“沙雕在线吃瓜”通过精心收集，向本站投稿了17篇找春天的小学生优秀作文，以下是小编精心整理后的找春天的小学生优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：找春天小学生优秀作文
春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。
塞北的冬天总是太过霸气，三月的时节了还透着咄咄逼人的`犀利，但室外冰凉的寒峭挡不住我急于寻你的渴望。我想寻你阿，寻你舒展水袖舞出远山含黛的寥廓天地；我想寻你阿，寻你踏波巡弋吹出轻扬妙符的音笛。我想，你定是一个正在和我玩着捉迷藏游戏的小姑娘，会突然跳跃到我面前，轻轻摘取蒙了双眼的云纱，送我一幅春枝摇绿桃花吐蕊的美景令我欣然；我想，你必须又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙龄少女，轻启莲唇吹拂出小河涟漪，送我一卷芳草碧连天万物齐争俏的春景图令我欢喜。
追着升起的太阳，我去寻你来的方向，放眼远眺，白雪覆盖的原野除了冷傲的孤凉仍旧寂然不语，我想必定是冬雪的苍茫在玉门关的墙垣处横阻并迟滞了你轻盈的脚步，“春风不度玉门关”自古就有让人应对你的柔美却徒添太多怅然和叹息。弯下腰，我想掬一捧河水探寻你的温暖，小河泛着生冷耀眼的光泽默默地望着我，哦，小河细润的歌声原先还不曾在耳边荡漾。肃杀的风阿，犹如历久弥坚的磐石，总是在这个春华萌动的时令推迟你姗姗而来的俏影。
我不甘心眼波深处满目荒凉的三月风光，我执着于寻你的渴望来到耸峙的山脚，山野的葱茏却深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下迟迟不愿绽开笑容。我找一处雪层最浅薄的地方拂弹出地面的本色，用手轻轻触摸，想明白我等你的明艳飞舞还有多长的时光，沉寂的地面裸露出青涩的痕迹，一丝冰凉一缕寒意瞬间由指尖遍布全身吗，其实我明白，在这荒山鸟不归的旷野我寻你的情绪的确稍显急躁了些。但我不想停下寻你的步履，我顺着笔直的高速公路向南疆的方向行去，或许，你驭风挥袖已经在那里临摹出一幅妙笔丹青的美景。
穿过狂风乱作料峭袭人的风口，穿过碎石敷地荒凉冷漠的戈壁，吐鲁番的和风在阳春三月的日光里，贴着我的发髻徐徐吹了过来，心旌荡漾的感觉就在车门打开的刹那间，如一枝静静绽放的水莲，柔软的清透的弥漫了我的心田。近了，近了，你已经带着欢笑来到那里。等不及抖落随身的寒气，我欣喜地扑向你，颈间的丝巾与我散开的乌一齐随风而舞。
俯身贴近大地，我最后嗅到梦中你若兰的气息。柔软细致的风阿，分明是你腰际挽出的长丝带，翩翩然为荒原拂煦出一派绿茸茸的生机，你的双手似乎注入了魔咒，轻轻一挥便触及了万物生命的灵动。贴近你，就是贴近阳光，贴近温暖，贴近了拂堤杨柳醉春烟的天。或许是因为澄净明澈的缘故，越向南边行进，南边的天空就越显得低徊，低得像是触手可及的棉花糖，仿佛一伸手就能够摘下一朵糖做的云。我在吐鲁番——这个因火焰山的传说而闻名遐迩的城市边缘徘徊着，看周围村庄的路边田间，已经有泛出新绿的枝芽羞怯怯但又旺盛的生长。
春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在那里，我看到了你欢快的讯息。春姑娘，请你驭风伴我回家，我不怕一路风尘的疲惫，只盼你舒广袖轻挥腕，早日也让我的家园披上一袭醉人的青翠。
篇2：找春天小学生优秀作文
春天来了！春天来了！我们几个孩子冲出家门，去寻找春天的影子。
我看见了春天那美丽的花儿，有迎春花、玉兰花、海棠花、茶花……早开的迎春一朵两朵绽开了金黄色的笑脸，在路边、湖边、公园里害羞地对我笑。玉兰花开出了它白色的花瓣，花瓣中间还有一个小小的花蕊，就像还没醒的拇指姑娘。我还看见了茁壮的树木，有些还就是光秃秃的，有些已经长出了嫩绿的叶子，叶子中有淡绿的，深绿的，黄绿的，它们就是在比谁穿的衣服漂亮吗？
仔细听，叽叽喳喳，就是谁在唱歌？原来就是三只小鸟，这可就是我从来没有见过的鸟儿，它的尾巴细细长长的，比其他鸟类长出2倍之多。当它展开翅膀的一瞬间，天空划过一条美丽的弧线。这就是春天最美丽的鸟吧？
闭上眼睛，深吸一口气，凉凉的，湿湿的。我找到了春的气息，我等待着更美的春的到来！漫山遍野就是花的天堂，望眼过去就是苍翠欲滴的绿色世界。
篇3：找春天小学生优秀作文
我们的小花园充满了春天的气息，让我们一起去找春天吧！下午，我和同学们去找春天。
我和同学们手拉手走在竹林中，一会儿东瞧瞧西看看。当我们垂头丧气地坐在石椅上时，一位同学大叫：“快来呀！我找到了春天！”我飞快地跑过去，嘿！原来是碧绿碧绿的竹子！绿的的那样绿，它们郁郁葱葱、挨挨挤挤，好像一群兄弟姐妹一样，那么地亲近。
我又左看看右看看，看见了翠绿的小草，翠得像被翠玉装扮过似的。美丽极了！好像一动就碎似的。我就看了又看，直到同学叫我去看“树上的春天”时，我才走的。原来“树上的春天”是树上的小嫩芽呀！
它们像刚睡醒的娃娃一样，摇动着胳膊。“哦！”我说“我也找到紫叶李树上的春天了！”“嗯！看这些西红柿芽……”哇！西红柿也出土了！“还有茄子！”忽然，春风吹来，吹到了我们每个人的脸上，暖暖的，舒服极了！
我们又向石板小路跑去，继续寻找春天……
篇4：找春天小学生优秀作文
春天来了，天气变暖了，大地也发生了变化。今天上午我和我的好朋友任杰去寻找春天的足迹。
我们披着明媚的阳光，迎着温暖的春风来到了山坡上。山坡上的草还是枯黄的，山坡下面的草是青青的，这是为什么呢？因为山脚下有条小河，有了水的滋润所以返青了。我们找啊找啊，发现有一种树光秃秃的还没有长出新叶子，枝丫像鸡爪子一样，还有很多尖尖的刺。树上有许多小花蕾，红色的，小小的，像一颗颗小珠子，可爱极了。满枝漂亮的小花蕾紧紧挨在一起，过几天等花蕾绽放的时候，我一定再来观赏它们盛开的花朵。
一年之计在于春，我今年8岁了，也正是人生的春天呀！我决心在这童年的春天里，刻苦学习，多多收获知识的种子，像这些植物一样茁壮成长。我要好好学习，将来做个对社会有用的人。
篇5：找春天小学生优秀作文
星期六的上午我和爸爸一起去找春天。
我们来到八卦台，走在弯弯曲曲的小路上，我们蹲下身子去呼唤小草，小草揉了揉眼睛伸了伸懒腰撒娇的说：“是谁在叫我呀？”我说：“是春天在叫你！”小草听到了这句话，扭动着身子，一个劲得向上钻。小草终于钻出了地面，它睁开眼睛一看，哇！多么明亮多么美丽的世界啊！
我们来到田野，踩着软绵绵的泥土，像踩着厚厚的地毯。一场春雨过后麦苗喝足了水分舒展着嫩绿的叶子。
我们来到小河边，小河里一点薄冰也找不到，河水清可见底。微风吹过，小河泛起一道道波纹，我高兴地把手伸进水里捧起一捧清清的河水洒在脸上，好舒服呀！河岸上桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小鸟在空中叽叽喳喳的叫着，好像在告诉我们春天来了。
春天来了，我们看到了它，我没听到论坛它，我们闻到了它，我们触到了它，他在柳树荡秋千，风筝尾巴上摇呀摇，喜鹊嘴里叫桃花杏花指头笑……
篇6：找春天小学生优秀作文
人们换上了轻装，脱下了笨拙的冬装。春天到了，大地上万物复苏，树木、青草开始抽出嫩芽。春天的校园里，小草从地底下探出头来，黄色的杂草从嫩草旁退出去，大树长出了嫩芽，翠的跟宝石一样的叶子，映入眼帘。
所谓“好雨知时节，当春乃发生，”美丽的春姑娘一转身，便下起了毛毛雨，柳树长出了新芽，松树也换了松针，小草调皮的从土里钻出了地面。大树也喜新厌旧，换上了新衣。
调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉，它那交错的树枝上挂着“松毛虫”似地杨絮絮，真像老汉长的胡须。
我们的院子里因为这几天下雨，蚯蚓爬了出来，换换空气，野蘑菇也长了出来，细细的雨把叶子洗了个一干二净。
春天到处都焕然一新，春，对于我们这一代，就是一年里的早晨，就是竞技场上起跑线，就是刻苦学习的好机会。我们要好好学习，长大后为祖国贡献自己的力量。
篇7：找春天小学生优秀作文
寒冷的冬天过去了，温暖的春天已经静悄悄地来了，就像个调皮的小姑娘，出其不意的站在你的面前。她宛如仙女披着轻纱，袅袅婷婷地来到人间，宛如希望的使者，是她唤醒了沉睡的大地。我与几个好朋友到郊外寻找充满绿意的春天。
我们几个好友边走边哼着小调，我们走的树木花草旁边，看见万物从沉睡中苏醒。小草在春雨的滋润下，在阳光的照耀下。逐渐长高了，变的生机勃勃，宛然大地毯一样。娇气的柳姑娘，在微风的吹拂下，摆动着自己长发似的柳条，才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
我们大家欣喜的在继续寻找。这时，一群燕子从南方飞来，叽叽喳喳地叫着，花丛中蜜蜂在尽情的飞翔，辛勤的采花蜜。啊！春雨滂沱，春风浩荡，春光明媚，春色无边。多么美好的春天啊！春是万紫千红，美不胜收。我要把你留在我的脑海里。
篇8：找春天小学生优秀作文
今天，老师带我们到赤霞广场上去找春天。
一到那儿，我就看见小草悄悄地探出了头，它是春天的报信员，花儿像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
在寻找春姑娘时，我们闻到了泥土的芳香，树叶的清香。有的花儿刚展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上破裂似的。在微风中，我看到一只只风筝逆风而行，守护着春天的`天空。
一排排大树像草原的哨兵一样守护着美丽的春天。它们的“肢体”是多么强壮啊！它们穿上了春姑娘为它们做的赤褐色的外衣。
为了赞美春，表现出对春天的喜爱，有的爷爷奶奶们也在给春姑娘吹一曲曲春天的赞歌。
春天的花是芳香的，春天的草是清香的，春天的鸟叫是清脆的，春天的花儿也是顺柔的。春天是美好的！它美的让我想到一首诗，那就是朱熹的《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
篇9：找春天小学生优秀作文
慢慢地，冬爷爷走了，人类盼望己久的春姑娘正向人类轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭母亲下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人类不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人类也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
篇10：找春天优秀小学生作文
寒冷的冬天过去，美丽的春天迈着轻盈的脚步再次来到我们的身边。迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，我和爸爸妈妈一起来到动物园里找春天。
我们留连在风景如画的天鹅湖畔，看湖面缓缓游动的白天鹅，它们时而振翅拍水，时而低头梳理羽毛，红嘴曲颈显得分外优雅，洁白的羽绒，好像春雪在阳光下消融，带给游人满满的春的气息。
长颈鹿悠闲从容地在栅栏里漫步，满地碧绿的青草和树枝上嫩绿的新叶都是它的最爱，春天对于它来说，是一个特别幸福的季节。
百鸟园里仿佛正在举行一个盛大的舞会；骄傲的孔雀昂首挺胸地打开五彩缤纷、色泽艳丽的尾屏，炫耀自己的.美丽。百灵鸟、金丝雀展开动听的歌喉唱个不停，就连凤头白羽的葵花鹦鹉也不甘示弱地又唱又跳，为春天的到来激动不已。
处处花香阵阵，满眼碧草菲菲，脱掉冬装的小朋友们惊喜地欢呼雀跃，春天的动物园变得欢腾又热闹，连最胆小的小袋鼠也忍不住从妈妈的育儿袋里探出头来，迫不及待想要分享这个精彩纷呈的美丽春天。
篇11：找春天优秀小学生作文
找春天优秀小学生作文
春天来啦！春天来啦！
假日里，我和爸爸妈妈、土土弟弟……去找春天。
“春天在哪里呢？”我自言自语地说。我们来到山上，满山遍野都是火红火红的`映山红，像火海似的。有的全开了，有的还是花骨朵儿。我大声说：“春天在映山红里！”
春天在田野里。田野里，油菜花开了，一片金黄像花的海洋。许许多多的蜜蜂忙着采蜜，七星瓢虫也来凑热闹！一阵风吹来，菜花随风舞动着小苹果，汗都跳出来了。我们见了，拍着手叫道：“下黄金雨喽！下黄金雨喽！”
春天在小河里。小可里“哗啦啦”“哗啦啦”唱着春天在哪里的歌，青蛙醒了，呱呱呱好像在说：“春天来了！春天来了！”
春天来了！我看到了它，我听到了它，我闻到了它。它在山上笑，在田野里跳，在小河里唱！
篇12：找春天小学生优秀教案
找春天小学生优秀教案
教学目标：
1、会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。
2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。
3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。
教学重点：识记生字，积累词语，感悟读文。
信息资料：
教师：生字词卡片;课文插图或课件;音乐《春天在哪里》。
学生：课前观察春天里事物的变化，搜集有关春天的文字和图片资料。
课时安排：两课时。
第一课时
一、初步了解课文。
1、谈话导入。轻轻地 ，轻轻地，春姑娘来到了大家的身边，让大家用美丽的词语去迎接她的到来吧!(学生说出有关描写春天的词语或句子。)是的，春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她藏在哪呢?让大家一起去找春天吧!(板书：找春天)
2、歌曲导入。(播放《春天在哪里》的歌曲。)
师：春天在哪里呢?其实春姑娘已经悄悄的来到大家身边，只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们，让大家一起去寻找春天吧!
2、自读
1、春姑娘来到了课堂，她就藏在大家的课文里，请同学们仔细地读读课文，一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字，借助拼音读一读。
2、同学们感受到春天的气息了吗?再读一读课文，看看细心的你还能在春天里找到什么?(学生在文中圈一圈，划一划)
3、你找到什么?发现了什么?学生畅谈收获。
3、识字
1、指名读课文，师生共同正音。
2、教师出示生字词，学生交流识字方法。(课件展示)
看实物猜字——躲、符、鹊;画图认字——嫩
做动作猜字——羞、遮、掩、探、触
谜语、顺口溜猜字——一头羊长得丑(羞);一朵花藏身后(朵)
4、同桌检查读句子(课件出示)
(1)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
(2)早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧?
(3)树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?
(4)解冻的小溪叮叮咚，那是春天的琴声吧?
二、重点段落朗读感悟
1、快速读文，思考：“大家几个孩子”是怀着怎样的心情找到春天的?指名读——范读——感悟读。
(重点抓住“脱掉”等表示动作的词语感受孩子们急切激动的.心情，读好带“!”的句子。)
2、轻声读第三自然段，用换词和做动作理解“害羞”，并说说句子中哪些词写出了春天“害羞”的特点。
教师相机进行仿词训练：遮遮掩掩 躲躲藏藏
写字
指导写“脱、冻、溪、棉、探、摇”六个字。
1、让学生先观察每个字在田字格中的位置：你发现了什么?(学生发现这几个左右结构的字都要写得左窄右宽，)
2、学生互相提醒需要注意的地方：“冻”不要写成“冻”。
教师根据学生书写实际，重点指导“溪”和“摇”。
3、学生练写，力求把字写规范、美观。教师巡视，鼓励写得好的学生，奖励小星星。
4、学生交流评价，互相打等级。
作业
1.让父母当评委，练习朗读课文。
2.向父母介绍今天学会了哪些字，有什么发现。
【发挥家庭教育力量，培养学生良好的学习习惯。】
第二课时
复习
1、字词：学生自愿展示自己学会的词语。
2、读文：把爸爸妈妈认为读得好的地方读给伙伴听。
朗读
1、自由读四至七自然段，思考：大家找到的春天是什么样的?
2、引导学生进行问答式的句式训练：
例： 问：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
答：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。
小草从地下探出头来，多像春天的眉毛啊!
其他三句也可以模仿训练。
3、采用多种方式感悟读文：引读、竞赛读、表演读等。
4、春天还会在哪里呢?(出示课件)齐读最后一自然段。教师和学生可以拓展自己搜集的图片和想到的一些诗句。
背诵
播放课文的配乐朗读录音，学生边听边想象课文描绘的情境，然后选择自己喜欢的方式练习背诵(借助板书背诵、看图背诵、想象情境背诵。)
篇13：小学生找春天的优秀作文
小学生找春天的优秀作文
【找春天作文1】
迷人的春姐姐带着温暖的春风，无声无息地春雨来到了人间，让我们张开双翅去追寻春天的足迹，聆听春天的欢笑吧!
田野里，农民伯伯正在春耕，蔬菜绿了，发出了新芽，让我们换上春装，像鸟换上新的羽毛.
山坡上，野花开了，五颜六色的，美丽极了，桃花，杏花，梨花你不让我，我不让你都争先恐后地赶趟儿，一阵阵芳香扑鼻而来，沁人肺腑的芳香会使你醉倒.
溪流边，结的冰已经开始融化了，小鱼儿在水面上跳来跳去，似乎在欢迎春天的'到来，冬眼的动物醒了，小燕子也从南方飞回来了.
大人们开始了忙碌的工作，小朋友们也开始了放风筝，春游的活动.
春天真是一个让人离不开的季节呀!
【找春天作文2】
哗哗哗哗哗哗春天到了春雨姑娘装点着美丽的大地，小草绿了桃花红了，柳树摇着辫子好像说：春天到啦我是最美丽的谁也比不过我，过了一会儿雨停了，一群孩子跑了出来寻找着春天，春天像个顽皮的小孩子躲躲藏藏，孩子们找了很长时间可仍然没见到春天，春姑娘吹着风，忽然小溪化了，孩子们来到这高兴的说：我们找到春天啦!
【找春天作文3】
春天在哪里呀?春天在小河边，河面的冰融化了。春天在哪里呀?春天在草地上，小草发芽了，柳树长出了一点点嫩嫩的绿叶。
春天在哪里呀?春天在森林里。青蛙和小蛇从香甜的睡梦中醒来，迁徙的驯鹿和饥饿的狼开始了大战，鱼鹰盘旋在天空中开始抓鱼。
春天在哪里呀?春天在我们身边。我们长高了，我们又脱下棉袄棉裤，冲出家门去寻找春天。
流动的溪水，那是春天的血脉吧!世界上的花花草草，那是春天的细胞吧!
【找春天作文4】
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。
我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。
春天多么美好，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天快乐的人们。
篇14：找春天小学生的优秀作文
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么。桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些秀丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上秀丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
阿，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎样也看不够，相信你也必须能发现春天！走，让我们一齐去找春天吧……
篇15：找春天小学生优秀作文600字
我过去一直都认为，春天有且只有一个名字，但现在，我明白，我错了——题记
春天有个名字叫父母
“儿啊，在干嘛呢?”夜，是那样的静。已经到了晚上11点多了，劳累了一天的父亲依然陪着我学习。看夜很晚了，他又来催促我休息了。父亲一边说一边推开了房门，慢慢地走到了我的身边，我看了看他的脸，还是那么的瘦。他摸了摸我的头，问“要吃点什么吗”“做到哪里了”“做完后赶紧睡觉”之类的话，虽然早已听过无数遍，但每次再听，总可以感受到那浓浓的爱。心底，一股春风吹过。
春天有个名字叫老师
中午，李老师又把我单独叫到了办公室，微笑着对我说：“湛仕博，你是一个很聪明的孩子……”她便和我谈了许久，给我分析学习上的优势和不足，帮我制定下一步的`学习计划，鼓起我的信心和勇气……她慈祥的眼睛里流露出赞赏之意。最后，她给了我一份资料，“学校的冲a班，老师帮你争取到了一个名额，你要好好把握好机会哦……”哦，那一刻，心底，一股春风吹过。
春天有个名字叫朋友
“怎么，考砸了吗?”他拍了拍我的肩膀，清秀的脸上刻满关心与友谊，关切的问道。我点了点头，“其实这次考试没什么大不了的，大不了下次考好点就是的了。”他一边豪气万丈地说着，一边拍了拍自己的胸脯。“下次有哪里不懂的，找我就是的了”。看他转身而去的背影，莫名的，心底，一股春风吹过。
我走在追随春天的大道上，过去，我总以为在远方才是春天，而现在我知道了，原来春天一直在我身边。
篇16：找春天的优秀小学生作文
春天到了，我和爸爸去公园找春天。
我们来到公园里，看到湖边的柳树变绿了，柳树梳着自己漂亮的长辫子，对着湖水照镜子。哦，春天在柳枝上。
湖里的冰全都融化了，有许多小船在湖面上飘荡，湖边上还有许多人在钓鱼。哦，春天在湖面上。
花坛里的迎春花开了，黄黄的小花在风中摇着小脑袋，好像在说：“春天来了，春天来了！”哦，春天在花坛里。
广场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄，在广场上放风筝，五颜六色的风筝在天上快活的飞来飞去。哦，春天在广场上。
啊，春天的景色真迷人！我们在柳枝上，在湖面上，在花坛里，在广场上找到了漂亮的春天！
篇17：找春天的优秀小学生作文
春天在哪里呀，春天在哪里，当每次听到这熟悉的歌曲，我就忍不住问：“春天在哪里呀？”妈妈便说：“春天在哪，你得自己去寻找喽！”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流动了，小鱼吐着泡泡，原来春天就在流动的小溪里啊。
人们脱下了厚重的棉袄，换上了薄薄的春装，原来春天就藏在薄薄的春装里啊！
孩子们带着各种各样的风筝快乐地奔跑着，原来春天就是孩子们甜蜜的笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了绿色，把油菜花涂成黄色，把柳树抹上了绿色。原来春天就是春雨啊！
小燕子从南方飞了回来，“叽叽”地叫着。原来春天就在小燕子的嘴巴里啊！
走进漂亮如画的花坛，坛中盛着五颜六色的花，红似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斓，瑰丽无比，形状也千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出了黄色的花蕊，有的含苞欲放，看起来马上就要破裂似的。那浓浓的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招来了，它们在花蕊中忙着采蜜，风一吹，花在动，蜂在飞，漂亮极了。原来春天就是桃花呀！
我找了春天，你是那么的漂亮，又那么的调皮。I・love・you！
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找春天的小学生优秀作文（集锦17篇）
