光明颂作文800字

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篇1： 光明颂作文800字

光明颂作文800字

寄给光：

我见你的第一刻，在手术室。我想象着，你明亮而刺目。

你环绕在每个人的身边，包括我。你笑着，看我们倾尽一生追求精神的光明。你寂寞，看一场场戏在身边上演，而你，只能于生老病死中永恒。

停电了，你在蜡烛上重生、跳跃，暖暖地挤作一团，蓬勃却柔和。你感受到灼热的温度，将自己的四肢伸展、微笑，轻巧地跃上桌椅。在繁杂的花纹上延长，攀上墙，懒洋洋地枕在壁纸上，目光慈和。黑暗怯怯地发抖，想要得到温暖却惧怕光明。你拥抱着它，拥抱着我。转瞬间，你忽然如花儿般盛放，满室皆是你的芬芳。

我独自在家时，你在屋顶笼罩着自己，温和地裹着孤单的我。你让我那么踏实、心安。此刻的你，有一层暖黄的色晕，窗外的繁花万点，也不及此时的你美好。你仿佛一个巧笑倩兮的女子，将温度与灿烂传递；又像一个慈母，包容地望着我，每一丝亮光如一丝皱纹，在柔软中尽情舒展。

雪白色的你很严厉，直截了当地发光，没有一丝犹豫，也没有一丝柔软。外面风雨大作，天昏地暗，而你冷冷地看着，不受一丝干扰。我闭眼勾勒你的形象：白大褂，架着一副窄小的眼镜，犀利的目光不加掩饰。但你好干净，像冰川融化积聚成的水流，汩汩流下。

你在天际，被古往今来不知多少人吟咏赞美。白天，你从遥远的火球上散出，如约来到这座星球，你很守时，也很坚毅。你大笑，笑得灿烂，笑得耀眼，笑得万里江山都伴着你笑。这是多么肆意的事！生物老师讲，世间万物皆有你的色彩，折射在我瞳孔里的，也是你浓浓的渲染。你好大的气魄，浓墨而就，挥洒如云，多姿多彩，一气呵成！夜晚，你冷静而慈悲，系起游子与故乡的心，系起人们与同胞的心，系起亲人与亲人的'心，系起丈夫与妻子的心。你的眼清凌凌的，裙摆天衣无缝，美不胜收，此刻才领会“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”的情趣。

嫩芽绿油油的，杨柳随风转起；知了鸣唱不倦，大地葱葱笼笼；枯叶随风飘转，麦香清悠宜人；枝干突兀寂寥，寒风阵阵刺骨……

它们都是你的影子，从春到秋，周而复始。你享受着从诞生起就拥有的孤独，仿佛是天生的旅行者，染遍山川，永不止息。

今天，阳光依旧。

篇2：阳光颂作文800字

有这么一位作家，他不喜欢阳光，他觉得阳光很刺眼，而且照得他心烦意乱，写不出好的文章。所以他搬了家，把自己的房屋建在一个四周高高凸起的坑地中，房屋里面终日不见阳光。别人都觉得他很奇怪，便问：“你把房屋建在这么低的地方，阳光可是不会照进来的，而且你回到地面上去还要爬楼梯，多麻烦呀！”然而他却自得其乐：“我要的就是这么一种环境，它便于我写作，那讨厌的阳光再也不会来干扰我的思绪了。”众人都不解其意，不再问他。

他在里面住了几年，写出了好几篇优秀的文章，都得到世人的称赞，他自己也住得非常开心：“没有了阳光，我的写作水平也大大提升了，现在，它再也不会来打扰我了。”

可是，有一天，正当他坐在窗前专心写作时，从窗外射进一个圆色光斑，还不停地晃来晃去。开始他还没在意，但光斑始终不离去，晃得他心里非常烦躁，无法集中精力写作。他扔下手中的笔，气冲冲地爬上地面，去寻找这光斑的来源，看了四周没有其他人，只有一个男孩坐在轮椅上，手中拿着个小圆镜，他想大声责骂他一顿，但又想想：他肯定是没有人玩，才来搞恶作剧的。心里又产生一种同情，便语气和缓地说：“小朋友，你可不以从到别处去玩呀，我还要写作呢！”说完，小男孩便摇着轮车走开了。

但接连几天，每天清晨都会有一个圆形的光斑照到他桌上，晃来晃去，搞得他思绪无法集中，他终于忍不住了，准备上去大骂他一顿。爬到上面，他看见小男孩用一块手帕把镜子遮了起来，二话没说，跑上去就把镜子夺了过来：“还想藏，这镜子没收了。”

“给你就给你吧，反正我也用不着了。”小男孩终于说话了。“你为什么总是打扰我写作，这光照得我无法写作，你知道吗？”“没有呀，我是看你天天都闷在下面，怕你无聊，才会用镜子来跟你说话的！”“用镜子跟我说话！”作家无语，被这孩子的一句话给惊醒了，居然这么小的孩子都能用阳光说活，而且把它当作语言，而我呢，却把它当作一种负担，真可笑。

篇3：红烛颂作文800字

“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。当第一片红叶摇曳风中，又一批学子走进了梦想的殿堂。饮其水时怀其源，学其成时念吾师。曾经，我们只是一只爬在地上的毛毛虫，懵懂青瑟，却也悠然自得。是您，为无知的生命打开了天窗，开启了我们求知的欲

望，让驿动的心渴望飞翔。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我想到了那燃烧着的红烛。静静的，燃烧着自己，却照亮了别人。――无私，启迪，源泉。我想，这便是教师红烛精神最好的诠释。

淡淡的烛光，倾其毕生，带给世界光芒。当黑暗，坎坷的人生之路，燃起一丝希望的光亮；当我们借着那搏动烛光，穿越荆棘，走向希望，它却耗尽了生命的力量。是它，用生生不息的燃烧，铸就了千万人的辉煌。

淡淡的烛光，启迪心灵，为我们插上梦想的翅膀。记得一位著名的生物学家在回答记者提问时，将一切的成就归功于儿时老师的启蒙。那一句真诚的鼓励，年过半百的恩师虽已记忆模糊，但它却如一粒种子，播种在幼小的心灵，生根，发芽。是那点点烛光，点亮了心灯，让昔日那粒微不足道的小小的种子，枝繁叶茂，生气勃勃。

淡淡的烛光，搏动不息，成为我们人生道路上恒久的力量。古诗有云：一日为师，终身为父。无论我们身在何方，那淡淡的烛光，永远照耀在我们前进的路上。成功辉煌时，它跳跃着为我们欢呼，分享着我们的喜悦，那沉静的光芒却又时时提醒着我们，再接再厉，再创辉煌；失落彷徨时，它平静而光亮，默默的鼓励，给我们力量。走在人生的旅途，当我们回首昨日，正是那暖暖的烛光风雨兼程，伴随始终。也许，那微弱的光亮有限的不足以照亮整个世界。但正是那点点光芒，让我们走在人生路的两旁，不会因为荆棘密布的无助而迷失，有泪可流，也满是坚强。

淡淡的烛光，以其博大，无私的温暖，感染着这个世界。用睿智，沧桑为我们指引航向。都说是人生如风，来去无痕。然而，当那跳跃的火光熄灭，爱的温暖却在人间蔓延，荡漾。

篇4：桥颂作文800字

桥颂作文800字

在文博城，有一座普普通通的桥。

这座桥原本只是一条国道，然而，却被那些能工巧匠装扮得如此的华丽，如此的五彩缤纷，如同一道彩虹降落到人间。这座桥矗立在涧河上方，两边的两根半圆形的柱子，牢牢地“插”在国道两边的石墙里。这两根半圆形的柱子十分粗壮，至少要四个大人才能抱住，桥下方共有六十根柱子，支撑着这座美丽的桥。因为有了两根半圆形的柱子，使桥的线条更加流畅。我看着桥两边的半圆柱子，还有许多从半圆上“落”下来的一个个交叉的线条，我看着看着，突然发现那两个半圆和交叉的线条好像一个拉开的大网，网住了美丽，网住了华丽。

夜幕悄悄的降临。五颜六色的灯光突然打开了，霎那间，桥变的姹紫嫣红，我们都看呆了。整座桥就像是一条彩虹，通向天国。桥下面的灯光是蓝色的，又变成了黄色，而后又变成了粉色……一个个交叉的'线条好像是琴弦一般，再加上灯光不断地变化着，看得我们眼花缭乱。

我的目光转到了水里，顿时，水里的景象使我大吃一惊。原来那一条条琴弦上的灯光被倒映在水里，波光粼粼的湖面里一根根五颜六色的彩线飞快的划过，看得我目不转睛，那是一种用语言说不出的美。在河边走着，空气十分清新，而且非常的安静，静得连根针落了都能听得见。此时时间好像静止了，只有我们在桥边。站在桥上时，微风习习，国道像一条小溪，而那些车，就是溪里的鱼，游过来游过去，奔流不息的走着。时不时的有一些人们从桥上漫步而过，呼吸新鲜的空气。

这条桥使人们的通行变得方便，还装点着我们的城市。每天有许多车从它的身上走过，然而它却一声不响，默默地为着人们提供方便，不求回报。似乎，它感觉这样的自己就是快乐的，幸福的。

桥很无私，在我们的生活里，清洁工也是这样无私的人，每天起早贪黑，在我们都还睡觉时，清洁工就已经走过小巷，走过马路，走过胡同……开始打扫垃圾，他们为我们的环境出了一份力，为了城市的空气，为了城市的面貌，为了我们的生长环境，她们总是默默无闻的无私奉献着，却不求回报，他们平凡的像一株株小草，他们普通的像一片片落叶，然而，他们的精神让他们放射光彩，他们美好的心灵使她们美丽！

我敬佩桥，更敬佩那些为了人民群众而无私奉献的人们！

篇5：雪颂作文800字

“昔去雪如花，今来花似雪”雪，是冬天一种最纯洁的力量，雪花片片落风舞，寒梅落落雪花香，风亭雨落残梦，雪片降霜梅花红。

雪花姑娘舒广袖，降雪不含泪禁落。天有皆白忠魂莽，白雪飘飘佳人待。路灯一角迎霜雪，摘取冰锥是女娃，雪花又片片，片片雪花舞，未有把酒言欢，雪夜围炉会，沏茶待朋友，消雪煮酒煌论谁为英雄。

飘雪枝挂，化水结锥冰枝挂，恰似行水涧无声，无何，无何，又恰似程门三尺雪，奇甚，哭，泪化。

雪花小巧而亲切，“哈！喝！嚯呀！”几个小孩正在抬那个大雪球哩，他们正在屋檐下做雪人，忽然，天空的黑云又集了起来，偶尔会露出一点的阳光。

雪未输谁三寸洁，白花落落三尺雪。

冰下寒水又论谁，雪花晶里说天年。很快，那些乌云像墨一样撒满了整个天空，“抚琴三更弹冬韵，雪夜红梅梦里香。”无声的雪花落了，那样的默默无闻。

雪越下越大……雪伸掌可迎，与它相交一秒便灰飞烟灭，雪越来越大，天空中的黑云像噩梦完结一样被雪花姑娘洗的干干净净。

花姑娘又舒了舒广袖，雪停了，无声的停了。大雪过后，树上一片银装素裹，屋顶上又积上了厚厚的雪，有的雪花想在墙上待上一会儿，可惜180度的角，让它们都落在了地上，要是雪地上有人踩过那么会留下一个个的脚印，显得那么神秘。

“千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷”军人战守关口，路灯下的雪花随风舞着，它们拼命的挣扎着，想在灯下展现多一点自己最后的光芒，军人叔叔可没有什么心思欣赏他们，双眼紧盯着远方，眼中出现了血丝，身上一层厚厚的积雪，仿佛就像一个雪人，但他们也不怕，因为他们知道他们在保护他们的家乡和伟大的祖国。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。江山依旧在，几度夕阳红。白发渔礁江诸上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢。古今多少事都付笑谈中。

雪，亲切的雪，可爱的雪，冷冷的雪，雪花姑娘的双眼会出现世界上最美的雪，雪未输谁三寸洁，白花落落三尺雪，冰下寒水又论谁，雪花晶里说天年。

篇6：慈母颂作文800字

慈母颂作文800字

母亲，是个常见的词语，也是个温馨的词。它通常指一个人的亲生母亲，然而，就这平凡的两个字，为何在人们的心目中是至高无上的呢？这答案只能从生活中的一点一滴里体会出来。

我曾读到过一篇文章――《我的妈妈最可爱》。记叙的是作者的妈妈是一个哑巴，每当他看见别人在妈妈的怀里听妈妈讲故事或聊天时，他心里总不是滋味。一次作文课，恰好题目就是《妈妈》，不仅如此，老师还叫同学们谈谈自己的思路。

当同学们知道他妈妈是哑巴时，都议论开了。他一见，立即背起书包含泪冲向家去。走了一段路，他听到了翻地的声音，连忙跑过去，原来是妈妈。妈妈见他回来了，也很开心，打着手语让他回家吃饭。作者回到家，打开了锅子，里面是香喷喷的大米饭。刚盛完饭，他无意间又打开了一个小锅子，发现里面即是一点红薯饭，他这才知道妈妈吃的'饭和自己吃的不一样，此刻，他就连龙肉也咽不下呀。吃完饭，作者为了表达母亲对他的爱，挥笔写下了这篇文章。

一个哑巴母亲，宁可让自己吃差一点的东西，也不让子女沾一点，这充分证明了前面的问题。想到这儿，我不禁想起了我的母亲。

记得有一次，我和母亲从新华书店回来，那天下着倾盆大雨，而我俩只有一把雨伞，于是，我们在这能遮雨的一小点空间里向家走去。一路上，母亲尽量的把雨伞往我的地方移，不让我淋雨，而不去管自己。走了一会儿，我发现母亲的半边衣服湿透了，连忙把伞移过去，但她手疾眼快，马上阻止了，并示意她淋湿了不要紧，而我淋湿了要感冒的。回到家，母亲半边衣服已像在水里浸泡过一样，我摸着她湿透的衣服，深情的望着她，而她只微微的笑了一下，就去干活了。我回忆着母亲那妩媚的微笑，不禁想到母亲是那么的关爱我，我应该多多孝顺她。

我要赞美的是平凡的两个字――母亲，更要赞美伟大的爱――母爱。

篇7：荷叶颂作文800字

荷叶颂作文800字

去年暑假，我到亲戚家去度假，见到了心仪已久的荷花。搭了车前去，远远地就闻到阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来，愈往前走便愈清晰地看到湖面上那一片墨绿。啊，到了，我迫不及待地跳下车，直奔荷花塘。

首先映入眼帘的是星罗棋布、亭亭玉立的荷花。这里全是大大小小的人工湖泊，遍野的荷花围绕着山脚，一条清澈的山泉缓缓穿过这片田地。荷花是彩色的，却又是单纯的。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷浴雨，皎皎无瑕。怒放的，黄蕊迎面；含苞的，娇羞无语。水面上锦缎铺展，玉盘滚珠，好一幅迷人的画卷。真有“漫步田垄上，却似画中游”的感觉。

忽然，一阵凉风袭来，田田的荷叶轻轻摇晃，欲把颗颗珍珠倾入水中，却又猛的一抬头，拾回了那颗珍珠。荷叶之美，在瞬间占据了我的心灵。

我大胆地想：如果去掉这些荷叶，将会怎样？如果只剩下一枝枝光杆荷花，茕茕孑立，景色还会这样迷人吗？如果荷花长在碧绿的湖里，却没有一片荷叶，荷花还会笑得那么欢吗？从美学意义上看，荷叶是美的一个组成部分，失去了这个部分就失去了一半的美。在这方面，诗人杨万里有独特的发现，他在诗中写道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”再从生物学的意义上看，没有叶，便不能进行光合作用，便绝对长不出这些漂亮的荷花，还有莲蓬和莲藕。难道那些荷叶就不值得赞美吗？难道就没有人能发现荷叶的美之所在吗？

多少年来，荷叶们都默默无言的`居于人们强加给它们的“陪衬”地位，“上催芙蓉赤，下助玉藕白。”盛夏的时候，它们无私地为人们送来清香，为鱼儿遮挡太阳；暴风雨时，它们总是连成一片，紧紧护着荷花，为它遮风挡雨，这是一种多么朴实无华的品格！当人们把荷花从茎部掐断时，千丝万缕连着根，那是它们不负湖塘养育之恩的证明。

荷叶本身就很美，又创造了荷花的美。我不仅欣赏荷叶的自然美，更欣赏它的精神美。当人们由于欣赏荷花而淡忘了荷叶时，它们从不计较什么，不争名，不为利，不爱出风头，不谈论地位，总是默默地生长，把生命中最真实的美展示给世人。

我爱荷花，但我更爱荷叶。

篇8：园丁颂作文800字

园丁颂作文800字

记得我曾经听过这样一首歌“离开曾经依靠过的大树，放开一切包袱要义无反顾，每个错步在生命中的画图，写下一滴领悟好好记住……”其实老师就是那棵大树。

我们是一页白纸，老师将纸上的内容变得丰富多彩；我们是一朵小花，老师让花的色彩五彩缤纷；我们是一颗星星，老师让星星变得耀眼夺目……

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。没错，老师如春蚕奉献了毕生的心力，老师如蜡烛燃烧了自己却照亮了学生。

是谁化作春雨滋润“种子”？是谁默默耕耘不求回报？是谁将我们载向成功和幸福的彼岸？是谁指引我们前进的方向？是谁为我们铺平了前进的道路，是谁燃烧自己照亮了别人？是谁用肩膀支撑我们攀登高峰？又是谁为了我们青丝变白发？毫无疑问，那个人是老师！是老师！是恪尽职守的老师！是执着追求的老师！是学而不厌的老师！

捧着一颗心来，不带半根草去。老师用他们的爱，用他们的.青春，用他们的精力将他们毕生所学毫无保留得传授给我们，因材施教，诲人不倦。

三尺讲台是老师奋斗的战场，一支支粉笔是老师无私奉献的见证！老师在我们迷茫时为我们引路，老师在我们失败时鼓励我们前进，老师在我们困惑时为我们解惑。

师者，传道授业，解惑也。老师默默奉献，呕心沥血，教书育人，为国家培养了一批又一批的优秀人才，老师的追求与梦想，是教会我们做人，教给我们知识。

我永远都必会忘记是谁让世界充满了朗朗书声，不会忘记是谁给予我们翅膀让我们在知识的海洋遨游，不会忘记是谁有辛勤构造知识的殿堂。是老师让我们从失败中吸取教训，在困难中凝聚力量，在黑暗中寻找光明。

啊！老师，光阴如流水般飞快，漫长的岁月，您的教诲永驻心中，您的身影时常显现，您的声音在耳边回响！大爱无言，我只想用“老师，您好！”来表达我最真诚的感谢与美好的祝福。

“不会忘记靠依过的大树，曾拥有的幸福又铭心刻骨，走向明天在生命的路途，每一笔的领悟也许叫幸福……”

篇9：园丁颂作文800字

园丁颂作文800字

一个节日给人的感觉就是怀旧了，那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。

九九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的'祝福蕴含了无数的感恩。

从无知到现在，老师就是那辛勤的园丁，每天传授给我们知识，让我们懂得做人的道理，因此，我们在她们无微不至的关心下快乐成长！

有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈！可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！

的教师节对我来说意义重大，因为这是我们和小学教师过的最后一个教师节，想到小学毕业后将要离开小学老师们，心中有无数的舍不得。这个教师节，虽然没有礼物，虽然没有惊喜，但是有我们全班五十三位同学发自内心最真挚的祝福，祝福老师节日快乐！祝福老师身体健康！

时间总是匆匆过去了，和小学老师在一起的时间已经不超过一年了，我会好好去珍惜那些美好的时光，让它成为我人生中最美、最亮的回忆！

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

篇10：桔颂作文800字

桔颂作文800字

“清泉流齿怯初尝，吴姬三日手犹香。”这是大诗人苏轼笔下的桔，课件江南的桔自古有名，在众多桔中，宜昌柑桔则可被称为“桔中之王”。唐宋以来，被历朝代朝廷列为贡品，所以柑桔也叫“贡桔”。我们这里的柑桔色泽金黄、皮薄肉多、香气浓郁、营养丰富、酸甜可口，享誉中外古今。我的家乡―湖北宜昌，号称“桔都”，因为这里盛产“清泉流齿、三日犹香”的柑桔。

“细叶繁枝委露新，四时常绿不关春。”是的，这就是桔树，它四季常青，树形如塔、如冠、如菇。仲春时节，翠冠抽新枝，蓬松松的.，像个小绒球般可爱。“一夜春风至，满园桔花白。”到了三月，桔园绿锦素花，煞是好看，煞是香。时至仲夏，便可见那一群群、一簇簇珠园玉翠的桔子藏于绿冠之中。到中秋时节，那细枝繁叶亦载不动这离离翠珠，一个个弯腰点头。

“离离朱实绿丛中，似火烧山处处红。”诗人以”烈火烧山“来比喻桔子金黄的美景，恰如其分。又像红霞，一个个小精灵随岁月变化，从翠绿到青，从青到黄，从黄到红，在绿叶丛中笑，笑得那么灿烂，脸儿都笑红了，都像抹着一层红晕。轻风飘拂，红晕扩撒，扩散变为一片红霞。那红霞轻悠悠地飘啊，飘到我的家乡，到处一片红艳艳的，映得我们的脸上也起了阵阵红晕。

当然桔子的存在，不仅可以带来一番美景，饱你眼福，它还可以给你的味觉带来非一般的感受。剥开它的外衣以后，就会看到那胖乎乎的桔瓣，散发着它特有的香气，把它们一瓣一瓣地分开，再拿出其中一瓣除去它的筋脉，放进嘴里，细细品尝，你会感受到一股又酸又甜的汁水在你嘴里流动。

品尝完柑桔以后，柑桔皮也有着大功效。柑桔皮可以护发，可以使头发变得光滑柔软。桔皮可以泡澡，帮助我们消除疲劳，桔皮中的营养成分可以趁肌肤毛孔张开的时渗进皮肤，刺激毛细血管，滋润肌肤，冬天洗桔皮浴还有保暖的效果。桔皮还有一个重要作用―止咳，我们这边的孩子们一咳嗽，妈妈就用晾干的桔皮熬冰给孩子们喝，特别奏效。

我爱家乡的柑桔，爱它带给我们的美景，爱它带给我们的美味，爱它带给我们的便利，当然，我更爱它所居住的地方――我的家乡！

篇11：桂花颂作文800字

桂花颂作文800字

我爱那十里飘香的桂花，但我更爱它舍己为人的品质。

金色的九月，飘香的季节。家乡的一切都是美的。没有集市上的吆喝，没有五颜六色的霓虹灯，也没有上天给予的污染惩罚;仅有稀稀疏疏的房屋，环绕它们的全是绿色，黄色。呼一口气，吐出的全是轻松的.心情音符。我走在金黄的田野里，尽情倾听大自然的呼吸。

走到深处时，忽然一股淡淡的清香钻入我的鼻孔沁入我的心脾。那种清香似乎能使大脑完全放松，整个身心完全陶醉其中。我还不知足，循着花香寻找那方圣土。突然，眼前一片黄色。当我还在好奇的问号里遨游时，那清香再一次净化心灵。哦，那是一片桂花林。

远远的望去，桂花树一棵挨着一棵，敦厚的身子伫立在田野中，是在守卫着什么吗?一阵清风吹过，那棵棵直立的树儿便随风摇曳起来，满树的桂花树像是只只立树的蝴蝶，在枝头上跳起了美妙的舞蹈。

内心的喜悦始终掩不住，我继续波动脚步，往近处走去。桂花树的叶子翠绿，阔叶的，两头尖尖的，特别茂盛。那花开在树叶之间，金黄金黄的，很细小。若不是清香的吸引，或许就发现不了如此可爱的花儿。突然，似乎有什么砸入我的内心。桂花，多熟悉的名字。可是，就是记不清在哪儿听过……

望着朵朵微小的桂花，心中不由得生起一股敬佩之情。它不像桃花一样红润有光泽，也不像玫瑰一样妖媚弄人，更不想菊花惹人注意。它就这样默默无闻的躲在绿叶里，为人们送去一片芳香，为大自然增添一份奇特的美。

突然，脑海里闪过了桂花糕。对了，终于想起了!那桂花舍弃了自己为我们送上美味的点心，萦绕在嘴里的不仅是那份美味，更多是桂花那舍己为人的品质!我静静地望着它，我看到它内心的期望……无比崇尚……

就在那一刻，我想到了清洁工人，他们就像桂花一样，为人们送去芳香，留给自己的却是不忍目看的一切。而他们，并没有抱怨，每天都怀着一颗舍己为人的心。他们虽然想桂花一样渺小，但贡献却比模样身份地位大得多。他们总是固执的打扫着每一处，留下的都是纯洁的心灵。他们不知道，未来会有多远，但内心的期待总在……

警察们呢?他们难道不像桂花吗?他们难道没有舍己为人的精神吗?不管春夏秋冬，他们总是站在马路边，伸着手指挥车辆安全行驶。每当我们团圆在一起过年时，他们却总想着别人能够安全到家;每当我们欢听鸟儿歌唱，期待草儿生芽时，他们已全然浸没在了工作里;每当我们在空调里吃着冰激凌时，他们却在酷热的炎日下辛苦指挥;每当我们出去秋游时，他们却在苦背交通规则。一年四季，看到的都是他们匆忙的身影。这，算不上舍己为人吗?

我再一次看着桂花，但这一次，我要大声赞颂它!远处，夕阳西下，家家户户的烟囱已开始冒烟。而桂花，只是笑着。突然感到：清香更重了……

篇12：关于光明的作文800字

有一个小姑娘，她的名字叫雅雅。她只有10岁，但五官清秀，出落的亭亭玉立，是个漂亮的小姑娘。初见她，她总是低着头，玩弄着自己的小手，话语很少，你问她答，你不问，空气瞬间像是凝结了一样，变得鸦雀无声，和这个热闹的小镇氛围格格不入。她是内向的，她是自卑的，因为两年前的车祸。

两年前的雅雅，活泼可爱，善良大方。爸爸是个工人，妈妈是位基层员工，家境并不富裕，但是她很幸福。白天她可以结伴同学一起去读书;放学她可以到院子的空地上摘野花;可以相约小伙伴一起踢毽子。雅雅还会抽周末的时间去学习舞蹈，因为她一直有个梦想，梦想着自己长大后可以成为舞蹈家，梦想着自己可以站在万人舞台上，面对着众人，伴着音乐声缓缓的响起，慢慢的伸出双手……那时的她感觉天空是蓝色的，风是轻柔的，而她是最优秀的!她是快乐的!可是一场车祸，无情的摧残了她，她站不起来了，她离她的舞蹈梦越来越远，小小年纪的她无法接受这个现实。

春天来了，小草从地底下钻出来了，五颜六色的花儿也开的到处都是，但雅雅只能静静地坐在窗边，呆呆的望着窗外，看着楼下熙熙攘攘的人群，好像这里发生的一切都跟她无关，她的眼睛是无光的。她不再去上学，不再和小伙伴一起玩耍，只是偶尔的还会想起她的舞蹈梦。

一天，一颗牵牛花的种子落在了窗边的花盆里，一开始雅雅并没有特别关注这颗种子，直到有一天，她看到了窗边一抹绿色的东西，她叫了起来。原来前几天的牵牛花种子已经生根发芽并且开始长出长长地藤，“牵牛花在没人照抚的环境下都能顽强的生长，我为什么不能呢?我有疼爱我的父母，还有盼望我能一起读书的小伙伴”。这一刻，雅雅复活了，一颗牵牛花种子，让她看到了生命力的强大!

她开始有了新的变化，每天早早的起床，穿上干净的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的，还不忘给这颗牵牛花浇水、拔草，心里的阴霾一扫而光。她无法去学校，便在家里拿起了尘封已久的书本，像一只饥饿的小鸟一样不停的吸收着知识的营养。她为了尽快的能站起来，她拿起了拐杖，在爸爸妈妈的帮助下开始了康复训练。过程是非常痛苦的，在每次摔倒后雅雅总是抬起头看一看那一抹绿色，牵牛花也会随风摇摆几下，仿佛在告诉雅雅“要加油啊，千万不要放弃”!摔倒，爬起来!再摔倒，再爬起来，在经历了无数次的摔倒之后，雅雅虽然还不能走路，但已经可以站起来了，多么惊奇的变化!雅雅看到了希望，她的眼睛放着耀眼的光，她变得更加的坚强，因为她已经看到了光明就在前方。

终于在某个清晨，牵牛花开了，红的一朵，紫的一朵，朵朵牵牛花，面向太阳，绽放出它的笑脸，悠悠的清香洒满了整个房间。牵牛花墨绿色的叶子爬满了窗台，它把美丽献给了太阳、院落，夜晚来临，它又收起它的光芒!这时的雅雅终于穿上了她心爱的舞鞋，翩翩起舞。是的，雅雅康复了，她又可以跳舞了，又可以和小伙伴一起读书一起玩耍了，这一切都要感谢她的坚强，感谢她的不放弃。

雅雅的故事给了我很多启发，人的一生不可能事事顺利，当困难来临时，不要逃避。我们应该像种子一样，忍受住天寒地冻的考验，积蓄着生命的力量，要相信光明就在远方，只要坚持不懈，终于一天，愿望总可以实现!

篇13：描写光明作文800字

我静静地站在窗前，等待清晨的第一缕阳光——

楼下已有早起的人生着火炉在烧水，在四下一片黑暗的环境下，火苗越发显得耀眼夺目。凝神望去，发现火焰周围有一群黑色的小点在围着火焰跳动，那是一群飞蛾，弱小的飞蛾，它们正在跳生命的舞曲。它们微小的身躯里居然充满着对光明如此强烈的追求感，甚至不惜自己的生命，也要陪伴在光明左右。当它们围着火焰飞舞的时候，我终于明白了一种信念：光明，真好!

远处的地平线已经泛起那绚丽的一抹红，我知道光明即将喷薄而出。微风拂面，闭上眼，感受着光明降临前的气息。我从未如此渴望太阳的光临，我知道我是受到了那群黑色精灵的影响。风，把桌上的书吹开，那页书上记载着一个熟悉的故事——传说古代有个天生神力的人叫夸父。一天，太阳失去了踪迹，听老一辈的人说是去了一个遥远的地方。夸父听了便奋力的往那个方向赶，一路口渴难耐，喝光了黄河长江的水，终于在无边无际的大海边追上了太阳，但他最终也因极度口渴而死在了大海边。当他迈上追逐太阳的道路时，我想他的心中肯定有个信念：光明，真好!

是呀，光明，真好!因为追求光明，爱国诗人屈原，发出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的吟咏;因为追求光明，一代大文豪鲁迅先生，毅然弃医从文，拿起笔，大声“呐喊”，来唤醒中国民众麻木的灵魂，迎领民众走出“彷徨”，走向光明;因为追求光明，布鲁诺勇敢提出“宇宙是没有中心的”这一理论，挑战权威，宁愿被烧死在摆满鲜花的广场上。

尽管有黑夜，我们还是不忘对光明的向往，可能正是夜的黑，于是我们更加渴望光明。想起了八年抗战时的艰辛，想起了十年**期间的动荡，终于抗战胜利了，**结束了，思想的解放，正义光明的降临，我想所有人的心中肯定有一个信念：光明，真好!

是什么使弱小的飞蛾奋不顾身地扑向火焰?是什么使夸父面对死亡的考验毅然选择了追日?是什么使无数革命者激发无限潜能为胜利而战?是信念，是追逐光明的坚定信念!

生活充满着光明，心中充满着感慨——光明，真好!

篇14：迈向光明800字作文

迈向光明800字作文

在黑暗中人们渴望的是什么？是光明。哪怕一丝的光明也可以带给人们希望和生机。黑暗中的光明是最珍贵的。

我不由得想起了海伦，凯勒的《假如给我三天光明》小时侯的海伦，凯勒对自己的失明一无所知，可是随着时间的迁移海伦，凯勒知道了。但她的心灵中却一直有一丝光明。因此她勇敢而乐观，她知道抱怨上天的时间不如去努力奋斗。所以她成功了。

有时候，我们每个人都可能陷入这样或那样的灾难与苦难中，在黑暗的苦难中，能否再心中燃一盏明灯来给予自己希望呢？面对苦难与黑暗时的不同态度决定了我们能否战胜她。海伦，凯勒就是有一种勇于奋斗的精神，心中点燃了一盏明灯才会变得比眼亮得人都厉害。

无论何时何地，何事何情，心中的一盏、“灯”决不能熄灭，那是希望，那是道路，那时未来，那是力量，黑暗是可怕的，但是因为有一丝星光或一盏灯而不令人绝望。人生的道路崎岖坎坷，荆棘密布，随时随地我们都会陷入某种黑暗，只要有一缕光明，我们终将会迎来又一轮太阳。

希望是生命的“灯塔”没有他生命之舟无法远航希望是生命的指南针，没有它，生命之旅会迷失方向;希望是生命的“春风”没有它，生命的风筝无法高飞。希望就是黑暗中的光明，希望便是那星星之火。希望就是海伦-凯勒心中的光明。如果，我们今后陷入困难的黑暗中，就让我们点燃一盏心灯照亮自己，照亮生命，照亮未来。

眼前一片黑暗，伸手不见五指，这种感觉是怎样呢？是孤独、寂寞还是失落？听着鸟儿欢叫，却无法看见活泼可人的小鸟;闻着花香满园，却无法欣赏百花齐放的胜景;感受着秋风呼啸，却无法看见树枝舞蹈。在黑暗中摸索着，那遥远无期的远方，却感受不到路的存在，跌倒了再爬起来，爬起后又再次倒下。心里想过放弃，却又在黑暗中似乎看到了远方的曙光，那渺茫的，暗暗的，温暖的一丝阳光点亮了心中的希望，心中的明灯。坚持不懈的动力是什么，是执着，是勇气，不，不止这些，更重要的是心中的`那盏微弱而又永远不会消逝的明灯。一夜之间，由上帝的宠儿变成了上帝的弃儿，再也无法感觉到欢笑的滋味。用手触摸的每一样东西都是如此的熟悉，却又记不清它的样子了。夜里听着母亲独自流涕，心如刀割，难道上天真的如此不公，一个花季少女就这样与光明永别了吗？她茫然。原本想把自己最美丽的笑容留给人间，却忘记了该怎样停止哭泣。她的心在流血，使劲拨弄着台灯的开关，却仍然无法感受到任何的不同，突然觉......

篇15：光明的作文800字

光明的作文800字

人从远古时代起就追求光明，他们用聪明的智慧和勤劳的双手发明了钻木取火。直到人类发明了蜡烛，发明了煤油灯，直至发明了电灯。

这是人类进步的过程，也是人类走向光明的过程。在黑夜里，人类期盼着黎明的到来。人类希望在黑暗中行动自如，而不想如瞎子一般，行动不便。正因为人类有这一信念，是它促使人类去寻找光明。

光明对于任何一个人都是重要的，她不仅仅是明亮，而且它还是每个人追求的最高境界。监狱里的囚犯，对外面光明世界的`向往，促使他不断努力，立功减刑，早日出狱；生活在穷山沟里的人们，永远不满足脸朝黄土背朝天的生活，他们向往山外面的世界，他们向往城市的高贵与财富，他们不愿生活在被人瞧不起的下层社会中，他们希望被人尊重，希望生活在光明的社会中。有事业的人，他们不希望自己的工作被人贬低，不希望自己只有极低的薪水，他们不希望看着别人过富裕的生活，而自己却过着有了上顿愁下顿的穷苦生活，他们希望有合理的工资，希望自己与自己的孩子过得幸福。在学习的人，他们永远不希望自己生活在被人笑话的差生堆中，他们希望自己与其他优秀的学生一样，同学们欣赏，老师喜欢，父母自豪。他们希望永恒的欢笑，而不是永恒的哭泣。

光明不是这么容易就能得到的，它需要努力，需要奋斗。如果只是嘴上说而没有实际行动的话，就永远不会进步，永远只会生活在黑暗中。光明与黑暗不是永远的，而是暂时的。如果拥有光明后，就开始骄傲自满，开始懒散，不积极进取，却过着奢侈的生活。这样，不必需要多长的时间，光明就会悄悄的从你身边溜走，随之而来的就是可怕的黑暗。当你在黑暗中，不管怎样努力，不管怎样挣扎，不管怎样付出都仍不见光明而怀着后悔与绝望抱头痛哭时，又有谁知道，你已经走到了黑暗的尽头，走向了光明。

光明与黑暗都掌握在自己手中，掌握在自己的一念之中。人类都要知道这一点：光明或者是黑暗都是自己的选择……

篇16： 向往光明作文800字

我是一只快乐的鸟儿，今天，妈妈深情地看着我，又叮嘱：“孩子，妈妈还有很重要的事要做，不能陪你了，远方有美丽的草地，鲜肥的虫儿，远方是你成长的乐园，勇敢些，飞翔吧，向远方飞翔！孩子！”我看着妈妈那花白的头发，布满皱纹的双颊，坚定地回答：“嗯！妈妈，你放心，我长大了！”我奋发扇动双翅，直冲云霄。

刚才还是晴空万里，怎么突然前方狂风大作，乌云涌起，一阵狂风吹得我直往后退，这是怎么啦，翅膀不听使唤，咝，坏了，草屑飞到眼睛里了，我紧闭双眼，有难受，眼泪禁不住往下流，风呼呼地在耳畔怒吼，受不了，回家？后方是清风，是雨露。我不能后退只能继续前行。

地上的人儿从未注意过我，是的，那定是我自己的不耀眼。正如没有朋友与我同行，定是我惹人厌烦，暗黄的羽毛，翅膀上暗红的血迹。我向往，向往冲破这一切，可惜没人懂。终于，我背井离乡，寻往一个属于我的地方。

抬头是天空，我见过它最美的样子，一片湛蓝。它不嫌弃我，即使我身上有污点，即使我不被人待见，但它接纳了我，用它宽广的胸襟。我庆幸，因我们相遇。

呼啸而来的狂风带来了一片乌云，却未曾带走我。我飞得越来越吃力，但我不会放弃，困了乏了，我停在电杆上休憩，雨倾盆而灌，打得我瑟缩成一团，间或抬头，隐约瞥见了一丝光。后退，后退，过我悠闲自在的日子，自得其乐，醉生梦死。

不不不，我向往远方。

我继续挥动翅膀，顶风冒雨。挣扎，坚持，纵然身子摇晃的厉害，殷红的血顺着撕裂的伤口汩汩而下，我会死吗？死，也要死得有价值！

我与你相遇了，我向往的你――光明。我欢呼雀跃，我张开翅膀拥抱你。地面还是湿的，阳光愈发耀眼了。小草倒在花儿身上，却又仰起头重新振作。回头看，乌云，浓密的乌云朝着我的“安乐窝”涌去，我的伙伴们，你们可好？未经风雨的洗礼，你们可安？

我细细梳理着羽毛，阳光照在新长的羽毛上，那么亮，那么美，我重新获得了生命――别担心现实总比梦想遥远，别计较收成不如付出丰盈。你对待当下的态度，会决定你未来的高度。

相遇，是一种偶然，但，为什么不能够是必然呢？心之向往，便努力，让每一次相遇，变成生命中的必然，承载生命的质量！

篇17： 向往光明作文800字

苏轼《石菖蒲赞》描写了一种植物，叫石菖蒲。石菖蒲好养活，耐寒，很青翠，正如其名，它长在石头上。

苏轼的文章里，写了“凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。”这突出了石菖蒲一个独特的性质，简而言之便是：不挑土。

我想做石菖蒲一样的人，随遇而安，既能苍翠在山林间，也能傲然在桌案间。就算生活际遇不好，不像五月的石榴花那样耀眼，也不像九月飘香的丹桂那样芬芳，甚至未必有一朵小小的花儿，可是心却安静、从容，落在哪里都能生根、发芽、成长。所以，石菖蒲那么“不甚茂”的姿态，让苏轼心生欢喜。吾心归处即是吾乡，大静大动可以是我，大起大落也没关系，石菖蒲就像苏轼，或者说苏轼就像石菖蒲，无论外界的环境如何变幻，他的内心都从未被撼动过。

石菖蒲像是隐士，大抵古代文人里，十个有九个半想做隐士，苏轼也不能免俗。当石菖蒲离开山林，被苏轼挖走，它虽不再隐于山林，但它还是隐士。所谓“小隐隐于野，大隐隐于市”，对石菖蒲总还是贴合。它隐于野时，“忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生”；隐于市时，苏轼将它“以石盆养之，置舟中。间以文石、石英”，也可以“璀璨芬郁”。

陶渊明避世，避于深山，内心清明，内心清明的又何止这些隐士？清明的人，乱世有，太平盛世也有，又何必一定要去山里做隐士呢。我想做石菖蒲一样的人，没有隐士的躯壳，却有一份隐士的心思。比松柏少一分入骨的寒意，比莲花少一分优雅的香气，那“节叶坚瘦，根须连络”的洒脱面貌就已经足够。隐于野易，隐于市难，当看见了香车宝马、峨冠博带，知道有的人权柄在握，有的`人挥金如土，世间几人不艳羡呢？如果我想做石菖蒲一样的人，那么这些都不能使我动摇初心。

我想做石菖蒲一样的人，并且向往石菖蒲一样的人生。清泉白石对石菖蒲已足够，那什么对我足够，什么对世人足够呢？于人来说，怕是宇宙也不够衡量。做人要知足、淡泊、从容而不忘初心，这就是为什么，我向往石菖蒲一样的人生。

篇18：《梨花颂》读后感800字作文

《梨花颂》读后感800字作文

梅寒的《梨花颂》，一开篇就借京剧《大唐贵妃》的唱词，把舞台的戏剧和戏剧人生完美的融为一体，营造了一种凄美的气氛。主人公梨花的命运轨迹，也在这唱词和柔美的唱腔中清晰地往前延伸。

这是一段古老的爱情故事。

“梨花是春山的姐姐，也是春山娘死前给他定下的媳妇。”在春山家生活跌入低谷时，她挑起了整个家庭的担子。她吃苦耐劳，供在戏校学习的春山完成学业，把爱情

无怨无悔的献给了他。面对春山心的游移，她一夜白头。我们仿佛看到，一段真挚的感情在失衡中一路走来，跌跌撞撞，令人叹惋。爱情本是男女双方共同建设的家园，任何一种失衡都会使其变为两条平行的铁轨，没有交集。生活的艺术，既是物质水平，认知水平的平衡，也是感情的平衡。失衡，则意味着失落痛苦，梨花与青山都是痛苦的承载者。付出青春与汗水的梨花，得不到自己的爱，天平的失衡使其一夜白头。只有感恩不是爱情，尊敬也不是爱情，付出爱情的.春山，维系的是一种良心与报答，就算在一起生活，这其中的苦涩会在意料之中。

梨花没有错。春山就有错吗？

梨花春山式的爱情，是中国人的爱情缩影，古老的令人清醒。

中国的女性，勤劳，隐忍，全身心投入对家，对丈夫的爱，这有利于婚姻的稳固，但未必是爱情的温床。这源于中国的婚姻文化。由于封建文化的影响，男尊女卑

夫为妻纲，三从四德之类的观念很能满足男性的自尊心和虚荣心。再加以男权社会，社会舞台几乎没有给女性留下说台词的时空，男子站在高高的山巅，女人行走在在幽深的峡谷成为社会的共识，女性是承担者的同时又同时又必须是依附者，做小鸟依人的女子，总是男性找到自己保护者的伟大感。中国有神女峰，望夫石，这些美丽的传说便是及有力的论证。当然，中国式的婚姻爱情，忠贞内敛，含蓄淡泊，承载着中国人丰富的心理内涵，有利于社会的稳定和谐，但“恩“”爱”不分，也让爱情的当事人付出了沉重的人生代价。

爱情需要守恒，如此才能保持应有的温度与鲜度。“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人肩头痛哭一晚”，舒婷在《神女峰》如是描述；“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”，舒婷在《致橡树》中这样为爱宣言。

小小说《梨花颂》以代表传统文化的京腔京韵开头，又以”我那天长地久的挚爱， 我那无法倾诉的知音“结尾，余音绕梁，给人留下的思考是穿越时空的。

篇19：中华美德颂作文800字

最近，我读了《中华美德颂》里的一篇文章：《孝心撑起一片天》，体会到母爱是伟大的，孝心也同样伟大。

，有一个特殊的女孩到山西师范大学临汾学院求学。与他一同来的还有一位瘫痪在床的母亲。女儿一边上学，一边照顾患有重病的母亲。而这种生活，那个女孩从8岁就开始了，这个女孩名叫孟佩杰。

佩杰5岁那年，父亲被车祸夺去了生命，迫于生活压力，母亲不得不把她送给其他家庭收养。养母十分疼爱小佩杰。不幸的是，在佩杰8岁那年，厄运来了，养母突然患病瘫痪，生活不能自理。不堪重负的养父选择了离开，留下了年幼的佩杰和瘫痪的养母。

面对困境，佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担。他每天早早起床做饭，然后给养母穿衣服、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，再匆匆忙忙去上课。回家后，又帮养母擦洗身体、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣等等。小小的她，为了做好这些事情。不知摔了多少跤，烧伤过多少次，但从未喊过疼。他觉得有孝心就是一种幸福

哪怕养母在病痛期间，经常发脾气，小佩杰也不远离，也不抱怨，始终用自己的真情温暖着养母的心。

读了这个感人的事迹，我懂得了以前有很多事情是不孝顺的。记得有一次，饭煮的不好，我就不耐烦，嘴里还说：“就是几个臭咸菜，饭也是剩的，我不吃。”并顺手把碗扔到了地上，一股劲跑了。妈妈连忙喊我：“佳儿，佳儿，你快回来。今天是因为你姥姥病了，我到医院去了一趟，晚上给你做好吃的。”我头也不回地跑到了彭爷爷家，彭爷爷家开的是食品商店，彭爷爷又和往常一样，给了一个月饼、一个营养快线。现在想来：是多么的不对呀!还有一次，我和妈妈一起到福田去，一条花裙子好好看啰，我就想要。妈妈却不给我买，妈妈说：“你有好几条裙子了，再说，马上就冷起来了，我又没带多的钱。”结果，我不知哭了好久。

现在回想起来：好错啊!那时只知道撒娇、蛮横、不讲理。以前的事情都是我的错。妈妈，我错啦!在这里，当着您的面敬一个礼。并说一声“对不起”，由于我还小，请您原谅!因此，现在我总是主动帮爸妈做一些力所能及的事情。吃饭时，我忙着端菜、舀饭。晚上洗脚时，我帮爸妈倒洗脚水、拿拖鞋。上学时，对妈妈说一声：“妈妈，我上学去了。”放学一到家，喊一声：“妈妈，我回来了。”吃酒时，弄到两个加多宝，一个给爸爸，一个给妈妈。爸妈都叫我自己喝，我说：“这是我应该孝敬你们二老的”。

虽然我不希望我的父母和佩杰的父母有一样的.遭遇，万一遇到了不幸，我这个做女儿的也要义不容辞地照顾好父母、伺候好父母，一定要想办法让他们过得开心、过得幸福。

篇20：中华美德颂作文800字

当我读完《中华美德颂》这本书，使我收获、感慨颇多颇深。中华文明渊源之深远，文化底蕴之深厚，是世界上任何一个国家都无法比拟的。我们拥有“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操，“自强不息、艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物、道济天下”的广阔胸襟，“奋不顾身、舍生取义”的英雄气概，“尊老爱幼、扶贫济困”的关爱精神，“公道正派、仗义执言”的正直品格等等。

我为拥有这样一个美丽的祖国而激动、自豪!我隐藏于血液里的、沉积于骨子里的爱国之情不再蛰伏。朋友们，让我们行动起来，做中华美德的传承者!

诚然，美德，并不需要什么轰轰烈烈的大事，而是平常的小事。中国有句古语：百善孝为先。意思是说：孝敬父母是人的第一美德。在古代，“香九龄，能温席”，黄香的母亲早逝，黄香九岁时，在夏天便用扇子把凉席、枕头扇凉，好让父亲睡得踏实。冬天，黄香缩在被子里，用自己的体温温暖被子，好让父亲不受严寒。黄香九岁便能拥有如此美德，那我们又何偿做不到呢?

大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗?是的，她就是当年那个自称是“路过”而救下了一名女童的平民英雄。 7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。

近日，我们惠康公司举办了扶贫捐助活动：“一份捐赠，一份爱心”。这一活动一经发起，从领导到员工纷纷响应、踊跃捐献。在我们饮食中心，人们带着笑容，献着爱心。蒋书记送来了一大包，赵主任拿来了一大袋子，王师傅、李师傅、姚师傅、权师傅等等，纷纷送来了捐助：有棉衣、棉裤，毛衣、毛裤，有图书、杂志，更有球拍、玩具……这不仅仅是物品，还是一泓清泉、一缕阳光、一股热流、一颗滚烫的爱心!

这样的例子在饮食中心数不胜数。3月29日，职工餐厅服务员肖玉霞同志在就餐即将结束清理餐桌时，在29号桌捡到灰色斜挎包一个，随即交付餐厅微机房。经清点包内有户口本一个，结婚证两个，医保本一个，中国工商银行存折一个：金额2万余元，中国银行定期存单一张：金额十三万五千元， 中国工商银行定期存单一张：金额五万元，以及电话本等物品。这种拾金不昧的精神值得我们学习!

一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水，可以滋润我们的心灵;给予我们心灵的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的，而是需要长期地积累。

朋友们，让我们传承美德，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我相信大家只要从平常的身边事做起，共同努力，让文明之花开满中国，让文明之河缓缓地流入每个人的心田。这样，我们中国“礼仪之邦”的名字才会更加响亮，我们的人生才会更加精彩!

篇21：中华美德颂作文800字

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在汶川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为榜样，无论在校内还是在校外都力尽所能献上自己的一份微薄之力。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，我热爱工作，甘为全校同学奉献出自己的一份爱心。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。今年暑假的8月5日，我和妈妈一块儿去市第一人民医院看望生病住院的姥姥。在病房里，一位40多岁的阿姨，泪流满面，心急如焚，因为她的孩子急需输血，又一时无钱打款。看到此情此景，我毫不犹豫地说：“阿姨，我的血型正合适!我去献血吧……”在场围观的人齐刷刷的把目光投向了我，这更坚定了我献血的决心，“妈妈，让我去吧!”“妈妈，让我去吧!”在我的再三恳求下，妈妈同意了我的决定。经过医生的检验，抽血，我成功地为那位小弟弟献了血。那位阿姨搂着我，激动地连连说道：“孩子，谢谢你，谢谢你的救命之恩啊!”……我想：只要小弟弟的病好了，才是我最大的欣慰啊。

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在传承和弘扬中华美德和民族精神吗?

敬爱的老师，亲爱的同学们同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我会一如既往的用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!

篇22：音乐颂成绩作文800字

音乐颂成绩作文800字

我爱听音乐，不仅因为它是人类最美的声音，更多的是它可以让我放松，可以给我灵感；每当我心情不好，考砸了，受委屈了，我都会用音乐安慰自己。让自己冷静下来，有时也会掉下几颗本应掉下的'眼泪。

一次考试后，到公布成绩了，老师拿着一叠试卷在讲台一站，全班鸦雀无声，我望向窗户的落叶，看着它们挤入地面。心中响起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦……。”来的逃不掉，老师念到我名字时：“77分”。我瞬间脸红了：“回去怎么和爸妈交待啊？”

回家了，我独自一人在街上走，可谓“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复发。”我心中响起了：“听妈妈的话。”随口而出:“成绩不会差。”自觉哭笑半分后，方才意识到自己是在傻笑。这时好朋友来了，他还安慰我：“我考的更差。”我又唱歌：“朋友一生一起走……”走着就到家了，发现我妈不在家，又唱道：“跟着我左手右手一个慢动作，右手……”歌声尽头之际，便是我妈归来之时。她笑道：“吾儿，几分？”我双手握拳：“母亲大人，您请吩咐！”我妈又道：“速速招来，速速招来！”我挤出几滴泪：“儿不孝，只得七又七分。”我妈身上马上散发出恐怖的气息，强大的气场吓住了我。“没想到我妈翻脸比翻页还快！”我低头想。我妈唱道：“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？”我随声对道：“母亲大人所言甚是，少壮不努力，老大徒伤悲。”我妈怒目圆睁：“你可知罪？”我点头说道：“孩儿知罪，一日后检讨书奉上。”我妈又道：“仅此而已？”我孙悟空大闹天空慌了神一下子不知所措，后悔唱出《童年》：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”我妈又道：“仅此而已？”我思片刻道：“日三复习，勤练字，多阅，少戏。”我妈说：“此言属实？”我应到：“若骗汝，吾不敢。”我妈鼓励我：“汝为吾儿，受之天也，加以雕琢，日后必成大器！”我马上礼回：“儿定不负母望，待儿高中之时，定会报效国家！”我笑了，我妈也笑了……

音乐颂，颂的是成绩，但更多的是我的后悔，母亲的盼望。

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