望工作的有成就,希望学习取得理想的成绩,希望生活的更充实,有一样东西必不可少,那就是激情。
激情来自心灵,出自行动。她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。
许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;
十六七岁的年龄如诗如画的梦想,有激情相伴,就能让梦想闪光,头脑清醒的早晨,我们应该斗志昂扬,让朗朗书声飘扬在我们的课堂,让所走过的每一步,成为我们成功的保障。
假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;
高中生不仅仅是“三点一线”的单调,用心去感受,你会体会到他的美好,每天对同学微笑,每天在操场奔跑,每天在生本的课堂上思维跳跃,你会发现,生活中时时充满着优美的`旋律。
假如行动没有激情,人生将一无所成。
梦想是我们前进的动力,行动是梦想的基础,从今天开始,我们要珍惜点滴时间,不放弃任何知识点,不畏惧任何困难,用充满激情的信念走向人生的辉煌
假如课堂没有激情,学习将枯燥无味。
把学习当成负担,把作业当成累赘,再大的智慧也无法完全施展,我们要将激情充溢课堂,把一个个语句看作跳跃的音符,一条条公式当作律动的五线谱,让思维随音乐起伏,让火花在激情中放。
也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟,更加理性。对我们来说,一时的失败和压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你对生活还有激情。
长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已然来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要勇敢把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
老师们,同学们,抓住激情吧,任凭日月交替,困难重重,一切都无法挡住激情带给生命的活力,也无法消释激情带给工作学习的喜悦。抓住激情吧,它会让你的生命如歌,工作、学习永不懈怠,实现自己的人生价值,实现自己的大学梦。
谢谢大家,我的国旗下讲话完毕。
篇7:高中十六周国旗下讲话四分钟
老师们,同学们:
早上好!
今天,我校第二届读书节又拉开序幕了。古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”著名文学大师莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。是呀,每一本书都是有味道的,每一篇文章都是作者精心烹制的“精神大餐”,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。
在上学年举办的读书节上,我们举办了读书故事会、作文赛、经典诵读等丰富多彩的读书交流活动,全校师生共同畅游书海,博览中外名著,从中收益非浅。
“美好的一天,从阅读开始。”同学们,今天是读书节的第一天。来,我们一起读书!让这句话成为我们柳小校园最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里,亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠基!为此,学校安排了很多活动。如读书节口号创作比赛、“红领巾跳蚤书市”活动、读书主题的黑板报评比、讲故事比赛、读书剪报、自制书签等。在这一届读书节里,学校首先希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要利用早晨、中午、课间的时间读书。各个班级要选好读书组织委员、图书管理员,并要利用多种渠道保证书源的充足,并积极与同学们交流读书感受,相互推荐好书。语文教师要确定固定的读书指导时间,以提高学生的读书实效。同学们还应该与自己的父母一起读书,共创书香家庭。
老师们,同学们,书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,在它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,是一片看不够的景,是一腔抒不倦的情。几乎每一本童书中,都装了一份精彩童年。我们愿意选择书籍,我们愿意选择阅读,我们愿意生活在充满书香的家园中,我们愿意通过读书无数次地经历丰富多彩的童年。让知识的浪花滋润我们的肺腑,让阵阵馥郁的书香在校园萦绕。让我们拿起书籍,阅读吧!阅读经典,阅读思想,阅读文明。让我们拿起书籍,阅读吧!学会学习,学会生活,学会做人。
最后,祝柳行中心小学第二届读书节活动获得圆满成功!祝大家在读书节里都有丰硕的收获!
谢谢大家。
篇8:高中十六周国旗下讲话四分钟
老师们,同学们,早上好:
此刻,我的心情特别沉重,那惨绝人寰的南京大屠杀,就开始于68年前的今天。这天,南京在一片混乱中被日军占领。在日军司令官松井石根指挥下,日军官兵像野兽一样的对我手无寸铁的同胞进行了长达6周的惨绝人寰的大屠杀,他们烧杀淫掠无恶不作,犯下了滔天罪行。
难民一批一批地被敌人拖上汽车,在煤炭港扫射了,在汉中门扫射了,在大方巷扫射了!更有惨无人性的草鞋峡屠杀。南京城内的雪水如长江水一样流着,尸体像紫金山一样堆着,阴风惨惨,鬼哭狼嚎。纵然将敌人全部杀死,也永远不能补救这个创伤。
连日本人都说:一伙难民挤在码头上,已处于快要冻死的状态,日军向这些难民开炮,将其全部屠杀了。在宽阔的江面上,漂流者数不清的尸体,向“木排”那样,缓缓地漂流着。朝上游看去,尸“山”接连不断。扬子江的确成了“死尸之江”。
根据南京军事法庭统计,日军集体屠杀28案,人数19万余人;零散屠杀858案,经慈善机构埋尸15万,总数不低于34万。远东国际军事法庭确认最初六周屠杀人数达20万以上,毁尸灭迹15万,总数不低于35万。
面对这惨绝人寰的南京大屠杀,我们有必要了解这一惨案的背景。三个月的淞沪会战,中国官兵以死伤27万人代价歼灭日军5万人,疯狂的鬼子决定“扫荡上海附近之敌”,并最终决定“占领南京。”国民党军队在南京外围与日军多次进行激战,但未能阻挡日军的多路攻击。12月1日以后,南京的政府机关已全部撤离,12月7日,蒋介石在飞离南京前,明知不可为而为之,指着地图说,南京地势,无险可守,败局已定,但与其投降,不如战败而亡,希望军队为尊严而战。第二天,日军占领了南京的所有外围阵地,形成了对南京的三面包围,南京守军之剩北渡长江的唯一退路。12月9日,松井司令向南京城内空投了“投降劝告书”,中国军队没有理会。日军就在12月10日对南京发动了总攻。
总攻开始时,唐生智决定“背水一战”,将长江上的渡船全部销毁,让守卫挹江门的三十六师紧闭城门,自断南京守军退路。但是,敌我力量太悬殊了。一边是日军数百架战斗机,90多门高射炮的日夜轰炸;另一边是冷兵器时代的,而且是14世纪修建的防御工事明代城墙;一边是刚刚从淞沪战场上退下来的,在没有给养的情况下,徒步300余公里,来到南京的,守卫雨花台、中华门87师和88师,另一边是装备精良、完完整整的9个师,30万日军。中国守军用为数不多的高射炮和机枪阵地对抗敌人的飞机;用手榴弹对抗敌人的山炮;用血肉之躯对抗敌人的机枪。
南京保卫战惨烈无比,民族意志和气节荡气回肠。军校学生组成的教导总队奋力夺回光华门;88时262旅长朱赤在雨花台命令最后一个连的士兵,把最后的几十箱手榴弹的盖子全打开,用绳子把导火索串连起来,摆在阵地前沿,等到日军进攻到阵地前沿时,几百枚手榴弹全部爆炸,日军血肉横飞,朱赤也中弹倒下。日军用飞机大炮在中华西门撕开近百米缺口,疯狂涌入,中国守军88师官兵随城墙坍塌坠落。阵亡的87师259旅长易安华在总攻开始前把妻子和孩子送回老家,临别时说:“等着领我的抚恤金吧。”他身先士卒,多次打退日军。日军虽然伤亡7200多人,但直到12月12日仍没有突入南京城内。
12月13日,日军从光华门、中山门、中华门冲入南京城内。下午2点左右,日军的先头部队到达挹江门,并一直冲到中山码头。当日军追至江边时,南京代市长的肖山令,在江边指挥军队与日军血战,直至仅剩下一颗子弹时举枪自杀。死时,半截身子在江水中立着。日军没有料到,败退之军还如此顽强抵抗,并且是背长江水一战。这位南京保卫战中牺牲的级别最高的将领,如今尸首都无处可寻。
对于实力悬殊、场面混乱的南京保卫战,谈论其战略和战术并无意义,它打的是民族意志和气节,这是一个国家,一个民族决不可缺少的民族气节。但我们不禁要问,仅凭民族气节,我们就能够保护自己的生命,保护自己的家园,保护自己的人格和尊严了吗?我想,这大概就是深藏在我们心底的伤痛,就是为什么已经过去68年了,但伤痛却愈来愈显著的症结所在吧。
那么,我们究竟应当用什么方式来抚平我们心中的创伤呢?
近几年来,南京的每一次12·13悼念活动,其主题都非常明确,并富有教育意义。65周年和66周年悼念活动都突出了“维护世界和平,促进共同发展”的主题。去年的今天,南京以“关注战争受害者,援助历史见证人”为主题举办了公祭活动。这天,我们南京师大附中开展了“南京大屠杀祭日”的主题教育,并确定为我校的校本课程。
一年过去了,在同学们的积极参与之下,我们的校本课程建设取得丰硕成果。,我校现高二1班、2班开展了“中日关系历史·现实·未来之我见”的专题调研。今年8月下旬以来,我们历史组开展了以“为了明天”为主题的系列活动。有高一的知识竞赛;步行者活动;“南京大屠杀纪念馆申报世界遗产”的调研;采访大屠杀研究中心主任张连红教授和南京明孝陵审遗工作人员;与朱成山馆长进行对话等。高二年级的学生在语文组的协助下,举行了诗歌创作及朗诵活动。在李建培师傅与陈绚华老师等帮助下,附中本部和江宁分校的历史组老师带领部分高一、高二的学生联合进行了考察与祭扫活动。在电教组和艺术中心的配合下,李晓辉、丁志兴、卢新建、许祖云等老师以及南京大学陈仲丹教授给全校学生做了多场专题报告;许多同学参与了中日关系热点问题对话会;开办了“周末电影院”。我们希望通过上述课程,以史为鉴,永远铭记落后就要挨打的惨痛历史教训。
此时此刻,我们在这里进行南京大屠杀遇难同胞遇害六十八周年的祭奠活动,还有什么意义呢?
首先,弘扬抗战精神,振兴中华民族。
中国人民抗日战争纪念馆馆长王新华说:我们纪念南京大屠杀事件,不仅要记住国耻,更应该纪念抗战胜利,纪念抗战精神。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山说:中国人民抗战的胜利说到底是抗战精神的胜利;在建设中国特色社会主义的进程中,同样需要光大抗战精神。
什么是抗战精神?家住南京城西的82岁老人王楚英,以他八年抗战的亲身经历告诉我们:“抗战获胜最重要的原因,就是在抗日统一战线下,国家实现了全民族的大团结。”概括地说,抗战精神,就是不畏强暴的拼搏精神;舍身救国的奉献精神;统一抗战的团结精神;坚持到底的自强精神等。
其次,弘扬国际主义精神,促进和平与发展。
中国的抗战同世界反法西斯战争紧密相连。在1942年的仁安羌战役中,中国远征军以不满一千的兵力,击败十倍于我军的敌人,救出十倍于我军的盟军,被救英军官兵满含泪水地感激中国军队舍己为人的精神。美国总统罗斯福在1942年对儿子说:假如没有中国,你想一想,有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战?他们可打下澳洲、印度,打俄国等。
对于民族主义精神、国际主义精神,我们的同学也提出了自己的观点。仲成同学认为,今天的成功,必须依靠我们民族意识的进一步觉醒,而每一个中国人个体的责任,就是民族意识具体体现。薛张欣同学认为,努力学习,是我们今天的重要责任之一,只有成为一名有用的人才,才能为国家的科学发展做贡献,这关系到我们国家的尊严,民族的尊严。我们还应当加强与包括日本在内的世界各国合作,抛弃狭隘的民族主义。胡晓珏同学认为,努力设计制造出中国的名牌产品,胜过一切手段的抵制日获运动。校友鲍盛同学告诉我们,要多一点危机意识。
为南京大屠杀创作了长诗《狂雪》的诗人王久辛说:“只要邪恶和贪婪存在一天,我就决不放弃对责任的追求。”
假如每一位附中人都有对责任的追求,假如每一位中国人都有对责任的追求,那么,当今天的祭奠的警报再次拉响之时,我们心中的痛处,将会转变为胜利的信念。老师们,同学们,为了美好的明天,让我们携手共创未来。
篇9:高中十六周国旗下讲话四分钟
各位同学、各位老师,早上好!今天我与大家交流的话题是《合理利用时间》。
时间是世界上最紧缺的资源,也惟有时间,不可存储,不可透支,因此,曾有哲人说过:“时间就是生命”。人生最重要的任务就是,在有限的时间内,尽可能做更多的事情。但这不意味着每一天、每小时、每分钟我们都必须忙忙碌碌,而是应该抽点时间仔细想一想,如何合理地利用时间、管理时间。
(一) 制定计划,写成清单,明确每天的任务和目标
养成“凡事预则立”的习惯。我们高中学习生活还是比较有规律的。可以按照课表安排时间,安排自己预习、上课、作业、复习等学习活动,使学习有序进行;也可以按照作息安排时间,将一天的学习、工作、吃饭、休息、睡觉时间科学安排下来,严格执行,养成科学管理、运用时间的态度。
在这里特别说明两点:一、把饭吃好。饭菜要合理搭配,吃饭速度要适中,定时定量,避免狼吞虎咽,以免造成肠胃疾病;二、把觉睡好。有的同学为了赶作业或准备考试,也有的同学误以为晚上学习效率高,熬夜到三更半夜。导致第二天身体疲惫,精神不集中,脑子反应迟钝,其实白天的学习效率是夜晚的1.5倍。如果经常熬夜,身体容易出现器质性病变,比如咽部扁桃体就容易充血发炎。请同学们爱惜自己的身体,把饭吃好,把觉睡好,把时间计划安排好,有计划更加要落实。
(二)珍惜今天,当日事当日毕;遇事不拖延,马上做。
拖延的人心情总不愉快,总觉疲乏,因为应做而未做的工作(事情)不断给他压迫感,使拖延者常常感受到时间带来的压力,无法达到“若无闲事挂心头,便是人间好时节”的心境。事要马上做的同时,还需
(三)设定完成期限,养成快速的节奏感,做到有条理。
有期限才有紧迫感,才能更好地珍惜时间;调整自己的步伐和行动,养成快速的节奏就可以提高效率,节约时间,同时能给人良好的作风印象,也是健康的表现;在精力最好的时间做最重要的学习任务。要对重点课程、课程的重点、难点确立固定的时间进行攻读学习;固定时间锻炼身体,特别活动课时间就该去好好活动;对特定时间做到固定安排。加强条理化,提高时间的应用效率很有帮助。提高时间的应用效率的同时,还要
(四)善用时间,善用零碎时间。
争取时间的唯一方法是善用时间,在学校里零碎时间就是课间时间,可以在课间:(1)到教室外走一走,放松一下;(2)问老师一两个问题;(3)做一两道数学题;(4)或者人困了,乘课间,打个瞌睡,睡个五分钟,为下节课储存精力等
最后进行时间统计,检验自己的时间花得是否合理。
最后祝同学们成为时间的主人,在效实园中学得扎实,学得快乐!谢谢!
篇10:中学国旗下讲话稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是七五班的XXX,本月是“美在奉献里”主题教育月,同时明天又是3月12日植树节,所以今天我在国旗下讲话的题目是:绿色行动,奉献之美!
一颗小苗,一片绿叶;一茵绿草,一片蓝天。当灾难袭来时,它能拯救无数人的生命。而一把利刃留下的伤害,比山还要沉重。
美好的生活,离不开一个好的环境。可是人类当前的活动,却让生态一步步走向令人焦虑的未来:沙漠在无情地扩张;森林在快速地被破坏;而物种更是以一年上千种的速度灭绝着。在这环境恶化的浪潮中,植树节,也因此而发扬起来。当前,它已成为环保的象征,影响着整个世界。
而作为祖国未来希望的我们,更应该为环保献上一份力量!在我们中国,涌现了一批又一批感人的植树事迹,震撼着一代又一代的中国人。
有这样一个人。身为云南省原保山地委书记的他,退休后22年却义务植树8万亩,价值一亿多元的林场!而当这些木材完全投入制造后,它的价值甚至可以达到3亿!60年如一日,他恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作。无私奉献的精神,让不知多少人深受教育。而他的事迹也感动了不知多少省内外媒体和众多广大百姓。这位植树造林的英雄,成为了神州大地一个璀璨夺目的先锋典型!
他的名字,是杨善洲。
也有这样的一个山西农民。他并没有丰厚的背景,也没有强大的财力。可是他的精神却感动了整个世界。从1974年至今,他带领造林专业队,扎根深山。凭着满腔热情和吃苦耐劳、坚韧不拔的精神,30年累计造林30余万亩,植树6000余万株。硬是把座座荒山、道道荒坡染成了绿色。
一个个真实的例子,让我们深深地感受到了环保的力量。是啊!植树造林,利在当代,功在千秋!
同学们,让我们行动起来:从现在开始,做到以下几点:
1、多种树,多植草,为保护我们生存的环境多做奉献。
2、不乱砍伐树木,不践踏草坪,爱惜我们生命中的每一点绿。
3、不使用一次性筷子、一次性纸杯等一次性生活用品,保护我们的树木不会被过渡砍伐。
4、不乱扔垃圾,主动将地面、草丛中的垃圾见到垃圾桶里,确保我们的环境不会被垃圾污染。
同学们,只要我们积极为保护环境而奉献,我们眼里的世界会更美,我们脚下的大地会更绿,我们头顶的天会更蓝,我们呼吸的空气会更清新,我们饮用的水会更清澈,我们的生活会更美好!更幸福!
我的演讲完毕。谢谢大家!
篇11:中学国旗下讲话稿
再过几天就要期末考试了,至于怎样复习,我想:你们的老师一定会向大家介绍许多好的学习方法。我今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切!该用怎样的心态对待学习和考试呢?我觉得要做到三个“超越”。
1、超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处,你会缺乏足够的自信;如果不知道自己的弱点,你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强,那你就要学会刻意地记忆一些公式,多花时间背诵课文,复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心,常犯粗心错误,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强,做了一会儿题目就想出去玩,或者喜欢和旁边的同学说话,那你要知道这是学习上的大敌,要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人。
2、超越书本。中国有句古话叫做:“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯,我们需要努力地读书,但是不能成为书的奴隶,不能死读书,死读书会把活人读死。读书要活学活用,要超越书本。如何超越书本呢?①对书上写的知识要多问几个“为什么”,也要经常问“这样说对吗?”“好吗?”②要学会联想和比较。③如果能发现书中的错误就更了不起了。
3、超越老师。我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能在老师面前失去独立思考的能力。①在学习进度上要超越老师,要养成预习的好习惯。这样,你在听课时就可以做到心中有数,而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前,就要猜一猜,他会怎么讲,老师讲完后,想一想:是否和我想的一样,在老师讲完一种题目的解法时,还要想一想有没有另外的解题方法。③当然,你如果能发现老师的错误,那就更值得赞赏了。我想:能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个差生他连课都不喜欢听,还能发现错误吗?
期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时是对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者,但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!
篇12:中学国旗下讲话稿
老师同学们:
早上好!今天我国旗下的讲话的题目是《做一名文明的附中学子》。
昨天傍晚,我从XX医院乘公交车来学校。在路上,公交车行驶到XX北门时,上来了三位学生每人手拿一把烧烤边上车边啃,当时车上人较多,我听得很清楚他们说要到XX附中,我细看原来是高一年级的三位同学。这三位同学也看到我要和我打招呼,我和他们示意不必了,因为这样的场面很尴尬,我实在不想让车上的人知道我和他们还有这层师生关系。公交车到附中后,他们知道不好意思就先我下车走了。
其实这三位同学情况我很了解,从去年高一入学以来,年段和班主任很关心他们。他们在遵守校规校纪,和在校表现都有很大的进步,对老师有礼貌,也很热心班级工作,积极参加年级篮球比赛,表现突出,班级到图书馆领书还经常看他们在帮忙,但就是在细节方面不够重视,做的不好。这也最终影响到老师、同学对他们的评价。
这在我们附中校园并非个案,类似的事情还时有发生――
从餐厅买了面包饮料,边走边吃,吃到哪里包装袋就丢到那里,随地吐痰;
在教室吃零食;
在餐厅取餐时图一时方便插队;
有老师在还好,老师不在就讲话,做小动作扰乱课堂纪律;
老师有强调就穿校服,几天没说就穿便装来上课;
破坏公物,乱写乱画,践踏花草;
讲脏话,给同学取外号,不尊重老师。
以上这些都是在学校开展《日常行为规范教育月》活动中,被同学们列为“校园最不文明的十种行为”。
所有这些尽管只是极个别现象,但与我们心中理想的XX附中形象是不相吻合的,与初显名校风采的XX附中实际是格格不入的,它会成为XX附中发展前进路上的绊脚石。
所以我们要求全体同学比对“校园最不文明的十种行为”检视自己,有则改之,无则加勉,为建设一个文明的XX附中校园作出自己的贡献。
最后,我希望之前提到的三位同学勇于改正自己的缺点,严格要求自己,不断向前,对内对外能够真正代表附中学子的形象。谢谢大家!
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