“AdrianEksett”通过精心收集，向本站投稿了14篇幼儿做个诚实的好孩子教案，以下是小编为大家准备的幼儿做个诚实的好孩子教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：做个诚实的好孩子作文
做个诚实的好孩子作文
一天，小方和小英到小王家去玩。她们决定玩捉迷藏。小方一不小心把小王家的鱼缸打碎了。小方立刻想离开了现场，可没有来得及。一会儿，小王来看见了说：“是谁干的？”小方、小英都说不是自己干的。小方的脸红得像火烧。扭动着身子，手不断地捏着衣角，很不自在。打碎的鱼缸也好像在说：“你们要诚实，不要撒谎。”小方想起列宁在姑妈玩耍打碎花瓶的故事，经过激烈的.思想斗争，决定说实话，做个诚实的孩子。小方鼓足勇气说：“是我干的，对不起。”小王说：“没关系，其实每个人都有犯错时，我也一样，犯了错，只要诚实认错，也会得到别人的原谅。”小方诚恳地说：“老师讲过损坏东西要赔，今天我干了坏事，一定得拿钱买一口新缸子赔赏。”“不用，一件小事。以后小心点就是了。”小王亲切地说。
从此，她们成了最好的朋友。
篇2：做个好孩子
今天我给大家介绍一本我喜欢的书，这本书的名字是《我要做好孩子》，书里讲的是一个叫金铃的女孩，她11岁，是读六年级的小学生，长得胖乎乎的，非常可爱，大家都很喜欢捏她的脸。看到这里我笑的都合不拢嘴了。
金铃的作文很好，她写的一篇作文叫《春》的作文给我留下了很深的印象：“早晨，晨雾未散，我来得特别早，我被眼前这个美妙绝伦的景象吸引住了，痴痴地望着草地……一丛丛天鹅绒似的小草悄悄地钻出地面，嫩生生的，绿油油的，仿佛一个个胖乎乎的小娃娃，好可爱呀……”，写的真美呀，可是金铃的数学不好，她非常粗心，连普通的计算题都做不好。有一次考试，十道计算题就错了六道，把数学老师气坏了。
书里还讲了金铃把一个可怜的小女孩幸幸领回家，细心的给她洗澡，穿衣服。无微不至的照顾小女孩，她很喜欢芭比娃娃，但是在圣诞礼节的时候，她买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给了幸幸……金玲是多么富有爱心呀。
金铃的故事还有很多很多，我现在还没有读完呢，你要感兴趣，就去看看《我要做好孩子》这本书吧。
篇3：做个好孩子
外面阳光明媚，是个难得的好日子，孩子们在外面快乐的又蹦又跳，而我却面对着小山似的作业在发呆。拿起笔来，脑袋却迟钝的如同蜗牛，呆呆的不知所措。
我从刚上学的那天起，就被我周围的人套上了一副沉重的枷锁。妈妈对我说：“要好好学习，将来一定要有出息。”爸爸对我说：“要努力，千万不能输给别人！”奶奶对我说，叔叔对我说，阿姨、哥哥、姐姐``````都对我这样说！
就这样，我被给予了如此之高的厚望。为了不让他们失望，我时刻不停的在努力，从未停下，畅快地喘口气。
当我取得好成绩时，夸奖、褒奖以及更大的期望随之而来，我只能苦笑着，面无表情的接受着``````接着就是更多的付出。因为我不能辜负他们的期望。就这样日复一日，年复一年。我为了父母的希望在不停地拼搏。我实在是太累了！
不仅如此，在学校中，在老师眼里也要做出个好学生的榜样。老师常说：“你奋斗不是为了别人，是为了自己！”可是真的是为了自己吗？
其实我也明白，这都是为了我好，为了我的明天，我的未来。可是这压力也太大，太难以承受了！要知道，现在学生的压力实在是太大，甚至比大人都要大，学时要争分夺秒，玩时又不能尽兴，时刻保持警惕的心态，生怕自己被超越。这样在无形之中，身上的那道枷锁愈来愈沉，学生的自主、创新、想象，甚至贪玩的本性都被磨了！做个好孩子，难啊！
我好想大声说：不要给我们太多的束缚，请让我们自由呼吸！让我们卸下沉重的包袱，痛快的疯一回！好吗？要知道，做个好孩子，真的不容易呀！
篇4：做个好孩子
我要做一个好孩子，让老师是不生气，上课的时候我不做小动作，老师讲课的时候不低头看书，老师在黑板上写字的时候要仔细的看老师写的字。考试每次都要认真考，不作弊，不抄别人的试卷。上课还要积极的举手。
下课以后，首先要把下一节课的学习物品准备好摆整齐放到左上角，在楼道外面不追跑打闹，上完厕所以后回到教室里可以看书，可以谈天，不可以大声喧哗，影响老师工作，老师不在的时候要遵守纪律，见到老师以后就要跟老师打招呼，在楼道里也不大声的喧哗。
在餐厅里，先洗手注意卫生，然后就静静地坐在自己的位置上，等大家到齐了一起吃饭，吃饭的时候不能说话，如果有重要的事情要给老师说的话，要小声的说你们俩听见就行了，在餐厅里不要大声喧哗影响其他的同学吃饭，吃饭的时候不要狼吞虎咽的吃，要细嚼慢咽的吃，因为要消化食品。
在宿舍里，要赶快换衣服，站队去打水，打水的时候不要插队，不要打闹，打完水了以后，要慢慢的走回去，要不慌不忙，在洗漱的过程中不要洒水要不然别人回来的时候就会滑到，洗漱中要洗的干干净净，洗脸要洗干净，洗脚的时候可以用肥皂洗，还要搓干净，洗的袜子也要用专门洗袜子的肥皂洗。最后打水的时候，也不要跑，熄灯睡觉的时候不要跟其他的同学说话，影响其他的同学睡觉。
我要做一个不让老师生气的好孩子。不追跑打闹。
篇5：做个好孩子
也许是五百年前，雨花石下的那个咒语，今生我成了您的女儿。
生命最初的味道，是您甘甜的乳汁；生命最初的步伐，是您牵着我学走路；生命最初的记忆，是您的教鞭而非微笑，是您的严厉而非慈祥。
记得您曾说过：“生块叉烧也比我强”羞愧与悲愤涌上心头。无可否认，我是搜刮您的'乳汁，占据您的悠闲与安逸，也向家庭索取了蔽体果腹之物。但我是一个人DD有大脑，有思维，有人格，有自尊，有情感，我自问我比您的叉烧强多了。
我也曾说过：“我不要再做您的女儿，我要离开”您先是一阵愕然，紧接着我的脸上多了五个手指印。脸上的感觉如今已淡忘，但心灵中汨汨鲜血的伤口依然嘱目。
打那以后，我不再寻找能够偎依在您怀中的借口，也不再向您呢喃低诉心语，再也不想寻找那心与心的温馨。我开始学着深沉，开始学着独立，也学着您口中的为人处世之道，我努力的向着您心中“好孩子”的方向爬去。
然而，我的路程才走了一半，您就无声无息地走了，在那一刻，我隐隐约约看见您在对我笑，如康奶馨盛开时的笑。我仿佛看到您倚门期待我的归来的眼神。那一刹，我的心，我的肢体，我的每一个细胞，每一条神经，每一下呼吸都在哭泣。
也许死亡是生命的另一种辉煌吧。我将代您将和命延续下去。我会紧记您的鞭导，我会在漫长有岁月中磨砺自已，我会试着在点滴的生活中学会感恩。昨夜之星辰依然灿烂。如今，我会试着做个真正的“好孩子”
篇6：做个好孩子
我们在课本上学习了祖国、国旗、首都的知识，我问妈妈，什么是祖国？妈妈说：祖国就是我们的家，祖国就是我们全体中国人的妈妈！儿子你想想怎样做才是爱祖国？我说：我要做个诚实的孩子。写卷子的时候不看别人的答案，会就是会，不会就是不会，考不好老师可以再教我，但是不诚实的孩子不是好孩子。我要做个守纪律的孩子。上课的时候不扰乱课堂纪律，不和别人说话，这样做即打搅别人，又耽误自己的学习，不认真听课，就学不会知识。我要做个吃饭好的孩子。
养成不挑食，不吃零食，不吃垃圾食品的好习惯，让自己身体棒棒的。我要做个爱运动的孩子。每天学习完坚持跳绳半小时，坚持使我坚强，运动使我健康，像superman一样。我要做个爱劳动的孩子。洗脸、刷牙、洗袜子、收拾书包和房间的书本玩具，自己的事情自己做。还要帮妈妈做事情，爱惜别人的劳动成果。我要做个讲卫生讲礼貌的孩子。勤洗澡勤剪指甲，自己不乱扔垃圾、乱吐痰，看见垃圾要捡起来；对待长辈要尊重，对待同学要关心，要用实际行动爱自己的爸爸妈妈。
我要做个环保的孩子。给爸爸和所有的叔叔阿姨说，少开车多走路，汽车排出的尾气二氧化碳会污染空气，要爱护我们的地球。妈妈，我要做个好孩子，有聪明的脑子，有多多的知识，有健康的身体。长大了，我要发明最高级最特别的战斗机，在祖国的蓝天上飞翔，到时候，您看到我一定要向我敬礼呀！
篇7：做个好孩子
寒假里，妈妈带我坐高铁到开封旅游。我最想去的就是开封大宋武侠城，这里风景非常美丽，五颜六色的花朵芬芳迷人，好像一张张可爱的笑脸，欢迎慕名而来的中外游客。
这里还有各种各样仿造古代侠士使用的兵器，如：弓、剑、矛、盾、战车等，走到这里，就像是走进了古代侠士生活、居住的地方。这里还有很多我们小孩子喜欢的娱乐项目，有：小飞机、碰碰车、转转杯等。我和妈妈坐上了转转杯，这种游戏和平时的不同，机器启动，优美的乐曲响起，不但转得飞快，旁边还有美人鱼相伴。从转转杯上下来，我感觉很晕，已经分不清东西南北了。在这里，我还钓了鱼，妈妈告诉我：钓鱼时，在鱼钩上粘的鱼食不能太大，也不能太小，而且还要心平气和。在妈妈的帮助下，我静静等候鱼儿上钩，十几分钟后，我成功钓上来3条小鱼。
一天很快过去，我在欢乐中度过。走在回家的路上，我默默在心里算了一笔账：坐高铁、大宋武侠城娱乐通票、钓鱼等，这一算吓一跳，我花掉了282元钱。如果妈妈一个月工资是3000元，一天工资就是100元。那么我就花掉了妈妈3天的工资。
人常说：花钱容易挣钱难。我明白父母挣钱的不容易。我决定，等我长大了，会挣钱了，我也要带爸爸妈妈去旅游，我要给他们幸福，做一名孝顺、懂事、聪明、勤俭、节约的好孩子。
篇8：《做个诚实的好孩子》教学反思
《做个诚实的好孩子》教学反思950字
在教学这一课时，我首先让孩子们进行了现场采访活动，给他们提供了一个“实话实说”的场景，我做活动的主持人，鼓励他们来说说自己诚实的事，还可以说一说自己是怎样想的。
在接下来的谈话活动中，我注重加强孩子间的互动，保证他们每个人全过程的有效参与。如果你也是当事人，你会想什么、怎样说、怎样做，比如，猜一猜他会怎样做。这样的参与，一方面提醒孩子集中精神倾听，另一方面引导他们对事件发表自己的看法，或者换位思考，比如，小朋友讲的这件事你觉得还可以怎样解决？给你什么启发？如果你是保育员，看到一个小朋友随地扔了东西，你怎么想？这些问题地提出不仅有利于吸引儿童的注意力，而且有利于帮助他们进一步理解诚实，并能思考面对突发事件，怎样以诚实的品德、恰当的方式解决问题。
通过这种讨论活动引导孩子们明白只有诚实，才会有更多的好朋友，生活才会更快乐。通过活动，他们对诚实的.品德有了具体的认知和积极的体验。在他们对诚实的美德有了感知，对诚实的行为产生积极的体验之后，我进一步引导孩子们对自己今后的行动进行规划。这个规划是在他们的思想感受、经验的基础上产生的，而不是我要他们怎么样做。我引导他们围绕“如何做个诚实的孩子”展开讨论。说一说诚实行为、找一找诚实现象，进一步了解诚实的行为还有哪些。再结合生活中经常遇到问题，商量怎样做才是诚实的。能够对以前不诚实的事情的后果进行补救，例如借的书不小心撕破了，自己主动粘好，告诉图书管理员。
活动的最后我让小朋友制作“诚实行为卡”。通过我一系列的活动使他们真正获得诚实的思想，并且在行动上有所体现。在活动中，有的孩子不能够把自己不诚实的一面说出来，缺乏一定的勇气。
篇9：做个好孩子读后感
做个好孩子读后感
这个故事分为了两个家庭，一个是巴斯塔布尔家，分别是：他们家长子奥斯瓦德、多拉、迪基、霍・奥（全名是霍勒斯・奥克塔维厄斯）、艾丽丝和诺埃尔，他（她）们是龙凤胎，另一个是福克斯家，他们只有两个孩子，戴西和丹尼。就在暑假来临的那天，他们的爸爸说：“我请福克斯先生让他的两个孩子到这里来过两个礼拜。”就这样，戴西和丹尼来到了奥斯瓦德家。
这群孩子都很想做好孩子，所以，他们就给自己举办了一个好孩子协会，拿了一个本子专门记好事，他们还给他取名为‘好事册’遗憾的是，到了最后，那本好事册上还没记什么，几乎完全空白，因为，他们每次觉得那件事很好玩，而且认为那是件好事的时候，可能他们不知道，他们现在正在做一件天大的坏事，这就叫好心办坏事。
这本写得最有趣的大部分他们都在干坏事。他们好孩子协会都快举办一个星期了，可他们却没有做过一件真正高尚的的事，做的全是一些鸡皮蒜毛的'小事，不值得一提。现在应该是马上从头开始的时候了――“尽心尽力去做。”戴西说，然后，奥斯瓦德又让大家都想出一种高尚无私的事情来。多拉说：“把村里所有学童请到围场来吃茶点和做游戏是一件高尚的事情。他们会觉得我们很好。”可迪基不同意，他告诉多拉，这不是我们的好事，而是爸爸的好事，因为爸爸要为茶点付钱，唉！他们那群孩子都在餐厅，也许太吵了，艾伯特的舅舅打开房门说：“我想我不能求你们绝对安静。那太过分了。”艾伯特舅舅让他们出去，他们就出去了，多拉这时说话了：“戴西有一个想法，是，想一个游戏我们可以玩一天。她认为在艾伯特的舅舅让他的女主角做出正确的决定时不去打扰他，这是个高尚行为，值得写进好事册，同时我们又可以玩。”我们都说：“对，可是玩什么呢？”决定了好久，最后，霍・奥说：“跟动物一起随便玩点什么太棒了！只要它们肯。让我们来办个马戏团吧！”他们就决定玩马戏团了。
他们先定了马戏团里所需要的动物名单：
我们要办的马戏团
所需的动物名单
1头公牛――斗牛用。
1匹马――同上（如果可能）。
1头山羊――做阿尔卑斯山上大胆绝技。
1头驴子――玩跷跷板。
2头白猪――一头有学问，一头和小丑演戏。
许多火鸡――越多越好，因为它们会发出观众鼓掌的声音。
一些狗――担任各种角色。
1头大黑猪――游行时当大象。
几头小牛――当骆驼，还要站在木桶上。
哦！他们太好玩啦！他们后来把动物都集中起来，就是从那只山羊开始就出了问题，“天啊！”迪基说，“快来，奥斯瓦德。”怎么啦？出什么事了，原来，那头迪基找到的绵羊，那头绵羊一路狂奔，他们在后面追着，他们一直追到围场北边边界的小溪。看到那绵羊在水里挣扎，水不深，只要它站起来，我相信没问题，可它不站。岸很陡。艾丽丝和我下去，把腿伸进水里，然后迪基也下去了，艾丽丝、奥斯瓦德还有迪基他们三个人一起抓住羊的的肩膀把它往上拉，直到艾丽丝和奥斯瓦德坐在岸上，它躺在我们身上。我们把它拉起来时，它一个劲儿地踢脚。它最后额外又踢了一脚，挺起来了，迪基用背在下面死死顶住它的肩，不让它再滑到水里，这时候其他人去把牧羊人叫来。牧羊人一来，牧羊人骂他们我们能想得出的种种脏话，然后说：“还好主人没到这里来。他会把你们骂得狗血喷头。”这牧羊人也太坏了吧！
他们好心办坏事多的去了，我就不说了。看来许多时候，想做好孩子是多么的不容易呀！
篇10：做个好孩子作文
在家里妈妈教我唱过，“没有共产党就没有新中国”这样的一首歌曲．．．．．．．那优美的旋律至今在我心中回荡。 自从改革开放以来，中国变化太大了，人民的生活水平不断地提高，祖国建设日新月异。就拿我的家乡――浦口来说，听爸爸说原来是一个贫穷的地方，乡下都是破烂的土房子。可现在变得富裕美丽。四通八达的马路上机动车穿梭往来，高楼大厦如雨后春笋，到处都散发着时代的气息。 这一切该归功于谁呢？当然得归功于党。如果没有党，就不会有一个迅速富强的中国。就不会有一个让全世界都为之震撼的中国！我虽然不是歌手，但希望用动听的嗓音歌唱我的祖国。我虽然只是一名小学生；我要用真挚的感情，唱出心中最优美动人的颂歌――我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。
篇11：做个好孩子作文
XX年08月22日 星期一 天气：晴
小明刚刚从池塘里捉到一只青蛙，他一边跑一边说：“我捉到了青蛙了。”
他跑到家时，收音机正在播放说：“青蛙是益虫，要保护青蛙”。小明不相信，马上查了书本，书上写着青蛙是庄稼的好朋友。小明看了书马上跑到池子边，他把青蛙放了。
小明真是个好孩子。
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篇12：做个好孩子作文
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的.命根！”时间飞逝，期末考试又过去了，我们辛辛苦苦地又耕耘了一学期，而在期末考试的前几天，我迷恋上了篮球，没有调整好自己的心态，结果考得非常差。
2月3日晚上召开最后一次期末家长会，妈妈冒着泠冽的寒风去给我开家长会。深夜10：30，妈妈还没有回家，我心急如焚，生怕妈妈开完会留下和贾老师谈话，果然在我的预料之中。妈妈回来后，满脸乌云地对我说：“李壮！看看你最近都做了些什么好事！”我疑惑不解，我究竟犯了什么滔天大祸？让妈妈如此怒气冲天。妈妈满腔怒火地说：“先别说你干的事吧。巴乌展示你没参加，就惟一一个你没参加还没有去，再看看你的考试成绩吧！才刚及格，真么差！这次连一个双优一特生的奖状都没得上！”
接着妈妈便让我跪到奶奶的遗像前反省认错，因为奶奶平时一向最疼爱我，对我的期望很大，所以我跪在地上不敢抬头但心里仍然是很不服气，还和妈妈顶嘴。后来，我仔细地想想，才知道了自己所犯错误的严重性。我慢慢地抬起头，好像看到奶奶生气的面容，我真的好后悔，好后悔呀！还有这次巴乌表演我原本参加了，但是第二次却忘带了乐器，被取消展示。都是丢三落四惹得祸，我感到十分可惜和惭愧，因为这是最后一次音乐总结展示。难怪妈妈会如此愤怒！我真对不起妈妈的一片苦心，更对不起老师对我的亲切关怀。
我犯的错误十分严重，老师和父母对我犯的错误十分生气，学生的责任是学习，我却没有估计到这件事严重的后果。借此机会，我向音乐老师道歉。我懊悔不已，我要拿这件事当作一个反面的镜子，照出自己的不足，查漏补缺，时时刻刻提醒我不再犯错。我还考了极差的分数，因此感到十分羞愧。
我一定要亡羊补牢，努力学习！请同学和老师帮我改正缺点，取得更大的进步！从此以后，我决不会惹老师和父母生气，因为我要做个好孩子，请老师、同学父母多多监督！
篇13：做个好孩子作文
我现在是一个三年级的小学生，人家都说我是一个机灵好动的小女孩。
我的爱好是吃零食，画画，运动。但我最爱吃零食，零食可好吃呢，有酸的，有甜的，有海鲜味的，有山珍味的……
我的优点是对班级的工作很负责，比如轮到我值日，我就拿起扫把，把每一个角落扫的干干净净。
我的缺点是好动，有时上课会开小差，做小动作，老师的眼睛盯我一下，我知道这是批评我，我立即改正，马上又座好了。弄得老师也哭笑不得。
现在我长大了，我一定要发扬优点改正缺点，听老师的话，上课认真听讲，下课仔细把作业做好。好好学习，天天向上，做一个听话的好孩子。
篇14：做个好孩子作文
大人们常教育我们：“一定要坚强，不要随便掉眼泪……”可我现在就要说：“不想哭的孩子，不是好孩子。”
理由一：“据报道，今日四川汶川一带发生了8级大地震……”当日，废墟满地，尸体接现，惨不忍睹，大家是声泪俱下，可以听见他们的心声：“我的女儿啊！”“妈――妈――，你在哪儿啊？” ……
我的眼泪，像失控水龙头，哗哗地流，连忙翻出零花钱来捐，这时，你能“坚强”吗？你能强颜欢笑，笑得花枝乱颤吗？我晕……
理由二：在郭老师父亲生病的那段时间，我们总是见郭老师流泪，很让我们心疼。
在那一个 “狂风怒号，乌云蔽日” ，（也不算了，其实要下雨了）郭老师看着我们这群不知好歹的小p孩，眼睛忽然下起了雨，我们一下子全用粘力100％的胶布封住了嘴。
你还能“坚强”吗？你还能因为一个笑话，笑得摔得鼻青脸肿，头破血流吗？NO，NO，NO，要是……天！不敢想像……
理由三：唉，我又挨了一顿痛骂，因为早上做错了一道题，爸爸唾沫横飞，如千军万马一样奔腾而来，那场面，那气势，那是相当壮观！爸爸的声音，时而铿锵有力，有理有据，如同法庭上宣布结果的法官；时而柔声柔气，语气缓和，如同鸟妈妈对鸟宝宝；时而峰回路转，又上发条，如同一个人的乐队演奏，疯狂极了……（以上均属捏造）
为了表一表我的决心，我一把鼻涕一把泪的说，要痛改前非，爸爸方才罢休对我的唾沫人身攻击。
你还能“坚强”吗？你还能因为听了那番话，笑得肠子都打了结？不能？否则，我爸不能把我拆把拆把塞回我妈肚子才好哩！
理由四……
理由伍……
理由六……
要哭的理由有很多，看！并不是什么时候都要坚强，有时候，哭是一件好事，哭是一种享受！
哭一声能点燃希望，
哭一声能点燃安慰，
别看五千年没有哭破，
你猜得透，
火山在什么时候哭？
说的定，
是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳，
爆一声：
“做个要哭的好孩子！”
幼儿做个诚实的好孩子教案（通用14篇）
