“浪漫杀手鹰子”通过精心收集，向本站投稿了12篇顽皮的猴子小学生作文，下面小编给大家整理后的顽皮的猴子小学生作文，供大家阅读参考。
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篇1：顽皮的猴子小学生作文
顽皮的猴子小学生作文
星期天，我和几个同学去南湖玩，到啦南湖我就急急忙忙奔向猴山。
啊！猴山可真热闹!那些小猴子有的在爬杆。有的在荡秋千。有的追逐打闹。有的在地上抢食物。
最吸引我的是一只小猴子，他不只从那里找道一顶小蓝帽带在自己的头，人模猴样的矮矮的个子。瘦瘦的。一双灵活的小眼睛，一身金色的皮毛，一条细细的尾巴。
它坐在假山石上，拿着一颗荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小爪子把壳掰开，掏出果肉。塞进嘴里，边吃边用小眼睛四处张望，生怕别人抢走了似地。
吃完荔枝，小猴子猛地一跳，跳到了另一块大石头上，幽梦地纵身一跃。稳稳当当当地抓住了一条线索。哇！小猴子可真灵活！他抓住铁索身子一悠。一双小 脚就夹住了铁索，骤然一蹬，居然悠闲地荡起了秋千来。小屁股一翘一翘的。呀！帽子掉下来了！小猴子‘蹭’的一下跳下来，拿起小篮帽，又扣在了自己的`小脑瓜 上。然后又捂着肚皮，大摇大摆地走了几步 。
绕过了假山，他又出现在假山的最高处，坐下来挠两下，还一边得意的往下看呢。好想再说；‘看我在最高处，我就是猴王！’这时一只老猴子出现了。一边 向他瞪眼，一边比比划划。好想再说；‘下去，下去，这是我的地盘 。’小猴子也向他瞪眼比划。老猴子生气了，朝小猴子冲过去 ，小猴子一见不妙，逃下山顶。他在山下还在像老猴子做鬼脸呢!哈哈，哈哈。
看着小猴子的样子，我捂着肚皮大笑起来。好可爱啊‘这些顽皮的小猴子。
篇2：顽皮的猴子作文
你们猜猜在动物界中我最喜欢哪种动物？告诉你们吧！我最喜欢的是“猴子”。我之所以喜爱它是因为它机灵、顽皮，总让人心情愉悦。
猴子的样子非常好玩。身上的皮毛光滑而浓密，在阳光的照射下，会发出金色的光。脸孔像桃子一样粉红，而且还光秃秃的，一定是因为它爱吃桃子，所以才长了一张桃形的脸。它的眼睛圆溜溜的，像玻璃球一样骨碌碌地转，看上去很机灵。最有意思的是它的屁股，也是光秃秃的，红红的，像刚烧完的火。它的屁股下脱着一条长长的尾巴，像一根绳子，有了它猴子可以将自己倒挂在树枝上玩它最喜欢的荡秋千。
猴子喜欢在假山上上蹿下跳，还喜欢在树枝上爬上爬下。当然，它最拿手的就是荡秋千，它用尾巴可以把自己倒挂在树上，荡来荡去，荡得很高很高，荡得树枝来**颤。看得我们总是担心它会掉下来，而它却一副满不在乎的样子，悠然自得地环顾四周，然后，轻快地翻一下身子就无影无踪了。
猴子讨食的时候也很有意思。当它看见游客手里拿着它喜欢的食物，就凑过去，盯着食物，拍打着笼子，急得抓耳挠腮，这时，游客会把自己早已准备好的食物喂给它。于是，就会有许多猴子来抢食物、互相撕打着，而食物每次都会被最强的猴子拿走，胜利者会快速爬进洞里，然后狼吞虎咽地吃着食物，时不时地还东张西望地看着，惟恐这好不容易得来的食物会被人抢走……
说起猴子会让我有好多话都讲不完，它会让人欣喜，让人舍不得离开它。怎么样？通过我的介绍，你也一定喜欢上了机灵、顽皮的猴子了吧！
篇3：顽皮的猴子作文
我们进入峨眉山之后，就像进行大学的紧张考试一样，总之，大家都被爬山和猴子“折磨”得差点直不起腰来。爬山不必说了，一个字：累。猴子就让我头痛，特别是第二天被拦路之后。
第二天一大早，我们匆匆起了床。为啥起这么早呀？为了看猴子呗！我们吃完早餐，坐上大巴车，来到美名远扬的雷洞坪。下了车，我差点没晕过去，房顶上、车上、坝子上、树上，站满了猴子，但我一想，没那么多猴子，怎么叫猴山呢？雷洞坪是自然生态猴区，所以才会有那么猴子。
忽然，两只大猴子跳出来挡住了我们的去路，虎视眈眈地盯着我们手中的包包，特别是我和姐姐穿的是红外套。听老人说猴子最喜欢攻击红色的东西，吓得我们赶紧躲在妈妈的背后，偷偷地探出脑袋，看那两只“拦路抢劫”的猴子想干什么。只见两只大猴子时不时伸出灵巧的爪子来攻击我们。这时带路的爷爷叫我们赶紧捡起大石块吓唬猴子。因为猴子根本就不怕我们手中的拐杖。猴子看见我们人多，又都拿了石块，才心有不甘地退到一边，让我们过去，还不时龇牙咧嘴地向我们发出“呜呜”的吼声。
我们惊慌失措地逃出了小路，来到停车场，满以为安全了，但没想到这里的猴子更多，它们正在搞破坏，它们扳歪了反光镜，弄坏了雨刮。我和姐姐被刚才那惊险的一幕吓着了，赶紧脱掉红外套。冷得瑟瑟发抖的我赶紧躲进妈妈的大衣，“逃”回了宾馆。
篇4：顽皮的猴子作文
从前有座山，山上有一片树林，树林里有许多动物，其中有一只小猴子，非常顽皮，经常捉弄其它小动物，但是它只怕大白狗，大白狗一来，小猴子就不敢顽皮了。
这天动物们正在午睡，小猴子又来了，它把树上的果子摘下来，扔向正在睡觉的其它动物们，动物们惊醒了，它们连忙向四周逃去。这些动物们再也忍受不了了，就想出一个办法来对付这只另人讨厌的小猴子。
野猪妈妈说：“树林里有个猎人刚挖了一个陷阱，我们在上面铺一层树叶，把香蕉放在树叶上，小猴子一拿就掉下去，然后猎人把它抓走，我们就能过清闲日子了。”说干就干，大象拿出香蕉放在树叶上。小猴子挡不住香蕉的诱惑，掉进恐怖的陷阱里了。动物们围了上来，异口同声的说“|小猴子，你以后再也不能捉弄我们了，哈哈/。”小猴子在陷阱里又是蹦又是跳的，就是逃不出来。它哭的泣不成声，哀求动物们：“我再也不捣蛋了，求求你们救救我这只幼小的猴子吧。”这时野猪妈妈说：“猎人快来了，我们快点把小猴救出来吧，不然小猴就得被捉走。”说时迟，那时快，猎人闻声赶到。大家也正好拉出了小猴子向四周逃去。树林里回荡着猎人气愤的声音。
事情过后，小猴子还真做了件好事，一天大白狗在树林里追着小兔子，突然从树上掉下来一个苹果砸住了大白狗的头。把大白狗砸昏了。小白兔抬头一看，原来是小猴子扔的。小兔子得救了。动物们都惊讶极了，都在讨论：“小猴子不是很怕大白狗吗，怎么这次这么勇敢？”这时小猴子红着脸说：“我现在已经不怕大白狗了。”
原来我们的小猴子已经不是原来的小猴子了。
篇5：顽皮的猴子作文
猴子的形象是顽皮的，活泼的。我们班就有这样一直活泼可爱的.小猴子，他叫周凯。在我们班，周凯还被同学们誉为“小周星驰”，那是因为他总能把大家逗得捧腹大笑。
说他是“小猴子”一点也不夸张。你瞧！他从这排座位一转眼跳到了那排，又从那排跳到这排……我都有点儿怀疑，他是不是“孙悟空”再世。
俗话说，猴子的屁股——坐不住，周凯也是这样。每次上课，他的屁股上像是长有钉子似的，就是坐不住，而且，还经常把笔、尺子、橡皮……都拿在手上，东看看，西摸摸，爱不释手，好像拿着从未见过的宝贝似的。怪不得有人说他得了“多动症”。
周凯头脑灵活，简直跟猴子一模一样。可就是学习不太认真，还爱耍嘴皮子，因而在课堂上总会挨老师的批。有一次，他的作业本被老师撕了。老师走后，他却笑嘻嘻地跟我说：“幸亏老师撕的那一页才写两三行。”咳！他哪知道那是老师手下留情呦！
还记得那一次课间操后，我正走在走廊上。一个同学兴冲冲地跑过来说：“快来看，周凯的手指头掉了。”是吗？我连忙跑进教室。只见周凯捧着一个杯子在笑呢！仔细一看，呀！纸杯里还有一截在动呢！我问：“你不觉得疼吗？”他又笑了：“我把手指给切了下来，就跟切萝卜似的，一点儿也不痛。不信，你来试试。”“不，不不不……”我推辞着，可好奇心又驱使我不由得把手指伸进纸杯。很容易地进去了，再往外拔，可怎么用力都无济于事。我怕极了，该不会……“哈哈哈哈！”只听周凯兴奋地笑了出来，“别紧张，看我的！”说着，他轻松地将手从杯底拿了出来，杯中的水也“哗哗”地流了一地。哦！我恍然大悟，原来，杯底有个洞。这个小“周星驰”！
的确，周凯就是这样一个人，天真烂漫，活泼可爱。他，给我们班增添了无穷的乐趣。
篇6：顽皮的猴子作文
要说峨眉山最好玩的，当属顽皮的猴子了。
我们怀着好奇而紧张的心情走进猴区的大门。说好奇，是因为我从来没有和猴子近距离接触过；说紧张，是因为害怕猴子会抓人、咬人。我放眼看去，猴区一片葱绿，蝉儿在树上拼命地叫着：“知了——知了——！”我看见了很多形态各异的猴子，有的挂在树上好奇地打量着我们，有的在问游人讨东西吃，还有的干脆爬到了游人的肩膀上玩耍起来。
突然，一只猴子拦住了我的去路。它乌黑的身子，圆圆的豆子眼，滑稽极了。那猴子一把抱住我的腿，伸出左爪，握住了我的右手并翻转过来，原来我的右手里握着一包猴食呢！猴子的眼睛可真尖，真不愧是“火眼金睛”。我赶紧推开手，那猴子毫不客气，松开了爪子，一把夺过猴食，又一摇一摇地走到路边的空地上，迫不及待地撕开袋子，抓起猴食来往嘴里塞。猴食被它吃了一半掉了一半，那馋嘴的样子真是有趣！
走着走着，又一只猴子从斜里窜出来，二话不说，开始扒拉我的口袋。我一看，原来我的口袋鼓鼓囊囊的，猴子大概以为里面装着好吃的吧。其实我口袋里只装了两包餐巾纸啊！因为我的裤袋很深，所以猴子扒拉了半天也没有扒出什么，只好心不甘情不愿地走了。它垂头丧气的样子，真是可爱极了。
当我走出猴区大门的时候，禁不住连连回头，我多想和这些顽皮的猴子再多玩一会儿啊！
篇7：顽皮的猴子作文
夏天的一个下午，一位老太公手里拿着草帽在外面卖，突然看见旁边有一颗茂盛的大树，老爷爷心想；走了那么久，去树下乘凉下吧！‘于是，那个老太公就去那棵大树下躺着睡了个午觉。这时，有一群猴子看见老太公旁边的草帽，就想出了一个妙计说，我们趁老太公在睡觉，就挂在树上像上次我们捞月的方法一样把草帽抢过来。
猴子们用这个方法，果然拿到了草帽。突然，有只猴子不小心从树上掉了下来正好掉到了老太公肚子上，把老太公砸醒了，老太公睁开眼睛看见小猴子在自己肚子上，好奇的连忙站起来，四周望了望找着自己的草帽，小猴子也故意学着老太公的样故意在那东张西望地找着，这时老太公抬起头看见树上还有好几只顽皮地猴子，旁边还放着自己的草帽呢！老太公气得火冒三丈。
过了一会了，老太公摸着脑袋，小猴子们也跟着摸脑袋，老太公灵机一动，想出了一个好办法，故意把旁边的草帽拿起来往地上一转，那草帽转了起来，小猴子看见了感觉很好玩也跟着把树上的草帽往地上丢让它转起来，当小猴子丢下草帽在地上的时候，老太公急忙去抢帽子，可人老了，动作哪有那么好，结果小猴子们又把草帽抢着在那玩还把老太公的外套也脱了抢过来，哈哈……你们说这些猴子聪明吧！
篇8：顽皮的猴子教案
顽皮的猴子教案
【活动目标】
1、学唱《顽皮的.猴子》，体验并初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。
2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。
3、有初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。
【活动准备】
图片两张，猴子头饰三个，创口贴若干。
【活动过程】
一、激发兴趣，熟悉歌词。
（1）出示图片①，通过观察了解图片内容。
（2）教师边示范教具，边范唱歌曲前三段内容，帮助幼儿熟悉歌词。
二、学唱歌曲：
（1）边玩手指游戏边唱歌。
（2）运用声势教学鼓励幼儿积极投入活动。
（3）请三名幼儿扮演猴子表演游戏，全体幼儿伴唱。
（4）全体幼儿玩“三只猴子”游戏。
（5）出示图片②，教师演唱歌曲第四段，并提问，他们怎么了？为什么会这样？（向幼儿进行安全教育）
三、教师小结：在床上跳很危险，我们幼儿园的蹦蹦床又大又漂亮，那里比较安全……在自然的气氛中结束活动。
篇9：顽皮的猴子900字作文
顽皮的猴子900字作文
我，一只货真价实的猴子。今天，我在武当山遇到了一位“高人”。所谓“高人”，就是和我一样调皮的“猴子”。
他来到了猴山，我一见他，就直冲上前。冲到一半的时候，我想：不行，寡不敌众，还是去搬救兵吧！
于是，我退了回去，带来了三只年幼的小猴，三只成年的老猴，三只力气超大的壮年猴子。
眼见他要离开了，机灵的我眼疾手快，抓住了他的鞋子。我要被他甩出去了，我想：不行，要不然以后在猴群里怎么混呀！他“唔哩哇啦”了一通，并停止了甩动。他的意思应该是，叫我们不要再抢他的食物了，那是他的中饭。
我们可不管他说的是什么，我领头冲上前，一阵乱翻，什么饼、水、弹弓、石子全出来了。他那惊慌失措的样子，我可真想嘲笑他。
他趁我们没有防备的时候，拿起了弹弓，抓起了石子，瞄准了我的肚子。“嘭——”的一声过后，我惊奇地发现自己竟然毫发无损。但不幸的是，有一只小猴躺在了地上，嗷嗷乱叫，像是在说着什么。
很快，他走了过去，我以为他会去伤害小猴。但是，他并没有那样做，而是摸了摸小猴的背，并一直抚摸着它，像是在给它道歉。那种动作，那种神态，差点让我落泪，我又想起了一件尘封的事情。
那年，我看见一位人类在我们的`洞口放了什么。我去看了看，发现了许多美食。我想：猴子是不吃独食的，如果我叫上了其他弟兄，让它们吃个饱，还能提高我在猴群的地位。
想到这里，我飞快地向洞内奔去，遇见了一大群猴子。但没有想到，它们的脚下居然是一张张捕兽夹。“咔——咔——”它们痛苦地叫着，仿佛在展示当时遇难时的愤怒之情。
幸好我机灵，跑向了最近的商店。我大叫着，并拉着店主到出事的地方。也幸好那人以前当过兽医，他马上就让那些受伤的猴子们不再流血了。
然后，他报了警，很快就来了一大群人。他们当中，还有一些是穿着白袍子的。他们用尽了力气，终于把捕兽夹扒开了。
我想报答他们，他们救了我的伙伴、我的家人，我的朋友。我想感谢他们，他们拯救了我们猴群。从那以后，我改变了对人类的看法。
想到这里，我冲“高人”叫了两声，并撅着红屁股朝他做了个鬼脸。
他笑了，我也笑了。
篇10：猴子小学生作文
“六·一”儿童节到了，我们全家人去了公园。公园里有很多的动物，有小鹿、小狗、狗熊……其中，让我最喜欢的是猴子。
小猴子很聪明，它有三岁小孩儿的智商，它头上有很多毛，耳朵小小的，像小石子。眼睛金光闪闪，鼻子小小的，嘴巴很大。有着灵活的四肢，一蹦一跳的，尾巴长长的。
当我每次看《西游记》里的孙悟空时，我就想，它的毛有什么用呢？啊，我知道了。孙悟空的毛拔下一根就会变出成千上万只的小猴子。孙悟空本领很大，在火中它都烧不死，而且还能变成火眼金睛，真厉害!
你们知道人类是怎么变化出来的吗？是猿猴的演变，所以才会有我们人类的今天。
我喜欢猴子，更喜欢孙悟空。
篇11：猴子小学生作文
你们喜欢小猴子吗？我是很喜欢的哦，因为小猴子特别惹人喜爱。
小猴子的'外形十分有趣。一个尖尖的脑袋嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地转，好像在打着什么主意，一个小小的鼻子向里面凹着，鼻孔却很大，一张凸起的大嘴巴老是吱吱的叫好像在吃东西。一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣披在猴子身上。最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股，据说，是猴王过火焰山时烧红的。屁股上面还长着一根又细又长的尾巴，走起路来一摇一摆的有趣极了。
猴子吃食别提有多滑稽。记得有次我去上海动物园的时候，我把食物仍到它们面前，它们就立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方才放心下来仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。
猴子不是用前肢抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是相互咬虱子，总子没个停可爱滑稽极了。
篇12：猴子小学生作文
星期天，天气格外晴朗，老师要带小朋友们去猴山看猴子。小朋友们从学校里满心期待地出发了。
一到猴山，我们就被可爱的猴子吸引住了。你瞧，有的坐在山顶一边大口地吃着苹果，一边悠闲地晒着太阳，有的好像在看风景，有的在跳舞，有的坐着像雕像，一动不动，还有的躺在妈妈怀里，正捉着虱子呢！
最有趣的要数那只手扒着石头，一只手拿着苹果，眼看就要掉下来了，但还是很神气，好像在说：“看我！快看我！我多厉害！”
大家都看入迷了，不停地说：“多可爱的猴子啊！”直到太阳快下山的时候，大家才依依不舍地离开了可爱的小猴子。关于猴子的作文三亚猴子作文
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