文明素养演讲稿

时间:2022-12-13 04:51:17 作者:跑路第一名 演讲稿 收藏本文 下载本文

“跑路第一名”通过精心收集,向本站投稿了15篇文明素养演讲稿,以下是小编帮大家整理后的文明素养演讲稿,欢迎大家分享。

篇1: 文明素养演讲稿

中华民族是一个有着五千年历史的文明古国,也是一个享誉世界的国家。进入社会主义后,在迅速发展的同时,虽然人民的生活水平提高了,但自然的改变、环境的污染日益却日益严重,不容乐观。这更危害了人民的身体健康。这就是人类在创造自己所需的时候,所给生存环境带来的负面影响。如今,我们都已经是大学生了,在自身的问题上更应该重视文明的体现。我们讲文明,主要包括个人的言行、举止和思想表现

。语言的美是心灵善良的体现。它不等于一个人说话吐露出好听的言辞,使人虚荣,骄傲的话语。心灵的善良重在助人为乐,使失去生活信心的人变的对生活充满激情;使思想败坏的人变得思想超前。语言的美是纯朴的、简洁的,对人有利的,从而不需华丽、高尚的言辞来修饰。

行为的举止也是内心思想的表现。有些人不道德、损人利己的想法,他会用一些好的行动来蒙蔽别人,从而为了达到自己的目的而掩人耳目。但“要想人不知除非己莫为”总会露出自己行动的破绽,露出他做这件事内心真实的目的本质。这种不文明的行为,在政治上野心是非常大的。真正有利于别人的行为,别人会看在眼里、记在心里敬佩你的,可做些不文明的行为,即使你付出再大,做得再好,别人也只会看在眼里,在心底责备你的。摆在每个人面前的都是现实,只有实事求是、顺从自然,才是文明行为的体现。

现今,也是一个文化的时代。懂得文化,才能走进社会的发展中,才能更好地促进人与人之间、国家与国家之间文化的交流学习和发展。适应世界的发展,每个国家的文化是一个重要的标志、重要的体现。如果学些不良的文化,不仅会损害自己,也会损害到别人,给自己、给别人带来些不必要的伤害。中华民族的文化渊源流长,要永久的,发展我国的文化传统,也需要我们的继承和发扬。

社会的发展是文明的,如果你没有做到文明,那你有可能不适应社会的发展,而是逆着社会的发展而行。那你就有可能被社会给淘汰、无法生存。所以,我们要学问们,做文明的大学生。让我们告别不文明的语言,告别不文明的行为,告别不文明的文化,能够走进社会发展文明的前列,享受着春风般的温情。我们生存在文明的时代中,就让文明的气息遍地开花吧!

如今的大学校园里,是我们生活的地方。班级是我们学习的地方,要达到好的学习效果,班级要有一个良好的学习氛围,塑造一个良好的学习环境。要做到这一点班级的卫生是主要的。只有干净的空间,才能让人静下心来去呼吸周围清净的空气,才能使人静下心来在教室内专心的思考、学习。如果教室内是乱糟的环境,地上到处是垃圾。可想而知,谁能够静下心来去学习、思考呢?

校园的环境也能够直接反映大学生的思想道德、文化修养如何,也能够影响同学们的学习生活。好的学习环境,会给我们带来有利的学习空间,也会促进我们去自觉的创造一切学习的乐趣。

所以,校园内、班级里,卫生搞的好坏会决定着一切学习的结果。假设,我们校园里的每一个人向地面上扔一张纸,那就会有一万多张纸。捡起一张需要一秒钟,那就要花费清洁工三个多小时来清洁掉地面上的所有纸张,更何况每人每天向地面上扔的又不止一张呢?这些不必要的事情,如果我们随手把它扔到垃圾桶里,那么清洁工的心情会如何?换个角度为自己想想,如果谁能够为自己节省那么多时间,而去放松自己的心情,我们有会感觉到怎样?当自己快乐的同时,也不要忘了让别人快乐。同样的道理,当你明知道人有弱点却不加以防范而吃亏、烦恼的时候,除了怨那个人外,我们也应该检讨一下自己。同学们!请不要做一些没有必要的事情。

校园是我们生活的家园.校园里的花草树木都是有生命,只有我们用心去呵护,关心它的成长,它才能活的更加快乐、生机盎然。只有我们用心去创造校园的发展,校园才能如愿依偿,如同草木般迅速发展、快乐的成长着。遵守校园里的规章制度是我们每一个大学生的责任,爱护好校园里的花草树木是我们每一个大学生的义务。待到花儿开遍校园里的每一个角落,树木长得都茂密如林时,校园里的风采就会展现九州大地。

同学们,让我们从现在开始,从身边的每一件小事做起。为了校园里的发展明天更加美好,也为了我们将来如愿依偿,就让我们管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱丢垃圾;管好自己的脚,不践踏草木。

做一个合格文明的大学生吧!

篇2: 文明素养演讲稿

人,一撇一捺,写起来容易做起来难。该做怎样的人,每个人心里都有不同的答案,每个答案背后都有一个基点,做人首先要做文明的人。

3月份,是我校传统的文明建设月。两周前,德育处金主任举行了一个简短的启动仪式。两周过去了,作为学生会检查人员,就我所看到的,一些行为得到了改善。如吃饭由奔跑改成了竞走,用餐秩序也有了很大改善,拥挤状况减少;跑操更加整齐了;无人灯减少了。

略微遗憾的是,在我们身边还有一些不文明的现象,楼梯上总会见到垃圾,这就会给相应班级打扫的同学带来不便。用餐时,早饭有面会有泼出的汤水,宿舍十点熄灯后讲话的现象依然存在。

就学生会汇总的情况来看,高一、二的问题在于跑操时集队要讲话,不穿好校服校裤。这里要说的是站在旁边的同学也要穿,高三的问题在于升旗仪式时讲话较多。补充一点,近期发现,部分高二同学在洗完澡后图方便在一楼用餐,给食堂管理带来不便。高二年级的部分班级仍然存在有人拿二、三份的情况,我想说你们这样做会让后面的同学拿不到饭,尤其是在洗澡那天。

事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织无纪律,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生自由具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出良好的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。

我们应该先成人再成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。借此机会,我想对3月15日参加完小高考的高二学友们说,现在我们已经准高三,有的学科已经开始一轮复习,对刚结束一模高三学长学姐们说,无论成绩多少与否,你们都是省横中最值得骄傲的学子,今天你以省横中为荣,明天省横中以你为荣。

篇3: 文明素养演讲稿

中华民族是一个有着五千年历史的文明古国,也是一个享誉世界的国家。进入社会主义后,在迅速发展的同时,虽然人民的生活水平提高了,但自然的改变、环境的污染日益却日益严重,不容乐观。这更危害了人民的身体健康。这就是人类在创造自己所需的时候,所给生存环境带来的负面影响。如今,我们都已经是大学生了,在自身的问题上更应该重视文明的体现。我们讲文明,主要包括个人的言行、举止和思想表现 。语言的美是心灵善良的体现。它不等于一个人说话吐露出好听的言辞,使人虚荣,骄傲的话语。心灵的善良重在助人为乐,使失去生活信心的人变的对生活充满激情;使思想败坏的人变得思想超前。语言的美是纯朴的、简洁的,对人有利的,从而不需华丽、高尚的言辞来修饰。

行为的举止也是内心思想的表现。有些人不道德、损人利己的想法,他会用一些好的行动来蒙蔽别人,从而为了达到自己的目的而掩人耳目。但“要想人不知除非己莫为”总会露出自己行动的破绽,露出他做这件事内心真实的目的本质。这种不文明的行为,在政治上野心是非常大的。真正有利于别人的行为,别人会看在眼里、记在心里敬佩你的,可做些不文明的行为,即使你付出再大,做得再好,别人也只会看在眼里,在心底责备你的。摆在每个人面前的都是现实,只有实事求是、顺从自然,才是文明行为的体现。现今,也是一个文化的时代。懂得文化,才能走进社会的发展中,才能更好地促进人与人之间、国家与国家之间文化的交流学习和发展。适应世界的发展,每个国家的文化是一个重要的标志、重要的体现。如果学些不良的文化,不仅会损害自己,也会损害到别人,给自己、给别人带来些不必要的伤害。中华民族的文化渊源流长,要永久的,发展我国的文化传

统,也需要我们的继承和发扬。社会的发展是文明的,如果你没有做到文明,那你有可能不适应社会的发展,而是逆着社会的发展而行。那你就有可能被社会给淘汰、无法生存。所以,我们要学问们,做文明的大学生。让我们告别不文明的语言,告别不文明的行为,告别不文明的文化,能够走进社会发展文明的前列,享受着春风般的温情。我们生存在文明的时代中,就让文明的气息遍地开花吧!

如今的大学校园里,是我们生活的地方。班级是我们学习的地方,要达到好 的学习效果,班级要有一个良好的学习氛围,塑造一个良好的学习环境。要做到这一点班级的卫生是主要的。只有干净的空间,才能让人静下心来去呼吸周围清净的空气,才能使人静下心来在教室内专心的思考、学习。如果教室内是乱糟的环境,地上到处是垃圾。可想而知,谁能够静下心来去学习、思考呢? 校园的环境也能够直接反映大学生的思想道德、文化修养如何,也能够影响同学们的学习生活。好的学习环境,会给我们带来有利的学习空间,也会促进我们去自觉的创造一切学习的乐趣。

所以,校园内、班级里,卫生搞的好坏会决定着一切学习的结果。假设,我们校园里的每一个人向地面上扔一张纸,那就会有一万多张纸。捡起一张需要一秒钟,那就要花费清洁工三个多小时来清洁掉地面上的所有纸张,更何况每人每天向地面上扔的又不止一张呢?这些不必要的事情,如果我们随手把它扔到垃圾桶里,那么清洁工的心情会如何?换个角度为自己想想,如果谁能够为自己节省那么多时间,而去放松自己的心情,我们有会感觉到怎样?当自己快乐的同时,也不要忘了让别人快乐。同样的道理,当你明知道人有弱点却不加以防范而吃亏、烦恼的时候,除了怨那个人外,我们也应该检讨一下自己。同学们!请不要做一些没有必要的事情。

校园是我们生活的家园.校园里的花草树木都是有生命,只有我们用心去呵护,关心它的成长,它才能活的更加快乐、生机盎然。只有我们用心去创造校园的发展,校园才能如愿依偿,如同草木般迅速发展、快乐的成长着。遵守校园里的规章制度是我们每一个大学生的责任,爱护好校园里的花草树木是我们每一个大学生的义务。待到花儿开遍校园里的每一个角落,树木长得都茂密如林时,校园里的风采就会展现九州大地。 同学们,让我们从现在开始,从身边的每一件小事做起。为了校园里的发展明天更加美好,也为了我们将来如愿依偿,就让我们管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱丢垃圾;管好自己的脚,不践踏草木。 做一个合格文明的大学生吧!篇二:做文明大学生演讲稿 做文明大学生尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好: 我今天演讲的题目是《做文明大学生》有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它――光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它――深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美 荀子曾说:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 那么什么是文明?

在别人受挫时,它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时,它也许只是伸出的一只手;

在别人出丑时,它也许只是一时的沉默,而不是嘲讽。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;

是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.

文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”,而远离那些污言秽语,

他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是

大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是有社会责任感的人。他会同情、帮助弱者,在别人受难时,他会伸出援助之手,因为他明白给别人一份感动,自己收获的是一份心情。 文明的学生,一定是一个有爱心的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,

不会与同学争吵,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导??文明的学生,一定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗,也不会在公共场合吸烟。

因为他明白好的环境舒适了他人,也舒适了自己 文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊。 文明是一种品德,它体现的是我们的涵养、底蕴。 文明是一种气质,它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面自觉排成的是一行队,展现的是自己的品德;顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。’ 提高文明意识,是每个人的责任,更是我们大学生的责任。让我们舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我。 因为有了文明,所以便有了道德;因为有了文明,所以便有了高尚;因为有了文明,所以便有了奉献。校园因文明而美丽,青春因文明而精彩!让文明充满校园,让我们为美好的。。。。。努力

篇4:提高文明素养演讲稿

文明城市,是城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。争做文明市民,同创文明城市,共建美好家园,是我们全体市民的共同心愿,也是提升城市品位的重要举措。

近年来市容市貌发生了巨大变化,城区环境卫生状况也取得了较大的改观,但“脏、乱、差”的现象仍然随处可见,我希望广大市民要树立保护环境、爱护家园的意识,争做文明市民;要做保护环境卫生的宣传员监督员,形成全社会共同关注的良好氛围;

现在,创建文明城市的冲刺号角已经吹响,我们每个人都要有主人翁的精神,要责无旁贷的做好这件事。我们一定要采取行动认真贯彻落实每一项标准,严格要求自己,我们可以从身边的每件小事做起,比如:在超市、商店,采取了塑料袋节约的行动。我们每家每户再到商店里去买东西时,使用环保塑料袋,或者最好不使这些东西,可以用一些编织袋子,或者菜篮子,以前我们也是有“菜蓝子工程”的,我们要真正做到“环保,从身边做起,从自我做起”.还有在公交车时,注意给那引些老弱病残的人让座,说到这也许有些同志会闲我啰嗦。你们也许会说这些小事,我们都知道,

可是你们有没有想到,这些看似是小事情,可它确最能体现一个人的素质,如果我们的市民每个人都喊口号,可连使用环保塑料袋和给老年人让座的事情都做不到,那么也就不要指望他还能做什么别的好事了,更别说做文明市民了。以人为本,提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范为行为准则,这些基本道德建设点点滴滴与我们每个居民的一言一行密切相关,与每个人的本职工作和日常生活紧紧相连,一个城市只有人人讲文明、人人做文明,真正做到“人人是形象、户户是窗口”,才是真正的文明。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明,主要包括3个方面,1.礼貌用语2.乐于助人3.思想高尚。 所谓礼貌,就是人与人之间交往的时候,通过言谈举止体现

出来的对他人的尊重,是一种良好的道德品质。一个有礼貌的人,不论是说话还是办事都会尊重他人,因此是很受人们欢迎和喜爱的。要学会讲礼貌,就得从学说文明用语开始。“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”等等,这些都是最基本的礼貌用语,我们在日常生活中都会经常用到。 所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己,“爱心使人欢乐,自私使人痛苦”,一个有爱心,乐于助人的人必将快乐一生。

所谓思想高尚,就是要做到思想纯洁,讲诚信,不撒谎。讲诚信,最重要的就是说话算数,说到做到,也就是我们说的“言必行,行必果”,不说空话,不说大话。自己做不了的事,就不要轻易向别人许诺。古人说“轻诺必寡信”,随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。当然,有时候,由于无法抗拒的客观原因导致诺言无法实现,你就应该向对方说明情况,并至歉意,以免给对方留下言而无信的印象。 除了这3点以外,我们还应该做到:团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不比吃穿,不浪费粮食;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭等内容。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会遇到有人撞了你一下,不

打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明

人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放臵着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布臵告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌。

篇5:文明素养主题演讲稿500字

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

这是一个饱满充实的世界,也是一个充满危机的世界。玫瑰满园必然荆棘丛生。我们需要有激情,去创造。然而又需要我们理智的对待一切事物。

“乱花渐欲迷人眼”,娱乐节目花样层出不穷,使观众们眼花缭乱。然而,仔细观察后,你会发现,大多都是选秀节目,没有营养。这些节目的发展,只是将观众们的思想拉到一个低潮。每天都是同样的节目给观众,带来的是无聊和重复,造成审美疲劳。节目的停播,节目的延播,观众的差评,越来越多的呼吁更丰富多彩节目的声音,我想给观众,导演等人,都应该是带来了一种对娱乐与文化的反思吧?

中国几千年的传统文化,颇为经典。可是又有多少人看出了其中的价值?是有过文学名著拍成电视剧、电影,《西游记》,《红楼梦》带给了人们一种更直观的视觉享受。然而,随后几年来,无数次的翻拍,无数次的模仿,究竟是口头上对名著经典的尊敬,还是再无创新能力呢?娱乐报社为了炒作,为了利益,胡乱造假,东拼西凑。给人们以低俗,给名著以抹黑,你们也不例外的沉迷其中吧!

庆幸的是,我们还有理智,当我们冷静下来后,会发现不乏好的节目在进行。中央电视台的“中国汉字听写大会”就给在这样一个物欲横流的氛围中,带来了一缕阳光。我们应该欢呼,就因为他的见缝插针,才能让沉迷于低俗文化的人一一唤醒。

这类节目的出现,不仅让中国出色的文化得到继承与发展,也能让对选秀节目产生疲劳的观众耳目一新。他不是一味给参赛者带来激情,而给观众机前的人带来共鸣,不让其产生乏味之感。这类文化节目的出现是曙光。

总结来说,对于娱乐与文化之间,人们应该理智的判断其中的利害关系,不要应为一时新鲜感而沉迷低俗文化之中。理智的面对娱乐与文化,不仅能提升自身的素养,也能使沉迷的文化经典得到传承。

一半火焰。一半海洋,一半理智,无限成功。用理智来明知晓理,必开成功灿烂之花。

篇6:文明素养倡议书

广大市民朋友们:

文明礼仪是人们为维系社会正常生活而共同遵守的基本道德规范,它是个人素质和教养的体现,同时也是一个单位或城市良好形象的展示,为积极倡导文明礼仪规范,营造知礼仪、学礼仪、用礼仪的浓厚氛围,现发出以下倡议:

以主人翁姿态积极参与创建活动

社区是我们的家园,创建文明城市,塑造美好家园,是每个居民义不容辞的责任。我们要以主人翁的姿态,以满腔的热情投入到创建活动的热潮中,让文明的风尚和文明的氛围,洋溢在街道、社区和每一个家庭,以良好的形象、文明的言行为创建文明城区做出自己的贡献。

做讲“礼”重“仪”的文明居民

中国以“礼仪之邦”著称于世。讲文明、守礼仪是居民内在学识和文化素养的体现,更是一个城市社会文明进步的体现。为创建礼仪之城、文明之城,我们应该坚决革除“十大陋行恶习”(机动车闯红灯,司机、乘客行车途中向窗外扔东西,行人乱穿马路、闯红灯,践踏草坪、损坏公共设施,驾驶员酒后驾车,语言粗俗,乱涂乱画乱张贴,楼上居民随意向外抛丢垃圾、杂物,不孝敬父母、不尊老爱幼,乱堆乱放、乱扔垃圾、乱倒污水),身体力行“十大文明行为”(公交车内让座、公共场所不吸烟、排队等候不拥挤、堵车时不抢道、文明用语挂嘴边、粗话脏话不出口、爱护花草树木、讲究卫生、生活垃圾不乱倒、诚信经营),广泛运用“十大礼貌用语”(您好、欢迎、请、谢谢、对不起、没关系、失陪、再见、别客气、抱歉),人人争当文明使者,个个争做文明市民,为营造和谐的人际关系,构建社会主义和谐社会而努力奋斗!

弘扬正气,树立文明新风

大力弘扬“文明、诚信、豁达、坚韧、求实、创新”的精神,敢于同一切不文明的行为说“不”,共同维护池州的良好形象,让我们人人参与建设文明城市,共享创建成果,共同建设一个政务廉洁高效、法制环境公平公正、市场环境规范守信、人文环境健康向上、生活环境安居乐业、生态环境与自然和谐的文明城市。

做文明市民、创礼仪之城、建文明池州,我们义不容辞!文明是你我所愿,进步是你我所望,发展是你我所求,美好家园是你我所盼。让我们携起手来,用自己辛勤的劳动和汗水,为文明池州建设谱写出壮丽而辉煌的诗篇!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

篇7:素养演讲稿

我有幸参加了中心校和教研室举办的小学语文教师素养大赛。这次大赛不仅充分展现了小学教师的专业素养,同时也给我们的心灵带来一次彻底的洗礼,它启示我们在今后的教学之路上要更加严格要求自己,不断提升自己的语文教学素养。

大赛从朗读、粉笔字书写、知识素养现场答题、才艺表演和课堂教学展示五个方面对教师的专业素养进行综合考察,所有项目均现场打分。来自各校的教师们各具特色,各展风采。

朗读可以说是语文教师的第一项基本功。参赛教师的朗读艺术各有千秋,有的音色很好听,如潺潺的流水,婉转细腻;有的很善于把握语调,时而急,时而缓。5月5日那天,在朗读展示后,朱江霞老师做了点评,她夸赞参赛老师朗读的整体水平很高,朗读很有自己的风格。同时朱老师也提出了一些小小的不足,即朗读要针对不同题材的文章恰当运用感情色彩,要使文章的内容得到内化。同时,在读时一定要读到词语的背后去。

粉笔字的书写能力作为教师是必备的。此次参赛的每位教师写字基本功都非常的扎实,粉笔字书写运笔流畅,间架结构安排合理。尤其是5月5日那天,每位教师神态自如,从容镇定,都在规定的时间内完成了书写。字字笔锋刚劲有力,个个风格别具一格。赛后,专家教师做了点评并作指导。它告诉老师们,教师的粉笔字书写对孩子们的书写起着至关重要的作用,他的字之所以写得如此之好,就是因为受中学时一位老师的影响,他还告诉大家,写好字的唯一窍门就是坚持练写。

第三环节是知识素养现场答题。由于此次题较为简单,所以教师们都答得相当不错。

才艺表演形式多种多样,有:配乐朗读、歌舞、故事等。每位参赛老师都展现出他们除去教师身份精彩的另一面,着实让我大开眼界,使我深深认识到做语文老师的不仅仅需要把课上好,还应该是多才多艺的。

而最后的课堂教学展示,仅仅3、5分钟时间教师们都展现了自己的真正风采和能力。

这次的大赛既给了我锻炼的机会,又给了我学习的机会。通过大赛我深刻体会到作为教师素养尤为重要。在以后的工作中我会加强自己的阅读积累,丰厚自己的文化底蕴,不断地充实自己,提升自己的专业素养。所谓:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

篇8:素养演讲稿

之前听说过一个故事。那个故事是说,有个人每天都会随身带一个小本本。在这个小本本上面,每次他和别人吵架,或者是发生了不愉快的事情,他都会坚持记录下来,然后每天看一看,来提高自己的素养,让自己不要再轻易的发脾气,让自己能够更好的和别人的交往。

在这个故事里,通过坚持记录每天的错事,以此来取得素养上的胜利,对于我们来说也是一个不错的借鉴的方法。虽然没有必要对生活中发生的每一件不愉快的事情都备录在案,但是至少可以把一些重大的事情记录下来,让自己能够在回顾的过程当中,发现自己在态度上的可以改观的地方,给自我励志。

坚持记录每天的错事来取得素养上的胜利,对于每个人来说,在日常交际中会有很大的帮助。有些事情一旦过去了就不会在我们的脑海中留下印象,那么我们也就没有办法从这个当中吸取教训。

但是如果能够坚持把这些东西记录下来,那么在取得最后提高自我素养的胜利过程当中,就能够让我们很好地看到自己的做错的地方,然后进行改观也就变得容易些。因此,每个人都可以学习记录在生活中发生的错事,凡事都贵在坚持。在坚持中,不断的吸取教训,那么能够取得最后的胜利也就会变得游刃有余,胜利自然会向你靠近,你的素养一定能够得到改善。

篇9:素养演讲稿

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是20xx年3月28日,是第21个全国中小学生安全教育日,今年安全教育日的主题是“强化安全意识,提升安全素养”,这就是今天我演讲的主题。

中小学生安全关系千万家,我们年年在讲,天天在讲,时时在讲。然而在我们校园生活中还是存在很多问题,校园中还存在很多安全隐患。例如我校学生有过马路不走斑马线,晚上攀爬寝室围栏,上网吧,喜欢买校门口摊上的食品等现象。大家对此抱着无所谓,没关系的态度,须不知我们的行为不规范就会有安全事故发生的机率,因此我们一定要强化安全意识 提升安全素养,不能等到事故发生再去后悔。今天我向全校同学们郑重倡议:

第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”的观念。全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

第二、注意活动安全。上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

第三、要注意交通安全。我校校门有黄石大道,同学们要遵守好交通规则,走人行道,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。

第四、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

第五、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室等不宜场所。

让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力,建设和谐安全校园。

我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

篇10:素养演讲稿

各位领导、同事很高兴通过本次课程和大家有交流学习的机会,公司非常注重员工培训,公司今后会安排全体员工分多层次进行多样化的培训学习,来提高全员素质,增强工作能力,同时更倡导员工自主学习。学习和实践是公司发展的两个原动力。

一个企业,就像一个人,随时要面临来自外部环境和内部环境的变化,不断的去适应这种变化才能生存和发展。员工的素质就是制约提升企业抵抗能力的主要因素。而培训是提高员工素质的重要途径和手段。

此次培训的课题是员工职业素养,首先我们了解一下什么是职业素养:很多企业家认为,职业素养至少包含两个重要因素:敬业精神及合作的态度。职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质和道德修养。

蒙牛集团董事长牛根生有句话是:有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无德无才,坚决不用。由此可见职业素养的重要性,那么员工职业素养包括哪几个方面:(一)职业道德(二)职业思想(三)职业行为习惯(四)职业技能。

大树理论,每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。

那么优秀的员工需要必备哪些职业素养:1.像老板一样专注工作。2.学会快速适应环境3.化工作压力为动力4.善于表现自己,善于表现而非刻意表现5.低调做人高调做事6.设定工作目标,按计划执行7.做一个时间管理好手,你的时间有没有调快10分钟。

以上说的职业素养的概括,那么,态度就是职业素养的核心。美国哈弗大学一位教授说过:一个好的团队,它的能量来源于三个凝聚一个相信。

第一个凝聚是凝聚梦想,梦想和现实存在一定差距,正是这种差距会让我们产生一种心态的张力,在一定的时候这种张力会爆发出巨大的能量。金山软件前CEO雷军说过:人因梦想而伟大。

第二个凝聚是凝聚价值观,当相关的人、事、物和我们价值观有差距时,我们会通过行为让这些客观事物尽量和我们价值观一致。这时候我们心态的能量就会被激发出来。

第三个凝聚是凝聚痛苦,一个人处在痛苦之中,他会下意识的通过努力尽快脱离痛苦,人在痛苦之中的行为是最快速最有效的,因为痛苦是一种强烈的,令人难受的刺激,人的本能是尽快摆脱这种刺激。

一个相信就是信任团队领导者,信任就是发挥团队能量的坚实基础。三个凝聚是产生动力的源泉,一个相信才是把力量整合在一起的纽带。

提高自己的职业素养,是需要一个长期历练学习的过程,具备良好的职业素养,比别人精通业务,你就比别人拥有更多的成功机会。

下面我们看一段专家讲座的视频,来共同学习一下。 ….刚看的视频非常具有感染力,我们在工作和生活中应有一个积极乐观的态度。

下面我们看一下幻灯片。

最后给大家讲一个关于态度的故事:羚羊妈妈在教小羚羊练习跑步,它告诉小羚羊,衡量跑步快慢的标准就是:一旦有狮子攻击我们的时候,你不要跑得比最后一只羚羊慢就没事了。因为狮子最先抓住的是跑在羊群最后面的那只羚羊。

同时,狮子妈妈也在教一群小狮子练习跑步,它告诉小狮子,衡量跑得快慢的标准就是:一旦我们去追一群羚羊的时候,你一定要跑得比最前面的狮子还要快。因为只有这样,才能保证你能得到羚羊。

篇11:素养演讲稿

各位评委老师,同仁们:

大家好。

我演讲的题目是《守望平凡》。有人曾这样描述我们教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡;说是蜡烛,一生半明半暗。的确,在很多人的眼里,教师是清贫的,是孤独的。一身粉笔画,两袖清风,三寸不烂舌,四壁清辉。这就是教师一生的写照,我们虽不会显赫一时,却可以流芳百世。

“十年树木,百年树人”。从毕业参加工作到今天,正好十年。回首这过去的十年,没有惊涛骇浪,没有轰轰烈烈,更没有什么丰功伟绩值得评说。每天踏着朝晖而来,踩着夕阳而去。在这平凡的十年里,我仅仅只是教育领域的沧海一粟。但是,既然选择了讲台,就选择了默默奉献。

不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;

不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的路人拂去心头的阴云;

不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为久旱的土地捧上甘露!

在物欲横流的生活中,贪婪是腐蚀灵魂的魔鬼。

在繁琐杂乱的俗世里,敷衍是丧失人格的毒瘤。

作为教师,平凡中也会有榜样,平凡中也会有英雄。

20xx年,华中农业大学毕业生---徐本禹,用自己在贵州山村小学支教的壮举,成为了感动中国人物。到今天,我依然清晰的记得,主持人给他的颁奖词是这样写的:如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人。在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,抗住了倾颓的教室,抗住了贫穷和孤独,扛起了本不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子的眼里铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

守望平凡,孜孜不倦。

守望平凡,放飞希望。

在我们湘西崇山峻岭间,同样有着许许多多平凡的守望者。他们终其一生,用青春传播着良知,用清贫播种着文明。

魏巍曾经写过《谁是最可爱的人》,今天,我要说,我们在座的各位,我们就是最可爱的人!

谢谢。我的演讲完了。

篇12:素养演讲稿

尊敬的领导、老师、同学们:

你们好!我是教信系教师素质训练营的营长喻张晶,很高兴今天站在这里代表教师素质训练营的全体同学发言。非常感谢学 院领导在百忙之中抽空前来参加我们的开营仪式,我代表全体训练营成员对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

三年了,在小学教育专业的成长道路上我们已经行走了三年。这三年里,我们怀疑过、迷茫过、也气馁过,曾一度认为作为一 个大学本科生,将来出去当一个小学教师,似乎有点大材小用。然而,经过三年的学习,我们渐渐明白了,当一名小学教师其实并 不是一件容易的事情,而要当上像窦桂梅、李吉林那样优秀的小学老师就更不容易了。现在的小学并不缺老师,缺的是具有探索、创新精神的研究型老师。我系的领导和老师们紧跟时代步伐,努力把握教育改革的方向,开办了这样一个以提高教师素质与技能为 宗旨的训练营。训练营的成立让我们这些梦想当老师的学生倍受鼓舞,使我们更加坚定了自己的志向,也更有信心成为一名优秀的 小学老师。

训练营为我们提供微机室,让我们写博客,查找资料;老师利用休息时间指导我们的专业技能;我们有更多的时间静下心来看 书;我们也有更多的思考和沉淀学习感受和心得。短短一个月的时间,每一位同学或多或少都发生了变化,我们相信只要坚持,就 一定能到达胜利的彼岸。非常感谢学院的领导为我们创造的条件,也非常感谢系领导及老师给予我们以指导和鼓励,你们的关心和 支持给了我们莫大的信心和动力。

“师傅领进门,修行在个人”,我们知道没有人能随随便便成功,所以,我们会加倍努力,尽己所能自主完成任务。课余时间 被大量占用,学习压力越来越大,这对别人来说或许是种痛苦,但对我们来说却是一种莫大的荣幸。杨澜有句话是这样说的:“舒 舒服服过辛苦日子,辛辛苦苦过舒服日子。”每一个人都要为今天的行为买单。相信时间会证明我们今天的选择。

教师素质训练营的成立对老师和同学们来说是机遇,也是挑战。前面的路还很长,我们谁也无法预料即将面临的困难,但是我 们所有学员一定会齐心协力,脚踏实地地提升自己的综合能力,不辜负领导和老师们的期望,争取早日踏上三尺讲台,去放飞更多 孩子的希望!

篇13:素养演讲稿

上一周我校组织了语文教师素养大赛,小学语文教师素养大赛心得体会。在短短一周时间里,我有幸参加了此次活动,并欣赏了参赛教师的粉笔字,朗读,及知识素养答题,让我受益匪浅,感受很多,从活动中我学到了很多,也实实在在感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受:

1. 每一位老师的课都准备的很充分,都是实实在在的,不像以前的课堂灌,追求花样,华而不实,都是站在学生的角度去考虑。

2. 都体现了新课改的精神,不再是教师教、学生学的过程。而是学生在教师的引导下主动探究,师生间合作交流下的教学。

3. 教师的语言都很和蔼可亲。

4. 每一位老师在展示粉笔字,朗读,知识答题方面都很出彩,努力的把每一篇课文读好,板书工整整洁,准确把握书写的要点。

通过这次选拔赛的活动,我感到当一名好的语文教师很不容易。在粉笔字,朗读展示和知识答题中让我深深懂得作为一名小学语文教师要取长补短完善自己,还有很长的进修之路要走;在知识素养答题方面的能力,需要更好的把握新课标,学习新的教育教学理念,掌握更多的知识提高自己的内涵,不断的博览知识的海洋充实自己,通过自身素养的提高带动孩子们好学爱学的好的学习精神;在课堂展示方面,我觉得在备学生方面还要加强,要时刻牢记学生是学习的主体,一切课堂设计都是为了学生更好的学习。作为语文老师要常常自省自查。通过不断的学习,不断的给自己在知识和素养上充电,给孩子们带来更加精准的愉快的知识乐园。在今后的教学工作中,我将更好转变教育理念和教学方法。积极思考,精心设计,让学生喜欢上语文课,快乐的去学习。力求体现以学生为本,处处为学生考虑。

篇14:素养演讲稿

尊敬的领导和老师:

她有一头黑发,一双小而迷人的眼睛,一张小嘴,一个矮个子。她是一盏明灯,偷偷指引着我们————这是我心中最美的老师:王老师。

王老师是我心中最美的老师。她平易近人,虽然是班主任,但很少批评同学;她善解人意,连老师都会站在我们的角度思考;她知识渊博,即使什么都知道,也从不摆架子。

人们把他们的老师比作蜡烛和园丁。这些比喻自然而亲切,但我觉得我的王老师更像是一本多功能的书。在课堂上,她是一本书《百科全书》。所有的问题都会向她解决,大家都会服气;上课的时候,王老师成了《幽默大全》这本书,经常用一些比喻,讽刺的话让我们发笑;在生活中,王先生自然成了我们的《三十六计》。同学之间难免会有一些冲突,作为班长,我也经常会不知所措。这时候王先生会在不知情的情况下帮助学生解决矛盾。王老师还是一本《思想品德》。她不仅会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何做事。

王老师,我心中最美的老师,你面对讲台,背对黑板,一点一点的给我们你的知识。真心对你说:老师,你辛苦了!”

篇15:素养演讲稿

各位领导、各位评委老师、以及在场的所有参赛选手们:

大家好:

我是来自江西工业贸易职业技术学院、旅游商务系、09文秘班的赵忠成同学。今天有我为大家演讲的是……

我国古代秘书工作在经历了几千年的发展变化后,形成了自己丰富的、独特的多传统,即秘书工作传统。

我国秘书工作的历史源远流长,从秦代—汉代—魏晋南北朝时—唐代—宋代—明代—清代—现代中国秘书发展史经历了无数次的变革,可知古代的秘书选拔制度是由低级至高级、由简单至复杂逐步完善起来的`。就其选拔方式而论,有学校培养、科举考试、聘用、从有实际经验的职官中精选和从下级机关秘书中提拔等。就其选拔标准而论,有政治上可靠、文化水平高、博学多才、工于书法、业务能力强(包括拟写、处理文书和办事等)、实际工作经验、年富力强、敏捷、保守机密等要求。这些宝贵的经验都是值得我们借鉴的

最近在自己的新浪博客上结交了一位老师,因为自己缺乏社会经验所以和老师在网上聊聊。从自己的实际情况出发向老师问了很多问题,我的第一个问题是:老师我把文字当做我生命的全部对吗?老师的回答:文学太虚无缥缈了,能吃这碗饭的人太少了。我又问老师第二个问题:“老师您能帮我看看我在博客上的文章写得怎么样可以吗?”老师说:“看得出来你还涉世不够深啊!”第三个问题是老师反过来问我的:“你只知道你自己喜欢在做的事情,不知道社会生需要你去做什么事情?你这只知道自己抱怨社会的不公,却没有想过自己如何上进。只有你自己在社会上不断的尝试才能明确好自己的位置。

综上三个小问题来说可以让我们了解到随着国际化的潮流,秘书也渐渐走近属于秘书自己的视野和生活中。只有了解这个企业、这个社会的发展趋势、才能明确自己自己的岗位所要做好的那些事情,才能

周恩来总理对办公室和秘书工作的要求从来就是“关照小事,成就大事”。实践证明:天下大事,必作于细。让我们大家努力做一个不但想做大事、更能把大事做细,把大事做出成果的实干家。我们要有“吾日三省吾身”的反思意识,要有“见贤思齐”的宽广胸襟,要有“咬定青山不放松”的理想报负和实干精神相结合的执著追求,要自重、自省、自警、自励。要思长远,想大局,谋发展,凡事不可事必躬亲,大包大揽,属于自己职责范围的事,一定要管细、管实、管好,切不可掉以轻心,麻痹大意。落实不力是我们工作中的大敌。

每一个人都有自己的梦想,而我的梦想就是如何当好一名秘书。一个企业需要哦一张微笑的脸面,一个成功的企业需要爱与责任相结合的企业秘书。而我们就是那些千千万万的企业所要的人才。

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