“吞刺吐鱼”通过精心收集，向本站投稿了17篇五一劳动节座谈会演讲稿：发扬革命传统，建设幸福，下面小编为大家带来整理后的五一劳动节座谈会演讲稿：发扬革命传统，建设幸福，希望能帮助大家!
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篇1：缅怀革命先烈发扬革命传统演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
早上好!
我们走进阳光的四月，一切都是新绿的。然而当五星红旗冉冉升起的时候，你的脑海中是否会浮现出这样的景象呢?“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。“你是否会想起那段战火纷飞，硝烟弥漫的日子呢?每当这个时候，我们的眼前就会浮现出董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳边就会响起夏明翰“砍头不要紧，只要主义真“的誓言;每当这个时候，我们就会想起长征路上倒下的年轻战士，渣滓洞里昂首挺立的共产党员，每当这个时候，我们就会想起那些为建设祖国鞠躬尽瘁的模范人物……
我想你们应该记得，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。他们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们“站起来了，高唱着“义勇军进行曲“，去继承未完的事业;是先烈们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了帝国主义的灭亡，建立了人民当家作主的新中国;是先烈们在社会主义建设最需要的时刻，抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，这是用烈士鲜血染红的五星红旗，我们胸前佩戴着红领巾，它是红旗的一角，难道，我们不应该抚今追昔，寄托哀思吗?望着胸前飘扬的红领巾，我们心潮澎湃，虽然过雪山、草地的生活已经过去，虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散，但是我们深深懂得，21世纪是知识经济的时代，是瞬息万变的时代，我们面临着更加严峻的挑战。建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的全面振兴，重任落在我们肩上。我们一定要树立远大理想，接过革命先辈的红旗，继承他们的光荣传统，努力学好科学文化知识，做新世纪的小主人，亲爱的同学们，让我们一起立下自己的榛榛誓言：准备着，为共产主义事业而奋斗!
篇2：全市幸福建设座谈会发言稿
全市幸福建设座谈会发言稿
尊敬的各位领导：
上午好！
我是xx经济技术开发区xx小学的校长孟xx。
今天，我汇报的题目是“办一所美丽幸福学校”。
幸福，是每一个生命的执着追求。近年来，xx小学按照市区教育局的统一部署，深入贯彻建设幸福xx的工作要求，以“书香校园，幸福德开”为办学理念，以创建美丽、和谐、幸福学校为目标，以提升教育质量、打造特色文化为根本，加强教师队伍建设，创新“学校――学生――家长”三位一体的管理模式，初步实现了“学生乐学、教师乐业、家长放心、社会满意”的幸福学校目标。
一、立德树人，成就幸福学生
一直以来，我们坚持立德树人、德育为先，不断强化社会主义核心价值体系教育，开展丰富多彩的传统文化教育。突出责任意识、创新意识和实践能力培养，全面提升学生综合能力。主要探索出三条渠道：
一是深入推进“活动育人工程”。多年来，我们积极开展体育节、艺术节、科技节、读书节等活动，每学期坚持开设“十大好玩课程”，如放风筝课程、种植观察课程、陶艺课程、远足课程、3d打印课程等。在宋官屯街道办事处的支持下，德开小学一至四年级的所有孩子，都能接受乒乓球和围棋的专业培训。孩子们在玩中学、玩中做，玩出了名堂、玩出了智慧，“方便盲人使用的安全插座”、“可以内外擦拭的窗户”等多件小发明作品，获得全国创新大赛金银奖。XX年，xx小学成功举办全省科技创新现场会，打造了鲜明的办学特色，被评为“全国创新名校”。
二是不断推进“书香校园”建设。“最是书香能致远”，“腹有诗书气自华”。近年来，我们坚持开展诵经典、读名著、班级读书会、跳蚤书市、书香班级评选等丰富多彩的读书活动，让孩子们浸润在书香里，成长在幸福中，做一名“有根”的中国人。目前，德开小学已正式出版三本书籍，每年师生公开发表作品多达上百篇，张晓然同学还写出12万字的童话剧本，现在正准备结集出版。“遨游德开童话世界”还获得全省特色课程一等奖。孩子们在读书中分享着幸福。
三是切实推进“减负增效”改革。在德开小学，最受孩子们欢迎的是“零作业”。当然，“零作业”不是没有作业，而是不用在课余时间写书面作业。课下，孩子们在老师和家长的指导下自主完成体验性、探究性、劳动性的实践作业，如做家务、健身、读书、社会调查等。如此一来，孩子们有了更多可以自由支配的时间，做自己喜欢的事情。经过一年的探索和完善，学生们的成绩不但没有下降，反而明显提升。这一做法也被中央电视台报道，成为开发区XX年最具影响力的教改新闻。“零作业”让全校xxxx多个孩子找到了学习的快乐。
二、专业成长，培养幸福教师
教育是一个生命影响另一个生命的过程，没有“幸福的教师”就没有“幸福的教育”。老师的幸福从哪里来呢？英国哲学家罗素认为：“真正令人满意的幸福，总是伴随着充分发挥自身的才能实现的.。”基于此，我们创新教师培养模式，成立了“名师成长俱乐部”，为每名渴望发展的教师“量身”定制发展规划，帮助教师提升专业素质和教育能力。XX年1月23日，全省名师成长现场会在我校召开，与会专家一致认为德开小学初步探索出了一条名师培养的科学路径，名师培养的“xx模式”值得向全省推广。老师们在快速成长中体验着幸福。
三、家校携手，共建幸福校园
家长是幸福学校建设的主力军，我们充分发挥家长在“幸福学校”创建中的参与和支持作用，建立家长委员会，积极推进“家校合一”教育管理模式，形成教育合力，把“幸福学校”建设落到实处。
每天早晨，家长在校门口与值班老师共同迎接孩子们有序入校；中午，家长在餐厅值班，给孩子们分餐；每周还有一名家长深入到教室为孩子们推荐好书，讲一节特色课；每周五有6名家长进校参与“6424”工程，即每人听4节课、巡视4个安全站点、与4名学生及家长座谈、给学校提4条建议。家长成了学校发展的“同盟军”，更成了老师的“好伙伴”，小手拉大手，家手拉校手，我校的家长在国家卫生城市、省文明城市创建等活动中发挥了重要作用。通过家校互动，家长培养孩子的方式也更加科学，孩子快乐成长，家庭幸福和谐。
几年来，上千名省内外的教育同行到德开小学参观交流，与我们结成幸福教育联盟。xx小学也在一所农村学校的基础上，快速成长为xx基础教育的品牌学校。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。展望未来，我们将与更多的兄弟学校携起手，立足本职，开拓创新，不断推动我市教育事业健康快速发展，为幸福xx建设作出新的更大的贡献。
篇3： 建设幸福中国演讲稿
也许幸福是简单的，是朴实的，是琐碎的，但它却是实实在在的，是看得见摸得着的。近日，在工作闲暇之余，打开《幸福书》，与作者笔下300条浅显的道理进行了心灵的沟通，读完这本书心情豁然开朗。原来，只要我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。每个人都喜欢幸福，追求幸福因人而异，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什么是幸福？幸福是什么？相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。
其实，幸福是没有标准的，每个人对幸福的理解也不一样。每一个人都渴望幸福的人生，但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福，要想幸福就要懂得人与人如何相处，所以我们要了解幸福，认识幸福，从而得到一生美满的幸福。生活对于每个人来说都是平等的，上帝不会偏爱任何一个人。但人世间有人会感到幸福，而有人感受不到或不强。
然而，幸福于我来说是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一帮值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在自家花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中……
在你颓丧无助时，路人的一个微笑，一句问候，都带给你幸福。幸福是一种心态，一种感觉。其实，幸福每时每刻都伴随我们左右，关键是如何去发现它、理解它、感受它、创造它。当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。
幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福快乐时，我们总是感觉时间的.短暂；而痛苦难过时，我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福，也要学会享受痛苦，享受幸福会增加你的成就感，享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。其实说来说去，知足就是幸福，它只是一种感觉，一种平和的感觉。
篇4： 建设幸福中国演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是：我爱你，中国！
当历史的车轮驶过悠长的五千年，当我们用我们的满目辉煌去看待历史时，我们可曾想过它的背后埋葬了多少仁人志士的寂寂无名。中华，她创造了五千年灿烂辉煌的文明，它也历经了五千年数不胜数的创伤。
曾经，有这样一群人，为了祖国的富强，为了民族的昌盛，在中华民族的历史星空上用他们伟大不朽的灵魂在闪烁着耀眼的光芒，为我们照亮前行的路。
孔子发出了：修身、齐家、治国、平天下这穿越时空的宣言，只为点燃人们心中创业的激情；老子倡导：以不争而到无所不争；以无为而达到无所不为的智者精神，是在警醒世人不可太贪婪！
今天，有这样一群人，他们的生活如同晨雾般虚无，就像白纸一样轻薄，他们不仅不能为社会做出贡献，也许还会成为家族或是国家的负累。
一些风华正茂的中学生，衣着很潮，发型很酷，有时竟还吞云吐雾学颓废，有时竟然出口成脏，反以为荣，或是沉缅网游，不能自拔；或是穿越玄幻，醉生梦死。不知他们心中可还有理想，可还有信念，可还有祖国？
曾经，有这样一群人，他们名垂青史，彪炳千秋。文天祥发出：人生自古谁无死，留取丹心照汗青的绝唱，拒绝威逼利诱，以死明志；林则徐信守苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。愤怒点燃了虎门销烟的烈火；少年周恩来，志向高远，立下了为中华之崛起而读书的誓言。
对比今天，同样是青春年少，我们是否有些汗！
我爱你，中国！但我拿什么来爱你呢？我的祖国！
我的演讲结束了，谢谢！
篇5：《建设幸福中国》演讲稿
《建设幸福中国》演讲稿
祝福你，幸福中国
在世界的东方，有一个文明的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强。她就是我可爱的祖国——中国！我生活在祖国的怀抱中，我快乐，我幸福！我爱我的祖国！这是我阅读《建设幸福中国》的深切感受。
说起《建设幸福中国》这本书，它真让我爱不释手。书中的一个个小故事，一片片真情，温暖着我，感动着我，激励着我。
从读本中，我了解到新中国成立，改革开放，科学发展，我们国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”的.不寻常的历程。现在，国家新政策不断改革，人们生活水平不断提高，中国正倾情书写着一份份关注民生、温暖人心的历史答卷。
我爱祖国万象更新的春天。袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙，那是村村皆通的公路；白衣天使下乡，老百姓就医方便，那是医保体系的建立；九年义务教育实施“三免一补”，不花钱，有学上；农民免了农业税，百年税担全卸掉；中国入世，“走进来”与“引出去”双轮滚动；政府门户网站建立，阳光政策蔚然成风……神州处处洋溢着幸福、和谐。
喜看今朝幸福生活，回眸历史点点滴滴。多少次，我胸中澎湃难耐；多少次，我心底感慨万千；多少次，泪水模糊了我的双眼……
轻轻地合上书，缓步走到窗前，极目眺望远方，我仿佛看到了一条巨龙正在腾飞，劈波斩浪，勇往直前！我胸中的千言万语万语千言，在此刻情不自禁地汇成了爱的宣言：我爱你，我的祖国！祝福你，幸福中国！
篇6：建设幸福中国演讲稿
在世界的东方，有一个文明的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强。她就是我可爱的祖国――中国！我生活在祖国的怀抱中，我快乐，我幸福！我爱我的祖国！这是我阅读《建设幸福中国》的深切感受。
说起《建设幸福中国》这本书，它真让我爱不释手。书中的一个个小故事，一片片真情，温暖着我，感动着我，激励着我。
从读本中，我了解到新中国成立，改革开放，科学发展，我们国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。现在，国家新政策不断改革，人们生活水平不断提高，中国正倾情书写着一份份关注民生、温暖人心的历史答卷。
我爱祖国万象更新的春天。袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙，那是村村皆通的公路；白衣天使下乡，老百姓就医方便，那是医保体系的建立；九年义务教育实施“三免一补”，不花钱，有学上；农民免了农业税，百年税担全卸掉；中国入世，“走进来”与“引出去”双轮滚动；政府门户网站建立，阳光政策蔚然成风……神州处处洋溢着幸福、和谐。
喜看今朝幸福生活，回眸历史点点滴滴。多少次，我胸中澎湃难耐；多少次，我心底感慨万千；多少次，泪水模糊了我的双眼……
轻轻地合上书，缓步走到窗前，极目眺望远方，我仿佛看到了一条巨龙正在腾飞，劈波斩浪，勇往直前！我胸中的千言万语万语千言，在此刻情不自禁地汇成了爱的宣言：我爱你，我的祖国！祝福你，幸福中国！
篇7：建设幸福中国演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级（3）班的廖宸，我今天演讲的主题是《建设幸福中国》。
低头，看着熟悉的土地，尘土沟壑，依然记录着当年的烽火；抬头，看湛蓝的天空，云卷云舒，仍旧沉默着几代人的耻辱。翻过那段不愿提及的历史，曾经的腐朽，曾经的懦弱，曾经的落后，给这个有着几千年历史的文明古国，埋下了太多的耻辱。血腥、羞耻、屈辱、无奈，都像闪着寒光的钢针，深深刺进我的心。我们的祖国――中国，在以前，被帝国主义欺凌，在一群的革命烈士、爱国人士的奋力抗争下，我们的祖国站了起来！在随后在改革开发后的这几十年里，我们的祖国强大了起来！现在的中国，是一片乐土，人人过着幸福的日子，没有严寒，没有饥饿，处处都是阳光，处处都是欢乐。虽然我们的祖国现在很富饶，但是做为勇往直前的中国人来说，我们还要继续前进，向更美好的明天出发！五星红旗下的新时代少年，我们更应该发扬我们新一代的精神。首先，我们应该努力学习，努力提高自身素质，为将来投身到国家的建设中做好准备。其次，马克思曾说：“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为大多数人带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。”
要想让我们的国家更幸福，要处处为别人着想，为国家着想，心中时刻牵挂着国家大事，为祖国建设出一份力，并积极到投身到有意义的社会实践活动当中，多参加各种公益活动，在社会活动中培养实际能力、丰富阅历，同时还要培育和发扬自强不息的中华民族的伟大民族精神；再次，我们应从生活中每一件小事做起，严以律己，勿以善小而不为。
作为一个年纪仅仅12岁的小学生来说，“建设中国”对于我们来说显得过于遥远，我们似乎还无法为这个社会做出贡献，但要建设一个幸福中国，需要我们的努力。就像爱一样，有爱才有了家，有了无数个家就是一个国家，千千万万个家组成的力量是强大的，只要我们努力，千千万万个人的努力，就能建设出我们幸福的中国。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇8：《建设幸福中国》演讲稿
尊敬的评委老师：
大家好！我是初二一班的xxx。
幸福，是一个意义广泛的名词，每个人对它的理解不同，在我看来，幸福是一个心灵深处最美妙的感受。它短暂却又瞬息万变，平淡却又不庸俗，它寻找不到，却又随处可见。
建设幸福中国，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每个人的努力。每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福做贡献。在追求和建设国家幸福的过程中，我的国家需要谋划，怎样通过自己的努力去创造自己的“财富和幸福”。从站起来到富起来，从而达到幸福中国的目标。
我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。文化知识，自身修养，创新思维，社会实践，全面而个性的发展，都是青少年成长道路上必须面对的课题，只有正确认识和处理这些问题，才能成为栋梁之才，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来！
今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们庄严而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧！让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华，建设幸福中国而努力读书！
篇9：《建设幸福中国》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们下午好！我是一年级一班的吴昊，我演讲的题目是《建设幸福中国》。
所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天，建设幸福中国就是建设和谐美满的中国，下面我们来对比一下在不同的年代，中国的发展是怎样的。到底有没有给人民带来幸福。
我去问妈妈，比较一下两个年代有什么不同。妈妈说：“我们那个时候，国家已经好多了，基本上能上上学了，可是家里并不富裕，除了上学外，还要出去拾草等，耕种的粮食有一半要交给村里，全家人基本上吃了上顿没下顿。当时也还没有灯，只能在蜡烛下看书写作业。那是最幸福的事就是在村里哪家能买起电视的，晚上吃完饭就让我们进去看，那时的电影电视都是黑白的。看看现在既不用把粮食交给国家，也不用一村人围在一起看一个小小的黑白电视了。”
是啊！想想现在的我们，跟他们以前相比我们幸福多了，我们不仅能看电视还能上网学习，并且电视电脑都是彩色的，能不幸福嘛！
以前爸爸妈妈都骑个自行车上下班，现在都骑摩托车、电动车，车速比以前快了好多倍呢，还有更发到达的，就是汽车，汽车不仅车速快，而且不怕风吹雨打。
建设幸福中国，就是建设幸福家园，就是建设我们自家的`幸福家园，因为中国是我们的大家园，只有把自己的祖国建设好了，我们才有精力，才有能力建设自己的幸福家园！”我的演讲讲完了，谢谢大家！
篇10：《建设幸福中国》演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
“遥远的东方，有一条龙，它的名字叫中国；遥远的东方，有一群人，他们都是龙的传人……”今天我给大家带来最真挚的演讲《幸福满中国》。
幸福是什么？不同的生命有不同的感受。飞鸟说，幸福是蔚蓝的天际；蜜蜂说，幸福是盛开的花朵；老人说，幸福是童年的回忆；孩子说，幸福是快乐地嬉戏；战士说，幸福是光荣地凯旋；游子说，幸福是回家的期盼。
说起幸福，不禁让我想起我的祖国。在这里，流传着许多动人的传说，五十六个民族不分你我，十三亿人民相濡以沫，经受了千年的沧桑却从容不迫，孕育了万年的文明在熠熠闪烁。因为我们伟大的祖国，所以我们幸福；因为我们强盛的祖国，所以我们骄傲；因为我们腾飞的祖国，所以我们更加自豪！
当幸福的我们拥抱着可爱的祖国，搏动的心脏里跳动着五千年的脉搏；涌动的血液里奔腾着长江黄河的浪波；坚强的性格里挺拔着泰山的气魄！
当幸福的我们拥抱着可爱的祖国，您像是昂首高歌的雄鸡，唤醒拂晓的沉默；您像是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的**；您像是威风凛凛的雄狮，舞动神舟的航舵……
祖国，您以慈母般的胸怀哺育出许多优秀的中华儿女，才有了飞船的成功入天，也有了天安门广场上，亿万民众为您欢度的壮观，更有了举全国之力、集世界智慧的世博会在上海完美的呈现！
祖国啊！祖国，您有一个神圣的名字，那就是中国，那就是中国啊！我们一定不会辜负你的重托，发奋学习，努力拼搏，因为我们都有一个共同的心愿——幸福满中国！
篇11：《建设幸福中国》演讲稿
捧起一把泥土，我说，这是我富饶的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我美丽的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我优雅的祖国！
啊，我亲爱的祖国！我是在长城之上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在黄河之滨，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在飞船的轨迹中，认识了您的腾飞，您的神奇；如今，我在明亮的教室里，体会您带给我们的幸福。
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们热爱祖国，则是因为祖国给了我们她所能给予的一切！——没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们家庭的幸福！
正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史，一部建设祖国的奋斗史！
今天，党领导我们脱离了饥饿贫穷，解决了温饱，达到了小康，并阔步向实现现代化迈进。人民生活幸福安康，吃得好代替了吃不饱，小洋楼代替了茅草棚，往昔泥泞不堪的羊肠小路，如今都变成了宽阔的柏油大道，一座座高架桥如蜿蜒的巨龙，一辆辆汽车畅通无阻。
是啊，由于先辈的坚强勇敢、勤劳奋斗、创造积累，90后的我们生活得很幸福！可是，朋友，你可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？面对和平与发展的当今世界，我们的报国之举已不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。作为新时代的青年学生，我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
“天行键，君子以自强不息！”今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗；让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华、建设幸福中国而勤奋学习！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇12：建设幸福中国演讲稿
尊敬的老师、各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《你我携手，建设幸福中国》。
什么是幸福？我想，每个人的回答今天和明天的也许也不完全一样，但是可以肯定的是没有一位仅仅把吃饱穿暖当做幸福。因为十一五已经为我们解决了温饱，而且早已进入了小康社会。
今天我不想标榜新潮玩穿越，也不想忆苦思甜，只想和大家说说身边的几个小事。每天上课间操的时候，不知道大家观察过操场外停放的汽车吗，大有密密麻麻摆放不下的趋势，可是年前这小路还空荡荡的没有几辆车。这说明了什么，社会在稳步发展，国家科教兴国的战略已经落到了实处。
同学们，请大家再看一下教室内的这些多媒体。在这上课时，教室里只有一台电视机，现在，中小学几乎都有一套多媒体。可以这样说，十一五用科学发展观为中国的富强交上了一份精彩的答卷！
幸福没有最好，只有更好。十二五规划已经明确地提出要建设幸福中国。也许有的同学会说，这和我有什么关系？可是，请问你要不要呼吸？要呼吸就要关注大气环境，关注碳排放量，关注PM2。5。再问，你要不要吃饭吃菜喝水喝牛奶？可是这乒乓球似的的假鸡蛋你敢吃吗？这三鹿牛奶你敢喝吗？带腊的苹果、带农药的蔬菜你敢吃吗？看来，这些民生工程与你我息息相关，建设幸福中国更是离不开你，离不开我，离不开我们每一个中国人。
这是到医院去献血的献血证，如果我的血给陌生人带来生命和幸福的时候，我也很幸福。啊，我明白了，幸福是双方的携手，幸福是大家的一同努力。同学们，清早，当我们吃下早餐对爸妈说一声谢谢的时候，家庭和谐的温馨正在将你笼罩；上学路上，当我们在红灯前停下脚步静等一分钟的时候，和谐交通的通畅和安全正在为你保驾护航；当你将作业本上的错误工工整整地改正过来，对我们的老师说一声谢谢的时候，幸福之花就会在我们的教室里灿烂开放。
你我携手，中国会有更多的活雷锋，会有更多的郭明义。你我携手，中国将更富强，更幸福！
谢谢大家！
篇13：建设幸福中国演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
祖国是伟大的，我在祖国温暖的怀抱中生活，时时刻刻在感受着幸福与快乐。每当我推开记忆的大门，想起那件已过去很久的事时，我的内心就会涌起一种温暖的感觉，身为一个中国人的自豪之情便油然而生。
记得那是一年春天，小草绿油油的，花儿争奇斗艳，柳树也抽出了新枝。真是一个生机盎然的.春天。但是，在这么美好的日子里，一个噩耗向我们传来：伯伯得了很严重的肾病，需要马上治疗，但医药费需要几十万元，这对于我们家来说简直就是一个天文数字。而且，虽然伯伯年龄不小了，但还没有成家，和爷爷奶奶生活在一起，而爷爷奶奶都是面朝黄土背朝天的农民，挣的钱只够勉强糊口，哪有那么多钱给伯伯治病啊？爸爸妈妈虽然把家里所有的积蓄都拿了出来，但比起那个天文数字来说，我们这点钱真是可谓是微乎其微。于是，父母开始四处借钱，每当我放学回到家，总是看到父母在不停地拨着电话。我把自己关到小屋里，趴着窗台，春天的景色可真美啊！鸟儿在树上欢快地唱着歌，小花小草随风摇曳，好像一幅幅流动的美的画卷，但我心里却感受不到一丝欢乐。每当我看到爷爷在一根又一根地抽烟时，心里难过极了，但我却无能为力。
终于有一天，喜讯传来了！刚上完大学的舅舅告诉我们，对于像爷爷家这样的困难家庭，国家是给予一定的补助的。听到这个消息，喜悦跃上了每个人的脸。于是，由舅舅执笔，向政府有关部门写了一封申请书。经过批准后，伯伯得到了9000元的补助金，一家人别提多高兴了。我还记的当时奶奶握紧我的手，用颤抖的声音说：“孩子，国家的政策好啊！你要好好学知识，将来为祖国做贡献。”
每当我想起这件事，总是不断地对自己说：“生活在祖国的怀抱中可真幸福，我一定要好好学习，努力奋斗，长大后做祖国的栋梁之才！”
谢谢大家！
篇14：建设幸福中国演讲稿
建设幸福中国演讲稿
建设幸福中国演讲稿安庆外国语学校初二一班 董泽骏
尊敬的评委老师，大家好！我是初二一班的董泽骏。
今天我演讲的题目是，建设幸福中国，危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。”大家听过这句颁奖词吗？它的主人是感动中国十大人物之一：吴菊萍。7月3日下午，杭州一小区内，两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，随即被窗檐挂住，随时都有坠落的可能。坚持了十分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞，当她的双手接住妞妞时，她感受到了一阵刺骨般的疼痛，随即失去了知觉。被紧急送往医院后，她被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺骨烧成三截，预计半年后才会康复。当这一幕感人的.情形拂过眼前时，我感受到了人间的温暖，人间的真情，心所向往的幸福。中国人是麻木的？最美妈妈吴菊萍用她那柔弱却有力的臂膀向世人做出了最好的证明。
幸福，是一个意义广泛的名词，每个人对它的理解不同，在我看来，幸福是一个心灵深处最美妙的感受。它短暂却又瞬息万变，平淡却又不庸俗，它寻找不到，却又随处可见。
建设幸福中国，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每个人的努力。每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福做贡献。在追求和建设国家幸福的过程中，我的国家需要谋划，怎样通过自己的努力去创造自己的“财富和幸福”。从站起来到富起来，从而达到幸福中国的目标。
我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。文化知识，自身修养，创新思维，社会实践，全面而个性的发展，都是青少年成长道路上必须面对的课题，只有正确认识和处理这些问题，才能成为栋梁之才，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来！
今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们庄严而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧！让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华，建设幸福中国而努力读书！
篇15： 建设幸福中国演讲稿
建设幸福中国演讲稿（一）
很多年前，一个小男孩会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；一位农民工会说：幸福就是可以多挣一些钱养活家人；一位流浪者会说：幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子……现在呢？一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”；农民工不再只追求“有钱就好”了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事，这些也能体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平吧！他为我们的水稻事业作出了积极的贡献，这不仅是我们中国的发展成就，也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢？
，袁隆平又被人们拉出了水面，这次可不是因为又有什么科学成就，而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息，你可能会觉得纳闷；一个年近古稀的老人，怎么会被车展所吸引呢？这也许也说明人们的生活水平在稳步提高，也体现社会的开放与越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢？看完这篇文章，我可以有一个词来形容：朴素。
从朴素中可以看出什么呢？现在的80后90后重视时髦、现代，盲目地追求幸福。却从不重视朴素节约，他们会这样说：现在是和平年代，那么节约干什么？他们是老人，能受得住，少吃一点，少用一点又没事！其实，幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬，更多的是心理感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗？身边的点点滴滴都是幸福，我们要学会珍惜，珍惜，也是为了我们的祖国。
达芬奇有一句这样的名言：勤劳一日，可的一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。也许，只有那成千上万的农民了解最深吧！人们常把农民说做没有素质，却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都是他们一双手种出来的啊！我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳，得到的却只是一小叠报酬呢？虽然这样，他们却仍然很幸福，因为他们为人民作出了贡献。
其实，幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。
幸福是需要每个人来建设的，我们，这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，近一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国！
幸福，其实很简单。
建设幸福中国演讲稿（二）
也许幸福是简单的，是朴实的，是琐碎的，但它却是实实在在的，是看得见摸得着的。近日，在工作闲暇之余，打开《幸福书》，与作者笔下300条浅显的道理进行了心灵的沟通，读完这本书心情豁然开朗。原来，只要我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。每个人都喜欢幸福，追求幸福因人而异，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什么是幸福？幸福是什么？相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。
其实，幸福是没有标准的，每个人对幸福的理解也不一样。每一个人都渴望幸福的人生，但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福，要想幸福就要懂得人与人如何相处，所以我们要了解幸福，认识幸福，从而得到一生美满的幸福。生活对于每个人来说都是平等的，上帝不会偏爱任何一个人。但人世间有人会感到幸福，而有人感受不到或不强。
然而，幸福于我来说是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一帮值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在自家花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中……
在你颓丧无助时，路人的一个微笑，一句问候，都带给你幸福。幸福是一种心态，一种感觉。其实，幸福每时每刻都伴随我们左右，关键是如何去发现它、理解它、感受它、创造它。当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。
幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福快乐时，我们总是感觉时间的短暂；而痛苦难过时，我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福，也要学会享受痛苦，享受幸福会增加你的成就感，享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。其实说来说去，知足就是幸福，它只是一种感觉，一种平和的感觉。
建设幸福中国演讲稿（三）
大家好！
今天我演讲的'题目是：我爱你，中国！
当历史的车轮驶过悠长的五千年，当我们用我们的满目辉煌去看待历史时，我们可曾想过它的背后埋葬了多少仁人志士的寂寂无名。中华，她创造了五千年灿烂辉煌的文明，它也历经了五千年数不胜数的创伤。
曾经，有这样一群人，为了祖国的富强，为了民族的昌盛，在中华民族的历史星空上用他们伟大不朽的灵魂在闪烁着耀眼的光芒，为我们照亮前行的路。
孔子发出了：“修身、齐家、治国、平天下”这穿越时空的宣言，只为点燃人们心中创业的激情；老子倡导：“以不争而到无所不争；以无为而达到无所不为”的智者精神，是在警醒世人不可太贪婪！
今天，有这样一群人，他们的生活如同晨雾般虚无，就像白纸一样轻薄，他们不仅不能为社会做出贡献，也许还会成为家族或是国家的负累。
一些风华正茂的中学生，衣着很潮，发型很酷，有时竟还吞云吐雾学颓废，有时竟然出口成脏，反以为荣，或是沉缅网游，不能自拔；或是穿越玄幻，醉生梦死。不知他们心中可还有理想，可还有信念，可还有祖国？
曾经，有这样一群人，他们名垂青史，彪炳千秋。文天祥发出：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱，拒绝威逼利诱，以死明志；林则徐信守“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。愤怒点燃了虎门销烟的烈火；少年周恩来，志向高远，立下了“为中华之崛起而读书”的誓言。
对比今天，同样是青春年少，我们是否有些汗！
我爱你，中国！但我拿什么来爱你呢？我的祖国！
我的演讲结束了，谢谢！
篇16：建设幸福校园的演讲稿
打造和谐的学习氛围
一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。
她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。
要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
和谐校园靠大家
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
我是财经系的樊雯昕,今天我演讲的题目是《和谐校园靠大家》.
首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们“如何共创和谐校园”这个话题.
和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物之共同特点,和谐就是美.
和谐之声悦耳动听,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存延续,和谐的社会世界才得以发展前进.
今天我们要谈的主题是“和谐校园”,大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美好的时光应当在充满和谐,催人奋进的校园里度过.那麽什麽样的校园才是和谐校园呢
和谐校园首先应充满着无限生机和活力.当你走进这个校园的时候.你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息.这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个同学的个性都得到充分张扬.
其次,和谐校园里充满着诚信友爱,什麽是诚信诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把“诚信”当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟悉的一句话“君子一言,驷马难追”讲的就是诚信.今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位.
“友爱”是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好,友谊,友情,善良,与人为善等内容.同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨.
第三,和谐校园里必须包含着一种新的发展观,即可持续发展观.我们的校园培养并造就着中国的未来,我们今天的学习是要面向未来的发展.发展是硬道理,而和谐是发展的前提,是发展的基础.在学习生活中,不断树立这样一种新的发展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观,我们就能拥有改革的思想,实践的勇气,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我.有人说“每个人身上都有太阳”,那麽就让我们一起努力,让“我们身上的太阳发光”吧.
在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂.优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进.
丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,我们倡导广大的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责.一起努力营造理解人,尊重人,关心人,帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱.
作为新时期的大学生,我们要坚持把社会主义荣辱观教育与创建优良校风,学风为重点的校园文化建设和构建和谐校园结合起来,要以社会主义荣辱观为导向,建设价值导向鲜明的校风,班风,教风,学风,以建设优良的校风,教风,学风为核心,以优化,美化校园文化环境为重点,以丰富多彩,健康向上的校园文化活动为载体,推动形成清新的校园文明新风尚,要广泛开展以“八荣八耻”为主题的校园文化活动,认真组织好专题讨论,开好主题班会,开展知识竞赛,搞好主题实践活动,让每个校园文化活动都发挥道德教育的作用,让校园的每一处都体现道德教育的意义.
在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个公民应有的价值取向和行为准则.
和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
创建优美的校园环境
一个学生就像是一颗种子，只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽，茁壮地生长。而和谐的校园便是每个学生得以健康成长的沃土。那么，如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的师生关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们学校位对群山之脚，空气清新，环境幽静。校园面积宽广，各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，学校校园环境的和谐优美，是要以师生的安全与健康为保障的。我校在这方面做了大力的工作：全面整改了学校的校舍，检修了教学区与居民区的线路，移平了校园内的陡坡，彻底地消除了学校的安全隐患，给师生创造了一方安全的乐土。
校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。学校的文化长廊中，一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作，一张张充满幻想的图画，一幅幅行云流水的书法，都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。
“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。
其次，只有良好的师生关系的校园，才能称得上是和谐的校园。如果说一个优美和谐的校园就是一片培育心灵种子的沃土，那么，教师对学生无私的爱则是幼苗生长所需的雨露和阳光。
有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园，给学生一片健康成长的沃土吧!
篇17：建设幸福中国征文演讲稿
“幸福中国”飞翔在长城内外，大江南北；飞翔在华夏儿女的心里，给初春的神州涂上了暖暖的底色。
幸福到底是什么？带着疑问，我走进了《建设幸福中国》。原来，国家实现了免费义务教育，让无数失学儿童重返校园，让贫困学生享受生活补贴，让山区孩子免费入校。
幸福是贫困学生快乐的笑脸：“我们上学不交钱了！还发钱哪！”；幸福是留守学生的作文《我的老师是妈妈》；幸福是我们坐在宽敞明亮的教室与和蔼可亲的老师亲切交流；幸福是我们活跃在操场上的声音，台上扭动着的舞姿；是我们梦想拥有50多万藏书的图书馆。
《让农民工回家过年“不差钱”》这个故事告诉我们，数百名农民工，辛辛苦苦一年又一年，看到他们怀揣着辛苦钱，高高兴兴回家过新年，他们是幸福的！
76岁的尹奶奶，由原先的棚户区搬进了新房，她总是激动地说：“一分钱没花，我就住上了漂亮的楼房，真是做梦都没想到啊！”看到尹奶奶脸上满意的笑容，她也是幸福的！
原来，幸福是群众的社会福利得到了充分的保障。而今，养老保险，医疗保险的春风吹进了千家万户，许许多多父老乡亲像久旱的大地迎来了一场甘霖；像那黑暗中苦苦摸索的人迎来了曙光。
曾经的看病难、看病贵的问题已成为了历史，社区医院，医护室遍布各条街道、村庄，给居民看病带来了极大的方便，为迷茫、彷徨的患者在风雨中撑起一把伞，带来一抹舒心的微笑。我的爷爷、奶奶、外公、外婆都买了养老保险，每个月都能领到固定的养老金，爷爷脸上一直挂着微笑，逢人就夸：“养老保险好啊！你买了吗？”这难道不是最大的幸福吗？
原来幸福更是大伙的生活日益富足而悠闲。今天，网络、电视、通讯覆盖了城市、乡村，进入千家万户，我们足不出户知晓天下。每到傍晚时分，镇政府大院、镇中学校园、我们学校操场上，大妈大姐、老师阿姨、我的妈妈及同事们，伴着动感的音乐节奏。个个跳起了优美的健身操，她们哪个不是喜笑颜开呢？丰富的文化生活并不是城市居民的专利，农村大妈大婶在金色的夕阳下，也扭起了身姿，跳起了舞蹈，有节奏的音乐响彻小山村，脸上的笑容比那红通通的夕阳还要艳丽多姿，这难道不是百姓们最大的幸福吗？
幸福在生活中还有很多很多，高楼大厦数不胜数，山珍海味已成家常便饭，汽车川流不息，商品琳琅满目，这一切的一切足以证明：祖国富起来了！人民幸福起来了！
先辈们把春天的故事送到了长城内外，把幸福的果实带到了大江南北，我们是龙的传人，是新时代的少年，是意气风发的中华少年。历史和未来将由我们焊接，幸福的接力棒将由我们来传承。站在新的起跑线上，我们响亮的回答：“祖国，今天，我们因您而幸福；祖国，明天，您将会因我们而骄傲！您的明天将会更加灿烂辉煌！”
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五一劳动节座谈会演讲稿：发扬革命传统，建设幸福（精选17篇）
