“西北望”通过精心收集，向本站投稿了12篇新人教版四年级下思品期末试卷，下面小编为大家带来整理后的新人教版四年级下思品期末试卷，希望大家能够受用!
- 目录
篇1：新人教版四年级下思品期末试卷
1、看地图时，要先看地图上的( 方向 )、( 比例尺 )、( 图例 )
2、车牌的第一个字母是什么意思 (各省市的简称 )黑龙江的简称或别称( 黑 )
3、我们需要的所有物品有的是(农产品 )、有的是( 工业品 )，还有的是原料来自( 农村 )，然后又由( 工厂 )来加工生产。
4、交通运输方式主要有( 铁路运输 )、( 公路运输 )、( 水路运输 )、( 航空运输)、( 管道运输 )。
5、交通运输不仅要有( 交通线路 )，还需要有(交通站点)，如( 火车站 )、( 汽车站 )、( 港口 )。
6、19，美国的 (莱特兄弟)发明了世界上第一架动力飞机。
7、我们现有的通信方式种类有 ( 寄信 )、( 打电话 )、( 发传真 )、( 发电子邮件 )。
8、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为(大众传媒)。
篇2：新人教版四年级下思品期末试卷
1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品的种类会有所不同。( 对)
2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。( 错 )
3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。( 对 )
4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。( 对 )
5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方式已经不起作用了。( 错 )
6、父母可以私拆并阅读孩子的信件。 ( 错 )
7、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。( 错 )
8、所有的报纸和杂志都适合我们看。( 错 )
9、羊是农产品，但用羊毛做成的毛衣是工业品 ( 对 )
10、上网电脑容易中毒，所以我们还是不要学电脑。 (错 )
篇3：新人教版四年级下思品期末试卷
1、“家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。”你认为这句话对吗?为什么?
答：我认为这句话不对，因为家乡的发展变化不仅需要名人，更需要许多平凡的人，他们同样在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设贡献力量，他们同样是我们家乡的骄傲，我们家乡的建设也离不开这些人的努力。
2、你知道哪些传统的运输方式?(5分)
答： 1，东北的狗拉雪橇 2，江南水乡的摇橹3.马车4手推出
3、你知道几种古时候的通信方式?(5分)
答： 1，烽火狼烟 2，驿站
3，飞鸽传书 4，口耳相传
4、看电视对我们的成长有哪些好处?有哪些不好的影响呢?怎样避免不利影响?对小孩看电视，大人应该不应该限制?(14分)
答：好处：1，开阔视野，增长见识，激发热爱科学的兴趣。
2，获取更多的信息。
3，娱乐作用，可以缓解学习、社会的压力，减轻疲劳。
不好的影响：
1，损伤眼睛。
2，看电视时间过长，会耽误学习，影响成绩。
3，有些电视内容不健康，影响身心发展。
怎样避免不利影响?
1，看电视时，人与电视的距离应保持在3米以上，防止眼睛近视。
2，看电视时间不宜过长。
3，看电视时，要选择内容健康的，比如可以看一些(少儿频道、金鹰卡通频道等)
对小孩看电视，大人应不应该限制?
篇4：三年级思品下期末试卷
一、我会填：在( )里填上你认为正确的答案(30分)。
1、以热爱祖国为( ) 以危害祖国为( )
2、家庭是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的( )，学到了( )、( )和( )的道理。
3、国家将每年的( )月( )日定为教师节。
4、请写三个礼貌用语( )、( )、( )。
5、( )岁以下的儿童不能在马路上骑自行车。
6、图上其它的方向我也会确定，把它们写出来：
二、我会判断：判断以下行为或说法，正确的打“√”，错误的打“×”(15分)。
1.小明和父母到餐厅吃饭，对服务员从不说谢谢。因为给他端菜倒茶是服务员的工作，是付了钱的，不用说谢谢。( )
2.小兰总是瞧不起班上的小明同学，因为她觉得小明笨，成绩不太好，所以不和小明交往。( )
3. 小雨每天晚饭后都帮妈妈洗碗、拖地。然后才复习功课和玩。( )
4.我还是小学生，主要任务是学习，所以妈妈应该给我洗衣服、收拾房间。 ( )
5.做作业的速度慢，就说明我写得认真。 ( )
三、我会选：把下面你认为对的答案选写在里(15分)。
(1)美化环境 (2)游子身上衣 (3)辛苦我一人，方便千万家
(4)营养丰富 (5)六周岁
1、环卫工人给我们( )。
2、慈母手中线，( )。
3、徐虎以行动实现自己的若言：( )。
4、学校食堂的叔叔、阿姨们为我们做出( )的饭菜。
5、凡年满( )的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学校接受规定年限的义务教育。
四、我会辩：18分
小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样，放下书包就找同学玩。他想：妈妈是大人了，还需要我照顾吗?
答：
五、我会做：20分
(一)我会画学校的平面图。
(二)请你设计一条交通安全宣传用语。
[三年级思品下期末试卷]
篇5：七年级思品期末试卷
实践与探究题(共10分)
随着教育信息化的不断提升，校校通极大地丰富了广大师生的校园生活，方便了学生、家长与学校的交流沟通。我市某校在校园网上新开辟了家校联系桥时事直通车学生访谈录等网页，请你浏览网页内容，并完成相关问题。
【家校联系桥】在家校联系桥网页上，家长可以查看到孩子的成绩和在校表现等信息，还可以给老师和学校留言、提建议。王涛同学的`母亲在给班主任的留言中写道：王涛学习很认真，在家也能够帮我做些力所能及的家务。可一件事件让我揪心，明天就要演讲比赛了，他总是担心这次演讲比赛应付不了，肯定会搞砸，同学会嘲笑他，大家都认为他是个笨蛋，我该怎么办?
(1)王涛担心明天演讲比赛会搞砸，是一种什么情绪?(1分)会产生什么结果?(1分)
(2)请你告诉王涛如何做情绪的主人?(2分)
【时事直通车】在时事直通车网页上有这样一则报道：我市深入开展国家级文明城市的创建，从4月18日起至10月底以行人、非机动车闯红灯、机动车不按规定避让行人和违法停放为重点，整治不文明交通行为，规范城市道路交通秩序。
(3)简要说明为什么要维护公共秩序(城市道路交通秩序)? (3分)
【学生访谈录】在学生访谈录网页上，上传了王涛同学的心里话：我性格比较内向，不喜欢也不愿意与父母、老师沟通，有许多想法都藏了起来思品老师说这是心理闭锁现象，我也知道这样有危害，可我不知道该怎么办?
(4)请你给王涛同学提出三点合理化建议，以帮助他走出心理误区。(3分)
由政治网独家专供春学期兴化七年级思品期末试卷，望各位考生可以从中获得帮助，预祝大家取得好成绩~~更多的期末试卷尽在七年级政治试卷。
篇6：八年级思品上册期末试卷
试试卷
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题列出的四个选项中，
） ○
1家庭的重要作用○2未成年人都生活在不一定家庭中○3家庭保护能为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境○
4家庭保护对未成年人非常重要 A、○
1○2○3 B、○2○3○4 C、○
1○3○4 D、○1○2○4 2、当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和的与父母商量。商量就是
（ ）的过程 （ ） A、冲突 B、沟通 C 缓解矛盾 D、妥协 3、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”（ ） A、友情使孤独者得到幸福 B、生活需要友情 C、友情使沙漠变成v洲 D、友情难于得到
4、在建立和发展真挚的过程中，最重要的是 （ ） A、宽容 B、信任 C、和善 D、真诚
5、随着青春期的到来，关注异性、渴望接触了解异性是 （ ） A、早恋的萌芽 B、不正常的心理反应 C、自然的正常的走向成熟的心理 D、心理过早成熟 6、“打开网页，就等于与世界握手”，这句话表明（ ）
A、上网无所不能 B、网络生活很丰富，网络交往很诱人
C 、网络是个非常自由的环境D、网络交往扩大了我们的交往，丰富了我们的生活 7、一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征是（ ）
A、科技 B、体育 C、礼仪 D、教育 8、人与人之间的交往应该具备一定的素养，你认为我们在交往过程中应该具备的素养是（ ） A、语言文明、态度亲和、举止端庄 B、态度诚恳、注意形象、事事谦让 C、不冷不热、认真倾听、以人为善 D、盛气凌人、意志坚强、发号施令 9、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这两句话告诉我们交往时要注意运用语言的艺术。
下列行为符合人际交往的艺术（ ）
○
1对长辈的称呼要尊敬，对同辈的称呼要亲切、友好○2正确运用语言，表达清楚、生动○3讲笑话要注意对象、场合、分寸○4可通过争论的途径解决分歧。○5可用过于频繁和夸张的面部表情来表达自己内心的不快。 A、○
2○3○4 B、○1○2○3 C、○
1○2○5 D、○1○2○4 10、央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词；“无兄弟，不篮球”；而姚明的“这不是我的而是我们的球队”的话同样让人深思。这告诉我们 ( ) A.合作与竞争相伴相随 B.打篮球可以结交更多的朋友
C.要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，离不开与他人的合作 D．树立合作意识是篮球比赛取得成功的唯一条件
11、古代日本的老渔民发现如果将几条生性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中．由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡．这便是有名的鲇与效应．这告诉我们的道理是（ ） A不畏强者，敢于竟争 B、潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争 C、凡事都畏首畏尾的人永远被笼罩在失败的阴影中． D、要形成较稳定的工作团队才有利于竞争 12、“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了的道理是（ ）A、嫉妒是竞争的副产品 B、在竞争中合作,在合作中竞争 C、要正确的对待成功与失败 D、只有竞争没有合作
13、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。从孟子名言中我们体会到（ ） A、为人宽容，能赢得友谊 B、事事都要做出忍让
C、自己喜欢的事就让别人一定喜欢 D、与人相处要丧失立场处处为他人着想
14、小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有因为（ ） ○
1我行我素，为我独尊 ○2主动沟通，寻求帮助 ○
3学会当自己的“心理医生” ○4自我封闭，少于他人交往 A、○
1○2 B、○2○3 C、○3○4 D、○1○4 15、打工皇帝唐骏的学历造假**在全国引起极大的反响，文凭只是一个人的学习经历的证明，并不能直接证明其能力的大小，学历造假违背了（ ） A、诚实守信的原则 B、公平竞争的原则 C、艰苦创业的精神 D、平等交往的原则 二、明辨是非（你认为说法正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共10分）
16．生命是父母给予的，我们与父母这种基于血缘的关系是不可选择和无法改变的。（ ） 17．孝敬父母最重要的是小时候对父母百依百顺，长大后多赚钱给父母用。（ ） 18．多2014-八年级思品上册期末试卷一个朋友多一条路，所以我们要广交各种朋友，不必作太谨慎的选择。（ ） 19．为了做到宽容待人，有时只能是非不分，牺牲原则。（ ） 20．新型的师生关系应建立在民主平等的.基础上。（ ）
21．为了更好地保护和发扬本民族文化，对外来文化我们应尽量批判、排斥。（ ） 22．网络是虚拟世界，所以在网上无论做什么都不受法律约束。（ ）
23．是否文明礼貌不仅是个人道德修养的表现，而且关系到人际关系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。（ ） 24．诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的，所以我们要善于处理好它们的关系。（ ） 25．金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不平等。（ ） 三、简答题（30分）
26、请你结合所学知识，谈谈对家的认识。（10分） 27、“独学而无友，则孤陋而寡闻”。它说明在每个人的人生旅途上朋友的重要性。请你说一说你的交友原则。（10分）
28、世界文化是丰富多彩的。面对文化差异有哪两种不同的态度？我们主张什么？（10分）
四、理解与说明题（15分） 29、【我知我师，我爱我师】
感动中国十大人物中的李桂林、陆建芬夫妇，如一日，李桂林、陆建芬夫妇教书育人，共培养了6届共149名学生。在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
阅读材料回答问题：
（1） 李桂林、陆建芬夫妇的事迹体现了老师的什么精神？（3分）
（2） 教师在我们成长过程中起什么样的作用？（8分）
（3）有人说：“教师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”也有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。请你也用几个精彩的比喻来赞美你心目中
的老师。（至少2个）（4分）
篇7：人教版思品八年级下复习提纲有哪些
(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
23、隐私权的含义(P48)
隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。
24、隐私权的内容(p48-50)
(1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权
25、应该怎么尊重他人的隐私?(p51-52)
(1)树立隐私意识
明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。
强化责任与信誉意识
(2)需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。
侵害隐私权表现
26、侵害隐私权的行为有哪些?(p53)
监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。
27、保护自己隐私权的方法(p55)
(1)运用法律保护隐私权。
当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
(2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。
人教版思品八年级下第五单元复习提纲
我是中国公民
5.1我们都是公民
1,什么是公民 中国公民 P5
公民——指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人.
我国宪法规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民.
比较点 公民 人民 内涵
公民是法律概念,与之相对的概念是外国人
人民是政治概念,与之相对的概念是敌人
范围上
公民的范围比人民广泛,除包括人民外,还包括人民的敌人,指全体社会成员
凡是人民都是公民,而公民不一定都是人民
2,公民身份的内涵是什么 P5
1)作为公民,享有国家宪法和法律所规定的权利和义务 (最重要的特征)
2)作为公民,享有平等的权利
3,如何树立自己的公民意识 P6
作为中华人民共和国的公民,国家的未来需要我们去建设.因此,树立自己的公民意识,提高公民素质至关重要.
第一,要树立国家观念
第二,要培养良好的公民道德和民主意识.
第三,要增强法律意识,遵守国家法律.
l 良好的公民道德包括:仁爱守序的社会公德心,诚信宽容的道德品质,协商谦让的道德风尚,尊重差异的道德气度等.
l 一个国家的真正财富是它的全体公民.——英 奥尔丁顿
l ”五小“行动的具体内容是:在家做”小帮手“;在社会做”小标兵“;在学校做”小伙伴“;在社区和公共场所做”小卫士“;在任何时候做”小主人“.
5.2公民的权利和义务
1.公民的权利和义务是谁规定的 (是以宪法和法律的形式规定的)公民的基本权利和义务又是谁规定的 (宪法)P14
2.公民的基本权利有哪几类 公民的基本义务有哪几类 P14
公民的基本权利有以下5类:
(1)公民的平等权利.即所有公民,在法律面前一律平等.
(2)公民的政治权利与自由.
如选举权与被选举权;言论,出版,集会,结社,游行,示威的自由.
(3)公民的人身自由权利.
如公民的人身自由,人格尊严,住宅不受侵犯权利.
(4)公民的社会生活权利.
如宗教信仰自由权利;教育科学文化权利和自由;妇女儿童权利等.
(5)公民的社会经济权利.
劳动权;劳动者的休息权,退休人员生活保障权;财产和财产继承权等.
公民的基本义务有以下三类:
(1)公民对国家履行的义务.
如维护祖国统一和民族团结,维护国家安全,荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等.
(2)公民对社会履行的义务.
如遵守社会秩序,遵守社会公德,爱护公共财物等.
(3)公民对家庭履行的义务.
如夫妻双方实行计划生育,父母抚养教育未成年子女,成年子女赡养父母义务等.
l 受教育,劳动,抚养和教育子女,与违法犯罪作斗争,既是公民的权利,又是公民的义务.
u 休息日,游客在公园赏花——劳动者的休息权
2怎样理解我国公民权利与义务的统一 P15
第一,公民的权利与义务是相互依存的,密不可分的.(对等性)
(1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的.
(2)有权利就有义务,有义务就有权利.
(3)每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者.
(4)不能只享受权利不履行义务,也不能只承担义务不享受权利.
第二,公民的权利与义务是相辅相成,相互促进的.(制约性)
第三,公民的某些权利与义务是相互结合的.(合一性)
如:劳动,受教育既是公民的权利,也是公民的义务
l 维护权利主要包括三方面内容P15:依法享有权利,依法行使权利,尊重他人的权利
l 依法享有权利P15——是指公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害.
l 依法行使权利 P15——是指公民在行使自己的权利的时候,必须采取合法的方式,不得损害国家,社会,集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由.
l 尊重他人的权利P15——是要求每个公民在行使和维护自己的权利时,也要尊重和维护他人的权利,因为他人的权利和我们个人的权利具有同等的地位
5,怎样自觉履行义务 P15
自觉履行义务应该做到:1)法律鼓励的积极做;2)法律要求的必须做;3)法律禁止的坚决不做.
5.3 宪法保障公民权利
l宪法的地位:宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中居于首要地位
l 宪法是母法,其他法律法规(如刑法,民法,立法法等)是子法.
1,为什么说宪法是国家的根本大法 P21
(1),宪法规定国家生活的根本问题.
(2),宪法具有最高的法律效力.
(3),宪法的制定,修改程序比普通法律更为严格.宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过. 其他法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过.
如何理解宪法具有最高的法律效力
第一,普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据.
第二,普通法律不能和宪法相违背,相抵触,否则将被视为违宪而被宣布无效.
u 在我国,人民代表大会行使立法权,人民政府行使行政管理权,人民法院独立行使审判权,人民检察院独立行使检察权
u 宪法是公民权利的保障书:宪法不但规定公民的基本权利,还规定国家机关保护公民权利的任务,使公民权利得到切实的保障.
n 国家权利来自于人民,使公民通过权利的享受赋予的.凡不是由公民政治权利授予的权利都不是合法权利,另一方面,国家机关必须利用手中掌握的权利保障与维护公民的权利.
我国已建立了以宪法为核心的公民权利保障体系
①立法保障:立法机关制定和完善各种法律法规,使公民在保护自身权益中有法可依.
②司法保障:完善律师制度,法官制度和法律援助制度.
2,作为一名公民,如何树立宪法意识,维护宪法的权威 P22
首先,要认真学习宪法,自觉遵守宪法;
其次,要积极行使公民的监督权利.
总之,我们应自觉行使对公共权利的监督,积极参与国家的政治生活,关心国家管理事务.
篇8：人教版思品八年级下复习提纲有哪些
1、什么是人格权?(p25)
人格权就是做人的权利。
2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25)
(1)物质性人格权 (生命健康权)
(2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 )
3、什么是首要的人格权?(p25d.2)
在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位
4、人格权的特点(p24、25)
①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。
②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们
③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。
5、人身自由权包括哪些内容容?(P26)
答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配
②公民的身体不受非法搜查
③公民的身体不受非法禁闭
④公民的身体不受非法拘禁
6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)
答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)
答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》
8、专门保护未成年人的法律有哪些?
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
9、公民行使健康权有哪些方式?(p28)
答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神
②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质
③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护
10、人格尊严权包括哪些内容?(p35)
名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
11、名誉权的含义及表现(P38)
名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。
12、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)
①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。
③新闻报道失实。
④诬告。
13、什么是肖像权?(p40)
肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。
14、肖像的表现方式有哪些?(p40)
绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。
15、肖像的地位是什么?(p40)
肖像也是每个人人格的基本标志。
16、肖像权包括哪些内容?(p41)
肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。
17、侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2)
(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历)，就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。
(2)，恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
(3)以肖像进行人身攻击等。
18、什么是姓名权?(p43)
姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
19、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么?(p43)
(内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。
(地位)姓名是每个人人格的基本标志。
20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44)
21、隐私的含义(P46)
隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间(P46页)
22.保护隐私的意义(必要性)(46、47页)
篇9：人教版八年级下思品期末复习提纲
1、我国的国家性质(p4)
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括(p4)
工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主
义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于中国人民的中国公民有： ①被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。(p4)
(主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力)
4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)
公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。宪法是公民基本权利的确认书和保障书。
5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人?(p6)
人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 。公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、P7材料：6名学生该如何维护自己的合法权利
答： (1)和商场负责人协商解决，要求赔偿损失 (2)向消费者协会投诉或向工商部门投诉 (3)到政府有关部门寻求帮助(4)向人民法院提前诉讼
或者：当我们的权益收到侵害是，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权
利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。
8、我们应该如何正确行使公民的权利?
答：(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利
(2)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
(3)要在法律允许的范围内行使权利
(4)要以合法方式行使权利
9、我国公民的基本权利有哪些?(p9)
公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生 活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨……
篇10：人教版八年级下思品期末复习提纲
16、什么是人格权?(p25)
人格权就是做人的权利。
17、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25)
(1)物质性人格权 (生命健康权)
(2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权=人格尊严权 )
18、什么是首要的人格权?(p25d.2)
在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位,是根本性的人格权。
19、人格权的特点(p24、25)
①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们
③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。
20、人身自由权包括哪些内容?(P26)
答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配
②公民的身体不受非法搜查
③公民的身体不受非法禁闭
④公民的身体不受非法拘禁
21、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)
答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
22、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)
答：《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《治安管理处罚法》
23、专门保护未成年人的法律有哪些?
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
24、公民行使健康权有哪些方式?(p28)
答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护
25、公民如何维护生命健康权?
答：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。
26、为什么说注意自身生命安全和健康是一种社会责任?(为什么说公民的生命健康权不得转让或抛弃?)
答：P29第一段整段
27、举例子说说公民可以采取哪些方式行使生命健康权?
答：P28第一段整段，共3点
28、辨析题：大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。
答：这个观点是错误的
(1) 我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
(2) 一个人的生命比地球还重。任何人都不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这些是侵害健康权的行为。
(3) 所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为，要受到法律的制裁。
篇11：人教版八年级下思品期末复习提纲
10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)
我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。(具体内容在课本上划记，共6条)
11、道德义务的涵义是什么，有何重要意义?我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些? 答：涵义：道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
意义(作用)：广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步
爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献
12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页)
①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(p19.)
我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。
14、如何忠实履行义务?
①法律鼓励做的，我们积极去做
②法律要求做的，我们必须去做
③法律禁止做的，我们坚决不做
15、权利和义务的关系，以及给我什么的启示是什么?
答：P15最后一段：在我国，公民的权利和义务具有一致性。……自觉履行应尽的义务。
篇12：四年级人教版思品上册期末复习题
一、填空
1、(勤俭节约)，是中华民族的传统美德。“(勤俭持家)”、“(量入为
出)”讲的就是合理安排家庭的日常消费。
2、(劳动)光荣，靠(劳动)才能致富。
3、应该花的钱，千万百万也不能(吝啬);不该花的钱，一分一厘也不能(浪费)。
4、农民的收入渠道越来越多、生活越来越好，靠的是党的(好政策)和人们的(辛勤劳动)。
5、书是陶冶情操的(宝库)，能够增长(知识)，开阔(视野)，终身受益。
6、零用钱，要(储蓄)，积少成多办大事。吃和穿，不(攀比)，争当节俭好孩子。
7、随着人们生活水平的提高，看电影、旅游、参加健身活动等方面的消费也在(增加)。
8、爸爸、妈妈辛勤工作挣来的钱，存在(信用卡)上、需要的时候从这里提钱。
二、回答
1、假如你手里有50元钱，可以到快餐店消费一次，也可以用它去买书，你认为怎样做更好?
答：我认为买书更好。因为买快餐只能得到一时的口头快感，书是陶冶情操的宝库，能够增长知识，开阔视野，终身受益。
2、爸爸妈妈每天忙忙碌碌地工作，为了什么?我们应该怎么做? 答：爸爸妈妈每天忙忙碌碌地工作为了全家能过上幸福的生活，我们应该孝敬父母，勤俭节约，不攀比，不浪费，好好学习。
3、你的开支在家庭消费中占多大比例?我们应为家里做些什么? 答：我的开支在家庭消费中占很大比例。我们要懂得节俭，不攀比，不浪费。
4、你计划如何使用自己的零花钱?
答：我计划这样使用自己的零花钱：为长辈买件需要的小物品;买几本有意义的书籍阅读;捐献给灾区;积攒起来上大学用。
★ 思品说课稿模版
★ 思品工作计划
新人教版四年级下思品期末试卷（共12篇）
