“小毒弹”通过精心收集，向本站投稿了15篇冬季趣味运动教师总结，下面就是小编给大家带来的冬季趣味运动教师总结，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
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篇1：冬季趣味运动广播稿200字
趣味运动，阳光体育!为了丰富全镇广大师生的校园文化生活，增强其体质，11月14日，二七区马寨镇中心学校在培育小学隆重举行20冬季趣味运动会。
简单的开幕式之后，宁静的校园顿时沸腾起来，操场上，人声鼎沸、欢笑阵阵。校园内，一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。
本次运动会设有一分钟小跳绳、一分钟踢毽子、两分钟盘踢毽子、师带生跳、双摇跳绳、“3x40秒交互绳单摇接力”、单摇接力、推铁环、50m折返绕标障碍赛、教师跳房子投沙包、师生团结运投沙包等16个项目。全镇师生都踊跃参加，运动会上学生们奋力争先，场外啦啦队呼声震天。活动现场，参赛者个个英姿飒爽，精神抖擞，你争我赶气氛活跃，听!一阵阵呐喊声此起彼伏，声声震耳，一浪高过一浪，原来这里在激烈的进行着师带生1分钟跳绳。看!那里围观的人如此居多，大笑声绵延不绝，声声悦耳，参赛者急速小奔跑，原来是在推着自己的铁环，努力向前冲……一幕一幕、一声一声、一颦一笑，都让人好不欢喜。此时此刻，同学之间也已没有了班级与学校的界限，老师们也与学生融为一体，兴奋的神情，震天的喊声，激扬的鼓点，使整个操场成了一片欢乐的海洋。
体育是力量的角逐，智慧的较量;体育是健康和美的展示，是理想的飞扬。他像冬日里一抹不息的阳光，为校园增添了无尽的希望与活力，使全镇广大师生的校园生活更加绚丽多彩!
1.运动会广播稿200字大全
2.2014趣味运动会加油稿
3.冬季预防感冒广播稿
4.大学生冬季运动会广播稿
5.田径运动会广播稿10则
篇2：小学冬季趣味运动活动方案
小学冬季趣味运动活动方案
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求，扎实推进体育大课间活动，全面提高学生身体素质，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。
一、主办科室、组
教务处、体育组
二、活动时间
201x年11月17日至12月19日
三、参加办法
以班为单位组队参加。
四、运动员资格
根据年级所设项目班级学生全员参与（特殊体质学生除外）。参加长跑项目的运动员需由家长签字同意方可参加。
五、竞赛办法
各项目的具体竞赛办法，按各单项竞赛规程的规定执行。
六、服装要求
各项比赛必须穿着适宜的运动服装出场比赛。
七、奖励
根据各年级所设运动会项目再结合日常评价，按照年级班数40％评选“阳光体育班级”。
八、裁判员
由组委会统一指派。
九、报到
各参赛队于赛前10分钟报到。
十、其他
本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。
附：各年级趣味运动项目及展示评价细则
一、趣味运动周参赛项目设置
年级 集体项目 个人达标项目
一年级 体育游戏展示、障碍接力跑、沙包掷准
二年级 体育游戏展示、障碍接力跑、沙包掷准
三年级 集体跳长绳、100米往返跑接力 一分钟跳绳
四年级 集体跳长绳、20*300米接力 一分钟跳绳
五年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳
六年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳
二、各运动项目实施及评价细则
（一）集体项目实施细则
项目名称 参赛年级 参赛人数 比赛时间 比赛场地
体育游戏 一、二 全班 35分钟 田径场
障碍接力跑 一、二 15男15女 计时赛 足球场
沙包掷准 一、二 15男15女 3分钟 足球场
集体跳长绳 三、四、五、六 10男10女+2人摇绳 3分钟 田径场
100米往返跑 三 10男10女 计时赛 100米跑道
20*300米接力 四、五、六 10男10女 计时赛 300米跑道
拔河 五、六 15男15女 篮球场
（二）项目具体规则
1、体育游戏
主题围绕游戏组织、花样、健体、趣味性等形式开展。
评比标准：
1 学生参与人数
2 游戏的组织形式
3 游戏的趣味性、健体性。
4 师生互动的程度。
5 班级日常的体育游戏的开展。
评比说明：在评比过程中表现特别优秀的'班级，评为阳光体育班级。
2、障碍接力跑
每个参赛队有15名男15名女队员组成，先女队员跑，后男队员跑。参赛运动员手持接力棒钻过铁圈绕过标志桶快速跑回起点把接力棒交给下一名队员，用时少者为胜。
3、沙包掷准
在规定的3分钟内以投进小筐的多少为准，接沙包的学生站在白线四米以外的范围内接沙包，掷完的同学依次站好，掷准的学生必须站在投掷线上，每人一次机会投完手中的沙包。
趣味运动会真的很有趣，大家在家也可以作为一项亲子游戏玩一玩，尤其是沙包掷准游戏，很适合家庭活动，好好练习一下！期待孩子们的优秀表现！
篇3：趣味运动
周四周五这两天，我们学校举行了我们六年级在小学的最后一次运动会，所以这一次更要认真对待了。
周三我们整个年级都在训练入场仪式，可是我是国旗队的，所以没有和大部队一起训练。
周四上午我们先举行了入场仪式，我们国旗队走在第一个，然后是校旗队，围棋棋队，网球旗队，我们都走完才轮到班级走。我们国旗队都穿上了校服，白鞋子，白手套用手拿着鲜艳的五星红旗，音乐响起，《运动员进行曲》，我们踏着整齐的步伐，当我们走到主席台时，我们高高的把国旗举起来，我们面部严肃，动作一致，突然天空刮了小风，国旗在风中飘荡。顿时感觉祖国太伟大了之后，我们站在主席台正前方，等着其他班走过来。
各个班都才华四溢，他们都展示出了最好的自己，我们六年级是一起完成的，一班摆了个永字，二班摆了个安字，三班摆了一个心。还有跳街舞的，练武术的。
接下来的一下午加一上午我们都参加了运动会，虽然没得上奖，但我们都很开心。
篇4：趣味运动
今天，学校里举办了一年一度的运动会，但是这不是普通的运动会，而是为了考验同学的团结一致。
比赛开始了，前三个比的是“投掷比赛”、“纸飞机”和“两人三脚”比赛，我参加的是“赶小猪” 项目。
我等了好久，最后终于迎来了“赶小猪”比赛。我和几位同学排好队，来到起跑线。“预备，开始！”第一个同学拿起木棍赶着“小猪，一直赶到标志物那儿，绕过标志物把“小猪”再赶回来。
到我了，我和前面的同学拍了一下手，拿起木棍继续赶起“小猪”来。我站在海绵球的左边，把木棍侧着拿，一直到标志物那儿，虽然在标志物那儿花了一点时间，可是我并没有放弃，以最快的速度到达了终点，把木棍和海绵球放下，与后面的同学拍了一下手，同学便闪电般地冲了出去。
看着同学，拼了命地喊着加油，下面的“拉拉队”也在为我们呐喊助威。大家听到了加油声后，都感到浑身充满了力量，最后终于取得了好名次。
这次虽然没有取得第一名，但是我们已经很努力了，我相信以后一定会得到冠军！
篇5：冬季趣味运动会活动总结
为了丰富同学们的业余生活，学校体育协会、电子协会和院学生生体育部的成员于12月8日下午开展了主题为“青春快乐、快乐青春”的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎湃，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。
同学们个个精神饱满地来到了足球场。本次运动会以锻炼和娱乐并重，以健康和趣味同行，设有“摸石过河”、“螃蟹背瓜”项目。比赛中同学们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在比赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战，时而团队协作……一个个脸上始终洋溢着灿烂的笑容，呐喊声、加油声不绝于耳，充分展现了江航学院同学们团结拼搏、奋发向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了欢乐。
今天活动大家热情高涨，在趣味笑中同学们团结进取，奋勇争先，活跃了校园气氛又轻松了校园生活，我们相信在接下来的几天活动里我们会举办更好，让同学们玩的更开心，这就是我们的目标。
篇6：冬季趣味运动会活动总结
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，12月18日，菊河小学举行了“趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球；团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参与面广，共有各类运动员600余人。
比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。
最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。1。2班、2。2班、3。1班、4。1班、5。1班、6。2班等班级荣获团体优胜奖。1。1班、2。1班、3。2班、4。2班、5。2班、6。1班、6。3班等班级获体育道德风尚奖。
篇7：冬季趣味运动会活动总结
昨天，学校迎来了第四届冬季运动会。我报名参加的是六人跳绳，比赛前夕，我们八个人每节体育课都认认真真的练习。今天，终于迎来了这令人激动的时刻，我的心也跟着砰砰直跳。
下午，五六年级和初中的学生都集合到操场上，把中间的场地留出来用作比赛。
最先比的是背靠背夹球。看啊，一班班的同学们多么自觉的分成两人一组，夹着球向前奔跳着。“加油、加油、xx必胜！……”各班的“拉拉队”拼命的喊着，许多同学都把红领巾解下来，手伸向天空用力的摇摆着。嘻嘻，有点像电视剧里奋勇搏杀的景象。这么冷的天，我们的额头上还是渗出了汗珠。
许多同学皱紧眉头，用力垫高脚跟，超前拼命挤着，想了解“战线”的第一战况……可惜的是，我们班的同学落后了，只得了第二名（倒数第二），同学们忽然又像泄了气的皮球，个个垂头丧气。可是不一会儿，同学们又兴奋起来，他们把“希望”寄托在了xx跳绳队的身上。这下一来，我更加紧张了。
一分钟跳绳比赛开始了，首先上场的是五年级，我们八个人集合到一起，看着最新战况。哇，五年级二班的“跳绳队”可真厉害，他们班的学生像是经过专门训练，个个“跳伐”整齐，动作敏捷，没有一个拖后腿的。两个摇绳的同学倒也轻松，像是单人跳绳似的，摇的也是那样快，一点也不含糊。我们了解了一下，他们一分钟竟跳了八九十个，团结的精神真值得各班学习啊。
到六年级上场了，我们到场地上站好位置。待我们准备就绪，哨声一吹响，我们立马蹬高脚跟，跟着摇绳同学的节奏敏捷地跳了起来。“xx加油，xx必胜……”我听见同学们为我们加油了，口号声是那样整齐，那样响亮。听到这儿，我更加认真地跳着……哨声忽然又一次响起，不知不觉，一分钟已经过去了。
我气喘吁吁地朝班级走去，“多少个？”“我们跳了多少？”同学们七嘴八舌地问道。“68个。”我压制住无比激动喜悦的心情答道。“一分钟68个，我们班的同学一下都没绊绳，太棒了！”“是啊……”同学们边走向教室，边说道。一传十，十传百……不一会，全班都知道了我们几人的“丰伟业绩”。正当我们全班回到教室后，老师紧接着进来了。老师脸上有着掩饰不住的喜悦：“同学们，我们的跳绳是全年纪第一！”“耶！”同学们尾随着欢呼……
这次运动会真是太有趣了，既是一场友谊赛，还是一场惊心动魄的“大战”啊！
篇8：小学冬季趣味运动的活动方案
小学冬季趣味运动的活动方案
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，继续落实教育部提出小学生“天天锻炼一小时”要求，扎实推动体育大课间活动，全面进步学生身体素质，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中取得健康，在竞争中学会合作，增进全民健身、家庭健身活动的展开，修建“健康、快乐、合作、参与、亲情”的***氛围，特制定本活动方案。
一、主办科室、组
教务处、体育组
二、活动时间
20xx年11月17日至12月19日
三、参加办法
以班为单位组队参加。
四、运动员资格
根据年级所设项目班级学生全员参与（特殊体质学生除外）。参加长跑项目的运动员需由家长签字同意方可参加。
五、比赛办法
各项目的具体比赛办法，按各单项比赛规程的规定执行。
六、服装要求
各项比赛必须穿着适合的运动服装出场比赛。
七、嘉奖
根据各年级所设运动会项目再结合平常评价，依照年级班数40％评选“阳光体育班级”。
八、裁判员
由组委会同一指派。
九、报到
各参赛队于赛前10分钟报到。
十、其他
本规程和各单项比赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。
附：各年级趣味运动项目及展现评价细则
一、趣味运动周参赛项目设置
年级集体项目 个人达标项目
一年级 体育游戏展现、障碍接力跑、沙包掷准
二年级 体育游戏展现、障碍接力跑、沙包掷准
三年级 集体跳长绳、100米往返跑接力 一分钟跳绳
四年级 集体跳长绳、20*300米接力 一分钟跳绳
五年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳
六年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳
二、各运动项目实施及评价细则
（一）集体项目实施细则
项目名称 参赛年级 参赛人数 比赛时间 比赛场地
体育游戏 一、二 全班 35分钟 田径场
障碍接力跑 一、二 15男15女 计时赛 足球场
沙包掷准 一、二 15男15女 3分钟 足球场
集体跳长绳 三、四、五、六 10男10女+2人摇绳 3分钟 田径场
100米往返跑 三 10男10女 计时赛 100米跑道
20*300米接力 四、五、六 10男10女 计时赛 300米跑道
拔河 五、六 15男15女 篮球场
（二）项目具体规则
1、体育游戏
主题围绕游戏组织、花样、健体、趣味性等情势展开。
评比标准：
1 学生参与人数
2 游戏的组织情势
3 游戏的趣味性、健体性。
4 师生互动的程度。
5 班级平常的体育游戏的展开 。
评比说明：
在评比进程中表现特别优秀的班级，评为阳光体育班级。
2、障碍接力跑
每个参赛队有15名男15名女队员组成，先女队员跑，后男队员跑。参赛运动员手持接力棒钻过铁圈绕过标志桶快速跑回出发点把接力棒交给下一位队员，用时少者为胜。
3、沙包掷准
在规定的3分钟内以投进小筐的`多少为准，接沙包的学生站在白线四米之外的范围内接沙包，掷完的同学顺次站好，掷准的学生必须站在投掷线上，每人一次机会投完手中的沙包。
趣味运动会真的很有趣，大家在家也能够作为一项亲子游戏玩一玩，特别是沙包掷准游戏，很合适家庭活动，好好练习一下！期待孩子们的优秀表现！
篇9： 趣味游戏大比拼运动总结
开学初我们依据学校主题《我们的游戏》又结合本年级学生特点，体质越来越差，动作不和谐，玩中交流的机会越来越少订定了本学期综合实践课的主题为“趣味游戏大比拼”。意在让孩子们在玩中享受生活，在玩中康健发展，同时又玩的平安，玩的高兴，引导孩子们积极介入并办理运动中遇到的问题。
现将运动开展环境做出如下总结：
1、开题、分组、确立游戏
我们首先通过讨论肯定了本学期的主题为“趣味游戏大比拼”。孩子们选出本身喜欢的游戏对象，篮球、乒乓球、沙包、多样玩具。依据游戏对象自由结成四个小组，分手取名为芳华活力队，烈火惊雷队，璀璨阳光队，大胆前进队。孩子们还订定了各具特色的小组桌牌。开题课后学生通过各类方法查阅材料，分组讨论交流填写的游戏运动查询访问表。每一个小组都选择了六个最感兴趣的游戏。芳华活力队――主要对象“乒乓球”。选择的游戏是：送球过河、吸球游戏、投球游戏、托球跑、送球回家、海底捞月。璀璨阳光队，―主要对象“篮球”。选择的'游戏是：企鹅漫步、赶小猪、夹球跳、篮球保龄、螃蟹背西瓜、名堂拍球。烈火惊雷队，主要对象“沙包”
选择的游戏是：打地鼠、顶沙包、沙包投篮、夹包投准、踢沙包、抛绣球。大胆前进队，主要对象“袋子，衣服，气球等”。选择的游戏是：袋鼠跳、穿衣接力、蹲跳接力、两人三足、打气球、摸石过河。在选取游戏的历程中，孩子们的团队意识和团队协作精神大大加强。社交才能，语言表达才能，查询访问采访才能都有很大进步。
2、杰出方崾的运动历程。
每次到室外的运动，都是由组长组织站队，选代替表筹备运动用具，在由小组的代表解说本次游戏的玩法、规则，之后才开始运动，运动历程中还要有两到三次的交流讨论，如：玩这个游戏必要注意什么？怎样能将这个游戏玩好等。运动事后孩子们还以日记的形式将历程及心情记录下来。进步了孩子们发明问题、办理问题的才能，互助朝上提高才能，立异才能，尤其是加强了学生体魄，更进步了孩子们的写作才能。
3材料积累整理。
每次运动事后孩子们按组填写运动环境记录表，记录运动的历程，状态，不够，改提高伐等。孩子们还办起了各具特色的手抄报，并装订成集。每组选取出游戏日记装订成集。还将运动历程中的照片制成了DIY手工相册。我们还上了“整理材料，回味愉快”的材料整理课。将每个孩子的个人日记进行充足，将运动照片整理打印，让孩子们剪成不合的形状粘贴在日记本上，还配上本身喜欢的图画，相信这样的日记本将会成为孩子永久的纪念。同时培养了学生着手分工、互助才能、分类搜集、整理资料才能，进步语言表达、和谐等多种才能。
4、匆匆进班级治理，进步学生才能。
孩子们爱上了综拭魅这门课以后，课下打闹的少了，思考的、讨论的、交流的、互助的多了。课上听讲也认真了，因为先生许诺只要课上表现好，就可以奖励光阴，用于多上综实课。我们传神地体会到综实课对我们的日常教授教化有着宏大的推动作用。对进步了孩子们发明问题、办理问题、互助朝上提高、社会交往、语言表达、查询访问采访、以及立异才能都有晋升。同时加强了孩子们的上进心、自信心、进步了搜集、分类、整理、写作等多种才能。从不爱写日记，不会写作文到自发写日记，进步了写作兴趣，也更能让孩子们积极、乐不雅、生动、向上、康健的学习。
5、综实课让孩子们善于发明和办理身边的问题。
（1）孩子们变的善于发明身边的问题，并想法子去办理问题。运动课后孩子们发明衣服没处挂，便本身着手制作挂衣架。
（2）书包没处放，采在脚底下，我们有法子，钉一个小钉子书包挂起来。
（3）乱花零用钱买垃圾食品，我们也有法子。集体讨论通过，用零用钱来买花，分组领养。
（4）卫生区的死角，石头多多，杂草丛生，我们还有法子
一路走来，我们虽支付了辛劳，但我们做的还不是很好，以后的日子里我们将加倍尽力，赓续完善，相信我们在综实的路上会走得更远。
篇10：冬季趣味运动会的活动总结
一、学校领导的大力支持
此次运动会之前一个多月，学校小学部体育分管领导刘波校长、李海主任就开始布置运动会的筹划工作，并全程参与运动会的编排工作。
二、体育组每位老师的密切合作
本次运动会主要由李鹏老师具体负责，经过李鹏老师的精心设计、编排（牺牲了很多休息时间），以及体育组各位老师的密切分工与合作，使得此次运动会的前期准备工作做得非常充分、细致、缜密，这就为运动会的成功举行奠定了坚实的基础。
三、广大师生的积极参与
比赛前期，几乎各校、各班的班主任每天下午都认真组织本班学生进行积极准备；比赛中，班主任精心安排学生参与比赛，并与啦啦队一道为本班的队员呐喊助威，真正与同学们一道“同呼吸、共命运”；比赛后，获胜的班级当然高兴之极无法言表，输了的班级已不气馁，他们期待着来年，并分析失败的原因。当然我认为，本次运动会没有失败者，我们大家参与了，得到了锻炼，并且都充分感受到了体育运动的乐趣与魅力。
有总结才有反思，有反思才有进步，当然本次运动会也暴露出一些问题：
一、由于许多老师的是第一次担任裁判工作，没有什么经验，故在比赛过程中出现了一些问题，比如：短、长跑比赛时有裁判判错的现象；拔河比赛没有把围观的学生隔离到足够远的地方，使得比赛显得有点混乱等；今年学校新增了踏石过河这一项，学生的训练不够，故在比赛中出现手足无措的现象。
二、在比赛过程中，各个比赛场地之间的裁判的衔接略显不够，希望在以后的准备工作中能加以注意，努力做到精心、精细、精致。总之，本次运动会我校教师的共同努力下，取得了圆满成功，当然更希望同学们以本次运动会为挈机，大力发扬拼搏精神和团队意识，能在以后的学习和生活中取得好的成绩。
篇11：冬季趣味运动会的活动总结
一、领导重视。是本次运动会取得成功的关键。
本次运动会在九月下旬开始筹备时，运动会组织工作是一项复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。
二、团结协作是运动会成功举办的基础。
本届运动会共有7个班级，参赛项目4个，140名运动员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下，经过一天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩呈，体F了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。
三、本次运动会有如下收获：
1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，达到了强体魄的目的。
2、通过这次运动会，发现了一批体育人才。
3、和谐校园的氛围已经形成。
四、存在的不足：
1、平时教职工的热身准备不足。
2、我们组委会为赛会工作有的地方考虑不周、不全、有的工作不细，不到位。
3、应该鼓励各班做一些小标语，为运动会助威，为本班运动健儿加油。
我相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。
篇12：教师趣味运动赛作文650字
教师趣味运动赛作文650字
11月29日下午3:40分，我校第九届“辅村杯”中小学生阳光体育运动会胜利闭幕。在这次运动会中，全体运动员一如既往，以顽强的意志、坚韧的品格，积极参与，超水平发挥，为班级和学校争光添彩。和以往不同的是，运动会闭幕前，学校工会还组织了教师趣味运动赛――“螃蟹跑”和“三人四足跑”。我觉得这两项比赛特别有趣，记录下来与大家分享。
“三人四足跑”比赛就是3人一排，把相邻的两条腿紧紧地绑在一起。然后迅速跑向终点。这项比赛靠得是三人的协调能力，配合不好的话，就容易摔倒（还好我们操场的跑道是塑胶的'，摔倒了不疼）。尤其是每组中间的那个人难度最大，特别辛苦，因双腿被绑，只要稍一不慎，势必跌倒，摔个嘴啃地。一人跌倒会连累另外两人。老师们一改往日的威严和矜持，跌倒了，爬起来，又跌倒，再爬起来。那种磕磕碰碰的逖，逗得我们忍俊不住，哈哈大笑。几乎每组都逃脱不了摔倒的厄运，唯独我们班主任的那一组协调能力最好，一次也没摔倒，因此夺冠。
“螃蟹跑”，顾名思义就是两个人背靠背，中间夹着一个篮球，像螃蟹一样，横着跑到终点。靠得也是两个人之间的协调能力，如果配合不好，球就会掉下来，捡球得花费时间，所以两人的默契很重要。果然不出所料，好多组的球都掉下过。捡球的人手忙脚乱，有时越慌越乱，刚捡起的球没夹稳，又滚下地，逗得观众捧腹大笑。
看着这两场有趣的比赛，我差点儿都笑喷了。但我没有忘记自己的责职（通讯员），不失时机地举起相机同学可以去一睹老师们的执着和风采哟！
篇13：趣味运动作文
伴随着“运动员进行曲”我们学校的趣味运动会开始了，运动会的项目各种各样，有跳绳、踢毽球、拔河、十人十一足……
这些项目中，我最喜欢拔河比赛了，每个人使的力量都关系到输赢，也保括喊加油的同学，拔河的人脸都憋的通红，尤其是栗佳文，头上的筋都露得特别明显，同学们个个像即将要上战场的士兵，比赛中，只见绳子中间的红绳一会儿左一会儿右，关键时刻只见绳子中间的红绳，一点一点往三一班的方向挪去，我的心都提到嗓子眼儿了，这时候董老师也从队伍中站出来，大声喊：“三二班加油！三二班加油！”看见老师加入，我们这些负责加油的同学，我们这些同学像上了发条一样，一直喊：“加油二班！加油三二班！”我们班的运动员卯足了劲儿，红绳一下子就被拉了过来，最后，我们班不负众望，获得了第一。
我参加的是跳绳双摇比赛，赛场上，只见尤光耀手摇的像只轴承，转得飞快，双脚上下跳跃，像只小燕子，我也像他一样，手拼命的摇脚大力的跳，但最终还是没有获得名次，但是我学会了一个新技能：双脚单跳，同时也体会了比赛的乐趣，看来我今后也要多加强锻炼了。
这次运动会，各个班级的运动员，都使出了吃奶的力气，争取名次，我们班不负重望，取得了16枚奖牌，还获得了“棉纺路小学趣味运动会，年级第一名”
这次运动会，体现了我们班团结友爱的精神，我心里暗暗下定决心，下次运动会我一定会多参加几个项目，努力也为班上争取更多的荣耀。
篇14：趣味运动作文
最近一段时间，我们学校举办了一个体育节活动，体育节里的项目多，而且趣味性强。只可惜，从时间上来说，这体育节来的可真不凑巧，恰恰与我们的期中考试一前一后。但是，尽管这样，参加体育节的同学们还照旧练的热火朝天，那叫一个起劲!
这不，今天下午即将进行的是“背球接力赛”。其规则是：两个人背对背，把球放到两个同学的背之间，然后两个人如同螃蟹一样的侧身跑，哈哈，好玩吧?!但是中途不可以掉球，如果掉球，将回到起点重新开始。
下午第四节课就要比赛了，我们班同学还没有练，于是只好下午第一节上美术课时去练习一下。我们一行几个刚要出教室上，有同学说：“王国宁，你又不用练习，你何处去也?”我只好无奈地说：“我帮他们放球。”这同学也略显无奈。
练习了半节课后，我们就又回到了教室。
下午第四节课到了，背球接力项目马上就要开始点名了，我回头一看，身后竟只剩下了巩传凯、蔡振浩、姜西林、陈学杭，啊?少了第一组的李雪松和于腾飞。我只好顶着杨老师的怒火派巩传凯和蔡振浩去找他们，一会儿蔡振浩回来了，找回了第一组的同学。此时，我们可以说是“万事俱备，只欠比赛”啦!
轮到我们班了，我班和十三班对决。再看十三班的阵地，派出了四个“花木兰”，两位“花木兰的爹”，哈，我们心中又多了一份必胜的信念。
紧张地比赛开始了，第一组冲出去了，对手是两位女生。“跑得稳一点!”我大声喊道。我想，如果说第一组跑得天衣无缝地话，那第二组蔡振浩与陈学杭的比赛将会是有惊无险了。只见两位同学背上的球几次快要出来，但又被“压”了下去，而此时我的心也随着同学背上的球在“起起落落”着，特别是当球要掉出的那一瞬，我的心就如要冲出胸膛一般!终于比赛即将接近尾声，我们班的三组同学已经跑完，而十三班的第二组还没跑完，这时我们已经知道：胜利，已经属于我们初一、十四班的了。
更为激动人心的时刻，是当我偶然一眼看到了裁判老师记下的成绩时，那一刻，我几乎发狂，我多想马上告诉所有人，我们是第一，我们是初一年级十六个班中的第一!我们的努力。
我们的努力，没有白费!
但我更相信，趣味运动会带给我们的不仅仅是无穷的乐趣，同时还带给我们无穷地信心和力量，相信今后我们还可以做得更好!
篇15：趣味运动作文
今天下午我校成功的举办了20xx年趣味运动会，随着宣布运动会开始，此时运动员进行曲骤然响起，八、九年级6支队伍迈着整齐的步伐，大踏步向主席台走来，他们个个昂首阔步，班级的口号声喊得震天响，充满着青春的朝气。
校领导宣布趣味运动会开始，首先分年级进行了广播操比赛，同学们精神饱满，队伍整齐，动作规范。校长点燃火炬，师生代表手擎火炬绕场一圈。张校长在致辞中说：“在过去的一年里，我校师生发扬了拼搏创新精神，在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。我们上届初三中考成绩在区里名列前茅，体育中考也取得了全区第二的好成绩。现代体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以培养我们集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是激情的飞扬。一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。”
紧接着开展了趣味的比赛。如：水到渠成的比赛。激情拔河比赛。趣味相扑比赛。迷你高尔夫比赛。特别是老师和学生的迷你高尔夫比赛，赢得了全场的呐喊声。把运动会推向了高潮。
我们把体育比赛与趣味活动相结合；把体育比赛与体育中考相结合。在趣味比赛中，培养了集体主义精神，增强了班级的凝聚力。今天下午虽然天公不作美，下着小雨，同学们的积极性还是很高，玩的很开心。同学们都说：以后这样的竞赛活动多搞一些，让我们在紧张的学习中，可以放松心情，体育活动可以促进我们的学习，提高我们的学习效率。
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冬季趣味运动教师总结（整理15篇）
