“冲鸭”通过精心收集，向本站投稿了22篇全能学校作文450字，下面就是小编给大家带来的全能学校作文450字，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
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篇1：全能学校作文450字
全能学校作文450字
暑假即将来临，喜鹊贴出了大型广告：为适应时代需要，本校将推选全能素质教育，无一不学，无一不教。包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费：每学期30000元―――全能学校。
家长参观学校后，好评如潮，纷纷把钱往桌上砸。于是，没过几天，全能学校名额爆满。
开学第一天，喜鹊校长亲自点名。“天鹅。”“到！”“小熊。”“嘛事？”“小兔。”“干什么？”喜鹊校长有些不满：“以后点名，大家都要回答YES。”台下一片议论声：“YES？真新鲜呀！”“为啥要说YES啊？”只听讲台上传来“轰轰”两声，把大家吓了一跳。喜鹊校长大喊道：“安静！！！！”这时，喜鹊告诉大家，这是电子教锤，刚才是制止活动用的，上课时如果不听话，天花板上的电子教锤就会在那个不听话的同学头上撞（海绵做的），还喷出气来，让他冲个凉。
游泳课老师是潜水艇，青蛙扎了一个猛子跳进池，刚想痛快一下，就被老师从池里拉了出来。潜老师因为他不守纪律对他训了一长串话，才放了他。
飞行课上，大部分鸟儿在飞行，青蛙和兔子问：“飞老师，我们没翅膀，怎么飞呀？”飞老师一甩手：“有志者，事竟成！”于是，他们苦练飞行，腿都跳肿了，还是飞不起来。
各人有各人的'烦恼，青蛙为飞行伤透了脑筋；乌鸦嗓子不好，歌咏课及格无望；乌鱼为跳跃天天补课；鸭子学潜水艇的动作弄得不伦不类，可平时处处表现一般的刺猬却以综合分最高摘取桂冠！
在这样的学校学习，真是误人子弟啊！
篇2：全能学校的五年级作文
全能学校的五年级作文
森林学校推出了一份大型广告：“为适应社会需要，本校特别推出了全能教育，让您的孩子不输在起跑线上。每学期学费3000元，培训费元，赞助费1500元。”
动物们议论纷纷，有的说好，有的说不行。可最后，家长们还是纷纷动了心。
全能学校不愧“全能”二字，五花八门的'，什么课都有。什么游泳课、飞行课、跳跃课等等都有。
飞行课由喜鹊校长亲自来上。喜鹊校长在给同学上课之前，自己先示范了一次。
只见它把腿一蹬之后，便张开翅膀一用力一下就飞到了树枝上。接着它让其它学员开始试飞起来，可是无论怎么试，有些动物还是飞不起来。特别是青蛙和兔子，把腿都蹬肿了，还是飞不起来。
在游泳课上，天鹅完美的舞姿让学员们赞叹不已。“同学们，”鸭子老师强压心中的嫉妒，“我承认，天鹅的泳姿的确很美，但是你们必须跟我学，我的泳姿是最标准的，否则，考试是不能通过的。”
各人有个人的烦恼，青蛙为飞行伤透了脑，乌龟为跳高天天补课，天鹅学鸭子游泳浑身不自在……
看着一个个各有所长，天真活泼的孩子被折磨的焦头烂额，家长们也是既心疼又无奈。唉，到底怎么样，才是算有用之才呢？
篇3：全能学校的作文800字
全能学校的作文800字
“森林全能学校开始报名了！”大喇叭杜鹃鸟一早就挨家挨户的发传单：森林全能学校火热报名中，包教包会，涉及各种领域。报名费加学杂费只要5988森林币。
家长们一看，哟呵，名头这么大！包教包会，就是学费有点贵，可都是为了孩子嘛，于是，本着“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”和“不能让孩子输在起跑线上”的教育理念，家长们纷纷报名，一时间，森林里热火朝天的掀起一股热潮……
一个月后，全能学校正式开学了，学校操场人挤满了报名者。
“下面开始点名！”
“青蛙！”
“在！”
“兔子！”
“到！”
“乌龟！”
“老师，干什么？”
“停，以后不管我说什么，你们要统一回答yes，sir！”
真新鲜，下面的小动物们又叽叽喳喳地谈论开了……
“听明白了吗？”(原创投稿 )
“yes，sir！”小动物们一起回答。
跳跃课上，小青蛙可得意啦。还被选上了课代表呢。最惨的是小乌龟，怎么跳都跳不起来，脚都肿了。
第二节课是歌咏课，百灵鸟的歌声连老师都自愧不如。而乌鸦呢，声音喑哑，被评为“森林坏声音”。
游泳课上，天鹅的'姿势既优雅又好看，她得意洋洋的等着被授予课代表的职位呢。鸭子老师却说这样的姿势不规范，这样游泳期末是没有分的，天鹅很伤心，只好和鸭子老师学习“鸭式游泳”。
最后是飞翔课，由校长亲自执教，喜鹊校长飞了一圈示意，青蛙说：“校长，我们没有翅膀，飞不起来呀！”喜鹊校长脸一板，眼一瞪：“世上无难事只怕有心人，只要你勤学苦练，一定能成功。”
这下可好了，乌龟在跳跃课上愁眉苦脸，乌鸦歌咏考试次次挂科，小鸡和鸭子学游泳差点淹死，青蛙和兔子为了飞行，腿都要跳断了，可就是上不了天。最后，各科都平平的蝙蝠以综合分最高，夺取全能桂冠。
一年后，全能学校新一届招生又开始报名了……
篇4：全能老爸作文
我的老爸是个奇人，能做菜，扫地，洗衣服，辅导我的作业他能做的事还不止这些，什么?你不信，那就让我给你讲讲吧!
记得一天傍晚，我正看着恐怖片旁边，还拿了一个手摇风扇，正当看到电视里惊险的一幕，我狂摇小风扇力气过猛，有一个螺丝钉掉了，可不知是哪一个，于是我马上呼叫爸爸，来此支援发吧，火速来到客厅，拿起小风扇，左看右看找出了“病因”，于是爸爸拿起螺丝刀按照上面的图形往右边拧紧，在拿起另一个螺丝钉，把左边不稳定的咯，换掉了，爸爸试都没试就胸有成竹的拍拍胸脯说“小菜一碟”好啦，我半信半疑的摇了摇，还真的好了耶，我竖起大拇指说，真棒!折腾了一会儿，我又有点饿了，爸爸又马上做了一碗小面来，嗯，色香味俱全，太好吃了，连一碗小面都做的这么好吃，那做菜不是更霸道了吗?
怎么样?你佩服我的老爸吧。
篇5：全能老爸作文
母爱如水，父爱如山。每个人心中都有一个超级老爸，老爸都各有特色。
现在电影院热播的，评价高为9.8分的《摔跤吧！爸爸》，更是能表现出伟大的父亲，这部电影主要讲了：在印度的一位父亲，因为自己只是全国冠军，所以当上世界冠军就是他毕生的梦想。为了实现自己的梦想，他一直想要有个儿子，不过试了千方百计，还是连生4胎女儿。一天，邻居来告状，说他的两个大女儿打伤了两个小伙子，这位父亲又悲又喜。从此以后，他就命令两个女儿每天5点钟起床，进行训练。只要功夫深，铁杵磨成针，终于她们长大以后成为了摔跤手。只不过，大女儿受了教练的干扰，屡屡失败。在奥运会上，尽管父亲被关进了储存室，但大女儿记住了教诲，夺下印度摔跤第一枚金牌。
现在把角度转向我的爸爸：我的爸爸从小就落下病根子，再加上没有大量的白细胞，自然就容易生病。在一次运动会时，比赛结束了，全场人都走光了。只见老爸还在操场边跑步，还说：“儿子，来，我们一起跑。”爸爸知道自己跑完一圈就会气喘吁吁，但为了我的体质变强，自己也就豁出去了。只见他与我一圈一圈地跑着，一圈……二圈……五圈……十圈……我和爸爸差一点就要晕倒了。就这样，我和爸爸每天跑着，瞧，那条空无人影的街道上，又多了两个熟悉的背影。
父爱伟大，今天回去我就对爸爸大喊一声“老爸，我爱你！”
篇6：全能老师作文
我的老师是一个辛勤的园丁，同时他也是一个“书法家”。
他的相貌十分平常，小小的眼睛，挺挺的鼻子，十分精神。有一点挺奇怪的，他有时候戴眼镜，有时候不戴眼镜。难道老师的眼睛一会儿看得见，一会儿近视看不见吗？他的身板挺得很直，从不懒散的样子。同学们在他的要求下，也都渐渐挺直了腰板。
老师的字写得很漂亮，每一个笔画都刚劲有力。笔锋就更不用说了，没有哪一个字不带笔锋的。不光是硬笔，毛笔字也写的很好，写得十分劲道，笔画从不歪歪扭扭，十分美观。别说在年级里，就算在学校里，字比我们老师好的也屈指可数。
老师，不光书法好，品德也很好。他判事公平，不会偏袒任何人，就算是班长和别人吵架，他也会一视同仁地一起教育，从来不包庇班干部。
老师教学也很有趣，如果学到了一篇关于战争的课文，老师就会把他所知道的关于战争的历史知识，绘声绘色地告诉我们，从不从课文里照搬，十分生动。
这就是我的老师，一个全能老师！
篇7：全能老师作文
他读着题目，“甲、乙、丙、丁四个人去商店买东西……”突然，他就抛出了一个问题，“诶，你们知道甲乙丙丁的后面是什么吗？”同学们被这突如其来的问题吓了一跳，纷纷摇头。老师微微一笑：“是‘戊’，你们不知道吧！还有，有几个字跟这个字很像，我写出来给你们看看。”
他抬手在黑板上写下了三个字：戌、戍、戊。接着他又长篇大论了起来：“你们知道怎么念吗？这几个字这么像，我来教你们一个办法：横‘戌’，点‘戍’，‘戊’中空。你们记住了吗？”一位同学举起手来，老师请了他。那位同学提醒了老师：“老师，那道题你还没讲呢！”老师睁大眼睛：“噢对！那我们继续看这道题……”
还有，老师让我们念题目，我们拖拖拉拉地念着：“有两个人——比——上楼梯……”老师皱起眉，挥了挥手：“你们这叫念书？我来念一段给你们听！我就随便翻一页好了，嗯……翻到第73页，第2题！”他清了清嗓子，念了起来：“有一个小池塘……”同学们听了，在底下止不住地笑，老师却没有理会我们，依旧深情的朗读着：“里面的浮萍一天长原先的2倍，请问……”老师念完了，教室里还充满了笑声。老师忽然无比自豪地说：“我的朗诵可是温州数一数二的！我还曾经获得了……”
奥数老师可真是全能！他教数学不仅能扯到语文，还能扯到地理、历史……有同学问他，为什么不当其他科目的老师，他笑着说：“我怕抢了别人的饭碗啊！”
篇8：全能老师作文
我们学校，要说我最喜欢的老师，就数易老师了。
易老师很平易近人，长得简直就是一位标准的慈祥老师。他大约五六十多岁的样子，算是学校里的经验人士了。
说易老师全能，是因为他经常给我们修东西。上学期还当了我们的科学老师。易老师也精通数学，有一次科学课的内容都讲完了，易老师便让我们利用剩下的时间写作业。有一位同学一道数学题不会做，抓耳挠腮地在那里想。易老师经过他身边，见他这副样就帮他解答数学题。居然解出来了。易老师的解题思路清晰，答案完全正确，使我们很佩服他。
我们班的纪律是出了名的不好。相信你也知道，易老师给我们上科学课时，我们都很吵，常常惹易老师生气。黄老师给我们上心理课时，说到了易老师。黄老师说：“易老师五十多岁了，他上课你们好好听，他快退休了，如果在退休前看见你们乖，会很开心的！”什么？易老师要退休了？我们怎么不知道呢？
这个学期，可惜易老师不教我们了，唉！
但是，易老师依然是我们班的常客，为什么呢？因为易老师会修东西，我们班今天坏一样东西，明天坏一样东西，总是要劳驾易老师。
瞧！我们班的投影仪又坏了，易老师再一次大驾光临，拿着他自己常年在手的工具包和一个很高的梯子。他先爬上梯子看了看投影仪，把投影仪拆了下来，然后又拿了个新投影仪换上，动作很麻利。很快，我们班的投影仪就又能用了。
易老师那么全能，是我们学习的榜样！
篇9：全能老师作文
全能，全能，指的就是各个方面都很棒，而我们班也凑巧就出了这样一位老师。
他是那样的出类拔萃。有一次，上完了一天的最后一节课时，我正找他有点事，来到办公室门口，就听见了一阵悦耳的笛声，这笛声简直都快要把我陶醉了，会是谁呢？我十分地疑惑不解，连忙向里一探，顿时惊呆了。啊，原来是他，我发现他练的那么得认真，那么得出神，我不忍心去打扰他。但是，我担心这事又得拖到明天了，后来仔细一想，还是算了吧，明天再问也不迟，我调转头便走了。
他不但有音乐才能，而且其它方面也很突出，所以，我给了他一个“全能老师”的称号，他做每一件事都是那么的'认真，而且做了这件事，就一定要把它做好，我觉得这点真的很值得我学习和感动的。
我曾看他在一篇文章中写到：“做任何一件事都要坚持到底。”呵，这句话的含义是那么的深刻啊。他热爱写作，我也常常去看他的作文，这不我今天又去看了。他其中写到，自己小时候 老师要求每个同学都有必须琴、棋、书、画样样来，他每天做的事中当然也少不了，在他小学生生涯中，一定将这些都有学会了吧，我想：他一定是有股力量在推动着他这么做，，这力量就是坚持不懈的努力，他努力着，他就能成功，他之所以称的上是“全能老师”是因为他付出了心血，更多的是自己的积累。大家一定猜到这人是谁了，我也就不多说了，但在我的心目中已经树立了一个好榜样。
他，一个全能老师，一个值得敬佩的老师，我永远都有会把您铭记在心中，永远都会……
篇10：全能老师作文
我有一个老师，他叫布赫老师。他是我的全能老师。
布赫老师能吃能睡。布赫老师很胖，因为他吃的食物很多。布赫老师常常说“民以食为天”，他一餐要吃十个小杯子蛋糕，热狗吃一个，鸡腿吃两个，鱼吃三条。你看我的老师，布赫老师是不是非常能吃？布赫老师还很贪睡呢！一到周末，他从大白天睡到大晚上，尽管闹钟叮当叮当大声响，但布赫老师依旧睡得香。假如布赫老师去参加睡觉比赛，布赫老师一定会拿个第一名。
布赫老师能讲课。我虽然没听过，但每次作文课溜溜梅老师都把布赫老师”带”到课堂，与我们一起学兵法，我也慢慢地认识了布赫老师。溜溜梅老师告诉我们布赫老师是一位很风趣的老师，而且还会说相声呢！我猜布赫老师相声作文一定很精彩。有机会一定要去听布赫老师的课哦！相声作文，开心学作文，想想都觉得有趣。
布赫老师还能唱能跳。他唱歌也好听着的呢！无论在路上还是上课，他都会给学生唱歌舒缓心情。布赫老师会唱“小苹果”。如果你觉得学习压力大，就来听听布赫老师的“小苹果”吧！一定会让你忘记很多烦恼的。布赫老师跳得舞也都可以。听溜溜梅老师说，他可是舞蹈高手哦，一到公司聚会，你一定会看到在舞池中尽情跳舞的布赫老师。
这就是我的老师，全能布赫老师。他能吃能睡，能唱能跳，能讲课。
篇11：全能老师作文
许老师是我们的语文老师也是我们的班主任，她更是一个全能老师。
比如前段时间我们班的一名同学为一个数学问题又和许老师在争论，他企图用数学难题驳倒许老师，没想到许老师居然会解答，并利用自己高水平的语文知识指导这位同学，让同学心服口服。
许老师的英语水平也很棒。记得一次课上，一位同学因为不认真听课，被许老师批评，这位同学却不服气用英语为自己辩护，只见许老师面带微笑，从容不迫的用非常流利、准确的英语回答了那位同学。只见那位同学真是哑巴吃黄莲——有口难开。
许老师不但理论知识丰富，运动项目也不甘示弱。就拿那次大课间来说吧，全校同学正在兴起午后运动，我们下到操场发现老师们也到了。许老师见女生在跳绳，便走过去看她们跳绳，没想到被几个女生围住了，她们要求许老师也来跳绳。许老师胸有成竹的答应了，仿佛在想我肯定能行。只见许老师不慌不忙的接过跳绳，深吸一口气，神态自若的跳了起来。我们本以为许老师只能连续跳几个，没想到她一口气跳了二十多个，超乎了我们的想像！
许老师真是一名全能老师！我们都应该像 许老师学习做个全能好学生。
篇12：全能老师作文
说起“老师”这个名字，我想大家一定都不陌生吧！是的，老师是伟大的，他滋润了我们这些小花小草，他给予我们温暖的阳光，他在我们人生的道路上给我们指点方向。俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”让我们好好回报我们的老师吧！
今天我就跟大家说说我们的数学老师，徐老师吧！
幽默老师人人爱
嘿，你别说，徐老师教了我们这么多年最让我们喜欢他的理由，就是“幽默”了。你肯定急了，哪个老师不幽默啊？不过我们的徐老师非同一般，下面就听我一一道来。“我们学东西，不能只学一种，就此如吃包子……”徐老师虽说是教数学的，可他却常常给我们讲道理，这不，又开始了。我们仔细地听着，徐老师不断地讲着，一分钟，两分钟，三分钟……五分钟过去了，老师的道理终于说完了，接着他说：“好了，现在让我们开始把注意放到包子上，开始上包子！”“包子，徐老师上包子干什么？”“徐老师，没包子……”霎时，只听“哈哈，嘻嘻，呵呵！”的声音在教室里回荡，原来，徐老师把“上课”说成了“上包子”让我们大笑起来！这节“包子”不错吧！
绰号多多不用愁
“小喇叭快过来！”“笨西西你看……”“大东郭这道题错了！”“小西瓜把黑板擦啦！”你肯定奇怪了，我们班的名字也太奇怪了吧！这些“著作”可是我们徐老师创作出来的，最有趣的绰号故事就是“小喇叭”了。——下午，快放学了，徐老师正在布置作业，“1、补充，2、三级、3、……”突然，老师停了下来，“练习题!”咦，在哪里传来的，这就是我们班的肥猫大叫出来，“肥猫啊，我看你又得一个外号小喇叭”，从此，肥猫就得了一个洪亮名字“小喇叭”。你如果也想有个好外号，不用急，只要找我们班的徐老师就OK啦！
全能老师大家爱，
喜怒哀乐全聚在，
你要急着用外号，
请找我们老师吧！
我不时一首歪诗念罢！我们的全能老师不错吧！
篇13：全能老师作文
我的奥数老师，2个小时的课，至少有40分钟他都在扯闲篇，而且，他扯得还挺有水平。
他读着题目，“甲、乙、丙、丁四个人去商店买东西……”突然，他就抛出了一个问题，“诶，你们知道甲乙丙丁的后面是什么吗？”同学们被这突如其来的问题吓了一跳，纷纷摇头。老师微微一笑：“是‘戊’，你们不知道吧！还有，有几个字跟这个字很像，我写出来给你们看看。”
他抬手在黑板上写下了三个字：戌、戍、戊。接着他又长篇大论了起来：“你们知道怎么念吗？这几个字这么像，我来教你们一个办法：横‘戌’，点‘戍’，‘戊’中空。你们记住了吗？”一位同学举起手来，老师请了他。那位同学提醒了老师：“老师，那道题你还没讲呢！”老师睁大眼睛：“噢对！那我们继续看这道题……”
还有，老师让我们念题目，我们拖拖拉拉地念着：“有两个人——比——上楼梯……”老师皱起眉，挥了挥手：“你们这叫念书？我来念一段给你们听！我就随便翻一页好了，嗯……翻到第73页，第2题！”他清了清嗓子，念了起来：“有一个小池塘……”同学们听了，在底下止不住地笑，老师却没有理会我们，依旧深情的朗读着：“里面的浮萍一天长原先的2倍，请问……”老师念完了，教室里还充满了笑声。老师忽然无比自豪地说：“我的.朗诵可是温州数一数二的！我还曾经获得了……”
奥数老师可真是全能！他教数学不仅能扯到语文，还能扯到地理、历史……有同学问他，为什么不当其他科目的老师，他笑着说：“我怕抢了别人的饭碗啊！”
篇14：全能机器人作文
在家里看到了爸爸妈妈辛苦劳动的身影，在大街上看见环卫工人在辛勤地劳动，这时我突发奇想，要是有一个全能机器人把他们的脏活都干了，那人们就可以更创辉煌。
这个机器人可聪明了，有什么难题都能解决。就说做饭、做菜吧！它做的饭又香又软，可口美味，饭是从超市里一粒一粒米挑出来的，绝不会有脏东西。做菜就更厉害了，洗菜的次数不少于三次，那别说虫子啦，连蚂蚁都能挑出来。在做菜时，它看着时间来做，不会少一秒钟，也不会多一秒钟，把要用的材料都放进去，菜不一会就做好啦！要是我天天吃想不胖才怪呢？
它做饭、菜不仅做得好，做家务更厉害呢！它看见爸妈做家务时，就会第一时间把活抢来干。例如：扫地，它会扫得一尘不染，有一条头发也不会放过。拖出来的地能照出人影，哈哈，干净不？
你不能小看它呦，它还是大力士呢！只要不超六吨的东西都能搬得动，那别说是搬家啦，两头大象都能抬起来！它看见别人搬家时会自己跑去帮忙。它一次就能搬十件家具呢！虽然它能干很多活，但电量用完了怎么办？不用担心，只要把它带到街上吸上两斤灰尘又可以工作十天啦！
你们看，这就是即节能又环保而且什么都会做的全能机器人，大家喜不喜欢它呀？
篇15：初二全能作文
这学期，我们班有了一位新的体育老师。我们迫不及待地想见这位老师。他姓王。我以为他会对我们很好，但我们这样想是不对的。去他第一节课的时候，我做了如下总结…
王老师=废话型
“是啊，体育课！”我们班的男生欢呼雀跃。你高兴什么，嗯？最好有语文课！(我是“中国粉丝”)，没办法。体育课，继续。然而，让大家跌破眼镜的是。这位老师是我们学校传说中最严厉的老师。接下来，让大家失望的是，老师并没有马上让我们做运动，而是展示了他的说话能力——。说完，我低头看了看手表。天哪，上课已经25分钟了。拜托，虽然我不是“体育迷”，但这是讲课还是体育课？
王老师=力量型
废话不说了，体育课上打篮球吧，不要！我不想学，但还是学不会。拿来！谁叫我这么倒霉.
“同学们，今天我们学习射击！看我的！”王老师说完，捡起球，随手扔了上去。天啊，天啊，真是名不虚传！有了这个老师，你应该学会一些射击技巧，嗯，还不错…
王老师=负责
那天去上体育课，跑步热身的时候被同学蛰了一下，摔倒在地上。膝盖，肘尖，手臂，都疼，我疼得不得了。几个同学马上把我接走了。王老师马上带我去清洗伤口，然后带我去擦消毒液，告诉我不要让伤口感染。原来这总是在惩罚我们。每天的“见面仪式”意味着6圈的老师态度也不错.
看，这是我们的全能老师。虽然他有点凶，但还是我们的好老师。你是对的吗？
篇16：初二全能作文
我们班，有一个什么都精通的“全能者”。她就是石。
就她的成绩而言，我们班的人都知道，她每次考试的分数从来没有低于95分，她的成绩让人无法超越。她上课认真听讲，没有走神，把老师讲的重点都写在书上。班里大多数人下课就冲出门外，让人担心有一天门会被砸碎。然而，渴望学习的石却与他们截然不同。老师不布置作业，就会认真整理，复习上节课的内容，或者和别人聊天休息。如果老师布置作业，她就像一台不知疲倦的机器，努力完成作业。她皱着眉头，表情严肃。她的嘴唇紧闭着，好像在认真思考。
既然石是一个“叱咤风云”的人，那么她的优势当然不仅仅是成绩优异，她的艺术才华也是班里非常有名的。
每学期结束时，她都赢得班上最多的奖项。除了“三好学生”证书外，还有“七色阳光青年”、“优秀少先队员”等奖项。单竞赛就有十几个“思维导图奖”。每当她颁奖时，她总是带着灿烂的笑容跑来跑去。我们剩下的人只会羡慕。因为才华出众，老师选她当“文艺委员”。自从成为娱乐圈委员，她每天都很忙：文化墙要换，板报要换……虽然很忙，但对她来说好像很简单。她做得又快又好，老师们在新装修的教室里很舒服。
因为她努力，所以她会抓住时间，努力学习，勤奋学习，所以她不仅成绩好，而且是老师的得力助手。石不愧为我们身边的好榜样。
篇17：初二全能作文
我朋友家有一个，叫“王采”。据我猜测，这个名字的目的是为了让家里有钱。
他的身体很长，大约1.6米。他应该算是狗中的“巨人”吧！
他非常贪婪。有一天，我拿了一块肉。“王采”看到了它，一直在我身边徘徊。我轻轻地把肉扔了上去。王采跳起来，张开嘴接住了它。然后他用前脚压肉，用牙齿撕扯，津津有味地吃着，弄得我口水直流。不一会儿，那大块肉就被它吞下去了。吃完饭，他还用舌头舔了舔嘴巴，好像在回味刚才那顿美味的饭菜，好像在说“好喝，好喝！”
狗可以做很多事情，可以踢足球；会冲浪；你也知道数字。但是最让我吃惊的是王采会跳舞！说人会跳舞不奇怪，说狗会跳舞真的很“奇怪”！
有一天，我去一个朋友家玩，一眼就看到了我，于是王喊了一声，好像在说，来跟我玩吧我一出去，“王采”立即退后一步，站了起来。我抱着它细长的前腿，我们两个不停地左右摇摆，像华尔兹一样转身，形成了一幅非常美丽的夏日风情画。
“王采”真是一个“全能冠军”。他精通“琴”“棋”“书”“画”！
篇18：初二全能作文
她，一双炯炯有神的眼睛，似乎在说话；她是一张多嘴，让人又爱又恨；她是我们班的全能小明星。
她是我们班的全能明星，是全校的明星。她是唱歌的.精灵。看，她又站在《东方小声音》的舞台上了。她获得了第一个“东方小声音”。她在第二届“东方小声音”比赛中获得第二名。第二部《东方小声音》有半决赛。她想赢得冠军，所以她开始紧张练习。练习的时候，她发烧了。我听她妈妈说：“我发烧了，但是她发烧的时候还在练习唱歌。我劝她不要唱歌，她不听。”我真的很佩服她的毅力和毅力。
不仅我们班的同学佩服她的唱功，连老师也佩服她的唱功。
有一次上音乐课，老师教我们唱新歌。老师让班里唱的比较好的同学唱这首歌，他们的唱功老师不满意。最后，老师让我们唱这首歌。歌声如三月的风，溪水的流水，让我们如痴如醉，沉浸在优美的歌声中。时间长了。我们刚刚恢复。老师满意地点点头，说：“你唱得很好，她就可以不练了。其他人继续。你要好好学习。”
她唱得很好，很有帮助。每当一个同学受伤，她总是第一个帮助。我们班钱的脚扭伤过一次。她二话没说，主动要求帮助钱。帮她倒水，帮她上厕所，帮她上下楼梯。
不仅如此，还有跳舞、弹钢琴、拉小提琴.真的是百搭。
……怎样？这是我们班的全能明星。
篇19：“全能”老师作文
我的阿姨是一位二年级的数学老师，她高高瘦瘦的，挺挺的鼻梁上架着一幅黑框的眼镜，一双大大的眼睛常常炯炯有神地看着讲台下的每一位同学，她很有耐心，每每来到她的办公室时，都会看见她正在教着一批学生。
为什么说她是全能老师呢?是因为她在业余时间常会去练瑜伽或打气排球，我的爸爸和谢老师还是她的球友呢!有一次我，随罗老师来到东小打气排球。比赛时，只见罗老师一个跳发，球在空中，罗老师，一个反手球，让它在空中形成了一个完美的曲线，最终落在了对方的地上，发球让罗老师队得了一分。
她爱爬山。记得前一个月，她还去过老虎洞呢!
还有她的最爱――她那屋顶花园里满屋的花花草草，品种繁多，简直让我眼花缭乱。
我的阿姨，每次来我家吃饭都会帮我讲题，改作业。不仅讲数学，这有时还辅导我的语文，真的是太全能了。
罗老师是我的一个阿姨，她有这样惊人的球技，有无敌的数学技能，有完美的瑜伽技术。她和蔼可亲，大方宽容，更是一个在业余时的大玩童，特别是她时时处处事事为我着想，我真喜欢她!
篇20：“全能”老师作文
今天是开学第一天，我非常开心，早上刚洗漱完毕，就把书包往身上一甩，像离轩的剑“飞”了出去。
到了学校来到班里，刚做好，一个男老师走了进来，他有着一脸大胡子，皮肤黝黑黝黑的，好似张飞，他强健的肌肉块好像要把讲台撑破了似的，同学们一见到他好像都被吓破了胆，尖叫了起来，而我则是把刚吃过的早餐都吐了出来，我急忙从教室后排偷偷溜到了厕所。
第二天一到学校，我就听到了我们老师的英雄事迹，他的短跑可是破了我们的学校记录，我们学校的学生就叫他“肌肉魔头”老师，可是一天下来，我觉得肌肉魔头老师没有那么坏，在课上他非常搞笑，在他的课上那可以说是轻轻松松，但是却学到了更多有用的知识。
一年一度的拔河比赛又开始了，前两个对手还算是公平竞争，可是到了第三个对手，一些高年级的“胖”哥哥们出现在我们眼前，其中一个最为明显，那个哥哥肚子大的，衣服都盖不住，他们还出言挑衅，这时候我们的肌肉魔头老师来了，他只用了一只手就把那些人拉倒在地。
这时候我问老师说：“你为什么这么有肌肉呢?”老师哭丧着脸回答说：“还不是因为我以前太胖，冬天跑步，一不小心就练成了肌肉。”
篇21：全能枕头作文
全能枕头作文
全能枕头长沙市雨花区王家冲中心小学 六（二）班 杨天羡“啊！我的大杰作终于完成了。”我在实验室里发疯似的狂叫。我的邻居闻讯匆匆赶来。“你又发明了什么啊？我们的创造迷”我得意洋洋的掀开了桌子上的一张黄色布。只见一个酷似枕头的.东西呈现在我们眼前，这个“枕头”外表为天蓝色，两边各有两个类似卫星的小喇叭，枕头后面还有一个充电器接口。“你的枕头怎么这样怪啊！”邻居疑惑不解。我仍然没有理会他，慢慢的揭开了枕头的外盖。外盖里面全是零件，有的还在运转。“和你说，真个枕头可不单单只有让人睡觉的功能，它还有许多奇特的功能啊！如：定时闹铃，它会将你从熟睡中轻轻的叫醒，当然你也可以用你喜欢的音乐来当作闹铃。当你失眠时，这个枕头还可以放出能催人睡觉的催眠音乐。适当调整枕头柔软度等”“那你到底是怎么做出来这么负杂的东西呢/”“其实呀！这个东西说难也不难，关键是看你有没有决心与耐心。你过来一下，你看这个枕头上的每个零件是不是都是利用某个东西而制成的。如定时闹铃是利用闹钟原理。催眠曲是利用收音机原理……只要把这些功能各取己用，在综合起来，‘万能枕头’不就制作出来了！”不久之后我的万能枕头受到全国人民的拥护与称赞。一些得了颈椎病的患者使用了我的万能枕头之后，治好了几十年来的颈椎病。现在阿，几乎全世界每个人家里都有一个万能枕头拉。我也因此得了不少收入。指导老师:刘利丽全能枕头作文550字小学生作文（中国大学网）
篇22：全能老师作文
全能老师作文
谁说喜欢一个人非得是异性？谁说崇拜一个人非得是明星？谁说佩服一个人非得是伟人？是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师——周淑云。
她有太多太多的优点，一时间也道不尽，我就挑几个说吧！
面对肥胖不自卑
请问，自古以来，女人最怕的是什么？对了，是肥胖。因为胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语；因为胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号；因为胖，你也许要和淑女形象说声拜拜；因为胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮丧；不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：“我这身材有何不好？只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢！”于是，她又多了一个美名——周贵妃。
才识渊博服众生
周老师的文学功底相当厚，课外知识积累也相当多。每讲一篇课文，她总会穿插进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精华。
良师兼益友
表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教学上，她很严格，从不松怠，每天坚持两次默写，真是很严；但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的'进行劝说，确是不厉。她不仅是一位好老师，还是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，因为她也曾是个爱玩的学生；她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的“手指遭遇”——这时候，我们总感觉，眼前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。
周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到何为良师益友——哦，我们的全能老师，8（3）班的全体同学永远忘不了您！
★ 网作文450字
全能学校作文450字（精选22篇）
