【导语】“漂亮美眉”通过精心收集，向本站投稿了15篇亲子园圣诞节主持词，以下是小编给大家整理后的亲子园圣诞节主持词，欢迎大家前来参阅。
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篇1：亲子园圣诞节活动方案
亲子园圣诞节活动方案
活动目标：
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
活动过程：
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。
二、游戏：你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？
2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
篇2：亲子园生日会主持词
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝2009“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽 表演者:张与浩、石小琪等。
幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。
幼:请听第二支歌〈红星歌〉
师;哎,崔烁,看你这身打扮,是想比画比画!,
幼:李老师,要不咱俩过过招!
师:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》
师:小二班的小朋友是我园平均年龄最小的'班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者:张
幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:
师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?
幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!
师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!
师:说什么呀?
幼:谁说女子不如男!
师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:
幼:掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:李子威、等
师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵:
幼:我们的笑脸象花朵,映出快乐梦想!
师:葵花朵朵向太阳,爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》
幼:有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者:鲁美静、等
师:小朋友,今年是什么年哪?
幼:鸡年!
师:公鸡勇敢机智,送您大吉大利!母鸡温柔美丽,送您万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意!请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师:王静 表演者吕文聪、马积智等。
师:六一到了,你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么?
幼:这个我还真不知道!
师:听说他们开了广告公司呢?不信,你瞧,他们来了!请欣赏大一班小品《非常广告》,表演者:刘光磊、李文吉等。
幼:今天过节,小班舞蹈队的小朋友也来助兴了,请欣赏舞蹈《娃娃过节》,指导老师郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
师:今天分园中班的小朋友也来和我们一同过节,掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者:魏芳、张兆琪等
师:各位家长,中心园自建园以来,就一直重视孩子们的艺术教育,开设了国画班、舞蹈班,今年四月,又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班,并取得了可喜的成绩,大家看,这是孩子们的国画和蜡笔画;您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳,下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。
幼:小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
篇3：亲子园圣诞节活动策划方案
［内容与要求］
1、通过幼儿自己动手打扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。
2、在排排说说中进一步认识ABB、BBA模式。
［活动重点］进一步体验节日来临的快乐气氛。
［活动难点］初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响，认识ABB、BBA模式。
［活动材料］长带子若干（有的为空白、有的是有模式的），模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等
［活动过程］
明确目的要求： 做做 讲讲找找 挂挂
一、介绍材料，明确要求
快要过新年了，这几天我们都在打扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了说一点也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣诞树呢？
（1、做些东西，做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）
（2、挂东西，这个办法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗？怎么挂好看？那我们就把挂的东西排排队，做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）
老师准备了一些材料，等一会，请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰，不过你要仔细的看看盘子里的东西，如果这串吊饰别的'小朋友已经做过一点了，那你先看看他用什么办法做的，你就用这种办法接着往下做。这个很难的，要动动脑筋才做的出来。如果盘子里有票子，你能按照票子上的办法做吊饰吗？那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办？自己想个好办法做吊饰。做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。
听明白了吗？有没有问题？好，开始做吧。
二、做做
1、引导幼儿边排边说。
2、鼓励动作快的幼儿多排几串。
三、讲讲找找
1、刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲，很快就做成功了，你们看漂亮吗？你们想不想听听他是怎么讲的？xxx你快来讲给大家听呀。（手势暗示 念）
◆《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》，他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很容易就做成功了。真棒！给你提个意见，你一粒红珠子、两粒绿珠子；一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰？
◆《说出一粒红，两粒绿》哇！讲的又短又清楚，人家一听就知道了。
刚刚这串珠子是一粒红，两粒绿；一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样，也是一个红两个绿隔开来做的？我们找找看有没有，也要一个红两个绿隔开来做的。（把他们挂在一起）
2、这几串都是一红两绿，一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看，他们是几个几个隔开来的？请人说，不对再导：（手势：几个？几个？）他们都是1个2 个、1个2 个、1个2 个隔开来的。
3、这里还有没有也是1个 2个，1个2个隔开来做的？找找看要1个2个，1个2个的。
◆（找的出）他找出的这串是1个2个隔开来排的吗？（手势）眼睛看心理数，几个？几个？----是一个两个吗？
已经找出一串了，还有吗？
《有争论的，大家睁开眼睛仔细看，在心理数，（师手势）是一个两个吗？同意的举手。（人少的话，我把他带回去，放在教室里我们再好好的研究一下）》
◆（找不出）（用排除法）这一串是不是1个2个的？他们是吗？（排除几串后）这里面有吗？
还有吗？
四、挂挂
1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去，可以（动作）横着挂，也可以竖着挂。
2、那棵树上挂哪些呢？这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的？要两个一个的。
3、还有吗？那请----把2个1个的都挂到那棵树上去。
4、剩下来的还有2个1个的吗？还有1个两个的吗？
◆有创造的，这一串我喜欢的，是谁排的？你是几个几个隔开来排的？
◆拿ABA，这一串是几个几个隔开来排的？跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗？不一样在哪里呢？我们回去比比看。
5、还剩下的请----来挂。
6、圣诞树美极了，你们要是还想继续打扮的话，家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去。好吗？
篇4：圣诞节主持词
男：尊敬的各位来宾朋友
女：亲爱的弟兄姐妹们
合：大家好！
男：伴随着恩典的脚步
我们迎来了一年一度的圣诞节
女：环绕在神爱的怀抱里
我们期盼圣诞带给我们满满的祝福
男：在时间的隧道中我们穿梭
去寻找那让宇宙改变的特殊时刻
女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了
喜讯在他们的欢呼声中传送
男：在两千多年前那个漆黑的夜晚
在那个无人知晓的角落－伯利恒
女：就在那冰冷的马槽里
有一个婴孩为你我而降生
合：人类从此开始了新的纪元
历史绘出一道绚丽的彩虹
男：你来了，宇宙为之震惊
你来了，给我们带来了希望
女：你来了，带着神的旨意
你来了，给人类带来了光明
男：推开亘古未来的阻隔
k已将神的爱放在每个儿女的心中
女：拉起那条五彩斑斓的彩虹
神的爱已经凝聚成每个儿女的行动
男：神爱世人
无论你在哪里他都会去寻找
女：恩典丰盛
无论你是谁神都会把你拣选
男：让我们用诚实的心去感受神的爱
女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱
合：让我们一起敬拜赞美他
男：今天，我们在这里相聚
述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂
女：今天，我们扬起歌喉
传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名
男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极
女：让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹
合：20xx年圣诞晚会现在开始
[圣诞节主持词大全]
篇5：圣诞节主持词
各位家长朋友们上午好！
当凛冽的寒风呼呼的吹来；
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间；
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望！新的生活！我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐！
1、首先请欣赏中x班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由xx班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀！
3、下面请欣赏由xx班为我们带来的儿歌串烧。
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢？请欣赏由xx班xx小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们xx班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢？？请欣赏模特表演xx《xx班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。
7、我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友，请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌表演《数鸭子》。
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉。
9、我们为孩子们自信的风采喝彩！为孩子们的成长加油！接下来请欣赏由xx班小朋友为我们带来的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉。
10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演。
11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉。
13、大家知道，诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，下面请欣赏小主持人班为我们带来的诗朗诵。
14、人生存在世，要有一颗感恩的心，因为一切的所得，都不是理所当然的，都是上天给我们的偏爱，人的一生，如果没有一颗感恩的心，就将永远生活在阴暗之中，就是上天给予再多的阳光，也体会不到灿烂.怀着一颗感恩的心，去感谢你身边每一个帮助或没有帮助你的人！下面请欣赏手语表演《感恩的心》。
15、我们是幸福的一代，有美好的未来，这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师，在此，献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。
篇6：圣诞节主持词
女：夜色阑珊、流光溢彩；
男：星河灿烂、圣诞祝福。亲爱的各位来宾、各位朋友，
女：女士们、先生们，
合：大家晚上好！
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
男：今天我们在圣诞之际，相约XX，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请XX为晚会致开幕词。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光；
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：“圣诞快乐！”
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿，
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始，奏乐，礼炮。
男：青春是一首动听的旋律；
女：青春一副美丽的画卷；
男：青春是一个耐人寻味的故事；
女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节。
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力。
齐：今天是幸福的！
今天是荣誉的！
今天是最美好的！
圣诞晚会到此结束！
篇7：圣诞节主持词
圣诞节开幕词部分：
(主持人甲)尊敬的父老乡亲，亲爱的兄弟姊妹们，
(主持人乙)各位来宾，各位朋友
(主持人合)圣诞……快乐! 主内……平安!
(主持人甲)北京奥运会，真正无与伦比，是中国人民的伟大胜利。
(主持人乙)神七航天飞行，圆满成功，是攀登世界科技高峰的伟大壮举。
(主持人甲)今朝，是共建和谐的时代，人民安居在中华，喜看祖国繁荣。
(主持人乙)今天，是普天同庆的日子，我们相聚在这里，饱尝神的慈爱。
(主持人甲)昔日，一位婴孩儿卧在马槽中，今朝，掌管天下万有，为万王之王;
(主持人乙)昔日，耶稣道成肉身降人间， 今朝，坐在天父右边，替我们祈求。
(主持人甲)他既是神又是人，天人合一，完美无缺，人生的最高境界，永远的榜样。
(主持人乙)他所行的，无不公义;他所作的都有慈爱。
(主持人甲)为了全人类的幸福，他献上了自己的性命，死在十架上成就了宏伟的救恩。
(主持人乙)他复活，升天。永远活着，永远地爱着我们。
(主持人甲)是这份爱――让你甘心奉献，爱人如己
(主持人乙)是这份爱――使你充满盼望，得到永生
(主持人甲)此时此刻，我们的心澎湃激昂，让我们敞开心扉，高声赞美吧!
(主持人乙)此时此刻，我们的心欢喜快乐，让我们伸出双手，尽情欢唿吧!
(主持人合)XX年圣诞预祝会演出现在开始!
圣诞节闭幕词部分：
(主持人甲)欢乐的时光，总是短暂而过
(主持人乙)欢聚的筵席，总有分散时刻。
(主持人合)但-在基-督的生命里，我们-永不分离。
(主持人甲)愿-今晚的'歌声，达到穹苍。
(主持人乙)愿-今晚的舞姿，飞扬天际。
(主持人甲)愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。
(主持人乙)愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。
(主持人甲)感谢大家的积极参与。
(主持人乙)感谢辛勤付出的工作人员。
(主持人甲)愿神祝福我们每一个家庭，
(主持人乙)祝福胶州的基-督教会，
(主持人合)愿神的爱在中华大地这片沃土上，结出更加丰硕的果实。
(主持人甲)XX年圣诞预祝会圆满告成!
(主持人乙)父老乡亲，兄弟姊妹们，晚安。
篇8：圣诞节主持词
女：夜色阑珊、流光溢彩
男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友
女：女士们、先生们
合：大家晚上好！
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐！
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始，奏乐――礼炮――
节目串词
男：青春是一首动听的旋律， 女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事， 女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力
（《街舞》上场）
女：劲爆的节奏，动感的舞步，
男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙，他们是……（简单介绍）
女：说到英派斯俱乐部……（简单介绍）您一定要去喔！
男：火树银花，灯火璀璨， 女：在这个激情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听
合：《今夜爱无限》
男：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，
女：下面我们将抽出今晚的三等奖（介绍抽奖方法）
娱乐互动时间，游戏（抢凳子）
男：各位来宾、各位朋友，今天我们相约在此，是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么，什么是 圣诞节 呢？ 圣诞节 相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有140多个国家和地区庆祝 圣诞节 ，节期从12月24日至次年的元月6日，是流传范围最广， 参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
女：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，又到了我们的抽奖时间，
男：现在我们将抽出今晚的二等奖……
游戏（心有灵犀）
男：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
女：而圣诞老人就是奥丁神的后裔，随着异教的传说，随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
男：同时，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福（《幸福拍手歌》，分发礼物）
抽出一等奖（同上）
游戏（演技大比拼）
互动节目（朗读来宾心愿，请圣诞老人抽出3位幸运者，发送礼物）
男：各位来宾，各位朋友，最激动人心的时刻到来了，
女：也就是今晚的特等大奖，价值2000元的数码相机将花落谁手呢？……
幼儿园圣诞节联欢会主持词
a：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
b：圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
a：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日――圣诞。。首先祝大家圣诞节快乐（英文）
b：我们幼儿园共有xxx多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里DDDD开门红。
b：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》
a：下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧！。
a ： 接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧！
b：《抢凳子》
a：《击鼓传花》
b：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班xxx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a：接下来有请xxx家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请！
b： 还有我们可爱的xxx家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
a： 谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家！
b： 小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗！告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了！
a ：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢？今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 ，
b：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
a：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
a：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
b：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
合：再见！
篇9：圣诞节主持词
女：亲爱的来宾朋友们：
圣诞快乐，愿主平安。
男：“天门闭关已久，福禄皆神通。”
女：两千多年前，主耶稣化身来到这个世界。男：他的诞生给世界带来了希望，光明，甚至永生。女人：是的，当伯利恒还在沉睡的时候，一颗耀眼的星星从东方升起，一个小耶稣诞生在马槽里。
男：“狐狸有洞，天上的鸟有窝，人子却没有枕头的地方”，但他的出生让敌人的宫殿颤抖。
女人：因为人子来，不是要受人服事，乃是要服事人，并且要舍命，作多人的赎价。
男人：耶稣基督的诞生告诉我们一个道理。
女：“神爱世人，甚至将他的独生子赐给我们，使一切信他的人不至灭亡，反得永生。”男：听着！陆地、海洋、太阳、月亮和星星一起庆祝。圣诞节那天，全世界欢腾。
女：愿我们的口是赞美的泉源，歌颂他！
男：愿我们热烈挥手欢迎他！
女：愿波涛汹涌，山河奔腾。
男人：即使是诗歌中的赞美也很难表达我们的感激之情。
女：希望我们的心是诚实的，我们的赞美会成为庆祝救世主诞生的芬芳的活祭品，被主接受。
男：接下来，让我们一起放下所有的负担，听听从天而降的音乐，欣赏恩人为我们准备的丰富节目。
篇10：圣诞节主持词
踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的，
乙春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校建校的二周年庆典。
丙：(译：)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：(译：)新年的脸红了;
乙：(译：)新年的心飞了;
丙：(译：)春的脚步近了;
甲：(译：)春的身段也婀娜了;
乙：(译：)新年拉近了我们成长的距离;
丙：(译：)新年染红了我们快乐的生活;
甲：(译：)新年让我们截取下了四季的片段;
乙：(译：)新年给了我们人生的禅想
丙：(译：)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
(译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
(译)：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至!
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
2\\圣诞晚会主持人串词
(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; 1
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!
(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
篇11：圣诞节主持词
主持人男：各位家长，老师
主持人女：各位同学们
合:大家，下午好（同时鞠躬）
主持人男：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至
主持人女：在这一刻，我们已经感受到了圣诞和新年的气息。
主持人男：很高兴能与大家在这里欢聚一堂。
主持人女：在这个温暖的大家庭里，我感觉到无比的温馨和幸福！
主持人男：是啊，20xx年的9月月1日，我们从不同的地方走进了这间教室，大家从一张张陌生的面孔，变成了熟悉的好朋友，汇聚在一（2）班的大家庭中.
主持人女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持人男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
主持人女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；
主持人男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
主持人女：今天，我们就在这里，敞开心扉，用歌声来表达！让爱变得更加温暖。
主持人男：下面我宣布：
合：一（2）班20xx年圣诞联欢会现在正式开始！
篇12：圣诞节主持词
(主持人合)狂欢圣诞节、high翻圣诞夜!
(主持人甲)踏着平安夜宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的圣诞节，满怀喜悦的心情，我们即将迎来新的一年。
(主持人乙)在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福，下面首先请xx为我们献上一首歌《christmas day》
2、歌曲：《christmas day》
3、串词
(主持人甲)歌声传递热情，歌声传递祝福，由刚才歌曲《christmas day》看来，今天大家都是有备而来，有备而战，从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是下一关的勇士，因为大家都知道下面的一个游戏吧。
4、游戏(歌曲接龙)
5、串词
(主持人乙)真的是人美，歌声美!听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现，相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的现场。接下来让我们欣赏话剧：《小红帽》。
6、话剧演出：《小红帽》
7、串词
(主持人甲)或许接下来在这个节日唱这首歌有点不适合，但或许却是他们想唱的!有请xx演唱歌曲：《老男孩》，掌声有请。
8、歌曲：《老男孩》
9、串词
(主持人乙)听完这首《老男孩》，道出了多少人的心声?包括我在内，年少的青春总是那么容易挥霍，但却留下很多回忆和遗憾，曾经和我们一起相伴的人们，如今各奔天涯，你想不想和陪伴你的人说几句心里话?可以是你的爸爸妈妈、老师同学、朋友爱人。那么接下来的这个游戏《纸想对你说》，可以让你说出你说不出口的话。在这个圣诞夜晚，一起放飞你心中的秘密。
9、游戏：《纸想对你说》(用纸写下想说的话，可以署名可以不署名，然后放在密封箱里，再由现场的人抽着读出别人的心里话)
10、歌声传递热情，歌声传递祝福，今天我们的现场真的是高手如云啊，在我们xxx可谓是群星倍出，群星闪耀。歌曲：爱情买卖
11、.游戏：钟表游戏
12、串词
(主持人甲)下一个圣诞节我们再在一起吗?那是很远的吧!那我们就收回我们的遥想，许一个愿，许一个属于自己的愿望，让我们一起来聆听歌曲：《下一个天亮》
13、歌曲：《下一个天亮》
14、XX年圣诞联欢晚会结束词
(主持人甲)让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
(主持人乙)让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
(主持人甲)送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
(主持人乙)送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
(主持人甲)我的祝福飘在长风里，如歌如梦
(主持人乙)我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
(主持人甲)告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!
(主持人乙)我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
合：“狂欢圣诞节、high翻圣诞夜”XX年圣诞联欢晚会到此结束!再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
篇13：圣诞节主持词
伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞节。
首先我谨代表新爱婴早教中心祝大家圣诞节快乐（英文）
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
1. 伴随着欢乐的旋律,新爱婴早教中心的老师们为大家带来动感的舞蹈串烧,掌声有请.
2. 今天是圣诞节,在这寒冷的冬天里,寒风呼呼,屋外飘着鹅毛大雪,却感觉不到寒冷,大街上灯火辉煌,家家户户都透着温暖的光，小熊一家也正在为圣诞节装扮圣诞树，熊妈妈在炉子上挂了很多的圣诞袜，小熊好奇的问熊妈妈
3. 宝宝们，你们说圣诞老人今天会来吗？他长什么样呢？小熊很想见到他，你们想吗？听，什么声音？是圣诞老人吗？真的是圣诞老人，他来给宝宝们派发礼物咯。
4. 现在宝宝们都得到了圣诞礼物，你们喜欢吗？开心吗？圣诞老人是一个乐于奉献和分享的人，所以大家都很喜欢他，他有个任务要交给大家，就是需要宝宝们为今天的圣诞节装扮出漂亮的圣诞树，听说你们都带来了礼物，是要分享给其他小伙伴的，那么待会儿宝宝们将礼物挂上圣诞树以后，可以选取自己喜欢的其他小朋友带来的礼物为自己的，大家一起交换和分享。（在宝宝自我意识的发展过程中，家长会发现宝宝对于东西甚至是亲人的占有欲会越来越强，我们称之为“物权意识”，宝宝会表现得自私，不愿意分享，不愿意别人碰自己的东西等等，家长不要担心，这是宝宝成长的必经过程，也是他们自我意识发展的里程碑，家长需要做的就是正确示范和引导，但是不能强制宝宝做不喜欢的事情，因为我们的初衷是让宝宝感受分享的快乐，如果让他觉得是件痛苦的事情，分享就没有意义了，我们还要避免无意识的教宝宝自私，比如有的家长为了哄宝宝吃某种东西，会说“快吃，快吃，不然被那个姐姐吃了。”“快藏起来，不然被那个哥哥拿
走了。”当我们一方面责怪宝宝自私的同时，请反省自己是不是在教宝宝学习自私。）好了，接下来是装扮圣诞树的时间，请家长带着宝宝来到圣诞树下，我们一起来装扮吧！哇，圣诞树装扮得好漂亮啊！真开心！让我们和圣诞老人还有小熊一家欢快的来跳舞吧！（铃儿响叮当的音乐背景，全员一起舞动）宝宝们，你们的礼物可以开始分享了，现在请家长们带着宝宝依次排好队来到圣诞树下选择一个自己喜欢的礼物，赶紧来吧！（老师帮助维护秩序）
5. 新年到，真热闹，宝宝穿新衣，走街又窜巷，嘴里唱着歌，蹦蹦又跳跳，咦？唱的什么
啊？我们一起来听一听！——播放《新年好》，老师带着所有宝宝一起跳.新年里，人们通常都会说一些祝福的话，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜发财！宝宝们，你们会做恭喜吗？我们一起来学习一下——播放《恭喜恭喜》老师带着所有宝宝一起跳。
6. 接下来请欣赏由新爱婴老师们带来的舞蹈串烧，掌声响起来！
7. 宝宝们，你们知道圣诞老人是如何穿梭在城市里给小朋友们派发礼物的吗？对了，就是驯鹿 。神秘的圣诞老人会驾乘由驯鹿拉的雪橇从北方而来，挨家挨户地从烟囱进入屋里，然后偷偷把礼物放在孩子床头的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣诞树下。可是宝宝们见到驯鹿吗？在哪里？在哪里？现在让我们一起来寻找驯鹿吧！——感统游戏《寻找驯鹿》此游戏主要是为了锻炼宝宝钻、爬、跳等大运动。满足宝宝月龄段的运动需求，新爱婴感统课程的关键是给予宝宝前庭、肌肉、关节、皮肤触摸。视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练目的要用耐心培养宝宝的兴趣，建立宝宝的自信心；要让宝宝在游戏中感到快乐，自动自发才有效。因而希望家长们一定要坚持来上课，并将课程内容延伸到家庭教育中。好了，游戏马上开始。（分组进行，老师协助维护秩序）
8. 玩了这么久，我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年礼物，怎么少得了好吃的呢？
新年里大家最希望团聚在一起吃一顿美食了对不对？那么今天新爱婴也为大家准备了丰盛的美食，它们现在正在我们上课的某间教室等着我们呢，我们一起去找找（组织老师带领家长和宝宝寻找美食，故意先到没有美食的教师里）哇，原来在这儿，现在我们可以一起来分享啦！小手藏起来，小手变出来，宝宝请!(分享美食过程中播放背景音乐)
9. 活动结束，合影留念——新爱婴之舞
篇14：圣诞节主持词
尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们：
大家，下午好！
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕；伴随着冬日里温暖的阳光，xx年圣诞节如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们未来之星大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐地海洋，让快乐响彻云霄。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。未来之星幼儿园，xx圣诞联欢，现在开始。
首先，我代表未来之星幼儿园全体教职工，祝家长朋友们、小朋友们，在新的一年里，万事如意，心想事成！
串词：
大家有谁知道兽中之王是谁吗？（对了）就是老虎。今天，我们幼儿园也来了一群可爱的小老虎，他们将为我们带来精彩的开场舞，让我们用掌声欢迎舞蹈班的小朋友给大家带来舞蹈《三只老虎》
做一位爱心大使，把爱留给了孩子，做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”，她把爱分给了老师，把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师，为本次圣诞节致辞。
这次圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好，最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到最高点，使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽，赞叹不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河比赛，由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个最高点，活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。
（幼儿节目）请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗，可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢？现在就让我们一起来看看吧，有请中（2）班的小朋友，带来舞蹈《咏鹅》。圣诞节联欢会主持词教师是铺路石，是阶梯，是太阳下最光辉的职业；老师虽不是耀眼的明星，但老师却是我们心中永远的supper star。请欣赏由本园老师给大家带来一段“健美操”，愿我们的老师，永远年轻，充满朝气。
舞蹈是一门无声的语言，他将故事演绎的多姿多彩。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带来一段基本功展示。优美的旋律又会将我们带到哪里呢？让我们拭目以待吧。
在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的蓝精灵，用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中（1）班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。
今天我们特地邀请来了一位圣诞老人，他将给我们带来什么样的圣诞节活动主持词圣诞礼物呢？让我们以热烈的掌声邀请圣诞老人登场。
有那么一个国家充满了神秘的风情，它那深远的文化，让人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是印度。今天，在这个激情四溢的时刻，两位美丽的舞蹈老师，将舞动她们窈窕的身姿，为我们带来一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌声欢迎。
我园的手脑速算班、绘画班的小朋友们，在老师的精心指导下，也练就了一身过硬的本领，下面就欢迎他们为大家进行现场计算，绘画的表演。
不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀。岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停地奔跑。请欣赏歌曲《明天会更好》。
童年是快乐的，童年是有趣的。一群可爱的孩子跳啊、玩啊，她们不但跳出了扎实的基本功，还玩出了花样，有请舞蹈班的小朋友闪亮登场。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。看，大班的小朋友们划着小船向我们驶来了。有请大班带来舞蹈《让我们荡起双桨》。
看，操场是我们快乐的广场；看，游乐园是我们成长的花园。花园的花朵真鲜艳，每个人脸上都笑开了颜。请欣赏舞蹈班为大家带来舞蹈《娃哈哈》
（问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧？）
在幼儿园里，学前班的小朋友，可谓是大哥哥、大姐姐了，她们讲文明、懂礼貌，时刻为弟弟、妹妹们做着榜样。同时，她们也是辛苦的，因为她们要在学前班掌握更多的知识。“叮铃铃、叮铃铃。”下课了，这可是她们最开心的时刻了，课间十分钟，终于可以尽情的游戏了，来吧、来吧，大家一起来轻松吧。请欣赏学前班带来劲舞《十分钟》。
玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
辽阔的边疆矫健的骏马，清澈的泉水美丽的野花，摇曳的芦苇飞翔的天鹅，成群的牛羊遍布天涯。请欣赏由大班、学前班的小朋友带来舞蹈《我从草原来》，用我们一生的挚爱，回报那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有个约定。爸爸、妈妈疼我们，老师爱我们。我们也要把爱的雨露，撒向大地；把爱的彩虹挂满蓝天。下面将由本园全体师生带来手语舞蹈《彩虹的约定》
结束语：
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让它闪亮在未来的天宇；踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福；成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。
衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助；衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
幸福的时光总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙。未来之星幼儿园xx圣诞联欢，到此结束。小朋友，你们知道吗？圣诞老人就在我们狂欢的时刻，已经把礼物悄悄地送来了哦，就在我们各自的教室里，赶紧找到你的老师，来领取吧。
最后，祝大家：身体健康！万事如意！
篇15： 圣诞节主持词
女：
尊敬的各位领导、老师、同学们：（男、女齐）下午好。此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融，因为我们欢聚一堂，迎来了我们共同的节日――第十九届校园之声音乐会。
男：
这是我们自己的节日，大家盼望已久的节日，在这特别的时刻，（男、女齐）让我们向所有的老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、学习进步、万事如意！
女：
随着20xx年的脚步越来越近，我们又将迎来新的挑战和契机，我们也必将战胜困难登上新的台阶！
下面有请学校党委副书记×××同志致新年献词！
《踏歌起舞》
女：
动听的歌声和优美的舞姿让我们陶醉，而钱镇锋等同学给我们带来的配乐诗朗诵《离开家的日子》也将同样美妙，请欣赏。
男：
校园里的生活丰富多彩，趣事多多，这不，吴伟巍、王沛同学的《校园餐馆》就是其中一桩，让我们来一起欣赏。
《我爱米兰》随音乐声上台。
女：
下面请欣赏琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：
金蛇狂舞真是名不虚传，直到现在仍是余音绕梁，还能感受到漫天飞舞的金蛇带给我们的强烈的视觉冲击。
女：
好戏还在后头呢，你知道吗，我们同学不但能弹一手好琵琶，跳舞更是不在话下。
男：
是啊，我们平中的学生哪个不是多才多艺呢。下面就有请沙帆等同学为大家表演劲舞――《青春节拍》。
女：
下面请欣赏陈晓霞同学为我们带来的歌曲《为了谁》。
男：
现在，我为大家隆重推出我们平中的七点乐队，他们是谁呢？看了你们就知道了。
女：
刚才，我们的七点乐队为大家带来了一首《昨天》，接下来请继续欣赏《世界顶峰》
男：
哎，刘臻真，你知道李三怪吗？
女：
知道啊，只是最近怎么总不见他们的影子呢？
男：
你看，那边三个鬼鬼祟祟的家伙不就是他们吗，肯定又在想什么坏点子了，咱们去看看吧。
男：
人人都说江南美，那江南究竟美在什么地方呢？
女：
江南山清水秀、人杰地灵，不信，就请看看顾媛媛同学的演绎吧。请欣赏舞蹈《绣江南》。
男：
大家听过像云一样柔软，想水一样清澈的音乐吗？
女：
哎呀，你就不要卖关子了，这么动听的音乐你难道不愿拿出来和大家一起分享吗？
男：
岂敢岂敢，下面就请欣赏金丝雨和黄鑫带来的古筝合奏。
男：
我国是一个伟大的文明古国，有着无数的文化瑰宝，武术便是其中一种。下面请欣赏成捷同学给我们带来的武术表演。
女：
是一首人们喜听爱唱的民间小调，主要流传于江苏、浙江、安徽一带。各地的歌词基本相同，而曲调则各具特色。
男：
著名导演张艺谋为上海申办世博会拍摄的专题片就是以为主旋律的，可说是一举红遍了上海，红遍了世界。
女：
如果把风格各异的再用不同的方式演绎将会达到什么样的效果呢？我们不妨从下面这个节目中寻找答案。
女：
郑侠，你看过《我为歌狂》这部动画片吗？
男：
看过啊。
女：
感觉怎么样？
男：
嗯，不错。里面的一首主题歌可棒了。（哼唱）
女：
行了行了，别自我陶醉了。还是请余烁等三位同学为我们来一曲吧。
男：
京剧是我们的国粹，丁阳明老师就来自于有名的京剧之乡――石港，他唱起京剧来可真是有板有眼，字正腔圆。下面就有请丁老师给大家来一段。
女：
我们的世界是五彩缤纷、多姿多彩的，我们的身心都是年轻而充满活力的。请欣赏钱怡老师给我们带来的《青青世界》。
男：
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，我们生活在二十一世纪，挑战与机遇并存、努力与成功同在，只要我们不断登攀、永不放弃，一定会迎来美好的明天。请欣赏群舞《攀》。
女：
今年9月份我们学校又加盟了许多优秀的老师，其中还有两位外国朋友。
男：
喔，你是指Helen Brown 和 David Thomas Nunuzs 吧。
女：
就是他们。你看，他们来了。
中外联欢，《我们都是一家人》
活动过程：
1、《新年好》的背景音乐下，初一小朋友将圣诞树推上台，圣诞老人上场，分发礼物，雪花飘起……
2、我校教师与外籍教师共同演唱英文歌曲；
3、《我们都是一家人》演唱组上台
男、女齐：
尊敬的各位领导、老师、同学们，在温馨的音乐声中，第十九届校园之声音乐会暨平中师生与外籍教师联欢会到此结束了。朋友们，让我们记住今天，再见！
★ 圣诞节目主持词
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