抗震救灾演讲稿:爱心照亮灾区

“捕风少女”通过精心收集，向本站投稿了19篇抗震救灾演讲稿:爱心照亮灾区，下面是小编为大家整理后的抗震救灾演讲稿:爱心照亮灾区，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：抗震救灾演讲稿:爱心照亮灾区

抗震救灾演讲稿:爱心照亮灾区

5月12日，我国汶川县发生地震，那一刻，全国人民感受到了大地的震颤。

失去亲人的人在哭泣，失去家园的人在哭泣。

中华民族，再一次在天灾中承受苦难。

我们为不幸遇难的人哀悼！

我们为困境中的老人、孩子、伤者和所有的人祈祷！

除了悲痛，除了祝福，我们更应该关心伤者和活者的'人：失散的孩子，你找到母亲了吗？孤苦的老人，您还在含泪凝视倒塌的家园吗？

身陷困境中的人啊，千万别放弃希望，有爱心的人正在伸出援手！

是的，在这一刻，除了哀伤，我们更应积极奉献出爱心。

每当灾难降临，总有许多有责任感的企业，踊跃捐款捐物，他们的爱心融化了苦难，给困境中的人带去温暖和希望，我们永远记得那种超越金钱与利益的温情。

一个有爱心的企业，一个肩负起社会责任感的企业，才能真正赢得尊敬，也才能做大做强。

我注意到，在灾难援助中，我国企业曾有重外轻内倾向。在印度洋海啸灾难中，除了我国政府援助的5亿元，我国民间（主要是企业）也捐款近5亿元。这种超越国界的救助行动，感动了世界。但是，在随后国内发生的洪灾中，捐赠者却寥寥无几。同样身陷苦难中的同胞，却无法感受那种温情！

同胞的生命，更值得我们珍惜，他们是我们的亲人啊！

凡是多灾的地区，往往是贫困地区。他们因多灾而贫困，而承受各种苦难，他们又因贫穷更恐惧灾难。当我们的同胞在悲痛和无助中呻吟的时候，我们的企业更应该主动伸出援手，只有爱心，才能打破那种恶性的循环。

爱心是照亮世界、驱走苦难的最强大力量。这次，当灾难降临，当神州大地在震颤中感受痛苦。我们呼吁所有的企业，积极奉献爱心，用对社会责任感的担当，塑造中国企业的崭新形象。同时，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。

让我们用爱心，为灾区撑起一片温暖的天空！

让我们用爱心，感动上天，赐福给我们的同胞，让他们永享幸福与安宁！

愿这块多灾多难的土地永享太平！

篇2：心系灾区抗震救灾倡议书

心系灾区抗震救灾倡议书

各班级、各团支部：

____年____月____日____时____分，四川汶川县发生了7.8级地震，1.2万人不幸遇难，震中的6万多人音讯杳然。我们可以想象，交通和通讯完全隔断的汶川，有多少人被压在瓦砾下，浸泡在雨水中的生命在苦苦等候着那一双援助的手?那一双双从废墟中艰难伸出的小手，那一声声微弱而渴盼的呼救，那一幕幕不忍目睹的人间惨景，震撼着每个中国人的心灵。

同学们，虽然远在千里之外，虽然不能亲手把灾民们从瓦砾中救出，但在这样的`灾难面前，你的力量决不绵薄，你的爱和行动将为灾区同胞增添战胜困难的信心和力量。骨肉情深，血浓于水，中华民族历来都有“一方有难、八方支援”的传统，此刻，让我们伸出援助之手，怀着对生命的尊重，志愿献出爱心，尽你力所能及，帮助灾区人民渡过难关！

捐款方式：捐款本着自愿的原则，以班级/团支部为单位，将捐款送到德育处/团委，汇总后以省河运中学名义直接寄达灾区。

捐款时间：____年____月____日晚。

篇3：抗震救灾演讲稿

天府沉陆，家园涂炭，斯民何辜！北纬31度，东经103.4度处。汶川。连日来，岷江呜咽，悲伤蔓延。

这已是无须渲染的灾情：至5月15日20时15分，汶川地震已造成19509人遇难，xx省受伤人数达102100余人，被埋12250余人。国务院抗震救灾指挥部估计，遇难人数将在5万人以上。这已是绝地驰援的拯救：至15日，解放军和武警部队挺进58个重灾乡镇，已有来自台湾地区、香港地区及日本的3支专业救援队伍到达汶川，xx县到汶川的“生命线”已经打通，目前已经从废墟中救出13350余人。这已是刻不容缓的情势：至15日15时，地震灾后救援的“黄金72小时”已过。据地震专家称，震后第一天生命存活率90%，第二天50%—60%，第三天仅剩下20%—30%，此后存活即为奇迹。

愿天佑灾区，愿天佑斯民。愿奇迹出现，愿生民不死。愿无力者有力，愿悲观者前行。愿亡灵能够安魂，愿伤者得到救治，愿那些惊恐万状的心灵得到抚慰，愿那些被掩埋以及失踪的人们仍拥有向生之门。当灾难不由分说，死难仍在发生，悲怆仍在延续，那么援军及时的驰救，生命绝境中的坚守，才可能创造奇迹。泪尽之后血续，前仆之处后继。生命需要温暖，士兵需要突击。每一分钟都是一个世纪，每一条生命都是全人类。开辟通路，徒步也要提前抵达；寻声救苦，徒手也要尽力救援。要比“提前一秒”更提前抵达，要比“百倍努力”更加倍救援。

虽然不能替死者死，不能替伤者伤，虽然未能往灾难的现场出把力，未能在受伤者身边搭把手，但念兹在兹的忧切，骨肉不弃的捐助，却使我们感知与灾区人民在一起的力量。

数日以来，全国各地乃至国际社会的组织或个人，向灾区献血以及捐款、捐物的浪潮汹涌。每一分钱币都带着体温，每一管血液都流淌爱心，每一件衣物都表达休戚与共。在长沙，由本报发起的“黄丝带”祈福活动启动后，“满城尽飘黄丝带”，这寻找离散亲人的丝带，飘扬同胞手足之情，也招展着回家的方向。灾难当头，我们以这样的方式手掬一捧烛光、一瓣心香，为深陷黑暗的生命照亮，为仍在等待营救的同胞祈福，并表达生命顽强之信念。

只有行动着，才是信心的表达。“若是弟兄、或是姐妹，赤身露体，又缺了日用的饮食，你们中间有人对他们说，平平安安地去吧，愿你们穿得暖吃得饱，却不给他们身体所需要的，这有什么益处呢？这样的信心没有行为就是死的。必有人说，你有信心，我有行为。你将你没有行为的信心指给我看，我便藉着我的行为，将我的信心指给你看。”一个流泪的民族必然充满悲悯与坚强，但一个迅速开始行动的民族则永不沉沦。因此我们呼唤这样一种行动着的信心，呼唤更多的人或组织以身体力行的方式加入到赈灾中来。与此同时，我们也希望救灾部门以及慈善机构及时提供赈灾指南，向社会公布需要什么，应该怎么做。我们也呼吁，在灾区交通不畅、物资运输不便的情形下，请同胞们更多地以捐款的方式表达爱心，也请留心相关部门的捐助提醒，使爱心的表达更有效率。

“黄丝带”祈福活动中，本报记者拍摄的一张缠着黄丝带、双手合十的小女孩图片，打动着无数的人。尤为令人肃然的是，昨日前来本报捐献款物的许多人，都以这种“双手合十”的姿势表明来意。就从今天起，我们每个人，都是祈福的人。我们祈愿在经过72小时之后，生命依然拥有迹象，拥抱依然拥有温暖，泪水依然拥有方向。我们祈愿那些等待救援的人们，一定要挺住，一定要坚信，一定要得救。

“5·12”，汶川，德阳，xx县，绵阳……那哀鸿遍野之地，满目疮痍之所，风暴的眼，共同的心。在今天，让我们捧一瓣心香，与灾区的人们一起，为逝者守灵，为生者祈福。除此之外，我们更应该伸出援助的手，帮助灾区同胞度过苦难、走出阴影、共创明天。

篇4：抗震救灾演讲稿

抗震救灾专题演讲稿

5月12日，一个令世人永远不能忘怀的日子。这一天的下午2时28分，以汶川为震中的8级大地震爆发了。原本鲜为人知的汶川一下子成了全世界关注的焦点。

地震带来了毁灭性的破坏――大片的.房屋成了一片片废墟，包括那些曾经闪耀着五星红旗光辉的学校；对外通讯、水、电全中断了，大大小小的村落与外界失去了联系；无数的生命在瓦砾中丧身，在废墟中等待急救……

汶川怎么办？！四川怎么办？！中国怎么办？！

总理到了，在地震发生后的仅仅两小时。“面对这场特大地震灾害，必须举全国之力，以救人为核心，把抗震救灾工作进行到底。”铿锵有力的话语立刻鼓舞了全中国人民抗震救灾的信心和勇气。

人民子弟兵到了。15名伞兵从前所未有的5000高空冒着生命危险降落到狭小的灾区，在第一时间内展开了救援，让外界迅速了解到了灾区的信息。很快，来自全国各地武警官兵、公安民警、干部群众和医务工作者赶到了灾区，他们与时间赛跑，与死神抗争。

全国各地的救援物资到了。饮用水、药品、帐篷、食品从空中、陆地、河流输送到灾区；一批批救援资金从四面八方汇往灾区，捐款企业和人数不断增加，捐款总额不断更新。

交通、通讯、水电恢复了，近7万人被拉出了死亡线，一批批学生在灾区的帐篷里开学了。

而这一切，因为有了爱。而所有的爱，在四川汇成了海洋。这爱来自四面八方，来自一份份源自心底的祝福；来自一双双布满血泡的“铁手”；来自一袋袋炽热的血浆……

在这充满暖流的海洋里，没有贫富贵贱，地位高低，只有人间的真情。

5月19日下午2时28分，举国哀悼，为逝者志尊，为生者加油。逝者长已矣，生者当自强，让我们哀悼逝者，与爱相拥，无畏前行。

篇5：抗震救灾演讲稿

全体少先队员们：

灾区群众的痛苦和面临的巨大困难，深深牵动着我们每一位师生的心。灾害无情人有情！中华民族素有济贫扶危的传统美德。生命是可贵的，大地无情，人间有爱，为了灾区群众早日战胜灾害，走出困境，重建家园。奉献一份爱心，温暖一个家庭，送上一份真情，点燃一份希望。

为了帮助灾区群众渡过难关，我们全体师生要行动起来，进一步弘扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德。我们倡议：“伸出我们的双手，奉献我们的爱心”，以捐款方式为灾区困难群众提供关怀和援助，为灾区生活秩序的重建贡献我们的力量。您所捐助的每一元钱都饱蕴着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给厄运中的人们以无限的力量。我们的心连在一起，就是一座爱的堤坝；我们的手牵在一起，就是一座情的长城！因为你的援助，受灾群众将有更多温饱、失屋者将得更安全庇护、灾区学生将重返校园、灾区重建将得到更多保障……那一颗颗期待帮助的心会永远记住你们！灾区的群众会永远记住你们！历史会永远记住你们！

人不分老幼，地不分南北，时间就是生命，爱心就是希望，让我们迅速行动起来！同心协力，携手并肩，危难中托起爱的方舟，尽一份绵薄之力帮助地震灾区！让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命！只要人人都献出一点爱，就一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。让我们与灾区人民风雨同舟，心手相连，共度难关吧！

某某小学少先队大队部

篇6：抗震救灾演讲稿

泱泱华夏文明，如滔滔黄河水，激情澎湃地流淌了五千年，五千年来，多少可歌可泣的历史文明，积淀着灿烂的东方文化，让不少外国的文人学者慨叹不已。耶鲁大学历史学教授保罗·肯尼迪在其著作《大国的兴衰》中写道：“在近代以前的所有文明中，没有一个国家的文明比中国的更发达，更先进。”特别在我们江西的古代文明，更让我们每一位在坐的老师和同学们自豪。生活在明朝末年的科学家宋应星，他研究并撰写的《天工开物》有效地指导了人们的农业劳动和工业生产，他也因此被英国汉学家与历史学家李约瑟称为“中国的狄德罗”。江西景德镇的陶瓷从汉代开始发展，一路经历了陶瓷工艺的辉煌历程，它的“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磐”的美丽瓷胎，传遍了全球，因此作为陶瓷的英文名字的“China”也就光荣地变成了“中国”的英文名，这是我们江西的骄傲！更让我们骄傲的还有江西的古代文学，唐宋八大家中，就有三个是我们江西人——王安石、欧阳修、曾巩，他们的文学思想影响了一代又一代的人！被誉为“东方莎士比亚”的汤显祖，他亲情创造的《牡丹亭》成为我国戏曲史上浪漫主义的杰作。还有朱熹，黄庭坚、杨万里等文人骚客，都在江西的历史上留下了宝贵的文学财富。

然而，近些年来，江西却成为了全国三十一省市中发展滞后的省份，我们的地理位置不如北上广，山地、丘陵的地貌也制约了江西的发展，在规划的全国985重点高校中，江西的高校竟然没有一所！

我们是中学生，也没有调查是什么制约了江西的发展。但我们的心中，却踌躇满志。我们作为新世纪的中学生，有责任更有义务为振兴江西，振兴中华做自己力所能及的事。一个有社会责任感和良知的人，就应该在自己的学习或者工作岗位上，殚精竭虑地做好自己的本职工作，学生读好书，教师育好人，工人搞好生产，商人诚信经营。每个人各司其职，就能有效地实现人生价值，体现人生价值的最大化。实现中华民族的伟大复兴，是一个全民族都应该参与的伟大工程，在这个伟大的工程中，我们每一个人都应该做好自己的本职工作，让我们的民族更加傲然地立于世界的民族之林。

随着社会的发展，我国的各项事业都蒸蒸日上，特别是我国各项事业的空前发展，更增强了我们民族的凝聚力和向心力。如果我们每个江西人都能携起手来，实现江西经济的腾飞，实现中华民族的伟大复兴，梦就不遥远了。

亲爱的同学们，让我们携起手来，为了实现中国梦，从我们身边的小事做起，从振兴江西开始，把自己的梦想做大做强，心相连，手相牵，到那时，我们就会自豪地说，在中国梦的大海里，我就是那朵最耀眼的浪花。

篇7：抗震救灾演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！我的演讲题目是《心手相连一家亲》。

时光飞逝，201x年的那个夏天仿佛还在昨天，时光巨轮已经载着我们走过两年的春秋。两年了，说长不长，说短也不短，在这两年的岁月里改变了许多，却总有一些永远不会变。改变的是当初我们与民语言教师的生涩与陌生，不变的则是一如既往的友善和团结。咱们十三中民汉合校马上就要两年了，在这样的一个日子里，请允许我和大家一起分享我眼中xx中的那些心手相连、亲如一家的故事。

一提起和民语言教师交往的故事，大家可能都会猜到我第一个要讲的就是热孜万古丽·卡德尔老师，原谅我的自私，谁让她是我的“古丽妈妈”呢！提起和古丽老师的交往，自然要追溯到的那个夏天。在那个夏天，我第一次踏上了克拉玛依这片土地，来到了十三中，紧张而又不安的开始了我的从教之路。而我美丽的古丽老师在这时也同样的走进了我的生命当中。我还清楚记得当时的她非常紧张，忐忑不安的用生疏的汉语和我们交流：“我是，教民语言的。我的，汉语，非常不好，请你们，多多，帮助我。”那脸上红晕有如天边的晚霞。可现在呢？每当我见到古丽老师，她都会给我一个大大的拥抱，然后就会用无比流利的汉语对我说：“哦！宝贝儿！最近怎么样啊！我想死你了，你要加油！你是最棒的！”两年的时光，改变是古丽老师的汉语水平，不变的是我们那坚不可摧、心手相连的情谊。

自从和古丽老师熟识之后，我就又多了一个蹭饭的好去处。当古丽老师得知我爸爸妈妈不在跟前，每天吃食堂，古丽老师可是心疼的想把我揉进心间，于是乎到古丽老师家蹭饭吃成为我们这些小年轻最高兴的业余活动。只要古丽老师一声令下，我们初二年级的几个小年轻便乐不可支的去古丽老师家进行一番扫荡。拉条子拌面、抓饭、手抓肉……那滋味别提有多美了。说起来我是最贪心的，为什么？因为我不仅带嘴去吃，还连吃带拿打包回家！古丽老师不仅心疼我，连我们宿舍的也一并关照，每次都让我打包带回去也让她们打打牙祭。惭愧啊！惭愧！连吃带拿，强盗打秋风都没我这么狠的！可是，我们吃得美，古丽老师做的也美，为什么？给自家女儿做饭，当然高兴！这就是我和古丽老师日常生活中的一个小故事，一个我们亲如一家的爱的故事。

说完古丽老师，我自然的就想起和古丽老师同在一个办公室的阿不拉海提老师，我印象中的阿不拉海提是一个壮硕的维吾尔汉子，豪爽、热忱、认真、严谨。虽然和阿不拉海提老师同在一个年级，但是交往并不是很深。然而有一个的小小的场景，令我对这位老师产生了深深的敬意。一天课间，我因为有事去找古丽老师，路过办公室的时候吓了一跳，在办公室门口有七八个学生排起了长队，手里抱着书本，嘴里念念有词，好不认真！推门进去，只见阿不拉海提老师正在耐心的给一位同学讲题，脸上专注的表情深深的印在我的脑海中。我偷偷地问古丽老师，阿不拉海提老师每个课间都这么忙吗？古丽老师告诉我，阿不拉海提作为生物老师刚来十三中的时候压力很大，因为他的汉语不是很好，用汉语授课有很大的难度，所以他每上一堂课都比以前更加认真、更加用心，对学生的教导也更加负责。在他的.不懈努力下，基本克服了语言问题，并在201x年生物抽考当中取得了民语言市局第一的好成绩。

刚和古丽老师聊完，我还没来得及收回我对阿不拉海提老师的敬意，一声清脆的“报告”声打断了我的思路。一个清秀的民族小姑娘，进门之后先恭恭敬敬向我鞠躬问好，然后才向古丽老师询问事情。待她走后我迫不及待的向古丽老师询问起这个孩子的情况。因为有很多次都是这个孩子向我非常有礼貌的问好，在每周一歌的时候认真的领着初二（1）班的同学大声的唱红歌，我很好奇这个孩子的情况，这又是怎样的一个孩子？古丽老师告诉我，她叫那迪拉·诺尔江，是初二（1）班的学习委员，学习刻苦，成绩优异，平时特别喜欢和汉语言学生交朋友，她的汉语也非常流利。她不仅自己努力学汉语，还影响班里的学生一起学汉语，并把自己的汉语言朋友介绍给身边的民语言同学，用古丽老师的话说她可是民汉学生交流的“小使者”。

这边刚说完，那边又开场了。这不，刘海嘉老师乐呵呵的走进办公室，我笑着问：“怎么刘老师这么高兴，中彩票了呀！”刘老师笑着告诉我：“这不，刚上完初三（11）班的课，这帮民语言娃娃太好玩了，就会逗我开心！给他们上课实在是太有意思了！”然后就兴高采烈的讲起在初三（11）班上课时发生的故事。据刘老师说，这帮孩子虽然汉语基础不是很好，但是学习汉语的积极性非常高，上课的时候特别爱发言，即便是闹出了笑话也还是无法阻挡让他们学汉语、说汉语的热情。有一次，刘老师在跟他们讲解“红薯”这个词语，无奈有个孩子理解成“红书”也就是毛主席语录，并造句如下“毛主席的红薯指引着我们不断前进！”惹的其他同学哈哈大笑，刘老师解释了半天可是这个孩子还是搞不清“红薯”和“红书”有什么区别，于是刘老师费劲脑汁的解释：“红薯，冬天外边卖的那个，热乎乎，甜甜的，可以吃的东西，改天我请你吃！”这不，这孩子天天缠着刘老师嚷嚷着要吃红薯呢！

刚从古丽老师那里离开，扭头就看见了关洁英。只见她刚参加完教研活动，还在和同组的古丽米拉老师兴高采烈的交流。我突然想起来，她们原来就是传说中的政治学科“姐妹花”。为什么是传说？且听我细细讲来。话说那是在201x年，学校推荐关洁英、古丽米拉参加克拉玛依市选拔赛。在克拉玛依市选拔赛中，关洁英和古丽米拉均获得第一，获得参加自治区比赛资格；5月：在自治区比赛中，关洁英、古丽米拉均获得一等奖。二人同时参加比赛，同时获得一等奖，于是变成了如今大家口耳相传中的传说中的“姐妹花”！她们是怎么做到的呢？据可靠消息称，她们二人对于此次比赛可是下足了功夫，不但个人准备充分，民汉姐妹携手共进，整个政治组还帮助她们共同磨课，制定了一整套周密的“推星计划”，将她们二人打造成咱们十三中耀眼的双子星座。个人的成就与大家的帮助有着密不可分的关系，古丽米拉老师在比赛结束后这样说道：“xx月份我和克拉玛依各校选手一起参加了民语言的选拔赛，我以说课第一名的好成绩进入了决赛。关洁英老师也被选上了，这是一件很高兴的事，我们俩可以肩并肩做战，政治组的全体老师对我们俩参加比赛给予很大的信心和帮助，尤其是艾克拜尔老师，陈新梅老师，王森华老师对我大力支持，他们的支持就是最大的鼓励，这次在自治区的比赛获得好的成绩离不开这些老师对我的帮助，也是民族团结的最好体现，在这里我对你们表示忠心的感谢！”质朴的语言，没有华丽的辞藻却表达了最真挚的情谊。

心手相连，亲如一家。只有互相帮助才能不断取得进步！民语言教师萨黛提老师就曾这样说过：“当我刚听到要民汉合校，撤销十四中这个消息时，我当时心里很难过，有种想哭的感觉。我在十四中教了多年的语文，但是我不会汉语。民汉合校之后，要和汉族老师朝夕相处，我担心自己不会汉语，无法和汉族老师进行交流，心里话没处诉说，还害怕受到同事的冷遇。可是，在我来了十三中以后，我发现根本就不需要考虑这个问题，我们和汉语言老师相处得很好，就像一家人一样，过年过节互相拜年，一起搞活动，气氛太好了，我先前的那些心理压力一扫而光，我现在很快乐！”原来萨黛提所在的办公室里共有五名教师，其中四位是汉语言老师，同事们无微不至的关心和帮助，让她很快适应了十三中学的工作环境，汉语水平也提高了。通过与同办公室的两名汉语言老师结对子的方式，一起备课，互相听课评课，她的教学水平也大大提高了。在201x年xx月的全市中学期末抽考中，她所教的高一民语言班维语文平均成绩83分，名列各中学民语言班第一。事实证明，合并到十三中学的民语言老师不仅汉语水平提高的很快，教学业绩逐步提升，而且心情舒畅，与汉语言老师心手相连，亲如一家。

身边的故事实在太多太多，实在是说也说不完。民族团结，不是一句空话、大话、假话，它是我们身边一个又一个有血有肉真实的故事。民族团结，我们在行动，民族团结就在我们身边。在我们的身边，我们心手相连，我们亲如一家，我们相亲相爱一家人！

谢谢大家，我的演讲完毕！

篇8： 抗震救灾演讲稿

尊敬的老师们：

时间已经整整过去7天，抗震救灾进入最紧急时刻。当此之时，抢救人民群众的生命仍然是当务之急、重中之重，我们仍然要继续争分夺秒地搜救被困群众。这是党中央着眼于抗震救灾全局、坚决打胜这场硬仗提出的明确要求。

人民生命高于一切。作为国家的主人，作为国家的公民，每个生命都拥有尊严，都必须格外

珍惜。这是党中央实施千里大救援展示的生命宣言，是全体救援人员赖以顽强拼搏的坚定信念。

对于在大地震中的遇难同胞，我们设立全国哀悼日，国旗为罹难同胞而降，汽笛为罹难同胞而鸣，防空警报为罹难同胞而响，全国人民为罹难同胞而哀。这彰显的是生命的尊严，是一个国家和民族对生命的尊重。而在每一片废墟之上，救援人员仍在竭尽全力搜寻，只要有一线希望，就绝不放弃；只要有一点生还可能，就付出百倍努力。这是我们珍惜生命的最好体现，是对废墟下仍然顽强坚持的每一个生命的庄严承诺。

生命不息，奋斗不止。尽管现在早已过了震后72小时的“黄金救援”时间，但受困人员获救的喜讯仍然不断传来，至今在一些废墟下仍然发现有生命的气息。埋压在废墟下的生命的坚持和抗争，不仅创造了一个又一个生命的奇迹，展现了顽强的生存意志，更体现了对党和政府、对人民子弟兵的高度信任。“我就等你们来救我，我相信你们会来救我！”这是埋压在废墟下人们的期待和呼唤。

随着时间的推移，受困人员抢救成活率会越来越低，这不以人的意志和情感为转移。现在，最紧要的就是要充分发挥人民子弟兵的突击队作用，在救援队伍进入所有乡镇的基础上，尽快进入所有村庄，排查每一处倒塌房屋，竭尽全力搜救被困群众。要充分发挥专业救援队伍的优势，实行科学救援，尽最大努力抢救被困群众的生命。只要还有一个生命，只要还有一息尚存，我们都要不惜一切代价，付出百倍努力。

对人民生命的珍惜，必将赢得人民的尊重，极大地凝聚起人民的力量，极大地凝聚起压不倒、摧不垮的民族精神。这种精神，这种力量，是中华民族千百年来薪火相传的宝贵财富，是我们战胜前进道路上一切困难、风险和挑战的强大动力。有党中央的坚强领导，有全体军民的顽强拼搏，有全国各族人民的同舟共济，我们就能克服一切艰难险阻，坚决打胜抗震救灾这场硬仗。

我们礼赞生命，我们期待奇迹！

篇9：抗震救灾演讲稿：众志成城 抗震救灾 爱心铸就奥运

抗震救灾演讲稿：众志成城 抗震救灾 爱心铸就奥运

大家都知道，就在5月12日14时28分，以我国的四川省汶川县为震中，发生了7.8级的大地震，到目前为止，已有30000多人遇难，还有成千上万的同胞被埋在废墟下，生死未卜！

时间就是生命！

我们忘不了这样的一张图片：一位中学生被压在水泥堆下，手腕上牵着根输液管，脸庞尚留血渍；我们忘不了，66岁的温家宝总理不慎摔倒，手臂受伤出血，但为了抢救遇险群众，他把要给他包扎的医务人员推开了。

“9个小时救出两母女。”震撼来自于一位记者在灾区的所见所闻，来自于他亲眼目睹的惨状，和在灾难面前永不泯灭的爱心和民族脊梁。9个小时，两条鲜活的生命，所有的人伸出手臂，迎接复活的`母女！上天啊，当你降灾难于人间，可曾被这一幕打动！

“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说。所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子还是被救出来了，但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了。

“救救我。”一位被埋在废墟中的女学生伸出一只求援的手不停地呼唤着。孩子，别放弃希望；孩子，别哭！我们一定要把所有的障碍移开，让你重新回到家人的怀抱！即使是用最原始的挖掘不止的双手，我们也要刨出每一个生的希望。

央视的主持人在直播中哭了，在一句“为什么我们能够这样（爱心救助），是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”的解说后，他眼含泪水，忍不住哭泣。然而，这一次没有人责怪他。灾难牵动着亿万中华儿女，每个人都忍不住动容。

看着那些幼小的生命，他们蜷缩着，鲜血已经凝固，像熟睡的样子……总理哭了，更多的人也和总理一样哭了。面对天灾，我们可以对大自然的残酷无情心生怨恨，但我们明白，怨天尤人不会让逝者复活，努力从废墟中挽救幸存者的生命，才是我们应该做的。今天是三天生命临界线的最后一天，让我们擦干泪水，从四面八方伸出援助之手，为灾区人民尽一份绵薄之力。从那一刻起，就再也没有人会无助地哭泣。

众人拾柴火焰高,爱心不分能力大小、物力多少!

事实告诉我们：只要人人都献出一点爱,废墟里的世界一样精彩!

众志成城 抗震救灾 爱心铸就 奥运辉煌

篇10：用爱心照亮孩子世界演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师、朋友们：

大家上午好！我是来自中心小学的刘宁宁，今天演讲的题目是用爱心照亮孩子的世界。

有一首诗歌最为动听，那就是师德。有一种风景最为亮丽那就是师魂。有一种人生最为美丽，那就是教师。

时光如白驹过隙，转眼已近年末，马年探春仿佛发生在昨天，而我已经在白云湖小学工作一年多了。当初怀揣着沉甸甸的梦想，走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，在这一年中，很忙、很累、压力很大，但总的感觉却是充实与快乐。回首这一年磕磕绊绊走过的路，心中充满甜蜜和喜悦，我知道那是学生带给我的，而反思这一年的教学工作，我感触最深的就是“关爱”这个词。

爱心是一座灯塔，使黑夜中迷途的航船找到方向

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师，对学生的爱必须一视同仁，懂得从孩子的角度去看待问题，用爱心去解决问题。对于调皮生，我从来就没有放弃过他们，任其放任自流，而是给予特别的关爱。比如我会先从生活上关心他们，让他们感觉到并没有被忽略，自然而然他们就会喜欢上我的课，从而爱上这门课程的学习。爱可以是具体的，当我看到学生在走廊上疯跑时，我会及时去制止他们，告诉他们这样做的危险性；当我看到学生刚吃完午饭就兴高采烈地去跳绳时，我会耐心地告诉他们这样做会发生的不良后果；当我看到犯错的学生被我批评后显出沮丧的表情时，我会告诉他，只要知错就改，老师还是会一如既往的喜欢他。

尊重个性、相信学生，看到每个孩子的独特之处

教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。教育不是消灭个性，而是让不同个性的孩子和谐相处，找到自我的'兴趣与爱好。我们当老师的都相信，每个孩子的心灵是一颗纯净的种子，会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们起早贪黑，我们吃苦受累且甘受其乐。

鼓励是开启学生心理情感之门的钥匙

平时的教学中，我更是注重鼓励和表扬的作用，经常在课堂上针对一些成绩比较差的同学，有意找一些比较简单的问题让他们来回答，同时大力给予鼓励和表扬，让全班同学看到他们在进步，激发他们的自信心与学习的激情，并且效果明显。例如，我班学生袁鑫杭以前吐字不清，不爱说话。上课他回答问题时，我就经常用激励的语言，“你回答得很好，如果声音再洪亮、慢点说就更好了”，下一次，他的声音一次比一次洪亮，对回答问题也有了自信，成绩自然会提高。课下的时候我也与他沟通交流，慢慢地他对学习有了乐趣，性格也变得活泼了，语言表达能力越来越好了。我还会在学生作业本的背面写几句激励性的评语，比如：“你真棒！”“进步了！”等等。对于成绩不及格”的学生特别留心，当发现他们进步时，我采取单独与学生谈心的方式表扬他的进步，树立学生的自信心，实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。原来教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。教师的赞美就像是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信，更是实现以人为本教学的有效途径之一。

爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为遗憾。这也是每一个教师的责任。

最后我想用一首诗结束我今天的演讲，宽慰每一位教师的心灵：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。

篇11：小学抗震救灾演讲稿

亲爱的全体教职员工、同学们：

汶川地动惊世界，川泪滂沱恸神州。 5月12日，这是一个灰暗的日子，下午2时28分，在我们中国四川的汶川大地上，发生7.8级强烈地震，北川县城瞬间夷为平地。房屋倒塌，亲人离散，许许多多鲜活的生命转眼被埋在了钢筋水泥的废墟中。噩耗传来，牵动着全党、全国、全世界人民的心啊！面对突如其来的灾情，胡锦涛总书记作出重要指示，要求“保证灾区人民生命安全”，温家宝总理第一时间赶赴灾区亲临一线指挥抗震救灾工作。解放军、武警部队、消防部队几万官兵紧急集合，奔赴灾区，抢险救灾；社会各界积极响应，捐款捐物，奉献爱心；……可见，我们全体中国人民的心是连在一起的！伸出我们温暖的双手，献出我们的爱心！此刻，我们站在崭新的塑胶操场，而灾区的人民，却还在寒冷与饥饿中焦急等待，没有电，没有水，没有食物，孤立无援的灾区人民多么需要我们伸出援助的手啊。“灾害无情人有情，一方有难八方援”，刚刚走出冰灾的湖南人更是满怀一颗感恩的心。面对突如其来的巨大灾难，我们东风小学决定号召全体师生开展“抗震救灾”捐款活动。捐款不论多少，善举不分大小。老师们，同学们，让我们大家积极行动起来，伸出热情的双手，踊跃向灾区同胞捐款，奉献自己的爱心，让我们心系灾区，众志成城！

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某小学党支部

篇12：学校抗震救灾演讲稿

全体教职工、同学们：

北京时间5月12日14时28分，在四川汶川县发生7.8级地震。消息传来，全国人民为此震惊。四川汶川发生地震后，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民的生命安全，号召全国人民团结一心，众志成城，排除万难，抗震救灾。温家宝总理亲临现场，亲自

篇13：教师抗震救灾演讲稿

5.12，一个终生难忘的日子，当全国人民正沉浸在奥运圣火在国内传递的巨大喜悦时，一场无情的灾难突然降临在汶水边上的一座小城，地震释放的巨大能量在瞬间撕裂了大地，从震中传出的震感在极短的时间里几乎传遍了祖国大地。震后约半小时，地震的消息传了出来，举国上下乃至全世界都为之震惊，党中央和政府迅速做出反应，成立了以温家宝总理为总指挥的抗震救灾工作组，一小时后总理乘专机亲赴抗震救灾第一线，抗震救灾工作自此全面展开。

在随后醒着的每一分钟里我都在密切关注着灾区的动态，当看到上至党中央国务院、军委下至各部委、省市自治区都动员起来了。很快，在震中周围地区，有部队、武警、警察、消防、民兵、医疗救治工作队开进来了，有源源不断的救援物资运进来了，我的心才稍有放松。随着救灾工作不断的取得进展，灾情也渐渐的明了，本来有所放松的心竟越来越沉重起来了，在一组组惨不忍睹的电视画面里，看到一批批年迈的老人、中青年人、学生和天真烂漫的儿童被无情的灾难夺去了宝贵的生命，我的眼睛止不住的留了下来，一种巨大的悲痛感笼罩在我的心头，也笼罩在全国人民以及全世界各地华人华侨的的心头。

在接下来的几天里，总理的身影不断的出现在救灾第一线，他也是60多岁的老人了，不顾安危的在现场通宵达旦的指挥抗震救灾工作，总理的到来无疑给了灾区人民巨大的精神鼓舞。在救灾现场，总理紧急的布置着各项救援工作，“灾情就是命令”总理不断的向救援部队、武警官兵重复着，一句“是人民养着你们的、你们自己看着办”更是简洁而强有力的传达着总理对灾情的高度重视，“我们抓紧每一秒钟，就能多救活一个人”更是流露了总理对受灾人们的生命无比焦急与关切。〖本网www. 整理该文章，版权归原作者、原出处所有。〗

与此同时，面对巨大灾情，人们踊跃的伸出了援助之手，全国人民包括华人华侨、海外友人及各国政府、联合国和人道主义组织积极的展开了捐款捐物、献血等慈善活动。

篇14：抗震救灾优秀演讲稿

抗震救灾优秀演讲稿

我见到过太阳后面的暴雨，我见到过细雨后的斜风，我还看到过明天即将遇到的琐事。可是，可是，我怎么就看不到你呀＿可怕的大地震。

一瞬间，天翻了，地覆了，所有的房屋变的如泥塑般脆弱。而我世界在刹那间也由光明变的完全黑暗。

曾记刚才我还和我的同学们坐在教室中，李国明还问我借钢笔呢，这是怎么了，怎么了呀！怎么没有等我明白过来，这地就塌了，楼就倒了呢？

我于一片天摇地动中失去知觉，依稀中听见妈妈在呼喊：“孩子，你在哪儿呀？孩子，妈妈不在身边，你要坚强，你要坚持呀！”

等我醒来时，意识中只有一个字—疼。一大块水泥压住了我的双腿，真的好疼呀。可是更让我恐惧的不是双腿的疼痛，而是这死一般的寂静和孤独。

老师呢？李国明呢？我的同学们呢？你们去哪儿呀！

爸爸妈妈你们又在哪儿呀！

不知等了多久，一群穿着象太阳般颜色衣服的叔叔撬开水泥块救了我。而这时我已完全忘了疼痛，忘了冰泠，我的脑子里只有爸爸、妈妈、老师和伙伴们。可是，也许今生我再也见不到他们了。我的爸爸妈妈被压在政府楼下生死不明。而我的.老师，已被确认死亡。叔叔们找到他时他早没有的呼吸，而他的身底下藏着四个活着的孩子—他用自己柔软的身体挡住坚硬无比的钢筋水泥，保护了四个年青的生命。

再可怕的恶梦也不过如此了吧！流的满地的，那不是水，那是红色的血呀！排得整齐的，那不是课桌，那是被包裹着的尸体呀！

祖国呀，祖国！你的名字从来没有这般在我的心中明晰；总理呀，总理！你的泪眼从来没有这般让我沉痛．

救救我们吧，救救我们，伸出你们的手拉我们一把吧，我们是如此的需要！

篇15：抗震救灾报告会演讲稿

各位领导、同志们：

我叫孙国利，是四川公安消防总队成都支队支队长。

5月12号****发生时，我正在支队办公室。职业敏感使我和我的战友们以最快速度冲到楼下。省公安消防总队和市政府同时向我们下达了紧急指令。在消防车前，我召集了不到1分钟的紧急党委会，决议只有8个字---“一级战备，全力救人！”

在余震的强烈颠簸中，我支队800名官兵，不到1小时，就赶到了80公里以外的重灾区---都江堰。

往日美丽的都江堰，这时已经满目疮痍。我当了20多年的消防兵，见过无数惨烈的灾难现场，但给我的震撼都不及这次的万分之一，哭声、喊声、求救声响成一片---“救救我的孩子”“救救我的妈妈”……

我果断下令：“把兵力撒下去，尽快救人，救更多的人！”抗震救灾前线指挥部立即成立，一个个救援小组，火速赶往中医院、新建小学、聚源中学等数十个受灾最严重的地点。云梯车、大吊车高高升起，切割机、冲击镐飞速运转，一场生死大营救迅速展开。

警灯闪烁的红色战车，给处在绝望和混乱中的人们带去了希望。****当天，我们就救出了218名被废墟埋压的幸存者！

我支队有个老兵叫肖和，他的任务是现场照明。一架好照明车，他却一头冲上前去救人。他紧紧握住废墟下一名小男孩的手说：“小朋友别怕，叔叔一定会把你救出去！”

小男孩的身体被一块水泥板压在下面，上面是一层又一层的楼板、石块，还有巨大的横梁。这时候雨越下越大，怕雨水呛着孩子，肖和找来一床棉被，撑起一个小帐篷；怕伤着孩子，快接近孩子时，肖和就用手刨挖石块；怕孩子睡着，他一边搬石头，一边不停地和孩子说话。他用大嗓门拒绝战友替换，目的是为孩子打气，他说：“我答应了小朋友，就一定要把他救出去！”

就是我们这个肖和，连续3天3夜没合眼，在战友配合下，从废墟下救出了45名生还者。

就在我们争分夺秒，恨不得一个人分成10个人、一台装备变成10台装备的时候，按照党中央、国务院的总体部署，公安部紧急调集全国8934名公安消防特勤，携带生命探测仪、搜救犬等专业救援装备赶赴灾区一线增援四川。

13号上午9点，一位年轻妇女跌跌撞撞跑到指挥部求救，她怀孕8个月的姐姐，被埋在一座坍塌的楼房里。

现场情况让我倒吸一口凉气。这是一幢6层的居民楼，一半已经完全坍塌；剩下的一半也支离破碎，严重倾斜，摇摇欲坠。余震中，还吊在空中的水泥板荡来荡去，随时在掉落。整个2层楼坍塌得不到一米高，勉强支撑着上边3层、4层、5层、6层楼的全部重量。这位叫张小燕的'孕妇，就被困在这不到1米高的2楼废墟之中……

我是现场指挥员，也是一个母亲。“上！”我毫不犹豫地下了命令。

我们的公安消防战士艰难地爬上二楼，发现在张小燕的面前撑着一根横梁。这根横梁，在楼房坍塌的瞬间保护了张小燕的生命；但此刻，又成了她逃生的“拦路虎”。要救人，惟一的办法，就是把横梁切开一个缺口，打开生命通道。

使用冲击钻，容易垮塌，不行；使用切割机，作业面太小，不行；用榔头砸，进度太慢，也不行。

我们紧急调来一台氧焊切割机，用氧焊高温使水泥急剧膨胀，再浇上冷水迅速降温，热胀冷缩，一层层剥落水泥，一根根剪断钢筋……

时间一分一秒地过去了。眼看救援艰难，张小燕告诉我们的战士：“我自己能不能救出去不要紧，求求你们，一定要想办法保住我的孩子！”我们的消防战士大声告诉她：“有我们在，一定让你们母子都活着出来！”

为了保持张小燕的体力和精神状态，我们不间断为她送去了牛奶和水。这时，山东公安消防总队的战友赶来增援，大家轮番作战，硕大的横梁终于切开了一道1米的缺口。

经过31个小时的艰难救援，34岁的张小燕和她肚子里8个月大的胎儿，在埋压了整整51个小时之后，被我们的战士轻轻地抬上了担架。这一刻，在场的所有人热泪盈眶。还有什么能比得上历尽千难万险，把鲜活的生命从死神手里夺回来的感受。更重要的是，经过现场医生检查，张小燕的生命体征良好，胎儿一切正常！

****发生后，许多人被埋压在废墟下，而灵岩寺距地面50米高的索道上，有十几位游客，被困在半空中摇摇晃晃的7个吊箱里……

实施这次救援，比杂技中的“高空走钢丝”更为惊险。

消防特勤战士徒手爬上倾斜变形的塔架，利用小滑轮，在敷满黄油的索道上，一寸一寸的艰难挪动，余震不断，索道剧烈摇晃，救援的难度可想而知。

地面指挥员大声地向半空喊话：“消防队马上救你们，你们不要怕！”

我们的战士接近第一个吊箱，立即松开保险扣，从顶部进入吊箱，利用缓降器把2名被困人员稳稳地放到了地面。在欢呼声中，这对获救的台胞夫妇面对高空的消防战士，泣不成声地喊了一遍又一遍：“谢谢，谢谢!”

14个小时过去了，包括10名台湾同胞在内的12名被困游客，终于被救了下来。

在抗震救灾的日日夜夜，我支队全体官兵争分夺秒，硬是从死神手里夺回了981条生命！

在都江堰，在汶川，在北川，在绵竹、什邡、安县、青川，在千难万险的抗震救灾最前沿，在最复杂、最艰难、最危险的现场，公安消防官兵与抗震大军一道，用忠诚和智慧，用汗水和鲜血，抱定“救人第一”的执着信念，不放过每一个角落，不放弃每一个生命，从重重掩埋的废墟下，从摇摇欲坠的危楼中，托起了一个又一个生命的希望！

篇16：抗震救灾演讲稿2分钟

天府沉陆，家园涂炭，斯民何辜!北纬31度，东经103.4度处。汶川。连日来，岷江呜咽，悲伤蔓延。

愿天佑灾区，愿天佑斯民。愿奇迹出现，愿生民不死。愿无力者有力，愿悲观者前行。愿亡灵能够安魂，愿伤者得到救治，愿那些惊恐万状的心灵得到抚慰，愿那些被掩埋以及失踪的人们仍拥有向生之门。当灾难不由分说，死难仍在发生，悲怆仍在延续，那么援军及时的驰救，生命绝境中的坚守，才可能创造奇迹。泪尽之后血续，前仆之处后继。生命需要温暖，士兵需要突击。每一分钟都是一个世纪，每一条生命都是全人类。开辟通路，徒步也要提前抵达;寻声救苦，徒手也要尽力救援。要比“提前一秒”更提前抵达，要比“百倍努力”更加倍救援。

虽然不能替死者死，不能替伤者伤，虽然未能往灾难的现场出把力，未能在受伤者身边搭把手，但念兹在兹的忧切，骨肉不弃的捐助，却使我们感知与灾区人民在一起的力量。

数日以来，全国各地乃至国际社会的组织或个人，向灾区献血以及捐款、捐物的浪潮汹涌。每一分钱币都带着体温，每一管血液都流淌爱心，每一件衣物都表达休戚与共。在长沙，由本报发起的“黄丝带”祈福活动启动后，“满城尽飘黄丝带”，这寻找离散亲人的丝带，飘扬同胞手足之情，也招展着回家的方向。灾难当头，我们以这样的方式手掬一捧烛光、一瓣心香，为深陷黑暗的生命照亮，为仍在等待营救的同胞祈福，并表达生命顽强之信念。

只有行动着，才是信心的表达。“若是弟兄、或是姐妹，赤身露体，又缺了日用的饮食，你们中间有人对他们说，平平安安地去吧，愿你们穿得暖吃得饱，却不给他们身体所需要的，这有什么益处呢?这样的信心没有行为就是死的。必有人说，你有信心，我有行为。你将你没有行为的信心指给我看，我便藉着我的行为，将我的信心指给你看。”一个流泪的民族必然充满悲悯与坚强，但一个迅速开始行动的民族则永不沉沦。因此我们呼唤这样一种行动着的信心，呼唤更多的人或组织以身体力行的方式加入到赈灾中来。与此同时，我们也希望救灾部门以及慈善机构及时提供赈灾指南，向社会公布需要什么，应该怎么做。我们也呼吁，在灾区交通不畅、物资运输不便的情形下，请同胞们更多地以捐款的方式表达爱心，也请留心相关部门的捐助提醒，使爱心的表达更有效率。

“黄丝带”祈福活动中，本报记者拍摄的一张缠着黄丝带、双手合十的小女孩图片，打动着无数的人。尤为令人肃然的是，昨日前来本报捐献款物的许多人，都以这种“双手合十”的姿势表明来意。就从今天起，我们每个人，都是祈福的人。我们祈gw9080.com愿在经过72小时之后，生命依然拥有迹象，拥抱依然拥有温暖，泪水依然拥有方向。我们祈愿那些等待救援的人们，一定要挺住，一定要坚信，一定要得救。

“5·12”，汶川，德阳，_县，绵阳……那哀鸿遍野之地，满目疮痍之所，风暴的眼，共同的心。在今天，让我们捧一瓣心香，与灾区的人们一起，为逝者守灵，为生者祈福。除此之外，我们更应该伸出援助的手，帮助灾区同胞度过苦难、走出阴影、共创明天。

篇17：抗震救灾演讲稿2分钟

五月十二日四川汶川发生8.0级大地震，举世震惊。

震后怎么办?

然而想要把地震灾害造成的损失降至最低，最终战胜灾害，取决于我们有没有成熟的应对智慧和能力。此次大地震，在以下几个方面对我们是一次重大考验。其一，考验我们应对的理念和决心。

地震刚刚发生，胡总书记迅速指示“尽快抢救伤员，确保灾区人民生命安全”。国务院总理

_立即赶赴灾区指导救灾工作。中国共产党中央政治局常委会连夜召开会议，强调“灾情就是命令，时间就是生命”，全面部署当前抗震救灾工作。这可以看作是中央向全国发出的紧急“动员令”，彰显的是人民利益高于一切的施政理念，彰显的是应对地震灾害的科学态度，彰显的是“万众一心、众志成城，迎难而上、百折不挠，共同夺取抗震救灾斗争的胜利”的信心和决心。

其二，考验我们应急的机制与措施。

地震刚刚发生，从中央到地方，从干部到群众，都在第一时间作出积极反应，应急机制迅速启动，应急措施稳步实施。中央迅即成立以总理为总指挥的抗震救灾总指挥部，设立救援组、预报监测组、医疗卫生组、生活安置组等8个抗震救灾工作组。从国家地震局到国家减灾委，从民政部到卫生部，从解放军总参谋部到成都军区，从四川省委省政府到各受灾地区的政府部门，没有停顿，没有迟滞，都在紧急驰援，紧急抗震救灾。而从启动的各种应急预案，到各种专业的应急举措，都直指关系到人民群众生命财产安全的方方面面。

其三，考验我们信息的公开与透明。

谣言与恐慌止于信息公开与透明。此次地震，从发生消息到震情概况，从伤亡人数到各地动态，都在各类媒体上滚动播出，同步更新。从中央到地方，从灾区到其它地区，从境内到境外，信息全面通畅，各方受众都在第一时间获得最新消息。有关地震的全面彻底的信息公开与透明，使谣言没有机会产生和传播，使各方民众心态平和镇定自若。这种公开与透明，是对民众知情权的保障，对《政府信息公开条例》的检验，更将是重大突发事件信息实现即时传播的发端。

其四，考验我们民族的精神与力量。

一方有难，八方支援。在这一场灾害面前，全国各族人民，海内外中华儿女，都把关切的目光投向灾区，都把感同身受的心情传递给灾区人民。人们密切关注灾区最新讯息，希望能为灾区人民做些什么。广大网友发表海量跟帖留言，以饱含深情的文字，为灾区人民打气鼓劲祈福平安。许多民间慈善机构发出捐款捐物倡议，各种赈灾行动迅速推开。这些都充分表明，从中央到地方，从干部群众到部队官兵，以至每一位中华儿女，心往一处想，劲往一处使，凝聚起了最沉雄磅礴的力量，和灾区人民一道，共同面对地震灾害，共同战胜地震灾害。灾难面前，我们变得更加团结、更加凝聚、更加从容、更加自信，这种精神与力量，是中华民族不可战胜的宝贵财富。

地震袭来，我们共同面对。多难兴邦，历经各种重大自然灾害考验的中国政府和人民，一定能够战胜这场重大地震灾害，续写抗震救灾史上的壮歌。

篇18：爱心照亮黑夜作文

爱心照亮黑夜作文

“爱”，是一个沉重又让人温暖的字眼，它有着广泛的意义。家人之间互相理解是爱，朋友之间互相安抚是爱，社会与人性之间互相包容是爱，国与国之间和平相处也是爱。爱的举动，小到给流浪狗喂食物，大到以助人为快乐，以别人的幸福为幸福。而这，又都源自于那颗善良、无私的心灵。以前的我并不懂得感恩，也挺自私的。我的改变，还得从几年前说起。前几年我患上精神疾病之后，情绪越来越不稳定，不得不辍学治疗。那时候，我总觉得世界对我薄情，老天爷对我不公平，让我患上了这种“怪病”。患病以后，我没有停止过抱怨，我觉得自己是世界上最惨最可怜的人。我开始回避别人，开始自闭，开始闷闷不乐。我被家人带到了省级一家精神病医院。在医院里，我感觉自己的人生完蛋了，每天都是打针吃药，望着天花板发呆。冰凉的针水仿佛要冻结我的身体和灵魂，刚住院那几天，我除了去打饭吃药，几乎都躲在病房里。我恨自己得这种病，恨自己不能像正常人一样去生活。

住院期间，我郁郁寡欢的模样引起了主治医生的注意。她每天查房的时候，都会亲切地问我：“甜甜今天怎么样，有没有开心一点？”而我则勉强挤出一抹微笑，说道：“嗯。”因为胆小，我声音很低很低，几乎听不到。而医生却每天不厌其烦地问我这个问题，她把妈妈叫到了办公室，让她多陪我说说话，说我现在只是有一点不爱说话，只要感化我亲近我，我一定会好起来的。听到这些话，我眼睛湿润了，我突然觉得自己也并没有那么惨，虽然生病了，依旧有人愿意关心我。我还记得住院期间，医院让做脑检查，需要把头顶的头发剪去一部分，爱美的我死活不肯，妈妈没办法，只好问医生可不可以不要检查。医生听了看看我，说道：“检查大脑这个环节是必须要做的，不然无法确定病情。”我听了，固执己见得还是不愿意去检查。让我很感动的是，第二天医生把自己的头发给剪短了一大截，我不知道是不是为了我，但是她说了一句：“我们一起把头发养长，甜甜，去做检查吧。”我想起了一个名叫《陪你做一个蘑菇》的故事，故事中，精神病院医生为了病人做一个蘑菇，让他走出阴影，让他忘记伤痛。而我就好像是现实版的蘑菇，遇到了愿意陪我做蘑菇的好医生。我开始接纳别人的关怀，不再怨天尤人，我的病情一天天好转，这和那位主科医生的关爱有很大关联。而我，只住了两个月的院，调好药物就出院了。以前，我一直以为医院是冷血的，可是我忘了，人间是有爱的。

出院当天晚上，我的好几个闺蜜都来到家里看我，她们陪我玩，陪我笑，我仿佛找回了曾经的'那个快乐开朗的自己。她们给我讲了很多笑话，在我提起那一位主治医生，说她陪我做蘑菇时。我的闺蜜们异口同声告诉我：“我们也愿意陪你做一辈子的蘑菇。”我听了，鼻子酸酸的，差点大声哭出来，而眼睛还是湿润了。虽然我没有再步入学校，却依旧没和朋友失去联系，他们一直关心我鼓励我。还说如果想要学习，可以轮流教我。这，让我更感动。之后我开始练习写作，写出来的作品我会先给朋友看，给父母看，给亲戚看。他们看了都不断夸我棒！这，成为我坚持下去的动力。“我生病了，却还是有那么多人关心我爱我。我一定会努力好起来的。”这是后来，我对父母说的话。我认为，如果生病时没有人关心理解，那我也不可能这么快从阴影里走出来。所以，我要谢谢所有人对我的关爱，也要以同等甚至更多的爱来回报社会。世界并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛；世界并不缺少光明，但同样需要照亮黑夜的星星；世界并不缺乏爱，却还是需要延伸爱的边际。最美的眼睛，是充满善意的眼睛，最亮的星星，是包裹着希望的星星，最好的爱，是人生最美的憧憬。让我们热爱这个世界，用爱心来照亮黑夜！

篇19：用爱心照亮孩子的世界演讲稿

用爱心照亮孩子的世界演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师、朋友们大家上午好！我是来自中心小学的刘宁宁，今天演讲的题目是用爱心照亮孩子的世界。

有一首诗歌最为动听，那就是师德。有一种风景最为亮丽那就是师魂。有一种人生最为美丽，那就是教师。

时光如白驹过隙，转眼已近年末，马年探春仿佛发生在昨天，而我已经在白云湖小学工作一年多了。当初怀揣着沉甸甸的梦想，走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，在这一年中，很忙、很累、压力很大，但总的感觉却是充实与快乐。回首这一年磕磕绊绊走过的路，心中充满甜蜜和喜悦，我知道那是学生带给我的，而反思这一年的教学工作，我感触最深的就是“关爱”这个词。

爱心是一座灯塔，使黑夜中迷途的航船找到方向

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师，对学生的爱必须一视同仁，懂得从孩子的角度去看待问题，用爱心去解决问题。对于调皮生，我从来就没有放弃过他们，任其放任自流，而是给予特别的关爱。比如我会先从生活上关心他们，让他们感觉到并没有被忽略，自然而然他们就会喜欢上我的课，从而爱上这门课程的学习。爱可以是具体的，当我看到学生在走廊上疯跑时，我会及时去制止他们，告诉他们这样做的危险性；当我看到学生刚吃完午饭就兴高采烈地去跳绳时，我会耐心地告诉他们这样做会发生的不良后果；当我看到犯错的学生被我批评后显出沮丧的表情时，我会告诉他，只要知错就改，老师还是会一如既往的喜欢他。

尊重个性、相信学生，看到每个孩子的独特之处

教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。教育不是消灭个性，而是让不同个性的孩子和谐相处，找到自我的兴趣与爱好。我们当老师的都相信，每个孩子的心灵是一颗纯净的种子，会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们起早贪黑，我们吃苦受累且甘受其乐。

鼓励是开启学生心理情感之门的钥匙

平时的教学中，我更是注重鼓励和表扬的作用，经常在课堂上针对一些成绩比较差的同学，有意找一些比较简单的问题让他们来回答，同时大力给予鼓励和表扬，让全班同学看到他们在进步，激发他们的自信心与学习的激情，并且效果明显。例如，我班学生袁鑫杭以前吐字不清，不爱说话。上课他回答问题时，我就经常用激励的语言，“你回答得很好，如果声音再洪亮、慢点说就更好了”，下一次，他的声音一次比一次洪亮，对回答问题也有了自信，成绩自然会提高。课下的时候我也与他沟通交流，慢慢地他对学习有了乐趣，性格也变得活泼了，语言表达能力越来越好了。我还会在学生作业本的背面写几句激励性的`评语，比如：“你真棒！”“进步了！”等等。对于成绩不及格”的学生特别留心，当发现他们进步时，我采取单独与学生谈心的方式表扬他的进步，树立学生的自信心，实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。原来教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。教师的赞美就像是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信，更是实现以人为本教学的有效途径之一。

爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为遗憾。这也是每一个教师的责任。

最后我想用一首诗结束我今天的演讲,宽慰每一位教师的心灵:春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。

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