“坏心眼小狗”通过精心收集，向本站投稿了9篇如何成功演讲，以下是小编帮大家整理后的如何成功演讲，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：关于成功演讲
老师们，同学们：
早上好!今天我讲话的题目是“成功在于坚持”。
成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。
当困难，绊住你成功脚步的时候;当失败，挫伤你进取雄心的时候;当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!
谢谢大家!
篇2：关于成功演讲
各位同学：
今天我国旗下讲话的题目是“成功贵在坚持”。
古今中外，许多成功人士都在给我们讲坚持的道理。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这是战国时代荀子在说“坚持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁在说“坚持”，也是毛泽东求学时自我激励的对联;“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐巨人贝多芬在说“坚持”;“耐心是一切聪明才智的基础。”这是大哲学家柏拉图在说坚持。
我们来分享柏拉图的一个小故事。在柏拉图还是一个学生的时候，有一天他的老师苏格拉底要学生每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。
学生们做完动作后，苏格纳底向大家提出了要求：每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下。学生们感到很容易，就嘻嘻哈哈的答应了。
时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的任务，你们谁一直坚持在做呢?”
你们取得了一次又一次的成功。在这考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑战;坚持到底，以昂扬的斗志去面对高考。相信有了你的坚持和努力，在高考之时，你一定会看见彼岸花开，花开不败。
篇3：关于成功演讲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在通往成功的路上，布满困难的荆棘、迷人的芬芳、致命的诱惑和汗水。一个个坚韧的身影也激起了我的上进心。
在蔚蓝广袤的苍穹下，那一个个蓝色身影站成一个个方阵，他们蓄势待发，一声令下，迈开整齐的步伐，在偌大的操场上努力拼搏。他们脸上洋溢着青春的微笑，丝毫感觉不到他们的倦意。他们的汗水打在衣领上，挥洒在操场上，绽放出一朵又一朵花儿。他们加重呼吸，双脚也感到疲累，可他们咬紧牙关，那一个个坚毅的神情让我也想努力坚持。
在充满书香的书桌上，那独自挑灯夜战认真学习的身影，与黑夜的寂静形成了鲜明的对比，他手中捧着书大声地读着，挺直的脊背显得那么坚定，一遍又一遍努力记忆，渐渐地，他的眼神不再那坚定，倦意漫延开来，可他十分清楚自己的目标，小心地闭眼放松一下又马上投入到紧张的复习之中，直到最后一页，才满意地合上书，回床上休息。那挺直的脊背，让我也想努力拼搏。
那一个个努力的身影震撼着我，我只有努力学习，才能闻到成功的迷人的芳香。
篇4：如何成功演讲
小至课堂报告，大至政治集会，演讲都是一项很重要的技能。讲得好，哪怕你在许多方面能力都不算高，也能赢得众人瞩目;讲得糟，即便你是学富五车，也可能会被埋没掉。那么，如何才能作一个成功的演讲呢?
一个演讲成不成功，不是由演讲者说了算的，而是由听众说了算的。所以，你若想作一个成功的演讲，就要先设想自己是听众，你喜欢听到怎么样的演讲，你就应当作什么样的演讲。其实，作为听众，无非是想听清楚、听明白、听得感兴趣;所以，作为演讲者，你也要设法让听众听清楚、听明白、听得感兴趣。听清楚就是你说的话都进到听众的耳朵里去了，听明白就是你说的话都进到听众的脑子里去了，听得感兴趣就是你说的话都进到听众的心坎里去了。
首先，声音一定要洪亮，要中气十足，要显示出气场来，如果场地只有五十平米左右，应该不使用麦克风也能让坐在最后一排的人听清你说的是什么。声音洪亮可以让听众有积极昂扬之感，他们就会不由自主地听你讲，而不至于走神或打瞌睡。要是声音太小，一来听众听不清楚，他们就懒得费劲认真去听了;二来显得演讲者小里小气，底气不足，听众会觉得你肚里没货，更加懒得去听了。可能有人会说如果场地大了，有麦克风，声音洪亮不是问题。对，麦克风可以让你不必把嗓音抬得太高;但是，你仍然不能把声音压得太低、变得太轻柔，即便声音经过麦克风放大，小里小气和中气十足之间的差别还是能被听众听出来的。
然后，语速要适中，最好是能够像我们日常交流说话时那样的自然语速，让听众觉得亲切自然，让他们觉得你不是在开机关枪或是在念经，而是在跟他们作日常的交流，只不过内容稍为长一点而已。有时候演讲的语速还需要比日常语速略为放慢一点，特别是在讲解一些需要费点心思才能理解的问题的时候，以便让听众跟得上你的思路，甚至他们还来得及做一些简要的笔记。语速最好不要太快(除非是限时演讲迫不得已)，要是讲得太快的话听众的大脑还没反应过来你已经讲完了，或者他们听到中途觉得气馁就干脆放弃继续往下听了;而且讲得太快对演讲者自己也有些不利，脑子跟不上嘴巴，你就容易说错话，或者说漏一些东西(你还未必能够立马意识到自己说错了或说漏了)。
另外，语句要连贯、流畅，句与句之间停顿时间不宜太长，以免显得断断续续、磕磕巴巴。如果你觉得自己大脑运转的速度有时跟不上说话的速度，确实需要多停顿几秒的话，可以用一些连接词填补句与句之间的停顿空档，比如说完一句话，加一个“然后”，再说下一句。不过，有些人演讲时一紧张，就会连续说“然后”、“然后”、“然后”，前面才刚说了“然后”，隔不了两三句又说“然后”。连接词本来是可以使得语句之间连贯起来的，但如果在短时间内反复使用同样的连接词，听众就会烦了。所以你要多准备一些连接词，前面刚说了“然后”，后面就改说“那么”、“接下来”、“于是”、“下面让我们看看”、“我们会发现”、“前面已经提到”、“这里可以进一步看到”、“我们不妨想一想”等等。有时候，你可能需要停顿时间更长一点，以便自己能理清思路再接着讲，这时光靠塞一个连接词进来可能不够。你不妨干脆把你需要停下来理清思路的问题直接抛出来给听众，就说“为什么XXXX会是这样的呢?”，这是一个引导听众思考的设问，听众自己也会自然地停下来花几秒到十几秒的时间想一想这个问题。等过了几秒到十几秒之后，如果有听众忍不住说出了自己的看法，你可以顺水推舟来个互动环节，和那位听众讨论几句;如果没有听众说话，你反正已经理清思路了，也就可以继续往下讲了。
接着，语气、语调要有一定的张力和磁性，需要加以强调的词句应有意放慢速度、加重语音，特别是当你亮出主题句、抛出设问句、以及表示转折或递进的时候，像“为什么”、“但是”、“而且”、“因此”这类词的出现尤要注意。设问时要引人入胜，转折时要耐人寻味，下结论时要铿锵有力。最好能让听众有抑扬顿挫之感，就像听说书一样。有些人演讲时习惯对着稿子念，典型情况是领导官员在开大会时例行公事地念稿子，听众通常不大喜欢听。是不是演讲时就不应该念稿子呢?非也，其实对着稿子念照样有可能作出好的演讲。一个重要因素就是念稿子时的语气、语调，有些人演讲时念稿子之所以效果不好，是因为他们念稿子的时候就真的是在念稿子，语气僵硬而无生气，语调平缓而无起伏，让人一听就觉得他们是在自顾自地念经，根本不顾听众在台下是何等煎熬;但是，说书先生即使对着稿子念，也会声情并茂、抑扬顿挫、活灵活现，他们在语气语调上就已经可以勾起听众往下听的兴致，听众并不会介意他们是不是在念稿子。
还有，整个演讲的内容应当有一个良好的组织(well-organized)，以便于听众能够跟得上你的思路，把握到你的总体框架。要是结构组织不良，东一榔头，西一棒子，听众多半要一头雾水，莫名其妙，搞不懂你到底想说什么。如果演讲的内容以叙事为主，那么按照事情的起因、发展、高潮、结局来叙述是惯常的顺序;有时要用到倒叙，比如要探讨某历史事件的来龙去脉，你可以先把那个众所周知但又让人有点费解的结局讲出来，然后从结局的费解之处切入，顺藤摸瓜，追根溯源，最后把故事重构出来。如果演讲的内容以议论为主，那么分-总式或总-分-总式是惯常的结构，就和写议论文一样;注意中心论题一定要突出，你未必能够针对这个论题下一个明确的结论(有些演讲只是为了激发开放性的讨论)，但你要保证这个论题本身能够给听众留下印象，作为牵引着他们思路的演讲主线。最好是在演讲的一开始就抛出那个中心论题，以一个大设问句的形式吸引听众注意;而为了回答这个大问题，又需要先回答几个小一点的问题，于是你就可以把整个演讲内容分解成由几个小问题引领的部分，每讲完一部分就抛出下一个小问题，循循善诱，层层深入，最后得出回答开头大问题的结论，让听众有恍然大悟之感。
再有，讲解比较抽象的概念或观点时，应当辅之以具体的例子，以免听众云里雾里又要打瞌睡。当然，选择什么样的具体例子要视听众而定，如果听众大多是某专业人士，你可以举一些专业性比较强的例子，这样也显得你有该专业的水平;如果听众是分布在各行各业的普罗大众，那你最好尽可能举一些贴近日常生活的例子，实在是需要举专业性强的例子时，也应该讲得浅显通俗一点，尽可能省略那些技术性的细节。不管是什么样的听众，通常都喜欢听一些有趣的或有新意的例子，你不妨适当增加你所举例子的趣味性(在比较严肃庄重的发言场合除外)。特别是当演讲的内容比较晦涩难懂的时候，举一些趣味性的例子就是十分必要的了，否则听众不是被吓跑就是被闷死。有时还可以在演讲一开头就先讲述一个生动有趣的例子，然后从这个例子里引出你的主题和中心问题，这样从一开始就抓住听众的注意力，效果更佳。
最后，表情和动作要自然一点。讨论严肃的问题时就要一脸庄重，讨论轻松愉快的或者偏中性的问题时则最好略带微笑。坐要坐稳，站要站直，不要扭扭捏捏、畏畏缩缩的样子，要大方得体。眼睛不要左顾右盼，不要盯着天花板，不要低头看地，要看观众，观众较少时还可以跟他们作一些眼神互动。偶尔有一些手势，比如在加强语气的同时手也小幅度地挥动一下，以引起观众留意;又或是在展示一些文字或图片时伸手引导观众看黑板或屏幕。肢体动作不需要多，以能够配合演讲内容且自然呈现为宜。
(附录：由于多媒体技术的普及，现在很多人在演讲的时候会使用PPT投影辅助讲解，这里顺带多说几句。每一页PPT上的文字不宜太多，以提纲挈领为宜，不然字数一多观众就会觉得累，不会仔细看的。字不要太小，也不要太密，总之就是别让观众看得累了。另外，在展示PPT上的某一段文字时，你最好不要在旁边一句话不说，全部交给观众自己看。观众是以听为主、以看为辅的，他们需要不断地有听觉信息输入以保持精神振奋，如果中途听觉输入停顿，让他们独自安静地看几分钟PPT，现场气氛就会很快沉闷下来。所以，哪怕你在展示PPT上的某段话时只是把它一字不漏地朗读一遍，也比一声不吭效果要好。)
可能有读者会说，其实上面谈到的注意事项我都懂，可我一上台之后就紧张，一紧张就什么注意事项都记不起来了。确实，对于很少在公众场合发言的人来说，如何克服紧张是首要的大问题。这个问题还真不好解决，估计只能靠强迫治疗。一方面，需要多一点在人多的地方说话，刚开始是面对一群熟人，在熟人面前能够不紧张的时候，再渐渐面对一群不那么熟的人，最后面对一群陌生人。不妨这么暗示自己，面对熟人演讲嘛，反正大家相互间知根知底的，就算讲得不好，大家也能相互谅解，没什么大不了;面对陌生人演讲嘛，反正他们又不认识我，就算我讲得不好，他们也不过是当作看笑话而已，甚至很快就会忘记我，总不至于像对待那些名人一样口诛笔伐吧，其实对我的日常生活也没什么大不了的影响。每次演讲的时候都这么暗示一下自己，就可以想开一点，没那么大心理压力了。另一方面，在私下里需要多做一些说话训练，形成自己的一套说话风格和演讲习惯，把前面提到的那些注意事项内化到自己的说话风格和演讲习惯之中去，这样一来，即使你在公开演讲时感到紧张，只要你硬着头皮按照你平时养成的言说习惯把该讲的内容讲完，你也会不知不觉地作了一个好的演讲(虽然未必是最好的，但至少不算差)。以下是一些训练的建议。
第一，不妨听听收音机里的说书，感受一下说书先生是怎么讲故事的;当然，现在信息网络发达，可以在网上找一些点击率比较高的视频公开课，看看主讲人是怎么讲的。揣摩一下他们的语气、语调、表情、动作、内容的组织方式等;不去刻意揣摩也没关系，听多了，看多了，你也会不由自主地模仿起他们的腔调和架势来。
第二，找一些你感兴趣的小说或议论文，大声把它们朗读出来。不要用那种四平八稳、让人一听就觉得是在念书的方式去朗读，而是用比较接近于日常交流说话时的那种语速、语气去朗读，该抑扬顿挫的地方就要朗读出抑扬顿挫的效果来，设问句要读得吊人胃口，排比句要读得排山倒海，结论句要读得掷地有声，等等。习惯了怎么样去读，也就习惯了怎么样去讲了。
第三，找一些你感兴趣的主题，对着镜子用你自己的话作一段介绍或作一番论证，你自己就是你的听众和观众。看看镜子中的自己在表情、动作上有什么不自然的地方，加以调整。
第四，把你自己说的一段话用录音机录下来，然后重新播放给自己听，听听你说的这段话是否达到了你预期的效果。没达到效果的话，想想如何改进，再说，再录，再播放。
最后，最重要的当然是实战演练了，多争取在公众场合作报告，一回生，二回熟，三回习惯成自然，四回就不当一回事了。
篇5：如何成功演讲
奥巴马成功当选为美国总统掀起了一阵演讲热潮。他那充满激情同时又不是穿插着幽默的演讲无不让下面的听众激情澎湃。当然，好的口才能给一篇演讲锦上添花，但并非只有好口才才能完成一篇好的演讲，普通人如何完成一篇成功的演讲呢?只要注意以下几点就可以。
虽然演讲最好脱稿，但演讲稿还是要准备的。
一套适合演讲风格的服装
首先、一篇成功的演讲离不开你的听众。所以在准备演讲时，一定要对听众有所了解，他们的知识构成，他们的社会背景等等。
第二、演讲稿的描述要有故事性。单纯的理论性讲稿只会让人听着打瞌睡，没有人爱听纯理论的东西，为了你的讲稿更易理解，最好以故事的形式展现。
第三、注意用得体的描述方式。幽默是很好的调剂，但不是所有演讲内容都适合。沉重的话题也许用严肃的方式更适合。
第四、演讲时的语速要适中。以观众能听清每一个字为宜，过快过慢都会影响你演讲的效果。
第五、演讲时注意着装，通常情况下，演讲者的着装都偏正式，这也是能给人带来正面形象的因素。
篇6：演讲成功听后感
成功都是每个人所期望的,每个人对成功的看法又是不一致的.在当今的社会,成功可以说是一个异元化的定义,有人认为成功就是事业有成,也有人认为成功就是自己的物质生活水平高尚,大多数趋同于名和利达到了一个很高的程度.而这样认为就曲解了成功的定义,当今的成功因人而异,每个人的成功的方式不同,目标也不同.所以我们不应该是趋向与同一条线状,那样对我们社会的大多数的人来说是不公平的.
成功有多方面的定义,自己的价值得到了体现这就是一种成功,一个人做的比原来更好,这也是一种成功,一个人在社会中得到了大多数人的认可,这也是一种成功.我们每个人在社会中所起的作用是不一样的,有的人是搞研究的,有的人是……………..所以成功不应该是一元化的定义,而是多方面的,多层次的概念.
我们每一个人都追求成功,而我们又该怎么去做呢?
一:理想
有理想是我们走向成功的第一步,如果一个人连最基本的理想都没有,可想而知,他怎么能做接下来的事情,从而达到自己成功的定义.有理想,你做了,你不一定能成功,但是你不去做,你就永远不会成功.而理想,目标的制定也不能漫无边际,要根据自己的实际情况而定,这是很正要的一个方面.
二:兴趣
有人说”兴趣是人的最好的老师”一个人如果对某一方面或领域产生了兴趣,我们就会不断的,孜孜不倦的去追求,去专研,去探索.直到我们弄明白为止.可想而知,如果我们对我们所做的非常感兴趣,那就会为你的成功增加一个很重的砝码.
三:执行
上面两个都做到了,而你就是光说不做,你想一想,能成功吗?这是我们每一个人都能想得出来的答案.执行一件事情,我们也要有计划的,有步骤的去做,要有一个循序渐进的过程,不要急欲求成,否则只能是功亏一篑.
四:人际关系
在当今的社会,做每一件事情都是需要我们团体的合作,没有一个人的社会,这就需要我们有一个良好的人际关系网.不仅如此,我们还可以通过我们的人际关系做更多的有益与自己或大家的事情.这就需要我们在处理人际关系的时候用一定的技巧,而这些就需要我们一点点的去积累.
五:以上列举的核心又是态度和一个人的价值观.只有一个人用正确的价值观,有一个正确的,积极的态度对待我们所做的事情,对待我们所谓的成功,我们才能真正的实现我们的理想,达到我们预期的成功.
对待成功我们要有勇气,要有胸怀,还要有智慧.用勇气去改变自己能改变的事情,用胸怀去接受自己不能改变的事情,用智慧去分别他们之间的不同.
最后,希望我们每一个人都能达成自己的成功!!!!!
篇7：演讲成功听后感
以前就曾听说过李开复博士的许多事迹，但真正的开始崇敬他还是在上大学之后吧。大一先后读过他的《给中国大学生的一封信》和《做最好的自己》，自己深深的折服于这位前辈、这位智者，感觉他为我的大学生活提供了一盏指明灯，让我不再彷徨、不再迷茫。
今天终于有机会能够见到自己的偶像，能够现场聆听这位智者、这位良师的教导，心中无比的兴奋和激动。
今天开复老师演讲的题目是“成长中的十个启发”。每一个启发对于我来说真的也就是一次成长。
启发一：谦虚不失自信，自信不失谦虚。开复老师带我们回顾了他那充满传奇色彩的童年，让人觉得原来智者的童年就昭示着他的未来会如此与众不同，更让我们感觉到了孩童时期的教育是多么的重要。或许有人会因此就把他的成就归因于他的家庭，我却不这么认同。是的，家庭对他的成长确实有非常大的作用，但我觉得更多的还是他自己的努力。所以或许我们不具备开复老师那样的家庭环境，但我们也相信可以通过努力做得更好。
启发二：天赋就是兴趣，兴趣就是天赋。听到这句话后，自己真的深深的被震撼了。是的，我们缺乏的并不是天赋，而是原本我们应保持的兴趣。开复老师通过自身学习数学和计算机的经历充分的说明了这一点。让人深有感悟。
启发三：思考比传道更重要，观点比解惑更重要。这是开复老师大学的系主任给他传递的一个观念，它深深的影响了开复老师，也深深的引起了我们的共鸣。对于一个人的学习来说，思考是多么的重要，被人尊重的思考又是多么的重要。
启发四：我不同意你，但我支持你。是啊，每个人都有自己的思想、看法、观点，我们不能将自己的意见强加于人，而要尊重对方的观点，尽管我们不同意，但至少也应支持。真的很佩服说这句话的李开复的老师，谢谢您给了开复老师这么大的启迪，让我们也收获了这种广博的胸怀和崇高的人生态度。
启发五：挫折不是惩罚，而是学习的机会。开复老师在开始的教学和工作中遇到了意想不到的打击，他也曾经因此而消沉、抑郁。但终究他从挫折的另一面看到了学习的机会，从而不断的进步，走向成功。想想自己曾经因为一点小小的挫折就失意、就抱怨，是多么的不应该啊。其实我们应该感谢这些挫折，它让我们多了一些学习的机会。
启发六：创新不重要，有用的创新才重要。是的，在整个社会都在强调创新的时候，在创新成为人们近似盲目的追求的时候，能有这样一位智者洞察到这一点是多么的难能可贵啊!我们不能纸上谈兵，更多的要把自己的知识转化为社会需要的产品奉献给社会。
启发七：求知若饥，虚心若愚。知识的海洋对于每个人来说都是无限的。开复老师就是这样的一直在学习着，他用自己不断增长着的智慧，建成了微软亚洲研究院，谷歌中国。是的，对于开复老师求知是如此，对于我们岂不更是呢?
启发八：有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可以改变的事情，用智慧来分辨两者的不同。这是开复老师的座右铭，而现在它也是我的座右铭，相信它也是更多人的座右铭。读懂这句话让我们变得睿智，变得旷达。
启发九：追随你的心，用它引领你的一生。这是最令我震撼的一句话。我们每一个人都有些想坚持的东西，追随我们最真实的内心，用它引领我们的一生，其他的难道不真的就是次要的吗?开复老师是一个追随自己心的人，所以他一然而然的做出自己的选择。其实真正的人生不就应该如此吗?
启发十：真正的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。是的，当我们都在追求着金钱名利的时候，是不是真的忽略了真正价值的所在呢?我们又是否淹没在欲望的大海里呢?其实这也正如开复老师所说：真正富有的人不是最有钱的人而是欲望最小的人。
听完开复老师的演讲我心里久久的不能平静，曾经还以为自己已经长大了，不会再有什么彻底的的震撼了。结果是自己错了，对话开复老师获得的不是彻底的震撼，而是穿越灵魂的启迪。自己收获的远远不止是这十个启发，更多的是对学习、对人生、对家庭、对事业、对社会、对国家……的感悟和思索。之所以这样，不仅仅是因为开复老师那令人瞩目的成就和充满幽默与哲理的演讲，更重要的是开复老师的那种至真至诚让我们充满感动，开复老师的那种由自身而得的启发让我们产生了强烈的共鸣。他不仅是我们的楷模，更是我们的良师益友。他对我们当代中国大学生的那种关心和帮助，让我们超越了所有的障碍和距离，彼此心在一起。
谢谢您，开复老师。感谢您为我们当代中国大学生所做的一切，感谢您不辞辛苦的来到我们学校，感谢您给予我们的引导、帮助和启迪。或许您不知道，您的到来给予我们的不仅有您演讲中所阐述的人生哲理和启迪，还有的是您带给我们一种自信和自豪。我们西农太需要向您这样的具有世界影响力的名人的到来了，您带给我们一种心理上的振奋，让我们更加激情澎湃，充满动力。
追随你的心，用它来引领你的一生，或许你就可以改变世界。
篇8：演讲成功听后感
今天，李开复在西电的大礼堂进行了演讲。题目为选择的智慧。
关于选择
21世纪是信息时代，或者说互联网时代。但是我们从另外一个层面讲，21世纪是一个平等选择的时代。因为互联网，使得每个人可以平等得到各种各样信息，所以人将拥有选择。
每个人的一生会进行无数次的选择。
如果你认为自己没有选择，那是将选择交给别人替你选择。
如果你认为没有时间选择，那是你放弃了选择，将选择交给别人。
即使在最困难的环境或者条件下，你依然可以做出选择，去选择自己的态度
选择的智慧1：用中庸拒绝极端。
在这一节，所举的例子主要是沟通方面的。在沟通方面，我们要采用以下的几个秘诀：
有想法就一定要说出来，否则你不会得到赏识。老板不要你的谦虚，只要你的想法。
没有想法的时候，应当让比你知道更多的人去回答。
如果没有想法，别人也没有办法回答时：I don’t know,but I will find it.
在别人的呼吸之间发言。
不过，不说话和说话最多的人，都不被别人喜欢。所以，我们要以中庸拒绝极端。
选择的智慧2：用理智反对片面。
这里的核心是审时度势。根据不同的情况，利用理智去判断应当采取的最佳方案。
选择的智慧3：用务实发挥影响;
这里，我认为强调了一个目的性。首先去做哪些有对目标有直接影响的事，然后是有间接影响的事，对于
哪些无能为力的事情，我们不必花时间去做。另外，我们还有一个就是能自觉，有自知之明，不去做那些
自己能力范围之外的事。
选择的智慧4：用冷静掌控抉择;
要用概率的方式去 认识问题，没有100%的对，也没有100%的错。我们需要客观的去分析问题，看待问题，然后做出判断。 但是，不要等待100%。当有40%-70%的把握时就应该去做，应为等待和迟疑将让我们失去更多。
选择的智慧5：用学习累积经验;
这里的核心我想应该是勇者先达的延伸。我们应当不断去尝试，不怕失败。如果我们能够接受失败后的最坏结果，为何不再尝试一次呢。
选择的智慧6：用自觉端正态度;
这就是自知之明了。对自己有准确的定位，并根据自己的定位去争取自己应得的机会和利益。同样的这里
我们应该懂得放弃。放弃已有的包袱，轻装上阵。很多人都不能放弃，那是他
选择的智慧7：用真心追随智慧
这是了解自己真正想要的东西，或者自己最怕的东西。听了演讲后，我懂得如何去提炼自己的价值观，自己
的理想等等。最好的话：你是想在余生里继续卖糖水呢还是要改变世界。
以上，所有的东西，我觉得都是老生常谈，但是为何成功的人总是在复制同样的道路呢?所以，我们只要做到这些基本原理，你就可以成功。
篇9：3分钟成功演讲
尊敬的老师、同学们：
您好。
我渴望成功，但我深深知道成功的真谛是把自己培养成一个有上进心，意志坚强，有毅力的人。
有句话是：播种一个行动，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。可见，一个人的性格决定他的命运。从这种意义上说。一个好的性格就是成功的前提。而习惯是性格的体现，下面我们看一个例子：
本杰明·富兰克林是美国历史上最有影响力的伟人之一。他博学多才，是爱国者，科学家，作家，外交家，发明家，哲学家;他自修法文，西班牙文，意大利文，拉丁文，并引导美国走上独立之路。在他年轻时，他发明了一种方法，它首先列出成功必不可少的13个条件：节制，沉默，秩序，果断，节俭，勤奋，诚恳，公正，中庸，清洁，平静，纯洁，谦逊。他决心获得这13种美德，并形成习惯。为此他设计了一个成功记录表，每一种美德占一页，画好格子。在自我反省是，若发现当天未达到的地方，就用笔做个记号。他在自传中特别记述了他的这一伟大发明，因为他的一切成功与幸福都受益于此。
富兰克林希望成功，但是他首先还是培养自己的习惯。可以说它的成功得益于他的成人。
每个人都渴望成功，但只有在尝试中努力拼搏，才能在拼搏中获取成功。 朋友，不去尝试，我们永远不会知道自己能做什么;不去拼搏，我们什么也做不成。尝试，会让我们更加了解自己;拼搏，会让成功离我们更近!
谢谢大家。
★ 龚琳娜的成功演讲
★ 演讲范文
如何成功演讲（精选9篇）
