“隽永”通过精心收集，向本站投稿了7篇播音主持普通话语音训练技巧，以下是小编整理后的播音主持普通话语音训练技巧，欢迎阅读分享。
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篇1：播音主持普通话语音训练技巧
声母的练习
普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben奔”中b就声母.声母有：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r.
我们来做声母的正音练习，这部分练习主要用来改掉平翘不分，nl不分，fh含混等习惯.
声母对比词组练习：
一、b和p的对比词组练习
被俘——佩服 毕竟——僻静
背脊——配给 备件——配件
火爆——火炮 七遍——欺骗
二、d和t的对比词组练习
盗取——套取 吊车——跳车
赌注——土著 调动——跳动.
三、n和l的对比词组练习
千年——牵连 恼怒——老路
允诺—一陨落 难住——拦住
门内——门类 南部——蓝布
蜗牛——涡流 无奈——无赖
四、g和k的对比词组练习
骨干——苦干 河谷——何苦
歌谱——科普 工匠——空降
个体——客体 感伤——砍伤
五、f和h的对比词组练习
开方——开荒 防空——航空 幅度——弧度
理发——理化 复员——互援 防止——黄纸
开发——开花 初犯——出汗 公费——工会
飞机——灰鸡 仿佛——恍惚 发现——花线
欢呼——反复 粉尘——很沉 伏案——湖岸
六、i和q的对比词组练习
经常——清偿 手脚——手巧 迹象——气象
激励——凄厉 积压——欺压 集权——齐全
居室——趋势 简陋——浅陋 咀嚼——取决
七、平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh)
三头——山头 综和——中和 冲刺——充斥
自立——智力 栽花——摘花 私人——诗人
散光——闪光 俗语——熟语 死命——使命
姿势——知识 暂时——战时 增收——征收
桑叶——商业 食宿——实数 推辞——推迟
平翘舌音辨正
z一zh 自治 尊重 增长 作主 杂志 再植 资助
自重 罪状 宗旨 遵照 坐镇 作战 总之
zh一z 制造 转载 追踪 振作 正宗 准则 种子
知足 职责 沼泽 种族 装载 正在 主宰
c—ch 蚕虫 操场 财产 擦车 促成 采茶 残喘
草创 磁场 仓储 辞呈 操持 错处 彩绸
ch--c 炒菜 冲刺 尺寸 陈词 差错 纯粹 初次
船舱 场次 春蚕 除草 揣测 陈醋 储藏
s--sh 松树 宿舍 算术 损失 三山 似是 丧失
篇2：播音与主持：普通话语音知识理论基础
简介
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这个定义从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。要注意的是，虽然普通话以北京语音为标准音，但就其整个语音体系来说，并不包括北京的一些土语、土音的，比如北京方言说“老师”，常说成“lǎoer”，说“吝啬”是“抠门儿”，这都是不规范的，朋友们可不能理解为北京话就是普通话啊。
汉语一般分为八大方言区，北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言，他们与汉语普通话在语词、语音、语调方面存在差异。
大家都学习过汉语拼音，知道普通话有：声母21个，韵母39个，声调4类。一个汉字就是一个音节，声母是音节开头的辅音，韵母是音节中声母后面的部分。声调是构成音节非常重要的成分，即使声母韵母相同，如果它们的声调不同，就成了不同的音节，代表不同的意义呢。
艺术类有很多专业，相信播音主持是其中一个比较受欢迎的一个专业。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
基础教程
(一)声母
声母21个，按照发音部位分为七类：
(1)双唇音：b、p、m
(2)唇齿音：f
(3)舌面音：j、q、x
(4)舌根音：ɡ、k、h
(5)舌尖前音：z、c、s
(6)舌尖中音：d、t、n、l
(7)舌尖后音：zh、ch、sh、r
其中，n 又叫鼻音，l 又叫边音;z、c、s 又叫平舌音，zh、ch、sh、r 又叫翘舌音。
发音部位分别为：
1、双唇音
b 双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力送气，如“玻”字开始的发音。
p 部位、方法同上，但要将气用力尽量送出。
m 鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。
2、唇齿音
f 上门牙轻触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。
3、舌尖中音
d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出;但不是用力送气。
t 部位、方法同上，但要将气流用力送出。
n 尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。
l 舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出。
4、舌根音
ɡ 舌根抵住软腭，猛然离开，气流冲出，但不是用力送气。
k 部位、方法同上，但要将气流用力送出。
h 舌根接近软腭，气流从中间摩擦而出。
5、舌面音
j 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬腭前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。
q 部位、方法同上，但要将气流用力送出。
x 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬腭前部，气流从窄缝中摩擦而出。
6、舌尖后音
zh 舌尖翘起抵住硬腭最前端(上牙床之后)，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。
ch 部位、方法同上，但要将气流用力送出。
sh 舌尖翘起，接近硬腭最前端(上牙床之后)，气流从窄缝中摩擦而出。
r 部位、方法同上，但发音时嗓子用力(浊音)。
7、舌尖前音
z 舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。
c 部位、方法同上，但要将气流用力送出。
s 舌尖向前伸，接近上门牙背后，气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气
艺术类有很多专业，相信播音主持是其中一个比较受欢迎的一个专业。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。播音主持基础教程，重点为大家辅导基础知识。
篇3：播音主持技巧训练论文
播音主持技巧训练论文
一、加强播音主持技巧训练的相关策略
（一）以情感打动观众
专业性技术对于播音主持工作而言有着至关重要的意义，专业性的概念并不仅仅局限于对播音主持人理解能力、表达能力的要求，同时也要求播音主持人在主持的过程中巧妙地通过情感的传递起到对观众的感染效果，要想从根本上打动观众，就应从以下三个层面着手：
（1）有效控制自身个人情感，在主持的过程中坚持一定的原则性。为防止播音主持人在主持的过程中过多融入个人情绪，将不当言论添加于主持的内容当中，对听众形成一定的误导，就应对主持人的情感控制具有一定的要求。播音主持人在进行主持的过程中，应秉承“专业性为主”的原则，确保所播报的内容忠于实际，不偏不倚，方可从根本避免情感失衡等现象的发生。
（2）应注重生活积累，丰富情感素材。一名优秀的主持人应对生活抱着积极向上的态度，具备丰富的情感，这便要求播音主持人除了具备扎实的理论基础知识之外，还应在生活中不断进行各类情感素材的积累，不断地加强自身的情感储备，为播音主持工作奠定良好的情感基础。
（3）准备把握情感度，坚持客观公正性。要使所播报的内容具有客观公正性，便要求播音主持人准确把握主持过程中情感的度，对所播报内容的来源及背景进行深入地了解，确保内容的真实性，同时在主持的过程中，既要出现一定的真情实感，也应避免过于浮夸等现象的出现，将情感度控制在合理的范围之内。
（二）随机应变地调节气氛
播音主持在进行过程中具有一定的不可控性，这便要求播音主持人在主持的过程中具有一定的应变能力，可随时针对各类突发状况进行气氛的调节。首先，作为一名合格的播音主持人，不仅应在节目中带动起良好的氛围，通过适当的意识激发来引发听众的共鸣，使观众可在最短时间内受到气氛的感染，并融入其中。其次，除了对所播报的节目进行预先的精心设计之外，还应具有敏锐的洞察力，以便及时地对现场的氛围进行把握，当出现硬件问题或现场人员调配方面的突发状况时，播音主持人就应发挥出其良好的应变技巧，利用巧妙的语音进行氛围调节，最大限度地降低气氛的尴尬。
（三）紧密地把握串联节目的节奏
在播音主持的过程中，根据所播报内容主题的不同，可采用不同的主持技巧进行表达，根据一个节目多样性的组合特点，主持人可运用不同的主持技巧与方式，在确保不脱离主题的前提条件下将分散的小节目与整体节目相互整合。节目开始时，主持人可首先通过简短的引言来引出节目，在引出的`过程中需密切注意与后面节目衔接的顺畅性，并于节目播报完毕后，将所播报的节目进行一个系统的整合。在所主持的节目互动性较强的情况下，主持人还应尽可能地使听众产生共鸣，以最大限度达成共识。
（四）将理论基础与实际应用相互结合
对于一名播音主持人而言，一口流利的普通话是其进行播音主持的基础，因为主持人在进行播报的时候，应对语音的升降韵调进行准确地把握，同时保证口齿清晰、发音准确，普通话发音标准应与播音所要求的特定水准相符，除此之外，音质与感染力也是衡量主持人普通话功底的重要标准。要实现普通话水平的进一步提高，不仅仅依靠着主持人的语言天赋，在实际生活中也应不断加强普通话锻炼，在播音主持的理论基础上融入扎实的语言播报能力。灵活性较强是播音主持工作中的一大特性，这便要求主持人在播报的过程中，在突发状况的影响下，也应尽力保持语调的平和与发音的平衡，在实践中训练出扎实的专业技巧。
二、小结
在灵活性较强的播音主持工作中，主持人不仅需要具有扎实的专业基础与播报能力，同时也应具备一定的心理素质与应变能力，由此可见，要对播音主持进行技巧训练，就应从理论层面与实践层面两个方向共同入手，在打下扎实专业基础的同时不断丰富内心的情感，方可将播音主持技巧提高至一个新的高度上来。
篇4：普通话语音训练经典素材
2018普通话语音训练经典素材
声母的练习
普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben奔”中b就声母。
声母有：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r.
我们来做声母的正音练习，这部分练习主要用来改掉平翘不分，nl不分，fh含混等习惯。
声母对比词组练习
一、b和p的对比词组练习
被俘——佩服 毕竟——僻静
背脊——配给 备件——配件
火爆——火炮 七遍——欺骗
二、d和t的对比词组练习
盗取——套取 吊车——跳车
赌——土著 调动——跳动。
三、n和l的.对比词组练习
千年——牵连 恼怒——老路
允诺—一陨落 难住——拦住
门内——门类 南部——蓝布
蜗牛——涡流 无奈——无赖
四、g和k的对比词组练习
骨干——苦干 河谷——何苦
歌谱——科普 工匠——空降
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五、f和h的对比词组练习
开方——开荒 防空——航空 幅度——弧度
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欢呼——反复 粉尘——很沉 伏案——湖岸
六、i和q的对比词组练习
经常——清偿 手脚——手巧 迹象——气象
激励——凄厉 积压——欺压 集权——齐全
居室——趋势 简陋——浅陋 咀嚼——取决
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sh--s 收缩 神速 哨所 殊死 申诉 疏松 山色
深思 上司 胜似 输送 生死 世俗 绳索
平翘舌绕口令的练习
l.上桑山，砍山桑，背着山桑下桑山。
2.锄长草，草长长，长草丛中出长草，锄尽长草做草料。
3.四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四。四十四，谁来试一试。
4.四十个十四十，十西个四十四。十四是十四。四十是四十。谁说十四是“时事”就打谁十四，谁说四十是“事实”就打谁四十。
5.我说四个石狮子，你说十个纸狮子。石狮子是死狮子，四个石狮子不能嘶;纸狮子也是死狮子，十个纸狮子也不能撕。狮子
篇5：普通话语音训练资料
最新普通话语音训练资料
一、声母的练习
普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben奔”中b就声母。声母有：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r.
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经常——清偿 手脚——手巧
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三头——山头 综和——中和 冲刺——充斥
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初次
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散失
sh--s 收缩 神速 哨所 殊死 申诉 疏松 山色
深思
上司 胜似 输送 生死 世俗 绳索
平翘舌绕口令的练习
l.上桑山，砍山桑，背着山桑下桑山。
2.锄长草，草长长，长草丛中出长草，锄尽长草做草料。
3.四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四。四十四，谁来试一试。
4.四十个十四十，十西个四十四。十四是十四。四十是四十。谁说十四是“时事”就打谁十四，谁说四十是“事实”就打谁四十。
5.我说四个石狮子，你说十个纸狮子。石狮子是死狮子
篇6：播音主持普通话绕口令
1、青龙洞
青龙洞中龙做梦，青龙做梦出龙洞，做了千年万载梦，龙洞困龙在深洞。自从来了新愚公，愚公捅开青龙洞，青龙洞中涌出龙，龙去农田做农工。
2、分果果
多多和哥哥，坐下分果果。哥哥让多多，多多让哥哥。都说要小个，外婆乐呵呵。
3、小毛与花
小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。
4、种冬瓜
东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。
5、六叔和六舅
好六叔和好六舅，借给六斗六升绿绿豆。打罢秋，接住豆，再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。
篇7：播音主持普通话绕口令
1、牛大头三十六条牛
牛大头三十六条牛，牛扁头三十六桶油，牛大头的三十六条牛，打泼了牛扁头的三十六桶油，牛大头要牛扁头赔牛，牛扁头要牛大头赔油。
2、说有九十九头牛
说有九十九头牛，驮着九十九个篓。每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走，油篓磨坏篓漏油，九十九斤一个篓，还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油？
3、小秋和小牛
小妞妞，叫小秋，梳着两个小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿着一个小兜兜。小秋帮着小牛记扣扣，小牛帮小秋剥豆豆，小秋、小牛手拉手，一块儿玩，一块儿走。
4、刘有琉养了九头小黄牛
刘有琉养了九头小黄牛，牛久娄养了六头小奶牛。刘有琉牛久娄养的牛肥得流油，牛久娄刘有琉为四化养好了黄牛和奶牛。
5、阿牛放牛
有个孩子叫阿牛，阿牛上山放老牛，
老牛哞哞叫阿牛，阿牛回家骑老牛。
6、养牛
刘有流养了六头小黄牛
牛久楼养了六头小奶牛
刘有流告诉牛久楼
村西有野草肥溜溜
牛吃了连毛都会流油
牛九楼告诉刘有流
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播音主持普通话语音训练技巧（通用7篇）
