交朋友-叙事作文

“青煎鱼片”通过精心收集，向本站投稿了28篇交朋友-叙事作文，以下是小编精心整理后的交朋友-叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：交朋友-叙事作文

从前，在一座大森林里，住着一只小黑猫。它刚一出生，妈妈就离开了人世。可怜的小黑猫没有一个亲人，靠妈妈以前存下的食物，艰难地活了下来。

有一天，小黑猫离开了自己那间破旧的小木屋，独自在大森林漫步。它走着走着，突然看见一只漂亮的蝴蝶飞了过来。

小黑猫问：“你是谁呀？为什么飞这么快？”

小蝴蝶兴冲冲地说：“我是小蝴蝶月月，我要找我的好朋友兰兰一起去采花。”

“好朋友是什么呀？”小黑猫听了很惊奇，但没等它问明白，小蝴蝶已经飞走了。小黑猫觉得很有趣，决定自己也去交个好朋友。

突然，它看见一座漂亮的蘑菇房子，就跑上前去敲敲门说：“请问有人在家吗？”一位美丽的小白兔打开了门。小黑猫问：“你能和我做朋友吗？”小白兔回答道：“呦，呦，哪来的脏东西，别弄脏了我家的地板。”就砰地一声把门关上了。小黑猫只好失望地走了。

走着走着，小黑猫又看见一座用树枝做成的房子，它又跑上前去敲敲门，问道：“请问有人在家吗？”一只小鸟妈妈打开了门。小黑猫问：“小鸟妈妈，你能和我做朋友吗？”小鸟妈妈大声地说：“快走开，你这只野猫，休想打我的孩子的主意！”说着又砰地一声把门关上了。小黑猫感到很难过，再也不敢去交朋友了。白天一个人躲在小木屋里发呆，晚上才出来找一些吃的。

几个月过去了，森林里闹鼠灾，也就是传说中老鼠最猖獗的那一个月。老鼠把食物偷吃光了，还啃坏了小白兔家的蘑菇房子，咬伤了小鸟妈妈的宝宝。森林里的小动物个个惊恐不安，不知道怎样对付该死的老鼠。尤其是家里有小宝宝的动物们，连晚上睡觉都不得安宁。

小黑猫知道了这件事以后，决定去帮帮小动物。它受妈妈的遗传，天生就会抓老鼠。不到一个星期，森林里的老鼠就消失得无影无踪了。小动物们都很感激小黑猫，尤其是小白兔和小鸟妈妈，都诚恳地向小黑猫道了歉，还号召大家一起给它盖了一间漂亮的新房子。

从此以后，小黑猫有了许多朋友，天天在阳光下和朋友们一起快乐地玩耍。

篇2：交朋友-叙事作文

推开历史的天窗，一部时光机赫然从天而降，金色的光芒将我笼罩于其中……

“时光逆转”荧光屏上映出一行字幕“这是一部时光机，可以带领你穿梭于任何朝代，实现你梦寐以求的、与古人交朋友的愿望”我缓缓点头，按下了按钮——唐朝。唐朝是我国历史上一个繁荣富强的朝代，我已不止一次的希望回到唐朝，见识一下李白的诗赋，领略一下杜甫的风采……

时光机承载着我来到热闹的街市，行色匆匆的人们虽身着素朴的古装，却仍旧不失优雅的风度与高贵的气质。我像一只迷失了路的小鹿，四处探听着我一直希望交上的朋友——“青莲居士”李白的下落。

经过百般周折，我终于在西北边疆见到了正向东望的李白。望着广阔而萧条的边塞与云月苍茫的天山，李白不禁诗兴大作，随即吟诵了一首《关山月》“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。”

“运笔举重若轻，带着一种更为广远沉静的思索，用广阔的空间和时间做背景，把眼前的思乡离别之情融合进去，从而展开更深远的意境，实乃一篇佳作啊，小女子佩服佩服。”我模仿古人的口吻，钦羡之情从目光之中隐约透露出来。

“哦？姑娘可懂作诗？竟把此诗解析的如此透彻啊。”李白不可置信的望着我。

我呵呵一笑：“嗯——略懂一些皮毛，算不上了解，让您见笑了。”迎上李白惊讶的目光，“小女子能与诗仙您一并讨论诗作，是小女子的万分荣幸啊。”

“哪里，哪里，朋友之间何须如此客气呢。”李白笑了笑，“姑娘可否愿意光临寒舍？”

“当然，能亲临您的宅邸，为吾的荣幸啊。”

随着李白来到其府上，一股书香随风飘散而来。书桌上堆满了诗集，随手翻开一本，《月下独酌》、《送友人》等流传至今的著名诗作纷纷映入眼帘。联系当时的时代背景，我更能体会到李白内心的独孤与伤悲，不禁潸然泪下……

夜幕降临，天空中繁星闪烁，伴随着一颗颗耀眼的明星，时光机如我预期之中一样缓缓降落，我回眸，对李白嫣然一笑：“李白，我的良师益友[注: 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。]，下次再见啊。”李白向我挥挥手，然后提笔在墙上挥毫：“今朝分别于此地，他日相逢在故园。”我转身，轻踏上时光机，消失于一片黑暗之中…

篇3：交朋友-叙事作文

一天晚上，我去散步。把一封信寄到邮局去了。其实，我在恶作剧。我乱填的邮编，乱写了地址。乱贴了邮票。但是，我将信放在邮局的工作人员面前时，这个姐姐说：“请您再交十元。”我的天！十元!这可是我的一月的零花钱呀！但是，我还是忍痛割爱。从我的小口袋里颤颤巍巍地掏出了十元。但我又摸到了一毛。我就把这一毛也放在了信里。看着邮递员叔叔寄走了这封信。

我回家无聊地直看历史书。忽然看见名人达芬奇的地址，那就是我的那封信的地址呀！我又惊又喜，心里跳着火花。我又去看邮编，天哪！又是一模一样！但是我心里产生了一个疑问，达芬奇先生都已经过时上百年了，我的信能不能寄到呢？我突然看见书里有一个穿越线，我立刻钻过了那条线。哗……

我再睁开眼睛时，发现已经不是我家的大客厅了。我置身在一个看起来十几平米的小方房里。有一个画板。上面画着蒙娜丽莎。木屋的四周都堆满了书。不过，奇怪的是，这个书丛里竟然没有故事书。也没有小朋友适合看的书。看来，这户人家绝对没有小朋友了。忽然，一个胡子拉茬的大叔走了过来。他的眼中有一股神秘的光芒，神秘中夹杂着和蔼可亲。

我一眼认出了他，他就是达芬奇先生。这位伟人突然开口了：

“孩子，我看你很有画画的天赋，请你画一只你喜欢的小动物。好吗？孩子？”

我回答道：“好的，先生。我非常愿意画画。”达芬奇先生随手抽出一支高级炭条。可以看出，他是多么爱这根炭条。因为外面卖的炭条，是方方的。但这支炭条，是滚圆滚圆的。看起来像细竹竿。他绝对磨了上十年。

他将这漂亮的细炭条递给我，说：“这是我的传家宝，它从我的祖辈就传下来了。它不会断，也不会丢。更不会磨短。现在我将它送给你。因为我没有孩子。所以，我看你有画画的天赋。才会送给你。”我连忙道谢。我写了一下，发现很好用。我就画了几匹马。交给了达芬奇。达芬奇没说什么，开始念一些咒语：“乌里马搭，坚卡卡……”

当我再睁开眼睛的时候。我又坐在我家的客厅里。手里拿着历史书和那根炭条。

篇4：交朋友-叙事作文

以前，我从不把朋友当回事，所以我的朋友总是少得可怜，与现在相比，真是天与地的差别。

以前我有几个朋友，其实也不算是朋友，因为我学习成绩好，他们有不会的题想让我教教他们，所以他们有那么一点点想与我交朋友的念头，可是我却一点也不理会他们。

我认为朋友很重要，是因为两件事。那天，我被别人欺负了，很希望有人来帮助和安慰我，可是没有人。她们看到我掉眼泪，跟没有看见一样，有的人还学我掉眼泪的样子气我。我当时的心情更不好了，真想哭出声，哭得痛快一点。可那毕竟是在教室，毕竟是需要安静的地方，我当然不能哭出声。

后来我看到班上另一位同学哭了，那位同学的朋友都去安慰她。她的周围都围着人，让人看了就羡慕。所以，我当时就下定决心，要做一个有好多朋友的人。

后来，我学着对同学好一些，并对她们说自己想和她们交朋友，大多数的人看到有人和她真心交朋友，都不会拒绝。

当同学哭了，我会去安慰她；当同学忘带东西了，我会借给她；当同学不小心摔倒时，我会把她扶起来；当同学伤心时，我会去逗她开心……所以，我现在的朋友很多。

告诉你一个交朋友的办法：先帮助别人，再告诉她你想和她做朋友，要有诚意才行。

篇5：交朋友-叙事作文

一幅简单的哲理漫画，将给人刻骨铭心的道理，使我们改变对人生的看法。

今天我看见了一组漫画，给我留下了深刻的印象：有一天，小林和小明在回家的路上看到了不可思议的一幕：垃圾桶旁边垃圾堆积如山，桶里却空空如也！他们目瞪口呆，便开始愤怒地指责乱扔垃圾的人。小琳想了想，便开始动手把垃圾捡回垃圾桶里，捡着捡着，转过头对小明说：“要不我们写一句提示语贴在垃圾桶上吧！”“好啊！”小明立刻从书包里拿出纸和笔，挥笔一写：文明——只差一步。最后把它贴在垃圾桶上。小琳竖起大拇指，连连夸赞小明。

一步之差，就可以让垃圾安然无恙地躺在垃圾桶里了，为什么这样都不能还垃圾们一个心愿呢？小男孩和小女孩两位小公民比许多大人的所作所为更胜一筹。

文明是我们的好朋友，失去文明就是失去个人素质。身边鸡毛蒜皮的事情往往可以体现出个人的素养。这令我会想起人们在生活中的不良现象：乘公交车时，要排队，但有些人硬要挤上去，还有两、三个人就可以上车了，这又何必呢？为了节省小小的时间，就把个人素质丢得一干二净了，把文明抛诸脑后了！这不仅“一失足成千古恨，”而且说的没错：文明——只差一步。一步之差的文明使人们往觉得是如此遥远，似乎不能跨越，其实很简单，只要从小事做起，便不会和文明擦肩而过了，而且可以和文明交朋友。

“文明——只差一步，”但是仅仅一步便和文明挥手再见了。不仅如此，学习也是这样，成功与失败只差一步，就看你以哪种态度来面对了！如果你坚持不懈，持之以恒地努力攻克难关，这一步对你而言只是微不足道；但相反，如果你态度不认真，比较懒惰，那这一步将永远战胜你，你将会永远是这个“绊脚石”的手下败将了，难道你甘心永远被它超越你吗？如果不想，就开始发愤图强吧！高尔基先生曾说过：“学习永远不晚。”只要你心中有一团冉冉上升的火焰。

“文明——只差一步。”这触动灵魂的优美文字，给予我们最深刻的道理。在岁月的长河里，如宝石般闪闪生辉，陪伴着我们一路远行。这不只是一个普通的道理，也是伴随着我们人生的良师益友。

篇6：交朋友-叙事作文

有一句话是这么说的：在家靠父母，出门靠朋友。但我却认为父母才是我们真正的朋友。

——题记

我与爸爸是一对好哥们，什么事情都破坏不了我们的感情。即使有一点伤痕也会马上修复。

记得是在几年前的一个夏天，爸爸带我去骑车。“我们骑自行车去吧！爸爸，路上一定很有意思的。”我提意，“反正妈妈不在。”爸爸乐呵呵地说“好哇！我要带你去一个好玩的地方。”“爸爸万岁！”我们就这样上路了，爸爸在前我在后，他像一只纯朴的大熊，时时保护着我，而我就像一只快乐的小熊，在他身边跳来跳去。不久，我们就到达了目的地。原来是一个公园，一个好玩的公园！小鸟在树上鸣叫，鱼儿在小河里游来游去。而我这只小熊在天上抓飞来飞去的萤火虫。爸爸则乐呵呵地看着我跳来跳去。“爸爸是大笨熊！”我玩累了便挤在爸爸的身边。“靠着我吧，我的小笨熊！”他的笑声更大了。

哦，爸爸与我是一对好兄弟！

我与妈妈是一对好姐弟。我们经常一起玩。她总是像一个姐姐一样的照顾我，无论在什么时候。

有一次和生病了，在床上我盖着厚厚的裤子，头上冒着冷汗，嘴里放了个体温计。而妈妈就坐在床的边上。“妈，体温多少？”我翁声翁气地问他，“不用打针吧？”头晕、胸闷、喉咙里像有一根骨头，她说我像动画片中的唐老鸭。“嗯？”她说，“什么不打针？你来看看，这温度计都要快爆了！”哦，我的天！从小到大我只怕过打针，被那么长那么粗的针头碰很不好！我暗暗用力，抓住了床杆以防她拉我去看病。可是她没有强攻，却告诉我回来给我做土豆泥。土豆泥！这是我从小到大最爱吃的东西。面对着这两样东西我毫不犹豫地选了土豆泥。妈妈立刻换好衣服，牵着我这只“唐老鸭”上医院了。奇怪，这次打针好像不是很疼。也许是妈妈无微不至的关心吧！不过我更觉得那美味的土豆泥的作用更大。

嗯，妈妈和我是一对好伙伴!

从小到大，爸爸的爽朗的大笑，妈妈的无微不至一直伴着我长大，他们不只是我的父母，也是我最好的朋友。

篇7：交朋友叙事作文

从小到现在，我结识了很多朋友，其中，书是我最好的朋友。

现在，我认识的字越来越多，尝试着看那些不带拼音的课外读物。遇到不认识的字，我会查《新华字典》。至今，我看过的书数不胜数，有各种绘本，还有《成语故事》《神话故事》《西游记》《水浒传》……只要是好书，我便爱不释手。渐渐地，我养成了睡前看书半小时的'好习惯。无论在学校里还是在家里，总能看见认真看书的我。

我相信——书将会让我的童年更美好！我将继续与好书交朋友，我还要号召小伙伴们与好书交朋友！

篇8：交朋友叙事作文

我在学校交了两个好朋友。先说说吴翘楚吧！

课间，因为她在描红，所以我主动帮她去打水亭打饮用水喝。再说说刘欣吧！我过生日的时候妈妈送了我一套精美的《玛蒂娜》。刘欣非常喜欢看，我就把那套《玛蒂娜》借给她看。从此我和她们就成为了好朋友。和别人一起分享美好、快乐，主动帮助别人，是我交朋友的秘密武器武器。我感到很骄傲。

篇9：交朋友叙事作文

什么意思？是又学游泳又交朋友，还是学会了游泳再交朋友，读了文章就知道。

今天，我和爸爸妈妈来到海泉湾泡温泉。

我们泡了很多，在一个最大的游泳池，叫“蓝海冲浪”，我在那里突然学会了游泳，交到了个小朋友，跟我一样属猴、八岁、男士，最有趣的是，他也是今天刚学会游泳的。我和他玩了很长时间，然后恋恋不舍的走了。

篇10：交朋友叙事作文

晚饭后，我开始观察金鱼。啊，现在已经是秋天了，金鱼会不会冷呢？于是，我拉着爸爸去小公园捡树叶，我想把树叶放在鱼缸里，给它当棉被。水里面飘着红红的，绿绿的树叶，真好看。“我能不能给小鱼上音乐课呢？也许可以！”

于是我坐在琴凳上开始创作歌曲，我的手指在琴键上跳舞，流动出音乐。弹完一曲，我跑过去看金鱼，小金鱼游动着更快乐了！

篇11：交朋友叙事作文

今天晚上我和妈妈在小区花园跳绳的时候，发现有一个小男孩也在跳绳。

开始我们两人都偷偷的打量着对方不说话，后来我在妈妈的鼓励下，小男孩在他爸爸的鼓励下，我们都伸出了右手互相握了握。并且做了自我介绍。碰巧的是他竟然是一年级八班的，我们两个班是邻居。家也是一栋楼的。

我们约好长大了一起走着上学不让爸爸妈妈送。真期待那天的来临。

篇12：我和什么交朋友的叙事作文

我和什么交朋友的叙事作文

谦虚，是一种美好的品格，不要让自己的骄傲自满埋没了它。

我，是一个骄傲自满的人，我小瞧一切，看不起比自己差的人，也不对比自己强的人甘拜下风，我会嫉妒他们。

“哈！太好了！我的.作文发表了！”我沾沾自喜地迈着大大的步伐走上讲台，领了自己的稿费和发表了自己作文的报纸，在掌声中走回座位，同时白了一眼我的学霸朋友，把报纸在她面前抖了抖，向她显摆了下，太开心了！我心想着，坐到位置上继续听课。

一下课，我就拿出报纸，得意洋洋地看着自己的作文。“小仪怎么变成这样了？她人本来很好的呀！”小轩说着，看了我一眼，我便有些得意了，嘿嘿，肯定是羡慕我了吧！我心里想着，扑到了她身上：“说我什么呢？我的作文发表了你们不开心啊？”我装作生气的样子，趾高气昂地望着她们。“小轩，我想上厕所，走啦！”小晔一把拽走了小轩和小颜，她们三个玩得很开心，无视了我。哼！什么人嘛！都不理我！我看着她们的背影，心里不禁有些失落，做了五年的朋友，说走就走了啊……我心里想着，走到座位上心不在焉地看起了书。

第二天，她们仍然这样。“小晔，放学了去逛饰品店吧！”我把小晔拖了过来。“不要啦！小轩、小颜我们放学去喝奶茶啦！小仪这种好学生不能打扰！”小晔她们头也不回地走了。我做错了什么吗？她们都不理我了……我变得失魂落魄，心中只剩下干瘪的一切。“上课要认真听讲！不要分神！”老师说，我知道老师是在说我，可我真的听不进去了。满脑子都是昔日的友情，我难过极了。

“小轩！小晔！”我叫住了她们。“我到底做错了什么？不要不理我啊！我做错了什么……”我哽咽着问她们。小晔愣住了，看着伤心落魄的我，轻轻擦去了我脸上的泪花。“小仪，我们没有丢下你，只是不想看到骄傲的你，以前谦虚的你在哪里呢？”我心里细细品味着这句话，蓦然警醒，我终于摆脱了骄傲。“对不起大家了，我以前不知道自己有多么过分……”大家愣住了，看着讲台上那个主动认错的我，他们很震惊。

之后，我又变回了起初的我，谦虚它默默地引导着我，我又变成了那个好人缘的我。

谦虚，是良师益友；谦虚，是一种习惯；谦虚，是让自己洗去骄傲的圣水；只有谦虚，才能让人进步。看着周围的朋友，我感觉自己很幸福。

篇13：和开心果交朋友的叙事作文

和开心果交朋友的叙事作文

我有一颗“开心果”，在他脸上永远见不到忧愁。他可在我生气时逗我开心，也可以在我烦恼时让我快乐。这颗“开心果”就是我的.朋友——伟强。

他曾经帮助过我，带我去玩，所以我视他为最好的朋友。

记得有一次，我因为自己的考试成绩不理想而闷闷不乐，一天都在屋子里烦恼着，这时只见伟强唱着《奔跑》跳着骑马舞来到了我家，对我说：“走！咱们去玩。”“唉！还有什么心情去玩呀！”我回答。“为什么？”“这次考试考砸了，别说玩了，烦都快烦死了。”我说。伟强说：“这有什么关系，我也常常考差，不也一样高高兴兴吗？”“可这次是在太差了呀！”我说道。“俗话说得好，失败是成功他娘嘛！这次不好，说不准下次就考100分了。”听了伟强的话，我豁然开朗，烦恼随风飘去，开开心心地去玩了。

这就是我的好朋友伟强，他那朴实无华的衣着，那灿烂的笑容深深地刻在我心中。有这样一位“开心果”朋友，谁不快乐呢？

篇14：交朋友小学一年级叙事作文100字

今天下午，我和小红出去玩，

交朋友小学一年级叙事作文100字

篇15：如何交朋友

Everyone needs friends. A friend can give us help and share our difficulties and happiness. But how can we make friends?

First, to make friends, you must be friendly to others. Smile at others and you are sure to get a smile in return. You should try to make a stranger feel at home wherever he happens to be. Think more of others than of yourself and never judge a person by his appearance and clothes.

Second, friends should negotiate instead of quarrel.

When you don’t agree someone, please discuss with him.

Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble. And never leave your friend when he is in trouble. Remember, a friend in need is a friend indeed.

Friends should be faithful to each other. So long as you can put your friend’s interests in front of yours, you will have a lot of good friends. (162 words)

篇16：交朋友

新的学期开始了，四六班举行将“和字典交朋友”（以下简称交朋友）语文实践活动。在菜园里，我想理一理自己的想法，以便更好的开展下去。

为什么要“和字典交朋友”？

这也是所谓的活动设计意图。字典对于小学四年级的孩子来说，并不陌生。孩子们都知道他是解决生字的工具。可是现实情况如何呢？我在学校做了一个简单的调查，学生在遇到生字时，能主动查字典的比例不足百分之十，甚至还要低。他们遇到生字，一般会问身边的人，或置之不理。这是一个不容忽视的教育问题。新课标中提出，四年级的孩子应该具有独立自主的识字能力。由此，让孩子养成用字典识字的习惯，是一件刻不容缓的教学任务。基于以上的认识，我决定在四年级六班开展为期半年的“我和字典交朋友”活动。

“和字典交朋友”要达到一个什么样的目标？

孩子是有差异的。因此，任何一项教育，都要尊重他们的差异性。“交朋友”活动也是如此，目标分为三个等级。由易到难分别是：

1、同学们人手一本字典，并掌握查字典的基本方法。

2、预习和学习课文时，独立自主的运用字典解决生字问题。

3、在日常的阅读中，遇到生字能主动通过字典去解决。

这三个目标中，第一个是语文基本技能的问题，所有孩子都应该掌握；第二个目标，是课堂学习习惯的问题，原则上孩子都应该达到；第三个目标，建立在良好阅读习惯之上，本学期，有一半学生达到即可。

“交朋友”活动需要准备什么？

人人都有小字典是基础。同时教师要精心准备相关的活动，让孩子在实践中学习，在快乐中成长。

“交朋友”活动的主要内容是什么？

1、工欲善其事，必先利其器。要求孩子在规定时间内都有一本属于自己的字典。

2、让孩子懂得字典的重要性。为此，我设计了“小字典的来信”这一环节。我将用小字典的身份，给同学们写一封公开信。在信中小字典将系统的介绍自己的作用。不过兴趣是成功的保障。这封信会通过艺术的形式出现在孩子的面前。

3、召开一次“我和字典交朋友”为主题的班会。在班会中，用小品、情景剧等形式，告诉孩子们用字典的方法，和字典的用途。形式要新颖，活泼。

4、字典进课堂。在课堂上，老师要引导孩子用字典解决生字。并进行查字典比赛。比赛要评出十个一等奖同学。班级成立十个“小字典俱乐部”，获奖同学任组长。在字典俱乐部中，相互交流用字典的方法，什么时间用字典等问题。

5、准备一个小字本，把自己通过查字典认识的生字集中起来。在班级内展示。

6、教师在日常学习中为孩子做好榜样，字典在手，爱不释手。

“交朋友”活动时间安排？

二月份，人人都有小字典。三月份，“小字典的来信”和主题班会。四月份，查字典比赛和“小字典俱乐部成立”。五月份，展示用字典解决的生字。字典进课堂，将贯穿这个学期。

篇17：交朋友

在一张桌子上，一个小男孩坐在那儿，正津津有味地与他的知己――书“聊天”，这个小男孩便是我。

我可是个小书迷，任何好书，我都爱看，你若问我何时与书交朋友，那得从我小时候说起。听妈妈说：我和书十分有缘，一岁时的某一天，我闲得没事，又是打滚儿，又是到处爬，累了，我不知为什么，哇哇大哭，爸妈见状，又是哄我，又是喂饭，我不理不睬，爸妈便逗我玩，哄我笑，我却越哭越响，声音震耳欲聋，他们急得团团转，不知如何是好，爸爸无意中拿起一本书，念了起来，我的哭声戛然而止。从此，父母便养成一个天天给我讲故事的习惯。

或许，书和我天生有缘吧。随着年龄的增长，岁月的流逝，我渐渐不满足听故事啦，开始自己看故事书，什么小人书，《安徒生童话》、《十万个为什么》……我都爱不释手。

看书，让我和书结下了不解之缘，书成为了我生活中的一份子。我看书会入迷，一旦入迷，我会不分昼夜，没日没夜地看，直到把它消化了。看书，我喜欢边看边摘录一些好词、好句，每本书，我都是反复看，看了又看，一次比一次了解的更深、一次比一次了解的更多。看书，有时我会伤心落泪，因为书中的故事太感人了；有时我会十分同情故事中的人物；有时我会哈哈大笑；还有时……

自从和书认识后，我几乎天天抱着这位朋友不放，书给了我知识、给了我乐趣、给了我力量、也给了我快乐和成功。以前，我作文水平很差，我就拼命的看书，练习，作文成绩渐渐好了起来，从扣八分到扣三分，有时还能得满分，日记的星星越来越多，从两颗到三、四颗星，作文也在报纸、杂志上发表，这可都是书的功劳。书不但提高了我的作文水平，还丰富了我的课余生活，它使我放宽心怀，在知识的海洋中成长，它让我了解了许多历史知识，懂得了不少日常生活小知识，知道了许许多多的新鲜事，让我的课余生活变得丰富多彩。

书使我的数学成绩突飞猛进，记得有一次数学竞赛，大家都在苦思冥想，我却连连得利。突然一道难题将我拦住，我左思右想，想起这种类型的题目在《数学知识100例》中好像见过，我仔细回想，对，这道题可以用方程解，我一步一步认真的算下去，终于做了出来。不久，成绩改出来了，我得了一等奖，我喜出望外，这可都是书的功劳呀！

从此，我更加努力地学习书上知识，遇到好词、好句、好段就把它记下来，背下来，抄下来。我对书这位朋友也十分关心，把它保管的好好的，不让它受到伤害，书如果沾上了尘土，我就拿出毛巾擦干净，我对书的爱护可以说无微不至。

我与好书交朋友，好书伴我快乐长！

篇18：交朋友

书籍，可以净化灵魂，升华人格。结合我校开展的“营造书香校园”活动，为了班级能够书香盈室，为了大家能够宁静志远，真正做到“腹有诗书气自华”，

我们六二班今天举行了《与好书交朋友》主题班会。

只见大家拉桌子，搬椅子，将全班同学根据所读书目不同，分成多个小组，分别对所读的.书籍进行讨论，交流了心得。其中李尚菁、惠婷、孙惠元等同学作为代表热情洋溢地抒发了自己对所读图书的体会和一些观点，场面十分热烈。

其次，由王思萌、赵薇璇、吕雯菁等同学声情并茂的表演了《与好书交朋友》系列童话剧，台下同学都在津津有味的认真观看。从中我们认识到了，与好书交朋友要爱护它，经常读它，还可以把它介绍给自己的好朋友，大家共同分享。

接下来，付佳奥和张博堃上台还谈了一些读书的心得体会，并一一地认真回答了同学的提问。

虽然，一节班会课结束了，可我们意犹未尽。

“营造书香班级，争做书香学生。”这些理念随着学校组织的读书活动的推进已经越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们班营造读书好习惯一种氛围。我班组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。

我班读书活动形式可概括为开始领着读，慢慢放手读，后来各人自己读；读书内容从开始的背诵古诗词等；读书展示也从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。为了让班级学生有书读，大家经常抽时间交流，互换好书。当在网上发现有好的文章时，我们也会把文章下载下来，利用午读的时间和同学们一起分享。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

我们还经常畅谈自己如何选购优秀书籍和自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在平时的交流中流露出喜欢看书，都说读书活动给他们的生活带来了新鲜的空气。

我们的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强家庭文化氛围。

读书使我们成为了主动学习的人；读书，使我们成了生活的主人；读书，使我们成了善交流、会合作的人；读书，使我们成了有思想，有个性的人；读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。

篇19：交朋友

有一天，文具盒很孤单她想找朋友，于是她就决定去找她的朋友，她在路上走的时候唱着：找呀，找呀，找朋友，找到几个好朋友。

突然，铅笔过来了，文具盒对铅笔说:“你来这里找谁呀？”铅笔说：“我是来找朋友的。”文具盒说：“那我们就交个朋友吧！”铅笔说：“为什么？要跟你交朋友.”文具盒说：“因为，我也是要找朋友的。”铅笔说：“那我们就交个朋友吧！”文具盒说：“好吧！”接着他们玩了一会踩脚，铅笔说：“哎，这个游戏太不好玩了，我们再去找朋友吧！”文具盒说：“好吧！”

她们走呀走，突然，她们看到了彩笔和橡皮两姐妹，文具盒和铅笔说：“我们交个朋友吧？”两姐妹说：“好吧！”接着他们又去找朋友了。她们走的时候看见了直尺和三角尺姐弟两。她们说：“我们可以跟你们交朋友吗？”姐弟两说：“可以！”

篇20：交朋友

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。走进六五班的教室，远远地站在教室门口，你会发现：一个又一个安静的身影，每一位孩子手中捧着自己最喜爱的图书，在温馨明亮的教室里，享受阅读带来的快乐。享受阅读已经自然而然地渗入到孩子们的日常生活，书如清泉常饮净心。

即将毕业的六五班的学生，大多数已经养成了良好的阅读习惯，回顾过往，他们的这个好习惯也是一点一点地培养起来的。

一、告诉学生，老师最爱阅读。

每次进教室，我手上都会拿一本自己爱读的书，并随时随地给学生讲述自己阅读后的体会，激起学生情感上的共鸣，使之对老师手中的这本书产生强烈的阅读欲望。没过几天，不少孩子的手中就会拥有一本和老师一模一样的好书，课余时间还会看到他们三五一群地进行阅读交流。正所谓，榜样的力量是伟大的。

故事人人爱听，每次上语文课之前，我都会给学生读好听的故事。只要一听到老师说要讲故事，个个便是精神抖擞，喜悦之情溢于言表。可惜，每节课讲故事的时间毕竟是有限的，尤其是听到精彩的地方，老师戛然而止，要上语文课了。怎么办，我会把这本书放在讲桌上，一下课，讲桌旁会围上一群学生，大家争着翻阅，心急的学生干脆买一本了！

二、指导学生，阅读要有方法。

不动笔墨不读书，两年来，每位学生积累的读书笔记已经厚厚的几大本，我们称之为“采蜜本”。起初，要求每位学生准备一个，在阅读过程中根据自己的需要，将文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，摘录下来，每天摘抄一页，雷打不动。同时，还要求每位学生准备了剪贴本，对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到本子中。尤其是对各大报纸上的小记者文章，更是要收集起来，认真阅读，学习别人的长处。常摘抄，多积累，腹有诗书气自华，读书万卷始通神。好心记不如烂笔头，写得多，记得多，人的气质都在发生着变化。采蜜本，剪贴本，不仅记录了学生长久以来的阅读历程，同样也是孩子们成长的真实记录。同时也给予了学生与心灵对话的机会。让我感到最大效果的是，摘抄的过程，剪贴的经过，一切都是安静的，这种氛围特别养人，静能生慧嘛！

三、帮助学生，精挑细选读好书。

叔本华说：对于善于读书的人，决不滥读是件很重要的事情。我向来提醒学生，不要随意拿一本书来读，要知道，那些口袋书虽然有些情节挺吸引人，但是犹如快餐，没有营养；不如把宝贵的时间用来专心地阅读古今中外出类拔萃的名著，这些书都是经过几辈人认可的，开卷有益必然不假。有个老师说：坏书是灵魂的毒药，读得越少越好。我特别赞同这个观点，尤其在如今这个书籍成山的时代，对孩子们来说，好书还是坏书，还真是不好区分，所以，此时老师的指导就显得尤为重要了。

人生短促，时间和精力都是有限的。让我们和孩子们一起，多读好书，开启精彩的阅读人生。让我们六五班的每一位学生和好书交朋友！

篇21：交朋友

森林里生活着许多小动物，黑乌鸦一家住在最东边的一棵大树上。

乌鸦爸爸每天会出门去捕捉小虫子作为家里人一天的事物，乌鸦妈妈会从外边衔来树枝、软草、小布条等物品来装饰家里。小乌鸦雅雅每天都无忧无虑的，她不用担心任何事情。这天，雅雅告诉妈妈她想要去森林里玩耍。“早点回来。”乌鸦妈妈嘱咐着。“好的，妈妈。”雅雅扇扇翅膀飞远了。她很少来到森林的这边，妈妈总是让她不要跑太远。可是雅雅听说森林深处是动物的乐园，那里有许多它见都没见过的小动物。

雅雅飞得累了，停在了森林中的一棵大树上。它隐隐约约能听到森林深处传来的欢笑声。“你也是去森林中心吗？”旁边树枝上一只小鸟探出了头，好奇地看着雅雅。“是的。你也是吗？”雅雅内心有些开心，第一次有小鸟主动和它说话。小乌鸦满身乌黑的羽毛，没有其他色彩，其他的鸟儿都觉得它们有些丑陋。雅雅看着眼前的这只小鸟，它也是黑色的羽毛，但却不是乌黑，它黑色的羽毛里泛着些蓝色的光，看起来很是与众不同，它的腹部是洁白的羽毛，身后拖着长长的黑色尾巴，它说不上惊艳，但是却是有些不同。“我是喜鹊灵灵。”灵灵看着雅雅，等着它来自我介绍。“我……我是小乌鸦雅雅。”雅雅似乎有些自卑了。“你竟然全身都是乌黑发亮的羽毛，可真特别。”灵灵很是认真地看着雅雅，它是真诚地赞美雅雅。雅雅第一次听到有人这样说，它开心极了。

雅雅和灵灵歇了一会，两人一起飞到了森林中心。森林中心装扮一新，到处挂着美丽的花环和鲜花编织成的彩藤，小动物们都在忙着装饰，大家既忙碌又开心。“这是在干什么呀？”雅雅有些疑惑。“你不知道吗？森林里一年一度的森林大会要开始了。每年都有许多小动物参加，他们带着自己的特长给大家作展示，可热闹了。”灵灵眼里似乎流露出期待的光芒。“是这样啊？”雅雅从未听说过森林大会，更没参加过，它也有些期待。“我是今年的报幕鸟。”灵灵说着，很是开心。“报幕鸟？”雅雅没听懂。“森林大会每年的报幕鸟都是喜鹊家族。因为喜鹊家族象征着好运。”灵灵滔滔不绝地向雅雅普及着森林大会的知识。雅雅觉得自己太孤陋寡闻了，它错过太多精彩了，此刻的灵灵就像是闪闪发光的明星，而自己就是一个不起眼的小鸟。“妈妈没告诉我这些，肯定是不让我来参加的。”雅雅有些失落。“你是我的朋友，我可以邀请你。”灵灵从背包里掏出一张邀请函递给雅雅。“真的吗？”雅雅接过邀请函，不敢相信。它开心的不只是能参加森林大会，更开心的是它有了第一个朋友。

篇22：交朋友

从前，有一只大猩猩叫铁臂。他一个朋友也没有，非常孤独、寂寞。

有一次，她突发奇想，在大树上贴了一片叶子，上面写着：“出租友情，一小时10元。”然后，他便坐在树下等呀、等呀……

一小时过去了，铁臂还没等到要和他交朋友的小动物，他有些不耐烦了，但他不时地安慰自己：“再等一会儿，再等一会儿！”

皇天不负有心人，铁臂终于找到了愿意和他交朋友的小动物——小鹿比比。铁臂高兴得一蹦三尺高。比比把她皱巴巴的10元钱递给铁臂，很有礼貌地说：“你好，我叫比比，这是一小时友情费，请你收下吧。”铁臂高兴极了，接过比比手里的10元钱，哈哈大笑，说：“太好啦！我终于有朋友了！我是大猩猩铁臂，对了，咱们去哪儿玩？”“去月亮湖边野餐吧！那是件快乐的事，我们不应该浪费这一小时，俗话说：‘时间就是效率，效率就是金钱。’当然了，我可不白付你那么多钱。”比比说着，眉毛扬起，一副兴高采烈的样子。“同意！”铁臂举双手赞成。

一路上，比比与铁臂说说笑笑，根本没有注意到记者鼹鼠灰灰就跟在他们身后。灰灰觉得小鹿与大猩猩交友是件很值得关注的事，于是就把他们的一言一行拍录下来了。

到了超市。呀，超市里人山人海，柜台上琳琅满目，食物看得让人垂涎三尺，眼花缭乱。比比与铁臂买了许多食物之后，就来到了月亮湖。月亮湖清澈见底，湖里的小鱼儿无忧无虑、自由自在地游来游去。比比和铁臂开始野餐了。你给我一个果冻，我给你一根棒棒糖，两个人很高兴，分享着无忧无虑的快乐时光。这时，他们俩发现了一个乞丐，看来已经很久没有吃东西了，因为他面呈菜色，骨瘦如柴。乞丐向比比和铁臂乞讨食物，比比看他可怜，给了他一些食物。铁臂也给了乞丐一些好吃的。乞丐带着感激之情，说：“谢谢你们！”接着从自己的口袋中掏出一个小盒子，说：“这个小礼物送给你们！”比比打开盒子一看，惊讶得目瞪口呆，原来里面装着一颗亮晶晶的精美宝石，宝石上刻有四个金光闪闪的汉字：友情无价！可当比比和铁臂抬头再次看乞丐时，哪里还有乞丐的踪影。原来，乞丐是仙人变成的！仙人是在考验他们呢。

铁臂把那张皱巴巴的10元钱还给了比比，激动地说：“友情是无价的，比比，这10元钱还你，你做我永远的朋友，好吗？”“太好了！”比比接过那10元钱高兴地说。

灰灰被这感人的一幕深深地感动着，于是，他把大猩猩交朋友的整个过程纪录下来并拍成电影。

比比与铁臂看电视时，看到了这部关于自己故事的电影，心里甜滋滋的，一起哈哈大笑起来。

篇23：交朋友

在生活往往会遇到这种事情：两位孩子的母亲站在一块闲聊，都希望对方的孩子能交个朋友，但始终都没有开口，我知道，她们是害羞，怕在别人心里有什么坏印象，之后，慢慢忘记；在一次考试当中，你没有考到第一名，而你的好朋友进步了，取得第一名的好成绩，她本来满心高兴地期待你与她交个朋友，但始终没有，两人一直都沉默寡言……人类总是很小气地与人交朋友。

其实，交个朋友付出的东西并没有许多，而是得到了一份神奇的力量。你所付出的只有一句简简单单的一句话——“我们交个朋友，好吗？”或者一个拥抱，甚至是你一个小小的礼物，都能让对方感到无比的高兴、快乐。

请不要太小气了，交个朋友吧！看看整天被人践踏的小草，它也有了朋友；再看看花朵吧，它也懂得找来无数个朋友陪它一起为我们绽放最美的花海。有了朋友，无论到哪里，都有了个陪伴的人，你不用害怕别人欺负你、辱骂你，当这些发生的时候，总会有一个熟悉的身影为你辩论；有了朋友，你不用害怕世界上根本没有的鬼；有了朋友，天涯海角都能绽放出友谊的鲜花；有了朋友一个简单言行，都能让人得到欢乐。

交朋友，需要一颗善良的心。心正眼才正，才能分清真、善。有人问朋友，但交朋友难；有人送礼物，但礼物买不到朋友；有人乐于独自在一起，而不交朋友……这些交朋友的方式，把以前纯净的心灵失去了纯净。

交朋友，需要一种宽大的胸怀，能接受朋友的种种错误。以花为喻：有不惜花钱来买花来当她的朋友，可见，连花儿都能当人类的朋友，那我们人类难道都不能交一个朋友吗？朋友，不单单是一个词语，也是一种感情、一个彼此的问候，早上起来，每天都会对着镜子说：“今天要过重新的一天，做全新的自我。”但到学校，本来可以交到的朋友，却因为你忘说了一句“早上好！”而白白失去，再来看看另一个例子，一天早晨，你忽然发现自己没带笔袋，但朋友带了，你本想借，心却起了邪恶的念头——偷，当朋友失去了最心爱之物伤心不已时，你也暗地里悲伤至极，当忍受不了内心的折磨时，你承认了，笔袋还了，朋友却因为这个笔袋失去了，这个例子本是因为无意，而导致朋友失去，可能朋友难得，但朋友失去似乎非常容易……

交朋友，需要智慧。透过你即将要成为你朋友的人的心灵，可以偷窥她的实际想法，看看她是否真心与你交朋友，可能，一个小礼物能买通她的心，但这不真实。

也许，当你收到挫折的时候，第一眼望去时她的脸，好像她会给我带来欣慰，最终成为朋友；当你遇到左右为难的事情的时候，第一句话就是她说的，最终会成为朋友；当你不知道在写作文时不知写什么题材，在冥思苦想中，抬头看看，又是一张娴静的脸，最终也会成为朋友。

学会交朋友，朋友才会成为一块成色极好的宝石，为你折射出大千世界的绚丽。

篇24：交朋友左右

从前，在一个茂盛的森林里，有一只叫呆呆的小啄木鸟。有一天，啄木鸟呆呆想交朋友了，于是，呆呆来到了小河边的一棵老树上，看到一条小鲤鱼在小河里自言自语地说：我好想交朋友啊！这样我就不会感到很无聊了。小啄木鸟一听到小鲤鱼也要交朋友，兴奋地飞到了小河边，小鲤鱼一看到小啄木鸟就大声地说：我能跟你交个朋友吗？还有你叫什么名字呀？小啄木鸟开心地说：可以呀！我叫呆呆，正好我也没有好朋友。小啄木鸟和小鲤鱼说了一会儿，小啄木鸟对小鲤鱼说：我要再去其它的地方，再多找一个好朋友跟我们一起玩。

小鲤鱼同意小啄木鸟的意见，于是，小啄木鸟开开心心地去找好朋友去了，它飞呀飞，看见了一朵小棉花孤孤单单的，没有朋友。小啄木鸟急忙飞到小棉花面前，对小棉花说：我能跟你交个朋友吗？小棉花微笑地说：好呀！好呀！

于是，小啄木鸟兴奋地把小棉花背到自己的身上，飞快地回到了小河边。三个好朋友快活地玩耍，小鲤鱼在河里又唱又跳，小啄木鸟在树上负责打节拍，小棉花在天空中自由自在地配舞，三个好朋友玩得不亦乐乎。

篇25：交朋友

我力气小，压不动，小弟弟赶快过来帮忙。在我们俩人的合作下，终于给小鱼换好了水。小弟弟看到小鱼在水里自由自在地游着，高兴地一会儿拍拍手，一会儿抓抓鱼。我说：“别把它抓死了，”他说：“死了咱们就把它煮吃了吧！”我觉得小弟弟太可爱了。

就这样，我们玩了一个上午，走得时候都有点儿舍不得了！

篇26：交朋友

河北省石家庄市  裕华路小学 三年级四班  朱竞高

我每写一篇习作就向《小山屋》网站投稿。现在我已经发表了16篇，并有了一个作品专集。通过上网，我看了好多人的作品专集，发现他们都写得很好。尤其是梁家萃写的作文很有想象力，而且写的又多又好，也是上三年级，和我同级。于是我想向她学习，跟她叫个朋友。11月9日，我就在读者留言板上写道：“梁家萃小朋友，我非常想和你网上成为好朋友，你能告诉我你的邮箱吗？我等你的消息。谢谢！” 我让爸爸每天上网查看，希望得到她的回应。不知她愿不愿意跟我交朋友呢？！

11月11日中午，爸爸回家后告诉我了一个好消息：梁家萃的妈妈会信了。信中写道：梁家萃很乐意和我交朋友，她会亲自写信给我，告诉我她的联系方式。我怕她的信寄不到我这里来，就让爸爸在读者留言板上写了一个帖子，把我的联系方式告诉了她。

11月20日上午，一个值得纪念的.日子！我终于收到了梁家萃写给我的信！我高兴极了！用一口气读完了信。从信中我知道了她比我大半岁。那她就是姐姐，我就是妹妹了。啊！我又多了一个姐姐！我和姐姐可以相互学习，我的心里乐开了花。我用她给我的电子邮箱给她回了一封信，介绍了我的情况，希望我们以后相互学习，保持联系，做一对要好的小姐妹！并打开读者留言板，写道：嘉家姐姐，来信已收到，已回信，请查收！

今后，我们要多多联系，相互学习，共同进步，做一对德、智、体、美等各方面都得到发展的好学生，成为一对真正的好朋友！

指导教师：朱玉峰

简评： 写的很真实，描写交朋友的经过很有条理，心里刻画较细致。

投稿:-1-4 15:21:26

篇27：交朋友

今天下午，我和小红出去玩。玩的时候，遇见一个不高不矮的小女孩，她跟我们交了朋友后，就跟我们一起开心的玩了起来，我们做了老鹰抓小鸡的游。认识了这个新的朋友，真是我最开心的一天。

江西宜春宜丰县新昌二小一年级:伍慧欣

篇28： 如何交朋友

在当今世界，没有朋友，恐怕很难长久地生存下去。这不是危言耸听，而是客观事实。我们个人的工作和生活离不开朋友，这一点人人都明白。同样，一个企业不能没有朋友，这个朋友就是客户，没有客户的企业只能关门。一个国家也是一样，没有相互支持的友邻国家的帮忙，经济难以发展，科学文化难以进步。

一，如何才能有朋友呢？

诚实。我们不能强迫别人作自己的朋友，朋友是要双方从内心认可的。如何你想与对方结为朋友，你务必诚实。社会上虽然狡猾虚伪的人偶尔能占便宜，有几个狐朋狗党，但迟早会为主流社会所不齿而成为孤家寡人。如果你诚实，没有人说你是二百五，也没有人说你愚蠢。而我们中国人却把“诚实”与“傻”等同起来，认为与人相处需要讲究策略，而策略是和城府，虚伪，妄佞，欺骗联系在一齐的。我们中国企业和政府机关要选派人员联系业务，外交谈判，首选条件不是这人有没有真诚待人的品质，而是懂不懂虚伪。把交朋友当作是耍手段，玩欺骗。交朋友还没有开始，欺骗就已经进行了。

平等。谁也不想成为他人的奴隶，谁都期望自己的尊严受到尊重。所以，朋友不是朋友的上司或奴隶主，而是平等的友人。没有人无缘无故地找个人对自己吹胡子瞪眼。你想别人与你平等相处，首先你自己就要平等地对待他人。你喜欢对他人指手画脚，神经病人也会走得远远的。

同趣。人不可能与天下所有人都成为朋友，朋友之间要有大致相同的爱好和志向。喜欢研究历史的，通常喜欢在一齐讨论心得；喜欢美术的，也通常在一齐相互欣赏作品，等等。企业交朋友当然首选有直接业务往来的单位，国家交朋友首选也是在政治上支持，经济贸易量大的国家。

理解。兴趣爱好不同的人群之间也可能成为好朋友，一个必需的条件就是相互要理解。对于对方的行为和追求给予鼓励或支持。比如，哲学家康德，在大学里没有很多要好的朋友，他的好朋友是他请人修补生活用品时结识的，都是一些工人，小企业老板。这些人对于康德的《纯粹理性批判》是读不懂的，但透过与康德的交往，明白康德研究哲学的目的。康德虽然没有任何手艺，但明白普通工人生存的艰辛以及工人的真诚。康德与工人成为朋友的基础是理解。

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