“佛罗伦蒂诺”通过精心收集，向本站投稿了16篇高二作文,我的幸福时光，下面就是小编给大家带来的高二作文,我的幸福时光，希望大家喜欢阅读!
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篇1：高二作文,我的幸福时光
高二作文,我的幸福时光
本篇高二作文是由本网网收集整理，欢迎参考！枯燥乏味，乏味枯燥，学习学习，除了学习还是学习，每天头昏脑胀地过着千篇 一律的学习生活，脑袋里充满了叛逆和无奈。
打扫完寝室，迈着机械的双腿向教室走去，两个脸上洋溢着幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地从我跟前跑过，望着她们渐渐远去的背影，脑海中忽然涌出了一个荒唐的想法，想回到无忧无虑的童年时代，思绪随着这一想法飘荡在那快乐、顽皮的童年的河里，多朵浪花在欢快地撞击着、前进着……
4岁时
“姐姐，你在写什么呀？”望着姐姐那专心的背影，我不满地问道，“别写了，和我玩儿嘛！”
“我还有作业，你自己去玩儿吧。”姐姐头也不抬地说，手中的笔在纸上飞快地滑动着。
“我也要写！”我一时好奇，缠着姐姐不放。
“好吧，真拿你没有办法。来，你写这个单词吧，要把它记住哦！”姐姐拿起粉笔，在小黑板上写了一个“Good morning”。我看不懂这是什么东西，只顾照抄，不一会儿，便记住了。
“爸爸，看，我写的字。”我兴奋地跑到爸爸跟前，写了一个难以分辨的“Good morning”。爸爸看后，夸赞我道：“真棒，你会写英语单词啦！”我听后快乐极了，围着妈妈跳来跳去，妈妈慈爱地望着我，笑了。
那时的我，被亲情包围着，真幸福！
7岁时
“猜猜我是谁？”我轻轻地捂住妈妈的眼睛，偷笑着问。
“谁？除了调皮的你，还会有谁？”妈妈笑着说。
我一边泄气地松开手，一边搂住妈妈的'脖子，奇怪地追问道：“妈妈，你是怎么猜出来的？”
“每天只有你爱捣乱，我怎么会猜不出来呢？”
“哦。”我似懂非懂地点了点头。
那时的我，被永无休止的玩耍包围着，真幸福。
8岁时
“来，过来！”爸爸招呼着我们，我知道，爸爸又要讲笑话了，便急忙跑到爸爸身旁。
“我给你们讲个笑话。”爸爸坐在沙发上，慢条斯理地说：“有一个学生，遇到了一个难题，便去问他的老师：‘老师，什么是东西呀？’老师也不太明白，想了一会儿，便犹豫着说：‘东西嘛，凡是不会动的都是东西，比如，桌子是东西，凳子是东西，你和我都不是东西。’”
“哈哈……”我们笑得前俯后仰，弟弟笑得差点摔倒，妈妈赶忙扶住了他。
那时的我，被欢声笑语包围着，真幸福。
“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打断了我的思绪，把我重新拉回到残酷的现实中，我知道，那幸福的时光只属于童年的我，它已经一去不复返了……
唉，既然回不到那幸福的童年，就多采撷几朵欢乐的浪花，让童年的幸福时光变成一个美好的回忆吧！
篇2：人生幸福时光高二作文
人生幸福时光高二作文
人生中有许多点点滴滴，值得我们铭记，汇流成河，成为永生难忘的回忆。这次暑假，不到一个月的时间，又让我经历了一些，感悟了一些，懂得了一些。人生太过短暂，要好好把握稍纵即逝的幸福时光，不留遗憾。
暑假里爸爸常请人到家里做客，和妈妈一起到超市买了丰富的食材，做可口的家常菜给朋友们吃，大家一边吃饭一边聊天，那场面再温暖不过了。也常常到外面的酒店里吃饭，桌上的菜更加丰富，可大家坐得远远的，只有冰冷的餐具和酒杯碰撞的声音，似乎少了点什么，是啊，少了那种热气腾腾的人情味。幸福在乎的不是更高档一些，而是更亲近一些，人与人之间的爱与关怀才是幸福的.真谛，幸福时光，就存在于每个人简单的生活中。每一天都是再普通不过的一天，都是从睁眼刷牙开始，到上床睡觉结束，而每一天又都是最独一无二的一天，因为每一天都有那么几个瞬间，或是某段时光，可以成为心中几个世纪的幸福传说。
暑期的学农，又是一段独特的时光。每天生活在喧嚣的城市中的我们，终于有机会来到郊外，走进田野，看看大自然真正的样子。那里有大片大片的金色的稻田，那是小王子头发的颜色，在风中起伏着，满溢出沁人心脾的稻香，零星点缀着几座简朴的农舍，美得令人心醉。白天充斥着收谷机轰轰运转的声音，鸣蝉一整天孜孜不倦地叫着，永不停息，那是属于夏天的声音，萦绕着丰收的气息。夜晚则格外宁静，池塘蛙声一片，却更衬托出乡村夜间恬静的美。广阔的深蓝色的天穹洒满了星星，漫天的那么多那么亮的星星，与我们在城市所见的不同，就像是梵·高笔下的《星空》，让人想要一辈子留在那里，永远活在看星星的幸福时光。
可农村的生活并不像那里的景色一样美好，在炎炎烈日下劳动，很苦也很累，没有空调，电视节目也很单一，可是尽管这样，也是难得的空闲时间。和朋友一起拖地洗衣，流了很多汗，一边聊天还是非常快乐。晚上睡觉时和虫子战斗，用手机当板砖拍了一整夜，却依然有笑声存在。我借住的农户家每天只吃简单的饭菜，整日辛苦劳作，却仍在旁人看来单调的生活中拥有属于自己的美好时光。是啊，有时也许我们会感到痛苦，但快乐往往也会随之而来，再艰难的人生也会有幸福的时光，我们要学会的，就是用有爱的心灵去发现它，并且用勇气牢牢抓住它。人生的幸福时光要靠我们自己去把握。
每天吃着妈妈亲手做的馒头，感受淀粉的甜味；和家人一起到海边散步，聆听海风的歌唱；纵然隔着千山万水仍被朋友们凌晨叫醒一起看奥运会开幕式，为那精彩绝伦的表演所震撼，原来烟火也可以这么美。这些美好得让人忍不住泪流满面的时刻，都是人生的幸福时光。
那么，就让我们好好把握人生的幸福时光吧，那些最感动的瞬间，那些最温暖的回忆，成了每个人心中的刻骨铭心，它们是虽然平凡，却是最珍贵的，会永远永远属于我们的生命。好好把握人生的幸福时光，携它们一起经历人生的风景，这样即使我们走到了人生的尽头，仍然可以笑得开怀。
篇3：时光高二作文
包子，你永远是我最好的同桌，你说的，我都会认真听。
――题记
你平时自由自在[注: 形容没有约束，十分安闲随意。]地过着，一不留神走了“桃花运”，成了班长的同桌，似乎有点受宠若惊[注: 宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。]，不知道老师是怎么想的，以后的生活会怎样。
你不知是悲是喜地说。
你每天抄我的英语作业，老师说你的英语水平大有提高。我在一旁窃笑，问你怎么报答我。你问我想要什么，我说不多不多，20串羊肉串。你当场泪奔了，原来班长还是个大胃王。
你傻笑着说。
上课和我讲小话，被我的一个冷笑话搞得捧腹大笑，然后制造了百分之九十的回头率（没回头的都坐在我们后面），老师要你站起来。你很委屈，脸都红了，嘴巴翕动着，不知在说什么。我看着你，不由得也笑了。你很郁闷老师为什么不惩罚我。
你有些愤愤不平[注: 愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。]的说。
学校的菜很不好吃，我每天带一些好吃的到学校吃，看着你胖乎乎的脸，便给你分了一些。你不好意思地接过去，尝了一口，觉得很好吃，明白了我减肥不成功的原因。
你亲切地说。
时光打马而过，我对你说我要永远当你的同桌。你笑了笑，在我的手上写下了潇洒的几个大字：时光倾城。
你装作不在乎的说。
你说了这么多，现在该我说了。
你知道吗，我很喜欢当你的同桌，我记得我粗心忘带橡皮没有告诉你你就把橡皮递过来的感动，这就是默契。
你知道吗，我很喜欢当你的同桌，我记得我去开班长会，每次回来你都把作业认真地写在一张纸上，放在我抽屉里。
你知道吗，我很喜欢当你的同桌，我记得我视力不好没配眼镜时，你总是把黑板上的题目报给我或写在作业本上给我看，不在乎老师问你为什么写的这么慢。
你知道吗，我很喜欢当你的同桌，喜欢你的傻傻的笑，喜欢你干净的衣衫，喜欢我右手边的全世界。
你知道吗，我很喜欢当你的同桌，我会不习惯没有你的日子，我会很怀念你的好就像你怀念我的温柔。
你知道吗，虽然时光倾城，但在我心里，天地是永恒，无声是永恒，你亦是永恒。
包子，我们都会在对方的心里最温暖的位置，我们不曾孤军奋战[注: 奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。]，所以，我们的幸福一定会像厚厚的英语词典一样安定而冗长
篇4：时光高二作文
时光，在静静地流淌。如同绵延不断于指缝间流泻而下的沙粒，在重力的引导下去而不复返。我们曾经默默守护过的存在，在人类与时间的共同作用下灰飞烟灭。无法被修复的伤害，一次一次被刻下。却仍然有无数殷切的渴求，渴求着总有一天，我们将与曾经失去的它们，再度重逢。 ――题记
我听着她的回忆在空气里静静地弥漫开来。房间里没有风，没有空气的流动去打乱她说话的节奏，拥有朱砂般迷人色彩的峰峦和澄澈清透的钱江――我突然深陷于她所描述出的一方天地。
赭，红褐色也。赭山，即是拥有这样摄人心魄色彩的山。特有的赤色渲染出山水的秀美。她说，她幼年的回忆里总是有赭山的影子。身边三三两两的朋友，在这一片空间中自如地嬉笑戏耍，水波粼粼，如同苍穹上跌落凡间的银河。笑声点染了风，在空气中晕染流动。这一直是她美好的梦。
她的嘴角挂着微微上扬的角度，眼波里仿佛也倒映着点点繁星。
却是刹那间，繁星陨落。她的回忆里，多了不知何时出现的化工厂。澄澈水晶的色彩，被刺目而格格不入的色调替代，不复存在。污水管道口，正在岸边汩汩地流淌着令人厌恶的废液。她不再选择驻足于江畔，让微凉的江风掠过耳畔，只是因为在艰难流动着的空气中，涌动的是被人为创造出来的气息。腥臭抑或刺激，甚至混杂得无法分辨。在曾经的纯朴之中，显得如此生硬。那是梦魇一般的存在。赭山的赭色，在混乱而醒目的缤纷色彩面前，显得渺小而又无力。默默叙述着的她，在不自觉间，压低了自己的声音。
我似乎看到了结局。在肆无忌惮的破坏面前，无论是自然还 是人类，都显得无能为力。我想起了水藻横生的死水，浮萍堆积了厚厚一层，从来不曾流动，如此悲凉而绝望。
她的回忆，却蓦然转折。
韦东英。三个简简单单的字，却承载着极其沉重的负荷。她为了钱塘江，四处奔走相告，不惜一切地拯救着曾经清澈的江面。或许，在她的记忆里，也曾经有过太多美好的瞬间。她绝不愿见到自己童年的梦境，被无情地毁灭在化工厂的污水管口。致电环保局，收集污水作为证据，她，做了太多太多。甚至于我能够在搜索引擎中找到她的身影。然而除了她，又有多少像她这样的人，在奋斗着，努力着，只是为了一泓清水。我想，这个数目，并不会小。
这个故事，母亲没有告诉我结局。因为这一切都仍在继续。可是我知道结局。我一直相信。
终有一天，我会和母亲的童年时光交错在某个路口，与曾经的粼粼水波，再次相遇。
这是我的梦。
篇5：时光高二作文
我一直认为，好的照片，是应该留下对时间逝去的绝望的美感，因为不可再得，所以倍感珍惜。正如我们焚烧驰骋着的飞扬跋扈的青春。
――题记
时光是会静止的。在镜头下偶有这样的错觉。
当突兀的反光随着快门“喀嚓”的瞬间，时光被撕成两边。而沉淀下来的影象，就变成所能记忆的回忆。
像野猫停留过台檐的脚印，落在浅灰的尘埃里几十条电线，早晨还没醒来的老街，以及从窗台向下瞥见的班驳树影……它们繁杂的驻足在水泥墙上，沿着青春的轨迹,粗糙而笨拙的衍生开天荒地老的森林。
这些曾经与我产生共鸣，各自寂寞的姿态，纤薄地占据着生命的角落。每一片被拼凑的时光都散漫开庞大而微醺的气体，逐步填充起不羁的曾经。
我曾以为，这就是所谓的永恒。
我很喜欢在自家楼台拍凌晨四、五点的天空。只是它们被洗出来时，终究只是一团没有生气的暗蓝，均匀的仿佛机械涂下的颜色。因为暴光的原因，它们没法像我看到的颜色那么漂亮。而我看见的事实：时间带领苍穹迅速穿越无数种不可名状的蓝，在脑海里自然生成的迷幻景致，片刻又被新的记忆吞噬……
原来相机不能记录所看见的真相，它只是努力还原它们的轮廓。水泥墙上的风景离现实一步之遥，却被时间扑了空。
永恒被圈解成碎片，真实想记忆的东西却在很久以后被遗忘。
而错过许多稍纵即逝的瞬间，最终留存的也只是平息的影像。那么动魄灼热的青春，能被留下的仅有无声的影子。
仅有我们被囚禁在底片上的叹息。
它们藏在抽屉的最底层，在我看它们的时候变的神秘而遥远。透过白日光，所有的颜色与现实大相径庭，多数只能凭想象温习。独自在小宇宙里翻看，也只是为了重复记忆成长中不希望错过的风景。我们可能都不再相信那些恍惚的记忆，却始终坚持曾经动荡随性仍旧珍贵惜存的青春。
而我爱上的是按下快门的那一瞬间未知的感觉，就像我们对自己惊心动魄的青春总是摇摆不定。你不会知道在相机的小黑匣子里的胶卷上的自己会有怎样的表情，也不会知道我们沿途有哪些景色一生都无法忘记。或许能看到的终究不是完美无缺的光影，但是，人生本来就不是完美的呀。破碎的美丽也会成为永远，底片上无穷无尽的色感终会成为烙在我们心里的最华丽的乐章。
为什么人们特别珍惜过去。因为过去就是过去了。
或许已被逆流的时光冲散，但始终记得它们长生不老的模样。
我曾在六楼的天空看到云层断裂的时刻，纵使被点燃，亦将穿越太阳的中心。
坚毅而倔强，温暖而美好。
像极了停留在水泥墙上，安静陪我到老的小时光。在底片上燃烧的青春，始终安静而温淳，却固执得在相片里止步不前。用静止的方式倒带重演，我们是怎么样一步一步走出孩子气。
这样，便已足矣。
篇6：时光高二作文
时光高二作文
走在荒凉小路的两旁，不经意间，发现树叶的凋逝，是那样凄美，我似乎看到的好似光的影子，是无形的，就像指间吹过的风一样，我门可以感觉到它的存在，去抓不住它。渐渐走向成熟的我们，似乎更明白了时光重要，每天都说在忙，其实很多人把它当借口。记得有人说过，时光的飞逝我们或许永不能去影响它，但我们还可以高兴的是我们是那时光的驾驶员，就像我们不能选择命运，但我门可以选择对待命运的态度是一样的。
青春几许，不久以为陈迹，这句话告诉我们，不经意间的'放纵，回头看去，几行脚印，更多的是我们没有发现，在放纵的同时，我们输掉了我们宝贵的青春……
我想，抓不住的不是时光，而是我们那颗有着“思想”的心灵吧！但愿这些平凡的文字可以刺痛每一个“放纵”时光的青年，告戒每一个人，时光是宝贵的，失去了将永远不回在永有，就像今天的太阳如果落下，就永远不会为你再次升起。
时光流逝，请不要让我们以后还向自己的青春道歉，时光，只为懂得拥有的人表演，一旦失去，我门将后悔一生。
篇7： 我的幸福时光
就像看蚂蚁有秩序地忙碌
看鸽子在楼房窗台外踱步
看猫蜷曲起身子在床上假寐
看落红阵阵从你眼前飘下
听春雨淅淅沥沥飘洒
在并不宽敞的屋子里
看忙碌的爱人香甜地吃一顿自家饭
听孩子偎在身边
专著地读一段文字
讲一段身边趣事，
大姑娘了对爸妈撒娇。
斜卧床上翘起二郎腿
听一段轻音乐
读一篇精美的文字……
时间流逝岁月静好
简单任性随意
篇8： 我的幸福时光
曾以为山珍海味最美味
现才知好不过自家种青菜。
曾以为金银珠宝需女人必备
现才知最美饰品更是诗书。
曾以为笑语喧哗最是开心
现才懂人多时候更寂寞。
曾以为觥筹交错必掏心肝
现才懂推杯换盏未必发自肺腑。
曾以为阑珊处笙歌吹尽雪月曲
现才懂衣袂飘飘
未必舞尽扇底风。
曾以为描红着绿最显风韵
现才懂最美还是真笑容……
曾以为的，是必经的
必经的也是一直追求的
却是一段虚空时光。
现在才知不刻意的'，
才是上帝给你最好的礼物
篇9：我的幸福时光作文
每一个人在童年里都有幸福的时候，也许你没有感觉到。下面你们就听一听我的幸福和快乐时光！
我的幸福就无处不在，今年去北京欢乐谷春游，去年去吴桥杂技大世界……我去了许多地方，那里充满了快乐与幸福。我的快乐无处不在，在教室里，和同学一起学习，在家里，在自己的书桌前都有快乐，在书桌前，尽在自己的童话故事里、在科学的故事里、在搞笑的图里浸一会儿。当在公交上让座时，那也很快乐。在下雨时，和同学们打一把伞时，也很快了。在同学摔倒时，我主动把同学扶起来时，也很快乐。家里的小鸡没人喂时，我主动去喂一喂，小鸡很快乐，我也很快乐。看见我自己的快乐无处不在，我会感到幸福。
我的幸福也无处不在。每天都有很多同学跟我玩儿，我感觉到我很快乐和幸福，我们的笑声在校园里一直在跟我们玩耍。上课了，在老师的养育中成长，我很幸福。
怎么样，我的幸福和快乐很多吧！希望大家跟我一样，走到哪里都有幸福和快乐！
【我的幸福时光作文四篇】
篇10：我的幸福时光作文
幸福是一个闰好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福？人们理解各有不同。
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明归隐的幸福；“会当凌绝顶，一览众山小。”这是杜甫成功的幸福；“常记溪亮日幕，沉醉不知归路。”这是李清照记忆的幸福……我最幸福的时光莫过于未上学时在外婆家度过的时光。
外婆家门前的场地上有一个大花坛，里面种着各色的花。一到春天，花坛里姹紫嫣红，沁人心脾。夏夜，我总爱坐在花坛边，那时候，我不止一次地做着这样的梦；我驾着一叶小舟，在银河里漫游，划进了金碧辉煌的月宫，见到了国色国香的嫦娥和活泼可爱的玉兔……在一望无际的星空里，留下了我无限的遐想。屋后，几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
池塘边最热闹。男孩子们有的静坐在被清澈的河水冲洗得光洁明净的石头上钓鱼，有的在池塘边的草地上翻跟头，竖蜻蜓，还有的摔跤。草地柔软而有弹性，比体育馆的垫子还要强，这简直是天然的运动场！我们女孩子有的倚在树干上看他们钓鱼，翻跟斗，有的捉蝴蝶，还有的在嬉戏玩耍……
玩累了，我们坐在池塘边，池水碧绿碧绿的，多像一块无瑕的翡翠啊！微风轻轻吹过，碧波荡漾，犹如片片银鳞。我们特别喜欢清凉的水从我们撒开的指间流过。不知是谁一声招呼，大家就打起水仗来。直到夕阳西下才罢休。
回到屋里，外公外婆看着湿淋淋的我，哭笑不得，命令我去换干衣服，然后大家围坐在一起吃晚饭。虽然不是什么大酒店的高级菜，但是也非常丰富，非常好吃，大家吃得津津乐道。哈巴狗也抵挡不住这美味的佳肴，用可怜巴巴的眼神望着我。我就将桌子上的骨头送给它，它就躲在角落里慢慢地啃着……
一转眼，几年过去了，再次不定期到外婆家，真切地感受到“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”
岁月的“列车”，请开慢一点儿，让我们在童年多停留一会儿吧！在人的一生中，只有童年才是最难忘、最精彩、最幸福的。
篇11：我的幸福时光作文
傍晚时分，华灯初上，下班放学的人潮多了起来。有的人带着工作疲惫的表情，有的人带着愉快悠闲的表情，但相同的是──大家的脚步都很快。所有人都是为了要赶紧回到温馨的家，享受最美好的晚餐时光。
其实我也一样，每天放学后也期待着：今天会有什么可口的美食。回到家后，看着奶奶正在烹煮食物，还有已摆在餐桌上的山珍海味，令人垂涎三尺，饭菜的香味扑鼻而来，犹如天堂般的感觉！那时候，我很想享受美味的晚餐，不过我讨厌和叔叔、阿姨一起共进晚餐。因为他们总会问些会让人不好意思的事情，令人感到烦躁，使人有压力。
就是因为这样，所以我时常自己一个人和妈妈一起吃已经冷掉的饭菜，虽然那滋味让我觉得难以下咽，但还好有妈妈的陪伴，让我感觉很温馨。真期待我们全家人能团聚在一起吃晚餐，这样才能使我更加的温暖和高兴。如果是我，我会希望餐桌上的气氛是很热闹且温馨而不是冷淡的；如果是我，我会希望吃晚餐的时候，家人不要吵架，爸妈不要唠唠叨叨的。如果能这样，每天的晚餐时光都会是幸福的、温馨的、高兴的、温暖的；如果能这样，我一定会珍惜晚餐时光的每一刻。
温暖的晚餐时刻，为夜晚增添了温馨的感觉，它缤纷璀璨家家户户的夜晚，也包括我家。但是，截至目前为止，我并不喜欢我的晚餐时光，因为我时常是一个人，或是只和妈妈一起吃，这样的感觉与气氛是孤独悽凉的。但愿，晚餐的时光能和大家一起度过，并能在这个时刻培养家人与家人的感情，营造出完美的家庭气氛。
篇12：我的幸福时光作文
把散漫和懒惰抛在脑后，把幼稚与无知留在童年，我怀着满腔的期待与热情走近了初二。
“丁零零……”在闹钟阵阵地催促下，我睁开蒙的睡眼，迅速地起床叠被，匆匆地洗漱完毕，顺手拿起桌上的面包，边吃边背上书包，踏上去学校的道路。冬天的`早晨，寒风凛冽，刮在脸上一阵阵疼。这样的天气里，我却没有了过去的怨声载道，迎着风坚定地向学校走去。因为我知道，迈入初二的门槛，就意味着我必须更加努力，才能走入那梦寐以求的重点高中。
初二的日子依旧如往常一样：上课、下课，读书、做题，嬉戏、流泪……
可不同的是，我再也不是以前那个贪玩的调皮鬼了。我开始懂得学习的重要；懂得父母的辛苦、老师的期盼；懂得要为梦想而奋斗。在这些懂得中，我渐渐长大，拥有了无奈，拥有了期许，拥有了别样的青春年华……
曾经自问：幸福是什么？我在《现代汉语词典》里搜索着“幸福”的含义：幸福指称心如意的生活或境遇。但我认为幸福的意义远远超越于此。
我心中的幸福，就是每天都能做想要做的事情，并把它们都做好；就是身边有一群朋友，能够分享彼此的快乐与忧伤、成功与失意。而初二的生活，就是我对幸福最好的诠释。
初二的日子就像掌中沙，从指缝中慢慢流走。刚步入初二时，我抱怨时光是多么漫长，似乎总也到不了尽头，可是不经意间，时间就从身边流走了，初二的日子也已过半，让人如此留恋不舍。
初二的生活是美丽的，充满着美好的力量。虽然初二的学习任务开始繁重，虽然初二面临各种选择与测试，但它依旧充满着对未来的期盼，充满着对知识的渴求和竞争的豪迈，充满着信心与努力……初二，是我美好的青春开端。
初二那奋斗的岁月，春暖花将开。对我而言，这段岁月也只是踏上了人生旅途的起点，前方还会有无数的失败、无数的挑战在等着我去面对，有无数的道路需要我去开拓……风雨也好，艳阳也罢，只要我学会珍惜和利用初二这美好的青葱岁月，我相信，一定能够到达梦想的彼岸，进入梦寐以求的高中，我的未来不迷茫，我的未来我做主！
我的幸福生活，我的初二时光！
篇13：我的幸福时光作文
幸福，是无处不在的。每个人都会有幸福，不管我们走到哪里，它都会在我们身边，让我们快乐，让我们心里感到甜蜜蜜……
记得有一天中午放学的时候，我和几个小伙伴们像一群山雀一样，手里拿着饭盒，欢叫着“飞”出教室，直奔食堂。食堂大婶给我装了一大碗雪白的大米饭，散发出阵阵诱人的香味。食堂大婶还给我装了许多糖醋大排，黄焦焦，滑溜溜，正是我最爱吃的。我美美地咽了咽口水，连忙盖好饭盒。“开饭啦！糖醋大排白米饭。”我学着电影中小二的样子，一边喊，一边兴冲冲地向教室跑去。谁知快到教室门口时，偏偏一脚踩空，“咕咚”一声，我摔了个仰面朝天。我爬起来一看：哎哟，我的天！饭撒了，白米饭变成了灰米饭，菜泼了。糖醋大排也成了泥巴大排。看着这幅“惨”景，我的心一下子凉了大半截，刚才的那股高兴劲儿早已消失得无影无踪了。我焦急地想：怎么办呢？回家去吧？不行，爸爸和妈妈中午都在公司里吃饭，不会回家。上街买点心吧？身上又没钱……
我呆呆地看着撒在地上的饭菜，不知所措，急得眼泪都快掉下来了。“小雯，吃我的吧。”“不，我的饭菜多，还是吃我的！”……
不知什么时候，班里的同学已经围了上来。他们七手八脚的帮我扫掉了地上的饭菜，收拾好饭盒，把我扶起来拉着我走进教室，争着要把自己的饭菜分给我。
究竟吃谁的呢？大家的饭菜都不太多。这使我左右为难。最后，还是班长灵机一动，想出一个好办法——每个人都匀出一点饭菜来支援我。这下可热闹了，眨眼间，就像变魔术似的，我的饭盒里装满了饭菜，五花八门，丰富多彩。看着同学们那感情真挚的目光，看着这满满的一大盒饭菜，一股暖流涌上我的心头。我沉浸在这幸福的时光里。这一刻，我流泪了，泪是幸福的，我懂得了什么是友爱。
这件事使我渐渐感受到自己的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，也不是受人注目的地位，而是为别人着想的无私地奉献。幸福，也许就是这么平凡，却能在瞬间让你感动，让你感到温暖如春。
篇14：我的幸福时光作文
每个人都有自己的幸福时光，那我来说说我的幸福时光吧。
记得有一次在我非常非常饿的时候，推开家门，哇，妈妈为我做了我最爱吃的饺子，这下可把我高兴坏了，我大口大口的吃了起来，一下子吃了18个呢。妈妈见我狼吞虎咽的吃了这些饺子，就说：“慢点儿吃，小红，还多着哪，不够我再给你煮。”听了这句话我心里美滋滋的，觉得自己有这样一位慈祥的妈妈是多么幸福。
还有正月十五的时候，爷爷奶奶从乡下赶来，我们准备一起过元宵节。元宵节那天早上，我们一起去逛街，为爷爷奶奶买了几件新衣服。到了晚上，我们一起去看花灯、放花炮、逛城隍庙。回来后，奶奶和妈妈就一起去煮汤圆，我和爷爷、爸爸就一起去看元宵晚会。妈妈和奶奶把汤圆煮好后就端出来，我高兴地吃啊吃啊，吃完后，妈妈笑着说：“你去照照镜子吧。”我跑去一看，哇，我怎么变成大花猫了，太难看了，全家人都笑了起来，我也跟着笑了。
晚上，我躺在床上想，今年的元宵节我过得既快乐又幸福，因为我觉得只要和家人开开心心的在一起，就是最快乐的时刻，我要把这段时光永远永远藏在我的心中。
篇15：我的幸福时光作文
每一个人在童年里都有幸福的时候，也许你没有感觉到。下面你们就听一听我的幸福和快乐时光！
我的幸福就无处不在，今年去北京欢乐谷春游，去年去吴桥杂技大世界……我去了许多地方，那里充满了快乐与幸福。我的快乐无处不在，在教室里，和同学一起学习，在家里，在自己的书桌前都有快乐，在书桌前，尽在自己的童话故事里、在科学的故事里、在搞笑的图里浸一会儿。当在公交上让座时，那也很快乐。在下雨时，和同学们打一把伞时，也很快了。在同学摔倒时，我主动把同学扶起来时，也很快乐。家里的小鸡没人喂时，我主动去喂一喂，小鸡很快乐，我也很快乐。看见我自己的快乐无处不在，我会感到幸福。
我的幸福也无处不在。每天都有很多同学跟我玩儿，我感觉到我很快乐和幸福，我们的笑声在校园里一直在跟我们玩耍。上课了，在老师的养育中成长，我很幸福。
怎么样，我的幸福和快乐很多吧！希望大家跟我一样，走到哪里都有幸福和快乐！
篇16：我的幸福时光作文
有人说：“如果你找到一个你喜欢的工作，那么每天的八个小时的上班时间里你是幸福的；如果你找到一个你喜欢的人，那么剩下的十六个小时里你也是幸福的。”我对那十六个小时先不做评价，反正我觉得我上班的这八个小时的时光里我是幸福的，充满激情的，因为我是一名小学教师，我深深的热爱着这个职业。
“赠人玫瑰，手留余香。”教师这个职业是时时给予爱、收获爱的职业。将爱的种子无私地播撒于学生的心田，收获的必定是几倍于此的爱的果实。当三八妇女节收到学生的鲜花和贺卡时，当教师节看到孩子们精心准备的节目时，当在大街上有一个似曾相识又不太认识的孩子在叫你的时候那一刻我觉得我简直是世界上最幸福的人。
对我来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活。我的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应该是一朵默默开放的花朵，最后静静的结出丰硕的果。在自己的教育生涯中，有着十分明确的奋斗目标，在成就学生的过程中，同时也成就着自己。
我用心地在自己的工作中发现和品尝工作的甜头。一次学生矛盾的及时化解；一个后进生的小小进步；一个教学重点通过反复讲解终于让学生们理解；一篇学生写出的优秀习作，一次检测中学生取得的优异成绩；还有学生那信任依赖的目光我的的快乐幸福之情都会流溢而出。我每天都被学生的童真气息滋养着，是难得的精神“滋补品”。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学工作的焦虑和烦恼。
幸福的教师都会热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯；他们永远不会等有时间才阅读，见缝插针，想读就读；永远不会坐进书房才阅读，因为他们知道任何地方都可以阅读；永远不会有用才阅读，因为他们清楚急功近利、立竿见影是妄想；永远不会嫌自己读得太晚，因为他们深知只要行动，就有收获。一个老师，没有渊博的知识，何以去引导学生、升华学生呢？我一定要努力做到：每天有阅读的时间，有思考的时间。阅读，让我们归于平静，让自己那颗浮躁的心能在读书中净化。
一个幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。我不喜欢“工作狂”，“不会休息的人就不会工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。教书育人是享受，我们应当还有别的享受，这才构成完整的幸福。无论工作多么忙，都应该善于忙里偷闲，闭着眼睛听听音乐，享受音乐的美好旋律；看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐。
快乐每一天，幸福一辈子！
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