元宵节初中叙事作文

“一头小L”通过精心收集，向本站投稿了24篇元宵节初中叙事作文，以下是小编整理后的元宵节初中叙事作文，希望能够帮助到大家。

篇1：元宵节-初中叙事作文600字

要问我最喜欢的节日是什么节日?那当然是元宵节了。因为元宵节不仅可以吃到美味的'元宵，还有一个重要的原因就是可以看到好看的灯展。

晚上吃过元宵后，我们一起来到广场看灯展。到了广场，映如我眼帘的是来来往往的人群络绎不绝，环绕广场四周的好几圈的灯笼让人眼花缭乱。我们迫不及待的走进第一圈观看灯笼，这一圈都是各个单位的。第一个灯笼是一只小巧玲珑的兔子灯笼。这是房地产公司的。红宝石的眼睛下有一张要说话的三瓣嘴，竖起的耳朵好像正在听人们的赞美呢!真是非常的机灵可爱。

第二个是自来水公司的灯笼，形状是一滴水，虽然简单，但是也非常的漂亮。估计自来水公司的人们是告示着我们要节约用水呢!随着拥挤的人群我们终于走进了第二圈，第二圈是各个学校的灯笼。第一个是北二小学的灯笼，它的形状是一本书，书上写着“好好学习、天天向上”的字样，可见是让我们好好学习、早日成才、为祖国做贡献呢!第二个是我们奋斗小学的，是用我们奋斗小学的标志做成的灯笼，可见处处都要体现我们奋斗的精神。上面由红色、黄色和绿色环绕着，美丽极了。看了使人非常的振奋。

我们看得入了迷，不知不觉就走进了第三圈了，第三圈是各个图书社的灯笼。第一个是新华书店的，新华书店果真名不虚传，是一只威武的猛虎，这只猛虎是多么的逼真呀!预示着他要在图书行业要像猛虎一样独领风骚了。可惜，弟弟偏偏在这个时候想睡觉，我们只好依依不舍的离开了灯展会场。

一家人在一起做着各种准备，不也显得很温馨吗?古老的风俗不能丢，丢了，返乡的游子就找不到根了。

篇2：元宵节叙事作文

光阴荏苒，转眼已越过新春，将至元宵佳节了。按照习俗，必定是窗前的凤凰湖里支起架子来，燃放烟花，绚烂多姿，众人倚栏观望，惊叹声迭起，手机、摄像机，无论大小设备，纷纷闪亮登场。好不热闹！

可是就在这人潮涌动的时刻，我总是对那年的元宵节，久久不能忘怀。

在我上职高的第三学期，家里因为要缴纳姊妹三个的学费而犯愁。正月初一的早上，还算明媚的阳光，洒在农院里。可是平时不多抽烟的父亲，垂着脑袋，看不清眼眸里的样子，一下子蹲在院子里，紧锁眉头，任凭那轻薄的烟雾，绕过头顶，散到四周。一缕复一缕，一圈接一圈的。母亲已经做好饭了，端到父亲跟前，他却顺嘴说了声，“放那吧！”便没了下文，只是依旧是那副蹲在原地，继续愁眉不展，思忖。

当时我已经十四岁多了，又是个女孩子，大概能看出来，父亲因何事而焦虑了。便试探着说自己不上学了。可是父亲把烟从嘴里取了出来，淡淡的说了句，“吃饭去。”我便不敢吱声了，因为平时父亲的脾气有些不好，我也不敢多说一句话，只能离开了。

大年初一，本应是一家人在家里吃饺子的。当地有个风俗，初一饺子，初二面。但是今天的饺子，吃的是气氛也不够浓厚。父亲是家里的顶梁柱，他一不高兴，其余的人都不敢吭声了。只顾吃着碗里的饺子，可是咽起来，异常的不情愿，喉咙就像有什么东西堵着一样，说不出来的那种滋味。虽说“少年不知愁滋味”，但是却能感觉到周围的空气已经快要凝固了一般。

“妈，我吃不完了。”我把筷子放在碗上，仰头看着母亲说道。

母亲应允我放下碗去。我重新回到院子里接水，准备洗碗，余光看了一下父亲身旁板凳上的那碗饺子，早已经成了更为“臃肿”的了，貌似一刹那间裹上了羊皮袄，显得白胖白胖的。

大约过了半个钟头，闻听父亲喊着两个弟弟的名字。两兄弟闻声，迅速来到父亲面前。

“吃饱了吗？”

“嗯！”两个弟弟几乎是异口同声。可是那神情就等待着父亲在下一秒的说话。他们的眼睛告诉我，在猜测父亲将要说出的下文。

就在弟弟们还在猜测的间隙，脑子还没转过弯的时候，父亲安排他们去拿镰刀，砍刀，麻绳之类的东西。我听罢，心中猜测，莫非是要带弟弟们去砍柴火卖，那能卖多钱，又那么重。

是啊，山里人就有他的生存方式，也照应了一句话：“靠山吃山，靠水吃水。”但是还没有封山育林，所以就不存在当今的忧虑。

我还没明白怎么一回事的时候，便听到父亲给两个弟弟解释，“你们兄弟两个跟着我上山割竹子去。”

一语刚完，小弟弟比较受宠，就笑嘻嘻的问道，“割竹子干什么啊？爸爸！”

爸爸的眼睛有些光亮，然后有些轻松的告诉他们，“割竹子，回来编灯笼卖。”

一旁的我，提着水桶，正往灶房里走，听见父亲的解释后，暗暗的佩服他。怪不得村子里的人说我父亲脑袋的形状长的很像个葫芦，点子多。这个时候，我觉得我父亲的脑袋简直就是个宝葫芦，这里面的秘密，恐怕谁都不知道，也许唯独只有他自己知道。

有时候，我真的很羡慕父亲的脑袋，父亲的智慧，父亲的随机应变。

说实在的，当时的大弟弟也就将近十二岁，自小就有些腿软，走路不很刚强，但是他毕竟是男孩子。既然父亲一句令下，他只有服从。父子三人加上我母亲，就出发了。要历经两个多小时，爬到南岐山的竹林，然后再砍竹子，捋叶子，捆上，再拖回来。但不说这镰刀长不长眼睛，就说这时间，来回仅走山路，就得将近五个钟头。饿了啃馍，渴了喝水。加上又是正月，这风啸天冷，已经是在挑战体力、耐力了。还要拖着一捆竹子，拖到家。

我在家里做饭，等他们回来，到了晚上将近八点了，还不见踪影，这饭已经温在竹子做的篦子上了，放在单沿锅里。我不免有些担心，焦急的站在路上，翘首南望。

在我无奈的时候，忽然听到火车路上，有个久违了的声音响起，“小心点！”

这是母亲的声音，对，就是母亲的。凭着一种本能，已经辨听出来是母亲的声音。

我便奔跑着，向铁路那边跑去。“妈，你们回来了？”

母亲听见了我的声音，便回应，“嗯！快回去热饭。”

母亲知道我一个女孩子，拖不动一捆竹子的，就让我赶紧回家热饭，我转身冲了回来，赶快打好洗脸水，接着便给灶眼里塞上秸秆，再放上一点硬柴。火着起来了，我的心也愈加的暖和了，因为劳累一天的父母亲，还有两个弟弟，终于有热饭吃了，也算是我对他们的一点安慰。

他们放下竹子，是四捆。已经是精疲力尽了，把巴不得赶快吃饭，然后睡个好觉。洗完脸，便坐在一张小方桌旁，吃起饭来。只听我大弟弟说，“我饿死了，饿死我了。”

我接过来，把我碗里的一个馒头，放在了他的碗里，“多吃点。”当时嘴笨，就知道他是i我弟弟，我这个当姐姐的，必须爱护他，再一个，他今天出了那么大的力气，肯定饿惨了，理应多吃点。

弟弟看来确实饿了，来者不拒，就狼吞虎咽起来。一旁的小弟弟倒是讲话了，“看我哥，走在路上，拖一捆竹子，还不如我，东倒西歪的，把人吓的，恐怕他跌倒了，跟前不是深沟，就是悬崖。是不是吓饿了啊？”

这小弟弟本来话就多，嘴不饶人。这下当哥哥的在他面前却献丑了。所以，小弟弟的心里有些傲气。殊不知，父亲知道大弟弟腿软，本来给捆的竹子就比小弟弟的少一点。父母嘴里没说，都心知肚明。

次日，是正月初二，嫁出去的女儿回娘家的日子，也就是说是我那姑姑回娘家的时候，可是恰巧姑姑那年身体不适，也就没有回来。刚好，父亲便在院子里破竹子，弄竹篾，弟弟们就帮着捆竹篾，再进行浸泡。使其变得更有韧性。

我和母亲负责做饭，做家务，做好后勤保障，弟弟们还得抽空去放牛，放羊。当时家里的牲畜也比较多，我是女孩子，害怕，所以，从来不让我去放牧。

基本的准备工作做好了，在正月初十之前，父亲就在家里，负责编出各种各样的灯笼造型，有龙、荷花、兔子、桃子等等。妈妈把土炕烧热，坐在上面，不冷，这手指也就灵活许多。只见竹篾在父亲的怀里跳跃，时左时右，时正时反，好可爱。父亲还要用细线或者细铁丝将横竖斜交或者垂直相交的竹篾子从四个不同的方向缠绕，使其固定。于是便有了三角形，不规则四边形、多边形的一个个的小框框。

我和母亲除了做饭，便就是用白纸按照父亲编的造型，将纸再剪成若干个和灯笼上的每个形状一样的小纸片，一个一个的糊上去，只有这样，才能保证纸你能绷展，绷平，不让灯笼的基本形状走样。

到了给灯笼打扮的时候，便有父母亲自来做。父亲指导母亲怎么去给荷花灯笼搓出一个个栩栩如生的香瓣来，再如何错开顶空隙，粘了上去。别说，这一张张皱纹纸，拿在父母的手里，折上几下，卷上几下，再搓上几下，便成就了一片粉瓣。看到他们错落有致的盛开在灯笼的白底子上，宛如一朵盛开的夏荷，不由得暗自佩服起父亲来，可谓是能工巧匠了。

我的手艺只配做个桃子、兔子的装饰工作，什么给桃子剪叶子，或者给桃子穿上外衣：就是用毛笔蘸上颜色，然后一手举着已经用白纸按照格子糊好的灯笼底胚，一手拿着有粉色颜料的毛笔，放在嘴巴前，随着那远处的灯笼一吹。嘿！这颜色点点就果真扑了上去，犹如一只猴子鲜嫩的桃子。白纸，红颜色弟弟，绿纸剪的桃叶，还有什么可挑剔的啊？

至于兔子嘛，按照风俗习惯，都喜欢吃草的兔子。我便按照父亲的指导，给兔子剪出弯月般的眉毛，然后再拿毛笔画上眼睛。给嘴巴上还衔上一把青草，尾部还要粘上短而上翘的尾巴。兔子的身子上，便任由我随意的想象了，兔子喜欢吃红萝卜，那就给添上一对十字斜交的红萝卜；喜欢吃青草，那就再画上一丛；喜欢看雪映红梅，那就涂鸦一支干枝梅花。按照通常颜色，进行搭配。那会人的思维，还不会跳出实物的范畴，不会有什么创新的，个性的想法。

就这样，我们吃饭没了规律，抽空做饭，吃饭，从来没有一家人围在小方桌旁吃饭的时候了，都成了游击战。

一连将近十天，终于在一个桃子灯笼一元五角，一盏莲花灯笼三元的基础上，卖了将近一百五十元，加上家里的攒的一点学费，终于凑够了我们姊妹三人的学费――二百二十元，使得我们没有一个人辍学。

父亲把责任不光是挑在肩膀上，还放在心上。本身就是宁可干活，不受话的人，更不可能去张口或者伸手跟街坊邻居借钱，再说了，当时大家伙手里都紧张，跟前也都有上学的孩子，哪里还有余钱给我们家借。

虽说这件事情已经过去二十多年了，可是在我的记忆里，却深深的镌刻于心。每到元宵佳节的时候，在人潮褪尽，万家灯火暖春风的夜晚，在今晚灯盏无眠的夜晚。我的脑海里，依旧闪过那年的元宵节：父亲让我卖灯笼，他做完手里的活。便去邻居家看人家如何做元宵馅，如何的滚元宵。回来模仿着做，满足三个孩子的胃口。

当年的生活水平，父亲的聪明智慧，让我们沉浸在幸福里，而不去羡慕别介的孩子能上学，能吃到元宵。而今，我每次给儿子煮元宵的时候，就赞叹父亲心灵手巧，看什么学什么会什么，要不，三个孩子够父母亲受的。相比之下，我就笨了许多。

有时候，看到孩子不珍惜眼前的时候，或者在看完窗外凤凰湖上燃放的焰火之后，我便要对和我当初年龄撤不了几岁的孩子讲上一段二十几年前的元宵节的故事，意在勉励儿子多加珍惜现在的.不易生活，奋发努力，不负现在的美好生活。

儿子都会很懂事的告诉我，他一定会努力的。所以那年的元宵节，让我终生难忘，也希望儿子能够传述下去这种自我挑战的精神，不向困难认输的精神，树立只要努力，生活便会美好的信心。

篇3：元宵节叙事作文

“去年元夜时，花市灯如昼”，元宵节来临时，我们都会去吃元宵，赏花灯。

有次元宵节，我们一家人去夫子庙赏花灯，尽管是夜晚，那也依旧明亮，一个个小花灯如一个个小太阳，整个夫子庙到处都是亮的，星星点点。那些花灯各式各样，孩子们经常指着一个个花灯，一一认花灯，以此为乐。元宵夜晚的夫子庙也十分繁华，大大小小的杂货店、食品店……那些店里放着数不清的花灯，有的店甚至有几百盏花灯。并且整个夫子庙被挤得水泄不通，从远处看一个个人如一只只小蚂蚁!

记得小时候父母曾说过，在古代，汉朝人们是比较信仰佛教，会燃灯供供佛，用来祝愿来年的'一帆风顺，财运滚滚。

元宵节“元宵”嘛，怎么可以少得了元宵呢?记得每次吃元宵，小孩子都很馋很急，从两小时前就开始不厌其烦地叨：“什么时候吃元宵啊?”小孩子们看着冒着热气的锅，都会忍不住踮起脚尖去摸之后大人就会打他们的手，训斥他们，而当元宵煮出来后，小孩子们总是会拿个大碗说自己要多吃一点，之后大人们便会凶的像只狮子：“多了你吃得完吗?每年都叨啊叨!”

这即是我们家的元宵节，虽然每年都是那几样，但我们仍乐在其中。

篇4：叙事作文：元宵节

星期五，我们学校下午举行了元宵节猜灯谜活动。

第三节课的下课铃一打，老师宣布：“开始猜灯谜！”

我们争先恐后地挤出教室门，来到走廊，开始猜灯谜。

我拿出一个灯谜：十个小哥哥（打一汉字）。“嗯，不会。”下一个：九十九（打一汉字）。“嗯，不太会。”像这样维持了十几个灯谜，终于找到一个我会的：72小时（打一汉字）。“嗯，72小时，不是三天吗？”我第一时间想到了这个。

“三天，三日，三个日？啊，晶。”轻松地想到了。

“看看是谁的，尤子婷的，找她要奖品啰！”

就这样，误打误撞，猜对了将近五个左右，赢取了几个奖品。

但令人遗憾的是，我的灯谜太简单了，奖品都分光了，只好把自己赢的奖品当成礼品送给同学们，虽然最后没有赢得很多奖品，但是我与同学们相互猜灯谜，相互分享各自准备的奖品，也是一种快乐！

篇5：叙事作文：元宵节

元宵节快到了，元宵节最重要的就是吃汤圆啦！

在以前看电视的时候，我看到了好多次汤圆的.广告，还是水果味的汤圆，是“果然爱”的牌子的。哇！看了就心里痒痒的，就想吃，这广告做的真成功，让人看了就想吃。

今天，爸爸妈妈就带我上街去买水果汤圆。这水果汤圆可真难买啊，我跑了四家超市才找到它。水果汤圆在超市里有很多个口味，有：桃子味的、橙子味的、椰奶味的、蓝莓味的，居然还有榴莲味的！我挑了最好吃的蓝莓味，真开心啊，马上就可以吃到蓝莓味的水果汤圆啦

一回到家，我就迫不及待地想吃汤圆，就吵着要妈妈煮汤圆吃，妈妈拿我没办法，就好去煮了。只见妈妈先烧开一锅水，把一个一个晶莹剔透的汤圆放到锅里就开始煮了。我等啊等，汤圆终于好了。透着浓浓的蓝梅味的汤圆终于出锅了！哇！那紫色的蓝莓果酱酸酸甜甜的，一咬就全出来了，那口感真是太棒了！让我回味无穷。

这水果汤圆真是太好吃了！

篇6：元宵节叙事作文

“去年元夜时，花市灯如昼。”回想起今年与往年的元宵节，花灯一定是那一个不可或缺的元素。

相传古时，天帝想要放一把火把人间万物全烧了，于是天帝的女儿就让人们在正月十五日前后点上花灯，让天地以为人间万物已经被完全烧掉了，虽然这个传说本身是真是假，早已经无法考证，但是点花灯的习俗从此流传了下来。

南京的元宵节也少不了花灯的影子，十里秦淮的两岸乃至元宵节，便是早早就准备上了花灯，等到了正月十五那里必定是人流如潮，秦淮河边夫子庙内准备上的花灯就全打开了，最引人注目的一定是最大最亮那盏生肖灯，龙年里的龙灯气壮山河，而兔年的兔子灯则小巧可爱，虎年的老虎灯又威风凛凛……

秦淮河上燃灯后，夜晚如白昼，正向开头那句诗中所说：“花市灯如昼”在那样的一种氛围里，怎能不为灯光所惊艳呢?两岸的店铺里摆出的各式各样的灯光与石拱桥下的河水相呼应，河上的画舫开过，画舫两侧也挂上了一盏盏大红宫灯，把水面照的亮如白日。

灯会上的另一大元素就是元宵了，一家家买饰品的小店的店里感受着汤圆，一锅又一锅的煮着。

灯会一直到半夜才散，灯在第二天熄了，但人们还沉浸在前夜里的那种热闹的环境中，回味无穷。

篇7：元宵节叙事作文

元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之一，时间为每年的农历正月十五。这一天，家家户户都会挂花灯、吃元宵，非常热闹。我很好奇，正月十五为什么叫元宵节呢?

我跑到书架跟前，找到了一本名叫《中国民俗故事》的书，开始寻找答案。原来这天为了避免正月十五火神下凡放火烧城，家家户户做汤圆，一起供奉火神君，而一名叫“元宵”的宫女做的汤圆最好，人们便把汤圆称为元宵，把正月十五称为元宵节。

记得我上幼儿园的时候，咱们池州的杏花村就举办过花灯展，道路两旁人山人海，可热闹了!那里有各式各样的花灯，有展翅翱翔的凤凰花灯，有活泼可爱的兔子花灯，有出淤泥而不染的莲花花灯……我跟着爸爸妈妈穿梭在人群中，远远的看到一个长廊，里面挂满了红色花灯，花灯下面吊着的灯谜迎风飘扬。我牵着爸爸妈妈兴奋地跑过去，到了长廊下面，发现有的灯谜已经被人拆开了，我也兴奋的拆开了一个，可是这些字谜对于当时的我来说太难了。

现在因为疫情的缘故，没有举办花灯展。于是，妈妈提前几天就从网上买了两个花灯，让我自己动手组装。我按照说明书一步一步地组装起来，组装好之后，把家里所有的灯关上，再把花灯的灯打开，灯光通过花灯的孔照射到墙壁上，五彩斑斓，美丽极了。

元宵节当天晚上，妈妈还煮了我最爱的大黄米黑芝麻馅儿的汤圆。吃完汤圆，我又和爸爸一起看起了元宵节晚会，别提有多开心了!

篇8：元宵节叙事作文

“去年元夜时，花市灯如昼。”一提到元宵节，谁不是脑海中就立刻浮现出热热闹闹，灯火通明的画面呢？

去年元宵节，我们家人来到了夫子庙，一进大门，我就被琳琅满目的花灯所吸引。仰望天空一片漆黑，如同被工人用黑油漆刷过一般，与灯火通明，热热闹闹的夫子庙形成了鲜明对比。

看到了这个场景，我瞬间想到了一个传说，古时候，世界上有许多野兽，他们和人们打的不可开交，天帝就想在正月十五就杀了他们。天帝的女儿十分善良，不想让人们死掉，于是她来到人间，告诉人们，每到元宵节的时候就要把人间弄得灯火通明，让天帝觉得人们已经被杀死了，后来才有了正月十五放花灯的习俗。

夫子庙的花灯真多啊！兔子灯的身体雪白如霜，两只红色的眼睛放着智慧的光芒。灯里面的灯打开时，如同一个小太阳，让人看得十分舒服。狗灯披着金黄的外衣，一对黑色的眼睛十分有神，嘴巴微微张开，可爱极了。走马灯的上面画着三国演义和西游记的精彩片段，令人回味无穷。

继续向前走，只见一群人正围着一个画糖画的老头，他从桶里拿出一点麦芽糖，熟练在铁锅上到处乱摆，如同一对鸽子，到处乱飞。不一会儿，一只惟妙惟肖的老虎就做好了。

快乐的时光总是短暂的，不一会儿元宵节就过去了，随着时代的变迁，南京的年味越来越淡，我们要保护传统文化，将它发扬光大。

篇9：三年级元宵节作文叙事作文

闹元宵赏花灯是我们中国人的传统习惯。快乐的元宵节转眼就到了，大街上张灯结彩，一片喜气洋洋。

晚餐过后，我和爸爸、妈妈开开心心一起开车去出国留学网顺峰山公园看花灯。我们来到顺峰山公园大门前，欢迎我们的是一座栩栩如生的“凤凰”。“凤凰”的两旁还有两朵花，两朵花里还有金色大字，左边的是万事胜意，另外一边是如意吉祥。“凤凰”还一时闪蓝光，一时闪红光，一时又变色，色彩缤纷，变幻无穷，充满节日喜庆气氛。我们开车进去，发现车多得可以摆一个迷宫都行了，想找一个车位停都有点困难。

我看见顺峰山公园不但停车位是快停满了，就是公园里人数也多得惊人，人山人海。我发现游人中有的是我们学校的同学，有的是从千里迢迢赶过来的外地游客，还有的是附近的居民来到这里跳舞健身。大部分的人都是来看元宵花灯的，只有少部分是坚持锻炼的居民。

篇10：元宵节叙事作文300字

我国传统文化有很多；有剪纸，生宵，元宵等。我最喜欢的就是元宵节。

过元宵节当然少不了吃元宵。元宵又叫汤圆，它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。“元宵“不就是“袁消“吗？于是他下令把元宵改做汤圆。从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多，有红豆的、芝麻的、还有绿豆的……

汤圆煮好了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈大叫；“小心点，别烫着。“咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的。甜甜的味道好极了!

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我和老爸来到天一广场。这里的花灯可真多啊!有“奔跑“的老虎。“吃草“的兔子。还有在“游动“的鱼儿。真是五花八门！！！都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。

你喜欢这篇五年级元宵节作文？如果你喜欢，来看看吧！！！

【关于元宵节叙事作文300字八篇】

篇11：难忘元宵节叙事作文

元宵节是一个令人快乐的节日。因为在那一天里，有许许多多的花灯会在闽江公园北园展出，并且还可以买到漂亮的花灯。

我千盼万盼，终于盼来了一年一度的元宵节了。在那天，我连忙吃饭，和爸爸到了闽江公园看元宵灯会了。

走了许久，我们看见了第②个灯组：《和谐门廊》，上面有仙鹤、荷花等图片，当我看见仙鹤，就想到它象征着长寿高洁，漂亮极了，让人感觉似乎可以坐上去和它一起飞翔似的。

我们继续观赏。不久，看见了一个叫《绿叶榕城》的灯组，看见它，就记起了我们福州被简称为“榕城”，这个灯组表现出了榕城的绿意盎然、一派清宁。

不一会儿，我又看见了《宜居新榕城》灯组，见书上介绍：这个灯组灵山水秀，形胜一方。欢歌笑语，八闽古都。说明了在不断融入海峡西岸经济区建设的过程中，福州正变得越来越宜居，住在福州的人也越来越幸福。是啊！只要我们不断努力，福州会变得越来越美好。

最令人难忘的是《最美中国红》这个灯组。这个灯组热烈祥和，充满年味，呈现出一派欣欣向荣、红红火火的喜庆景象，上面还有海、陆、空三军呢！

看了这么多灯组，也了解了许多的文化知识，但最终，还是恋恋不舍地回到了家。

元宵节令人难忘，也给大家带来了不少乐趣，希望下一次元宵节更有趣。

篇12：难忘元宵节叙事作文

今年的元宵佳节最令人难忘，因为这天千家万户的人们都会吃汤圆，合家团圆。我们家也不例外，但我们家的汤圆是我们自己亲手做的。

这一天，舅舅、舅妈、表妹都来了。我们分配好了‘’任务‘’就开始包饺子、做汤圆了。我的任务就是准备好原料，揉糯米粉。我揉呀揉，可真舒服呀！我把揉好好的糯米粉交给了妈妈。妈妈就开始搓汤圆了。看着妈妈搓，我也想搓。我也抓了一团糯米粉想我得做一些与众不同的汤圆，让他们大吃一惊。今年兔年，不如我做一只金玉兔的汤圆吧！就这么定了。我把图画书拿过来，照着图画书上的金玉兔，捏了一只一模一样的金玉兔。我抓了一小团糯米粉搓圆做头，在把嘴巴、鼻子、眼睛一一安上了头上，这样就做好了雪白雪白的兔子。表妹看到了我的杰作哼起了儿歌，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，又吃萝卜又吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。表妹看我做的很开心，她也开始做了，不一会儿小猪、小狗、小鸭就出现在我们面前。过了一会，就开始煮东西了。

东西熟了，我和表妹吃这自己的杰作，心里像吃了蜜糖一样甜。这真是一个难忘的元宵节。

篇13：二年级叙事作文 ：二年级元宵节

今天，是正月十五元宵节。是农历岁首的第一个月圆之夜，有观灯，赏月，放烟花的风俗。尤为有趣的还是元宵节的“灯会”。我吃过晚饭，和妈妈一起去看灯会，大街上人山人海，便炮声震耳欲聋，半空中散满了五光十色的烟花，各色各样，千奇百怪的彩灯挂满了大街。我看得眼花嘹乱，我也选了一对牛角，一闪一闪的，真漂亮。我把牛角带在头上，和妈妈牵着手高高兴兴地回家。

本文叙述了元宵节晚上作者和妈妈一起去看灯会，详细地描写了大街上的景象，其中“人山人海”“震耳欲聋”的运用非常恰当。文章语言简洁流畅，脉络清晰。

篇14：初一叙事作文:元宵节

初一叙事作文:元宵节

在我的记忆深处，早已把这个节日抛到九霄云外去了;可是今年却没有忘记!

按照习俗，每家每户在那一天，要煮汤圆吃，代表着团团圆圆!

又到了新的一年，二零一零年了。

我是一个不折不扣的大懒虫。在今天，爷爷起得很早!因为他要给我们煮汤圆!

在几分钟之后，爷爷将一碗碗热腾腾的汤圆呈上来。

吃完后，家人准备出去玩!

在车上，因为车挤，我便坐在爷爷的腿上。我的手这时是冰凉的，爷爷见我一直搓手，便握起我的`手一直搓，直到发烫为止!因为爷爷的手很热和!

……

在爷爷走的那一刻，我看见了他的手，白白的，没有了一丝血色!

我想：爷爷的手只有这一刻那么的冷吧!

篇15：初中叙事

窗外，月色清凉如水。窗内，蜷缩在黑暗中，把头深埋在被窝的我，脑中象是有胶片，吱呀地不停回放下午的画画。

下午语文课上，老师滔滔不绝地给我们描述中国文学悠久的历史。可无聊的我拿出画笔，在书本上涂鸦。“××，你觉得自己已经很好了，不必认真了，是吗?”老师的厉声在安静的教室里传荡。刹那间，我仿佛觉得教室里45双眼睛齐刷刷地向我行注目礼。老师射过来的犀利目光，几乎将她厚厚的眼镜片射穿了。同学们嘲笑的眼神，似北风里的寒刀，深深扎进我的心窝，是那么难受，那么冰冷。

我讨厌她，她怎么可以当着全班同学面前让我的颜面扫地。从来没人像她那样呵斥我的。讨厌!我恨她!我就发誓，我再也不喜欢她上的课了!!!

这些话象是受到牵引一样，飘进我的脑海，在我的心上重重地撞了一下再嚣张地逃开。

我正愤愤着，一阵脚步声在宿舍外响起，愈近、愈近，紧接着，只听见门吱呀一声打开了，脚步在我的床前停下。黑暗中，传来她轻轻的叹息声：“你知道看见自己喜爱的学生荒废学业时，作为老师的我是多么生气吗?因为对你有很多的寄望，才会对你严格要求。但我也要向你道歉，那时真的太冲动了，当着大家面，让你难堪了。”我惊呆了，她是特意来道歉的。黑暗中，我无法看到她脸上的神色，但我仍不敢出声，只能继续装睡。

忽然，蒙着被子的我隐约感受到一丝光亮。是她点亮了宿舍里的灯吧。“这个小傻瓜，蒙着被子睡，也不怕空气太闷了。”她轻轻地将蒙着我头的被子拉低，掩盖住我的肩膀，再将被子四周折好，让温暖包裹着我。我一动也不敢动。半响，我眼前的光亮再次熄灭了，门吱呀一声，四周又沉陷在黑暗中。我缓缓地睁开双眼，我知道我心底最温润的地方，被那道微光照亮，苦涩中沁进了淡淡的甜。

我知道，老师本来可以不制止我，任我自由的发展，但是她没有。她想用自己的付出而换来学生“胜于蓝”。

窗外，月亮透过薄薄的轻烟洒下如缕的银光。银光的照耀中，我仿佛看见了老师在办公室里埋头于如山的作业簿里;微光中，我又看见她一次又一次，在中午给掉队的学生补课;讲台催老了老师的岁月，粉笔染白了浓黑的头发，但她从未抱怨过，耕耘讲台，一刻不辍。

微光中，我明白了!总有一些人会像蜡烛一样，哪怕只散发微光，也会去帮着别人，为他人点亮前进的道路。我不再迷茫，不再落寞。我知道：痛，已清晰地写在我人生的页边上，把我膨胀的青春挤了又挤，压了又压。未来，未知，年少的我只想沐浴着微光，继续品尝着成长路上的酸甜滋味。

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篇16：初中叙事作文

她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”

老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。

每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!

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篇17：初中叙事作文

这不，星期六那天，叔叔和婶婶要外出办事，照顾小堂妹这个重担就落在了我的身上，我那时可是含泪答应的呀！叔叔婶婶一转脚，小堂妹就开始使唤我了：“姐！去给我拿杯奶。”你以为她的要求只有那么点吗？我习惯性地问了一句：“什么口味？”“来18粒白糖，2勺半蜂蜜，还有，把那巧克力饼干的‘心’给挖出来放进去，再加5块冰。”她躺在沙发上懒洋洋地回答我。别以为，弄杯奶也是不容易的事啊！“客官，您要的奶来咧！”（这是她“调训”出来的小二版上菜。）我小心翼翼地供着这杯不寻常的牛奶，不，已经不能称之为“牛奶”了。

她津津有味地喝下奶后，起身180度大转，边走向门口，边向我勾勾手指头，她的“户外活动”时间到了。“报一下行程。”她以命令的口吻对我说。算了，小不忍则乱大谋啊！“公园看喷泉。”她假装正经的点点头，意思应该是我这“秘书”配合得太不错。到了池边，我打趣地说：“要是我把你踢池里去了，你会……啊！”我话还没说话，她重重地一撞，我变、便向池中扑去……还好我身轻如燕，来了个“海底捞针”，（也就是用手一撑池底）没水花四溅，但是衣服却湿了一大片。“你太过分了！知道我跟着你多么辛苦吗？”我气愤地转过身来，准备在她脸上“纹”个“五指花”，可定神一看，人呢？奇了怪了，刚还在这的……肯定又想出什么花招，鹿死谁手还不知道呢！你等着！想着，我开始严密式地大搜索。

半个小时后……

“小堂妹，出来吧，姐姐认输了，姐姐给你买冰淇淋，买棒棒糖，好，带你去肯德鸡还不行吗？”我苦苦哀叫几声后，意识到事情的严重了，小堂妹不见了！不会出意外或是被人绑架了吧？我越想心里越慌，眉头都皱成了一个大大的“川”字了。我的小堂妹，你千万不要出事啊！

“玮如，出来玩啊？”这个声音把慌张的我吓了两大跳，原来是小堂妹的邻居张阿姨，我像在沙漠中找到了水一般：“张阿姨，你见过我堂妹了吗？”“我刚刚好象看见她和一对男女往那边走了，应该是她吧！我也不清楚，哎～到底……”张阿姨的毛病就是喜欢自言自语，唠唠叨叨说个不停，我已经顾不得那么多了，朝着张阿姨说的方向百米冲刺了过去，心里还喊着：“小堂妹，你等等，姐姐这就来救你了！”

“小堂妹！我终于找到你了，你没事吧！”由于我的“飞毛腿”，小堂妹很快就找到了，真的有一对男女带着她，我一把拉过了小堂妹，“你们要干……啊？叔叔婶婶？怎么是你们？堂妹她怎么？”怎么小堂妹会跟叔叔婶婶在一起呢？“哦，我们刚刚路过公园的时候看见了她，就带她回来，不过话又说回来，玮如你怎么在这里啊？你堂妹说你在家里看电视的啊！”本来是我问叔叔的，现在他到问起我来了，“我……我没事出来散步”。我偷眼看了一下小堂妹，她正朝着我做鬼脸呢！真是无可救药！

我发誓，我再也不理她啦！朋友们，你们谁爱管谁管吧！反正我是要收拾“包袱”走人啦！再见啦！

篇18：叙事初中作文

今年暑假，我们一家三口到青岛去玩。经过六个小时的长途跋涉，终于到达了那青山环保，树木成荫的青岛。

一到青岛我二话不说，直接奔向那辽阔无垠的大海。海边风平浪静、游人如织。我急忙让妈妈带我坐游艇，可是妈妈却说：“后面还有许多好玩的呢，下次再坐吧!”我的头像拨浪鼓似的摇了起来说：“不嘛，不嘛!第一次来就让我坐一回吧。”我眨巴着一对无辜的小眼神向妈妈求助，妈妈再三纠结，终于答应了。我走上游艇对着大海吼了一声，因为我希望让所有的青岛人都知道我来过这儿，让这吼声一直传到我的家乡，一直传到很远很远的地方……到了晚上，我们一家住进了一个临海的宾馆，准备在那休息一晚，睡觉时，白天所经过的事仿佛一部电影一样在我的眼前一一重现。

清晨，东方露出了淡淡的曙光，我早早的站在阳台上，接受着迎面吹来的海风，倾听着海鸥那悦耳的鸣叫声，这真是一种说不出看享受呀!等大家早饭吃完后，我们又乘车到水族馆去看水中生物。水族馆里，水中生物形态各异，有庞然大物，有细致如尘，有呆若木鸡，还有活泼可爱的……。当我看到海豚正在表演时我的嘴巴竟成了圆形，我情不自禁的赞叹道：“啊!水中生物不可小瞧!竟比人转的呼啦圈还多。”接下来，我们又去了海滩，在路上我对妈妈说：“妈妈，我们像小蚂蚁一样，一会儿到这儿，一会又到那儿的。”说完我自己便先笑了起来。到的海边，我迫不及待的换好泳衣下水了。正当我游的不亦乐乎的时候，一阵水花朝我扑面而来，我一看是妈妈，连忙奋起反击过去，就这样海边一直充盈着我们欢快，嬉闹的笑声……一个多小时后，妈妈看我有点累了，就叫我上岸换衣服，我讨价还价还想在海里再多呆一会儿，可妈妈坚决不同意，我只好依依不舍的离开了。………。

这次旅行，我永远忘不了!我喜欢青岛，更爱那碧波荡漾的海滩!

篇19：叙事初中作文

阳光终于亮了起来，在阴冷的云雾背后，露出了久违的笑脸！这一笑，驱散了多少眼里的忧郁，消融了多少心里的冰冻。阳光下，有风轻轻掠过，拂面是暖暖的气息，过耳是莺莺的鸟语。走在那棵沉默许久的大榕树下，有树叶如舞者飘摇而落，抬头望去，枝头已欣欣然一片新绿。

春天来了！一个多么温暖的词语，一个多么诗意的季节。敞开那包裹太久的胸怀，让光儿风儿撞个满怀。于是想到了放逐山脚，饮水溪畔，再把自己做成一个又大又帅的风筝，直飞到那白云深处，再落了，散了，成精灵无数……这么美好的想法，是上帝的赐予吧，只有春天才有，却又赐予得如此公平，听听四周那些快乐盈盈的脚步，就知道这美丽的想法已在人们心中盛开如花。

当春风又暖暖吹拂，这爱的灵魂就如那些破土的种子一样，活泼泼就要发芽。有人要说春天是个恋爱的季节，在春风沉醉的夜晚，有恋歌如潮，爱意荡漾。“堤上游人逐画船，拍堤春水四重天。绿杨楼外出秋千。”古人且如此，任爱意似秋千荡漾，不要辜负了这“春水四重天”，看来就不要犹豫什么了，再忙，也要有相爱的时候！

然而美好的，总是容易逝去的。当春风又暖暖吹拂，也能吹起清清的忧，淡淡的愁。“落尽梨花春事了。满地斜阳，翠色和烟老。”人们喜欢把春天比喻人生最美好的季节，而感触生命的流逝。细细想来，这是多么美好的一种情愫和感觉，静静看这生命灿烂如斯，消逝如斯，心中饱含感动与珍惜，生命由此真切而丰富。只是，这种种感觉，已如这词一样，已被喧嚣和忙碌深深掩埋。现时的我们，要想在春风细雨中触目感怀，已经是万分的不易，我们的生命，正在匆匆地赶来，直白地老去……

篇20：叙事初中作文

自从我上高年级以来，妈妈越来越忙了，我想让她放松一下。

“哎！干完活真累呀！”妈妈皱着眉头说。此时我正在做作业听了这句话，心不由得一酸说道：“妈，我给你洗下脚放松一下吧！”这时妈妈额头上的皱纹散开了，她说：“好，谢谢你，儿子。”。于是，我找来一个大盆装上热水。搬到妈妈面前，妈妈把脚伸进热气腾腾水中，我用手开始洗脚。我的手揉着妈妈的脚。这时我的手停留在脚后跟那里，我发现那里已经磨裂了。我想应该是天天为了我跑这跑那磨的吧！

这时，我的脑海里出现了一个场景。有一次，我不知到吃错了什么东西，我睡着睡着突然，我呕了一摊。这时，我妈妈，听见我房间里有动静，她马上冲了进来。说着急地说到：“皓扬，你怎么了？哪里不舒服？。”我用低微的声音说：“我好热。”走了过来，一只手放在我的额头上，一只手放在自己额头上。顿时，妈妈皱起了眉头说：“惨了，你发烧了。”突然，我准备又欧吐了。妈妈，见了马上跑了出去拿了一个盆回来，她用手放在我背后扶了我起来，可是，已经迟了，我吐在了妈妈身上。单她没有抱怨我，也没有去换衣服，而是问道：“怎么样？好点没？”我说：“还是好热。”妈妈好像想起了什么她跑了出去。不一会，她回来对我说：“我们家没药了，你坚持一会，我去对面的药店买药。”于是，她连鞋都不换就急忙地跑了出去。过了大概十分钟她气喘吁吁的拿着要跑了回来，腿上受了伤。我问：“妈妈你的腿怎么了。”

她说：“没事，摔了一跤，你快吃药。”我感受到了浓浓的母爱。还有许多事情比如：我忘了带书包，妈妈冒着雨来给我送书包。我考试考了七十多分，妈妈没有骂我，而是鼓励我下次要认真。我摔跤了，妈妈第一时间给我抹药膏，等等。

洗完脚后，妈妈对我说：“儿子，谢谢你给我洗脚，我现在轻松多了。”在睡觉之前我要和妈妈拥抱一下。有了这浓浓的母爱，我安然入睡了。

篇21：叙事初中作文

天色渐渐晚了，我连忙收拾好书包，匆匆下楼。这该死的鬼天气！雪，越下越大。今天，又得自己回家了。

朦胧中，校门口好似有一个淡淡的背影，那个背影不耐烦地踱来踱去，还不时与门卫交谈着什么，门卫只是摇了摇头，摆了摆手。忽然，那个背影看见了我，连忙冲我挥了挥手，欢快地像个孩子，手舞足蹈。

竟然是父亲！他急忙接下我的书包，用手掸掉车座上的积雪，再弯着腰，用纸巾一点一滴地擦掉车后座上的雪水，那腰快弯成了九十度。擦完了，他便拿出两件雨衣。那件新的，是给我的，父亲帮我打着伞，我便在伞下那处没有雪的、最温暖的地方穿上了雨衣。那件旧的，是给他自己的，上面已有几个大小不等的破洞。他弯着腰，吃力地挤进那件小号的雨衣，显得十分费力。我一愣，他却已经穿好了，跟没事人似的，掸了掸衣服，说：“来，上车。我们回家喽。”

已经好久没有坐在父亲的车后回家了，父亲骑车的姿势与以前大不相同了。他的腰弯得更厉害了，好像在用全身的力气蹬车。一下，两下，自行车的链条发出了“吱呀、吱呀”的声音。它在告诉我，它和我的父亲，都老了。

父亲努力地与风雪抗争着，手却已经冻得通红，小腿也一直在抖。他似乎也发现了这点，连忙拽了拽雨衣，想用雨衣遮住小腿，雨衣却并不给力——那么小的雨衣，怎么能遮住呢？他只好继续弯着腰，向家的方向前进。

渐渐地，父亲开始喘粗气了，可偏偏这时，又是段上坡路。显然，父亲已经没有力气了，只能下来推车。我连忙也要下车，父亲转过脸来，用他那宽厚、长满老茧又红肿的手拦住了我，“不用你来，你坐在车上。我能行！”我清楚地看到，那张饱经风霜的脸上，也已是红通通的了。

我坚持，父亲更坚持。他弯着腰，握着扶手，继续慢慢地推着自行车。雪地上留下了两行浅浅的脚印和一行深深的车轮印。

到家了，父亲赶忙将脚插到拖鞋里，可那动作却明显的有些迟缓、僵硬。我静静地看着，不知何时，两行热泪夺眶而出。

篇22：叙事初中作文

天下雨了，还未铺上“盖子”的路成为大家的害怕对象，谁希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥浆呢？放学后，我独自一人走到路上、走到泥上，往后看看，几个我的足迹从此诞生了，同以前比起我的足迹明显增大了，也随着时间我也改变了。

曾经有人说过“人的一生就像一条道路，所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。”的确，如果我们在遇到困难的时候不勇敢地踏出那一步，等待我们的就只有“沼泽千里，棘丛万丈”，而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹，那等待我们的就是“柳暗花明，青山绿水”了。

在我十几年的路上，我有过轻盈的足迹，也有过沉重的足迹，但更多的莫过于那点点的忧愁了。因为那忧愁的道路，我才能拥有一笑而过的坦然，阳光不被打败的坚定，痛并快乐的厚重人生。

不曾有几次的失败成绩向我招手而来；不曾有几次我的投稿失败，也不曾有几次听见别人的嘲笑声传来。但是在我的心中已经深深的烙上了一个印——永不放弃，古人也说过“失败乃成功之母”只要扶起树枝，深深的在地上蹬一脚，留下沉甸甸的足迹，跨过去，在留下足迹的同时，成功带来的辉煌也跟随着你。

记得我在小学留下的足迹中，有一件这样的事情：开办科技小发明时，我想到用行李箱做一个不用用电的洗衣机，但是经过大会评选我落选了，我躲在一角放声痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老师的赞扬。过了半刻后，我冷静下来，心里反复的思考，为什么我会落选，难道我的设计不够全面？对，一定是这样，我站了起来，跺了跺脚，擦了擦不该流的眼泪，心里默默的下定决定，下次我一定要做的更好！也因为这次我不再任性。

可能是因为时间的快速行走，我们成长的烦恼随之增加，走的路也在增长，足迹也多起来，但是我们应该把成长的烦恼化作沉甸甸的足迹，随着跨过的路程而荡然无存了。

雨停了，我也该离开这条路了，但是我却要走我的另一条重要的路，留下初中的足迹……

篇23：叙事初中作文

她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师--蔡老师。

蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己独立，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊!”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。

蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。

俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她······

我欣赏她。

篇24：叙事初中作文

——读《假如给我三天光明》有感

有一本书，它记录了一个人的悲惨身世，让我们奋发图强;有一本书，它记录了一个人的乐观生活，让我们想到自己的可笑。这就是《假如给我三天光明》。

这本书的主人公也是作者，她叫海伦·凯勒。她出生在一个叫塔斯甘比亚的小镇，她聪明伶俐，在仅仅六个月时就已经会说茶(tea)，却在19个月时被“猩红热”夺去了视力和听力。不久，她又失去了语言表达能力。幸运的是，她碰到了一位爱她的导师安妮·沙莉文，这使她没有放弃，勇敢地和自己的命运做着斗争。沙莉文耐心地教它认字，虽然有时候会发脾气，但海伦·凯勒仍然尊敬自己的导师。

这本书中最扣人心弦的是第五章——假如给我三天光明。

她说过，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他们的善良、温厚与友谊让她值得用如此宝贵的时间来干这件事，这些为她指出人生与心灵的航道。是呀，我们的眼睛是用来发现别人优点的，美要让别人来发现，但它往往能让双方甚至更多人感到快乐。

第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动心奇迹，她将向过去和现在的世界瞥一眼。她不能评论这个伟大的艺术世界，因为她没有视觉。现在她拥有了光明，此时此刻，呈现在她眼中的美容许大家来评论、修改。从而得以更美，这种美是大家共有的。海伦·凯勒也拥有，她用笔激励我们更努力地雕刻属于自己的这一份美。

第三天，她要在当前的日常生活中度过。她从小而安静的郊区出发，跨越伊斯特河上的钢桥，来到帝国大厦、第五大街……，她看着橱窗里的陈列品，一定觉得这也是一种眼福。三天快要过去了，海伦·凯勒没有惋惜，她拿起笔，向纸诉说自己的经历，同时，也在雕啄自己心灵深处的这份美。

时间由我们自己把握，命运也不能例外，刻刀在我们手中，只有用心地去点缀生活、尽全力地与命运作斗争，才能把这份美雕琢得更加绚丽多彩，也让生活更加绚丽多彩。

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