诚信演讲活动方案

时间:2022-12-08 05:32:50 作者:Mariko 演讲稿 收藏本文 下载本文

“Mariko”通过精心收集,向本站投稿了17篇诚信演讲活动方案,今天小编就给大家整理后的诚信演讲活动方案,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

篇1:诚信演讲活动方案

“知诚信,讲诚信”主题教育暨演讲比赛方案

一、指导思想

诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;针对这些情况,杨桥小学决定于9月份在校内开展以“知诚信,讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。懂诚信,讲诚信,做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成,从小养成讲“诚信”的好习惯。

二、活动目的

通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织:德育领导小组

四、活动参与者:全校师生

五、活动时间:第七周—第九周

六、活动过程:分两阶段

第一阶段:宣传活动。

时间:第七周——第八周

具体内容:

1、各班级在教学中(特别思品课)要渗透诚信教育。(各教师)

2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、各班开展主题班会

第二阶段:演讲比赛

时间:第九周星期二下午第二、三节

地点:学校操场

注意事项:

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟

3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。

4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

八、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。

4、综合印象:15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

十、评分规则:

评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

篇2:诚信演讲活动方案

“诚实守信 从我做起”演讲比赛活动方案

一、活动目的:

为了把德育目标落在实处,本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德,一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光,得到信任,获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样,培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本,激励同学们事事讲文明,时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约,与我们同行。

为深化德育活动主题,强化学生自我修养的自觉性,中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式,进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为,提高文明素养,培养学生诚实守信的`优良品德,从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育,促进学生思想道德素质的全面提高。

(一) 主办单位:两河小学德育处

(二)承办单位:两河小学中年级组

(三)演讲主题:“明礼诚信 做文明学生”

(四)、参赛对象:中年级组全校学生

二、比赛安排:

1、比赛时间:11月12日即周四下午第三、四节课比赛。

2、比赛地点:四二班教室。

3、主持人:王心茹 曹玉婷

4、评委小组:王建 李勇 何鹏 王发兴 罗贤英

5、计分员:冯乔

6、会场布置:蔡晓红

三、赛前准备:

1、向全组师生发出“明礼诚信 做文明学生”的倡议,大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。

2、班级召开主题班会,以“明礼诚信 做文明学生”为主题,届时各班选出三名参赛选手。

3、各班选手由本班语文授课教师进行指导 。

四、演讲内容和要求:

1、演讲内容要求围绕“明礼诚信 做文明学生”的主题展开。体裁不限(诗歌除外)。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感。

2、表达形式多样,选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。

3、决赛演讲要求普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。(超时或时间太短酌情扣分)

五、演讲比赛方式:

1、赛程设置:分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织,并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。

2、演讲顺序由选手抽签决定,周四中午12::00准时抽签 。

3、评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,评委现场打分,由计分员收取评委的评分表;

4、评分取其平均值;

5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩;

6、参赛选手演讲3-5分钟。

7、至最后一名选手演讲完毕后,进行名次统计 。

六、奖项设置

一等奖1名 颁发奖状及奖品。

二等奖2名 颁发奖状及奖品。

三等奖6名 颁发奖状及奖品。

七、比赛评分标准100分值

1、演讲内容:紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上。(30分)

2、语言表达:演讲语言自然流畅,富有真情实感。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,讲演动人,落落大方,具有感召力(30分 )

3、形象风度:衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。(20分 )

4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。(10分)

5、会场效果:演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(1分)

两河小学中年级组

教育效果:演讲效果出奇好!学生合作,能力不可小窥,每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。

让学生通过演讲的形式,更进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为。 附演讲稿:

诚实守信 做文明学生

四二班

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱??哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ??每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

人人讲“诚信”,世界更美好

四二班

老 师、同学们: 大家好!

我演讲的题目是《人人讲“诚信”,世界更美好》。 诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们:“从小就要做一个有诚信的人。” 有一次,我和我的好朋友约好星期天上午八点在街口等,一起去金沙滩游玩。为了赴约,星期天一早,我就起床了,早早地来到了街口,因为我一向是这样想的:宁可我等别人,不能让别人等我。到了七点五十八分,还没有看到她的身影,我有些急,但约定的时间还没到,我应该再耐心地等一等。八点一到,她准时地出现在我面前,我高兴地抱住了她,

可一看,她的眼圈红红的,显然哭过了,原来,这一天他的爸爸妈妈要她去奶奶家,她也很想去,但觉得同我的约定更重要,为了说服爸爸妈妈,她还同大人发生了争执。从那次以后,我俩的关系更亲密了。

一个人只有讲诚信,别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他,有困难时才会帮助他。否则,他将是一个孤独的人。同学们,让我们都来讲诚信吧,从身边的每一件小事做起:譬如,昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会充满真 善美,我们的世界就会更美好!

谢谢大家!

诚信,一朵永不凋零的花

四二班

大家对“诚信”二字都不陌生,那么就请听听这个故事吧!

一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛,诚信,一朵永不凋零的花作文。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

有人说,在现代社会,商品经济风起云涌,道德沦丧如决堤之水,诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机,但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花,它芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。

2004 年5月份,《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱,5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震颤人的心灵,它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们,难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图,视诚信如粪土吗?难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗? 诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!

班主任归纳总结:

1、诚实待人,文明礼貌,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

2、守时、守信、有责任心,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责的人。言必信,行必果。遇到失误,敢于承担应有的责任,知错就改。

3、遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度

附演讲稿:

2 记得在元旦前夕,为了让教室的环境布置更漂亮些,我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙,妈妈答应第二天中午过来。谁知,第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪,不一会儿,大地就积起了厚厚的冰雪,天地间一片白色,银装素裹的冰雪世界煞是好看,同学们开心极了。不过,路上的行人可没那么轻松了,雪大路滑,一不小心 就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实,我既希望看到妈妈的身影,又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分,老师带我们去演播厅拍录像,刚到楼下,我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前:她的头发、眉毛、衣服全是白的,连眼镜的玻璃片都是白的,她就是我的妈妈呀,她不管天气的恶劣,如约地来了!我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿,样子好狼狈,可她的脸上堆满了笑容,我真想扑上去拥抱她,为她送上一点温暖,可我还是转过脸去不再看她,因为,我不想让她看到我流泪的样子。同学们,你们和自己的家人之间可能也有类似的故事,你们也被深深地感动过,这就是母亲对孩子的诚信。 不要以为诚信只是大人的事,其实,诚信无时不在,无处不在,诚信就在你我的身边。

篇3:诚信演讲活动方案

重新中学春季学期“诚信、守法、感恩”

重新中学“诚信、守法、感恩”演讲比赛实施方案

一、工作思路:

“诚信·守法·感恩”主题教育旨在帮助学生全面了解资助政策,树立正确的受助观念,提高学生的诚信意识和社会责任感,引导学生讲诚信、懂感恩、会守法的一次主题教育。“诚信·守法·感恩”主题教育的宗旨在于积极倡导以诚立身、信守承诺、知恩图报、自强不息的意识。积极为家庭经济困难学生提供获取资助信息来源的平台,帮助受助学生树立正确的受助意识。 本着“诚信”、“感恩”、“守法”、“回报”、“快乐”、“健康”的主题,力求帮助经济困难的同学树立获取资助信息的平台,挖掘自强自立典范。把“诚信·感恩·守法”这一主题在全校进行推广,树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好形象。

二、活动名称

“诚信·守法·感恩”主题演讲比赛

三、活动主题:

诚信·守法·感恩

四、规模与形式:

此次活动为年级活动,以学生为主,老师为辅,以演讲比赛的形式进行。

五、面向对象:重新中学体师生

六、活动目的:

为了给学生树立一个正确的受助观念,从心里认识到诚信感恩守法的重要,铭记这一份感恩,回报社会。特举办此次演讲比赛。

七、有关要求:

1、演讲者应紧扣“诚信、守法、感恩” 的主题,从其中选取某个角度或侧面,自拟标题,结合自己的亲身体会和感受,或身边的典型事例,表达真情实感,内容丰富、生动,健康向上,富有感染力,突出思想性、教育性,启迪、感染与警示现场听众。

2、演讲时间控制在4-6分钟之内。

3、评分项目包括选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象以及演讲时间,分值共计10分。

八、奖项设置:

设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。所有获奖者均颁发奖状及奖品。同时一二三等奖加班级期末量化考核3、2、1 分。

九、具体活动安排:

1、活动时间20xx年5月12日 下午。

2、活动地点:学校操场

十、活动流程:

1、4月28日前完成策划。

2、4月29日订好比赛评分细则,并交到各班,通知各参赛选手。(注 意通知参赛者注意演讲时间)

3、4月30日各班上报参加演讲比赛同学的名单。(负责人:各班主

任)

4、5月2日前选好评委、主持人。并与主持人对好活动流程。(负责人:申世睿)

5、5月12日前买好场地布置所需物品,包括:奖品、水、电的畅通(负责人:王典云)

6、5月12日调试好话筒、音响等设备。(负责人:黄箫、吕福龙、) 活动当天,请各班主任负责管理好各班学生纪律及班级所坐位置卫生。安全管理员负责全场安全。

十一、注意事项

1、前期工作按时完成,如遇问题及时与各负责人沟通解决。 2、一定提前通知各班以求准备充分。 3、活动后的物品归还及会场卫生。

4、如有更改另行通知。

篇4:诚信演讲活动方案

长春市第五十二中学“诚于行 立于信”演讲比赛活动方案

一、【活动主题】-----诚于行 立于信

二、【活动准备】

1 、【活动时间】20xx年11月15日

2 、【活动目的】

诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代中学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。为了培养学生诚实守信的道德品行,让同学们懂得诚实守信的重要性,激励同学们时时讲诚信。长春市第五十二中学校特举行“成于行 立于信”演讲比赛活动。

3、【组织机构】语文组

4、【参赛要求】

1.参赛者思想端正,普通话标准。

2.参赛者具有一定的语言表达能力,感情丰富。

3.参选作品体裁不限,要求内容必须原创,内容真实,情感积极向上。

4.演讲时间为3分钟,不得超时。

5.要求脱稿演讲。

6.欢迎表现形式新颖、有创意的演讲节目。若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

三、【比赛程序】

1.【初赛】11月11日前,以班级为单位,由各班语文老师和班主任自行组织,每班最终选出优秀代表1名参加全校的决

赛。11月9日各班上送决赛学生名单、演讲题目送到语文组严妍老师处。中午12点到五楼辅导室进行抽签。

2.【决赛】按抽签的先后顺序进行决赛。时间:11月11日中午12点三十分(周一)。地点:一楼阶梯教室

3.【奖项设置】

设特等奖5名,一等奖8名,二等奖12名,其余参加决赛学生都获得三等奖。获奖的学生由年级颁发奖状和奖品。

4.【评选方法】

评委由初二年级语文老师担任,当场亮分,取全体评委的平均分为该选手的最终得分。

5.【评分标准】(10分制)

(1)演讲内容:3分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻(1分)

格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感(1分) 材料典型充分,角度新颖、得当(1分)、

(2)语言表达:3分。

要求普通话标准,口齿清晰,表达流畅(1分)

要求脱稿演讲,语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。(1分)

动作、表情能准确、灵活地表达演讲内容和思想感情。(1分)

(3)形象风度:2分。

要求衣着整洁,仪态端庄大方,切合演讲主题(1分) 举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。激情昂扬,发挥出色,振奋人心。(1分)

(4)综合印象:1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

(5)时限:1分。

超时或缺时30秒以内扣0.5分;超时或缺时30秒以上扣1分。

初二年级语文组

篇5:诚信演讲活动方案

“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

一、指导思想

诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

二、活动目的

通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织:德育领导小组

四、活动参与者:全校师生(包括幼儿园)

五、活动时间:第七周—第八周

六、活动过程:分两阶段

第一阶段:准备活动。

时间:第七周

具体内容:

1、各班级在班队课中(特别思品课)要渗透诚信教育。

2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、确定演讲比赛人数并报上名单。

第二阶段:演讲比赛

时间:第八周星期三下午第二、三节

地点:学校操场

注意事项:

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟

3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。

4、第八周星期一下午教师会议上抽签。(幼儿园排在一、二名)

各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置:

一等奖: 名 二等奖: 名 三等奖: 名

八、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:

35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

2、语言表达:

25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

3、形象风度:

25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。

4、综合印象:

15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 。

十、评分规则:

评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最

高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等 奖。

2015.4.13

邵厝小学少先队部

篇6:诚信演讲活动策划方案

一、活动目的:

诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。诚实守信,也是我系系文化的重要内容之一,为了让学生能以诚待人,以信立业,赢得他人的尊重和信赖,使人与人之间更加和谐相处;加强学生学习系文化内涵,努力践行系文化,形成 “学习系文化,树管理系新风貌”的浓厚氛围,为我系培养德才兼备的优秀人才铺设基础,因此,我系定于4月开展系文化教育活动系列之诚信教育活动。

二、活动主题:人人知诚信 人人讲诚信

三、参加对象:管理系全体学生

四、活动安排

1、各班团支部通过 “诚信格言大汇展”、“人人讲诚信,个个守考纪”宣讲等活动,让同学们明白丢失诚信的危害,领悟“诚信”二字的重要。

2、各班团支部组织学生学习诚信倡议书,让学生从自身做起,人人担当“诚信监督员”,并自觉地向身边的亲人、朋友、同学进行诚信宣传。

3、开展以“人人知诚信,人人讲诚信”为主题的征文活动。

要求:参赛者写不少于1000字的短文,于4月28前将作品交到1-402办公室系文化领导小组黄旭艳老师处。由系文化小组评审小组组织相关专业老师进行评比,评出各类奖项,其中一等奖2名,二等奖4名,三等6名,优秀奖10名。一、二、三等获奖者颁发奖金及荣誉证书,优秀奖颁发荣誉证书;且将优秀作品刊登系刊《寻道》,同时再发稿酬,选部分优秀作品推荐在学院学报刊登,如被刊登,稿酬由学院计发。

五、“人人知诚信,人人讲诚信”征文活动领导小组

(一)组长:阙勇平

(二)副组长:张居设、邹华玲

(三)成员:陆升将、梁昕、黄旭艳

为全面贯彻“以德治国”的重要思想,推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施,学校决定开展“诚信回归”主题教育系列活动,使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

篇7:诚信演讲活动策划方案

一、小学生诚信教育的内容

诚实守信是中华民族的传统美德,也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范,基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实,诚恳待人;“信”主要讲取信于人,信任他人。

根据小学生的不同年龄特点必须抓好以下两方面的教育。

1、诚实做人教育。

①诚实做人是最基本的道德,如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎,说谎害己又害人,拾物交公,拾金不昧,爱护花草。

②真诚待人,不说谎话,在对不起别人时主动道歉,别人有错误缺点时不偏袒,表里如一,不弄虚作假,考试不作弊,作业不抄袭,知错就主动承担。

③实事求是,不懂不装懂,不投机取巧, 能对别人的'虚假行为提出善意批评和劝告,树立正确的公平竞争观念。

2、讲究信用教育。

①说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。

②承诺是严肃的,要分析可能产生的后果,再做出承诺。

③不随便承诺,在情况有变时要及时说明,以求得谅解。在坏人面前能随机应变,勇敢应付。

二、举办“诚信回归”征文与演讲活动

1、各中队进行一次以“诚信”为主题的作文指导课,全员参与写,经过筛选将最优秀的稿件选出来参加全校的征文竞赛,3~6年级每班选优秀习作3篇(一式2份,于3月25日上交教导处)

征文:分二组进行竞赛(三四年级为一组,五六年级为二组)

一组组长:安文峰

组员:赵慧玲 刘凤鸣 胡丽霞 王 华

二组组长:王 琼

组员:王 瑛 段天喜 喻 敏 张君霞

2、举办以诚信为主题的演讲活动。

(1)演讲活动方式

各中队利用班队会时间开展“诚信教育”演讲比赛。然后每班选一名参加全校性的比赛(比赛稿一式2份,于3月25日交教导处),比赛时间为第六周星期一(4月30日)。

演讲:分二组进行(三四年级为一组,五六年级为二组)一二年级随听

一组组长:安文峰

组员: 王小红 王庆峰 尚聪霞 张 娜 张红娟 孙亚宁 邓军焕 张君霞

二组组长:李国华

组员:王 琼 岳丽君 胡丽霞 张晓华 陈慧霞 李 静 王 瑜

三、“诚信教育”奖励办法

演讲:各组奖励一等奖2名,二等奖2名,所有参赛者以成绩高低按0.2 的分差积分。 征文:各组取一等奖3名,二等奖6名,获奖者以成绩的高低按0.1的分差积分。

按照班级演讲者所得积分与征文获奖者所得积分相加,按级排名,获一二名的班级语文教师获优秀辅导奖,颁发证书并予以物质奖励。

四、诚信演讲评分标准

(1)演讲内容健康丰富,观点正确,选材典型,主题鲜明、集中;

(2)普通话标准,声音宏亮,语言生动流畅,无语病;

(3)神态自然大方,吐字清晰,语调抑扬顿挫,动作自然;

(4)内涵与表情相结合,以情感人,以行传神,感染力强;

以上各项分别为2.5分,满分10分。

五、诚信教育系列活动

各中队开展“诚信”五个一活动:收集一个讲“诚信”的故事;收集一条讲“诚信”的格言;出一期“诚信”在身边的学习报;写一封呼吁“诚信”的书信;召开一次“诚信回归”的中队主题队会。

篇8:演讲活动方案

各年级各班:

中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。

为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行

”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:

一、活动主题:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象:

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求:

1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准

下载。

2.演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲

稿上台。

3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

5.报名时间:

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点:

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项:

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同

时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。

__中学

二〇一五年三月十六日

附:

演讲比赛评分标准

一、内容(4分)

1.思想健康、观点鲜明

2.题材新颖、主题突出

3.针对性强、情理交融

4.逻辑严谨、说服力强,能在学生中产生共鸣,激发情感。

二、技巧(4分)

1.语言表达(2分):普通话标准,吐清楚、准确,语音清亮圆润;语气、语调、节奏有变化,轻重缓急,抑扬

顿挫切合演讲内容,能准确恰当地表达情感。

2.姿态神情(2分):端庄、大方、得体,准确自然地表达演讲内容和思想情感,富有激情。

三、效果(2分)

演讲具有较强吸引力、感染力和号召力,能充分调动听众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。

四、时间

演讲时间控制在5分钟以内,超过时间的在总平均分中扣0.2分。

篇9:演讲活动方案

人要学会感恩,不仅是感恩帮助过我们的人,也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、听从教导是对父母的感恩;认真学习、遵守纪律是对老师的感恩;团结互助、共同进步是对同学的感恩;爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩;爱护花草、节约用水是对大自然的感恩;“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。

可是,在物质生活快速发展的今天,我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,懂得感恩,从小立下宏伟志向,长大报效祖国,为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗;同时为了展示我校师生的普通话演讲风采,激发学生学习兴趣,营造校园学习氛围,因此我校特举办了本次“我的中国梦——感恩励志演讲比赛”活动,希望广大师生用心去感悟,用心去领会,将感恩励志落在实际行动中。

一、活动主题

“我的中国梦——感恩励志”演讲。

二、内容要求

演讲稿采取自由命题方式,内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题,联系实际,积极向上,弘扬正能量,取材新颖,突出亮点。

1、感恩:感恩父母、老师和他人的;感恩社会、党和祖国的。

2、励志:歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的;从小树立远大理想,勤奋学习的;胜不骄败不馁的等。

三、参与对象

双丰初级中学全体师生。

四、演讲时间与地点

预赛: 11月5日下午3点,物理实验室。

决赛:11月12日下午3点,学校舞台。

五、奖项设置

学生:一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(以上均为奖杯),优秀奖5名(荣誉证书)。

教师:纪念奖1名(奖杯)。

六、活动要求

1.各班参赛人数不少于2名,全校不少于12名,根据预赛得分选出前10名学生进入决赛,另选派1名教师直接参与决赛,参赛人员信息于10月20日前报团支部。

2.参赛选手必须遵守比赛规定,按时参加比赛。比赛前半小时集中进行抽签,按抽签序号确定比赛顺序。

3.演讲必须使用汉语普通话,采用站立式脱稿演讲(预赛可带稿,但原则上不提倡)。

4.每位选手的演讲时间4~7分钟,时间不足或超出的,计时人员应当及时向评委报告。

5.评比采用百分制评分办法,每位选手演讲结束后,由评委根据评分标准进行评分,计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的最终得分。统计选手得分时按四舍五入方法保留到小数点的后两位数,若得分相同,则保留到小数点的后三位数,若依然相同,依次保留到小数点的后四位数、五位数……

6.评委必须坚持客观、准确、公正的原则,严格按照评分标准进行评分。有异议的由评委组组长裁定。

7.决赛中每位选手演讲结束后,评委当场打分亮分,主持人按评委顺序依次宣读选手得分,并公布上一位选手的最终得分(从第二位选手起)。

附:1.工作人员名单

2.评分细则

__初中团支部

__年10月15日

篇10:诚信活动方案

一、指导思想

全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求,结合我校实际,开展“言行一致,诚实守信”主题教育。

二、活动主题

言行一致,诚实守信

三、参加人员:

全校教师、学生

四、活动实施

(一)宣传阶段:各中队要制定切实可行的活动,各班设计诚信墙报、板报,张贴宣传标语口号,营造良好的活动氛围。

(二)具体实施:各中队紧紧围绕“言行一致,诚实守信”活动主题,采取多种形式,通过多种途径,认真指导学生展开活动。

五、活动内容:

1、各中队围绕“言行一致,诚实守信”的主题,组织学生积极开展各项教育活动。

2、思想汇报专题全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生,对学生负责、使家长放心的工作要求。

3、组织1-6年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本,了解诚信是一切道德思想的基础和根本。

5、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会,对学生进行诚信教育。

6、利用每周升旗时间,各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进行潜移默化地教育,达到“润物细无声”的.目的。

7、各中队组织高年级学生对是否自己做作业、是否说谎等情况进行调查,写出小型的调查报告,使诚信教育回归生活实际。

8、各班刊出一期“诚信”为主题的板报,生生制作一份“诚信”为主题的,以班级为单位进行评比。

9、学期末全校进行一次“言行一致,诚实守信”作文比赛活动,按年级评出一、二、三等奖进行表彰。

篇11:关于诚信演讲

尊敬的老师,同学们:

大家好!

做人要诚信,不能做言而无信的,这是大家都知道的事情。当前我们的社会对于诚信是越来越重视,不管做什么,首先都要守信于人。不讲诚信的人是不受欢迎的,也是不讨喜的。诚信是为人的基本道德,与人相处就要真诚守信用,才会有更多的朋友来与我们相交。

鲁迅曾说过“诚信为人之本。”这就是说的诚信是身为人的根本,当你诚实做人,诚信做事,就守住了一个人的根本。诚信无论任何时候都是要讲的,绝对不能去做一个失信他人的人,这样的话以后不管自己做什么,都不会有人选择相信。没有诚信,就得不到他人的信任,欺骗得多了,既伤人心,也对己无益,这是不得偿失的。一旦出现信任危机,很难在让别人去相信,那么当自己寻求帮助的时候,就不会有人愿意帮忙了。

关于诚信,古时候就有这么一则故事:宋濂喜欢读书,但是家里贫穷,买不起书,就向人家借,但是他从来都是到期限就还书,从不违约。有一次他借书的书还没有看完,但是已经要到还的期限了,他为了按时还书,就大冬天的在半夜抄书。他母亲看到都让他不着急,但是他坚持,因为到期不还就是信用问题。又一次宋濂跟一个学者有约,他迎着鹅毛大雪也要赴约,最后按时抵达,这样的守信,也因此得到学者的夸赞,因为他这样的为人,所以后来才能有大成就。

从上述故事我们也应该知道,诚信是很重要的,答应别人的事情就一定要做到,如果开始就不能做到,就要拒绝,绝对不能打肿脸充胖子,只要失信一次,以后就还会有第二次。我们现在还是学生,就更要重视平时的诚信了,只有从小就讲诚信,长大以后才不会轻易失信。生活中,我们只要向他人许诺了,那么不管大小事,我们就必须要做到。诚信这种品德一定是我们要去拥有的,因为我觉得这样他人才会乐于跟我们交朋友,因为信任才会把事情交给我们去做。

不论这个时代怎么变,诚信都是我们必须守住的底线,不能越过这条线,一旦越过,就不会有好的结果。同学们,希望大家都能做一个诚信之人,不做失信之人。我相信讲诚信的我们,未来是不会差的。

谢谢大家!

篇12:母亲节演讲活动方案

母亲节演讲活动方案

一、母亲节活动背景及目标

母亲节,这是个溢满人间浓情的节日,在这个日子里,儿女们每个人都要做一件让母亲高兴的事,表达对母亲的`感恩。我校将与xxx人民广播电台联合举办“妈妈,我爱您”少儿演讲活动,旨在让孩子们懂得感恩,并大胆说出对妈妈的爱,并通过活动为孩子们提供一个展现自我,表达爱的机会,提高孩子们的自信心和语言表达能力。

二、活动时间: x月x日

三、活动参加人:

1.一、二、三、四年级每班选2人参加演讲比赛

2.一、二、三、四年级选出学生代表观看比赛

3.邀请家长出席观看

四、活动地点:学术报告厅

五、活动流程

(一) 活动前期准备

1.在学校发出活动倡议,张贴宣传海报,营造出浓郁氛围。

2.同学们自愿报名,在班级内进行预选赛。获得班级优秀奖的孩子可以报名参加全校演讲比赛。

(二)活动过程及具体操作

1.同学们可以到老师那儿报名参加比赛,也可以邀请自己的家长到场观看。

2.活动将邀请xxx市人民广播电台领导、学校领导、电台资深主持人到现场点评打分。

3.活动将评选出一、二、三等奖及鼓励奖。

4.获奖的同学都将获得由电台及学校盖章的荣誉证书,并邀请获奖同学做客xxx电台《童心亮晶晶》节目。

5.本次活动将邀请xxx人民广播电台、xxx电视报、xxx630播报等相关媒体进行跟踪报道。

演讲比赛评分细则

一. 评分标准

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1. 演讲内容(30分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(10分)

2. 演讲技巧(40分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(10分) 动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

3.演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

3. 脱稿(10分)

4. 表现熟练程度 5.演讲时间(10分)

超时或少时扣2分(时间限制为5分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完5分为止)。

二. 评分方法

评分采取100分制,前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后亮分,其余选手演讲结束后逐一当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

篇13:读书演讲活动方案

读书演讲活动方案

为进一步贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步促进全县各族儿童了解祖国、了解新疆的伟大成就,激发爱祖国、爱家乡的热情,根据新疆儿童发展中心《新疆少儿“爱祖国、爱新疆、爱家乡”读书征文演讲活动实施方案》的.要求,新疆儿童发展中心与自治州妇联将联合在各县(市)开展“爱祖国、爱新疆、爱家乡”读书演讲活动,以下为我县活动方案:

一、指导思想

“爱祖国、爱新疆、爱家乡”演讲活动以爱国主义教育为核心,以发扬优秀革命传统教育为重点,通过面向全县少年儿童开展演讲活动,增强对国家与民族的自信心和自豪感,牢固树立“三个离不开”思想,引导他们从小树立热爱祖国、热爱人民、维护民族团结、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献。

二、主办单位

新疆儿童发展中心、博州妇联

三、承办单位

精河县妇联、精河县教育局

三、演讲主题

“爱祖国、爱新疆、爱家乡”争做维护民族团结的小标兵

四、演讲对象

县直各中、小学校学生

五、演讲内容

以“爱祖国、爱新疆、爱家乡”为主线,结合本地民族团结教育月活动内容,重点围绕爱国主义教育和青少年学习民族团结事迹的感想或维护民族团结方面自己亲身经历的,发生在家人、同学身边的,有思想性,感染性,具有教育意义的感人事迹进行演讲。

六、演讲时间

20xx年5月13日

七、演讲具体安排

1、演讲人员:

县教育局选拔具有演讲天赋的6名学生组成演讲团。(各报男女宣讲人员3名,民汉学生各3名,用汉语演讲)。

演讲稿的作者如具有演讲基础由本人演讲;演讲稿也可由选拔出

演讲能力强的学生代讲。

2、演讲要求:

演讲时间2小时以内,每人15-20分钟;参加演讲会的学生听众不少于500人。

3、演讲稿从新疆儿童发展中心汇集的各地州(市)优秀作文15篇中参考确定6篇,也可以从我州评选的30篇作文中确定6篇,由县妇联审定后进行宣讲。

八、具体要求:

1、请县教育局将参加演讲儿童名单于20xx年5月4日前报县妇联办公室。

2、请教育局选派一名有责任心,文字写作能力及组织能力强的干部自始至终负责此活动,做好组织协调工作,并辅导孩子演讲,保证演讲效果。

3、横幅内容:精河县少年儿童“爱祖国、爱新疆、爱家乡”争做维护民族团结的小标兵读书活动演讲会。

4、演讲的学生必须统一着装校服,佩带绶带(绶带由县妇联统一制作)。

篇14:师德演讲活动方案

一、活动时间:

20XX年3月8日17:30——18:30

二、活动地点:

幼儿园多媒体

三、参加人员:

幼儿园全体教师

四、人员安排:

1、活动主持:张娜

2、活动评委:梁燕(园长)王蕊(保教主任)刘永和(家长学校校长)李雁雁(后勤主任)

五、演讲内容及要求:

1、围绕以“师德师风”为主题,充分展现在工作或生活体现师德。

2、主题鲜明,内容丰富,结构清晰,事例生动感人,能引起观众的共鸣。

3、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,声音悦耳。

4、技巧:演讲自然,感情真挚,以理服人,以情动人。

5、时间:3——5分钟,不少于2分30秒。

六、奖励办法:

教师:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

保育员:一等奖1名,二等1名。

七、颁奖程序

一轮:颁发保育员:二、一等奖

二轮:颁发教师:三、二、一等奖。

篇15:教师演讲活动方案

一、引言

教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的`知识内涵和文化品位的体现!

二、此次征文演讲活动主题:

《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)

三、开展此次活动的目的:

为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

四、具体要求:

1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。

2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定)

篇16:主题演讲活动方案

●演讲主题:“三个代表”指引我成长

●活动目的:本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。

●赛前准备工作:

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30

2、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

5、奖项设置:

个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数

6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想

7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)

5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责。

6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支)

7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影:郑上椿负责。

●比赛过程

1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表

2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)

3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)

4、比赛结束后,请领导颁奖。

●赛后事宜

清理场地,由本年级班委共同负责。

●其它事宜

可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

一、活动目的:

中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又贏得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

二、活动时间:

--年9月23日——--年10月8日

7号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在6号之前的事,所以此次活动的时间定为以上的时间。

三、活动主题:

“同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”

四、活动内容:

中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”

(本来想做欢乐中秋礼品展的,但总觉得没有一种气势。)

“欢乐在华联,情浓意更浓”

1、--年中秋美食节——月饼展

结合美食节举办“名月贺中秋——月饼大联展”,集中推出月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

2、--年滋补保健品节

中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消費者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相當丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋補保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期間的销售。

3、--年名酒名特产荟萃展

中秋节本來就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售額的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)

4、“华联送情意,中秋礼上礼”

凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

国庆篇:“欢乐国庆欢乐颂,华联大礼乐翻天”

1、“欢乐幸运颂”

幸运转盘转不停,大礼连连送!

凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

2、“欢乐实惠颂”

国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

3、“欢乐会员颂”

推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。

篇17:演讲活动方案

流程:1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

参赛规则:

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 (1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 (2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。 4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

诚信演讲活动策划书

诚信建设活动方案

五四演讲活动方案

念师恩演讲活动方案参考

话说诚信演讲致辞

小学争当诚信学生活动方案

国旗下的演讲活动方案

诚信演讲比赛方案

诚信考试不作弊演讲202

诚信活动策划书

诚信演讲活动方案(共17篇)

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