“小狗爱踢被”通过精心收集，向本站投稿了16篇高二语文作文：我的幸福我做主，下面是小编整理后的高二语文作文：我的幸福我做主，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
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篇1：我的幸福我做主作文
我的幸福我做主作文
幸福，不知从何时开始，已经不知不觉就闯入了我的生活，我也就懵懵懂懂地知道了幸福的存在，但是真正意义上懂得幸福的涵义并没有那么早。回首过往岁月，那段美好的时光，走过流年的山水，走过斑斓的生活，心灵深处默默感知那幸福的滋味。此时，执笔书写我的幸福，深深珍藏那无悔的时光。
成绩与幸福
自进入中学生涯，老师、父母、同学总喜欢把成绩当成一个人优秀的衡量标准，那时候，别说是兴趣，连零花钱、出去玩耍、娱乐休闲时间……这一切的一切都是由我的成绩所决定，成绩成为我生活不可或缺的一部分，而我所理所当然地就这样按照父母、老师衡量的标准视成绩如同生命般重要。那时候的“幸福”就是考个高分，其他的'一切都无所谓。就这样，中学时代的“幸福”也就延续了好些年。
或是真的是无意之间，在网上随意翻看，看到一篇文章之中极力批判把成绩看得很重，作者以自身的经历阐述把成绩看得太重反而使自身的价值和意义无法表现出来。通过了解，我才慢慢地感受到，一个人的青春是非常短暂，如何在有效的岁月之中，把青春魅力散发出来，追求幸福都是我们所要思考的。每个人都有自己的见解，每个人的想法都应该由自身所决定，美好的青春岁月不可荒废。
我的幸福应由我做主！
挫折与幸福
说起挫折，大家自然想到就是和失败、低谷此类的一些字眼联系。在许多人眼里，挫折这个词有点不是特别吉利，有些人或许因为一次的挫折反而从此一蹶不振，有些人或许因为挫折而坎坷万分，而有些人反而能一次一次面对挫折，把挫折一一打败，一一克服。战胜挫折就是收获最大的幸福。
当我面对挫折时，也是和大部分人一样，自责内疚，甚至很长时间都会很难过。进入大学后，各种机遇和挑战接踵而至。在竞选班委时就失败的我，非常难受，甚至心里也非常自责，消沉了好一段时间。后来还是在辅导员的沟通交流下才走出泥潭。之后，我明白，当你面对失败的时候，能够从容不迫地面对它和解决它，这是一种自信的幸福，当你战胜挫折的时候，能够勇敢的挑战它，这是一种勇气的幸福。既然这样，在美好的青春年华，幸福不能被挫折打败，也不能受其影响。
我的幸福应由我做主！
付出与幸福
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。光阴似剪，日月如梭，一转眼，大学一年级的时光就要马上逝去了，回想往事，心中有一些感慨，在这些年中，我付出了什么？又收获了什么？幸福的感知往往来源于付出，只有从心中愿意付出，那么幸福会来敲门的。
父母从我们呱呱坠地就为我们付出，甚至一生都在为我们操心。反看自己，自己付出什么了，收获什么。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了我们的习惯，那么我们就会很自私，甚至一生受其祸害。作为班级的一员，我们都有责任和义务对这个班级付出，如果每个人都在推脱的话，班级便不算是一个团体了。其实，并不是要你付出多大，只要心中摆正其态度，那怕小小的一点付出，我想，最后自己也是快乐并幸福着的。
我的幸福应由我做主！
岁月不老，心亦不老。生命的旅途中，并不是每个人都能在自己心灵深处，都能收获幸福的；并不是每一个人都能在世俗中，都可以静候春暖花开。幸福因人而异，但每个人都应该追求自己心中的那份幸福。正所谓：我的幸福我做主。
篇2：我的幸福我做主作文
幸福快乐的秘密存在于每一个人的心中，当你认为自己很可怜很不辛，让痛苦爬满额头，你的生活就会真的很痛苦；如果你相信自己很快乐很幸福，并且快乐幸福地生活，那么你的生活也就真的会很快乐很幸福。其实幸福是一种感受，是一种体验，真正的幸福来自于发现真实独特的自我，也就是保持心灵的那份宁静，坚持自己的生活原则，过自己的生活，你一定能找到快乐。
有一对国企职工下岗后，在早市上摆个小摊，靠微薄的收入维持全家人的生活。他们没有了从前让人羡慕的工作，也没有了叫人衣食无忧的工资、奖金，但他们依然生活得很幸福。夫妻俩过去爱跳舞，现在没钱进舞厅，就在自家屋子里围着收录机转悠起来。男的喜欢钓鱼，女的喜欢养花。下岗后，依然能看到男的扛着鱼竿去钓鱼，他们家阳台上的花鲜艳夺目。
他们下了岗，收入减少了许多，还乐个不停，邻居们都用惊异的目光看他们。一天记者去采访，男的说：“我们虽然无法改变目前的境况，但我们可以控制自己的心态，虽然下岗了，但生活是否幸福还是由我们自己说了算的。”女的说：“我们没有了工作，再不能没有快乐，如果连快乐都丢了，那还有什么活头。”
篇3：我的幸福我做主作文
幸福快乐的秘密存在于每一个人的心中，当你认为自己很可怜很不辛，让痛苦爬满额头，你的生活就会真的很痛苦；如果你相信自己很快乐很幸福，并且快乐幸福地生活，那么你的生活也就真的会很快乐很幸福。其实幸福是一种感受，是一种体验，真正的幸福来自于发现真实独特的自我，也就是保持心灵的那份宁静，坚持自己的生活原则，过自己的生活，你一定能找到快乐。
有一对国企职工下岗后，在早市上摆个小摊，靠微薄的收入维持全家人的生活。他们没有了从前让人羡慕的工作，也没有了叫人衣食无忧的工资、奖金，但他们依然生活得很幸福。夫妻俩过去爱跳舞，现在没钱进舞厅，就在自家屋子里围着收录机转悠起来。男的喜欢钓鱼，女的喜欢养花。下岗后，依然能看到男的扛着鱼竿去钓鱼，他们家阳台上的花鲜艳夺目。
他们下了岗，收入减少了许多，还乐个不停，邻居们都用惊异的目光看他们。一天记者去采访，男的说：“我们虽然无法改变目前的境况，但我们可以控制自己的心态，虽然下岗了，但生活是否幸福还是由我们自己说了算的。”女的说：“我们没有了工作，再不能没有快乐，如果连快乐都丢了，那还有什么活头。”
【我的幸福我做主作文4篇】
篇4：我的地盘,我做主高二作文
我的地盘,我做主高二作文
冷色调
“中国不高兴”，鲜红的字眼映入眼帘，仿佛像一座即将喷发的火山，中国，怎么了？
原来，中国“挂彩”了，就拿来说，给人的感觉是太戏剧性。雪灾，拉萨事件，手足口病，列车相撞，汶川地震，洪水事件，……压得中国来不及消化。另外，西方的一些遥控器都指向中国，看来是要定看中国的表情的。既然如此，中国有什么好不高兴的的呢？有一招不是叫做“你让往东，我偏往西”，这样一来，西方的那些翘着二郎腿等着看好戏的人不就没辙了，拿网上流行的一个字来说那就是被“雷”到了。“不高兴”未免太早了吧！看来中国还得提高提高自己的心理承受能力啊。话虽如此，不过，既然有这么多的“苍蝇”“蚊子”了，这预防针还是要打一打，防一防。细细想来，中国还真有许多不搭调的地方，为什么会这样？很明了，中国没有找到穴位，没有一点一点地把脉，只是一味地往碗中加调色剂，只追求色彩上的艳丽，形式主义过多，似乎有些外强中干。天天打着“为人民服务”的旗号，可真正有多少人，有多少事是如次，想必数都数得清吧。餐桌上，佳肴美酒，窗外，有衣衫褴褛的老人拾着被人扔掉的面包，难道这就是所谓的社会主义社会吗？难道那些坐在空调里，举着酒杯喝得稀里糊涂的高层机关干部不懂得“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这诗的'含义吗？想来中国是得对自己的行为感到不高兴。这脸还是得先给自己抹一抹干净。
暖色调
不过话又说回来，西方这一问题也不容忽视，近来次贷危机遍及全球，中国也席卷其中，是该时候挫挫那些爷们的嚣气了。首先，-中国要有大目标、大抱负，而不是小吟味、小情调。要赶上时代的步伐，不然“落后就要挨打”又要重复上演。-如果把世界资本主义体系比作一个拳坛的话，我们近期中期目标就是打倒拳王，终极目标是打碎拳坛。(社会主义的路漫漫兮其修远)当然，要打倒拳王就得有实力，得有一支精装队伍，精英要随时储备充分，这好比“养兵千日，用兵一时”。
对于中国的精英而言，尤其是政治和文化精英，应该建立起这个自觉。精英无精打采腐朽成这样，说明既有的目标该调整了。不调整振奋不了精神，进入不了状态，凝聚不了力量，西方也就趁机而入了。中华民族在世界文明史上还需要跨出一步，不仅要跨，还得跨得高，跨得远，跨得准。因此需要动力，动力来自目标。中国自古以来是一个定居的农牧民族，五千年的璀璨中华文明必然也包含了这一点，而定居的农牧文化就注定了无大理想无大目标无大智慧，几千年来的封建王朝也证明了这一点。当工业文明冲击我们的文化时，我们根本从我们的文化中找不到可以阻击的办法，到现在，我们都还在适应工业文明，并吸收工业文明以补充我们原有的文明。
尾声
不管如何，都要坚持自己的本质原则，不要永远做一只“井底之蛙”。中国，不是一座空庙，有自己的思想，有自己的拿门绝招。想要打挎中国这个靶子，可不是这么容易。08年，虽然带来许多灾难，造成许多不幸，但奥运的蓝天上五星红旗依然飘的那样自信；，虽然社会主义市场充斥着金融危机，但中国的经济仍然蒸蒸日上，相信不久的将来强大的中国会让西方尝尝“不高兴”的滋味。
“不高兴”本无所谓有，无所谓无的，可要是惹恼了中国，会让你吃不了，兜着走，不管你是超级大国还是日不落，因为，我的地盘，我做主。
篇5：我的舞台我做主高二作文
我的舞台我做主高二作文
这是一次我无法忘记的经历。
我喜欢品尝努力做成一件事之后的喜悦。93．42分，我清楚地记得这个分数，这是我们努力的成果!全年级第三名，我们的心理剧获得了二等奖。
之前，我们花了那么多时间去选音乐、做PPT、排练，每一个过程都凝聚了我们大量的心血。我们的努力没有白费，我们成长了!在宣布分数的那一瞬间，我们知道，一切的辛苦都不算什么了。
我依旧记得，我和同学一起做PPT时，为了节约时间，一人一台电脑合作。每个人的喜好风格都不同，做出来的PPT也不一致。看着个性迥异的作品，我们都犯了难，时间不等人，能做的只有继续合作，完善背景，修改音乐……
排练的时候，为了不打扰教室里自修的同学，我们找了一个非常隐蔽的地方——教师车库。在那里，我们尽情地表演。演员的表演有问题，导演与其他演员便耐心地指出。那里，有我们进步时的欢笑；那里，有我们受挫时的泪水……
放弃了自修课的时间，放弃了课余休息的'时间，整个心理剧组，从导演到演员再到幕后工作者，我们都放弃了太多的东西，一切只为了一个目的：公布的获奖名单里有高二(16)班。
很荣幸，我也是心理剧组的一名演员。我的戏很简单，角色是财富女神，没有什么难度。只是在最后要演一个被智慧女神推倒在地的动作。在上台之前，我怕摔得太假，于是叮嘱“智慧女神”用点力推我，好让表演更加逼真。
身体重重地摔在舞台上，右手狠狠地撑在地板上，我感觉不到舞台的冰冷，摔下去的一瞬间，我听到舞台下阵阵叫声。我知道，我的演出成功了，因为他们都笑了。
安静地走下那个舞台，静静地坐在座位上看别的班级表演。每一次他们表演的时候，我都在心里嘀咕：他们的得分会比我们高吗?
最后一个班也表演完毕了。安静，整个剧场安静得我能听到自己沉重的呼吸声。用手指计算着分数比我们高的班级，于是，汗也从手心渗出。
高二(16)班，第三名。主持人报出评奖结果。那一刻，我忘记了呼吸，听不到会场里吵闹的声音，只感觉到自己的心在狂跳不已。我低下了头，好让眼里泛起的泪花不让别人瞧见。脑海里像是在放电影一般，从挑选演员一直到冲出预赛，到站到此刻的舞台上，一幕幕闪现出来。眼泪划过脸颊，再到嘴角，我轻轻地舔了一下，好甜!
喜欢那个舞台，喜欢那种灯光，喜欢紧张得说不出台词时灵机一动编出新台词的感觉。时间永无止境地在流淌，我永远记得我们的排练，演出，因为我们付出过，我们无悔!
我的舞台我要自己做主。这次心理剧表演的成功，给了我很大的动力。人生的舞台也是如此，每个人都是自己的导演，每个人都是主演，剧本随时可以更改，人生的方向需要自己掌控!
——选自《作文》
评点：
这篇记叙文围绕一次难忘的舞台经历，叙述了参加心理剧组时表演前的细心准备和整个表演过程及复杂的心理状态。文章结构鲜明，开篇亮出本文的写作中心思想，接下来直接引入下文叙述。作者采取倒叙的写作方法，将这次舞台上的表演经历和从中得到的感悟写清楚，其心理、神态描写和具体得奖后的甜美内心刻画得细致而且生动形象，表现出了自己敢于挑战自我，追求完美的精神信念和勇气。
篇6：我的幸福我做主心得体会
提起老师，人们似乎总要与那些个两鬓斑白，满脸憔悴者的形象挂钩;赞美老师，人们自热而然会想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句;教师被誉为太阳底下最光辉的职业，可是我们为什么非要把自己弄得如此憔悴不堪，至死方休?其实，教师能让我们经常体验到幸福的滋味，能让我们收获爱和被爱的感动，能让我们拥有诗意和浪漫的追求。只不过，幸福是一种感觉，作为教师，我的幸福我要做主!
教和学的幸福滋味
求知是快乐的，教学是相长的。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，教师，要有长流水，所以需要不断通过读书学习让自己的知识不断更新，让自己的知识储备更加丰盈，让自己的人生更加厚重，这样的学习过程就像一个快乐的旅程，我们可以尽情地在其中游玩，享受学习的快乐。
在教的过程中，我们会遇到很多我们想不到的难题，每解决一个难题，每攻克一个难关，我们自己便收获一个知识，便和学生一起收获一份快乐，那种酣畅淋漓的感觉师生是心有灵犀的;在教学过程中，学生那专注的眼神望着我们，求知的渴望震撼着我们，我们浑身如沐浴圣洁的霞光，于是就想尽我所能，知无不言，言无不尽，想让每一个学生都能青出于蓝而胜于蓝;在教学过程中，我们进行的是心灵的沟通，我们在用心交流，我们一起用心感悟作品的魅力，一起走近大师，一起和伟人对话。
教和学是相长的，学和教是互相的。这里的幸福滋味是其他任何一个职业所不能品尝到的。
爱和被爱的感动
作为教师，要会爱，要用爱润物细无声，要做一朵云，轻轻推动另一朵云。当我们用真心去对待每一个孩子时，他们那纯洁的灵魂便会受到感染，唯有爱，才是教育的通行证，否则只会教而不会育!爱，可以引领品学兼优者更攀高峰，爱可以使迷途者知返，爱可以融化一切坚冰。爱孩子，是关注他们内心真正的需求，用心去呵护孩子，让孩子的生命之树不断的创造奇迹!而且只要你爱了，你便会收到源源不断爱的回报，孩子们会用爱将你包围，你每天收获满满的都是幸福!
爱了，便会被爱，这种回馈，是老师美美的感动。
诗意和浪漫的追求
我很喜欢苏联教育家苏霍姆林斯基，很想象他一样，放假了，带着孩子们去远足，晚上，围在篝火旁，唱歌跳舞，住在帐篷里，听蛐蛐的叫声，数天上的星星。这是一种诗意的追求，这是一种浪漫的情怀。想想看，当我们把学生带入真正的自然中，孩子们的欢呼雀跃，他们心灵的尽情释放，会让为师者每一个细胞都能收获幸福与喜悦!让我们的孩子真正解放自己思维的枷锁，让我们的孩子真正找到自我，让每一个孩子的灵魂都能独立，这是师者的浪漫情怀;真心关注和热爱教育，富有激情，充满真情，从平凡的教育生活中看到了教育的精彩，看到学生内心深处的感受和需求，也许这样，我们便收获师者的诗意人生。
拥有浪漫的情怀，拥有诗意的追求，这样的老师又怎么会不幸福呢!
你可以做一个苦行僧，也可以做一个幸福的追求者，这就是我眼中的老师。而我，绝对是一个幸福的追求者，因为，我的幸福我做主!
篇7：我的幸福我做主心得体会
歌中唱到“幸福不是毛毛雨”，我不这么认为，我觉得幸福就像毛毛雨，滋润着你的心田，润物细无声。幸福不只是轰轰烈烈的大欢大喜，更在于生活中一个个细细小小的瞬间，在于人和人之间的和谐。
工作是女人展示自我的舞台，它能让女人在这个舞台上大放异彩 。我感谢教师职业，能让我有一个比较规律的生活;能让我和学生同悲同喜，共同徜徉在读书的海洋中，拥有一颗年轻的心;能有令人羡慕的悠长假期，享受自由的生活。课堂上，学生专注的思考、热烈的争论、精彩的表达、独特的见解无不让我沉浸在幸福中。知识的传授、思想的沟通、师生的互动是那般和谐;同学们时而静心地思考、时而愉快地交流、时而激烈地争论、时而平和地接受，那一幅幅画面都定格在我的脑海中，成为永不褪色的记忆，越回味越美好。幸福在于我把学生的一举一动、一言一行放在心里，爱他们，在乎他们，所以，工作着也幸福着。和同事在一起相处融洽，其乐融融。亦师亦友的师生关系，和谐的同事关系，让我每天幸福地生活，快乐地工作。人常说：快乐是一天，痛苦也是一天，倒不如快快乐乐过好每一天。我要做幸福的教育者，快乐、幸福是我永远的追求!
我把工作的好心情也带回家里，我有一个幸福的家。上有老下有小，有人觉得作为中年人就像夹心饼干的心一样，上下都承受这压力，这道理固然不错，但我在感受压力的同时更感受到的是爱，是幸福。我要感谢婆婆，家有一老，如有一宝，婆婆年逾古稀，依然尽心尽力地为家里做一些力所能及的事，减轻我的压力，关心着家里的每一个人。女儿带给我们无尽的快乐。三八节的前一天，女儿就问我：“妈妈，我送什么礼物给你，你最开心?”“我到现在还没想好，怎么办呢?”“妈妈你最喜欢什么呢?”一连串的问题，可见女儿把我的节日太放在心里了。我笑着告诉女儿：“只要是宝宝送的礼物，妈妈都高兴。”三八节这一天，是周六，平常爱赖床的女儿本来可以放心大胆地睡个懒觉，可是一大早女儿就起床了，脸没洗，牙没刷，连辫子也没梳，就躲到书房里给我做礼物去了。花了很长时间，终于礼物做好了，是一个漂亮的纸质手袋。还送给奶奶一张自制的图文并茂的彩色画报，奶奶的牙都要笑掉了，我也很激动，大大地夸奖了女儿，有这么可爱的女儿，想不幸福都难。老公虽不会什么甜言蜜语，但是对家里的每个人都关怀备至，细致入微。老人一句关怀的唠叨，孩子一个温馨的礼物、老公一个问候的电话，都是我幸福的源泉。
我的幸福，我做主!我的幸福很简单：学生的进步，同事的友谊，家庭的温馨。我想虽然我不漂亮，但我有甜美的笑容;虽然我不年轻，但我有快乐的心态;虽然我不富有，但我有幸福的家庭。
人生得此，足矣!
篇8：我的幸福我做主心得体会
我曾认为自己是个不幸福的人，父母在家里几乎都不和我聊天，即使是说也就是训斥我的成绩。他们从来不给我自由的时间，也不给我许多零花钱，我当时认为我们有一天是快乐的，整天被不幸福的乌云笼罩着，但自从上周听了作文老师讲解了幸福的含义后，我豁然开朗了。
回家的路很长，在路上，幸福的面庞慢慢被我看清了……
幸福并不是很难达到的，而是伸手即触的。它是要用心去感受的。幸福并不是索取而是给予，我总是要求着父母给我什么，总是有的很大的欲望，就是这些膨大的欲望让我一直觉得不幸福，所以只要把自身余年降低，看到什么事都会很开心的!原来，幸福是由自己做主的!
不知不觉我已经走到家了，推开门一看，其实我很幸福啊!门口是妈妈刚放好的拖鞋，桌上是妈妈放的温热的饭;椅子上是爸爸给的明天的学费。我悄悄推开父母房间的门，爸爸妈妈都在画着什么，他们是为我日后更好的生活努力忙碌。那一刹间，我似乎开窍了：父母几乎不和我说话是怕打扰我，他们不给我自由时间是为了让我有更多时间学习，不给我许多零花钱是为了让我学会计划花钱，以前我怎么都没有看到这些呢?忽然间，我认为我是这个世界最幸福的人，因为我有这样一生一世爱我的父母。
降低自身的欲念你将会永远快乐永远幸福。
篇9：我的幸福我做主的作文500字
我的幸福我做主的作文500字
幸福其实是自己做主的，是自己控制的。
我曾认为自己是个不幸福的人，父母在家里几乎都不和我聊天，即使是说也就是训斥我的成绩。他们从来不给我自由的时间，也不给我许多零花钱，我当时认为我们有一天是快乐的，整天被不幸福的乌云笼罩着，但自从上周听了作文老师讲解了幸福的含义后，我豁然开朗了。
回家的路很长，在路上，幸福的面庞慢慢被我看清了……
幸福并不是很难达到的，而是伸手即触的。它是要用心去感受的。幸福并不是索取而是给予，我总是要求着父母给我什么，总是有的很大的欲望，就是这些膨大的欲望让我一直觉得不幸福，所以只要把自身余年降低，看到什么事都会很开心的！原来，幸福是由自己做主的！
不知不觉我已经走到家了，推开门一看，其实我很幸福啊！门口是妈妈刚放好的拖鞋，桌上是妈妈放的温热的'饭；椅子上是爸爸给的明天的学费。我悄悄推开父母房间的门，爸爸妈妈都在画着什么，他们是为我日后更好的生活努力忙碌。那一刹间，我似乎开窍了：父母几乎不和我说话是怕打扰我，他们不给我自由时间是为了让我有更多时间学习，不给我许多零花钱是为了让我学会计划花钱，以前我怎么都没有看到这些呢？忽然间，我认为我是这个世界最幸福的人，因为我有这样一生一世爱我的父母。
降低自身的欲念你将会永远快乐永远幸福。
篇10：我的幸福我做主的话题作文
我的幸福我做主的话题作文
幸福其实是自己做主的，是自己控制的。
我曾认为自己是个不幸福的人，父母在家里几乎都不和我聊天，即使是说也就是训斥我的成绩。他们从来不给我自由的时间，也不给我许多零花钱，我当时认为我们有一天是快乐的，整天被不幸福的乌云笼罩着，但自从上周听了老师讲解了幸福的含义后，我豁然开朗了。
回家的路很长，在路上，幸福的面庞慢慢被我看清了……
幸福并不是很难达到的，而是伸手即触的`。它是要用心去感受的。幸福并不是索取而是给予，我总是要求着父母给我什么，总是有的很大的欲望，就是这些膨大的欲望让我一直觉得不幸福，所以只要把自身余年降低，看到什么事都会很开心的！原来，幸福是由自己做主的！
不知不觉我已经走到家了，推开门一看，其实我很幸福啊！门口是妈妈刚放好的拖鞋，桌上是妈妈放的温热的饭；椅子上是爸爸给的明天的学费。我悄悄推开父母房间的门，爸爸妈妈都在画着什么，他们是为我日后更好的生活努力忙碌。那一刹间，我似乎开窍了：父母几乎不和我说话是怕打扰我，他们不给我自由时间是为了让我有更多时间学习，不给我许多零花钱是为了让我学会计划花钱，以前我怎么都没有看到这些呢？忽然间，我认为我是这个世界最幸福的人，因为我有这样一生一世爱我的父母。
降低自身的欲念你将会永远快乐永远幸福。
篇11：高二作文:我和语文
在语文课上，老师提出问题，我总是不积极举手回答问题。而在一次课堂上，我的思想发生了转变，举手积极了，因为我学到这样一句话“语文是我的灵魂”，单单一句，就让我觉得语文很重要。
“丁零零，丁零零”，上课了，语文老师走进了教室，我们正在学一篇课文。我们刚学到一半，老师提出了一道难题，让同学们回答。教室里鸦雀无声，只有几只小手颤抖着举了起来。
我眼珠转来转去地想着题目，噌的一下把手举了起来，别的同学看到我自信地把手举起之后，放下了手，听我的答案。老师看了看坐在下面的同学，叫出了我的名字，我马上站起来，流畅地说出了正确答案。
我们读了几遍课文，老师又出了一道题，班级又没了声音，也没了举起的手。我犹豫了一下，然后快速地把手举了起来。老师的目光转移到我身上，也犹豫了一会儿，叫出了我的名字，我断断续续地说出了答案。老师欣慰的目光望着我，对我伸出了大拇指。美妙的语文课堂，让我忘记自己，忘记胆怯，陶醉其中。
语文多重要啊！我要学好语文，让语文的芳香洒落世界各地。
篇12：高二作文:我和语文
我们如今生活在文字世界中，可见学好语文是多么重要的一件事语文靠的是平时的积累和对语句的理解能力。由于受到了语文情感的熏陶，我还做过许多有趣的事情呢！
这天，只有我和弟弟在家。我一开始还觉得无聊，但是想起《笠翁对韵》里的名句，我就忍不住要给不怎么会说话的弟弟展示一番。翻出书本，配上音乐，我便开始朗诵。
“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对……”我完全地投入了。
不知哪儿传来一阵闷闷的掌声，我回过神来，竟发现是弟弟在拍手、鼓掌。我惊讶起来：弟弟也听得懂古文？难道弟弟对古文非常敏感？看来我弟是遗传了我的“基因”。见弟弟那么开心，我便又表演了一遍；这次表演，我把第一次读音的错误纠正了过来。
朗读结束了。我话音刚落，一阵响亮的掌声传来。我大吃一惊：是谁？弟弟鼓掌的声音可不是这样的！“你朗诵的得很不错嘛！”原来是妈妈回来了！由于我朗诵得太投入，结果连开门声也没听到。
我和语文有个约会，朗诵时见吧！
篇13：高二作文:我和语文
在一个夜深人静的晚上，我正在温习功课，突然有一个熟悉的声音从语文书页上传来：
“主人，这么晚了，你怎么还在预习功课呢？”
这是语文书在和我说话。
我瞧也没瞧它一眼，信心十足地说：“那当然了，快要期末考试了，这次我可不能再掉链子了。”
“嗯，上次掉链子，可被妈妈打惨了，这次千万要用心呀！”语文书又说。
我这才感激地抬头，认真的望着它说：“谢谢你的提醒，我会的，好兄弟！”
语文书不好意思了，它谦逊地对我说：“不客气，小主人，来，让我们一起来复习吧！”
我点点头，轻轻翻开它的每一页。
在一页翻开处，语文书忽然严肃起来：“小主人，你看这儿，这儿的重点都没标。”我吐了吐舌头，只听语文书继续说：“还有这儿，老师上课补充的内容你根本就没写……”我脸上不由得发烫了。语文书瞧瞧我，又缓了口气说：“唉，主人呀，你什么时候能改掉小马虎的习惯呀！”
我不好意思地笑了：“我呀，这个还真不知道，嘿嘿！”语文书望着我，皱皱眉，我看到它不满的目光闪烁着。我赶紧说：“我会努力，努力！”
篇14：高二我和语文作文
因它，生命变得多彩
我出生在一个贫瘠的小山村，那里缺乏的不止是物质，更是精神文化的滋养。幸好，我有重视教育的父母，他们用自己的努力走出山村，为我和弟弟创设了一个更广阔的天地。
记得小时候，最能让我打发时光的娱乐方式，竟然是读书，但可供我阅读的书籍实在是少之又少，妈妈给我征订的《学生作文选》，不知被翻过多少遍，最后，能做的，就只剩下背课文、抄课文。这是我与语文结缘的开始，这一份缘，来自于书籍的匮乏。
读书时代的日子，“哐当”一下，不自觉中就已溜走，因接触的世界变得广阔，语文的魅力，似乎不能再吸引我去探寻它、爱恋它。大学之前，我从未想过，“语文”会成为我心灵的安放之所，“语文教师”会成为我赖以生存的职业，“语文大家”会成为我孜孜追求的境界……一切都是偶合！大学时被调剂到“汉语言文学”，虽有失望，但因我是一个颇能接受命运安排的人，想着竟然我与语文的缘分未尽，那就“续缘”吧！
于是，我选择重新走进语文。大学，大师云集，一堂堂个性斐然的文学课堂，打开了我的语文世界；大学，书籍如海，一本本泛黄卷角的古典诗词，让我沉浸其中，不可自拔；大学，能人辈出，一个个文采风流的才子佳人，让我自愧不如，奋起直追……也许，我与语文的相知，并不是历史的偶然，反而更像是历史的倒退，那四年，我仿佛又回到了小时候，我又如饥似渴地读书，不同的是，大学的书籍实在是太多太多。我与语文的这一份未尽之缘，来自于书籍的繁多。
就这样，我慢慢地走近语文、爱上语文，甚至成为了语文的代言人和呼吁者。现在，语文成为了我生命中不可或缺的一部分，眼中是它，心中亦是它，而我也因它，生命变得多彩！
篇15：高二我和语文作文
记忆里，青砖白瓦下，故乡的梨花总是不惹喧嚣不慕名利的淡淡开放，不争名利，不慕年华。那也是我与语文结缘的地方……
孩提时光语文随
在很小的时候，父母都会有意识地培养我对文学诗词的兴趣与习惯，在玩耍嬉戏时也会时不时的教我以语文的心志和眼光去点评及赞美事物。在幼时语文总藏在我生活中的欢笑声中。
总角岁月语文伴
在故乡的木梨树下，我开始真正认真的去理解与关注它，我和爷爷总在早晨会坐在院子里的木梨树旁，爷爷总爱拿着一壶茶，却总爱捧着一本《唐诗三百首》，那氤氲的水汽总带来一阵悠然舒适，让木梨树下的早晨格外清新，我喜欢诗词中的美好恬静和总角岁月里的木梨花香。
豆蔻年华语文润时光
磨走了岁月，却带不走那木梨树下的你我它。我已是如今的花季少女，语文也一直在我身边，当清晨的我走在街道上时，语文他一直在每个字里行间，富有书香气息的店铺招牌，含带有趣对联的房屋门口，以及隐藏深意的大厦名字，无一不是语文。它让我的花季充满诗香文艺气息，让整个生活都映着朦胧画卷之美。
“红了樱桃，绿了芭蕉”，又是一年春秋走过，看着窗外花开花落，阳光温柔地洒满大地，多年的学习，让我与语文又更近了几步，我仍更加喜欢生活中的语文了。
多少落花擦过额际
多少枯叶拂过发梢
多少燕阵划过天际
多少流水
带走熟悉的人群
但不变的
是我与语文日渐加深的羁绊……
篇16：我和语文高二作文
我和语文高二作文
诗人说过，我们要认真感受生活的美好，尽管生活并不是十全十美的，那么语文，每天回荡在我们生活中不可缺少的物质精神文化之一，我们是否也应该去认真地感受呢？
认真地去品尝语文的神韵，能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也”.是欧阳修对四季的感悟。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”,是李煜对离别的感受。“但愿人长久，千里共婵娟”.是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头，却上心头”,是李清照对爱情的独白……语文，她的精湛就在这里，古往今来人们用精辟的语言表达自己的内心世界，将语文的风采淋漓尽致的展现在读者面前。
语文，你从岁月深处走来，染一路美丽动听的故事，洒一地醉人心田的话语。语文，你是一条流香溢美的`彩带，飘动着迷人的智慧。语文，你是打开心扉的魔杖，是步入社交的金钥匙。
语文的魅力是人人可见的，她的魅力同样也感染了我，让我不只不觉的爱上了她，痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人，她以她的千姿百态，向时代传递着人类的憧憬和理想，是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。
语文是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。古代的人们，用最简洁的文字诠释自己的内心世界，如“海上升明月，江春入旧年”“万籁此俱寂，但余钟磬音”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……各种不同的境界，体现着人们的心境，体现着语文的深奥、独特，使我疯狂的热爱语文，各种优美的语句使我难以忘怀。
语文是我生活中不可缺少的一部分，她那独到的魅力吸引着每一个人，也让人们学着去热爱她，了解她的博大精深。学语文的人永远不会落伍，她是时代最强音，是时代主题，是生活的必需品。语文的范畴决不在你我之间，语文同样是无国界的，自每个人呱呱落地起，就与语文结下不解之缘。每个人的生活中离不开语文，语文呢，也离不开每个人。
我与语文的情愫，是难以描述，此时无声胜有声。学语文，让我懂得了许多人生哲理，明白了许多人世沧桑，更了解了许多的古代人物，让我学习他们，和历史进行交流，触摸远古的文明和苍凉，和现实进行交流，泛起真善美的河流，和未来进行交流，憧憬无际美好的未来……
语文，我的挚爱，面对着你，面对着从岁月沉重里走来的这一串形象而生动的深深的脚窝，起伏飞扬的思绪随着一泻千里的江水响起拍岸的涛声融进远古的一缕雄风。
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高二语文作文：我的幸福我做主（共16篇）
