高一学生励志演讲稿800字

时间:2022-12-20 04:15:12 作者:章柳芽 演讲稿 收藏本文 下载本文

“章柳芽”通过精心收集,向本站投稿了13篇高一学生励志演讲稿800字,下面就是小编给大家带来的高一学生励志演讲稿800字,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

篇1:高一学生励志演讲稿

高一学生励志演讲稿·关于吸烟

各位老师、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是“积极行动起来,创建无烟学校”。

健康对于我们每个人来说是一生中的永恒主题,健康的心理和健壮的体魄是我们搞好学习和今后工作的重要前提和保证。这学期,我们学校在荣获“区级无烟学校”称号的基础上又申报了“市级无烟学校”,根据市教育局的统一安排,专家组将于5月17日---19日(也就是本周二到本周四)对申报学校进行逐一检查、验收。

为此,我们一方面要做好迎查准备工作,更重要的以这次创建为契机,营造一个无烟的校园环境。这样不仅有益于同学们的身心健康,而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的形成都具有深远的意义。我们要追求一种健康、文明的生活方式,以行动积极投身到校园禁烟活动,发现校内吸烟者,每位师生员工都有权利进行劝阻和制止,请同学们也提醒家长来校开会、办事时不在校内抽烟。以确保校园环境,和“无烟学校”创建成功。

为了确保创建活动取得实效,学校决定做好以下两方面工作:

一、全校师生员工要统一思想、提高认识,明确各自分工,并以积极认真的态度做好自己的工作。具体分工如下:

1、门卫把好入口关,提醒各位进校家长、来宾不许敬烟、吸烟。(德育处告知、提醒)

2、班主任负责本班教室和对应包干区卫生,为确保两处不留一个烟头,今天中午可安排几个学生专门捡烟头,确保包干区、教室内无烟头。第7节班会课开展一次主题班会活动,出一期黑板报,宣传禁烟相关知识。4点20,全校进行一次清洁卫生大扫除,彻底清扫卫生死角。

要求:各办公室、教室、理化生实验室、体育办公室、器材室、图书、阅览室等所有功能室门窗明亮,地面走廊干净,桌椅柜子、楼梯扶手等无明显灰尘,教师办公室摆设整洁,桌面摆放整齐,各班教室的课桌要横竖摆放整齐,学生的课本资料清理摆放整齐,请各办公室负责人、各班主任和各功能室负责人安排好人员,认真落实。5点过后校长室、办公室和德育处负责检查。

3、总务处负责在学校走廊及相关场所张贴禁烟标志,挂好条幅。检查当天负责门口欢迎牌和宣传牌。

4、德育处在各班级卫生打扫基础上,负责校园内卫生,尤其确保校园内没有一个烟头,如厕所、草丛、水沟、车棚、宿舍、垃圾箱、办公室的垃圾桶等容易被遗忘的角落多检查、多转转。友情提醒:不要把捡的烟头丢到垃圾桶或垃圾箱内,要丢到垃圾房或校外垃圾箱中。

5、安保办、医务室对照申报条件、评选细则,负责所有材料收集、整理。

6、各办公室时刻关注室内卫生,尤其不能出现烟头、烟具、烟盒等与吸烟有关的东西。各办公室负责人落实。(校长办公室提醒、检查)

7、各位教师认真学习办公室里张贴的《桃红中学禁烟制度》,并严格对照执行。

8、针对以前校内学生吸烟现象,学校决定从今日起,若发现某学生带烟或在厕所抽烟,学校将严肃处理,并全校通报、予以处分。

不仅禁止吸烟,还要做到劝阻他人吸烟、举报他人吸烟,养成良好的文明行为和习惯。其次,同学们要向家长宣传控烟知识,劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

二、人人参与,确保市无烟学校创建工作圆满完成。

学校是我家,创建靠大家。全体师生员工要牢固树立主人翁意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,不断增强创建工作的责任感和使命感,以创建为己任,积极投身于创建活动之中。具体可从三方面做起:

1、从自身做起,自觉拒绝烟草,树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

2、从校园做起,积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟,推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍。校园内任何地方(包括行政办公楼各处室)不设置吸烟点,不摆放烟缸;校园内重点区域,如大门、楼道、办公室、会议室、图书阅览室等有醒目的禁烟标识。共同携手创建无烟校园,营造健康、和谐的校园环境。

3、从家庭做起,主动向亲友宣传吸烟的危害,劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。

使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。通过此次主题校园禁烟活动的举行,进一步地呼吁我校广大师生注意身心健康,关爱自己和他人生命健康。

老师们、同学们,创建市级无烟学校活动是市教育局的统一布署,并逐步打造所有学校都将成为无烟学校,另一方面也是社会进步、发展的需要。为了爱你和你爱的人,让我们齐心协力——远离烟草,崇尚健康!积极行动起来,创建“无烟学校”。

高一学生励志演讲稿·说说陶行知先生的“每天四问”

老师们,同学们,早上好!

今天我讲话的题目是:再说说陶行知先生的“每天四问”。

众所周知,陶行知先生是我国伟大的教育家,在青少年的成长方面,他希望同学们要做到“每天四问”。

第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻找幸福,实现崇高的理想,否则,一切都将是空的。试着问一下,如果,今天哪位同学身体不舒服,你还有兴趣上课吗,即使走进教室,效率何在?课堂听讲,作业完成,可能都是空话,所以我们要树立“健康第一”的观点,从每一节课的下课休息做起,做好眼保健操、广播操,上好体育课等等。

第二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。我们现在很多同学在学习上不能进步,不是不能学,而是更重要的是缺乏坚强的毅力,我想从课前预习做起,从课堂上探究、交流、合作做起,从完成每一节课的作业做起。

第三问,自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中,我们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

第四问,自己的道德有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真”人。比如我们有的同学不能按时交作业,这是诚信和责任的问题,应该引起我们的重视,我想最基本的要向老师说明原因,要及时补做起来,不能老是犯同样的错误,如果昨天你没有按时交作业,今天按时交作业了,这就是进步,而且是进了一大步。

老师们,同学们,“自己的身体有没有进步?”“自己的学问有没有进步?”“自己担任的工作有没有进步?”“自己的道德有没有进步?”如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

最后祝愿我们桃红中学和桃红中学的师生员工:今天比昨天有进步,明天比今天有进步,一天更比一天进步大!

谢谢!

高一学生励志演讲稿·拼搏进取,建设和谐校园

卡耐基说过:一个目标达到之后,马上立下下一个目标,这是成功的人生模式。而想要完成这一个又一个的目标,只有不断去追寻。去拼搏。

拼搏进取,我们就能拥有战胜困难的勇气,使困难迎刃而解,使我们在逆境中行走,使我们在困难中茁壮成长!霍金是一个高位截瘫的人,连说话都成问题,可是他因为有了一颗拼搏进取的心,勇敢的迎接了困难,战胜了困难。最终成为一位科学巨匠!其实,我们在困境中又何尝不是如此,拼搏进取,我们就有无所畏惧的力量。懒散怠惰,我们只能坐以待毙。

拼搏进取,我们就能感受到生命的绚烂多彩。如果没有奋力的攀登,怎能体会一览众山小的豪情,只有直面惊涛骇浪的考验,才能体会劫后余生的欣喜。在时光飞逝中,我想感慨喜马拉雅旗云的壮观,我想探究原子世界电子排列的瑰丽,我想在脑海还原清明上河图的繁华,然而,我知道,没有丰富的知识,深厚的艺术素养,想体会这些美好只是痴人说梦。,古罗马帝国的第一个元首凯撒。他是罗马帝国的奠基者,即便是闲暇时间他都在读书,习作,学习,从未放松,他有一句名言:“我来,我看,我征服”。正是这种拼搏进取的精神和行动,他的一生才如此波澜壮阔,绚丽多彩。

拼搏进取,我们就能实现自己人生的价值。有一个叫辛迪的女孩,她从小就想当一位著名电视节目主持人。她为了这个目标,她白天去做工,晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后,她不是去等待机会的眷顾,而是全力以赴去寻找机会。两年后,辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年,她终于得到提升,成为了梦想已久的首席主持人。这样看来,努力拼搏、不断进取的人,其人生梦想就能实现,人生价值也随之得以展现。

身为新世纪的中学生,全力以赴、拼搏进取,应当成为我们一以贯之的人生态度。今天,如果我们齐心朝着这个方向进发,我们就能创建出蓬勃向上的校园,看到校园的美好和谐。明天,如果我们齐心朝着这个方向进发,我们就能担负起建设伟大祖国的使命。同学们,还等什么?让我们行动起来,努力拼搏吧!

篇2:高一励志演讲稿800字精选

大家好:

《周易》里有句这样的一句话——天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,古人云:“有志者,事竞成。”民谚曰:“未立品,先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人,不但自己有鹏程万里之志,而且谆谆教诲人们要有理想,有志向,有抱负。

人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。

有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬!

“我会好好读书,将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己的志向,并朝这个方向努力。”……

诸如此类的宣言,不胜枚举,今天我站在这里,不是来领导你们喊口号的,自强,立志,报国不是只喊口号,而是要有实际行动。无需迟疑,现在就行动吧!我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!

自立自强,我们无所屈服,向今天的自我挑战。

励志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征。

报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!

篇3:高一励志演讲稿800字精选

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会之间的关系。它的主要作用是追求个人道德完善,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却难于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

篇4:高一学生的励志演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点“二”,再加上身高只有一米四几,于是得了个“雅号”——“根号二”。

一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:“根号二,该你了!”老师茫然地问:“谁是根号二?可不许乱取绰号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上“根号二约等于一点四一四”。这时,同学们笑得更厉害了。我没有笑,反而煞有介事地说:“根号二约等于一点四一四,他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事,但我今天不讲这个故事,我讲一个也许大家没有听过的故事吧。” 我顿了顿,接着问:“你们知道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头,于是,我朗声讲道:

“在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持弓弩状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1.8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑最好的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。

同学们,我当初听到“根号二”这个绰号,心中着实有些不快,有些自卑,但我现在听到有人叫我根号二,却感到格外亲切,因为我甘愿单纯天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,这个“2”,它不管跟在哪个数的后面,哪个数就“好事成双”;不管与哪个数相乘,就必然使彼此成倍翻番,产生双赢;不管与哪个数相除,也都符合“一分为二”的哲学原理。你瞧它低头弯腰,放下身姿,长跪天地,体现着为人处世的谦恭和对世界万物的感恩与敬重。它重心偏低,脚踏实地,不像“4”那样身上长角却又摇摇欲坠;不像“9”那样昂首向天却又头重脚轻;也不像“7”那样桀骜不驯,只折不弯;更不像“8”那样卖弄妖娆,满身铜臭……

特别是在“2” 上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以,我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”,尤其喜欢听到大家说:“根号二,你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)

谢谢大家!

篇5:高一学生励志演讲稿英文

Dear classmates:

I think that since the admission, the school has to comply with the rules and regulations, has a good ideological and moral quality, outstanding performance. Have a strong collective sense of honor and sense of responsibility, adhere to the principle of practical work for things.

I thought the correct Chikunailao can have lofty ideals and great goals, the importance of personal moral cultivation, the adoption of a healthy life style, helpful, concerned about national affairs.

In school, I have been studying hard and assiduously, through systematic study and master a solid foundation of knowledge. As a good learning style and a clear learning targets, had received “outstanding member”, “Miyoshi students” and other honors, has teachers and students of the affirmative, the study set a good example.

After school hours, I actively participated in physical training, enhance physical fitness, loves labor and actively participate in the school's cultural and sports activities, to participate in social practice, inherit and carry forward the spirit of arduous struggle, also participated in the school's literature and calligraphy Association , Enriching the after-school life, in all its aspects have been improved accordingly.

“Bao Jianfeng from Grounding out, plum blossom-to the bitter cold,” I firmly believe that through continuous learning and efforts to become a ideals, morality, culture, and discipline of students, with outstanding achievements meet the challenge, for the community I am a lifetime contribution to the construction of the power.

Thank you!

亲爱的同学们:

本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

谢谢大家!

篇6:关于高一学生励志演讲稿怎么写

各位老师、同学大家早上好!

现实生活中,有些同学在公交车上抢座不让座,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗,尤其是在我们校园里,大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋,难道这些是我们中学生该有的行为习惯吗?……我不否认,在很多人眼里,甚至是在我们有些同学的家长眼里,认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的低下。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。中学这个阶段,正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期,在此时期,文明行为的训练与养成是至关重要的。

文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们还要养成规范守纪,自立自信的良好品格。自立,就是依靠自己的力量,在生活和事业上努力奋斗。一个人在社会中生活,不但在生活上要自立,在事业上也要自立。我们常说“自力更生”,就是说要依靠自己的力量,改变原来的状况。一个人的成长过程中,当然需要各方面的帮助,但是,归根到底,只有依靠自己的力量,才能提高和发展。特别是在身处逆境、身处困境的情况下,更要坚持“自立”的精神,别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。自信,就是坚定不移地相信自己的能力,就是相信自己在事业中能够依靠自己的力量来取得成功,坚信“我能行”。美国总统罗斯福曾说过:“除非你默许,否则没有人能将你当作是下等人”。相信自己,因为“天生我才必有用”,珍惜自己,因为这世上只有一个自己,如果我们连自己都不珍惜,又会去珍惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?有句话是这样说的:“伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。”可见,在别人肯定你之前,你先要肯定自己。“自信”能产生一种强大的力量,它能够在困难和失败的环境下给人以勇气、给人以希望,我们常说,“坚持下去,就是胜利”,就是说的“自信”的力量。

我们还要懂得守纪。同学们都知道国有国法家有家规,而做为一个少年,从小就得树立起文明守纪的观念。学校的校规正是你们需要遵守的。大家都在一个活泼的年纪,偶尔会打破规定。可是要知道,任何的纪律规定不是用来体现严厉,而起到了保护大家的作用。

同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯、争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷。我相信,大家一定能做到。

今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

篇7:关于高一学生励志演讲稿怎么写

老师们同学们早上好:

我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代文学家贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌的美德得以大力弘扬。每个公民尤其是中学生应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明人。

然而,遗憾的是,在现实生活中,却还有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。比如,听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾。在校园里,追逐打闹、踩踏草坪、损坏公物。同学们不妨想一想,这些现象在你身上会有吗?

敬爱的周恩来是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。他所具有的文明谈吐、礼貌举止和气质风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好心灵的生动体现。

文明是每个人必备的素质。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,都闪耀着文明礼仪的光辉。

当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人有教养,谈吐文雅”;或者,“这个人太差劲,俗不可耐……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。

文明礼仪要注重平时,在学习生活中,首先,注意培养自己美好的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的”言为心声“、”形为内现“。其次,要用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想,只有真正做到以上四点,才无愧于新时代中学生的称号,无愧于”礼仪之邦“的成员!

校园内,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索、求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生。 最后,用刚刚闭幕的2010上海世博会城市发展论坛《青年宣言》中的一句口号——”为未来、一起来“,让我们一起积淀文明,共创美好未来!

篇8:2021高一学生励志演讲稿

有一则消息报道:2月10日早上6点多钟,在西安市,一男四女五位学生走在上学的路上,突然一辆大卡车迎面驶来,瞬间五位学生倒在血泊之中,四条鲜活的生命顷刻就消逝了。血的教训,时时在警告我们:学校安全,责任重于泰山。

各级政府一直非常重视学校的安全工作,经常组织人员对学校的安全工作进行检查督促。在大家的共同努力下,我们学校的安全工作也取得了较好的成绩。但是这项工作永无止境,我们只有时时警惕,一刻也不能放松,要树立安全意识、生命意识。要学会自我防护,平平安安过好每一天。以下是我们在日常生活、工作和学习中特别要注意的安全问题,让我们一起努力,来把它做实、做细、做好。

1、开展交通安全教育,人人遵守交通法规。骑车不闯红灯,不蛇行、不追逐,不逆向行驶,要注意来往的车辆。

2、集会、集体活动要注意安全。做到进退有序,上下楼梯不拥挤、不互相追逐打闹,不在高处及危险的地方活动,不用湿布擦拭电器开关。

3、注意饮食安全。坚决不喝生水,不吃过期变质的食品,特别对路边的食物要谨慎食用,讲究卫生,防止食物中毒。

4、注意宿舍安全。严格禁止学生在宿舍私自接用电器电线,严禁使用“热得快”,不使用蜡烛,不将贵重物品带入宿舍。

5、注意防火安全。严禁学生携带烟火爆竹到校,不玩火,不乱烧废物,不损坏消防器材。

6、注意水电安全。水电无情,要坚决做到不玩水、不弄电,确保人身安全。

学校的安全工作,涉及到方方面面,老师们要把安全教育渗透到日常的教育中去,事事处处把学生的安全挂在心上,更要关注学生的心理健康,积极引导,坚决杜绝各种安全事故的发生。同学们更要对自己生命负责,时刻注意,远离危险。生命最宝贵,平安是幸福。让我们一起创造一个平静、和谐、安全的校园,让生命之花更加绚丽多彩!

篇9:高一励志演讲稿800字赏析

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待;而梦想是坚强――是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是你对自己负责的境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,也许是十多岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的可能,无数的希望,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫!

人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫穷的是没有知识,最下贱的没有志气。由此可见立志的重要性,所以,人不能没有梦想。雄鹰和母鸡都有一双翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的理想只是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!

梦想是深藏在人们的内心深处最深切的渴望,它是一种强烈的需求,它能激发人的全部潜能。在梦想的激发下,人的潜能得到的发挥,生命发出音。正如阿基米德所说:给我一个支点,我就可以撬动整个地球。梦想就是你的支点,因为有梦,我们会去挑战极限,包括不可能的任务,不断把自己抛向绝境与极限,又在绝镜中逢生,在极限里超越,享受那稍纵即逝的巅峰体验。人,永远高于梦想。给梦想一个高度,如同给梯子增一个横档,就好比给一张满弦的弓搭上了一支锋利的箭。

一位心理学家说过,如果你满足于十分之一,往往最多达到十分之一。一个人能否成功,取决于他是否有梦想;一个人成功的高度,则取决于他梦想的大小。换言之,梦想最终将决定一个人成功的高度。成功者总能突破常人望而却步的心理制高点,向着自己的梦想飞奔而去。即使在前进的道路上,暂时迷了路,黑暗暂时笼罩了一切,成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光,那阳光来自其内心最深处,温暖面而又坚强。

―为了我们的梦想!

选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢的成就自己伟大的梦想吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇10:高一青春励志演讲稿800字

大家好,我是xxx,我演讲的题目是:青春如歌,我们边走边唱。

我们是90后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。

我们是自信的90后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到最大的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。

90后的我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻,我们很直溜,欧了;我秀故我在!

我们是痴狂的90后。痴狂的爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们从不遮掩。我么曾为一个发型,义无反顾过;曾为一个题目,与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛,我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星,痴狂某首歌,痴狂的自我信仰,仰慕,我们伤心,落泪,更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想,上一所重点高中,名牌大学,找一份好的工作,赚许多的钱,然后让全家人一起环球旅行······我们是狂人,有梦想的痴狂者!

我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为,自少我为了梦想不会逃避,活的畏首畏尾,觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!

我们的青春,我们自己做主!我们是90后!

谢谢大家。

篇11:高一学生演讲稿

我,是一名体育生再苦再累,总有一群人在挑战自己的生理极限,多难多疼,总有一群人在咬牙坚持。他们有一个共同的名字一体育生!在暴雨中,在寒风中,头顶烈日,脚踏白雪。再热,再冷,再苦,它们依然坚持,手上布满老茧,黝黑的脸庞,这就是体育生,它们会的只是在烈日下奔跑,在寒风中追逐。

练了体育才知道冬天的风可以在睑上划出血口子,练了体育才知道,汗流多了,练了体育才知道,操场上任何地方都是能当床,衣服上会有白花花的盐粒,练了体育才知道长跑下来会有人呕吐会有人休克,练了体育才知道肉皮是可以一层层掉的,练了体育才知道那些成功和失败真的都是可以令人流泪的,练了体育才知道跑道可以当床,练了体育才知道失败乜能赢得许多掌声,练了体育才知道坚持的意义是没有克服不了的困难,练了体育才知道不只有军人才有铁与血的风采。练了体育才知道崴脚也能成为家常便饭,体育生在常人眼中就是在烈日,寒风下穿着训练服跑步的傻子或被人称为头脑简单,四肢发达之人。这些我们能接受,但涉及尊严我们无法容忍,有人说我们狂,你们傲,你们目中无人,你们凭什么,你们有什么资本?凭什么!我会告诉它你们在树荫下乘凉时,我们在烈日下奔跑跳跃,你们在空调房内享受时,我们在曝晒中一次次重复冲刺,你们放学拎着大包小包去聚餐时,我们却得拎着臭鞋带这一身的疲惫去洗澡换衣服,你们崴了脚有人疼,请假回家无人敢拦,可是我们崴脚要忍,要学会怎样使疼痛降到最低,因为我们还要继续,甚至挨教练骂,你们没事了想哪个漂亮哪个帅,我们没事了得想怎样跳得更远跑得更快,球怎么投的更准,你们学习好被称为聪明,可我们专业好了却被暗喻四肢发达我们在多少风雨中起跑,多少烈日下冲刺,跌倒,爬起,挥汗如雨我们在众目睽睽下失败,在众目睽睽之下无声地哭泣我们的哭泣何人能懂?我们的心谁人能理解?即使这样,他们有时也不会尊重我们更不会到歉,我们只能容忍、退让。体育生也只有在运动会上被想起,拿了第一有时也不会被尊重因为他们觉的你必须拿第一,听着像句加油口号,但在其中理都不会理你,拿了第一,第一个到处说的不是你而是那些平时在你训练时不管不理,还说是傻子的人,你说句别到处说,它们会说你管的着吗,而只要你说了一下马上会有人说:你第一要不完吗,有什么了不起,你真自大……我们只能忍让,因为肯定会打起来,而到后被老师知道会直接批评我们,说我们拿了第一就自大,同学批评一下就丈着力气大欺负同学……

体育生的朋友可以说是队友,教练,裁判,志愿者,竞争者,即使是刚认识的体育生……因为这些人都理解你曾经经历过的痛苦。也只有这些人才懂得体育生,练了体育才知道,真正了解你,陪伴你时间最长的不一定是亲人,同学而是队友,教练它们上课,放学,星期六,星期天,寒假,暑假。它们无时无刻在体育生身边,你想放弃时它在身边,你努力坚持时它在身边,你伤心时它在身边,你开心时它在身边,你成功时它在身边,你失败时它在身边……这种朋友是你不喜欢也得喜欢,要也得要,不要也得要,因为它已经融入了你的生活。练体育的人才知道什么是一生的友情,只有那些与你共渡困难,共同坚持,共同搏博,共同努力的人,在你坚持不了时它会毫不犹豫的对你说今天的你是不是累了,想放弃了?那就想想昨天的你是怎样拼命坚持的!坚持,快跑!,这比任何话都管用,你别指望它会在你放弃时安慰你,当你在因为没有取得好成绩而痛哭时它只会说“他很努力”就走开,当你实在太渴了想喝水而教练先前不允许你的队友会毫不犹豫的把水抢过扔向远方。在失落的时候,我们互相安慰。无助绝望的时候,我们互相鼓励。迷茫时,我们一起坐下来想办法,没有我们过不去的槛。我们是一个团结的集体,回想从前,我们总是一起换训练服,一起在操场上训练,一起吃饭,甚至一起迟到~~这就是队友。

练了体育才知道奥运会冠军在领奖那一刻会哭,因为那块奖牌的背后,是喜悦,是肯定,是汗水,是泪水。体育这东西,弄的好以后就牛逼了,弄的不好就成废物了,全靠天赋和努力,练体育之后我们有了信仰,有了目标,体育为我们开通了另一条道路,只有在布满陡峭的路上,才能使自己的脚跟变的更稳;人只有在布满荆棘的路上,才能使自己的身体变的不怕伤痕;人只有在布满危险的路上,才能使自己的战斗力变的无比之强!体育就是这样坚持别人不能坚持的,才能拥有别人不能拥有的。宁愿死在前进的道路上,也不愿成为别人眼里的废物,当你汗流浃背的时候闭上眼也许你就能够明白体育的内涵意义叫做苦。流下多少汗水,留下多少辛酸。付出多少努力,就是为了给自己一个答案。也让我们从一开始就懂得许多。那些年的慢跑热身,压腿,高抬腿,踢腿,后蹬跑,小步跑,加速跑,几十趟百米是我们最好的记忆……敬体育!!!!

篇12:高一演讲稿800字

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我为大家演讲的题目是“做一个有爱心的人”。

爱心对于每一个人来说,都是必备的。孔子曾说过:“泛爱众而亲仁。”就是让我们不仅要“爱人”,还要做到博爱。一个人拥有了爱心,那么他也一并拥有了善良、美丽和真诚,甚至拥有了全世界。

你们还记得汶川大地震吧?20--年5月12日下午2点28分,这个让世界永远铭记的时刻,发生了震惊世界的大地震。郑美丽老师组织同学们向安全地带撤退,当她发现有两位同学失踪时,又跑回教室。这时她看见一块预制板向两名学生砸来。郑老师跑过去,用自己的身体挡住了掉下来的预制板,护住了学生。学生们得救了,而郑老师,却倒在了血泊中。郑老师是多么的伟大啊!在危险面前,他把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,直到牺牲了自己!师爱大如天啊!

听了上面的事迹,她的爱心故事深深的感动了我。也许我们一辈子也没有机会做出那样感天动地的事,但我想,一个有爱心的人是不会拒绝任何一次传递爱的机会。在我认为,所有的问题应当归结为一点,就是要做一个有爱心的人,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容,学会感恩。

做一个有爱心的人,就要学会爱自己的父母,哪怕是他们不停地在你身边唠叨,因为只有他们才是你在这个世界上最亲近的人。

做一个有爱心的人,就要学会爱自己的老师,哪怕是他们曾对你进行过了严厉的批评,因为只有他们才是你成长路上给你最无私帮助的人。

做一个有爱心的人,就是要学会善待自己的同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有他们是你学习道路中的同伴,有了他们的存在,这个旅程你就不会再觉得孤单。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子。他告诉了我们一个既简单又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的尊敬。爱,主要是给予,而不是接受与索取。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇13:高一演讲稿800字

各位同学、老师:

大家早上好!今天我中学生国旗下演讲的题目是《社会主义核心价值观》

富强作为一种观念,是社会主义核心价值观的首要观念,我国古人说,“富之,既富乃教之也,此治国之本也。”说的是治理国家的根本。在浩瀚的历史长河中,在多似繁星的国家中,国家富强,就能够赢得鲜花和掌声。富强是人之所欲,国家之所需,是人类追求的永恒主题。

中华民族是伟大的民族,在追求富强的道路上,曾作出了艰辛的探索,取得了辉煌的业绩,也有着沉痛的教训。为了富强,中华民族不断进行变法改革,为了富强中华民族做出了伟大创造。中华民族寻求富强的努力,也曾被贪渎所侵蚀,被战争所中断,被小农意识所束缚,被闭关锁国所制约。面对西方经济的冲击,中国一度陷入落后挨打的境地。

当今的中国,我们比历任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。越是在这样的时候,越要深刻领会社会主义富强观的丰富内涵,越要把社会主义富强观内化为我们的行动指南。我曾随我校学访团赴欧洲学访,听到了许多外国友人对中国的评价,他们认为中国是一个富强的国家,对东方大国充满了向往与期待,在欧洲的街道上,各色肤色的人说着生涩的中国话,而一张张温润的中国面孔也频繁出现在重大事件的荧屏上,对此我感到十分自豪,因为无数生动详实的例子表明,我们国家已然屹立于世界民族之林。

历史经验反复表明,罗马不是一天建成,美国不是一夜暴富,唐宋不是无缘无故繁荣,而是一代代人勤劳勇敢的结晶。中国共产党领导全国人民寻求富强,更是顽强奋斗、不懈努力的结果

作为高中生的我们更应该提高自身各个方面素质,足于做好自己的工作,努力学习,努力奋斗。

让我们以扎实的工作、饱满的热情,一步一个脚印,共同成就富强的中国梦想!

我是二中人,我为社会主义核心价值观代言。

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

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