“younet”通过精心收集，向本站投稿了21篇游戏时间作文，以下是小编为大家整理后的游戏时间作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：时间游戏作文
星期日早晨，我吃完早饭去作文班上课，当我来到教室的时候，其他同学们都已经来了，我很快坐到座位上。陈老师也走了进来，老师说同学们我们做一个游戏，游戏规则是闭着眼睛感觉一分钟时间的长短，老师看时间，你们轮流上来感觉时间，感受到了就举手，心里不能数数。
游戏开始了，我们共有三名同学参加，第一个是党冠淇同学，老师拿出手机，设置好时间，说：“开始！”，党冠淇同学就闭上眼睛感觉一分钟时间长短了，过了一会儿，党冠淇举手说停，老师看了一下表说：“你是44秒！”。下面又轮到我了，我紧张的走上讲台，闭上眼睛，我的脑海里时间像水一样流过，我感觉到的时间是1分24秒。最后一位同学是刘江涛，他感觉了1分零4秒。
游戏结束了，我们玩的很高兴，通过这个游戏我知道了每个人的心里时间不一样。我想我们应该抓紧时间好好学习！
篇2：游戏时间作文
游戏时间作文
周二下午第三节课，我们班进行了“猜猜我是谁？”小游戏，同学们一听到要玩游戏就欢呼起来。
孙老师首先为我们做了个榜样。游戏正式开始了，孙老师用围巾蒙上眼睛，站在同学们围成的`圈内。同学们转了两圈后，停了下来。
孙老师伸出双手，保持平衡。走向了张淑雯。不出所料，孙老师摸到了她。孙老师先摸摸她的头，有摸了摸她的肩膀，自信满满的说：“张淑雯”.全班响起了热烈的掌声。
接下来，是同学们开始玩的时间了。全班一共分成了八组。每组两人蒙上眼睛，来猜同学。
教室里，一会儿响起了热烈的掌声，一会儿响起同学的欢笑声。他们玩的不亦乐乎。
篇3：时间游戏作文
时间游戏作文
星期日早晨，我吃完早饭去作文班上课，当我来到教室的时候，其他同学们都已经来了，我很快坐到座位上。陈老师也走了进来，老师说同学们我们做一个游戏，游戏规则是闭着眼睛感觉一分钟时间的长短，老师看时间，你们轮流上来感觉时间，感受到了就举手，心里不能数数。
游戏开始了，我们共有三名同学参加，第一个是党冠淇同学，老师拿出手机，设置好时间，说：“开始！”，党冠淇同学就闭上眼睛感觉一分钟时间长短了，过了一会儿，党冠淇举手说停，老师看了一下表说：“你是44秒！”。下面又轮到我了，我紧张的走上讲台，闭上眼睛，我的脑海里时间像水一样流过，我感觉到的.时间是1分24秒。最后一位同学是刘江涛，他感觉了1分零4秒。
游戏结束了，我们玩的很高兴，通过这个游戏我知道了每个人的心里时间不一样。我想我们应该抓紧时间好好学习！
篇4：游戏时间日记
游戏时间日记
今天下午，爸爸带我到蔡村月亮湾去游泳。
我和爸爸在水中玩了很多游戏，让我印象最深的就是“潜艇对战”，我和爸爸各当一个潜艇在水中对抗。第一局开始了，我深吸一口气，沉下去，可是发现爸爸贴着河床在游，我想沉的更深点，但我这个“潜艇”的氧气不足了，只有浮上水面。第二局，我心想：“这回应该在上面一点了吧”，可是，我算不如爸爸算，爸爸还是继续他的贴地进攻，我怎么也抓不住爸爸这个“潜艇”。
还有一个游戏叫“人间大炮”，也让我记忆犹新。爸爸当发射器，我是大炮，发射器说着：“人间大炮一级准备，人间大炮二级准备，人间大炮三级准备，发射!”话音刚落，我就在空中划过一条美丽的'弧线，连水花都没有，如果这时有跳水裁判，那肯定是一个满分。
很快，太阳就要落山了，我们也必须回家去，但欢乐的水中还有我们父子开心的笑声。
篇5：电影《暗杀游戏》上映时间
电影剧情：
讲述11位怀揣不同目的，来自不同行业，不同身份的人参加一档名为“MAFIA”的现场直播电视真人秀节目，这档备受全球瞩目的电视节目将这11个人设定成为9位平民和2位杀手，要求9位平民在规定时间内找出隐藏在他们中间的两位杀手。节目规定所有参赛者每轮可以怀疑并指认一名杀手，被指认的人不管是
不是杀手，都将被强制带入自己的梦境，在梦中被自己最害怕的东西杀死，死亡过程也会在全世界直播。而杀手也可以在每轮结尾强制杀掉一位平民，如果两名杀手被顺利指出，幸存的获胜者将得到巨额奖金，足以一生享用不尽。为了财富，参赛者们相互怀疑，勾心斗角，意图用尽一切手段将其他对手置于死地，一场杀戮大赛悄然上演……
影片导演萨里·奥德赛耶透露，《暗杀游戏》围绕你死我活的杀人游戏展开故事，堪称现实版“天黑请闭眼” 。
幕后制作：
影片背景
《暗杀游戏》改编自全球盛行的社交网络游戏，由海外顶尖特效团队打造。
影片宣传
9月曝光了“终极之罪”版海报 。
影片评价：
《暗杀游戏》根据国际盛行的社交类游戏改编，特意邀请到俄罗斯顶尖的特效团队CGI斥巨资打造。影片在海外上映后，媒体和观众反应空前，好评如潮。紧迫的视觉冲击让人血脉偾张，情绪紧绷，华丽的特效更是让影片堪称是只能在电影院观看的视效奇片。据海外媒体报道，电影《暗杀游戏》首创窒息式观
影体验，让观众沉浸于大屏幕，感受惊险十足的杀人游戏，死神来了即视感扑面而来，令人手心直冒冷汗。
影片导演SarikAndreasyan透露，《暗杀游戏》围绕你死我活的杀人游戏展开故事，堪称现实版“天黑请闭眼”，惊心动魄的勾心斗角让人代入感十足。空中炸裂的航班，汹涌来袭的洪水猛兽，深不见底的黑暗密林……环环相扣的神秘情节步步展开，死亡即视感直逼眼前，一定会让观众大饱眼福。
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《暗杀游戏》即将上映 窒息式视效打造屠杀真人秀
3D科幻巨制《暗杀游戏》将于10月14日登陆全国院线，该片集科幻、悬疑、真人秀、幻境四大元素于一身。海外上映后，网友对其身临其境的终极体验惊叹不已“惊险刺激的战斗气息贯穿全片，全程紧绷心弦。
《暗杀游戏》改编自全球盛行的网络社交游戏，残酷的真人秀搏斗成为网友讨论的焦点。有外媒表示“这种幻境的快感体验如同死神来了，难以揣测的真人秀炼狱之旅即将强势展开，让大家对电影的期待倍增”。
电影《暗杀游戏》的特别之处在于这不仅是生死存亡的杀人游戏，更是一场直播式真人秀节目。除传统的暗杀手段之外，参赛者们还展开徒手格斗、枪杀行动等激烈手段，这场震撼人心的真人秀杀戮也会在全世界直播。
据影片导演萨里·奥德赛耶透露，《暗杀游戏》严格按照好莱坞电影工业的形式和生产模式，斥巨资打造。影片探索了一系列新颖的蒙太奇技巧，强烈的感官体验如同“盗梦空间”即视感，现实与梦境无缝重叠。还有海外媒体称“《暗杀游戏》1000余个特效镜头让人每分每秒都感到极致恐惧。战争梦魇、燃烧之海、凌云之境轮番上演，充满危险气息的逼真幻境，令人看得心惊胆战”。
“如果杀手在游戏中的梦境里就能杀人，我们设想下进入二次元幻境空间后会发生什么?”电影《暗杀游戏》中参赛者们依次进入诡秘的幻境空间，为了能够活下来个个阴谋暗涌，尔虞我诈，与其他被困者展开生死搏杀。
据悉，该片由北京沣禾汇文化传媒有限公司、北京聚合影联文化传媒有限公司、北京微力量影视文化传媒有限公司联合投资，影片将于10月14日在全国各大院线正式公映。
篇6：打发时间的年会游戏
打发时间的年会游戏
连点游戏
这是个带有些性格测试的小游戏，可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。游戏可安插在培训课程的任何时段中进行，还可安排在等待迟到者的间隙。
目标：
1. 说明大多数人是具有竞争性的。
2. 训练团队协作。
3. 寻求问题的解决方式。
游戏过程：
告知所有学员他们要做的是个小游戏，让每人选择一位同伴组成小组，分发给每个小组一张带有许多黑点的图片(如图1)和笔。讲述任务：每组中第一位组员首先将两个横向或竖向的黑点相连，小组中第二位成员依样连点，但必须接着前一位所连线的任一段。然后再由第一位组员继续完成相同的动作。
在游戏过程中，整个线条的首尾不能相连。如有必要，可以出示样图(如图2)。游戏时间限定于2分钟左右。当所有人完成游戏，看看他们的成果，哪个小组中的哪位成员连的点最多。一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题，而这些在游戏开始时并没有提及。然后讨论，为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。还可以进一步探讨如假设、团队合作等问题。
讨论：
1. 为什么人们会假设这是一个竞赛?
2. 我们能否得到双赢的结果?
3. 在工作中有类似情况吗?
变化：
可以将所有人分成两个小组，在一块写字板上进行连点游戏。
所需时间：5-10分钟
教具：样图(图2)，每个小组一幅图(图1)和笔
错位的点
形式：全体学员
类型：学习类课程
时间：10分钟
活动目的：学习如何通过排除不相关的事物只着眼于相关的依据来评判事物或人物的方法，
操作程序
将下页所示的图表发给学员或用投影仪展示给全体学员看。请大家判断一下这个点的位置是：
1、更靠近三角行的顶部
2、更靠近三角行的底部
3、在三角形底部和顶部的中间(正确答案)
其它可选操作方法
给学员一张白纸，上面已绘有一个空白的三角形。请大家在三角形的顶部和底部的正中间画一个点。然后展示一张正确的样张，请大家用直尺来核对自己所画的'正确性。
有关讨论
1、为什么有些人所画的点会错位?可能的原因：受到了三角形的两条斜边的影响)为什么有些人画对了?(不看斜边而只看底部和顶部来进行判断)
2、这个游戏是否说明了在现实生活中我们所设想的往往也会有所偏差?
3、我们如何才能克服或防止这种情况的发生?
巧扮女郎
游戏方法：
要求学员当中推选出一位学员扮女郎。其他学员协助提供道具、形象设计、步法训练等等。有一定的时间限制。
分析：
要善于模仿，抓住关键点进行模仿。模仿成功人士也同理，要抓住成功的关键因素进行模仿。
在游戏过程当中，团队的合作很重要
铁钉
说明:请问有没有人玩过这个?不是要大家吞铁钉，请放心。请将12根铁钉放在铁钉头上，不可以碰到木头，脑筋急转弯的答案就不必了。可能和不可能都是答案之一，取得共识就好。另外，说明一下，铁钉盒只是为了装铁钉方便，没有任何蹊跷，各位不用研究了。
规则:1.不可以使用外力
2.不可以使用暴力
3.不可以使用念力
篇7：我的世界游戏时间450字作文
我的世界游戏时间450字作文
终于放学了，我背起书包回家，今天作业很少，在学校就写完了，刚考完期中，又可以玩游戏啦！
我打开手机，进入我的世界，一看，0.2.0更新啦！我这个赶潮流的人，怎么能不更新呢？更新完，我立刻进入游戏，创造一个新的世界吧，选好生存，进入存档！
咚咚咚…砍树中，砍了17个木头，便合成了个工作台，刚像合成木板，便看见不远处有一大群羊，我赶快跑过去，看它们可怜的样子，唉！为了生存，只能狠下心来了。
回到工作台，我再合成了几个木板，又走砍7几棵树，便带着工作台，去建房子了。左看看，右瞧瞧，终于看见了一条河，好了，就在这建房子吧！
半天过后…建好啦！我满意的瞧了瞧我的房子，如果这是现实的话，应该叫防空洞的…该进行放家具大活动啦！我把工作台、溶炉、箱子、火把等家具一一放出来，房子就完工啦！
离开房子，我又去树林里砍树，正当我砍到31个木头时，磁~的`一声，我吓了一大跳，一只蜘蛛！我刚想跑，再一想，我做钓鱼竿的材料就是线了，如果杀了这只蜘蛛，我有了线，就可以钓鱼了！我赶快向蜘蛛冲去，几下就干掉了它，哈哈！今天真幸运！
回到家，我合成了桌子、椅子等各种石头呀，木头的家具，我坐在椅子上，我吃着我的羊排，做着睡觉的准备。
篇8：我的碎片化游戏时间作文
我的碎片化游戏时间作文
暑假里，爸爸妈妈给了我一些时间玩游戏。玩游戏可是我最喜欢和最让我高兴的事情了。
每天早上我会帮妈妈洗洗晒晒衣服，做点小家务，然后和爸爸妈妈一起吃早饭。之后开始写作业，完成作业后妈妈就会给我一小时的游戏时间。我喜欢的游戏有很多种，有时我会耐心的玩拼图游戏，有时会和小伙伴相约打联网游戏，有时会静静地拼装乐高的人物积木，有时也会去打打羽毛球，还有时会去游游泳。
下午我常常陪妈妈去买菜，爸爸在家时也会陪爸爸聊天喝茶。下午的游戏时间爸爸有空时也陪我一起玩，我们会一起看看书，讨论书里的事物，会一起打打三国游戏，说说三国里的'人物关系。每当我玩的忘乎所以的时候，就会听到妈妈的声音“让眼睛休息下。”或者是“该吃饭了。”这时我就会恋恋不舍的放下手里的游戏。每次吃完晚饭我想继续玩游戏时，妈妈会拉着我和爸爸一起出门散步，妈妈说“吃完饭可不能一直坐着，看看你的大肚子！”
其实在游戏的过程中，我和爸爸妈妈有很多互动和交流，适当的游戏是我们的感情更加深厚，也更了解彼此。碎片化的游戏时间是我们的生活更丰富多彩。
篇9：《游戏时间-精美立体书》读后感
《游戏时间-精美立体书》读后感
《游戏时间-精美立体书》内容概要：这是一种在欧美具有一百多年历史的儿童益智书，它既是“书本”又是“玩具”，它赋予阅读者妙不可言的感受。比起书本，它好看好玩，比起玩具，它耐看耐玩。它能刺激天性好奇的孩子主动用眼去看，用手去动，用大脑去思考探索。本系列共《大和小》、《红和蓝》、《一到五》、《看和说》四本。家长可以指导2-6岁的幼儿在学龄前的几年内反复翻阅。孩子以乐乐趣为伴，从小爱书，受益终生……
《游戏时间-精美立体书》读后感，来自卓越亚马逊网友：这是我买的第二套立体书，之前一套是辟里啪啦系列的。相对前一套，这套的立体感，色彩度更加强烈些。但是书的页数不是很多，只有4、5页，没有故事情节，只有简单的动物、花卉，价格和噼里啪啦还差不多，性价比不高。这套书其中有一页是鲨鱼和蛇，鲨鱼张开嘴，看上去立体感很强，牙齿摸上去尖尖的。宝宝每次看到都很害怕恐惧，叫我马上合上。所以总的来说，她对这套书兴趣不大，没有主动想看的欲望，还是喜欢噼里啪啦系列。但我还是会想办法，慢慢引导，让她以后看到不要害怕……
游戏时间-精美立体书的读后感，来自京东网的.网友：之前买过同系列的立体书“快乐动物”，精巧的设计，鲜艳的颜色，令我女儿爱不释手。最滑稽的就是，1岁的她看书常常动手动脚，但是只要跟她说“别动别动。要坏的。以后看不到了。”她就一定会住手。看来是真的很喜欢呢！所以，我就忍不住买了这套“游戏时间”，以教育为主，分为“大和小”，“红和蓝”，“一到五”，“看和说”，但是比较之下缺点立现：-立体设计相对比较简单，不够精巧。-颜色辨认的部分对比不强烈。橙色/黄色太接近，蓝色/紫色也不明快。-文字（中英对比）明显没有“快乐动物”套系优美……
篇10：不要把时间花在游戏上作文400字
不要把时间花在游戏上作文400字
今天是8月17号，9月1号就要开学了，而我依旧没有将自己调整过来，依旧沉浸在游戏里。于是，我决定写这么一篇文章来告诫自己珍惜时间。
从初一开学到现在，我几乎一事无成，年段排名连前五都没进过，一天到晚跑小店，上课总是和同学讲空话，还和男生打架，骂人，期末评优评先没有人为我投票，身边一个知心朋友都没有，也没有被老师认可过，还被请了好几次家长，纪律松散，交友不慎，作业居然有一次还做错了一题！
可是，尽管我的学习状态这么差了，我都没有意识到问题出在哪，一有空就玩手机，还偷偷攒钱买手机，被发现了还撒谎，下课不写作业只知道和同学谈《王者荣耀》，成绩一落千丈，只有90多名了，就连数学竞赛都落选了，我到底在干什么？
想想游戏给我带来了多少危害，盯着手机屏幕看，导致视力下降，长时间玩手机，注意力无法集中，还长胖了，晚上在被窝里玩手机到半夜，影响睡眠和第二天的'学习。
我觉得还是先不要玩手机了，另外，学习的态度也得端正端正。
篇11：初中作文：我的游戏时间间隔学习法
初中作文：我的游戏时间间隔学习法
初三的我压力山大，作业烦多，但天生爱玩的我还是会拿出大量时间来玩游戏。
虽然记得作业没背或没写，但潜意识里还是会“故意”忘记它们，当然也免不了第二天的批评，终于，我找到了游戏时间间隔学习法（自创的）。
今天放学后，我果断打开电脑，打起了枪战，但这次不同，我还把作业放在了电脑旁，为了保持作业和游戏的平衡，我特意选了一个变异战玩~中途进去肯定不用看，一定是僵尸，我立马拿起了笔和作业在笔记本前“刷刷刷”的写起了作业，变异战的时间是2分半，虽然时间不多，但是这个是15局，所以不用怕没时间写作业，“corpsewin”(僵尸胜利)突然电脑发出这个英语，我一听就赶紧放下作业，开始了新的一局，15秒过去了，我很幸运的'没变，终于可以大展身手了，拿着机枪跑到高点就对下面的僵尸扫，但由于那个地方就我一个人守，果不其然的被偷袭了，看了一下本局时间还有1分半才结束，就又急匆匆地拿起了作业写，接下来的时间就边写边玩的情况下度过了。
背书也是这样，由于我记忆力差，瞬间记住的能力不行，就边玩边背，随着玩的时间越长，我竟然神乎其技般地背了出来！虽然我也听说不少三心二意的故事，但我觉得有效才是关键，如果让我长时间的背书，我肯定背不出，但边玩边背我却可以记住。
当然这是我的个人习惯，至于可行不可行那就要看你们习不习惯。
篇12：宝宝游戏时间少不了的育儿心得
宝宝游戏时间少不了的育儿心得
游戏是人类最根本的自然属性。在游戏活动中，孩子获得了快乐，还有助于孩子对外部世界的探索，脑细胞的发育，身体协调，培养幼儿的良好情绪等。父母应要多抽出时间和宝宝玩游戏，这样促进了亲子间的关系更融洽。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，也是家长与幼儿交往的一种重要形式。家长可别错过这个好机会。
游戏是人类最根本的自然属性。在游戏活动中，孩子获得了快乐。两个月的宝宝会用微笑来回应父母，并用咕咕的声音对父母说话，他们会开始注视自己的手，对身边所发生的情景和声响表现出兴趣，并开始表达自己快乐时的情绪，做出开心的样子。这个时期父母可以和宝宝做以下游戏，促进宝宝的生长和发育。
感知运动能力
宝宝一个月时可以练习的俯卧抬头和头竖立。第二个月可以延长竖抱的时间，并且可以抱着宝宝在家里进行走动。
自我意识的建立
在宝宝清醒的情况下，引导宝宝自己触摸自己的双手，并让宝宝玩自己的双手，增加宝宝对自己手的认识。同时锻炼宝宝触摸和被动抓握的能力。
交往能力
模仿
在宝宝清醒的状态下，家长在距离宝宝20-30厘米的'地方，和宝宝面对面，这时宝宝会主动看家长的眼睛，家长可以做出多种表情，吸引宝宝的注意力，让宝宝模仿
认知能力
游戏一：看看我在哪儿(刺激宝宝的视觉发育，发展视觉注意力)
在宝宝上方20-30厘米的地方，挂一个彩色的或能发出声音的玩具，每次只挂一件，但要定时更换，每次3-5分钟，每天2-3次，避免宝宝的视觉疲劳。
游戏二：找找我在哪儿(刺激宝宝的听觉发育，锻炼听觉方位感)
家长在宝宝的不同方向，用摇铃、拨浪鼓等玩具摇出声音，吸引宝宝转头寻找。
亲子游戏增进了亲子间的情感交流，有益于儿童各方面的发展。对儿童有益的游戏是那些能发挥孩子的想像力，获取新知识，开发脑部智力，从失败中学习的游戏。父母和孩子一起玩也能锻炼创造力。而且儿童在游戏活动中获得的世界观，价值观会迁移到自己的现实生活中去。
篇13：给孩子游戏的时间家庭教育心得体会
给孩子游戏的时间家庭教育心得体会
吃晚饭时儿子忽地问我：“妈妈，什么时候放暑假了呀?”“怎么问起这个?”我惊讶的反问儿子，“今天我们同学在一起说电脑游戏，我很羡慕，但是我知道你是不会让我现在玩的，等放暑假了我就可以做我想做的事，玩电脑，看幽默书都可以了。”听他这样说，我的心里虽然不是滋味，但是也能体谅他的感受。
是啊,现在的孩子从很小的时候起就被时间赶着跑，一会儿练琴、一会儿练字的，游戏的时间也被削减，使得不能悠闲玩的孩子们，动不动就觉得累，没有什麽事也会觉得烦，不开心，但是学习的`效率却不是很高，自觉性和主动性也不够。虽然心里很明白要给孩子充分的时间玩耍，才能使他身心感到轻松愉悦，才能有情感去创造、想象生活中的一切美好事物，从而使孩子的个性及创造能力得到发展。然而现实中却总是给孩子一些学习的压力，无形中也学别的家长那样，让孩子学这学那的……
千言万语，做人父母的，尊重孩子，培养孩子是永远学习不完的课程，更重要的是：作为家长，自己的生活态度是对孩子的最好教育。
篇14：大班音乐游戏教案：快乐的时间
大班音乐游戏教案：快乐的时间
活动目标
1、引导孩子发现生活中的各种节奏，区分四分音符和八分音符的节奏型。
2、能模仿音乐配上合适的乐器及创编优美的身体动作，并能愉快地参与游戏。
活动准备
1、钟
2、音乐《快乐的时间》
3、乐器若干：双响筒、锣、小铃、鼓等。
活动过程
一、师幼共同讨论生活中的各种声响节奏，复习基本节奏
1、提问：平时你在家里都能听到哪些声音？
2、师幼一起讨论各种敲门的声音，比较切菜快慢的节奏声（四分音符和八分音符）
二、出示钟，欣赏音乐《快乐的时间》，引导幼儿选乐器伴奏
1、观看时钟，复习其特征。
咱们生活中还有一种声音，看看是什么？对了是钟，你们听过钟的声音吗？到点时，有一种大钟，它能发出什么声音（当当……四分节奏），1点时敲几下？3点、6点呢？
2、听音乐辨别不同的声音。
提问：请听这音乐里，哪里有秒针滴答滴答的声音呢，哪里有当钟到点时当当的`声音，而且来听听这些声音里告诉你是几点了？
3、引导幼儿选择合适的乐器为音乐伴奏。
（1）那你觉得秒针的声音用什么乐器来表示最合适？钟声呢？(请个别幼儿上前演奏)
（2）看指挥集体演奏。
（3）听音乐集体指挥。
三、通过时钟，复习原有认知经验，为游戏作准备
1、在老师提供的时钟里，找出音乐里表演的钟点（3点、6点、12点）
2、请幼儿用肢体动作模拟这三个时刻，选出最合适的动作集体练习，并运用到游戏里。
四、音乐游戏
1、先请个别幼儿上前和老师一起表演。
2、集体表演。
3、加乐器分组表演。
五、结束
篇15：游戏作文
扔手帕的目的、游戏、规则和结果是什么
如何玩，十几个人扫好，蹲成一圈，一个人用手绢顺时针走或跑，在旅途中把手绢放在任何孩子身后，防止他们发现。
扔手帕游戏的目的丢失手帕游戏，丢失手帕游戏作文星期天下午，我邀请了一些好朋友去公园玩我的手帕。
我们先坐成一圈。贾加提供了一块手帕，所以我们让贾加先把它弄丢了。
游戏开始了。虽然每个人都拍手唱着“丢失手帕”的歌，但我一点也不敢放松。我的心怦怦直跳，心想:别把它丢在我身后……可是佳佳把她的手帕丢在我身后了。当我发现后，我抓起我的手帕跳了起来，很快就赶上了，但最后我没有赶上。然后轮到我输了。
我边走边想:我必须找到一个更慢的目标。于是，我悄悄地绕到杨洋的背上，轻轻放下手帕，飞快地跑了。正如我所料，当我绕着她跑，然后到她的位置时，她只跑了半圈。这样，我们在紧张和放松的气氛中追逐和玩耍。
快乐的时光总是如此短暂，在长时间不玩之后，感觉好像天黑了。我们都不情愿地离开公园回家了。
个人不热，怕阿里1，他，1绿色阿克拉，怕他，哈哈哈，假期，不打扰睡眠，过度蓝色，超过20xx，我会百度可以写游戏的过程!
篇16：游戏作文
体验两分钟？这个题目有点怪。两分钟，120秒，再普通不过了，这就是我们的游戏。
“叮零零”上课铃响了，老师走进了课堂。说今天我们玩游戏，顿时，全班齐喊“耶”、“中华人民共和国解放了”。老师连忙使出杀手锏：“如果再吵我们就算了。”全班才都回到了“和平年代”。
第一道命令出来了：在纸上写水果名称，不能写重复。水果？不简单吗？我连忙回想起楼下水果摊的情景，一口气写了8个。突然，我的脑袋中一片空白，再也想不出水果名称了。
就这样，20秒过去了，我才想起了5个名称。写完了，我接着想。可是老师一声“停”打破了我的冥思苦想。
这两分钟真短啊！
接着，第二道命令出来了：自由活动。顿时，全班又炸开了锅：有的写作业，有的画画，有的聊天，还有的在玩游戏。我们小组3个人玩“抢劫游戏”，我和张子孺当“小偷”，正当我们嚣张的拿“钱”（应该说是纸片）的时候，一声“时间到”又打破了另外冉砾的“睡觉”（应该说是装睡），也打破了我们的嚣张。
这两分钟更短了。
第三道命令向我招手：单脚站立，摆出姿势不能动。我立刻摆出枪手之“美姿”，到男生队伍里去了。
后面的男生真可谓“三战”呀，自相残杀：推别人。唉呦，我被人推了一下。眼看要“坠入”悬崖了，赶紧自救，呼，总算过来了。不过我的腿可真麻啊，混身抽搐，摇摇晃晃像只鸭子。不过为了我的尊严，我必须稳住，当我觉得快到时间时，问了同桌：“还有多少秒？”没想到他居然苦笑：“还有40秒。”40秒？天啊，我都觉得过了天下200世纪了，不过要挺住，不能让女生们看笑话。一个堂堂正正的男子汉连单脚站立120秒都坚持不住，那还不笑掉大牙？
倒计时10秒了。当数到0时，我飞也似的跑回座位，给腿大哥做按摩。腿总算是“活”过来了。
这两分钟太慢了！
同样的两分钟，为什么有时慢有时快呢。时间是公平的，它会给珍惜它的人硕果累累，也会给浪费它的人满头白发。不管怎么说，这次游戏很好玩，更让我知道应该更加珍惜时间和时间的
【【精华】游戏作文汇总十篇】
篇17：游戏作文
宾果……咦！什么声音啊！此声音深深地吸引了我，于是我就去找来源，发现声音出自于电视。一看，原来此游戏叫宾果消消消乐，于是我就好奇地用我的小手机打开App，搜索起这个名字，二话不说就下载下来，开始玩了。
刚开始我还很轻松的过到84关，第85关怎么也过不去，于是我就找来妈妈请求她的帮助，可妈妈一看我在玩游戏，就很生气，我就忙跟妈妈解释：“妈妈、妈妈＂这是一个动脑的游戏，我没有乱玩！妈妈听了我的解释，拿起我的手机，仔细地研究了起来，不一会儿85关过了，就又把手机还给了我。可是一下子，我又过不去，于是我又让妈妈帮我过了关，就这样一来二去，妈妈也迷上了这个游戏。偷偷地在她自己的手机上也下载了一个。
后来我们就各自玩各自的，偶尔过不去，还会找妈妈帮我！不知不觉的我们都玩了有近20天，妈妈说：＂不能再玩了＂。马上要开学了，要收心。于是就把我手机上的游戏删了。我不甘心，问妈妈为什么只删我的，你有私心，不让我玩，可自己却，后来在我们一段争执下，妈妈也将游戏删了。不管妈妈出于什么心态，但我知道她是为我好，希望我开学不散心，好好学习天天向上！不能沉迷于游戏！
虽然我心有时还会有所依恋，因为它的出现，是能给我们的生活增添了许多乐趣，但游戏就是游戏呀……我知道！妈妈还常说一句话，让我该玩就玩，该学习就要认真对待。我---一定能做到
篇18：游戏作文
嘻嘻哈哈，这是什么声音。是我在玩一个有趣的游戏，你一定很好奇吧？是什么游戏让我哈哈大笑。这个游戏的名字叫套环玩具。
先要找一根半的筷子，把它粘成一个十字架型。我在粘的时候，遇到的困难重重。比如：粘的时候筷子老掉……不过这些困难没有让我退缩，下一步要把绳子拴在十字架上。这次我真遇到困难 了，我努力地栓了好几次，还是栓不上。我急了，我的眉头紧皱、气得直跺脚，都不想做了。我妈妈说：“不要放弃，要想办法。”我想了一会，想出了一个好方法。我把十字架放在桌上，小心翼翼的 把绳子系上，真的成功了。下一步该把瓶子中间的一部分剪成圆形，一定要小心一点。最后一步就是把十字架和圆拴在一起。这样就做完了。玩法是握住十字架下部，甩动绳子，想办法让圆套在十字架 的筷子头上。
如果你们有空的时候，我们比一场吧。
【【实用】游戏作文锦集9篇】
篇19：游戏作文
今天,我教大家玩一种“八仙过海各显神通”的游戏。游戏开始时，只要玩家们脚合在一起喊：“八仙过海各显神通”，再跳到不同的地方，用“石头、剪刀、布”划拳比输赢，谁赢了就先去踩别人的脚，被踩的人可以躲。如果躲过了就没事，换刚才被踩的人踩你。如果被踩着了，就只能用一只脚走路，也可以吃一颗仙丹，恢复原状，但仙丹仅有一颗。
如果游戏中两只脚都被踩中，并且仙丹又用完了，就算输了，退出游戏。其他玩家们可以继续，直到只剩下最后一个人，这个人就是赢家，游戏也就到此结束了。
你觉得这个游戏有趣吗？学会了吗？
【【精选】游戏作文汇总8篇】
篇20：游戏作文
今天我在托管班跟一个姐姐和哥哥做游戏，我们开始玩的是扔沙包，后来又玩贴膏药游戏。小朋友们，你们知道贴膏药是什么游戏吗？
让我来告诉你吧，贴膏药就是几个小朋友先坐在小凳子上用剪刀、石头、布的方法猜出输赢，输的那个人站起来围着凳子跑，赢的那个人去抓他，然后输的那个人赶快做到板凳上……我给爸爸妈妈讲述这个游戏，结果把他们听晕了，原来是我没有讲清楚这个游戏的规则。以后我会把游戏的规则彻底记清楚了，这样别人也就能明白了。
篇21：游戏作文
各位观众，欢迎收看《午间活动直通车》节目。大家好，我是陆骏。听，那边传来阵阵欢乐的笑声，什么事这么热闹？我们一起去看个究竟吧。
瞧，那几位小同学在玩什么呢？玩得这么津津有味？只见他们手指在不停地变化，做出不同的手势，嘴里喊着强劲有力的口号，不时开怀大笑。我也禁不住好奇的心情，就跑过去凑热闹。
心理战
规则：任意出石头剪刀或布，输的一方要被获胜的一方惩罚。
游戏开始！我第一次参加没有经验，就随意出了个剪刀。太不幸了！我一上来就捅了个马蜂窝。他们居然都出了石头，石头砸扁了剪刀，他们全赢，我一个人惨败。一人请我吃“毛栗子”，我的脑门遭了秧；一人给我做“腹部按摩”，只是那手艺太差劲了，我捂着肚子哇哇大叫；一人挠我痒痒，我最怕这个了，恨不得找个地洞钻进去……
第二轮，我不甘示弱，提高警惕，仔细想了一下：他们既然喜欢出石头，那么我为什么不出布呢？我脸上露出了“阴险”的笑容。谁知他们也不是省油的灯，早就猜出了我的心思，正要“请君入瓮”呢！结果，他们中有人出了剪刀，有人出了布。剪刀剪碎了布，出布的同学和我一样，成了难兄难弟，我们一起受苦受难。
第三轮开始了。我要更谨慎一点，不能再让表情出卖了自己。我出过了剪刀和布都失败了，按照常理，接下来该出石头了，但是我不能让他们的“阴谋”得逞。可是剪刀和布我该出哪个呢？如果他们断定我出石头，那么他们就会出布来包住石头，对了！我应该出剪刀，把布剪碎！我心里暗暗得意，可表面上却不动声色，等着他们走进我的陷阱。果然不出所料，大多数人的思维还停留在上一轮，都出了布，原来他们想乘胜追击，却被我来了个迎头痛击。哈哈，真是六月的债还得快啊。
劈叉战
游戏规则：两人脚尖对脚尖，另一只脚用脚尖顶着自己的脚后跟，用石头剪刀布对决，胜的一方前脚往后移，顶住后脚的脚跟，输的一方后脚不动，前脚往前移，顶住对方的脚尖。
这可是个新玩法，我迫不及待地抢先玩起来。“石头剪刀------布！”我们异口同声地喊道。我随便出了个石头，输了一轮。后来，你来我往，斗得不分上下。一会儿我脚缩回去，一会儿你脚伸过来，玩的不亦乐乎。几轮下来，比分拉开了差距。我的形势不太乐观，对方又后退了一步，我艰难地把脚伸出去，都只能蹲着了。都怪自己体育课没上好，现在脚酸得很。眼看我就要落败，事情有了转机。时来运转，我赢了一轮，按照游戏规则，立刻化险为夷。我乘胜追击，对方连连失误，最后撑不住了，倒在地上，向我求饶。
我们还玩了其他石头剪刀布的游戏，阅读时间到了，我才想起自己的任务。可我刚才只顾着玩了，我真是一个贪玩的小啊。
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