【导语】“zkls6533”通过精心收集，向本站投稿了18篇学生文明演讲稿精选，以下是小编帮大家整理后的学生文明演讲稿精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：文明学生演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明――其实很简单》。文明，对我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词。记得开学第一天和蔼可亲的老师对我们说的第一句话是：“同学们，从今天开始，你们就是文明小学生了。”什么是“文明”？当时我还没有完全理解。照老师说的做就行了，你会看到老师灿烂如阳光的笑脸。所以上课认真听讲，积极答题；下课后，我和同学一起玩游戏，有说有笑；我做每一个动作都很认真，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把所有能看到的纸屑都捡起来了……于是，老师摸着我的头笑了：童童真是个文明的男孩！老师的微笑照亮了我的世界，也在我眼前展现了一条通往文明的道路。（长时间停顿）
（深情）在接下来的日子里，我长大了，看的多了，听的多了，知道的也越来越多了。赵华部长告诉我：文明――就是在家里做个乖孩子。所以，我体谅父母，听话；刘虹老师告诉我：文明――就是在学校做个好学生。所以，我努力了，努力了；天骄大妈告诉我：文明――就是做社会上的好公民。所以我很有礼貌，乐观豁达。这样我就明白了：文明――其实很简单！就在我们旁边的――！文明是一张纸的厚度，是一颗心的等待，是善意的问候，是温暖的手。每一个微笑都永远是关于爱情的，每一句话，每一个动作都在表现性格！不经意间，我们传播了热情、尊重、友谊、关爱，这就是所谓的“文明”。（高潮，长时间停顿）
（亲切而舒缓）我记得有句话说得好：
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。如果你失去了文明，那就是彻底的失败，因为你将没有机会见证你光辉的未来。同学们，我们的路才刚刚开始，不能输在做人的起跑线上。让文明在我们心中扎根，伴随我们一生。
篇2：学生文明演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明体现在细节之中。有时候，它不过是10公分的距离;也有时候，它只是几十厘米的宽度;更有时候，它还仅仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫，它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。
有人说，没有必要太在意个人的生活习惯，恰恰相反，一个人的习惯在细节中体现，体现出的不仅仅是习惯，从细节处完全可以看出一个人的素养。其实，人的素养就体现在吃完饭盘子是否有剩菜剩饭中，人的素养就体现在见到老师、同学是否问好中，人的素养就体现在吃完零食后是否将垃圾放进垃圾桶中，同学们，一个好的习惯是不容易养成的，但是只要我们开始的时候注意克制自己，渐渐的养成了一个好的习惯，这个习惯将使我们终身受益。
请让我们内省自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。
篇3：学生文明演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学子和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为荣智学校新一届的初中生，我们为学校的方方面面感到骄傲，无论是环境优雅的教室还是功能齐备的多功能展示厅。
无论是生物实验室、微机室等专用教室，还是图书馆等供我们学习的场所都显得那样舒适温馨，而我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起,我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。
俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的`。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，涮完拖把任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?
原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。
对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人,每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的中小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。
篇4：文明学生演讲稿
今天我演讲的题目是：用文明行为奏响和谐之歌
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明的美丽的充满朝气的校园。
作为一个生长在礼仪之邦的大学生，文明行为是我们学习和生活的根基，使创建文明校园的保证。
首先，优美的环境是创建和谐校园的基础。
试想，如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗?你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。
第二，和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先就要建立一种和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们像枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园还需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
第三，诚信，文明的作风是创建文明校园的有利保证。我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
最后，良好的学风，校风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
同学们，作文明学生，创和谐校园，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校园谱写新的篇章。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
篇5：文明学生演讲稿
文明的人，可以从侧面体现一个人的自律，而且更容易获得称赞。让我们来看一看有关文明的演讲稿吧!
养文明习惯，做文明学生的演讲稿
老师们、同学们：
早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
文明学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动; 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约; 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上! 我的演讲完了，谢谢大家!
讲文明树新风演讲稿范文
亲爱的老师、同学们，大家好：今天我演讲的题目是迎奥运、讲文明、树新风。
一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。
一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。
一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
一分文明，有时只是举手之劳;
一分文明，有时只是一张纸的厚度;
一分文明，有时只是一点点关爱。
这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。
讲文明，树新风，相信我。
讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。
文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。
要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。
从长远着眼，从现在做起。
从小事做起，从自我做起。
从日常的具体行为抓起。
抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。
要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。
要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。
要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。
一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。
做为一名中学生，我们要不断提高自身素质。
要修身养性，让自己拥有一颗爱心。
爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。
要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。
与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。
了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。
其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。
比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，我们还可以开展了节约资源、保护环境，做保护地球小主人”宣传活动。
围绕“绿色奥运、人文奥运”，从学生身边点滴小事做起，从“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起，争做“保护地球小主人”，培养良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去，提高全民素质。
另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。
在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动，通过宣传教育和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯，增强社会责任感。
这些都是一个又一个文明的体现。
文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。
每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
文明伴我成长演讲稿
我曾经听到过这样的一个故事;一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它们扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一幕，折射出了一个公民应该具备的文明素质。这位母亲以身作则教导孩子讲文明从小事做起。而我们现在的人却都往往忽略了小的细节。因为一个不注意而养成了不文明的习惯。养成了一个做一个讲文明的人要去掉以前那些坏毛病。养成好习惯。不容“小恶”不拒“小善”。让以前那些不文明的画面少些，再少些。
说到文明礼仪，我想起了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正好碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就退回去让路。列宁阻止道：“你不必这样，你端着东西自己走了半截，而我现在空手，所以请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮，很情切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明利益的体现吗?但并不是只有伟人才需要讲文明，才能讲文明。任何一个人都应该讲文明。任何一个人的文明礼仪都可以折射出一个社会，一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。例如，在清朝的时候。大臣李鸿章出使俄国，在一次公开场合上，恶习发作，随地吐了一口痰。被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。就是这样的一个小的细节，一个不经意的举动。可能就会造成非常严重的后果。所以让我们牢记要时时刻刻讲文明。注意身边小的细节，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
篇6： 文明学生演讲稿
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。
孔子曾说过：不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的.帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
篇7：文明学生演讲稿
本日，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想如今大概会有一些同砚在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，附近围绿树草皮话壮丽，楼房整洁一排排，同砚们穿红着绿好美丽，表面尚有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?但是本日，老师要实话实说：我们的校园里尚有美中的不敷，还存在着“丑”的东西。
那么这个“丑”到底藏在那边呢?
我说这个“丑”就藏在一些同砚的嘴巴里。前些天，我途经讲堂门口，竟听到有同砚在相互传唱如许的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加不良社会，有吃有喝有职位
下面尚有更刺耳的，我也欠盛意思给大家再背下去了。当时，我心情极重地回到了办公室，跟老师聊起如许的事变。老师们在气愤之余报告我，前些时间还传播过如许一个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的玉人没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目标又在那边呢?同砚们对如许的一些题目思考过吗?昨天，老师对这些题目，思考了一个晚上，如今我的答复是很肯定的，对付第一个题目--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为底子没有这个究竟，纯属胡编乱造。第二个题目--是些怎样的人胡编乱造的?我的答复是：是一些胸无雄心，不肯学习，只企图面前惬意与享受的，又醉翁之意的人编造的。他们的醉翁之意又再那边呢?--他们学坏了，还想让更多的人也随着学坏。打个比方，他们已经落水了，将近淹死了，还想多找几人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目标。以是，同学们肯定要警惕啊!
昔人说：“言为心声”，就是说，一小我私家的语言直接反应了他的头脑。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，假如想做一个文明的门生，起首应该从学会说文明的语言开始。
校园是教诲人，作育人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，以是我们绝不答应此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋侪们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?
树新风争创八荣，
除旧恶杜绝八耻，
八荣八耻要牢记，
八荣八耻要明了。
爱国爱校爱团体，
为了故国齐积极。
做人不能顾本身，
办事他人记内心。
好逸恶劳是羞耻，
参加劳动要积极。
勤俭节省不能忘，
浪费浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德，
连合友爱创美誉。
诚实取信最紧张，
做人诚信要牢记。
降服困难争上游，
崇尚科学数第一。
自发遵纪又遵法，
不要违规又违纪。
知晓荣辱会办事，
争做文明小卫士。
净化语言，美化校园
让我们举措起来，自发地抵抗这些不文明语言的传播。 让我们举措起来，大家都来自发地利用文明规矩语言。
让我们大家都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧!
篇8：文明学生的演讲稿
今天，天气晴朗，万里无云，温暖的阳光普照大地，王红和李军走在放学的路上，地上的人行道又干净又整洁，突然，王红发现了一个四周扔满垃圾的垃圾桶，还散发出一阵阵刺鼻的让人恶心的臭气，王红指着垃圾桶的四周的垃圾说：“太臭了，谁这么没有公德心!”王红不顾赃，弯下腰，一点一点的把垃圾捡进了垃圾桶里，并对李军说：“李军你最聪明了，快快想想办法，总不可能天天来捡垃圾吧!”李军眉头紧锁，沉默了一会儿，灵机一动，说：“我就写一张文明小告示吧!”
他从背包里拿出笔和白纸，在上面写下了这样一句话：文明----只差一步，然后她俩一起把这张纸贴了上去，王红竖起大拇指说：“李军真有你的，现在就不会有人乱扔垃圾了吧!让人高兴的笑了起来。
在生活中，也常常发生这样的事情，记得有一次：是我做值日生，有一个同学喝完水，正准备往垃圾桶里扔水瓶，当时，他只有离垃圾桶一步之遥，就把瓶子一扔，水瓶被墙反弹了回来，他当没看见，摇头就走，我叫住了他：“同学捡起来!”他转头看了我一眼，心不甘，情不愿，地捡了起来，扔回了垃圾桶里。
我明白了，在生活中，文明只有一步之遥，如果你走向了这一小步，社会就走向文明的一大步，因此我们要做文明市民。
篇9： 争当文明学生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：肩负时代责任，争当文明学生。
作为一名刚刚踏入中学大门的初中生，我和大家一样，经历了离别家人、独立求学的迷惘，经历了小学到中学的成长烦恼，经历了面对学习压力的挑战。我们羽翼还未丰满，却要面对广阔的蓝天，我们脚步稚嫩，却要面对远行的跋涉。
千里之行始于足下。中学，就是我们每个人独立前行的第一步。那么，如何走好这人生的第一步呢?那就是，肩负时代责任，争当文明学生。
文明是什么?文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它不仅要追求个人道德的完善，还要担负维护公众利益、公共秩序的责任。
记得本学期刚开学时，学校调整了作息时间表，要求晚上熄灯铃后两小时内，不准上厕所、随意流动和大声喧哗。当时我和好多同学们一样，觉得这项制度简直是霸王条款，太不尽人意了。刚开始时，我们很难做到严格遵守，总是在熄灯铃后，悄悄地溜出宿舍上厕所，被宿舍老师抓了个正着，罚站在大院作检讨。大家都想不通，委屈地哭了起来，甚至有的同学据“理”力争，消极抵抗。
周末回家后，我委屈的把这件事告诉爸爸，本以为爸爸会站在我这边，维护我的“自由”，可是爸爸却说：“你想过没有，你们在熄灯铃后随意流动，会不会影响其他同学按时休息?个人影响到集体，就是不文明的行为。所以说，个人没有绝对的自由，必须共同遵守制度，才能维护集体的秩序。”听了爸爸这一番解释，我恍然大悟，在学校这个大集体中，只有我们每个人，规范自己的言行，自觉担当起维护公共秩序的责任和义务，我们才能创造一个和谐、友爱的校园。
文明并不遥远，只要我们用心去发现，总能找到约束自己，为了大家的文明举止。按时作息我们可以做到，爱护公物我们可以做到，礼貌待人我们也可以做到……
我们是21世纪的新主人，我们是民族的希望，祖国的栋梁，家庭的焦点。让我们从现在开始，在学校，要努力学习,尊敬师长，团结同学，丰富课内外文化生活;回到家，要孝敬父母，主动帮父母干力所能及的家务事;走向社会，要乐于助人，遵守法律法规和社会公德。这，就是一名文明中学生应当的责任!
让我们每一位中学生，牢记我们的责任。为争当文明中学生努力奋斗。
谢谢大家，我的演讲完毕!
篇10： 争当文明学生演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《加强养成教育，争当文明学生》。
同学们，你们知道吗？我们生活的城市XX曾多次获得XX省文明城市称号，今年我们即将迎来全国文明城市的复检，我们要全区动员，全民参与，全力以赴，打好‘五大攻坚战’，确保复评检查取得好成绩。所谓的“五大攻坚战”是什么呢？一是打好城市环境的“整脏”战。二是打好公共秩序的“治乱”战。三是打好公用设施的“补缺”战。四是打好行业服务的“纠差”战。五是打好公民道德的“除陋”战。
作为XX的一份子，我们要牢记XX市市民文明公约：崇文崇德崇科学；有礼有序有正义；乐善乐居乐公益；守法守纪守信用；睦亲睦邻睦自然；创业创新创和谐；致诚致远致富强；坚持“十不”行为规范：1、不随地吐痰、乱扔垃圾；2、不违章乱行、乱停乱放；3、不说粗脏话、大声喧哗；4、不乱插乱挤、扰乱秩序；5、不随处吸烟、酗酒滋事；6、不随意张贴、乱涂乱画；7、不虐待老幼、歧视残弱；8、不短斤缺两、以次充好；9、不损坏公物、破坏环境；10、不铺张浪费、奢侈攀比。
而作为学生，我们更应该做好小学生常规，培养良好的学习、生活习惯，。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是养成良好的行为习惯”。法国学者培根也说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，习惯形成性格，性格决定命运，纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。好的习惯是一点一点养成的。而坏习惯的形成同样是这样简单而容易。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，这是我们终身受用的资本。
同学们，良好行为规范，需要我们平时做什么？良好行为规范是同学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，是公交车上主动为年迈的老人让座等等。同学们，其实，这，很简单。校园需要阳光，需要雨露，更需要大家的互相帮助。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，遵守学校各项规章制度，养成良好的行为习惯，做一个文明的小学生！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
篇11： 争当文明学生演讲稿
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好!
我是来自乌市一小的一名学生，我叫韵天锴，今天我演讲的题目是《争做文明守纪好学生》。
文明，在我们每一个人心中，或许是个非常简单的事情。可是，偏偏有一些人嘴上说一定做个文明人，可是在行动中，做到那么的困难。我们作为一个中国人，仰望着鲜艳的五星红旗是不是应该反醒以下呢?
一个小学生，我们在干净的校园里，心里好好想一想为了大家为了校园，我们是不是该做一个文明守纪的好学生呢?
说到文明守纪，我不得不提起一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上正碰见一个女孩端着一盆水上楼，那女工一看是列宁同志，就要退回去让路，列宁阻止她说“不必这样，你端着一盆水已经走了半截路，而我现在空手，请你先过去吧。”列宁把“请”字说的很响亮很亲切。然后便自己紧靠着墙让女工上楼了，他才下楼，这就是良好文明礼仪的体现。
或许大家认为只有伟人才讲文明，才具备这样的素质，那你万万错了，也有名人伟人不文明的例子，在清朝的时候大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合，他恶习发作，随地吐了口痰被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽了中国人的脸，这真是一个不讲文明而丢尽国家的脸面的历史教训。
一个人的文明也代表了国家的文明程度，一个人不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。所以我们要立志做个文明，守纪的人，为祖国繁荣昌盛，大家加油吧!
篇12： 争当文明学生演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！ 今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。 大家都知道要讲文明，从小，老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人，那么什么是讲文明呢？我们身为中学生又应该要怎么做呢？ 我们身为中学生，应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾，自觉保持教室卫生的干净；不要在教室和走廊大声的吵闹，不要说脏话，不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处，尊敬老师，尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求，是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生，应该自觉的讲文明，懂礼貌。 讲文明是社会对我们中学生的一种要求，是一个人良好修养的表现。讲文明，首先要求我们好好学习，提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了，才会明辨是非，自觉的讲文明。讲文明，并不需要我们做什么大事，而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的，这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯，不要因为是老师和父母说要这样做才去做，而是要自己觉得应该要做才去做。 我们身为接受了良好教育的中学生，就要以身作则，自己先讲文明，才能够引导身边的人讲文明，给他们做一个榜样，让他们向你学习。
我认为，讲文明分为一下三点： 讲文明的第一点，就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好！”，见到同学要打招呼，见到亲戚长辈要问好；在吃饭或者做其他事情的时候，要自觉排队，不争不抢，不拥挤。讲文明的第二点，就是要学会谦让。在过马路的时候，不要在绿灯快灭的时候抢着过马路，而是等下一个；在上公交车时，让年纪大的爷爷奶奶先上车；在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候，起身给他们让座；在与同学发生争吵的时候，后退一步，不要互不相让，反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点，就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候，伸出援手，去帮助别人；在老师或者同学需要帮助的时候，上去帮忙；遇到行动不便的老人过马路的时候，上去搀扶，帮助他们过马路。 同学们，行动起来吧！我们要争当文明中学生，给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样，为建设文明社会贡献自己的一份力量！ 谢谢大家！
篇13： 争当文明学生演讲稿
各位同学、老师：
大家好！
今天我讲话的主题是：《争当文明学生》。
卫生是人类健康的基本需求，文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境，营造一种文明祥和的社会风气，构建一座绿色环保的和谐乡村，是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起，尽我所能，养成文明卫生习惯，争当一个文明人，共同为环境的美化而努力！
从现在起，积极投入到活动中去，从每一天的学习生活中做起，自觉维护公共卫生，努力消除不良习惯，时时处处讲文明，不说脏话、粗话，不随地吐痰，不乱扔杂物，自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯。团结就是力量，我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来，积极参加环境卫生清洁活动，把垃圾送回它自己的家――垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛，提高意识，自觉养成良好的卫生习惯，做一个文明人！
从现在起，让我们来做一名美化环境的传播者吧！积极宣传活动，让美化环境家喻户晓，深入人心。每个村民都来遵守社会公德，保护乡村环境，爱护公共设施，提高环境卫生意识，养成健康文明的生活方式。
从现在起，让我们来做一名美化环境的监督者吧！积极参与社会监督，主动劝阻和制止损害公共卫生的行为，从身边小事做起，积极维护公共环境卫生，爱护卫生设施，美化环境，爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人，形成人人参与，人人为美化环境出力的良好社会氛围。
乡村呼唤文明，文明需要你我他（她）的参与，让我们积极行动起来吧！“携手共建美好家园，齐心同创和谐xx”。让文明的种子在你我心中萌芽滋长，共同培育出绚丽灿烂的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人争当“美化环境小先锋”。xx的天会更蓝，xx的水会更清，xx的人会更美！
谢谢大家！
篇14： 争做文明学生演讲稿
播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的，这需要大家确定目标：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
我们常常在做一个学生中有文明的时候，也有不文明的时候，如果我们一个个同学都是这样的话，那，不是乱套了吗？所以，我们都要做一个文明学生，我们要怎么样来做好文明学生呢？
我们要尊敬老师，看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼，不能顶撞老师，我们不能破坏学校的一草一木，也就是要爱护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木，因为它们能净化空气，让我们能在一个美好的环境下学习。
不能出口成脏，讲话不要讲脏话，不要随便骂人，就拿今天来讲，我们班有一个男同学，今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上，他一进教室从在课桌上就骂起来：“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上，快点来扫去。”正好，有一个端饭的同学走了进来说：“这饭不是别人撒的，是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的，怎么现在怪起别人来了。”同学们，这就是不文明的行为。
不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗？不是的，痰有很多细菌，会把细菌带到别人身上，我有一个好办法，不过这个办法是我们左老师告诉我的，我们每天都带点卫生纸来，把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。尤其是对于我们大慈岩中心小学的学生来说，显得更为重要。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
老师们，同学们，文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明师生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。
我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家！
篇15： 争做文明学生演讲稿
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的.仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
篇16： 争做文明学生演讲稿
老师们，同学们：
今天我国旗下讲话的主题是――《学守则，懂规范，做文明的好学生》。
同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，因为如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡;在进行各类比赛时，我们也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。我们每个人在社会活动中，又必须遵守国家的法规，一旦犯法就会被追究刑事责任。这些都告诉了我们什么呢?这些都说明了：每个人在社会中生活，必须用相关的法规约束自己的思想言行，这才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。正所谓：“没有规矩，不成方圆。”
那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢?就是《小学生守则》。
今天在这里，我们每个人不妨先从以下五个方面省视一下自己：
1、课堂学习我能按时进入教室，及时做好上课准备、上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业吗?
2、课间活动时我能注意安全，团结同学，做文明的游戏吗?
3、爱护学校的环境，先从保持教室整洁开始，我能不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画，走在校园中能见到废纸主动拾起吗?
4、进行大课间或放学时，我能做到排队静、快、齐，不拥挤，上下楼梯靠右行吗?
5、晚上放学我能做到，按时回家，不在马路上逗留和玩耍吗?
对照这五个方面，你的行为表现能打几分呢?
同学们，良好的行为规范是学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。
千里之行，始于足下。让我们一起学习《小学生守则》吧，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，学守则，懂规范，做文明的好学生。
篇17： 争做文明学生演讲稿
老师们，同学们：
大家早上好! 今天我讲话的主题是：做好充分准备迎接期中考试。
同学们，时间过得飞快，一转眼间，半个学期过去了，在这个星期，我们又将迎来检验我们学习状况的期中考试。满怀信心地迎接期中检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试中能够获得好成绩，在以下几个方面要做好充分的准备：
一、思想上要有充分的认识
期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。
二、心理上要有合理的定位
对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢？对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备
首先，是最简单的，就是上课认真听讲。随着期中考试的临近，每一位老师都会对自己所教的学科做一个系统的整理复习。而此时同学们所需要做的就只是跟随老师把所学过的知识细细的梳理一遍，并且及时查漏补缺。
其次，需要合理利用时间。一个星期的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁珍惜时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。
再次就是认真对待每一学科。在我们所学过的许多科目中，相对来说也会有弱项和强项，在复习时，我们可以多花一些时间在较弱的科目，可以多做些有关这些科目的题目，使水平有一些提高，使思路更缜密，对于自己的强项，可以做做难度较高的题，这样就可以使自己的思维更开阔，考试时更有把握。
当然，同学们还要在各任课老师的指导下，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识结构，将知识梳理成条成线。胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩！
最后，预祝各位同学在考场上发挥出自己应有的水平，考出一个令自己满意的成绩。
我的讲话完毕，谢谢大家！
篇18： 争做文明学生演讲稿
老师们，同学们 ：
早上好！今天我讲话的题目是争做文明学生，创建文明校园。开学已以来在全校师生的共同努力下，教学秩序良好，各项活动开展正常，同学们多数能遵守学校的规章制度，校内的保洁区也比较整洁，良好的开端是成功的一半，希望同学们继续努力。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，破坏学校公共财产，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。
同学们，改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，全体师生经过努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家！
★ 演讲稿文明
学生文明演讲稿精选（共18篇）
