“何为”通过精心收集，向本站投稿了15篇科学教案：神奇的蛋壳，下面是小编收集整理后的科学教案：神奇的蛋壳，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：大班《神奇的蛋壳》科学教案
大班《神奇的蛋壳》科学教案
设计意图
本设计试图借助蛋壳这样一个孩子们熟悉的物品作为媒介，在一系列相互关联的操作活动中，让孩子感知拱形面能承受较大力的现象，并对力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。对于孩子来说，活动结果的获得并不是最重要的，最重要的是在探索过程中，学习探索的方法，并享受探索的乐趣。
活动目标：
1、对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。
2、初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的运用。
3、简单表述自己的操作过程和结果。
活动准备：
1、勘儿操作材料(人手一套)，蛋壳(分成两半)、铅笔、水、吸管、透明胶带纸、纸条(三条，长短相同)、河流模型(可固定纸条)、小积木若干。
2、教师操作材料：桌面教具一套、记录表、投影仪，有关桥梁、隧道、圆屋顶等的图片。
活动过程：
1、激发兴趣，引导幼儿操作感知。
(1)故事《小鸡出壳》引出问题：小鸡是怎么啄破蛋壳的?
(2)启发幼儿用铅笔尖代替小鸡的尖嘴巴，来模拟小鸡用尖嘴啄蛋壳的过程；发现力作用于蛋壳的凹面时，蛋壳很容易被啄破的现象。
(3)师：试试用笔尖啄蛋壳的另外一面，看看会怎么样?引导幼儿通过操作，验证相同力分别作用于蛋壳凹面、凸面所产生的不同现象。
2、实验：感知力的分散现象。
(1)将水分别滴落在蛋壳的凹面和凸面，引导幼儿观察两种不同的现象，初步感知力的分散现象。
（2)幼儿操作：将水滴落在蛋壳的凸面，再次感受力的分散现象。
（3)教师出示图l，作简单小结：我们作用于蛋壳上的力就像水珠一样，滴在凹面上，力就像水珠一样凝聚在一起，作用力大；滴在凸面上，力就像水珠一样流到四周，被分散，作用力就变小。
3、知识迁移，了解薄壳结构原理在日常生活中的应用。
（1)师：你在生活中见到过哪些像“洹钡奈锾?
（2）运用实物投影仪，向幼儿介绍有关拱桥、圆屋顶、隧道等的图片，了解薄壳结构原理在生活中的运用。
4、幼儿继续探索，并学习用简单统计魄方法记录探索的结果。
(1)给幼儿一个河流模型和三张纸条，启发幼儿尝试建造不同弧度的拱桥，用小积木代替拱桥所受的力来进行测量，并记录观察的结果。(鼓励幼儿用自己的方法来记录。)
（2)帮助幼儿比较分析几种桥的受力程度，让幼儿学习用较连贯的.语言介绍自己的观察结果。
（3）师：你觉得什么样的拱桥才是又好看又好用的呢?帮助幼儿分析实际应用中的利弊，发现新的问题。
5、延伸扩展：激发幼儿不断探索的欲望。
(1)启发提问：古人利用蛋壳的这种原理建造了许多的拱桥，有的到今天还在使用，都好几百年了。你能用蛋壳的这种原理来建造什么样的建筑呢?
(2)请幼儿用笔画出自己设计的作品，并相互交流。(此部分可在区域活动中进行。)
篇2：神奇的蛋壳
森林王国里住着三个最要好的朋友，分别是小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，它们每天都形影不离。
一个阳光明媚的早上，小蚂蚁正在森林里悠闲地散步。走着走着，突然，小蚂蚁看见一个巨大的蛋壳，它连忙喊道:“小虫子、小蝴蝶，你们快过来呀，我发现一个蛋壳！”小虫子和小蝴蝶听了，连忙跑过来一看，小蝴蝶说:“我们用这个蛋壳干什么好呢？”这时，小蚂蚁眼前一亮，说:“我们可以用这个蛋壳来做跷跷板呀！”小虫子说:“好呀！”于是，它们俩开始找材料，小蚂蚁和小虫子找到一根树枝，费了九牛二虎之力才把树枝架在蛋壳上，一个跷跷板就做好了。它们俩小心翼翼地爬上了蛋壳，兴高采烈地玩起了跷跷板，小蝴蝶在一旁一会儿落在这边，一会儿落在那边，当起了裁判。
过了一会儿，起风了，它们也玩累了，便躺在地上休息，这时看见了天上飞翔的小鸟，羡慕极了!小蝴蝶似乎看出了它们的心思，就说:“你们不是想飞吗，那咱们就做个热气球吧！”做热气球需要布和绳子，于是它们又找起了材料，找到材料后，心灵手巧的三个小伙伴三下五除二就做了一个热气球。它们俩坐在气球里，热气球随着风儿飘向了高空，小蝴蝶则在外面飞着。热气球带着它们飞呀飞，它们欣赏了水平如镜的西湖，欣赏了高耸入云的华山，欣赏了雄伟壮观的天安门……它们在热气球上玩得很开心。
谁知到了下午，天气说变就变，三个好朋友正玩得开心。突然，天空乌云密布，紧接着滂沱大雨落了下来。小蚂蚁见了，赶紧咬断了绳子使热气球落了下来，把蛋壳再翻了一个身，鸡蛋壳就成了一把巨大的伞，三个小朋友躲在里面，雨一点也没有淋到它们。
到了晚上，雨停了，三个小朋友经过了一天的旅途也累了，它们把蛋壳翻了个身，再放了一些稻草在里面，然后它们躺在蛋壳里，不一会儿就进入了梦乡。大树爷爷怕它们着凉就抖抖身子，把一片树叶盖在它们身上，大树爷爷看着那三个熟睡的小伙伴，也悄悄地笑了。
篇3：神奇的蛋壳
早上，阳光灿烂，绿色的小虫子、可爱的小蚂蚁和美丽的蝴蝶一起去游玩。在路上，它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子说：不如我们用它来做跷跷板吧！大家一致赞同。于是，它们想办法找到了一片竹片，把它粘在蛋壳上，跷跷板就做好了。小虫子站在板的一边，小蚂蚁站在另一边，小蝴蝶在旁边给他们加油鼓劲。跷跷板一上一下的，好玩极了。小虫子好厉害啊，不花一丁点力气就把小蚂蚁跷得高高的，小蚂蚁也不甘示弱，使出吃奶的力气把小虫子也跷得高高的。
过了一会儿，他们玩累了，就躺在草坪上，望着蓝蓝的天空。小蚂蚁想：如果我能像小蝴蝶一样飞起来该多好啊！它脑子里忽然蹦出了一个主意：对了，我们可以用鸡蛋壳做一个热气球呀！它把自己的想法告诉了小虫子和小蝴蝶。于是，他们三个齐心协力想办法，做了一个很特殊的热气球，飞上了蓝天。飞呀飞呀，在天上，它们看到了飞翔的小鸟，看到了洁白的云朵，还有各种美丽的风景，心旷神怡，好舒服啊！
到了下午，哗啦啦，呼啦啦，忽然下起了瓢泼大雨，它们三个赶紧收起热气球，把蛋壳翻过来，当做一把大雨伞躲在里面，静静地等待着雨停。
天黑了，雨渐渐停了，弯弯的月亮婆婆挂在当空中，小星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。他们又把蛋壳做成了摇床，用一片绿叶当做被子，一起躺在床上慢慢睡了。小动物们一个个脸上都露出了甜甜的笑容，应该是在做美梦吧！
篇4：神奇的蛋壳
小蝴蝶、小毛虫和小蚂蚁是最要好的朋友，他们约定明天星期六去公园玩。
第二天早上，天气非常晴朗，小蚂蚁他们一起来到公园，走着走着，突然发现了半个鸡蛋壳。他们想：“用这个鸡蛋壳做什么好呢？”他们想着想着，突然灵机一动，他们在鸡蛋壳上戳了两个洞，然后用一条绳子绑上一根木头，这样，一个神奇的跷跷板就做好了。小蝴蝶左飞飞，右飞飞，欢呼着为他们加油。
看着小蝴蝶飞呀飞，他们也想到天上去玩玩。可是他们没有翅膀，怎么飞呢？正在这时候，小蚂蚁想了一个号办法。他们找了一个破气球和几根细绳子系在了蛋壳上，过了一会儿，一个美美的热气球就做好了。只要风一吹就能飞起来，蝴蝶就像是天上的仙女，在空中翩翩起舞。
他们正玩得高兴呢，不知不觉，突然下起了倾盆大雨，可是他们没有避雨的地方。这时小毛虫说：“咱们用蛋壳避雨吧。”于是，他们把蛋壳翻过来当房子用来避雨。
雨过之后，天已经完全黑了。玩了一天也累了，他们好想睡觉啊，可是他们没有床，怎么办呢？突然，美丽的小蝴蝶灵机一动。它们把蛋壳当做床，找来一片大大地叶子当做棉被，就这样美滋滋地进入了梦乡。啊！多么美丽的夜晚！多么神奇的鸡蛋壳啊！
篇5： 神奇的蛋壳
在一个碧空如洗万里无云的早上，蚂蚁邀请毛毛虫和小蝴蝶一起玩，玩什么呢？蚂蚁看见草丛边有一个蛋壳，突然脑海里出现了一个好想法，“不如用蛋壳做一个跷跷板吧，”“好呀”毛毛虫和小蝴蝶说。于是它们找来了一根雪糕棒搭在蛋壳上，瞧！一个跷跷板就做好了，小蚂蚁和毛毛虫来比赛谁翘的最高，小蝴蝶来当裁判，它们玩的很开心。
过了一会儿，小蝴蝶感觉太无聊了，于是提议说：“我带你们上天看看吧，你们肯定没见过天上的美景。”毛毛虫和小蚂蚁说：“可是我们没有翅膀，不会飞呀！”小蝴蝶说：“那有什么难的呀，我们用蛋壳做一个热气球不就能飞到天上去了吗？但是我们现在缺一块布和绳子。”小蚂蚁说了：“这个简单，我回家把桌布偷来不就可以了吗？”说完小蚂蚁蹑手蹑脚的回到家把桌布偷来了，走到门口的时候又顺手在墙上拿了一捆绳子。热气球做好了，它们飞到了天上，“哇！天上好漂亮呀，你看一朵朵白云就在我们眼前飘，我们的家变得好小呀，都快看不见了。”“是呀，原来小蝴蝶每天都能看到这么美丽的风景，真羡慕它！”毛毛虫和小蚂蚁兴奋的讨论着。
到了下午，乌云密布，淘气的风娃娃吹了一口气，把热气球吹翻了！幸好，蛋壳没有破。三个小伙伴正吓得够呛呢，又下起了瓢泼大雨，“这可怎么办呢？我们要淋雨了！”小蚂蚁着急的说。毛毛虫说：“我们可以躲到蛋壳里把蛋壳当做雨伞呀。”于是它们钻到了蛋壳下面避雨。小蝴蝶说：“幸好我们躲得及时，要不然我漂亮的衣服可就淋湿了。”
天黑了，雨也停了，三个小伙伴玩了一天也累了，它们把蛋壳当做床，找来了一片很大的叶子当做被，看着天上的“小船”，数着夜空中的星星，美美地进入了梦乡。
篇6： 神奇的蛋壳
一天早上，太阳公公露出了笑脸。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在一片绿油油的草地上玩耍。突然，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，说道：“我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小虫子和小蝴蝶连声叫好。于是，小虫子和小蝴蝶找来了一根木板。小蚂蚁找来了一团黏黏的东西，把它黏在鸡蛋壳上。小蝴蝶飞到了鸡蛋壳上，把木板放在了上面，又飞下来把小蚂蚁和小虫子放在了两端。跷跷板一上一下的，小蝴蝶飞在一边，羡慕极了。于是，小蝴蝶说：“你们想去天空中玩玩吗？那里可美了！”
可是，怎样才能让小蚂蚁和小虫子也能去到天空中呢？过了一会儿，他们想到了一个办法。“我们可以做一个热气球飞到天空中去。”小蝴蝶说道，小蚂蚁和小虫子异口同声地说：“好啊！”于是小蚂蚁找来了一块布，小虫子找来了四根蜘蛛丝，小蝴蝶把蜘蛛丝的一头贴在布上，一头贴在鸡蛋壳上，一个热气球就做好了！小虫子和小蚂蚁坐上了热气球，小蝴蝶带着他们飞上了天空，看到了蓝蓝的天空和像棉花糖一样柔软的云朵。天空真美啊！
到了下午，乌云密布，眼看快要下雨了。小蝴蝶说：“我们要是现在回家的话，一定会被淋湿的！”于是，他们费了九牛二虎之力，把蛋壳翻了过来，躲在蛋壳下面避雨。他们听着雨点唱歌，看着雨点跳舞，开心极了！
天黑了，雨也停了，他们找来了一片大大的叶子放在蛋壳上，就进入了甜甜的梦里。
这真的是一个神奇的鸡蛋壳啊！
篇7： 神奇的蛋壳
一天，早上风和日丽，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶，说：“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干，他们找了一块木板，平放在鸡蛋壳上，一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压，小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀，小青虫和小蚂蚁拿不定主意，小蚂蚁说：“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说：”我宣布小青虫胜！”小蚂蚁重重的叹了一口气，小青虫走过来说，胜不骄败不馁，小蚂蚁马上又开心了起来。
过了一会儿，小蝴蝶说：“在空中飞时看到的景色可美了，你们要试试吗，我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝，小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢，原来是要做个热气球呀。很快，热气球做好了，小青虫和小蚂蚁坐上了热气球，一阵风吹过，他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭，老鹰在空中翱翔。飞过大海，他们看到活泼的鱼儿游来游去，多美啊。不知不觉，他们又回到了原先生活的那块草坪。
到了下午，下起了倾盆大雨，他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过，一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了，晚上出奇的冷，他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。
篇8： 神奇的蛋壳
一个春光明媚的早晨，空气特别清新。小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去郊游。看！草地上有半个蛋壳。三个小伙伴找来一根木棍架在蛋壳上，开心地玩起了“跷跷板”。蝴蝶当裁判，他拍打着翅膀发出“沙沙沙”的声音为两名选手加油助威。只见小虫子蜷起长长的身体使劲向下按；蚂蚁抓紧木棍憋足了劲用力朝下坐。他们你来我往，不分上下。
过了一会儿，他们玩累了，都瘫在草丛里起不来了。小虫子对蝴蝶说：“我真羡慕你，可以在空中飞行，而我只能在地上爬来爬去。”蝴蝶说：“这事好办，瞧我的！”他找来一块布和几根细绳，把它们和蛋壳连接起来，一个漂亮的热气球完成了。一阵风吹来，热气球晃晃悠悠地升上了天空。“哇，太棒了！”小虫子兴奋地喊道。蚂蚁也开心地自言自语：“天呐！地上的东西都变小了，真奇妙呀！”听了他们的话，蝴蝶乐得笑出了眼泪。
到了下午，天空变得灰蒙蒙的。蚂蚁预感快要下雨了，招呼蝴蝶和小虫子合力将蛋壳反扣在身上当作雨伞。雨“哗啦啦”地砸下来。蚂蚁举起蛋壳，大家一起从缝隙向外瞧，雨下得好大啊！小虫子对蚂蚁说：“我们差点儿被淋成落汤鸡，多亏有你帮忙，谢谢你！”蝴蝶也连连道谢。
雨渐渐停了，天也慢慢黑了，大家很快进入了甜甜的梦乡。风姑娘托起一片树叶，轻轻地盖在蛋壳床上，给三个小伙伴当棉被。
夜深了，大地一片寂静。听，是谁打起了呼噜……
篇9： 神奇的蛋壳
早上，太阳升上来了，把草地照得格外碧绿。小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶被照醒了，他们一天的活动就开始啦！
他们在草丛中找到半个鸡蛋壳，小青虫说：“我们来玩跷跷板吧！”小蝴蝶惊奇地问：“鸡蛋壳怎么玩游戏呢？”小青虫搬来了一块木板，把鸡蛋壳倒扣在地上，就成了一架跷跷板。一会小青虫和小蚂蚁坐跷跷板，小蝴蝶当裁判，一会小蚂蚁和小蝴蝶坐跷跷板……
过了一会儿，大家玩跷跷板玩腻了，小青虫和小蚂蚁说：“蝴蝶姐姐，我们也想在天空中飞行，看看不同的风景。”蝴蝶说：“我有个办法，你们做一个热气球，用蛋壳做底部。”
热气球做好了，小青虫和小蚂蚁跳进“热气球”里，开始乘着“热气球”飞上天空。他们在空中感慨道：“我真羡慕蝴蝶姐姐能每天在空中飞行啊！”
到了下午，天空中飘来了几朵乌云，把太阳公公藏起来了。“不好！”蝴蝶叫道：“赶快回到地面上吧！要下雨了！”她对小青虫和小蚂蚁说。
几人赶紧回到地面上，忽然下起了倾盆大雨，豆大的雨滴落了下来，他们躲到蛋壳下，一点也没淋到雨，真庆幸呀！过了一会儿，大雨渐渐停了，大家从蛋壳里爬出来，呼吸着下雨过后的清新空气。
忽然，他们听见自己的肚子在“咕咕”的叫，知道自己饿了，他们看见不远处有一棵小蘑菇，就爬上蘑菇，大口大口地吃起来。饱餐一顿后，夜幕渐渐降临，他们把蛋壳翻过来，变成了摇篮，细心的小蝴蝶采了一片树叶当被子，三人说了一声：“晚安。”就进入了梦乡。
真是有趣的一天！
篇10： 神奇的蛋壳
一天早上，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶一起去草地上玩，它们看见一个又光滑又漂亮的鸡蛋壳，小蚂蚁提议说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都说：“好呀，好呀。”毛毛虫和小蚂蚁在翘翘板两头一上一下地玩了起来，小蝴蝶在空中给他们加油、助威，他们玩的可开心啦！
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们去天上玩玩吧，天上的景色可美啦！”小蚂蚁和毛毛虫都说：“好呀，好呀。”于是，它们合力用蛋壳和袋子做了一个热气球，小蚂蚁和毛毛虫坐上了热气球，它们在天空中飘来飘去，玩的可开心啦！
到了下午，天上乌云密布，小蚂蚁说：“马上要下雨了，我们用蛋壳做个小房子避避雨吧！”毛毛虫和小蝴蝶都说：“好呀，好呀。”它们刚钻进蛋壳做的房子里就下起了大雨。
天黑了，金黄的月亮出现在夜空中。它们说：“我们用蛋壳当床吧！”于是，他们又把弹壳做成了床，又找来一片叶子当被子盖。它们在蛋壳做的摇篮里做着甜甜的梦，睡得可香了。
这一天，它们玩的可开心啦！
篇11：神奇的蛋壳作文
一个阳光明媚的早上，小虫子、蝴蝶和蚂蚁一起去森林里玩耍。
走着走着，蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，它对蚂蚁和小虫子说：“我发现了半个鸡蛋壳，我们把它做成跷跷板吧！”于是，蚂蚁搬来一个长长的木头片，蝴蝶把木头片放到了蛋壳上，跷跷板做好了，蚂蚁和小虫子跃跃欲试，谁知蚂蚁刚上去就被小虫子跷到了上边，蝴蝶在旁边给它们加油！过了一会儿，它们玩累了，躺在草地上休息，这时，蝴蝶在空中飞舞，小虫子对蝴蝶说：“要是我能像你一样能飞那就好了。”蝴蝶灵机一动，想出了好办法。它们找来一块红布和几条绳子，把绳子系在蛋壳上，然后把绳子系在红布上，不一会儿，一个热气球做好了。蚂蚁和小虫子坐进去，乘着风慢慢飞翔。它们飞得很高，一下子到了云层上，它们两个吃了一口白云，哇，白云像棉花糖一样甜，可好吃了！蝴蝶在旁边和它们一起飞翔。到了下午，天阴沉沉的，这时，小蚂蚁感觉到了不对劲，它说；“不好了，要下雨了，我们得赶快降落。”它们把热气球降落到了草坪上。这时，小虫子发愁了，因为它们会被雨淋湿，蝴蝶急中生智说：“我们可以把鸡蛋壳当成雨伞。”它们齐心协力把蛋壳翻了过来，然后躲进了蛋壳里。不一会儿，下起了倾盆大雨，雨点滴滴答答落在蛋壳上，好像在赞叹蝴蝶的做法。
天黑了，雨停了，月亮姐姐上班了。它们三个把鸡蛋壳做成了小床，用树叶当被子。它们躺在蛋壳里，进入了甜蜜的梦乡。
篇12：神奇的蛋壳作文
早上，小毛毛虫，小蚂蚁和小蝴蝶一起在树林里散步。走着走着，小蚂蚁发现了路边有一个很大很大的鸡蛋壳。“哇，好大的一个鸡蛋壳呀！我们拿它来做游戏吧！”旁边的小蝴蝶和小毛毛虫说：“这个怎么玩，鸡蛋壳没有用，你还是扔了吧！”小蚂蚁说：“不，它很有用，我们可以找块木板，搭在上面就可以做成一个跷跷板。”小蝴蝶和小毛毛虫都不可思议地夸奖道：“小蚂蚁，你真是太聪明了，我们都没想到这么好的主意！”于是，它们齐心协力地做好了跷跷板，毛毛虫和小蚂蚁坐在木板两头，小蝴蝶是裁判。只听小蝴蝶一声令下，“一、二、三，开始！“毛毛虫用力一压，把小蚂蚁抬得老高老高的。它们玩得非常高兴，树林里回荡着它们欢快的笑声。
过了一会儿，它们玩累了。小蚂蚁对小蝴蝶说：“我真羡慕你啊，可以飞得那么高那么远，飞翔的感觉一定很棒吧？“小蝴蝶灵机一动，说：”我想到一个好办法，我可以带你们飞起来！“于是，它找来一个大气球，把鸡蛋壳吊了起来，小蚂蚁和毛毛虫坐在鸡蛋壳里面，飞上蓝天去。天上的风景真美呀，小蚂蚁和毛毛虫都不想回家了。
到了下午，倾盆大雨突然从天而降。它们赶快把鸡蛋壳翻过来，躲在鸡蛋壳下面避雨。它们心想：多亏了这个神奇的鸡蛋壳，要不然我们肯定会被雨淋湿的！
天黑了，弯弯的月亮升起来了，皎洁的月光照耀着大地，好漂亮的风景呀！它们一起钻进蛋壳里，采了一片树叶当做被子，数着数着那钻石一般的星星，慢慢地进入了甜美的梦乡。
篇13：神奇的蛋壳作文
一天的早上，天气晴朗，三个小动物在走路，走着走着发现了一个宝贵的蛋壳。小虫子说：“我们用蛋壳在草地上做一个跷跷板吧？”小蚂蚁说：“可以呀，我们赶快开始做吧！”蝴蝶说：“小虫子，蚂蚁你们两个坐在跷跷板上来比谁最重吧？”小虫子和蚂蚁说：“可以呀，看看咱俩谁更重？”它们坐上跷跷板比起赛来，比赛结束后结果是小虫子比小蚂蚁重。
不一会，小虫子又提议说：“我们用蛋壳再做一个热气球怎么样？”蚂蚁和蝴蝶说：“可以呀！”小虫子和蚂蚁就用蛋壳做了一个热气球，蝴蝶说：“你们要坐稳了，不要从天上掉下来。”小虫子和蚂蚁说：“坐稳了我们就可以出发了，我们可以飞到天上看见蓝蓝天空上美丽的风景。”
到了一下午，它们看完了美丽的风景之后，就在草地上休息，突然蚂蚁说：“是谁在我身洒了一滴水？”小虫子和蝴蝶往天上一看原来是下雨了，小蚂蚁擦干水后想了想说：“我们用蛋壳挡雨吧？”，它们三个马上就钻进了蛋壳里。蚂蚁说：“幸好小虫子想到了这个办法，不然我们会被大雨淋湿的。”
天渐渐黑下来，雨也停了，它们用蛋壳做了一个小床，上面盖了一片叶子，小虫子说：“蛋壳可以做小床、热气球、雨伞、跷跷板，还能做游泳池很多很多的东西呢。”蚂蚁说：“只要动脑筋，什么都可以做。”小虫子说：“对，动脑筋什么都可以做到，我们今天用蛋壳做了很多东西，我已经很困了，我要睡觉了。”它们三个就一起在自己用蛋壳做的小床上睡着了。
篇14：神奇的蛋壳作文
一个周末的上午，天空湛蓝湛蓝的，太阳像火球一样红，小虫子马克、蚂蚁小黑和蝴蝶小美在绿茵茵的草地上开开心心地玩耍。
忽然，他们发现草地上有一个鸡蛋壳，马克摸了摸自己的触须灵机一动，做出了一个翘翘板。他们在跷跷板上玩的不亦乐乎。小虫子马克甚至把蝴蝶小美一下翘到了天上。
玩了好一会儿，他们觉得太无聊了，所以又用鸡蛋壳做成热气球。马克和小黑坐在热气球上，看着气球缓缓的上升，慢慢的和蝴蝶小美一起飞在了空中。他们看到了高大的树林、五颜六色的花朵、一群群快乐玩耍地孩子们……多美的画呀！这下他们不止能在陆地上一起玩耍，还能在空中一起做游戏呢！马克和小黑高兴的又蹦又跳，脸上露出了开心的笑容，就像春天的阳光一样灿烂。
到了下午，天空突然下起了暴雨，雨珠就像一大颗一大颗的豆子重重的拍打在地上，将天和地连成了灰蒙蒙地一片。一下子就把三个小伙伴淋得湿漉漉的。小黑灵机一动，我们赶快躲到蛋壳下面吧，刚说完，他们就把蛋壳翻了过来，躲在了里面。
天黑了，他们三个想在蛋壳里睡觉，于是他们用蛋壳当床，又齐心协力地拖来了一片树叶当被子，躺进蛋壳里面望着天上的星星，一颗、两颗、三颗……不知不觉进入了甜甜的梦乡。
这真是美好的一天呀！
篇15：神奇的蛋壳童话
神奇的蛋壳童话
春天来了，桃花笑红了脸，小草碧绿碧绿的。清晨，小蚂蚁从梦中醒来，他伸了个懒腰，看了看时间，突然大叫起来:“啊，时间不早了，我和小蝴蝶、小毛毛虫约好了一起出去玩的，我得赶紧起来，他们肯定在等我了。”
小蚂蚁跑过去，看见他们正在那里等他。毛毛虫问：“你怎么现在才来，我们都等你半天了！”“对呀，对呀！”小蝴蝶也说。“对不起，我今天起来迟了。对了，我们快去玩吧！”小蚂蚁说。
他们找到了一个蛋壳，找来了一根木板搭在上面，一个跷跷板做好了。他们高兴地玩了起来。
玩了一会儿，他们觉得跷跷板不好玩了，于是他们用蛋壳来做热气球。不一会儿，热气球做好了，可以去旅行了。他坐上去，飞过了小溪，飞过了田野，飞过了森林，看到了世界上美丽的风景。
到了下午，哗哗哗，下起了大雨。热气球不能玩了，他们把蛋壳翻过来，做成了雨伞。他们钻进去，继续向前走。
晚上，雨停了，天黑了，他们找来了一片树叶，搭在蛋壳上，床做好了。他们睡在温暖的蛋壳里。经过了今天的.旅程，他们都累坏了，进入了甜甜的梦乡，做了一个甜甜的美梦！
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科学教案：神奇的蛋壳（精选15篇）
