学了「匆匆」有感400字作文

时间：2022-11-25 03:45:09 作者：相望不相闻作文大全收藏本文下载本文

“相望不相闻”通过精心收集，向本站投稿了25篇学了「匆匆」有感400字作文，下面是小编为大家带来的学了「匆匆」有感400字作文，希望大家能够喜欢!

目录
第1篇：学了「匆匆」有感400字作文第2篇：读匆匆有感400字精选第3篇：读匆匆有感400字第4篇：读《匆匆》有感作文400字第5篇：读匆匆有感400字作文第6篇：读《匆匆》有感作文400字第7篇：《匆匆》有感作文第8篇：读《匆匆》有感优秀作文400字第9篇：匆匆作文400字第10篇：日记读匆匆有感400字以下第11篇：读《匆匆》有感作文第12篇：读《匆匆》有感作文第13篇：读《匆匆》有感作文第14篇：读《匆匆》有感作文第15篇：读《匆匆》有感作文第16篇：读《匆匆》有感作文第17篇：读《匆匆》有感作文第18篇：读《匆匆》有感作文第19篇：读《匆匆》有感作文第20篇：读《匆匆》有感作文第21篇：读匆匆有感作文第22篇：学了课文《匆匆》你有什么收获作文第23篇：开学了作文400字第24篇：开学了400字作文第25篇：开学了400字作文

篇1：学了「匆匆」有感400字作文

学了「匆匆」有感400字作文

“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。”是啊，时光匆匆，岁月匆匆，自然界的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西永远不停留，永远不复返，那就是时间。自从学了《匆匆》这篇文章，让我更深刻的认识到了时间的宝贵。

“昨日之日不可留啊”。当你昨日取得优异的成绩时，就会沉浸在高兴、喜悦当中，时间便从眉梢中溜掉。当你做错事时，便会埋在悲伤和忧郁之中，日子便从忧郁之中逝去。这样，时间就在你的喜怒哀乐中悄然逝去了，时间，它是不等人啊。

我们有理想，有抱负，但不能坐享其成。有些青年靠幻想来度日；想着以后该成就什么，怎样为国家做出贡献，甚至相信天上会掉下馅饼来。让时间在幻想当中白白流失了。有的人，总把事情推到明天再做，要知道“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”啊！

古往今来，有多少的人在叹息时间之快。确实，时间的`流速是让人无法预测的。人的生命有限，但如何才能让有限的生命为社会作出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜时间，勤奋工作，努力学习，未来的成绩在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艰苦奋战。我们每个人都应该珍惜时间，把握时间，未来的成功才会向你招手。

篇2：读匆匆有感400字精选

我从一个牙牙学语的小孩子，现已即将成为一名中学生。十几年光阴，转瞬而逝，就这样了无痕迹的从我身边溜走，仿佛刚上学的那一幕幕就在昨天。“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从碗里过去;默默的时候，便从凝然着的双眼前过去。”是啊，时间就这么无声无息，来去匆匆的。

我们总是说“时间多着呢，怕什么!”但是，当我们老去时，一定会后悔自己年轻时，没有好好珍惜时间，没有好好利用时间。就像外婆眼角的皱纹，还有头上那一根根的白头。时间如一把锋利的刀，在外婆的脸上刻上一道又一道岁月的痕迹。白发是多么突兀，皱纹是多么狰狞。时间还在忙碌前行，而人却显得有点力不从心了。

古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是宝贵的，时间是无价的。晚上，坐在窗前，看暗夜渐渐织上天空，天空中的最后一丝亮光也悄悄的隐退了，这时，我们又能干些什么呢?时间就像流水一样，匆匆向东流;时间就像大雁一样，匆匆向南归去;时间就像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的日子，却也马不停蹄地在下一秒赶来。因此，我们要珍惜时间，让以后的每一天都过得更有意义。

莫等闲，白了少年头，空悲切!

篇3：读匆匆有感400字

一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴。时间来去是如此的匆匆。时间是有限的，谁能把握好这有限的时间，谁就能坚持到最后，谁就是时间的擂主。不管时间怎样匆匆，都能很好地把握时间，不让它溜走。

如果把握不好匆匆的时间，就会一事无成，变成时间的奴隶，由时间主宰一切。原本匆匆的时间就会变得更加匆匆了。

我就是这样让时间白白溜走了。把早上锻炼身体的美好时光，让给了睡觉。周末早上起来，只想着玩，想着玩电脑，一点也不记着写作业的事儿，一点也不想学习。放学后，写作业时磨磨蹭蹭。我相信很多人也像我一样，没有明白时间的价值，总是想着等一会儿吧，反正时间有的是。但转眼到了晚上，我不得不感叹：时间为什么过的那么快，我们的日子为什么一去不复返呢?

学了这篇《匆匆》后，我才知道，原来时间是从我手中溜走了，是我没有好好把握时间罢了。为什么我当时浑然不知，享受了一时的快感，现在后悔莫及，因为我白白地让无数的时间从我手中不知不觉地溜走。

海涅说过：春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天就不能实用。

时间啊，我不会让你这样匆匆离去，我要把握你，不要白白地输给你!

从现在开始，我要珍惜时间，把虚度的光阴找回来，学会与时间赛跑，这样，会让我的每一分每一秒充实起来。

[读匆匆有感400字]

篇4：读《匆匆》有感作文400字

翻开《匆匆》这篇极富有哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清独到的深刻见解改变了我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。

《匆匆》一文，让我知道了时间的珍贵。

“冼手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这几句话中蕴藏着多么深刻的道理呀！约翰・马勒斯说得好：“时间只是度过之后才神圣起来。”时间是最公正的裁判：它献给勤奋者的，是一条条成功的大道；献给懒惰者的，是一个个失败的泥潭！

说起时间，我真感到羞耻。放学回家，我东跑跑，西逛逛，东张张，西望望。考试也不理想，做事总是拖拖拉拉的，一点也不在乎时间的流逝。今天的事老是等明天，唉，等到明天……

沙士比亚说的对：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”

我们必须珍惜分分秒秒，我们要做到“珍惜时间的人，时间也珍惜他”。

五年级:受气包

第4篇

篇5：读匆匆有感400字作文

读匆匆有感400字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

《匆匆》是朱自清写的一篇散文，讲的是时间流逝，匆匆而过无法挽回的哲理，我读过之后，深有感触。

提到“匆匆”，能引起我许许多多的联想，学习中的匆匆，工作上的.匆匆，马路上行人的匆匆……归根结底，这世上的匆匆根源在于时光上的匆匆！

讲到时光上的匆匆就不能不说珍惜时间，让人想起那句妇孺皆知的古训：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽说它是世人皆知，可真正能做到的珍惜时间的又有几人呢？

那些没有按时间完成工作的人总是找借口说自己很忙，但他们可曾想过这样“朝看江东水，暮看夕日坠。”等到他们老态龙钟却一事无成时，等待他们的只有无尽的忧伤和后悔了。这是多么悲惨却无可奈何的人生啊！但花有再开日，人无再少年，所以我们要从小珍惜时光，好好学习。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是我们的日子为什么一区不复返呢？

是啊，时间就是这么特别，随时从我们身边溜走，却不会再回来。星移斗转，日光如梭，亲爱的同学，让我们一起珍惜现在的美好时光，好好学习，莫等闲，白了少年头空悲切！

四年级:时晨焱

篇6：读《匆匆》有感作文400字

读《匆匆》有感作文400字

最近我读了一篇文章，这是出自于散文大师朱自清的一篇散文叫《匆匆》。读了这篇散文后，我真正地意识到时间是那样的珍贵。我们应该捉住每一分每一秒。

这篇文章主要写了：时间在日常生活中流逝的踪迹。也令我明白了时间总是在我们的不轻易中流过。当我读到“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的.日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸。”时我体会到了作者对时间的流逝而感受到无奈与惋惜。同时我也想起了一句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”光阴就是时间，时间无论你用多少钱也买不到的。其实在我们身边有很多争分夺秒的好榜样，就例如近段时间发生的50年一遇的雪灾。大雪造成了许多地方的电塔倒塌，电力工人一收到消息就马上赶往事故地点，争分夺秒地修理，一分钟也不休息，有的工人甚至一连工作了十几个小时，目的就是想尽快恢复供电，让人们过上正常的生活。而我却不是争分夺秒地做事。想起以前的暑假和寒假，妈妈给我买了很多练习题做，但我却不理不睬的，有时只做了一页多就觉得闷，一会二吃一下水果；一会儿看一下电视；一会儿找邻居玩，这样就过了一天。现在读了《匆匆》这篇文章，想起以前那空度的时间真后悔真不该这样做。但我也明白时间是不会再来的。

以后我一定会捉紧时间的每一分一秒，赶在时间的前面，认真读书，珍惜时间。不要在时间的身后，而是争做时间的“主人”。

篇7：《匆匆》有感作文

《匆匆》有感作文

《匆匆》有感

读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候;太阳落山了，有再从东方深起的时候;天空被乌云遮蔽，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海且一去不复返!

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记的。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的.那样“头涔涔而泪潸潸了。”

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过的充实；浪费时间的人优秀作文专注写作，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获过的空虚。上天天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说的好:“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出。”

时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快正睁你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。

篇8：读《匆匆》有感优秀作文400字

读《匆匆》有感优秀作文400字

朱自清写得好，“月亮归了，有再挂起来得时候；蜡烛灭了，还有再次点亮的时候；但我们得时光却是一去不返。”时间是永远无法回来的。

时间只会匆匆而过，不会在你停歇的时候跟你一起停下。“浪费自己的时间就是慢性自杀。”每个人停歇时都会让时间从指缝中匆匆流走，以至于事后又追悔莫及。时间过得非常快，以后我们要珍惜时间，不要让时间和我们一闪而过。

如果时间能够倒流，我要回到三年前的暑假。由于时间太多，我开始学电脑，但发现了电脑游戏，三年中电脑游戏控制了我。有一次我竟然在网吧里玩了一天，就这样我的成绩直线下滑，我开始后悔，但失去的时间却再也回不来了！

如果时间真的能够倒流，我会让自己回到三天以前。三天前的那个下午我去同学家玩，在我和小伙伴的`玩乐声中，四个小时一晃而过，时间在我的笑声中匆匆而过。

时间只会匆匆而过，我们不能浪费自己得时间，不要在失去时间后才知道珍惜，不要在失去时间后才追悔莫及。要记住失去的时间是永远无法挽回的！

篇9：匆匆作文400字

我的母校，学习的乐园，快乐的天地，宁静美丽的面容，庄严神圣的土地，记载着我童年的故事。

我记得，当妈妈拉着我的手第一次走进学校大门，眼前的一切都是那么陌生。但今天，却要告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校。眼前的一切即将变成回忆了，泪水便在眼眶打滚。

我还记得，在庄严的国旗下，我成为了一名少先队员，鲜红的红领巾在阳光下是那么耀眼，激动的心情难以表答。但今天，也许是最后一次在校园里唱国歌，长国旗，深情地看了看校园，怎能忘记这六年来走过的足迹呢?

我更记得，六年级的校运会。在接力赛时，同学们飞快地跑着，像千里马，像一只只活泼有劲的兔子，冲向终点;在拔河时，我们凝聚了友谊的力量，像一只只强壮的大熊拔着，但还是败了。虽然我们失去了一张奖状，但获得了同学的友谊，收获了宝贵的真情。

看，这一块块地砖，有哪一块我们不有踩过?看这一朵朵鲜花，有哪一朵我们不认识?看，这一张张奖状，有哪一张不是我们共同赢取的?六年的光阴，转眼消逝，告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，下准备到新的学校，去迎接团微的召唤。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢哥留在花坛的馨香中......母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想,让岁月留下永不忘记的回忆。

篇10：日记读匆匆有感400字以下

前几天，我们学习了《匆匆》这篇课文。这篇课文讲的是作者对时间匆匆的感悟，一日一日过去;自己无一成就感到伤心、难过;激励我们珍惜时间、时间一去不复返;要好好学习、为国家贡献自己的一份力量。

读了这篇课文，我感触很深;自己已经浪费掉了两千多个日子了。在这两千多天中，我做了些什么;只是吃喝玩乐，虚度自己的光阴。自己正在毁灭自己的人生，时间的老人要去一个遥远的地方;我过去的时间也将离开，他们无法回来，一去不复返。我失去了它们，浪费了自己;我要珍惜自己现在的生活，自己的时间。为自己、国家做一些有用的事!

篇11：读《匆匆》有感作文

文中始终贯穿一个主题：“我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，为什么时间不复返呢？大家有没有想过，当我们走在放学的路上，日子从我们的脚下飘过；当我们读书时，日子在琅琅书声中逝去；当我们写作业时，日子从笔尖流逝。时间一闪而过，不留一丝痕迹，正像文中说的：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”默默算来，时间过得多么快啊，只是一眨眼的工夫，四千多个日日夜夜已经溜走，而在这四千多日子里，我又留下了什么呢？

本文作者朱自清是现代著名作家，他写的文章清逸、自然，给人一种美的享受，他一生给我们留下了许多宝贵的文学财富，而就是这样的一个人，还认为“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”相比之下，我自惭形秽，不是更应该珍惜时光，多做一些贡献吗？

古人言：“少壮不努力，老大徒伤悲”，让我们从今天开始，从现在开始，及早努力，珍惜光阴，不要等老了再徒然叹息。

“时间如流水，一去不复回”，一句话道出了时间的真谛，让我们珍惜光阴吧。

篇12：读《匆匆》有感作文

“燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；可是我们的日子是一去不复返的。”这一句话是出自于《匆匆》这篇课文的。朱自清说的这一句话让我感受颇深，使我反复地阅读了几遍

《匆匆》这篇文章讲到了万物都是有复苏之日的，可是我们的日子是一去不复返的。作者从生活中体会到时间的飞快，讲述了对虚度时光的无奈和惋惜，引起了人们的深思，唤起人们对时间的珍惜。读了这篇课文使我深深的震撼，回首自己的每一天，不免感慨万分，以前的我从不懂珍惜时间，但自从我学了这篇课文后就感觉到时间正从我身边飞过，明白了我要好好珍惜时间，做时间的主人，不做时间的奴隶。

一寸光阴一寸金，时间是人们生命中匆匆的过客，在我们不知不觉中悄然而去，他只给勤奋者留下串串果实，而懒惰者到头来只是两手空空，所以我们要做勤劳的人好好珍惜时间，做好每一件事。时间就是生命，一个人的生命是有限的，就算我们能活到100岁我们也只能拥有36500天左右，日子一天天流失，细细算一下，现在我们已经过去了4745天了，就只剩下31755天了，这时间是多么的少啊，所以我们要从现在开始捉住分分秒秒，努力学习，不要老大徒悲啊！

现在我也不免感叹到：人们啊，请珍惜时间吧，时间就是金钱，就是生命

篇13：读《匆匆》有感作文

我才深切地体会到了这句话的含义，我也很是认真地想了想，我还在抓狂地写作业呢！真是“盛年不再来，我看着看着便被电视里精彩的情节给吸引住了，比如说我们敬爱的周总理。

这篇文章主要抒发了作者对时间易逝的体验与感悟。

”我们应该珍惜时间。

等到节目演完，此时此刻，我们学习了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。

就想打开电视只看二十分钟，而时间就在这个时候不知不觉地溜走了；还有，由此可见。

同时也告诉我们时光的珍惜与宝贵，比如说像我自己就是一个很好的例子：在上课的时候，在平时生活中也有许多珍惜时间的人，其实虚度了光阴的人不单单仅有作者，。

今天，周总理一天的休息时间只不过几个小时，其它的时间全部都用在处理公事上，睡觉的时间都已经到了，都已经过去了一个半小时了。

寸金难买寸光阴，在闹。

为祖国和人民殚精竭虑。

我也情不自禁地跟着笑了起来，看得入了迷，结果，也开始闹完全忘了听课，从课文中我们不难理解到：“一寸光阴一寸金，周总理是多么的珍惜时间呀！，可是，一日难再晨”，在家里写作业的时候，再看挂钟，也开始玩，总是有些无聊。

看见别的同学在扮鬼脸，学完这篇课文，留下深深的遗憾，可是我的作业还没有写完，不能让时光虚度，还有我们，然后发现，才想起写作业来，否则也会像作者一样。

在玩。

篇14：读《匆匆》有感作文

读《匆匆》有感作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

读《匆匆》有感作者的散文，让我看的十分奇怪，最后才知道这篇散文的中心：作者细腻地描写刻画时间的踪迹，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜，告诉世人来了这个世界就不能白走一趟。日月春秋光阴无限好，时间匆匆不等人。每次想起我看电视消度光阴……惋惜和歉意也是无时与补，每人都是这样的。回首往事时才会愧于心，展现未来时才会充满信心。又了信心，人生道路上才会取得一个又一个的成功。只有把握时间，生活才美。想起寒假做作业是，边看电视，边作业三心二意的去学习。时间就从我愚笨的学习方法中跑去，知识不老实。就像作者说的一样，我赤裸裸的来到这世界，却赤裸裸走。从一个三心二意的人，走到了一个一心一意的人。时间，如果我是你。我将要抛弃浪费时间的人。时间创造奇迹，创造了勤奋向上的.人。是时间，让人类一代一代的进步。一天一天，时间就这样的少，今天没有作为真是可怜啊！如果，每一次都说明天做明天做。那你知晓明天有空吗？如果明天也没有空！一天推一天，你还有多少个明天。就像莎士比亚说的一样：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”时光匆匆，也伴我们成长的历程一样。我从一个牙牙学语的小毛孩，成长成一位少年。看电视的时候，日子从银屏上过去；跑步的时候，日子也随着脚声中飘去……总儿言之，时间不等人，珍惜时间，创造奇迹。我们不能生活在明天，可能人要在明天渡过，那么，他将虚度光阴，一事无成。时间事件时有分秒积成的，善于利用零时间的人，才会有大大的成功。

五年级:墨迹爱minho

篇15：读《匆匆》有感作文

朱自清的《匆匆》是一篇抒情散文。这篇文章紧紧围绕着匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了朱自清对虚度时光的无奈何惋惜，揭示了旧时代的年轻人已经有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

匆匆，这两个字用得多好，多恰当！时间像流水一样，匆匆向东流去；时间像大雁一样，匆匆向南归去；时间像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的日子却马不停蹄地就在下一秒赶来。时间是折磨人的，不给人一点喘息的机会。你总会感觉好像每个日子的一切都一样，却又都不一样。你清晨睁开眼睛，好像一切都与昨日一样，只是日子走到了今天而已。对啊，只是日子刚好走到今天而已，有这种想法的人，一定是把时间当成可以挥霍的。也有很多人想要好好地珍惜时间，他们以为忙碌工作就是珍惜时间，在我看来，非然也。珍惜时间就要好好地利用他，不要想排满时间或者是想要抓住流水般的时间，你要明白你珍惜时间的目的意义是什么，并去实行它，那么你的这种行为才会被称之为珍惜时间。

其实，在生活中，你可以找到时间留下来的痕迹，比如：母亲额上的皱纹，父亲头上的白发。小时候我靠在母亲的怀里抓着母亲几丝白发，问：母亲，为什么你的头发有的是白的呢？母亲无奈地对我笑着说：因为母亲觉得黑发很单调，所以故意弄上几条白发，看起来有美感嘛。当然我信以为真，只是不明白，为什么母亲的白发越来越多，皱纹越来越多。现在我懂了，虽然是故意弄上去的，但不是母亲做的，而是对我来说一个陌生的名词――时间所为之。时间是什么概念，我不知道。可是我知道母亲的白发皱纹是时间的产物时，我就认为时间有时就是一把无情锋利的刻刀！那把刀在我双亲的脸上刻上一条又一条略显狰狞的皱纹，白发是那么突兀，皱纹是那么狰狞。时间，还在忙碌前行，而人却显得有点力不从心了。当然，我也对时间有过美好的幻想，但是都是悲剧收尾。我曾想过，小时候的我是把光阴一点一点地储起来，然后大肆挥霍我无忧童年的时光，以后的我是不是会把我空的时间储蓄罐一次一次地摔碎，然后心疼地确定：本应如约而来的岁月，放了我的飞机。而我现在对时间就像是一种最自然最平凡的形态，就像一滴水，流入江河，最终汇入大海的一种自然生态。前一秒钟走了，后一秒接上来，多自然！我站立在真实的大地，用我最自然的态度去对待时间流逝、来临，就是对我生命最大的诚恳。

一段段岁月都是在我生命中浅酌一口醇茶的无缘过客。一段段不一样的时光，不一样的故事，也许有那么一段时光踏上了反方向的火车，再也回不来了，因为回来的路我们都已遗忘。我在时间的流里乐在其中，可是岁月却对我言不由衷。如果可以的话，我想与岁月对话，我并不希望岁月给我一个敷衍的答案。

如果我能与岁月对话，我会对他说，我误了花期，不过，你应该不会送我回去了；如果我能与岁月对话，我会对他说，别伤害我双亲好吧，手下留情；如果我能与岁月对话，我会对他说，别再放我飞机了，还有，你留下的痕迹不要太明显了

桌上只有半杯喝过的温茶，我对着已经走至门口的岁月轻声说道：慢走不送，再见，哦，不，永不再见。

篇16：读《匆匆》有感作文

读《匆匆》有感作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

在我第一次接触《匆匆》时，老师对我说：在几年或几十年后，你们再回头来赏读这篇文章时会有着截然不同的感受。现在的我回想起来确实如此。

我的生活从出生的那一刻便开始了，想想真快，从呀呀学语长成了婷婷玉立。文章中有这么一段话我记忆深刻：“洗手的时候，日子从水盆里过去了，吃饭的时候，日子从饭碗里过去了，默默时，便从凝然的双眼前过去了”。这句话告诉我们时间不就是在随意的生活中悄然的溜走了吗？匆匆！匆匆的'日子，在繁忙的工作时，时间像流水一样匆匆消失，在安逸无趣时，自会感叹时间的渺茫，上苍是公平的，分享给每个人的时间都是均等的。时间是漫长的，短暂的。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是无价的，当你抱怨时，为何不做一些有意义的事，当你闲暇无聊时，为何不去完成所谓之完不成工作，你一味的埋愿时间的短暂有何用。时间是无价的，便宜的。

“燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花开了有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”他告诉了我们要珍惜时间，时间是漫长的，短暂的，无价的，更是公平的。同学们，请珍惜时间。莫等闲，白了少年头，空悲切。

初二:钰小馨

篇17：读《匆匆》有感作文

读《匆匆》有感作文

・・・・・读《匆匆》有感

今天，我读了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

它告诉我，时间一去不复返。是啊，每当我看到书桌上的两张照片时，都会有这种感觉。一张照片是我三岁时吃面条的美照，照片中的我眼神熠熠发光，脸蛋肥圆，下巴上占着绿色的'面条里的菜叶，眼前一只蓝色翠边的花碗格外显眼；另外一张照片上显眼的还是那只相同的蓝色花碗，依然是我在津津有味的吃着面条，只是这时的我已经长成了一个美丽的女孩，一张干干净净的脸，微笑着。看着长大的自己，感觉时间过的真快啊！过去的时间真的不再回来了。哎！现在真想知道自己躺在摇篮里是什么感觉，真想知道像宝宝一样被妈妈抱起来是什么感觉！可是，这些时间都已经悄悄溜走了。

我在吃饭时，时间匆忙地逃走了。吃完饭，我去看电视，时间呀，悄无声息地飞走了。飞到了一个谁也找不见它的地方了啊！

时间啊，你能告诉我，你飞去哪里了？为什么你一去不复返呢？

时间不回答我，但我知道，我们不能让时间停止，唯一的办法就是不浪费时间，好好的利用时间。当我们做了这件事，就不要再去同时做别的事情，而且我们还要把所做的事情努力做好。这样，我们就能抓紧时间了。

让我们把每一分钟的时间都变成更有意义的吧！

篇18：读《匆匆》有感作文

读《匆匆》有感作文

在我们的《读物》课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字，但我读起来却很亲切，每读一次我都有新的感受。

这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴嗒滴嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，也是不可能的，问题在于如何做时间的主人。

学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的'时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，然后挤出点时间来多读书、参加有益的活动，如画画、写诗、剪纸……这样，课外的时间，就被我充分利用起来了，我就成了时间的主人。

这两年来，我除了学好各门功课以外，还在全国各地的报刊上，发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间，取得的一点收获。去年暑假，爸爸出差了，妈妈要上班，我天天一个人在家里，做完了每天的作业后，就练习画画儿。窗外，小朋友们玩得好热闹呀，我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完，就又坐下来了，直到画完我才出门去玩。我想，如果自己平时上课不认真听讲，放学后只知道玩，这样时间就被白白浪费掉了，也就成了时间的奴隶了。

学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚。

篇19：读《匆匆》有感作文

读了《匆匆》这篇文章后我思绪万千，心想：朱自清那时已经很有作为了，还说自己是虚度光阴，让日子从自己身边匆匆的流过。如果他是虚度光阴，那我又是什么呢?

八千多日子从朱自清身边走过的时候，朱自清察觉了，而四千多日子从我身边重去的时候，我还没有察觉，况且他那时已经非常有作为了。

读了《匆匆》后，我的感想是：时间是公平的，对每个人都是一样的。但是，我们要珍惜时间，让自己过的充实一些，不让他虚度。比如说，要做一些对别人有益的事，多读书，多学习，在一定的时间内做更多的事。并且不做对别人有害和无聊的事，这样不仅使别人都不耐烦，还会使自己虚度光阴。

同学们，我们一定要珍惜时间，不让她从我们身边匆匆的流逝。

篇20：读《匆匆》有感作文

读《匆匆》有感作文

古今中外，有多少作家多少诗人都在感叹时间的飞逝，就连几千年前都有人站在河边大喊：逝者如斯夫！逝者如斯夫！

读了《匆匆》我不禁为之一震，我不觉佩服朱自清，他把时间的匆匆写的那么的活灵活现，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默的时候，便丛凝然的`双眼前过去”。让人觉得时间无时无刻不在逃走，便想努力抓住它，让它多停留一会儿。可是“我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去”。时间跑着，我们抓不住它，难道我们只能站着看着它一直匆匆一直不停留？难道我们只能无奈只能掩面叹息？“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”是的，当时间从我们身边匆匆而过的时候，我们是看不见，听不到，摸不着的。但是我们为何要看见呢？我们为何要听见呢？静下心来想，我们始终跟不上时间的脚步，在你用眼睛耳朵捕捉时间的时候，它早已从你身旁擦肩而过，一去不复返……

时间是跑着的，无时无刻不在跑，钟表上分针秒针只是让你知道时间跑了多远，钟表不代表时间。如果哪天全世界的钟都停了，时间还是在跑，还是不停留。别以为钟停了，时间就休息了，那是自欺欺人，它不会等你，你也等不到它，你只能追着它跑，却永远赶不上它。

我们不能让时间就这样在我们不知道的时候越跑越远，要去追它！它跑我们也跑，要知道，在我们和时间赛跑的道路上，两旁都开满了鲜花，挺立着大树。在时间匆匆的时候，我们可以去做有意义的事情，不要觉得虚度年华，我们的生活是充满阳光的，去帮助需要帮助的人，去看看有意义的书，去参加各种活动，然后大声对时间说：看，我追着你的路开满鲜花！

篇21：读匆匆有感作文

读匆匆有感作文

昨天，我们匆忙得知朱自清先生写了什么。

我不知道我读过这篇文章多少次了。每当我在一些精选的作品中或在补充书籍中阅读主题时，我总是一遍又一遍地阅读它。朱自清先生的散文非常著名，尤其是《荷塘月色》，受到许多人的称赞。虽然我也喜欢它，但我更喜欢这位散文大师的匆忙。因为在像我这样的时候，当小学就要毕业的时候，一个人应该有和文章一样的意识。许多事情可以在生与死之间来回穿梭，就像“燕子去了又来；柳树枯萎了，有一段绿色的时光；桃花已经开了，还会再开。”但是生活是不同的。无论你向天堂祈祷多少，都不能再祈祷了。许多人经常说，“如果你能给我另一种生活，我会……”这是不现实的，只是爱情幻想的一种表现。多少古今学者高呼时间的流逝，短暂的生命，一去不复返的日子。这三样东西对我们所有人来说都是一样的`，但是到了某个时候，每个人都会意识到它们有多珍贵，然后会后悔浪费了很多时间。我们的生活就像一块沉入大海的石头。它消失得无影无踪。医生通过尽力拯救病人来治疗生命。作家对生活的处理是不断写好文章来哀叹生活。作为学生，我们必须抓紧时间，珍惜时间，努力学习。在过去的日子里，我们情不自禁地掩面叹息，但即使如此，日子还是从你的手中溜走了，逃跑了，飞走了，逃跑了，逃跑了，非常任性，悄悄地逃跑了，没有等任何人。生命如此短暂，时间飞逝，这不是上帝的错。这是生命周期必须遵循的规律。我们不应该责备它。匆忙让我大为震惊。我知道时间匆匆，生活匆匆，时间匆匆。我们来去匆匆。在这种匆忙中，我们应该总是得到一些东西。是的，这就像一个依靠你自己的游戏。你必须努力工作才能获得丰厚的奖品。

让我们拿起彩笔，仔细画出我们的蓝图！

篇22：学了课文《匆匆》你有什么收获作文

光阴似箭,日月如梭,这是我学了《匆匆》后总结出来的，我们的日子过得很快,如白驹过隙,短暂而飞速。掐指算算,回忆往事,日子过得很快,但幼儿的事我还记得。

我们的日子一去不复返,这是无法改变的。幼时的点点滴滴,在我的脑子里形成了不可磨灭的印象。我叹息,叹息的是在过去的日子里做更多的有趣的事;我惋惜,惋惜的是日子逝去得太快,让我难以捉摸;我悲伤,悲伤的是我除了怀念以外,无法再做其它;我无奈,无奈的是我无法阻挡住它前进的脚步,只有看着它,把今天变成昨天,把明天变成今天,而我只有站在“今天”的角度上四处张望。

小学生作文大全

时光的海水泛着波光,击出轮廓,将船只推动,我们站在船上,对逝去的今天感到惋惜,眼睁睁地见自己离开生命起点的港口,越来越远。

时间就像一位神圣的天使,它掌管着一切,但它来也匆匆,去也匆匆。在它指掌的世界里,万物是那么有节奏,有盛有衰,但是日子,不仅过得很快,还不会一去复返。它是公平的,它不会多给你一分一秒,但也不会亏待你,你永远也不能违背它。

我常常抱怨时间过得很快,坐在椅子上唉声叹气。可是,抱怨有什么用呢?时间不会理你的,它只从你凝然的双眼前溜走,从你的叹息声中飞去。我想起过去的得与失,心潮浮起了涟漪,为过去的每时每刻而难忘。时间就是人生,人生是短暂的,它如一把利箭,往成就的靶子上射去。我们也不得不承认时光飞逝,早上是上眼帘,晚上是下眼帘,两眼一眨,就是一天;正月是左脚板,腊月是右脚板,两脚一跨,就是一年。这难道不能体现时间的飞逝吗?

人生是短暂的,是匆匆的,所以我要在有限的时间里体现出自己无限的价值,这种雷锋主义精神是人生旅途的一座石碑。在逝去如飞的人生旅行中,我何尝不在旅行中留下点痕迹呢?不需徘徊,沟壑我们可以填满,黑暗我们可以点亮,苦难我们可以分担,只要做些有意义的事情,即使人生匆匆也不会留下点遗憾了。

不去注意时光匆匆而为世界作出贡献,这或许是我一生的座右铭。

篇23：开学了作文400字

新学期来了，我像往常一样来到新学校。

我进到这个陌生的.学校所有的老同学都分到别班了，我到了我所在的6班，找了个座位坐了下去。我四周环视了一下，几乎都是不认识的同学，我发现了一个我以前的老同学，于是我就让他坐在我的旁边也算有个伴。

下课了下起了淅淅沥沥雨好像在洗刷我的心灵，我知道我去年的成绩下降了很多，让父母大失所望，我看了语文课本第一单元的简介，书了写着“新学期开始了，你们的人生也翻开了新的一页”。我看了这句话后，就决定在这个新学期重新开是我崭新的人生，重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成绩、以前的缺点，向着我的美好未来前进。

我的人生就在这个雨中翻开了新的一页。

篇24：开学了400字作文

很快，美好的暑假已经过去，又要开学了。清晨，我早早的来到学校，刚进校门，就看到绿绿的青草和红的、白的、紫的花儿在清早的阳光里舒展、盛开。辛勤的蜜蜂在花丛中忙碌，吸吮着花蕊，快乐地飞来飞去。空气里充满了甜醉的气息。

我来到我们的新教室——四（02）班，发现同学们都在认真地看着书。二话没说，我也拿起书津津有味地看了起来。过了一会儿，蒋老师走进来，你要问我她是谁？她可是我们的语文老师，是一个工作一丝不苟，很有责任心、爱心的好老师，同学们都很喜欢她。蒋老师对我们说：“等会儿，全校将举行开学仪式，大家一定记得拿好自己的目标卡。当唐副校长说到“新学期，新愿望，你们准备好了吗？”的时候，大家就要把卡片举起了，并说“准备好了”，明白吗？”同志们都点了点头。

在中央有一片绿莹莹草地的.操场上，我们举行了开学仪式。这时的天空湛蓝，可是却没有一片白云，而头顶上的那轮红日，也把几颗树木都晒的没精打采、懒洋洋地站在那里。但我们同学们可不像它们那样，我们迅速而整齐地排好队，一个个都像草原上的哨兵，笔者地挺立着。仪式开始：先是校长献词、升国旗，鲜艳的五星红旗与同学们脖子上的红领巾，相映着在微风中飘扬，每一个人的心中激情澎湃。当唐副校长说到“新学期，新愿望，你们准备好了吗？”的时候，同学们一致地举起五颜六色、精美的目标卡，一边又响亮地回答：“准备好了！”顿时，操场上，一个个心愿展翅飞翔，鼓励着我们，向前！向前！再向前！最后，仪式在嘹亮的校歌声中结束。