“直立行走一土狗”通过精心收集,向本站投稿了23篇我的课余生活弹钢琴作文,下面是小编给大家带来我的课余生活弹钢琴作文,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。
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- 第1篇:我的课余生活弹钢琴作文第2篇:我课余生活弹钢琴作文300字第3篇:我课余生活弹钢琴作文300字第4篇:三年级作文:我的课余生活-弹钢琴第5篇:我的课余生活是弹钢琴作文400字第6篇:弹钢琴我的课余生活作文400字_小学作文第7篇:弹钢琴我的课余生活作文400字_小学作文第8篇:弹钢琴我的课余生活作文400字_小学作文第9篇:小学作文300字:我的课余生活-弹钢琴第10篇:我课余生活作文第11篇:我课余生活作文第12篇:我课余生活作文第13篇:我课余生活作文第14篇:我课余生活作文第15篇:我课余生活作文第16篇:我课余生活作文第17篇:我课余生活作文第18篇:我课余生活作文第19篇:我课余生活作文第20篇:我课余生活作文第21篇:我课余生活作文第22篇:我课余生活作文第23篇:我课余生活作文
篇1:我的课余生活弹钢琴作文
我的课余生活并不算多姿多彩的,只有弹钢琴和看书。特别是弹钢琴,一天不练自己知道,两天不练老师知道,三天不练大家都知道。所以,我对它又爱又恨。
钢琴陪伴了我四年多,初学时对五线谱一点认知都没有,小小的指头要在琴键上一个个准备确无误地敲出来,真是不容易。它磨掉我许多的耐心,过程相当枯燥与辛酸。
但是,在妈妈的陪伴与老师的鼓励下,我一直坚持着。每首练习曲每天都要花很多时间去思考和练习,当一首曲子被我成功攻克的时候,那种成就感与喜悦感是无法用词语来形容,心里比吃了蜂蜜还甜。
如今我能演奏好些名曲了,最近最满意的要数贝多芬的《小步舞曲》,每当弹奏起这首乐曲时,眼前就会浮现人们在优美跳舞的画面,仿佛自己都变成一位优雅的女琴师。今年我已成功考过五级了,马上要学习六级的知识,我得要继续加油,尽力做好。
钢琴是我课余生活中重要的一部分,它给我带来了无比的快乐自信。
篇2:我课余生活弹钢琴作文300字
作为一个兴趣广泛的小女孩,我的课余生活是丰富多彩的。比如画画、跳舞、看书、做手工,可是,我最喜欢的还得数弹钢琴。
以前我经常在电视上看见有人表演弹钢琴,我的心里很是羡慕,于是我就求着妈妈让我学,但是老师说我还没到那个年龄。后来,我终于可以学了,可是我又有些厌倦钢琴了,因为每次弹的都是一些枯燥的音符和单调的曲子。好在妈妈对我说:“坚持就是胜利,既然开始了,又有什么理由半途而废呢?”我才又坚持了下去。慢慢的,我又觉得弹钢琴变成了有意思的事。有朋友来我家玩的时候,我就拿起乐谱来给她们弹几首曲子听。她们有的时候还拿着鸟笛和葫芦丝给我“伴奏”呢!
这就是我丰富多彩的课余生活,你们呢?
篇3:我课余生活弹钢琴作文300字
我的课余生活多姿多彩,绘画让我思维活跃,捉小鱼让我放松了心情,书籍让我知识丰富……不过弹钢琴是我的最爱。
每当太阳下山的时候,我就已经做在了琴凳上,两只小手在琴键上飞舞着,我的世界里漂浮着五颜六色的音符,就连吃饭、睡觉都飘到九霄云外。
有一次,我在琴房里弹着《滑稽小丑》的曲子。我就像一位在舞台上表演的小丑,闹的台下的观众哈哈大小。我渐渐的忘掉了一天的疲劳,直到,闻到一股香味,才依依不舍地放下手中的琴,去吃饭。
钢琴让我感到了快乐。徐特立说过:人生有无穷的希望,不要轻言放弃。我会坚持下去,让钢琴在我的生活中发出光彩。
篇4:三年级作文:我的课余生活-弹钢琴
我的课余生活丰富多彩,我喜欢看电视,画画,骑滑板车,溜冰等等,但是每天还有一门我最不喜欢的必修课——弹钢琴。
弹钢琴对我来说,是最枯燥、乏味的。每天,我都要把练习的曲子弹上十几遍。寒冷的冬天,我的小手被冻得冰冷冰冷的,弹琴时,手指就不灵活了;炎热的夏天更加使人烦躁不安,由于出汗,我的手变得很滑很滑,手指在琴键上立不稳。有时可恶的蚊子又来凑热闹。我不得不拍拍这里,挠挠那儿,难受极了。因为我弹琴时三心二意,曲子弹得颠三倒四、断断续续的`,像是跛子在走路,所以时常会遭到妈妈的责骂。有时弹错了一个音符,妈妈就会让我重弹很多遍。妈妈一生气,我就更加紧张。面对妈妈的严格要求,我真想放弃啊!但是妈妈总是说:“做什么事情,都不能半途而废,只要努力坚持,就一定会成功的。”
由于我的坚持,我的钢琴弹得越来越娴熟了。去年,我在学校的四星比赛上获得了“乐星”的称号。当我站在领奖台上,手捧鲜花,头戴皇冠时,我心里甜滋滋的。赛后,我迫不及待地把这个好消息告诉了爸爸妈妈和老师。今年暑假,我参加了全国业余钢琴五级的考试。考试之前,我每天都要练两个小时,要弹三支曲子和一组音阶。进入考场后,我好紧张,但是正式轮到我弹时,我反而不紧张了。我觉得我弹得很流畅。当爸爸电话查询我的考试成绩为良好时,我很开心,我的辛苦和努力终于换回了成功的甜蜜果实。
这就是我的课余生活之一——弹钢琴。她带给我的不仅是苦涩,还让我品尝到了甜甜的滋味,更让我懂得了一个道理:只要坚持和努力,就一定能尝到成功的甜蜜滋味的。
篇5:我的课余生活是弹钢琴作文400字
我的课余生活是弹钢琴作文400字
自从家里买了钢琴,我的课余生活就是与钢琴作伴。弹琴给我带来了不少的烦恼,也给我带来的小小的`欢乐。
为了不影响我弹琴,妈妈规定我必须在学校写完作业。回到家里,我唯一的任务就是弹琴。
每次吃过晚饭,我几乎还没来得及洗脸,妈妈就命令我坐在琴凳上弹琴。每次我弹琴,妈妈都会守在我身边,而且总是毫不留情地指出我的错误,并严正令色地督促我改正,直到她满意为止。
星期六、星期天,看到别的小朋友在外面玩耍,我的心就痒痒的,可是妈妈要我弹琴,我没有机会和他们一起玩。哎,弹琴真烦人哪!
当然,弹琴也有快乐的时候,每当我到老师家去上课,听到老师表扬我,我心里总是比吃了蜜还要甜。有时爸爸、妈妈累了,我为他们献了一曲,帮父母消除疲劳,看到他们舒心的笑容,我也感到非常愉快。今年暑假,我到岳阳去参加了钢琴三级考试,听到评委老师夸我弹得好时,我快乐得想飞起来。
尽管弹琴很辛苦,但为了将来有出息,我还是会继续练下去的。
指导教师:王沁沁
作文时敢吐真言,行文流畅,选材恰当。
篇6:弹钢琴我的课余生活作文400字_小学作文
说到弹钢琴,一直都让我很纠结,一直以来,只要一听到“钢琴”这个词,我就头皮发麻,脑子里涌现的都是一件件刻骨铭心的“坏事”。我为钢琴哭了无数次,也因钢琴被骂了无数次。
第一次被轰出教室就是拜钢琴所赐。那个周日,我去上钢琴课,心里预想着只要展示出我非凡的“弹功”,钢琴老师就一定会表扬我。我连蹦带跳地跑进了钢琴教室。可是,不到五分钟,我就被老师毫无情义的“请”出了教室――仅仅是因为手一滑,弹错了一个音!我以为老师会原谅我,但那冰冷的目光让我不寒而栗。一下子,我心跳加快,绝望和惧怕扑面而来!老师没有任何让我继续弹的意思,只是凶巴巴的丢下一句话:“再回家练去!”我不记得自己是怎么走出了教室,只记得来弹琴时心头那朵幸福的云,刹那间就变成了一片乌云,还下着冰冷的雨,浇在我的心上,扑灭了我要接受表扬的希望之火。
泪水如滔滔黄河水,不断从我眼眶流出,就是因为“一个”音,就是因为我心中的雀跃让手指轻轻抖动了一下,一下,一下而已!但老师的那五个字,已深深烙入我的心上。从那以后,我把“轰门”事件作为老师给我的底线,努力拉远自己和那条线的距离。正因为它给了我无限的动力,才能使我坚持到现在,仍然在钢琴的乐谱里前行。
表扬,也许只是一时鼓励,其实批评,才是一生的动力!――这,是那个让我又爱又恨的钢琴告诉我的道理。
篇7:弹钢琴我的课余生活作文400字_小学作文
唱歌、跳舞、画画……十八般武艺、样样是好戏,我的拿手好戏,那肯定就是弹钢琴了。
在三年级的时候,我开始接触钢琴,渐渐的成了我生活中必不可少的东西,在一天天坚持不懈的练习下,我终于迎来了我人生中的第一次单独表演。
在我知道这个消息时,高兴的走路都连蹦带跳,向同学、朋友、亲戚到处诉说这个难得的好机会。
我梦寐以求的表演日到了,在后台准备的我一直向台上张望,生怕错过我的表演时间。嘴里一直念叨:“怎么还没有到我?是不是已经叫过了?还是我没有听见?”好不容易听到主持人叫到了我的名字,心里却紧张的不得了,站上台,舞台下一百多人的目光一齐投向我,使我感觉特别的不自在,支支吾吾一句话也说不清楚。此时的我,多么希望时间可以静止,只有我还好好的。
简单的自我介绍做完了,要开始真真的表演了,“嘀嘀嘀嘀”音乐一响,全场立刻肃静,这沉重的气氛使我越发紧张,不过在这首曲子最难的部分,我反而没那么紧张了,我已经完全沉醉在音乐里了。
台下的观众也一个个沉醉起来。有的把眼睛眯成一条缝,手里打着节拍静静的欣赏;有的眼睛瞪的大大的,手紧紧放在腿上紧张的欣赏。就连外面的风都停止了吹动,就连外面的小鸟都停止了啼叫。
表演结束了,场上先是一阵寂静,观众们都还沉醉在那美妙的音乐之中。接着,一阵排山倒海的掌声向我扑来,使我心中激动的不得了。
钢琴,不仅让我有了新的才艺,还给了我很多快乐!
篇8:弹钢琴我的课余生活作文400字_小学作文
我原本有许多的兴趣班:声乐、舞蹈、器乐,样样都通。不过,随着年级的上升,学业压力越来越大,大多的兴趣班停学了,现在只剩下一项钢琴。
一开始我学的是电子琴,到二年级才转成了钢琴。这个兴趣班不像其它班级,是我自己选择的,所以我也格外喜欢,并且一直坚持着。
就在不久之前,我们学校举办了一年一度的艺术节。班上有才艺的同学都报了名,我也不例外。钢琴老师还特意帮我选好了曲子,并且细心地辅导我。这是一首很好听的曲子,叫《纺织歌《,看着比平时练的曲子高级多了!这次训练还加上了让我很感兴趣的踏板动作,之前我只练过一次踏板。我十分兴奋,每天回家做完作业后都会抽出时间来练琴,每次要反复练好几遍。到后来能弹奏完整的曲子时,每一次弹我都会沉醉其中,这首曲子也太好听了!
一转眼就到了比赛的日子,我已经把曲子练得滚瓜烂熟了。来到比赛现场,我欣赏了前面同学的演奏,发现许多选手比我弹得好,不禁有些紧张。快到我时,我有些紧张过度,手心变得冰凉,还出了冷汗。不过还好,上台后我很快恢复了常态,一切发挥正常。优美的旋律从我的指尖流淌出来,明丽又轻快。演出结束时,我长舒了一口气。果然是“台上一分钟,台下十年功”啊!
结果,我得了二等奖的好成绩,还可以免考音乐呢!
我喜欢弹钢琴。
篇9:小学作文300字:我的课余生活-弹钢琴
我在老师父母的眼里是一个勤奋好学的孩子,我成绩优异,但我绝对不是一个死读书的“书呆子”。我有一个丰富多彩的`课余生活。如:唱歌、画画、朗诵、打羽毛球、跳绳、打乒乓球……可我的最爱是弹钢琴。
我三岁半开始弹钢琴,到现在已经整整四年了。每当夜幕降临,我做完了学校的功课,就坐到钢琴前面,弹奏那黑白键盘。这时,一阵阵悠扬的琴声从我家飘出。那《蓝色的多瑙河》从我的指尖下缓缓流过,我仿佛来到多瑙河边漫步,驱散了我一天的疲倦。曾怀着激动的心情弹奏《庆翻身》,我仿佛置身于天安门广场欢庆新中国的诞生。《草原上开满幸福花》那优美的旋律把我带到了辽阔的大草原,让我和牧民们一起沉浸在欢乐的海洋。
有时候,我会在家里举行一个“钢琴演奏会”,爸爸妈妈就是我最忠实的观众。经过多年的锻炼,培养了一个落落大方、从容自信的我。他们那热烈的掌声给了我不断追求完美的信念。
丰富多彩的课余生活,不但给我带来了许多欢乐,还教给我怎样去欣赏音乐,感受生活。
篇10:我课余生活作文
我的课余生活丰富多彩,我喜欢和小伙伴们一起做游戏,踢足球,骑自行车打羽毛球但让我深刻的是今天做家务。
今天下午我写完作业,闲来无事,感到十分的无趣,就向着客厅走,去希望找到一些好玩的东西,我刚踏入客厅,就闻到了一股淡淡的的幽香,使人心旷神怡,我本想多欣赏一下,但是紧接着我闻到了一股难以形容的味道,我闻着气味找到了气味的源头,原来是厨房的垃圾,散发出来的,这味道真是让人难以形容,这时我突然想到:反正我也没事,家里还这么乱,我来打扫打扫卫生吧!
想着我就来到了摆放清洁工具的地方,我先拿起了扫把,学着妈妈的样子,扫起了地来,可是我还没扫一会儿就觉得腰酸背痛了,而且我发现扫地是一个体力活,还考验一个人的细心和认真的程度,如果你一不小心踩在了扫好的灰尘和垃圾上面,那你的努力就白费了,要再扫一遍会浪费许多的时间。
而拖地一点也不比扫地简单,在拖一会地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水变脏后,也要换一桶新的水,不久我便累得满头大汗,但是我继续坚持没有放弃。过了一会儿地终于拖完了,我也可以休息,地面干净的像一面镜子,妈妈看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一样甜。
我现在终于知道干成功一件事是多么的开心,以后会继续努力的!
篇11:我课余生活作文
在我五彩缤纷的课余生活中,看书就是我的最爱。我爱书,更爱读书。我觉得坐下来静静的看会书是一种美好的享受。在书中呈现的黑与白、善与恶、人世间的悲欢离别,人与人的互相猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也可以学到为人处世的道理。
从小我就爱读书,长大后更是一发不可收,一看书就会陶醉其中,一听到同道中人在谈论这本书,我就来了兴致。
记得又一次,我在写作业时,忽然看到妈妈在看《芈月传》,我连忙跑过去说,“妈妈,你知不知道电视剧都有一定的扭曲真相,比如黄歇比芈八子小了60多岁,他们怎么会想……”哎呀,我这不说还行,一说吓一跳,顿时唾沫横飞,口水四溅,气的妈妈大声说了我句“快点回去写作业。”我这才发现自己一点也没有“淑女”形象了。
还有一次,寒假时,老师推荐了几本书,让我们在假期读一下,我在网上买了几本书,回家挑了《悲惨世界》,一读就是几小时,连妈妈叫我我都没听见。后来,妈妈把我书拿走了,我才知道原来妈妈已经叫我数声了,而我却沉浸在其中。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。畅游书海,这就是我的课余生活。
篇12:我课余生活作文
我的课余生活丰富多彩,下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等,其中我最喜欢的还是撕名牌。
记得上次,我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那,偏偏抽中裁判。
比赛开始了,我站在大操场中心观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼脸,徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,谁知徐宇健一回头,看见了小益。他就拼了命地跑起来,躲到了一个比较隐蔽的地方,东张西望着。他见自己安全了,就一脸坏笑地自言自语道:“嘿嘿嘿!想抓我,没那么容易!”
一会儿,其他人员都在大操场上碰见了,一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边,把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶,有的扭作一团,有的逃得无影无踪。“快点,加油!”我激动地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”
我看了一会,突然发现好像少了一个人,咦,好像徐宇健没在。于是,我的`眼睛就像摄像头一样,开始四处搜索起来,不放过任何蛛丝马迹。终于,我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况,当只剩下吴金涛的时候,徐宇健瞅准机会,立马冲了下去想撕掉吴金涛,但还是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了准备,徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利,我们的撕名牌就此结束了。
我们的课余生活多快乐啊!
篇13:我课余生活作文
打“元宝”是我们课余生活最有趣的方式。无论是男孩女孩,大家都会在一起玩这个游戏。
“元宝”就是一种方方正正的用纸叠成的纸牌游戏。游戏很简单,就是两个人对的一个人将自己的元宝放在地上,另一个人用元宝去摔打对方地面上的元宝,直到打到反过来即为胜利。
记得那个时候大家都把自己的元宝当做宝贝,总会心里想着想要把谁谁谁的元宝赢过来。那时候大家滴元宝用的最多的就是小学时候的课本。音乐书,思想品德课本,自然课本,这些课本都自然而然的成为了叠元宝的首选材料。
每当课下的时候,两个人一组就会互相拉扯着到学校的院里去打元宝,都会互相报仇,上一次你赢了我一张,这一次我输了你两张,大家心里都记得非常清楚,一个课间仅仅十来分钟,但是大家打的很热闹。最有趣的是,当发现某某人手里有一张很好的元宝时,大家都会围攻他,大家都来向他挑战,最终谁赢了就会归谁,最后大家都会向那个赢的人投去羡慕的目光,到了后来谁拥有这张大家都想要的元宝,谁就成为了大家的敌人。
学校老师也曾经因为学生打元宝而弄的满学校都是垃圾,都是纸张,因为这件事情学校也严禁学生打元宝,但是这终究是孩子们的天性,终究是管制不了的。以至于到了后来学校也不再管了,而是增加了课余的捡垃圾活动。
每天打完元宝以后,晚上回到家都会让爸爸妈妈揉一揉胳膊揉一揉后背,因为打元宝的时候最容易胳膊打到后背。
想起当时卖命打元宝的时候,真的是既可笑又可爱。
你们那边童年的时候都有哪些乐趣呢?
篇14:我课余生活作文
我的课余生活很丰富,学游泳,学机器人编程,学英语……我尤其喜欢机器人编程课程。
一开始呢,我对学编程抱有很大的好奇心,这事说来话长,得从二年级说起。那时候,我还只是个毛小子,有一天,我路过机器人培训班,顿时就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗边看得出神。回家后,我吵着要妈妈给我报名参加,妈妈拗不过我,正好让我如愿了,那天晚上我别提有多高兴了。
第二天我就去上了试听课,上完课后,老师跟妈妈说我的反应还算不错,但知识掌握不够,有些内容听不懂,需要多加学习,多加练习才行。有了老师的肯定,我的学习劲头就更加足了。
第一节正式的编程课如期而至,我竖起耳朵,双眼紧紧盯着老师,生怕听漏哪个知识。可是,尽管我很努力,还是有些知识听不懂,我不泄气,虚心向小伙伴们请教。功夫不负有心人,我渐渐入门了,成绩也渐渐稳定了下来。
现在,我五年级了,掐指算算,我的编程课上了近五十节,没有想到的是,还是有很多同学在嘲笑我,比如说编程编得差,搭建的时候没有想法,但我很少去反驳,就当没听见一样,依然快乐地沉浸在自己的兴趣爱好中。
记得有一次,老师让我们完成一个“爬坡机器人”编程,完成后需要实验一次。我二话没说,直接搭了一辆6轮车,刚开始时,我的车停在原地,一动不动,我诧异极了。?后来,我??灵机一动,把坡度适当调低,呀,我的车马上就上坡了。我激动坏了,手忙脚乱地拆了点零件,再把坡度调整到原来的高度,哈哈,小车竟然也爬上去了,我兴奋地为自己欢呼!我终于用实力证明了自己!
这就是我的课余生活,虽然有时因为作业多而去不了,但机器人编程永远是我最爱。
篇15:我课余生活作文
我的课余生活多种多样,有:下棋、画画、看书、弹钢琴……,让我印象最深刻的一件事是骑单车。
暑假的时候,爸爸将我堂姐红色的山地单车借来,叫我学单车。我想:“骑单车会不会很难?如果摔跤了怎么办?”各种疑问在我的脑海里飘来飘去。我有不想学骑单车的想法,因此,我紧张地向家里跑去,但被爸爸那强壮有力的手给抓住了。爸爸说:“不许走,马上给我认认真真地学。”没办法,我只好唯从是命,上了单车。但是那单车太高了,我上不去。爸爸一手扶住单车头,一手扶住车座垫,我像狗熊爬树一样上了去。开始骑单车时,我把两只脚生硬地踩在踏板上,两只手紧紧地握住单车头,使劲地踩踏板,单车就向前走了。我在小区里面向左向右不断地扭着小腰骑了一圈又一圈,累得(我)筋疲力尽,回到家,我一手拿着杯子,一手拿着水壶,往那严重缺水的身体灌水。爸爸对我说:“曹乐,今天练得不错,明天下午继续练。”“啊”我情不自禁的喊了一声,爸爸又说:“你以为已经学会啦,还有很多东西(技巧)没学到呢。!”到了第二天,我高兴地跟着爸爸去学单车,这次爸爸神不知鬼不觉地偷偷放手了。爸爸本来以为车头会晃来晃去,但是,我骑得稳稳当当,完全超越出了爸爸的想象。接着,爸爸趁热打铁,还教了我如何转弯、上坡、下坡、转S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我骑得好,我有说不出的高兴。
过了一个月几天之后,我学会了骑单车。通过学单车这件事,让我感受到:做任何事情都是有困难的,只要我们面对困难,一定能够将困难克服的。同时,也让我知道,骑单车不但可以锻炼身体,还可以低碳环保,一举两得,是多么有益的一件事啊!
篇16:我课余生活作文
在我五彩缤纷的课余生活中,看书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。在书中呈现出了黑与白、好与坏,人世间的悲欢离别,人与人之间的猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也让你学到为人、处事的道理。
一次数学考试,我考得很不理想,心情自然也很糟糕,边随手捧起一本《简·爱》进入了知识的海洋。当读到简爱为从小没有父爱、母爱,被狠心的舅妈抚养,饱受折磨,不觉流下了泪来;当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校,得知校长是一个极为刻薄的人,这些少女每餐饭都不能吃饱,睡眠也不能充足,我真为简爱和这些少女感到不平,但到劳渥学校也是对简爱的一种解脱,至少她可以不再忍受狠心舅妈与娇生惯养的兄弟,她可以尽情学习,学她梦寐以求的知识和做人的道理,所以寒冷和饿饥饿对她来说有习以为常了。后来我又读到简爱在学习中也遇到过许多困难都被她的毅力所克服,最后终于成为了一个有学识的人,我想:“简爱的毅力不正是我所要学习的吗?”虽然这次考砸了但不代表永远,吸取教训,付出比别人多得多的时间和精力,下次一定能考好。就这样,书教会了我许多做人的道理,让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁,时时完善自己,提醒自己。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分区,更不能缺少的挚友!
篇17:我课余生活作文
如今,学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏,再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景,而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴,我喜欢的课余生活。
这样的生活似乎太单调,太乏味了。我们应该在紧张的学习之余,也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。
我爱书,也喜欢看书。古人说:“书中自有黄金屋”,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之,书,让我认识到了形形色色的人物,现在我虽然已经是毕业班的学生,但是只要做完了作业我就一定在看书。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?
那次我躺在床上,翻起一旁早已准备好的《故事会》,津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀,六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时,我生气极了!心想:大人们太宠自己的儿女,变成衣来伸手,饭来张口,娇生惯养的小皇上,小公主。我又接着看,读到“祸起五十万”时,我皱了皱眉头,心想:金钱或许会给你带来幸运,变贫穷为富裕,化忧愁为欢乐,去苦难为幸福,然而也有金钱买不到的东西。你说对不对?
啊!书,是一位无声的老师,教会我们无穷无尽的知识;啊!书,是一艘船,载着求知的我们到知识的彼岸;啊!书,是一眼知识的清泉,浇着我们这些小草……
现在,看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。
篇18:我课余生活作文
我的课余生活丰富多彩,让我印象深刻的是,我和我的小伙伴们结伴去平顶山漂流的那次旅行。
8月6日早上,我早早的就起床了。因为我们约好去平顶山漂流的,可是天空却一直下着雨,家长们商量着,我很担心行程被取消。最终决定:如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈祷,雨快停下来吧!八点多,老天爷好像听见了我的祈祷一样,雨停了!我们迫不及待的.出发了。
我们坐在大巴车上有说有笑的,车上还有电影可以看,不知不觉地到了目的地。
我们准备好水枪,坐在皮艇上,在平湖里面玩,我们一起欢呼,一起打水仗。几百只皮艇上的人谁也不认识谁,但是大家都拿着水枪,水瓢互相泼向对方,开心极了!等所有游客都下水后,我们就开始漂了,漂流的河道是经过人工改造的,每漂一段刺激的河段,就会有一个平静的湖,可以平复一下惊恐的心情。太刺激了!坡度小的时候,皮艇就会直接滑下去;遇到急弯和水流湍急的时候,会把皮艇直接掉个头,冲击起很大的波浪来,有种不拍翻我们,誓不罢休的威力。那感觉就俩字可以表达:刺激!凉爽!那天的天气真的很不给力!每一个刺激过后,就会有一个冷颤!但是一点都没有影响我们的心情,总体来说,还是很愉快的!
那真是一次让人流连忘返的平顶山军事漂流旅行啊!
篇19:我课余生活作文
我的课余生活是被安排得满满的,就连我喘口气都没有,唉~,自由你在哪里?很多人课余生活中必不可少的就是看看书,上电脑聊QQ,打游戏,看电视,这也包括我,接下来我来介绍我的课余生活吧!
我一整个星期行程是排得满满的,我来说一下吧!星期一钢琴课,星期二数学课,星期三钢琴课,星期四钢琴课,星期五数学课,星期六英语课,星期天板球训练,你们说我有一天闲着的么?自由你在哪?
我最讨厌的还是钢琴课,我本来就不喜欢,我妈硬要给我报,每次陪练时我都一心二用的学,因为我不喜欢,他们哪有把自己喜欢的强加在我的身上,每次到老师家上课时,我都是最最恐怖的45分钟,我不停的在和钢琴魔鬼打斗着,过完了这45分钟,在这45分钟内我是生不如死,我曾经学过更多的东西,我头都大了,拉丁,高尔夫,围棋,作文,珠心算,小提琴,等等,想到这些我的脑子会瓦特的,但是我有一段时间还是很轻松的,什么看看电视,玩玩电脑,有时会看看书,我和同学打电话和邻居玩,等等之类的,我想要的是没有一堆兴趣班拘束的日子,我的老天爷,我追求的自由在哪?
随着老妈上二楼的脚步声,把随着老妈的河东狮吼,说“我看了一个作文班还可以你明天和阿姨去听一节,好的话我帮你报,你看看对面的美美《简称)她都报了,你也去呗,还有个伴,我的天呀!谁来救救我,自由你居然抛弃了我!NO!
篇20:我课余生活作文
自己上学后,弟弟没人看,因为自己上学给妈填了不少的累。每天放学后,看到的是门上挂着锁,那是一把老锁,钥匙只有一个齿的直棍,一拔拉就开,好在那时的贼少。再说那时也没什么好丢的,只是街门上有锁而已。那时我特别盼望着回家时,门是开着的,那样就是妈妈在家,我就高兴。
那时好象没现在孩子的作业多,进了门放下书包就开始抱柴和,涮锅、用葫芦做的瓢臼水碴粥,放现在都是纯天然呀,可那时根本就不知道那个词,真是身在福中不知福呀,哈。还盼望着我我们家什么时候也能买一个铝合金的水臼子呢。等锅里放好了水,就剩下烧火了,遇到好柴和是没什么问题的,看着红红的火苗也是儿时的一个美好的回忆。就怕遇到阴雨天,点着了,又灭了,又是用嘴吹,又是用蒲扇煽,有时弄对了,唿的一下就着了,可它就象和你过不去,火苗不往里跑却往外跑,唿的一下,恨不得把你的眉毛全给你燎没了,有的时候真会把头发燎成了卷,等水开始响锅了,就往里搅粥碴,就是玉米碴子,一手拿盛粥碴的瓢一手拿铲子,一边倒一边搅,脚底下还要把着出灶门的火踢进去,说是是拳打脚踢一点不为过,然后就是烧火了,不过仍然要时常搅和粥锅的,只有这样才不洼锅,做出来的粥不糊锅的,当然现在的孩子没有这种锻炼的机会哟,特别是没有好柴火时候做饭就象打仗一样,一吨饭做下来,有时就象从战场上下来的一样,灰头土脸的。但是不管怎么说,当爸妈他们收工回来,一盆黄澄澄的粥早就在那饭桌子上等候着了,再加上咸莩和小葱蘸酱,还有中午剩下的贴饽饽,就是农家一吨丰盛的晚餐了。爸妈哥弟都吃得可香了,不时爸还要说个笑话,饭桌子上不乏笑声的,那时的童年真是很快乐多多。
篇21:我课余生活作文
暑假是每个小朋友都喜欢的假期,因为可以做很多上学没有时间做的事情。这个暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。
一天,爸爸下班后和几个朋友约好了一起去抓螃蟹。晚上八点半,到达目的地后,我们一行人分成了几个小组,我们小组有四个人,两个大人,两个小孩。
一开始,有一个小组因为比我们先出发,尽管我们两个小组位置靠的比较近,但是许多螃蟹还是被他们抓走了,所以我们收获很少。后来我们特意放慢速度,于是渐渐地和他们拉开了距离。分开以后我们遇到的螃蟹越来越多了。走着走着,我们在一个大桥下面停住了,决定就在这里抓。突然,在桥下的阴影里我发现了很多螃蟹的踪迹,急忙叫爸爸把网给我,把螃蟹全部网了上来。通过观察我发现只要螃蟹在水中游动就一定会有水波纹,于是,我决定蹲在岸边观察水波纹,果然我发现了一只螃蟹在游动的时候的水波纹,立马把网轻轻地挡在它前方把它抓上了岸。大家觉得我的方法十分可行,纷纷利用起来。
时间过得真快,转眼已经晚上十点了,我们要回家了。这次抓的螃蟹可真不少呀!通过这次我明白无论做什么事情,只要仔细观察,多多去想,就能找到合适的方法,迅速提高效率,收获还很丰富哦!
你们的课余生活是否也有一定有趣的事情呢,快来和我们一起分享吧!
篇22:我课余生活作文
我的课余生活丰富多彩。有看书,画画,骑车,看电视,写作业,上网,听歌......其中我最喜欢的是画画。
我一开始画画时,只是找了根木棍在地上勾勾画画。后来有了画笔和纸就在纸上画画。有一次,我刚拿到了画笔,就在姐姐的作业本上画了一只可爱的小猪。不但把姐姐的作业毁了,还差点就要被姐姐打得满地找牙。后来上了美术班才知道了画画的意义。
画画可以使我展开想象的翅膀。动物,植物,人,在我的画笔中都有了灵魂。画也是生活中的一个缩影,可以把最美的瞬间记录下来。
这就是我的课余生活,令我喜爱的课余生活,令我欢乐的课余生活。
这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文,如果有什么不足请多包涵。
作文评语:这篇作文记叙的是“我”的课余生活,其中小作者重点介绍的是课余生活中画画这个爱好。文中从开始“我”画画的状态写到画画的意义,让读者真实地感受到了画画带给“我”的快乐和开心。作文的重点突出,总结也比较到位,小作者具有比较好的语言表达能力。建议把“我的课余生活绚丽多彩”改成“我的课余生活丰富多彩”,表达的意思会更准确、到位。“不过姐姐看了我的作品,差一点就要被姐姐打的满地找牙了”建议改成“不过姐姐看了我的作品,差一点就要把我打得满地找牙了”,这样表达会更加清晰、顺畅。文中的描述还可以更细腻一些,比如“我”在姐姐的本子上画的作品时什么样子,第一次用画笔在纸上画画的感觉如何等等,描述越细致,作文的内容会越丰富,表达的中心也会更明确、突出。
篇23:我课余生活作文
朋友,当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时,身边无一好友。那我告诉你:“到花园里散散步,坐在石凳上吹吹风。”有人可能会不屑地撇撇嘴,可我却对这一爱好倾注了自己的爱,因为曾在我最无助时,是它帮我找回自我。
那次,大队干部的竞选,我失败了,心里很难过,因为这是第二次了,我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来,可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园,伤心地对花儿说:“为什么?为什么?失败的总是我,幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人……为什么?”说着,我又伤心起来。这时,花儿摇摆着“手掌”,绽开安慰的“笑容”对我说:“幸运女神不是不照顾你,而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对?”是啊,风雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才会更美丽。我擦干眼泪,抬头仰望天空,笑着。
“书”是我亲密的朋友。我爱书,所以也爱看书。古人说:“书中自有黄金屋”,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之,书,让我认识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生,更应该多看一些课外书,扩大知识面。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?
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我的课余生活弹钢琴作文(整理23篇)
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