与父母交朋友600字作文

“豹子女士”通过精心收集，向本站投稿了22篇与父母交朋友600字作文，这里小编给大家分享一些与父母交朋友600字作文，方便大家学习。

篇1：与父母交朋友600字作文

与家长交往，是我们学习交往的第一课堂。在家庭交往中，我们感受父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的矛盾和冲突。

在家庭生活中，我们享受亲情，关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。走近父母，善于沟通，奉献爱心，消除隔阂，克服逆反心理的危害，我们就能为和睦的家庭增添温暖。

小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里得到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨，啰唆。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。

当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和的和父母商量。商量就是沟通的过程，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。

学会与父母交朋友，是一件本事许多孩子都认为与父母交流是困难的何况是交朋友这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。

其实自己的父母也很愿意与我们做朋友的，只要你愿意与父母交朋友。

篇2：与父母交朋友600字作文

爸爸妈妈，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么能够远航；爸爸妈妈，我是泉，您就是山，没有您的孕育，我怎么能够涓涓流淌；爸爸妈妈，我是花，您就是叶，没有您的衬托，我怎么能够楚楚动人。忘不了您，我几乃的亦师亦友的父母亲。

――题记

温暖的地方需要要有充足的阳光；成长的小鸟需要父母的喂养；成长中的小还也同样需要父母。父母是我们的依靠吗？不，他们也是我们最好的朋友。

和父母交朋友需要父母的给予我世间无与伦比的力量。这力量是什么？是父母给我的关爱与对我的付出。这力量化作我的勤奋、我的意志和我的信心，哺育了我的自尊，点燃了我的理想之火，鼓励我踏上新的征途。

和父母叫朋友需要阳光。阳光给予人的是什么呢？是光明，是温暖。假如你的的父母不理解不，没有给你温暖，不要垂头丧气。这种时候更需要的是互相了解，这样才能获得温暖，这样才是真正的好朋友。和父母交朋友太需要阳光了，正所谓“人之相识，贵在相知”。

和父母交朋友，给了我爱的港湾。白发，记录着父母的辛劳；额头，刻印着父母生活的图画；微笑，凝聚着父母理想的欢悦；眼神，闪动着父母智慧的火花。

和父母交朋友，给了我心中的阳光、天空。父母用丰富的感情编织我思想的经纬；父母用心灵的汗水浇灌我这棵幼苗；父母用生命的火焰铸成我是的体魄……

几抹秋霜染上父母的两鬓，几道皱纹爬上父母的额头，几个夜晚熬红父母的双眼，我的朋友，您辛苦了！

愿普天下的儿女都有一颗孝心，用自己辉煌的业绩，报答我们最亲爱的朋友――父母亲。

篇3：与父母交朋友600字作文

温暖的地方需要充足的阳光，父母是我们的依靠吗？不是，父母是我们最好的朋友。

我愿父母交朋友，因为我需要父母给予我无与伦比的力量。这力量是父母给我的关爱，是父母对我的付出。这力量化作了我的的信心、我的勤奋、我的意志，父母点燃了我的理想之火，鼓励我踏上新的征途。

我愿和父母交朋友，在我生病的时候，有朋友般的爱鼓励着我，像朋友般的给予我战胜恶魔的力量。在一个暴风雨和雷电交加的夜晚，我坐在补习班的教室里专心致志的听着老师讲课，这是雷电响起，让我不知所措。在雷电交加的晚上，父母在补习班的门口等了我几小时直至我放学，这时让我感受到父母向朋友般的出现在我的面前，在我有困难的时候向我伸出那光明的双手。和父母交朋友，是我的荣幸，因为你们是我的父母，更是我最好的朋友。

我愿和父母交朋友，每当我在闯祸的时候，从父母的眼神中可以看到朋友般诚实的眼神；每当我把房间弄得乱七八糟的时候，父母会有一双朋友般勤奋的手帮我把房间收拾得井井有条；我会爱朋友般的你们，因为你们是我心目中智慧的结晶。

我愿和父母交朋友，因为你们给予我爱的港湾，记录了你们的'辛劳。微笑，凝聚了你们的欢悦。眼神，闪烁着智慧的火花。和你们交朋友，你们用丰富的感情教导了我。和你们交朋友，你们有生命的火焰塑造了现在的我。

我愿和你们交朋友，因为你们是给予我生命，给予我爱的思想——你们是我的父母，因为有了你们，我的人生才有了你们对我爱的关怀。

我愿和你们交朋友——因为你们是我的父母。

篇4：与父母交朋友600字作文

这是一个充满代沟的社会。

徘徊其中：

这是一个感触的季节——花季。

飞翔其中：

这也是一个布满尘埃的天空，我挣脱！

“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的！

蝉声依旧。那无声，透明的呤唱，正如母亲关切的心语一样沁入我心。

在我迷茫的花季，是母亲，她将似水的母爱转化为无言的友爱。

和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。但正如月色笼罩着的荷塘下，宁静中分明还存在着一分暗香，一分噪动的渴望超脱的力量。

我的任性，她包容。我的怨言，她暗藏。我的伤口，她悄然为我抚平。

终于，母亲以她的理解无声地融化了我心中积压的冰。从此，心不再空虚，不再寂寥。哦，也许，母亲与我的友情，该是我内心深处的安琪儿，默默拨动琴弦，发出那感人的心曲。

但，毕竟是一个男孩儿。需要释放，需要理性呀！

父亲也无声走进我的心扉。

他从不束缚我，而是以他的幽默与理性的智慧震撼我。

一段时间，一度对希望与未来充满了渺茫。父亲只是说：“在模糊中自己乱撞的蝶儿，迟早会粘上蜘蛛网。”

在我心不再像儿时一样空明。烦恼开始多了起来时，他说：“男孩子有时也会像女生一样多愁善感，只是透明而已。长身体长知识的同时也在长烦恼。然而，当你正确面对它们时，又何尝不是一次超越自己的机会？”

终于，我走出迷惘。

后记：其实，与父母做朋友，是一种亲情间的信任。憧憬着未来的我们，缘何不选择最贴心最透明的友情——与父母的友情》还在犹豫吗？为何不细细品尝一番？因为，在那背后，不正是世间最需要的爱吗？

篇5：《与父母交朋友》作文

《与父母交朋友》作文

其实，人生在世，谁都有偶尔“走麦城”的时候，问题是失败了，你应该怎么去面对。是面对亲人的关心和善意大发雷霆，还是平心静气地反思自己的过失？在与父母的相处过程中，两代人互相理解，互相鼓励，学会换位思考，请人生经验丰富的父母帮助自己总结失败的原因，相信你很快就会走出失败的阴影。

“徐子涵，语文77分，英语94分，数学104分，全班第七。”天啊！这是我的成绩吗？我忐忑不安地从老师手中接过成绩单。“唉！”我心中不禁默叹一声，想想当时在老妈面前夸下的“一定可以考进前三名”的海口，羞愧难当，我无奈地摇了摇头。

走在回家的路上，天灰蒙蒙的，仿佛要塌下来，树木被吹得“沙沙”作响，似乎也在肆虐地嘲笑我。“受不了了！”我大叫一声，飞一般地跑回家，到了家门口的时候，犹豫了，我怎么也不敢进去。想到老妈大发雷霆的模样，我不禁抹了一把眼角，刚刚准备敲门的手又从半空中缩了回来。

“到底要不要进去呢？假若老妈发怒的话，说不定会把我暴打一顿呢！”想起一顿皮肉之苦，我不寒而栗。又想，反正躲得了初一，躲不了十五。最终，我还是选择了面对老妈，面对自己的学习窘况。一进门，就看见老妈双手叉腰，一幅气势汹汹的样子。我知道，老妈早从小道消息打听到了我的成绩。“哟！考得不错嘛！”老妈带着几分讥讽对我说。我听了之后无比的沮丧，不知哪儿来的胆子，我竟然对着老妈吼道：“我考得好不好，不要你管！”老妈顿时来火了，对我说：“你竟敢这样对我说话？”我也不甘示弱：“我就这样说怎么了？”我和老妈吵了几句后气冲冲地躲进了房间里。

我在房间里独自生了半天的闷气，吃晚饭的时候，老妈进来了，脸上早已没了原来吵架时的凶相，可我仍然赌气地把头转向了一边。老妈坐在我身旁，柔声地对我说：“刚才是我不对，我不应该在你失利的.时候打击你，对不起！”妈妈温和的话语，让我孱弱的心不禁一颤，我懊悔得无地自容。我还是头一次有这种感受呢！老妈接着又说：“可是你想一想，你考得这么差，怪谁呢？每当我让你写作业、背书时，你除了上网、看电视，还干了什么了？”听老妈这么一说，我惭愧地低下了头，是啊！这怪谁呢？只能怪我自己啊！我小声地应了一句：“是的，老妈，我不该没听您的话。”我说的声音很小，但我觉得妈妈听得很认真。她长舒了一口气，微微地笑了，满是皱纹的笑脸犹如一朵绽开的花。

从那以后，我和老妈的关系亲密了，彼此之间话也多了，不再像仇人一样了。老妈，也就成了我一位特殊的朋友。

本文有如下亮点：一是反映亲情的主题较为明晰；二是一事一叙，材料比较具体集中；三是以时间为序，安排文章结构，层次较为清晰。此外，文章语句通顺，有较为自然的联想。

篇6：与父母交朋友作文

与父母交朋友作文

这是一个充满代沟的社会。

徘徊其中：

这是一个感触的季节——花季。

飞翔其中：

这也是一个布满尘埃的天空，我挣脱！

“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的！

蝉声依旧。那无声，透明的呤唱，正如母亲关切的心语一样沁入我心。

在我迷茫的花季，是母亲，她将似水的母爱转化为无言的`友爱。

和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。但正如月色笼罩着的荷塘下，宁静中分明还存在着一分暗香，一分噪动的渴望超脱的力量。

我的任性，她包容。我的怨言，她暗藏。我的伤口，她悄然为我抚平。

终于，母亲以她的理解无声地融化了我心中积压的冰。从此，心不再空虚，不再寂寥。哦，也许，母亲与我的友情，该是我内心深处的安琪儿，默默拨动琴弦，发出那感人的心曲。

但，毕竟是一个男孩儿。需要释放，需要理性呀！

父亲也无声走进我的心扉。

他从不束缚我，而是以他的幽默与理性的智慧震撼我。

一段时间，一度对希望与未来充满了渺茫。父亲只是说：“在模糊中自己乱撞的蝶儿，迟早会粘上蜘蛛网。”

在我心不再像儿时一样空明。烦恼开始多了起来时，他说：“男孩子有时也会像女生一样多愁善感，只是透明而已。长身体长知识的同时也在长烦恼。然而，当你正确面对它们时，又何尝不是一次超越自己的机会？”

终于，我走出迷惘。

后记：其实，与父母做朋友，是一种亲情间的信任。憧憬着未来的我们，缘何不选择最贴心最透明的友情——与父母的友情)还在犹豫吗？为何不细细品尝一番？因为，在那背后，不正是世间最需要的爱吗。

篇7：和父母交朋友作文

父母是这个世界上对我们最重要的人，我们的成长过程中离不开父母的细心呵护，父母对于我们来说是不可缺少的。温暖的地方需要充足的阳光，父母是我们的依靠吗？不是，父母是我们最好的朋友。

我愿父母交朋友，因为我需要父母给予我无与伦比的力量。这力量是父母给我的关爱，是父母对我的付出。这力量化作了我的的信心、我的勤奋、我的意志，父母点燃了我的理想之火，鼓励我踏上新的征途。

我愿和父母交朋友，在我生病的时候，有朋友般的爱鼓励着我，像朋友般的给予我战胜恶魔的力量。在一个暴风雨和雷电交加的夜晚，我坐在补习班的教室里专心致志的听着老师讲课，这是雷电响起，让我不知所措。在雷电交加的晚上，父母在补习班的门口等了我几小时直至我放学，这时让我感受到父母向朋友般的出现在我的面前，在我有困难的时候向我伸出那光明的双手。和父母交朋友，是我的荣幸，因为你们是我的父母，更是我最好的朋友。

我愿和父母交朋友，每当我在闯祸的时候，从父母的眼神中可以看到朋友般诚实的眼神；每当我把房间弄得乱七八糟的时候，父母会有一双朋友般勤奋的手帮我把房间收拾得井井有条；我会爱朋友般的你们，因为你们是我心目中智慧的结晶。

我愿和父母交朋友，因为你们给予我爱的港湾，记录了你们的辛劳。微笑，凝聚了你们的欢悦。眼神，闪烁着智慧的火花。和你们交朋友，你们用丰富的感情教导了我。和你们交朋友，你们有生命的火焰塑造了现在的我。

我愿和你们交朋友，因为你们是给予我生命，给予我爱的思想——你们是我的父母，因为有了你们，我的人生才有了你们对我爱的关怀。

我愿和你们交朋友——因为你们是我的父母。

篇8：和父母交朋友作文

如果说我们生命中有一种人让我们能够最肆无忌惮的剖析自己的心灵，那么这个人一定会是朋友，朋友是个非常重要的身份，如果我们能够和父母交朋友，那么我们和父母之间的关系也会有所改变。

与家长交往，是我们学习交往的第一课堂。在家庭交往中，我们感受父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的矛盾和冲突。

在家庭生活中，我们享受亲情，关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。走近父母，善于沟通，奉献爱心，消除隔阂，克服逆反心理的危害，我们就能为和睦的家庭增添温暖。

小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里得到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨，啰唆。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。

当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和的和父母商量。商量就是沟通的过程，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。

学会与父母交朋友，是一件本事许多孩子都认为与父母交流是困难的何况是交朋友这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。

其实自己的父母也很愿意与我们做朋友的，只要你愿意与父母交朋友。

篇9：作文和父母交朋友

作文和父母交朋友

有一句话是这么说的：在家靠父母，出门靠朋友。但我却认为父母才是我们真正的朋友。

——题记

我与爸爸是一对好哥们，什么事情都破坏不了我们的感情。即使有一点伤痕也会马上修复。

记得是在几年前的一个夏天，爸爸带我去骑车。“我们骑自行车去吧！爸爸，路上一定很有意思的。”我提意，“反正妈妈不在。”爸爸乐呵呵地说“好哇！我要带你去一个好玩的地方。”“爸爸万岁！”我们就这样上路了，爸爸在前我在后，他像一只纯朴的大熊，时时保护着我，而我就像一只快乐的小熊，在他身边跳来跳去。不久，我们就到达了目的地。原来是一个公园，一个好玩的公园！小鸟在树上鸣叫，鱼儿在小河里游来游去。而我这只小熊在天上抓飞来飞去的萤火虫。爸爸则乐呵呵地看着我跳来跳去。“爸爸是大笨熊！”我玩累了便挤在爸爸的身边。“靠着我吧，我的'小笨熊！”他的笑声更大了。

哦，爸爸与我是一对好兄弟！

我与妈妈是一对好姐弟。我们经常一起玩。她总是像一个姐姐一样的照顾我，无论在什么时候。

有一次和生病了，在床上我盖着厚厚的裤子，头上冒着冷汗，嘴里放了个体温计。而妈妈就坐在床的边上。“妈，体温多少？”我翁声翁气地问他，“不用打针吧？”头晕、胸闷、喉咙里像有一根骨头，她说我像动画片中的唐老鸭。“嗯？”她说，“什么不打针？你来看看，这温度计都要快爆了！”哦，我的天！从小到大我只怕过打针，被那么长那么粗的针头碰很不好！我暗暗用力，抓住了床杆以防她拉我去看病。可是她没有强攻，却告诉我回来给我做土豆泥。土豆泥！这是我从小到大最爱吃的东西。面对着这两样东西我毫不犹豫地选了土豆泥。妈妈立刻换好衣服，牵着我这只“唐老鸭”上医院了。奇怪，这次打针好像不是很疼。也许是妈妈无微不至的关心吧！不过我更觉得那美味的土豆泥的作用更大。

嗯，妈妈和我是一对好伙伴!

从小到大，爸爸的爽朗的大笑，妈妈的无微不至一直伴着我长大，他们不只是我的父母，也是我最好的朋友。

篇10：和父母交朋友作文

家永远都是孩子最温暖的港湾，有了父母的怀抱，孩子才能够安心成长。在父母的臂弯里，他们为我们遮风挡雨，是父母为我们照亮了前面黑暗的道路。

温暖的地方需要有充足的阳光；嗷嗷待哺的小鸟需要父母的食物才能够建康的成长。父母是我们的依靠吗？不，他们是我们最好的朋友。

虽然，父母和我们是朋友但是他们也是我们的“烦恼”。

或许从我开始懂事的时候我就已经有一点害怕爸爸了。因为爸爸的口气总是很严厉，他总是很严肃的教育我，让我用心地去对待每一件事情。我的爸爸是一名严父，但我却想和爸爸交朋友，想让自己不再那么害怕爸爸了。

记得有一次，我在练习写拼音。爸爸在一旁看着我，我十分害怕，万一我的错误率很高，爸爸是不是又会责骂我了。因为我的正确率和写拼音的速度很慢。而且我并没有在爸爸规定的时间里完成。我便一直在练习着，但是，我的错误率依旧还是很高。我的心里十分难过，埋怨自己为什么总是不能够很好的完成爸爸交给自己的任务呢？ 我的语文成绩不是很好，因为我的拼音总是不过关。期末考试结束了，当爸爸看了看我的语文考试成绩时，我原以为他会向我大发雷霆，问我为什么总是考不好！但是爸爸的口气虽然很严厉，但我也能从他的话语中听出他是对我的期望值是很高的，爸爸只是和普天下的父母一样都是望子成龙罢了。

我怕，因为我曾经挨过很多次爸爸的爆打，我知道，他一向说话算数，特别是在关于我学习的方面，爸爸对我是十分严厉的。在这方面他打起人来，并不轻。

其实，我认为，父母与孩子之间不应该有隔阂。父母是孩子最好的导师，是孩子成长过程之中最好的榜样。

汪曾祺的一篇文章，多年父子成兄弟。其中便看出他们家的父子相处就像兄弟一样，其乐融融，轻松自在。

我希望和爸爸交朋友这样就会减少我对爸爸的恐惧。

篇11：和父母交朋友作文

这是一个充满代沟的社会。

徘徊其中：

这是一个感触的季节——花季。

飞翔其中：

这也是一个布满尘埃的天空，我挣脱！

“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的！

蝉声依旧。那无声，透明的呤唱，正如母亲关切的心语一样沁入我心。

在我迷茫的花季，是母亲，她将似水的母爱转化为无言的友爱。

和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。但正如月色笼罩着的荷塘下，宁静中分明还存在着一分暗香，一分噪动的渴望超脱的力量。

我的任性，她包容。我的怨言，她暗藏。我的伤口，她悄然为我抚平。

终于，母亲以她的理解无声地融化了我心中积压的冰。从此，心不再空虚，不再寂寥。哦，也许，母亲与我的友情，该是我内心深处的安琪儿，默默拨动琴弦，发出那感人的心曲。

但，毕竟是一个男孩儿。需要释放，需要理性呀！

父亲也无声走进我的心扉。

他从不束缚我，而是以他的幽默与理性的智慧震撼我。

一段时间，一度对希望与未来充满了渺茫。父亲只是说：“在模糊中自己乱撞的蝶儿，迟早会粘上蜘蛛网。”

在我心不再像儿时一样空明。烦恼开始多了起来时，他说：“男孩子有时也会像女生一样多愁善感，只是透明而已。长身体长知识的同时也在长烦恼。然而，当你正确面对它们时，又何尝不是一次超越自己的机会？”

终于，我走出迷惘。

后记：其实，与父母做朋友，是一种亲情间的信任。憧憬着未来的我们，缘何不选择最贴心最透明的友情——还在犹豫吗？为何不细细品尝一番？因为，在那背后，不正是世间最需要的爱吗？

篇12：和父母交朋友作文

从小，我就希望能够和父母交朋友，不过，因为我的爸爸妈妈对我很严厉，我希望我和父母交朋友，这样，爸爸妈妈看起来就不会这么恐怖了。

记得有一次，我在练习打字，但正确率和速度并没有超越爸爸规定的速度和正确率。我便一直在练习这一个课程，但是，我一次又一次失败了。

突然爸爸来了，我并没有注意到，爸爸看了看我这门课程的成绩，非常不满意，他便生气的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。

我一会还要“收拾”你!”我怕极了，打字时有气无力的敲着键盘，强忍那在眼眶里打转的眼泪……

我怕，因为我挨过很多次爸爸的爆打，我知道，他一向说话算数，特别是关于学习的方面，在这方面他打起人来，并不轻。

我希望和爸爸交朋友这样就会减少我对爸爸的恐惧。

“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的!

和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。因为，每当我快乐的玩耍时，妈妈就会促使我学习或去睡觉。

每当我刚从那堆的象山一样的作业中回过头来，正想玩，妈妈便让我干活。妈妈似乎是阻挡我快乐的一道坚硬而不容易穿破的高墙。

我和父母交朋友，这是我一直梦想的事情，因为，这样我才会像小时候那样，可以抱着父母撒娇，而不是现在看到父母就害怕。

篇13：和父母交朋友作文

父母也需要关怀，我们也应该扮演“朋友”这个角色。

我有时候觉得挺对不起爸妈的，因为自己的忙碌生活，我常常将他们忽略，而有一年母亲对我说的话，让我忍不住流出了眼泪。

那年的一天，我出去找工作，可一天到晚都没有找到。回来的时候看见母亲正在做饭，我心情不好就没有上去帮忙，而是拿出手机玩着游戏。母亲见了，像明白我的心思似得，擦擦手来到我的身边，削了一个苹果给我。然后，她说道：“慢慢找，找不到的话妈妈养你。”

我听了很感动，父母总是这样望女成凤，但是就算一直不能飞翔，他们还是不会抛弃自己。我觉得自己没有本事，便没有说话。这时母亲拉过我的手，嘴角洋溢的微笑有些许苦涩。

就这样，我在家待了半年，因为学历低一直找不到好工作。后来，我只能去快餐店打工，每个月的工资基本够用，每次拿给母亲一部分，她却从来不乱花钱，而是积攒下来，这让我心痛，因为我的家庭条件不是很好。

慢慢的，我工作越来越忙碌，加上多找了两份工作，见母亲的日子越来越少了。那一天休息，我回家她去看母亲，她很高兴，做了很多的菜，和我说了很多的话，让我不要太辛苦。为了不让母亲担心，我点头应声说自己不累。

过年之前，我接到母亲的电话，说想让我陪陪她，我到家后，她搂着我像朋友一样，和我说了好多话。看得出来她在家里特别孤独。

后来，我经常回家陪父母，因为他们也需要朋友。

篇14：《我与父母交朋友》教案设计

教学目标：

1、了解与父母产生矛盾的原因

2、知道逆反心理的具体表现，理解逆反心理造成的危害，对逆反心理进行具体分析 知道如何与父母进行有效的沟通

3、掌握与父母交往的主要策略

教学重点、难点：

重点：正确认识逆反心理、学会与父母正确交往

难点：亲子矛盾产生的原因

教学过程：

一、导入：前天“青春悄悄话”QQ号收到了一条署名“风”的网友的信息：“我真希望我是个没有爸爸妈妈的孩子”。看到这条信息，老师非常的紧张，也很苦恼。俗话说：三年一代沟。老师生怕自己对于青春期学生的想法不是特别的了解，不能很好的帮助“风”。

问：同学们，你们能帮和老师一起来帮助“风”吗?

看到这条信息，你们想到了什么?

二、新课：

大家都认为：信息说明“风”和他(她)的父母之间出了点问题，产生了矛盾。

活动一：《争当福尔摩斯》：

1、猜猜“风”与父母之间出了什么问题?

2、说说自己与父母曾有过的摩擦。

3、结合自己的实际说说问题产生的可能原因有哪些?

(教师归纳：“长大”与“长不大”的矛盾，年龄差距以及由于年里差距导致的代际差异、父母的错误教育理念和滞后的观念、孩子自主意识增强而自制能力弱……)

4、结果推理：”风”与父母的关系将会如何?

结果一：问题解决，感情加深

结果二：问题没有解决，矛盾加深

(教师根据学生的回答归纳出最大的两种可能性)

昨天深夜老师收到了“风”发的第二条信息：“我是一名初三的学生，我恨我的爸爸妈妈，他们就知道逼我读书，还一定要我考上东中，我就像个囚犯一样，没有自由，只有服从。他们一定要我读书，我就偏不读，呵呵，这不，我还偷偷跑出来上网了呢。”

问：1、一个“偏”字说明这时的“风”已经出现了什么心理?

2、这种心理的表现是什么?

3、结合“风“的信息说说为什么“风”会出现这种心理?

活动二：《小小辩论手》

活动方式：把全班同学分成两组作为正反方进行辩论，主题是：应不应该反抗父母?

活动结束评出胜方和最佳辩手。

(教师在结束后归纳：理性的反抗及其结果、非理性反抗及其危害即逆反心理和逆反行为的危害，说明对待逆反心理和逆反行为应具体问题具体分析，不能一概说是错的)

今天早上老师收到了“风”发来的第三条信息：“我被爸爸抓到了(哭脸)，我以为他会狠狠的打我一巴掌，没想到他只轻轻的说了句：我们回家吧!看着他平和的表情和满脸的风尘，我哭了……”

我们惊奇的发现事情有了一个意外的发展，虽然我们不知道“风”和父母的问题解决了没有，但是他们之间的关系是在朝着一个好的方向发展。

问：是什么力量促使“风”与父母之间关系得到改善?(爱的力量)

展示《暴走妈妈》的事例(进一步说明亲子间爱的力量)

要彻底解决“风”与父母的矛盾最好的方法是什么?(沟通)

活动三：《谁是一休》

活动方式：以四人为一组进行讨论：“风”应该如何与父母进行有效的沟通?

活动要求：1、组内分工明确，有记录、有发言

2、结合自己的生活实践

3、点出沟通的关键词，并说明其发挥的作用

(冷静、主动、了解、尊重、理解、换位思考、求同存异、开放自己、笑、平等) 教师特别点出：与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键，有效方法是换位思考，结果要求同存异。商量是沟通的过程。

“风”的三个信息开始让我反思这样一个问题：作为母亲，我应该如何和孩子交流，从而避免产生亲子矛盾?作为老师，我应该如何帮助前来求助的学生，使他们能够掌握与父母交流的艺术?同学们，你们可以帮帮老师吗?

活动四：《共建和谐》

活动方式：邀请亲子关系良好的学生说说：“我”与父母的故事。

活动要求：用一个词来概括“我”与父母交往的秘诀。

(教师在学生发言过程中及时归纳不同于上一活动的词，最后点出自己最喜欢的几个词：赞赏、聆听、帮助、宽容，结合反思说明喜欢的原因和这几个词能发挥的作用)

三、课堂小结

用爱去感受父母，用心去构架理解沟通的桥梁，用爱心去化解矛盾构筑和谐家庭;当我们用心去聆听父母，用情去赞赏父母，用行动去帮助父母，用宽容的心去爱父母，我们能从容应对烦恼，克服逆反心理，真正做到在成长的道路上与父母携手同行!

篇15：《我与父母交朋友》教案设计

教学目标

1. 知识目标

与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现。对逆反心理的具体分析。逆反心理造成的实际危害。与父母沟通的程序。与父母沟通的基本要领。与父母交往的主要策略。以宽大胸怀和积极的态度与父母交往，不必非争高下输赢不可。

2. 能力目标

正确认识自己的自知能力，正确理解家长心情的知人能力。对代沟产生原因的分析能力。对逆反心理的辩证分析能力。认识逆反心理危害的透视能力。会与父母沟通商量的行为能力。对多种可能的解决问题的方式进行选择的能力。把握与父母交往的诸多策略的思考和应用能力。家庭交往中得失利弊的权衡能力。

3. 情感、态度和价值观目标

对父母亲人的爱。对自己正确行为的赞赏，对错误行为的后悔和耻辱。对父母的尊重、对自己人格的维护。崇尚与父母平等，与父母共同遵守道德和法律准则。体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。

重点难点

1、关于“代沟”是本课的难点

“代沟”，指年轻的子女与父母辈在思想观念、价值观念及行为方式上存在的距离、鸿沟，并由此导致两代人彼此不理解、产生隔阂。

2、关于“逆反心理”是本课的又一难点

逆反心理是进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。

篇16：《我与父母交朋友》教案设计

3、关于“与父母的交往”既是本课的难点又是本课的重点。

教学过程

(一)情景预设

1、导入：(见教材引言)

有户人家，……我们就能为和睦的家庭增添温暖。

怎样才能走近父母、和父母沟通、超越代沟，为家庭增添温暖呢?当我们学完第二课后就清楚了!

2、板书课题： 第二课 我与父母交朋友

(二)教学活动过程

板书： (一) 严也是一种爱

一、成长也会有烦恼

1、产生烦恼的原因

活动一：

指名学生朗读教材P19页“我的烦恼”，其他同学思考问题：

(1)为什么原来和谐亲密的亲子关系，现在变得格格不入了?

(因为父母与子女之间缺乏必要的了解和理解。随着子女的成长，父母渐渐老了，我们需要加强沟通，互相体谅，才能保持和谐亲密的亲子关系。)

(2)怎样做才能改变这种状况呢?

(我们应该加强与父母的沟通，让父母了解我们的兴趣、爱好，同时，我们也要体谅父母的一片苦心，正确对待父母的教育。)

学生发言后，教师总结：

教师讲述：

这是一个初中女生的日记，也是她的自我感受。学生的喜好，与同学交往的兴奋，不注意考虑家长的忧虑和感受，对于服装的偏爱，以及家长对男女生交往的戒备等，都是初中学生普遍遇到的现实中的问题，这些是基于青春期学生生理心理发展必然会遇到的带有共性的问题。

从学生角度讲：小时候由于对父母的崇拜而认为他们无所不能;到青春期，对父母有逆反心理，看不起家长;过了青春期，又客观地看到父母的价值。

从家长角度讲：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。这说明两代人之间有代沟。

设问：为什么两代人会出现隔阂产生代沟哪?

2、产生代沟的原因

相关链接：“我眼中的爸爸”(详见教材P20页)

想一想：“我眼中的爸爸”说明了什么?(学生谈谈看法后教师总结归纳)

(说明人们在不同年龄阶段，对家长的看法是不同的：在人们小时候，由于对父母的崇拜而认为他们无所不能;到青春期，对父母有逆反心理，看不起家长;过了青春期，又客观地看到父母的价值。这多少带有规律性。)

做一做：比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因。

3、父母的高期待严要求是一种爱

望子成龙，自古以来是天下父母共同的心愿。子女与父母的冲突，大多基于父母的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于子女的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

二、逆反心理有危害

1、逆反心理的表现

逆反心理——对父母的思想观念、教育方法、严格要求产生反感。

活动二：阅读教材，思考问题：

想一想：逆反心理都有哪些表现呢?

具体表现为：要我这样，我非那样;你说这好，我非说那好;让我信这，我非信那。这些是青春期学生普遍性的反映。

说一说：日常生活中，在你身上逆反心理都有哪些表现?

相关链接：学生产生逆反心理的几种具体情景和心理原因。

──独立意识受到阻碍。我们要独立，家长不让我们独立

──自主性被忽视或受到妨碍。我们要做主，家长不让我们做主

──个性伸展受到阻碍。我们要出点儿圈，家长制止我们

──强迫我们接受某种观点。我们要赶新潮，家长非要我们接受老观念

从学生的角度看，产生逆反心理有其心理原因：为了维护自己的良好形象和自尊;学生有时不能控制自己的情绪和行为，即自制能力弱;学生的独立意识比小时候明显增强，有了不同于家长的兴趣和追求。

2、辩证地看待逆反心理

对于青少年学生的逆反心理要具体分析，逆反未必都错，有的反抗不无道理。从人类发展的历史长河来看，代际不同，一代更比一代强，这是大趋势。具体地来分析就会发现，学生中的好多道德问题和心理问题是家长有意无意造成的。当然，家长不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面，他们也难免有误区。这些都是导致学生逆反的因素。有调查表明，问题多的学生常常与家教误区相关，极端的问题中往往有家长教育不当的责任。

下面列举几种家教误区：

棍棒之下出孝子──粗暴型──粗暴的方法易于引起子女的不满，而且家长以暴力方式解决问题容易让子女消极模仿，助长其暴力倾向。

可怜天下父母心──溺爱型──过分否认子女独立性的行为并不高明，常常丧失孩子自主磨炼的机会，并产生心理依赖性。当子女不如意时也会逆反。

孩子总是自家好──袒护型──这种不公平对孩子有负面影响，让子女产生唯我独尊的心理，在家里容易表现为不如意时就发脾气。

树长大了自然直──放纵型──这种做法是不懂教育、放弃教育，如果不结合学生的表现及时管教，则会失去教育的良机，放纵的结果是子女放荡不羁，脾气暴躁，顶顶撞撞。

冷热无常──情绪型──这是一种非理性的方式。当家长情绪与子女吻合时还好，不吻合则子女不答应并引起逆反。

滥施奖励──物欲型──在人欲横流、物质诱惑性很大的今天，物欲型家教的负面影响更大。它有诱导学生不择手段攫取钱财的倾向，当子女的物欲不能得到满足时也会反抗。

众星捧月──至尊型──学生不是完人，过分宠爱易于助长学生的虚荣心。当子女的虚荣心不能满足时也会反抗。

教师总结：

辩证看待逆反心理，就是要肯定反得对的，否定反得错的。从学生的角度看，就是要作出正确的与父母交往的行为选择。这样既有助于学生帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于学生提升道德、完善自我。

3、逆反心理存在的危害

活动三：想一想，说一说：

结合自己的经历，讨论逆反心理造成亲子隔阂、导致种种不快等危害。

(如情感伤害、经济损失、阻碍家庭和个人发展等恶果。)

教师讲述：

学生的逆反心理，有的表现于以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗;有的表现于对父母不理不睬、冷淡相对;有的由对某事的分歧迁怒到对父母本人的恶感，用极端的办法来处理，会造成极大的危害，如离家出走甚至非法越轨、伤害父母。

从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己：不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害：不是拿自己的错误伤害父母，就是拿家长的错误伤害父母 (板书)。

为了不伤害自己和自己最亲近的人，我们就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。怎样克制自己呢?

(三)课堂小结：

我们相信父母是爱我们的，有时他们的做法我们可能难以接受，但他们的出发点是为我们好。不要与自己的父母产生对立，不要有逆反心理，多与父母勾通、交流，相信父母是天下最爱你的人。

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篇17：与书交朋友600字作文

与书交朋友600字作文

与书交朋友作文600字【一】

如果你只能选一样东西做你永远的好朋友，你会选择：玩具、钢琴，有趣的书，扑克牌……这个问题对于很多人来说都很难作出选择，因为人的一生是需要很多东西陪伴的。可是当你问到我，我会不假思索地告诉你：是书了。在我记忆的心扉里，闪烁着无数的书。

高尔基曾经说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我一直把这句话记在心里。记得我小时候看一本本图画书时，发现了一本花花绿绿的书。刚开始我并不知道书名，只知道这本书很吸引我。因为它早已从外表上拉住了我的心。封面上有四个人，他们手持兵器向敌人冲过去，看起来可神气了。我爸爸是当兵的，所以我特喜欢打仗。但是在快乐的同时，我又产生了许多疑问：他们因为什么而打仗，又是谁更聪明……

这一串串的问题像泡泡似的在我的脑海里浮现。我正想得入迷时，妈妈突然进来了。妈妈连叫了我几声，我都没听见。因为我想的如醉如痴，好像这些人物就在我的面前。妈妈以为我在睡觉，就把我抱到床上去了，我一下惊醒了，说实话，这还真像是在做梦。妈妈正往外走，我大声叫了一声“妈妈”。

妈妈转过头来做起又惊又有一些生气的表情说“小东西，又在搞什么鬼？为什么要装？你多重啊，还让我把你抱起来。”我心里很不是滋味儿，我在想：我又不是装的，想书太入迷了，怎么也是错。我开始有点哭泣的样子对妈妈解释。妈妈不解的问我：“什么书让你如此沉迷？”我把书给妈妈看，只见妈妈顿时转怒为喜说：这是中国名著之一《三国演义》，你能看这本书，真是太好了。此后我知道了名字，便贪婪地读着。

首先我大概地读了一遍，结果是果然让我读得津津有味。第二遍我开始细读，可是我读到中途就不想读了，前面的也记不住了。但是在妈妈的教导下，我又读了起来。这次我学会了做笔记的习惯，并且知道了是刘备三次去请诸葛亮（三顾茅庐），才有诸葛亮的出山。第四遍我又找到了许多我忽略的问题：其实曹操很有政治头脑。后来通过很多次的阅读，我了解了许多关于三国的知识。这就是我与好书交朋友的故事。

从我很多与书打交道的故事中，我悟到：阅读是在你孤独时，给你的一丝安慰；在你失望时，给你一点快乐。我相信：只要我们爱书，好书就会陪伴我们一生，并将受益匪浅。

与书交朋友作文600字【二】

在上学的时候，总盼望着暑假的到来，每天坐在空调间里看看电视，玩玩游戏，吃了睡，睡了吃，这真是人人向往的生活！如今，正在度过美妙的暑假，星期一至星期五过得还是很充实的，已到了星期日，日子如流水般过去，空虚至极。后来，我强烈要求妈妈给我办张借书卡，我如愿以偿，手中持卡，心中万分感慨，恨不得立刻把书社的全部看完！我上的书法班，和书社在一个地方。

每当下课的时候，到书社看看书，品一品书的芳香！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我也不求什么颜如玉，也不求什么黄金屋，只求一份充实！看看书中的故事情节，品品作者的神奇笔法，我总是看得如醉如痴，总是身临其境，常常看得入迷。

昨天去朋友家，看到书桌上堆满了书，好多啊，就像高耸入云的山峰！我找了几本杰克·伦敦的动物小说，像《海狼》《荒野的呼唤》《白牙》。本来饥肠辘辘，看到这些书，一下子吃饱了！这时，听阿姨介绍，楼上买了一套绘本，很富有哲理性，说羊娃（阿姨的儿子）还小，看不懂，让我先拿走看一看。我随便翻了几页，里面图文并茂，每个问题还真是新奇古怪，有些问题，连快上初中的我也回答不全面！

在楼上我有找到了《哈佛家训》第三本，我兴致勃勃地把它们抱到楼下，想宝贝似的捧在怀里，爱不释手，临走时我数了数，借的书有11本，嘿嘿，够我看一个星期的。现在看书，我觉得是越看越想看，就像写博客一样，越写越想写。

每当看书是，我就会拿出一个本子，记录书中的经典语句和我喜欢的段落，时不时地拿出读一读，背一背，那感觉就像得到了整个世界一样，可高兴了！这个暑假，算一算，看书的时间比看电视的时间多很多呢！现在，我不用再为暑假里的快乐发愁了，有书的陪伴，我的这个暑假一定会多姿多彩！和书交朋友，感觉真好！

与书交朋友作文600字【三】

书是我们生活的必需品，它像养料培育着我们；它像细雨滋润着我们；它像阳光温暖着我们。没有书做伴的人生是残缺的人生，没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行，从小时候的连环画，到现在的.历史名着，我们和书走过了多少风雨，而今后书还要与我们相随，相伴在人生的旅途中。

知识的源泉书

书的字型本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴就是人类智慧的结晶，它也就是这样在人生旅途中滋润着我们的心田，丰富我们的灵魂。书让我们知道了科学知识；书让我们知道古今历史；书让我们知道为人处世。书就是知识的源泉，它的每一滴知识的水滴都使我们充实，丰富。

进步的阶梯书

书也像一个阶梯，帮助我们踏上成功的大道，帮助我们走向知识的颠峰。如果人类没有书，古代的饿文化、科学、艺术如何完整地流传至今，如何是人类进步。而正是书，我们有了今天的辉煌的成就。伟大的文学家高尔基就曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，没有它人类能够不断地进步，不断地创造奇迹吗？

汗水和智慧的结晶

书不仅是进步的阶梯，知识的源泉还是汗水和智慧的结晶。历史名着《资治通鉴》有司马光经历十几载的时间精心打造而成的；《西游记》由吴承恩历尽千辛万苦撰写而成的；《红楼梦》的作者曹雪芹更是不顾性命写书……

书有如此多的精妙之处，难道我们不应该多看书，去获取更多的知识，去接受知识的洗礼吗？在智慧的结晶构成的阶梯上走向知识的颠峰。让我们也来感受书，享受书吧！

篇18：初中英语作文：和父母交朋友

初中英语作文：和父母交朋友

Since I go to middle school, I don’t like to talk to parents, because when I tell them my idea, they will deny it and then ask me do as what they say. I am not the little girl anymore, I have the right to make my decision.

My parents realize this, someday they walked to my room and talked to me.

They apologized for treating me like the little kid, they liked to respect my decision and wanted to make friends with me.

I was so happy, my parents indeed followed their words. I opened my heart and talked with them all the things. Talking to the friends is much easier than talking to the parents.

自从我上初中，我就不喜欢和父母聊天，因为当我告诉他们我的.想法，他们会给予否认，然后叫我按他们的话去做。我不再是一个小孩子了，我有权利去做自己的决定。父母意识到了这点，有一天他们走到我的房间和我聊天。他们为把我当做个小孩子道歉，他们会尊重我的决定，并且想要和我交朋友。我很开心，父母确实实行了他们的话。我打开了心扉，和他们无所不聊。和朋友交流总是要比和父母交流轻松。

篇19：我和父母交朋友作文

我和父母交朋友作文

1、与父母交朋友

家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。

可是随着时间的流逝，我们对父母的爱越来越淡薄了，取而代之的只是我们对父母的憎恶、厌烦和恐惧。

就像：小时候，我每天都粘着爸爸妈妈让他们抱我。经常与妈妈我的秘密。可是当我长大以后，我越来越觉得他们很不理解我，所以渐渐地远离了他们。

可是后来我才知道他们那样做的原因其实是他们爱我的表现。只是他们用错了方法而已。

记得那天晚上天已经很黑了，我正在认真的完成自己的家庭作业，忽然，我的手机响了，我就去接了那个电话，那个同学问完作业后，我就和他多聊了几句。妈妈就在那催我快写作业，我就跟那位同学受了再见之后就把电话挂了。可是妈妈还在那问东问西。我就受不了了，于是，我就把房门关起来，选择了不去理会妈妈。一开始我很生气，但后来想想，其实她会那样做的原因或许源于是她对我的关心吧！

反思完后，我就把房门开开，并且和妈妈道了歉。妈妈也原谅我了。

之后，我和妈妈成了无话不谈的朋友。那是我才发现，其实和爸爸妈妈成为朋友并不是一件很困难的事情。

2、我和父母交朋友

从小，我就希望能够和父母交朋友，不过，因为我的爸爸妈妈对我很严厉，我希望我和父母交朋友，这样，爸爸妈妈看起来就不会这么恐怖了。

记得有一次，我在练习打字，但正确率和速度并没有超越爸爸规定的速度和正确率。我便一直在练习这一个课程，但是，我一次又一次失败了。突然爸爸来了，我并没有注意到，爸爸看了看我这门课程的成绩，非常不满意，他便生气的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。我一会还要“收拾”你!”我怕极了，打字时有气无力的敲着键盘，强忍那在眼眶里打转的眼泪……

我怕，因为我挨过很多次爸爸的爆打，我知道，他一向说话算数，特别是关于学习的方面，在这方面他打起人来，并不轻。

我希望和爸爸交朋友这样就会减少我对爸爸的恐惧。

“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的!

和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。因为，每当我快乐的玩耍时，妈妈就会促使我学习或去睡觉。每当我刚从那堆的象山一样的作业中回过头来，正想玩，妈妈便让我干活。妈妈似乎是阻挡我快乐的一道坚硬而不容易穿破的高墙。

我和父母交朋友，这是我一直梦想的事情，因为，这样我才会像小时候那样，可以抱着父母撒娇，而不是现在看到父母就害怕。

3、和父母交朋友

很多人认为，家长就是我们的长辈，这种关系不可突破，更不可逾越。但是我觉得，如果我们能够以一种很好的`方式和父母交流的话，我们就能够成为很好的朋友。

父母是从小就看着我们长大的人，我们的一言一行他们都牢牢的记在脑子里。我觉得很多人每天嚷嚷着自己的父母不了解自己，我觉得这纯粹就是为了不和父母之间相处好而找的借口。

我觉得，我们可以在平时的时候和爸爸妈妈多多交流，不要总是像躲瘟疫一样，一回到家就钻进自己闭塞的小空间，不去和父母谈心沟通，这样久而久之，我们和父母之间的关系自然就会疏远了。

如果我们能够和父母出好关系，为什么就不能做朋友呢？如果说真的能够和父母交流的话，我觉得父母应该是最了解我们的朋友了。

篇20：和父母交朋友三年级作文

和父母交朋友三年级作文

与家长交往，是我们学习交往的第一课堂。在家庭交往中，我们感受父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的矛盾和冲突。

在家庭生活中，我们享受亲情，关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。走近父母，善于沟通，奉献爱心，消除隔阂，克服逆反心理的危害，我们就能为和睦的'家庭增添温暖。

小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里得到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨，啰唆。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。

当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和的和父母商量。商量就是沟通的过程，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。

学会与父母交朋友，是一件本事许多孩子都认为与父母交流是困难的何况是交朋友这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。

其实自己的父母也很愿意与我们做朋友的，只要你愿意与父母交朋友。

篇21：和父母交朋友800字作文

和父母交朋友

“哎，可烦死了，我们天天除了学习外，回到家里还要听父母的唠叨，做人难，做学生更是难上加难啊。”瞧，这是前排某位学生的抱怨声。

实在，这并不为怪。家长的唠叨声不断地跟随我们。我们总是感到父母的唠叨很烦。但是，父母所做的一切全都是为了我们。

每当与父母打完嘴仗之后，我们就自觉抹往唾沫就完了。但是，你想过吗?难道你就要长久下往?你曾想过要与父母***相处吗?

我小的时侯，很调皮，自然是个不听话的孩子。父母也对自己爱理不理。我曾欺负过小朋友，损坏过别人的学习用品。这让父母对我的看法更加了一层霜。父母似乎彻底对我失忘了似的。

可是，我马上了解到了自己的错误，性格也相对于以前来说较文静了。

父母还以为我生病了，还带我到医院检查，结果医生说没有任何不正常的地方。

我天天放学回家，总是帮父母做一些家务，星期六回家不用老妈唠叨我已写完了作业，早上不用老妈催我起床我已叠完了被子。最重要的一点是：我每逢星期六晚上，都要与父母交谈。父母总是问我一些在学习上的题目，我则给他们讲自己一周的学习情况，让他们放心，

然后，我还向他们讲一些发生在学校里的有趣的事。时而逗得他们大笑，我们一家非常温馨、***!

与父母沟通并不难，重要的是要熟悉自己的缺点，从而改正过来，然后，想办法让自己在父母心中的地位尽量进步。就如我在星期六与父母谈心一样，与父母进行沟通，共同搭起幸福的桥梁。

现在，每当面对父母的脸庞时你还胆怯吗?伶听父母的唠叨你还烦吗?

我想，应该是不会了吧!也许，你正在为自己的成功喝彩呢!相信，你正在与父母Happy吧!

篇22：和父母交朋友800字作文

我和父母交朋友

在这世上，父母永远是那波澜壮阔的大海，孩子永远是那小小的经不起一点风浪的小舟，没有父母的载托，孩子怎么能远航?父母永远是那峰峦雄伟的高山，孩子永远是那奔腾不息的泉水，没有父母的孕育，孩子怎么能够涓涓流淌?父母永远是那绿得发亮的绿叶，孩子永远是那美丽而柔嫩的花朵，没有父母的衬托，孩子怎么能够楚楚动人?

温暖的地方需要要有充足的阳光;正在成长的小鸟需要父母的喂的父养;我们成长中的小事也同样需要父母。父母是我们的依靠吗?不，他们是我们最好的朋友。

虽然，父母和我们是朋友但是他们也是我们的“烦恼”。或许从我开始懂事的时候我就已经有一点怕爸爸，因为爸爸总是用险恶的口气威胁我做我不可能做到也不想做的事情。

记得有一次，我在练习打字，但正确率和速度并没有超越爸爸规定的速度和正确率。我便一直在练习这一个课程，但是，我一次又一次失败了。突然爸爸来了，我并没有注意到，爸爸

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与父母交朋友600字作文（共22篇）

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