【导语】“HHY”通过精心收集，向本站投稿了18篇小学三年级作文我的课余生活，下面是小编收集整理后的小学三年级作文我的课余生活，仅供参考，希望能够帮助到大家。
- 目录
- 第1篇：我课余生活小学三年级作文第2篇：小学三年级课余生活第3篇：课余生活小学三年级作文第4篇：小学三年级课余生活作文第5篇：小学三年级课余生活作文第6篇：小学三年级作文：课余生活第7篇：小学三年级作文：课余生活第8篇：课余生活小学三年级作文第9篇：三年级作文我课余生活第10篇：我的课余生活小学三年级作文第11篇：小学三年级我的课余生活作文第12篇：小学三年级我的课余生活作文第13篇：小学三年级我的课余生活作文第14篇：小学三年级我的课余生活作文第15篇：小学三年级作文：我的课余生活第16篇：小学三年级作文：我的课余生活第17篇：小学三年级作文：我的课余生活第18篇：小学三年级作文：我的课余生活
篇1：我课余生活小学三年级作文
我课余生活小学三年级作文
我的课余生活很有趣，也很多姿多彩，不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的`游戏。
使我记忆犹新的那一次，是在协华小学发生的。那天，大课间休息钟声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。抽签结果：小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，“老鹰”瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备大吃特吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱，十分警觉，左拦右挡，想方设法护着小鸡，唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后，随着妈妈东躲。他们有的低着头，显得惊惶失措;有的尖叫着，真叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作。不用说，“他”还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然，老鹰后退了几步，又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳，连连后撤了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护，一下子落入了老鹰的魔掌，成了老鹰的美餐。
你看，我的课余生活是多么的有趣呀!
篇2：小学三年级课余生活
作文一：《我的课余生活》
我的课余生活丰富多彩，有下棋、书法、溜冰、绘画……不过我最喜欢养宠物了。
每当我有空时，我会去乡下，看望我的小狗，它叫黑黑，因为它的毛是黑色的，它也喜欢听我这么叫它。它一见到我，就会朝我摇头摆尾，好像在说：“主人，你回来啦!”它是那样可爱。
有一次我给它洗澡，把它抱上去，它便跳了下来，还一直冲我叫，好像在说：“我不要洗，我不要洗”似的，我没办法只能让它去。第二天我正准备再次给它洗澡，可是它还是不要洗，好像在对我撒娇。因为它太脏了，我只能把它按住给它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可爱、调皮的小狗。
它给我带来了许多快乐，我想你们的课余生活应该也很丰富吧!
作文二：《我的课余生活》
你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐!
每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
作文三：《我的课余生活》
我的课余生活多姿多彩，就像七色彩虹!
我的课余生活很多，如：跳绳、看书、拉小提琴等等，我最喜欢拉小提琴，因为在学习小提琴时，心里装着小提琴，你会感到很快乐!
上周，爸爸妈妈带我去学小提琴，哇，好多乐器啊!柜子里有：笛子、萧、吉他等等。我问老师：“我要从哪里学起”?老师说：“先练练拉姿”!说干就干，马上开始，说着老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴说：“这把小提琴，你喜欢吗?”“嗯，喜欢!”我回答。
开始了，我轻轻的把头放在小提琴上，老师叫我先拉一首雨花石，听一听，我拉了拉还是不好听，我有点丧气，老师似乎看穿了我的心思说“要学一个本领就要坚持下去!”听了这句话我咬牙坚持下来。
我一遍又一遍地练习，终于成功了!我心里比吃了蜜还甜。
[小学三年级课余生活]
篇3：课余生活小学三年级作文
我的课余生活可丰富了!我有时打羽毛球，有时去公园,有时游泳，还有时做flash……但是我最喜欢的还是旅游。
我去过许多风景优美的地方，可是让我难以忘记的还是那次去秦皇岛旅游。我们从北京出发，坐了将近三个小时的火车，到了秦皇岛已经是傍晚时分。妈妈订下旅馆后，我们迫不急待地来到了海边，欣赏傍晚的大海。我站在海边的沙滩上，脚下是松软的沙滩，眼前是那一望无际的大海。夕阳那红红的圆脸，散发出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像无数金银首饰在闪烁。站在如此美妙的海边，我心情非常激动，轻轻的海风吹过可真舒服呀!我情不自禁的想到，此时迎着海浪在大海中嬉戏，该是别有一番滋味。
第二天，我们早早就来到了海边。阳光照耀下的海面上，人们穿着五颜六色的游泳衣，在大海的怀抱中欢快地游玩着。雪白的海浪时而将他们高高托起，时而将他们轻轻放下，覆盖在浪花之中。一群孩子欢天喜地追逐着浪花玩耍，悦耳的笑声与欢乐的浪花声此起彼伏。我仿佛听见大海母亲的召唤，于是我不由自主地投入了她的怀抱。温暖的海水紧紧地包围着我，细细的浪花不时随着大海的起伏轻轻抚摸着我，我深深陶醉了。我浮在海面上，随着波浪前后起伏，极目远望。蓝蓝的大海，蓝蓝的天空，连成了一片。几只洁白的海鸥从空中掠过，向漂浮的白云发出问候。
大海的天气真是变化莫测，这时天阴了下来，海上起风了。远处的海浪层层叠叠，那浪头越来越猛，像匹匹脱缰的野马在翻腾，跳跃。一排追着一排的浪头拍打在沙滩上，近处的岸滩上时时绽开白色的浪花。妈妈带着我赶紧上了岸。
我站在海滩上望着广阔的大海，顿时觉得自己十分渺小。我们跟大海比起来是微不足道的，它时时提醒我们：要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的。我们要铭记这个道理。
我喜爱大海，它让我的生活充满快乐!
我们的课余生活
“丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的打羽毛球，有的玩单杠，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。
十来人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇，就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很机灵，马上转身，捡起手绢，马上去追，可到底也没有抓到，被罚唱了一支歌。
我们的课余生活真有趣。
篇4：小学三年级课余生活作文
寒冷的冬天终于过去了，森林中的山泉和着各种小鸟又开始唱起了欢快的歌声，伴随着春姑娘的款款温情，翠绿的小草和五彩的花朵把森林中的草地装点的像画儿一样，无数美丽斑斓的蝴蝶也忙碌地穿插、舞动在碧海花丛之中。
快快和慢慢一起走出小木屋，站在门前的一个小土包上，抬头望了望蓝天上的太阳公公，那温煦的阳光让他们周身感到暖洋洋的，便不由自主地伸了伸懒腰。
快快对慢慢说：“妈妈说春天来了，天鹅伯伯就要带着全家回北方的家了，我们送小天鹅妹妹一点什么礼物呢”？
“我还有好几个又甜又脆的胡萝卜呢，就都送给小天鹅妹妹好了”，慢慢赶紧说；
“小天鹅妹妹只吃小虫，不吃胡萝卜”，快快斜瞟了慢慢一眼；
“那我们就去捉好多好多小虫子啊”，慢慢又说道；
“哎呀，你怎么净出馊主意，那么多小虫子怎么带啊？”快快有点不满地说；
“那怎么办呢？”慢慢用手轻轻挠挠头。
快快皱着眉头，抬眼看了看远处，忽然眼前一亮，高兴地大叫一声：“有主意了！”边喊边跳下小土包，飞快地向山坡的草地跑去；慢慢不知道怎么回事，也跟着跑去。
来到草地，快快才对慢慢说：“我们捉两只最美丽的蝴蝶送给小天鹅妹妹吧”。慢慢也觉得这个主意好，于是便分头去捉蝴蝶。
蝴蝶们今天打扮的比平时更加漂亮，她们都抢着飞到开的最鲜艳的花朵上，扑打着翅膀沾上花粉，飞到哪里都带着一股浓浓的香气。
快快看到一只蝴蝶正落在一朵粉红的花上梳理着翅膀，便飞跑过去要捉蝴蝶，没等他到跟前，蝴蝶早就飞开了。他东一头、西一头地奔跑了半天，累的四肢发软、气喘吁吁却一只蝴蝶也没碰到。
慢慢的情况也差不多。他不像快快那么四处胡乱奔跑，虽然每次都是悄悄接近蝴蝶、慢慢地伸手去抓蝴蝶，但每次快要碰到蝴蝶时都慢了半拍，让蝴蝶发现后立刻飞走了。
正当他们无计可施的时候，兔妈妈拿着一支长柄的网兜走了过来，她把网兜交给慢慢，让快快在蝴蝶前面拿着花不远不近地轻轻摇动着吸引蝴蝶的注意力；让慢慢悄悄绕到蝴蝶身后，慢慢地用网兜接近蝴蝶最后迅速一扣，终于捉住了蝴蝶。就这样，不一会儿他们就捉住了好几只。
回到小木屋，快快和慢慢在妈妈的指导下选了两只最漂亮的蝴蝶做成了标本。看着他们共同的劳动成果，快快和慢慢都高兴的笑了。
兔妈妈对他们说：“今天的事情说明了一个道理，一个人的力量总是有限的，只有团结起来才能把事情做得更好！”快快和慢慢对望了一眼，同时伸出手去紧紧握在了一起。
第二天一早，快快和慢慢手拉着手，迎着太阳公公的笑脸，捧着那两只美丽的蝴蝶标本向天鹅伯伯家走去。
篇5：小学三年级课余生活作文
我是一个活泼开朗的小女孩。除了紧张的学习之外，还有丰富多彩的可以生活。比如：看书、滑冰、花样游泳、打羽毛球。
其中我最喜欢花样游泳，每次去训练都是很辛苦的，但我必须承受，又乐意承受。
尤其是冬、夏两季。这两个季节的水冷冰冰的，我咬着牙二话不说，扑通跳下水，在水里翩翩起舞，有时，妈妈看了说：“这么辛苦就别练了。”我说：“不行，我要坚持到底，减持就是胜利。”由于我的刻苦训练，每次比赛都能拿到很好的成绩，我心里高兴极了。
尽管我的课余生活比别人少了点快乐，但是经过辛苦，却获得比别人多一点的收获。
有一天，天气晴朗，我和李娟去云云家玩捉迷藏，我们是用石头剪刀布决定谁抓，结果是云云抓。我和李娟就开始躲，李娟躲在床下我躲在衣柜里，云云说躲好了吗？我跟李娟说别出声，云云说那就是躲好了，云云就开始抓我们，她先到床下用手摸了摸，结果摸到了李娟的手，云云说：你是李娟吗？李娟说是我，云云哈哈大笑说：我成功了，云云叫我出来我心想可能是骗我的，我就没出来。李娟说：你出来吧我被抓到了，我才从衣柜里走出来，这个游戏就结束了。
我觉的玩游戏的时候我们很开心，我的课余生活丰富多彩，有跳绳、骑单车、溜冰等等。
其中一种我最喜欢的是跳绳，有一次我和安琪姐姐一起比赛玩跳绳，看谁得多。第一局，我先跳，我跳了45个，她跳了55个，她赢了。第二局我跳了63个，她跳的跟我一样多，这局平了。第三局，我跳了80个，她跳了83个，她又赢了。第四局我跳了89个，她跳了99个，我又输给她了。安琪姐姐连胜三局，平了一局，最终还是她赢了。
虽然我输了，但我仍然会一次比一次跳的多。
这次跳绳虽然我失败了，但它还是丰富了我的课余生活，使我懂得了失败是成功之母。只要努力最终一定是会成功的。我在学习上要像跳绳一样也不会失败，相信努力了一定会成功的！
我的课余生活丰富多彩，有扔沙包、跳皮筋、羽毛球。可是我喜欢玩扔沙包。
我们玩扔沙包分两组，每组两人。另一组先扔，由我们来躲闪。最后我被打中了。我的另一个伙伴要来救我。她最后接住了沙包救了我，该我又来到场上了。不一会儿她被打中了，我也被打中了。现在该我们扔她们了，可是老让她们躲过了，可我没灰心。比赛终于结束了，最后经过我和同伴的努力还是以3比2的分数艰难的胜了对方。
后来我觉得胜负并不重要，重要的是朋友之间的友好团结和相互鼓励。不要乱责怪他人，只要有团队精神，就一定会赢。
篇6：小学三年级作文：课余生活
我的课余生活丰富多彩，如打乒乓、跳绳、唱歌……但我最喜欢的是下棋。
我在棋场上的“敌手”，莫过于“老将”爸爸。你瞧，我们爷儿俩又开始交战了。我见爸爸“按兵不动”，马上派出“车”、“炮”两个“得力战将”，一下就干了老爸四个“兵”。我又乘胜追击，直捣黄龙。爸爸抱头鼠窜，留下一“马”。我正想让“炮”去吃马，却突然发现，我的“城池”空虚，只有几个“卒”在那里“孤军奋战”，而老爸的“车”、“炮”，早已“虎视眈眈”。
怎么办？如果让“炮”吃“马”，就很难回到“阵地”。我抓耳挠腮，终于想出一条破解之计：先让双“车”回阵，再吃“马”，让老爸赔了一“马”又折“车”。
但可惜的是，我刚让一“车”回阵，老爸就用他的“马”吃了我的“车”。没办法，我的“将”只好“左躲右闪”。好不容易杀出重围，却已“损兵折将”。唉，棋差一招，好险啊！
接下去该怎么办呢？爸爸可是非常善于防守的呀！咦，对了，爸爸可不善于进攻啊！我只要把他的“车”、“炮”引出来，就一定能杀他个措手不及。于是，我用“调虎离山”之计，把他的“炮”给引了出来，然后，乘其不备，把它吃了。而老爸的“帅”，也已被我的“车”、“炮”包围。爸爸受到“两面夹击”，顾得了这头，顾不了那头，怎么也防不过来。于是我一个飞“炮”，炸了他的“将”。爸爸“惨败”了。
哈哈，我又赢了一盘！
这就是我的课余生活——下棋。它不仅培养了我顽强拼搏的精神，陶冶了我的性情，还极大地丰富了我的课余生活，我怎能不喜欢它！
篇7：小学三年级作文：课余生活
课余，我最喜欢玩的就是花式跳绳了。
首先，跟大家引见一下我的彩绳吧，它由一根60CM长的塑料棒与一条3M长5CM宽的彩带组成，彩带有红、蓝、紫、绿、黄五种颜色，真是五彩缤份呀！
刚开端，我只会一种玩法，还总是打结。于是，我坚持练习。如今，我可以骄傲地跟大家展现一下我的三种花式玩法了。
旋转法：手握彩绳棒，手臂由慢变快减速在空中挥出360度圆形，这时，彩带随着手臂的减速，甩出一个个大小不等的圆环，彩绳就像从塑料棒里吐出来似的，越来越长，十分美丽！此时，我的心也随着圆环地跳动兴奋的呼吁起来“快来看呀，快来看呀！”四周的人都过去了，有的说：“这个小孩好凶猛呀！”有的拍手鼓掌，还有的小孩请我教他呢，听到这些，我心里美滋滋的。
穿插法：手臂飞速在空中画出一把把穿插，这时，彩带会绕出一个个“8”字形，就像是数字“8”在空中跳舞呢，生动又心爱！此办法比拟难，假如速度不平均，则会打结，已经，由于彩带打结使我心境很懊丧，几次想保持，妈妈鼓舞我说：“坚持就是成功！”。为了成功我必需克制困难，于是，我重复练习，终于学会了穿插法。
左右摆：手握彩绳棒，手臂从左往右不停的摆动，彩带会构成一个个淘气的“Z”字形，仿佛在向我扮鬼脸呢。行吧！我也扮一个狰狞的鬼脸回敬。哈哈，真风趣！
这些“扬扬自得”的外形真是“绳彩飞扬”美观极了！玩花式彩带既可锤炼身体，又给我带来童年的乐趣！我要把玩法教给其它小冤家，与大家一同分享这份高兴！
篇8：课余生活小学三年级作文
课余生活小学三年级作文
我去过很多地方，有云雾缭绕的庐山，冬暖夏凉的避暑山庄，一望无际的蒙古大草原，但是我最喜欢的是云台山瀑布。
云台山以水叫绝，素以三步一泉，五步一瀑，十步一潭，而著称。落差314米的全国最高大的`瀑布---云台山瀑布为著名。去年夏天我们一家去云台山玩，刚走到山里我就觉得很凉爽，还看到了许多小溪流。我们沿着溪流而上，路边的岩石不时有水滴下。我们来到了不老泉，听说喝了不老泉的水就会长命百岁。于是我们都抢着喝。我喝了一口冰凉冰凉的，还有一丝甜甜的味道。我们急切的想看到瀑布，就有往前走。远远地就听见哗哗的流水声，越往前走声音就越响。瀑布！快看瀑布！
我们飞快地跑向瀑布，还没到瀑布前，水花就溅到了我们脸上、头上、衣服上，像下雨了一样，有的大人还打起了伞。我们在离瀑布很近的地方跑来跑去，不一会儿全身都湿透了，但我们一点也不在意，还是接着跑。我们在水潭里打水仗、捉小鱼......玩得可开心啦。
时间过得真快，妈妈叫我回去，我才恋恋不舍得离开了。
篇9：三年级作文我课余生活
今天，我和爸爸把家里阳台上的栏杆重新刷了一遍油漆。
我和爸爸出门买来了油漆、刷子、砂纸，换上了轻便的衣服，开始了工作。爸爸叫我先用砂纸把栏杆上的铁锈砂下来。我拿着砂纸在栏杆上“沙沙”地砂着，不一会儿就满头大汗、双手发酸，我扔下工具，跑到沙发上坐下来。爸爸看见了，对我说道：“做事不要半途而废哦!”我听到爸爸的话觉得很有道理，继续干起来。
砂完了铁锈，我们又接着在栏杆上刷油漆，我看见爸爸从上往下、从左往右刷着油漆，心里痒痒的，也想来试试。我跟爸爸说：“我也想来试试!”爸爸点点头说：“好的。”我拿着刷子学着爸爸的样子仔细地刷起来，我看着刷子在栏杆上飞舞着，像在画一幅精美的图画。这时，我发现手上、胳膊上沾满了油漆，不知什么时候脚上蹭掉了一块皮，正流着血，我变成了一只“大花猫”。
通过今天的课余生活体验，我虽然觉得很累，但是我看见栏杆上刷上了蓝色的油漆，焕然一新，感到很开心。
篇10：我的课余生活小学三年级作文
说到我的课余生活，那可真是丰富了。我会游泳、羽毛球、钢琴、小提琴……其中我最喜欢的便是游泳了!
每次去游泳馆，我都十分兴奋。因为我终于可以像只小鸭子一样自由自在的游泳了。我二话不说，跳进游泳池，享受游泳的时光。我最擅长的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一点都不难，顾名思义，就是像只青蛙一样游泳。但想学会游泳也不那么容易。
去年我刚学游泳的时候，连水都不敢下。后来，教练慢慢指导我怎样憋气，我费了九牛二虎之力才学会了憋气。只学会憋气可不行，还有游蛙泳的动作呢!教练耐心指导我动作，终于我能游泳了，虽然有些吃力，但是我还是坚持下来了。功夫不负有心人，由于我经常游泳，游泳技术越来越好，现在我已经是游泳小能手了。
从连水都不敢下的旱鸭子变成一个游泳小能手，我学会了一个道理：遇到困难不能轻易放弃，只有永不言败，勇敢的去面对困难，能吃苦，才能收获成功的果实。
这就是我的课余生活——游泳，它不仅给我一个健康的体魄，还教会了我做人的道理。我爱游泳!
篇11：小学三年级我的课余生活作文
今天的下午的第三节课是课外活动，我们高高兴兴的去了操场。
老师让我们玩一个游戏，是“抱球跑”，游戏规则是“一共有四个呼啦圈，有两个呼啦圈里面装着三个皮球，男生占有皮球的那两列，女生占没皮球的那两列。男生先抱着三个球，跑到女生那里，装到女生那里的呼啦圈，再跑到女生那一列，然后女生再抱着三个皮球跑，跑到男生那一列，装在男生那一列的呼啦圈里面，再站在男生的那一列的后面。”
我们一共玩了好长时间，我们都玩得很开心，该回去了，我们高高兴兴的回去了。
篇12：小学三年级我的课余生活作文
我的课余生活像一座七巧板，丰富多彩。下五子棋、打篮球、打乒乓球、看电视……都是我平时爱做的，但我最喜欢的还是下军棋。
有一年放暑假，太阳像火球一样在天上挂着。我在妈妈的房间里吹着空调悠闲地看电视。正在这时，妈妈来了，说要午休，让我出去。我也不敢违抗命令，只好出来，我出来以后，往书房里一看，“哈哈，这次有电脑玩了。”我奔向电脑，可是问题又来了，玩什么好呢？我正在想着，脑子里突然蹦出了几个字，就是下军棋。于是我打开军棋，就开始玩。刚开始，我按兵不动，不一会儿，我的队友和一个敌人的司令都灭绝了。我用我的棋子也开始进攻那个玩家，我消灭了他以后，只剩下最后一个敌人了，可是他把我的队友的棋子全部吃光了，我也只剩下团长了，我用团长神不知鬼不觉地吃了它的工兵，背了它的旗，“哈哈！我赢了！”这一局下完了我也出了满头大汗。
下军棋让我的课余生活充满乐趣，让我每天都能体会到无穷的快乐。
篇13：小学三年级我的课余生活作文
下课了，同学们在操场上玩，有的跳大绳，有的跳高，还有的踢足球等等，我最喜欢的是跳大绳。
我在跳大绳，我们跳的可厉害了。一个接一个的，有的同学轮到他了，他跳个不停。有的同学跳不好，但是他一直在努力。
我们玩好了，要去玩另一个游戏，名字叫：“抓人”。有一个同学当抓的人，我们四处逃跑，抓的人跑得飞快，但是我们跑得更快。任凭他再快一点也无法抓到我们。我们玩的满头大汗，但是我们玩得很开心极了！
我们玩好了，又要去玩最后一项游戏，叫：“老鹰捉小鸡”。一个同学扑了过来，一个同学死死盯着老鹰。任凭老鹰怎么狡猾都无法抓走一只小鸡。大家玩得可开心了！
这就是我的课余生活，你们觉得有趣不有趣？
篇14：小学三年级我的课余生活作文
今天下午的第三节课，是课外活动。我们要去操场活动。
到了操场，老师先让我们跑一圈，跑好了就可以玩。我们就跑了一圈。到了原先站的地方，老师说我们跑的不好，让我们练五分钟。几分钟之后，我们练好了，老师就派两个同学拿六个球和四个呼啦圈。他们就把呼啦圈和球拿了过来。老师就把两个呼啦圈放到左边，把剩下的两个放到右边。老师把我们分成了四队，让我们站到呼啦圈的面前，拿了三个球放到左边的一个呼啦圈，再拿了三个球放到了另一个圈里，让我们开始玩抱球游戏。最终的结果是我们赢了。我高兴极了。
我最喜欢课外活动。
篇15：小学三年级作文：我的课余生活
我的课余生活主要是：看书、练字、做游戏、做家务。
课下，我每天都坚持看一个小时左右的课外书。我喜欢阅读，喜欢书中的故事、书中的哲理、书中的情感、书中的风景，喜欢跟作者进行心灵的对话……我最近看的几本书有：《快乐学习效率高》、《我为自己点赞》、《不抱怨的人生》等。每次的阅读，都让我爱不释手。
这几本书中，我最喜欢看的是《快乐学习效率高》。本书讲述的都是名人通过自身的努力而取得成功的故事——先前不爱学习的爱因斯坦，在听了父亲给他讲的“白猫和黑猫”后，深切地感悟到自己不能再像以前那样跟别的孩子学着贪玩了，从那以后，爱因斯坦便开始了自己勤苦的学习之旅。而达芬奇则是受了师傅费罗基俄的教育影响才开始发奋努力作画的。达芬奇学画之初，老师总是叫他画鸡蛋，没过多久达芬奇就心烦不想再画了，觉得这样做距离绘画相去甚远了。师傅知道后就告诉达芬奇：每个鸡蛋都是不一样的，即使同一个鸡蛋，站在不同的角度，看到的结果也是不一样的，画鸡蛋可不是一件容易的事，这是绘画的基础，只有基础打牢了，才会有更好的发展。达芬奇一下子明白了师傅的用意，于是就潜心画鸡蛋，一直这样坚持了三年，绘画技能大大提高，最终成为了一位著名的艺术家……
除了阅读课外书，我还每天坚持练字，因为妈妈说我的字写得不好看，让我多加练习，还老是叫我写一些多笔画的字，比如“鑫”、“戴”等。在写“戴”这个字时，斜勾一笔，我以前总是写得较短，与其它部首搭配不协调、不美观，后经妈妈的指点——每一笔画都要写到位，我便勤加练习，终于把这个字写好看了；还有“鹰”这个字，广字头里边的两个部首我总是写不匀称，不是上半部分太大了，就是下半部分太大了。后来老师告诉我，写字要讲求让笔，就是说在写每一笔画的时候，笔画的长短都要考虑到给其它的笔画让出足够的空间来，不能占用了其它笔画的位置。这个字里边的上半部分部首的笔画，不能超过该字的横中线，位置写得要恰到好处。老师的讲解使我茅塞顿开，把我的书写水平提高了一大截呢。
课余时间，我不光做些与学习有关的事情，还常常与他人一起做些我喜欢的游戏，以此来放松自己的心情、培养情趣、提高与他人交流的能力。我们常做的游戏有：“捉迷藏”、“老鹰抓小鸡”和“鲨鱼来了”等。我印象最深的一次游戏是“捉迷藏”，那是在我姥姥家，两个妹妹和一个表妹们藏好后，我就开始找了起来。她们有的藏在大衣柜，有的藏在卫生间，两个妹妹在我的准确推断和火眼金睛下很快便“现出了原形”，可是我表妹究竟藏哪儿去了呢？我找了好大会也没发现她，就连帮我的妈妈也没能找到，我们很是焦急。后来还是姥姥准备烧火做饭弄柴禾时，无意间掀起盖柴禾的单子才发现了她，表妹还冲姥姥做了个鬼脸，居然把姥姥给吓了一跳，逗得我们是哈哈大笑……
这就是我，一个普普通通的读五年级的农村女孩子，这就是我丰富多彩的课余生活。
篇16：小学三年级作文：我的课余生活
童年生活，多姿多彩。每位同学一定都有自己的爱好，有的喜欢体育运动，有的喜欢娱乐活动，有的喜欢吟诗作画，还有的......我也有许多喜好。这些兴趣爱好仿佛夜空中的繁星一闪一闪的，给人留下无比美好的回忆，最璀璨的一颗要数养动物了。 说起它，就得从小时候说起了。我5岁的时候，就爱上了小动物。每当在动物园里看到这些小生灵对我笑的时候，我的心中有一种说不出的甜蜜。然而，我在网上了解到，由于人类的滥杀，许多动物濒临灭绝，在生死边缘徘徊。那时候，我就立下志愿：长大一定要尽我的所能去保护它们。
于是，我在还没学会照顾自己的时候，就学会了照顾小动物。
这不，我这次又迷上了宠物兔——一种养不大的兔子，我总是细心照料着这些动物，让它们吃饱喝足，无忧无虑。这些小家伙在这个“天堂”里生活，与我相处得可好了。每当我给它们喂食的时候，它们会调皮地舔我的手，向我撒娇。仿佛它们已经把我当成了亲人，一丝敌意都没有。在我伤心的时候，它们会安慰我；我高兴的时候，它们会和我一起开心。真可谓是“有福同享，有难同当”。我最喜欢宠物兔“贝贝”了。它在笼子里可呆不惯，不久我就让它搬进了新家。我对它倾注了许多心血。
记得那一次，“贝贝”才搬到我家没几天。放学回家后，我习惯性地放下书包，去看望我的动物朋友们。平时最好动的“贝贝”一下子从我的视线里消失了。我一遍又一遍地呼唤着它的名字，找遍了全家每个角落，可是，还是没有一点蛛丝马迹。我的心提到了嗓子眼，脑中突然闪一个念头：“贝贝”从没出过远门，这回恐怕凶多吉少！我摇摇头说，屏弃了这种想法。我立刻询问管理员——妈妈：“贝贝怎么没回来？”妈妈摇摇头说：“贝贝每天下午都和我一起散步，可是这几天都是它独自去出去，但没达到乐不思蜀的程度，而且它的活动区域只在这附近。可是今天......”我没等她说完，便迫不及待动员全家找“贝贝”。我想:它的失踪一定与找食物有关。于是我们在向邻里打听之后，决定兵分三路：1.我往田野方向走(“贝贝”可能在那儿吃草，顺便为它找食物)；2.爸爸往南找，直到新华书店；3.妈妈在马路对面超市里找。说干就干，我们仿佛进行着一场大搜捕，争分夺秒地战斗着。
为了“贝贝”,我不顾沿途风尘仆仆，冒着火辣辣的太阳,一面在田野里拔草,一面警觉地观察四周。突然,从草丛里钻出了一个小脑袋，那对灵敏的耳朵不时听着四周的动静，两只红宝石似的眼睛在不停张望着。那洁白的绒毛像片片白雪，可爱美丽！不错，正是我的“贝贝”！“原来，你是肚子饿了，在找草吃呢！”
这次分离，是爱心的培训，我们俩的感情更深了。动物是人类的朋友，我们应该用仁慈的爱心去关爱它们，建议大家在生活中也驯养一些小动物，培养爱心，陶冶性情，多有意思呀！
篇17：小学三年级作文：我的课余生活
别看我年龄很小，可却是个大忙人。骑车、下棋、看书……这些事情把我的课余时间塞得满满当当的。其中下军棋是我的最爱。
使我记忆犹新的还是那一场杀得天昏地暗的人机对役。
我选了一个最高难度的电脑对手，布下一个自认为攻守兼备，进退自如的棋局，准备迎战电脑。
我先把炸弹双双埋入行营，师长双双顶在前线，以克制敌人凌厉的攻势。等我把内部安顿好后，就派出了军长，准备来个突然袭击。
由于我下的是暗棋，所以每个行动诡异的敌方棋子都有可能是炸弹！我指挥着我的军长灵活冲入敌人内部：先入左行营；用排长引诱出行营内的兵力；再入中行营，哈哈，我先赢了一步。
我乘胜追击，指挥军长一鼓作气杀入了敌方的最后一个行营。没想到，敌人竟然用最前线的“五大金刚”封死了我的军长的回路。我推测，军长前面的不是地雷就是一个重量级人物，看来，我的军长这回是凶多吉少了。
在前有强敌后有追兵的情况下，只能让司令亲自出马了！可司令刚闯入“五大金刚阵”，就被一个看似“炸弹”的家伙挡住了去路，不管了，先冲进去再说！我冒险让司令进左上方的一个行营，离军长还差两步路了，我似乎又看到了胜利的曙光。心里暗想：我就不信军长和司令还摆不平你这“五大金刚阵”！
不曾想，狡猾的电脑又一次大摆“空城计”：所谓的“五大金刚”轻轻松松的被我的军长干掉，那个看似“炸弹”的家伙竟然被我的小团长搞定了！哎，心理战看来我还得好好研究研究啊！
就在我集中精力对付“五大金刚”的时候，电脑的先锋部队已经长驱直入了！我立马把准备进攻的部队撤回去，与敌方的“十八罗汉”展开了一场恶仗。
这回我们都派出了最精锐的部队，战斗异常激烈：我的两个师长全光荣在了敌方军长手下；敌方的司令被我方炸弹轰击之下也一命呜呼了；我的军长连杀对方三大高手后壮烈牺牲；对方的一个炸弹被我用一个小兵同归于尽；我的司令遭遇敌方的炸弹英勇捐躯……这一仗双方都损失惨重，我几乎失去了东山再起的能力，敌方也元气大伤。
爱拼才会赢，我准备拼死一搏了。我让一个旅长留守军旗，另一个旅长带两个工兵做最后的冲击。如果这次失败，那我就真的无力回天了！
我也学着电脑摆起了空城计，一边让留守的一旅长二连长一排长和敌人的部队打周旋。一边悄悄地集合剩余兵力趁虚而入。没想到狡猾的`敌人很快发现了我的企图，就干脆和我比速度——看谁先抢到对方的军旗。
这是一个接近疯狂的做法了，若是速度不如对方，那我就只能把胜利乖乖地拱手相让了。
我把所有的希望都放在了你们身上了：旅长、两工兵！
旅长，你负责开路，扫清所有挡住去路的兵卒，工兵你一定要拿到军旗呀！
经过了一分钟的“最后的疯狂”，我还是输了，我万万没想到敌人还有最后一张王牌——师长。
每一次下军旗都让我过了回“战争瘾”，置身其中，我仿佛成了一个披坚执锐的大元帅，正指挥着自己的将士在沙场上纵横驰骋，那种感觉真好！这或许就是我酷爱军棋的主要原因吧。
军旗，是你培养了我的拼搏精神；是你训练了我不服输的性格；是你，丰富了我的课余生活！
篇18：小学三年级作文：我的课余生活
我喜欢吴歌的这一段：多来咪来多来……我的身体随着音乐“飘动”，长笛的音乐虽然算不上“女王”却已经算得上是“公主”了，可好听呢！说了这些，我就不用再废话了，我最喜欢的课余生活就是吹长笛。
我喜欢吴菲洋的这一段：有一回，我正在写语文作业，不知怎么了，我又开始做梦了：我梦到我在天上飞，鱼儿也从水里跳到了天上，有一条小鱼朝我眨眨眼睛，好像在说：想不到吧！我从水里跳到天上来了！很牛吧！我真的是不相信自己的眼睛，又看见了最离谱的事情，竟然万物都长了脚，想跑哪里就跑哪里，乱哄哄的，我都要晕了，忽然听到一声响：起来啦！我立刻被惊醒，原来我又开始做白日梦了，我被妈妈惊醒了，迷迷糊糊的做起了作业，忽然，我这一个老毛病又犯了，我的梦又开始了：我不用任何工具潜到了海底下，我看了看自己的腿，真是不敢相信自己的眼睛，我的双腿变成了一条——美人鱼的尾巴，我真是开心的不得了，我立刻在辽阔的大海里游来游去，我感觉自由自在，没有那么多作业的烦恼、没有那么多的课去上……我在海里自由得很，一会儿看看这看看那，一会儿玩玩这玩玩那，好爽呀！我正玩的欢，海面忽然黑了起来，我害怕极了，一看，上面掉下来几个字：起、来、啦，我一时还没有清醒过来就被妈妈揪着耳朵叫醒了，“哎哟！”我疼得大喊道，妈妈却毫不留情的开口骂道：“你怎么写作业时拿起瞌睡了？欠揍啊……”我惭愧极了，一心想改掉着一个坏毛病，努力过后，果然有回报，我终于改掉了写作业打瞌睡的坏毛病！我开心极了！
我喜欢邬星宇的这一段：舞蹈老师穿着舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走进了美丽、宽阔的舞蹈教室。我很害怕，我感觉今天的老师不在那么的温柔对待我们，而是很凶猛的来给我们上课。突然，老师说：“上课！”我也突然从我心里的梦话惊醒了。我们赶紧回到了我该站的位子上然后两腿夹紧接着我细心地向老师敬礼。
我喜欢郑崟童的着一段：在急转弯之前，要减速了，我的脚步在扭动，开始减速……就在这时，“速速速速速速速速”的一声，得意洋洋的哥哥加速冲到我的前面，他把他那个超软的滑板开始使劲的、奋力的开始扭动……“啪”，这一幕我不敢想象，哥哥这个高手竟然撞在了墙上……我眯着眼睛、避过哥哥迅速地走了。他没有放弃，继续努力的追上我：“冲呀！！！”我停下来开始减速着说：“我看你还是和我换一个滑板骑吧……”哥哥跳下滑板，骑上我的滑板，轻轻一骑，说：“哇！你的滑板加速好快呀！是神速吗？！”我说：“你不会不知道吧？越硬的滑板就越快。哦，对了，你要到我家玩吗？”他说：“你们家有汽车玩具吗？”我想了想，说：“有，但是……但是很难拼装。”
我喜欢李昕隆的这一段：我喜欢的课余生活可多着呢。有下围棋、踢足球、用显微镜观察微生物……不过，我最喜欢的课余生活还是用显微镜和放大镜观察微生物。有一次，我用放大镜观察树叶，哎呀？！怎么把树叶给烧糊了呢？原来，我不注意把放大镜的镜片朝向太阳了，镜片反射阳光，就把树叶给烧糊了。
小学三年级作文我的课余生活（精选18篇）
