“无聊”通过精心收集，向本站投稿了12篇小学生国旗下讲话：让学习成为一种习惯，下面就是小编给大家整理后的小学生国旗下讲话：让学习成为一种习惯，希望您能喜欢！
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篇1：小学生国旗下讲话：让学习成为一种习惯
【热爱学习国旗下讲话】
老师们，同学们早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》。同学们，期末考试即将来临。你们准备好了吗?学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。同学们，世间伟大的人之所以能成为伟人，其中一个重要原因就是：他们有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋 两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有之以恒的精神。这些故事，情节不同，但意义都是一样的：它告诉我们：做事要有恒心。旬子讲：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。
学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要把平时利用好，把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;
上联是：贵有恒，何必三更睡五更起
下联是：最无益，就怕一日曝十日寒
愿同学们以此联为勉. 祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!
【热爱学习国旗下讲话】
尊敬的老师亲爱的同学们;
大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是《享受学习》
学习是一盏明灯，为我们照亮未知的前程;学习是一叶船帆，送我们航向美好的未来。然而，某些同学认为学习是压力，是成堆的作业，是题海战术，是考试前的孤注一掷，考试后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切，分数就是硬道理，是学习的代言。但在我看来，学习是一道绚丽的彩虹，学习应该成为一种享受。
享受学习，享受活力课堂。知晓每节课的学习目标，为学习指明方向。课前预习到位，带着预习中的问题去学习定能事半功倍。带着积极进取，固本创新的精神去展示，看看我们究竟学得怎么样。老师画龙点睛的点拨，点燃我们心中求知的火。巩固训练，巩固知识，熟练技能。在探究中进步、质疑解疑中提高，这就是我们享受的活力课堂。
享受学习，享受考试。何为考试，考试是阶段性学习内容的检测手段。很多同学考差了会觉得没有面子，会被老师批评，被同学嘲笑。其实错了不要紧，关键是要学会改正，20xx年辽宁高考文科状元李宪平的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。既然知道自己做错了，就要往正确的方向付出实际行动，要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要学会潜伏，不卑不亢。我们学习的目的很简单，就是为了自己，为了遇见明天更好的自己。
享受学习，享受劳逸结合。你知道爱因斯坦在物理学方面有卓越成就，却不一定知道他还擅长拉小提琴，你知道莱特兄弟中的韦尔伯是人类航空的始祖，却不知道他还是一位曲棍球能手。在学习的庞大压力下，我们不能成为应试教育的牺牲品，而要学会减压，学会劳逸结合。下棋、书法、打球、演讲，丰富多彩的社团活动，让我们在学习之余找到适合自己的减压方法。劳逸结合，才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态。享受学习，就要学会劳逸结合。
享受学习，不要让学习成为手铐，铐住你充满创造力的双手!
享受学习，不要让学习成为牢笼，困住你插翅的梦想!
享受学习，不要让学习成为包袱，阻碍你前进的脚步!
享受学习，不要让学习成为深渊，迷惑你追逐的明天!
【热爱学习国旗下讲话】
国旗下的讲话：关于学习
老师们、同学们：
大家好!
我国历史上有一个“头悬梁、锥刺股”的故事，可能很多同学都没有听说过： 战国时洛阳有一个叫苏秦的人，虽然出生于贫穷人家，却胸怀远大志向。他跟着当时著名的鬼谷子先生学习多年，眼看着自己的同学庞涓、孙膑等都相继下山求取功名。于是苏秦也告别了老师，下山后几年时间，游历了很多国家，想说服这些国家的国王重用自己。但由于他才疏学浅，没有一个国家留下他，最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后，苏秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不学无术、不务正业，只知道东流西荡。苏秦听了这些嘲笑他的话，苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，他知道自己之所以失败，还是因为自己的学识不够，读书不够，于是闭门不出，昼夜伏案攻读起来。为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。他读书时，把头发用绳子扎起来，悬吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果自己实在太困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。 这个故事激励着很多青年学子发愤努力，刻苦攻读，最终成才，为父母争光，为家乡争光，为自己争气，从而也改变了自己一生的命运。
世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，有一句歌词就这样唱到：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。被誉为“世界杂交水稻之父”的科学家袁隆平，经过多少年田间地头奔波的艰辛，尝试过千百次试验的失败，终于培育出了优良的杂交水稻品种，多养活了世界上亿万人口;著名数学家陈景润，为了攀登数学高峰，摘取数学王冠上的明珠，证明“歌德巴赫猜想”，成年累月关在房间里计算、证明，几年下来，光是演算的草稿纸就装了几大袋，要好几个人才挑得完。他成天苦思幂想，走路时撞在了电杆上，竟然对电杆说“对不起”。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，几年的顽强拼搏，陈景润终于发表了世界著名的“陈氏定理”，为中国数学争了光。那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本学期开学以来，学校在加强教学研究，提高教学质量上采取了一些新的措施。其中与同学们直接有关的，就是加强了月考、抽考检测力度;自习课还给同学们辅导学习。全校老师为了提高同学们的学习成绩，更多地培养同学们成才，
把时间抓得更紧了，对学习上的要求更严格了。这样一来，有一些同学就觉得苦了，累了，受不了了。觉得老师要求太严，抓得太紧，作业太多，负担太重等。我感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。这让我深深地感到忧虑――学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?
如何学习才能取得较好的成效呢?
美国未来学家阿尔文·托夫勒说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见，学会学习是何等的重要。
而要学会学习，首先要转变学习观念：变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。那种靠父母、老师压着学习，靠形式逼着学习的效果是很不好的，时间长了，还会产生逆反心理。我们要想取得好成绩，一定要树立明确的学习目标，培养对学习浓厚的兴趣，不等不靠，主动学习，才能取得良好的效果。 好的学习方法是成功的一半。因此，在课堂上，一定要认真听讲，不仅仅是知道一道题的答案是什么，更要理解老师所讲的思路方法。怎样分析这道题?为什么要这样分析?还有没有更好的方法?哪些题能用这种方法?平时要注意对所学内容进行总结、比较、分类等，长此以往，你的学习能力就会逐渐增强，学习效率越来越高，负担越来越小。长此以往，你就会发现你的努力取得了事半功倍的效果。
同学们，我们今天并不提倡不顾身体，加班加点，一味的靠时间加汗水来提高学习成绩。但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成绩，就必须靠自身刻苦努力的真理永远也不会改变。今天，你要想取得学习上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必须放弃你的懒惰思想。
同学们，从现在开始，行动起来吧!有多少付出，就一定能有多少收获!
【热爱学习国旗下讲话】
同学们：
早上好!学习是人类的本能，从小时候牙牙学语、蹒跚学步，到长大后学知识、学做人、学习生存……“学习如逆水行舟，不进则退。”如何驾驭学习之舟，使其乘风破浪不断前进呢?要想学习好，首先得学会学习。
“学而不思则罔”，学会学习应该学会思考，锻炼思维。对于书本上的知识，要勤于思考才能够理解;对于难题，要冥思苦想才能够解答;对于生活中的种.种事物，更要勤于观察和思考，要格物致知。在学习过程中，思考是一个必然的过程，通过思考可以加深理解。如果进一步钻研，甚至可以发现真理。牛顿因苹果落地引起他的深思，最终得出了万有引力定律。瓦特因烧水时看见水蒸气顶翻壶盖，进一步思考探究，最后发现了蒸汽机原理，发明了蒸汽机。他们的共同优点是，都能以小见大，善于思考。这才有了伟大的成就。可见，学会思考是多么重要。思考是学习的最重要的途径，只有勤于思考才能学会学习。
学会学习还要谦虚，不耻下问，取长补短。孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”在学习中，人们互相学习，互相进步。在社会竞争中，对手互相学习，可以实现共同发展，共同提高。从这可以看到取长补短是学习的一条捷径。毛主席说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后”谦虚谨慎确实是学习的良好作风。
学会学习还要举一反三，触类旁通。“学而时习之”，“温故而知新”。把以前学的知识复习巩固，联系学到的新知识，问题往往能够迎刃而解。触类旁通也要善于牢记基本知识，只有理解了最基本的知识才能够“旁通”。学习知识如同钻探石油，钻探得愈深，愈能够找到知识的精髓。而越理解知识的精髓就越能够触类旁通。最后，我衷心的祝愿同学们能取得优异的成绩
【热爱学习国旗下讲话】
同学们：
大家好!
今天国旗下讲话的题目是《点燃起学习的欲望》。先给大家讲两个故事。
一、致富秘诀
法国传媒大亨巴拉昂，以推销装饰肖像画起家，在不到的时间里，迅速跃身于法国50大富翁之列。不幸的是，他因患上前列腺癌在法国博比尼医院去世。随后，法国《科西嘉人报》刊登了他的一份遗嘱：我曾经是一位穷人，去世时却是一个富人。在跨入天堂的门槛之前，我不想把我成为富人的秘诀带走。现在，秘诀就锁在法兰西中央银行我的一个私人保险箱内，保险箱的3把钥匙在我的律师和两位代理人手中。谁若能回答“穷人最缺什么”?而猜中我成为富人的秘诀，他将能得到我的奖金——留在保险箱内的100万法郎，也是我在天堂给予他的掌声。
遗嘱刊出之后，该报收到大量的信件，很多人寄来了自己的答案。当然，答案五花八门。有的人认为，穷人最缺少的就是金钱;有的人认为，穷人之所以穷，最缺少的是机会;有的人认为，穷人最缺少的是技能;还有的人说，穷人最缺少的是帮助和关爱……
在巴拉昂逝世周年纪念日，他的律师和代理人在公证部门的监督下，打开了银行内的私人保险箱，公开了他致富的秘诀：穷人最缺少的是成为富人的野心。
反思：我们多数同学是不是缺少成为学习优秀学生的“野心”呢?
二、“我要上北大”
著名教育专家王金战教授原来是青岛某中学数学教师。在他35岁那年就已经是学校的教导主任了。可是，那一年他的女儿五年级毕业考试非常糟糕。在朋友的开导下，他辞去教导主任职务，一家三口来到保险，他在人大附中谋了个职。来北京的当天，王金战教授就带着女儿来到北大参观。女儿看到北大那么漂亮的校园，就说： “原来北大这么漂亮!我将来一定要上北大!”她的眼睛里闪着从未有过的光芒，心灵深处涌现出从未有过的欲望。参观完北大，一家三口又来到清华。女儿又一次震惊了：“老爸，清华也这么漂亮啊!我又要上清华怎么办啊?”一个五年级的小学生，在将来是上北大还是上清华，表现出了特别困惑的表情。她爸爸就风趣的告诉她：“你将来本科在北大，研究生在清华，这两个学校不都是你的母校了吗?”她的女儿高兴得不得了，好像一下子找到了出路。好像自己已经戴上了北大的校徽，已经是清华的研究生似的。于是，王教授一家三口，六只手叠加在一起，就在清华的门口举行了一个仪式：六年后，女儿大学上北大，研究生上清华，全家人为了这个目标共同努力。XX年，王金战教授的女儿如愿以偿的考入了北进大学。对此，王金战教授说过一句非常经典的话，他说：当你很想很想做成一件事的时候，你就一定能成功，前提是：“很想很想”。
反思：我们有多少同学在追求学习的过程中时常达到了“很想很想”的境界?
三、点燃学习的欲望
两个故事，两个关键词。“野心”和“很想很想”都是有强烈的欲望。在学习上，我们就是要有这种强烈的欲望，它能给与我们克服学习困难的力量，它更能给我们插上学习腾飞的翅膀。因此，真正的“想学”不是想想而已，是建立在具有明确目标和远大理想的基础之上的，并且是要有足够的信心能够实现这个理想目标。是能够抵制一切诱惑排除所有干扰只有唯一一个念头的，是一心想学、乐此不疲、不达目的誓不罢休的!对待学习就是要有这种强烈的欲望，这是一种学习精神，更是一种学习气概!理想点燃希望，希望唤起行动，行动创造辉煌!
篇2：让阅读成为一种习惯国旗下讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天是20--年5月7日，还记得我们学校的五月教育主题吗?对，是我快乐阅读。今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为一种习惯》。
为什么要让阅读成为一种习惯呢?古人曾说：“书犹药也，善读可以医愚。”可见阅读有多重要!高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”“读万卷书行万里路!”实践证明，阅读可以开阔视野，丰富知识，启迪智慧，陶冶性情，丰盈思想，滋养心灵，温暖生命。前苏联教育家苏霍姆林斯基在多年研究和观察后得出一个重要结论：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”阅读可以超越时空，把最优秀的人和思想带到我们面前，可以让我们吸收人类文明的优秀成果，可以让我们看得更长远，想得更深入。关于阅读的意义，老舍先生有个生动的比喻，他说：“不读书的人就好比是睁眼的瞎子……一读书啊就戴上了眼镜，眼看得远了，心里也透亮了。”
记得前不久，我看到这样一条消息，说世界上有两个国家是靠阅读强国的，一个是以色列，一个是匈牙利。匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆。而我们国家每45.9万人才有一座图书馆，中国人每人年均购书量不足5本。
当下，读书越来越被人们重视，经统计，全球阅读量最多的民族是犹太人——平均64本。犹太人也被称为世界上“最聪明的人”。社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。犹太人为什么这么聪明呢?这跟犹太民族把良好的阅读习惯作为一种民族传统有关。每一个犹太人家庭里，孩子出生不久，母亲就给他读书，读完一段，就让他舔一下蜂蜜。当孩子稍大一点，母亲就在书上滴一点蜂蜜，孩子可以一边读书一边舔蜂蜜。从小孩子就知道：书甜如蜜。甚至，犹太人的墓地里也常常放有书本，他们相信，死人也需要在夜深人静时爬起来阅读的。这有一定的象征意义：就是说，生命有限，但学无止境。就连犹太乞丐也是书不离手，即使在乞讨时，他们身边总会带着每天必读的书，更不用说衣食无忧的人了。
事实证明，古往今来，成就大事业者没有一个不是热爱阅读的人。连续蝉联世界首富、微软公司的创始人比尔盖茨，从小就养成良好的阅读习惯，热爱读书到废寝忘食的地步，这个习惯持续他一生。
书就是了解世界宽度和深度的望远镜，是伴我们起舞的红裙。同学们，我们这个年龄正是处在阅读的最佳年龄段，我们学校拥有藏书数万卷的图书室，全天对外开放。利用这良好的阅读条件，让阅读成为一种习惯吧!这样的习惯会让我们每个人进步。让我们国家强大，让我们民族兴旺!遨游在知识的海洋中，让阅读成为学习的助推器。请每位同学谨记：阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。有人说世界上最美的姿态是阅读的姿态，世界上最营养的精神品是书籍，世界上最智慧的活动是读书活动。阅读带给我们不仅仅是书本上生硬的知识，更是一种生命的力量，智慧的力量，强大的力量。
那么作为民安路小学的学生，我们怎么养成阅读的好习惯呢?
1.定时读书。每天至少抽出5-10分钟雷打不动的读书时间，这是无论每天发生什么事情都不会受到影响的时间。例如，养成在早餐、午餐、晚餐后和睡觉前阅读的习惯，那么就拥有每天四十分钟的阅读时间。这是一个良好的开端，它有助于养成良好的每日读书习惯。
2.随身携带书籍。不论到哪里，都带上本书，每天出门，都检查一下，是否带了书。让书在书包里陪伴着，带到学校，带到食堂以及其它地方。例如看电影时，如果需要花时间等待，就带上书，阅读吧，那是打发时间的好方法。
3.找个安静的地方读书。在家里，找个放着一张舒适的椅子的角落，拿本好书倚在椅子上，不受任何干扰。为避免分心，应该远离电视，音乐，电脑。
4.减少看电视上网时间。如果真想多读书，就要减少耗在看电视，上网方面的时间，这对很多人来说会比较困难。但是，在电视网络上所省下的每一分钟，都能用在读书上，这会带来好几小时读书的时间。
同学们：民安路小学是我们的新家园。三年多来，全体民小人怀着初心，信念执着，脚踏实地，栉风沐雨，开拓进取，向着两年打基础，三年上台阶，五年创办皖北品牌名校的目标有力前行。谱写了一曲又一曲教育的新歌，赢得了社会的广泛赞誉，成为太和教育一张亮丽的名片。这些荣誉的背后，除了强师重教的管理体制，更重要的是有你们这群爱读书的孩子们。当我聚集一个个故事，无不为爱读书的你们所感动。
晨读：听!朗朗书声是校园最动听的音乐，清晨，最迷人的情景就是坐姿端正，认真朗读的你们，激情洋溢的朗读使你们享受着文化的熏陶。
午读：午后的一段时光非常自由而美好，美丽的校园里随处可见你们享受阅读的身影!多么美丽，瞧，那是几个女孩子树下读书的身影，多么陶醉!操场上，几个小男孩在津津有味地谈论着书中的故事!笑得多甜!请再把视线转向学校图书室吧!信步来到这儿，总会发现自主阅读的你们的倩影，几位小小图书管理员，把图书整理完毕后，徜徉在书海里。
下午的大阅读：按照学校教务处的合理分配，每天由我校3到4个班级开展大阅读，下午三节课的时光，你们可以尽情徜徉在书海中，每个周二，当我带着我班的孩子们陶醉在书中时，我常常情不自禁的笑，孩子们太可爱了：故事情节特有趣孙宇同学忘情地笑了!刘功灿同学聚精会神，目不转睛;张榆彤和刘津汝在美文欣赏;马可涵和杜依依在共读《假如给我三天光明》;“阳光姐姐”系列丛书是她们的最爱!课外阅读，开阔了视野，丰盈了心灵，培养的是诗性，也是定力和静气!
“读书破万卷，下笔如有神”，有了书香的浸润，便有了一篇篇优质的红领巾广播稿被播出，更有了一篇篇佳作被荣获一等奖、特等奖，并在全国各地刊登。厉害了，亲爱的民安路小学的孩子们!
亲爱的孩子们，在取得成绩的同时，希望不要忘记，你们对阅读的喜爱来自于你们老师的积极引导，谆谆教诲。美丽的民安路小学有着一批积极向上、有凝聚力的教师队伍，在崔校长的带领下，20--年春天，我校成立了“岳红青年教师读书工作室”。老师努力提高自身的专业理论素养，他们既读理论书籍，也读业务书籍。除此之外，老师们还认真撰写读书笔记和心得体会，确立了大阅读教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道，营造出更加浓郁的读书氛围。老师们一篇篇教学论文被发表，一堂堂好课美名扬，这难道不是书香的浸润?厉害了,美丽的民安路小学的老师们!
再看看我们的崔校长吧!孩子们，你们知道吗?不论业务多么繁忙，崔校长总要挤出时间读书，读得更多的是教育教学专著，他常常边读边批注，在他读过的每一页书上都会看到密密麻麻的批注，随时写下感悟，往往一本书都被他读厚了。崔校长不仅爱读书，勤钻研，而且擅长于笔耕，静静地深夜，多少次，崔校长在写文章，在构思新学期的开学典礼，在构思每一次的教师综合素养会，他的文笔排比气势多么有力量。每一句都经过了润色，文质兼美。家长听了受感动，老师听了受益非浅，鼓励着青年教师们飞快地成长。你们知道吗?目前崔校长已经出版教育教学专著数十本了呢!上周崔校长看到校园月季花怒放，豪情写下一首赞歌。孩子们大声告诉我，想听一听崔校长写的诗歌吗?
月季月季，花开四季，
月季月季，多彩美丽。
月季月季，团结相依，
月季月季，蓬勃生机。
月季月季，竞相追梦，
月季月季，芳香馥郁。
月季月季，月月喜气，
月季月季，带来好运，
相伴师生，万事如意。
孩子们，我们的校园不仅有月季花竞相开放，还有许多美丽的花儿绽放，装点着我们美丽的校园，你们愿用诗一样的语言像崔校长一样赞美它们吗?
爱读书的你们最可爱，爱读书的老师最美丽!一个又一个的真实故事反映的，只是我们师生读书时的一个侧面，还有更多更值得我们感动的关于读书的故事，等待你们去歌颂。书是全世界的营养品，我们是吃饭长大的，也是读书成长的。愿书香浸润每一个人的心灵!
同学们，阅读吧!“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有读书才能让我们的眼睛变得明亮而深邃;唯有读书才能让我们行动变得理智而富有创新;唯有读书才能使我们充满力量;唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧，这是理想的召唤，这是我们铿锵有力的誓言。同学们，阅读吧，让阅读成为一种习惯!
篇3：让阅读成为一种习惯国旗下讲话
师们、同学们：
早上好!
今天，我讲话的主题是《让读书成为一种习惯》。
同学们，读书是成长的基石，读书是精彩人生的`开始。古今中外，多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人”。
这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我向大家提出如下倡议：
1.制订一份个人读书计划，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动;
2.选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯;
3.平时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位;
4.积极参加班级图书角的建设，积极到图书室借书，主动为班级图书角捐献好书，让大家都有好书可读;
老师们，同学们，读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密……
知识改变命运，学习成就未来。希望大家与好书为友，以读书为乐。行动起来吧，让书籍成为我们成长的基石，让浓浓的书香溢满我们的校园!
篇4：让节俭成为一种习惯的国旗下讲话
关于让节俭成为一种习惯的国旗下讲话
大家上午好！勤俭节约一直是中华民族的优良传统。传统文化推崇它，因为它是一种行为，更是一种品德。现代文明需要它，因为它是对有限资源的珍视，对浪费的抵制。古今中外，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。
勤俭节约是个人修身之需，作为与时俱进的中学生，更应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着时代的责任感，传承勤俭节约的传统美德。从我做起，从举手之劳做起，把勤俭节约自觉落实到学习生活的每一个细节，让节约成为一种习惯。其实节约并不遥远，它就在我们身边：少撕一张纸、晚开一会灯、少开一盏灯，天亮就灭灯，随手关掉水龙头，吃饭不浪费、用水要适中等等。为此，我倡议同学们做到以下几点：
1．从节约每一滴水、一度电、一张纸开始，重树节约美德。
2．用完水后，及时拧紧水龙头，见到滴水的'龙头及时关掉。
3．光线充足时，不开灯。课间操、体育课以及其他课外活动，教室电灯、饮水机、空调关掉，做到人走灯灭，人离电停；
4、节约粮食饭菜，吃饭时根据自己实际需要打取。
对于以上几点倡议不需要我们有多大的勇气，也不需要多高的智商，也不需要强烈的决心，只需要有一点点自我克制，只要我们抬抬手、动动脚，就能做到。
同学们，让我们养成勤俭节约的习惯，崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式，为把我们学校打造为一个节约型校园而努力！
篇5：让阅读成为一种习惯国旗下的讲话
在我的家中有很多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹，还有爸妈的专业书，更有我喜爱的小人书……
家里的这些书令我爱不释手。在记忆中，我的家搬过了好几次，但是家中必备的家具书柜是一定要有的。现在我的家中就有四个大书柜，里面分类摆满了书。每天我放学回家的时候，一看到屋子里的书，就感到房间里恬静而雅致，可谓书香扑鼻。
爷爷曾经告诉我，书中自有黄金屋;奶奶也曾指点我，书中自有颜如玉;爸爸和妈妈一有时间就带我去书城和图书馆，在我很小的时候就领略了书山学海的魅力。
现在的我，足不出户就可以在网上订书，更增添了买书的乐趣。我深深地懂得，书籍是一种传递知识的方式，它把一部分人获得的知识更广泛地传播开来，推动了人类的进步。正如高尔基所说书是人类进步的阶梯。想要摘到树顶诱人的果实，我们就得用梯子爬得更高!
读书除了能提高我们的写作水平，还能扩大我们的知识面，在多读书的同时，我们还应该注意把书分类，对不懂的问题要马上提出来，并加以解决。
我在读书的时候，手里必须拿一只笔，用来在书上做批注，把有用的重点特殊标记出来。作为少年的我，要争取做到读书好、好读书、读好书，在书中不断吸取营养，收获果实。真正养成爱读书的好习惯，通过读书掌握知识、增强本领，随时遨游在知识的海洋中，做一名有实力的中国少年!
篇6： 国旗下的讲话演讲稿：让自信成为一种习惯
自信，是人生最良好的习惯之一，在我们周围，有许多充满自信的同学和朋友，这些人因自信而充满魅力、受人欢迎、令人敬佩。
自信的人一定是充满热情与活力的人。因为自信让他们拥有强大的个人能量;自信的人一定是与人为善、乐于助人的人，因为自信让他们在自己生活美好的同时想到帮助别人;自信的人一定是开心快乐的人，因为自信使他们可以释怀所有的烦恼和忧愁;自信的人一定是充满斗志、意志坚定的人，因为内心强大的信念让他们永不言弃;自信的人一定是最接近成功的人，因为自信激发了他们巨大的潜能……
人们常常认为，自信是与生俱来的，有些人注定与自信无缘。其实，这是一种误解，环顾周围。我们的同学、朋友在成长过程中逐步建立起自信的事例并不鲜见，所以说，让自信成为我们的一种习惯并不是一件困难的事。
在上个世纪三十年代，英国有一位年轻的父亲，他总是教导自己年幼的女儿玛格丽特，不管做什么事情，都要做到一流，甚至跟她说，不管到哪里，都要站在最前排。玛格丽特深深记住了父亲的教诲，在以后的.学习工作中，她总是抱着自己能够把事情做成一流的信念，尽自己的努力克服一切困难，把事情做到至善至美，以自己的行动践行着“永远站在最前排”。上大学时，本来五年的课程，她用一年就修完了。而且成绩优异，在体育、音乐、演讲方面，她也是佼佼者。正是凭着这种自信的习惯，40多年后，她成为英国乃至整个欧洲政坛上最耀眼的明星，连续4年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，执政，她被人称为“铁娘子”，她的名字叫玛格丽特 撒切尔。
拿破仑曾经说过，一个人的成就，绝不会超出他的自信所能达到的高度。也就是说。一个人自信程度的高低，决定他人生成就的大小。玛格丽特从小就有一种十分强大的自信，并使自信成为了自己的习惯，她才能在自己的人生道路上将自己提升一个又一个高度。
有的同学可能抱怨，自己的父亲没有像撒切尔的父亲一样教导我，我因此很缺乏自信。没有关系，自信完全可以在后天建立起来，并且建立自信并不困难。
美国有一位的心理学博士叫基恩，他小时候因为自己是个黑人而十分自卑。有一次，他遇到了一位卖气球的小贩，这个小贩每当生意不好时，就向天空放飞几只氢气球，借此吸引周围的小孩子，小孩子们会争相来购买五颜六色的气球，不一会儿，生意就好起来了。有一次，在小贩放飞气球时，基恩在一旁围观，他一直注视着天空中一只黑色的气球。聪明的小贩立刻明白了，他知道，在黑人小孩眼中，黑色代表肮脏、卑微和低贱。小贩走近基恩，对他说：“孩子，黑色气球能不能飞上天空，在于它心中有没有想飞的那口气，如果气足够，它就一定能和其他颜色的气球一样飞上天空，做人也是一样，只要相信自己能行，就一定能行。”
小贩的一席话深深触动了基恩，他开始相信，只要气足够，就一定可以像黑色气球那样飞上天空。在以后的岁月里，基恩一直告诉自己一定能行，渐渐地，自信变成了他的一种习惯，带领他走向人生的巅峰，成为美国极负盛名的心理学家。
同学们，基恩博士少年时的不自信是因为他是一个黑人，他因自己受到歧视而十分自卑和痛苦，并且，他是黑种人这一事实是不可改变的。然而，自信的可贵之处正在于此，自信不是来自于他人或其他事物，而是源于自己的内心和灵魂。无论外部环境多么恶劣，都不会压垮一个灵魂强大的人，也就是真正自信的人。所以我们要想成功，要想坚强，要想快乐，要想激发出自己巨大的潜能，就一定要让自信变成自己的习惯。
已经拥有强大自信心的同学，一定要保持住，并不断扩大自己的自信心。暂时缺乏自信心的同学，要尝试做出改变，《易经》中讲：“穷则变，变则通，通则久。”要努力让自信变成自己的习惯，让自信植入你的潜意识，自信是成功的基石，没有自信，就难以成功。
下面，我跟大家分享几条培养自信心的方法：
①在聚会、开会等场合挑前排的位子坐。一般情况下，多数人都是先挑后面的位子坐，都不希望让自己太显眼，怕受人注目，这是一种缺乏自信的表现，坐前排的位子可以增强你的信心，大家可以当成一个规则试试看。如果说坐前排会比较显眼，那么成功又何尝不是一种显眼呢?
②练习用你的目光正视别人。这是自信的表现，也是正义、诚实、光明磊落的表现。
③加快走路的速度，走路时抬头挺胸，这些积极的动作可以改变一个人的心理状态。懒散、拖沓的人往往是充满抱怨、心情糟糕的人。
④多笑一笑，笑是医治信心不足的一剂良药，笑可以化解与他人的矛盾，笑可以使你有一个良好的人缘。
同学们，自信的人有一个共同的表现，那就是不卑不亢，既不会畏缩自卑，也不会趾高气昂。
大家一定要在今后的学习和生活中培养并提升自己的自信心，如果你想成为一个充满活力与热情的人，一个善良友好的人，一个斗志昂扬的人。一个魅力十足的人，一个成功的人，就一定要做一个真正自信的人!
最后，祝亲爱的同学们都会成为信心十足的成功的人!
谢谢大家!
篇7：让优秀成为一种习惯国旗下讲话稿
让优秀成为一种习惯国旗下讲话稿
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：让优秀成为一种习惯!
古希腊哲学家亚里士多德说过：“优秀是一种习惯”。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标。好习惯是树立理想，别人松懈的时候自己不能松；好习惯是勇于承受，别人可以敷衍的责任自己不能推；好习惯是坚持不懈，别人可以视而不见的事情自己不能躲。当优秀成为一种习惯时，机会自然会青睐于这样有准备的人。
作为一名少先队员，继承和发扬优良的礼仪之风，是我们义不容辞的责任。生活中，我们仰慕优秀的人，渴望自己也能成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是那么的遥不可及。同学们，其实，优秀离我们并不遥远，因为优秀就体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。要想成功，必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。
那怎样培养自己的好习惯呢？首先需要检查一下自己，反省一下自身的毛病。例如，你是否留意到我们的校园里、楼梯上、课桌下的垃圾？这种现象是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你是否留意过周围同学的`言语？那自以为很酷的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？对同学友善吗？你今天按时交作业了吗？你今天读书了吗？.....千万不要以为这些都是寻常小事，因为正是这些寻常的小事才体现出你的个人素质。当然，如果以上种种你都做得很好，你还有责任用自己的优秀行为去感染周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；楼道内轻声慢步；同学间友好相处，宽容大度；上下楼梯靠右行；动动手，弯弯腰，用自己的实际行动保护校园环境等等，只有这样，才能使我们都变得越来越优秀。
在本周，学校将开始评选20xx-20xx学年度区校级优秀班集体、优秀个人和优秀学生干部,这些同学应当是有着良好的学习习惯，生活习惯，乐于助人习惯的优秀同学代表。当然，这也是我们身边最平凡的人。当你对学习产生厌烦，想放弃时，他们正如饥似渴争分夺秒地奋斗着；当你觉得值日繁琐，苦累时，他们却默默无声、有条不紊地为班级服务着；当你沉浸在学校各项活动给你们带来的快乐中时，他们戴着工作牌和绶带，热心服务于校园的各个角落；他们做的就是这些平平淡淡的事，但正是这一点一滴的坚持，使他们变得优秀，走向了成功。也正是因为有了许多这样的人，才使这种优秀风尚汇聚成了一股力量，为我们附小增光添彩!
亲爱的同学们，播种行为，收获习惯。向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望；脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们从现在做起，注重提高自身素质与修养，让优秀成为一种习惯，做一名优秀的共产主义接班人！
我的讲话完毕，谢谢大家！
篇8：让优秀成为一种习惯国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《让优秀成为一种习惯》。
有这样一个故事，在一所大学中，新入学的大一同学们发现，辅导员老师没有马上选班长。老师解释说，自己对同学们还不了解，所以班长的选任拖延了。
这天，同学们正在辅导员老师的带领下开班会，一名老师跑进教室，惊恐地说：“隔壁教室失火了，赶快离开!”教室里立刻乱作一团。你推我挤中，教室门仿佛变窄了，费尽力气也挤不出去。这时，一个洪亮的声音响了起来：“都不要乱，男同学站到两边，让女同学先出去。”同学们一下子都安静了下来，顺着声音望去，一名黑黑瘦瘦的同学正站在桌上喊着：“女生排成两行，一个一个按秩序往外走„„”同学们按照他的指挥做着，乱成一团的景象变得井然有序起来。
当所有人都跑到教学楼外后，一个同学询问辅导员老师：“老师，既然失火了为什么只有我们班疏散出来啊?”辅导员老师笑了：“我要说声抱歉，其实并没有失火，这只是一次选任班长的测试。”说着辅导员老师将那个指挥疏散的黑瘦同学叫出队伍，“我很高兴地告诉同学们，你们有了新班长，就是他。”
辅导员老师给出了自己选择这名同学的理由：“在突发事件中能够处变不惊、指挥若定的人一定是个具有领导才能、非常优秀的人。请你们记住，优秀不是一种行为，而是一种习惯。”
如何让优秀成为一种习惯呢?一是从行动上高标准要求自己，先定目标后有行动，把握自己的命运，不然别人就要来把握。将自己的行动逐渐变成一种习惯，让这些习惯体现你的优秀。二要积极处事，牢固树立我就是力量的信念，办法总比问题多。让其成为一种习惯。
在20世纪30年代，英国一个很不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，父亲对她很严格，经常告诉他：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。 玛格丽特上大学时，学校要求学生们学5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。 40年后，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
这个故事的题目叫做《永远争坐第一排》。它告诉我们：无论做什么事情，你的努力决定你的高度。“永远争坐第一排”是一种积极的人生态度，在这个世界上，想坐第一排的人不少，但真正能够坐在“第一排”的人却不多，许多人之所以不能座到“第一排”，就是因为他们只是把“争坐第一排”当成一种口号，而没有采取具体行动。
小时候的撒切尔夫人，面对父亲“残酷”的、事事要争第一的要求，会怎样?——肯定会有想不通，会有逆反心，但她坚持下来了，“不断向上”“争坐第一”终于成为她的人生习惯。当“争坐第一”成为一个人的人生习惯的时候，她的人生一定很精彩。
反思一下自己我们是如何做的呢?课堂上认真听讲，积极发言，按时完成作业，遵守校纪校规，作息时间不说笑，不做私活，你都做好了吗?周六周日自主时间，你自觉刻苦努力地学习了吗?等等所有方面，你都养成了一种优秀的习惯了吗?
亲爱的同学们，让我们记住这个名叫玛格丽特的小姑娘，让我们记住“永远争坐第一排”的故事，让我们努力做到“永远争坐第一排”!让优秀成为一种习惯!
我的演讲完了，谢谢大家。
篇9：让优秀成为一种习惯国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!我今天演讲的题目是：《让优秀成为习惯》。
古希腊哲学家亚里士多德说过这样一句话：“无论什么事，都力求做到最好，让优秀成为一种习惯。”同样，“优秀是一种习惯”也是清园人所信奉的理念。那么让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地爱护环境，习惯性地欣赏大自然，那么我们的心灵就没有褶皱，那么世界就光滑了。
是的。没有人拒绝优秀，没有人拒绝高贵的气质，这优秀这高贵不是美丽的容颜，不是漂亮的衣服，不是贵重的首饰，而是举手投足间表现出来的文明、优雅和风度，是生活中不经意间散发出来的人性的光辉。
听过这样一个故事：一个推销员在街头卖气球。生意差时，就放掉一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客围过来，这时他的生意就会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，白的、红的、黄的„„过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑气球，会不会上升呢?”推销员
篇10：让读书成为一种习惯国旗下演讲稿
近些日子的新闻，报纸上频频出现“全民阅读”四个字，阅读在我心中，是一个非常重要的事情，我们能在大量的阅读中吸收营养，丰富自己的大脑，记得曾经听过这样一句话：“用华丽的衣服武装自己的身体，不如用丰富的知识武装自己的大脑。”这句话就这样，陪着我成长。我成长着，它也在我的心里生根发芽!但是，我们究竟要读什么样的书?什么书才是最适合自己的?要怎样阅读?这些都是问题。从古至今的前辈们读书故事一一在其中，我在孔子的读书方法中学习到了，学习和思考是相互结合的。我们要注重学习，同时也要注重思考。爱思考的人才会有更大的收获。梁启超老师的学习方法是精读和浏览相结合。每一位老师都值得我们好好学习，认真学习!在他们的读书方法中，我们可以找到最适合自己的读书方法!此书系统的为我们总结了阅读方法，世界各国的读书日，以及中国各地的图书馆的介绍。对我们都是非常有用的。读一本好书，让书香伴随我成长!
“每天进步一点点”体现了进取精神与持久精神的统一。“每天进步一点点”不是消极，不是懒惰，而是一种正视现实的.积极进取精神。“每天进步一点点”贵在现实，贵在进取，更贵在持久，做到了“每天进步”与“一点点”的结合，也就是进取与持久精神的统一。
只要每天进步一点点。不论每个人的能力怎样?只要你每天能坚持进步一点点，成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。在我们教育工作中也是这样，我相信只要我们每个老师能每天要求自己进步一点点，哪怕是昨天没做好的工作今天能及时补上那也算是一种进步了，只要让自己每天进步一点点，让家长每天都能感觉到我们的进步，感觉到他的孩子在进步。
每天勤奋一点点、每天记录一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点……我想，如果我们每个学生都坚持每天进步一点点，坚持下去，那就能够创造奇迹。无数个这样的“一点点”累计起来，将会是极为辉煌的胜利。每天进步一点点，会让我们每天都充满信心，有理由相信：未来的生活将更美好!让读书成为一种习惯!
篇11：让读书成为一种习惯国旗下演讲稿
老师们、同学们：
早上好!
今天，我讲话的主题是《让读书成为一种习惯》。
同学们，读书是成长的基石，读书是精彩人生的`开始。古今中外，多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书，而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人”。
这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我向大家提出如下倡议：
1.制订一份个人读书计划，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动;
2.选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯;
3.平时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位;
4.积极参加班级图书角的建设，积极到图书室借书，主动为班级图书角捐献好书，让大家都有好书可读;
老师们，同学们，读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密……
知识改变命运，学习成就未来。希望大家与好书为友，以读书为乐。行动起来吧，让书籍成为我们成长的基石，让浓浓的书香溢满我们的校园!
让读书成为一种习惯国旗下演讲稿
篇12：让读书成为一种习惯国旗下演讲稿
老师们、同学们：
早上好!
当前我们农村小学生读书的实际情况如何呢?为此我们抽取了学校三到六年级各一个班共202名学生进行了一次简单的问卷调查。结果显示：喜欢或比较喜欢课外阅读的学生占74%,而选择读书时间在双休日的占59%,表明课余各种各样的作业影响了读书时间的安排。在书籍的来源方面，大部分学生反映不太去书店买书或去学校图书馆借书。一则是农村书店较少，进城买书不是太方便，同时也说明学校图书馆的图书利用率不高。而在学生所读的课外书中，学习辅导书占据较高比例，达53%,科技书的比例最低，只占7%.一学期的读书量随着学生年级的升高逐步增加，但即使是六年级也只有57%的学生能读到3到5本书。在家里父母偶尔看书的占60%,从来不看的占33%.这些数据表明，学生有阅读的潜质，但因受学校、家庭的影响和限制，读书的量和质存在很大的问题，而养成良好的阅读习惯更是一件困难的事。
叶圣陶先生曾经说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要学生能够举一反三。”所以教师在引导学生进行教材学习的时候，着力点应该是教会学生如何阅读和写作的本领，即训练技能为主，兼顾教材中的知识点和熏陶感染功能，抛弃不必要的死记硬背。应该考虑怎样引导学生从教材想开去，有计划的扩大阅读范围，进行作业式阅读。这样建立课内训练与课外阅读之间的'有机联系，既通过阅读加深对课内所学的理解，又丰富学生的读书生活，扩大知识面，提高阅读能力、创新能力。如在学习六年级的《石灰吟》和《墨梅》两首诗后，书后练习中要求学生找一两首写梅花的诗来读一读背一背，我感觉这明显不够，于是布置学生课外寻找运用托物言志写法的五首古诗来读，摘录下来，注明出处，并写出自己的理解和思考于课上交流。这样学生势必要去大量阅读古诗，在初步理解的基础上判断诗人的写法特点进行选择，学生的阅读量增加了，对什么是托物言志的写法也领会的更加深刻，同时也锻炼了他们的表达能力。
再好的做法，如果不能持之以恒地去执行，最终都会昙花一现，过眼云烟，难以形成良好的习惯。根据心理学家的研究，人的习惯形成至少需要21天，而将之稳定下来至少需要90天，一年后想改变都有些难。读书习惯的养成当然需要长期的努力，需要天天阅读，随时随地阅读。为有助于习惯养成，我们规定每天的早读课前10分钟为每天一讲时间，在这个时间里，同桌的两个同学要将自己前一天的读书情况向对方作?报交流，介绍自己读了什么，有什么思考和收获，再结合阅读作业的交流汇报和相关读书活动的开展不断督促学生天天阅读，天天乐读。
小学生国旗下讲话：让学习成为一种习惯（整理12篇）
