“桃园奈奈生”通过精心收集，向本站投稿了16篇风景九年级作文，下面是小编整理后的风景九年级作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
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篇1：书中风景九年级作文
鲜花在春天绽放，在秋天凋零；鸣虫于夏季引吭，于冬季喑哑。大凡是自然界里的风景，从来都是短暂的。
而书中的风景，那是精神世界的奇观，是永恒的。
塞外的落日，映照着无际的黄沙，让人为之动魄。可只要十余分钟，这壮阔的景象就消散，换来一片冰冷的夜。而在书中，一句“落日照大旗，马鸣风萧萧”既出，眼前立刻就能浮现出这幅奇绝壮绝的画面。无论是外面是白昼抑或是黑夜，书中还是那落日，还是那大旗，还是那匹在风中长啸的战马。
下雪天是最美的，但在南国却不可见；即便到了北地，大雪纷飞时也带着人们难以经受的寒意。此刻，若是读到一句“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思绪里飘荡，不经意间又化作无数的玉龙袭来——这岂是寻常观雪所可比？
书中也有或是恢宏或是精巧的建筑。这里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑，将之塑成砖瓦，造出了这座终年刮着意识流狂风的建筑。这里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜寻来人性的高贵、美丽，将之塑为栋梁，造出了这座散发着浪漫主义气息的建筑。这里还有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子里高歌“风急天高猿啸哀”。
书中还藏着无数异兽。在东方，关羽死了，他的赤兔马数日不食，伏枥而死。在西方，小职员莫名其妙地变成了大甲虫，在亲人的冷漠无情中，他黯然地死去。
翻开书，看三万里黄河，观五千仞华岳；听轻悦的松涛，品回味无穷的香茗。看天，看地，看万物，再看你自己的心灵。
篇2：母爱的风景九年级作文
母爱的风景九年级作文
忘不了，母亲，我的母亲！在淡紫色母爱的包围中，那永不褪色的风景。
——题记
A、月光下的静影
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。
远处，街静人空，很宽很白的路上晃动着一位中年妇女单薄的身影。她的头发不时地被微风吹起，在空中飘逸。宽松的外衣也被风张起，显得更加宽大。
“妈，我回来了。”只见一个中学生高大的身影出现在母亲面前说道。那位母亲欣慰地笑着，拍拍儿子的手。“妈，让您等急了吧？今天下自习晚。”“没，一直这样等，惯了。”简单又简单、朴实又朴实的话在儿子的心中久久地回荡着。他那样静静的望着母亲，却默然无语。他想说些什么呢？爱融在等待中，理解是最好的报答。娘俩一同走着，在这个月朗星稀的夜晚，他们的衣衫和着树影消失在僻静的街口。
B、阳光下的微笑
一日，女儿心情沉闷，原因是最近做什么事都不顺心。她垂头丧气地回到家，母亲一如既往的.关怀却成了她发泄心中郁闷的借口。母亲默默无语……
晚饭后，母亲主动过去拉拉闷在房间的女儿，说今天阳关真好，出去散散心吧。
一路上，母亲一个劲逗女儿开心。她一会指着公园的树啊花啊给女儿看，笑着说：“外面多美啊，咱们应该多出来走走。”一会儿慈爱地对着满脸愁绪的女儿讲笑话、唱歌……
女儿再也忍不住了，她扑到母亲怀里，痛痛快快地哭了出来，看看阳光下美丽的一切，还有为了让自己摆脱愁绪的母亲，她刹那间读懂了母亲的心。她紧紧地搂住母亲，哭着说：“妈，我错了，以后我再也不这样了……”母亲重忠地点着头，两串滚烫的泪从母亲眼角流下，但她的脸上依旧凝固着迷人的微笑。
C、雨中的乞求
天，下起了雨。
一个男孩跪在地上，她拉着母亲的手说着什么，母亲却狠心地甩开了他的手。
“娘，娘你回来呀！”男孩儿哽咽着，哀求着。“不，我不要您那么辛苦，我……”他仿佛失去了理智，撕心裂肺地叫喊着。母亲似乎没有听见，她依然向前跑着。然而，母亲的风湿病又犯了，她越跑越慢，终于摊倒在了地上。儿子急忙冲上去抱住母亲，此时，眼神交汇，几滴比雨水更沉重的透明液体从母亲深黑色的眸子里一泻而下，接着像断了线的珠子与无边的雨帘交织在一起。
母亲呵！天下的母亲。你们用心灵的牵挂、用思念的泪水、用无私的爱解开了子女们迷茫的心竭。你们对子女的爱啊，永不停止，永不褪色，是人间最美的风景线。
篇3：秋天的风景九年级作文
秋天的风景九年级作文
今天立秋，秋风四起。忽然间想起从前作文里常常会出现的场景，满街的梧桐树，秋风吹来阵阵落叶飘下，把整条街被梧桐叶覆盖。对秋雨的印象没有多深，的是秋风四起的日子里悠闲自在，南方的秋天特别美，特别动人，就像一个姑娘。
在空旷的草地上随着秋风放风筝，看着越来越高的风筝飞翔天空，手中的线越来越短，一不小心就会断线，蓝天白云下的风筝像一只灵动的蝴蝶。在桌面上的小盆栽，没有晒过太阳，也没有随着秋风摇曳，它整日生活在空调的环境里，一年四季如春。偶尔听见楼下吵吵闹闹的声音，是在加油打气的声音，他们鼓足干劲开始新的一天。
诗中有许多关于对秋的描写，一股悲春伤秋的`意境耐人寻味。偶尔的一场雨会连下几天，雨水打湿了鞋，一点也不惬意，若是在江南雨中怕是会有另一种感觉，只是雨水溅起的水珠扰乱了匆匆行走的脚步，一双白鞋俨然成了湿鞋。秋雨带来的另一番风景是街上各色各样的雨伞，点缀着秋天，没有闲情逸致站在窗户前看着雨打窗前，若是此刻允许，走进雨中玩水嬉闹就像从前的无忧无虑。
湿了的鞋会干，雨过会天晴，黑暗盖住了天空，静待黎明，在每一个秋风初起的日子里，在温柔暗涌的日子里，不在梦里遇见秋风，在秋风初起的日子里新的风景将会到来。
篇4：九年级作文别样的风景
九年级作文别样的风景1
在加拿大温哥华街头，车辆快速行驶着，车鸣声时而响亮，时而低沉……
“叭——叭——”一阵刺耳的车鸣声过后，几乎所有的车辆都在一刹那停住了。所有的司机都亲眼目睹这一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。小鸭子用它那双小小的，软软的脚掌支撑着整个身体，真担心它细细的小腿会被折断。它们永远只有一个表情：盯着自己的双脚。是刚刚才学会的走路吗?跟小鸭子一比，鸭妈妈似乎在这方面已经成了“老手”了!它伸直了脖子，眼睛永远是望着远方的，屁股一翘一翘的，仿佛在传授方法给孩子们：“挺胸，抬头，目视前方!”
“嘎!嘎!嘎!”一阵急促的叫声过后，几只小鸭失足掉进了路旁的小水道里，鸭妈妈转过身来，看见几只小鸭围着下水道周围踱来踱去。它伸头往井里望了望，它那可怜的小鸭子们，正在里面挣扎呢!鸭妈妈围着井口走来走去，边走，它边哀嚎着：“嘎——嘎——”思量片刻，鸭妈妈带领着剩余的小鸭子一路小跑着，跑到一名戴着警帽的巡警面前，喘着气，“嘎嘎嘎”地说了一串。过后，转身就走，边走，还时不时地回头望望巡警。巡警不解地搔搔后脑，跟着这列队伍走了去。
来到小水道周围，鸭妈妈又赶紧跑到井口“嘎嘎嘎”地叫了一阵，巡警走到井边，朝里面望了望，看见三四只扑腾着的小鸭子，它们看见了巡警，仿佛是见到了救星，扑闪着眼睛，充满了企盼。巡警勉起了袖子，一只手撑着地面，一只手伸进下水道里，把小鸭子抬了出来。巡警小心翼翼地护着小鸭子，抚摸着它们的羽毛，又轻轻吹去小鸭子身上的脏东西，再弯下腰，慢慢地把它们放在地上。
小鸭子浑身剧烈抖动起来，像个小马达似的，抖去身上的脏水。鸭妈妈走到小鸭子面前，用扁扁的，长长的嘴巴蹭着小鸭子的羽毛。它们像得到了鼓励似的，眼睛变得炯炯有神。转过身，又一本正经的对着巡警“嘎嘎嘎”地又说了一长串。这会巡警听懂了，只见他笑了起来，目视着这列队伍慢慢从他眼帘里消失，他挥挥手，向鸭子们告别。
在阳光的照耀下，鸭妈妈带着小鸭子继续漫步在温哥华街头，成为了一处别样的风景……
九年级作文别样的风景2
阳光暖暖的倾泻，微风摇出雪花默默的笑声，雪花飘出风铃叮叮的舞姿，风铃奏响午后阳光的丝丝晕圈……
在晕圈中，朦朦胧胧的我看到了那一刻，那一瞬间别样的风景……
走在枯黄的树林之中，脚下传来树叶轻轻地呻吟。雪花在周围慢慢打转，与漫天的落叶交织成落寞与微凉的画面……
轻抚着梧桐苍老的树皮，深深的沟壑，深深的划痕，深深地戳出了我心湖的丝丝涟漪，在周围漾开，扩大……。曾经熟悉的风景又一次在我眼前放演……。
又来到了熟悉的场景，远处熟悉白色的身影，朝我笑着，我走近她听着沙沙的树叶声。一只叶蝶，在我的周围飞旋，飘落，在我眼前飘到她跟前。她轻轻托起，看着，各种复杂的情感，从她眼中折射出来，那是我小时，看不懂的风景，特别的风景……
她轻轻抚摸着我的头，一次又一次，我看到她银色的发丝在空中轻轻飞扬，带着思许洗发水的清香，在我的脸上摩擦……别样的香味，别样的浓郁，别样的情愫，在我周围萦绕，飘飞……
雪花在周围漫落，她的手掌抚摸着我的脸庞，粗粗的像梧桐树皮一样的干枯，粗糙。忽然觉得时光如彗星一般，纵然流逝的飞快，也夹杂着坚冰和宇宙的尘埃在她脸上划出，不可修补的痕迹……在脸上有点凉凉的，在心中却有暖暖的感觉，仿佛也像这飘飞的雪一像，温暖得快要融化。她变换了一个姿势，把手搭在我的头上，抬头她的脸在雪与叶的交织之中温暖的笑着，在小小的我的眼中勾勒出了一幅别样的风景……
天空，是画板一样淡淡的乳蓝色，又如澄清的蓝宝石一样闪烁着晶蓝色的光泽。她的手快速的在我的发间穿梭，仿佛是魔法一样，在我惊讶的目光中一下又一下的编着麻花辫。那苍老的手，忽然像注入了活力一般，变得灵活，快速。小时候忽然觉得，那才是世界上最神奇的风景。
她手中拉着我的发，无法回头却依然能感受到她喜悦的心情，淡淡的喘息和咚咚的心跳。很快她在我的发上如魔法师一般打了一个蝴蝶结的句号……
回头，她的发垂下，如白色瀑布一般，垂在地上，我学起她的样子，用小小的手在她的发间穿梭，柔顺的发丝触在我脸上，痒得我咯咯地笑，在阳光之下，她的微笑，和她发上淡淡的香气，成了我世界中最美的风景……
雪花调皮的钻进我的衣襟，凉意把我脱离梦境。熟悉的雪花，熟悉的梧桐，熟悉的摇椅，却再也找不到那个熟悉的身影，熟悉的风景……
落寞的低下头，听雪花绽放的声音，恍惚间似乎听到了外婆的笑声，她银色的发丝垂下散发出熟悉的香气，回头梧桐落下满地的叶，靠着它，我闻到了那种香气，又一次看到了那熟悉的风景……。
九年级作文别样的风景3
细雨蒙蒙，如烟似雾，雨中的一切都如梦如幻。偌大的操场没有了往日的喧嚣，安静了下来，只有一声声“嘭、嘭”声打破了这安静——那是风雨中的篮球声。他，和他在雨中的微笑成了我眼中别样的风景。
塑胶球场蒙着细雨，褪去了往日的黯然之色，竟变得光亮起来。他在三分线外，沉着地控制着篮球的每一次跳跃，他微笑着、步伐灵活地，在我面前左闪右闪。他尖锐的目光牢牢地盯着我的步伐，寻找突破的时机。
突然，他右手加快了运球的速度，灵活的步伐慢了下来，我知道，这是对抗前的起势，他要进攻了。
我又使劲地展了展已经张到极限的双臂，蹲的更下些，希望成功挡下他的进攻。
他不停地变换着运球的方式，时而双手交替运球，时而灵活地背后运球。
他是要突围，但并不着急。
他一次次地从左从右试探着我，我一次次绷紧心弦，一颗激动的心，似乎要跳出胸膛。
是我走神还是速度太快?他一个疾转，轻盈地绕到我身后。我还没来得及转身，他又以迅雷不及掩耳之势一个大力上篮。我只是回首的瞬间捕捉到了他微笑的脸庞。
球进了。可他，却因为地太滑，狠狠地摔在了地上，巨大的惯性使他足足“滑行”了一米远。
我慌忙跑去搀他，可他却没在地上“缓解”一下疼痛，立刻爬了起来，检查自己是否受伤。这一摔，我的心都“咯噔”了一下，他却像没事儿人一样。我不安地望着他可他却又微笑了，笑的依旧灿烂，没有伤痛，没有伪装，完全发自内心的，就仿佛刚刚的一幕压根不曾发生一般。
“来，打球!”他有力地喊了一声，硬是把我从傻愣中拽了出来。
他缓慢地拍着球，球声有些沉重。他的步伐有些不自然，刚刚的疼痛哪可能那么快就消失?但他在极努力地走得自然些。
他轻松地从我身旁走过，我看到，他的侧脸，嘴角微微上扬着。
滴滴秋雨不再冰凉，轻吻着我的脸颊，暖暖的。我的眼前，他，这位风雨少年，依旧自信，依旧坚强。他和他的微笑构成了秋雨中最别样的风景。
九年级作文别样的风景4
坐在窗前眺望窗外的风景，灰蒙蒙的天空，呼啸的狂风，天边还有一大片黑压压的云，乘着风向此处赶来。我在这压抑的景色中突然看到一处别样的风景。
“呼、呼、呼……”一阵阵凛冽的寒风，从窗口刮进屋内，坐在窗边的我，不由得打了个哆嗦。正要关上窗户，就在此时，我看见在大风起处，一只只有半个巴掌大的小鸟，在这狂风中扑腾翅膀。本以为它只是迷路，找不到回家的方向，可我发现事实并非如此。一只与它长相相似，却比它大的多的鸟儿飞到它身边，叽叽喳喳地叫个不停，那应该是鸟妈妈来接它回家吧，我想。可它对妈妈的劝说不理不睬，小鸟朝着狂风袭来的方向，大跨步地迈着，同时胡乱地扑腾着自己的翅膀。我恍然大悟，原来它在练习飞翔，可事实却不尽如人意，随着狂风袭来，小鸟像断了线的风筝，朝后摔去，在风力的冲击下又回到了原点。鸟妈妈心疼地看着被风刮倒在脚边的小鸟，这种心疼渐渐的转变成坚定，因为鸟妈妈想到当年的自己也是这样艰难地学会飞翔的。她相信自己的孩子一定可以飞起来，看着小鸟一次次站起，一次次跌落，鸟妈妈忽然好像想起了什么似的，伏在小鸟身边叽叽喳喳地说了一些什么，小鸟的眼睛里闪过一道亮光，兴致勃勃地重新站起来，继续尝试着飞起来，一次又次……
风吹来了，可小鸟并没有像之前一样冲在风中，它转过身，朝着风去的方向轻轻一跃，它终于飞了起来，乘着风飞翔的身影虽没有把握平稳，左摇右晃，可终于顺利的飞了起来!风已经过去了，可小鸟依然在空中扑腾着翅膀，享受着成功的喜悦，一个不稳，掉了下来，它没有沮丧，因为它已经跨进了成功的大门。
良久，我轻轻地回转身，看见妈妈正在厨房忙碌着准备晚餐，我悄悄起身，静静地走到妈妈的身边，轻轻地唤了一声：“妈……”
九年级作文别样的风景5
咦?为什么以前热闹非凡的大街上现在空无一人?为什么往日欢声笑语的游乐园现在冷冷清清?为什么平时人来人往的城市如今冷淡无奇?是病毒!夺走了我们的欢声笑语!是疫情!阻挡了我们寻找春天的脚步!近日。在武汉流行开了一种新型冠状病毒肺炎，并以雷霆万钧的速度向整个中国蔓延开来。
此时此刻的我，正坐在电视机前看着新闻，心里一边想着：什么时候能开学啊?好想再和同学们坐在宽敞的教室里上课啊!……这是新闻上的一幕引起了我的关注，两位穿的白色防护服戴着口罩的医生正在一线医治病患，还带着一些患者跳起来小天鹅舞蹈，透过屏幕，透过厚重的防护口罩，我仿佛看到他们脸上洋溢着战胜病毒的笑容。原来她们救治的病人可以出院了，这时候最大的快乐莫过于此了，有一大批像他们一样医护人员战斗在一线，他们全身心的投入到救治当中。我终于明白了“白衣天使”的真正内涵。
接着，我又看到一位一线的医生在给她的女儿打电话，电话里女儿表示：我长大以后也要像妈妈一样当“白衣天使”。画面中，来自全国各地30个省市的医护救援队纷纷赶往湖北抗击疫情。
虽然，这个春节我们只能待在家中，哪都不能去，但是通过电视我看到了最美丽的一道风景线;虽然我们暂时不能出门寻找春天，但是疫情不能阻挡春天的到来。哪有什么岁月静好，还不是有人在替我们负重前行!我相信我们的祖国一定能打赢这场没有硝烟的战争，一定能迎来莺歌燕舞的春天，一定能让春风吹拂到每一张笑脸。
让我们一起欣赏这道别样的美丽风景，一起迎接春天的到来!
九年级作文别样的风景
篇5：风景就在身边作文九年级
我总以为，最美的风景在远方。我总向往，南国的小桥流水，塞外的大漠风光;我总盼望，远处归来的大雁，海外千奇百怪的石像。心，虽在此处，却飘向远方。
那年春节，我不情不愿的回到了家乡，我讨厌那里冰冷的空气，那里土里土气的方言。一路上，我昏昏欲睡，丝毫没有兴趣。爸爸见此，便说要带我好好看看故乡。我没有反驳，心中却不以为然。
正值寒冬，我们走在村庄旁空荡荡的田野上，在麦地中，我们看着那片青的无精打采的麦子，爸爸仿佛看透了我的心思，笑着抚着一棵麦子：“可别看现在那么死气沉沉，过了寒冬，可就是一片生机呢!它们在合适的季节，就会麦浪滚滚，一片金黄。盼着吧，它们不会让你失望的。”说完还仔细闻了闻。我闭上眼睛嗅了起来，果然，有种淡淡的香气。难道，这就是家乡的风景?
又走了一会儿，眼前突然开阔了，出现了一片水塘，岸上杂草丛生，水中不干不净的，呈灰色。爸爸看着水塘，陷入了回忆：“小时候，水可是没这么多呀......但那时，玩得真开心呢，一身泥......”他笑着拔下几根草，编成了一个并不精致的手环送给我。我看着，心里有着说不出来的熟悉与亲切。或许，这就是家乡的风景。
傍晚，我们回到了奶奶家，每个人脸上都洋溢着笑容，都在说着“恭喜恭喜”，小孩子脸上更是像吃了蜜糖一样甜，数着手中的钱，不亦乐乎，真是一派团圆!忽然，传来了敲门声，原来是隔壁的张奶奶，她笑道：“我们家做的饺子，今儿个你们也尝尝!”奶奶也笑着端起一碗饺子：“哈哈，我们今年是肉馅的，尝几个再走吧!”在小院里，所有人都开开心心的，即便菜肴并不丰盛，天气并不暖和。“看啊!”几个小孩指着天空。我抬起头，几朵烟花在空中绽放，渲染了夜幕，染上了五颜六色的彩光。我笑了，原来，这就是家乡的风景。
许久，零点除旧迎新的鞭炮声响起，高喊着跨年，我心中也不再空荡，不再像原来盲目的奔向远方。原来，风景就在身边。
篇6：摩天轮的风景九年级作文
摩天轮的风景九年级作文
龙背山森林公园只与学校隔着一条马路而已。我每一次去上电脑课，总是喜欢先往龙背山那儿看一看，再走进教室。因为那儿伫立着一座摩天轮。对于我来说，它是最美的一道风景线，也是给予我最大启迪的一道风景。
从很小的时候起，我就喜欢乘摩天轮，妈妈也经常满足我的愿望。依稀记得小小的我乘摩天轮时的样子。随着摩天轮的缓慢转动，我总是会趴在窗上，望着渐渐变小的事物，啧啧称奇。当升到最高点时，坐在对面的妈妈，总是会微笑着看着我，对我说：“很喜欢摩天轮吗？”“嗯！非常喜欢！”我也总是重重地点头。“摩天轮是让人清醒的工具呢。”妈妈看着我，慈爱地说着，“能够清楚地意识到自己的微小，或许就能够迈出豁达的一步。”我一脸茫然，云里雾里的话语让我二丈摸不着头脑，但也许是因为不感兴趣，当初也没有问为什么，只是这么简单的话语，却被我在无意之间刻在了心里。
真正明白它的含义是在今年夏天。在飞往日本的班机上，迷迷糊糊地要睡着，却听到了后座人的赞叹：“日本的夜景太美了！”出于好奇，我也向窗外看去。那一瞬间，有一种震憾到极致的'感觉。从上空往下看，城市的灯光如同密集的荧火虫，隐隐约约地闪烁着微光。而那沿海的摩天轮更是美不胜数，这时的日本，美得如同灿烂的星空一样。也是在那时突然明白了那句话的含义。飞机与摩天轮一样，即使不是在同一高度，可给人的感觉却都是觉察到地面上一切的缈小。原来如此。摩天轮是让人清醒的工具俯视底下细小的人群，知道自己只不过是其中之一，明白了自己的微不足道，就可以更容易地迈出豁达的一步。
确实是这样。当自己成功而骄傲自满时，总会想到摩天轮，当明白自己的成功是多么缈小且微不足道时，就可以冷静下来，摆正心态，开始新的征程；当自己因失败而灰心丧气时，总会想到摩天轮，当意识到自己的失败是多么缈小且微不足道时，就可以重新振作，继续向成功冲刺。也就是因为这些，我才会喜欢上摩天轮，让它成为了心中永恒的一道风景线，不断地鼓励着我，教诲着我……
篇7：别样的风景九年级作文
别样的风景九年级作文
现在的我将要写下这些文字，心里竟有些心酸。
她主张让我十八岁之前逛遍全中国，于是不顾人力财力的一逢假期便把我往外地寄；然而每次的他总是皱着眉头，一副担心我出危险的苦大愁深的模样，我甚至一度认为他是心疼花钱的，然而我却错了，在饱览了那样多而繁的美景后，蓦然回首，才发现离我最近的他，才是与一切都不同且是令我最读不透的一道风景。
小时候我报过很多特长班，画画、舞蹈、声乐……样样都被他否决掉，据理力争地跟妈妈争辩孩子要有快乐的童年，一边发生着激烈的口角，一边让我玩各种各样的游戏，直到后来，我自己非要吵着去学毛笔书法，他才乖乖地放我去了，没想老师大赞我学字又像又快，第二天就赐了幅字给我，于是大大增加了我对书法的热爱，一直把它坚持到现在，而且去书法班上课也会大胆地让他开车送我，用不着妈妈像小偷一样接送我了。他看到我写的每一幅作品都会很高兴，“指点江山”过后又夸一句“不错”，欣喜地笑着，我这才知道原来我的快乐，对他而言却是莫大的幸福。
记得第一次去音乐会的时候，是一场选拔式的竞赛。他扬扬手里的票不经意地说“妮子，要不是为了你谁来这么无聊的地方！”我假装没听见地用自己的手握住他的手，教他怎么把萤光棒挥得更漂亮，没想到后来他却挥得比谁都潇洒，像十足的一位台上歌者的'粉丝，最令我们惊讶的是评委之中有一位是齐秦，爸爸多年的偶像，插播广告的时候，我催着他去跟齐秦说句话，他孩子般羞涩过后被我推了过去，相机记录下了他紧紧握住齐秦的手的一幕。镜头里的他异常兴奋，然而我却发现大他好几岁的齐秦却像比他还年轻，他的头上有清楚可见的白发，我扔下相机，再也说不出话。
后来我长大上初中，一路走来相当顺利，我也是众人心目中优秀令人艳羡的乖乖女，然而在初二的两次大型考试中我都得都很烂，同班同学有许多是他同事的孩子，他不可能不知道，然而他却什么也没说，只是在我没写完作业去疯玩的时候突然插了一句“休息休息眼”。原来，他不是可能不关心自己的女儿的，只是爱得太深切让我看不懂。
昨天晚上回家，妈妈上班而他在做饭，是烙的萝卜饼，馨香的饼味萦绕在他高大的身影旁，构成了一幅最别样的风景。
今天早晨我起床，悄悄地把他卧室门关上，烧水、洗漱，当水开的声音刚响起，我飞快地跑去把火关掉，生怕惊醒了他，新的一天又开始了。
篇8：别样的风景九年级作文
人生的一切风景、一切美都是由光明和阴影构成的。
诚然，星星是光，夜空便是影;成功是光，失败便是影;胜利的结果是光，奋斗的艰辛便是影。光和影相依相存。光是影的源头，影是光的舞步。
阴影虽然让人惧怕，但它又是一道别样的风景，因为循着这阴影往往能找到光明。
在历史的烟云中，身处阴暗的诗人张继用自己的真情和才学重现了光明。那一年，他名落孙山，孤舟上，他心灰意冷，月光轻轻落下，乌鸦见到漫天霜雪凄惨啼叫，江边的枫树和渔船的灯火含愁对眠，姑苏城外的寒山寺将钟声悠悠地送到了客船。这绝无仅有的千古绝唱被后人所传颂。张继开辟了光明，将凄美的风景嵌进历史的画册，流芳千古。
在体育考试中，长跑就是我的一大阴影。但我不愿放弃，我也要循着这阴影突破寻找光明。于是，我在运动场上一圈圈地跑着，任汗水肆意飞扬。一个少年的头发被浸透，根根竖起，在夕阳的照耀下，构成了一幅别样的风景。
长跑考试如约而至。这一天，太阳将他的热情毫无保留地洒向大地，鸟儿特躲进树荫里去了，树叶儿也被热风吹得晕头转向，耷拉下脑袋。连蝉儿也禁不住大叫：“好热，好热!”
我在运动场上奔跑着，一圈，两圈，三圈……终于听到警示最后一圈的枪声，我的肺却像是要炸裂开来，咽喉也被贯入的热风烤得如龟裂的土地般干旱。两眼因缺氧而冒金星，一阵阵极限的阴影笼罩在我的眼前，让我眩晕。但内心的对光明的向往却引领我冲出阴影，不认输。五十米，三十米，十米……我冲过了终点，汗如雨下，我手撑膝盖，俯身休息。但此时狼狈的我和师生的喝彩，一定会定格在我的人生画册里，因为我冲出了阴影，开启了一扇拼搏的光明之门。
光影相依，正是有了影的存在，才会让我更加珍惜光明!而惟有光明和阴影的融合，才能构成最完美的风景。
篇9：九年级作文课堂好风景
就像是穿过指缝间的阳光，抓不住，但却久久地温暖着手心。
——题记
每当路过那一幢幢高耸的教学楼，总会驻足徘徊，注视着前方一扇扇关闭着的教室门，偶然一转身，在明媚的阳光下，是篮球场上奔跑着、跳跃着、挥霍着青春汗水的少年们……回眸，一切如故，在回忆中封锁着，永远也逃不掉。
那年夏天，天总是很蓝，日子总过得太慢，压力与忙碌，自然而然地成为每天的生活节奏，而那一堂堂令人难以忘怀的课堂也构成了处处美景。
共与风雨相搏击
风声，雨声，读书声，声声入耳。喏，外面风雨交加，溅起的雨滴时而敲打着窗户，奏响一曲错综复杂的交响乐。不顾，教室内的读书声似乎要将这一切淹没了。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”恰是如此一番情景。时而铿锵有力，时而雄厚高昂，时而气势非凡……一切都以排山倒海之势，抵抗着风雨的搏击，气势恢宏，这场“战争”，我们毫无疑问地成为了胜利者！
与风雨同进，是那些年语文课上永恒不变的宗旨。
挑战几何不认输
只听得见笔与纸摩擦的声音，教室里的气氛是如此地严肃而又和谐。弄不懂，不怕，虚心请教；没思路，没事，继续思考；做错了，不怕，仔细修改……似乎每个人都不曾惧怕那一道道障碍，而都不约而同地并肩作战着，去打败“怪兽”，去战胜一切。因为我们都始终坚信着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；一直都以自己饱满的热情去迎接一道道难题，一次次挫折。
再次握起手中的笔，那年的场景余温犹久。
烈日之下迸活力
篮球场上，飞奔着几个不顾炎炎夏日“冲锋陷阵”的少年，坚实有力的肩膀似乎都充满了力量。转身，跳跃，传球，投篮，拦截，奔跑……他们表现得多么地娴熟。摔倒了，不怕，再站起来；罚球了，不怕，还有机会；失误了，不怕，再来一次……豆大的汗珠从他们的额头上掉落下来，与那片“滚烫”的乐土相融合。
体育课上少年们的矫健身姿，是青春乐谱上最美的音符。
如今，时过境迁，一晃三年过去了，旧人已不复，那是再也回不去的曾经。而那些年的一切，那些年的每一节课，都深深地扎根于我的心田，拔不掉，斩不断，等到它渐渐地生根发芽，成了这世界上最靓丽的风景线，点缀着我的青春年华，为我的人生铺上一段红花遍地的漫漫长路。
有一种风景，令人赞赏；有一种风景，令人感动；有一种风景，令人回味无穷……
真挚情感的交流
“铃铃铃……”上课铃已经敲响，大家都坐回教室，权力收起那如野马班易纵难收的玩心。此时语文老师正徐徐走来，站上了她用知识耕耘的地方——讲台。
在语文老师的引领之下，我们仿佛走进了美丽的文学殿堂。我们的情感随着老师的讲解而波澜起伏。我么办为祥子通过三年劳动买上新车而替他开心，为他的车被乱兵抢走而对旧社会的不公十分愤懑，又为他最终的自甘堕落而叹息、深思……
语文课是道美丽的风景，那是真情在绽放。
思想碰撞的火花
这一堂的数学课还是那么严谨，老师正用粉笔在黑板上向我们的的脑海里播撒一颗颗逻辑的种子。
到了当堂训练，我们如过关斩将般做题，拿着笔这把武器去挑战那一道道手无寸铁的题目。突然，一只拦路虎——压轴题给我们人手一份“禁行令”。此时，我们都拿着笔演算推理着，全班静得只能听到呼吸与心跳的声音，还有沙沙的写字声。思想的火花在课堂上不断碰撞。“哦！原来如此！”我由衷感叹，看到一个个高举胜利的手，我露出了自豪的弧度。
数学课是道美丽的风景，那是思维在成长。
敏捷轻快的身姿
到了体育课，大家犹如出了笼的小鸟抛出教室，在阳光的沐浴下锻炼起来。
你看！我们班上的人个个都如弦上的箭，紧绷着神经。老师一声令下，大家犹如脚底生风般向目标飞奔而去。你再看！解散之后男生们都打起了篮球。篮球在人们手中犹如听话的孩子被大家灵活地操控着，我们在阳光下尽情挥洒汗水，将失意抛到了九霄云外。
体育课是道美丽的风景，那是活力在蔓延。
在看似“三点一线”的课堂上，其实处处都有美景，我们要善于用欣赏的眼光去挖掘其中的真善美，尽情地吸收知识的甘露，在学习的海洋上扬起风帆，渐行渐远……
舞步回旋，前路陌陌，何处蔷薇？
——题记
每一个步伐踏着每一处好风景，每一次停留都在回味，每一次回味都在欣赏…。我慢慢地走进课堂，欣赏着每一处阳光。
“理科”大作战
铃声响了，“理科”老师的步伐显得格外匆急。教室里的我们早已备好与一切数学作战的“武器”。那就是一只计算器，一本厚厚的草稿本，一只充满正能量的战笔……
随着班长的一声|“起立”。我们与老师简单都做了一下谦恭之礼。之后，随着“开始做题！”这句话的落下，我们的神经开始紧张起来，却毫不退缩，用坚定的眼光看着眼前这道道题目，细心地了解“对方”的关键点和思考着解决的战略……时间一分一秒过去了，班里的同学们有的已奋勇杀敌，有的还在往成功的边缘靠近。“时间到！”老师的一句话落下后，同学们个个放下手中的武器，听着“军师”分析这场战争的形局，刚才已奋勇杀敌的同学认真比较自己与“军师”的想法差异，而尚未成功战敌的同学则认真揣摩形势的险要之地。
终于，最后同学们冲破重围，赢得阵地！
“文科”大遨游
在文科的课堂上，老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。同学们完全被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。我们放松自我，尽情遨游语言，史实这个美妙的世界。老师脱口而出的、生动贴切的比喻，就像神话里的那根有魔法的小棒引领我们对世界认识，甚至引深我们对生命的理解和生活的方向。老师用丰富的阅历，为我们照亮前路，让我们在这美妙神奇的星球里踏踏实实地遨游。在途中，同学们携手共进，遇到困难时，共同商议……慢慢建立起友谊。共同吮吸着文化知识带给我们的领悟和灵感！
“理科”课堂的'风景刺激内心的正能量！
“文科”课堂的风景启蒙内心的朦胧！
而这两处好风景处处阳光明媚。我想，我们珍惜这些好风景，将会是人生的胜利点！课堂上的好风景还在！还在！永远都还在！
何处蔷薇？莫受书之黄金屋属也！
——后记
时光荏苒光阴如梭，这一路走来，我们路过了许多美好的风景，有如威赫高耸的山峰，有如翩翩漫舞的彩蝶，更有如繁华的车水马龙……但我心中始终抹不去那些课堂上的亮丽风景。
她，脸上那抹夕阳
“好，那么我们就请那位新同学来回答这个问题吧。”老师寻问性的目光投向了那位瘦小的女生。她唯唯诺诺地站起来，双手由于紧张而不断地将衣角领起又放下。
“是选c，不，我是说我想选c。”她对她的回答并不确信。“很好，是对的，”老师鼓励地说，“你真棒！”此时，窗外是碎开的夕阳，染红了天，也染红了她的脸，像为她抹了一层胭脂。
他，额上那滴露珠
他正埋着头，笔耕不辍，为了证明他的想法是正确的，而黑板上的解法并不是最简捷的。他的同桌拉着他的衣袖：“别写了，你笨哪，都已经有答案了，你真浪费时间。”
他头也不抬，倔强的小嘴噘着，眉毛深锁，一声不吭。我留心到他额上的汗正顺着他的颧骨流下，活似一滴露珠。“对了对了。”他喊着，那滴露珠便显得价值非凡。
老师，手上那只粉笔
老师病了几天了，严重的伤寒使他提不起嗓子跟我们讲话，班主任劝他休养几天，他摇摇头：“不，我怎能不管我的学生呢？课还是要上的。”于是，他就用粉笔“讲话”。
上课的时候，他把他想说的话都搬到黑板上，一下课，黑板上“雪白”的一片。“别忘了小教点”“这里要画辅助线”“这里的取值要注意”……老师每写完一句话，都要停下倚着桌子咳几下，才能继续写。他的头发上跌满了细细碎碎的粉笔末，却未让他显老。而因为他手中紧握的粉笔，才让他的面貌更加精神，容光焕发。
逝者如斯，我独倚窗口轻轻感叹。时光不再重复，我们没有时光机能回到过去。我们能做的，只是把回忆珍藏，把那些课堂的美好风景珍藏。我知道那些都是同学们的执著，老师的关爱。因此，这些夕阳般的、露珠般的、粉笔灰的风景都无比美丽。
篇10：九年级作文：不该错过的风景
春天,万物复苏,春风柔和地轻抚着大地,嫩芽儿从土地里偷偷地探出头来,百花齐放、竞相争艳,将大地的绿毯点缀得五彩缤纷.夏天,太阳将大地照得火辣辣的,树上的蝉儿鸣叫着给沉闷的世界带来一丝凉意.秋天,作物丰收,树木的头发被染成金黄.冬天,雪花飞舞,动物们惬意地冬眠,企鹅、北极熊也惬意极了.这是一幅多么融洽的自然风景图啊!但只可惜,其中有多少不是曾经错过的风景呢?
如今的世界,更加繁荣昌盛,“条条大道通罗马”,公路将世界各国连结成了一个不可分割的整体,各种企业、工厂服务着人们、造福人类.可在这繁景背后,又有多少人看到了那条条公路上飞驰的汽车后跟着的“一溜烟儿”和企业、工厂向蓝天中所排放的“黑色染料”与向河流中所排放的“添加剂”呢?人们的生活是富裕安康,可其代价却是牺牲环境,摧毁我们赖以生存的家园.
依我所见,如果要发展就要破坏环境,还不如过着曾经平淡简朴的生活,至少这不会让我们的家园受到伤害.现在,人们已通过高科仪器检测到地球受到的威胁.温室气体的排放,使全球因温室效应而受到严重影响,冰川融化,海平面上升,这时时刻刻都威胁着人类,地势低洼而临海的国家,就像身边有着一颗随时都可能爆炸的定时炸弹.为发展,人们无节制地砍伐树木,哪里还能听到鸟叫蝉鸣?严重的污染,哪里还有红花绿草和金黄的作物?冰川溶化,哪里还能看见憨态可掬的企鹅和北极熊?
人们啊!醒悟吧!拨开眼前利益的迷雾,看看这个哺育我们收到的回报却是破坏的母亲吧!不要再执迷不悟了,不要再在以后才发现眼前的风景变为了曾经错过的风景.珍惜眼前的世界,好好地保护它,挽救它,将曾经错过的风景拾回,用心地保护、爱护我们的地球母亲!
篇11：秋天的风景九年级满分作文
秋天，无论什么地方的秋天，总是令人难以忘怀，可是啊，北国的秋天，却来得特别清幽，来得特别清静，来得特别清新。
——题记
秋天，有看不够的风景：三秋挂子，十里荷花；澄江如练，翠峰如簇；万山红遍，层林尽染。秋天，有数不尽的离愁，执手相看泪眼，无语凝噎；飞云过尽，归鸿无信；背窗研磨，红笺无色。
秋天，注定是一个诗情画意的季节。然而，诗情画意也注定了秋的多愁善感。秋天，是一个理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使。秋天，是瓜熟蒂落的时候。秋天，使大地变得金碧辉煌。
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。
细密如丝的秋雨，洗尽铝华，滤去浮燥，如一曲美妙的小夜曲，平静而舒缓。而人生是多么需要有秋雨一样的个性——坚韧、晶莹、宁静。星移斗转，季节更新。我想，如果少了秋雨缠绵，就少了秋天的那份韵味，就少了秋天那份收获和激情。
而农村里的秋天来得晚，但真正秋天来的时候都很随意的。夏天的眼泪可以被阳光吸干，可是秋天呢，秋天的眼泪又流向何处？
时令已是中秋，空气中弥漫着秋天的气息，天空也是湛蓝的秋天的天空，阳光已是明媚的秋天的阳光。而进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在身后，迎面送来的高山寒气，立刻会使你感到秋日的苍凉的萧瑟。
“岁岁重阳，今又重阳。”登高望远的天涯游子，可听到家乡亲人的呼唤？一次相聚，一次离别，一场欢喜，一份伤悲。海潮、水母、秋天、贝壳海岸，都是多么真实的东西，只是因为时间流逝，所以一切都变得模糊不清了。
我爱秋天，爱她的天高云淡；我爱秋天，爱她的缤纷色彩；我爱秋天，爱她的成熟迷人。
这是秋天最美丽的风景，她将永远珍藏在我记忆的相册里。
篇12：最美的风景作文700字九年级
转动转换器，缓缓地旋动细准焦螺旋，将那些年流光溢彩的时光尽收眼底。而后，看到了一颗璀璨的明珠。那是最美的风景。
这风景，不是名山大川，不是陈年古迹，而是一个拥抱。是一个笑容。是那段记忆中的钢笔。
小时候嗜爱钢笔。
我赖在床上，用手捂住耳朵，怎么叫也不起。奶奶放出了那是我爱看的动画，妈妈拿来了我最爱吃的水果。无济于事。当是时，姥姥走来，手里握着只金色的钢笔，我扑到姥姥怀里笑着。前两天不还是红的吗?怎么还变色了呢?现在的我定格记忆中这个镜头。这个拥抱是我记忆中最美的风景。
长大后，学习了，我很贪玩，成绩不很理想。有一次考试后，我都以最坏的打算想成绩，可是上天好似给我开了个玩笑，真成全我。白纸上，红色图案装潢遍了各个角落。到家后，想起了父母的重托，看到了老师的希冀。面对一落千丈的学分，我觉得无地自容，便泪水涟涟。姥姥被我吵醒，看到我，拿出了一支钢笔，看到我，苍白的脸上挤出了一个笑容……姥姥拥向我，她好轻，抚慰着我，用慈爱的阳光洒向我心间的每个角落，用包容的涓流涂抹我心头的累累伤痕。现在的我定格记忆中那个镜头。因为它是心中最美的风景。
后来啊，后来那最不愿看见的事还是发生了。当我赶到时，姥姥正安静的躺在那里。床边还放着一支崭新的钢笔。即便在昏暗的灯光下，它仍显得熠熠夺目，我冲上去一把抱住姥姥，感受到的只有冰冷……
而现在，打开影集，会看到那年姥姥喂我冰糖，教我种地的图片。而这些最美的风景，不再增加了。
或许，人们都会有一种特殊的心理，失去了才知道当年的是最美好的。我也不例外。打开姥姥的抽匣，一支支新的钢笔扔陈列在里面。仿佛见到了姥姥的笑容，仿佛感到了一股暖流在心中荡漾，仿佛看到了最美的风景。然后，泪眼朦胧……
我用大脑将这些最美的风景传给远在天国的你，姥姥，你看得见吗?你一定会像我们在一起时一样地笑。姥姥，远在天国的你，还好吧!
篇13：风景就在身边作文九年级600字
这时，我的眼睛里浮现出了一处风景——一个十几岁的青少年边走边听音乐，又边嗑瓜子。瓜子壳扔了一路，而这时，一位年纪较长的保洁阿姨正拿着工具跟在那个青少年后面打扫。我在想：那个保洁阿姨为什么不制止他，反而去默默清理呢?保洁阿姨一直清扫着，慢慢的不知何时已经到了那个青少年身边，这时，青年才察觉到她。她那长满了皱纹的脸满是晶莹剔透的汗，但仍一丝不苟的认真工作。少年觉得自己的行为会给她带来很多的工作以及繁琐之事，他立即停止了磕瓜子，并和那位阿姨道歉。我在想：如果人人都能体谅别人一些，那么人间会不会更美好一些?会不会成为一束亮丽的风景?
我的眼睛里又浮现出另一个景色——公交车上的人们都给老人以及孕妇让座，人们之间的关系非常和谐。接着又出现了一幅让人不由自主去加入的风景——一位年迈的老人正缓慢的扶起路边倒下的一辆辆共享单车，缓慢的程度吗...嗯，按小孩子的想法来说就如蜗牛一样慢。在这炎炎烈日的“烤房”里能坚持做就不错了，何况是一位年迈的老人呢!看到这，不由自主的就想着去帮忙……
人间的这些风景他都能看到并且深深感触吗?人间何处无风景?
渺小而卑微的尘埃，有人认为它是人间多余的，但有没有想过它存在的意义呢?他也为人间的风景添上了一笔颜色。
回首世间，以美好的期待和热烈的情怀来仔细想想，确实，人间处处是风景!
篇14：风景就在身边作文九年级600字
人们常说这世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我，或许就是那个缺少发现美的眼睛的人吧，在许多年后才幡然醒悟。
年少的自己，总是幻想天上的白云是什么美景，是棉花糖般的入口即化吗?并不是。一次，妈妈在我的百般乞求之下，终于答应带我去游乐园玩。游乐园应该是每个孩子内心最美的风景吧!到了那里我开心得不能自己——米老鼠和唐老鸭在跳舞，过山车上的“余音绕梁”，还有那梦幻般的泡泡，我被眼前的这番风景惊呆了，便四处乱窜，找寻自己内心的风景。忽然，一辆失控的电瓶车向我飞奔而来，我还没反应过来……
少年的自己，不再幻想天上的白云究竟是何风景，褪去了年少的那几分童真、纯洁、天真与烂漫。一次在给妈妈按摩时，无意中发现了那样一条，一条的伤疤，它像刀口一样直击我的心灵，我一碰那里妈妈的脸上并多了几分撕心裂肺的痛，但她不说。我想起了，原来是妈妈在关键时推了一把，而自己却被留下了那样一道“风景”，眼泪忍不住在眼睛里打转。“妈，您背上的这样一道‘风景’怎么这么美……”我哽咽着。她没说什么，只是欣慰地冲我笑了笑。忍不住了……
曾经也幻想过，年少的自己在少年时期的风景究竟是什么，在现在看来，终究不是天上的那朵棉花糖般的入口即化的云朵，而是母亲背上的那样一道，一道“风景”。
“此去经年，应是良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说。”少年的自己，终于醒悟——原来，人间何处无风景……
篇15：风景就在身边作文九年级600字
那个周末，我回家看望你和爷爷,一进门就拉着我的手暖个不停。“天气这么冷,不穿棉袄怎么能行?”你自个儿嘀咕着，说罢,便要我和你去里屋。?
你小心翼翼地将一堆布还有棉花似的东西从柜子中拿出,向我展示的物品。又是一件未完工的棉衣。你说,这花布都是你精心挑选过的。“奶奶现在都是买的小袄，谁还穿做的呀，你眼花别费劲了，奶奶回头让我妈买件就行。”奶奶忙回答道，“那买的不是棉花，不暖和，还是自己做的保暖。”我笑了笑没再说话，与你一起坐了下来。您将裸露着棉花的衣服在腿上摊开，鹅白的棉絮像一个个调皮的孩子受了教训般，耷拉着脑袋。那轻飘飘的织线，被您长满了茧子的手指慢慢捻起，丝线的末尾无声地扫过您的手背。在火光的照耀下，小小的绣花针泛着银色的光。您微微眯起眼睛，将手中的针线凑近那亮光。
一切都像放了慢镜头一样。终于，您穿好了那根顽皮的线。您推了推鼻梁上的老花镜，聚精会神地盯着手中的衣物，空气中充盈着安谧宁静的气氛。您捏起布料，手中的银针像是灵巧的魔法棒，轻盈地跳跃在花布上。只见您一摁一穿一挑，动作干净利落，一点儿也不拖泥带水;一划一翘一拉，那飞腾的丝线恍若游龙，穿梭在缝隙间，快活地遨游着。您俯下身，一头银发像排列整齐的毛线团，漾着数不尽的温柔。您的手背似乎又粗糙了许多，但在那棉絮的应和下柔和了不少。
画面定格在那间屋子，奶奶布满皱纹的脸透出了温柔与慈爱永远驻在了我脑海中，成了最动人的一幅风景。
篇16：风景就在身边作文九年级600字
一走进大别山，一大片绿色就映入眼帘，风是绿的，阳光是绿的，连我整个人也融入了这片绿色的海洋之中。这里像另一个世界，峰峦林立，好美啊!我不禁赞叹。
我们迈着轻松的步伐，拾级而上。不知不觉中，我们已经被群山包围。大别山真是名副其实!
这山真奇呀!有的山高耸立，一小半隐进仙境，而有的山像一个巨人半蹲着身子。看那山，多么有意思，就像一个滑稽的秃头，大家都被吸引住了，但有的山却长着一棵棵绿油油的树，树长得枝繁茂叶，远远望去，恰似给山川披上了一件绿色的外衣。
这山真是千姿百态!看，眼前这座山不正像肥壮的大象，正摇着又粗又长的鼻子，向我们招手吗?瞧，那儿恰似一匹在草原上疾驰的野马。这个山顶上，又站着一只昂首挺胸的大公鸡，看着看着，我早已被这具有鬼斧神工的山石深深地吸引住了。
山上的瀑布，阳光照射时，水雾形成一条绚丽多彩的彩虹，山脚下的泉水清澈见底，冰冰凉凉。
这就是大别山，一个令人神往而又让人眷恋的地方!
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风景九年级作文（合集16篇）
