高一描写励志的学生作文

【导语】“skydar”通过精心收集，向本站投稿了30篇高一描写励志的学生作文，下面就是小编给大家整理后的高一描写励志的学生作文，希望您能喜欢！

篇1：高一描写励志的学生作文

我呆呆的坐在座位上，望着窗外的雨滴从空中跃下。用心聆听他们弹奏的乐音。冷风擦过我的脸庞，竟捎带来了一丝愁绪。我随手拿起了一本书，随意的翻动着。无意间，我看到了，竟又看到了，那个曾让我神魂颠倒，为之着魔的四个字《匆匆那年》。

青春是一首蓬勃的励歌，我们用活力来演唱;青春是一首华丽的短诗，我们用激情来诠释;青春是一场未知的冒险，我们用泪水来挑战。青春是什么时候结束的?当赵烨的大学录取通知书还没捂热，就被警察带走的时候?当桀骜不驯的陈寻艰难的将挥起的拳头落下，缓缓跪下的时候?当纯真的林嘉茉说出，我好恨自己没有钱没有权的时候?当“永远的朋友”乔燃，真正面对离别的时候?当方茴独自踏上不归路的时候? 这就是青春结束的结局吗?如此悲凉，如此不堪。所有的誓言与约定，最后都留在了回忆。

不是的这样的结局永远不会是我们的。我们往往向往青春的自由，青春的狂妄，青春的不计后果。可谁想过如果我们这样去做了会得到些什么后果?会像是赵烨的入狱，陈寻的下跪，林嘉茉的痛恨一样。可谁知道青春是用来干嘛的?马云曾经说过：“我不会在我十五岁的时候，做我八十岁都会做的事情，那简直就是浪费。”青春是用来干嘛的，是用来拼的，是用来头破血流却坚持不切向前闯的。很简单的一个道理，十五岁的你可以坐在教室里全神贯注的学习，八十岁的你可以做在教室里吗?十五岁我们能庄严的宣誓，八十岁的你，还有这样的信念吗?十五岁，我们能在操场上跑两千米，八十岁的你，还有这样的体力吗?相反，十五岁的你可以玩电脑，上qq，聊微博。八十岁的你，难道不可以吗?十五岁的你可以聊八卦，八十岁的你，难道没有这样的时间吗?十五岁的你可以交朋友，八十岁的你难道没有这样的交际能力吗?

青春非得轰轰烈烈，平淡的人生就没有青春可言。这些对吗?不对，青春总的来说，就是踏踏实实做自己，脚踏实地走自己的路。来不得半点的浮夸与放荡。青春其实是一架梯子，而人生才是整栋楼，而梯子只不过是中间的过渡，是顶楼的铺垫。

我们的路还很长，长到我们不知道永远有多远，我们的人生很短，短到我们没来得及珍惜就消失了。请别以青春的借口来挥霍时光，因为青春是人生的春天，在我们的记忆中它应该是最美的。

篇2：高一描写母亲的学生作文

从我咿呀学语，蹒跚学步是妈妈给我最大的关心和帮助。

日子总在岁月的呢喃中飞驰而过，不知不觉中我离开了母亲，来到异地读书，每当想家时，我记得妈妈在我每次离开时为我煮饺子的情景。

饺子下锅了，妈妈扎着围裙忙碌在锅灶前，而我却只呆呆地看着开水中翻滚的饺子，它们在挣扎，在搏击……

饺子煮熟了，妈妈给我盛了一大碗，让我吃饱，妈妈又将一部分饺子单独凉着，准备让它们伴我而行。

“行了，行了。学校食堂又不是没卖的，带这些饺子干什么!”我没好气地埋怨着。妈妈没理会我，仍固执地往我的快餐杯中放着凉好的饺子。“学校的饺子，哪比的上自家的好吃?”妈妈分辨着。

我执意让妈妈停止，毕竟，那快餐杯太满了，已伸出了饺子的小翅膀。在妈妈的阻拦下，我硬是又夹出了几个。妈妈仍念叨不停：“等你到了学校，就后悔当时没多带几个了。”

列车离开时，我再一次感到身在异地的孤独与无奈。

饺子已不再是稀罕物了，但每次走之前的这顿饺子是必不可少的。包饺子的人和吃饺子的人，内心深处都多了一份离情，添了一份别绪。

母爱应该是什么颜色?想知道的话，就打开窗户让阳光进来。有人说，母爱像太阳，浑身闪烁着光辉。那么母爱的颜色应该是阳光的颜色。母爱是无色的，不带任何功利色彩。

世界上最大的爱莫过于母爱，让我们珍惜现在的幸福。

篇3：高一描写美的瞬间学生作文

这世界百媚千红。百态千姿，有太多美景令我们迷醉。卢山瀑布从天而降，缥缈神奇;华岳山势险峻，奇岩迭生;武当仙观素云袅袅，香烟飘飘;大观园重岩叠翠，曲径通幽……它们以山的伟岸，石的久远屹立，接受古往今来千百年的膜拜。

还有一种美丽，若流星滑过天宇，夜露滑过秋叶，一闪即逝，晶莹绚丽。

未异的迟疑

当西施被当做吴越修好的礼物送给夫差时，肃耕召来游侠未异，让他去铲除这个祸根。

当未异一袭黑衣出现在馆娃宫时，原本指向西子的剑尖却划向了自己。伴随着身躯的跌落，一副画被定格：泪珠滑落，滴在颤动的剑尖上……

是的，美本没有错!

银露的告别

湿漉漉的草叶儿上聚成一粒晶莹的露珠，它慢慢长大，压弯了草叶，最终悄然落下，无声无息，只留下叶儿在上下颤动。

这是一个深秋有雾的早晨，我在学校门口的花坛边见到的一幕，短暂的风景。

且不去想那露珠滚落泥土后又去了哪里，也不用想这一幕会有多少人在意，我相信，有辛见到这种景象的人，大约也会目瞪口呆的吧?

美丽，破碎的心情。

昙花的灿烂

也许这才是最为固执的那种花，不挤不争，在万籁俱静的午夜悄然独放，悄悄地送出自己的芬芳。没有掌声，也没有惊叹，当万物复舒时，一切如常，不露声色。

孔雀开屏，那是炫耀，而昙花的开放，却不是。

也许是由于短暂，它们的美丽才会受到关注?

也许是由于美丽，它们的短暂才会令人扼腕?

也许，美丽从来都绽放在瞬间。

若人生也如流星划过那般短暂，那景象会不会很凄婉?

篇4：高一学生描写父亲节的作文

高一学生描写父亲节的作文

【父亲节_范文1】

今天，正是父亲节。在这个6月的第三个星期天里，忽然觉得，有太多的话想跟父亲说，却不知如何说出口。或许你也试过在这个特殊的日子里，拿起电话想跟家中的父亲说上一两句祝福的话语，可一听到话筒中传来的父亲那一贯威严的声音，你终于还是没能将心中那句深埋已久的话说出来。那么好吧，把你心中的爱用另外一种方式表达出来吧，让你的礼物告诉你的父亲，你是多么多么地爱他!

送份美丽给父亲

不要以为，美丽这个词是女人的专利，从你的父亲常会买回家的亮发水、摩丝等物品上你应该能深刻体会到这句话的真实性：爱美是每个人的天性。所以，在父亲节这样一个特殊的节日里，送份美丽的礼物给你的父亲，是绝对理所当然的。

在海口解放西路和海秀路的购物街上，T恤、衬衫、各种名牌衣裤比比皆是。有那么一两家还打出了专为父亲节举办优惠活动的招牌，买200送100，或干脆就打七折卖，这些活动的时间大多都只有三天，到16日为止。而在乐普生中，大多数的男装、男鞋打7折出售，这一系列活动也确实比较吸引人。但本着为父亲送美丽之原则的你可千万别被这些“优惠”迷住眼睛了，它们充其量只不过是可以为我们提供多种比较的样本罢了，送给老爸的礼物可绝不能含糊哦。

在电视台工作的穆小姐在选择衣物这方面向来比较有见地，她说，今年夏季流行淡蓝色、淡米色上衣，裤子则以休闲为主流。送给父亲的衣物，可任意选择以上两种颜色，但衣料应选莱卡或棉质为佳，以可透气面料为首选，衣物做工定要精细，购买之时一定要细细挑选。除了衣物，你还可以买上一台自动剃须刀或是一台吹风机送给老爸。诸如以上这些你都可以自己“单干”，买完了直接送给老爸就可以了，但如果你想给老爸送鞋子，那最好与他一同逛商场试穿后才买，否则可能会事倍功半哦。

送份健康给父亲

在创新图书城记者看到，医疗保健专柜上关于老年保健的书籍看起来已所剩无几，有一女子挑了几本拿起来放在书筐中，然后又仔细地在书架上查看着。她选的都是《老年自我保健问答》《老人心理与精神保健指南》《老年常见急症的诊治》等有关老人医疗保健的书籍。记者上前向她询问，她说：“父亲节快到了，这是我送给父亲的礼物，我希望通过这些书籍，能带给父亲一些老年医疗保健的常识。我认为送什么都不比送给老人健康有用，希望这些保健书籍能够对父亲的健康有所帮助。”

除了送给父亲保健书籍，带父亲上眼镜店查一下视力，为父亲配一副老花镜也成了父亲节子女孝敬父亲的一种方式。在解放西路的“精功”眼镜店里，售货员告诉记者，老花镜有定度数现卖的，也有测过视力后现做的。现卖价钱几十到几百元不等，现做价钱稍贵，要等半个小时后方可拿眼镜。但因其是对老人的视力进行测试后对症下药进行的专门配置，所以效果要比现卖的好得多，对老人的眼睛健康也更为有保障。临近父亲节，售货员说目前店内尚无针对父亲节举办的活动，但这两天前往配置老花镜的人确实比以前要多些。

送份温情给父亲

送了美丽、送了健康，我们还可以送给父亲什么礼物?送份你的温情吧!乍一看觉得这个“温情”太难捉摸了点，但是别着急，其实，你的温情就要体现在生活细微处显露出来的小细节。具体落实起来，它可以是份小礼物，可以是你一同陪他去逛逛街购购物，或者只是几句对他赞美之词。

一瓶男士香水，带有青草味的古龙水应该是男士永久的象征品牌，买回家，给父亲喷上，然后，热烈地赞美他：“好有品位哦!”再严肃的父亲也会偷着乐。领带，只有与服装相搭配协调好才能显示出它的独特品位。如果你给父亲买了一条淡蓝色的上衣，你便可以给父亲买上一条深蓝带淡斜纹领带;如果你给父亲买的是淡米色上衣，你可以给他配上一条灰色带黄色小点的领带。至于袜子，黑、白、蓝是必不可少的颜色，你可以给父亲选一些咖啡色、灰色带有立体几何图案的袜子，也可以给他买一批男士尼龙造型较为简单的袜子。只要你把这些“品位”小东西放在父亲的衣橱中，随他怎样搭配，切记父亲节当天不管他构思如何独特，只要那身打扮还能走出家门，你都要夸他一句“有品位”，父亲一定会乐得开花。

一天的走访时间下来，感觉父亲节在海口的氛围似乎没想象中的那么热烈，比起母亲节时那漫街遍地康乃馨花开的场面，父亲节显得那么地落寞与平淡。而这种反差，其实也正好应了母亲与父亲在生活中扮演的不同的角色：母亲永远都是絮絮叨叨地嘱咐着你，而父亲从来都是掷地有声，说一不二。对于讷于言而又谨于行的父辈们而言，他们从不用肢体语言去表达自己的爱，他们只会把爱放在心中，直到永远。如果说，世界上最伟大的是母爱的话，那么，世界上最深沉的就是父爱。父爱如山，果真是没错的。在这个父亲节到来之际，不管你送给了父亲什么礼物，你都一定要记得把这句话送给你的父亲：“老爸，辛苦了，我永远都爱你。”相信这对老爸而言，一定是份最珍贵的礼物。

【父亲节_范文2】

山，那样高大、稳重、深沉;而我，拥有一份属于我自己的父爱，如山一样的父爱。

对于爸爸，我很敬佩他，他虽然言语不多，却无时无刻不散发着一个成熟男人的味道，十五年来，从我记事的那天开始，与爸爸发生的一点一滴都深刻我心，从我第一次描写爸爸，写他的胖，写他的幽默，写他的严肃，写他的和蔼可亲，写他的智慧和聪明，写他与我和妈妈之间发生的种种趣事，这点点滴滴的幸福，早已刻骨铭心了!

我喜欢叫父亲为“爸爸”，因为我觉得“爸爸”更亲切些，我喜欢左手牵着爸爸，右手牵着妈妈的幸福日子，那种温馨的'感觉将永远留在我的记忆里。爸爸的肩膀是我避风的港湾，在那宽大的肩膀后面，必定是温暖的天地，小时候，爸爸总是牵着我的手，领我过马路，教我学走路，骑车子，和我一起逛超市，当然，还有妈妈的陪同。如果上帝让我拿所有的财富换走这些刻在我脑海里的记忆，我也绝不会答应!

对于我来说，爸爸对我的爱让我感动，爸爸是个不善言辞的人，但他的动作无不透露出对我的爱，一个小小的眼神，一个小小的动作，爸爸对我的爱是深沉的，只属于我的，父爱。

去年冬天，我感冒了，低烧持续不退，有天下午烧到了38度五，爸爸刚下班回家，看到满脸通红迷迷糊糊的我，眼睛里闪过一丝急意，接着就带着我去了医院，当天下午六点多，我打了点滴，爸爸放心了不少，让妈妈先回家，他陪我，可妈妈怕爸爸会出现低血糖，就让他先会家，爸爸拗不过妈妈，只好回家，临走之前却带点笑意的说：“一个小时之后换班!”接着头也不回的走了。果然一个小时之后，爸爸回到医院，让我妈回去，医院里的房间好热，爸爸是怕热的啊!我不知道他是如何度过那漫长的一个小时的，而且让我最感动的是，当爸爸看到我舔嘴唇的时候，为我倒了一杯水，我永远忘不了爸爸喂我喝水时的那种眼神，充满着一种慈爱，一种怜惜。这不同于母爱的眼神，爸爸的眼神是复杂的，犹如大海一样，深邃的看不到底。他慢慢的弯下身子，将水杯轻轻的贴近我的嘴唇，缓缓的往我口里倒水，温热的液体流入我的喉咙，爸爸体的细腻让我为之一惊，我怎么也没有想到，平时大大咧咧的男人也会有如此细腻的情感!回到家后，我出了一身汗，烧也退掉了不少，爸爸一会儿给我端水，一会儿给我拿橙子，一会儿给我削梨，妈妈也忙的不可开交。人一生，拥有了父爱，又拥有了母爱，还求什么呢?

今天的夜晚，月亮好明!爸爸此时正在临沂工作，和我欣赏同一轮明月!躺在柔软的席梦思床上，打开记忆的闸门，往日和爸爸发生的点点滴滴历历在目，在冰天雪地里接送我的爸爸，在假日里陪我玩的爸爸，为我讲解数学题的爸爸，陪我买衣服的爸爸......我在爸爸的爱下快乐的成长，在爸爸的保护下安全的成长，不知不觉中，已过了。

那一年，是一个可怕的年份，爸爸体检的结果中白纸黑字的写着“三高”。我的眼睛有片刻金星出现，而我得知爸爸以后不能再抽烟喝酒了，我才意识到，现在是该是我保护爸爸的时候了，我开始帮助爸爸戒烟戒酒，鼓励他，帮助他，爸爸在我小时候常哄着我玩，现在，该是我用爸爸爱我的方式去爱他了，虽然十五年后的爸爸头上多了几多银发，但在我心中，我的爸爸依然是挺拔的，坚强的，魁梧的，不同的是，现在改成我去爱他了。 爸爸身上所散发出的那种成熟男人的味道依旧，沧海桑田。尘世间。也许一切都会改变，但是，我相信，爸爸对我的爱，我对爸爸的爱，与青山同在，与世长存。

爸爸的爱，如山!

篇5：高一学生描写老师的作文

我的语文老师付老师有着不高不矮的身材略微有点发福，戴着副金丝眼镜面对我们的时候总是一副笑咪咪的模样。在她口中说的最多的词儿就是“孩子们”令我时常担心她会不会一不小心把我们给改名为“猴儿们”。面对如此有爱的老师，偶尔遇到不开心的事。只要见到她以后，那些烦恼总会烟消云散。她总是像母鸡护小鸡似的小心翼翼的维护我们，为我们保留纯真的童心。正是因为这样，我们班比别的班更加活泼，让我们享受到一个快乐无比的童年。

上她的课。大伙儿从不会感觉到压抑，课上的小游戏，互动都让人兴奋不已。开心起来还能自己掏钱请我们全班吃个冰棍什么的。只要我们取得一点点成绩，她比我们笑得更加灿烂，魔性十足。太有魅力了!当我们在学习上或其它的事上遇到困难，她总是心急火燎。但是我们也有少数同学不能理解老师，认为老师有的时候有点儿凶，又成天布置一大堆作业，让人有点烦。其实老师付出的更多。我们每人只写一份作业，而老师却需要批阅六十几份吧，她才是最累的。老师温柔起来真是可爱极了，她爱我们就象爱自己的孩子，甚至更多。她们自己一家人出去玩，自己的孩子要坐旋转木马，有眩晕症的她只要看着就犯晕，只好让孩子的爸爸陪儿子玩，自己躲得远远的。但那次春游，我们班最内向最胆小的易家乐想玩旋转飞机，她为了让易家乐能玩得开心。硬是强迫自己克服恐惧，抱着他勇敢的坐上飞机勇敢的尝试了一回，尽管下飞机时脸都白了，但看到满是笑容的易家乐和快乐的我们。带着劫后余生的心情，却还要装出一副兴致勃勃的表情领我们回去，其实这一切我们都知道。这让她在我们心中更可爱，更可敬。

在我们的生活中最亲密的人除了爸妈，就是老师。老师们都受过良好的教育。都有着渊博的知识，说话出口成章，为了工作不惜加班加点，您们本可以成为人生道路中的领先者。但依然放弃对优裕生活的追求，选择了为人师。三尺讲台就成了您的舞台，您在那里播撒文化的种子，为我们奏响了人生的华章。一支粉笔便是您的指挥棒，您用那支最普通的粉笔写下的是雨后的彩虹。

篇6：高一学生励志演讲稿

高一学生励志演讲稿·关于吸烟

各位老师、同学们：

早上好!

今天我讲话的题目是“积极行动起来，创建无烟学校”。

健康对于我们每个人来说是一生中的永恒主题，健康的心理和健壮的体魄是我们搞好学习和今后工作的重要前提和保证。这学期，我们学校在荣获“区级无烟学校”称号的基础上又申报了“市级无烟学校”，根据市教育局的统一安排，专家组将于5月17日---19日(也就是本周二到本周四)对申报学校进行逐一检查、验收。

为此，我们一方面要做好迎查准备工作，更重要的以这次创建为契机，营造一个无烟的校园环境。这样不仅有益于同学们的身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的形成都具有深远的意义。我们要追求一种健康、文明的生活方式，以行动积极投身到校园禁烟活动，发现校内吸烟者，每位师生员工都有权利进行劝阻和制止，请同学们也提醒家长来校开会、办事时不在校内抽烟。以确保校园环境，和“无烟学校”创建成功。

为了确保创建活动取得实效，学校决定做好以下两方面工作：

一、全校师生员工要统一思想、提高认识，明确各自分工，并以积极认真的态度做好自己的工作。具体分工如下：

1、门卫把好入口关，提醒各位进校家长、来宾不许敬烟、吸烟。(德育处告知、提醒)

2、班主任负责本班教室和对应包干区卫生，为确保两处不留一个烟头，今天中午可安排几个学生专门捡烟头，确保包干区、教室内无烟头。第7节班会课开展一次主题班会活动，出一期黑板报，宣传禁烟相关知识。4点20，全校进行一次清洁卫生大扫除，彻底清扫卫生死角。

要求：各办公室、教室、理化生实验室、体育办公室、器材室、图书、阅览室等所有功能室门窗明亮，地面走廊干净，桌椅柜子、楼梯扶手等无明显灰尘，教师办公室摆设整洁，桌面摆放整齐，各班教室的课桌要横竖摆放整齐，学生的课本资料清理摆放整齐，请各办公室负责人、各班主任和各功能室负责人安排好人员，认真落实。5点过后校长室、办公室和德育处负责检查。

3、总务处负责在学校走廊及相关场所张贴禁烟标志，挂好条幅。检查当天负责门口欢迎牌和宣传牌。

4、德育处在各班级卫生打扫基础上，负责校园内卫生，尤其确保校园内没有一个烟头，如厕所、草丛、水沟、车棚、宿舍、垃圾箱、办公室的垃圾桶等容易被遗忘的角落多检查、多转转。友情提醒：不要把捡的烟头丢到垃圾桶或垃圾箱内，要丢到垃圾房或校外垃圾箱中。

5、安保办、医务室对照申报条件、评选细则，负责所有材料收集、整理。

6、各办公室时刻关注室内卫生，尤其不能出现烟头、烟具、烟盒等与吸烟有关的东西。各办公室负责人落实。(校长办公室提醒、检查)

7、各位教师认真学习办公室里张贴的《桃红中学禁烟制度》，并严格对照执行。

8、针对以前校内学生吸烟现象，学校决定从今日起，若发现某学生带烟或在厕所抽烟，学校将严肃处理，并全校通报、予以处分。

不仅禁止吸烟，还要做到劝阻他人吸烟、举报他人吸烟，养成良好的文明行为和习惯。其次，同学们要向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

二、人人参与，确保市无烟学校创建工作圆满完成。

学校是我家，创建靠大家。全体师生员工要牢固树立主人翁意识，树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，不断增强创建工作的责任感和使命感，以创建为己任，积极投身于创建活动之中。具体可从三方面做起：

1、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

2、从校园做起，积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍。校园内任何地方(包括行政办公楼各处室)不设置吸烟点，不摆放烟缸;校园内重点区域，如大门、楼道、办公室、会议室、图书阅览室等有醒目的禁烟标识。共同携手创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。

3、从家庭做起，主动向亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。

使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。通过此次主题校园禁烟活动的举行，进一步地呼吁我校广大师生注意身心健康，关爱自己和他人生命健康。

老师们、同学们，创建市级无烟学校活动是市教育局的统一布署，并逐步打造所有学校都将成为无烟学校，另一方面也是社会进步、发展的需要。为了爱你和你爱的人，让我们齐心协力——远离烟草，崇尚健康!积极行动起来，创建“无烟学校”。

高一学生励志演讲稿·说说陶行知先生的“每天四问”

老师们，同学们，早上好!

今天我讲话的题目是：再说说陶行知先生的“每天四问”。

众所周知，陶行知先生是我国伟大的教育家，在青少年的成长方面，他希望同学们要做到“每天四问”。

第一问，自己的身体有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。试着问一下，如果，今天哪位同学身体不舒服，你还有兴趣上课吗，即使走进教室，效率何在?课堂听讲，作业完成，可能都是空话，所以我们要树立“健康第一”的观点，从每一节课的下课休息做起，做好眼保健操、广播操，上好体育课等等。

第二问，自己的学问有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。我们现在很多同学在学习上不能进步，不是不能学，而是更重要的是缺乏坚强的毅力，我想从课前预习做起，从课堂上探究、交流、合作做起，从完成每一节课的作业做起。

第三问，自己担任的工作有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，我们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

第四问，自己的道德有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。比如我们有的同学不能按时交作业，这是诚信和责任的问题，应该引起我们的重视，我想最基本的要向老师说明原因，要及时补做起来，不能老是犯同样的错误，如果昨天你没有按时交作业，今天按时交作业了，这就是进步，而且是进了一大步。

老师们，同学们，“自己的身体有没有进步?”“自己的学问有没有进步?”“自己担任的工作有没有进步?”“自己的道德有没有进步?”如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

最后祝愿我们桃红中学和桃红中学的师生员工：今天比昨天有进步，明天比今天有进步，一天更比一天进步大!

谢谢!

高一学生励志演讲稿·拼搏进取，建设和谐校园

卡耐基说过：一个目标达到之后，马上立下下一个目标，这是成功的人生模式。而想要完成这一个又一个的目标，只有不断去追寻。去拼搏。

拼搏进取，我们就能拥有战胜困难的勇气，使困难迎刃而解，使我们在逆境中行走，使我们在困难中茁壮成长!霍金是一个高位截瘫的人，连说话都成问题，可是他因为有了一颗拼搏进取的心，勇敢的迎接了困难，战胜了困难。最终成为一位科学巨匠!其实，我们在困境中又何尝不是如此，拼搏进取，我们就有无所畏惧的力量。懒散怠惰，我们只能坐以待毙。

拼搏进取，我们就能感受到生命的绚烂多彩。如果没有奋力的攀登，怎能体会一览众山小的豪情，只有直面惊涛骇浪的考验，才能体会劫后余生的欣喜。在时光飞逝中，我想感慨喜马拉雅旗云的壮观，我想探究原子世界电子排列的瑰丽，我想在脑海还原清明上河图的繁华，然而，我知道，没有丰富的知识，深厚的艺术素养，想体会这些美好只是痴人说梦。，古罗马帝国的第一个元首凯撒。他是罗马帝国的奠基者，即便是闲暇时间他都在读书，习作，学习，从未放松，他有一句名言：“我来，我看，我征服”。正是这种拼搏进取的精神和行动，他的一生才如此波澜壮阔，绚丽多彩。

拼搏进取，我们就能实现自己人生的价值。有一个叫辛迪的女孩，她从小就想当一位著名电视节目主持人。她为了这个目标，她白天去做工，晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后，她不是去等待机会的眷顾，而是全力以赴去寻找机会。两年后，辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年，她终于得到提升，成为了梦想已久的首席主持人。这样看来，努力拼搏、不断进取的人，其人生梦想就能实现，人生价值也随之得以展现。

身为新世纪的中学生，全力以赴、拼搏进取，应当成为我们一以贯之的人生态度。今天，如果我们齐心朝着这个方向进发，我们就能创建出蓬勃向上的校园，看到校园的美好和谐。明天，如果我们齐心朝着这个方向进发，我们就能担负起建设伟大祖国的使命。同学们，还等什么?让我们行动起来，努力拼搏吧!

篇7：精选高一学生励志名言

1、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

2、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

3、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

4、人不可有傲气，但不可无傲骨。

5、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

6、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

7、今天的努力，明天的实力。

8、读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。

9、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

10、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。

11、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

12、健康、活泼、开心面对每一天。

13、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。

14、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。

15、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。

16、夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。

17、与其花时间与别人争斗，不如留点精力放在自己喜欢的事业上;人生匆匆，还须珍视现在。

18、世上最珍贵的事情，它能温暖每一个角落，甚至阳光都照射不到的地方。做一个播撒真情的人吧!你将收获的是这生最大的财富。

19、一次失误，多出一年辛苦，辛苦一年，迎来精彩一生。

20、只有千锤百炼，才能成为好钢。

21、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

22、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

23、失败不过是离成功差一步，成功不过是比别人多一份努力。

24、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

25、知识改变命运，努力改变结果。

26、信心决定一切，细节决定成败。

27、没有答不了的难题，只有学不完的知识。

28、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

29、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

30、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

31、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

32、年轻，意味着活力;年轻，意味着拼搏;年轻，意味着希望!

33、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

34、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

35、紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功**攀登。

36、要成就一件大事业，必须从小事做起。

37、每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。

38、不要企图永远活下去，你不会成功的。

39、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

40、世上只有想不通的人，没有走不通的路。

41、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

42、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

43、有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。

44、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。

45、山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。

46、没有得到我想要的，我即将得到更好的。

47、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

48、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

49、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。

50、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。

51、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

52、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。

53、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。

54、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

55、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

56、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。

57、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

58、不要忽视想象，它是我们创意的源泉。

59、成功路上没有捷径，相信“坚持”是最好的良策。

60、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

篇8：精选高一学生励志名言

1、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

2、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

3、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

4、有来路，没退路;留退路，是绝路。

5、读过一本好书，象交了一个益友。

6、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

7、这个世界上好书很多，可以改变命运的书很少。

8、拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!

9、要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。

10、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

11、拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

12、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

13、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

14、世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。

15、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

16、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

17、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

18、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

19、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

20、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。

21、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。

22、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

23、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

24、不经三思不求教不动笔墨不读书。

25、青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

27、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

28、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

29、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

30、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。

31、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

32、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

33、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。

34、入班即静，入座即学;决战中考志在必赢。

35、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考当平时考试。

36、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。

37、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

38、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

39、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对学习有着坚强的信念。

40、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

41、精神成人，知识成才，态度成全。

42、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

43、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

44、做一题会一题，一题决定命运。

45、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

46、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

47、天行健，君子以自强不息。

48、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

49、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!

50、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

51、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

52、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

53、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

54、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

55、精诚所加，金石为开。

56、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

57、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。

58、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

59、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

60、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

61、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。

62、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

63、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

篇9： 高一学生励志语录

高一学生励志语录

不要让安逸盗取我们的生命力。

天道酬勤，恒者能胜，只有勤奋，才能胜利，现在我们能做的就是努力!

应知学问难，在于点滴勤。

勤奋是幸福的基础，懒惰是罪恶的起源。

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获。

每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。

不是你比别人差，只是付出不够多。

既然输在起点，不要放弃，那就冲刺中间，赢在终点!

一等二靠三落空，一想二干三成功。

努力就有收获，不努力就必定一事无成。

点燃激情，超越自我就是成功。

没有付出就没有回报，付出与获得是成正比的。

学习这件事，不是缺少时间，而是缺少努力。

学习态度决定学习成绩。

穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。

丢掉现在，也就失去未来。

成功路上没有捷径，相信“坚持”是最好的良策。

努力不一定成功，不努力一定会失败。

想要懂得今天就必须研究昨天。

天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

坐待是弱者的标志，主动创造是强者的风范。

贫穷不足为耻，穷而不能自立方可耻。

生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行，成功之路因奋斗而造就。

爱拼才会赢，追求不止步。

上进心是人的唯一标志，不是上帝的.也不是动物的。

世界上没有不成功的人，只有不努力的人。

有志者事竟成

不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。

不要用一生来追悔这三年，要用三年改变自己的一生。

篇10：高一学生励志名言

1、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4、勿将今日之事拖到明日。

5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服，还能做什么呢?

9、请享受无法回避的痛苦。

10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

11、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

12、时间在流逝。

13、现在流的口水，将成为明天的眼泪。

14、狗一样地学，绅士一样地玩。

15、今天不走，明天要跑。

16、投资未来的人，是忠于现实的人。

17、受教育程度代表收入。

18、一天过完，不会再来。

19、即使现在，对手也不停地翻动书页。

20、没有艰辛，便无所获。

经典励志名言警句--中国古代篇

1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》

2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

4 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

5 志不强者智不达。——《墨子·修身》

6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》

7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》

9 有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》

11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

16 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》

20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

21 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈 原《卜居》

22 若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》

23 绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

24 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》

26 天下之事常成于困约，而败于奢靡。—— 陆 游

27 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

28 人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

29 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

30 捐躯赴国难，视死忽如归。—— 曹 植《白马篇》

31 天下兴亡，匹夫有责。—— 顾炎武

32 丈夫不报国，终为贫贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

33 时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》

34 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

36 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

37 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘 备

38 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。—— 魏 徵

39 不傲才以骄人，不以宠而作威。—— 诸葛亮

40 命为志存。 —— 朱熹

41 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

篇11：高一学生励志评语

1. 你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。

2. 祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功!

3. 你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

4. 你严以律己、宽以待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体。作为班级和学生会的主要学生干部，你发挥自己较强的管理才能，深得老师和同学的好评。学习勤奋，上课专心听讲，作业认真;善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心。希后阶段更加严格要求自己，增强信心，继续努力，成为全面发展的好学生。

5. 你为人友善，与同学友好相处。在老师眼里，你是一个聪明的学生。学习上目的明确，有一定的自觉性和上进心，本学期各方面表现有较大进步，但成绩还有波动。希望今后加强紧迫感，深刻认识学习的重要性，以全新的面貌和高度热情投入学习，不断充实和完善自己，争取在学习上更上一个新台阶。

6. 你是一个积极上进的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，深得老师同学好评，被评为“最有礼貌的人”。 学习目的明确，进取心强，成绩优良，希望你平衡心态，争取各课平衡发展，做一个全面发展、高素质的海中学子。

7. 该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

8. 你性格开朗乐观，待人真诚，对老师彬彬有礼，待人接物得体，能乐意接受老师的建议。关爱班集体，有极强的集体荣誉感和自豪感，能出色地完成工作。学习上好学好问，成绩优良。希望继续努力，充满自信，坚信自己的实力，同时总结方法，相信你一定能取得令人满意的成绩!

9. 喜欢看你的作业，整洁怡人;喜欢看你上课的样子，专注投入。你安静稳重，刻苦塌实，你总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎，让你产生了畏惧心理。但我要告诉你，唯有树立必胜的信心，加上勤奋的努力和刻苦的思考，才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标，以更大的热情投入到新的战斗中去，别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!

10. 你待人诚恳，为人坦率大方，浑身充满热情与朝气。尊敬师长，善解人意，能体谅父母、老师的良苦用心。组织管理能力强，是名副其实的“十佳学生干部”。学习态度、习惯也有很大改进，成绩优秀。点点滴滴的进步，老师看在眼里，喜在心里。在通往知识的顶峰的路上充满荆棘，望克服困难，勇往直前!

篇12：高一学生励志名言

1) 不想当将军的士兵，不是好士兵。——拿破仑

2) 生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲

3) 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

4) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

5) 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

6) 能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文

7) 仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈

8) 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

9) 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

10) 人生自古谁无死，留取丹心照汉青。——文天祥

11) 知识就是力量。——培根

12) 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔

13) 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”。——斯特洛夫斯基

14) 古之成大事者，唯有超世之才，有坚忍不拔之志。——苏轼

15) 立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。——马斯德

16) 盛年不重来，日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

17) 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅

18) 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉

19) 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女

20) 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅

21) 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金

22) 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋

23) 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来

24) 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章

25) 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东

26) 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东

27) 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。 我才能添加精神上新的滋养品。— 徐特立

28) 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的， —— 郭沫若

篇13：高一学生励志名言

1) 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—— 邹韬奋

2) 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。—— 陶行知

3) 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。—— 周恩来

4) 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。 —— 谢觉哉

5) 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。—— 陈 毅

6) 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》

7) 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

8) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》

9) 天下之事常成于困约，而败于奢靡。—— 陆 游

10) 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

11) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

12) 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

13) 志不强者智不达。——《墨子·修身》

14) 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》

15) 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

16) 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》

17) 有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》

18) 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

19) 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

20) 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

21) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

22) 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

23) 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

24) 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

25) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》

26) 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

27) 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈 原《卜居》

28) 若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》

29) 绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

30) 人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

篇14：高一励志学生写作

对于教师这个职业，争论纷纷，褒贬不一。有人说教师是一个神圣的职业，教书育人，培养祖国的花朵;有人却说教师是一个低贱的职业，没出息，难以出人头地。从小保持这个理想的我，也听惯了流言蜚语，不会再为别人的评价而左右自己的想法。因为我已经明白，人生是自己的，不要过于在乎别人的意见，人生道路的选择关键还在自己，只要选准奋斗目标，不断地努力拼搏，终有一日能够到达成功的彼岸，实现自己的梦想。

想要做一名好老师，需要知识渊博，才华横溢。万事开头难，为了实现理想，我不断地练习自己的发音，力争做到字正腔园。坚持每天阅读佳句美文，积累知识素养。加强涉猎课外读物，提高自己的理解和写作能力。虽然每天的效果并不是很明显，但相信，久而久之，一定能变得口齿伶俐，出口成章。

想要做一名好老师，还需要知书达礼，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具备良好的道德情操，才有资格将自己的知识、技能甚至做人的道理毫无保留地传授给下一代，循循善诱，教会孩子健康成长。这个过程必然不会是一帆风顺的，其中必定会而满艰难险阻，只有勇往直前，化难为易，在辛苦中体验快乐，才算是真正实现了这个理想。

相信终有一日，我也能站在三尺讲台上，深情地朗读课文，引导同学们遨游于知识的海洋。能在同学们遇到挫折时送上一句鼓励，能在同学们自满时赠上一句警醒，能在同学们失意难过时捎上一句关心……能够在平凡中见真情，与同学们成为良师益友，我的人生理想也就不会存有遗憾了。

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”人类有了理想，文明才可以不断发展，你我有了理想，明天才如此灿烂、辉煌!

篇15：高一描写绿叶学生写作

我爱绿叶，特别爱陪伴鲜花盛开的绿叶。

无论是春天开放的月季花，还是夏天怒放的天竺葵;无论是秋天开放的野菊花，还是冬天怒放的水仙花，者有绿叶相衬。如果没有绿叶衬托，它们会那么娇艳美丽吗?陪伴鲜花的绿叶啊!正因为你的绿叶美，才烘托出鲜花的鲜艳美。如果没有你美的烘托，那孤零零的鲜花，美在何处呢?如果说鲜花是主角的话，那么绿叶就是配角。

心甘情愿当一辈子配角，毫无保留地把自已的青春和生命献给大地的绿叶，当人们看到鲜花盛开，并赞美它的美时，有谁能忘记你们这甘当配角的、烘托鲜花的小小的绿叶呢?我常常摘一片绿叶夹在书页中，就是想学习你，纪念你，并以你为榜样，走自己的人生之路。

篇16：高一描写银杏学生写作

瑟瑟秋风，吹走了夏的炎热，也吹走了绿叶的梦幻。一叶知秋，也许落下的银杏叶是秋天的使

者，我们学校的银杏在我耳旁悄悄地告诉我：秋姑娘来了。

在美丽的银杏树下，在这落满的大地上，有属于我们的故事。我随手捡起一片写满了故事的银杏叶，细细研读。

那画面仍在我脑海中回荡。那天中午，我很幸运的被选为了一名升旗手，我们的班主任带着我们五个升旗手来到了大操场，老师出来后说道：“哎呦!都是几个帅小伙嘛!”“先练站姿，背要空出来……”我们站了许久，脚酸了，腿麻了，但仍然像一棵笔直的松树挺立在哪里。

开始练习升旗了，我们从最基本的动作练起，“稍息”，“立正“，”向前看齐”，“向前看”一声声铿锵有的口令，整齐划一的动作，让人看着、听着都能感到心旷神怡。我们在这宽大古老的银杏树下不停的重复着这套动作，直到累了才坐下来休息，喝口水，又继续练习。汗水早已浸透了我们的衣裳，我们在这片宽广的操场上挥洒着属于我们的汗水，为的是明天举行好升旗仪式!心想：“我们一定不能辜负老师，同学，乃至整个初一二班的希望啊”!”微风吹过，听，银杏树在给我们鼓掌呢!我们顿时精神百倍。在那金黄的银杏叶旋风中，我们随着那响彻天穹的口令练了一次又一次。随着真正升旗那天的来临，我的心也渐渐变得激动、紧张起来。

升旗那天终于到来了。这天清晨，我穿上白衬衫，黑裤子，带上一条鲜艳的红领巾，早早地来到学校，当我们几个把五星红旗摇下来，集合在一起时，老师提醒我们：“待会儿千万不要紧张，否则步伐就乱了。”

同学们怀着激昂的心情踏着步在《运动员进行曲》中进场了，升旗仪式开始了，全场静默了，目光齐刷刷的向我们这边头来。“稍息”，“立正”，“向前看齐”，“向前看”……我仍如练习时那样指挥着。在激昂的《义勇军进行曲》中，鲜艳的五星红旗在队友的手中冉冉升起，望着迎风飘扬的五星红旗，我的心又再一次燃了起来，那时在旗台上的激动与自豪，令我终身难忘!

篇17：激励高一学生励志语录

1、身体常动，内心常静。

2、务实基础，厚积薄发。

3、信心是成功的一半。

4、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。

5、体悟好往届高考题，触类旁通。

6、苦干加巧干，本科重点有希望。

7、天才是重复次数最多的人。

8、更快更高更强，领先就是金牌。

9、天行健，君子以自强不息！

10、只要路是对的，就不怕路远。

11、笑到最后的人才是笑得最好的人。

12、勤是甘泉水，學似聚宝盆。

13、给自己一个恰如其分的自信。

14、总想赢者必输，不怕输者必赢。

15、把容易题作对，难题就会变容易。

16、不要轻言放弃否则对不起自己。

17、有高水平的集体，才有高水平的个人。

18、希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航。

19、看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。

20、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

21、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

22、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

23、今朝我以校为荣，明日校以我为耀。

24、人好學，虽死犹存；不學者，虽存犹灭。

25、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

26、回避现实的人，未来将更不理想。

27、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！

28、高考是汇百万人参加的一次练习。

29、高考得高分的秘诀就是少丢分！

30、最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。

31、登高山，以知天之高；临深溪，以明地之厚。

32、珍惜时间可以使生命变得更有价值。

33、高三是集体战斗与个人成就的时期。

34、不求难题都做，先求中低档题不错。

35、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

36、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

37、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

38、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样！

39、高三只有一次。如不珍惜，再来一次，那是高复！

40、只要你选择了一条路，别人肯定会为你让路。

41、博學之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

42、金钱损失了还能挽回。一旦失去信誉就很难挽回。

43、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

44、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。

45、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

46、在真实的生命里。每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

47、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

48、时间是一笔贷款。即使再守信用的借贷者也还不起。

49、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。

50、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

扩展阅读：激励的句子

1、造物之前，必先造人。

2、人生就应如蜡烛一样，从顶燃到底，一向都是光明的。

3、蚁穴虽小，溃之千里。

4、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

5、成功需要成本，时刻也是一种成本。对时刻的珍惜就是对成本的节约。

6、人格的完善是本，财富的确立是末。

7、在世界的历史中。每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

8、任何的限制，都是从自我的内心开始的。

9、领导的速度决定团队的效率。

10、一个人几乎能够在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

11、你一天的爱心可能带来别人生命的感谢。

12、世界上那些最容易的事情中，拖延时刻最不费力。

13、怠惰是贫穷的制造厂。

14、应对失败和挫折一笑而过，是乐观自信。应对误解和仇恨一笑而过，是坦然宽容。应对赞扬和激励一笑而过，是谦虚清醒;应对烦恼和忧愁一笑而过，是平和释然，不好因这天痛苦，否定明天愉悦。

15、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

16、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

17、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼。坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

18、doubt is the key of knowledge.怀疑是知识之钥。

19、he that doth most at once doth least.什么都想一次做完，结果一件也做不完;贪多嚼不烂。

20、人生的路，就是每个人都有每个人的做法。每个人都有每个人的想法，别人做什么，想什么，我们无法掌握，也无法控制。我们能做的，就是做好自己，管好自己，凭自己的本身，靠自己的良心，踏踏实实地做事，老老实地做人，即使遭遇不公，遭遇不平，也能想开，懂得包容，学会用宽容的心怀，善良的言行，对待身边所有的人。

21、人生之所以存在不同，是因为我们的想法不同。是因为我们对机会和挑战的定义不同，是选择勇敢的面对，还是选择消极的逃避，就结果而言，我们不敢绝对的判断，但是这两种生活却告诉我们一个很明白的道理，第一种人还有希望，第二种人却只剩下失望。

22、人生的道路上，无论如何都回避不了现实的重重困难，事业、爱情没有永远的一帆风顺。家庭、学业没有真正的心想事成。但是，只要你不去推诿，不胆怯，保持信心满满，保持良好的心态和旺盛的精力，努力的奋进，你就一定会知道“发光并非太阳的专利，你也可以发光。”

23、难免和痛苦不期而遇，内心不要背叛自己，快乐的人不是没有痛苦，而是不被痛苦所左右!

24、树想长大，要接受风吹雨打;人想成熟，要接受坎坷曲折。坎坷如砥砺，可让我们锋芒尽露;坎坷如明镜，可让我们三省吾身;坎坷如利刃，可让我们玉琢成器。坎坷如音符，可让我们生命似歌。坎坷可使人冷静，坎坷可催人思考，坎坷可发人深省。单调的经历总是淡然无奇，平坦的岁月往往索然无味，顺利的人生肯定黯然失色，蓦然回首的时候，令我们深刻的是那些坎坷的经历，尽管疼痛但回味无穷。

篇18：高一学生的励志讲话稿

高一学生的励志讲话稿

高一同学们：

大家好

去年一入校，“高一第一学期万分重要”就成为学校对高一工作的定位和高一师生的共识。重要在哪？高一第一学期是整个三年的基座，是养成成就人生与事业所必须的良好习惯的最佳时期。同学们到外高来，最直接和最根本的目的就是升学。有人可能会说：学校不是有70％的上线率么？上个大学很容易，悠闲与学习并重，鱼与熊掌兼得，高考又远，多玩会儿，怕什么？诚然，“只有差异，没有差生”是现在升学的现状，但是就这个“差异”就决定了不论升学率再高，大学如何扩招，高考优胜劣汰的竞争永远不会中止，激烈程度只能更高（即使全部能升入清华就没有竞争么？）。“专科毕业即是失业”已见端倪。升学竞争的重点将转到名校的竞争上来。因此，没有志存高远的雄心，只能在高考的竞争中被动挨打。

有的同学来到高中不到一年，因为诸多的原因，成绩不好，就开始破罐破摔，得过且过，甚至自我安慰：升学不是唯一出路，没有大学文凭将来照样成功。还可举出很多例子。头脑中充塞着浅薄、无知与荒唐。据报载，我国世界冠军童非功成身退后，想做国家队教练，但因缺一张大学文凭，不得不远走国外，再图发展。一方面看，国家的用人体制还有待完善，另一方面，这不也代表着社会对用人的新要求吗？

世界首富比尔？盖茨，大学没毕业就退学了，照样让世人仰慕，似乎也是例证之一。其实不然，据其传记载，少年的比尔？盖茨是个聪明而刻苦善思的孩子，完全凭自己的努力考入了哈佛大学。好考么？这个培育了二、三十位诺贝尔奖获得者，六、七位美国总统的大学，每年都有数以万计的学生报考，录取也就千把人，应考的学生同样要学习到晚上十一点。只是与我们不同的是，除了优异的文化成绩外，还必须有优异的社区服务成绩和优秀的操行评价。比尔？盖茨退学，是因为他在上大三时创办的公司业务增长迅速，而不得不中断学业。他本人对没能读完哈佛深感遗憾。这是一个集天才与奋斗于一身的成功者。当他六、七岁时，就有了对事物深深思考的习惯，以致多次在母亲开饭很久找他时，他还在他的小床上躺着沉思（为此他母亲还专门带他看过心理医生）。当我们欣羡成功者时，总习惯于看其成功光环的绚丽，往往看不到光环掩住了的奋斗与汗水。世界上所有的成功莫不根植于奋斗的沃土，在这块土地上，种植奋斗，收获成功；种植得过且过，收获一事无成。

十六、七岁正是学习的大好时光，千万不要以“车到山前必有路”去规划未来。我国对1322位45岁以下的企业经营者调查发现，大学学历以上的（含硕士、博士）占76.2％，高中含中专占20％，初中占3.8％，并且后两类年龄偏大。他们预测，几年后，硕士老板将占多数。这是老板，平民呢？美国《民族周刊》分析：在21世纪的头25年内，将看不到蓝领工人，即装配线上的普通工人将几乎全部消失。美著名学者威廉？布里奇在《新工作潮》中预言：人类将消失的不仅是某个行业或少数工作，而是工作本身，同样一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。这就是说，没有一点前瞻性的目光，不把学习、武装自己的这个环节抓好，将来你可能还没有你的父辈们这样找工作容易。高一，还有的是机会，不论这以前如何，不论成绩如何，把理想的灯点亮，把信念的帆张开，把奋斗植于今天，一切都还不晚。

再说习惯。所谓再说，是因为我们一直在说，是因为许多同学的好习惯还远远没有养成。我们说：好的习惯主要是依赖于人的自我约束，或者说是依靠人对自我欲望的否定。然而，坏的习惯却像芦苇和杂草一样，随时随地都能生长，它阻碍了美德之花的成长，使一片美丽的园地变成了杂草丛生的芦苇从。那些恶劣的习惯一朝播种，往往都难以清除。当一个人年轻的时候，尽管养成一种坏习惯很容易，但要养成一种好习惯几乎同样容易；而且就像恶习会在邪恶的行为中变得严重一样，良好的习惯也会在良好的行为中得到巩固与发展。一个白痴住在一座塔楼的附近，他每天的娱乐就是在钟敲响的时候，以数钟声为乐，钟声一响，他就跟着数，数年如一日。突然有一天，由于某种原因钟坏了，但是这个白痴竟然在没有钟声的情况下，一丝不差地说出了正确的时间来。这就是习惯的力量。根据对几百位成功人士的调查显示，当问及失败的可能原因时，几乎每个人都说坏习惯是失败的重要原因之一。

习惯具有铁一般的不可逆转性，它每时每刻都在控制着我们的生活。良好的.习惯是一种坚定不移的高贵品质，恶劣的习惯则会毒化我们心灵。在长江的入海口，我们我们根本不可能截住大河的水流来区分那些水到底是来自于哪条支流的——哪是来自青海的支流，哪是来自四川的支流，倘若大河就是我们的性格，那么支流就是我们的习惯，根本不可能分辨出造就我们性格的到底是哪些习惯。播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格。

俄国大文豪托尔斯泰青年时在加森大学读书，因成绩不佳而退学，经过一番痛苦的思考，他终于醒悟了，他把自己的缺点写在日记上：缺乏毅力、自己欺骗自己、无自省——等八条，从此，幡然悔悟，与昨天决裂，因此才有了《战争与和平》《复活》《安娜卡列尼娜》。人身上的坏习惯就像是一棵长弯的小树。你也许想抓住一棵长弯了小树，希望使劲把它弄直了，然后跟它说：喂，站直了，别弯着。但其实你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成长，该怎么办呢？可以搬来两块大石头，把树夹在石头中间，用绳子把树捆紧了，使它不那么倾斜。以后，每个月纠正它一次，每次都朝与原来弯曲的方向相反的一边拧，过了几个季节后，你或许最终会使它永远地直立起来。没有意志的参与，坏习惯的剔除就只能永远是一句空话。

我们说，四种良好的习惯——守时、精确、坚定和迅捷——造就了完满的人生。没有守时的习惯，你就会浪费时间、空耗生命；没有精确的习惯，你就会损害自己的信誉；没有坚定的习惯，你就无法把事情坚持到成功的那一天；而没有迅捷的习惯，原本可以帮助你赢得成功的良机，就会与你擦肩而过，而且可能永不再来。从现在开始吧，象托尔斯泰那样，与坏习惯决裂，让好习惯养成，是我对同学们的衷心期望。

立即行动，努力，再努力。丹尼尔？韦伯斯特70岁生日的时候，谈起他成功的秘密：“努力工作使我取得了现在的成就。在我的一生中，从来还没有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被称为“使成功降临到个人身上的信使”。

不管做什么事情，都是因为付出了辛勤的劳动，承受了单调乏味、日复一日的工作，才能培养起这种种的优秀品质——专心致志、毫不拖延、精益求精、坚定不移、隐忍执着、坚韧克己等等，而正是这些品质最终奠定了一个人成功的基石。

客观地说，所有考入北大清华的学生都经历了身心与心灵的煎熬，瞄准北大，首先就要有享受磨难的心理准备，把自己熔入高中三年的炼狱。有一个人历经艰辛，终于来到天堂门口，不禁大声欢呼起来，天堂的守门人不解地看着他：“你怎么了？”这人高兴地说：“我终于来到天堂了”。天堂守门人吃惊地问：“这就是天堂吗？你从哪里来？”“我从地狱来，”“地狱？”守门人更迷惑了。但这人却突然明白了：“难怪你只是天堂的守门人，原来你没有去过地狱呵”。我们不都想到达理想的天堂么，请记住：天堂就在地狱的下一站。

规划了目标，余下的就只有一个，用毅力打造坚韧，顽强跋涉，即使历尽艰险、屡遭挫折也痴心依旧。请在你的性格中注入顽强，它是身体不可或缺的钙元素。情商的创始人戈尔曼曾做过一个著名的实验，在一组儿童面前每人放一盘棉花糖，告诉他们，“这是糖，可以吃，但是最好等我回来后再吃”。他一走，一些儿童就吃了，一小会儿之后，另一些儿童也吃了，只有一小部分人等他回来。若干年后，等他回来的儿童都成长为各行业的优秀人物，另外的人则沦为平庸。他总结说：“等的儿童表现出的是自信心强，耐挫折性强，顽强坚定，而这正是一个人品质中最优秀的部分”。面对棉花糖，正如有些同学面对武打言情小说，面对网吧游戏。如果把心态定位在拚博进取，赢得高考上，就会拒绝一万种诱惑，坚定不移向前，愈挫愈奋，直到成功；如果把心态定位在得过且过，到什么山唱什么歌上，也会找出一万种理由为自己的无所事事、放纵而开脱。情感是吹动生命之舟向前航行的风，理智则是驾驶这船的舵。如果没有风，船不会前进；如果没有舵，船就会迷失方向。传统的哲学与现代的智慧，归根到底就是一个字——面对诱惑，说出“不”字。

规划了目标，就要立即投入行动，习惯于采取果断行动的人，即使偶尔犯错误，也比一个头脑聪明却总是磨蹭拖延的人更可能获得成功。当有人问一个法国政治家，他怎么能够在事业上取得巨大成就的同时还承担多种社会职务，他回答说：“我只是从不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已”。

你的精神专注于一点，心中只有自己的事业，其他不良的情绪就不会侵入进来。而空虚的人，其心灵是空荡荡的，四门大开，不满、忧伤、厌倦等各种负面情绪，就会乘虚而入，侵占整个心灵，挥之不去。

世界上最可怜的莫过于那些瞻前顾后，前怕狼后怕虎，不知取舍的人；莫过于那些不能承受压力，犹豫不决的人；莫过于那些受他人意见左右，没有主见的人；莫过于那些拈轻怕重的人；莫过于那些从未感受到自身所具有的伟大内存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一个人失败的根本所在。

高中生活是紧张的，竞争是激烈的，因而是苦的。但苦与乐是对立的又是统一的。当你为所钟情的事业去努力时，别人看来再苦的事你也会感到享受；当你为别人驱使做自己不愿做的事时，再好的事也会感到苦不堪言。紧张中的欢乐不在紧张本身，而在你的心境与处事原则。“快乐人生三句话”送给“我能行”“太好了”“你有困难吗？我来帮助你”。我也把这三句话送给高一的同学们，希望你们的生活是充实的、紧张的，同时也是快乐的。

篇19：高一学生励志名言警句

1、加油！我们的时间利用率应达到：NBA第四场最后一分钟！

2、更快、更高、更强。领先就是金牌。

3、请享受无法回避的痛苦。

4、只要是有益的话，小孩的话也要听。

5、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。不为失败找理由，要为成功找方法不要等待机会，而要创造机会。

6、粮食补身体，书籍丰富智慧。

7、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

8、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

9、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

10、时间在流逝。

11、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 ―― 席慕蓉

12、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

13、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

14、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

15、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。―― 陈 毅

16、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

17、初三是集体战斗与个人成就的时期。

18、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

19、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

20、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。

21、奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用行动实现青春的诺言；让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾。

22、拼一载春秋，搏一生无悔。

23、遇难心不慌，遇易心更细。

24、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

25、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

26、积一时之跬步，臻千里之遥程。

27、拼搏进取，一切皆有可能！我们的梦想一定能实现！

28、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。――《增广贤文》

29、中考是汇百万人参加的一次练习。

30、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

31、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。――《庄子・渔夫》

32、勿将今日之事拖到明日。

33、拼一分高一分，一分成就终生。

34、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生有声小说 。

35、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

36、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！

37、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

38、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

39、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

40、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。―― 周恩来

41、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

42、懂得自己无知，说明已有收获。――拉丁美洲谚语

43、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分――学习也无法征服，还能做什么呢（YIqiG.Com）？

44、背水一战，冲刺中考。

45、我们宣誓：不负双亲的期盼，不负恩师的厚望九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。

46、没有艰辛，便无所获。

47、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

48、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦！

49、人非圣贤，孰能无过。――《训俗遗规》

50、谁游乐无度，谁没空学习。――法国谚语

51、只有一条路不能选择――那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝――那就是坚持的路。

52、做一题会一题，一题决定命运。

53、自信是成功的先决条件。

54、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

55、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

56、精神成就事业，态度决定一切。

57、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

58、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

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篇20：高一学生的励志演讲稿

亲爱的同学们：

大家好!刚上初中时，由于自己心无城府，言行傻乎乎的有点“二”，再加上身高只有一米四几，于是得了个“雅号”——“根号二”。

一次班上举行故事会，我入神地听着。突然一位男同学高喊：“根号二，该你了!”老师茫然地问：“谁是根号二?可不许乱取绰号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上“根号二约等于一点四一四”。这时，同学们笑得更厉害了。我没有笑，反而煞有介事地说：“根号二约等于一点四一四，他的谐音就是：说话做事要‘一点一点试一试’，这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事，但我今天不讲这个故事，我讲一个也许大家没有听过的故事吧。” 我顿了顿，接着问：“你们知道，著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头，于是，我朗声讲道：

“在秦始皇陵兵马俑博物馆，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲，右膝跪地，右足竖起，足尖抵地。上身微左侧，双目炯炯凝视前方，两手在身体右侧一上一下呈持弓弩状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的损坏，需要人工修复，故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察，就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米，尤其是作蹲跪姿，重心偏低，支点颇多，稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1.8米至2米多，兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑，当棚顶塌陷、土木俱下时，高大的立姿佣首当其冲受损，而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑最好的保护层，因此得以历经两千多年仍保存完好，成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着，都没有再笑，末了还报以热烈的掌声。

同学们，我当初听到“根号二”这个绰号，心中着实有些不快，有些自卑，但我现在听到有人叫我根号二，却感到格外亲切，因为我甘愿单纯天真缺少心眼地“2”下去。大家知道，这个“2”，它不管跟在哪个数的后面，哪个数就“好事成双”;不管与哪个数相乘，就必然使彼此成倍翻番，产生双赢;不管与哪个数相除，也都符合“一分为二”的哲学原理。你瞧它低头弯腰，放下身姿，长跪天地，体现着为人处世的谦恭和对世界万物的感恩与敬重。它重心偏低，脚踏实地，不像“4”那样身上长角却又摇摇欲坠;不像“9”那样昂首向天却又头重脚轻;也不像“7”那样桀骜不驯，只折不弯;更不像“8”那样卖弄妖娆，满身铜臭……

特别是在“2” 上面加个根号，它就更低了，但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒，赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二，就给我多一次提醒：比你高的人多着哩，你要把自己看得很低，为人处事低调一点，切莫自以为是，说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以，我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六，但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”，尤其喜欢听到大家说：“根号二，你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)

谢谢大家!

篇21：高一学生励志演讲稿英文

Dear classmates:

I think that since the admission, the school has to comply with the rules and regulations, has a good ideological and moral quality, outstanding performance. Have a strong collective sense of honor and sense of responsibility, adhere to the principle of practical work for things.

I thought the correct Chikunailao can have lofty ideals and great goals, the importance of personal moral cultivation, the adoption of a healthy life style, helpful, concerned about national affairs.

In school, I have been studying hard and assiduously, through systematic study and master a solid foundation of knowledge. As a good learning style and a clear learning targets, had received “outstanding member”, “Miyoshi students” and other honors, has teachers and students of the affirmative, the study set a good example.

After school hours, I actively participated in physical training, enhance physical fitness, loves labor and actively participate in the school's cultural and sports activities, to participate in social practice, inherit and carry forward the spirit of arduous struggle, also participated in the school's literature and calligraphy Association , Enriching the after-school life, in all its aspects have been improved accordingly.

“Bao Jianfeng from Grounding out, plum blossom-to the bitter cold,” I firmly believe that through continuous learning and efforts to become a ideals, morality, culture, and discipline of students, with outstanding achievements meet the challenge, for the community I am a lifetime contribution to the construction of the power.

Thank you!

亲爱的同学们:

本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

谢谢大家!

篇22：高一学生军训励志口号

1. 不要等待机会，而要创造机会。

2. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

3. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

4. 生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。

5. 不泄气不抛弃不放弃不自弃;没有登不上的山，没有跨不过的坎儿，没有克服不了的困难。

6. 从善如登，从恶如崩。

7. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

8. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。

9. 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

10. 竞速时代，九班最帅，团结友爱，不可阻碍。

篇23：高一学生军训励志口号

1. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

2. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

3. 吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

4. 志高造就辉煌。

5. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

6. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

7. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

8. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

9. 志存高远，心系天下。

10. 拼搏铸辉煌，状态定命运。

11. 要争就能赢，要拼才能赢。

12. 团结拼搏，求实进取。

13. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

14. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

15. 明确的目标是前进的动力。

16. 功崇惟志，业广为勤。

17. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。

18. 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

19. 八班八班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

20.挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

篇24：高一学生军训励志口号

1. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

2. 励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

3. 三班三班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

4. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

5. 努力造就实力，态度决定高度。

6. 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我二班，锐不可当。

7. 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

8. 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

9. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

10. 非学无以成才，非志无以成学。

11. 志强智达，言行行果。

12. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

13. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

14. 挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

15. 志在千里，壮心不已。

16. 求真尚美，砺志笃行。

17. 惟理想点亮生命的精彩。

18. 与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

19. 励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

20.三年四班，猛虎出山，三年四班，锐不可当。

篇25：高一学生的励志讲话稿

老师们，同学们：

早上好！

卡耐基说过：一个目标达到之后，马上立下下一个目标，这是成功的人生模式。而想要完成这一个又一个的目标，只有不断去追寻。去拼搏。

拼搏进取，我们就能拥有战胜困难的勇气，使困难迎刃而解，使我们在逆境中行走，使我们在困难中茁壮成长！霍金是一个高位截瘫的人，连说话都成问题，可是他因为有了一颗拼搏进取的心，勇敢的迎接了困难，战胜了困难。最终成为一位科学巨匠！其实，我们在困境中又何尝不是如此，拼搏进取，我们就有无所畏惧的力量。懒散怠惰，我们只能坐以待毙。

拼搏进取，我们就能感受到生命的绚烂多彩。如果没有奋力的攀登，怎能体会一览众山小的豪情，只有直面惊涛骇浪的考验，才能体会劫后余生的欣喜。在时光飞逝中，我想感慨喜马拉雅旗云的壮观，我想探究原子世界电子排列的瑰丽，我想在脑海还原清明上河图的繁华，然而，我知道，没有丰富的知识，深厚的艺术素养，想体会这些美好只是痴人说梦。，古罗马帝国的第一个元首凯撒。他是罗马帝国的奠基者，即便是闲暇时间他都在读书，习作，学习，从未放松，他有一句名言：我来，我看，我征服。正是这种拼搏进取的精神和行动，他的一生才如此波澜壮阔，绚丽多彩。

拼搏进取，我们就能实现自己人生的价值。有一个叫辛迪的女孩，她从小就想当一位著名电视节目主持人。她为了这个目标，她白天去做工，晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后，她不是去等待机会的眷顾，而是全力以赴去寻找机会。两年后，辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年，她终于得到提升，成为了梦想已久的首席主持人。这样看来，努力拼搏、不断进取的人，其人生梦想就能实现，人生价值也随之得以展现。

身为新世纪的中学生，全力以赴、拼搏进取，应当成为我们一以贯之的人生态度。今天，如果我们齐心朝着这个方向进发，我们就能创建出蓬勃向上的校园，看到校园的美好和谐。明天，如果我们齐心朝着这个方向进发，我们就能担负起建设伟大祖国的使命。同学们，还等什么？让我们行动起来，努力拼搏吧！

篇26：高一学生的励志讲话稿

尊敬的老师们，各位同行学们：

大家好！我今天国旗下演讲的题目是《给梦插上一双翅膀》。

“学习”这个词，凝聚着我们莘莘学子刻苦铭心的梦想，让我们为它插上一双翅膀，让它助我们飞翔。左翅写上“勤奋”，让它，带我们飞过月亮的近旁；右翅刻下“反省”，让它，带我们穿过太阳的光芒；最终，我们沿途的旅程，将汇成一股力量，带领我们飞向——成功的殿堂！

首先，让我们看看左翅的丰翼——属于勤奋。曾经听过这样一句谚语：“如果你想，请先把帽子扔过去”。在很多时候，不给自己回头的借口，往往能让我们变得更加勤奋。勤奋是理想与意志的融合，是成功的阶梯，是我们实现梦想的催化剂。所以，要想达到梦想的巅峰，没有刻苦的信念，是如平步登天的。

熟悉NBA历史的朋友，没有人不知道被冠有“矮子强盗”美誉的伯格斯的赫赫大名的，他就是凭借勤奋而创造奇迹的典型代表之一。博格斯身高只有1米6，是NBA史上身高最矮的运动员，但令人瞠目的是，他却也是NBA历史上表现最为杰出，失误最少的后卫之一。而这一切的荣耀，都是他用比别人多几倍的时间，多几倍的汗水，以及多几倍承受他人嘲笑的毅力换来的！所以——他成功了，他用自己的勤奋，实现了成为NBA历史上一颗非常耀眼的明星的梦想。

当然，我们还要看看右翅的力量——属于反省。法国牧师纳德·兰塞姆曾说过这样一句话：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”这一句话，道出了反省对于人生的意义。没错，反省，我们每个人都应该反省，因为我们每个人，都是罪人——谋杀了父母的青春，不该反省吗？浪费了弥足珍贵的时间，不该反省吗？明明存在过这个世界，却连名字也没有留下，不该反省吗？年少不是借口，未来的路不能这样走，不懂得反省，连时光也不屑为我们等候。

而对现在的我们来说，反省，便体现在考试过后的埋头深思，放学过后的针对性复习，最最重要的，莫过于一本极富价值的错题本，我想这样，我们便更容易找到成功的航向。最后，我想说，让我们的学习、我们的梦，伴着勤奋与反省，一同飞翔！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇27：高一学生的励志讲话稿

同学们：

大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先，我要给大家分享一句话。“我宁愿选择自豪也不选择自卑。由于自豪需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却甚么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的，今天我演讲的主题就是自信。

每一个人的人生都并不是风平浪静，并不是永无波浪的湖面。而是一场布满艰辛，曲折，曲折，布满挑战与挫折的旅途。属于我们的每个新的一天都是一次挑战。在迎接逐日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服碰到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，收罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必定成功，对哒伐嗤之以鼻。他说：“假设我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终究使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为众人所注视。

同学们，也许我们没法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们照旧应当向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。

居里夫人说过：“我们应当有恒心，特别要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，不管发生甚么事情，活着的人总要照旧工作。”正是自信，支持她在承受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击以后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我深信，自信是一种气力，一种引领我们坚持的气力。不管身处顺境，还是逆境，都应当微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希看。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们玩弄，只要具有自信，具有一颗发奋图强、积极向上的心，成功早晚会属于你的。

同学们，高中三年一定是一段峥嵘岁月。希看从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为自豪，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应当面对的每次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

篇28：高一学生的励志讲话稿

立即行动，努力，再努力。丹尼尔？韦伯斯特70岁生日的时候，谈起他成功的秘密：“努力工作使我取得了现在的成就。在我的一生中，从来还没有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被称为“使成功降临到个人身上的信使”。

不管做什么事情，都是因为付出了辛勤的劳动，承受了单调乏味、日复一日的工作，才能培养起这种种的优秀品质——专心致志、毫不拖延、精益求精、坚定不移、隐忍执着、坚韧克己等等，而正是这些品质最终奠定了一个人成功的基石。

客观地说，所有考入北大清华的学生都经历了身心与心灵的煎熬，瞄准北大，首先就要有享受磨难的心理准备，把自己熔入高中三年的炼狱。有一个人历经艰辛，终于来到天堂门口，不禁大声欢呼起来，天堂的守门人不解地看着他：“你怎么了？”这人高兴地说：“我终于来到天堂了”。天堂守门人吃惊地问：“这就是天堂吗？你从哪里来？”“我从地狱来，”“地狱？”守门人更迷惑了。但这人却突然明白了：“难怪你只是天堂的守门人，原来你没有去过地狱呵”。我们不都想到达理想的'天堂么，请记住：天堂就在地狱的下一站。

规划了目标，余下的就只有一个，用毅力打造坚韧，顽强跋涉，即使历尽艰险、屡遭挫折也痴心依旧。请在你的性格中注入顽强，它是身体不可或缺的钙元素。情商的创始人戈尔曼曾做过一个著名的实验，在一组儿童面前每人放一盘棉花糖，告诉他们，“这是糖，可以吃，但是最好等我回来后再吃”。他一走，一些儿童就吃了，一小会儿之后，另一些儿童也吃了，只有一小部分人等他回来。若干年后，等他回来的儿童都成长为各行业的优秀人物，另外的人则沦为平庸。他总结说：“等的儿童表现出的是自信心强，耐挫折性强，顽强坚定，而这正是一个人品质中最优秀的部分”。面对棉花糖，正如有些同学面对武打言情小说，面对网吧游戏。如果把心态定位在拚博进取，赢得高考上，就会拒绝一万种诱惑，坚定不移向前，愈挫愈奋，直到成功；如果把心态定位在得过且过，到什么山唱什么歌上，也会找出一万种理由为自己的无所事事、放纵而开脱。情感是吹动生命之舟向前航行的风，理智则是驾驶这船的舵。如果没有风，船不会前进；如果没有舵，船就会迷失方向。传统的哲学与现代的智慧，归根到底就是一个字——面对诱惑，说出“不”字。

规划了目标，就要立即投入行动，习惯于采取果断行动的人，即使偶尔犯错误，也比一个头脑聪明却总是磨蹭拖延的人更可能获得成功。当有人问一个法国政治家，他怎么能够在事业上取得巨大成就的同时还承担多种社会职务，他回答说：“我只是从不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已”。

你的精神专注于一点，心中只有自己的事业，其他不良的情绪就不会侵入进来。而空虚的人，其心灵是空荡荡的，四门大开，不满、忧伤、厌倦等各种负面情绪，就会乘虚而入，侵占整个心灵，挥之不去。

世界上最可怜的莫过于那些瞻前顾后，前怕狼后怕虎，不知取舍的人；莫过于那些不能承受压力，犹豫不决的人；莫过于那些受他人意见左右，没有主见的人；莫过于那些拈轻怕重的人；莫过于那些从未感受到自身所具有的伟大内存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一个人失败的根本所在。

高中生活是紧张的，竞争是激烈的，因而是苦的。但苦与乐是对立的又是统一的。当你为所钟情的事业去努力时，别人看来再苦的事你也会感到享受；当你为别人驱使做自己不愿做的事时，再好的事也会感到苦不堪言。紧张中的欢乐不在紧张本身，而在你的心境与处事原则。“快乐人生三句话”送给“我能行”“太好了”“你有困难吗？我来帮助你”。我也把这三句话送给高一的同学们，希望你们的生活是充实的、紧张的，同时也是快乐的。

篇29：关于高一学生励志演讲稿怎么写

各位老师、同学大家早上好!

现实生活中，有些同学在公交车上抢座不让座，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗，尤其是在我们校园里，大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋，难道这些是我们中学生该有的行为习惯吗?……我不否认，在很多人眼里，甚至是在我们有些同学的家长眼里，认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌，折射出其道德素质的低下。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。中学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的训练与养成是至关重要的。

文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们还要养成规范守纪，自立自信的良好品格。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事业上努力奋斗。一个人在社会中生活，不但在生活上要自立，在事业上也要自立。我们常说“自力更生”，就是说要依靠自己的力量，改变原来的状况。一个人的成长过程中，当然需要各方面的帮助，但是，归根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和发展。特别是在身处逆境、身处困境的情况下，更要坚持“自立”的精神，别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。自信，就是坚定不移地相信自己的能力，就是相信自己在事业中能够依靠自己的力量来取得成功，坚信“我能行”。美国总统罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人”。相信自己，因为“天生我才必有用”，珍惜自己，因为这世上只有一个自己，如果我们连自己都不珍惜，又会去珍惜谁?如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢?有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。”可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。“自信”能产生一种强大的力量，它能够在困难和失败的环境下给人以勇气、给人以希望，我们常说，“坚持下去，就是胜利”，就是说的“自信”的力量。

我们还要懂得守纪。同学们都知道国有国法家有家规，而做为一个少年，从小就得树立起文明守纪的观念。学校的校规正是你们需要遵守的。大家都在一个活泼的年纪，偶尔会打破规定。可是要知道，任何的纪律规定不是用来体现严厉，而起到了保护大家的作用。

同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷。我相信，大家一定能做到。

今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

篇30：关于高一学生励志演讲稿怎么写

老师们同学们早上好：

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代文学家贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌的美德得以大力弘扬。每个公民尤其是中学生应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明人。

然而，遗憾的是，在现实生活中，却还有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。比如，听他人讲话时，东张西望，不屑一顾;上公交车时，蜂拥而上，争抢座位;在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾。在校园里，追逐打闹、踩踏草坪、损坏公物。同学们不妨想一想，这些现象在你身上会有吗?

敬爱的周恩来是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。他所具有的文明谈吐、礼貌举止和气质风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好心灵的生动体现。

文明是每个人必备的素质。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，都闪耀着文明礼仪的光辉。

当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人有教养，谈吐文雅”;或者，“这个人太差劲，俗不可耐……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。

文明礼仪要注重平时，在学习生活中，首先，注意培养自己美好的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的”言为心声“、”形为内现“。其次，要用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，只有真正做到以上四点，才无愧于新时代中学生的称号，无愧于”礼仪之邦“的成员!

校园内，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索、求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生。 最后，用刚刚闭幕的2010上海世博会城市发展论坛《青年宣言》中的一句口号——”为未来、一起来“，让我们一起积淀文明，共创美好未来!

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