关于时光演讲稿小学

时间:2022-11-29 16:45:10 作者:油油 演讲稿 收藏本文 下载本文

“油油”通过精心收集,向本站投稿了20篇关于时光演讲稿小学,这次小编在这里给大家整理后的关于时光演讲稿小学,供大家阅读参考。

篇1:时光演讲稿

亲爱的老师,同学们:大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是:珍惜时光,做最好的自己。

亲爱的同学,也许你们现在因为年轻年少,还真的没能感觉什么是“光阴似箭,岁月如棱”。但你们一定知道自古以来就有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警句。

再过几天,我们将迎来八年级会考和九年级中考的重要时刻,这是对八年级、九年级同学的一次重大考验,也是我们全校师生期盼收获和展现硕果的时候;同时很快的,我们其他年段的同学也将迎来期末考试。在这样的日子里,在这个时刻,我的心情真的很特别。所以,千言万语,我想对全体同学们说:一定要加油!努力!————珍惜时光,做最好的自己。

同学们,有句话说得好:“珍惜时间,你就将赢得一切;今天的拼搏是明天最好的回忆。”在最后的这几天里,我真诚的希望大家一定要懂得时光的珍贵;一定要学会更快的完善自己。

“刻苦的结果是及格,兴趣的结果是出色。”让优秀成为习惯,同频共振,水涨船高。所以希望大家都能珍惜时光,智慧复习;互帮互助,高效提升。

“让优秀成为习惯,做最好的自己”。就是在这段时间一定要调整好心态、坚决信心、提升智慧和从容应考。在过去的日子里,我们欣喜的看到八、九两个年段的全体师生同心、同德、同向、同行,一直不懈的全身心地投入,迎接会考、中考、期末考的到来。亲爱的一年段至七年段的同学们,让我们一起在这里为我们八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油,一起为他们的会考和中考祈福,祝福他们的会考和中考都能创造奇迹,获得嘉绩!”

让我们一起珍惜时间,智慧学习吧!亲爱的八、九两个年段的同学们,亲爱的全体师生们,请一定记住:成功,属于珍惜时间的人!属于不断的完善和提升自己的人。让我们一起更快升级,做最好的自己。

谢谢大家!

篇2:珍惜小学时光的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。

时间是人类的财富,是全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过:“我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做了什么,只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人的时间,她会创造出世上更灿烂的辉煌,为人类创造出的财富。

时间就是生命,珍惜时间就是爱护自己的生命,因为时间是组成生命的材料,生命是以时间为单位的,放弃时间的人,时间也会放弃他。记得二次世界大战期间,发生了时间与生命有关的一件事。在美国与德国交战时,美国要派100名战士到德国后方,他们要学会德语,限他们40天学会,学会的人去,学不会的人也是要去的。如果学不会,德国人就会发现他们是“美国鬼子”,那岂不是白白送死?所以,40天之内,100人都学会了德语。

时间是乌黑秀发中的几根白发,是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛,是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆,时间是生命的黄金海岸,时间是获取成功的基石,时间是人类的生命航船。

珍惜时间吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!

谢谢大家!

篇3:珍惜小学时光的演讲稿

尊敬的老师,同学们,早上好!

今天国旗下的讲话主题就是:珍惜时光 做学习的小主人。

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:有人快乐着,有人痛苦着,有人努力着。

对于一次考试,你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。

那么,当你们在学习上遇到困难时,该怎样克服呢?那就是把握时间,做学习的主人!

大家还记得《明日歌》吗?“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”很多同学都能把这首诗背得滚瓜烂熟,可是你真正懂得它的含义吗?

工人叔叔说:时间就是财富;农民伯伯说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。可见时间是多么的宝贵呀!

在珍惜时间方面,许多人为我们做出了榜样。比如:我国伟大的文学家鲁迅先生将别人喝咖啡聊天的时间用于勤奋笔耕,终于成为一代文学巨匠。众所周知的大发明家爱迪生不但自己非常珍惜时间,而且不能容忍别人浪费时间。

同学们,让我们记住:时间是最公平合理的。勤学者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间给他们留下的是一头白发,两手空空。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。本学期还剩下一个多月时间,加油吧! 同学们,相信你们一定能抓紧时间,做学习的小主人。

篇4:小学时光

校园是一个充满朝气的地方,校园的每一处我们都很珍惜,所以,在校的每一刻都令我们享受。

清晨 ,那朗朗的读书声便是新的一天活力的来源。早上,我们就在这里放声朗读,因为这时的头脑是最清楚的。我个人最喜欢在早读课上背书,二三个人凑在一起,一会高声,一会小声,一会默背,一会齐读,有时甚至在背的过程中还不时偷看一眼,争执高低。

一晃两节课都过去了,又到了我们阳光锻炼的时间了。沐浴着阳光,伴着歌声,我们排好队开始跑步了,刚一圈下来,有些女生已经累得气喘吁吁,但男生们却依然神采奕奕,个个脸蛋像个红扑扑的大苹果,淌着亮晶晶的汗水,洒在红色的跑道上,跑道也变得亮晶晶的了。老师也和我们一起跑着步,喊着口号,继续跑完第二圈。

接下来,我们喜欢的时间就要跳到下午那段放学时候了。每天,那时候总会有1——2个老师在批改作业,我们作业做好了的就可以在这段时间里尽情地阅读,也可以休息或自己处理事情。这时光对于我们来说是重要的,我会拿出自己喜欢的书在里面畅游,看到有道理的重要的还会把它记下来,以后慢慢感悟。

吃过晚饭,又到了自习时间了。最近,我们开辟出了半小时的自主学习时间和20分钟的新闻时间。每当到自主学习段的时候,我们便可以预习各科书的内容。在新闻时间,我们倾听得如痴如醉,从国际新闻到身边小事,从天南聊到地北,让我们开拓了眼界,增长了内涵。

当我们写完作业时,听到那熟悉的萨克斯音乐〈回家〉响起,头脑里回忆着快乐的一天,我又要在睡梦中迎接新的一天。

篇5:小学时光

进入了初中以后我越来越想念小学时候那种自由自在的生活,那个时候老师很少拖堂,而且体育课音乐课劳技课一抓一大把,每天都有打打闹闹的快乐的感觉。

那个时候天总是很蓝,日子过的总是太慢,我们总会趁着下午美妙到恰当的阳光里面,踏上的,滚烫的,地板,前往操场,有人总是说自己不舒服,从而躲避跑操,也许我们会在跑操的时候把队伍搞得很乱,让老师生气地破口大骂。那个时候我们全班会一起受到惩罚,也许是抄一篇课文,也许会罚写几张检讨,但是我们是因为彼此受罚,反而并不感到惊讶或者悲伤,因为我们是一个班集体,我们一起能感到彼此之间的温暖。就像团结一般的感觉,有哭有笑的完成了这一个哭笑不得的惩罚。

但是六年级,转眼之间就结束了。我曾经多少次期盼的毕业期盼着长大,成人,期盼着美妙自由自在的生活,现在想想荒唐可笑。

以后,真的找不到那时候的纯真与快乐了。上了初中以后,课程变得挤而紧张。课间都是老师在拖堂。每次临近考试,许多的课就会变得鲜少。老师不那么和蔼可亲了,取代的都是上了年纪有教学经验的老师,他们通常会严厉,不分青红皂白就给我们的惩罚,我们总是被压的喘不过气来。

三年啊,三年小学六年的一半,正因为如此,这三年完全比不上六年的一丝一毫,我们六年的情谊就这样被一场考试给隔断了。

三年三年,我的初中同学里面有多少个小学同学呢?初中同学们已经靠近成人的思维习惯,开始变得尔虞我诈,虽然成熟,却有心机和狡诈。开始多了一些不学无术的小混混,他们不爱学习,不积极向上,把一个班级搞的十分的混乱。虽然小学也有一些成绩差的同学,但是他们,虽然成绩不好,但他们的品德很好,照样招人喜欢,现在,到处去结识一些小混混,以为自己这样很帅。

小学哎,回不去也留不下的记忆,再见了童年。

篇6:小学时光

我们在学校的时间已经过了五年了,在这五年之中,我们生活在同一个班级,有欢笑有悲伤,但是,随着时光飞快的流逝,已经到了五年级的下学期,每个同学心中都有了一丝丝的伤感!

我知道,在这个假期里,同学们大部分都在忙碌着。在考着这个学校的小班,那个学校的小班,忙的焦头烂额。在这里,也包扩我,我也在每所中学互相奔波,虽然极不情愿,但是为了自己的学业,我还是咬着牙去报,去考。假期匆匆过去,回到自己的学校,看到了同学,看到了老师,心里真不是滋味儿。

老师似乎也察觉到了这一点,开学的几天来,老师也不断的在提考小班的事,好像是在全力挽留着我们!而每到老师提起这件事时同学们的眼圈都红了,我的心里也好难过,强忍着不让眼泪滴下来。下课了,找到一个没人的角落,眼泪如洪水一般,不由自主的涌出,心如刀绞,回想这五年来在学校的情景,眼泪更是止不住的往下流!我想,别的同学和老师也不会有多么好的心情吧!不管怎样,我现在只想在剩下的短短的时间里为老师和同学多做一些事!想再看到他们灿烂的笑容。过去的学习时间里,没有珍惜和老师,同学在一起的时间,现在才知道小学时间是多么短暂。

现在,我只想弥补以前的过失,和同学老师们一起度过剩下的美好时光!无论是谁,离开这个学校,我的心里都有太多的舍不得!毕竟我们在一起生活了五年,度过了五年的学习时光,大家的关系如同兄弟姐妹一样!难分难舍!但是无论我们在哪里,都忘不了自己的母校,更忘不了母校里的同学们和老师!以后不管大家都在哪所学校,哪所中学,一定都要记住自己美丽的学校,永久的班级,亲爱的老师,和可爱的同学们!

我相信,不管走到哪里,我们都是一起生活五年的同学,五年的朋友和辛苦教了我们五年,如同父母一样的老师!

篇7:小学时光

11月26日,我和同学们一起去游玩了淹城野生动物园。

阳光明媚,动物们纷纷跑出来晒太阳,身躯庞大的大象也不例外。它们惬意地在沙地里散步,这吸引了许多游客前来观看,他们手中拿着很多食物,大象吃得不亦乐乎。

接着,我们去拜访了大象的邻居——袋鼠。只见游客们投的胡萝卜都堆成了一座小山,袋鼠们都无动于衷,该干什么干什么,看都不看胡萝卜一眼。这时,我想起了袋鼠爱吃香喷喷的食物,灵机一动,立刻把手中剩下的半块饼干给了它们。果然,它们欣然接受了。

喂食中,我们听到有人谈论“小火车”的话题。哦,这才想起来,我们还没坐呢!于是,我们跑去排队。坐上了小火车,看着鹿儿们悠闲地打滚吃草,看着狮子晒太阳,真是一件快乐的事。轻风拂过脸颊,阳光仿佛是妈妈的手,爱抚着大地上的生灵。到了食草动物出没的地区车停了下来,动物们好奇地向我们靠拢,问我们要食物吃,胆子大些的甚至把整个头都伸进了车窗,吓得胆小的游客将食物“天女散花”般地洒出了窗外……哈哈,这下正合了它们的心意啰。

紧接着,我们又去观看了马戏团的精彩表演。其中最令我们啧啧称赞的就是猴子的演出了。一只猴子骑在高大强壮的犀牛背上威风凛凛地出场了,它展示了一个高难度的动作——连续后空翻,场下立刻响起了雷鸣般的掌声和尖叫。绝不是夸张,旁边的大象气歪了鼻子,老虎嫉妒得牙齿疼!还有一个节目能够让人高声赞叹,那就是狗熊的表演。一只小熊先为观众献上了一支优美的舞蹈,令我们为之陶醉。“轰轰轰!”台后传来了摩托车的轰鸣声,怎么回事?哦,原来是一头狗熊骑着摩托车亮相了,它动作熟练地驾驶着车子在舞台中转圈,台下的观众议论纷纷:“呀,真厉害!”“嘿,我都不会骑摩托车哩1”“啧啧,俗话说狗熊很笨拙,这话可真是大错特错啊!”……

快乐总是如此短暂,在我体验完最后一个项目“骑马”后,便只能伴着夕阳依依不舍地回家了。

篇8:小学时光

碧草如茵,小草绿满大地回报春天;花枝招展,花儿招蜂引蝶回报夏天;落叶翩跹,落红化为春泥回报秋天;山舞银蛇,白雪微润土膏回报冬天。亲爱的母校,我在这里生活的六年时光,叫人怎么忘怀……

柔弱无骨的垂柳、不胜娇羞的玫瑰、伶俐欢悦的游鱼,雕红刻翠之间,校园的景精致又不缺少风情,伴着初升的朝阳,并不刺眼的阳光洒在书画长廊墙的篇篇文章上,字字都有了光辉。太阳在天宇中缓缓划过,校园的沸腾声此起彼伏,琅琅吟诵古文之声、疯狂背诵英语之声、激烈探讨数学之声、灵动悦耳地唱歌声,整个校园都充满了生机和活力。落日西垂,直到最后一丝光亮也消失殆尽,校园披上了一层藏蓝色的面纱,苍穹之上,一两颗星星闪烁其中,和昏暗的灯光遥相呼应。今夜没有月亮,校园的万物在昏暗、静谧中渐渐进入梦乡。

六年的时光匆匆,从看着学长们毕业、离校,到如今,我们也以主人公的姿态参与其中。美丽的校园依旧,我们只是匆匆过客。

镜头渐渐拉近,来到了我生活六年的6班,整齐的桌椅、明亮的玻璃、美丽的文化墙、还有我们努力拼搏得来的奖状,这一切的一切,将要封存在我们的记忆之中。坐在自己的位置上,想象同学们围绕、老师上课的情景:大家为了一道题争论地面红耳赤,拿出不说服对方善不罢休的架势,至今想来,不觉莞尔;正写作业,自己的笔不下水了,窘迫之时,同学赶快递了一支,这种看似微不足道的帮助让我至今心存感激;习得佳作,深受老师表扬,让我现在还心满意足;好友因父母换工作而被迫转学,我们分别的情景,至今历历在目……点点过往,将化作春雨滋润着心田,伴我渐渐长大。

六年的时光白云苍狗般的过去,如今,我们要从母校的怀抱展翅高飞。我绝不会忘记了母校的给予和付出!再见了,我的校园!

站在校门口蓦然回首,过往如放电影般浮现眼前,心中不觉有几分失落:想回也回不去的校园!想回也回不去的流年!

篇9:小学时光

当我步入初中的那一瞬间,我是那样开心,因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室,窗台上呈现生机的几盆花草,教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活,对初中生活感到不适应时,我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了,我很快就融入了初中生活。

然而,时间久了,我又怀念起那并不黑暗的小学生活。

琅琅读书声

学习任务不紧的时候,语文老师??德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文,结果总是不尽人意。

“别读了!读的什么这是!”

“有些同学,就不会读课文……”

每当这时,我总是不禁想起小学的我们。那时,我们都还很小,做什么事都会很认真,老师让我们怎么读,我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多,老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读,什么地方应该停顿,什么地方要读出某种语气,老师都手把手的辅导我们,所有的同学都乐在其中,沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了,就隐隐约约记得几句:“……巴特顾不上吃饭,抱起小羊羔,飞快地向牧场跑去……”这样几句话,让我们读出来,使人仿佛身临其境,深切感受到主人公的心情。

那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧,不懂得什么叫“抑扬顿挫”,但我们的水平远远超出了这种境界。

“卑鄙”行动

那是六年级的事了。不记得是谁开的头,也不记得是如何发明的这个词语,只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做&ldq

篇10:小学时光

我跑完了小学的路程,即将成为一名中学生,站在一个新的起跑线上。六年的欢声笑语;六年的点点滴滴;六年的风雨艰程,转瞬即逝……

光阴似箭,转眼间,离毕业就只剩下短短几天的时间了。我忘不了朝夕相处的同学;忘不了教导过我的老师;忘不了……

可能是因为马上就要毕业了,班里调皮的同学收敛了点。老师有气无力地走进教室对我们说:“同学们,你们自己好好复习一下吧!”一个胆大的同学对老师说:“老师,您可不可以给我写一张同学录?”或许是因为她先带头的,许多同学也对老师说:“老师,顺便帮我也写一张吧!”“老师,还有我的!”……老师的眼睛湿润了,忍着泪水上前接过同学们的同学录。

老师走向一位同学身边,接过她的同学录,她的同桌小心翼翼地对老师说:“老师……老师,我可以抱抱您吗?”老师先是愣了一下,然后点了点头,上前拥抱了一下她。紧接着,我鼓足了勇气上前轻轻拥抱了一下老师。结果,泪水不争气的落了下来,滴到了老师的衣服上。老师用温柔的声音轻轻地安慰我说:“好啦!别难过了!说不定我们以后还会见面呢!”说着,从衣兜里掏出纸巾为我擦眼泪。

老师强忍着泪水安慰我们说:“同学们,你们现在要抓紧时间复习!争取考出一个好的成绩来回报老师!”我们全班起立向老师鞠了一躬,说:“老师,您辛苦了!我们爱您!”老师的泪水模糊了,转身离开了教室。一些同学拿着纸巾出去安慰老师了。

校园里的每一个角落里都珍藏着我与同学们之间的友谊。这里的一草一木都在微风中向我点头,仿佛是在向我挥手告别。

篇11:小学时光

在两三岁时,便经常听播音员的有声读物,也能牙牙学语。这也许,是爷爷奶奶看护我的时光中,所能给予的最好的礼物吧。五岁时,我获得了许多绘本,我开心了,爷爷奶奶却没了空闲。我睡觉都抱着绘本,嘴里还嘟囔着自己编的故事,为此还和爷爷奶奶闹别扭呢。那时的我在书海遨游仅仅是为了听故事。

少儿的读书时光多样又纯真,现在的我,成了“小书虫”一天不看浑身难受。总想和同学说说故事,但又不知从何谈起。直到现在,我也是经历世事的“老”小孩了。

我为阿廖沙生活在那样的环境而感到不公;我为田润叶的一片痴情感到心痛;我为紫岚的狼王梦未实现感到悲痛;我为细米成长的点点滴滴而心动;我为那老渔者桑迪亚哥海上拼搏胆战心惊;我为赫思佳情感的不完美而痛惜。

书中一切的一切,都能带给我不一样的风采。我憎恶白瑞德玩弄父子感情;我欣赏孙悟空的七十二变;我喜欢猪八戒的幽默;对沙僧的憨厚老实着急;对唐僧不分青红皂白念经惩罚孙悟空感到厌烦;我喜欢孙少平纯洁的爱;我坚信汤姆叔叔的勤劳勇敢;我感慨根鸟的执着顽强。在书中遨游的时光里,每人都是主角。

在书海遨游的时光里,我不再是一无所知。我欣赏过巴黎圣母院前吉普赛姑娘的风情万种;我乘坐过历史长河的传送带与秦始皇对话;我穿越过撒哈拉沙漠感受那儿的黄沙文化;我亲吻过格林回归大自然去过的若尔盖草原。

在书海遨游的时光美好短暂而又永存。在书海遨游的时光里,我的足迹踏遍世界各地。在书海遨游的时光里,我的双眼看遍了大千世界。

篇12:小学时光

在这简简单单的六年小学时光里,我们跌跌撞撞地开启了人生的第一扇门。这六年里,我好像大海里的一叶小舟,游弋在广阔天地中。

五年级,一次小测试,我却只拿了81分,这使我好像跌进谷底。翻看试卷,发现错的都是类似的题型,一定是这方面没有掌握好。这使我既后悔又不甘心!我从课文中收拾出这类题的资料,反复阅读、做好笔记、积累运用……

第二次测试,遇上了这类题目,我信心满满地作答。果然,认真复习是有用的,这次我考了93分,已经向前走了一大步!我开始有些自满,作业开始马虎、上课开始走神、我自以为已经全部明白,便不用继续听了,有的甚至不懂装懂。结果,我的一时忘形,使我的学习落了下来,一直落到77分,我好像从天堂一下摔入了万丈深渊。走起路来像拖了块大石头,总是不在状态,心不在焉……

妈妈察觉到我的退步,对我说:“小学阶段像一望无际的大海,而你就像海面上的一叶小舟,即使遇上风浪也要勇敢面对,否则,后果只有沉入深海,无法上岸,就算风平浪静,你也要时时刻刻做好抵档风浪的准备,一刻也不能松懈;社会的力量是你无法估量的,你不努力向前,他人努力向上就会超过你,而你就会落后。人,不进则退。你要记住小学不小。”妈妈的话好像一把刀,一个字一个字地刻进我的心里,我明白了天道酬勤,一切时间都是不等人的。我开始把心思融入学习,成绩提升了。

小学说它大,不是;说它小,也不是。但这件事让我明白,任何时候都不能松懈,真正的宝藏是要用汗水换来的。我永远忘不了妈妈的话:“小学真不小。”

篇13:小学时光

现在,我身边就有三个姐妹,有大姐、三没、四妹,这对于我来说,是非常难得的,自打我刚来这学校,我们不知怎的就混在一起了。我们经常嬉皮笑脸的,在班上也挺有名的,三妹把我们这个组合取名为‘四大霸王花’我觉得没那么夸张吧。不过,我们各有所长,各有所短。我、大姐和四妹胆子都比较大一点,四妹胆子小的要死。我还记得,我们四姐妹刚来这学校还不到几天就混得很不错了呢。

这是多么的难得啊,能遇到三个好姐妹。我们差不多每天都保持着那惯有的微笑,整天嘻嘻哈哈的,我们很开心,很快乐,不过在这的同时还得感谢能让我们在同一个班,我们更是开心至极呀。这种开心是不大说得出来的。我们也说过,我们要微笑,坚强勇敢地走下去。别人也许觉得我们整天疯疯癫癫的`,可是我们不在乎,因为我们都懂得。这种沉默只有少数人才能理解的,也许只有你亲身经历过,你就能理解我现在的心情了。也许别人会觉得‘四姐妹’应该身高什么的也应该差不了多少吧。不是的,大姐和四妹比较高,我和四妹呢比较矮,我们的差距是如此之大。不同类型的人却成了四姐妹,有人可能觉得有点不可思议。的确,我也是那么觉得,可能是通过我们互相的眼神,心灵的相通。让我们四个走在一起来了吧,还我们成了四姐妹。

别人可能有很多疑问,而这些疑问只有我们真心的人才知道的,这种快乐也只有真心的人才配拥有的,我离不开她们,因为我感到了快乐,我是真心的,也正像巴金所说的----友情在我过去的生活里就像一盏灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。也因为我遇见了她们,我才从一个心灰意冷变成一个整天嘻嘻哈哈、喜笑颜开的快乐女孩。这些美好的时光都是我的宝贝,是无价之宝。用心去做朋友,看透心灵,那么最后你拥有的精神一片天。同时,这些美好的时光,也将定格在我的深处;定格在那本无比暇厚的同学录上;定格在那一个个优美又略带童年趣味的痕迹;定格在我们互相送的带着离别的伤心的毕业礼物上!

篇14:最美时光演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有时候,真的有些怀疑自己的记忆是不是被移植。明明不想长大,可当成片杂草铺满内心世界时,关于童年的所有记忆便被覆盖了。没有棒棒糖,也没有装糖果的盒子来装下我的记忆。

我长大了?早已不是小孩了?我的童年呢?

当还在洋娃娃身上流连忘返时,中学的压力却让所有的快乐飞逝而去,一份份作业毫不留情地把童年美好的时光抢去;当我还在享受童年那种纯真的洒脱时,众多的流言传来传去,谁还能说纯真得如往昔?

放假在家中整理旧物,突然发现了一个玻璃罐。以前的它清澈透明,而现在,已经被尘埃封满,里面还有几只折得端端正正的纸鹤。

以前无聊时,喜欢看幼稚搞笑的《蜡笔小新》,扑朔迷离的《名侦探柯蓝》,当然,还有,折纸鹤,在我看来也是消磨时间的最佳方式。记得当年才学折纸鹤时,折坏了,就用纸团扔同学;漂亮精致的,便积累起来放在玻璃罐里,成为课桌上耀眼的摆设。

而现在,每天都被“压力”二字困扰,已经没有太多玩耍的时间。能再次看到这么可爱的东西,不仔细斟酌一下,简直是浪费。于是,找来一张方形的纸准备折纸鹤,却发现,对于这个幼时爱不释手的东西已有些许生疏了。而在整个过程中,记忆好像也被折叠起来,让我看到了无数与朋友同学在一起嘻嘻哈哈的场景。

“你在做什么?这么久,作业不做了?还要不要报名……”妈妈的唠叨如迅雷般闪到我的耳边,打断了我所有的思绪。回忆,再也无法触及。

作业终于在报名的前两天连夜赶完了。空闲之余,打电话给小学同学,约他们出来玩,但给我的答复全是“你没发烧吧?要不要去医院看看?”“既然有空,就来我家陪我做作业吧,怎样?”……唉,我们好忙!

难道童年就这样注定要被压力或作业掩盖和剥夺吗?

不,我们都知道,“有压力才有动力”,即使有很多同学都对此不以为然,可只有努力过,奋斗过,才可能领悟其中深意。于是我告诉自己:我们不是命运的傀儡,我们要用知识改变命运!即使时间在流逝,事物在变迁,记忆随着岁月消逝。但是,遗忘的时光不会永远悄然无息,把往事挤压,浓缩成句号,搁置在记忆的夹层,就算无法回到童年,也给天真涂上了一层柔和的色彩。

篇15:读懂时光演讲稿

读懂时光演讲稿

时间哗啦哗啦地飞快地翻篇,像一本被风吹乱页码的书。一转眼,又是一年的六月,可这本六月的日历,眼看着又被那只调皮的手撕扯得差不多了。哎,说什么好呢?时光如梭,光阴似箭,像河水,哗啦啦地流淌。

儿子也跟着“哗啦”的一下,从一个小小的人儿忽然就变得英气逼人了,他就要开启他的精彩人生了——那些丰富的神奇的美妙的值得期待的岁月。

在某个瞬间,我甚至还有了那么一点小小的幻觉——那是我,不是我,却很像我,但终究不是我。我不知道儿子的梦想是什么,将来会做什么,但我会让他去相信爱。儿子有一双清澈的眼睛,和爽朗的笑声,通过他的笑脸、他的眼神,我能读得懂。那个梦,必定将会是天边的那一朵缤纷绚烂的`云彩,也必定将会是一次愉快的旅行。

父亲的离开,也近一年了,他在曾经的某一天怀抱着我的孩子依依不舍沉溺其中的样子,至今

都还在挑动着我的心弦。那时的父亲,胡须拉碴,面容枯槁,眼睛里也不再有熠熠的光彩,脸上的老人斑也愈发的明显。父亲把孩子抱在胸前,再弯着头靠过去,用自己的脸颊轻轻地贴上孩子的脸,他静静地闭上眼睛,深吸一口气,又静静地睁开眼睛……孩子不吵也不闹,只是瞪大眼睛看着他。在那一瞬间,我被那个凝固的画面震撼了。父亲在想什么,又在感受什么?或许,此时此刻的他也有一个梦。那是一个什么样的梦呢?看着父亲,我似乎又读懂了,那应当是一种眷念,一种爱怜,一种依恋……我是多么希望那一瞬间能够成为永恒,这一切能够永恒,所有的所有都能停留在我的心里。我坚信,父亲给了我一个他的梦的答案,他用那个凝固的瞬间告诉了我一切。

面对人生,是允许抒情的,就像面对苍白的生活,是允许去发现的。只要你发现了,就会在心里轻轻地说:原来,生活一直是这样的,一直有歌声伴随着。

篇16: 演讲稿:珍惜时光

尊敬的老师,亲爱的同学:

您好!

我是初二xx班学生xxx,今天我在台上将要做的演讲是《珍惜时光》。

同学们,我们已经初二,离初中毕业就只剩下不到两年了,时间是真的很快的,总是在你不注意的时候,它就消失了。初中的时光真的很美好,初一的我们还是那样的璀璨夺目,是那样的青春活力,面对未来是那样的憧憬,这是我们这些青少年身上要去拥有读的状态。时间永远都不会等人,如果你不去珍惜,它就悄悄的离去,等你回过头去看的时候,你更多的是后悔,后悔你没有把握住时间,把握住当时美好时光。

时光匆匆,我们竟然已经度过一年的初一生活了,对于已经过去的时光,我们只能缅怀,不能再次奢望回到过去。我知道大家心中多少对于过去的初一总是有些遗憾的,就连我也是的。初二处于初一和初三的中间,是一个过渡的阶段,所以我们趁着现在时间充足,请大家把握好这段时光,不要再次浪费掉了。当前的我们学习任务加重,其实时间也变得很紧凑,所以我才想请大家珍惜时间,规划好自己这一年的时间,该学习该玩耍,都去做一个时间计划,把所有的时间都抓住,不要让它从手中流走,导致后面无尽的后悔和遗憾。

现在的我们,虽然学业变多了,但是也不是没有时间去做自己喜欢的事情,所以我们就要在学习的时候兼顾个人的兴趣爱好,这其实一点也不突兀的。同学们,我们在一个班级,我们的时间是一样的,但是我们慢慢的就会产生差距,这就不太好了。我在这一学期了里,有观察到有些同学上课就睡觉,下课就只顾玩,回家作业也不赶紧做完,就直接去玩了,或者是看电视了,这些行为就是在浪费自己的时间,就是不珍惜当前的时光的行为,因此很多同学总是在抱怨没有时间,或者是抱怨时间过得好快。其实我觉得不是没有时间,也不是时间过得太快,是因为自己没有去珍惜,所以时光才对你没有一点留恋就离开了。

同学们,我初二了,离初三不远了,那么离毕业也不远了,请你们一定要珍惜自己的时间啊。大家一定要明白时光不再,一旦逝去是不会在回归的了,所以珍惜时光,就是珍惜当下的生活。

谢谢大家!

篇17: 演讲稿:珍惜时光

老师们,同学们:

大家上午好!光阴似箭,日月穿梭,开学已是第二周了。一周来,学校的各项工作井井有条、井然有序,老师们的工作热情空前高涨,同学们的学习积极性得到了很大的提高,尤其是开学以来全校校服统一、整齐划一;手机不带、十分可爱;购买零食现象得到了根本的好转,同学们的组织性、纪律性都在自觉的加强,学校的整体面貌呈现出蓬蓬勃勃、欣欣向荣的美好景象,这是全校师生共同努力的结果。

同学们:本学期,我们还有许许多多的工作要做。20xx级的同学还有90多天就要毕业、110多天就要中考,面对着即将离开的老师,就要分别的同学,你想留给母校一点什么?是美好的回忆,还是终生的遗憾?我们不能毕业以后才恍然大悟,三年就这么匆匆地过去了吗?我的收获在哪里?是知识的积累还是品德的提升?是个人修养的形成还是自己良好行为习惯的养成?是奋斗、努力、拼搏还是低迷、颓废、惆怅?待到离开学校的那一刻,才想起了太多的对不起,想起了为你辛辛苦苦、早起晚睡、起早贪黑的父母,想起了为你的发展苦口婆心、含辛茹苦的老师,想起了同你一起披星戴月、同舟共济的同学,所有所有的一切已经过去了。现在,还有一个学期的时间,请你一定要珍惜珍惜,决不能再次错过去了。

初二年级的同学,再有一个学期就要进入毕业年级,你准备好了吗?你为进入毕业年级准备了什么?是知识的储备还是良好的行为?是个性品质还是奋斗的目标?初中的学习时光已经度过一半,三年的时间弹指一挥间,需要我们发愤图强,努力拼搏的时候已经到来。

初一年级的同学已经有了一个学期的初中生活、工作、学习的经验,小学与初中的区别和联系,你已经有所体会和总结,迅速调整好自己的方法,适应新的环境,抓住有利的时机,向着自己的目标前进吧!今日你以实验中学为荣,明天实验中学以你为荣,健健康康地生活,快快乐乐地学习,努力争做当今时代的现代少年。

本学期,学校将继续全力支持和鼓励教师中的改革者和创业者,同时,对学生中积极表现、进步较大、成绩突出、以校为家、遵规守纪的同学给予大力表彰。但是,对于违反校规校纪的行为坚决予以处理,特别严重的记入个人学籍档案,缓发或不发毕业证书,是团员的不予注册,直至清除团籍。

希望全校师生加强职业道德建设和德育建设,认真落实课程方案,落实常规管理和学科学习,共同打造学习校园、民主校园、和谐校园、文明校园、学术校园、文化校园、现代校园和平安校园八大校园,为实验中学美好的明天,创造出更加辉煌的业绩。

篇18: 演讲稿:珍惜时光

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是我们耳熟能详的一句诗,告诉我们应当珍惜时光,不可虚度年华。

生命是短暂的,我们应当让有限的生命,散发出无限的价值。当我们回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。无论在座的各位,是处在人生中的哪一个阶段,我们都应该珍惜时光,把握当下,让我们的人生多姿多彩,也不枉来这世上走一遭。

珍惜童年吧,童年是我们生长发育最旺盛,可塑性最强,接受教育最佳的时期,也是人一生中形成良好习惯的重要时期,更是“儿童疾走追黄蝶”的无忧无虑的时期。童年的我们下河捉泥鳅,上树摘榆钱;童年的我们对知识充满着无限的好奇,满眼都是对知识的渴望;童年的我们有数不尽的玩具,看不完的动画片。珍惜这美好时光吧,因为长大以后,再也不会感受到知了在池塘边的榕树上引吭高歌的美好画面,再也不会有用水彩蜡笔和万花筒画出天边那道彩虹的冲动,一切都终将只是美好的回忆。

珍惜青春吧,在漫长的人生路上,青春不得不说是浓墨重彩的一笔,青春有努力拼搏的学业,有血气方刚的胆识,有壮志凌云的梦想,也有懵懂无知的小秘密,更有最纯洁、最真挚的友谊。可青春总是短暂的,也会离我们远去,珍惜与青春有关的日子吧,在青春里学会坚强、学会承担、学会改变。

珍惜中年吧,人到中年,上有老下有小,老人需要照顾,孩子需要温暖,不再有脱离实际的幻想,越来越脚踏实地的过日子。珍惜吧,中年人,多陪陪父母,因为父母在一天天的老去;多陪陪孩子,因为孩子成长的路上,需要你来做引路人;多陪陪爱人,因为你们白手起家,一起吃苦奋斗到现在不容易。不要觉得中年人的代名词就是油腻,中年人更应该明白容忍、懂得坚韧、知道奉献。

珍惜老年吧,经历风风雨雨,终是要走到这里。或许你奋斗了一辈子,或许你计较了一辈子,或许你虚度了一辈子,前面的几十年已经不重要了,重要的是珍惜当下。珍惜老年时光吧,此时的你已是子女成家立业,儿孙满堂,不要去想未来还能在这世上走多远,生老病死是每个人都要经历的。最美不过夕阳红,下棋、跳舞、看书、旅游,放下一切嘈杂的心情,把最后的日子过得平淡、安然。老年人要学会接受、懂得取舍,珍惜当下。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子,就这样一去不复返了。愿所有人能珍惜每一天,愿时光善待每个人。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇19: 演讲稿:珍惜时光

珍惜读书时光演讲稿自信是成功的基石,充满自信的笑脸应当成为我们年轻一代的招牌!只有拥有自信,我们才能在知识的殿堂里闲庭信步;只有拥有自信,我们才能在社会的海洋里乘风破浪。没有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服众,才能勇往直前的挑战每一个难题。

感恩是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和帮助的由衷的感激,并真诚回报的情感和行动。拥有一颗感恩的心,才能懂得孝敬父母、尊敬师长、帮助他人;拥有一颗感恩的心,才能学会包容、赢得友谊、获得幸福;拥有一颗感恩的心,才能勤奋学习、珍爱自己、创造美好的未来!

天行健,君子自强不息。

滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。古今中外,凡成就事业,对人类有所作为的人,无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。没有一副肩膀让我们依靠到老;没有一只手能一直给我们指路;智慧的叮咛也不会永远伴、伴随我们;路是自己的,走好自己的路,不管是泥泞还是坎坷,都将是我们一生的财富。

玉不琢,不成器;人不学,不知道。学习是一个艰苦而快乐的过程,快乐的是为了我们的理想奋斗,艰苦的是我们要付出踏实的努力。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们每个三职学生都秉承着“自强不息,约剂⑸怼钡男Q担我们坚信“苦心人天不负,有志者事竟成”!一个在学习上能够孜孜不倦、刻苦专研、学有所长的人才能获得众人的尊敬。

会感恩、有自信、自力更生、学有所长是我心目中的良好的学生形象。我们是朝气蓬勃的一代,应该满怀感恩的心,做一个自信的人、一个勤奋的人、一个勇于创新的人,用我们的专长成就美好的明天。

篇20: 演讲稿:珍惜时光

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。我是三年级一班的**,今天我演讲的题目是:珍惜时光才能成就未来。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,美好的`时光对每个人来说都有不同的意义,可相同的是只有珍惜时光的人,才能成就美好的人生。

在国庆节期间,中央电视台有一个特别的话题,什么是美好时光?了许多不同的人,他们都说了对美好时光的不同理解,让我印象最深刻的是奥运冠军邓亚萍,当记者问她,最美好的时光是什么时,她用清晰的语言讲述了自己的运动生涯。作为一个身高只有一米五五的运动员来说,她的成功绝非偶然,她付出了常人无法想象的努力和坚持,她认为“人一生当中,所有经历过的酸甜苦辣,都是一笔宝贵的财富,只要你去努力奋斗过”我觉得她说的太好了,人的一生,遇到困难,不气馁,不放弃,不断挑战自己,才能不虚度时光,对得起自己曾经付出的努力。

我从小就有一个梦想,那就是成为一名作家,要想让梦想成为现实,从现在开始,我要珍惜时间,努力学习,让每一天都过的充实有意义。我从小喜欢阅读,多读书读好书,随着阅读量的增加和积累,我在作文中应用的好词好句也越来越自如,每次作文课,miss杨让我读自己的作文时,是我最幸福的时光,就像那位退休的老爷爷说的那样“一年之计在于春,一生之计在于勤,一天之计却在于昨天晚上”机会只留给准备好了的人。

同学们,从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,过好生命中的每一天,留下美好时光的幸福回味,成就自己的美好未来!

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