【导语】“偏爱执着”通过精心收集，向本站投稿了19篇学校期末总结，这里小编给大家分享一些学校期末总结，方便大家学习。
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篇1：小学期末学校总结
__小学现有班级10个，学生398名，教职员工25名(其中公办教师5人),小学高级教师2人，本科学历6人，大专学历12人，萧山区优秀教师1人，萧山区教坛新秀1人。学校占地7520平方米，建筑面积2112平方米。学校以区教育局、街道中心学校工作意见为精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，本着服务__工业园区建设，以教好每一个学生为己任，以文明守纪、勤学自强为校训，坚持“让我们的生命一起精彩”的办学理念，以内涵品质的提升为核心，以学生健康成长为根本，以队伍建设为重点，以课堂教学为抓手，牢固确立教学质量在教育教学工作中的核心地位，朝着“同片蓝天共提升”的目标奋进。一年来全体教师兢兢业业，团结协作，取得了令人鼓舞的成绩，现总结如下：
一、主要工作回顾
1.努力培养了一支自信、自强、安教、乐教的师资队伍。一年来学校结合实际，组织教师开展师德大讨论活动，确立“育人为本”的教学思想，坚持“让每一个学生进步一点点”的教学理念，围绕“教师如何提高课堂教学质量和效益”开展教育思想理论学习讨论活动和教研活动。要求教师每周完成一篇教育教学反思、每学期阅读一本教育专著。每学期将周四定为教研活动日时间，本学期已开设七个专题研究，以此推动教师专业学习，不断提高教师教书育人的责任感，为完成学校各项工作提供有力的保证。一年来教师撰写的论文获省三等奖1篇;区三等奖1篇;发表2篇。陈利老师被评为优秀少儿工作者。陶劲松老师被评为萧山区第十九届园丁奖。
2.抓实学生常规教育。一年来学校少先队大队部每周有常规评比主题，每月有评估结果。积极开展“六好”活动——即“上好课，读好书、写好字、说好话、值好日、走好路”，促进德育工程的实效性。一年来,学生行为规范合格率达100%;无违法事件、无流血打架事件发生。其中，六年级黄学平同学被评为萧山区三好学生,六年级谭妮同学获得“火炬银奖”，五年级高尚辉同学被评为优秀少年儿童。
3.开展阳光体艺活动，大力打造学校特色。学校严格执行课程标准，保证学生每天一小时的活动时间，全面提高学生的身体素质基础。同时加强学校体育运动队的建设，力求出成绩。如牛玉安同学代表新湾小学参加区运动会获小学男子跳远第一名，400米第一名;庄梦阳同学代表前进小学参加第__届全民运动会获小学男子b组手榴弹第一名，铅球第一名，李金艳同学获小学女子b组手榴弹第五名，铅球第六名，获得29分，为前进小学获得萧山区b组团体总分第二名立下功劳。在今年六一节开展快乐童声歌舞活动,通过丰富多彩的活动，极大地培养了学生积极进取的品质;极大地丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操。
4.牢固树立质量为本的教育思想，教学质量有了新的突破。学校严格执行课程计划，开齐上足各类课程，减负提质。一年来以课堂教学为主阵地、以兴趣活动、课外活动的开展为载体，全面深入实施素质教育和教研活动，促使学生在思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心理素质等方面得以全面的发展和健康的成长学科教学质量有了显著提高。如在201月一至六年级语文、数学、英语、科学学科检测中陶劲松任教的三(1)班数学合格率100%获第一;陈月凤老师任教的六年级数学获合格率第五;六(2)班科学合格率100%获第一六(1)班合格率第二;优秀率第四、第六，倪惠利老师任教的四(1)班科学获合格率第二、优秀率第四;陈利老师任教的五(1)班科学获合格率第四、优秀率第三，数学获合格率第六;钱海燕老师任教的三(2)班英语合格率第一;王水琴、孙海青潘丽君等任教的学科合格率获第六;合计三个第一、2个第二;非末一位率51.2%。2014年6月, 一至六年级语文、数学、英语、科学学科检测中,一(2)班语合格率100%、一(1)(2)数合格率100%;三(2)班科学优秀率、合格率100%，六(1)(2)合格率100%;合计七个第一，非末一位率达66.7%。
5.加强安全教育，确保学校健康发展。学校常抓不懈安全教育，各班充分利用晨会、班队活动对学生进行教育，每月开展一次安全主题活动，成功组织学生开展应急避震逃生演练和消防逃生演练。一年来全体教师能牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。正是由于全体教职工共同努力，我校未出现一起涉及学生安全事故的发生。
6.大力改善学校硬件设施。2014年在__街道办事处的关心支持下，学校已成功安装10套教学用多媒体，添置18台教师用电脑，大大提高了我校电教设备，拓宽了学校信息渠道，并进行了校舍油漆维修，彻底改变了学校的校容校貌。
二、下一阶段工作重点：
1.认真做好公职人员岗位廉政教育工作。
2.深入学习届五中全会精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要，规划十二五。
3.结合学校当前工作，认真抓好学生的养成教育，实施、完善“文明学生”评价体系，进行“文明班级”“文明示范学生”评比，进一步加大培育德育方面的特色教育活动。
4.深入思考，修订教师绩效考核方案。
5.请示落实学校党支部和校名更改等相关工作。
三、办学中急待解决的困难：
1.队伍素质欠平衡(20位专任教师中公办教师只有5位)，整体处于低水平。学校发展的主力军是干部教师两支队伍，但因为体制的原因，我校的队伍整体素质处于低水平，教师专业水平、业务能力等普遍不高，与新课程的要求、与家长对优质教育资源的渴求不相称。迫切需要增添师资力量，加强培训力度，提高软实力。
2.学校校舍硬件设施严重落后。近年学生数增长迅速，学校现有校舍已难容纳，困难较大，迫切需要解决校舍迁建问题。其次学校网络安装、实验仪器配置、一体复印机等教学设备也需尽快落实。
篇2：小学期末学校总结
伴随着以麦小学前进的步伐，我们一起走过了2014年。蓦然回首，往事历历在目。记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持”。2014年的我是幸福的，因为有着爱我的家人，更有着关爱我的领导和同事们;本年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在各位同事的理解支持下，教导处的工作有条不紊地开展，顺利地迎接了一个又一个的检查，回首这一年的路程，我曾这样走过。上半年，我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作。如：课程安排、临时代课安排、学生成长记录袋、档案管理等事务性工作，并担任七(3)班英语、历史教学。教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟胡锦涛同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到教务工作应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作：
本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和数学素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。
三、管理工作
作为学校的一名管理人员，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
(一)学籍管理工作：
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。
3、对我办事处辖区小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。
1、平时能把各种教研活动、会议的通知等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。
2、本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。
(三)业务学习工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学年，教导处特邀请大方一小名师来我校作示范课,还组织了部分老师参加市举行的新教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以此提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、根据上级的精神，及时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。
3、协助学校领导组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研，出好试卷，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。
五、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
小学期末学校总结
篇3：学校期末个人总结
今年下半年是我人生、事业的新开端。新的环境、新的工作、新的领导、新的同事、新的生活，使我充满着新的希望和新的感恩的心情。首先感谢各位前辈们给予的工作上的关心、帮助，生活上的关爱、关怀。现将学期工作总结如下：
一、教学工作：
主要是从事系学生实习、实训方面的工作。和其他老师们一起带领学生到常家庄园、迎泽公园、站前广场、五一广场、晋源苗圃等地参观学习，到东山苗圃进行月季扦插实习。在实习、参观过程中，我既是老师，也是学生。在管理学生的同时，我也向老师、苗圃的师傅、学生们学到很多专业实践方面的知识，大大加强了自己的实际动手能力。
此外，还协助主任管理实训部工作。每周一开例会，做好会议记录。和主任带领实训部干事定期对各班中区基地进行检查、评比，并针对实训中存在的一些问题，制定出《校内实习、实训考核制度(试行)》办法。对实训工具的领取、收存、养护及实习、实训文件进行管理。这些工作让我对系部内的工作有了基本了解，并很快融入其中，同时也锻炼了我的组织、协调能力，对系学生机构和学生有了初步了解。
毕业生技能考核及证书的领取也是我工作的一部分。配合主任的工作，到市劳动局技能鉴定中心上报考题，领取证书，还协助其它相关专业老师们进行专业技能考核。
二、业务进修：
于11月参加了我院为期10天的新教师培训，对学院的基本情况有了了解，特别是明确了自己的努力方向。利用业余时间收集与专业相关的资料等，练习钢笔字和粉笔字，认真积极听课，如：树木、花卉、设计等，并做好听课笔记。达到新教师考核的基本要求。
三、日常工作：
在每一个工作日做到提前上岗，按时下岗。做好每周值班工作。严格遵守学校的各项规章制度，认真负责的完成本职工作，定期领取系内报纸、信件等。积极参加学院组织的各项活动，如：参加教职工元旦晚会等。
四、政治思想方面：
听“不忘初心 牢记使命”报告会两次，并在会上认真做好笔记。认真学习总书记在全国优秀教师代表大会上的讲话，每周做好政治理论学习笔记。
一学期就要结束了，总结自己一学期以来的工作，还存在不少不足之处。在处理一些突发事件时不够沉稳，专业知识还需进一步加强，这些都是存在的问题。针对不足，在今后的工作中要更多的锻炼自己的组织、协调、领导能力。要不断进取，不断学习，充实自己。
作为一名刚踏上工作岗位不久的大学生，工作是新生活的第一步，更长的路在前方等着我去探索，在这条新的人生道路上，发扬优点，改正缺点，在平凡的教育工作中追求完美，为在教育岗位上成为一面靓丽的旗帜而努力!
篇4：学校德育工作期末总结
本学期学校围绕市教育局及准东教育中心相关工作文件，德育工作在学校领导的支持下，在全体师生的共同参与下，围绕“和一”核心办学理念，以“育体健品纯、情智相融的活力学子；建德善心怡、师生共进的文化学苑”为目标。德育处根据学校工作整体计划拟定德育工作计划，各班队围绕学校德育计划，以《小学生日常行为规范》教育为抓手，以丰富多彩的校内外文化体验活动为载体，进行未成年人思想道德教育。
一、工作回顾
（一）基础情况
本学期全校学生约（593）人，双语学生（358）余人，占全校总人数的60%，汉语学生（235）余人，教学班20个，其中双语班10个，汉语8个，统一编班2个，班额人数30人以上的有9个班，全校少先队员约410人，占全校61%，现有班主任暨中队辅导员20名，男生班主任4名，党员班主任7名，团员班主任4名，学生淳朴正直活泼可爱，教师乐观雅致积极进取。
（二）队伍建设
1、每学期在学期末上交的班主任工作手册中，了解到了班主任老师在日常工作中的辛苦和收获，让我们感动着班主任老师在班务管理工作中对学生那份诲人不倦的“红烛”奉献精神，尤其是青年班主任在班务管理中有了显著的进步和提高，班级管理井然有序。提高育人的核心力量多数来源于班主任队伍，每月将班主任例会纳入学校首要工作安排计划之内，每月通过环境卫生自律守纪、黑板报、班队会、周五卫生大扫除、放学路队、一日常规抽查等，班级班务管理项目进行月成绩评比考核。
2、“做教育的智者”月班主任会议为平台，提供班主任老师相互学习共同分享的机会， “班主任工作经验交流与推广”为中心举办的主题活动做赛前校内热身，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主题发言，在此，推选出了郭春华、高娜、古鲁米娜三位青年班主任代表学校参加了中心举办的主题活动并取得了好成绩，“亮出你的风采为成功做准备”班主任才艺展示，19名班主任积极做好展示特长的准备，以饱满积极的热情参加了本次活动。
3、本学期有艾米娜古丽、迪里拜尔、哈力旦、孜乐米拉木、热美拉、刘洁6位老师在9、10、11、12月班主任老师外出学习或病事假时承担了协班工作。
4、本学期通过各项德育工作考核，在20位班主任中脱颖而出的姚甲、刘芳梅高娜、卡德里亚、布沙热木、米娜瓦尔6名老师荣获本学期校级优秀班主任荣誉称号，全校期末学生评出美德之星、进步之星、优秀少先队员、优秀中队干部、可爱小精灵、优秀大队干部等荣誉称号，约占全校的35%。
（三）全员育人工作
1、设立以班级为单位的校园文明监督岗，开展“嘉奖红旗班级”的评选活动，调动全员参与学校管理的主人翁意识，本学期学校除去总务教师未安排值周外，都安排参与了值周，每周由1名值周领导、四至六年级每班选拔16—18名值周生、3名值周教师组成，分别督查教学楼与综合楼的室内外环境卫生、学生一日自律守纪情况，每周值周班级、老师认真撰写督查小结，在班主任教师的认真整合、少先大队整体把关后，每周以“流动红旗”评比为激励手段，冬季越野赛、广播操比赛都安排全校教师进行参与。
2、为培养学生良好的行为习惯，各班队也通过设立“竞赛台”“创优台”“小红花台”等多种特色平台，开展了比学赶帮活动，每周安排一名班级承担升旗手和国旗下讲话，讲话班级无论是低年级还是高年级，无论是民语言班还是汉语言班，班主任老师都会提前安排学生选好主题、优化讲话内容让每周一次的国旗下讲话发挥育人作用。
3、团支部书记郭春华带领全体团员、大队辅导员米老师带领全体大队干部，挖掘现有资源安排了校本微课程——《大美新疆——多彩文化》，通过广播让全校师生共同学习感受美丽新疆的风土人情等多彩文化史记，本学期有14名党员团员老师参与了周三午读讲座。《乘着歌声的翅膀》每周一歌听赏，大队干部推荐精选儿歌，一曲曲健康活泼快乐的儿歌在每周四的校园上空回响，让学生们更加期待和盼望，跟唱健康快乐的校园歌曲，提高了学生的艺术审美情趣，提高了学生们欣赏音乐的鉴别能力。
（四）主题活动工作
1、大力推进“书香校园”特色文化进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。班级宣传栏、黑板报、墙报、红领巾广播站、少先队活动室等已形成健全的教育阵地。
2、学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善” “祖国发展 我成长” 、“热爱生命 享受健康”等主题活动，充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性。
3、班主任老师每月精心布置宣传阵地，加强对墙报等班级文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
4、本学期，围绕学校核心办学理念，“不一样的生命，一样的精彩”学生以“和睦、乐观、诚信、勤学”的学风，构建出学校育人新评价方式，“和乐”学子评选方案出台，启动“和乐”学子评选活动，经过自荐、教师、家长推荐，学生互评等参与学生达130余名，选树出 43名“和乐”学子进行表彰，12名为校级楷模，为全体学生树立了学习的榜样。
5、全校各班主题班会规范有序且已形成学校品牌活动，（辅导员佩戴红领巾、主题用双语板书）都制作了PPT讲课，个别班级还让班干部进行操作锻炼能力，直观易学且效果良好。
6、“时刻准备着”少先大队月例会、“爱我美丽校园”全校师生卫生大扫除、“我们准备好了”新学期升旗仪式暨全校学生仪容仪表服饰大检查、“夯实基础树班风”、“展风采树班风”常规及主题班队会、每月一次的班级黑板报墙报等等工作已完全形成了规范而成熟的德育精品活动。
（五）家校合作互赢工作
1、我校在完全合校进入平稳发展时期与9月再次进行了全校大家访活动，全体班主任作为骨干力量及其它学科全体教师协助参与，学校德育处和家庭教育指导站全程负责，为了保证家访的效果和质量，对每位学生建立了“家校联系登记表”，被访率达到了98。65℅，老师们从了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，了解学生家长教育孩子的方式方法等方面进行，家访让我们也感受到了家长朋友们对教师职业的尊敬和爱戴，
2、目前，学校已初步形成了立体师资培训机制和队伍，学校校刊也专门设有家长印象栏目，广泛在家长中征集优秀育儿稿件，学校现有家长民汉家长QQ群2个，班级有班级家长QQ群。
3、本学期评 100余份优秀家长作业获得了“睿智家长”荣誉称号，40余位家长获得“优秀家长”荣誉称号。相对完善的师资队伍为家长学校注入了源源不断的活力，当然，随着时代在飞速变化，家教资源追求永无止境，但我们相信，有了“人之初”的耕耘，就定会有日后的硕果压枝。
4、组建了家长学校讲师团，有来自一线的资深班主任刘洁、迪里拜尔、阿斯古丽老师，年轻作为的青年班主任刘芳梅、阿依木尼沙老师，郭春华、李贵芳老师，还有学校管理层的老师的参与等，本学期分级部进行了《赢在家庭教育起跑线上》主题讲座，为了做好一年级混合编班的工作，与家长形成合力，我们召开了《家校合作，共同为学生的明天而奠基》的启蒙讲座，《怎样做有效能的家长？》讲座给家长们给予了建议又传授了方法，让他们看到了希望，并且我们把《怎样做有效能的家长？》放到学校家长群作为家长参与讨论的议题，家长和老师们你一言我一语共同发表感想，讲师团的导师们珍惜每一次讲座的机会，全面搜集查阅资料，认真备课制作课间，给家长们呈现上了先进的家教理念和育儿方法，通过理论和思想上的“装修”，家长综合素质有了逐渐的提高，尤其是混合编班的家长们受益匪浅，家长们把聆听每一次导师的讲座当作精神享受，反馈得知参学率大大提高，我校家庭教育指导站学期开设家庭教育讲座 7场，其中汉语言 3 场，民语言4场，参加培训家长共计 500余人次。
5、本学期继续进行了家长作业菜单的布置，本学期家长作业由各年级有一定经验的刘芳梅、刘洁、郭春华、米尔班古丽、哈力旦阿布杜、阿依古丽6位老师的精心选题提供菜单作业内容，在班主任老师的积极配合协助下，家长认真完成作业后又根据自己的理解写出了心得体会进行分享，家庭家长作业再次尝试让家长委员会骨干家长进行阅卷，即解放了班主任的工作量又让家长参与了工作，更是给予了家长们相互学习借鉴的平台。
6、在市教育局举办的家长育子征文活动中，班主任老师积极配合，家长朋友踊跃参与，全校收到来自各班的66篇家长征文。
（六）德育研究工作
1、本学期在校领导的关心指导下，德育处编印出了“和乐”学子新评价手册80本（开始用于混合编班）“和乐”学子手册，“和美”德育之“大美新疆多彩文化”校本课程，
2、基于学校发展的需要，9月成立了“和风细雨”校刊编辑部，编辑部成员刘培文、郭春华、冯文平、张艳、米尔班古丽、冯莉、古鲁米娜每月精心为栏目提供文稿，本学期在编辑部小伙伴的努力下，顺利出刊4期，印刷发放“和风细雨”校刊310份，得到了家长、同学们、老师们的关注和赞誉。
3、家庭教育指导站申报立项市教育局规划课题“和美”家校共成长教育课程的开发与探究，多方考量在敲定一（1）二（1）六（3）为实验班外，首次吸纳了五（4）双语班也为实验班，课题组在教研室的统一指导下，在组员郭春华、阿依古丽、刘芳梅、李贵芳、米尔班古丽老师的参与协助下，将课题做实做活，以课题研究为引领，为民汉合校家庭教育再添新枝。
（七）几点体会；
1、实践证明，组建一支素质较高的家教导师队伍，办好家长学校，加强家庭教育工作，更是学校德育工作的重要组成部分。
2、基予学校发展的需要，故通过课题的研究带动学校教育教学的提升和发展是在必行。
3、自律自新各尽其美，选好用好班干部、最终将收获一个好的班集体。
三、存在的问题
1、班级之间存在发展不平衡，班级在管理上还存在一些问题。
2、学生自我管理意识欠佳。
3、和美德育体系的构建还需深思考， “和一”核心理念下的“和美”德育序列课程缺乏。
4、家长助教资源贫乏，家长自我发展能力有限。
四、改进思路：
1、结合《小学生日常行为规范》指导每班每月根据本班的情况训练一个重点。
2、推进我校德育少先队工作中的特色活动转型为学校品牌精品教育活动。
3、挖掘民汉家校合作双赢的有效资源和途径。
4、挂牌学校德育教育优秀示范班和少先队活动课优秀示范班。
5、联手两校班主任举办“班级特色管理”暨“有故事的班主任”论坛年会。
篇5：学校德育工作期末总结
这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的.教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情景。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
7、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，我取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
篇6：学校德育工作期末总结
一、政治思想方面：
在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自我的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自我，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作：
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题本事为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本事，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的本事不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和本事。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本事，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重经过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创立个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等资料上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级（上）《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理本事，为学校的发展作出更大的贡献。
篇7：学校期末教学总结
学年度第一学期渐渐远去，新的学年已经开始。人们常说，学会思考就意味着不断进步。回顾自己去年的教育教学工作，进行积极地反思和总结，希望能对今后改进和提高自身的教学水平有一定的借鉴意义。
一、语言方面--创情境，重积累，提高幼儿的语言表达能力。
由于之前一直担任小学的语文教学工作，所以我深知要想使孩子学好语文，首先要对语言产生浓厚的兴趣。因此，在平时的教学中，我有意的培养他们的语言表达能力，时常给他们讲些童话故事、神话传说等。听过后总是要求他们简单的复述，并提出一些简单的问题让他们回答，还适时的让他们对故事中的人物作些评价，起初是有简单的词，后来要求他们说完整的句子，在评价精彩处我还总不忘加些鼓励，树立他们的自信心，有了别人的肯定，他们自然对文学作品产生了浓厚的兴趣，也更愿意表达了。有了想说的欲望，我便向他们提出新的要求，比如：在表述中力求完整、丰富，声音响亮、态度大方，鼓励幼儿多运用形容词进行描述。
同时，我还给孩子们创造自我表达的空间，晨间谈话时每天召开一个简短的新闻发面会，幼儿轮流来当小小播音员，发布的内容可以是社会新闻，家庭中发生的事，班级里发生的事等，锻炼幼儿说话的胆量。与此同时，教给幼儿说话完整的基本方法。如：讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么。当然，幼儿在集体中发言时我尽量要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达能力较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿。
此外，我还注重他们对古诗词的积累。在每周的晨读或自主活动中，，总要教孩子背诵一两首古诗，先是五言的，然后七言的。有时也会根据每周的主题，教他们背诵古诗，例如：在学习祖国名山大川的主题时，我便结合教材上庐山瀑布的彩图，教授了《望庐山瀑布》，有了对瀑布的初体验，更加深了他们对诗句的理解，只读了几遍便能将诗句完整的背诵。在期末过新年的时候，我又适时的教授了《元日》一诗，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。在春节的喜庆气氛中，背起诗来也兴致十足。到本学期结束，我们班孩子也已经能背诵古诗多达30首了。离园前，孩子都特别喜欢背古诗，因为他们喜欢在家长面前表现津津有味的背诗的样子，当然家长看后自然也心理高兴。
我还不忘通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动,“主题墙”为幼儿设置展示的'空间，如“祖国到处是欢乐、“美丽的秋天”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。我在阅读活动中孩子们无论从注意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显著的提高。
二、社会方面--爱祖国，爱社会，教育幼儿愉悦交往，快乐成长。
为了培养幼儿的爱国情感，适时的向他们进行爱国主义教育。在了解祖国名山大川时，由于条件的限制，所以我上网搜集了许多关于风景名胜的视频和图片，在介绍的同时，我还不时的和世界之最联系在一起，在孩子们的赞叹声中，让他们切身感受祖国文化的丰富与优秀，培养他们对祖国大好河山的热爱和民族自豪感。
在幼儿成长的环境中，幼儿园、家庭与社会三者是紧密联系在一起的。要想使幼儿尽快的适应身边的环境，成为一名合格的小公民，我在平时注重以多种方式引导他们集训、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律与尊重他人，教孩子遇事要换位思考，自己不喜欢的人别人也不会喜欢;自己不喜欢的事别人也不会喜欢，所以要学会与人相片，关心和理解他人，尊重身边的人，这样才会被别人喜欢，我还经常在课堂上寻找一些违反公共规则、破坏环境、损害公物的例子，让孩子当当小评委，评价这种行为，以引导幼儿树立正确的社会观念和良好的社会品质的形成。为提高幼儿的交往能力，特别是对一些性格内向的幼儿，我们采用“一帮一”“一带一”的方式，为个别幼儿提供交往的机会，提高幼儿互相协作的能力。“国庆”节来临时让幼儿介绍为建设祖国而坚守在自己工作岗位上的人，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在老师的帮助和指导下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐，提高了劳动技能。
三、科学方面--齐参与，多尝试，在实践中体验发现的乐趣。
幼儿的科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，在平时的学习与生活中，我经常鼓励孩子多动脑思考，善于提出问题。我还在教室的后半部分创设了科学发现区，例如：给孩子提供盛满水的鱼缸和各种材质的物品，让孩子通过自己动手操作，探索沉与浮的奥秘;给孩子提供大块的磁铁，探索弹性及其在生活中的作用;给孩子提供常见的测量工具如弹簧称、尺子、体重称、温度计等，知道它们的用处并学会使用，通过他们动手操作，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。在下大雨时，还让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变化，在活动中鼓励幼儿大胆提出问题，发表不同意见，初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣，进一步培养了幼儿的环保意识。
总之，教学是一门艺术，在此过程中，需要我们不停的研究教材、学生，结合当前的各种形势，并且不断的反思自身的教学行为，不断的学习，才能取得相应的进步。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我会在在教育事业中不断进取，努力钻研，争取在以后的教学工作中做得更好。
篇8：小学学校期末总结
在即将过去的一学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本， 以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。
一、抓师德工作，建和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师，患有严重的高血压;张道坤老师患有严重的骨质增生;谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。
2.抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种.种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工 作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
由于措施得力，我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1.加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。
班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
2.利用班会，强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。
四、抓活动开展，丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动：
1.爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。
2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。
五、存在的主要问题
我们学校还存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：
从学生数来看，我们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：网络教学没有设备、运动场地不足、营养餐没有加工房……硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。
2. 教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。 一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!
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篇9： 学校工作期末总结
一学期转眼之间就过去了，已经到了做一个学期期末总结的时候了，感觉还是很奇妙。看着期初做的个人本学期的成长计划，回顾这个学期的学习、工作、生活，还真收获了不少，意识到自己身上的一份责任，希望成为一名优秀的教师的理想，时刻在做着自己的学习提升，切身实践、反思总结。
同样，我将依据期初制定的发展计划，同样从以下几个方面总结一下我这个学期的成长。
从专业学习方面：
1、我阅读了一些实践性的指导丛书，进一步了解小学生独特的年龄段特点，购买了《积极心理学团体活动课操作指南》《儿童团体心理辅导》《教育心理学》等书籍，进行教学设计、教学实践和反思总结，形成了几节我自己比较满意的教学设计，同时参阅了厦门市优秀教材，准备在下一个学期有一个更大的进步。
2、本学期参加了很多的专业学习和教师学习活动，师徒结对、心理B证观摩课、进修学校的心理新教师培训活动、泉州市心理活动沙龙、心理年会以及各个级别的公开课和教学技能展示活动，了解了一些其他学校心理活动的开展情况，参照别人的活动设计结合晓聪小学自身的教学特点和学生情况，开展教师的教师节团队活动和“抱抱日”活动。
3、持续阅读校方订阅的《中小学心理健康教育》杂志，关注心理学研究动向，尤其是国内外对于小学生心理健康教育的最新研究结果，学习哈佛大学网络课程《积极心理学》，继续学习，拓宽知识面，但是由于条件的限制对于外文期刊阅读还不够并且准备在下学期继续加强，同时还要继续利用学校里头学弟学妹和同学的资源，下载一些文献进行阅读。
教学工作方面：
1、由我的师父苏秋凉老师的指导，进行了几次的听课评课，并开了一节校级的公开课，受到老师们的肯定，之后也邀请进修学校的庄老师前来听课，给予了指导和建议。随后在自己的教学过程中，认真做好教学设计，有目的有规划的，尤其是游戏式教学的教学设计能力和课堂组织能力，向各位同事学习，要让孩子在快乐的气氛中学习和成长，较好的完成了教学目标。
2、每节课我都利用教育办的在线投稿的平台进行课后的反思和总结，不断的改进，在同年级的不同课堂中进行实践，不断完善课堂教学。
3、本学期初做好了课程规划，也进一步和课题组的老师修改之前申报的课题，开展小学生人际关系相关问题的研究，阅读相关文献和寻找合适的问卷完成了第一轮的问卷调查，接下来的工作就是完成问卷分析。
4、对于心理咨询室的工作，我在星期二、三、四连续坐班，给孩子们回复求助信件和做学生的个体心理辅导咨询工作，及时与班主任等老师交流沟通相应的情况，当然在与孩子的家长联系这块的工作还投入较少的精力，以后的工作中继续加强。
5、准备在期末和假期构思下学期的工作计划和安排。
其它方面：
1、在开设兴趣班这个工作虽然在计划中，但还待斟酌。
2、在配合班主任工作，我尽力做好我的辅导员工作，了解学生的心理动态，组织一年一班开展十五次的班队活动和少先队的活动，并最后做好工作总结和雏鹰争章计划和总结。
除了上述的工作之外，本学期还阅读了各类小说书籍，坚持我的阅读兴趣。总而言之这个学期的工作有了完满的结束，同时也是一个新的开始，希望下个学期能够有更大的进步。
篇10： 学校工作期末总结
本学期即将结束，半年来的工作也已接近尾声。一学期来，在校长的正确领导下，办公室进一步解放思想、克服困难、创新工作，充分发挥职能作用，服务作用，坚持“办公室工作必须服务于教育教学工作”的原则，认真落实服务，以师生满意为宗旨，较好的完成了本学期的工作任务，现将主要工作情况总结如下：
一、立足本职，敬业爱岗
1、根据学校的实际情况及校长的指导思想，认真细致地做好各项工作的计划和安排，办公室首先于开学初制定了办公室各项项目建设，确定了办公室本学习努力的目标和方向，并配以每周的配档表，从而使各项工作有条不紊地开展。其次，办公室认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，做到上传下达，协调处理好办公室职责范围内的工作。第三，认真做好值班工作，周六休息日坚持到校值班。
2、精心组织安排会场。强化服务意识，做好接待工作，在本学期董长申校长提出抓卫生的前提下，办公室认真落实精神。每次会议前，每天到校，办公室负责人员清扫会场，准备相关物品、设备，准备拍照、录影、新闻报道等工作。本学期办公室负责接待上级领导16次，配合学校及各部门会议81次，以及每周一次的家长学校。本学期办公室高规格接待了来访的美国客人，以及国家级烹饪大师，少将等，给他们留下来较好的印象，其次，办公室本期对会议实行了提前申请制度，充分利用了各功能室的功能，，不论是任何时间包括休息日办公室一班人是有会必准备，正是办公室的科学安排，全体同事的细致落实，才保证了每次会议的圆满召开。
3、文字宣传。本学期校报较为困难，办公室在缺少编辑的情况下，多方想办法，利用郝素萍产假的机会，对校报进行编辑，本期共发放了四期校报，保证了校内的正常宣传。
4、新媒体宣传。⑴微信公众号总用户截止到目前16459人，本学期发布图文信息126条，单条信息阅读量均在3000至5000人次。用户留言反馈功能也已开通，及时与学生家长进行互动。微信平台进行了二次开发，开通微信报名、微信投票、微信卡券功能，为学校宣传做好了准备工作。⑵高标准完成学校大型活动的拍摄任务，为学校留下大量影响资料。（3）开发各大网站的自媒体平台，目前已经开发使用的有：大河眼遇、搜狐快站、网易平台、天天快报、头条号等，并为学校进行了第三方网络推广宣传。这些对外联系平台，都是张昀皓自己开发的，不用学校出一分钱，张昀皓最喜欢说的一句话就是：用最少的钱为学校做强度最大的宣传，用优美的文字和图片征服大家的眼睛和心灵。（4）开通了微信直播功能，国际部运动会开模式等许多大型活动都进行了现场直播。（5）在日常工作中做好了对学校官方网站的维护和网络优化。
5、做好了档案归档工作：目前，上学期档案已收集整理完毕，盒目录已整理完毕，各类档案材料已经输机完毕，实物类档案目录已整理就绪，文件类档案目录已整理结束。借阅档案部分除王海青所借图纸为归还其他已归档。接下来会继续收集本学期档案，并予以归档，力争使学校档案管理工作走向科学化、规范化。
6、人力资源管理工作。本学期主要完成的第二批是非在编教师的工资套改工作，结合工资套改方案，统计非在编教师信息，核实教师入校时间，签订十年长期劳动合同，鉴定毕业证真假等一系列的工作，现已有34名非在编教师享受到套改后的工资。其次落实了第二批教师签订合同教师及行政部分人员的养老保险问题，第三做好了新教师劳动合同的签订，完成了20xx年度年终考核，证件的使用达到了规范化，在人力资源管理中，办公室提供最详细的教师情况，给学校的教师管理工作以最大的支持。
7、做好了OA平台管理。本期更新了OA平台，办公室负责录入教师信息，给每位教师分配登录账号。录入学生信息，配合年级分好考场及录入每次考试的成绩。并将上级领导安排的其他信息及时上传到OA平台，供大家使用。
8、维修工作有了较大层次的提高，本期在报修制的基础之上，充分利用现代化的手段。设立了微信报修群，这样既保证了维修的及时性，又起到了监督作用，保证报修之后24小时之内修理到位，充分体现服务的功能。第二，每日晨会统一了维修工作人员的思想，及时了解维修信息，第三：办公室本期做好大型维修工作，完成了养心湖南侧广场的改造工作，学校10个洗衣房的改造工作，门卫室的改造工作，增添了学生浴池，保证了学生每周一次的洗澡，完成了学校空调的补充工作，，完成了大门口南侧自行车停放区域的改造，完成了学校广场砖的改造，学校走廊灯及致真楼二楼大厅灯进行了整体更换，提升了学校品味，使学校整体形象得到了提升。库管工作依旧是为全校各项工作的运行做好最强大的物质保障，本期库管工作较为扎实，有力保证了后勤需要，另外进行学生校服的发放与核对，做到了不出一点差错，整个库管工作日清月结，做到了井井有条。
二、加强协调，保证沟通，互相配合
办公室全体人员与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持。保证整体工作不出现纰漏。
本学期办公室继续配合学校的外宣工作，淮阳县作家协会和摄影家协会进校园有力地推动了学校的宣传。为名家进校园―家长会准备器材、拍照、录像。为学校学生的社会实践工作――到农场采摘冬桃，积极联系沟通准备车辆，准备宣传支持。为校园山楂采摘、木瓜采摘准备工具，宣传等，为读书报告会、学生活动准备会场、准备奖状、奖品，为年级积极准备各种教学设备等。
办公室工作繁杂琐碎，办公室一班人会认真对待每一件事，用积极的心态，努力的去工作，体现出服务意识。
三、今后工作中的反思及努力方向
尽管办公室做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意的地方。一是本期致真楼出现一次火灾，给学校工作带来了许多不便，二是工作中考虑问题全面程度不够，创新不够，在以后的工作中我们要做到：
1、深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点，科学安排办公室工作，组织落实。
2、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。
3、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识；加强日常工作制度建设，规范办事程序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。
4、牢固树立服务意识，大局意识，认真做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。
办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取。
篇11： 学校工作期末总结
= 本学期，按照上级和学校工作的总体部署，根据当前教育教学的新形势和新特点，从学生实际出发，秉承学校的办学理念，打造平安和谐校园，以“有效德育”和“有效教学”为核心，在德育上实现“五化”，铸牢学生的思想品德根基，在教学上过“五关”，铸牢学生知识能力根基，扎实有效的开展各项工作，全面提高教育教学质量。现将本学期主要工作总结如下：
一、把握“五化”，德育工作重实效。
(一)把握一个基础，注重班主任队伍专业化。
班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用，班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。努力打造一支素质过硬，有思想、有理论深度的班主任队伍，让班主任在班级管理中，善于思考，善于总结，善于反思，是提高学校德育整体效果的重要保障。
一是定期例会，加强指导，尤其是对年轻的班主任，加强指导工作，帮助解决工作中遇到的难题。二是继续实施班主任量化考核制度，以制度来规范班主任工作，以考核来激励班主任工作，本学期每月公示考核结果，并在会议上对考核优秀班主任进行表扬。开展优秀班主任、值周优胜班级的评选活动，对于班级管理扎实有效的班级和班主任进行奖励，以表彰先进，弘扬正气。三是进行期末班主任经验交流论坛，让班主任在研讨和交流活动中，相互学习，相互借鉴，提高班主任的德育管理水平。
(二)把握一个亮点，注重班级建设品牌化。
避免班主任在班级管理中“头疼医头，脚疼医脚”，扮演“救火队长”的角色，整天忙于事务主义之中，让班级管理言之有理，行之有物，用之能行。
一是以“营造良好的班级氛围，树立良好习惯，争创班级特色”为核心。学校统一对各班级物质文化、精神文化、制度文化，进行规范和要求，要求各班级根据学生年龄段特点和班级学生特点，群策群力，发挥学生的积极性和主观能动性，制定符合班级实际的班级文化，并附上照片，学校整理后，在校园网开辟“精神家园”专栏，为各班级建立档案。二是以小组评价为基础，注重对学生整体和个体的评价力度。打破传统的班级整体管理概念，以班主任为统领，以小组为单位，以小组长为主体，制定相应的评价体系，充分发挥每个组员的积极性，实现自我管理自我约束。各班级在评价开展中，不断实践，班级管理中取得了可喜的成绩。
(三)把握一个中心，注重德育管理常规化。
本着“全员参与，人人有责”的德育管理原则。使科任教师、学生干部和普通学生共同参与到德育管理中来。
一是加强值周管理队伍建设。本着“人人有事做、事事有人做、人人参与管理”这一管理理念的要求。实行值周长――值周教师――值周班这一常规管理主线，“定岗、定时、定责”，明确岗位职责。促进了值周工作的实效性。
二是加强德育常规管理。加大了对学生迟到、校服和课间纪律、放学排等问题的检查和课间管理的力度。同时，对学生仪表、班容班貌、学生吸烟和管制刀具进行联合检查，加强了学生的常规管理。
三是狠抓学生的养成教育。学期初，结合《中小学生守则》《中小学生一日行为规范》《杏花学校学生文明礼仪常规》等，本着“小一点、近一点、实一点”管理理念，要求学生坚持好“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不吃零食，不大声喧哗;管住自己的手，不乱扔垃圾，小食品袋;管住自己的脚，不践踏花草，按学校要求有序的进出楼。同时，开展“弯腰”活动教育学生捡起身边的垃圾，保护校园环境，培养了学生良好的行为习惯。
四是加强家校联合工作。各学年每个班开了家长会，班任向家长汇报了学生在学校各方面的表现及学校期望家长在学生教育方面和老师配合好，活动效果很好。班主任对学生管理具体做法还以校讯通、致家长一封信等形式，把学校的情况及时通报给家长，取得家长的理解和支持，大大推进了学生管理工作。
(四)把握一个主线，注重德育教育规范化。
针对不同年级，不同学期教育的总体要求，开展相应的文化、体育和社会实践等主题教育。
1、教育主题更加鲜明。
一是制定了《德育主题教育实施方案》，每月确立一个方面的教育主题，围绕五方面活动(一次班会、一期展览、一部影片、一份感想、一次实践)，制定月份活动实施方案和活动要求，由各部进行下达。学校广播站进行广泛宣传，网站开辟专栏，相关文件要求统一上传网站，同时要求各班级将开展的活动(文字稿及照片)及时上传学下网站，进行汇报展示。二是制定活动安排表学校统一活动与各部分别活动相结合。每月初，学校对上月活动进行总结，并公布当月活动方案。对表现突出的班级及个人，学校给予表彰，颁发奖状。如三月份开展了“学雷锋、爱校园、讲安全”主题教育。全校各学年及班级开展了学雷锋社会实践活动，并在一楼大厅进行了“讲安全、学雷锋”手抄报展览;四月份，开展了“讲文明、讲道德、爱祖国”主题教育，一楼大厅进行了“文明礼仪和践行中国梦”手抄报展览，各班级召开了“讲文明，守规范”主题班会。此外，高中部对小园进行了“校园卫生清理”实践活动，初中开展了“鸡西人精神”读书汇报会活动。小学部开展了“安全伴我行”、“共筑中国梦”活动，共收手抄报、学习“十八大”心得、书法作品等150余份。五月份，重点开展了“孝敬父母、尊敬师长”主题教育。各班级召开了“感恩”为内容的主题班会，一楼大厅展出了“孝敬父母”手抄报展览。同时，一楼大厅每月确定一句主题教育宣传横幅。
2、教育内容更加丰富。
本学期，围绕养成教育整体要求，学校开展了丰富多彩的德育教育活动。一是开展了“时尚青春 生态鸡西”我诺我行签名承诺活动。学校利用课间和中午休息时间，组织学校各部学生进行签名承诺，学校领导及部分教师也积极参与到签名承诺活动中来，部分班主任组织班级学生集体进行签名，有利的促进了本次活动的开展，使活动真正落到实处，教育效果深入学生内心。二是组织观看了《为了孩子，为了明天》主题纪录片。根据上级文件要求，学校安排小学部、初中部学生回家后观看专题纪录片。本次活动，加深了师生们对法律的认识，培养学生良好的心理品质和健全的人格，强化了保护和预防未成年人犯罪的责任与意识，加强了辨别是非的能力，达到了预期的效果，为青少年健康成长奠基了基础。三是召开第三届田径运动大会。本次运动会区委、区政府、区教育局领导、市里相关部门领导及友好兄弟学校领导应邀并参加了运动会开幕式。运动会充分展示了我校师生风采，本次运动大会除全校师生的努力外，班级家长也积极参与，借遮阳伞、布置低年级班级等，积极参与到后勤工作中来。会后，各班级将分担区卫生进行了彻底清扫。四是召开于航同学拾金不昧事迹表彰会。高一1班于航同学在家属楼楼梯口捡到一个女包，里面有三部手机，3000元现金，还有一些公司的票据，总计1万余元。于航同学主动用手机联系失主，并将钱包归还给失主，失主非常感动，拿出钱感谢表示感谢，该同学没收。于航同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了他高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德。五是高三、初四学年组织了毕业典礼仪式。师生们握手话别，拍照留念，同学们带着对杏花学校的深厚感情，以及对美好未来的憧憬与老师握手告别，圆满完成了自己的学业。
3、各部活动更加具有针对性。
一是小学部从养成习惯的角度。3月初，小学部组建了合唱、美术、礼仪、版画、书法、口风琴、舞蹈等七个学生社团，利用每周三下午开展社团活动，选派黎克项、白宏伟、薛辉等最优秀的专业教师对学生进行辅导，通过活动促进了学生全面发展，同时也丰富了校园文化生活。同时，受到了上级领导的高度重视，《鸡西日报》及《鸡西新闻网》都刊登了我校的社团活动情况。其次，通过写字、演讲、速算比赛和儿童作品展示等促进了“七个一”活动的开展。同时，积极开展 “三八”节发动学生为母亲做家务，为女教师献贺卡，“七一”向党的生日献礼等活动动，从小培养学生感恩，知礼，形成良好的道德观。
二是初中部从体验教育的角度。3月份，举行了“雷锋之歌”为主题的诗歌朗诵活动。把学雷锋活动落实到同学们的具体行动中，贯穿于日常行为中，让雷锋精神永驻校园。4月份，举行了主题为“践行鸡西人精神”的读书汇报活动。通过活动，使师生更深刻理解了修身、齐家、爱国、敬业的内涵。同时，开展每学期例行的“开学第一课”活动，学校要求全体学生观看中央一套播出的开学第一课，并写出观后感。还要求班主任老师以主题班会的形式上好开学第一课，对学生进行常规要求和安全等方面的教育，提高师生的安全意识。
三是高中部从实践教育的角度。5月份，召开了感恩教育主题班会。班会的内容丰富，主题突出，节目的形式多样，既出了感恩母爱这一主题，现场很多同学被感动得声泪俱下，很多家长也被感动得热泪盈眶，又给了学生展示才艺和锻炼自己的机会。6月份，举行了“我的梦 中国梦”诗文朗诵比赛。培养了学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
4、劳动实践促进学生成长。
本学期，小学部组织大型卫生清扫劳动两次。通过劳动教会学生劳动方法、劳动技巧，同时培养了学生热爱劳动、劳动光荣、吃苦耐劳和团结协作的高尚品质。初中部对教学楼前后、学校门前卫生及杂草进行清理和打扫。初四学年临毕业前对楼后园内杂草进行了彻底清理。高中部除对操场、篮球场、水泥甬路垃圾及杂草进行清理外，从开学初，利用一个月时间，对篮球场附近小园进行了清理，移栽树木、清理石头和杂物，各班级都投入了大量的劳动时间。但在班主任的带领下，各班级学生毫无怨言，积极肯干，使小园杂草丛生的面貌有了较大改观。
(五)把握一个特色，注重学生成长终身化。
针对学生没有良好的学习基础和学习习惯这一实际情况，为学生的终身发展奠定基础，让他们明确目标，不断进步，最终走向成功。
本学期，由陈光绪老师主讲，围绕“中国梦”主题开展了职业规划教育讲座。通过教师讲座，用典型事例，来激励和调动，使学生树立信心，明确方向，同时，很多班级为学生建立了职业成长档案。由班主任进行指导，针对学生的不同目标，阶段性的进行自评、互评，使学生一步一个脚印，向着自己的目标迈进。
二、落实“五关”，教学工作讲成果。
(一)狠抓常规促质量，落实常规教学制度关
加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作，教师能认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情。
1、严格考勤制度。教务处和部校长每天随时查课，随堂听课，登记教师上课、坐班等情况，严格请假手续，做到每月考勤考核。
2、加强教学常规管理。一是对各学年组教师进行了定期与抽查两种检查方式，重点放在教案、学案撰写和作业批改两方面,教师们都能够按照要求完成好课前准备和课后作业批改等要求，并评出部分优秀作业推到市、区进行评选。常规检查重点主要放查课上，通过查课，教师和学生的上课状态总体情况非常好，学生上课玩东西、东张西望、趴桌子等不认真听讲现象比以前有明显减少。二是认真组织考试，做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考，对每次月考、期中、期末考试，狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行通报。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是提高教学的一个重要举措。
(二)扎实推进促课改――落实课堂改革实效关 1、开展了教学开放日活动。制定了活动实施方案，每个学年组每周进行一次公开课展示。先由初一开始初四学年收尾。此次活动受到领导的高度重视，为了本次活动开展的有效，我部组织召开了四次准备会，老师们都非常重视这次活动，认真备课、出课，给家长发了邀请函。家长们也是非常支持工作，本次活动，家长到校听课人数达300多人，占家长总数的80%以上，课后家长们认真填写了家长反馈表，此次活动收到了良好的效果。
3、关注教师课堂教学水平的提高。初中部实施了每天一节公开课活动。每月一个主题，三月份的主题是“课改达标课”，四月份是“课改展示课”，五月份是“技能展示”，六月份是“教师素养大赛”，所有任课教师都参加了活动，我们制定了活动方案和公开课日程表，每天教研组积极组织听课和评课，部主任参与并进行检查督导，校领导也积极参与听课和评课活动，并给予指导和评价，对增强课堂教学的有效性起到了很好作用。教师热情较高，认真备课，撰写教案和学案，思考教学方法，解决课堂教学中存在的困惑，大大提高课堂教学的有效性。小学部通过推门听课活动。以教导处牵头，校领导亲自听课，不定期的对每位老师进行推门听课，其中包括复习课。课后由讲课老师自行反思，然后听课领导给予评课，对于认真备课，上课的老师给予表扬，对于有缺点的教师及时给予指导帮助。高中部顺利迎接了市教育学院领导的新课程督导工作。通过过听课学院领导充分肯定了我们在新课程导学案应用中所起到的课堂教学效果。以教师为主导，以学生为主体，充分调动了学生的参与积极性，形式多样，都受到学院领导和专家的一致好评。同时，我校教师在城子河区组织的工会优质课和课堂教学大赛上，均获得了较好的成绩。
初中部开展了多媒体技能(即白板使用技能)展示活动。制定了方案和展示日程表，每天教研组积极组织听、评和总结。校领导和部主任积极参与听和评活动，并进行检查督导。各参赛教师各显风采，材料准备充分，教学思路清晰，设计合理，语言表达准确精炼，方法独特新颖。通过活动的开展，提高了教师的综合素质，全面推进了教学改革提高了教学质量。
4、发挥集体备课的作用。本学期，多次召开教研组长会议，对教研组长的工作做了详细的安排和要求，学期初各教研组制定了详细的集体备课计划，本学期重点是结合学科特点设计导学案，并针对课堂教学存在的问题进行研讨，活动中发挥集体智慧，合理分工，有效合作，弥补了个人备课的不足，提升了每位教师的导学案设计能力，促进了每位教师的专业化水平提高。对于一些优秀的学案，则给予充分肯定，进行公开展示、推广。集体备课的落实到位，大大提高了课堂教学设计的有效性。
5、教研组开展研讨课活动。以教研组为单位，采用导学案作为课堂教学的依据，不断完善导学案的设计、使用。充分发挥教师的主导作用，学生自主学习，小组合作交流的教学模式。
6、开展形式多样的教学活动。初中英语教研组举办了英语作业评比活动，提高了学生的英语书写能力，培养了学生学习英语的兴趣，营造了良好的英语学习氛围。物化生组开展了化学竞赛活动，本次活动学生的积极性高，参与性高，对化学学科产生了更高的热情，增强了学生学习化学热爱科学的意识，增强学科的趣味性，丰富学生的课余生活。语文组开展了书法比赛活动，历史学科开展“手抄报”活动。
(三)关注教师促进步――落实教师专业发展关
教师的专业发展，是提高学校教学质量的有力保障。随着时代的快速发展，知识的更新也随着不断加快，教育跟不上时代发展的步伐，终将会落伍或被淘汰。那么，提高教师的整体素质就显得刻不容缓。为此，把常规教学延伸到教师的学习当中，倡导教师学习。
1、落实个人发展规划。每位教师根据自身的实际情况，制定每学期的个人发展规划，根据规划，有计划的上网或从刊物上阅读有关教育的信息、经验文章、名师教育专著，并认真记好笔记。争取用知识来武装自己的头脑，要不断为自己充电，使自己能跟上现代教育的步伐。
2、开展技能展示活动。初中部开展了多媒体技能(即白板使用技能)展示活动。制定了方案和展示日程表，每天教研组积极组织听、评和总结。校领导和部主任积极参与听和评活动，并进行检查督导。各参赛教师各显风采，材料准备充分，教学思路清晰，设计合理，语言表达准确精炼，方法独特新颖。通过活动的开展，提高了教师的综合素质，全面推进了教学改革提高了教学质量。小学部针对我校实施的“生本教育”课堂模式，三月份开展了“课堂大练兵”活动，注重以自主探究、小组合作学习的学习模式，使教师的课堂教学能力有了很大的提高。
3、培养教师不断反思的习惯。要求每月写一篇教学反思或教育案例，及时总结教学中的不足之处，并找到改进的方法，做到边教边改进，争取逐步提高自己的教学水平。能及时记录下自己在教学中的成功经验，写成论文或教育叙事。
4、加强校本培训工作。利用例会时间，针对一周以来听课中存在的问题多次有针对性进行培训，提高了课堂教学的有效性，除了常规化校本培训以外，学校尽可能地创造条件送教师们外出培训学习，推动新课改工作。
5、练好教师基本功。要认真完成钢笔字作业，练好粉笔字和普通话，坚持每周写一页小楷、每学期一本。
(四)教学教研重交流――教育科研常态关
1、积极参加教研交流活动。本学期组织相关教师参加各类各级教学教研交流活动(组织参加的教育教学活动有：教育论文评比、教育科研成果评比、教学案例 、教育叙事和我的教育故事评比等)。组织教师到市里参加各学科的教研活动，学习新知，完善和提高自我。
2、课题申请及立项创历史新高。本年度学校积极组织参与鸡西市教研室的十二五课题申报工作，并取得了显著成绩。
(五)合作交流共成长――教研活动精细关
常规教学为教学服务，倡导新课改教学理念，学校围绕提高课堂教学效率和教学“九个一工程”中每日一堂公开课的活动，开展了常态化的“四课”活动来研究教学。即学校学科带头人讲展示课，教研组“推”精品课，每位教师上达标课，面向社会“亮”开放课。各部校长带领教务处亲力亲为，听课、评课、指导。
1、学科带头人讲展示课。3月份，学校安排了各教研组的学科带头人围绕本学期的教学教研要点讲展示课。展示课做到“四个侧重”，即侧重导学案的使用，侧重体现学校教学特色，侧重体现学科特点，侧重体现课堂小组评价机制。
2、教研组“推”精品课。5、6月份,以教研组为单位，推选教师代表本学科组讲精品课。精品课先由教研组进行集体备课，精心设计而成。围绕精品课，又开展了“三个交流”，即交流精彩的课堂教学，交流精心设计的教案，交流对精品课的评价。
3、每位教师上达标课。通过以上组织的三课活动，最终目的就是使每位教师的课堂一常态精细化，二科学精细化。同时做到 “四达标”，即教师撰写常态教案(或导学案)达标，驾驭课堂的重难点达标，设计课堂作业达标，撰写教学反思达标。
三、做好后勤安全工作，保障学校和谐发展。
(一)后勤保障工作
1、树立服务意识是做好后勤工作的基础。为了能更好的树立服务意识，在开学初召开了后勤人员工作会议，与大家统一了思想，明确了目前的学校大好形式，以及后勤工作的要求，就是团结合作，为学校的发展而服务。
2、后勤保障工作的落实就是真抓实干。一是根据学校的工作安排和后勤工作的计划，对学校各个班级的备品进行了统一的登记造册，全面的进行了检查维修，对各班级的电视柜进行了全面的维修，把损坏的不能正常使用的都进行了维修。同时对一楼正厅托楼的墙皮油漆进行了处理，使学校大厅感觉一新。二是召开了实验员会议，强调了物品管理的要求和管理办法，备品要定期进行安全检查，保证学校的设施设备完整无损，发现问题及时的反应有关领导。三是春季运动会后勤工作无论是人力还是物质的供应都能及时的到位，前期准备工作非常的好，使我校的运动会开的非常圆满成功。同时在运动会后，后勤有对学校的绿篱进行了修剪，美化了环境。四是按照学校的想法我们在一楼大厅又安装了电视显示屏，他可以及时的播放学校的各种活动，宣传学校的好人好事，广告宣传等。
(二)安全保障工作
1、做好安全基础工作。学期初，对如何抓好学校的安全工作，学校安全办提出了一系列的工作方法，工作计划和目标。2月份，召开了本学期第一次安全工作会议。提出目标：建立团结和谐安全无事故的校园。展开三个层面的检查工作，围绕着校园安全进行工作，设立保安门卫岗，安全巡视员，三部常规管理等。要求开好第一个安全主题班会。要强化常规安全管理工作，宣传安全规章制度等工作要求。要求各部各口负责人进行设施设备安全检查。有问题及时处理。五月份，按照上级的要求，学校召开了有各部校长到班主任，后勤宿舍管理人员的安全工作会议，结合学校的实际情况，制定了针对学生安全管理12条工作要求，尤其是对小学生幼儿班学生的教育管理，是安全工作重中之重。
2、做好安全主题教育工作。一是三月份安全活动月，按照上级的要求及我校的实际情况和工作推进表的安排，对全校学生进行了法制教育讲座，让学生知道什么事情可以做什么事情是不可以做的。尤其是结合我校实际的一些案例告知学生要有法律知识。二是四月份我校结合上级的要求，开展了安全伴我行安全主题班会活动，由三部推荐的三位老师赵春玲、马德荣、陈光绪进行了主题班会，会上教育局领导张兆生和李丹参加了会议，并给预了好评。四月上旬，市教育局及有管部门来校进行了安全工作检查，对学校的消防，卫生食品，安保，宿舍进行了全方面的检查指导。对我校的安全工作还是非常的满意，提出了表扬，肯定了学校的安全工作落实在实处，工作抓的到位，基础工作比较扎实。
(三）做好安全疏散演练工作。
三月份，开展了安全消防疏散演练活动，其目的就是在火灾来临时，如何保护自己，如何把伤害减小到最小。疏散时间不到2分钟，达到预期的效果，是全校学生都经历了一次安全疏散演练。效果非常的好。在全国“防灾减灾日”进行了防震疏散演练活动。疏散过程中，各个环节非常的紧凑，各个岗位人员及时到位，起到引领疏散作用。学校的这次活动也是告诉学生当灾难来临时，如何去面对，如何去自救，保证生命的安全。
篇12：学校广播站期末总结
时间匆匆，转眼就到了期末，到了总结工作的时候了，首先要感谢校领导的鼓动和支持，在这里我衷心的说声“谢谢！”我进广播站已有1年了，这半年我担任了广播站站长，对于我广播站我十分了解，我也非常喜欢这分播音工作。首先介绍下我们广播站：
一、人事方面
站长：
副站长：
广播站负责人
九个播音员，每天2个值日生
二、配合学校开展工作
这半年我们广播站新增栏目：
星期一：身体健康
星期二：人生哲理
星期三：校园生活
星期四：午后惊魄
星期五：访谈30分
每天开放点歌平台，1元/1首，生日歌点1送1。
除了新增栏目外，学校开展什么活动，我们广播站都积极帮忙，如运动会期间，为了添加其色彩和氛围，播音员们用自己最大嗓间，最美的间色，最高的热情，播着同各班送上来的加油稿，就算喉咙疼痛我们也很开心，还有元旦晚会的宣传以用结束后我们站内所有成员帮忙整理会场和学生会办公室。
三、取得的成绩
这学期，元亨技工学校年度总结广播站办得特色起来了，这少不了我们站内所有成员的团结合作，辛苦努力！特色之首：把访谈专栏创立了，已访谈了四期，期次，在广播效果方面改进了许多。
四、以前出现的不足
1．播音员对稿子不熟练，播音时打哽，添字漏字，没有感情。
2．播音员对工作缺乏热情和积极性。
3．播音员收稿不及时，且来稿质量差。
4．建议的栏目内容没有实施。
5．播音机器时常出现毛病〈音乐中断，卡间〉。
6．一些班级不配合我们工作，出现交稿不用时，态度恶劣，且不交稿现象。
7．播音员饿肚子。
五、这学期的改进措施。
1．找老师修善播音机器。
2．精选播音员<先试间试用期录用>。
3．找各班宣传委员开会，强调有质量广播稿。
4．增设新栏目，抽查他们的工作。
5．培训成员的普通话。
6．经常开会<活动>，如：痤谈会，Pqrty，等等；增进成员之前的感情。
六、总结。
这半年来觉得 是最累，最忙的学期。在这里我再次衷心的感谢我们的校领导，感谢您们的培养和支持！同时要真心的感谢我们所有成员们，感谢你们的协作与努力！还要感谢同学的我们广播站的收听和建议！我相信明年广播丫会办得更有特色，带约大家更好的播音效果，一如继往的支持和配合各部门的工作，共同打创特色学生会。最后真诚地祝愿校领导身体健康，工作顺利。祝同事们学业有成，开心每一天。一起为我们元亨技校不断创造辉煌而努力吧！
篇13：学校广播站期末总结
一、指导思想：
心之声广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立“心之声广播站”。
二、组建安排：
1．成立红领巾广播站。
A、广播队：采用推荐的形式向三———八年级的学生公开招聘，择优录取。
B、小记者队：采用推荐的形式向三———八年级的学生公开招聘，择优录取。
2．根据学生实际情况组建了以下几个栏目
它们分别是：七彩校园、百科知识、校园风采、开心一刻、故事天地、名人传记、作文天地、快乐ABC和佳作欣赏。
七彩校园————教师或班队干对同学的一周望语，及校园好人好事，国旗下讲话等等。
百科知识————为大家介绍各方面的知识，增长同学们的知识，开阔视野，也为同学们的学习和生活带来帮助。主要播的是课外读物中的小知识，科学、卫生、健康、十万个为什么等。
校园风采————各中队班队活动及个人风采，为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让同学们及时了解校园动态，弘扬真善美。
开心一刻————播出一些有趣的笑话和脑筋急转弯、点歌等，希望能博得同学们一笑，成为校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给大家带来一些思索，增添一丝灵感。
故事天地—————中外有趣有意义的小故事，小故事大道理等等，培养同学们聆听的好习惯。
名人传记————主要是中外名人成才成长故事，让同学们学习这些榜样。
作文天地————主要是提高学生的写作能力、想象能力，及时播出优秀作文，引发同学们对写作的兴趣。
篇14：学校期末个人总结
学校期末个人总结
我叫×××，来自湖南省衡阳市祁东县的一个小乡村，学校学期末总结。八七年国庆节我出生在这里一户普通农民家庭。我的家乡习惯按阴历来计算日期，所以我的生日也是根据阴历确定的。长大后，知道自己原来是在节日里出生的而且是国庆节后，心里高兴不已。由于我家建在在一个小山坡下，这里只有四五户人家，离村子里其他人家相隔比较远。小时候我没有什么玩伴，平常爸爸妈妈出去干活的时候都会顺便把我装在一个竹篓里，一个人安静地玩。后来妈妈生了弟弟，就把我送到爷爷奶奶家住，一直到上学的年龄。很少跟人交流的缘故使得我小时候都很孤僻胆小，为此爸爸妈妈让我推迟到六岁才上幼儿园。长大一点这种性格有了很大改变，但是很多时候还是会很无意识的产生作用。
我的父母都是农民，他们正直善良，忠厚朴实，勤劳节俭，给了我最无私的关心和疼爱。由于他们受教育程度很低，所以在学习方面父母都没能给予我什么指导，但是这二十几年来他们一直努力给我创造良好的学习环境和条件，努力让我接受尽可能多的教育。近几年家里发生了一些变故，我更体会到父母对我的爱，也认识到父母的伟大。去年春节专业去外地实习我没能回家，爸爸在工地发生事故的事情直到复试前我执意先回家看看，他才告诉我。我感到十分惭愧，爸爸出事半年之后我才知道，而在备考研究生入学考试时爸爸还每天打电话安慰我鼓励我，而他却要忍受着两次大手术后的痛楚。而妈妈也一直坚强地支撑着家里家外，却没有在电话里掉一滴眼泪。有时候我会想自己欠他们太多了，然后又开始怨自己这么大了还不能自立。但是，我知道他们都希望我能有一个好的未来，有一份好的工作，有一个幸福的家庭，这是对他们最大的回报。所以，我要很努力的做好自己，不让他们失望。幸运的是，在学习上我一直没有让他们担心，而且还顺利通过了研究生入学考试并拿到了奖学金，这也算是我对他们的一份小小的回报。我爱生我养我的父母，也爱我现在的家，是他们让我成了现在的我。
一．关于学习历程
从六岁开始上学到现在十八年了，在上学的这十八年时间我成长了很多，对这个世界也有了一些自己的思考和看法。虽然现在的自己还不够成熟，但是能感觉到自己每一天都更进一步认识这个世界和一个更真实的自己。世界上很多事物都有着因果的联系，不管自己有多么不承认这一点。所以我很想说一下我的整个学习历程。
我们家附近的几个村子只有一所小学，大家都把孩子送往那所学校。但是，学校坐落着一座光秃秃的山腰上，条件特别差，下雨天教室都会浸在浑浊的雨水里。老师的教育水平也是十分勉强。进入小学学习，我遇上一个脾气暴躁的数学老师，大家都开始害怕每天的数学课。几乎全班同学都被他打过，用竹片拍手板成了他最轻的惩罚方式，抓学生耳朵打，把学生的头撞黑板是经常的事。从这个时候起我开始害怕数学，也可以说是因为害怕数学老师而畏惧数学。虽然小学在班里的成绩处于上等，但是数学已经成了我的薄弱科目了。
小学升初中，我不敢去乡里的中学，因为在那里基本上就只有几个人会有机会上县里的好高中。爸爸妈妈在征询了我的想法之后把我送到了镇上的初中，由于要寄宿，所以镇上中学的学杂费相比于乡里初中的要高出近一倍。而这时父母要供我和弟弟两个人上学，家里开始入不敷出了，有时候还要向亲戚借钱交学费。爸爸便只好去外地打工，因此接下来的这些年一家四口只有“双抢”和过年能够聚在一起。
尽管少了父母在生活方面的关心和照顾，我还是很快适应了初中的寄宿生活。来到这里时，我的成绩在班上处于垫底的水平吧。初一时我才开始接触英语，而班上很多同学已经学过几年了，我感到很大的压力，经常急得偷偷哭，然后下定决心一定要赶上。第一学期期中考试成绩出来，我的综合成绩排在班里第三，但是语数外的总分却在班里第八，英语和数学拖了“后腿”。那个时候尽管强调综合成绩，但是老师显然还是强调语数外这三门主科。因为基础差，我放弃了学校里任何玩乐的时间，一心一意学习，几乎每天都是最早到教室自习晚上最后一个离开教室的人。功夫不负有心人，到初一第二学期期末的时候我的英语成绩排在了班里第一，而且在接下来的两年这个记录一直保持着。只是无论怎样努力，数学成绩还是没有很大提高。庆幸的是，我在学校的排名也不断的提升，升高中前的最后一次测试，已经排在了全校一千多人的二十几名。最后也所愿顺利考入县城最好的高中。
进入高中，我少了初中那一份倔强，也不再一个人独来独往，我试着结交朋友。所以，高一时我就主动承担起寝室室长的职务。相比于刚刚寄宿的同学而言，我有更强的生活能力和自律意识，很多事情我都可以帮上忙。我每天早上都会去宿舍督促值日的.室友整理好内务，偶尔当天值日生忘记了我就自己做。大家相处得十分和睦，高二分班前我还专门组织大家一起照了张合影。高一结束时，我两个学期都被评为优秀寝室长，宿舍也被评为优秀寝室。
高一期末文理分班，尽管存在数学这一“巨大障碍”我还是选择了理科，这也算自己不服输的意气用事吧。巨大的学习压力好几次都让我怀疑自己当初的选择，但是每次我都告诫自己选择了就要勇敢面对。也许源于初中时形成的毅力吧，我的成绩稳中有升。因为一些原因，我高考数学发挥失常了，也使得我与一本院校失之交臂，虽然我还是顺利进入了省内的一所较好的二本院校。有时候不禁想，如果自己不那么固执地选择理科，结果可能会好很多。但是，后面想想这个选择和之前的学习和性格关系很大，所以我还是不后悔。
大学的生活十分美好，校园环境优美宜人，学习氛围自由轻松，身边的同学热情阳光。这和之前十几年的学习生活完全不一样，身心前所未有的放松。但是，四年大学生活很快就要结束了，还没有来得及细细品味。对于专业就业的压力和自己心理准备的不足，我选择了考研，这样不仅可以在学校里再多生活几年，还可以给自己一个进入职场的缓冲时间。
二、关于这个学期
来华师马上就一个学期了，在这段时间我接触了很多不同的人和很多新鲜的事物，博古通今、治学严谨的教授，热爱学术、朝气蓬勃的同学，宁静优雅、清新干净的校园等等，感受很多很多。
开学后的第一个星期我们没有开课，我想这是学校给我们时间来熟悉华师，也给时间思考自己真正喜欢的研究方向。导师见面会，我们终于有机会见到专业所有老师，老师们简短的自我介绍、热情的欢迎词和对我们提出的殷切希望，都让我们感觉激情澎湃，对自己的研究生生活充满热情和期待，更对自己的前途充满了无限信心。
接下来我们就开始了研究生课程的学习。董老师的第一堂课首先并没有直接进入到高等教育学原理这一门课的介绍，而是首先给我们上了一堂研究生学习的思想理论课，告诉我们当今社会对于研究生素质的高要求和具体的标准，也告诫我们要珍惜机会努力学习，学会做人，学会求知，学会科研，学会保健。这时我才发现研究生的学习范围是极其广泛的，但又比较精深的，和本科时期简单的理论学习是完全不一样的，研究生阶段我们需要学习的更多更深，更需要全面地提升综合素质，尤其是打下研究的基础和功底。
其他课也陆续开始了，除了英语课和本科时期的模式几乎一样之外，其他的都感觉大不相同。马列经典著作选读课，王坤庆老师深厚的理论素养和严谨缜密的思维逻辑都让我们深深叹服，言语的抑扬顿挫，神情的丰富变化，散发着一股对强大的思想吸引力。通过这门课，我基本了解了马克思主义教育思想的丰富内涵，尤其是人的全面发展的重要意义及其自我教育能力对于个人潜能发展的重大影响。教育学原理课，涂艳国老师很少因理论而讲理论，更多的是联系社会时事，用教育学原理的内容来解释说明，同时会提出一些开放性的问题让我们思考回答。我想这是在引导我们要注意日常生活事件，积极地用教育学知识来发现问题，解释问题并且找到解决问题的一些教育上的方法。这对于训练我们在教育学这一学科上更快入门是有很大帮助的。而欧阳老师的比较高等教育课则向我们宏观展示了世界上发达国家的高等教育历史和现状，课堂氛围轻松愉快，大家都很喜欢老师讲国外著名大学的发展历史，尤其是那些大学的入学标准、教学形式和评价手段的介绍。这对于刚刚接触这门课程的我们来说，十分新奇，激起了我们强烈的学习兴趣，大家都很积极地借阅一些相关的资料，加深了解。
再说说生活方面吧。九月四日在火车上足足站立九个小时之后，我终于再一次来到了华师。一想到即将在这里生活三年很兴奋，迫不及待地打扫宿舍，整理东西，开始我的研究生生活。刚开始的一个星期，我和室友几乎每天都在校园里晃。虽然复试已经有些熟悉，但是当时心情比较紧张没有仔细的参观。专业和院里的活动也一个个开展，导师见面会、迎新晚会、专业经验交流会、读书交流会、华研之星晚会等等，这些都让我无时无刻不感受着华师浓厚的学术氛围和生活的美好。
班级活动也很多，增进了同学之间相互的了解，感情也日益深厚起来。开学不久后就是中秋节，专业所有同学在中秋节前一天第一次聚餐，大家都很开心，聊了很多话题，不熟悉的感觉很快就消失了，有的同学还成了知心朋友。后面班里又组织了秋游，去了森林公园烧烤。大家都很积极参加，买菜、洗菜、切菜、串东西、生火、烧烤，每个人都忙的不亦乐乎。但是大家都没有烧烤的经验，所以很多调料没买齐，最后连油也少了。最后大家吃了很多烤焦的东西，不过大家都吃得饱饱了，心里也乐滋滋的。
篇15： 学校工作期末总结
执行组是我们这个学期新加的一个小组，它主要负责的是：部门有大型活动时负责在部门活动时协助部门的策划组工作，安排其他组的人员完成策划方案；平时主要负责在针对开组长会议，或者与各个教学部开展会议的时候进行对外考核工作，同时也要不定时的检查教学部的工作，平时也要协助内务组的晚查寝工作。
因为是新加的组，所以它可发挥的地方很大，但是也有些难度的，基本上还处于摸索阶段，还没有很好的发挥它的作用。作为执行组的组长我有信心做好它。遇到有什么问题积极解决，虚心向部长们虚心请教。下面主要是执行组的这个学期总结的几个方面：
1、小组会议。
这个学期我们执行组总共开过六次小组会议，其中有和策划组的一起开过两次，主要是和他们一起讨论有关部门大型活动的一些事情，主要有对活动的策划理解，前期准备工作，执行活动。从开小组会议中可以明显看出干事们在一步步的成长，虽然他们可能现在还做得不是那么的好，那么的完美。但是还是需要一些锻炼的，我相信他们会慢慢成长起来的。从他们刚开始来不是很懂，查寝也会紧张会不敢去查，到后来慢慢敢自己去查，这就是一种进步。我为他们加油鼓励。但是他们也还是有些不足与缺陷，可能因为他们是新生可能对什么都比较好奇，记得刚开始女生部要部门招男生，很多男生来了，看了以后又走了，没怎么重视，但是最后还是留下了几个男生，他们现在在女生部做的很好的，真的要好好感谢下他们在这个学期的所做的努力。也希望他们能继续坚持下去，相信坚持下来了你就会收获很多。另外就是他们在做表方面也慢慢进步了。还要需要改进的地方就是字迹还要工整些，这样有利于考核组做表。
2、部门会议。
这个学期我们部门也开了六次部门会议，包括和系里面的部长们，主要考核了他们的会议记录，会议纪律，会议的落实等等，其中有一次我们院女生部一次比较大的一次会，所有女生部的干事包括系里的干事。我们执行组进行了一次考核，在会上我们和其他部门的部长们共同探讨怎么把整个女生部做好，各自发表自己的想法，我们共同努力，可能现在这些努力的结果还不是很明显，我相信会慢慢地好起来，让我们大家一起团结起来，共同为女生部服务，展现女生的风采吧。
3、平时工作。
平时我们组主要是和其它组一样，协助内务组一起查寝，在学风建设月的时候和其他教学部的一起抽查过，还有和生活部，学习部，学工办的老师一起抽查过，效果比较明显，从这两次的抽查中也看出了我们女生部的整体情况还是比较好的。也可以从中学到点知识，锻炼了自己，见了大地场合，大家也不会那么紧张了，这样的抽查是很有必要的，可以知道很多我们的问题，也可以为广大同学们解决很多生活方面的问题。所以建议以后多组织这样的抽查，这样发现问题也早，解决问题起来也比较容易，这样也可以有利于促进老师和同学间的关系。
4、小的建议。
第一个就是我们自己部门所有干事工作牌的事，开小组会议的时候组员有跟我提过，也问过部门了，主要是什么时候发下来。第二个就是有关我们部门的一些特色的东西，像文化衫，部门徽章，部门的博客，我们可以尽快的落实下来，确定好，其实可以通过部门的例会大家集体讨论，看是否可以，这样也可以集思广益。发挥大家的想象力。大家有什么更好的想法也踊跃发言，表达自己的想法。定下来以后可以更好地宣传我们的部门，展现我们女生部的魅力所在。第三个就是我们部门聚餐或部门活动，这个学期我们部门搞了一次部门聚餐，感觉效果蛮好的，大家都聚在一起了，有什么聊什么，大家也团结起来了，感觉把大家凝聚在一起了，其实以后可以多开展一些活动，哪怕是买点零食，简单坐在草坪上聊下也可以。别有另外一番味道。
5、下学期工作计划。
下个学期我们会开展一个有关国际大学生节的活动，我们执行组会协助策划组一起把活动开展起来，前期工作的准备，分配组员们买相关活动需要买的东西，分配他们活动需要准备的事，把活动给开展起来，并且要办好。再一个对于自己本组的一些调整，看他们的平时表现，看他们是否需要调下组，严格要求组员，要有严谨的作风，还有一个很重要的是也是一直强调的就是礼貌问题，希望我们组的每个组员看见部长或组长都能打下招呼，这是对人的基本的尊重。下学期一定好好整顿下。还有就是态度问题。我们组有一个组员是科院那边的，可能没怎么带过，所以不知道她的状况，后来听其他教学部的反映才知道她在查寝时的态度不怎么好，所以我下学期会好好在查寝方面注意下。
篇16：学校期末总结主持词
期末工作总结表彰大会主持词
时间如水，光阴似箭，不觉间紧张繁忙的一个学年又结束了。在过去的一年里，我们用我们河三小的理念与实践的紧密结合，做到了教师严谨治学，学生快乐学习，向人文校园，精品学校的内涵式发展迈出了坚实的一步，达到了整合后学校两年规划目标。尤其在我们共同走过的这一学期里，全校师生同心同德，认真执行上级领导部门指示，围绕学校学期工作重点，创新管理机制、丰富校园文化、充实教研活动、狠抓习惯养成，教育、教学、教研取得了一项又一项成绩，实现了一个又一个突破。使我们对学校的发展增添了更多的信心，对未来充满了更加美好的期待。成绩里，我们获得了许多工作和学习方面的宝贵经验，让我们不断坚信“乐学、明礼、合作、求真”的现代教育价值;不足中，我们吸取着教训，不断反思，继续实践，让我们更加坚定“团结拼博、务实合作、诚信创新”办学理念的正确引领。为总结经验，激励先进，赶超先进;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天我们举行期末总结表彰大会。
今天的大会有八项议程，
下面我们进行第一项： 请教导处张主任通报、分析本学期期末教学质量检测情况，并进行教学工作总结。
第二项：请康校长通报并说明本年度及本学期各类综合考核情况。
第三项：请刘校长通报本学期班主任工作考核情况，并做教育工作总结。
第四项：请总务处张主任做本学期总务工作总结。
第五项：请李会计做本年度财务工作总结。
第六项：请王书记做党支部工作总结。
第七项：热烈欢迎勾校长做学校全面工作总结。
第八项：表彰奖励本学期优秀教育工作者和教学优胜者。 首先请康校长宣读“‘同课异构’教学活动优胜者”表彰决定。
请刘校长宣读“优秀班主任”表彰决定。
请勾校长宣读“教学质量优胜者”表彰决定。
请王书记宣读20学校“优秀共产党员”表彰决定。 下面请各位优秀教师前来授奖，请学校领导为获奖教师颁发证书和奖品。
老师们：让我们以热烈的掌声对全体获奖教师表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;更希望其他教师振作精神，奋起直追，争创佳绩。两年多来，我们与学校共成长、同发展，大家各方面的表现一直很积极、努力。在我们河三小这座温暖的校园内，我们领导用智慧和真诚去引领，我们教师用汗水去播种希望，我们的学生用勤奋去收获理想;正是因为有这样一个优秀的集体，一个精致、优美、文化、勃勃生机的爱心校园正逐步形成。作为河三小人，我们有责任行动起来，为美好的明天而奋斗!
刚才，勾校长的总结不但肯定了我们一年来工作的辛勤付出，也给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体教师以这次总结表彰会为契机，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造河三小的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息;让我们团结拼博、求真创新的河三小精神不断发扬光大。
今天的会议到此结束，至此，我也向大家拜个早年：祝大家新的一年里身体健康，工作愉快，家庭幸福!
谢谢大家!
篇17：学校期末总结讲话稿
各位老师、同学们：
季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意，向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和活动中再创佳绩的同学们，向即将告别母校，奔赴新起点的300多名毕业生们表示热烈的祝贺！
回首来路，我们同风雨，共进步，从容面对各种考验，为自己写下了精彩的一页。下面就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果。
1、本学期，学校坚持以“读书为特色，以育人为目的”办学目标，开展了缤纷多彩的活动，学校在保证教育教学的同时，不断推出全新的系列活动，为同学们铺设了成长的阶梯。自开学以来，我们学校迎接省人大“五五”普法工作调研、市精神文明检查、省文明卫生城实地考查，这些工作我们都做得非常扎实，受到各级领导的一致好评。
2、四月份我校又举办了一次大型的文化艺术节，我们把安全放在首位，严把节目质量关，力求每一个节目都能成为精品。经过领导班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我们的文化艺术节取得了圆满成功，幷受到上级领导的称赞。艺术节期间老师们、同学们付出了不少的辛苦，在此我代表学校真诚地向你们说一声谢谢。
3、抓德育龙头，重入队仪式，充分利用入队仪式这一重要的教育阵地，对同学们进行行为规范、道德情感、爱国主义等各方面的教育。5月31日下午，全校师生齐聚操场隆重举行了庆“六·一”少先队入队仪式， 112名新队员在庄严的队旗下佩戴上了鲜艳的红领巾，这一活动促进了同学们的健康发展。
4、营造氛围，彰显特色。6月3日下午，我校举办了一年一度“红领巾图书超市” ，充分彰显了学校 “以读书为特色、以育人为目的”的办学宗旨。师生在“红领巾图书超市”中相互买卖自己已看过的图书，彼此推荐自己阅读的好书，相互交流沟通读书的感受，大家聚在一起分享读书的快乐。“红领巾图书超市”的举办，极大地锻炼、提高了同学们自我管理能力、组织能力和交往能力，同时在校园内营造出了一种浓浓的读书氛围，为学校创建书香校园打下了良好的基础。
另外，这一学期我们也进行几次全校性的竞赛，竞赛中一部分同学表现非常突出，取得了优异成绩，为班级争了光，为学校添了彩，希望大家再接再励，力争下学期取得更大的进步。
其次，我要讲一下假期里的一些要求。
同学们虽然放假了，但是我们不能彻底放松自己，要有计划地休息和学习，在征得父母同意的情况下，多参加一些有意义的活动，比如社会实践、社会调查、人物专访等，参加这些活动可以增长你们的见识，开阔你们的眼界。当然作为一名学生我们的主要任务是学习，所以假期当中我们也不能放松学习，要合理安排、周密计划，每天抽出一定的时间学习，高质量、高标准完成老师布置的暑假作业，有意识地培养自己的自学能力和自控能力。除此之外，你们还要制定一个科学合理的读书计划，因为读书是我们学校的特色，书香校园是我们奋斗的目标，所以你们在假期当中一定要多读书、读好书，不断积淀文化底蕴，拓宽知识面，提高自己的综合素质，为下学期的学习积蓄足够的力量。
同学们，你们都是祖国的未来、家庭的希望，你们的一举一动牵动着全家人的心，牵动着所有关心你们的人的心，所以大家一定要“珍爱生命、安全出行”。你们一定要时时刻刻把安全放在第一位，增强自我保护能力，学会各种报警方法、提高防范和辨别是非的能力，自觉遵守法律法规、自觉遵守各项安全制度和规定。爱护公物，遵守社会公德，讲文明、懂礼貌，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序，争做一名遵纪守法的文明小公民。
老师们、同学们，一个学期以来，你们在课堂上勤勉上进，在运动场上释放活力，在舞台上展示魅力，洒下一路辛勤的汗水，留下串串成长的足迹。我们相信，明天的你们会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，为自己交上一份精彩的答卷！六年级的同学们，你们就要告别充满童真的小学生活，离开母校，离开与你们朝夕相处的老师和同学了，然而毕业是一个里程碑，那不是结束，而是新的开始。母校祝福你们，期待你们的捷报频传！
最后，我强调一下放假时间：7月1日放假、8月16日开学。
祝愿大家度过一个平安、健康、充实、愉快的暑假！
篇18：学校期末总结讲话稿
尊敬的各位老师，同事们：
大家好！
光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，我校本期各项工作在老师们的团结奋进与辛勤努力下，已经圆满完成各项任务。特别是本期的期末质量综合测评，我校取得办事处第二，仅次于七小，部分科目取得办事处第一的成绩，在此，仅让我代表学校，对所有工作在一线的教师们表示衷心的感谢与由衷的祝贺。作为学校校长，能同各位一起共事，是我莫大的荣幸。下面，仅让我代表学校，对下列同志表示感谢：
首先，感谢支部书记赵忠银同志，作为一名老党员，老干部，老同志，一生献给了马厂，献给了学校，无私奉献，团结同事，全力支持和配合学校的全局工作，不愧为我校一面迎着朝阳高高飘扬的旗帜；其次，感谢高雄同志，自返岗以来，积极努力，任劳任怨，团结同事，活泼上进，其主管的安全营养餐等工作均出色完成，未产生任何负面影响，是一位值得表扬和学习的好同志；第三，感谢李珂同志，自参加工作以来，以饱满的热情投入到工作中，可爱可亲，把教导工作管理得有条不紊，对学生的信息管理，教师的业务管理，都有很大的提升，是一位好帮手，更是一位好干部；第四，感谢陈璇同志，她阳光向上的心态，和蔼可亲的性格，感染着每一位马厂人，特别是主持思政工作以来，为学生的帮扶工作做出了应有的贡献，是我们的好战友；第五，感谢金朝敏同志，作为学校的大管家，严谨、认真、负责，把学校的财务工作管理的头头是道，
为学校的规划与发展做出了可喜的贡献，为学生的教育作出了应有的贡献，是我们的好大姐，也是我们的好同事；第六，感谢李燕同志，她活泼开朗，团结同事，乐于助人，工作积极，无论是在学校信息工作方面，还是支部工作方面，她都体现了教师与党员应有的担当，是我们的好姐妹。第七，感谢陈英华同志，作为学校最年轻的教师，最年轻的党员，工作努力，热爱岗位，团结同事，配合工作，用她阳光、乐观、向上、开朗的心态，感染着马厂的每一位师生，是马厂的好教师、更是我们的好姐妹；第八，感谢侯尚丽同志，自参加工作以来，认真、奋进，无论工作的简繁与轻重，都积极服从学校的安排，任劳任怨，遵守学校章程，服从大局管理，是我们的好同事，好战友。
诚然，我校自以来，工作稳中求进，逐步提升，老师角色转变，工作务实，教师全局观，大局观，均得到极大的提升和体现。但是，要达到办农村花园式学校，人民满意教育的目标，我校任重而道远。还面临诸如，基础设施不完善，生源面狭窄，教师人数不足，专职教师缺乏经验，素质教育不明显，学校规模未形成等诸多困难。但是，我坚信，在今后的工作中，只要我们团结、努力、进取、求真、务实、创新，把学校变成自己的家，把教育变成自己的事业，把师生当成自己的亲人；用工作提升自己的生活质量，用生活促进我们工作的前进，马厂小学必将迎难而上，后发赶超，成为真正的有特色、有规模、更具代表性的农村花园式学校。
谢谢大家！
篇19：学校期末总结讲话稿
随着酷暑的来临，一个辛苦、圆满、平安的学期结束了。今天，我们欢聚一堂，开个简短的总结会。主管教育的张艺锋常务副镇长对我们非常关心，于百忙之中参加我们的会议，对此，让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。
回顾一学期来，我镇基础教育工作在“十八大”精神指引下，在县教育局的正确领导下，在党委、镇府的关心支持下，以打造品牌为目标，以提高教育教学质量为核心，以建设平安校园为关键，以创建广东省教育强镇为重点，全体师生团结上进，勇往直前，为全镇的基础教育健康持续发展而努力工作。刚才，几位分管领导对自己分管的工作作了简要的小结，我完全同意。接下来，我跟大家一起梳理一下，本学期的一些工作亮点。
一、创建了平安校园。
一学期来，我们以校园平安为关键，积极开展创建活动。为推进平安校园创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造平安和谐环境，学校领导充分认识到开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，各校周边的治安环境、法制教育环境及师生工作生活学习环境都得到了明显改善，形成了良好的氛围。
二、强化了作风建设。
今年是作风建设年。在本学期了，我们深入学习、贯彻上级及我们教育系统开展整顿工作作风活动的精神，并作为全体教职工政治思想建设的中心内容来落实，使教职工进一步提高对作风建设的重大意义。围绕作风建设，我们开展了一系列的教育活动。一是认真学习了“教育工作是个良心活——欧阳仕文同志在xxxx年师德教育动员大会上的讲话精神”、河源市教育系统xxxx年党风廉政建设和反腐败工作要点等内容；二是相继开展了深入开展整顿工作作风活动、师德承诺宣誓活动、校长培养骨干教师、党员教师帮扶困难学生活动等活动。一个学期来，作风建设取得了新成绩。
三、促进了教师专业发展。
教学工作是学校的核心工作。学校以“德育立校，管理强校，教研兴校”为办学方略，牢记“科学发展观”的重要思想，坚持以人为本，以教师为本，以学生为本，努力促进教师专业化发展。一学期来，各学校积极开展读书活动，引领教师专业发展；开展校本研究，改进教学方法；开展研讨活动，共享先进经验；重视教学反思，提高教研水平。党员教师在这些活动中，专业水平得到了不同层次的提高。
四、提升了书画特色建设。
打造书画特色是我们孜孜追求的目标。本学期，我们继续抓好特色建设，成功在县城举办了第十二届师生书画展，得到较高的赞誉。
五、通过了教育强镇验收。
x月xx日，我镇接受了广东省教育强镇的督导验收。从总结会的反馈意见看，检查组对我们的“创强”工作的评价是非常好的。在一年左右的时间里，我们花了很多精力创建教育强镇，克服了很多困难，做了大量的工作，学校的面貌发生了巨大的变化，办学条件得到极大的改善。
我们能取得这些成绩，离不开党委、政府的关心支持，离不开全体校长的努力。
本学期是最辛苦、最努力、最有成绩的一个学期，充分体现出了我们校长顾全大局、乐于奉献的精神，表现出我们校长善于沟通、善于管理的能力，展示了我们校长豁达自信、积极向上的胸襟。我相信，有我们这样一支团队，我们一定会克服一切困难，取得更大、更多的成绩！
校长们，一个学期圆满顺利结束了，在这学期里，我们既要看到成绩，也要看到不足。为更好提升我们的办学效益和形象，结合教育局的暑假工作要求，我布置暑假工作。
各位同事，由于我本人水平有限，经验不足，平时尽管得到了在座各位同事的鼎力支持和关心，在工作布置安排、检查交流等方面肯定有不当的地方，请大家指正和谅解。
暑假已至，在此，我代表中心小学及本人真诚的祝福您及您的家人身体健康，万事如意，马到成功。
谢谢大家！
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学校期末总结（共19篇）
